擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感相關作文20篇
擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感 篇1
讀後感 ,672字今天，我讀了一本書，名字叫做《盜墓筆記》，他讓我的感觸十分大。
裡面的主角—吳邪、張起靈和胖爺，因為一種巧合而走到了一起，在經歷了七星魯王宮、西沙海底墓、秦嶺神樹、雲頂天宮、蛇沼鬼城、陰山古樓、張家古樓等種種困難也考驗之後，知道了自己的使命和自己該去的地方。建立了一種不是親人，勝似親人的珍貴感情。
他們只是故事中的虛擬人物，卻擁有著一種我們渴望得到的，卻得不到的東西。他們可以為了朋友而放棄自己原本的目的，可以犧牲自己的生命來為朋友保駕護航，能夠義無反顧地去拯救他人。那一種可貴的，卻難以得到的東西—友誼，一直在他們的心中，無論是吳邪千里追蹤規勸張起靈，還是胖子不圖金錢幫助吳邪涉險，還是張起靈解救他們兩人，而讓自己身陷危險。
他們的友誼是多麼地可貴啊！試問：我們現實生活中有多少人能夠像鐵三角（吳邪、胖爺、張起靈）一樣，擁有一份不含雜質的友誼！現實生活中，能夠像鐵三角一樣，為了拼盡全力、拋棄一切。像這樣的人，也許十個指頭都能數得出來。許多人交朋友，絕大部分都是有目的性的，至少寥寥可數的人是真心的，而你卻從來都是忽略哪些想與你真心交朋友的人無視，去找那些有目的性的人。而那些人，也許是貪圖你的財產，一拿你完的財產，就六親不認，離你而去；也許，別人與你交朋友是為了接近他人；有也許別人只是騙取你的真心，一旦離你而去，你就萬分傷心。
因為讀過《盜墓筆記》，我才知道友誼是多麼的可貴，是多麼的難得，不是一一兩句話，就可以把友誼甩在腦後。就像長白山長白山，明知道找不到張起靈，但他還是要去，因為那裡有朋友，有希望，有溫暖。
不會變質的友誼 篇2
國三作文 ,739字我們永遠不知道下一刻會遇見誰，相遇即意味著分離。可是友情永遠不會離去。
我和她，是最普通的友情。和其他朋友一樣，最開始我們倆只是擁有的共同語言更多。
那個時候雖然還很小，但是女生之間的友誼升溫的就是那麼快。只要有共同討厭的人，這比有共同愛好更重要。
我們倆，每天中午在一起吃飯，放學一起寫作業，每天形影不離。她討厭的那個人，我也很討厭。
我們倆相處的方式很舒服，她活潑可愛，我內向膽小。但是她安靜的一面只對我，我活潑的一面也只對她。她從來不阻止我交除她以外的朋友，我也不阻止她。可偏偏這個新朋友是她討厭的那個人。
我這個人不擅長拒絕，於是，我發現了她對我的默默疏遠。那天，我和她吵了一架。
考完試，我問她她考得怎麼樣，她不理我，只徑直向前走。我跑到她面前，擋住她的路說：“你能不能說句話？”她一臉怒意，一把推開了我，繼續往前走。天空開始打響雷，烏雲一點一點蔓延在頭頂上。
“有什麼話你不能直說嗎？”我在她身後大喊，隨著一聲響雷。我討厭冷戰。
“你知道我討厭她，可你還要和她做朋友。”這是一週以來，她第一次和我說話。天空開始落雨，和她的眼淚一起，我不知道是雨還是淚在我和她的臉頰。
“我不擅長拒絕，以後我不理她了好不好。”我衝上去抱住她，打開了我手中的雨傘。要我主動和好，我破例了。
後來，我們和好了。比以前還要好。
她有一次告訴我，我和其他人不一樣，只有我才是最真實的。她的眼淚又要落下，但又忍了回去。
小學畢業後，我們倆的聯絡越來越少。如果能回到以前，我最希望，我能對她說一句：“不想離開你。”
人總是在分分合合中，但友誼不會變質。聚散有時，別來無恙。
一份飽含真情的作業 篇3
國小六年級作文 ,526字本學期家長會的前一天，我們全班同學完成了一份飽含真情的作業——祕密給父母寫一封信。
當田老師將這份作業佈置給我們時，大家都歡呼雀躍起來。是呀，這是一份多麼新奇的作業啊！
等待已久的我們，一拿到信紙與和信封，便敞開心扉，盡情的抒發出藏在心底的真情實感。
平時在寫作前總會思考一陣的我，在這次立刻奮筆疾書起來。我將筆緊緊握住，不斷地在信紙上摩擦著，一刻也不停。三十幾位同學筆的摩擦聲連成一片，在教室裡此起彼伏。
平時在寫作時思緒總會斷斷續續，寫一陣，想一會。可這次，我無需冥思苦想，一個個字，一句句話，猶如一汪泉水，暢通無阻地從大腦流入手掌。，從手掌匯入筆尖，從筆尖和著墨水流瀉到信紙上。
寫完信後，我打破常規，極為仔細地修改著，生怕有一個字寫錯，有一處標點用錯，更怕有沒有表達清楚之處。
完全寫完後，我將這封信小心翼翼地折起，塞進信封。我想，當媽媽來參加家長會，拆開信封讀到這封信時，她一定會很感動吧！
果真，第二天，媽媽參加完家長會，一回到家便感動地擁抱了我。從此以後，媽媽對我的態度也從原來的“嚴厲”變為我所希望的“將心比心”。直到現在，我還是常常會想起那份飽含真情的作業。
不以物質論友誼 篇4
寫人作文 ,432字友誼是一棵可以庇廕的樹。—柯爾律治
人生總是忙碌的，有時候太陽太大，累了，有一棵可以庇廕的樹，總能帶給人一絲涼爽。生活總是不容易，人從一個地方到另一個地方，有人可以幫到自己，那真是一件幸運的事。大部分人還是不願意過多得去倚靠別人，畢竟自己才是生活的主角。自己的事情自己做，那樣活得才踏實。
千里之行始於足下，社會的競爭是激烈的，猶如夏日午時的太陽，一不小心就會被灼傷。友誼可遇不可求。其實有相同價值觀的人，就可以成為朋友，價值觀相同，就不會產生過多的分歧。一個人是一個個體，一個個體從細來劃分，每一個人都不是一樣的，就如同人的指紋沒有一樣的。一個人的能力是有限的，很多人的力量加起來就是巨大的，可以一起推動一個相同的價值觀發展壯大。人有時就像一隻豪豬，身體是帶刺的，靠得太近會相互蜇傷。友誼恰到好處，彼此有益。
人還有一種東西叫自私，什麼都想著自己，想著自己沒有什麼不對，自己對自己都不好那就沒有人會對自己好了。友誼是珍貴的，可以交到朋友的人是聰明的。
柳林中的友誼——讀《柳林風聲》有感 篇5
讀後感 ,567字“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當中去。而我認為，《柳林風聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快；孤獨時看，能使人感到充實。
作者肯尼思格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來；當蟾蜍宅被霸佔，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧；如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時，別的同學會立刻放下手下的事情，幫他塗油，幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存於世界。
在回來看看書中，四隻動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機靈，獾沉穩，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風陣陣般溫暖，又如炎夏微風般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！
成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇6
讀後感 ,963字一年後再轉身，留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會想念你……
—題記
耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂，讀著這篇《我會想念你》，那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……
是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她一起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動。
《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。？主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇，結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。
繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。
現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什麼課外活動，如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼，各自埋頭苦幹、自顧自，絲毫沒有交流空間。
但是，我希望同學們今後回憶起自個的校園生活，還能生動回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉澱下的友誼，感覺時光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會懂得珍惜。
人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候，能夠懂你、耐心地和你說話，並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中，哪怕有一個這樣的人也不容易。
生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，一切的一切若在生命逝去時，便統統化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。
所以，不要太多地計較得失，不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置，不強求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契—是要找一個可以邊走邊談的人，無論什麼時候，怎樣的心情。
據說，我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會和三萬九千七百七十八人打招呼，會和三千六百一十九人熟悉，會和二百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。還會見面嗎？我不知道。不過，“人生何處不相逢”……
不會消失的友誼 篇7
國小六年級作文 ,608字我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到地上，狠狠地踩了幾下，把他的小木船也給摔壞了，陳明當時氣得滿臉通紅，我生氣的說：“哼，誰讓你弄壞我的小木船了，現在我們打平了。”陳明大聲吼道：“我又不是故意的，你幹什麼弄壞我的小木船啊！”我說：“弄壞了就是弄壞了，也變不回來了。”我們兩個鬧得不可開交，我也十分氣憤，轉過身，跑回家去。
從此，我和陳明不在一起上學了，不在一起吃飯，遇到了就當沒有看見一樣，上體育課時我也不會和他一起玩，放學我也不會和他一起走，又不會的題我也不會問他了。
有一次，陳明給我傳來一張紙條，上面寫道：你別生氣了，我們和好吧，如果你想要小木船，我可以再給你做一個。我一向比較倔強，是不會輕易同意別人的道歉的，我隨手將紙條扔向窗外。
放假了，可是這一個暑假我都沒有見到陳明，我覺得很奇怪，開學後，我才知道陳明轉學了，他還給我做了一個新的小木船，上面寫著：你的好朋友；陳明。我的眼淚頓時流了下來，其實我的心裡早就原諒他了，只是一直沒有說出來而已，過了幾天，我也做了一個新的小木船，上面寫著：你的好朋友：某某。我希望能在下一次有機會的時候，親手將這個充滿友誼的小船送給他。
又過了一個假期，媽媽將我轉到了另一所學校，沒想到在那裡我居然遇見了陳明，我將我親手做的小木船送給了他，我們又成為了最好的朋友……
變質的友誼 篇8
國三作文 ,993字天色不太好，我在家看書看的眼睛都痛了，於是，我溜出來轉一圈，釋放一下心中的鬱悶。
“嗨，宋麗！”一個清脆的聲音在我身後響起。我疑惑的轉過頭，一個推著單車的高高瘦瘦的女孩子看著我。她是誰呀？好像有點兒面熟，瞧她那對深深的酒窩……
“哦，任申慧！”記憶力一下子甦醒了，我馬上綻開那緊張的臉，笑著對她說：“是你啊！真的沒想到，簡直太巧了，都長這麼漂亮了，快認不出來了，害我想了半天。”
“沒有吧。”她也笑笑，“你也變了哦！”
“是啊，變得越來越醜了。”我拍拍她的肩說道：“好久都沒有見面了，一起走走吧。”
沒想到還能見到小學時最好的朋友，真的讓我非常高興，自從那年她轉學後，我就和她失去了聯絡，今天又無意中碰到了她，真令人太激動了。
我們相互詢問對方在哪讀書，可是沒說上幾句，就陷入了一陣陣難堪的沉默。風吹起任申慧的頭髮，好飄逸，好柔順。我記得讀小學時，她就是一個假小子，頭髮理得跟男生差不多，可現在她卻留了一頭秀髮。
以前，我和她什麼都黏在一起，就連上廁所都拖著對方去，可謂形影不離。後來我去找過她，可是她搬家了，電話號碼也換了，兩個人這麼久未見，本來應有說不完的話，敘不完的舊，可現在除了沉默還是沉默。為了打破僵局，我絞盡腦汁找話說：“你在澧縣二中過得好不好？”“嗯，還行吧。”聽得出她聲音裡夾雜著少許無奈。
這到底怎麼了？小學時，我和她總有說不完的話題，而且兩個人經常開些無傷大雅的玩笑，她還是任申慧嗎？我突然產生了這個疑問，怎麼她變得那麼遙遠而陌生？難道我頭腦中的畫面只供回憶嗎？我的感覺好像昨天還跟她黏得像塊糖，而今天卻連打個招呼都覺得彆扭。
“你成績還可以吧？”她突然轉過頭來問我。
“唉，一般一般。”我裝出一臉自然說道，“簡直不好意思說了。”
她笑了笑，就沒有追問下去。這不像她啊，以前即使我有一支好看的鉛筆，她也要刨根問底地問下去，可現在她卻……我裝出來的熱情一下子跌倒谷底。風更大了，一股寒氣襲來，我輕輕地嘆了口氣，心中有種莫名的委屈和壓抑。
突然，天空飄起了細雨，勞作的人們越來越少了，我們的沉默也越來越長了。
“哦，我還有點事，先走了。”她輕聲的說。“那好，拜拜！”我笑著說。她騎著自行車走了。
我一直站在那裡看著她的背影，可她卻一直沒有回頭。我好失望，友情的保質期有多長？難道就沒有永恆的友誼嗎？我們的友情是否變質了？
終於，一滴眼淚流出了我的眼眶，被風帶進了雨裡……
不曾改變的友誼 篇9
國一作文 ,895字友誼是一件不可琢磨的東西，也是一件耐人尋味的東西，它既神奇又寶貴；既是一種獲得，也是一種犧牲。友誼是至高無上的，在我眼裡，友誼的重量從來沒有任何東西可以超越它。在金錢和利益基礎之上，我想不曾改變的仍是友誼。
如果人的一生中沒有友誼這兩個字的存在，那麼他將寂寞、空虛、遺憾不已。但是，有了朋友就有了友誼，同時，有了朋友，就能把你的空虛填滿，缺憾補足，使你的內心充實，各種不同的人就像琴瑟不同的弦子，只要和諧同奏，就可以發出天籟般悅耳的共鳴。
真正的友誼是忠誠的，理智的，是經得起考驗的。
有一天上早自習的時候，我無意間看見了一篇文章叫做《羚羊木雕》，它正是說明了友誼的忠誠，友誼本身既是一種獲得又是一種犧牲的過程。文中那位作者和小女孩的友誼比金錢更重要，那位小女孩就是一個為了朋友犧牲自己的人，讓我更覺得她們之間的友誼在心裡，友誼不是利益可以換走的，不是金錢所能誘惑的，只有互相關心對方幫助對方，那才是最真誠、最理智的友誼。
友誼不曾改變！在我們的身邊，“愛”無處不在，有母愛也會有友愛，我是一個天真、熱情、活潑開朗的小女孩，有時也會有“暴風雨”來臨的時刻。現在想來，那一次的經歷仍然使我記憶猶新。
那是一個下午，風又吹，雨也下，我的心情也糟糕透了……當時年幼無知，固執的認為母愛一點也不偉大。我放學回家，衣服都淋溼了，活像一隻“落湯雞”，在我墮落需要安慰的時候，母親沒有理我，我真的很傷心。我想，我的朋友又去哪兒了？那一刻我心灰意冷，覺得友誼也並不算什麼了，它在我心中的重量也隨風隨雨消逝了。當我想痛聲大哭時，一個小男孩向我伸出了一雙溫暖的手，伸出了友誼的橄欖枝，這時我才發現在屋前守候困頓的朋友的人是隔壁家伯母的孫子小強。我是多麼感動！小強這個人很好，你打他他不還手，你罵他他也不還口，那麼膽小的一個人，卻在我最需要朋友安慰的時候，默默的陪伴著我，小強真是一個值得稱讚的朋友。
古人的詩中，有不少傷逝惜別之句，然而友誼是不曾因離別而消逝的，“海記憶體知己，天涯若比鄰。”得一知己，此生無憾。
願世間的朋友們珍惜友誼，願你們永遠都是我的好朋友，假如可以的話就讓我們建立永遠不會改變的友誼吧！
不該丟失的友誼 篇10
國三作文 ,711字曾經，我們歡快的笑容明媚了一片春光；再見，我們卻已成了各自茫茫人生路上的旅客，像兩條永無交際的平行線。
仍記初遇之時，你俯身輕拾我的書，遞到我手邊，對我笑笑，便轉身離開。我當時很害羞，一聲微不可察的謝謝隨清風慢慢消散。再見，你我很幸運地成為同桌，你大抵已記不得我，我卻清晰地記著你，那個明媚愛笑的女孩。你趁老師在黑板上寫字期間，向我伸出手，說：“你好，新同桌。”我緩緩握上你的手，兩個女孩相視一笑，瀲灩了窗外的整片春光。就這樣，我們的友誼開始了。
在春日，我們手捧一卷書，漫步百花齊繽的花園，細細品讀；在夏日，坐在樹下乘蔭，交頭接耳地說著悄悄話；在秋日，共賞那層林盡染的楓林；在冬日，蒼茫潔白的天地中，我們共享那無窮樂趣。韶華易逝，你我即將分別。猶記那日，遠方天邊的夕陽流霞似錦，盡綻無限光芒，已是近黃昏。一陣輕風拂面，驅散夏日的悶熱，帶來一絲涼爽。頭上的蟬兒晝夜不停地鳴叫，甚是聒噪，似是不懂即將分別的人兒的愁思。你我默默相視，無人言語。我們在這偌大的校園內追逐，恍若昨日，只是幾滴淺淚輕落、滑下，隨風兒飄向遠方，落入歷史的長河中。
再相見，已是初中。在園中閒逛偶然看見你，打一聲招呼，眼中盡是驚喜。再後來，再碰見也只是短暫地打一聲招呼，便被你的新朋友喊走。在你身旁的，嬉笑著與你打鬧的已不是我，儘管早已明白，但還會有些沮喪。再後來，不知何時，我們就成了相識的陌生人。隨著時間的流逝與升學壓力的增加，你的音容笑貌在我腦海中漸漸模糊。偶爾想起你，只留一聲長嘆。
這段短暫的，不該丟失的友誼，到底是誰丟的，是時光，還是你我？
願你三冬暖，願你春不寒；願你天黑有燈，下雨有傘；願時光能緩，故人不散。