擁抱心中那個山頂相關作文20篇

擁抱心中那個山頂 篇1

高一作文 ,1029字

在我兒時的記憶裡，春遊是無比新奇和神祕的。受大自然氣息的影響，我們總把春遊和自由聯絡在一起，會找到一些童年的味道。偶然到來的春遊計劃，就像一場天賜的珍珠，珍惜而美好，給我們帶來無限的遐想和快樂。

出發前奏

“還有一分鐘”倒計時，一分鐘之後便是狂購春遊物的時間，分分秒秒，抑制不住內心的激動。鈴聲打破了校園的寂靜，整個校園通向大門的道路匯成一條長龍般的人潮，我們也夾雜在其中，憤憤前進。我們首先徑直來到老街集市，在這熱鬧、熟悉的小路上尋覓著目標。最後，我們幾乎走遍了半個宜良小城，滿載而歸。

長路漫浩浩

清晨，空氣格外新鮮，東方太陽即將出升，我們早早來到操場集隊，時刻做好出發的準備。經過校長和老師對春遊安全的再三強調後，我們便踏上了征途。不一會兒，陽光拂過樹梢，悄悄灑落大地，路旁的花草新奇地探出腦袋，看著我們浩浩蕩蕩的長隊，不禁有些驚歎！

時間不停地流轉，太陽跨過溫和的界線，似一個無情的大火球，猛烈地灼燒著大地，遙望著遠方的叢叢綠樹，不斷詢問身邊的老師還有多久才到達山頂，原本炙熱的心，越來越沉重，背上那包精心準備的食物，昇華為巨大的負擔，壓得我步步艱辛。無力了，低頭看著這條被塊塊方石精心包裝的大道，顯得有些繁雜、繚亂。

堅持，堅持，再堅持。只見一群貼著三班大愛心標誌的登山隊員匆匆向大部隊走來，他們大聲吆喝道：“把書包交給我們，再200米就到達了。”頓時，心裡似有一股暖流湧起，鼓勵了我，讓我加快了步伐，多希望快點到達山頂。

心上花開

努力爬上最頂端，又轉過一個彎道，我的眼前豁然開朗，路的右側是一片桃花林，朵朵粉紅色的小花朵似害羞的小姑娘沾滿樹枝，稀少的綠葉成了珍貴的裝飾。鮮紅的新土形成一道亮麗的背景。這一幅溫潤的春景，似乎是在歡迎我們的到來。前方，一道紅色的小門映入眼簾，清晰地記得踏上十二級臺階便有一個大巨人遮擋嬌豔的陽光，它屹立在白雲茶庵400多年，正是盛開的季節，朵朵鮮粉的茶花繁華地綴在枝頭，甚為壯觀。西走幾步，小小的菩薩廟炯炯有神，靈氣十足。

休息了幾分鐘，老師吆喝著繼續前進，我猛然一驚，原來還未到達。眺望著遠方那片青翠的松林，依稀伴著悠揚的曲調。那裡一定是目的地。我們用蝸牛的速度緩緩移向那片山林。到達後，便享用我們的美食，伴隨著嬉戲和遊戲的歡樂，我們度過了疲勞的一天。

溫暖的陽光依然灑滿大地，影子被拉得又細又長，回過的節奏降臨。讓體驗之花盛開在彼岸的心靈，成為最美的山頂。讓心繁華過盡依舊溫潤如初，帶上最美的笑容，且行且珍惜。

擁抱心中的淚 篇2

國三作文 ,787字

繁華過盡，心歸處。

—題記

那淚，如潤物無聲的春雨，似仲夏濃蔭中轉瞬即逝的風，若悽婉蕭瑟的秋，猶纏綿緋緋的冬。在季節的交替中，在生命的輪迴裡，日子一天天逝去。朦朧的記憶，有的被若隱若現的屏障遮蔽，有的早已如一江春水向東流。試圖將遺忘的曾經拾起，卻已無能為力。越是回憶，越牽動心際，不由得淚盈滿眶。

滿地落紅，漫天飛絮，獨步百花繞。當初的誓言太完美，像落花滿天飛；當初的夢想太珍貴，像鑽石含在嘴。剛上初三的豪言壯語，耽耽雄心在失敗的衝擊下早已支離破碎。曾經的“不讀重點誓不休”早已灰飛煙滅，了無蹤跡。墜落的夢想打在心上，滲出一顆顆淚。其實我那倔強的自卑，一碰就會碎。我要擁抱心中夢想的淚，讓悲傷破曉的瞬間因我而美，讓陽光驕傲地撒在我的後背。

疏星幾許，襟袂飄然，渺茫紫雲邊。斷橋殘雪，小橋屋簷，留我一人思緒萬千。合久必分，分久閉合，這就是友情的真諦？爭爭吵吵，一點誤會拆散幾年友誼，這又何必？曾竭力和解她們，只因我明白知音難覓，不想看著她們的友情就此瓦解。誰料想到我滿身傷痕也迴天無術，我確實無能為力。紅塵是非，流言蜚語，又有誰分辨得清孰是孰非？既然沒有“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”，何不尋一方“明月鬆間照，清泉石上流”的淨土，簡簡單單的生活。何不放寬心情，剔除雜念，真真實實地拼一回！我要擁抱心中真實的淚，背上輕輕的行囊，去尋找那淡淡的美。

夕陽西下，殘紅遍天，孑然一人，沒有人陪。淚滿衣襟，不去理會眼角眉梢的憔悴。直至淚拆兩行，才悄悄拭去眼角的淚，勉強的笑一回。風化了心中的淚，掀起觥籌，逐漸學會千杯不醉。一生要哭多少回，才能不流淚；一生要留多少淚，才能不心碎？

我欲化羽為蝶，留下翩翩情；我欲效仿涅盤鳳凰，浴火重生。哪怕要流再多的淚，哪怕追求真實的途徑遍地荊棘，我也毫不畏懼。我要擁抱心中的淚，讓它澆灌我那真實純淨的心。貧瘠的心田開出的夢想之花，也會很美很美。

為了心中那個願望 篇3

國二作文 ,865字

我是一棵小草，一棵無名的小草。

我慶幸被人們關注，從鄉村來到了城市。終於實現了我心中那個夢寐以求的願望—與花卉、樹木一起美化我們的城市。

夏夜，群星璀璨，像顆顆鑽石鑲嵌在夜幕上。月光朦朧，將柔柔的光灑在了公園的每個角落，花兒更顯柔和，散發出陣陣幽香，我也不甘落後，挺直了腰桿，將全身的綠毫無保留地釋放出來。大自然是多麼的清新，讓忙碌了一天的人們能在綠色中享受到一絲安寧……

這美好迷人的夏夜，人們自然不會錯過。大人們來這兒散步，孩子們在這兒嬉戲。我看在眼裡，喜在心裡。突然，我感到有千斤重擔壓在我身上，使我喘不過氣來。我努力地挺挺身子，可是力氣太小太小，怎麼也挺不直。身體的清香此時再也散發不出，我非常地懊惱，責怪自己太無能。我使勁地睜開眼，眼前卻是一片黑暗。這時耳邊隱隱約約地聽見人們的說話聲。哦，是人們，是人們毫不留情地將他們那沉重的大腳壓在了嬌小的身軀上。慢慢的腳終於移開了，可我剛喘上一口氣，幾個頑皮的小男孩蹦蹦跳跳地跑了過來，揪起我的頭髮向上拔。我使勁地抵抗，疼痛如同觸電般擊遍了全身。藉著柔和的月光，我看見了眼前那塊牌子：小草青青，腳下留情。我無奈地搖搖頭，很不解地思索著……

此刻，月亮躲進了雲層，星星若隱若現，也許是不願意窺視眼前這一幕……

一位孕婦依偎在丈夫的身旁，他們坐在了我的身上，我痛苦地呻吟著。“真不知我們的寶寶會是什麼樣。”孕婦低頭看著自己鼓鼓的肚子，像是自言自語，又像是與丈夫交談。“健康就行，其他都不重要。”丈夫用手輕輕地撫摸著“寶寶”，充滿愛意地回答。“走，為了我們寶寶的健康早點休息吧！”“恩。”妻子一臉的幸福。丈夫起身攙扶著妻子。他們的背影漸行漸遠，留下的是他們身後的又一塊牌子：小草也有生命，請關愛他們。我再次無奈地搖搖頭，陷入了沉思……

為了心中的那個願望，人們啊，我多麼想告訴你們：在關愛自己生命的同時，千萬可別忽略了對他人的關愛。花兒，樹木還有我同樣也有生命。並且我們與你們的生命息息相關。沒有了我們地球將會暗淡，相信你們會明白。

一棵小草的忠告，人們啊，你們聽見了嗎？！

我心中那個美好的夢 篇4

國三作文 ,991字

我想當一名偉大的科學家，我要為祖國的建設出一份力，這就是我的夢。

如果我是一名科學家，我要製造一架時光機，坐它回到恐龍時代。去探索恐龍滅亡的祕密。我還要將恐龍蛋和小恐龍帶回現在，為它專門設立一座原始森林，讓恐龍重新復活。

假如我是一位科學家，我要讓很多瀕危的國家級保護動物脫離死亡邊緣。我要製造一種藥水，讓已經沙化的原始森林重新復甦。也會用高科技製作的飛機帶著樹種將我國沙漠地區變成綠洲，還要用人工降雨給乾旱地區輸送水源，讓他們嚐到甘甜的雨水。

假如我是一名科學家，我將會把現在的“汙染”汽車改裝成天然動力汽車，只要人說出目的地，它就可以在公路上自己行駛。它的外形是由各種動物的樣子造成，有的可以在海中暢遊，有的可以空中翱翔，最厲害的還可以地底下奔跑，最大的優點是環保，它是靠吸收汙染氣體為燃料，保護空氣。

我們的房屋也是各種植物、動物、昆蟲、水果樣的，它們可以隨時隨著你的心情而變化形狀、顏色。有草莓的、香蕉的。我還將研製一種神奇的“美食”樹，它可以長出各種食物，讓你吃遍天下所有的美食。但是它只有在你傷心、悲痛時才會出現。

我還將設計一種可以無限抵制深水壓強的潛水服，讓人類可以潛到海底去探索海底的無窮祕密。但它還有一個祕密，只是不能說，而是等待你去探索，去解開這個祕密。當然，去海底也少不了“萬能語言”翻譯機，讓你和動物零距離接觸，翻譯機還可以讓你瞭解動物的真情實感，可以瞭解動物之間是通過什麼方式來溝通的。

人們也將會在任何地方居住，海底就是一個目標。我會修築一條通向深海的透明玻璃地道，可以欣賞海底裡的生物。海底裡的房子是泡泡狀的，大大小小的，在燈光的照耀下，五彩斑斕，泡泡房子可以隨時移動，可能睡前還在北極，醒後就在南極了。當然，沒有氧氣是不行的，它可以將人撥出的二氧化碳轉化為氧氣，還可以自產。泡泡房子還可以變大變小，隨意變化，適應人們的需要。

天上也有房子，可能你會想不到，頭頂上一朵朵奇形怪狀的雲朵其實是可愛的房子，它一會兒變成一匹匹白馬在賓士，一會兒又變成一隻只雄鷹在翱翔展翅……

最最嚮往的還是要製作一架完美的宇宙飛船，它的名字將是：“夢想一號”，因為它是帶著我的夢想，駛向遙遠而神祕的宇宙，去解開讓人沉迷的宇宙之謎，還有那令人不解的黑洞。

實現這些夢想的前提是我將是科學家，偉大的科學家！我要向著我的夢想—奮鬥，將未來的中國裝扮的更加奇幻迷人……

捕捉，心中那個夢想 篇5

國小五年級作文 ,571字

每個人心中，都有一個神祕的生物。傳說，它叫夢想，它高潔而又美麗，有著比誰都快的雙腿，它只有在一個人有夢想去實現，它才會出現。

有時，它只是像夢一樣時隱時現。它很難捕捉，無論你用什麼方法，它都不會掉失，因為，它和你的內心是共鳴的，除非你用無比純潔的勇氣去感染它，它就會不知不覺地來到你的身邊。

我從未見過。你呢？你是不是讓夢想變成彩虹，在你的心中無限發亮。關於夢想，它們還有一個名字，叫—噩夢！當你的心中產生邪念到無可救藥的時候，它們就會變成噩夢，讓你無法有夢，無法單純，這種噩夢是貪婪的代表，它是人們所不齒的。

想起追夢，我經歷過！

我的追夢日曆—

NO1拼裝高達

高達對於我來說是世上最好的模型了，每一個零件，每一個加工，都是那麼一絲不苟，一心一意。一個零件小得比指甲蓋還小，有的比手掌心還大，什麼東西出現了？夢想出現了！

我把高達小零件逐個逐個從架上拆下，又把一個一個零件拼裝，一個一個成型，腳出現了，手出現了，頭出現了—拼裝完成。

NO2拼裝天安門

一次一次的拼裝，一次一次的失敗，一次又一次的重拼，一直到零失誤為標準，我成功咧！

你的夢想在哪兒？如今，我終於成功了，我的夢想，在彩虹橋上奔跑，捕捉，心中的那個夢想！

同學們，正值少年芳華，你的夢想快實現吧—沐浴在太陽下！

高中，那個伴隨我一生的夢 篇6

高二作文 ,885字

成功的花，人們只驚羨她現時的美麗，而她當初的芽，臨近了奮鬥的淚泉，散滿了犧牲的血雨

—題記

生活如一杯澀苦的咖啡，沒有味蕾在苦與澀的糾纏，又怎會一陣沁人心脾的美妙。生活如一場絕筆之戲，沒有那一招一式千錘百煉，又怎會一番美妙絕倫。

昨夜西風凋樹，獨上西樓，望盡天涯路

當滿懷激情的我們走進高中校園，即將走向成熟的我們也有了些憧憬高中。可當自己跨了進去，現實也彷彿如一把利刃將我所幻想的一一挑破，我說它無情，我厭它殘酷，它卻用一個個行動告訴我下場的“慘烈”。軍訓的苦誰又明白，挺著胸膛筆直面對太陽，心中充斥著多少個不情願。生活的嚴格，撥開了多少日夜夢中遨遊，學習的繁重，又切斷了多少快樂的奔跑。

高中，似乎與我格格不入。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

睡床上的我，卻絲毫沒有了睡意，呆呆的看著天花板。走廊裡的嘈雜，讓自己絲毫無法入睡，似乎心中盼著那讓我避之遠去的老師，我心中默默期待著。也奇怪的想著，規矩有時也沒有那麼糟。

課堂上的疑問讓自己苦不堪言。當看到試卷上點點紅叉，不禁低下了頭。見老師向我走來，自己也做好挨訓的準備，老師耐心的問著我不會的，同學們到後來也幫我解答，我像雨後春筍一樣滿足的笑了。

高中，似乎與我親近許多。

眾裡尋他千百度，驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處

又是一晚，又是一晨，生活漸漸沒有那麼糟。熙熙攘攘的人流伴鈴聲消散，朗朗的書聲催人奮進，學習上的比拼讓自己又滿了勁頭，規律的作息讓自己精力充沛。同學們的友愛，老師的幫助，自己也溫暖了許多，許多……

高中，似乎與我有了感情。

雨後那炫目的彩虹背後，誰又明白那是天空凝結多少水汽才構成的。扇貝那奪目的珍珠背後，誰又知道那是多少日夜的蠶食才形成那小小一枚

軍訓苦，軍訓累，但你收穫了多少。規矩嚴，規矩壞，但你養成了多少好習慣。別總想自己失去了什麼，自己所得的遠比自己付出的要多上許多。高中裡，我哭過，悲過，煩過，但也樂過，沒經過荊棘小路的磨礪，又怎知康莊大道的美好。

怎奈何時間飛快逝去，同學們與其荒廢三年光陰還不如活出一個自我，每天做更好的自己，做不一樣的自己。

高中，那個伴隨我一生的夢。

守護心中那片淨土 篇7

高二作文 ,717字

繁雜塵世，長路漫漫，通向夢想的道路百轉千回，使人暈頭轉向，有的人迷失了，消沉了，一生碌碌無為；有的人堅守自我，堅守心中淨土，於是他們到達了終點，實現了人生的輝煌。

守護心中的那片淨土，方能守住自然的天性。

採菊東籬下，悠然見南山，是陶淵明生活的概述；恬靜少言，不慕榮利，是他一生的寫照。在那黑暗動盪的年帶，面對高官厚祿，他灑脫一笑，高唱安能為五斗米折腰飄然而去，回到那魂牽夢繞，朝思暮想的田園，用勞動和詩文來自娛，捍衛心中的淨土。

守護心中那片淨土，方能保持樂觀的心態。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。這是一種怎樣的灑脫與豪邁，誰又知蘇軾一生的跌宕起伏？一次次的貶謫，一次次的冤案，蘇軾四處漂泊，看遍了人情冷暖，看透了世間百態，所幸，心中那片淨土沒被哀怨和抱怨浸染，於是，中秋時節，一句但願人長久，千里共嬋娟躍然紙上，字裡行間浸滿了樂觀與昂揚。

守護心中的那片淨土，方能成就自己的夢想。

《假如給我三天光明》一推出，便在社會上引起極大轟動，人們驚歎於海倫凱勒的成功，然而，她在失去聽力後，在那個無聲的世界中彷徨和迷茫誰又能體會？是心中的淨土化作明燈，照亮了她前行的道路，助她走得更遠。

心中的淨土陪伴我們一生，一旦被負面情緒所攻陷，後果將不堪設想。就如那雄才大略的嬴政，統一六國後，他的心靈被慾望和傲慢填滿，焚書坑儒，建阿房宮……多少勞民傷財之事被做出。迷失了自我，秦朝縱國力強盛，又怎能長久？

時至今日，在這個物慾橫流的年代，太多的虛榮、傲慢、貪婪充斥著整個社會，人一旦稍稍放鬆，心中的淨土便會淪陷，於是，黑心棉，毒奶粉等屢禁不止。唯有堅持本心，堅守心中那片淨土，社會的正能量才能不斷增加，社會才會更加和諧安定，國家才能更加富強！

為我心中那片海 篇8

為我心中那片海作文8 ,948字

梆梆的敲門聲，在深夜裡顯得格外清晰。“水喝了沒有？都快十一點了，怎麼還不睡覺？”緊接著，便傳來了媽媽催促的聲音。“咔嚓”一聲，門緊接著被推開，一看到我桌子上水杯裡幾乎是沒怎麼動的水，原本一臉不滿的媽媽就更加生氣，再用手一摸—水杯的水早已被晾涼了，一陣數落便劈頭蓋臉地向我砸來：“怎麼搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這麼晚了都不睡覺，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”

“我知道，但是……”剛想解釋一下，媽媽的火氣就又上來了：“別給我說其他的，你現在最大的問題就是身體問題，你身體這麼容易生病，再不好好喝水，老是這麼熬夜下去，遲早有一天會倒下！”我張了張口，卻什麼也沒說。

的確，我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說，上幼兒園時一兩個月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會，幾乎是經常打針吃藥，手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再後來，因為扁桃體發炎而住院，長久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。

那些日子裡，忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時候那種不情願，忘不了為了提高身體素質而假期每週末去和家人鍛鍊身體的努力，忘不了回老家時因為親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持，一直都只為了能夠健康地活著。

現在呢？難道因為學業的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠是首位的，縱使無法逃脫現實，也應該試著去調節，去在兩者之間達到一個平衡。

又是一個下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起，輕輕放下筆，站起身來，舒張一下坐了一小時之久而僵硬的四肢，然後拿起杯子，為自己倒杯水喝。來到窗前，望向遠處因為下雨過後而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍的天空，開啟窗戶，讓自己盡情地放鬆自我。這一次，沒有父母的監督與提醒，一切似乎卻仍因為這樣自主而良性的迴圈而飽滿和充實起來。

一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶湧的波瀾，一次次的觸及到內心深處那片海最敏銳的神經末端。無論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠是我心中那片海，是不斷指引我前進的信念，讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。

我的心中有個夢 篇9

國三作文 ,867字

我的未來不是夢。

—題記

幾度風雨，幾度春秋，童年的風鈴還不時在耳畔響起，一個個奇怪的念頭也時時佔據著我的心，這些被我稱之為夢的東西隨著歲月的風塵，塵封在我的內心深處，堆積成一種信念。

兒時看NBA，我時常沉浸在球星們出神入化的球技中，那些球星給了我內心深處最初的震撼，於是我愛上了籃球。

給我影響最大的是科比，他是一位不折不扣的籃球傳奇，在場上所向披靡，顯示出他極好的籃球天賦，然而他成功的背後，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

每天凌晨三點他就會準時出現在籃球館，每天超出常人的訓練計劃填得滿滿當當，例如：每天跳投命中1000次、200次深蹲、100米衝刺跑三組……天才的誕生需要汗水的積澱，厚積才能薄發。

我雖不能像科比那樣視籃球如生命，但每一個週末是我與籃球親密接觸的時刻。

每到週末，我便和同學約在一起，一同享受籃球的樂趣，記得剛打球的時候，我在球場上像一隻無頭的蒼蠅跌跌撞撞，甚至很長時間接不到球，但我不服輸，不斷向球星模仿，尋找技巧，每天與籃球形影不離，回老家的日子裡，我與籃球都不離不棄，一大早院子裡便迴響著我拍打籃球的聲音，連鄰居都說：“你們家孩子真喜歡打球啊！”

現在，我的籃球技術終於在朋友中脫穎而出，每次打球，都是行雲流水般得分。在學校裡，每到體育課，就滿懷憧憬地望著籃球場，籃球場在陽光的照映下顯得格外高大。自己練球的時候，我常常在這裡渾汗如雨，我打球的每一個細節中，都有一些球星的身影，我經常做一些高難度動作，然後當球刷筐入網時，我便擺出霸氣的慶祝姿勢。在與籃球朝夕相處日子裡，我的球技也一天天地成長起來，加上我身高臂長，逐漸在我們的籃球圈裡嶄露頭角，我開始享受籃球，在成長中進步，在進步中成長。因為在我的心底，一直有一個籃球夢，沒有什麼能夠阻擋，我對籃球的嚮往。

回顧自己的籃球的追夢歷程，我的心又禁不住憂愁起來，確實那份熱情猶在，但已不是那個全心貫注於籃球的我了，學習已是重中之重，但心中的夢想仍未磨滅，在追夢的路上還有很長的一段路要走。

心若在，夢就在。懷揣著夢想，一路向前，向前！

心中那盞不滅的燈 篇10

國三作文 ,723字

信念是什麼？信念是在你悲傷時的止痛藥，信念是在你孤獨時的進行曲，信念是在你身陷困境中前進的勇氣，信念是……信念是我們心中那盞不滅的燈！

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”大衣哥帶著他堅定的信念再次踏上舞臺，一次又一次的贏得如潮的掌聲。破敗的軍大衣又怎樣？當手握信念這把利劍，它就會斬斷開始的嘲諷在科索沃中所向披靡。現在的朱之文誰人不知，誰人不曉，不正是信念讓他驅散了心中恐懼，帶來了成功的光明？

那“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的《紅樓夢》是雪芹信念的詮釋；那“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》是司馬遷信念的支撐；那“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”是魯迅心中信念的表達。他們，每個人都在堅守心中信念這盞不滅的燈，驅散他們心中的烏雲，贏得一片明媚的陽光，令後人懷念。

點亮心中信念的燈塔，廖智優美的舞姿映入眼簾。雙腿對一個舞者來說是一個支柱，但她憑藉著心中的信念，在巨大貢獻的痛苦後沒有倒下，短短几個月的時間，她帶著她的新作品《鼓舞》重新站到舞臺上，使我們心中湧動出一股敬佩之情。是的，只要抓緊它，就算天再黑，我們依然不再害怕，勇往直前。

信念的燈塔照亮前方，向著心中理想境界的方向前行。張蘭的信念使她在一天六份工作中繼續向前，終成為人盡皆知的餐飲皇后；蓋茨的信念使他放棄哈佛高等學府深造的機會，走上艱苦的創業之路，終成為世界首富；鄧亞萍的信念使她雖1。55米矮小的個子卻仍在乒乓球的賽場上繼續馳騁，終成為令人瞻仰的世界冠軍……

所以，只有心中有信念，只要你緊緊地跟隨著它，黑暗的恐懼終會離你而去，光明的微笑終會向你走來。只要心中信念的燈不滅，那麼真的，凡事都有可能！

向著雄鷹搏擊的長空，將生生不息，成為我們心中最終守望，伴我們走向光明！

我的心中有個夢初中作文 篇11

國三作文 ,2354字

【篇一：我的心中有個夢】

在每個人的心裡有一個夢想，這個夢想不論多大，不論多小，不論在未來還是現在，每個人都在為這個美麗而憧憬的夢一直在拼搏。

我有一個夢想，就是當一位人類的工程師、教師。

我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴；喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過程；羨慕老師的一手好字；嚮往老師現在並憧憬著未來。

現在的我和老師們比起來簡直差了十萬八千里。老師可以研究從古到今的學問發展，而我卻只能捧著教科書冥思苦想。

所以說我要努力，不論未來怎麼樣，必須要從現在做起，好好學習，汲取老師的知識，為自己的夢想而奮鬥。

我的爸爸曾說過我要當一名老師，我起初還小，並不懂大人為什麼要執著於那麼遠的事情，不是經常說不要想著亂七八糟的事情，要把現在的事做好，為什麼現在又……

直到現在我才明白，人的一聲無非就是日出而作，日落而息，目的只有一個：就是為了自己心中的那個目標，那個必須付出艱辛和努力才能實現的夢想。

老師經常說“師傅領進門，修行在個人”，實現夢想不僅靠老師，更重要的是自己，只有通過自己的不斷努力才能實現夢想。

我要從現在做起，認真學習，也要像老師們一樣教書育人，我心中的夢想，我一定可以實現。

【篇二：我的心中有個夢】

在我的心中，有一個一直嚮往的音樂夢，這個夢被我寫到了紙上，塞進了瓶子，送到了海里。或許，海對岸會有一個與我心靈相通的人，將那瓶子撿起吧。

時間的摩天輪，轉回了起點，轉回了我正在寫夢想的紙條的時候。

我帶著幻想和憧憬的心寫下第一個字—夢。最初是在網路上看到了維也納音樂學院的資料，心中的波浪洶湧，激動得不得了，因為那是世界頂尖的音樂學院，從那時起，我的夢就在那雄偉的音樂學院飄蕩著。

可是現實總是殘酷的，看到那維也納學院的招生記錄中，大部分是白人，只有小部分是黃種人和黑人，而且，本來招生要求就高，要有天賦的人才能開啟那扇大門，我本來就沒有什麼天賦，只有一點基礎和對音樂的熱情。每每想到這，就如同是晴天霹靂，轟，轟，轟，劈開了心中的夢。

不過，後來我有了新的目標。我發現，我竟然有寫歌詞的天賦，而且，喜歡讀書的我，總會網羅到一些好詞、好句，慢慢的，我陷入了對歌詞狂熱的“漩渦”中，不論何時何地，只要靈感一來，就算沒有紙，找到空白的地方就向上寫。有一次出去散步，靈感來了，找了一塊磚，在水泥地上就開始寫了，後來還是媽媽幫我用手機拍了下來，回家又抄了一遍。

我有一個“音樂夢”，它駐守在我心裡，它給了我每天前進的動力，給了我永不放棄的信念。即使困難再大，有了它，也就覺得沒什麼。在我中有個夢，有我永遠愛的“音樂夢”……

我的夢，寫完了，塞進了瓶裡，放到了海里。漂流瓶，漂走了……

【篇三：我的心中有個夢作文】

在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的：“在我心中，曾經有一個夢”，相信這句話之所以在我們的記憶力裡會留下深刻的印象，就是因為“夢”這個字。在我們每個人的心中，都會有許許多多大小不同的夢，我的心中也有一個夢。這也是我從小到大的心願，那就是做一名老師。

這個念頭在我心裡已經有七年了。這也可能是家庭的原因，因為我媽媽就是一名教師。教師是一個崇高的職業，他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長。想一想，世上如果沒有老師，將會怎樣。我們將會生活在一片愚昧、混沌之中，沒有文化、沒有修養、沒有理想……簡直不可想象。所以，我也要成為一名光榮的人民教師。

當然，要想達到這個目標首先要做的就是好好學習，只有我現在努力學習，才能考上高中，考上大學甚至是研究生，才能使我的夢想實現。但說起來容易，做起來可是不容易啊。記得在小學時，有幾次考試考得很差勁，也曾經使我產生放棄這個夢想的念頭，但有一次在電視上看到一個叫“中國夢想秀”的節目，裡面的追夢人那堅強、勇敢、自信的精神，使我重新燃起自信的火焰，並且一直燃燒到現在，從未熄滅。

為了實現這個夢想，我更加端正自己的學習態度，認真聽課，積極回答問題，認真完成作業，敢於質疑問難。並且，課餘時間我廣泛地閱讀，開闊視野、增長見識。這其中有辛酸和汗水，也有喜悅和甘甜。終於，我的成績穩步上升，我離夢想的距離近了一步。

我非常有理由相信，在不久的將來，我一定會實現這個盼望已久的夢想，到時候，我會用我畢生的精力，投身於教育事業。同時，我會在心中重新點亮一盞燈，指引著我一直走下去，讓我實現並完成我一生的夢想。

我的心中有個夢，我會實現它，一定會！

【篇四：我的心中有個夢】

我想每個人心中都有一個最美好的夢。這個夢也許很普通，很平淡，也或者很威嚴，很神聖。這個夢體現了我們的願望，在我們的心底激勵著我們前行，向著心中那美好的夢而奮鬥。

我的夢想說來也很是普通，也很豪壯。我的夢想就是成為一名軍人，一名在戰場上馳騁的軍人，一個讓敵人聞風喪膽的軍人，一個真正能夠保家衛國的軍人。

從小我就喜歡看電視，不知為什麼，就是喜歡看戰爭年代的電影。每當看到熒幕上那一幕幕激動人心的畫面，我都會抑制不住自己的興奮，手舞足蹈起來；當看到中國與戰爭的國家片子，我都會準時守候在電視機旁，我已迷上了軍事。

在學業的道路上，我近視了。爺爺經常跟我說他小時候的故事，說他當兵時的情況。這也激起了我的無限遐想，我也更加堅定了自己的信念：長大要成為一名軍人！不過爺爺還說在體檢時很嚴的，近視是當不了兵的，我崩潰了。難道我的願望就化為泡影了嗎？我的夢想就此止步了嗎？我寢食難安。

我漸漸長大，接觸的東西越來越多，有很多時候都看到電視上有戴眼鏡的軍人。這讓我大吃一驚，問爺爺，他也說不出理由，只好說：“現在和以前不一樣了吧！”這讓我又振奮起來，又開始努力為我的目標奮鬥。

軍人，我的嚮往。這個神聖的職業，等著我吧！我要向你發起挑戰，挺進！

心中的夢，我在奮鬥，他在奮鬥，大家都在奮鬥，你呢？

留在心中那份愛 篇12

國二作文 ,777字

在世間上有許許多多的愛，而我覺得，最為珍貴的就是親情那份愛。那個雨天，普通的雨傘，真情的眼淚，母親的笑容，交織出愛的小夜曲。那感覺，餘音繞樑，纏繞我心，催我淚下……

那是一個星期五的下午，正好是放學時間。天上烏雲密佈，因為早上出門的時候還是晴空萬里，所以我就沒有帶傘，誰知老天爺非要跟我作對。我雙眉緊鎖地望著天空，“轟”的一聲巨響，緊接著下起了傾盤大雨。雨水像斷了線的珍珠，掉落下來。一道刺眼的閃電劃破了佈滿烏雲的天空，我膽顫了一會兒。“爸爸出差了，媽媽今晚又要加班，這可怎麼辦？我怎麼回家呢？總不能淋著雨回去呀！”此時此刻，我心裡就像有十五個吊桶打水—七上八下的。我懷著忐忑不安的心情走到教學樓下，靜靜地等待著。我看著家長們個個接走自己的寶貝孩子，心裡有股酸酸的感覺，同時我也非常擔心和焦急，就如熱鍋上的螞蟻那樣。漸漸地，校園裡只剩下我孤獨一人，但豆大般的雨依然不停地落下來。

突然，在朦朧的雨簾中，我發現了一個熟悉的身影越來越近。啊，是媽媽！只見媽媽拿著雨傘，正在四處張望。媽媽看見我了，我的心情又是興奮又是感動。我的目光望向媽媽，只見媽媽疲憊的臉和被風吹得凌亂的頭髮。我激動地喊：“媽媽，你來啦！”媽媽走過來，抱著我說：“女兒，對不起，媽媽今天晚來，你還好吧！”頓時，一股愛的溫暖湧在我全身，感動的淚水順著我的臉頰流了下來，媽媽也熱淚盈眶。我和媽媽一起在雨中走回家，無意間瞥見媽媽的臉上爬出幾條歲月的皺紋，鬢角上反射出絲絲銀光。頓時，我的臉倏地紅了，一種莫名的情愫湧上心頭，眼裡湧上了淚珠，可憐天下父母心啊……

我望著媽媽，心裡想：雖然辛苦了輩子，青春的歲月雖早已從她身邊悄然滑過，但她的眼神依然明亮，容顏依舊煥發……我努力噙著淚水，眼睛有些酸澀。

留著心中的那份愛—媽媽對我點點滴滴的愛融進點點滴滴的雨中，盡灑在我的心頭。

心中的大山 篇13

國三作文 ,763字

“嗒，嗒，嗒……”窗外的與時鐘正在有節奏地彈唱著，講臺上老師滔滔不絕地為我們講解，全班同學的思緒隨著老師精彩的演講飄到遠古時代。

“吱”的一聲，教室的門開了，走進一位中年男子，只見他捋起衣袖，褲腳也捋到膝蓋上，穿著一雙破舊的拖鞋，手持一把傘，雨珠順著他的頭髮滴落下來。他在大口大口地喘著氣，看上去狼狽不堪。他望著我，我瞥了他一眼，他有種無奈的感覺，低了頭，緊握著雨傘。這時，班上靜得連掉了一根針都聽得見，我感到全班同學都把目光投向我，我迅速低下頭，臉和耳朵都熱乎乎的。

“哦，這位家長，你是來接孩子的吧，那到外面等一下吧，還有五分鐘就放學了。”老師打破了這一沉寂。

無可置疑，這個人就是我父親。

“鈴，鈴，鈴……”放學的鈴聲一響，我便拽著書包衝了出去。

我走到父親的跟前，瞪他一眼，開口便罵：“你怎麼這樣，在上課期間來找我，還穿成這樣！”說完，瞥了一眼他身旁那破舊的自行車。

我怕同學譏笑我，看不起我。我的虛榮心在作崇，此時此刻的我恨透了我父親，父女之間像隔了一重大山。心中便和原來相處得很好的父親就像陌路人一樣。我從來沒有這麼恨爸爸，即使一位父親多麼不瞭解自己的女兒，也應該懂得一個青春期女孩的心理吧。何況我和爸爸的關係還不錯，他應該瞭解我的性格的。

爸爸不慌不忙地從口袋裡拿出皺巴巴的5元錢，遞給我，無精打采說：“你打車回家吧！”我望著這5元錢，心在想著爸爸為了這一張小小的鈔票，頂著烈日在田地裡工作也未必換得過來，而如今，我卻為了嫌棄爸爸，這樣糟蹋辛勤勞動的成果。想著想著，眼淚像斷了線的珍珠，直往下掉。

爸爸看見了，急問：“怎麼啦？”我搖搖頭，說，“對不起，爸爸，我不應該這樣對你。”爸爸臉上露出了欣慰的笑容。接著，我們倆一起消失在朦朦朧朧的煙雨中……

我知道，我和爸爸心中的大山已經不存在，早已化成水，滋潤著我成長。

讓心中裝個桃花源 篇14

高一作文 ,1121字

“靜故了群動，空故納萬境。”這是大哲蘇軾於寂靜曠野中發出的浩嘆。流光容易把人拋，人生何必如此聒躁？讓心裡裝個桃花源，讓人生升浮起月華一般的淡泊之美。

靜思以淡泊。佛靜坐菩提領悟宇宙人生之智慧，林徽因靜伏窗前，在生之盡頭綻放四月天之絕美……在人群之外，我們需要莊重的靜思讓煩躁的心浴過清瑩。敢與永恆對話的梭羅，為追求淡泊寧靜之境，拋開塵世喧嚷，在瓦爾登湖畔靜心沉思，終成就《瓦爾登湖》之精髓，覓得心中的桃花源。靜思是偶然丟開一切，悠然遐想、咀嚼，還原生命的本真姿態，保有最初的純真，讓心靈淌著最清明的空性和最柔軟的菩提。靜聆於沉思，淡泊便有了青釉般的質感和厚度。

淡泊而致遠。淡泊在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯中。淡泊之人“一蓑煙雨任平生”，“萬物靜觀皆自得”，靜得優雅，動得從容，行得灑脫。大氣者如錢鍾書，早已洞悉世事為霧裡的浮雕，話語間均透著從思想的酒窖中發酵出的酵綿。他說：“我都姓了一輩子‘錢’了，還要那麼多錢幹什麼？”這幽默像太極拳，虛中帶實，盡現一代大師的智慧與淡然。於是，如他所說，他一生只有“鍾”書，潛心於學問。《圍城》等精微深透勁銳之作，無不提煉出他旌智的心神。以靜諡恬淡的心觀照世界，用吾生之有涯達吾知之無涯，方能遠眺“明月鬆間照，清泉石上流”的簡單卻醞釀無限玄妙的美景。

活在當下，我們卻再難覓得桃花源的蹤跡，多少人患得患失，終日為充滿銅臭的功利疲於奔命；多少人甘願失去與心靈之聲音邂逅的機會，狂熱地追捧“速食文化”，便使留下“微漠的悲哀”北京城，已套上了第六個大呼拉圈，且環距越來越大，其態勢唯巨石激起的漣漪可形容。急劇的放擴，讓很多人的生命虛擲在了路上—每天輾轉於各種交通工具，焦灼地看著其他車輛撩起的狂沙，忍受塞車時點與點之間卻成咫尺天涯的遙遠。不必說桃花源，也許，連我們的腳步，甚至連我們思考人生的時間，都正在丟失。

腳踏實地行走的產物，是好的靈感、音符、情愫，就像螞蚱藏於你的途中，會突然於草叢中躍出。人生何必太匆匆，多些臨街漫步的悠閒，多些聽泉眠雲的細膩咀嚼，方能有“豪華落盡見真淳”的曠達情致。

淡泊寧靜，不必定要跳空谷，只是敢當萬綠叢中的那點紅，選擇有夢和有信仰地生活，讓真誠和至誠烙印在你那顆赤子之心上，面對生活中那些猙獰的誘惑，別迷失了你的靈魂，你的謙卑，還有愛生活的心。

難忘《紅與黑》作者司湯達的墓誌銘：“寫過了，愛過了，活過了”。一代大師活出了夏花的絢爛，迴歸了秋之靜美。其心之淡泊，已化為風之蓮花步，何其逍遙。淡泊寧靜，讓靈魂棲息於桃花源中，看似窟靈如佛家禪偈，實則是歲月之流沖淡的岩石，少了埋怨偏激，多了圓融平和，從刻意追求到懷著樂趣和淡然以達吾志。

願我們身在紅塵，心駐桃源。

我心中有個夢 篇15

國三作文 ,728字

每個人都有自己的夢，他們的夢或大或小，或唾手可得或遙不可及，可夢還是要有的，沒有了夢就沒有了期盼，每個人都為了自己的夢，追尋著，希冀著…

我也有個夢，那便是故鄉。

故鄉，多麼美好的詞，它裝著我的童年，我的快樂，還有我的夥伴，還有我的夢。故鄉就是一條小河，一顆大樹，一朵雲，一片蔚藍的天。青磚紅瓦，小橋人家。在故鄉的日子，就是我這輩子最快樂的時光。

一大早，一縷陽光輕輕把我喚醒，呀，外面的草都見青了，那麼嬌嫩可愛，遠處的山一片青翠欲滴，模糊著可以看到山上開滿了五顏六色的花。我笑著鬧著和夥伴們上山採花，一路上，我們唱著歌，手牽著手，你望著我，我望著你。大人也忙碌了起來，匆匆吃完了早飯，擔著鋤頭，擔著柴，擔著一家人的希望出門。女人們在河邊洗自家的衣服，用木棒拍打著衣服，一聲又一聲，便是最美妙最和諧的樂曲了。故鄉就是那麼美的，因為它是我的夢。

那年暑假，我終於，終於回到了故鄉。

回故鄉時，早已不是走時那般泥濘的路了，而是一條一條筆直的大路。我心中有些失望，想著，我的故鄉，還是那片淳樸的熱土吧？“侄女來了啊，快下車呀！”姨媽的叫聲打斷了我的思緒。只看親戚們一個個西裝筆挺，很是瀟灑，卻少了什麼，聽說是因為那年大旱，男人們都出去幹活了，尋了不少錢，來到姨媽的家，不是原來的紅磚房，而是新建的樓房，我找不到一點故鄉的痕跡，聞不到一丁點泥土的芳香，聽不到一聲蟬鳴。在與他們交談中，發現他們不再說樸實的農民和我親愛的夥伴了，反而，多了幾分城裡人才有的市井氣。我徹徹底底失望。

唉，在追求所謂的文明進步之時，你們何嘗想過要保留那份最原始、純淨的美好呢？！

那次以後，我再也沒提過要回故鄉，原來的那個故鄉，才是我追尋的夢。

故鄉，你是我心中的夢。

故鄉，夢中再會吧！

老師心中那盞燈 篇16

國二作文 ,1454字

你可曾聽過這樣一句話：“學高為師，身正為範”？多麼樸實的八個字，是對老師最準確的評價。雖然他們與大多數人一樣，在自己平凡的崗位上工作著，但他們卻有著天空、大地、海洋一樣廣闊的胸襟，因為他們心中永遠點燃一盞燈，那就是：“用愛播撒著希望”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這也正是他們對教育事業無言的承諾。為了那無言的承諾，老師們日夜兼程，無怨無悔。

“教室裡放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；粉筆劃出的是彩虹，流下的是汗滴……”教書育人的選擇，老師們從不離棄！永遠用自己的雙手默默耕耘，永遠用自己的雙手在航道上為我們點燃那盞燈，你可知他們背後的揮汗如雨，你可知他們背後的苦痛酸辛！

正因為如此，所以老師們一直被人敬愛。早在1937年初，黨中央由保安遷到延安，適逢毛澤東的老師徐特立60大壽，毛澤東草蓆未曖，就發起為徐老祝壽的活動。1月31日晚，毛澤東整整工作了一個通宵，2月1日黎明，警衛員見他一夜沒閤眼，又一次來請他休息，他說：“我顧不上休息約，你知道今天是什麼日子嗎？是我的老師，也是大家的老師徐特立的壽辰！我還要寫賀詞呢！”說著，他提筆寫了封長信。信中，他熱情地頌揚了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的革命精神和道德情操。日理萬機的溫家寶總理飽含深情，給中國地質大學中科院院士楊遵儀100歲祝壽會寄去賀信，真令我們感動不已，國家領導們尚且如此敬重他們的老師，更何況我們呢？

芸芸眾生，誰可以將誰遺忘，而老師從來就不會，因為學生真切地體會到老師的感情：你給了我整片的星空，好讓我自由地去來，你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路，我知道，我享有的是一份博大的愛。

在我們的國家中，教師肩負著承前啟後，繼往開來的光榮使命；老師像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學子。老師，您不是演員，卻吸引著學生們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂，讓夢想在我們心中激盪。

加減乘除，算不盡您的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！樂器鏗鏘，奏不完對您的讚美！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。用盡三江五湖之水，也寫不完我們龍湖實驗中學全體同學對全體老師的感恩之情。

假如有一天，我們能搏擊長空，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如有一天，我們是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！假如有一天，我們也能成為您，那是您給了我們智慧的源泉。若干年以後，如果我們能自豪的說：“我的中學時代很美麗！”那是因為您讓我們的雙眼尋找到水源，讓我們的心靈呼喚著藍天，讓我們的雙手擁抱了夢想。敬愛的老師，忘不了您春風般的話語，盪滌了我心靈上的塵埃，忘不了您東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。

三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌的業績！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！您是真的種子，善的信使，美的旗幟，是我們心中蕩起愛的波濤。“清海設帳啟幼蒙，博文高韻坐春風。”為師者，父母也。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。天涯有海角，師恩無窮期。誠摯的感恩將獻給您—永遠用自己的雙手在航道上為我們點燃那盞燈的敬愛的老師！

我們在校的每一位學生都應銘記老師們的諄諄教誨，在環境優美，綠樹成蔭的校園裡，珍惜時光，發奮讀書，用滿載而歸的航船回報永遠為我們點燃的那一盞燈。

心中那片光 篇17

高一作文 ,890字

回首過往，記憶已被刻上了一圈一圈的年輪。一圈刻著歡樂，一圈刻著難過……但在我的記憶中，那最深的一道刻痕，卻是我心中那片光帶給我的感動。

冬日的午後，陽光懶洋洋的灑在地面。人們都愜意的享受著這大自然給予的恩惠。可此時此刻，對我來說，一切都是那麼的不協調。因為我正站在辦公室，準備迎接因為考試不及格而即將到來的班主任的咆哮。可是班主任還沒有來到辦公室，我好像已經麻木了。數學不及格對我來說只是家常便飯而已。我木然的面無表情的站在辦公室的中央，“坦然”的接受著其他老師略帶無奈的眼神。是的，沒錯。我很木然，這樣的場景在每次考試之後都會出現。而每次迎接我的，都是老師無奈的咆哮。可是今天，我的內心卻有那麼一絲的不平靜，因為我們換了一位數學老師。所以，這次，我的“待遇”會有什麼不同呢？

老師進來了，他很詫異的看到了我，用很驚奇的口氣問我：“你怎麼站在這兒啊？”“數學沒及格。”我回答道。“就因為沒及格這點小事就得罰站嗎？”老師又問道。這時，我終於抬起頭來望著老師。要知道，數學老師對我如此溫和的問話是從來沒有過的事。“但是以前不及格老師都會叫我站在辦公室啊。”我說。“可是從此以後你都不用站了。”“為什麼？”“因為我會讓你及格。就這麼簡單。”隨後，老師搬來一把椅子讓我坐下。我呆呆的站在原地，依舊不能相信這是對一個數學從不及格的學生的待遇。“坐啊！愣著幹什麼？我幫你把錯題分析分析。”我終於邁開了步子，挪到了老師的身旁，坐了下去。接著，老師給我一題一題的分析起來。奇怪的是，那些曾經對我來說猶如天書的數字，到了新老師的口中卻變得那麼容易。很快，整張卷子我便都弄懂了，這可是破天荒的頭一回啊。我滿心歡喜的向老師說著謝謝，內心的感動與喜悅已經讓我接近語無倫次了。

回到教室，我的心情久久不能平復，我想，如果沒有這位開啟我心靈窗戶的老師，我不會有今天。我還會依然麻木的重複著考試—罰站—考試的惡性迴圈。

窗外暖陽依舊，我也加入了那愜意享受著陽光的隊伍。我突然覺得世界到處充滿了感動與美好。而我，想把這份美好化作我的祝福與感謝：老師，謝謝您！謝謝您將最美的光照進我的心中。

心中那塊綠草坪 篇18

國三作文 ,486字