播種缺陷，收穫完美相關作文20篇
播種缺陷，收穫完美 篇1
國二作文 ,844字有人認為缺陷是完美的遺憾，其實不是。因為有了缺憾，才突出完美。完美是改變缺陷的結果。
有時候播下的缺陷是完美的種子。世界著名的女神像維納斯不也是因為缺了雙臂，而留下缺憾。但是，斷臂的維納斯不正是先進藝術節中最完美的瑰寶嗎？有人曾推出過成千上萬種的修復維納斯雙臂的方案。這些方案都因破壞了維納斯原來完美的形象而被不斷地推翻。
完美有時候就是一種缺陷，一種突出完美的缺陷。
有時完美是千錘百煉的缺陷。一顆種子險要撐開外殼，再要鑽出地面，才算真正的發芽。缺陷亦如此，先要撐開缺陷的外衣，再要經過各種挫折，才會有完美的雛形。一根彎彎曲曲的鐵棒，什麼用途也沒有。但是隻要堅持不懈的滾動，最終使之變直，也會有所作為。
完美有時候是需要鍛鍊的，要千錘百煉以後才會有完美的雛形。
有時候種下了缺陷卻收穫完美。
人種下了種子就憑著對種子的瞭解，知道種子會有生根發芽的可能。缺陷也是一樣，因為你知道它是缺陷，你種下它，付出汗水和辛勤的勞動，目的是希望收穫完美。貝多芬在失聰後連續創作了流傳至今的驚世名曲—《第九交響曲》。美國著名女作家海倫凱勒天生是一個又盲又聾又啞的人，而後卻成了聞名海內外的女作家。在05年的春晚上，億萬人民被震撼了，被一群聾啞墓道演員的精彩演繹所震撼了，他們憑藉著對舞蹈的無限熱愛與對前途的無限憧憬，以“千手觀音”這一個節目贏得大江南北，長城內外，中外華人的掌聲。
完美是克服並改變缺陷後的甜美果實。
更多時，卻顯示完美上的一把利刃。他不但不能將缺陷轉變為完美，還有可能將完美推向缺陷。缺陷與完美本來就是同時存在的，你之所以不能做的完美，那是因為存在缺陷。假如你發現了缺陷，卻不知悔改而置之不理，那它將進一步摧毀你的完美。假如愛迪生在雙手受傷之後放棄，那我們不會有日夜光明的時刻：假如美國總統林肯在兩推犯病後，自暴自棄，那美國就沒那麼快解放了。
完美本身就存在缺陷，缺陷就造成了完美。缺陷與完美本就是同根生的兄弟。沒有人是完美的，毫無缺陷的，有時候播種缺陷，往往可以收穫完美。
播種寬容，收穫快樂 篇2
高二作文 ,676字哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”的確，生氣解決不了問題，反而還會自添煩惱，相反，若用微笑處之，便會獲得一份快樂。因此，寬容是一種智慧，收穫快樂的智慧。
美國總統林肯常以寬容對待他的政敵，引起了議員的不滿，指責他說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當他們成為我的朋友時，難道不正是在消滅我的敵人嗎？”多麼睿智的回答。面對嫉恨自己的政敵，林肯並沒有憎惡對方，反而是視之為友，努力地用寬容化解他們之間的矛盾，他的形象愈發高大。假使他按照議員的想法去做，與政敵們勾心鬥角，爾虞我詐，最後也只會落個兩敗俱傷的結果。把對手看做朋友，這是高境界的寬容，是一種智慧。
寬容為心靈濾去浮躁，留下一片淨土。而心胸狹窄，不懂得寬容的人不會得到一絲的快樂。
吳國周瑜少年英俊，多謀善斷，但其器量很小，對出色的諸葛亮始終耿耿於懷。他的心中充滿著嫉妒、仇恨，容不下一丁點寬容。嫉妒讓他對諸葛亮暗下毒手，但每次結果都是事與願違。幾次的失敗讓他氣憤不已，最終含恨而死，而一句“既生瑜，何生亮”真正揭示了他失敗的原因，那就是不懂得寬容。退一步海闊天空，假使他虛心向諸葛亮請教，視諸葛亮為自己的朋友，也許他自身能夠吸取諸葛亮的優點，或許更能“青出於藍而勝於藍，”又怎麼會落到含恨而死的下場呢？
智慧善良的人，懂得寬容。他們能夠用一顆善心最大限度地包容別人的缺點，這樣的人，在生活中，必然會受到他人的尊敬；這樣的人，必然不會孤獨。
良言一句三冬暖，惡語傷人六日寒。學會寬容吧，用你那大海般的胸懷去容納細流，用你那大山般的胸懷去接納碎石吧。
一路播種，一路收穫 篇3
一路播種，一路收穫作 ,1576字春回大地，萬物復甦，是播種的季節；秋高氣爽，碩果累累，是收穫的季節。—題記
又是一個金桂飄香的季節，落葉像是金黃的地毯鋪滿了一地，收穫的季節又到了，到處都瀰漫著豐收的香氣。
播種汗水，收穫碩果
還記得小升初分秒必爭的忙碌，還記得那一堆比一堆高的作業，還記得老師滿懷殷切希冀的目光，還記得同學們在一起討論問題的神情……
這一切似乎那麼遙遠，卻又似乎發生在昨天。
月明星稀。
書房昏暗的燈光沒能亮過明月，甚至也沒亮過星星，而我，卻坐在這樣的燈光下，為升學考試而努力著。夜，還很涼，而我的臉上卻沁出了一層淺淺的汗珠，握得發燙的筆下的草稿紙早已畫的密密麻麻，像夏天池塘裡的荷葉一般緊緊相連。我的上牙齒緊緊咬著嘴脣，目光不時地在書和草稿紙之間遊走。可是，一切都徒勞無果，那道題就像一灣死水一般，怎麼都不肯彰顯自己的活力。時、分、秒這三兄弟今天似乎在比賽跑步，一個比一個跑得快，我抬頭看了看時鐘，才知道什麼叫做“光陰似箭”。我只好一遍又一遍地審題，努力開動自己的大腦，用上所有能用的方法。終於，在一個細微之處發現了它極小的鎖眼，接著又選擇了正確的鑰匙，終於打開了它的大門。宛若一陣春風吹進了這灣死水，帶來了碧波盪漾。
最後，因為我的付出，報考S初中的時候還拿了獎學金。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。是啊，只有付出了，才有回報。
播種失敗，收穫堅強
還記得剛上初一時的驕傲，還記得那天考試的陰雨綿綿，還記得坐在窗邊的我努力關窗卻關不上，還記得考試結束後那尖細的鈴聲……
那一天，對我的打擊很大，可能一生都不會忘懷。
烏雲密佈。
考試時的風雨在拿成績單的那天消失得無影無蹤，在去學校領成績單的路上，沒走幾步路就被太陽炙烤得出汗了。拿到成績單時，手卻冰涼冰涼的，原來比我預想的考得還差。那一剎，彷彿整個世界都被凍住了，讓我呼吸困難，進退不得。四川暑天的雨細軟，一連下了幾天，帶來了一個晶瑩明澈的世界。而我的心情卻跌落到了谷底，書房連一次都沒進去過，只是在電視和電腦中消磨時間。其實，我也想過把屬於自己的奪回來，但總覺得少了一點什麼，讓我再也無法揚帆起航。
轉機發生的那一天，陽光很好，像是青春的顏色。我偶然看到了擺在床頭的《名人傳》，想起了貝多芬的經歷，作為一個音樂家，失去了聽力，該是多大的打擊啊！相比之下，我有什麼理由不向前努力拼搏？我重新走進闊別已久的書房，翻開了許久未動的書，開始了我的下一段旅程。
“野火燒不盡，春風吹又生”。是啊，小草都如此堅強，何況人呢？
播種經歷，收穫蛻變
依稀記得第一次被老師批評時的場景，是一年級剛上學的時候吧，那時什麼都不知道，被批評就被批評吧，第二天依舊是該幹什麼就幹什麼。
漸漸大了的時候，才知道批評是多麼不好受的滋味。
狂風驟雨。
印象最深的一次是在三年級，那一天下著大雨，路面上到處都是流動的積水，當我好不容易趕到學校時，才發現數學卷子沒帶。我只好在心中祈禱老師今天不會評獎卷子。可是，該來的總是會來，躲不過去的還是躲不過去。數學課上，老師說把卷子拿出來，我頓時心裡一驚，但依然不動聲色地“找卷子”。但當所有人都找到卷子時，老師卻發現我還在“找卷子”，便問：“你是不是沒帶卷子？”我結結巴巴地回答“是”“我昨天說什麼了！你給我站起來，站到外面去！”老師發火了。我驚愕得半天抬不起頭來，兩頰像沸水一樣燙，默默地站到了教室外面去。那一天，風特別大，雨也特別急。後來我一連幾天都悶悶不樂。
上了初中以後，不時地會受到老師的批評，但我明白了一點：老師批評我是對我好。從此以後，我基本會按照老師批評地去做，不會讓它再影響我的心情了。
成長，使人閱歷豐富，使人從幼稚中破繭而出。
……
每個人都有屬於自己不同的路，路的背後有屬於自己的經歷，都有自己的汗水和淚水，但不論你播種下什麼，最後收穫的都是讓人成長的良好果實。
做好準備才能收穫完美 篇4
做好準備才能收穫完美 ,1064字做好了果敢剛毅衝破桎梏的準備，才有破繭成蝶飛花叢的輕盈美麗；做好了直面挫折奮勇向前的準備，才有鯤鵬展翅一擊沖天的瀟灑壯觀；做好了不屈不撓堅定不移的準備，才有蝸牛登頂“一覽眾山小”的生命奇蹟。做好準備，無論人生多艱險，世事多磨難，我們都能從容抒寫一段生命的傳奇與不朽！
準備積極樂觀的豁達態度，挫折面前才能收穫人生奇蹟。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。人生之路風雨霜雪，人生之旅泥濘坎坷，但只要積極樂觀向上豁達，做好準備，挫折之後必有一番亮麗人生。準備了“狂歌笑楚丘”的樂觀豁達，破碎了青雲直上的夢想，李白卻于山水之間抒寫了一份飄逸不羈；準備了“一蓑煙雨任平生”的坦然豪放，失落了出將入相的追求，蘇軾卻在黃山赤壁留下一段永恆讚歌；準備了積極樂觀的從容自信，痛失了慈母嚴父的溫暖呵護，洪戰輝在生活道路上豎起了一面自強不息的旗幟；準備了正視現實的淡然灑脫，凋零瞭如花的青春歲月，黃舸走出了一條感恩的漫漫長征路……準備樂觀坦然的豁達灑脫，風再狂，雨再猛，人生之旅仍將充滿奇蹟！
準備認真負責的敬業精神，平淡之中方能演繹人生精彩。
俗話說“平平淡淡才是真”。平淡生活中，只要準備一種認真負責的敬業精神，自能收穫一種充實，從而實現人生價值。不正是準備了“髒累我一人，清潔千萬家”的樸素敬業精神，徐虎才擁有了充實的生活，找到了活著的意義嗎？不正是準備了用陽光般的燦爛微笑溫暖每一個人的愛崗態度，李素麗才獲得了乘客的讚譽，實現了人生的價值嗎？不正是準備了認真負責一心為公的勤勉，任長霞才換來了白花勝雪、挽幛如雲、十里長街相送的感人場面嗎？不正是準備了辛勤耕耘甘當人梯的無私奉獻，徐本禹才能點燃貧苦山區求知的火把而感動了中國嗎……準備了愛崗敬業的精神，平淡之中自有精彩蘊藏！
準備了不屈不撓的堅毅品格，坎坷旅途仍能創造人生輝煌。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”準備磨難面前仍勇往直前的堅毅不屈，你的人生必將輝煌無限。準備堅毅，“愚公移山”的故事才代代流傳；準備不屈，“精衛填海”的傳說才不斷演繹。準備了頑強拼搏的堅毅，王羲之練完了十八缸水，終成一代書聖；準備了忍辱負重的不屈，司馬遷任鄉黨嘲諷，任下流謗議，終有《史記》流芳；準備了頑強抗爭的堅毅和無畏，魯迅以筆做槍，在文學戰場上馳騁，喚醒國人麻木的靈魂……準備了堅毅不屈，準備了勇往直前，坎坷旅途更顯人生輝煌！
“種瓜得瓜，種豆得豆”。準備辛勤的耕耘，收穫秋日瓜果飄香；準備懶散和怠惰，收穫心靈的滿目荒涼。做好準備，樂觀坦然，愛崗敬業，堅毅不屈……我們才能抒寫一段瑰麗人生！
播種努力，收穫榮譽 篇5
國小四年級作文 ,667字我曾經摘下過一朵“知識之花”，也曾種植過一棵“友誼之樹”，還曾獲得過一顆“榮譽之星”，那顆“榮譽之星”至今還在我胸口閃爍著光芒。
那天晚上，我為了迎戰明天的英語期末考，早早地把作業寫完，把英語書翻開來複習。一開始，我把英語單詞讀了一遍又一遍，睏意不住漫上眼皮，為了“提神”，我拿起了身旁邊的模型玩具來玩。突然，我看見桌上躺著“昏昏欲睡”的英語書，又看了看手中的模型。咦？我不是要複習嗎？我趕緊“叫醒”英語書，繼續背單詞。一直背到了十點，我開始打哈欠了，我看了看軟綿綿的大床，心想：算了，反正我也記住了一些單詞，不管了，還是睡覺吧。剛走到床邊，突然好像有人打開了我的記憶電視，看到了同學們拿著那張有著耀眼的紅色一百分試卷向我炫耀的樣子……止不住的羨慕之情湧上心間，我咬了咬牙，開啟燈，開始新一輪的複習，這次我全神貫注地揹著英語單詞，雖然書上的字母好像在跳舞可是我極力睜著眼睛一字不漏地把這些英語單詞刻在了我的腦海裡。
第二天，我拿起卷子，胸有成竹地拿起筆，開始作答。我發現答案就像泉水一樣湧出在我的腦海裡……考試結束後，我很高興地把卷子交了上去。
過了幾天，英語課上，老師把卷子分了下來，唸到我的名字的時候，我懷著激動的心情走上講臺拿卷子，當看到那鮮豔的一百分時，我心花怒放，心中架起一道彩虹，我快樂得就好像要飛了起來一樣。卷子發完以後，老師說全班只有一個一百分，請這位同學站起來，我美滋滋的站了起來，享受著同學們崇拜的眼神，我心裡更是樂開了花。
俗話說的好，一分努力，一份收穫，世界上沒有不勞而獲的事情，只有實幹和堅持才有最後的成功。
播種希望收穫喜悅 篇6
國三作文 ,1107字“鋤禾日當午，汗滴禾下土”——《憫農》
——題記
今年的夏天分外的漫長，立秋之後，太陽依然毒辣地照著大地。楓樹上知了正在叫著，卻沒有了原先的輕快。小院裡的阿狗正蜷縮在牆影裡，無力地伸著舌頭，不停地給自己散熱；水缸裡的水被太陽加熱了一番，幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰；小院裡的一切都是一副懶洋洋的模樣。
哎呀，不好吃！我坐在空調屋裡，將碗往前一推，不滿地撅著嘴。姥姥的眼裡略帶失望，怎麼啦？“這可是今年新收的稻穀，香的很，你再喝幾口？”我乾脆起身挪到電視前不去理會，姥姥的勸說全然沒有聽進去。姥姥望著滿院新收割的稻穀無可奈何地嘆口氣，我隨著她的目光看去，突然心生一計，撒嬌道：姥姥，我下午想跟您和姥爺一起去農田轉轉行嗎？在一旁默不作聲的姥爺開了口：孩子想去就去，如果堅持不下來，大不了再把她送回來。得到了家長的許可，我連忙去準備衣帽，滿懷期待地踏上了去往農田的路。
起先還是水泥路，後來便是顛簸的羊腸小道。當時三四點鐘，但農田裡的農民伯伯們早早地便開始了勞作，頭頂上，毒辣的太陽似乎故意折騰他們一般，不顧他們一滴一滴的汗水，依舊高高掛在天空，可他們似乎不知辛苦，滿臉的幸福，滿臉的喜悅，黝黑的膚色在陽光下閃著亮光，血液正在他們健壯的身軀裡沸騰。到了自家農田，姥爺熟練地將車停在空地上，一下車我便感到灼熱的太陽炙烤得睜不開雙眼，走在田野裡，感覺地上暖呼呼軟綿綿的，彷彿地面已被烤化，不遠處的稻穀被果實壓彎了腰，微風一吹便輕輕搖晃幾下，好似聽了什麼有趣的事情，笑彎了腰，也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實。
我還在感慨時，姥姥姥爺便進入農田用剪刀將穀穗剪下，我快步前去努力跟著姥姥的步伐，十分鐘不到，汗水就像雨點似的滴了下來。累得我腰痠背疼，直立起來都很費力，姥姥見了心疼地說：“快回去休息，我在包裡放了冰鎮綠豆湯。”我堅持著不回去，努力試著再彎下腰，哪怕再累，我也要幫姥姥姥爺把稻穀收完。
太陽不知何時躲進了西山，天上的雲層也給人們送來一片陰涼，我望著兩大一小的袋子，心裡甭提有多高興了！這可是我一下午的勞動成果！我擦著臉上的汗珠，突然明白了姥姥臉上的表情意味著什麼。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔細地喝著姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望著我，欣慰地笑了，臉上綻開了一朵漂亮的菊花。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥姥爺種下了希望，才能收穫喜悅，他們付出了汗水，才能得到幸福。而我也種了一顆種子，期待喜悅會時時伴著我，直到來年收穫的季節。
一路播撒，一路收穫 篇7
高一作文 ,1062字偉大的畫家梵高曾說：”愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。”愛使我們心靈相通；愛使世界充滿希望。攜愛上路，擁有一顆善心，一路播種，一路收穫，世界就會成為美好的人間。
崇德向善是中華文明歷史的光輝結晶。“德”即德行，“善”即善良，是要求我們的德行要向善良、有愛心上面發展，展現社會的正能量，古代就有閔損蘆衣順母的故事。閔損是春秋時期魯國人，是孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵並稱，孔子曾讚揚他說：“孝哉，閔子騫！”他生母早死，父親娶了後妻，又生了兩個兒子，繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿著用蘆花做的“棉衣”。一天。父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫。將繩子掉落在地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待，父親返回家，要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：“留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。”父親十分感動，就依了他，繼母聽說後，悔恨知錯，從此對待他如親子，人心向善，感動常青，無論時代怎樣變遷，世事怎樣變化，都要珍惜善良的存在，心存感激，讓真情散播在我們身邊。
在當代，作為新時代的曙光的新少年們更應該擁有一顆善心，奮發向上。“少年強，則國強。”中國夢的實現，國家繁榮復興的重擔都落在青少年們的肩上，我們應該披荊斬棘，朝著有夢的方向進發。
“慈善不是出於勉強，它像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福於受施的人，也同樣給幸福於施與的人。”在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯裡總有一面大鏡子，那個大鏡子是幹什麼用的呢？嘉賓回答踴躍：“用來對鏡檢查一下自己的儀表，用來擴大視覺空間，增加透氣感……”最後，主持人終於說出了非常簡單的答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子裡看見樓層的顯示燈，原來是這樣！原本活波、靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說：“那我們怎麼能想到呢？”是啊，怎麼能想到呢！時至今天，我們的知識面確實越來越寬，也懂得不少道理，我們思考問題也很深入，但我們總是以自我為中心，從自己的立場出發。
我們應該學習雷鋒精神，學他無私奉獻，有一顆愛人之心，學習那一種崇高的共產主義精神，從身邊小事做起，主動撿起破壞校園環境的垃圾，主動幫助同學解決問題，在宿舍、教室輕聲細語，做到“我為人人，人人為我。”在學校、社會以及全國形成一種良好的風氣。
人間有真情，人間有真愛，愛是生命中的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。讓我們點亮這盞愛之燈，留著永恆的愛心，善良的火焰與不滅的光輝，世界的奇蹟，人性的偉大就以它為養料。
播撒真情收穫愛 篇8
國一作文 ,805字勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
—題記
真情是寒冬裡的一抹陽光，能融化人們心中的積雪；
真情是沙漠裡的一泓清泉，能使絕境的人看到希望；
真情是春日裡的一場細雨，能使枯萎的心靈感到滋潤。
世間之事難預料，我們每個人都有需要別人幫助的時候，遭遇不幸時，渴望得到溫情的撫慰；被惡語中傷時，希望善良之心迴歸；受到歧視時，企求平等相待……
我們渴望和諧的風把煩惱吹開，讓天空一片湛藍。迎面而來的是一張張真誠的笑臉，每一個日子都不再冷清。這是我的願望，我希望願望變為現實，從我做起，播撒真情，才能收穫愛。
只要從自我做起，獻出愛心與真情，日久天長，周圍的人潛移默化，都能得到心靈的淨化。到那時，真情的陽光會灑滿世界的每一個角落，真情的細雨會拋向荒原，整個世界不再冷寂，社會文明之花將遍地開放。雷鋒就是播撒真情的最好典範，他雖然已經離我們而去，但是雷鋒精神卻永遠的流傳了下來。他把理想和對人民的關愛付於勤儉謙讓，刻苦和助人為樂的具體行動，使有限生命定格在一縷永恆的瞬間。
水珠的力量微不足道，但億萬滴水珠團結起來，形成了大海。一顆星星，難以為夜晚照亮，但無數顆星星閃爍，卻可以使長空明亮。一顆愛心是一枚綠葉，心心相連，世界不再冬天。
“恭近於禮，遠恥辱也”。獻出愛心與真情，就會贏得別人的尊重，這不僅是人類的美德，而且是成功的必要條件。荀子曾說：“積善成德而神明自得，聖心備焉。”富蘭克林，年輕的時候就會為自己定下了十三項美德修養守則，內容為：真誠、公平、堅貞……他憑著飽滿的熱情和堅韌的毅力，朝著目標，不懈地努力，逐步完善自己，修身如積玉，積德勝遺金，行善流芳千古，作惡遺臭萬年。因為良心心安，因為有愛無愧，善舉不僅照亮別人，也照亮了自己。
古語說：“將欲取之，比先與之。”我們生活在這個社會上，是社會上的一部分。我們要對社會，對他人做出奉獻，才能得到他人的愛心與幫助。
播撒真情，讓精神文明之花開得更豔麗！
我收穫了美食 篇9
我收穫了美食作文70 ,677字一天早晨我迷迷糊糊地醒了，我對媽媽說：“媽，給我下一包辣味的方便麵和兩個荷包蛋。”老媽笑著說：“哎呀，自己下嘛，人家還困著呢！”我開始對老媽又拉又扯，可媽媽卻無動於衷，就像一隻大肉蟲一樣一動不動地趴在床上，我氣乎乎地說：“下就下，有什麼大不了的嘛！哼…。”。
於是我走進廚房，一進去傻眼了，咦，煤氣的開關在哪裡呀！這時我開啟櫃子看到裡面有一個閥門，便開始使用我豐富的想象力，開啟以後會不會造成行星撞地球，發生世界末日…。我打了一個寒顫，不敢再胡思亂想下去了。可我轉念一想：“我應該為了我的美食而奮戰。”於是我鼓足勇氣，把閥門開啟，過了一會兒並沒有發生什麼可怕的事情，我頓時鬆了一口氣。
好了，可以開始了，我開啟火，只聽“啪”的一聲，嚇了我一大跳，我嘆了一口氣小聲嘀咕道：“沒下過廚房的人就是不一樣呀，連小小一點火苗都能把我嚇個半死。然後開始進行下一步：接水，舊的問題剛解決，新的問題又悄悄地爬了上來，應該放多少水呢？我想：”吃呢，就要吃多一點，應該多放一點水吧。”於是我接了滿滿一鍋水。水不一會兒就煮開了我準備面放進去。咦，面呢，面呢，我翻箱倒櫃終於在一個縫隙裡找到了面，我把面、料包一股腦東西放進了煮開的鍋裡。
我剛剛發現我的湯的顏色並不像媽媽做的那樣紅紅的看著很有食慾，算了吧不研究了。一會兒做好了嚐嚐不就行了。我開始下荷包蛋，一不留神雞蛋竟掉在地上摔碎了，我又手忙腳亂地收拾我幹下的“好事”。面終於煮好了，我品嚐了一下竟淡淡無味，我一想終於知道原因了，應該是水放的太多了。
雖然這次“美食”做的並不美，但是我收穫了—體會到了勞動的快樂。
養成一種習慣收穫一種成功 篇10
國小五年級作文 ,543字從上一年級開始，我就迷上了圖書，依然清晰地記得那個書櫃在教室進門的左手邊，上面零星地貼著小花，在兩扇玻璃門邊貼著“播下一種習慣，收穫一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛的笑臉。
走近一看，咦，書櫃裡放著各式各樣的書，有《三字經》《百家姓》《三國演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時，他祖父過六十大壽，有很多的人前來祝壽。有一盤梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。於是，他按照長幼的順序依次來分，把最小的一個給了自己。父親問他：“為什麼把大梨給了別人，而自己卻留了個最小的呢？”他從容地回答道：“樹有高有低，人有長有幼，尊重年長的人，是做人的道理。”
週末回家，剛好家裡煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯撿一些放在盤子裡，等紅薯冷了之後，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個紅薯撿給了她，她問為什麼，於是我將這個故事講給她聽。她開心地笑了，輕輕地摸著我的頭，像風兒輕輕地撫摸著潔白的雲朵。時至今日，那種溫馨依然刻在心裡。
不知不覺已經到了五年級，“播下一種習慣，收穫一種成功”，這是我們五年級語文老師的聲音，又彷彿是四年級語文老師的，又像是三年級的，二年級的……總之，這個聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。
請播下你閱讀的習慣，你終將收穫一份成功！