攜手共創碧水藍天相關作文20篇
攜手共創碧水藍天 篇1
國小六年級作文 ,603字誰不希望頭頂的天空湛藍如洗，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金！是的，我們都希望，但我們又該如何做呢？
這幾年來，“白色汙染”越來越嚴重。每棵樹上，每個角落，每片土地，幾乎都有塑料袋。這已成為城市的一道“風景線”，那我們又該怎麼做呢？出門都帶一個袋子，把垃圾放在裡面；逛街、逛超市都不用塑料袋，帶一個揹包，把買的東西都放到揹包裡。只要我們每個人都這樣做，“白色汙染”就會離開我們。
河流的汙染也是一大問題，原來我們都可以看到清澈見底的小河，看到在河裡自由嬉戲的魚兒和小蝦。可如今我們看到的卻是髒兮兮的小河，上面還漂著許多垃圾，氣味就更別說了。小河也有生命，它也會疼、會傷心的，所以，從現在開始，我們都不要往小河裡亂扔垃圾，亂丟飲料瓶了。
亂砍濫伐樹木也是一個重大問題，過去，樹林、森林隨處可見，可如今大多數的樹林和森林都變成了沙漠！小鳥沒有了家園，地球沒有了綠色！
我無法阻止那些伐木工伐木，但我可以種樹，節約用紙，不使用一次性筷子，從這些小事做起，積少成多。
環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們從自身做起，從撿起身邊的一張廢紙、分類投放垃圾做起。讓蔚藍的天空、清新的空氣、清澈見底的河流、綠色的原野、蒼翠的森林成為地球永遠的風景，為了我們自己更好地生活，保護好我們的環境吧！
共築碧水藍天 篇2
國小五年級作文 ,954字美麗而慷慨的大自然為我們提供了豐富的資源，可是隨著人們的生活水平越來越高，對於各種資源的需求也越來越高，不知道珍惜，過度地利用和浪費它們，隨之而來的是環境的汙染日漸嚴重。
一日，我心情沉重地上網翻閱資料，一個個觸目驚心的數字刺痛了我的雙眼，我憂心忡忡，因已是深夜，我，居然睡著了……
在睡夢中，卻忽忽悠悠，似是來到了一片被白霧所籠罩的樹林前，亦真卻又亦幻……
林內鳥語花香，還不時傳來幾聲鹿鳴，樹木鬱鬱蔥蔥，地上也盡是柔軟的小草與嬌美的鮮花，更有勤勞的蜜蜂與多彩的蝴蝶飛舞。白霧瀰漫於林間，配上林間的美景，生出幾分仙境的感覺，如夢如幻如斯……
可我伸手想去撫摸一下鮮花時，場景卻發生了翻天覆地的變化，葉子己枯黃，無精打采；那些草兒也消失了，更別提嬌豔的花兒了；鳥兒都飛走了；呦呦鹿鳴被機械的轟鳴聲與不時傳來的鋸聲所取代；就連那嫋嫋的白霧也變為了嗆人的工業廢氣，藍天白雲也不復存在，取而代之的是一座座現代化的工廠……
我震驚了，怎麼會這樣呢？思量片刻，我想到了人類對大自然的傷害，我苦笑，呵，我們終是要自食惡果。
懷著沉重的心情，我徑直向前，呈現在我眼前的是一處美麗的湖泊。湖水清澈見底，碧藍的天空白雲倒映其中，倒有一番別樣的情調。調皮的錦鯉不時躍出水面並拍打出飛珠滾玉般的水花，再加上浮於水面的風姿楚楚的荷花與柔曼的荇菜，真宛若一幅會動的畫卷。再看四周，幾株楊柳玉立於湖邊，還有幾隻小燕子穿插於柳枝之中，為這份美增添了一份動感。
我坐在湖灘的軟沙上，拈起一枚石子，投入水中，可接下來的事令我大跌眼鏡：清澈的湖水變為一灘沼澤，上面還浮著不少垃圾，水中還泛著腥臭的泡沫。可愛的錦鯉呢？它們已不復存在，有的只是些骯髒的淤泥，更別提荷花了。柳樹已被人砍去，只存下幾個粗樹樁。小燕子無處安家，只好飛走。定睛一看，汙水的根源正是根根工廠的排汙管。
“啊！”我驚醒了。夢中的場景又怎不令人深思。人類傷害大自然的事已夠多了，若不想讓夢中場景變成現實便只能保護環境，否則等到那一天，一切都已無力迴天，那便真是為時已晚矣。所以我們應吸取教訓，亡羊補牢才是。
讓我們共同攜手，共築碧水藍天！
保衛碧水藍天，共創美好家園 篇3
國二作文 ,544字大自然美麗萬分，可是如果我們不去保護它，它將惹人討厭。也將會是我們的生活變得狼狽不堪，因此，我們要保護大自然；保護碧水；保護藍天。
如果我們不保護藍天，為賺得更多的錢而加大工廠汙染，我們會怎樣？如果我們沒有保護環境的意識，人品他人汙染小溪，我們會怎樣？那麼，我們建行會生活在一個暗無天日的環境下，被烏雲遮蓋；我們將每天吸收廢氣，直到死亡；小溪將會沒日沒夜的哭訴，我們也將因無水可喝而面臨死亡。
為此，我們應該做什麼？我們應該視力保護藍天的意識。做好宣傳員，把自己看到的、學到的環保知識和做法告訴父母，全家人一起去實踐；在力所能及的情況下勸阻破壞環境的行為，自己無法做到時會寫信告訴“環保局的叔叔阿姨們”；保證自己做到不燃放煙花爆竹，讓父母少開車，綠色出行。
環境汙染會影響我們的日常生活，將我們的家園折磨的狼狽不堪，讓空氣質量變差，是天空不在美，使大自然無法綻放光彩。
只有這樣，我們才能讓天空更藍；水更碧；家園更美好。讓我們從小做起，從自己做起，保衛藍天，保衛碧水，共建家園吧！
希望明天的天空更藍，明天的小溪更清，我們的家園更美好！讓我們為保衛碧水藍天豎起自己的大拇指！
保護碧水藍天，更創美好家園。讓我們為保護環境，為保護藍天獻出自己的一份力量！讓我一起保護碧水藍天，共創綠色家園！
攜手共創美好的明天 篇4
國三作文 ,1084字我以為水是無窮無盡的，我以為電是用之不竭的，我以為煤是取之不盡的，我以為土地可以任意利用……但是，我錯了！
—題記
望著人走後仍舊在不停流淌的自來水，望著無人房間仍舊開著的電燈、電扇……我的心在顫抖！親愛的人兒，你做過這些嗎？做過吧！可你是否想過我們的祖國正在為你的行為傷心流淚？你在揮霍，你在浪費，你在做一名地地道道的浪費資源、破壞環境的罪人！
我們人類是大自然創造的奇蹟之一，我們是生物界最高等的物種。可我們的有些行為卻比不上那些比我們低等的物種。我們應該向不起眼的小草說抱歉，因為我們在它們嬌弱的身上無情地踐踏，讓他們傷痕累累暗自傷心流淚；我們應該向遼闊的海洋說抱歉，因為我們不斷地向它們排放汙水，把它們乾淨的臉龐弄得髒亂不堪；我們應該向廣袤的大地說抱歉，因為我們為了自己的利益肆意開墾利用，把它們豐滿的胸膛蹂躪得乾癟殘缺；我們應該向無際的天空說抱歉，因為我們為了私利不斷地排放有毒氣體，使它們變得烏煙瘴氣而不再蔚藍迷人……
朋友們，我們在盡情享受雄奇美麗、五彩斑斕的祖國壯麗河山時，一定不要愚昧無知的只看眼前而肆意破壞，要知道，我們在毀滅自然的同時也在毀滅著我們自己！
對不起，為了滿足自我私慾而被我們無情殺害的億萬生靈！對不起，為了牟取暴利而被我們無情摧殘的大自然！我們應該向我們美麗的祖國說一聲：“對不起……”
口頭的道歉是蒼白無力的，我們除了要增強對國情的認識，提高對祖國資源的危機意識，還應該為保護資源而付諸行動。我們一定要從身邊的小事做起，從自我做起，真正為保護祖國資源做出自己應有的貢獻：在日常生活中無論工作還是外出，都應該隨身攜帶自己的水杯，這樣既節約水資源又方便衛生；家庭要安裝節能燈，夏天室內空調不低於26攝氏度，這樣可以大大節約能源；用便攜環保餐具自帶午餐，向一次性餐具說“不”；用自備的菜籃或布袋購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛；自制果汁，不僅更健康，還能減少工業用水和用電；吃新鮮的瓜果和肉類，並選擇優質容器延長保鮮期，避免食物腐爛變質而增加垃圾；用微波爐加熱和烹調食物，可以減少煤氣汙染；用手帕代替面巾紙，使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的汙染……
親愛的人兒，這些你能做到吧？我相信你能！
如今，中華民族偉大復興的夢想正逐步實現，我們作為祖國的一員應該為復興祖國貢獻自己應有的力量。讓我們的中國夢流淌在奔騰的血液裡吧！生命不止，奮鬥不息，只要我們珍惜資源、保護資源並揚起理想之帆不懈奮鬥，我們就會擁有精彩的人生，我們的祖國將會更加強盛！—那時，我們的祖國山會更美，水會更清，天會更藍！
保護碧水藍天共建綠色家園 篇5
國一作文 ,721字地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多麼美麗，但我們要知道：地球只有一個！
但遺憾的是，我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度。主要表現在以下幾點：一、森林面積減少。每年有2000萬頃的有林地轉變為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。二、農村和農業汙染加劇。因農村大量使用農藥化肥，導致土地板結。三、水汙染嚴重。大量的工業廢水不經過處理就直接排入江河，造成水源嚴重汙染。我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一。
生態環境的破壞不僅有害於我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經濟損失，甚至關係到我們的未來。為了我們的現在，為了我們的未來，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環保。我們應號召每一個有責任心的青少年，行動起來，“從我做起，從現在做起，爭做環保衛士。”
同時，我們每一個人都應該反省自己，並改過自新，一起加入環保的隊伍中來，宣傳保護環境，弘揚中華美德。且時刻提醒自己與身邊的親人，平時多注意保護花草樹木；儘量不使用塑料袋，不造成“白色汙染“；不亂扔廢舊電池；不使用含磷的洗衣粉，節約用水，低碳生活；每年多種幾棵樹，以淨化空氣；少開汽車，少造成霧霾現象……
如果大家一起行動起來，保護環境，我相信，我們的地球將會恢復以往的純淨、清潔、芳草如茵，到處鶯啼了。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者”，建立“綠色新世紀”！
綠色生態，關愛你我，讓環保的氣息代代相傳！
願共築一片碧水藍天 篇6
國一作文 ,783字我握緊了筆，一行一行，粗略而又仔細地把目光在紅紙上向下移動，用大拇指和食指使勁兒擰著筆，略微咬著嘴脣，在“承諾人”三字後鄭重其事地寫上我的名字。
教室裡，我班59個同學都像我一樣簽訂了不燃放煙花爆竹的保證書。
眼看2018年越走越近了，過年的味道也越來越濃，回顧漸漸遠去的2017年，想起一日日的天氣預報，一天天的汙染指數——“優”“良”的日子幾乎屈指可數，而大多數時候總是“輕度汙染”“中度汙染”，甚至某些時候趕上了“重度汙染”！
空氣質量如此之差，當然與人為因素息息相關——誰說不是呢？私家汽車越來越多，幾乎家家都有一兩輛、三四輛甚至更多汽車，幾乎天天大路上、小路上車水馬龍，汽車尾氣直接排到空氣中；大型工廠由無到有，越來越多，滾滾濃煙白的像雲，黑的像夜，一股股升到空中，變成一朵朵被汙染的變異的烏雲，天空烏煙瘴氣；過年、過節、結婚、生孩子……人們大多都要燃放煙花爆竹，說是傳統習俗，是老祖宗留下來的，是子子孫孫孫孫子子一代代傳承下來的，不能改，因此煙花爆竹燃放之事，使環境汙染更為嚴重……
全班59個同學都簽訂了保證書，可真正做到的又有多少呢？終於，在我的要求與勸說下，家人終於同意。可是，除夕夜、大年初一初二、初六初八，鞭炮聲仍不絕於耳。
傳統文化是需要龍的傳人——華夏兒女共同傳承，可是我們決不能對它有絕對肯定或絕對否定的偏向，我們難道不應該取其精華，去其槽粕，難道不應該擇善而從，批判地繼承傳統文化嗎？
願人人都將環保作為一種行動，而不只是作為一個口號，願大家共築一片碧水藍天！
保護碧水藍天共築美好家園 篇7
國小五年級作文 ,624字環保是我們每個人應該盡力去做的事情，要想建立環保模範城建設美好家園，就要先從我們身邊的小事做起。
做好個人衛生，養成良好的衛生習慣。我們每天都要穿戴整齊，去迎接新的工作新的生活。我們小學生就應該做到勤剪指甲勤洗澡，飯前便後要洗手。而且能夠做到每月自己去剪一次頭髮，每週都能夠洗自己衣服。
做好家庭衛生，享受幸福生活。我們每天做完作業後都應該把書櫃裡的書整理好，要用溼毛巾把床、衣櫃、桌椅和窗子擦得乾乾淨淨的。房間裡零亂的東西要歸類，要把家裡該扔掉的東西扔掉，不該扔掉的東西要擺放整齊，決不能亂丟。
拒絕使用一次性用品。現代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環境意識。因為我們不願用向後代透支的資源，來營造自己一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進多次使用和永續發展的時代。
作為一個小學生，我認為，環保應該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來等等。我們應該遵守小學生日常行為規範，攜手保護我們的生存家園。
同學們，讓我們一起保護環境吧！
碧水，藍天，姥山島 篇8
國二作文 ,773字相傳古代的巢湖，曾發生過一次特大洪水。最早感知和發現災情的焦姥母女不是自己逃跑，而是通知鄉親逃跑。最終鄉親們都及時逃離了，而焦姥母女卻沉淪於波濤之中。我崇敬焦姥母女倆善良博大的胸懷，於是便決定去中廟姥山島感受這一份真情。
到達中廟，已是正午，但來往之人卻絡繹不絕。走下一座橋，眼前一片開朗：遠處湖心，姥山島似與湖水相融；文峰塔矗立島上，遙望著泱泱巢湖。這時，我想起了郭沫若寫的那句“遙看巢湖金浪裡，愛她姑姥發如油”。
登上去往姥山島的渡輪，我這才發現湖水與我們這樣的接近啊！輪船行駛激起的水浪，就在我的腳下飛過，像是頑皮的孩子在和我嬉戲。經過了十多分鐘的路程，終於到達了姥山島。在山腳下有專門的觀光車可以坐，但我們一行人選擇走上山頂，因為走在山間的青石路上也別有一番趣味。山間的茶農們正在採茶，她們忙碌在一片翠綠的天地中，不亦樂乎。再向上走，路越來越窄，到後來只有三人寬了。耳邊除了忽遠忽近的鳥鳴聲，不知什麼時候多了一種曼妙動聽的二胡聲，像是給登山的人們擦拭著身上的疲憊。快到山頂了，我才“看”到這二胡聲的“廬山真面目”。這是一座極簡的用木頭、木條造出來的小茶鋪，茶鋪的主人坐在小木凳上拉著二胡，既自娛自樂，又吸引著客人，倒也有許多人坐下來品茶小憩。但我們可沒這工夫，急切地想登上山頂，為的是一覽這巢湖的景色。
山頂倒也不高，但中廟和巢湖都能盡收眼底。再看文峰塔，斑駁的塔身印刻著歷史的痕跡，似乎在向我們訴說著什麼古老的故事。走進塔內，浮雕似乎遊走在塔內。七層的文峰塔，每一層都有四塊青石碑匾，無頭的坐佛浮雕，向我們傾訴著這座塔經歷了什麼。沿著窄小盤旋而上的青石階梯，我們到達了頂層。望著外面的巢湖和中廟，我明白了焦姥母女為何犧牲自己，保護人民，因為，她們愛這片土地！
這次登姥山島的經歷，讓我難以忘懷，為這片巢湖，更為姥山島和她背後動人的傳說。
攜手共創和諧校園 篇9
國一作文 ,1103字藍天和白雲一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母一樣，希望我們健康成長。我們輕輕地踏進校園這個神聖的園地，在知識的海洋裡遨遊，編織我們的夢想。
“和諧”這個詞說起來大家都懂，可是做起來並非那麼容易。我舉兩個例子來說吧！
“五一”黃金週期間，許多的遊人在黃山旅遊時，隨意折花，隨地吐痰，隨手扔垃圾，隨便進入不該去的地方……這些不文明的行為與風景如畫的黃山極不相稱。
第二例事是：國慶後的天安門廣場，到處都可以看見口香糖的殘跡，顯得格外刺眼，不到一平米的地方口香糖竟達9處之多，這些密密麻麻的痕跡與神聖莊嚴的天安門廣場形成強烈反差。
在校園裡，一部分同學也存在著一些不文明行為。我還清楚地記得發生在校園裡的一件事：那天中午，我看見幾個學生大搖大擺地在路上走，嘴裡吃著剛剝的糖，手裡捏著糖紙，我們以為他們會扔進不遠處的一個垃圾桶，可是萬萬沒想到，他們就在離垃圾桶僅一米遠的地方將垃圾扔在了地上，他們好像什麼事也沒發生一樣，大搖大擺的走了。還有，平時在花園裡，樓梯間總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，許多同學出口成髒，在公共場合大聲喧譁，隨意攀爬圍牆和花臺，故意損壞學校公物。
由此可見，我們的社會還存在不和諧因素，離現代文明還有一定差距，作為一所學校，構建和諧校園是當務之急。構建文明和諧校園必須靠大家，那麼怎樣才能構建文明和諧校園呢？答案只有一個，那就是—先學會做人。現在我們正處在人生的發展階段，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們身心發展，文明的言行促進我們的健康，擁有文明，我們就擁有世界上最寶貴的精神財富。
構建和諧校園需要保護良好的校園環境。在生活中，隨時提醒自己養成良好的衛生習慣，用雙手去美化環境，用實際行動去保護環境。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
構建和諧校園需要每個同學有一顆善良之心。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到家一般的溫暖。每人更應有一顆寬容之心，用自己真誠的心打動另一顆真誠的心。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”我們大家都應記住這句話，才能讓校園充滿和諧的氣氛。
構建和諧的校園也需建立良好的學風。在和諧的環境下學習，是一種享受；在和諧的環境中學習，才能有所長進；在和諧的環境中學習，才能更好的成才。
同學們，文明是路上相遇時的一個微笑，是同學們有難時的一句安慰，是見到師長時的一個問候，是不小心撞到別人時的一個道歉……我們播下一個動作，便收穫一個習慣，播下一個習慣，便收穫一個品格。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習。我們的未來不是夢，在這花開的季節裡，伸出我們的雙手，共建美好的校園吧！
攜手共創美好家園 篇10
國二作文 ,843字昨天晚上，我做了一個可怕的夢，夢見我的家鄉—建湖從一個美麗的漁米之鄉變成了一個垃圾滿地，河水渾濁，臭味瀰漫的“垃圾場”。
我夢見惜日湛藍的天空不見了，取而代之的是灰濛濛的天空，天上嬉戲玩鬧的鳥兒們現在已經不見了蹤影，但“滿天飛舞”的垃圾卻隨處可見，地上有，要是刮一陣風，那麼天空就是垃圾的“天堂”了。以前清澈見底的河水現在是一條條令人討厭的臭水溝。俗話說：一顆老鼠屎，壞了一鍋粥，現在如果河水裡有一些工廠未經處理排放的汙水，那麼整條河都有汙水，水是生命之源，我們應該這樣嗎？
我們這裡沒有多大面積的森林，可以說是沒有森林，可我夢到的不是人們在植樹造林，而是在亂砍濫伐，許多地方只剩下光禿禿的木樁……
這些變化太可怕了，人類需要的是清新的空氣，潔淨的地面，清澈的河水……現在的建湖，雖談不上是“垃圾場”，但如果我們不保護環境的話，恐怕我的夢就會變成現實。
我小姨家的附近有一條小河，在我10歲左右時，那裡的河水很清，現在我15歲了，那裡是一條臭水溝，河水是綠色的，時不時地還會發出惡臭，才短短5年的時間啊！以這樣的速度，建湖的水資源有多少經得起汙染。
那麼怎麼樣才能使環境越變越好呢？我認為很簡單：
當你在路上散步時，看見地上有垃圾，彎一下腰，把它拾起來。工廠不亂排放汙氣、汙水經過處理達標排放，多植樹造林，不亂砍樹木，減少汽車尾氣的排放，迴圈用水，不浪費水，節約每一滴水……這些看起來微不足道，當你真正堅持這麼做時，就不一樣了。
黃土高原上的土質疏鬆，不適合種糧食，所以生活在那裡的人有時吃飯還是個問題，那裡人也很後悔，因為要不是他們當初大量砍伐森林，也不會落到這種地方。但世上沒有後悔藥可吃，現在已經晚了，所以，我們不能等環境到了無可救藥的情況下才保護它，而是要時時刻刻注意保護環境。
個人的力量是微弱的，但集體的力量是龐大的，為了讓我們的家鄉—建湖變得更美麗，更進步，也為了我們的地球能有更長的壽命，讓我們攜起手來，一起保護環境，共創美好的家園，一起加油吧！