摩擦起電作文三年級相關作文20篇
摩擦起電作文三年級 篇1
國小三年級作文 ,590字今天我做了一個小實驗，名字叫“摩擦起電”。滿滿的問題一下子就在我腦海中冒了出來，我心想：摩擦會不會起火呢？這個實驗怎麼做呢？
老師開始讓我們準備實驗材料了。我準備了尺子和小紙片，老師讓我們把小紙片撕的粉身碎骨，越小越好，我頓時呆住了。沒辦法，我只好開始做，我把紙片不斷地撕啊撕，我撕的時候很用力，一會兒就累得滿頭大汗了，再看看別人，他們有的埋頭撕的很投入，像小小科學家。紙屑形狀一點都不規則。我看見老師走過來時，我就把那些弱不禁風的碎紙屑給老師看，可是老師說：“不合格！”我聽完後又開始撕。老師又說只有幾片合格，我聽了很高興，就算只有幾片也成功啦！
我們開始做實驗了。大家都在用尺子摩擦頭髮，只有我在用修正帶。我用了九牛二虎之力摩擦修正帶，可是我把它放在紙屑上面時，小紙屑紋絲不動，正在我思考時，老師走了過來幫我摩擦許多下，哇！成功了！我自己也試了一次，我也成功了！修正帶靠近紙屑時，紙屑立了起來，好像在跳芭蕾舞呢！我看了看別人的小紙屑，有的好像在玩笨豬跳，一上一下地跳躍著；還有的是緊緊貼在尺子上……各種各樣有趣的造型出現在我的眼裡。
實驗的原理就是尺子是塑料做的，不導電的尺子摩擦生熱後產生靜電，才有了吸附力。如果紙片重量大於吸附力，就吸不起來了。
通過這次實驗我知道了，生活中有很多有趣的發現！
雞蛋浮起來的實驗作文三年級 篇2
國小二年級作文 ,2511字【篇一：雞蛋浮起來的實驗作文三年級】
安玲
“叮鈴鈴”上課了，陳老師手裡拿著一個生雞蛋、一包鹽、一個燒懷和一根透明的玻璃棒，笑眯眯地走了進來。我們都覺得很奇怪。有的人說：“難道陳老師要給我們吃雞蛋嗎？”有的人說：“估計陳老師要給我們變魔術。”我哈哈大笑起來，說：“有可能。”陳老師聽見了，神祕地笑了笑說：“你們說的都不對，我們今天要做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”
“誰來幫老師倒半懷水？”“我！我！”同學學們爭先恐後地舉手，老師選了胡鍾虎。胡鍾虎飛快地拿著燒懷跑到側所，接了半懷水，然後，飛快地跑回來，把燒懷遞給老師。
“現在我要做實驗了。”老師說道。話音剛落，老師就把雞蛋小心冀冀冀地放進燒懷裡。只見雞蛋慢慢沉了下去，像一個跳水運動員，跳進了水裡，蹦了蹦，可最終還是沒有游上來，反而像被吸住了似的。
然後，陳老師在杯子裡放了點鹽，讓楊晨拿玻璃棒攪。可攪拌了半天，雞蛋仍紋絲不動，還是老老實實地在杯底睡覺。等了半天，我們都沒耐心了，大聲地說：“放了這麼多鹽，雞蛋還是沒有浮起來，老師肯定在騙人。”老師好像看出了我們的疑惑，笑眯眯地說：“雞蛋不會一直睡覺哦，你們看好你們看好了！”我們瞪大了眼睛，老師又拿出一點鹽，放進燒懷裡，讓楊晨繼續攪，這次雞蛋居然慢慢浮起來了。我們大叫起來：“雞蛋浮起來了！”
這次實驗讓我們明白了一個原理：一開始雞蛋受到水的浮力小於自身的重力，所以就下沉了，沉了，加入鹽之後，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大得多，這樣一來，雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來了。
生活中的科學無處不在，科學源於生活，只要我們勤於探究，就會發現很多科學趣事。
【篇二：雞蛋浮起來的實驗作文三年級】
胡佳霖
“丁零零“上課了，陳老師大步流星地走進教室，只見陳老師一手拿著雞蛋和一包鹽，另一手拿著一個燒杯和一根玻璃棒。我想：陳老師是要給我們煮雞蛋吃嗎？帶著疑惑，我們目不轉睛地盯著陳老師的一舉一動。陳老師面帶一絲笑容說：“今天我們來做讓雞蛋浮起來的實驗。”
陳老師先讓胡鍾虎去接了半杯水，接著小心翼翼地拿起了雞蛋，慢慢地放進水裡。我想：雞蛋肯定浮不起來。果然，陳老師一鬆手，雞蛋就沉了下去，搖晃了幾下，就一動也不動了，彷彿像是一塊圓形吸鐵石，牢牢地吸住杯底，又彷彿像一個懶娃娃，在杯底呼呼地睡大覺。
接著陳老師清了清嗓子，說：“接下來，我要用一個神奇的魔法，讓雞蛋浮起來。”“雞蛋真的可以浮起來嗎？”我們將信將疑地望著陳老師。這時，陳老師把楊晨請上了臺，然後撕開包裝袋，抓了一小把鹽放進水裡，讓楊晨攪拌。可拌了好一會兒，雞蛋仍舊紋絲不動地躺在那兒睡大覺，我嘆了一口氣，說：“唉，失敗了。”有些人也沒耐心了，扯著嗓子說：“雞蛋沒有浮起來，老師騙人！”陳老師卻不慌不忙地說道：“不急，不急。”只見，陳老師又抓了一大把鹽放進水裡，然後，又讓楊晨繼續攪拌。又拌了好久，鹽慢慢融化了，雞蛋漸漸浮了起來。“太棒了！太棒了！雞蛋終於浮了起來了。”我們不可思議地說著，看著，心裡都是一片激動。
通過陳老師的講解，我們知道了這個實驗的原理，哈哈，讓我來告訴你吧！那是因為雞蛋的密度比清水大得多，加了許多鹽之後，清水就變成了鹽水，鹽水的密度又比清水大得多，所以，雞蛋才浮了起來的。
科學與我們生活中一些事情息息相關，只要我們留心觀察，就會發現，科學就在我們身邊。
【篇三：雞蛋浮起來的實驗作文三年級】
陳語晗
“丁零零”上課鈴聲響了，陳老師神神祕祕地走了進來。只見她一手拿著一個淡黃色的雞蛋，一手拿著透明的燒杯，裡面還裝著一包鹽和一根細長的玻璃棒。我心想：難道陳老師又要讓我們立雞蛋了？我用驚奇的目光盯著陳老師。
陳老師走上講臺，把雞蛋小心翼翼地放在講臺上，然後再把其它材料也一一擺放在上面。頓時，教室裡炸開了鍋，大家你一言我一語議論開了：有的說：“陳老師要幹什麼呀？”有的說：“哇哦！陳老師應該要給我們做小實驗啦！”還有的說：“陳老師估計要給我們煮雞蛋了。”
陳老師用眼睛掃視了一週，然後清了清嗓子說：“誰幫老師接杯水？今天我們要做一個實驗，就是讓雞蛋在水裡浮起來。”同學們爭先恐後地舉起手來，陳老師讓胡鍾虎去接了一杯清水。
陳老師拿起雞蛋，輕輕地放入燒杯中，然後慢慢地鬆開了手。雞蛋便慢慢地沉到杯底，晃了兩下，然後一動不動地躺在那裡，就像一個熟睡的小娃娃。大家又議論開了：有的說：“雞蛋怎麼沒浮起來呢？”有的說：“雞蛋會浮起來的，一定會浮起來的！”同學們一邊議論，一邊目不轉睛、凝神靜氣地盯著講臺上的雞蛋。
陳老師又請楊晨幫忙，自己在旁邊往燒杯里加鹽。楊晨拿起玻璃棒輕輕攪拌，可攪了半天，雞蛋仍舊沉在原地紋絲不動。“怎麼沒浮起來？老師是不是在騙人？”有些同學已經沒耐心了。“同學們不要著急！”陳老師擺擺手說，然後又在杯子裡放了點鹽。楊晨又攪拌了一會兒，只見雞蛋慢慢地浮了起來。“哇！雞蛋居然浮起來了，太神奇了！”大家大叫起來。陳老師看見大家激動的樣子，笑眯眯地說：“你們知道是什麼原理嗎？告訴你們吧，那是因為液體密度越大，浮力就越大，清水密度越小，浮力也就小了，加入食鹽後，溶液密度加大棒，重量不變的雞蛋浮出水面。”
真是太有趣了，通過這個實驗，我發現科學與生活緊密相連，回家後我一定要繼續我的科學實驗。
母愛作文三年級 篇3
國小三年級作文 ,4355字【篇一：母愛作文三年級】
母愛像大海，博大廣闊；母愛像小溪，源遠流長；母愛像太陽，明亮溫暖。
在我小的時候，媽媽就總因為家務活忙的不可開交，那時，我看著媽媽那樣辛苦，就總想幫她分擔些，但媽媽總說：“你還小，等你長大了，在幫媽媽幹家務活。”那時哪個天真，充滿童稚的我，就有一個小小的願望—快快長大。如今，我的願望已經實現了，現在，我已經上五年級了，已經是一個大孩子了，可以幫媽媽幹家務活了，可當我要幫媽媽拖地，擦桌子時，媽媽卻又說：“你現在的任務是好好學習，將來考上好大學，考上好大學的基礎是多看書，要不然到了初中、高中的時候就沒有時間看書了，快去看書吧，這些家務就由我來做吧。”說罷，便讓我去書房看書了。
媽媽不但很呵護我，還十分關心我的學習。我以前寫作文時，總是一開頭就長篇大論，而且寫得十分不條理，總是想到哪兒就寫到哪兒，媽媽給我說了我的問題，我根本聽不進去，總是認為自己的作文已經十全十美了。媽媽說：“人外有人，天外有天，你不要太自戀，要聽取別人的告誡。”我媽媽的話根本沒放在心上。有一次，我出去玩了回來時早已飢腸轆轆，就問媽媽吃什麼，媽媽說：“吃包子。”我很高興，因為我好久沒吃到包子了，我拿起一個包子一咬，一看，裡面的陷竟然又是肉又是豆沙，我就問媽媽：“媽媽，怎麼陷是混的？”媽媽和顏悅色地說：“我學你的呀，你寫作文作文時想到哪就寫到哪，我包餡時也隨心所欲，想包哪個包哪個。”我頓時羞愧地低下頭。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這句歌詞說的可真妙，在媽媽的關懷下，我倍感幸福。
【篇二：母愛作文三年級】
母愛是偉大的，偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來；母愛是無私的，無私的母愛是因為母親把所有都奉獻給孩子；母愛是真摯的，真摯的母愛是在母親的叮嚀和嘮叨、牽掛中流露出來的。
媽媽，在歲月的流逝中老去，一根根銀髮躥到了頭頂。皺紋在您的臉上亂跳，媽媽，您為我付出的太多太多。
記得有一次，我放學的非常晚，我自己走回家，到了半路我的肚子開始打鈴了，想：我得趕緊回家，不然的話，我的肚子就開始翻跟頭了。哪知半路殺出了個程咬金—下起了傾盆大雨。我不知所措。想：怎麼辦呀！我還空著肚子呢，現在，又下起了雨，怎麼辦呀！怎麼辦呀—！我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。突然，從遠處出現了一個熟悉的身影朝我走過來，我一看是媽媽，我高興極了。我忙跑過去鑽進媽媽的傘下，準備回家，只見媽媽的右半身溼透了，我卻一滴也沒滴到我身上，頓時，我的眼睛溼潤了。
這就是母愛，是純真的母愛，母親就像沙漠裡的一面湖，為我們解渴，母親像夏天裡的一棵大樹，為我們遮陽，母親就是冬天裡的一縷陽光。母愛就是這麼溫暖，我們一定要珍惜眼前的這份溫暖。
【篇三：母愛作文三年級】
媽媽的愛，像天空，我是小雪花，怎麼飄也飄不出邊；媽媽的愛，像草原，我是小綿羊，怎麼也跑不出邊；媽媽的愛，像宇宙，我是小星球，怎麼轉也轉不出來。
媽媽是用眼睛關心我的，在我生病的時候，媽媽的眼睛是著急的。
有一天，我放學回來，覺得渾身發熱，頭重腳輕，便躺在床上。媽媽走過來，看到我無力的樣子，摸了摸我發燙的額頭，嘴巴變成了“O”字形，但又鎮定下來。看著窗外的傾盆大雨，二話不說，拿著雨傘背起我就往醫院趕。在路上，我聽到了媽媽微微的喘氣聲和急促的腳步聲，還有嘩啦啦的雨水聲。心想：醫院啊醫院，我以前覺得你離我家很近，可現在為什麼變得那麼遙遠？終於到了醫院，醫生給我做了檢查。看著媽媽被汗水和雨水溼透的衣服，我的眼淚不由自主地流了下來，感受到了深深的母愛。
媽媽是用手關心我的，在我夜晚著涼時，媽媽的手是溫暖的。
一個冬天的夜晚，外面北風呼呼，雪花飄飄，我被驚醒了。微微地睜開眼睛，發現媽媽正給我蓋被子，藉著微弱的光，我看見媽媽那慈祥般的臉，剎那間，一股暖流湧遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母愛。
世界上有一種無私、偉大、不求回報的愛，叫母愛。我要感謝媽媽，感謝她對我的愛。我一定會讓媽媽為有我這個女兒而感到無比的驕傲和自豪！
【篇四：母愛作文三年級】
母愛就像一根棒棒糖，時刻甜蜜著我的心窩，母愛就像一本厚厚的書，教給我許多做人的道理。
記得有一次，我的數學只考了86分，走在回家的小路上，天似乎也變得陰沉了，樹上的小鳥也不再唱歌了，整個世界彷彿失去了往日的光彩。
不知不覺，我走到了家門口，為了不讓媽媽發現我垂頭喪氣的樣子，我悄悄地進了家，可還是被媽媽發現了。媽媽滿面春風地迎過來問：“怎麼樣？今天數學考還不錯吧？”我沮喪地回答：“不怎麼樣，才86！”我低著頭等待著暴風雨的降臨。然而令我驚訝的是媽媽竟然沒有生氣，而是輕輕地把手搭在我的肩膀上溫柔的說：“沒關係，這次沒考好，也不要喪氣，還有下次、下下次呢！”
聽了媽媽的話，我心裡頓時舒服了好多。媽媽又告訴我：“再小的樹苗只要努力就一定能長成參天大樹；再小的河流只要勇敢向前就一定能成為汪洋大海。”不知為什麼，聽了媽媽的這些話，我心裡的不開心都消失的無影無蹤了。我暗暗下決心，今後一定努力學習。果然在這次的數學考試中，我考了98分的高分，一下子進步了12分呢。
在我心裡，如果說母親是一棵大樹，我就是一根稚嫩的樹枝；如果說母親是一片汪洋大海，我就是一滴晶瑩的小水珠。讓我們用自己小小的愛來報答母親對我們那滿滿的愛吧！
【篇五：母愛作文三年級】
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們的風吹雨打；媽媽的愛，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來；媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風擋雨的空間；媽媽的愛，是一口清泉，他把甘甜的水給了我們，而母親自己，卻默默的為我們付出辛勞。
記得那是一個暑假的下午，我到表哥的小區裡找他跑步，跑著跑著，我沒有注意到腳下有一顆小石頭，被它絆倒了，腿上直流鮮血，手上被旁邊的玻璃劃破了好幾處。我“哇”的一聲哭了起來，表哥看見了，急忙把媽媽找來。媽媽直奔著去診所，到了診所醫生給我清理包紮傷口後，媽媽準備把我揹回去，心裡想，要是把我的傷口弄疼了怎麼辦？還是硬把我抱了回去。我在心裡悄悄地說：媽媽，我愛您！
媽媽除了關心我的生活，還關心我的學習。假如我錯了一道不該錯的口算題，媽媽就會狠狠的批評我一頓說：“你怎麼這麼粗心呀！”之後耐心的給我講解，直到我弄懂為止。
母愛的偉大之處不是她給你多少財富，而是給你生命的同時又將呵護你的成長，讓你的生命更加完整。母愛雖然沒有驚天動的力量，但可以讓我有力量去震撼天地；母愛雖沒有陽關那麼火熱，但可以讓我們有足夠的時間去融化冰山。媽媽，讓我對你說一句：媽媽，我愛您！祝你快樂幸福每一天！
【篇六：母愛作文三年級】
是誰每天為我們盛上香噴噴的飯菜？是母親；是誰每天為我們輔導作業？是母親；是誰每天不辭辛苦地為我們賺錢？是母親；是誰哺育我茁壯地成長？是母親；是誰給予我們生活的體驗？是母親；是誰為我們指明人生的航向？是母親。
每當我生病的時候，媽媽總會無時無刻地照顧我，關心我。比如那一次，我沒有蓋好被子而發高燒，早上起來頭昏腦漲，全身乏力。媽媽用體溫計為我量體溫，體溫量出來竟是39度。媽媽急忙給我說：“你在家裡待著，我出去給你買些藥”。不一會媽媽回來了，我看著媽媽頭上豆大的汗珠，我真想對媽媽說：“我愛您”。
在我受傷時，媽媽也無微不至地關心我，記得那一次，我正在洗澡，因為調皮，一不小心摔倒下來，一塊瓷磚把我的腿劃了一條口子，鮮血直流。我躺在地上，哇哇大哭著。媽媽聽到哭聲，急忙跑過來，用紗布幫我包紮住，又用摩托把我送到醫院的急診室，看到鮮血滲透了紗布，媽媽臉抽動著，比我都要痛苦……傷口被醫生縫上了，到家裡的十日內，媽媽不分晝夜地照顧我。終於，我的腿傷好了，最後還是留下一道傷疤，但媽媽也因為過度疲勞而病倒了。
母愛像一把火把，時時溫暖著我的心窩；母愛還像一條船，幫助我們駛向遠方。在我們成長的過程中母親傾注了多少愛，多少的心血，多少晝夜的牽掛呀！我們以後要好好學習，認真做事，用實際行動來報答母親對我們的愛。
【篇七：母愛作文三年級】
在我們生活中，有一個人，她永遠佔據我們心中最柔軟的地方；有一種愛，她讓我們肆意地索取、享用，卻不要我們任何回報。人們常說“母愛如海”是的，母親的愛就像大海一樣寬廣。母親，給予我生命的體驗；哺育我們茁壯成長；指明我們人生的航向。“誰言寸草心，報得三春暉”道出了人世間最真誠、最讓人內心顫動的母親情懷。
有一次，我和媽媽騎摩托車去奶奶家，走到半路，原本陽光燦爛的天氣就下起了傾盆大雨，媽媽把摩托車停止路旁，從摩托車底下拿出雨披，雨下得這麼大，我以為媽媽一定會先給她披上，讓我鑽到雨披下面，誰知道，媽媽寧願她自己露在外面，但還是給我披上了雨披，不僅如此媽媽本來只穿了一件單薄的襯衫和一件外套，她還把外套給了我，突然，我覺得這世間好溫暖。
到了奶奶家，一進門，媽媽就暈了過去，用體溫計一量三十九度五，姑姑立刻起來，把媽媽送進了醫院，又突然、我覺得這世間好冷，沒有了再摩托車上的溫暖。
媽媽，在您渾身感到疲憊時，我多想變成一個按摩椅幫您捶捶背、捏捏肩；在您感到不愉快時，我多想變成一個哆啦A夢，來逗您開心；在您生病時，我多想變成一個百藥箱，來治好您的病。
其實，我們身邊母愛無處不在，從我們來到人世間第一聲哭啼、第一次學說話、第一次蹣跚走路……這期間母親為我們傾注了多少母親的愛，多少心血、多少晝夜的牽掛！
媽媽，謝謝你對為做的一切！
【篇八：母愛作文三年級】
在這充滿恩恩怨怨的人世間，有一種愛讓我們肆意的索取和享用，有一個人，把我們養大成人，卻不求任何回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
今年寒假的一天，我不知為啥感冒了，那是正在我的老家孝義，媽媽知道了，馬上用溫度計給我量了一下，竟然快到了40℃，這可怎麼辦呀？媽媽急得把醫藥箱翻了個“底朝天”，只翻出了一些過期的藥品。媽媽又去廚房轉了一圈，拿了一瓶爺爺最愛喝的白酒，神志不清的我問了句“幹什麼呀？”媽媽回答道“給你降降溫。”媽媽又去找東西了，我也累得睡著了……當我醒來時，我感到舒服了許多，原來是媽媽一直在用酒精給我擦拭，她見我醒了過來，體溫也降了下來，長長的出了口氣，笑了。
可是好景不長，我的體溫又升高了，媽媽無奈之下，只好把我抱到了醫院，到了醫院，媽媽就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉……終於，在醫生給我打了針後，我的體溫下降了，媽媽笑了，笑的那麼開心，純潔，就像一個無憂無慮的小姑娘一樣。
回到家，媽媽仍然一刻也不停歇，給我弄這弄那，我看著媽媽疲憊的身影，心裡有一股說不出的滋味。
人們常說，父愛如山，母愛如海，媽媽，您是海，我就是海里那活波可愛的小魚，您是魚媽媽，我就是您肚子裡的魚卵，您是一盞燈，照亮我前方的道路。
秋天的樹葉作文三年級 篇4
國小三年級作文 ,2331字【篇一：秋天的樹葉作文三年級】
俗話說：一葉知秋。秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的這都是因為有秋天的樹葉。
我走到樹林裡的一棵楓樹旁，遠遠看去，彷彿一團團烈火在燃燒著；近看，彷彿一朵紅雲上了樹梢。看著它們，我想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。我繼續走著，這一樹楓葉火紅火紅的，紅的通透；那一樹楓葉豔紅豔紅的，好似綻放的玫瑰；旁邊那一樹楓葉是可愛的，僅是綠葉中夾雜著一點紅，好像小姑娘羞紅的臉蛋，天真爛漫，更有韻味；後面那一樹綠油油的葉子戀著夏天，不願穿上紅色的舞裙，如果不是看到那正鼓掌的小手，很難發現也是一株楓樹呢！
我欣賞著這一片片美麗的樹葉，不知不覺又走進了一片銀杏樹林。只見地上滿是金黃色的一片，就如鋪上了一層黃色的地毯。遠遠望去，銀杏樹冠像片片被染成金黃色的雲霞，美麗極了。現在已是初秋，銀杏樹葉雖然黃裡還帶著綠色，但是已經紛紛墜落。一陣微風吹來，地上的樹葉紛紛飛起，宛如一隻只翩翩起舞的蝴蝶。我從地上撿起一片銀杏葉，貼在胸前，眼睛微閉，一陣風吹來，便感覺異常清涼，而在這清涼中還帶著一縷淡淡的清香……
俗話說：一葉知秋。秋天的樹葉美的與眾不同，我愛秋天的樹葉。
【篇二：秋天的樹葉作文三年級】
夏帥哥走了，秋姑娘飄然而至。在這秋高氣爽的季節裡，當然要出去遊玩一下。
來到秋姑娘的懷抱，我馬上就陶醉在這金色的世界裡：腳下踩著千萬片落葉鋪成柔軟的地毯；原本綠油油的樹木換上了金燦燦的新裝，幾片可愛的樹葉在眼前打了個旋兒，像小降落傘一樣飄落下來了。瞧瞧這邊，像是鋪上了一層金地毯，飄飄悠悠從樹上飛下無數的“黃蝴蝶”，深黃的衣裳變成了淺黃；在看那邊，楓葉如醉，簡直就像一片燃燒的火焰，遮住了半個天際，和霞光連在一起，紅的就像天邊的彩霞。這一黃一紅連成一片，給人有一種說不出的溫馨，甚至都忘了寒冬就要來臨了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一看這樹林，我就會想起這兩句詩。可是，我腦中突然出現了一個奇怪的問題，為什麼楓葉會變紅而別的葉子會變黃呢？噢，原來別的葉子身上有一種叫黃葉素的物質，到了秋天葉子就會變黃色。而楓葉沒有黃葉素，只有花青素，所以就變成紅色了。我輕輕地讓葉子躺在大地上，讓它享受大地母親給它的最後一份快樂。
瞧瞧那梧桐葉，乾枯得似乎沒有一點兒生命力。我撿起一片仔細端詳著，這乾枯的樹葉竟被秋霜點的有了神韻，細細的脈絡被秋霜繪成一幅精美的圖案。真是妙筆天才啊！
秋天的樹葉，你點綴了秋天的世界，也淨化了人們的心靈。啊！我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
【篇三：秋天的樹葉作文三年級】
秋天，金色的季節，收穫的季節。我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的田野，流連在那滿地的落葉上。
在公園裡，我站在石子路上，出神的望著銀杏樹上那金黃的葉子。銀杏葉像小扇子一樣。一陣風吹過來，銀杏葉沙沙作響，像一個個樂師在演奏一曲動聽的《秋之韻》。在我看的入迷的時候，突然有一片葉子像小精靈一樣飄落下來。我把它放到掌心，仔細端詳著。我發現銀杏葉的表面很光滑，聞一聞，還有一種特殊的香氣呢。
往前走，我還看見了廣玉蘭樹。我隨手撿起一片樹葉，覺得廣玉蘭的樹葉很厚很粗糙。背面毛茸茸的。由葉柄開始分成了很多個叉，這樣就形成了葉脈。
但我最喜歡的，還是那火紅的楓葉。來到楓樹林，遠看一片片樹葉像火焰一樣在熊熊燃燒，近看楓葉像人的手掌一樣可愛。我心中一直有個疑惑，楓葉到了秋天為什麼會變成紅色的呢？媽媽告訴我：“別的葉子裡有葉黃素，而楓葉沒有，但它有花青素。花青素則會導致楓葉變成紅色的。”聽了這話，我恍然大悟。
我想：人們常常讚頌花的美麗、樹的挺拔，草的堅強。可從來沒有留意過樹葉的魅力。在我心中，秋是美的，樹葉是最美的。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
【篇四：秋天的樹葉作文三年級】
俗話說：一葉知秋。秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的。這，都是因為有秋天的樹葉。
遠遠望去，銀杏樹冠像片片被染成金黃色的晚霞，美麗極了！現在已經是初秋，銀杏樹葉雖然不太黃，卻已經紛紛墜落，好像一隻只從天而降的蝴蝶，優雅自然。當銀杏樹葉紛紛地飄落下來時，我常常撿起校園小路旁的銀杏樹葉，貼在臉上，眼睛微閉，一陣微風吹來，便感覺清涼清爽，而在這清涼中還帶著一縷縷淡淡的清香呢。
一看到這片楓林，我就會想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”沒錯，其實秋天最耀眼的應該是那從碧綠變為金黃，又從金黃變為紅色的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天最鮮明的色調。它的外形也十分獨特，近看，酷似兒童小巧的手掌，好像要掌握秋天的大權似的；遠看，像一團團燃燒的火焰。
俗話說：“一葉知秋”，秋天的樹葉美的與眾不同，我愛這秋天的樹葉！
【篇五：秋天的樹葉作文三年級】
秋天是金色的季節，收穫的季節。我的目光越過豐收的田野，越過一望無際的稻田，流連在金黃的落葉上面。
秋天的樹葉別有一番韻味，當它們從樹枝上落下來時，就像一隻只從天而降的蝴蝶，優雅自然。當我還沉浸在這美景中時，一個可愛的小傢伙乘著風兒頑皮的落在我的肩膀上。我定睛一看，原來是一片楓葉啊。我把他放在手上，細細的端詳著它。楓樹的葉片十分柔軟，邊緣還長著像鋸齒般不刺手的小刺。紅彤彤的葉片邊緣還有些黃綠色的葉兒點綴，像脖子上帶了一條紅寶石項鍊，手上帶了價值連城碧綠耀眼的翡翠戒指！
我突然想到《山行》裡的“停車做愛楓林晚，霜葉紅於二月花”一句。咦，“霜葉紅於二月花”為什麼霜葉會那麼紅呢？就讓我來告訴你吧！原來，其他樹上都有葉黃素啊。到了秋天，含有葉黃素的樹葉都會由綠色變成黃色，而楓葉沒有葉黃素，只有花青素，所以才會變成紅色啊！
秋天的樹葉，形態各異。美麗極了！怪不得大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂謬，我言秋日勝春朝”呢！
吹泡泡作文三年級 篇5
國小三年級作文 ,384字一個風和日麗的早上，我用水，洗潔精和糖，做了一個泡泡水。開開心心的，來到公園吹泡泡。
吹泡泡開始了，我先把一根細長的管子，放進肥皂泡裡蘸一蘸，然後，把那根細長的管子拿出來，放到嘴邊用力一吹。沒想到沒有吹出一個個的小泡泡，而是肥皂泡裡的水流出來了。於是，我再輕輕一吹，這次就吹出了許許多多的小泡泡，小泡泡慢悠悠地在空中飄遊，微風輕輕一吹，它們能飛得很高很高。泡泡在空中旋轉，千姿百態，好看極了。
這些清澈透明的泡泡，在那空氣中飛舞，有趣極了。一個大泡泡還會裂成兩三個玲瓏的小泡泡四散紛飛。泡泡在微風中飛起那麼美麗，那麼自由，那麼清澈。有的像一顆顆明亮的珍珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的寶石，還有的像一個個五顏六色的大皮球。
漫天飛舞的泡泡，帶著我的夢想和希望飛到很遠的地方。我想這些泡泡就是我的童心，隨著這些泡泡飛向藍天，但我的理想永遠不會像肥皂泡那樣短暫，要像泡泡那樣輝煌
小小設計師作文三年級 篇6
國小三年級作文 ,390字我的設計是一座兒童公園，春天的兒童公園生機勃勃。夏天的兒童公園百花齊放，香味沁人心脾，綠柳成蔭。秋天，兒童公園飄滿落葉，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。冬天，兒童公園冰天雪地，放眼望去，山林屋宇，頓為銀世界，美麗極了。幾乎所有人都喜愛這裡，因為這裡景色簡直太美了！
兒童公園內有很多的遊戲專案，浩如煙海，讓你數都數不清，有滑梯，有摩天輪，有鬼屋……。公園裡的花種類繁多，有水仙花、菊花、鳳尾竹和蘭花等，小朋友們玩的可開心了，公園裡歡聲笑語的聲音，像小鳥在唱歌。公園裡有一所小型醫院，當小朋友不舒服的時候，能得到及時的救治。公園裡有一座地下餐廳，隨時為人們提供美味佳餚，小朋友再也不會買路邊小攤上不乾淨的食物吃了。公園裡還有乾淨舒適的賓館，外地的小朋友就可以在公園裡住下，晚上可以盡情的欣賞公園裡美麗的夜景了。
我設計的兒童公園景色一年四季都美的讓人們流連忘返，你們想去我建設的兒童公園嗎？
放風箏看圖作文三年級 篇7
國小三年級作文 ,1329字【篇一：放風箏看圖作文三年級】
陳勁屹
春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白雲悠閒的躺在藍天媽媽的懷抱裡。一陣陣微風吹過，草坪上的花兒隨風舞動著。這真是一個放風箏的好天氣！
你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動著尾巴。“小金魚”在雲海裡游來游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什麼！你敢跟我比賽？你輸定了！”
遠處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”
近處放風箏的是三個小夥伴。小明在前面拿著風箏線，小剛跟在後面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別隻顧著你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
今天可真是愉快的一天！
【篇二：放風箏看圖作文三年級】
陳詩涵
星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小夥伴們在爸爸媽媽的帶領下，來到公園的草坪上放風箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來的，也有小夥伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣，千姿百態：有金魚風箏，它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風箏才不管那條又長又噁心的蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風箏好像在說：“快點飛翔吧，我要飛得最高！”
遠處，一個小男孩把風箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風箏丟擲去。就這樣，“燕子”飛上藍天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這麼多有趣的事情。今後，我也要像風箏一樣越飛越高。
【篇三：放風箏看圖作文三年級】
李泓劭
星期六下午，太陽溫暖地照著大地。天空的雲像一朵朵棉花糖，看著讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風箏。
他們來到公園，看見有很多人也來放風箏了。好多風箏已經飛上了天，定睛一看，有金色的魚風箏，擺著尾巴，好像在說：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有隻“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發現地上有隻小雞，急著要去把它吃掉一樣。好險哪！
遠處有一家人，小孩拿著三角風箏，慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在說著什麼，這可真是幸福的一家人啊！
小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風箏了。小明讓小星舉起風箏，小明抓著線說：“預備，跑！”小星快速地跑起來，速度越來越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上鬆開了手，就這樣，風箏就慢慢飛了起來。小紅看著起飛的風箏，興奮地喊起來：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”
玩了一個下午，他們的笑聲迴盪在整個公園，他們約好，下個星期六還要在這裡放風箏。
放風箏真是一件讓人快樂的事啊！
放風箏作文三年級 篇8
國小三年級作文 ,874字【篇一：放風箏】
陳韓宇
九九寒冬過去了，陽春三月的微風軟軟的，很舒服，真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
我們選了風大的一天，我和明陳還有小林同時來到了景山。景山上已經人山人海了，就像趕集一樣，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”天空上已經有成千上萬的風箏了，有的是一條張牙舞爪的龍；有的是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝，像烤串一樣連著；有的是一隻紅色的大金魚。看了一會兒，我們也迫不及待地放起來了風箏，我和明陳合作一起放，我一手拉著線，一手拿線軸，明陳抬著風箏，我叫道：“一、二、三，放！”明陳拋起了美麗的燕子風箏，我就馬上跑，像一支離弦的箭一樣飛奔起來。過了一會兒，五彩斑斕的燕子風箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著，翩翩起舞。我東一拉，西一扯，風箏時而高，時而低。我覺得一股開心的暖流，流入了我心中，我就興致勃勃，手舞足蹈起來。
太陽像一個頑皮的小孩子，很快就下山了，我們只好依依不捨地離開。看著那些人放著各式各樣的風箏，我多想再玩一會兒啊！
【篇二：春日放風箏】
楊智鏵
冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。大自然的一切好像是約好了似的，都換上了春裝，這正是放風箏的好時節。
這天早上，小紅、小明、小剛三個好朋友一起去公園的草地上放風箏。剛到公園草地上就看到一個小弟弟在那裡放風箏，玩得眉開眼笑呢。他的爸爸媽媽在一邊溫柔地看著他，彷彿在說：“真能幹，能自己放風箏了。”
小明他們看到了也準備放風箏了。小明和小剛合作一起放風箏。小明拉著線，小剛把“燕子”風箏舉得高高的，小紅在一旁笑眯眯地看著小明呢。小明準備好後拿起線就跑了起來。小明跑了大約四五米後，就叫了一聲：“放手！”於是小剛就把風箏放到了天上。各式各樣的風箏和“燕子”風箏一起自由自在地飛翔。天上還有一隻活潑的“金魚”風箏和一隻雄偉的“老鷹”風箏在天空中展翅高飛。還有一條長長的“蜈蚣”在天空中搖擺著身體。小明的“燕子”風箏在天上一東一西，一上一下呢，可是小明還是玩得眉開眼笑呢。
快樂的一天結束了，小明、小剛、小紅一直沉浸在幸福中，開心地回家了。
觀察蝸牛作文三年級 篇9
國小三年級作文 ,495字在科學課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。於是我養了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小傢伙們”讓人看著有點頭皮發毛。
蝸牛是一種貝殼類軟體動物。它頭上長著兩對軟軟的觸角，一雙烏黑髮亮的小眼睛。背上揹著“大大”的房子。而且它的身上有兩個孔，一個孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個孔是拉大便的稱為排洩孔。它走路時，身體會分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。並且，只要它爬行過的地方都粘乎乎的，看著噁心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮溼的地方，它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿蔔等食物。
經過這幾天觀察，我發現白天去上學的時候，它們就躺在我給它們買的小洋房裡偷懶，對蝸牛來說很重要，因為那個小洞就是蝸牛排洩和呼吸用的。
一次，我們出去旅行三天，當我回到家的時候，發現很多隻蝸牛都縮排裡去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了後哈哈大笑。他對我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水裡……”。果然，泡在水裡的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，並順著杯子爬了上來。我看著看著，不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀！
國寶大熊貓作文三年級 篇10
國小三年級作文 ,635字熊貓是我國的國寶，是那他肯定會賣萌，畢竟我們中國的生物大多數都是很可愛的。
我雖然沒有在現實生活中見到過熊貓，但我隔著手機的螢幕都快被萌暈了。它在飼養場裡的時候，只有人走到它旁邊，它就會開啟“賣萌模式”。有的時候揮一揮柔軟的小拳頭，似乎在耍帥；有的時候擺出超人打敗怪獸之後的動作，很逗逼。而它一遇到美女，不管它是一隻多麼貪吃的熊貓，都得抬起粗得看不見的脖子，微笑著用臉貼到她臉上，擺出一副很乖巧的表情。
有一次，一隻熊貓和它的孩子一起呆在籠子裡。卻不知，淘氣的小熊貓不為人知地邁起小短腿來到籠子的鐵欄杆旁邊，它看了看外面的東西，覺得很好玩，於是費了好大的勁鑽出了籠子。那時，熊貓媽媽看見熊貓寶寶走出了籠子，於是急忙跑過去用爪子抓住了小熊貓，小熊貓自己的媽媽把它抓了過來，立馬掙扎起來，舞動著小拳頭和小腳，別提有多可愛了。
還有一次，一隻熊貓寶寶獨自坐在一個椅子上，享用著奶爸遞給它的胡蘿蔔。突然，來了一位外國人，這時它見這位外國小夥在擺弄著自己的胡蘿蔔，立刻把自己搞得像只烏龜一樣四腳朝天。可外國小夥還在逗著它，它很不高興，就用小爪子去抓外國小夥的手，那個外國夥子一下子拿起它的胡蘿蔔跑了出去。小熊貓看見了很不高興，就向它的奶爸撒起嬌來：“奶，奶爸……，我還要一根，一根。”奶爸聽見了，立刻拿起一根胡蘿蔔遞給它。小熊貓寶寶滿意得在椅子上打滾，站起來向外窗外的遊客炫耀自己有一根胡蘿蔔，瞬間就把窗外的幾位遊客萌暈了。
中國的國寶名副其實的是“賣萌大神”不愧是中國的國寶呀！
我做了一項小實驗作文三年級 篇11
國小三年級作文 ,966字【我做了一個實驗】
三年級許啟嘉
“成功了！”小桔燈的桔桔班傳來呼喊的聲音，大家在做什麼呢？怎麼這麼熱鬧啊？原來是老師在帶我們做實驗呢！
實驗前，我在想：這個實驗會不會成功，會做什麼樣的實驗呢？老師的葫蘆裡賣的是什麼藥呢？我們都很激動，好奇、興奮，個個眼珠子瞪得直溜溜的，都不敢眨一下，因為我們怕一眨眼，會錯過實驗的哪一個環節。
實驗開始了，我目不轉睛、凝神靜氣、認真地看著老師，老師“變”出一把塑料尺和一張紙，先把紙撕得很小很小，那紙片像一隻只小蝴蝶趴在桌子上；接著用尺子在頭上反覆摩擦，最後把尺子放在紙片上，奇蹟發生了：“小蝴蝶”突然從桌子上飛到了尺子上，開心地跳著舞，還有一些“小蝴蝶”依然懶懶地趴在桌上面睡。玩累的“小蝴蝶”玩兒膩了，都從上面落了下來，繼續在桌子上面睡覺了。實驗做成功了，我心裡很興奮，欣喜若狂，紅光滿面，別提多高興了。
實驗雖然成功了，可大家都不明白這是為什麼，老師也看出了我們的疑惑。於是，她給我們說：“同學們，這是靜電的原理，我們的生活也常常會遇到靜電現象。”我想起了在冬天脫毛衣的時候發生了靜電，聽見“噼噼啪啪”的聲音，當時還有光呢！
原來在我們的生活中，有這麼多科學現象呀！我們要用一雙善於發現的眼睛，多多探索科學的奧祕！
【我做了一個實驗】
三年級康宸瑞
今天我們又在小桔燈教室裡做實驗了。
當老師說做實驗時，大家都很好奇做什麼實驗。過了一會兒，老師笑眯眯地說：“今天我們做的實驗是用尺子粘紙。”就在這時，同學們在教室裡討論說：“尺子還能粘紙，這真是不可思議呀！”
同學們正在議論紛紛時，老師突然說：“我們開始做實驗了。”班裡立刻靜悄悄的，同學們期待地看著老師。老師給我們每人發了一張小正方形紙，先讓我們撕成碎片，然後再把尺子拿出來，在頭髮上和衣服上摩擦摩擦，摩擦完後，把尺子放到碎紙片的上方。這時，奇蹟出現了，碎紙片一個個被吸得立了起來，那碎紙片就像在尺子上跳舞似的，好玩極了。
當同學們覺得百思不得其解時，老師又說：“其實這是靜電現象，靜電是通過摩擦形成的。”啊，我現在才知道原來摩擦會產生靜電。就在這時，老師又拿起尺子摩擦後，把小明同學的頭髮吸在了尺子上，同學們看得哈哈大笑！這也太神奇了。
世界上有很多不解之謎等著我們去探索，只要認真觀察，總會有發現。只要我們認真的去實驗，總會有收穫的。
我來編童話作文三年級 篇12
國小三年級作文 ,2241字【玫瑰與小草】
徐悅萌
一天清晨，小草旁邊長出了一株漂亮的玫瑰，小草覺得玫瑰有刺，碰上感覺火辣辣的。而且由於漂亮吸引來不少觀眾朋友：蝴蝶、蜻蜓、小螞蟻……都來和玫瑰做好朋友，很熱鬧，小草心裡很不爽，真是嫉妒玫瑰。
一天，小草說：“你天天在臭美，難道你覺得自己真的漂亮嗎？天天在照鏡子，真是一個愛臭美又愛炫耀的巫婆鬼。”漂亮的玫瑰傷心極了，它跑到了它的菊花姐姐那說：“小草說我醜，愛臭美，愛炫耀，還說我是個巫婆鬼，嗚、嗚、嗚。”
菊花姐姐說：“別哭了，它只是覺得你有可能會刺到它。”“原來，大家都覺得我有刺，會刺到它們呀！嗚、嗚、嗚。”“別哭了呀！”是小草不懂美才惹我漂亮玫瑰妹妹呢！菊花姐姐著急說道。玫瑰一聽：“真的嗎？”菊花姐姐連忙說：“是呀！你以後來我這裡住吧！”“好。”小草有點孤單了，沒有玫瑰，好些日子，沒有人跟我一起說話了，小草自言自語地說。“不行，我一個人太孤單了，我要去找玫瑰姐姐。”小草來到菊花姐姐那裡，找到玫瑰姐姐那裡，找到了玫瑰姐姐直道歉說：“對不起，我不應該說你壞話，玫瑰姐姐你跟我回去吧！我一個人太孤單了，好沒意思呀！”玫瑰姐姐原諒了小草，從此它們又成了好朋友。
【國王找公主】
延碩
從前有一位公主，她長得非常漂亮。國王把它許配給王子，準備一年後舉行婚禮，可是有一群盜卻卻想勒索國王的一筆錢，就準備在公主身上下手。但公主與國王卻不知強盜的這個陰謀。
有一天晚上公主在睡夢中，被強盜用毛巾堵住嘴，神不知鬼不覺地抓走了，之後被關在黑屋子裡，強盜給國王送了一封信，要求國王送三十兩金子來，就放了公主。但國王不想讓強盜得逞，又要救出公主。深深憂慮中。
這一天，公主看見黑屋子裡長出了一朵神奇的玫瑰花，這玫瑰花會說話，她就對玫瑰花說：“父親，我被強盜抓起來了。”之後又說了自己被扣押的地點，黑玫瑰對公主說：“我會把你的話帶給國王。”說完玫瑰花把根慢慢伸到了王宮，伸到國王的寶座下，玫瑰花重複了公主說的話，國王聽了，便派王子去救公主。
王子一路上克服重重困難來到黑屋子，與強盜殊死拼搏，終於把公主救出來。他們一路上又被其餘的強盜追殺，費了九牛二虎之力才跑回家。
回到王宮國王讓王子和公主結婚了，舉行了一場盛大的婚禮宴會，王子和公主從此過上了幸福的生活。
【螞蟻殺雞】
趙梓辛
從前有三個國家，一個是蟲子國，一個是螞蟻國，一個是小雞國。
這一天，螞蟻隊長早上出門尋找食物，路遇一隻雞，差點把它踩死，不但沒向它道歉，還說輕蔑地對它說：“小東西，今天留你一條命，下次碰到我你就沒命了。”它心裡恨恨的，一定要報仇。
它回來就召集部下，說：“我們一直大戰蟲子，能不能想辦法把雞國的隊長搞死？大家都想想辦法。”部下成員都很迷惑，吃雞？雞那麼大，我們連雞爪也夠不著，怎麼吃？螞蟻副隊長，問螞蟻隊長：“你有什麼辦法吃到雞？”螞蟻隊長想了又想說有一個辦法。它們坐上葉子小船，來到蟲子國，給蟲子隊長的窩裡噴了毒藥，蟲子沒一會兒就死了，螞蟻們毒死的蟲子一個個抬到葉子船上，來到小雞國家，把蟲子作為小雞隊長的禮物，小雞隊長高興地說：謝謝蟲子隊長，對我這麼好！”螞蟻冷笑了，說：“我是費了好多力氣搞得這蟲子！”小雞隊長樂得合不攏嘴，一口就把毒死的蟲子吃了。
沒過一分鐘，嘴裡直吐血，看著螞蟻，好像明白了什麼，但一句也說不出來。螞蟻笑著說：“你可能不記得我，我就是那隻被踩過的螞蟻，差點被你踩得沒命！惡有惡報！”
【螞蟻隊長漂流記】
高培淵
有一位螞蟻隊長一心要去航海，它努力查詢一些關於船的檔案和升級它的士兵，想把它們升級成海上刀手、海上弓箭手、海上大炮手、海上炸彈手，還想把最大的螞蟻升級成海上巨人。經過了三年的努力，它們造出了一艘船，“哈哈！我們的航海夢馬上成為現實啦！”“好嘞！”大家一起歡呼著。螞蟻隊長說：“明天早上七點，我們一起去航海！別忘了簽到哦，今天晚上大家好好地睡一覺”！
第二天一大早，大家沒有一個沒有準時到達，簽了到，上了船後，有的升帆，有的用望遠鏡找敵人和小島。
“發現敵人！在左斜十一點方向。”這一說，大家拿起手中的武器準備戰鬥，大炮發出炮彈，弓箭幾千根幾萬根地射了出去，炸彈也一個又一個地扔了出去。大家射出繩子，巨人和刀手爬過繩子去戰鬥，有的去糧倉搶糧食，搶走糧食回到了自己的船上後，大家又發出一顆炮彈，正好打中了船的底下，敵船沉了，只看見一面旗燒著大火。
回到了自己的王國，國王為這些勇敢的士兵照了一張相，大家告訴國王航海時為了給螞蟻人民找一些食物，瘦了好幾斤呢！國王聽了，感動地哭了。
【國王犯了錯】
劉牧青
從前，有一個國王，他非常不愛吃廚師做的飯。
在一個清晨，他趁廚師不在，偷偷地溜進廚房自己動手做菜吃，但他把鹽當成了糖，把油看成了醋，就這樣糊里糊塗地做。過了一會兒，國王聽到了廚師的腳步聲，於是，慌亂中逃跑了，走時他忘記把火關掉，火越燒越大。當廚師回來了，雙手推開門，眼前熊熊烈火，一片狼藉，焦急萬分。
這時森林裡的小猴子從宮殿經過，遠遠看見火苗往窗外竄出，趕忙拿出手機打給大象消防員。很快，大象消防員就在小溪邊大口大口地吸水，迅速跑到了森林的宮殿撲滅了大火。森林宮殿得救了，廚師非常高興，他做了一盤五顏六色的水果沙拉向小猴子和大象消防員表示真心的感謝。
廚師把廚房著火的事講給了國王聽，國王感到很羞愧，但還是鼓起勇氣說：“這件事是我乾的，對不起，給大家添亂了。”
廚師說；“您是國王，當然要原諒了！”
國王連忙說；“謝謝，謝謝。”從此，他再也不去廚房了。
猜猜她是誰作文三年級 篇13
國小三年級作文 ,726字她是智慧與霸道結合為一體的“巨型女漢子”；她也是揍人無數的“瘋丫頭”，她有時還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。
她有一頭烏黑的頭髮，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和小小的耳朵，還有那最引人注目的性感大嘴脣。她有許多朋友，什麼張嘉格、王梓晨、姚東言等等，一說一大堆！
她很喜歡體育運動，在運動會上，總會看到她的身影，跑道上，她認真的表情，讓這場比賽更加激烈。在隊形佇列比賽中，她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對，好像不管外界發生什麼事情，她都要比完賽再去看。
她熱愛體育，也關心同學。
有一次升旗，太陽很大，連主席臺上的氣球都被熱爆了，她看到了，就對我說：“於悅，要不然你到我這邊吧，我幫你擋著點陽光”。因為我長時間在太陽底下一動不動，可能會難受。聽了她的話，我心裡暖暖的。
她雖然很樂於助人，不過有時也很“瘋”。
為什麼說她“瘋”，她“瘋”在哪兒，回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個一起玩兒時，看見她來了之後，她的同桌總會嚇的跳起來，用手保護自己，甚至會驚恐地大喊：“你別過來啊，別過來！”從這裡就可以知道，她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課，她絕對都是在追著那些男生中度過的！
“瘋”完之後，也該靜下來學習了。
她做筆記一絲不苟，上課時把眼睛“貼”到老師身上，寸步不離，收英語作業、發英語作業她都認真對待，一點兒不馬虎。
你猜到她是誰了嗎？她就是……
猜猜她是誰作文三年級 篇14
國小三年級作文 ,519字她，扎著兩條馬尾辮，跑起步來兩條辮子就像兩根調皮的掃帚一樣在脖子那裡甩來甩去，那張小嘴就是一個表情包：高興時，扮個鬼臉；生氣時，撅起的嘴能掛住一個油壺。只要她一張嘴，話就像機關槍子彈一樣射出來，收也收不住。
她是我們班的摺紙大王，一張小小的紙在她手下彷彿有了靈性，上下翻飛，一會兒一個可愛的小青蛙就出來了，我們還在驚歎之時，她的手裡又已經摺出了一隻栩栩如生的千紙鶴了。
只要下課鈴一響，她就會把正在抽屜裡呼呼大睡的書包掏出來，張開它的大嘴，把彩紙拿出來，開始了她的摺紙時間。上課了，同學們紛紛回到座位上，只有她還沉醉在摺紙世界中，回都回不來，還時不時瞄了老師一眼，確定老師在認真講課了，她就會把手伸進抽屜，擺弄著她的摺紙半成品。
她還是我們班裡鼎鼎大名的“小麻雀”呢！只要班級裡一有風吹草動，她就甩著她的馬尾辮，邁著她的小細腿，跑過去，擠進人群裡，嘰嘰喳喳地開啟了她的機關槍模式。“這件事情，我知道……”“這個嘛，我就認為是……”，這架勢，估計一個課間都不夠她說呢。
聽了我的介紹，你能不能猜出她是誰了呢？
猜猜他是誰的作文三年級上冊 篇15
國小三年級作文 ,458字我有一個好朋友，他面板黝黑，黑黑的頭髮像被黑墨水染過一樣，泛著光，彎彎的眉毛像夏天的柳葉，大大的眼睛忽閃忽閃的，笑起來就露出一口整齊的牙齒。
他很喜歡踢足球。他從小就愛抱著足球去空地上踢，後來又報了一個專門的足球訓練班。不管寒冬酷暑，也不管颳風下雨，他都堅持訓練。他每次在學校上體育課的時候都要和同學們組隊踢足球。每次放學回到家，急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業都忘了。有一次放學，他約上我去踢足球。正當我們踢得開心時，他媽媽來叫他吃飯。可是我們還沒踢夠，所以他不想回家吃飯，於是就當沒聽見，繼續踢著球。媽媽叫了好長時間，氣得快步走到我們面前，一把揪住他的耳朵，生氣地說：“叫你吃飯你有沒有聽見？”疼得他不住地喊：“聽見了！聽見了！”哎！沒辦法，只好乖乖地和媽媽回家吃飯了。
正是因為他的熱愛和堅持不懈，他和隊友去深圳打比賽，取得了第三名的好成績，他還得了一個金光閃閃的獎牌，可開心了。
這個愛踢足球的男孩，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜她是誰300字作文三年級 篇16
國小三年級作文 ,1921字【猜猜她是誰】
江佩玲
她，又高又瘦，經常在頭上扎一個沖天炮。長著一雙水汪汪的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張像蘋果一樣紅的嘴巴能說會道，笑起來非常漂亮。
她擅長畫畫。記得有一次美術課上，老師讓我們畫自己眼中的秋天，大家都畫了五顏六色的樹葉，她卻畫了一幅秋日果園圖，畫上有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，還有像足球一樣大的柚子。那些水果顏色鮮豔，看起來像真的一樣，我都想吃了。我說：“你能幫我畫一幅嗎？”她很爽快地答應：“當然可以！”。說完拿起我的美術本專心致志地畫了起來，不一會兒，一幅漂亮的圖畫就出現在我眼前，真是讓我佩服不已。
她還喜歡做手工。有一次，我們一起用彩泥做房子，她做得可好看了，裡面有床、垃圾桶、電視機和飯盒，真像一個溫馨的家。
對了，她的字也寫得很工整，學習成績很好，是我們班的學霸，你們猜出她是誰了嗎？
【猜猜她是誰】
劉芯苒
她有一個圓圓的像麵糰一樣的臉，眼睛像兩顆黑寶石一樣，鼻樑上架著一副粉色邊框眼鏡。經常扎一個麻花辮，活像天津大麻花。
她是一個小書迷。每天一到教室就拿著書看得津津有味，兩耳不聞窗外事。她愛看書，尤其是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，她常常看得咯咯笑。所以從書中學到了很多課外知識，常常跟我們講故事，逗得我們哈哈大笑。不過，她也因為看書捱了不少批評呢。每一次課間，我們都要把書收進書包，準備下一堂課的學習用品，她每次都沒有把書拿進課桌，也沒做好上課準備。老師一進門，她就手忙腳亂的，有時還會被老師罰，我去勸她：“看書是好事，可不要影響學習呀！”她點點頭：“一定改，一定改！”可第二天還是忍不住，有時老師在上面講課，她還在下面偷偷看課外書呢。
這個愛看書的小女孩，是不是很可愛呢？
【猜猜她是誰】
彭俊雄
她有一張瓜子臉，一對彎彎的眉毛下是大大的眼睛，像兩顆黑葡萄，紅紅的小嘴能說會道，非常可愛。
她最喜歡畫畫，每次都能得A十，老師還誇她是個畫畫小天才。她會畫各種各樣的小動物，比如熊貓、小兔子、猴子、小鳥……她的畫面動作很標準，抬起頭，左手扶美術本，右手拿彩筆，背挺得直直的，面的畫自然也就很好。她畫得最好的一幅畫就是春景圖：藍藍的天空中飄著棉花糖似的白雲，有的像奔跑的馬群，有的像高聳的雪山，還有的像波濤洶湧的大海……柳樹在在風中甩著它那長長的辮子，燕子在空中飛來飛去，可好看了。
不過，人無完人，她也有一個最大的缺點，就是很凶。每次我們班上的同學不小心輕輕碰她一下，她就會像母老虎一樣揪別人的臉，可是男生又不能打女生，全班男生就只能硬著頭皮捱揍了。
這個會畫畫的“火爆辣椒”，你們猜到是誰了嗎？
【猜猜她是誰】
先旭??
我有一個好朋友，她常常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩甩的，神氣極了。劉海有點翹，眉毛很粗而且黑，像是用毛筆畫上去的，眼睛又黑又亮，可愛極了！
她最大的愛好就是畫畫。有一天，老師讓我們畫一幅海洋世界的畫。大家都抓耳撓腮，不知道怎麼畫。只有她面帶微笑，拿著筆開始畫了：她先畫了一條大鯊魚，露出尖尖的牙齒；還畫了好幾條熱帶魚和水母，然後塗上色，一幅五彩斑斕的海洋世界圖就完成了。每條魚都彷彿真的一樣，栩栩如生。老師把她的畫在班上展示，每一個人都很羨慕她的畫。別人班的同學看到了，也都覺得特別好看，同學們紛紛誇讚：“你真棒！”她不好意思地說：“謝謝，還要繼續努力才行！”
她不僅繪畫技術好，學習成績也很好，是個優秀的七彩少年。如果你見過她的畫，一定能猜出她是誰。
【猜猜她是誰】
金彩琳
她，個子不高，常常扎著一個馬尾辮，笑起來眼睛就眯成一條線，嘴巴像小櫻桃一樣紅。
她特別喜歡畫畫。一次美術課上，老師讓我們畫《你最喜歡的小動物》。有些同學在書上翻、有些同學邊畫邊擦、還有的同學在抓耳撓思，我還只畫了個輪廓，她就上交了，她畫了一隻美麗的虎斑貓，尖尖的耳朵，圓溜溜的藍色眼睛，身上還有黃黑相間的斑紋呢。老師把她的畫展示出來給我們看，同學們都“哇！”出聲來，對她讚不絕口。她還是個熱心腸的人。有一次，我在操場上摔跤了，坐在地上哭，這時，她走過來對我說：“摔得嚴不嚴重？我扶稱去校醫那吧！”我擦擦眼淚說：“謝謝你！”她把我扶到了醫務室，校醫幫我擦了一點碘伏，讓我不要劇烈運動。她又把我扶回教室，讓我坐著休息一下，看到她頭上滲出細密的汗珠，我十分感動。
她是我的同學兼好朋友，猜一猜她是誰吧？
我學會了什麼本領作文三年級 篇17
國小三年級作文 ,1187字【學本領】
王宜峰
一天，我發現大多數同學都會騎自行車，因此，我也想學騎自行車這個本領。
在我的懇求下，老爸終於給我買了一輛自行車。當我看到這輛自行車時，我傻眼了，別人的自行車有變速器，座位還可以調高或者調低，而我的自行車卻什麼都沒有，難怪這麼便宜。
我來到廣場，老爸推了我一把，讓我滑行一段距離，快停的時候，我把腳放上踏板，使勁騎了起來，可是，當我騎一段距離後，我就把別人的車便了，三十六計，走為上策，我和老爸撒腿就跑，終於逃過這一劫。
騎自行車真是太有用了，等我學會了騎自行車這項本領後，我要騎自行車去玩。
【學本領】
曹?雯
誰學會了本領？我學會了本領——跳舞。
小時候，我很想學跳舞，所以我媽媽給我報了舞蹈班，那裡的老師姓毛，毛老師。週六的晚上，我就在學舞蹈，第一節課我看到教室裡有這麼多人，心裡覺得有點害羞，這是第一節課，第十節課的時候，我對這就十分熟悉了，慢慢的我學會了許多歌和舞蹈，像天上的繁星一般的多，優美的歌聲，使我翩翩起舞。
在家裡我情不自禁地唱著，跳著：“風，伴著黎明的歌聲，敲響命運的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優勢，每天的跳舞使我歌聲優美，讓我打下基礎，學會了更加難的舞蹈。
我學會了跳舞本領，跳舞給我帶來了快樂。
【學本領】
徐子涵
一天，我來到旱冰場學本領。
我穿上旱冰鞋，來到旱冰場上以後，在冰上滑來滑去，站都站不穩。我扶著欄杆走，上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰，突然覺得滑得差不多了，就鬆開手，逐漸慢慢地獨立地滑。一路滑得很好，引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方，沒有注意到腳下凸起來的地方，一下子，我就摔了一大跤，我站了起來，揉著摔疼的屁股，繼續滑了起來，慢慢我才意識到：光這樣子的滑，滑著還是不會的。我停下了腳步，慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子：身體向前傾斜，雙手握緊，貼在背後，腳往前往後的走動。
就這個樣子，我學會了一個新的本領，那就是滑旱冰。學本領是一種樂趣，也是我前進的動力。
【學本領】
陳夢潔
我學本領——溜冰。
一天，我早早地把作業做完，於是我把溜冰鞋下樓去，我坐在長椅上穿上溜冰鞋，我剛想站起來，但輪子太滑，我像劈柴一般無法站立，樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄杆慢慢地滑，過了一會兒，我滑得比之前順暢了，打算放開欄杆試試。“哎呦！”我摔了一大跟頭我心想：在難我也要學會，因為我太喜歡這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身，終於有了起色，我高興地大叫了一聲：“啊，我成功過了！”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個訊息。只要用心學會一樣東西就會成功的回報，不用心學習一個東西就不會有成功的回報。
我學會溜冰的本領了，很高興。
那次玩得真高興作文三年級 篇18
國小三年級作文 ,681字一天上午，碧空如洗、萬里無雲，我們在寬大、美麗的操場上體育課。王老師帶著我們玩看名牌的遊戲。
“我先說一下游戲規則哦！大家聽好。”王老師清了清嗓子，大聲說，“先把寫有數字串的名牌貼在各自的背上，避免讓別人看到，但是要想方設法去看別人背後的名牌。然後把別人名牌上的數字串報對就算贏，可以繼續玩，被別人看到的算輸，出局。”
同學們一聽就議論開了，有的說：“我們把名牌貼在衣服裡面，不就沒人看到了嘛！”有的說：“我們倒過來貼吧！”還有的說：“把名牌貼在手心裡，那就看不到了。”這些說法逗得大家哈哈大笑，當然還是要按照規則來。
遊戲開始了，同學們按照要求貼好名牌，就用各種方法不讓別人看見。有抓住對方手臂不停地轉圈的，有跑來跑去躲避別人目光的，還有的像小鳥一樣飛來飛去的，熱鬧極了！遊戲中，陸續有同學出局去當拉拉隊員，大家玩得不亦樂乎。當遊戲接近尾聲時，王老師請了幾個獲勝的同學來和他一起玩這個遊戲。只見他們一直在轉圈圈，誰都沒有看到別人的名牌，就像老鷹抓小雞一樣，躲得躲，閃得閃，追得追，趕得趕，那有趣的動作逗得我們捧腹大笑。過了好一會兒，王老師終於看到其中一個同學的名牌，但他報錯了數字串。大家笑得前仰後合說：“王老師，你自己寫得數字也會看錯嗎？”被我們這樣一說，她不好意思地紅了臉。
叮鈴鈴，伴隨著下課的鈴響，我們的看名牌遊戲結束了。大家整理好服裝往教室趕，一路上還在嘰嘰喳喳議論著遊戲的精彩部分。這次玩得真高興啊！
胡蘿蔔先生的長鬍子續寫作文三年級 篇19
國小三年級作文 ,2059字【《胡蘿蔔先生的長鬍子》續寫】
作者：歐陽宇宸
胡蘿蔔先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。
胡蘿蔔先生的鬍子剛好在風裡飄動著。
鳥太太說：“我可以用那條繩子來晾小鳥的尿布啊！”鳥太太就把繩子系在樹上。
鼴鼠老師正帶同學們過馬路，可同學們總是跌跌撞撞。
胡蘿蔔先生的鬍子正好在風中飄著。鼴鼠老師看見了說：“我為什麼不讓同學們拉著線走呢？”說完，他剪下一段胡蘿蔔先生的鬍子，讓同學們都拉著鬍子走，鼴鼠老師在最前面走。
鴨局長對郵筒裡的信很傷腦筋。這時，他看見胡蘿蔔先生的鬍子在風中飄著，就馬上剪了一段，然後把信捆成兩包，這下鴨局長對自己的做法很滿意。
胡蘿蔔先生剛剛發現自己的鬍子幫了這麼大的忙，心裡自豪極了。
【《胡蘿蔔先生的長鬍子》續寫】
作者：李依燦
胡蘿蔔先生繼續向前走，當他過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。
胡蘿蔔先生的鬍子剛好飄動著，鳥太太看見後想“這繩子不錯，要看牢不牢固。”鳥太太扯了扯鬍子，確定夠牢固，就剪了一段用來當繩子。
他又走啊走，走到了小白兔門口，小白兔正在找繩子捆白菜，又看見正在飄動的鬍子，就扯了扯鬍子，感覺很結實，就剪了一段拿來捆白菜。
走啊走，回到家，胡蘿蔔先生關門的時候感覺下巴很痛。於是，馬上帶起了眼鏡，一看這麼長的鬍子，胡蘿蔔先生就拿起剪刀，把鬍子給剪掉了，安心的睡覺了。
【《胡蘿蔔先生的長鬍子》續寫】
作者：李心雨
胡蘿蔔先生繼續向前走，當他過山羊奶奶家院子前，山羊奶奶正在找線縫破舊的衣服。
胡蘿蔔先生的鬍子剛好在風中飄動著。山羊奶奶想∶這麼長的鬍子，可以拿來縫破舊的衣服。於是山羊奶奶剪了長長的一段的鬍子。山羊奶奶把鬍子穿在針上，“好了，現在可以縫衣服了！”
胡蘿蔔先生繼續往前走，好心的兔子先生把事情告訴了胡蘿蔔先生，胡蘿蔔先生他沒把自己的鬍子尖剪掉，而是把鬍子留下了，因為他的鬍子可以幫助更多人！你們說呢？
【《胡蘿蔔先生的長鬍子》續寫】
作者：劉紫桐
胡蘿蔔先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小尿布。
胡蘿蔔先生的鬍子剛好在風裡飄動著。於是，鳥太太剪了長長的一段鬍子系在兩根樹枝中間，“這下好了，我總算找到了一根夠長的繩子了”。他在十字路口的蛋糕店的時候，小甜心看見胡蘿蔔先生的長鬍子，心想“正好我的手套破了，家裡又沒有線，可以拿那根繩子來縫，她就去拿剪刀剪了一段。
走啊走，他來到了大樹下的草叢中。貓媽媽探出頭來看到了胡蘿蔔先生的鬍子，正好貓媽媽生了一窩小貓仔，晚上天很冷，會凍著貓寶寶。準備給他們織一張被子，就跑去用它鋒利的爪子去磨鬍子。這時被胡蘿蔔先生髮現了。貓媽媽很緊張，可是胡蘿蔔先生並沒有責備他們，他心裡想：“原來我的鬍子可以幫到這麼多人，真是太棒了”！
【《胡蘿蔔先生的長鬍子》續寫】
作者：楊禮萌
胡蘿蔔先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正找繩子掠小鳥的尿布。
胡蘿蔔先生的鬍子剛好在風裡飄動著。鳥太太想：“這根繩子很好，就是不知道牢不牢固？”鳥太太說完就扯了扯胡蘿蔔先生的鬍子，確定足夠牢固後，就剪了一段用來晾小鳥尿布。
胡蘿蔔先生還在繼續往前走，他的鬍子已經變的很長很長了，可他還是沒有發現。
胡蘿蔔先生繼續往前走呀走呀！在一棵大樹底下有一個小女孩正在跳繩。可讓她生氣的是她的跳繩太短了，當她快要哭出來的時候她看見了胡蘿蔔先生的長鬍子在風裡飄動著，於是她想："我可不可以用這長長的繩子來做一根長長的跳繩呢？”她飛快地跑到胡蘿蔔先生的面前高興的說道：“先生你的繩子可以給我一點嗎？”“長繩子？我可沒有。”胡蘿蔔先生疑惑的回答道。"這個不是長繩子嗎？”小女孩邊說邊指，胡蘿蔔先生看了看心想：“這不是我的鬍子嗎？怎麼這麼長，應該是我太粗心漏颳了一根。"他回答道：“你說這個呀！好吧我給你。"胡蘿蔔先生邊說邊把自己的長鬍子剪下來遞給了小女孩。“謝謝你！""不用謝！"說完胡蘿蔔先生就走了。
【《胡蘿蔔先生的長鬍子》續寫】
作者：鍾子榮
於是，鳥太太心想："這根繩子又長又牢固就這根繩子啦。″鳥太太就剪了一段下來晾布。
胡蘿蔔先生繼續往前走，當他走過大樹底下熊太太正在找又長又粗的繩子把小熊綁在它自己的背上不讓他跑掉。胡蘿蔔先生的鬍子正好在風裡飄著。熊太太心想："這根繩子剛好又長又粗，就用這個繩子吧！″熊太太回家拿了一把剪刀把這個又長又粗的繩子給剪了一段下來把小熊綁在自己的背上。
胡蘿蔔先生上完班回到了家，照了照鏡子發現還有一根鬍子沒有刮掉，所以就颳了。
山茶花作文三年級 篇20
植物作文 ,1584字【山茶花】
曾夢妮
春天，山茶花開了，開出許許多多豔紅的花兒，滿樹紅花，那麼奪目，那麼可愛，就像彩色的綢緞。
遠看，山茶花像一團團火焰，熊熊燃燒，有的像一盞盞紅燈籠。近看，有的上下錯落，有的左右依偎，有的單枝綻放，有的隔枝相望。六角重疊的花瓣都是圓圓的，就像一個個小小的”紅日“，中間鑲嵌著一簇黃色花蕊；從正面看，好似一群亭亭玉立，頭戴黃帽的“紅衣天使”，輕輕地飄落在碧綠橢圓的葉子上呢！
這些山茶花千姿百態。有的含苞欲放，像綠色小肉丸子，裡面還包著層層鎧甲；有的正在開放，像一位羞答答的小姑娘不敢出來；有的已經開放，盡情地展開身姿，還炫耀自己的美麗，好像在和夥伴們比美；有的已經凋謝，戀戀不捨地離開樹枝；有的已經落在地上，為母親增光添彩。
山茶花謝，結出的籽，還可以榨成茶籽油，茶籽油可消腫、止痛，可以炒菜；降血脂、營養價值高。
山茶花，你是春天的第一抹紅。我愛你的美麗，愛你的智慧，更愛你對大地母親無私的奉獻。
【山茶花】
莊子介
“冷豔爭春喜燦然，山茶按譜甲於滇”這句詩讚美的便是山茶花。山茶花雖沒有水仙的嬌嫩，沒有炮彈花的鮮豔，但我仍最喜歡它。
山茶花，遠看像一團正在熊熊燃燒的火焰，熾紅熾紅地開著，近看葉子邊沿有許多整齊有規則的鋸齒，翠綠欲滴，甚至直逼你的眼；莖是枯乾的，可以隱隱地看出一點紅棕色；花的骨朵兒嚴嚴實實地包著，好像不願讓人們看到她們的笑臉。再仔細看，山茶花有的還在含羞待放，像一個嬌羞的小姑娘，捂著半邊臉，羞噠噠的，小巧的花苞鮮嫩可愛；有的才剛剛綻放開，準備拿出最美麗的一面來展示自己；有的已經完全綻放，毫無遺力地盡情展示自己的風姿。
地上也都是美麗的花瓣，它們都將會變成養料，為大地貢獻出讓花兒茁壯成長的一份力量。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
啊！山茶花，我多麼喜歡你，你是那麼地無私，那麼美麗的花。
【山茶花】
杜鴻祥
今天，我來到書香閣上作文課，來了不到一分鐘就開始上課了。老師一上來居然不是給我們上作文課，而是帶我們去賞花。
老師把我們帶到了最近的小區，我們看見了美人蕉，月季花，炮彈花，三角梅，山茶花和鳥不達花……
在這其中，我最喜歡的就是山茶花了。從遠處看，山茶花就像一團熊熊的烈火，從近處看，葉子上面有著邊沿的鋸齒，變得翠綠欲滴，有時候還會逼著你的眼睛，讓你不看花，只看葉。它的莖看上去像是枯黃的，是紅棕色的，是由深入淺的，可見春天是萬物生機勃發的季節。而花呢？有的還是含羞待放，小巧的花苞嫩的可愛，像一位羞澀的少女，不肯向人們露出笑臉；有的才剛剛綻放，準備拿出最美麗的笑臉來爭奇鬥豔哩，有的已經則已經完全盛開了，用綠葉遮住半邊臉，好像在和我玩捉迷藏呢！
看，這就是我喜歡的山茶花。你呢？又喜歡什麼樣的花？
【茶樹花】
姜梓萱
春天到了，萬物復甦，五彩繽紛的花朵爭奇鬥豔，最美的要數茶樹花。
遠看，像一團正在熊熊燃燒的火焰一樣。近看，又像一位婷婷玉立的少女。再近些，花瓣上還帶著潔白晶瑩的露珠，嬌小玲瓏，茶花也在盡情地綻放，展示著自己的身姿。茶花的花瓣像被鮮紅色的水染紅的，花蕊絲縷桔黃，如一簇精緻的金絲，高貴而優雅。在最裡面帶有一些青綠色。這就是美麗芬芳的茶樹花，吸引著人們前來觀賞。
站在茶樹花旁，我彷彿成了一位美麗的花仙子，我陶醉在花的清香中。我看到了，蝴蝶飛到這裡來採花粉，還有的在花叢中跳起美麗的舞蹈。在沁人的花香中，勤勞的蜜蜂也飛來了，它們紛紛地採集花蜜呢。可愛的小鳥也飛來了，它們站在樹枝上唱著歡樂的歌。
我飄飄然起來了，和著清風和小生靈們共舞著……郭沫若有詩曰：“人人都道牡丹好，我道牡丹不及茶”。
啊，這就是我喜歡的茶樹花！