摺紙作品裡的童心相關作文20篇

什麼的童心作文 篇6

國一作文 ,9591字

【篇一：菜園中的童心作文】

顧芸暢

姑婆家在那遙遠的層巒疊嶂的山頂上，山頂上有一個小村莊，小村莊有一個平凡的名字---山頂坪。門前有一塊小菜地，經過姑婆的巧手，已變成一幅畫，一年四季各有不同的風景。小時候跟隨姑婆在鄉下居住過一段時間，這個菜園便是我最大的樂園。園中的一草一木，都有我童年美好的回憶。

小時候喜歡與姑婆一早去菜園。當然不是去幹活，而是去玩。那時正值春天，園中許多不知名的小花綻開了自己那份獨特的色彩。我不喜歡豔麗的名貴花卉，但卻對田間的小花喜歡不已。姑婆常摘下一朵紫色或黃色的小花別在我頭上，而我只是盡情地玩著泥巴。到最後，堆成一個小土堆，把頭上的花小心地取下，又認真地插在小土堆兒上，灑上一些水，一朵花便“種”好了。我就會歡呼起來，幼稚的臉上露出天真快樂的笑容，那朵小花彷彿也在向我微笑。

有時也會捉昆蟲，但絕不碰毛毛蟲，看它慢慢蠕動的淺綠色、肥胖的長滿毛的身子，就為它的懶惰、閒散而感到厭惡，便上去憤憤地踩幾腳，直到它變成一灘“綠泥”為止。姑婆勸我不要踩：“長大了會變成漂亮的蝴蝶呢！”我回答：“大毛蟲要偷吃姑婆的菜呢！怎能不踩？”說完擺出一副生氣的樣子來，那眼神彷彿要把那“綠泥”也消滅了不可。姑婆便笑了：“會幫姑婆除蟲子了，長大了呢！”聽到這話，我一笑，又去捉昆蟲了。看到那些不論是白色或黑或藍的蝴蝶，都不抓，心想：這些蝴蝶會授粉，不能抓！不然那些花怎麼辦？雖然那時也不知授粉是什麼，只知道對花有好處。只會去捉螞蚱或蝗蟲，放在透明的玻璃瓶裡細心地照顧，像女孩照顧她的洋娃娃一樣。

吃了晚飯，最喜歡和姑婆一起搬來兩條小木凳坐在菜園裡，小山村的上空有濃淡不一的炊煙，西邊的天空有一顆非常明亮的星-啟明星，不遠的河水泛著金光。“晚霞來了！”一見晚霞，我便喊，看著它們悠悠然飄蕩在天空，這時天空變得絢麗多彩了，像一幅梵高的水彩畫。我看這些雲霞入了迷，有時會叫：“這朵雲像烏龜！”當時的我可愛極了，把不認識的形狀與動物都稱“烏龜”，它在我的心中好像是萬能的，時而美麗，時而邪惡。這時姑婆會耐心地告訴我這是什麼，那是什麼。我就似懂非懂地重複一遍，不一會兒又叫它“烏龜”了。晚霞讓我驚歎不已，它把天空染成五彩的綢緞，把河水染成金色。它像一支畫筆，將我的童心也渲染成五彩繽紛的顏色。

菜園中保留了我的童心。有時夢中走過山路十八彎來到姑婆家，一進入這個菜園，我就彷彿回到了童年，重新擁有了童心。

【篇二：月光下的童心作文】

張靜妍

沒有高樓，沒有輝煌燈火，是外婆的家。只有那裡，才可以看見一片璀璨的星海。那星海里，包裹了我那一段如夢似幻的童年。

小時候，我住在外婆家。老家的夜晚通常都很迷人！有外婆香噴噴的雞蛋餅，有牆角下小蟲兒們之間的悄悄話，還有後院黃瓜悄悄爬上架的聲音……我最喜歡在飯後，與外公外婆一起，拿個小板凳，摘個黃瓜，坐在大院裡乘涼。晚風溫柔地親吻著面頰，髮絲時不時被悄悄掠過，癢酥酥，像外婆的手撫過面。

漸漸地，月亮升起來了。我的小腦袋也開始了無窮無盡的想法。指指這個，問，這幾顆星星連在一起像什麼？指指那個，說，那顆星星最亮，它肯定是星星裡的頭兒吧……外婆總是微笑地看著我，那每一道皺紋裡都有著滿滿的欣喜。有時候他們和我一起討論，有時還會給我講一些故事，大部分的都忘了，卻還記得牛郎織女的故事，外公親手給我指過，在天空中如一條白帶子一樣的是銀河，那是王母娘娘拔一個簪子劃出來的，在銀河兩旁有兩顆明亮的星星就是他們。兒時的我只覺王母可惡，並不為牛郎織女地命運而嘆息。兒時的我只覺得月夜下的故事最燻人，我總能在外公外婆的喃喃講述中，香香入睡。

每年暑假，媽媽都會帶我回老家。我回老家時，認識了幾個三四年級的大姐姐，她們會用鳳仙花裹指甲，愛美之心人人皆有嘛。我見她們個個在夜晚採集，用精心修剪過的指甲在花莖處輕輕一扯，那花就在此時被施予了魔法，從細白的手掌中滑落至淡白的瓷碗裡，一朵，兩朵，無數的花瓣兒就在碗底鋪了一層。聽她們在那兒說悄悄話呢，聲音輕柔細膩，像一片羽毛落在心頭，那種奇異的感覺，也只有那個年齡才有。然後，她們把灼灼的花兒放在石碗中，用木棒一下一下杵著。月光照在她們臉上，個個臉上帶著欣喜與期待所融合的複雜表情。杵完之後，把紅豔豔的花泥倒在碗裡，接著去摘一種深綠色的厚葉子，以及一些棉線。接著，兩個人互相幫對方包指甲，把花泥均勻地塗在指甲上，用葉子牢牢地包住，再用棉線結結實實的綁好。綁好後，她們便互相告別，懷著幸福安穩地睡了。第二天起床，你就會發現，你的指甲紅豔豔的，宛如十片被微風吹拂過，被春光溫暖過，被雨水滋潤過的桃花一般，令人驚豔。她們指甲裡包住的不僅僅是桃花，也是心底裡的幸福。

啊！月光下的童年，如浪花一朵朵，每一朵漣起一段回憶！似乎總覺得自己沒有長大，天真並快樂……

【篇三：桂花樹下的童心作文】

蔡凱政

那童年的桂花香，是永遠忘不了的。

——題記

金秋十月，當桂花開滿樹時，便是孩子最開心的時候，因為有那香氣四溢的桂花與那好吃的桂花糕。

清晨的桂花樹是被眾人所愛的，因為它散發出陣陣的清香。不論是路人還是居民，不論是老人還是小孩，都會停下來聞一聞它的清香。那時，便是我們最開心的時間。因為我們不但可以聞到它的清香，還可以採幾朵花兒，泡在自己水杯中，學著像大人一樣品著它那被陽光露水滋潤的淡淡幽香。

在涼爽的早晨過去後，即是午日。

午日，大家都懶洋洋地晒著太陽，唯有孩子們還有著無限活力。趁著大人午睡的時間，去桂花樹下捉迷藏，或是去玩過家家，都是極好的。因為桂花樹擋住太陽光，還帶來了陣陣的香味，為我們提供了絕佳的場地。我們在桂花樹下追逐著，打鬧著，便一天天，一日日地，度過了這美好的時光。

當然，最熱鬧的，還是充滿那火燒雲的傍晚時刻。

紅彤彤的晚霞將西邊地天染成了紅色。孩子們早早地吃了飯，早早地都帶來了各自的採桂花的工具。最直接的方法便是“搖一搖”，就是男孩子們把小傘撐開然後倒著放在樹下，接著使勁的搖動那棵“黃金大傘”，隨即一場驚天動地的“桂花雨”酣暢而下。一朵朵黃色的桂花從樹上跳落下來。跳到了地上，跳進了女孩倒過來拿的傘裡，跳進了那個最小的男孩手裡拿地小紙盒子裡……它們似座船兒左搖搖右擺擺，似位舞者在舞臺上跳著、唱著。那場面可別提多壯觀了。“我最多！我的筐大。”“筐有傘大嗎？明明是我最多。”“看看你們，都這麼大的人了，還爭呢！你看，蘿蔔最小，他的紙盒顆都快滿了哦。”最大地那個，終於直起了腰，或許是怕地上的那些糟蹋了，一直撿拾不停呢。“走！拿到家裡做桂花糕去了。”女孩一吆喝，所有的人拔腿就向家的方向奔去。

那香甜的桂花糕是童年最美好也美味的回憶，每到十月份總是取了許許多多的桂花回家，做成桂花糕。雖說沒有蜜桂做成的那麼甜蜜，但它滑軟油潤，清新爽口。如今見到它，還能憶起當初的味道。

桂花樹，那時童年的回憶。在那棵樹下，留著我那顆永遠不逝去的童心。

【篇四：遊戲裡的童心作文】

繆思煬

童心是什麼？是惡作劇？是彼此的約定？還是小時的打打鬧鬧？對我來說，童心不僅是溫暖的回憶，還是治癒我心靈的良藥。

幼兒園的早上，天上的霧氣還沒退去。踏進幼兒園就彷彿來到了仙境一般。每每有這場景，我們就藉著這氣氛來玩一場“老鷹捉小雞”的遊戲。當老鷹的小朋友好似真的飛在天上，只見他高舉雙手，把眼睛瞪得溜圓，彷彿在說：“我一定要吃了你們！”“母雞”也不甘示弱，努力張開雙臂把“小雞”護在身後，咧著嘴，呲著牙，向“老鷹”示威。突然，“老鷹”來了個俯衝，驚得我們這些“小雞”落荒而逃，“老鷹”抓住機會，“嗖”地一下一把抓住了掉隊的“小雞”。其他“小雞”驚得“啊啊”亂叫，完全忘記了“母雞”，只管自己拼命奔跑。結果可想而知，我們輸得一敗塗地。

我在幼兒園的早晨找到了童心，找到了久違的快樂。

到了中午，迎來的是無聊的午睡。我和幾個不願午睡的夥伴約好，想逃到教室玩遊戲。就這樣，我們在不經意間與老師展開一場激烈的躲貓貓大戰。我們三個小夥伴先來到廁所，大家小心翼翼地蹲在廁所裡，豎著耳朵聽著老師的聲音。老師發現我們不見了，便到處呼喚我們的名字，我們聽著聲音越來越小，便輕輕開門溜出廁所，躡手躡腳地跑出房間，飛快地奔向教室。中午，靜靜的，只有太陽公公火辣辣照著大地，房間裡只能聽見我們的心跳。我們按捺不住內心的激動，沒想到真的能逃出老師的“監控”，竟情不自禁地開始拍手慶祝，結果可想而知，成功地引來了老師，被罰了一週打掃桌椅，這應該就叫做得意忘形吧。

我在幼兒園的中午找到童心，找到了久違的興奮。

晚上，是我最害怕的時候，黑黑的夜彷彿似怪獸般要把我一口吞了。今天是節電日，我等著爸爸來接，老師讓我去門衛等，並把教室所有燈關了，留了個手電筒給我就走了。我耐不住無聊，玩起了皮影戲，我的手一會兒變成小狗，一會兒變成螃蟹，一會兒又變成大蝦，好不有趣！我邊說邊做，把牆當成了舞臺，我的手就成了演員。有了她們我不再寂寞，不再害怕了。

我在幼兒園的晚上找到了童心，找到了久違的自豪感。

當我孤單時，我在照片裡回憶童心；當我傷心時，我就在遊戲裡感受童心。童心，是我的精神良藥啊！

【篇五：大榕樹下的那份童心作文】

包思涵

微風在空中飄拂，枝頭上那一絲絲、一片片的綠葉裝點著校門口的那棵大榕樹。踏出了校門，身旁傳來了纖細而又略帶害羞的聲音：“你瞧，這個蘿蔔筆多可愛，上面還毛絨絨，真好看！”“是啊，它還是粉紅色的，我們要不各買一支？明天可以帶到學校給別人瞧瞧……”

這幾句話，讓那揹著煩重的書包的我，突然卡殼般地停在原地。多麼熟悉的對話，它曾讓我幼時的放學時光變得美麗燦爛……記得那天放學，我和好朋友一起拉著手，穿過那熙熙攘攘的綠樹蔭，甚至錯過知了們那場“無與倫比”的演唱會。只為來到那一方屬於我們的天地。我們的眼睛在櫃檯上掃啊掃，最終停留在那長似竹子的筆上，我們睜大了眼睛，把它輕輕地拿了下來，像拿羽毛般地捧在手中，生怕一不小心就被吹走了。付完錢，我們朝它的吹孔上吹起了嘹亮的曲子，那笛聲在樹林中久久迴盪……

夏天烈日當空，已是六月份，草繁葉茂的季節。我走出校門，在大榕樹底下已經擺起了棒冰攤，看見有幾個一二年級的同學，像離了弦的箭，以迅雷不及掩耳的速度衝向了棒冰攤的冰箱子，“老闆，我要這個，對，這個黃色的……菠蘿味的！”接著傳來的是那歡呼雀躍地驚歎：“耶，我有棒冰吃了！”

“棒冰”這兩個字，又不自覺地撥弄起我記憶裡那一根美妙的弦。哦……我想起來了，夏天的太陽總像一位發了脾氣的老翁，火冒三丈，把我熱得苦不堪言。但一放學我便立馬會跑到大榕樹底下，這個時候不管是有多麼的炎熱，不管榕樹底下今天是否擺起了棒冰攤，都會奇蹟般地感到涼快起來。如果這個時候還能買上一支棒冰，那這個時刻真的就太完美了。回家的途中，抿一口那可口的棒冰，閉緊脣深吸一口氣，那一絲一縷的甜啊，沁涼到我的每一個毛孔，彷彿它一下子治癒了太陽的暴脾氣。

現在的我，已是走出了小學的大門，然那一個個細微的瞬間，總能讓我想起童年，想起小學六年的種種記憶，想起那一段令人無法忘卻的美好時光，而那顆童心卻是讓我重返童年的時光機。

童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚地笑。

【篇六：田間的童心作文】

李曦

又一次漫步在田野間的小路，路旁的一花一草一木彷彿似曾相識。風吹起一小朵紫雲英輕輕躺在手上。我的童心伴隨著飄飛的紫雲英飛向了遠方……

外婆家在田野的盡頭，一幢紅瓦房在綠油油的梯田中顯得格外醒目。穿過田野，看見一朵朵隨風飄揚的蒲公英，看見一根根點頭哈腰的麥穗兒，看見一隻只勤勞工作的蜜蜂，別提多有趣了。

外婆家的前面有一條小河，那是我童年的起點。

夏天，幾個小夥伴會約好一起來小河中抓魚。我們也不怕熱，不怕晒，每人拿了一個小碗，在河邊集合。開始抓魚了！我們捲起衣袖，挽起褲腿，盯著小河一言不發。“有魚，有魚，我看見了！”一個人忽然大叫起來，“哪兒呢，哪兒呢？”另一個人邊喊著邊激動地跳下河。“魚都被你嚇跑了！”一個小女孩氣鼓鼓地說。我們又開始靜等。“噓，我好像看見魚了。”“在哪兒！”所有人都朝那個方向望去，一雙雙急切的眼神充滿了對魚的渴望，果真有條魚在水中若隱若現，這下大家可耐不住性子了，如下餃子一般跳下水向那條魚撲過去。“哈哈，它是我的了！”“是我的，你別搶！”“我的，我的！”落日的餘暉倒映在水面上，我們都依依不捨，誰不是被爺爺奶奶拿棍子嚇回去的？“明天再來！”“好！”“別忘了！”“怎麼會！”……村子陷入了沉寂，家家飄起了飯菜香。

田間，更是我難忘的回憶。

春天，是紫雲英盛開的季節，一株一株紫雲英在田野中隨風搖擺，一大片的紫雲英像被翻起的紫色波浪，遠眺過去更像一個個跳動的小精靈。在株株紫雲英間穿梭也是一件趣事。在紫雲英田中打幾個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，也有說不完的樂趣。玩兒累了，我們就靜靜躺在花海中，你揪著我的鼻子，我也揪著你的鼻子。不過一會兒，我們又起身接著玩兒。最好玩的當屬吹紫雲英了。摘下一小簇紫雲英，貼近脣邊，輕輕一吹，看著紛紛揚揚的紫雲英從空中落下，是多麼美好啊！在綠茵的田野間，星星點點地點綴著紫瑩瑩的紫雲英，好夢幻啊！

躺在紫雲英間，嗅著花香，我們又玩起了指尖的遊戲。看著碧藍的天，看著潔白的雲，看著回家的鳥兒，感覺自己好像置身於一幅畫中，在腦海中定格……

我的童年在外婆家停止，我的童心因為外婆家的拆遷漸行漸遠。我的童年是那麼豐富多彩，這是我人生畫卷上最絢麗的一筆，也將是我童心的新一個開始……

【篇七：不老童心作文】

魏景軒

今天是六一兒童節，我起了個大早，難得有這麼一個屬於我的——兒童的節日，終於可以HAPPY一下了。

早上七點多，正吃好了早餐，叮的一聲響，“哇！是爺爺的紅包！”爺爺居然在家庭群裡發了個紅包。迅雷不及掩耳，趕緊點開，61元哎！昨天中午教他的紅包傳送，今兒已經運用得這麼得心應手了。這時，我不禁呵呵一笑，想起昨日的情形來。

“阿凌啊，這手機有個紅包功能是吧？我看你們都在發，手癢癢，你教我一下唄！”對爸爸一說罷，只見爺爺捧著手機，一秒鐘化身學生，嚴肅地坐在沙發上，等著老爸指導。“爸，這麼操作：先把右下角的加號點一下，再把……”說了老半天才全弄懂，爸爸還給他發了一個大紅包！當時就看到爺爺嘿嘿地樂個不停，滿臉地褶子也貌似在舞蹈。沒想到，今天爺爺就慷慨地發出了61元。嘿！這“六一”，連爺爺也來湊熱鬧了。“謝謝爺爺！”趕緊回覆。“六一快樂！”過一會，爺爺地文字回覆外加好幾個表情包。太讚了！我的爺爺，好奇心不泯的爺爺。

下午，媽媽和阿姨帶我去遊樂園玩過山車，這時，手機又響了，誰也沒在意什麼，畢竟六一嘛，玩最重要。

下了過山車，我發現那不是什麼其他資訊。而是爺爺又在家庭群裡發了張圖片——他和奶奶在遊樂園，玩碰碰車，也許他們是想體驗一下兒時的樂趣，沒想到這兩人還真帶勁！左手捏著棒冰，右手捏著方向盤，一副返老還童的模樣，好不有趣。“媽媽媽媽，你看，是爺爺奶奶！”“哇！你爺爺正是童心未泯啊！”我們仨也笑成了一團。

晚上，當我和爸媽正其樂融融地吃飯時，“叮零零”手機鈴聲大響，這下我可不敢怠慢，“不會又是爺爺吧？”我怕錯過什麼驚喜。驚喜有時會遲到，但是他永遠不會缺席。果然他來到了，是爺爺邀請我們視訊聊天。呦，還是“燭光晚餐”呢。燭光裡，爺爺的手覆在奶奶的手背上，兩人滿臉的皺紋都盈著淺淺的笑，一切依然是那麼的美好。“爺爺壞，怎麼就不叫我們一起參加呢？”滿桌的美食已讓醋意氾濫。“呵，就允許你們年輕人過二人世界，就不能允許我們也偶爾為之啊！”或許，做做這最最浪漫而又不失童趣的事，是最符合返老還童的他們了啊。

六一就這麼結束了，這屬於所有懷揣童心的人的這一日結束了。但童心永存！它屬於每一個人，屬於每一個人的每一天！夜深了，爺爺奶奶定睡了吧，他們睡在了滿是童真的夜晚。

【篇八：盒子裡的童心作文】

林子淳

一次清理房間的偶然機會，我找到了一個鐵盒子。盒子已經生鏽了，點點鏽痕彷彿述說著它生活的經歷。我努力回憶，卻怎麼也記不起這個盒子是裝什麼用的了。

帶著些許好奇，我輕輕打開了蓋子。緊接著，便是一股被塵封已久的歷史的味道撲面而來，瞬間迷了我的眼睛，我用力地用手揉搓眼睛，嘗試著睜開眼睛看看裡面到底裝了一些什麼。在模模糊糊的視線中，我似乎看到了紙牌、泥人、橡皮筋……那些是兒時的我最最喜歡的東西，如夢似幻。瞬間，我的回憶像潮水般湧來。

盒子裡的貝殼已經被壓得破碎不堪，橡皮泥捏的小人，頭已經不知道掉到哪裡去了。輕輕拿出一個彈珠，本想著細細看看，然而手一滑，彈珠掉落到地上，“叭”地碎成了兩半。我愣愣地看著它，心裡想著：小時候我天天與夥伴玩的東西，今天怎麼變得如此脆弱？它似在說：“是時間，是時間在我身上加了皺紋似的裂痕啊！”

看著已經微微發黃的超級英雄畫片，我又想到了兒時的我常常把自己想象成保護地球的英雄，編造異想天開的與壞蛋打鬥的故事。有時，我還會在電子琴上亂敲，不管彈出了多麼難聽的東西，我都會開心地大笑，然而這一切，都已經不復存在了嗎？

在盒子角落裡歪躺著的陀螺，彷彿已經沉睡幾億年了。記得那時，我總會和小夥伴在樓下“鬥陀螺”。看著在手一擰之後快速旋轉的陀螺，聽著兩個金屬陀螺撞擊後發出的“叮叮”聲，就感覺無比的快活。還有橡皮筋，也是我兒時最好的玩伴。那時，我和我的小夥伴總是用橡皮筋做五角星，做彈弓發射小果實，好不快活。然而，現在盒子裡的橡皮筋為什麼變得鬆鬆垮垮，毫無彈性了呢？還有一本方格本，本是用來練字用的，卻被畫滿了三隻腳的雞，沒眼睛的狗，火柴似的豬，旁邊還畫了一個大大的彎彎扭扭的笑臉。那時的我該有多麼開心、多麼愉悅啊！竟然能畫出這些荒誕不經的古怪精靈，而又是那樣自豪地讓它躍然紙上！

我慢慢合上蓋子，於是就這麼告別了我盒子裡的童心。兒時的這些事，我或將不再重複，然而這顆美好的童心終歸屬於我，我會帶著它，勇敢地繼續前行。

【篇九：老爸的童心作文】

陳林娜

我的爸爸，看起來外表既成熟又穩重，其實，在這外表之下，他有一顆美好卻一直隱藏著的童心。

八月福建之旅，在一個沙灘上，爸爸指著身後的一串臺階對我說：“娜娜，我們比賽，誰先到最上面的小亭子，誰就贏，怎麼樣？敢不敢應戰！”說完就擺了一個奔跑的姿勢，自信地微笑著。我毫不猶豫地答應了。“三，二，一，開始！”作為裁判的妹妹發出號令。我和爸爸便衝了出去，開始激烈的比賽。五分鐘後，我的體力漸漸不支，爸爸卻好像擁有著用不完的力氣，仍然勻速地向前跑去。看著我氣喘吁吁，努力追趕的樣子，得意地笑了笑，甚至轉過身來，倒著跑，勾勾手指對我說：“怎麼樣？來追我啊！哈哈！”說完對我做了一個鬼臉。我哭笑不得，想追上爸爸滅滅他的威風，卻又被爸爸的調皮逗笑。爸爸彷彿是個長不大的孩子，幼稚又頑皮，最後還是爸爸取得了勝利。他坐在亭子裡，得意洋洋地翹著二郎腿。自誇道：“看看你老爸，還年輕著呢！想當年，班上的同學個個都不是我的對手！”“想-當-年”這三字那是說得相當的響！他定是想起了自己那風華正茂的青春歲月。

金秋時節，我們一家人回到了爸爸的老家。正是一派豐收的景象：蔚藍廣闊的天空，金黃無垠的田野，香氣四溢的蔬果，還有勞作的人們和調皮的動物點綴著這番獨特的美景。我忍不住加入大自然，與夥伴們戲水，摘果子……玩得大汗淋漓，嘴上掛著燦爛的笑容。剛放回行李的爸爸聽到我們爽朗的笑聲，隱藏在他心中的那顆童心似乎也按耐不住了。你瞧——他像一個小孩一樣玩耍。田野中，一會兒他蹲下身來，逗弄著泥土中的小昆蟲們；一會兒他摘下一朵絢麗的花插在胸前的口袋裡；一會兒他又躺在又軟又舒服的草地上，張開雙臂享受著日光浴。笑容從未從他的臉上消失過。

“走！爸帶你們玩好玩的。”大手一揮，爸就帶著我和小夥伴們來到了一條明如琉璃的河流邊，只見他撿起一塊石頭，側著拿在手中，然後半蹲著身子，平著向河中拋石子，“啪”“啪”石頭撞擊水面濺起了一陣陣漣漪，美極了！於是我們爭著挑選石子。爸爸告訴我們這就叫“打水漂”，是根據水花的個數定輸贏的，並教我們方法，又一次一次在我們面前展示著，炫酷著：有時背對河面倒著拋；有時盤著腿坐在地上拋；還有時趴在地上拋……夥伴們誇著爸爸，爸爸得意極了，那笑更加燦爛了。他彷彿回到30年前那個調皮天真的自己，那個玩石子玩得不亦樂乎地自己，那個與小夥伴們賽著各種方式玩的自己……

20分鐘後，爸爸嶄新的襯衣變得又黑又髒，褲子上到處是被水花濺到而形成的一塊塊水漬。可他卻毫不在意不管不顧，自由自在地玩著。爸爸享受著這時的歡樂，他的童心彷彿在歡笑，在自由的海洋中歡笑。

童年是一去不復返的，誰也無法回到那段快樂的時光，但童心卻可以永遠儲存，永遠被珍藏。童心可貴，它能讓我們變得單純可愛，自由。爸爸，祝您永葆青春，永葆童心！

什麼的童心作文敘述文 篇7

國一作文 ,9168字

【篇一：夏季的童心作文】

陳子宣

媽媽老家門前是一座連綿不斷的山。一到夏天，動聽的蟲鳴聲便漫山遍野地響了起來。我總愛在山中玩耍。

早晨－溪邊－看美景

早晨，鳥兒早早起了床，開始一天的美好旅途。陽光從窗簾的縫中透進來，灑在地板上。蟲鳴聲像一個鬧鐘，迫使我起床。過了一會兒，我便向山旁小溪走去。走到溪邊坐下，看著清澈見底的小溪中的魚兒三五成群地玩在一起，看著眼前鬱鬱蔥蔥的大山連綿不斷，看著天空中羽毛狀的白雲悠閒地向遠方走去，你會感到早上的鄉村是寧靜而美好的；聽著鳥兒那歡快的啾啾，聽著昆蟲那動聽的呢喃，聽著小溪那美妙的協奏，你會覺得鄉村的早上是有生機的；聞著小野花的清香，聞著青草的獨特味，你會覺得做個鄉村人是最最有福的。微風吹過，葉子“沙沙”作響，小溪又起些漣漪相應和，在這個和諧的場景，我也享受著，享受著這片和諧，享受這片美好，享受這片寧靜。

午後－山上－挖筍

吃完午飯，小憩片刻，便去山上挖筍了。在太陽底下，有一片綠蔭吸引了我，當然更加吸引我的還是綠蔭下的那些可愛的小竹筍們，它們生怕沒人發現它們一樣，在綠蔭下顯得格外明顯。午後的山間很是寧靜，而我便成了打破這一寧靜的人。我用手撥開雜草，只見一個筍暴露在那裡，我盯著一會兒，便抓住筍的頭，然後用力向上拔，可憐的筍，還沒有見見這個世界，就落進了我的袋子。

夜晚－林間－捉螢火蟲

在夜晚，最喜歡的就是看一閃一閃的螢火蟲了。我離開家，手拿著手電筒和玻璃瓶便出發了。林間十分靜謐，似乎都在沉睡著。忽見一閃一閃的小傢伙兒出動了，它們成群結隊地四處玩耍著，在林間流動著。不過一會兒，林間到處都是一閃一閃的小傢伙兒了。我小心翼翼地走到一隻螢火蟲前，手拿玻璃瓶，向它一罩，一隻螢火蟲便落入我的瓶子裡了。我捉了一隻又一隻，玻璃瓶越來越亮。當玻璃瓶亮得像燈一樣的時候，我扭開玻璃瓶將這些小傢伙們放了，只見螢火蟲們魚貫而出，在我身旁飛著，那場景十分壯麗，令人難以忘懷。

雖然童年已經逝去，但是螢火蟲一樣燦爛的童年回憶，卻從此留在我的腦海當中。

童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

【篇二：遊戲裡的童心作文】

李培?k

剛背起書包走出門，便與一個足球撞了個滿懷。我心想這是誰的？正打算把它踢到草叢中去，七八個小屁孩子跑了過來，一擁而上把我腳下的足球搶走了，原來他們在一個角落裡舉行一場足球比賽。這怎麼會是比賽呢？只見他們互相拉扯著，足球在他們腳下滾動著，衣服髒透了不說，還跑得汗水直流三千尺，但卻笑口顏開，表現得其樂無窮。

溫暖的陽光照射了下來。看著酣戰中的他們，我慢慢地閉上眼睛，小時的陽光便穿透歲月而來。

草地上，我和小夥伴們也曾經和他們一樣地嬉戲過。記得那時，不用上學，也不用做作業，跟一群素不相識的人結成兄弟，成天悠閒，一見到就一起玩耍著，打鬧著。就是在烈日炎炎的夏季，不必說來一場激烈的足球賽，也不必說來一場刺激的打水仗，更不必說彈彈珠了，就是撕名牌，彷彿都有說不完的樂趣。

還記得小區旁邊有一個大花園，太陽一下山，就有一群孩子飛奔旁邊的小店，那一聲聲清脆的步伐，再加上口袋裡的硬幣互相碰撞，那聲音簡直美妙無比。到小店門口，買好幾張名牌，寫上自己的名字，貼在背後，飛奔花園就是一場激烈的大戰。其中有人說當中一個孩子一定最快被撕。這句話可惹火了他，一次次地，他以迅雷不及掩耳的速度趁別人撕得起勁時，瞬間撕下別人名牌，淘汰者驚訝地看著他，彷彿那不是真的，這個人無奈地說了一句：“天霸動霸tua！“就這樣，他只剩下一個對手了！到了決賽，他一個猛跳一把撕下別人的名牌，多麼漂亮的一個秒撕。對手還未反應過來就out了。只見對手跪在地上，錘胸頓足：“又死在了決賽這個老梗上！”而那獲勝的孩子一蹦三尺高。再看看那些觀看者，正準備看激烈的對決，不料，決賽卻一眨眼過去了。他們臉上驚訝的表情太可笑了！那獲勝的孩子便是我。我成為那次的最強者。那天我大獲全勝，吹噓著，蹦跳著，口中大聲喊著：“還有誰！”那些孩子面目猙獰地盯著我，咬著齒，氣極敗壞地說：“就一次而已！”

撕名牌，是我們最為熱愛的，無論在什麼場合，只要身上有名牌就行。只要你把對手撕掉，對手就out。贏了，想再來一次；輸了，卻又不甘心。揚揚手，最後總是我們隊大獲全勝。

月亮漸漸升起來了，銀光照射著大地，不得不回到家，卻又期盼著第二天的遊戲。

“回家了！明天再戰！說好了啊！”眼前小朋友的道別聲，猛地震醒了我。眼前的畫面熟悉而陌生；眼前一臉稚氣的他，陌生而熟悉。那時的我也是愛玩又好勝。遊戲是孩子們的童年。那兒時的記憶，將一直銘記在我心中。

【篇三：那個夏日裡的童心作文】

聶鈺宸

那年夏天，我住在外婆家。外婆家在鄉下有個大院子，還有個菜園子，於是就有了與眾不同的夏日……

外婆家的院子雖大，但外婆總是收拾得乾淨利落。夏天除了幾朵繡球花，更多的是一片綠色，但是這不影響我搗蛋。每天早晨，我跟著外婆，她拎大水壺，我拎小水壺，她給花澆水，我啊給頭頂的太陽公公澆水，哈哈哈，結果你也猜到了吧，經常把自己淋個透。有時候我還會摘一些花啊草啊插在辮子裡，塞在褲兜裡，把外婆家的花園當作T臺，學著電視裡大明星的樣子，走起貓步來。而一旁的外婆總會笑著指罵，“你這丫頭，太逗了。”而我眼裡的外婆就像院子裡的盛放的繡球花。就這樣院子好似我的臥室一般，隨意玩耍，隨意擺弄，好不快活！

傍晚時分，一聽到外公推電動車的聲音，我一骨碌就衝出去爬上電動車，因為外公要去抓龍蝦了，我可不想錯過這等待已久的活動。外公在菜園裡挖了一條水塘，外公說是用來種茭白的，也是為了方便，給一些蔬菜澆水而備的水源。沒想竟成了龍蝦的養殖塘。外公一手拿著勾著魚餌的魚杆去引誘龍蝦，一手拿著網兜，靜靜觀察魚杆的情況，一旦魚杆有動靜了，立刻拿網兜去撈，一撈一個準，活蹦亂跳的小龍蝦就到手啦。看似簡單，可我沒外公的耐心，我拿個網兜這裡撈撈那裡撈撈，把水攪得全成了泥漿，可我就是這麼好運，每次去總也能撈到一二隻，外公說：你這渾水摸“蝦”的技術不錯。

晚飯後又熱鬧開了，左鄰右舍都會過來竄門，等人走散了。外婆一邊用扇子給我撣著蚊子一邊給我講故事，還講媽媽小時候的那些事情，這可是我最愛聽的呢。我躺在搖椅上，靜靜地聽著，抬頭仰望著浩瀚的星空，對外婆說：“外婆外婆，等我長大以後，我一定要摘一顆最大最亮的星星送給你和外公。”外婆笑了：“好啊，你媽媽小時候也這麼說，但是外婆還沒有收到，看來我是要指望你這個寶貝外孫女給我摘啦。”“嗯，媽媽說話不算話，外婆你放心，我一定做到！”“好好好，外婆等著盼著，快快長大吧。”外婆爽朗的笑聲充滿了整個花園。童言無忌，童心亦無邪。

上中學時我已經很少去外婆家了，但我每每抬頭仰望夜空時，總會在腦海中浮現那美麗的夏夜星空，又一次撿拾起灑落在整個花園中的童真童趣。

【篇四：指尖上的童心作文】

王瑜婕

每個人都有一顆不泯的童心。那童心可能會從窗邊開花，可能會在家裡隨時蹦噠，也可能深埋於心底。而我的童心卻常常從指尖上蹦出歡樂。

我讀幼兒園時，每當夏季來臨，我的手和腳都會蛻皮冒出一個個水泡，那蛻皮的手顯得又紅又大，於是那可憐的我總想把它們挖掉，結果是時間越長，水泡反而越來越多，著實令人抓狂不已。

媽媽只好帶我去看醫生，看這種病的醫院離我們家很遠，當時我們還沒有私家車，只能選擇坐公交車。

我打小不喜歡坐公交車。而且連在平地上開都一陣連一陣地顛簸，這次讓我在公車裡坐上一個小時，簡直比讓我爬上100樓還難忍受。

“叮利咣，叮利咣……！”我的腦袋裡全是公車的聲音，可真有點心煩意亂。玩什麼好呢，總得分散一下注意力啊。對！我的小手指們！聰明的我，靈光一現：伸出手指，眼前的雙手開起了會，我給每一根手指分配了角色，還把不舒服的水泡當成了華麗的衣物。頓時眼前煥然一新，小手指們都變成了可愛的小人兒。我還讓它們一會兒演格格巫，一會兒又演起了加菲貓，這哪是手指，分明是一部部令人身臨其境的動畫片。快，後空翻……我一邊在心裡演十個小人物一邊在公共汽車的扶手上演繹著動作，這種遊戲讓我找到了樂趣！令我眼前一亮，巴不得指尖上有更多小泡來做裝飾，把手指們打扮得更“盛氣凌人”，能更配合我編的故事中的人物。

一個小時很快過去了，我在公車上待了這麼久？我卻沒感到累，要是以前我可能早就心煩意亂了起來，這次我卻還意猶未盡。當時，我竟在幼兒園中傳開了這事，於是所有人都認手指為“榮”，創造了一個更大的手指家庭。有些人還因為沒有水泡而婉惜，只好跟別人一樣用紙巾來替代。因此我的幼兒園時光中記得最清楚的可能就午睡時我和對床的小同學一會兒躲老師一會兒伸出手指玩的時光了。我們都伸出手指來，各扮演著不同的角色，此時在各自的指間似乎都跳躍著美麗的閃光，那閃光伴隨著我們，讓本來最煩惱的午睡時間也變得生動而有活力起來，那閃光似乎包裹著我的童心，在我的指尖跳動。

直到現在，我一直保留著這種童心。每當我被習題壓迫得喘不過氣來時，規劃下時間後，一旦發現還有一小會兒時間剩餘，又伸出手指跳起了舞，編一個又一個的故事，玩得不盡其煩，好久才抬起頭來，才發現時間已一分一秒地流逝了，又趕起了習題，但我的心情卻變得期待滿滿，希望我快點做工，做工完又可以“休息”會了。之所以這麼說，可能一些人會認為十分幼稚，無非就像“小豬佩奇”裡的劇情一樣傻呼呼的，但那種童心，是我的一種表達方式，是指尖上童心，永遠的靈感！

指尖上的童心，它只屬於我！

【篇五：七月的童心作文】

夏嘉靈

走進這棟房子，眼前又是這般熟悉的景象。陽光從窗戶外射進來，奇妙的在牆上顯露出彩虹的樣子，窗外的樟樹彷彿又長高了一些。我感受著屋子裡的香氣，以及耳邊那熟悉的聲音。這一切的一切，猶如一把鑰匙，打開了我的記憶大門，童年的記憶撲面而來……

每年暑假，母親便把我送到外婆家來。所以，在外婆家，我留下了許多美好的回憶。

溪邊。有一條小溪從外婆家門前流過，水清澈見底，深淺程度也剛好，最適合打水仗。兒時的我，總會和小夥伴一起，挑一個天氣較熱的日子，拿上水槍，直奔溪邊。那時我們打水仗什麼規則都沒有，只是一個勁的拿水灑別人，而被灑到的那個便又要奮力地灑回去。小夥伴們各出奇招，反正就是要將別人灑成個落湯雞不可。兒時的我們在攻擊別人時，卻從未想到要保護自己。你看那一個，頭光光的男孩，偶爾一個不小心，一下子滑倒在溪邊，來不及呼吸，連喝了兩口水，卻也無妨，溪邊都是柔軟的沙子和光滑的石子。只見他趕緊站起，“咳咳”兩聲，吐出剛才嗆進去的水，拍拍衣服加入隊伍又繼續玩了。我們總是玩到太陽從山頭沉下去了，才發現天暗了，才擔心衣服頭髮全溼了，又免不了要聽外婆擔心的嘮叨了。可這樣的緊箍咒也還是圈不住我們的心，趁大人們不注意，一不小心又溜出來幹上了。而這幾天的滿腦子地狂想，讓這一場水仗，打得更為瘋狂更為淋漓盡致。七月，是打水仗的歡樂時光。

下雨的日子更是令人歡喜。雨點打在窗戶上，發出嘩嘩的聲音，好似一曲優美動聽的歌，而那歌聲又十分悅耳，挑撥著我的心。最喜歡在這個時候出去了，帶上雨披，穿上雨靴，去一個接一個的踩門口的水坑。在水坑之間跳來跳去，看著水珠落在鞋子上，落在雨披上，落在周圍的花草上，或是毫無提防的打在臉上，也是伸手抹去，繼續跳。從家門口一路跳到山坡上，因為雨具的保護，涼快的水濺灑在我的身上不會感到難受反而是種涼涼的舒適感，我彷彿是一個雨中的精靈，在下雨的樹林裡跳舞，那時的我歡樂得根本合不攏嘴。七月，是踩門前水坑的歡樂時光。

外婆家門前有一條小路。兩邊長滿了雜草，一前一後的從欄杆裡伸出來擋著路。每每到夏夜都會有螢火蟲在其間飛舞。那時的我，常常在吃完飯後蹦跳著跑出來，邊跑邊喊“抓燈籠，會飛的燈籠！”緊接著，一腳跨過欄杆往草叢中跑去。只見我一會兒跳起，一會兒蹲下，一會兒小心翼翼地走路，一會兒飛奔而去。我這麼做可不是瞎胡鬧，而是為了接近那些我期盼已久的螢火蟲。但是草叢中有許多蚊子，我所到之處必將驚起一片蚊子到處飛舞，並總會在我的腿上狠狠地咬上幾口。可我也顧不上這些，抓到螢火蟲後，便如獲珍寶般的將它捧在手心，飛奔進屋了。把這個小小的生命放在罐子裡，開一道口子為它透透氣。待到第二日，便將它放了。兒時的我，最見不得小動物們死了。七月，是與螢火蟲相伴的歡樂時光。

這七月的童心呵，最是令人難忘。

【篇六：抽屜裡的童心作文】

樑瑞馨

走到自己的書桌邊，再開啟那個關上已久的抽屜，各種各樣奇奇怪怪的小玩意兒便映入了眼簾：玻璃碎片、小瓷磚、一本巴掌大的畫冊、小手槍……各種各樣。這些小玩意兒雖然普通，甚至隨處可見。但，只有我知道，這些看起來毫無用處的東西，卻包含了我的故事與兒時的童心。我又多久沒開啟過，這裝滿童心的抽屜了哦。

這個破碎的一小片瓷磚——那是在校園的草叢中撿到的。呵！我還記得那時天真的孩子——我曾以為這是某個很珍貴很珍貴的古董殘片呢！誰讓它的花紋那麼細緻，美麗呢？我小心翼翼地把它擦乾淨，藏在書包裡，誰也不讓看，生怕告訴了別人就會被搶走了似得，但這個祕密還是被媽媽給發現了。媽媽拿起瓷片，問：“這是什麼東西？哪來的？”“這可是我的寶貝，不許拿！”我一把搶了回來，護在懷裡，“要是把它摔壞，可得怪你了！”“這什麼東西！你怎麼總是收集這些亂七八糟的東西！有用嗎？快丟了！”“可是它那麼漂亮！一定是個有些年代的古董了！”“什麼古董，你個小破孩懂什麼！丟了！”只好我把它丟開了。但一等爸爸媽媽走開，我又偷偷把瓷片撿了回來，心裡暗想：這東西要真是個古董那可不後悔死你們，哼！話說回來這麼漂亮的東西，不是古董還能是什麼？那麼多年過去了，這個漂亮的瓷片竟還在抽屜裡躺著，不過它到底值不值錢我倒再沒考究過了。

哦！是這個“紙手機”！記得有一段時間，我們班的“女生圈”裡流行起了“紙手機”。我們這些半大點兒的小孩子們隨手拿來一張紙，折成了四格，自己畫上了封面，手機殼。還在裡面設了其實並沒有作用的“密碼”，還“安裝”了遊戲和音樂軟體。曾經的我們狂點“紙手機”，假裝在玩遊戲，又一點“音樂播放”鍵，自己唱起歌來，好像“紙手機”在放歌，還裝模作樣地給自己弄了個三位數的手機號，好像能給同學打電話。倒是現在，雖用上了觸控式螢幕的手機，反而沒了新鮮感，更缺少了有趣的滋味，只把它當做工具來使用，打完電話之後看著手中的手機，不時也會想起當時的狂熱，但真要說上個為什麼，或許是那份充滿好奇的童心吧。

還記得這顆牙——說起來倒真有趣。那天，我和同學一起去託管班。上了一天的課，我的肚子早就餓扁了！於是我買了一根香腸，邊走邊吃。結果，好玩的事發生了：我剛咬下第一口，這顆牙就不痛不癢地掉了。我的第一顆大門牙，就是以一個這麼有趣的“儀式”光榮退伍了。

還有你，一塊花手帕；還有你，一支小木槍；還有你，一本巴掌大的畫冊；還有你……抽屜裡的這些，此刻都成了一個個鮮活的生命，會說話，會表情，述說著一個個天真爛漫的故事。而我竟也感謝自己，竟完好地保留著這些，這些讓我時時回顧的童年，它將是我此生的蠱惑。

【篇七：天上的童心作文】

王紫涵

自小，我便愛看天上的雲。我覺得，那一朵朵潔白如霜的雲總能舒緩我心中的疲倦，為我帶來好心情。

又一次休假日，愜意的我，又一次抬頭看天看雲。

清晨，雲是輕盈的，一絲、一縷地向我飄來，如一個個睡眼朦朧的孩子，又似一縷縷由屋頂上的煙囪裡飄出的輕煙，慢慢地、慢慢地飄向那淡藍的天空。

正午時分，太陽炙烤著大地，雲兒們也不再是原先那一絲絲的了，而是慢慢地聚到一起，成了片塊狀的，就猶如那些一起野餐、玩耍的孩子們，在野地裡玩累了，開始聚攏在一起準備享受他們的午餐。

下午時候，聚在一起的雲兒似乎變胖了，好像那一塊塊發酵的麵包，可能是長胖的緣故，它們行進的速度也變得緩慢，像是那些結伴在公園中散步的婦女，是悠閒的、舒適的，她們不在意時間的流逝，似乎更在乎過程的美好與舒適，這不免也讓看雲的人也慢下來，慢下來，想更好地享受生活。

傍晚時分，雲兒們變成了火燒雲——靜止不動的。它的形態各異，有的像狂野的獅子、有的如乖巧的小兔子。再看那邊，雲兒們拼在一起，好像一個長著翅膀的小天使——丘位元，身上胖嘟嘟的，有一頭打卷的頭髮，手上拿著一把弓與一支箭，相信被他射中的一定是這世上最幸運也是最幸福的人。只是回頭的一瞬間，雲兒們便變形了，應該是小天使飛走了吧。這時雲連顏色都各不相同，有的是深紅的——濃豔、端莊，有的是葡萄紫的——優雅，有的是檸檬黃的——活潑、俏皮。多變的雲兒好似性格多變的女孩子，令人很是喜歡卻不敢輕易靠近，但真是令人無比陶醉。

有的時候，雲兒們也會將我的記憶印在天空中，多半是快樂的，這或許是它們使我快樂的原因吧。有時，看雲看得入迷了，覺得它們就是屬於我的，是這個單純、天真的雲世界儲存了我的童心，留住了我的童年。或許在某一刻，在世界的某個角落，也有個如我一般的少女，趴在窗前，抬頭望天看雲。

歲漸長，我也願我的心中有一片雲，一片潔白而純淨的雲兒，一份純真而美好的童真。

【篇八：爺爺奶奶的童心作文】

賴思澄

我的爺爺奶奶童心未泯，爸爸工作回來的時候順便去看望了一下爺爺奶奶，回來時不停地跟我說：“你看看你爺爺奶奶，簡直就是一對老頑童夫婦。”我便問了事情的緣由，簡直讓我哭笑不得。

爺爺奶奶也不知道怎麼會在抖音上看到用膠帶整人的方法，一看到爸爸的車子在門口停下，二人就立馬合作把一條粗粗的膠帶粘在大門口，坐在客廳裡裝作什麼都不知道地看電視，爸爸一開啟門便毫無顧忌地走了進去，只聽“擦啦”一聲，膠帶被爸爸從門上帶到了身上，爸爸頓時感到哭笑不得，忙扯下身上調皮的膠帶，想衝進房間找二位算賬，可誰知剛進客廳又聽“擦啦”又一聲，這次是粘在腦門上了，屋內的爺爺奶奶早已沉不住氣，仰天長笑起來，笑完還用無辜的眼神看著爸爸，一副好像不是他們做的一樣，此時的爸爸也只能苦笑著搖了搖頭。

童心啊！你可真的“闖了禍”了呀！

每週日中午我們一家三口都會到爺爺奶奶家吃飯，倆老頑童總會一直圍在媽媽旁邊問他們手機的問題，媽媽總是忙得回答不過來。自從給他倆買了手機，對於手機的事情就一天到晚沒有停過，不停地向媽媽請教新軟體的用法，可真是活到老學到老。

奶奶說：“我在河邊洗衣服的時候碰到了一個熟人，她告訴我他們家孩子一天到晚看抖音，真不知道那裡邊有什麼？”媽媽聽出了奶奶的意思，在app裡下載了一個抖音，實話說連我都不知道抖音是什麼呢！是剛才奶奶的話踩引發我才瞭解到。

過了幾周後奶奶和我說：“現在啊，我們天天刷抖音，裡邊兒好多東西都很好笑的。”我聽了心頭一震，嘿，現在都改口說刷抖音啦，真的是太時尚了，難道連我都要out了嗎？童心，即是一份好奇心啊！我忽然明悟。

多一份童心，多一份快樂；我願爺爺奶奶永葆這份童心，此生快樂！

【篇九：五彩的童心作文】

潘胤好

童心，似無卻有，似有卻無。所有人都有童年，都有顆真摯的童心。它將一切雜念拋遠，只要你擁有它，珍惜它，你一定還是兒時的自己。

童心，似五彩的花兒，徜徉在春的懷抱裡。

童心的第一片花瓣，是純真。這一片花瓣上，有銀鈴般的笑聲，有彩虹般的回憶。就像我們三四歲時，一聲媽媽，爸爸，還有一生中第一個單詞“apple”。這都是純真的。有了純真，便會像有那夢想的魚兒，在你面前歡悅，嬉戲。

第二片花瓣是天真。曾經，我們都有豐富多彩的記憶。在路上看到路燈杵子，聯想到國旗杵再聯想到一根根軍艦上的炮筒。在看哥哥們投籃進球時，想到自己長大後在球場上潑下汗水，為國爭光。又情不自禁地大笑起來，笑彎了腰。在別人眼中，我們可能是莫名其妙，而內心中，是天真，是無邪。

而第三片花瓣是直率。小時候，你看到路人隨手棄物，你一定會當著他的面指著他說：“你不許亂扔東西！等我長大當了警察，一定先把那些亂扔東西的大人抓起來！”此時此刻，別人定會笑彎了腰。此時的人們不會生氣，更不會對你大喊著迴應，定會笑而不語，因為你的直率表現出令人無法抗拒的童真童趣，這時你面對的人，都將被你感染，不論年齡，一定都將變回幼時的自己，笑得燦爛。

第四片花瓣是“放肆”。這個詞可不是貶義詞啊，是勇敢地去做別人不敢做的事。大膽地嘗試新的物品。你在自己的花園裡，把小草改成“菜園”；種下一顆顆野瓜種子。過一小時就去看看，發芽了嗎？成熟了嗎？在你沮喪好幾天後，小芽新出。大膽的邁出第一步，用放肆的心態去面對挑戰，對那些困難不輕易放棄，帶著桀驁和不屈來面對未來。

第五片花瓣是“驕傲”。在我們小時候，抓住一隻螞蚱，以為自己是生物學博士，瞭解了大自然，瞭解了一切的起源。自信，相信自己，相信自己可以通過學習和努力讓自己驕傲，獲得傑出的成績和自豪的未來。在自己的筆下，“花自飄零水自流，一份相思，幾份閒愁”的情調躍然紙上，自己的笑容一定是童心的表現，這時，無論何時何地，無論年齡年歲，有了這五片花瓣，你就有了童心。

你，也找到了自己的五彩童心了嗎？

春天裡的中心花圃 篇8

國小五年級作文 ,484字

我們的學校一年四季都是美麗的。春天的校園散發出生機勃勃的氣息，格外令人怦然心動，所以我最喜歡春天的校園，特別是春天的中心花圃。

中心花圃座落在兩座古樸的教學樓中間。它的四周是用一棵棵蒼翠的福建茶和九里香圍成的。春天的福建茶和九里香被園丁修剪得整整齊齊的，彷彿是保護中心花圃的綠色城牆。“城牆”的四角，還分別種著一排筆直的棕櫚樹，就像一個個昂首挺胸的戰士。走進一看，不禁眼前一亮：綠樹叢中，潔白無暇的塑像展現在眼前，和藹的老師、可愛的同學精神抖擻，闊步前進。啊，這不是我們學校師生的寫照嗎？看著看著，不禁引起了我許許多多的遐想……

繞過塑像，來到了金魚池前。清澈的池水中，調皮的小金魚在池中嬉戲，多像快樂的天使啊！池裡還有很多睡蓮，春天到了，它們就像睡醒了似的，探出了頭，露出尖尖的角，不久長出了小花苞。花苞長“飽”了，悄然無聲地開放，露出了笑臉，多像一位亭亭玉立的少女在看著魚兒嬉戲啊！

旁邊的禾雀花“也把春來報”，一串串的禾雀花倒掛在枝葉下，好像和睡蓮比美，又像在傾聽我們琅琅的讀書聲……

春天的中心花圃給人以美的享受，更催人奮進。讓我們為創造更好的明天而發奮圖強！

愛上一個作品中的人 篇9

高三作文 ,1302字

最初看到網路小說《醉玲瓏》中那個擁有七竅玲瓏心的女子，便感到了她雙重矛盾性格中的敏感脆弱和冷靜睿智，可她卻也偏偏遇上了個淡漠溫柔的夜天凌。宿命便是如此吧，鳳卿塵和夜天凌，是註定而般配的一雙璧人。

她與夜天湛，前生的糾葛矇蔽了她的心，卻也牽住了他的情。而她最終的離開，便註定了他們的錯過，他們的擦肩。留下的，是他心中的遺憾。夜天澈至於卿塵，是藍顏，亦是她放不下的親人。知己難逢，茫茫人海中，要有多麼幸運，才能遇見這樣一個他。

他今生只為你醉，你今生，只為他留。

宿命的開端，是那日溪邊的驚鴻一瞥。相遇相知，是三生石上鐫刻的誓言，是弱水河畔不變的詩篇。

那一曲長音，是天地浩大，還是柔情萬丈，是鐵馬冰河的壯闊，還是夢裡花落的幽柔。往日匆匆，來世風流，都不敵今生那生死契闊的傳說。

燈下明滅的昏黃，映出的是前世今生的牽掛；隻言片語，道出的是與子偕老的開篇；琴瑟相交，演繹的一曲天上人間之絕唱。

鐵馬硝煙，他手中那枝絕情的長箭呼嘯而過。聽，君生我生，君死我隨。那抹傲世的笑靨，穿越了千年。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。紅塵飛花中，註定只與君攜手指點江山。執子之手，與子偕老。

愛上你，正是源於你與他之間的那種愛，那段情，那般默契。普天之下，也只有夜天凌這樣清冷淡然的絕世男子才能配得上你了吧。你的笑，你的痛，你的悲，唯他懂。你的脆弱敏感，你的冷靜自若，你的寧於安然，獨他能夠看透。後宮佳麗何止三千，他卻唯你傾心，獨取一瓢，甚至為你放棄這如畫江山。神仙美眷，天作之合，也許說的便是你們這般人兒吧。

他今生只為你痴，你今生，只為他傷。

煙波送爽下的殘荷，在九曲的迴廊間默默無語。誰白衣蹁躚獨立，誰笛聲悠悠不絕，誰躊躇在前世今生的依戀。

紅塵滾滾，浮華終散。卻有著如玉一般溫存的他，始終在櫻花爛漫的季節等待著你，風雨寒暑。舉杯暢飲時，萬里河江都在彼此心中壯闊，眸光黯淡處，卻只留他一人月下獨酌。

山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。塵埃落定時，長宮孤殿中的絕筆回眸，君可知，哪處燈火闌珊。

你與夜天湛，是前世今生的羈絆。縱然迷茫，卻依舊選擇義無反顧地轉身離開。可是卿塵，你不知，縱使萬里河山綿延，在他眼裡都不抵一個你。也罷，或許從一開始，命運就替你們說定了結局，留下的，是再也無法彌補的遺憾。

他今生只為你笑，你今生，只為他痴。

大漠孤煙直，長河落日圓。滾滾沙塵中，他策馬狂奔，留下的，是一成不變的清澈微笑。

直到那透胸的一箭染紅了雪衣，天地暗淡。那刺破長空的怒吼，那決堤的悲愴，在他那依舊的清俊微笑中，永遠埋葬。誰再與你肝膽相照，誰在與你仗劍紅塵，誰終是欠他一醉。

何處在尋這樣一個夜天澈，嬉笑怒罵，策馬天涯。他的死，也許成了你與夜天凌心中那道抹不去的傷疤，像心口的硃砂，每每望見它，心口就隱隱作痛。只是，人死不能復生，請你們替他，好好看這世界。

大漠黃沙又起，殘陽下的孤墳，只等那一醉。

湖心幾點吹漾，眸光幾度黯淡。飛花縱了阡陌，留白首。

滿眼風塵，醉笑煙花。過盡千帆，浮生悠悠。一聲嘆息，長煙過後，驀然回首，哪處燈火闌珊？

卿塵，縱使世事變遷，莫忘記，夜天凌會一直伴在你身邊，不離不棄。卿塵，要安好。卿塵，要幸福。

電話裡的童話讀後感 篇10

讀後感 ,602字

媽媽給我買了本故事書，名叫《電話裡的童話》。這本故事書裡的童話是一個爸爸通過打電話講給他女兒聽的，爸爸是個推銷員，常年在外，可他女兒要他每晚給他講一個故事，於是，爸爸無論在什麼地方，都會每晚打電話給他女兒講故事。

小女孩爸爸真是太厲害了，每天講的故事都不一樣，每個故事又都那麼神奇。我最喜歡冰激凌宮和一個沒頭腦的人去散步這兩個故事。冰激凌宮的故事講的是在一大廣場上建造了一座冰激凌宮，所有的東西都是冰激凌做的，所有的人都可以去那裡吃冰激凌。我好羨慕啊，要是我們的城市廣場也有一座這樣的冰激凌宮就好了，那樣我就可以吃到好多好多不一樣形狀和不一樣口味的冰激凌了。

一個沒頭沒腦的人去散步這個故事更有趣。這個人去散步，走著走著就丟了一隻手，然後他就去尋找那隻手，走著走著又忘記了尋找自己的手，去追一條狗，又碰掉了一條胳膊……可是他還根本沒發覺。還是玩得非常開心！好心的叔叔阿姨送回了他身上的某一部分，他媽媽又給他重新整理好，還親了他一下說：“孩子你挺好的！”搞笑吧，我覺得挺搞笑的。我的媽媽也象他媽媽一樣，對我也很寬容，有時我也會象他一樣丟三拉四的，不斷地犯著各種錯，我媽媽總是笑著摸著我的頭說：“沒關係的，媽媽相信你下次不會再犯了。”我想，天下所有的媽媽都一樣吧，都是最愛她們的寶貝的！

故事書裡的故事有長有短，充滿著神奇。每一個故事又會告訴我們不一樣的道理。我想讓我的爸爸也給我講事，讓他也告訴我許多道理。

都市裡的禪心 篇11

國二作文 ,1441字

一念心清淨，蓮花處處開，一花一淨土，一土一如來。

禪是什麼，似乎離我們很遠，正如佛所言：不可說，不可說。

可這即是禪，希冀世人能明本心，見本性。不立文字，教外別傳，卻直指人心，見性成佛。

我在都市裡，尋找一顆禪心。

杭州，西子湖畔，永福寺。

清晨醒來，在院前石階下，飲一碗還帶有晨露氣息的山寺香茗，讓竹間的清風吹散開宿夜的繁念，來自禪房的那一曲靜心的琴聲，又挽起你從紅塵中行來的腳步。走向它，便塵華洗盡。

永福寺的琴，在世代的禪師手中響過，清初永福寺主持心越禪師慧識琴音，也因此集識一批文人雅士。他們曾經是怎樣在清風朗月下，為一首琴曲抑或一篇好詩共訴，我們已無從得知。今日年輕的主持念順禪師依舊撫琴，是為了承襲這一傳統，更是為了借琴尋找到人世的禪意。古琴音色質樸幽微，暗含梵唄，妙趣禪觀，如同一面鏡，每個人都有自性，但可通過這一面以樂聲築成的明鑑感悟自己。

念順法師雲：“以藝術的方法詮釋佛家義理中最深刻的禪意，就像雨點一樣潤物無聲。”

杭州也是最早出現生活禪的城市，一如禪意的本質，讓人們生命安和自在的大智慧。也是佛家所說的--破我執，不忘記自己的本性，破除執念，用一顆安然隨喜的心去看待一切的得與失。世間春夏秋冬四時流轉，月圓月缺物換星移，聚散窮通悲歡離合。自然界尚且有變化，我們又何求永恆？不如順其自然地去生活，不慌亂，不刻板，風過便欣賞水面微瀾，雪霽便歡喜天地素裹，閒暇了便安靜地停下來，看看自己身邊的風景，感激上天給我們的一切。

淡欲粗茶素味甘，紅塵深處煉心丹。這一顆靜雅的禪心，藏在悠悠的琴聲裡。

在重慶，早市街坊，品茶樓。

木閣小窗，寧靜的城市還未早起，青石板街上還凝著清晨的露光，坊內，幾家門扉半掩，素衣布裙的鄰家女揹著竹簍去溪邊浣洗，會面的人們親切地打著招呼，和煦的陽光對映著院門的藤椅。

耳畔有流水聲，西街有婉轉曲。

初來的人都會被這所城市的徐徐節奏所沉浸，會不由得放慢了腳步，看看他們的生活。成重慶人好性子，任由這些來自他鄉的人們投以羨詫的目光，依舊微笑著喝完手中這杯早茶。

這樣的生活，寧靜美好。

清晨的茶館，坐著愛品早茶的重慶人。六大茶種，百種泡法，來者不拒。茶，喝的是那份意。一杯黃山毛尖，看一針綠葉在清水的浸泡下，上下沉浮，似一季的人生都濃縮在這一段起起浮浮中。一杯祁南普洱，九泡出味，愈飲愈知其積澱在時光中的陳年香醇。人生亦如此，愈活愈蓄斂美麗。

茶樓的西廂，傳來婉轉的花腔，崑曲的雅意一路西行來到這裡，終於找到了真心的收容。古老的戲臺依舊唱著陳年的曲，雲裳水袖，細眉長眼，長亭送別或遊園驚夢，風雅而不可語。茶與曲的相遇，如同君子與佳人的邂逅，重慶人便是活在這樣美麗的長夢中。

也許你早已忘記停佇的滋味，被外在的事物牽著走，不能停止地追求更多，在滾滾的紅塵中迷失了自己，汲汲於獲取，卻不懂得捨棄。可萬物都是在舍與得之間才獲得自身，太執著的貪戀，於身於心皆是不利。此心安處即故鄉，好好珍惜自己。修禪，並不是一味地消極避世，讓你放棄追求。它能在你累了的時候，充當一副安心的良藥，撫慰你被塵世所傷的心。

月穿潭底水無痕，人間有味是清歡。

這一顆禪心，行走在重慶的街頭巷口。

兩個城市，共享一份禪心，在鋼筋水泥森林的喧鬧生活，不讓浮躁和焦慮主宰我們的內心，帶我們一點點地感受遠離喧囂的暗示。

品一杯和靜清寂的茶食，賞一幅樸拙酣暢的書畫，住在一個有云捲雲舒的地方，看自己如明鏡止水，對生活如廓而忘言，但他人有一份皓月禪心，這便是禪了。

禪宗在世間，不離世間覺。

風箏裡的童年 篇12

國一作文 ,761字

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”在春天明媚的陽光裡，若是你仰望天空，看見幾個花花綠綠的風箏正在天空中飛翔，你便知道，放風箏的季節又到了。

一到週末，我們這些小孩子，便纏著大人撒嬌，要求去放風箏，大人看著外面春色正好，“好哇，出去跑一遭吧。”於是，家家戶戶便都帶著孩子出來放風箏了。

風箏的花樣很多，常見的有燕子、金魚和蜈蚣，有的已經放到高空中了，有的還在半空中徘徊打轉，還有時幾股線纏在了一起，使風箏的主人大聲呼喊著，想分開幾隻“難解難分”的風箏，結果那風箏掙扎了半天，終於無力的栽了下來，看著就很有趣，不過終究沒有親手放一隻來得過癮。

我的風箏是一隻金色的鳳凰，翅膀張得大大的，尾翎又濃又長，看起來很美麗。放風箏時，得有一陣風來助陣。若是一陣微風，風箏輕輕地飄起五六米，便要迎著風狂奔，跑的越快越好，感覺手上拿著的線軸上的線繃緊了，就輕輕的轉一圈，放出一點線來，這可算是個“技術活”，得在狂奔時放線，且不能多放，有事沒能及時停下手中的動作，線鬆鬆垮垮的，風箏就極易掉下來，只得重放，於是你又得耐心的等一陣微風，並在風中跑得滿頭大汗了。

若是放風箏時能得一陣持久的大風，那是再好不過的了。你只要站在原地讓風力把風箏送上天空，線緊了，就扯出一段來，鬆了，就適當的拉一拉風箏線，風箏就能慢慢一搖一擺的飛上青天了，到了高空，氣流比較穩定，風箏就不易掉下來了。我學藝不精，這時天空往往已經被染得金黃，忙活了這麼半天，可得好好欣賞一下：只見在一大片金色中，唯有那一抹金色是那麼的耀眼，那麼美麗，使你在內心裡，也不得不為這美麗的風箏感到自豪和驕傲了。

日子就這樣一天天的過去，我也一天天的長大，稚嫩的春天已經過去，我迎接到了生命中璀璨的盛夏，而我那久經逝去的童年，也像斷掉的風箏線一樣，再也回不來了。

長大的童心 篇13

國三作文 ,711字

小時候，我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全。夕陽下，爸爸總是揹著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時而用手拉著爸爸的耳朵，調皮地嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”

父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。

小時候，我喜歡爺爺滿臉的鬍子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然後在我臉上輕輕地蹭。酥酥癢癢的，惹得我咯咯地笑個不停。“爺爺，為什麼我沒有鬍子呢？我也想要您這樣的鬍子！”我歪著腦袋問道。“等長大了就會有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著我的頭慈愛地說著。我滿足地點著頭，信以為真。

爺爺的笑意，一點一點揉進了我的頭髮。哦！童心在爺爺的鬍子裡。

時間如白駒過隙，滑過爸爸的背，掠過爺爺的鬍子，穿過我的指間，而我的童心也長了。

現在，爺爺的背不再直，不再挺，爸爸也背不動我了。

餘暉下，我會輕輕地捶著爸爸的背。“閨女，爸老嘍……”爸爸的神情透著無奈，透著悲哀。“爸爸，那您以後就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來養你們！”我故作輕鬆地說著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽。

我的童心，裝進了責任與孝心。

現在，爺爺的鬍子染成了白色，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發慈祥。而我，終是沒長出鬍子。“爺爺你騙我，我還是沒有長鬍子！”我撒嬌地問道。爺爺點燃一支菸，默默抽著，氰氫的煙纏繞著我的眼。蒙隴中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個勁兒地說：“會長的，以後就有了……”我會心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個童年。

我的童心，裝進了理解與善良。

哦！長大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收穫到成長的真諦！

栽在記憶裡的童年 篇14

國一作文 ,845字

暖暖的陽，斜斜地照在那高大的果樹枝頭，好似舞臺上的燈光，靜靜籠罩著安靜祥和的村莊；微微的風，輕輕地拂過那飽滿的果實臉龐，恰似慈母溫柔的手，悄悄觸控著寧寂悠閒的農田。在記憶的絆引下，我不由得停下了腳步。

那是一棵高大挺秀的龍眼樹。枝繁葉茂的它，宛如一位忠心耿耿的衛士，每日每夜，盡職盡責地守護著外公外婆的勞動成果，樂在其中。它又像一個活潑可愛的小精靈，當夏天乘著燥熱、披著烏雲殺氣騰騰地攻來時，便識趣的掛上討好的笑容，在狂風暴雨的催促下，獻出串串天真燦爛的甜蜜寶貝。

沒有人知道，這棵看似平凡的龍眼樹，對我來說，是多麼地重要。它藏著的，是我金色童年裡的一份難以啟齒的孤獨與快樂。不知有多少個這樣被夕陽籠罩的下午，我坐在它的庇廕下，或落寞，或欣喜，或憤怒，或憂傷，盼望著，能與它傾訴，能向它發洩。

一切都從九年前那個傍晚說起。

因為弟弟，爸媽忙不過來，所以我住在了外婆家；因為年齡，已經滿三歲了，所以我上了幼兒園。那真是一段非常痛苦的往事，連當時不諳世事的我都覺得自己很慘。所有的小朋友，都把我看作怪物。在他們的冷嘲熱諷中，我如同一個幽靈，總是低著頭，默默地飄蕩。

我把自己封閉了起來，開始沉默寡言，開始一蹶不振，直到，我發現了那位忠實的、一言不發的傾訴物件—龍眼樹。第一次見它，是在一個夏天的傍晚，滿樹褐色的果實，惹人喜愛。看著外公敏捷地爬上樹摘龍眼，我不由自主地坐在了樹下。一顆龍眼好似一個調皮的娃娃，落到了我的腳邊。這是它送給我的禮物嗎？我笑了，撿起龍眼，剝開，送入口中，一股甜蜜怡人的汁水浸潤著我的心田……

從此以後，我和它—龍眼樹成了親密無間的好友。每天下午，我總會在美麗的夕陽中，或哭泣，或大笑，或嘆氣，或發洩，而它，總會在恰當的時間，投下一顆飽滿的、甜美的果實。直到我四歲時，去城市與爸媽生活……

挺拔的龍眼樹啊，你是否想念那滿臉稚氣又心事重重的燦爛女孩了呢？別擔心，你永遠是她栽在童年裡的回憶……

茂盛的龍眼樹下，一個高高瘦瘦的女孩，若有所思地凝望著……

相架裡的童年 篇15

國三作文 ,693字

童年宛如一個飄渺不定的桃源仙境，一閃即逝，還未嘗讓人品到其仙桃之美；童年就如一剎豔美的曇花，一宿天香，卻不及得人一嗅。在時間面前，人類那誅天毀地的一切力量都顯得那麼軟弱無力。如今，無論言語多麼深沉有力，我的童年已然離去，剩下的，只有那一張張靜靜鑲在相架中的照片，記錄著童年的一點一滴。

細觀相架，望那靜立不動的影象，常有一股夾著心酸的快樂湧上心頭

瞧這一相中將傻笑凝固在臉上的稚嫩男孩，我一時卻記不起其是何方神聖，略一沉吟間，發現其眉間有一熟悉的氣息—這不是三歲時的我嗎？記得那時我身處偌大的清暉園裡，在拍照前因貪玩闖入了清暉園迷宮般的小道，誤闖一番後終於被家人找到，迷迷糊糊中被拉到了相機前拍照，如今再細看照片仍能發現相中我眼角晶瑩的淚珠。

再看這一張我頭頂小博士帽照片。這一張照片可大有來歷了，這是我除了小學入學證明照和畢業照之外的唯一一張儲存完好小學紀念照，小學活動雖多，但由於我多主擔拍攝任務，給自己拍照的機會少之又少，而剩餘的一些零碎的的相片也因計算機更換而導致儲存盡數遺失。而剩餘的的只有現在在相架裡擱著的這張表哥在畢業禮上用先進相機即洗出來的這一張照片。

一張一張的兒時照片如走馬燈一般呈現於我眼前，其中有兒時童真照，有小學紀錄照，更有他人的偷拍照；相中的我也又初始的一個只懂得傻笑的童真小兒，慢慢懂得“裝酷”，慢慢地照片上的我配上了眼鏡，慢慢地從兒時的“臃腫”變成了一副消瘦體格……歲月是最好的易容師，它用滄桑的魔力，使個人乃至群體面目全非。

如今，童年的光環已悄然離去，青春給我們一班少年蒙上美麗的色彩。童年唯一的留戀，便只有相架上那一張張記錄童年的照片。

無處不在的童心 篇16

國二作文 ,652字

很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一絲“好笑”。

在說出“童心”這兩個字之前，先要思考一下“童心”究竟是什麼。

在很多人的心中，“童心”已轉化為某些特定的意象了，堆沙子，或是別的什麼。這些意象才不叫“童心”。“童心”我覺得是種在那孩童心中的那種思想。孩子在沙灘上堆那沙子，或許正是他們心中某一種奇特思想的產物，旁觀者雲：是山！是塔！彷彿是用我們僅知的有限的事物規律去剖析那無限多的奇異怪狀，腦子裡只有世界上已經出現過的事物。真是不自量力了！

我們這樣武斷地去看“童心”，定義它，這本身就是個錯誤。

很多人以為童心已經離我們越來越遠了。真的如此嗎？我看我們把童心限定得實在太死了。童心難道真的只有孩子可以有嗎？不，我看“童心”也可以是一種行為方式，一種人生觀，價值觀。陶淵明在《五柳先生傳》中寫到的五柳先生的生活作風，實際也是一種童心。因為他把那種社會上普遍形成的規矩看得很淡。可以說，那就是在自己的身邊構造了一個新的世界，他自己則用那個世界的秩序來生活。李白大詩人說，自己是要“明朝散發弄扁舟”的，那扁舟怎麼“弄”，或許大詩人有他自己的看法，可以正經地，或也可以“從流漂盪，任意東西”，“童心”在這個角度來講是一種行為上的自由，從眾人認為單調簡樸的事物中，賦予它更多的更奇妙的意義。

所以，只要有那顆天性熱愛自由的心，我想“童”的天真爛漫，誰都可以有的吧。只是我們自己把自己定位了，埋藏了自己的本真，世界上的“小孩”才這麼少。

不知那些口口聲聲說自己已失了童心的，是否是那些精通世故者為自己開脫責任呢？

愛上一個作品中的人 篇17

高二作文 ,927字

“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有一切，轉眼都消散如煙，我曾經像你像他像野草野花，絕望著也渴望著，又哭又笑的平凡者。”這一段話，興許就是對馬浩漢的最好詮釋。

馬浩漢—韓寒的作品《後會無期》中的角色，一個自大又認為自己見多識廣朋友遍地，算不上好人也算不上壞人，是現實生活中一個最平凡不過的普通人的投射。我不知道韓寒在寫馬浩漢這個角色時想的是什麼，他曾說，這是他希望成為卻又無法成為的人。他是一個成功的失敗者，是浮世中一個渺小的路人甲，可能是你生活中遇到，看都不會看的人。這樣一個角色，卻讓我發自內心地愛他。

因為他是一個有情有義的人。他會在兄弟受到欺負的時候挺身而出為他出頭，他會慷慨且不畏艱辛的橫穿大陸從東西向送朋友去就職。因為他是一個不輕易言棄的人，在路途漫漫中丟過錢也丟過同伴，還不得不接受上天給他開的一個天大的笑話，到最後還丟了唯一的交通工具—車，但最終，他抵達目的地，完成了送好友任職的任務。因為他是一個樂觀的人，心胸廣闊內心陽光，一事無成卻也胸懷大志，也正應了劉邦的“燕雀安知鴻鵠之志哉。”

而他唯一特別的地方，也許便是他這處處坎坷的一生。在踏上這段旅途前，他自信滿滿，內心強大，認為一切都在自己的掌握中，所以他瀟灑的點燃了自己的家，毀了所有的一切只為了永遠的離開。直到被蘇米騙，錢和擋風玻璃被偷，他內心逐漸產生不安全感，直到他遇到逐漸認為可以一舉拿下的劉鶯鶯，劉鶯鶯以殘酷而又冷靜的態度給他講了一個讓他幾近崩潰的故事。克他又的確是個樂觀的人，從悲傷中掙脫出來還在繼續樂觀。這時他遇到一個認為和逐漸很像的人，卻成了壓倒他的最後一根稻草，阿呂前一天晚上還在回憶過往灌心靈雞湯，第二天便一聲不響騙走了他的車。

最後到達了送行的目的地，他與朋友分道揚鑣，朋友到達任職的地方，他卻沒有了歸屬的地方。到了這裡，關於馬浩漢的事戛然而止，在我們毫無準備，還沒有好好告別的情況下，就這麼離開了，關於他的後來，作者選擇了留白。也正好應了作品中的那句話：每一次告別，最後用力一點。多說一句，可能就是最後一句，多看一眼，可能就是最後一眼。

我愛這部引人深思的作品，更愛這部作品中曾有夢最後夢狠狠碎了的平凡人—馬浩漢。

再遇我的童心 篇18

國一作文 ,857字

有些東西錯過了也許就不會再回來，可是那份美好卻永遠留在心頭，生根、發芽，長成一棵大樹，靜靜地等待，再一次甜蜜地邂逅……

春天到了，萬物從冬天的死寂中復甦，一個個又都充滿了活力，隨處可以聽到鳥兒清脆的歌唱；觸到碧綠柔軟的嫩草；嗅到園中迷人的花香；甚至就連微風吹到臉上都能感受到如此舒爽……一切都令人賞心悅目。

我一個人，靜靜地看著生機勃勃的景象，漫步在公園裡，感受著春天帶給我的快樂與舒暢。

走到鞦韆旁，那雖是一個再簡單不過的鞦韆：一塊橡膠板和兩條鐵鏈子，可是我卻坐了上去，用腳尖微微踮地後收起，那鞦韆就輕輕搖擺起來，輕輕的搖擺，正當我感受著微風拂面的氣息時，一聲稚嫩的童音打斷了我的美好意境，我拗頭去看，旁邊的小女孩正在蕩著鞦韆，笑得那樣天真。頓時我心中的某個地方被觸動了，周圍的一切變得十分熟悉，我蕩著鞦韆，也像那孩子一樣，咯咯地笑著，彷彿又回到了小時候，在春天到公園盪鞦韆的時候，擁有童心與無限歡樂的時候！我跳下鞦韆，快步走在石子小路上，我甚至忘了自己來公園的目的，而是在開始尋找，尋找那被我摒棄已久的一顆童心和一段甜蜜美好的時光。

在一片芳草如茵的地方，我停了下來，那兒有碧綠的青草點綴著幾朵怒放的花兒，我想，那兒也許會有我要的。坐在了草地上，軟軟的令人舒坦的感受湧上心頭，沒錯，是小時候的感受，是一種久違的感受，佔據了整顆心，頓時十分舒坦。低頭輕聞迷人的花朵，“啊！”我不禁叫了起來，那不是我的記憶麼？是我曾經最美好的記憶的見證啊！一切都是那樣地親切，那樣地迷人，那樣地令我如痴如醉。我在尋找，那摒棄已久的童心，我知道它一直都在，只是沒有被我發現，它已在我心上生根、發芽，成為我生活的一部分，只是靜靜地在等待我去發掘，去感受……

我跑著，笑著，感受著久違的童心，一切的一切在此時此刻不僅有無限的活力，更多的是一種可愛，一種甜蜜，一種幸福。讓我靜靜地去感受。一切都是那樣的熟悉和親切，一切都是那樣的令我喜愛，令我珍惜，令我眷戀……

沒錯，那就是我要找的，再次遇見了我的童心，再次遇見了—我的幸福。

發現久違了的童心 篇19

國一作文 ,832字

時間一晃，我都比媽媽長得高了，在大人和老師加上時間的教育下，早已懂事了，哪還有什麼童心啊？正以為童心已經沒有了的時候，我又發現久違了的童心。

小時候的我超喜歡蝴蝶結，不管是衣服，還是其它的用品，細心的你都能發現無處不在的蝴蝶結。那時的我認為蝴蝶其實是仙子，蝴蝶結遲早有一天懷讓我漫遊在廣闊的天地中，那樣的感受絕對是幸福的。抱著這個信念我走完了一段無憂無慮的童年生活。

終於，我長大了。所有人的話語、教育，使我漸漸的遠離了蝴蝶結，它真的像個仙子，飛出了我的世界，我淡忘了它。開始應對著我要面對的種種困難，再沒了那種無憂無慮。

那一次，那一次我發現了我久違的蝴蝶結。父親帶著我還有姐姐妹妹去長江邊玩，姐姐準備了三隻風箏。爸爸和姐姐先選，爸爸選了一隻老鷹風箏，姐姐選了一隻毛毛蟲風箏，而我最後取，反正當時我也不是特別感興趣。讓我感到驚訝的是，我的這隻風箏居然是一隻蝴蝶風箏！帶著些許驚訝，我把那隻蝴蝶飛上了天空，看著它在天空中飛翔的樣子，心裡不知怎麼，一幅幅小時候的幸福笑臉出現在我的眼睛，穿著有蝴蝶結的衣服，笑容是多麼開朗……陶醉其中，妹妹突然大喊：“姐姐，姐姐，那個是蝴蝶仙子嗎？好漂亮哦！”看著她那童稚的面容，“不是”剛要說出口，可我的心攔住了，我的心在反覆地說著：“那就是，那就是……”我輕輕一笑；“是啊！”聽到這個答案，妹妹開心地在我身邊四處亂轉。也許是被他感染的罷；也許是蝴蝶仙子又回來了罷；也許是我想享受這一刻的童真快樂罷。這個時候的我，彷彿如那蝴蝶仙子般漫遊在廣闊的天地中，那種感受是如此幸福！

回到家中，去放我小時候東西的房間。一開門，一大群蝴蝶仙子在那裡飛著，我走進去，它們時而停在我肩上，時而碰碰我的鼻子，時而在我手上跳起舞來……

我這時才明白，蝴蝶仙子從來就沒有走過，它一直呆在我那鎖住了的房間裡，開啟它很容易，只需要把鑰匙，不過鑰匙被我弄丟了，擔憂被我找到了，那就是童心！

我發現了久違了的童心，見到了蝴蝶仙子，它帶我飛翔，那種感受確實很幸福！

動畫片裡的童年 篇20

敘事作文 ,539字

前段時間收拾相簿，翻到了以前學校的好多老同學，突然發現有些人真的是好久都沒見到了。也確實，就像人們常說的那樣，什麼中考啊高考啊，都像是人生中的一個個分水嶺，分開後大概以後就再也難見到了吧。

記得之前有一個小學同學，他是個標準的學霸，理科男，平時也很憨厚的樣子。有一次他宿舍裡的小夥伴兒在那兒討論小時候看過的一些動畫片，場面很是熱鬧，嘻嘻哈哈的，大家沉浸在童年的美好回憶裡，無法自拔。突然間，他插了一句嘴，一瞬間場面陷入了尷尬的氣氛，兩秒鐘過後，大家再次破笑而出。他怯生生的問：“哎~你們小時候有沒有看過那個，有一部叫迪xie奧特曼”，可能這樣寫出來，並不能完全傳達到笑點，但是身處其中，確實好笑至極，只是一個拼音錯誤，他的這個梗被舍友嘲笑了好久，也因此被吐槽沒有童年，不過玩笑歸玩笑，一笑了之，但是迪迦奧特曼確實是我們童年看過的動畫片裡不可或缺的一部。

想起了很小的時候，我爸出去工作回來給我帶的那一整套《獅子王》的碟片，至今我還珍藏在家裡，那時候每逢週六週日，我總是召集一堆的玩伴兒到家裡一起去看動畫片，吃吃喝喝，特別開心快樂，小時候的歡樂總是很簡單，也很純粹。

還有很多很多，海綿寶寶、哆啦A夢、飛天小女警，那些暗含著某些道理，卻用最童真的方式講給我們聽的故事，真的很美好。