撫仙湖遊記相關作文20篇

撫仙湖遊記篇1

國小六年級作文 ,918字

在一個陽光明媚的早晨，我從床上一骨碌起身，蹦跳著跑下樓梯，對著媽媽問這問那。這是怎麼回事？要知道，一到假期我可是一個不折不扣的大懶蟲，任媽媽叫上半天都不願意離開溫暖的被窩。

—原來，今天我們是要去撫仙湖遊玩呀！我興奮的幫媽媽打包起了行李，“水杯在這兒，”“毛巾呢？”“對了媽媽，我的沙灘工具不能忘了！”

我等呀等，終於吃過午飯，我們便向目的地--撫仙湖進發！紅日西斜，我們趕到了撫仙湖。啊！我剛下車就被眼前的美景陶醉了：天上的雲朵此時變得五彩繽紛，彷彿一塊塊美味的棉花糖，叫人忍不住想吃上一口；湖面上幾葉小舟，星星點點，在波光粼粼的水面上悠閒的“散步”；而那沙灘、鳥兒、群山、大樹都染上了一層金色的色彩，遠遠望去，像極了美麗的姑娘、俊俏的小夥圍在一起唱歌跳舞，歡樂極了……

找到住處後，該解決肚子問題啦！趁這個好機會，我們品嚐了三道名菜：銅鍋洋芋飯，銅鍋魚，還有醉蝦。相信我，味道棒級了！

第二天一早，我們便開始“正式”的遊山玩水了！毫不猶豫，我第一站就到了金沙灘。呵，清晨的沙灘和傍晚真是不一樣，我光著腳丫踩在軟軟的、涼涼的沙子上，閃著金光的沙灘帶我進入一個神奇的小天堂。我快速開啟沙灘玩具，玩起沙來，一會兒修一條長長的溝渠，一會兒修一個小小的城堡，一會兒提來湖水灌滿我挖的超級大洞……接著，我們當然是要去爬山啦，雖說爬山很辛苦，但一看到那美麗的風景，疲勞頓時一掃而光。我登上一塊大石頭，往前看看，真是應了那句話：果然是站的高，望的遠啊！放眼望去，湛藍的天空、碧綠的群山、金色的沙灘、清澈的湖水，涼風習習，彷彿我也成了這美景的一份子。我們緩緩的下了山，尋找下一個專案：划船。穿上救生衣上了遊船，“一二三”，隨著我的一聲號令，我們使勁全身力氣用力蹬船，好一會兒才到了湖中央。真累呀，我把腳伸入湖水中，湖水涼涼的，象是一下子滋潤到了我心裡，哇，我還看到一叢白綠相間的海菜花……

我們還吃了美味的炸小蝦，欣賞了九百年的大古樹，撫摸了溫熱的泉水……這一切，都是那麼令我喜愛，那麼令我流連忘返。媽媽說，只有撫仙湖才對昆明人的胃口，對呀，我也愛撫仙湖，愛這裡的群山，這裡的綠水，這裡的金沙，還有這裡的美食—撫仙湖，我愛你！

撫仙湖遊記篇2

國小五年級作文 ,319字

這幾天我們在雲南玩，雲南的天氣不太好，我們剛一到撫仙湖，就開始下雨了，車窗外一片空白，水天一色，需要很努力才能看清哪邊是湖，哪邊是天。不過今天早上，雨停了，我們便到了湖邊。

湖水很清澈，我們在岸邊就已經迫不及待地想要下去玩兒了。天，很藍，水，也很藍，很遠，有一條海岸線，那便是天湖的界線。

我們上了船，水底下是綠油油的水草，清澈見底，但是我們的船卻無法前進，不管是前面的蹬，還是後面的蹬，船都一直無法前進，一直在原地打轉，後來，我們發現了一個舵，我們一直沒有看到它，所以我們才會在原地打轉，發現了它我們就一路向前，停留在了“湖岸線”上玩水，玩了一會兒，時間到了，我們便上岸了，一路上看到了許多的白鷺，貼在水面上飛，很是好看。

今天，真好！

撫仙湖遊記篇3

國一作文 ,952字

經過數小時的車程、數小時的興奮、數小時的期盼……總算到了撫仙湖！

安排好住宿後，我們按捺不住激動的心情，像離弦的箭一般衝向撫仙湖。

到了湖邊後，我立刻被美景吸引住了：長長的“海岸線”邊是一片細膩柔軟的沙灘，湛藍的湖水跟藍天交相輝映，廣闊無垠的湖面在遠方和藍天連線在一起。這水天一色的景緻，讓我恍惚覺得自己面前的是大海！

撫仙湖的特點：水深、清澈、有歷史故事。先說水深，撫仙湖最深處達160米，平均水深90多米，儲水量相當於好幾個洱海；再說清澈，撫仙湖水質超級好，為一級水質，湖水可直接飲用；最後說歷史故事，潛水愛好者發現撫仙湖水下有一座古城，這更讓撫仙湖充滿了神祕感。

我像一陣風般刮到湖邊的沙灘後，不由得放慢了腳步用心去感受她的美。微風拂來，輕輕撫摸我的臉頰。我定定望著撫仙湖，只見：碧似玉，清似鏡，微風拂面蕩細鱗。湖中泛幾葉小舟，三三兩兩；卻看那水天一色，融為一體。我不由得想起了《撫仙湖》這首歌：轉眼天已矇矇亮，昨夜不知了去向。撫仙湖水在盪漾，只是沒人再惆悵……秋風略過的湖水，留下漣漪在心間……

這麼有仙氣，怪不得叫“撫仙湖”。絕美，我想。

我輕輕地走在沙灘上。這片沙灘很軟很綿，毫無顆粒感，很是細膩。湖水一層又一層湧向岸邊，沖刷著層層細沙。我不禁感嘆：撫仙湖真的跟大海一般無二啊！

撫仙湖的水像綢緞一樣柔順，撫過我的腳後再一點一點縮回湖中，整個過程輕盈得像薄沙拂過。我彎下腰，鞠了一捧水在手心，晶瑩剔透，不帶任何雜質，簡直比秋水還清。我嘖嘖稱奇：“果然是一級水質，隨手鞠一捧水都這麼幹淨。”環顧整個撫仙湖，就像一塊溫潤的玉，清冷但十分乾淨，它一望無際，讓人看了後心胸也陡然變得寬廣。

我像貓一樣踮起腳尖，以連我自己也想不到的輕度，緩緩邁向淺水區。我十分悠閒、愜意地在淺水區散了會兒步。這時天色漸暗，太陽漸漸沉入地平線裡，就像沉入海底，整個天空像幕布一樣被夕陽染成了五顏六色，倒映在湖中。撫仙湖從湛藍變成了翠綠，從翠綠變成了金黃，又從金黃變成了火紅，極像一幅濃烈的水粉畫。

稍後我們動身去吃了當地的特色美食：銅鍋洋芋飯和銅鍋魚。銅鍋洋芋飯的洋芋表面有一層金黃、又薄又脆的鍋巴，外焦裡嫩，米飯也很軟糯，味道超讚，是我們每頓必吃的一道美食！

撫仙湖真是個好地方，就這樣開啟了我們在撫仙湖的慢遊生活……

撫仙湖遊記篇4

國小四年級作文 ,497字

抓緊暑假的尾巴，爸爸媽媽決定帶我去昆明撫仙湖玩幾天。和我們相伴同行的，還有江艾妮姐姐一家。早上六點多，我們就坐上火車出發了。

下午五點左右，我們終於到達了撫仙湖。放好行李，來不及收拾，我們就迫不及待地去湖邊遊玩。

昆明的天氣真的很好，藍藍的天，白白的雲，清風吹拂。雖然太陽很大，但一點都不熱。撫仙湖很寬闊，湖水清澈見底，湖底的水草隨著水波輕輕搖晃，不可思議的是，水裡竟然還長著樹。岸上整整齊齊地擺放著許多打漁船。湖面上漂浮著點點白色的帆船。再遠處，還有連綿的群山正與天比高。山連著水，水連著山，真是美極了。

我們住的客棧比較偏僻，遊客很少。我和江艾妮姐姐脫下鞋子，在湖邊踩水、嬉戲。冰冰涼涼的湖水沒過小腿，真是舒服極了。我好想一頭扎進湖水裡，與撫仙湖的湖水來個最親密的接觸。可是看著陽光下隨風起伏的陰影波光，我打消了這個可怕的念頭：“我可不想被深不見底的湖水吞沒。”

我們踩著湖水，一直玩到了太陽漸漸地落下了山坡。天漸漸暗了下來，我們趕緊回到客棧，吃了銅鍋魚，銅鍋土豆飯，還有云南火腿……

完美的暑期旅行第一天，在我的美夢中悄悄地過去了。

湖仙宮遊記篇5

國一作文 ,572字

“春風常駐仙宮湖，引得群峰比翠雲”。這麼一句“翠雲”詩，道出了雲和仙宮湖之韻味。在這裡，你可以體會“白銀盤裡一青螺”之靜美，又可以領略“清風習習漁家樂，碧水粼粼夾岸歡”之動美。

遠看，中央那座碧波環繞的寶島，就像仙宮湖上雲霧繚繞的一葉扁舟。俯瞰仙島，就如同一個巨大無比的牛頭，大牛灣和小牛灣則是兩個形狀不一的牛角，看上去甚是壯觀。可以想象“入目青山，飛輪拋卻囂塵遠；撲面碧波，閒趣尋來清境幽”是何等境界與詩情畫意。

近看，整座寶島的風采盡顯無疑。伴著一陣陣清風踏進“鬆塔冬霧”，你會發現，此時的你已經融入了大自然，彷彿置身於森林深處，再也望不到邊。這滿山的雲鬆似乎就像一層淡淡的綠色薄霧，在這樣的山水間行走，隱隱約約，奇幻無窮，稱其是仙境也不足為奇了。當我沉醉在這朦朧美景之中時，遠處出現了一條幽徑，我不禁生疑：“這樣茂密的叢林，難道還能通往更美的‘山外山，樓外樓’？”就靠著這般疑惑，我打開了未知世界的大門—真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”這地方盡是個觀景臺！我滿懷激動之情，大聲高呼。放眼望去，翠波滾滾，浪花滔滔，風雲陣陣，蟬鳴聲聲。給人一種雄偉之勢；一湖仙宮之美；一片雲霧之漫。賞心悅目，心曠神怡。

仙宮在天，是大雁編隊，引領雛鳳的絕美；

仙宮在水，是甌帆片片，碧波呢喃的絕響；

仙宮在心，是桃花人面，國色天香的絕色。

遊撫仙湖篇6

國小五年級作文 ,714字

今天我們離開了建水古城，來到了風景優美的澄江撫仙湖。剛到澄江，遠遠就望見撫仙湖蔚藍的湖水襯著湛藍的天空和潔白的雲朵，真是美不勝收。這時同行的小夥伴驚歎：“這是湖還是海啊，一眼望不到邊！”媽媽告訴我們，撫仙湖是我國最大蓄水量湖泊、最深高原深水湖、第2深淡水湖泊。因撫仙湖的湖水非常清澈，很早以前，旅行家徐霞客就寫過“滇山惟多土，故多壅流而成海，而流多渾濁，惟撫仙湖最清”的詩句。

到了酒店，稍作休息，我們就去了撫仙湖玩水。一換好泳衣，我們就迫不及待奔向了大大充氣滾輪。我們幾個小夥伴爭先恐後地想要進去，結果全部都卡在了洞口；等我們好不容易全部都擠了進去，卻因為人數太多，導致大滾輪一直在翻滾；等我們好不容易全部都站了起來，卻因為裡面又溼又滑，又都摔倒了；最後好不容才從大滾輪裡面滾輪連滾帶爬的逃了出來。然後我們又來到了水上滑梯。樂爸幫我們拉繩子，我們踩著繩子，拉著把手就上去了。我第一個滑了下去，“嗖——?紓?rdquo;我感覺挺不錯，特別爽，特別刺激。於是我又爬上去想再來一次。可這次，不知道是誰在我沒帶好泳鏡時推了一下滑梯，我就連泳鏡都沒帶就滑下去了。“嗚嗚嗚——”我怎麼這麼慘啊！後來我們又玩了彈來彈去的水上蹦床，怎麼也爬不上去的充氣船等遊戲，最後還跑去抓了一會兒小魚。

雖然是炎熱的夏天，但沒想到撫仙湖的水仍然很涼。大人們三番五次地催我們上岸，直到太陽西斜，我們才依依不捨地上來。剛上岸，一陣風吹過，我們每個人都冷得瑟瑟發抖。可即使是這樣，我們仍然覺得這是我們這次行程最好玩的地方之一。

遊撫仙湖篇7

國小五年級作文 ,657字

撫仙湖真是個美麗的地方！

來到湖邊，一陣涼風迎面吹來，令人神清氣爽。我四處張望，到處都是一片湛藍：天空是藍色的，白雲在天空優遊，太陽在雲層之上灑下一片耀眼的光；湖水也是藍色的，微風乍起，陽光灑下一湖細碎的金子。湖邊，許多遊樂設施飄浮在水上，吸引了我們的眼球。

我們換好泳衣，急不可待地跑去玩湖裡的設施。這裡有充氣滾筒，充氣滑梯、充氣獨角獸和水上蹦床。

最有趣的是充氣滾筒。我們爭先恐後地鑽進裡面，自顧自地推起來，結果滾筒朝不同方向亂轉，時快時慢，我們全部跌了個四腳朝天！有時摔倒了之後還沒來得及站起來，滾筒又被其他人推動了。那感覺，就好像坐在一個巨大的洗衣機裡！

我終於忍不住了，大吼一聲：“停！”某些不安分的小子立刻停下來，望著我。我說：“我們要一起推，團結一點才行！”這回再推，卻是有的人推得快，有的人推得慢，滾筒裡面仍舊一片混亂！最後，我們都跌跌撞撞頭暈眼花地爬下來，太刺激了，我覺得過山車都沒有這麼刺激！

除此之外，最好玩的要數“湖底撈魚”了！這些魚可不容易抓！它們小巧玲瓏，而且顏色跟沙子一樣！你必須潛進水裡，盯住目標，悄悄向目標逼近，然後抓住時機，雙手迅速合攏。然而那些魚遊得飛快，在你捉住它的一瞬間，它就“呼”一下游走了！所以成功的機率很小，幾乎為零。

不過，真是“皇天不負有心人”！費了九牛二虎之力，我終於捉到唯一一條魚！

天不早啦！睡覺吧！不知道在夢裡，我會捉住幾條魚呢？

遊撫仙湖篇8

國小五年級作文 ,838字

今天，我們去了玉溪的撫仙湖玩，我們在酒店安頓好後，全部人就迫不及待地驅車殺到撫仙湖邊。

我們下車就蒙了，我說；“這是那個撫……撫啥來著……破湖嗎？這分明是海吧！”我一點也沒誇張，一般的湖大家會說清澈見底，但是撫仙湖是個例外。要是硬要我給用上清澈見底的話，我會說：“撫仙湖風景如畫，正所謂：澄江（澄江即是撫仙湖所在地）之水天上來，奔流到海不復回啊！湖水外圍水清澈見底，中心湖水深不可測，令人稱奇、浮想聯翩。

大家下到湖邊後又管理不住我們的表情君了，這一大片沙灘邊緣全是房車，而且透過窗戶隱隱約約的可以看見裡面的高檔的豪華配置。接著，我們得到一個令人興奮的好訊息——可以下水玩！哈哈，瀧媽公佈完就去管理員那裡付款，給每人一個手環讓我們去玩。

我剛一下水就覺得水好冷啊！我估計是10幾度左右的水溫，不管啦！我衝了過去……好痛！原來水下有好多小石子，但是一痛就不冷了，水裡面有給孩子們玩的各種水上玩具，有水上蹦床、大滾筒、天鵝船、水上滑梯等等……

我們先去了大滾筒，進去是推著玩的。我費了九牛二虎之力進去，還沒喘口氣就開始推了，結果就變成了滾地葫蘆。不過還好，我和小詹很快找到平衡，來開始復仇計劃，坑完別的小夥伴……我發現此地不宜久留，推完後迅速逃離危險地帶，只留下瞪著我的小詹和怒氣重重的眾人，我聽清了一句話：“出來混，遲早要還的！”哈哈，跑得快才是好世界啊。

玩膩了玩具的我們，來接著又在撫仙湖裡抓魚，可是毫無經驗的我們，被湖裡的小魚折騰得筋疲力盡，後面還是可伊撞大運真的徒手抓住了一條小魚，才挽回了我們的面子。這時候，太陽已漸漸西斜，湖水的溫度迅速地降了下來，已經不適合再在水中游玩啦，帶著依依不捨的心情，我們上岸換衣，告別了這個美麗的、好玩的地方。

蘇仙嶺遊記篇9

國小五年級作文 ,746字

今天，學校夏令營組織大家去郴州遊玩，大家都十分高興。

賓士的汽車駛出了車馬喧囂的城市，行駛在青山綠野之間。我和同學們坐在車上，愉快的心情早就飛到了日思夜想的郴州蘇仙嶺風景區。

“到了！到了！”不知是誰首先叫了起來，隨即同學們便不約而同地歡呼起來。車門剛剛開啟，同學們便蜂擁而下，只見一塊高大的牌坊上清晰地呈現出“天下第十八福地”幾個大字。

老師買好門票，我們便進入了景區。

一路上只見兩旁古木參天，綠樹紅花互相掩映。不一會兒，我們看到了仙境般的白鹿洞。洞口雕有一對互相依偎，彼此對視的白鹿母子，前面的水池中心，“仙鶴”、“烏龜”也雕刻得栩栩如生。我們顧不得旅途的疲勞，興高采烈地繼續向上攀登。接著我們又參觀了景星觀，有不少同學還在那兒抽籤算命玩呢！

終於爬上山頂了，我深深地吸了一口清新的空氣。極目遠眺，郴州市的全貌盡收眼底。啊！對於我們這些久居城市的孩子來說，這裡的山，這裡的水，這裡的樹林花草，甚至這裡的泥土中都蘊藏著無窮的魅力。此時已是九點多了，而郴州市彷彿還是個熟睡的孩子，安詳地躺在群山的懷抱中，身上披著一層薄霧的輕紗。看著，看著，我們便給我們講起了這座秀峰的神奇傳說—

傳說在很久很久以前，有一個姓蘇的凡人在這山上潛心修煉，感動了上天。一天，兩個天神受玉黃大帝之命，下凡前往這個山嶺，對他進行點化，使蘇某幡然悟道，在一塊巨石上羽化成仙。那塊石頭上至今還留著他當時昇天的腳印呢。就這樣，這座山起名為蘇仙嶺，那塊石頭叫做了“昇仙石”。

不知不覺中我們走進了最高處的屈將室。這是偉大的抗日英雄張學良將軍當年被囚禁時住過的房子，正中央的牆上掛著他年輕時的照片。從陳列的資料中我們瞭解了那段歷史故事。

該下山了，我回首仰望蘇仙嶺的雄姿，心中不由得生出了一股依依不捨的眷戀之情來。