擔當在心責任在肩相關作文20篇

勇於擔當,莫忘責任 篇1

高一作文 ,1506字

古往今來,無數的文人墨客、英雄豪傑用他們的行動告訴我們:人生的真諦在於擔當,一個拒絕承擔責任的人必然無法在社會中生存,無法發展。但在當今這個社會中,我們不知不覺就失去了擔當這份可貴的精神品質。沒有多少人重視並真正的實踐它!但是,我們必須明白:人生,需要擔當;這個社會,需要擔當,這個文明,需要擔當!

聖人,孟子

當他和弟子們黯然走出齊都的時候,人們知道,他又一次失敗了。有人笑他痴,有人笑他狂!他卻仍不在意,因為他看到了他們看不到的東西,明白他們不能理解的“仁”。他看見的是因戰火而一個個支離破粹的家庭,因此流離失所的百姓,還有因失去丈夫而悲痛欲絕的妻子,因失去父親而不得不擔起家庭責任的孩子們。而那些君王呢?他們只看見了自己的熊熊霸業與那江山!棄百姓於深淵,於火海,不管不顧!雖貴為君王,但所做之事違背了人文道義,完全沒有盡到符合自己身份的責任,沒有擔當起哪怕一絲一毫!但老孟子,他把“仁”當做目標,把照顧天下百姓當做己任。雖屢遭失敗,但仍然不忘擔當,依然具有承擔責任的勇氣,百折不撓!所幸,歷史是明智的、公正的。那些君王已經泯沒於歷史長河,可謂是“泯然眾人矣”。而令後輩永遠記住和敬仰的,只有那聖人孟子!

君子,于謙

當土木堡傳來兵敗的號角時;當京師亂成一團,百姓驚慌時;當天子被野蠻民族擄走時……所有人都崩潰了,不知如何是好。將士們失去了再敵對的勇氣,百姓們失去了對國家的信心,而那些高官們也早已戰戰兢兢,竟然開始計劃如何出逃了!他們沒有想過要擔當起屬於自己不可推卸的責任。他們只知道:再不逃,命就沒了……但是,于謙,你站了出來!儘管在那些高官面前,你這尚書顯得十分微小。但你還是站了出來,大聲呵責著他們的懦弱,數落他們的失敗。你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調動的力量,擔當起屬於自己的責任!誰不知城外的精兵猛將,曾擊潰過百萬大軍,勢不可當;而城內的領導人只是一文弱書生,未曾經歷過戰爭,雙方實力太過於懸殊了。沒有人看好你,都認為這次獲勝的希望渺茫。但不可思議的是,你贏了!望著灑滿鮮血的城牆,你笑了。于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔責任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關鍵時刻,士人不挺身何人挺身?于謙青史留名,萬眾稱讚!君子之名自此流傳!令無數人欽佩!

今人,羅徵祥

祥和的面容,儒雅的風度,神情中透著成熟與穩重,眉宇間充滿平和與慈祥—這就是羅教授給大家的印象。他1952年從華西協和大學醫學院畢業,幾乎沒有多少猶豫就選了當時在醫學領域裡最難最複雜的專業—心臟外科學。這個專業可以說是無人涉足的一個禁區!他每天泡在浩如煙海的圖書裡,從摸清心臟基本結構開始,不畏艱難,披荊斬棘!經過多年的探索,終於打開了禁區的大門!這中間,羅教授付出了不知多少心血才走向成功!是什麼讓他堅持下來的?正是他的那份擔當,敢於承擔責任的勇氣。即使前途未卜,但那份信念永遠支撐著他走下去,去探索未知的奧祕,為數以萬計的病人闖出一條新路來!但是,不妨設想一下,如果羅教授沒有這份擔當,當他被所有人帶著懷疑和不信的眼神盯著時,當別人嘲笑他不自量力,無法理解他時,他會不會繼續孤軍奮戰的堅持下去呢?我想答案是否定的!正是因為羅教授的這份擔當,這份勇氣,讓他即使時81歲的高齡也依然保持著飽滿的工作熱情,也正是因為這份擔當,他才會成為一代醫學巨匠,被人們充滿尊敬地評價為“大醫精誠妙手仁心”!

古往今來,無數仁人、英雄用行動告訴了我們擔當責任的真諦,作為新一代的我們更應擔當起屬於自己的責任。讓我們記住聖人、君子、今人……向他們學習,真真正正的做到“勇於擔當,不忘責任”!不愧於己,不愧於心,不愧於這個時代!

擔當在心責任在肩 篇2

高一作文 ,1028字

人無論富貴還是貧窮、尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當,勇於擔當,生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔起多大的責任。敢於擔當,才能贏得別人的敬重與關懷,贏得認同與信賴。英雄因為擔當而偉大,君子因為擔當而崇高。

美國一個十一歲的男孩,踢足球時踢碎了領居家的玻璃。人家索賠12。5美元。當時的12。5美元可以買下125只下蛋的母雞。他向父親承認錯誤後,父親要他對自己的過失負責。可他沒有錢,父親對他說:“錢我先借給你,但一年後還我。”從那時起,男孩就開始了艱辛的打工生活,終於在半年後還清了12。5美元。這個男孩便是後來成為美國總統的里根。我不知道假如里根沒有經歷這件事,里根還是不是現在的里根,但我知道他父親的所作所為是為了讓他懂得:犯了錯,就要承擔後果,不逃避也不推卸責任。一個有責任心的人擁有至高無上的靈魂和堅不可摧的力量。

孟佩傑生長在農村。5歲時生父因車禍去世,生母因生活所迫將她送給劉芳英收養。孟佩傑8歲那年,養母劉芳英患上了椎管狹窄症,癱瘓在床。從那時起,孟佩傑就承擔起了照顧癱瘓養母的重任。用她的孝心與毅力支撐起這個風雨飄搖的家。15歲那年,孟佩傑初中畢業,養母的病情卻開始惡化,完全喪失了自理能力。為了照顧養母,孟佩傑毅然決定:帶上養母去上學!

她在離學校最近的地方租了房,並向學校申請了走讀。利用一切課餘時間,克服同齡人難以想象的困難,不離不棄的悉心照顧,無怨無悔。孟佩傑的事蹟感動了無數人。孝是中華民族的傳統美德,她付出的是孝心,贏得的是尊重。

昭君出塞,她擔起了保護和平的重任。用一生的幸福,換取戰亂中的和平。她是大漠狂風中那一抹梅之幽香。然而我們無需如此。我們能做的是自己周圍需要擔當的、自己能夠擔當的,而不是空口痴夢。現在我們肩負著來自方方面面的責任:有對父母完成期望的責任,有為班級貢獻力量的責任,將來還會有在社會工作中應負的責任。現在我們需要做的就是努力學習科學文化知識、提高自身道德修養,做一個有自主思想的人。這是我們能夠做到的,也是我們必須做到的。與此同時,我們還要重視、培養自己的擔當與責任意識,從現在做起,從小事做起。就像古人所說的:“不積矽步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我們有肩就得挑擔子。

一個敢於擔當責任的人能夠贏得別人的敬重與關懷,能夠擁有至高無上的靈魂和堅不可摧的力量。肩膀因為擔當而寬厚,人因為有責任心而崇高,我因為擔當而成長。

讓傳統文化承擔起時代責任 篇3

高考作文 ,793字

現代人要求順應時代潮流,這無可厚非。食古不化者,終會因落後而遭社會淘汰。但順應時代不意味著完全摒棄傳統。讓傳統文化承擔起社會責任才是當務之急。

傳統是一個民族的跟。一個民族的傳統文化中往往包含了規範人們行為的道德準則與一個民族整體的性格與精神。這些往往是寶貴的精神財富。我們的傳統文化中必然有落後的部分,但我們不應該將洗澡水和小孩一齊倒掉。文化大革命堪稱新時代的“焚書坑儒”:人們大肆宣揚“寧要社會主義草,不要資本主義苗”,想要切斷中國幾千年的歷史,否定一大批舊時代學者的思想成果,這是荒謬的;而歐洲的文藝復興卻借古希臘羅馬文化的名號傳播新思想,使歐洲從封建社會順利過渡到資本主義社會。在思想變化方面,前者是毀滅性的,後者卻是由衷的轉變。

傳統文化發揮時代作用需要藉助新的形式,更要有新的內容。林語堂先生曾欲將《紅樓夢》翻譯成英文介紹到美國,但考慮到國內風雲變幻,人們的思想已經開始發生轉變,他另起爐灶,用英文寫下了長篇小說《京華煙雲》,更加切合地反映了當時的中國。《京華煙雲》的格局是仿照《紅樓夢》的,但其思想內容,卻是新的。巴金曾提出中國需要有新的“月亮文學”。其實月亮仍是原來的月亮,古人賦予它憂思、鄉愁,現代人卻要賦予它激情與勇敢。這在巴金同樣是模仿《紅樓夢》格局寫的《家》中有所體現。

有人以為要讓自己不停於傳統就是標新立異,無底線地彰顯個性,這是不正確的。我們完全可以仍借古詩的形式高聲唱道“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮”。當然還有種錯誤的理念,認為傳統文化僅僅是外殼,因此披著傳統文化的外衣就算是讓傳統面對未來了。於是有了無病呻吟的“古風”盛行;在京劇藝術中加入低俗、無深度的“笑點”。這些都是現代不倫不類、粗製濫造的仿古制品。

讓傳統文化承擔起時代責任,即不脫離傳統也不停於傳統。這需要現代人對傳統文化有更加深入的研究與具有時代氣息的詮釋。而非一味仿古,亦非完全拋棄。

大當家的責任 篇4

國小五年級作文 ,474字

這次秋遊,老師讓我們分組活動,我這才發現,大當家可不好當呀。

第一個,就是最重要的安全。老師不在我們身邊,組長就是大當家,為了不讓同學掉隊,我特地分了一個帶隊員,讓他在前面領隊,我在後面檢查。可偏偏就是有人喜歡離隊,我們正在玩一個鐵鏈橋,身為組長的我以身作則,先往橋上試了一下,確定安全才準他們過。我在橋一邊觀望著隊員,在離到達目的地還有一段距離,就忍不住走過去扶著隊員的手,輕輕地將他們送過去,組員們見我這麼操心,也很配合我,最終我們成功到達了目的地。開始清點人數,12……6!怎麼少了一個呢?我恨不得從鐵鏈上跳下去,尋找他,我們一個個以飛一般的速度衝下鐵鏈橋,在草地上大聲呼喚,可還是沒找到。此時我的心中一片灰暗,心想:如果他丟了,家長會不會很著急?老師會不會責怪我?霎時間,我的臉淚如大雨般“刷刷”地掉下來,但我不能放棄,不管有沒有找到,我也要試一下!我飛快地跑回之前的野餐地,不出所料,小猴子果然在這裡!我心中的大石頭也算是落下了。

雖然當組長很累,但我也可以藉此機會體驗老師的辛苦,家長操心,我還是希望下次能再分組,再鍛鍊我們的合作精神。

這一次我擔負起了責任 篇5

國小六年級作文 ,1091字

作為我校的校訓,“責任”“榮譽”二詞自是常掛心頭。儘管此前的我並不明白它們的含義,但並不妨礙我對於榮譽的追求與渴望。但有件事改變了我的看法,讓我更深層次地明白了責任的內涵。

那一次,我乘公交車回家。我斜靠在椅背上,百無聊賴地瀏覽著資訊——回家的路程是那麼漫長,完全消磨了我的耐心。我甚至無聊到聽著公交車的報站打發時光。

這時,喇叭忽然響了——咦,不是還沒到站嗎?喇叭怎麼響了?莫不是操縱失誤?我這樣想著。

只聽喇叭喊道:“車廂人多擁擠,請注意自己的隨身物品。”並接連重複了幾遍。

嘿,原來就是這個!我不屑地轉過了頭,開始觀察路旁的風景。

漸漸地,我察覺到了一絲不對勁:這廣播每隔一會兒就會響一下,已經重複播放好幾遍了。這引起了我的好奇心,到底怎麼了?

我四處觀察著,卻在無意中發現了“不得了”的一幕,就發生在我的面前!

只見一隻靈活的手伸出了兩根修長的手指,正在夾取一位女士挎包中露出一個小角的錢包。正要得手時,廣播又適時響起。那隻手又消失了。順著手臂的方向看去,只看到一位賊眉鼠眼的男子,面色慌張。

霎時,我彷彿明白了一切——敏銳的司機早就發現了這位扒手的無恥行徑,但苦於沒有證據,不便揭穿,只好通過這種方式提醒那位粗心大意的女士注意。

我見了,正要跳起來揭穿他時,又冷靜了下來:且不說我能否取得大家的信任,而且萬一把我自己置於險境我又該如何?

我想著,猶豫著,內心始終無法平復,眼神也再也無法移開。

我的內心掙扎著,卻終於抵不過良心的拷問:我無法眼睜睜地看著她蒙受這毫無緣由的損失。

我裝作要下車的樣子,好像不經意間走向這位女士。我站在她的身邊,用手輕輕拉了拉她的衣角。她看向了我,我默默地朝她身後努了努嘴。

終於,這位女士注意到了這反常的一幕——或是出於不放心——她伸出手去摸她的挎包,卻驚訝地發現了這“第三隻手”,她牢牢抓住了這隻手,猛一轉身,用力一拉,大喊一聲:“抓小偷!”

公交車停了下來,車門打開了。這位扒手瞬間面色蒼白,大家合力將他“送”下了車。這時車內爆發出一陣歡呼,這位女士自然是對我萬分感謝。

默默呵護人們的健康,那是白衣天使們的責任;保護人民的財產安全,那是警察的責任;枕戈待旦,保家衛國,那是人民解放軍的責任。

而我,在這個事件中,沒有袖手旁觀,擔負起了我的責任。

留點責任在心中 篇6

國三作文 ,687字

大千世界無奇不有,前幾天,突然心血來潮,到自己從不訪問的新聞網站上去瀏覽了一番,感受頗多並感到極其失望。

一開啟網站,映入眼簾的就是一段視訊“某某地某中學某班學生跳樓過程”我向來對這種新聞感興趣,不是因為我有特殊愛好,而是因為我覺得:看這種新聞能幫助我們改變自己,我們可以從中吸取教訓,有了前車之鑑,我們就能更好的避免這種事情的發生。

看完了這段視訊,我突然想起了一個問題:既然這個拍客就在旁邊,那麼他為什麼不去救人?這個問題是我產生了強烈的求知慾,我通過看各種視訊得出了一個驚人的發現:每當這一類事件發生的時候,圍觀和拍視訊的人總是多於幫忙救人的人。

一時間,我的心中翻江倒海,一種由之而來的噁心充斥在我的喉嚨中。頓時,我開始對這個黑暗的世界感到失望。哪怕是微不足道的力量也可以啊!可是所謂的“拍客”、“網路記者”卻置他人的生命於九霄雲外,只顧自己網站、部落格的點選率,這是多麼可笑的事!

再想想去年讓我們反思的“小悅悅”事件,多少個過路人都視那個活生生的生命視於過往煙雲,難道他們一點責任心也沒有嗎?我認為更可笑的事,有一個路人竟然在事情過去幾天後才出面道歉,並聲稱自己真的沒有看到並且對此表示真誠的歉意。我真就不明白,一個馬路上躺著一個血淋淋的孩子,就算你看不見她,那血腥的氣味你也聞不到?你難道又要說你感冒了,所以聞不到?

我相信,小悅悅在天堂上一定會成為一位天使,自由的穿梭在天堂之中,並時不時的讓上帝灑下“負責任”的雨,因為天堂中沒有過往的車輛……

責任,人人都有,但有的時候它往往弊大於利,不過只要你的人性未泯,相信你能做出正確的選擇。

願大家留點責任在心中。

在心中,撐起責任 篇7

國三作文 ,903字

我們在不知不覺中漸漸成長,漸漸認識了越來越多的事物、學會了越來越多的知識。但隨著我們漸趨成熟,我們是否為我們應承擔的責任留下一片立足之地呢?

在雛鳥飛出巢穴之前,母鳥會精心餵養她的孩子們,教它們飛翔、覓食,這是鳥母親的責任;在學校,老師總是嘔心瀝血地講科學文化知識傳授給學生們,潤物細無聲,這是老師的責任;我們每個人都應該遵守法律法規,熱愛祖國,關愛社會,這不僅是我們作為合法公民的義務,更是我們作為祖國一員的責任……

那麼,到底什麼是責任?

我們要努力學習、樂於助人、知法守法、孝敬父母、尊老愛幼责任,就是一個人應該做的事。相反,我們不能荒廢學業、尋釁滋事。這是一個人不應該做的事情。

對個人而言,當我們作為嬰兒呱呱落地時,我們可以說是沒有任何煩惱與壓力,更不用說要承擔什麼責任。而正如我們的力量與智慧漸漸發達一樣,隨著我們年齡的增長,我們所肩負的責任也越來越沉重了。

“當世界不知不覺地變了,有時候我懷念以前的我……”這句歌詞也許反映了一些人對責任的態度:以前不用負責任,沒有憂愁與顧慮,多自由自在啊!其實,雖然有些責任不是我們自願選擇的,但我們應為它們負責,而不能推卸責任,這才是富有責任感的做法。

有這樣一個故事:從前,美國一個男孩踢足球時,不小心把一戶人家的玻璃撞碎了。這家的主人要求男孩賠償,男孩無奈回家找他的爸爸。爸爸對他說:“你應該賠償。”男孩說:“可我沒有那麼多錢。”“我先替你付,但是將來你必須還給我。”爸爸說。後來幾個星期男孩利用課餘時間撿瓶子賣錢,終於還完了欠爸爸的錢。這個男孩後來成為了一名總統。男孩承擔了他對於他人的應承擔的責任,這是富有責任感的表現,同時也預示了他承擔對國家與社會的責任的能力,他有資格當總統。

“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”當我們負起了責任,父母會生活得更無憂;當我們負起了責任,集體會變得更強大;當我們負起了責任,社會將更加安全、更加多彩、更加溫暖、更加充滿希望!?

童年漸行漸遠,責任愈走愈沉,但不能失去的,是我們的責任感。所以,我們應該對自己負責、對他人負責、對社會負責;我們應該樹立負責任的風標,努力在心中撐起責任!

責任在我心中 篇8

國一作文 ,644字

責任是什麼?可能許多人都面臨著這樣一個問題。其實責任就是道德的約束力,就是自己對自己的一種負責的表現。責任,更是一把社會中的量尺,量出了真、善、美道德和法制。

責任,可謂是在我們的生活中非常的重要。有一則這樣的故事:一個大學實習生,在假期的放假時間,他想找一份兼職工作,不僅能提高社會的適應能力和社會經驗,而且還能提高自己的經濟能力,因為他的家庭比較貧困,所以他就選了一個傳送傳單的這樣一份簡單的工作。

但是他在第二天傳送傳單的時候卻不慎把四百多張傳單都丟了!這樣來說他一方面要承擔別人的責罵,另一方面也面臨著被開除工作的危險,而且還會因此倒貼自己的錢包,他這樣左右為難了。但是他後來一想:既然我選擇了這份工作,我一定要對她負責,犯了錯就要勇於承擔!

他毅然把他的錢拿了出來,補償公司的損失,這樣他不僅贏得了這份工作,而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位。

其實責任在我們的心中,作為一個學生也要抽出承擔著責任,比如我們在學校的時候就有認真學習,遵守校紀校規的責任,在家裡就有孝敬父母勤於家務的責任,在社會上,也有保護環境維護社會公平的責任,所以每個人都有不同的責任,責任在我心中,也在每個人的心中!但是現在不說責任,不遵守紀律的事情和人物實在太多了,所以責任的強化不僅僅是要在道德約束上,更要去營造更多的場面,讓人們真正理解責任的重要性。

責任如同社會的一把標尺—沒有規矩,不成方圓!只有有了這把標尺,社會才能更和諧,更美麗,更有約束力。人們才能各司其職,共建美好社會。

責任心在感恩中萌生 篇9

國一作文 ,628字

我一天一天地成長,責任心也在感恩中萌生。

我感恩父母,他們為我付出了很多,不只是“一滴水”,而是一片汪洋。會記得父母接送我上下學的辛苦,那一秒鐘也不願遲到的認真;會記得生病時,父母工作了一天,晚上還要起來為我蓋被子,送水送藥;會記得當我們取的優異成績時,父母的臉上露出欣然歡喜的微笑,得到父母親切的讚許。他們照亮了我前進的道路,給予我鼓勵,使我信心十足。

我總是認為父母為我們付出,是他們的責任,可感恩父母,又何不是我們的責任呢?慢慢的我知道了,那些優秀的孩子,不光在學業上成績優異,做人的品德也很優秀。他們知道幫家裡分擔家務,父母不順心時懂得安慰。這就是盡了自己的責任吧。而那些走上歧途的人,多半是隻知飯來張口,衣來伸手,自私自利的“少爺”。他們不懂得感恩,才會認為給予自己的都是理所應當的,一旦自己的需求得不到滿足,就賭氣耍混,要離家出走了。他並沒有盡到自己的責任,他不懂得感恩。

於是我多幫著父母為家裡做家務、買菜、洗菜等我力所能及的小事;在父母勞累後倒一杯水,捶一捶背;我慢慢懂得理解父母對我的愛,不再任性,常常陪父母說話,分擔父母對我學習上的憂慮、家庭的壓力和工作的失利,來回報他們對我付出。感恩,讓責任心萌生。

也許,我們所需的不是物質上回報父母,而是做一個積極努力、勤奮學習、一個溫暖、有愛心、守規則、成熟、孝敬、有擔當的人,這樣,才算一個感恩了父母、有責任心的人。

學會感恩,讓我們的心胸更加寬廣,使我們的生活更加快樂。感恩,讓責任心萌生!

留點責任在心中 篇10

國小六年級作文 ,575字

責任,有些人會問,責任是什麼?責任就是別人讓你做的,而你答應了的事。當你答應了這件事後,你就應該負起責任!

開學了,我揹著書包走進教室。交完暑假作業本,老師開始選這一學期的小幹部。而我又成功地當選了英語課代表、值日班長和小組長這三個職位。因為我每年都是這些職位,所以就有些不在乎。

記得這個學期的有一天,老師叫我們組長把家校聯絡手冊給交起來。交起來之後給值日班長,值日班長數齊了之後交到多媒體教室去。我讓我的組員自己把本子放在我位置上,我便出去了。回來後,數也沒有數,就直接交到多媒體教室去了。每一個學期都會進行檢查,不好的班級會在星期一早晨升旗儀式中重點批評。可是,沒想到的是,我們班也被批評了。主要原因是沒有交齊,而且沒有和大隊輔導老師說明,並且還放在全部交齊的地方。升旗儀式結束後,班主任大發雷霆,問我為什麼會犯這樣的錯誤?而我卻把所有的責任推給了組長,而萬萬沒想到的是,沒交的這個人的組長竟然是我!當時我真的羞愧萬分,恨不得自己找一個洞鑽下去。

我就是沒把責任留在心中,從而導致了這樣的錯誤。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然有責任,就應該把責任放在心中!既然老師給我了職位,我就應該好好去幹!而不是滿不在乎。

是啊!經過這樣的事情後,我就不敢不把責任放在心中了!是的,我們就應該留點責任在心中!