擁抱陽光後的蛻變相關作文20篇
擁抱陽光後的蛻變 篇1
國二作文 ,965字小舟在青漣碧波中盪漾，仙子般獨倚一朵白蓮。古銅色的香爐裡炊煙裊裊升起，我憑窗遠眺，往事沁入心房，那個讓我蛻變的陽光女孩，笑容時時出現在我的腦海。
盛夏，兩個女孩的友誼在時間的澆灌下，慢慢綻放成了花朵。初見時，她正坐在臺階上，陽光斜射在她的臉上，撫著書頁的她渾身上下散發著聖潔的光芒，那時我極羨慕她。她身上帶著陽光的氣息，似乎永遠都那麼純潔而美好。自卑的我徒然不敢靠近她，只敢默默地仰望著她。
午後，桌上那本《出售孤獨》被人悄悄翻開，入眼便是一片楓葉書籤，那是我的小祕密，深藏於心的小心思，一點一滴的被記錄了下來。是她，那個陽光女孩，我的臉頰悠悠轉紅，心中的渴望似乎在那一刻得到了實現。“原來你很想和我交朋友啊，為什麼不說呢？”她說話了，沒有拐彎抹角，也沒有翻看他人的日記被主人發現的不安。我驚詫她的直率，想了想我羨慕的不就是她的靈氣嗎？"我……我”我實在不知如何作答，只是呆呆地看著她。她若有所思，那顆圓滾滾的大眼睛直視著我。“從今天開始，你就是我最好的朋友了。作為見面禮，我想告訴你，每一隻雛鳥都渴望飛翔，她們都不甘於活在別人的榮光之下。”她輕輕拾起那楓葉書籤，將它對著陽光，接著說“就像這楓葉書籤一樣，每一片都是獨一無二的。你也一樣，又何必仰望別人呢？以後你不必膽怯，做你自己便好。我希望你能‘鳳凰涅??，浴火重生。’”我愣住了，似乎有什麼在心頭流淌而過，我猜那是陽光，是溫暖，我輕輕地點了點頭，堅定地說，“我會的，我最好的朋友。”
每個人心中都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航，努力，就能遇見更好的自己！人不能自卑，自卑把自己看得太低，什麼事都做不成。最重要的是別太關注別人的眼光，不斷和自己比，和自己較勁，讓自己成熟和進步，取得自己的天地。在別人眼中活自己，永遠是別人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人。從那以後，我不再選擇孤單和自卑。我渴望飛翔，無比渴望，我學著融入集體，擁抱陽光，那時，我便知曉，我已經蛻變，恍若破繭成蝶，向著新生的自己邁進。
時光荏苒，流年易逝，桃花簌簌落下，樹下有個女孩張開雙臂，擁抱陽光，等著另一個女孩的到來。
敞開心扉，擁抱陽光 篇2
高二作文 ,896字每個人都有一把心靈的鑰匙，控制著心與外界的交流，請不要將心靈鎖上！敞開心扉，相信世界，你會發現，陽光早已悄然灑在你的心底。
敞開心扉，收穫情感的蜜糖。
心靈是情感的大門，人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以迴應，伯牙與鍾子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳，他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨！試想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而鍾子期只是閉心張耳，聽過即罷，又怎麼會有那衷心以致感召到伯牙內心呼喚的妙評呢？而同樣，伯牙若沒有敞開心扉，以內心最真摯、深沉的情絲凝聚於指間，又怎會令子期讚歎不已呢？正是他們工人敞開心扉，以最真實的心與對方溝通，高山流水之音才會一絲穿織成他們知己的紅線，情，愛情也同樣如此；沒有心靈的呵護，再美的情感之花也只會是曇花一現。
敞開心扉，汲取信念的甘露。
有時，上帝會在我們一帆風順時關上我們的門，也總會在不經意間開啟另一扇窗。然而，很有時候，當心靈之窗在同時關閉之後，卻很難再度開啟，也許生活是不公的，但是，換一個角度，也許會有另一種解讀，盲人失去了視覺，卻有了常人無法比擬的聽力，也因此成就了多少聞名世界的調律大師，為什麼？因為他們敞開了心扉，敢於正面生活的挑戰，於是乎，他們看到了那扇開啟的窗，窗外的陽光給了他們信念，又了信念，就有了動力，那麼成功也不再遙遠。霍金，史鐵生，不亞是最好的例子嗎？即使只有腦袋能動，但大腦卻擁有整個宇宙；即使倚靠輪椅，卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉，他們又怎麼藐視坎坷，正視未來，堅定信念走出人生的璀璨一頁呢？
敞開心扉，感受大愛的瓊漿。
面對新的鄰居，單身女子冷冷地關上心門，卻不想那個小孩早已敞開心扉，將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進了她的心窩。這時，她會明白，世界並不如她所想，而是陽光滿天。其實，每個人都一樣，面對街上暈倒的老人，面對山村求知若渴的孩子們，面對孤苦無依的流浪者們，面對這些弱勢群體，我們是否漠不關心，熟視無睹？不，社會需要我們，社會需要愛，其實愛的就在每個人的心底等待著呼喚。所以，敞開心扉，喚起你心底的那份火熱，照亮世界，那麼，世界將與你的心一起，溫暖如春，大愛無疆！
敞開心扉，便可觸到陽光。
擁抱陽光 篇3
高三作文 ,798字陽光，總是那麼耀眼而又溫暖。清晨，拉開窗簾，當第一抹陽光進入眼簾，就意味著新的一天開始啦。
著名詩人冰心曾說過：成功的花，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。是啊，偉人之所以偉大，只是因為他們擁有超俗的性情與驚人的毅力；我們之所以平凡，只是因為我們所處的環境太狹隘，目光太短淺，還有我們是在跪著看偉人，而忘記了總有一抹屬於自己的陽光！
無論是東方文明古國，還是思想超前的西方，每個民族，每個國家都具有代表性的偉人。而他們的成功歷來被人們所稱讚，他們都倡導同一個夢想，即非凡的毅力！
大千世界，不同的職場，不同的追求，只有找到最適合自己的那條路，才可鑄就夢想！文化是超越國界的，是不被時空所佔據的，每個民族，每個國家都有其屬於自己獨特的一面。每個人的追求是不同的，但無論身在何處，初衷應該都是相同的，付出是必不可少的。或許，付出不一定會有回報，但至少拼過、搏過，不會留下遺憾，但不付出就一定不會有回報。
然而，每個人走向成功所選擇的方式是不同的。道路亦有千萬條，跟隨別人的腳步或許會成功，但不屬於自己真正的成功。別人的路可以借鑑，但不要模仿。我們應該開闢一條屬於自己的獨特的路！
也許，我們不可以刻意要求什麼，不可以擁有先天的美好，但我們可以改變。也許，我們現在並不快樂，但可以尋找快樂獲得幸福。也許，我們現在是微不足道的，但我們有夢，有理想，有毅力，相信夢想總有一天會綻放！
正值人生重要階段的我們，肩負著學校和老師的期望。我們是戰士，因為我們有力量；我們是花朵，因為有園丁的滋潤；我們是陽光，因為有祖國大地。
我們會輕揚嘴角，用笑容面對一切，儘管沒有偉人的天賦，但可以做到笨鳥先飛，來創造和偉人一樣的輝煌！我們得學會向失敗說不，一定會靠自己站起來！
成功就像太陽，所需要付出的努力就好比那一抹陽光！學會面對，才可能成功。讓我們在這美好的學生時代奮鬥吧，靜待明年的六月花開！
走向太陽，擁抱陽光！
擁抱陽光 篇4
國小五年級作文 ,543字當我們早晨睜開眼睛時，窗外那溫暖的陽光告訴我們：一個美好的一天開始了。
陽光，是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有陽光，我們的世界將會一片漆黑，寒冷和恐懼將會向我們襲來。也許有陽光的時候，你會忽視它的存在，將它的出現想成理所當然。但當漫長的黑夜來臨時才會懂得陽光的珍貴，才會覺得東邊天空，貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽是那樣的美麗。
如果世界上沒有了陽光，那麼所有的植物都會停止生長，生活中就沒有高大的樹木、嫩綠的小草、紅豔的花朵。如果沒有了陽光，離巢的小鳥也會找不到媽媽，只能傷心的哭泣。也許我們會不以為然，因為我們有電。可是，電總有一天會用完，到那個時候，人類也將飽受黑暗的折磨。
在生活中還有一種“陽光”是必不可少的，它來自人們內心的。就算是最寒冷的時候，也能給別人帶來溫暖，帶來希望。或許就是一聲“你好”或是“謝謝”，或許就是一句問候一個擁抱，或許就是一個心願一份祝福，總之，它就在我們心間。心靈的陽光，讓人充滿朝氣，懂得愛心，學會珍惜生活的美好，這“陽光’，溫暖你我，是真善美的體現。如果生活中沒有這股“陽光”，那麼生活就是冷漠的，殘酷的，痛苦的，人們只會沒有希望、沒有目標的生活。
雨露滋潤萬物，陽光普照大地，美好的生活離不開陽光。讓陽光永駐我們心間，讓我們擁抱陽光吧！
擁抱陽光 篇5
國小四年級作文 ,552字工作的日子裡，每天忙著批改各種各樣的作業，可就是老也改不完。這不，每週的週記總得屯到週三、週四以後才能改得出來。正改得焦頭爛額，一篇週記吸引了我。讀完那個孩子的週記，我的心裡竟覺得酸酸的。
其實，週記內容很簡單，就是寫孩子熱衷的活動。學校規定，每週一和週四的中午有陽光體育活動。可是，遇上下雨的日子，孩子們就只能蝸在教室裡下下棋，看看書什麼的。這陣子，老天一直陰晴不定，而遇到孩子們有陽光體育活動的日子更是乾脆下了雨，這可把孩子們給憋壞嘍！難得有一天天氣不錯，陽光普照，連迎面吹來的風也是溫軟適中的。這個孩子說，她急急忙忙地做完手頭的事情，就趕緊衝下樓去，來到操場上。當時，操場上已經有好些孩子了，來自不同的班級。她說，看來，老師還是理解她們的學生的，知道她們喜歡陽光，喜歡擁抱陽光。在操場上跑跑笑笑的感覺真不錯啊！看到這句話，我的心裡酸酸的。其實，孩子的要求多簡單啊！她們只是需要在陽光下呼吸，在陽光下奔跑和歡笑，可是，有的時候，她們卻做不到。有太多的無奈，是老師和學生共同面對的問題。
週記的結尾處，這個孩子寫著：擁抱陽光的感覺真好！是啊，有陽光的日子多好！雖然畢業班的孩子們學習緊張，壓力很大，但是她們的內心是熱愛生活，憧憬美好的。有陽光的日子，多出去走走，讓陽光晒進每個人的內心，溫暖我們的心情！
擁抱陽光，感受幸福 篇6
國三作文 ,825字我喜歡晴天。陽春三月，窗外陽光正好，灑落在身上，宛如母親的手一般溫暖，我因未能坐在教室靠窗的位子而內心頗有些遺憾。
記得七歲那年暑假，母親帶我回鄉下外婆家探親。生性好動的我總愛在太陽下瘋玩，過不了幾天，便成了“非洲人”。有一次，在外婆家的堂屋前，我為了追逐一隻色彩斑斕的蝴蝶，張開雙臂，東竄西跳，結果撲通一聲，整個身體狠狠地摔倒在了青石板上。頓時，一股劇烈的疼痛佈滿全身。我不由地哇哇大哭起來，母親聞聲從屋裡奔了出來，臉上掛滿了擔憂，緊蹙著眉頭，用雙手把我從青石板上抱了起來，摟著我坐到堂屋的門檻上，輕輕地揉著我微微有些紅腫的膝蓋，目光柔和地望著我，帶著安慰，似乎也帶著鼓勵，像陽光一般，一寸寸地撫過我身上的每個細胞，讓我感受到了母愛的力量，疼痛也似乎霎時間減輕了不少。
白駒過隙，轉眼間我十五歲了。一個陽光明媚的早晨，清風徐徐吹來，我感覺愜意極了，真沒想到，天氣會讓人如此心曠神怡。我在院子裡興奮地眨著眼，逗著小狗，玩得不亦樂乎。倏忽間，我眼睛的餘光瞥見了正坐在板凳上縫衣服的母親，她的髮絲在陽光的照耀下，射出了一道耀眼的銀色光芒。
“哎呦”一聲，瞬間打破了我的思緒，母親的手被針扎破了，我急忙跑過去抓住母親的手：
“沒事吧？”
“沒事沒事，看把你緊張的。”
“都出血了，還沒事。”我抬起頭，心疼地望著母親。
母親聽了我的話後，緊緊地抱住了我，這時，我才發現母親青色的髮絲間，不知何時夾雜了斑駁的白髮，在陽光的照射下，顯得格外耀眼。再仔細打量著母親，我發現歲月的刻刀在母親的眼角也留下了一道道魚尾紋。
然而，自從踏進中學的殿堂後，我就感覺自己是一個小大人了，不再唯母命是從，時不時會與母親鬧些小矛盾。直到三年後，也就是現在，經過時間的沉澱，老師的教導，我才開始意識到自己的固執，覺得自己再也不能任性了，讓母親為我難過、操心。
我仰望天空，陽光璀璨奪目，彷彿看見了媽媽的笑靨，她眉宇間的皺紋，舒展成一朵無比美麗的太陽花，給我溫暖，給我快樂，給我力量。
我學會了擁抱陽光 篇7
國一作文 ,693字在經過了暴風雨後，你會發現，原來陽光一直躲在雲層之後，等待著你去擁抱它，好溫暖你潮溼的心房。
—題記
困難像一場暴風雨，出其不意，來勢洶洶。而當你挺過了，戰勝了它，就會發現，陽光刺透雲層，灑滿整個世界。
我從小就是一個體質弱的孩子，所以自然不愛運動。媽媽曾“軟硬兼施”，一會兒說鍛鍊就給我買這些那些，一會兒說我不鍛鍊就會受到懲罰，但這些手段在我身上都失了效。每次上體育課都會想盡辦法“糊弄”過去。就這樣心安理得地度過了六年，上了初中。
剛入學沒一段時間學校就舉辦了運動會。按照慣例我就會安安靜靜地坐在觀眾席上為他們吶喊助威。可是今年。班主任竟然為我報了一個長跑專案—1500米！天啊！這對我來說就等於下地獄啊！可是報名表已經交上去了，想反悔都沒有什麼用了，還是想想辦法跑完吧！
就這樣來到運動會那一天。那一天，風和日麗，天高雲淡，我的心情卻忐忑不安。想退賽，卻有一股力量推使著我上了跑道。比賽前他們對我說：“跑到哪兒就是哪兒，別有太大壓力！”我點點頭。
我緊張地聽候著發令槍，只待“砰”的一聲，我邁開了雙腿，向前飛奔著。跑著跑著，汗好像已經模糊了我的視線，耳膜。我看不見兩旁的風景和人，只看見眼前的跑道隨著我的腳步不斷延長，我聽不見觀眾的加油吶喊，只聽見耳邊的風呼呼地吹。“還有3圈，2圈，1圈|……”快到終點了，我拼了命地往前衝，到了！在那一剎那，我突然不覺得累了，汗還在流，心臟還快速地跳著，我張開雙臂，仰起臉，閉上眼，任由陽光灑落我的懷抱。
那一次，我發現，經過那些看似不可能完成的困難和阻礙後的陽光，更暖，更值得去欣賞。我不僅能夠擁抱陽光，更能努力拼搏！
陽光後的黑暗 篇8
國一作文 ,987字陽光的普灑往往暗裡留著黑暗，人終究還是喜歡接受陽光的沐浴，唾沫黑暗！——題記
喜、怒、哀、樂想是一群歡喜冤家，有時喜帶來的樂還未來得及走，怒就帶著哀匆匆趕來。
那年暮秋，我很榮幸能夠代表積善之家—餘慶，去參加一年一度的機器人大賽。
縣內的比賽贏得很輕鬆，這俗話不是說嘛：“人外有人，天外有天。”你永遠不知道自己究竟是在金字塔的頂端漫遊，還是一直在金字塔的底層徘徊。雖然我們已經很剋制這份驕傲感。但這種從內心油然而生的喜悅，想要壓制，又是何等困難？
於是，我帶著這份前所未有的喜悅踏上了背上綏陽的班車。剛開始的幾場比賽雖說有些吃力，但還是成功“殺”進半決賽。
可讓人最討厭的黑暗，已經緩緩的像我們走來。“什麼！”我對裁判的判決產生了質疑，這不明擺著欺負我們嘛。但有和裁判爭吵被取消成績的前車之鑑，我理性的選擇了沉默。
但在我們的沉默之下，“它”似乎上癮了，變得一發不可收拾。我內心掙扎著，我真想衝上去將他暴揍一頓，以爽心頭之恨。可我畢竟是書生，顧及的也要多些。我現在代表的不僅僅是我個人，我代表的是這個團隊，是那個被世人稱讚的餘慶的形象。
一個合格的書生，不論在何時、何地都不會損害那個養育自己，從小生活之地的形象。在異國他鄉，我們代表的都不單單是我們這個個體本身。
很遺憾在實力相當的情況下，裁判的偏袒，讓對手多了些許勝率，果不其然，我們以僅僅幾分之差落敗了。
我實在咽不下這口氣，賽後質問裁判。他似乎也有耐心的為我們講解規則，雖說與我們所知道的有所出入，但和他的判決完全是就大相徑庭。
霎時，一股怒火遍佈全身。那時的我，好比一枚核彈頭，一觸即發！
可我又無法把這一身怨氣發洩於他，我絞盡腦汁的想要剋制它。但我終究只是一位普普通通的小學生，悲哀的手提箱搖身一變，成為了“宣洩箱”。
父親的來電和老師的開導，讓我釋然了許多，漸漸放下了心中的怒火。積極陽光的面對接下來的挑戰。
人生就是由喜怒哀樂牽制著。當怒火即將噴發時，總會被喜拉住。忍：一刃一心，就是要用刀刃剋制住內心那個衝動的想法。人生總有幾朵不測風雲，忍也許會讓你少些麻煩。但我們也必須要相信在光明之後有黑暗，不過我們要擺脫黑暗的束縛去迎接那個屬於我們的光明！
春暖花開後的蛻變 篇9
國二作文 ,855字陽春三月，天高氣爽，草綠花紅，鶯歌燕舞，到處都生機盎然。
就在這麼一個萬物復甦的季節中，我也在悄悄的蛻變。
那一次，老師的突然到訪，使我又怕又喜。老師是否會揭我的短？是否會苛責我？但轉念一想，會不會是因重視我而來。我自我安慰得拍拍胸口。
在老師到來之前，我正在看電視。老師一來，打亂了我的興致。當我媽讓我回避時，讓他倆單獨聊一下時，我的心就快跳出來了，只覺得腦子一片空白。因為我猜肯定是大禍臨頭了。聽老人說：跳眼皮是左吉右凶。不巧的是我一大早醒來時右眼老是跳個不停。因不放心，我偷偷地躲在門後偷聽。可出乎意料的是老師打部分都是在鼓勵我，只是稍稍點到我需改進的地方。之後，都是對我媽說怎樣幫我改正不足。當老師要走時，我送她出了門。望著老師遠去的背影，她那瘦弱的身體和那微微駝著的背。頓時，一股感激之情油然而生。想起往日，老師白天這樣辛苦的管著我們，晚上她也要挑燈夜燭地批改作業，內心悄悄燃起了愧疚感來。
那一晚，我想了很多平時老師管我管得很嚴。起初我總是不停得抱怨，她為何強求我學習。但靜下心來一想，老師的出發點也是想我能夠考上個好的高中。我躺在床上，透過窗戶願望星天，腦子裡閃過在學校時的一幕幕，不知何時，枕巾溼了一片。
自打那時起，我便暗暗下定決心。上課不講話，不搞小動作，積極發言。下課很少出去玩，總愛待在教室裡學習。每天上課我總是第一個報到；放學後，也總是希望能躲留幾分鐘。
過去的瘋狂的熱戀籃球，不論怎樣的天氣，我都是風雨無阻，最後一身疲憊地回教室。現在我懂得了合理分配時間，在兼顧學習的同學，也能繼續我的愛好。
現在我從一個不起眼的“小卒”轉變為一個赫赫有名的“大將”。從一個連年段50都是奢望的一個人，發展到今天這樣的光輝，是誰讓我又動力蛻變的？是誰讓我有信心前進的？又是誰讓我又勇氣改變我的未來？是您——老師，一個在我身邊無微不至關心我的老師；一個在我身邊當我謹慎支柱的老師；一個在我身邊給我溫暖的老師。
老師，謝謝您！
學會擁抱陽光 篇10
國小五年級作文 ,805字我從前不怎麼微笑，一副苦大仇深的樣子。因為經常捱罵……等我長大了，我看著父親罵我的嘴型一張一合，也是面無表情，鬱鬱寡歡。
直到那一天。
那一天我和父親吵完架躺在床上，我看著窗外的濃黑，有種被吞噬的錯覺。母親過來關上燈，雜亂移動的光圈讓我慌了神，我饒有興趣地笑了起來。母親問，你為什麼只朝我笑不朝他笑。我說，他為什麼罵我不罵你。
“因為你不朝他笑。”
“我為什麼要笑，我又不開心。”
“你笑了別人才會開心，這樣你也就開心了。你明白你誕生在這個世界上的意義嗎？你所遇到的所有的事都應該被感激，所有的人都應該被溫柔對待。”
“我誕生的意義就是讓別人開心嗎？”
“在你看來不是，但在別人看來，一個只會讓人苦惱的人，他的存在是沒有意義的。”
我向後摸到手電筒，放在下巴上開啟，強烈的光線映照出五官的輪廓，我咧開嘴誇張地露出牙齒，笑得像個鬼。母親輕笑一聲，眯著眼看我。細微的光線，只照亮了我的臉，卻足以使我看清屋內的一切，看清母親的微笑。
她說，你照亮了你自己，也就照亮了所有人，這種由內而外散發的溫柔就是一個光源。
她說陽光其實不需要多，一束就夠了，能夠照亮你自己，而你會照亮所有人。我們應該為所有鮮活的生命感到溫暖。選擇陽光，你要成為別人的太陽。從你自己陽光起來，你會發現一切都會被你改變。
我很長時間沒有說話。
最後我拿著手電筒跳下床，我說那我去給他笑一下，就剛才那個。
很久之後，當我問起那個笑容，父親給我的回答是“翩若驚鴻影”。我無法抑制地笑出眼淚。
我終於學會微笑，學會為所有生命感到溫暖。我終於感動了父親感動了同學，感動了亂世浮生之中的雲淡天長，感動了狂亂風暴後的風和日麗。
我終於明白，給與別人一束陽光，你會發現一切都已被你照亮。