摘杏相關作文20篇
摘杏 篇1
敘事作文 ,671字今天是星期天，媽媽一大早，就把我和妹妹叫醒，說，姥姥家的杏熟了，要帶我們去姥姥家玩兒，順便摘些杏吃。我們一聽，高興壞了，因為我們已經很長時間沒有去姥姥家了。
到了姥姥家，我一直纏著媽媽去摘杏，媽媽拿我實在沒有辦法，只好叫上姥姥，阿姨，拿著箱子出發去杏林。一路上我們幾個小孩兒蹦跳著唱著歌兒，大人們說著今年杏的收成。走了十幾分鍾，我們就來到了一片杏樹林前。我眼前一亮，那排著整齊隊伍的一行行的杏樹上，掛滿了杏子。那一個個熟了的杏子，就像一個個小紅燈籠掛在枝頭；沒有完全熟的杏像一個個害羞的小姑娘，漲紅了半邊臉；有的杏還是青的，像一個個掛在樹上的綠寶石。看著這些可愛的杏子，我饞得口水就要流下來了。我找了一個熟透了的杏子，摘了下來，忍不住咬了一口。哇！好甜。杏子那種甜甜的滋味，從舌尖直沁肺腑，好吃極了。
姥姥一聲令下開始摘杏，我們幾個孩子，站在杏樹下轉著圈，不知道該怎麼去摘？而姥姥呢，她迅速地爬到一棵杏樹上，當我們還在吵吵鬧鬧地議論著哪個杏樹結的杏多，哪個杏的顏色好時。突然，天上便下起了杏“雨”，我們正想著，怎麼回事。原來呀，是姥姥在樹上搖樹枝呢，把杏搖了下來。一個個害羞的杏子，聽話地紛紛落到了地上。我的任務是撿杏再裝到箱子裡。我剛到杏樹下，就被從天上掉下的像冰雹似的杏砸到了，砸得我們幾個孩子大聲叫著亂竄。過了一會兒，姥姥不搖了，於是我們便撿了起來，不一會的功夫就撿了一大堆。
時間過得真快呀，我們該回家了，於是，我們拿上剛摘的杏子。並對樹林說了一聲“拜拜”就戀戀不捨地離開了杏林。
今天我的收穫滿滿，我的心裡甜甜！這就是勞動的味道吧！
摘杏 篇2
國小六年級作文 ,583字奶奶家的老院子裡種著一棵很高很大的杏樹，爸爸說，週末休息的時候，帶我和姐姐去奶奶家摘杏兒吃。
週六吃過早飯後，我和姐姐，還有爸爸開車來到奶奶家準備摘杏兒。
我們手拿塑料袋、塑料水桶，頭戴帽子就直奔老院子。
來到了杏樹的旁邊，我抬頭往樹上一看，樹真的好高，上面結滿了杏，有的是綠色的，有的是橙色的，還有的是紅色的……看了讓人嘴饞！
天氣熱得像剛煮完玉米的鍋一樣，我毫不猶豫地躲到了樹蔭底下，等著摘杏兒。這時，爸爸手扶著樹幹一使勁就爬上了杏樹，奶奶把水桶遞給爸爸。爸爸小心翼翼地接過水桶。我問爸爸：“爸爸，您不會和小豬佩奇一樣摔在地上吧？”爸爸笑了笑說：“不用擔心，爸爸站得牢，不會掉下去的。”這時爸爸一邊說話一邊摘杏兒，不一會兒就摘了滿滿的一水桶。我也想摘杏兒，可是不敢爬樹，問奶奶，怎麼辦。“可以用鉤子把杏樹枝條拉低些，用鉤子鉤杏。”奶奶說。奶奶找來一箇舊鉤子，又用竹竿給我綁了一個新的鉤子。就這樣，我們摘了一上午的杏兒，累得滿頭大汗。我拿起一個杏兒擦了擦了，就吃起來。我對爸爸說：“這杏兒，真甜！”爸爸說：“必須的，這是我們的勞動成果！”
通過摘杏兒這件事，我明白了一個道理：幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造。
摘杏子 篇3
國小四年級作文 ,440字姨姥姥家的杏成熟了。一棵棵杏樹被沉甸甸的果實壓彎了腰，黃澄澄的，看上去就讓人口水直流。
還有的果實綠瑩瑩中微微透著點黃，靜靜地掛在枝頭等待自己成熟的那一天。綠色的葉子像一位慈祥的媽媽無私地呵護著小杏，不但通過光合作用吸收養分滋養小杏，還為小杏遮陽擋雨。
我和好朋友牛牛看到草叢裡靜靜地躺著好幾根長樹枝，於是每人挑了一根，想象著自己是世界上最厲害的魔法師，口中念著各種稀奇古怪的咒語，拿著各自的武器在空中來回比劃著，玩得不亦樂乎。
我們操起手裡的“武器”，往杏樹上一通亂打，樹上的果實紛紛掉落在地上。
媽媽看見了，趕緊喊停了我們：這樣打亂，不但沒有成熟的果實會被打下來，而且還容易把已經成熟的果實打爛。媽媽給我們找來了梯子，我和牛牛爬到梯子上徒手摘杏。
杏的表皮上很有多絨毛，摸起來癢癢的、澀澀的。我們專挑個頭大的果實摘，不一會的功夫，就摘了滿滿一兜子。
和好朋友一起站在高高的梯子上，一邊俯瞰園區花紅柳綠，一邊享受著豐收的喜悅，這真是幸福滿滿的一天啊。
摘杏的時光 篇4
國一作文 ,853字在遠去的歲月長河裡，總有那麼一段時光，經久不衰地沉醉在心田……
在老家的後院裡，有一棵杏樹，是舅舅親自栽種的，是從楊凌農科會上引進的新品種，它長得可謂標緻，挺拔，每一片樹葉都充滿了生命的活力。每年的六月底，它會慷慨地奉獻出美味的杏果。摘杏，這是一項極好玩的活動。
站在樹下，偶爾發發呆，想想杏子為什麼會是橙色，是它喜歡穿橙色的衣裳嗎？我想，不是這樣的。橙色，不似粉色嬌豔，不似藍色高貴，也不似藍色陰冷。它是生命力的集中體現，也是杏子自己性格的集中體現。平凡卻又平凡，像我們每一個普通人一樣，用最平凡的努力，演繹了不平凡的人生。用它那顏色，向們展示著最溫暖人心的平凡。
摘杏的時候，常常是一個人在樹下拿著大麻袋，另一個人在樹上摘，通常會忽略了那些掉在樹下的杏子。它們肯定是不可以吃了，只當為這一方土地做了肥料。是啊，這世界上美好的東西，大多都是易逝的。掉在樹下的杏，都是成熟的很早，但卻很甜的果子。不得不說，它是太心急了，急於得到美好，必定不得長久，只有用一顆恆心，且不變初心，美好的日子自然會向你招手。
細細研究杏子，它的果肉裡有很細很細的黃絲，一條一條有序的連線著，卻不像蓮一般藕斷絲連。咬一口，那細細的絲自然就斷了，沒有一點不捨，教會我們果斷放下，不惦念，這也是對自己的成全。杏核裡的杏仁呢？它可真是個“狡猾”的東西，表面白白的，乾乾淨淨，很有吸引力，吃一口，苦啊，感覺舌尖如中箭了一般，臉上的五官扭在一起，像章魚一般，好笑極了！這就是通常見到的苦杏仁，雖然不可以食用，但卻可以入藥！另外一種就是甜杏仁，它的營養價值非常高，可以直接食用，也很受大家的喜歡，心形的杏仁是杏子的精華。老家後院的杏子都是甜杏仁，吃完美味的杏子，一定不忘記砸開杏核，享用裡面包裹的杏仁，真是一舉兩得啊！
總之，在摘杏的時光裡，杏子沒摘夠，思維卻飛來蕩去。摘杏的時光，你想怎麼玩就怎麼玩，任憑思緒飛揚，至於摘杏就是次要的事情了，等靈魂再飛回來，杏子早已在不知不覺中摘完了。
銀杏樹 篇5
國小三年級作文 ,415字大自然是一幅畫，在這畫裡有連綿起伏的山脈，有五顏六色、散發著芳香的花朵……當然，畫裡也少不了一樣，它就是大樹。
大樹分許多種，我最喜歡的樹就是銀杏樹。
當春天再次降臨時，在它細長的樹枝上冒出了一個個“小腦袋”，它們就是銀杏樹的葉子了。它們身穿綠新裝，模樣像一把小扇子，一陣微風吹來，葉子便隨風擺動。
夏天來到它身邊了，葉子們因吸足了陽光的養分，整片葉子都長了一圈圈“肥膘”，把枝頭覆蓋得密密麻麻。如果，你坐在下面乘涼，那麼你可就真來對地方了！
夏天一過。秋天跑來。咦？樹上的葉子有些怎麼成了又黃又圓的小果子了？突然，一陣涼爽的秋風撲向剩下的葉子，葉子們像在玩滑梯一樣，紛紛落了下來。我望著鋪滿一地的黃葉，和樹枝上掛著的果實，我對銀杏樹的喜愛不禁加深了一層。
時間一轉，冬天就來了。銀杏樹的樹葉和果實離開了大樹，但同時也留下了粗壯的樹幹。它在風雪中挺立地站著，如一位哨兵在堅守自己的崗位……等待著春天再發新芽。
我愛這高大的銀杏樹！
一棵老銀杏樹的自述 篇6
國三作文 ,1080字我是一棵很老很老的杏樹，被稱為“天下第一銀杏樹”。“漢柏秦鬆皆後輩，根蟠古佛未生前。”如果沒有記錯的話，我身上的銀杏葉已經落了三千多次，又重生了三千多次了。三千多年啊，多少個日日夜夜，我從一個豆芽般的小苗成長為一棵“七摟八抱一媳婦”粗的古樹，與這方土地上的生靈櫛風沐雨，同榮共辱。
我就生長在峰巒疊翠、泉流回環的浮來山上，每天吸收、揮發的水分達兩噸左右，我的根穿石躍澗延伸到百米之外。我經歷過無數次劫難，傷痕清晰可見，但我依然活著；身體始終沒離開過這片土地，日復一日，年復一年。
有人會問：老樹啊老樹，你自己在這裡，不孤單嗎？可是，我從來都沒有這麼想過，因為歷史是個大舞臺，不停地上演著最真實、最感人、最殘酷的故事。我場場必看，有時饒有興味，有時冷眼旁觀。記得春秋時期，莒國的國君莒子和魯國的國君魯侯，在我這裡結盟修好；南北朝時期的文化名人劉勰，曾在我這裡定居，他常常凝眸思索，默默注視，深邃的目光穿越了時間和空間……
我不孤單，還因為好多小鳥在我身上安了家，它們快樂地生活著、繁衍著，當然也幫我剷除害蟲，為我帶來大山外面的資訊。我們是互相依賴、愉快合作的好朋友。
斗轉星移，滄海桑田。我經歷了太多的世事變遷，見識了數不清的君君臣臣，看見過大大小小的戰役。我老了，這個世界卻變得越來越新鮮了，這十幾年的見聞讓我不敢相信，甚至有些疑惑，因為變化實在太快了，尤其是這座山，突然間熱鬧了起來。有很多的人向這裡擁來，而且好像是衝著我來的。我的身旁被圍了一圈硬硬的沉沉的石頭，旁邊還有一塊大大的石碑。那些莫名其妙的人們站在我旁邊看啊看啊，把我看羞了；還有的人圍著我不停地轉轉啊轉啊，或者是好多人手拉手來測量我的“腰圍”；要麼就是一些人拿著什麼叫做照相機的東西，圍著我亂拍一氣，刺得我眼暈。
後來，我才知道，他們之所以這麼做，是因為我太老了，是一個老壽星，是“天下第一銀杏樹”，他們覺得我活到現在很不簡單，是一個奇蹟；還因為這座山已經被划進一個剛剛興建的海濱城市裡了，這個小小的地級市有著一個不俗的名字“日照”，日出初光先照。
從此，我家的門牌上赫然寫著“日照”。很多人按圖索驥找到了我，有的衣著樸素，言語隨和；也有的跟山裡的農民沒有什麼區別，操著很濃重的家鄉話，在我面前很放肆地說笑著。
後來，來的人越來越多了，如同潮水一般。來人中不僅有本地人，還有很多外地人，說話的口音有些南腔北調；也有一些黃色捲毛白面板的人，說著很快的像唸經似的話，在我身邊轉悠個不停。這裡興旺了，我成了鎮山之寶。
我，一棵千年老樹，引起這麼多人的興趣，被這麼多的人們參觀、欣賞，真的感到無限快慰。
快樂採摘體驗 篇7
記敘文 ,565字都說金秋十月、碩果累累，但不要以為只能在收穫的秋季才能吃到新鮮美味的水果，初春的採摘體驗也別有滋味和樂趣呢。
說到生態園，很多人的第一反應就是種植蔬菜和水果的地方，我向大家推薦一個夢幻般的地方—法海寺農業觀光園。
初春二月，媽媽說要帶我去城陽遊玩。我們經歷了一個小時的汽車顛簸，一下車就呼吸到了清新怡人的空氣，匯合了媽媽約的兩位阿姨，一起踏上了我們愉快的“採摘體驗之旅”。
一到目的地，先看見了一個碩大無比的種植大棚。我們興奮地跑進去，它原來是一個草莓種植大棚，泥土的芬芳充斥著整個大棚。大棚採用的是無公害立體種植，棚內的溫度和溼度都嚴格按照特別適合草莓生長的標準來控制的。我第一次看到了用於立體栽培的花盆裡的草莓頂出了潔白如雪的小花……收穫的自豪、喜悅和快樂，洋溢在每個工人和參觀者的臉上。我被這迷人的景象陶醉了，這不正是人人都向往的世外桃源嗎？！
我們在營銷經理劉叔叔的帶領下，路過一排排整齊劃一的種植大棚，走進了其中一個，準備開始開懷大吃。一看到紅豔欲滴的大草莓，我就穩不住了，幾乎是撲了進去。嗬！又大又甜，幾乎每個都比乒乓球還大，我和阿姨們比賽誰能找到更大個的草莓，不到半小時，就把肚子吃的圓滾滾了……
當我們意猶未盡地走出草莓大棚，每個人的手裡還捧著好幾個，雖然肚子已經撐的吃不下了，但還是捨不得把它們留下。
摘菜 篇8
國小六年級作文 ,688字今天早上，我和奶奶早早的起來，準備去菜園摘菜，順便呼吸一下新鮮空氣。奶奶迅速準備了摘菜工具，籃子、剪刀、防蟲劑、鏟子。臨走前，我和奶奶互噴防蟲劑。我們走了二十幾分鍾，終於到了菜園。
菜園旁邊都是別人家的菜園。這裡風景優美，我家旁邊還有一條小河流，這裡波光明滅。河裡有許多小魚、小蝦、青蛙、烏龜等等。
算了，話不多說了。進入菜園首先呈現的是長長的，瘦瘦的長豆角。我和奶奶分工明確，我負責摘下面的長豆角，奶奶負責摘上面的長豆角，摘的長豆角都綠油油的，真惹人喜愛。
我擦了擦汗，往天上一仰，發現許多大東西。啊！原來是南瓜棚呀！南瓜棚上結了許多奇形怪狀的南瓜。有蘋果狀的，有草莓狀的等等。我和奶奶和我一致認為那個四不像南瓜最好看，所以我們把它摘了下來。
哎，地上那紅彤彤的是什麼呀！竟然是辣椒！辣椒五顏六色的，有紅色、綠色、黃色。我和奶奶各種顏色摘了五個，一共是十五個。
我摘完辣椒，往地上一躺，發現了許多藏在綠葉中的茄子。我們的剪刀終於派上用場了。茄子可不能用手拔，因為茄子上的刺很扎手，必須用剪刀剪。我們挑了幾個大的，然後放在籃子裡。
咦，這在綠葉下面圓圓的是什麼啊？哦！原來是山藥豆啊！山藥豆和山藥都是果實。我們先撿山藥豆，因為山藥豆都長在葉子上，我們迅速撿了滿滿一袋子。鏟子也派上用場了，用鏟子將山藥在地下三尺挖出來。
我們麻利的開始挖，我一開始興高采烈，但是越往後越沮喪，因為挖了二十幾分鍾還是沒有挖到一根。終於功夫不負有心人，奶奶挖到了一根細細的山藥，我們都很高興。奶奶在地裡挖，我在旁邊加油打氣。山藥絡繹不絕的從地裡蹦出來。我和奶奶見好就收。揹著籃子，高高興興的回家了。
校園裡的銀杏樹 篇9
國小四年級作文 ,491字我的學校是幸福街小學，它處在幸福街一個安靜的小巷子裡，校園裡每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學習的好地方。
我們的校園裡有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學校的銀杏樹。
每當春回大地的時候，銀杏樹已經發芽了，剛發出的小芽肉嘟嘟的，像點點翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在讚美我們美麗的校園。
烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學們玩累了，就去樹下乘涼，微風吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息。”
每當鮮果飄香的秋天來臨時，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風吹過，它們緩緩地轉身、飄落。不久，銀杏樹也結果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價值，造福人類。
冬天來臨，銀杏樹上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹就像淘氣的嬰兒進入了甜蜜的睡夢中。這時，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來了，春天還會遠嗎？
銀杏樹，明年春天我們再見！
銀杏 篇10
寫景作文 ,441字在那眾多千姿百態的樹中，我卻只對那隨處可見的銀杏樹情有獨鍾，只因它那不同尋常的氣質，和那份超凡脫俗的姿態，在無數次的"邂逅“中，我和那一棵棵銀杏結下了一種不可言說的情誼……
我眼中的銀杏身軀永遠是筆直的！銀杏樹的挺拔是眾所周知的，它們是真的像邊防戰士一樣深深紮根泥層，毫無怨言。古老而粗糙的樹皮只會使人敬佩。一年四季，銀杏至始至終保持著一個姿勢，一個最美的姿勢—堅定不移地屹立大地母親的懷抱，那堅韌的軀幹從未動搖。
我耳中的銀杏是最偉大的音樂家！秋季的銀杏樹換上了盛裝開始舞蹈，那一片片小金扇一般的銀杏葉在空中打著優雅的旋兒，留戀著銀杏的枝幹，然後數不清的銀杏小葉子鋪天蓋地地落下來，為大地母親披上了金黃色的毛毯。輕輕走在這“金光大道”上，沙沙的足音，宛若一曲曲悠揚清脆的小令，這是獨屬於銀杏的最曼妙的樂曲！
我心中的銀杏，是最美的！我感謝城裡的一棵棵普通又偉大的銀杏，是你們美化了我們的環境、點綴了我們的生活、甚至洗滌了我們的心靈！我愛你—普普通通的銀杏！
秋來摘紅棗 篇11
國小五年級作文 ,324字春華秋實，秋天是一個果實累累的季節。恰逢中秋放假，爸爸說，讓學習了數週的我放鬆一下，到大冶去採摘紅棗。
到了採摘園門口，已經有很多車停在那裡，他們也是來採摘棗的。沿山路往上，兩旁皆是棗樹。伸手摘一個，放入口中，真甜啊！這兒的棗，個大而且脆甜。大冶棗的甜，不是冬棗能比的，冬棗是脆而且甜度小，但大冶棗，甜度高，比冬棗好吃。
我們來到了一片平地上，這兒分佈的棗樹最多，採摘的人也最多，很多幼兒園的小朋友，也能夠伸手摘到低垂下來的紅棗，他們吃一個，高興得手舞足蹈，可愛極了。而爸爸則找來一個小梯子，讓我爬上去，專找那種處在高處、光照充足的大紅棗來摘，有些棗，我還要翹起腳來，夠到一個不容易，但卻格外甘甜。
今天過得好快樂，這個中秋，就像大冶的紅棗那樣甜！
校園中的銀杏樹 篇12
國小五年級作文 ,655字時間如同流水，轉眼即逝五年時光不知不覺從指尖溜走了，眼看就五年過去，望著窗外那四棵仍和我入學時一樣青翠的銀杏樹，我心裡不禁有些惆悵。
記得，五年前我剛入校時，曾經在下課時跑到了高年級教室旁，第一次看見了那四棵銀杏樹。那時已是九月正值初秋，銀杏樹沒有春天季節那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風挺立。那時我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹頂，銀杏果子點頭微笑，有時我會和她談心，雖然她們從沒開口回答我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉果實被風吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，銀杏樹聽懂我說的話了。
我還記得，三年級時多了一門科學課，我更是經常徘徊在這四棵銀杏樹下，和小夥伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉椅，樂此不疲。銀杏樹一直靜靜地看著我們，我想銀杏樹你太偉大了，葉可以做茶、果可以入藥，值得我敬佩。
如今我五年級了，成了學校裡的大姐姐。我把所有的精力都轉移到課本知識上，已經很久沒有注意那四棵曾經帶給我快樂的銀杏樹、轉椅、滑梯。一天，我走過銀杏樹的身邊，看見他還在隨風搖擺著樹葉，彷彿在和我打招呼，想和我說說心裡話，想聽我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水，可我已經被作業壓住了，沒有時間，只是偶爾站著銀杏樹下，揹著語文、數學、英語、課文、公式、單詞，或者沉默著與銀杏樹擦肩而過，只留下她在原地孤獨的等待……
可是，每次想到即將小學畢業再也見不到這四顆銀杏樹，我的淚水禁不住奪眶而出。
我會永遠記得，那四棵銀杏樹，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事，每當我寂寞時靜靜地陪伴著我，陪伴我度過這五年的小學時光。
我愛家鄉的銀杏樹 篇13
國一作文 ,542字在新村公園裡有一棵方圓幾百裡聞名的銀杏樹。
每年快到新村逢會的時候，我總會彙集幾個小夥伴去新村公園裡看那棵雄偉壯觀的銀杏樹。那是一棵古老的銀杏樹，為了量量它的尺度，我們五個小夥伴手拉手圍起來，都沒能圍過來。看來，那些伸向四面八方的次幹也夠我們幾個人圍抱了。我們抬頭看它的枝幹，一下子就被吸引住了。它那高低彎曲蔓延幾十米的枝幹真是錯落有致，巧奪天工。那凸凹不平的樹幹皮，好像顯示著它們威嚴的氣質。正是因為這樣，小鳥才願意快活地棲息在樹枝上。
春天，大雁歸來，春暖花開，這棵古老的銀杏樹便悄悄地披上了一件碧綠的新紗，那剛展開的扇形小嫩葉，好像春風一夜把它吹開似的。
夏天，銀杏樹就像一把撐開的大傘。中午烈日炎炎，我們冒著炎熱趕來瞧它，看它是否乾枯了，有時真想為它澆澆水。樹下便是
我和小夥伴們嬉戲的地方，有時我們還會來個小小的模仿明星的聚會，樹這裡充滿我們歡樂的氣氛。
秋天，銀杏樹上更引人注目，那縱橫交錯的樹枝上，碩果累累。銀杏一個挨著一個，真像是一串串珍珠瑪瑙。
寒冬來臨了，咆哮的北風無情地吹走了它那金燦燦黃葉，可它卻毫不在乎，彷彿在說，“來吧，我不怕你！”你看它傲霜鬥雪，毅然挺立像一個頂天立地的巨人，時刻守護著它們的家園。
我愛這銀杏樹，我為我們的家鄉有這樣的一棵銀杏樹而自豪。
美麗的銀杏林 篇14
國小三年級作文 ,668字早就聽說黃河濟南段千畝銀杏林披上了金色的外衣，景色美不勝收。於是初冬的週末，我們一家興致勃勃地前往黃河大堤觀賞美麗的銀杏林，雖然天上飄著一層輕薄的霧，但絲毫沒有影響我們美好的心情。
金色的銀杏林一眼望不到頭，又高又細的銀杏樹像站崗的士兵站得筆直，它們排著長龍般的隊伍，形成了一條條寬闊的金色大道。我和妹妹歡呼著，跑進林子，腳踩在葉子上軟軟的，發出“嘎吱嘎吱”的聲音，我感覺好像走進了童話世界中金色的大海里。我慢慢蹲下來，撿起來一片銀杏葉仔細觀察，它多像一把金燦燦的小扇子啊！瞧瞧這片銀杏葉，中間凹進去一個淡淡的窩，像一隻翩翩起舞的蝴蝶。再看看那片銀杏葉，中間凹進去的窩很深，彷彿一顆可愛的愛心……我要帶幾片金黃的銀杏葉回家，把它們做成精美的書籤。
這時，一陣風吹過，銀杏葉飄飄灑灑地落下來，妹妹和我咧嘴笑著，伸出手，想接住剛從樹上掉落的葉子，“啪”一片金子般的銀杏葉徑直落進我的嘴裡！大家見了，笑得前仰後合，落葉也好似一個個跳傘的傘兵正在望著我笑……
歡笑聲不斷從銀杏林子中傳出來，許多遊客都擺出各種姿勢拍照，我們也不例外。我和妹妹嘗試了各種創意，有往銀杏樹深處走的，有從樹幹後面探出頭的，還有趴在厚厚的落葉裡的……甚至有一張照片是我和妹妹把五彩的絲巾包在頭上拍的，媽媽看著這張照片，笑眯眯地說我倆很像阿拉伯女孩兒，我們呵呵地笑著，別提多開心了！
我查了一下，銀杏是我國獨有的珍稀樹種，也是地球上現存最古老的樹木種類，被稱作“金色化石樹”。就是這些美麗的銀杏樹，徹底改變了沿黃兩岸過去的惡劣環境，它們的功勞可真大！我愛這金燦燦的銀杏林！
杏花 篇15
國小六年級作文 ,698字我們這邊有一個杏花公園，每天人來人往、熙熙攘攘。你一定會好奇，為什麼區區杏花不似牡丹華貴、不似梅花高潔，為什麼會有這麼多人來觀賞它們呢？答案是唯一的：很美。
杏花是個懶丫頭，等到春天下旬，百花開得有絲疲倦時，它才剛剛開。不過，勤能補拙，它很快以她那不懈的努力，開到最盛。在杏花公園裡是妙不可言的美，走在杏花樹叢裡，一陣和風吹來，花瓣順著輕風飄飄悠悠地飛下來，好似天女散花似的。那時站在杏花樹下是最愜意的。一朵朵白色、粉色、紅色的杏花瓣兒，撒在人的頭上肩上，好似一個個小巧玲瓏的裝飾品。
夏天，杏花們爭先恐後地“比美”，誰的最大？誰的最美？誰的最香？……在毒辣的太陽下，杏花反而顯得格外耀眼，粉的花瓣照白了，白的花瓣映透了，總給人感覺十分清爽。太陽在慢慢地移動，那亮點也就一閃一閃的，好像是夜晚天空中那閃爍的小星星。那些遊人碰都不碰，生怕把這美景損壞一點兒。宋代詩人劉丹說得好“滿街芳草綠，一片杏花香。”大概說得就是這個美景了吧！
秋天上旬，杏花已經凋零的差不多了，杏花樹叢的地下全是花瓣，有的已經枯黃了，但大部分都是原色。走在花瓣上是一件浪漫的事。走在杏花瓣上，總感覺自己是一位優雅的詩人，眼前的一切都充滿了詩情畫意，都好像大自然做得完美的油畫。
冬日的杏花樹的枝幹上，是光禿禿的，但是心裡卻有一種自在的感覺，不受約束想走到哪兒就走到哪兒，想怎麼樣，就怎麼樣。
上次我去杏花公園賞杏花，直到下午五點才回到家，相信你去了一定會流連忘返！
會兒一隻叫花雞吃完了，可叫花雞那香脆的味道，仍然留在我的口中，這讓我想起了一句話“此曲只有天上有，人間難得幾回聽”不，應該是“此雞隻有天上有，人間難得幾回嘗。”
摘筍記 篇16
國三作文 ,621字星期六那天，我一大早就被嬸嬸從被窩裡拽了起來，說要上山摘苦筍。
起床後，吃過早餐，我們帶上摘筍要用的工具便出發了。因為前一天晚上下了雨，草叢裡很溼，我迫不得已換上笨重又悶熱的雨衣。我們爬過一座小山，走過一片叢林，穿過一片灌木叢，費了九牛二虎之力終於來到了目的地。
休息片刻之後，開始摘筍，我們鑽進竹林裡，看到參差不齊的筍寶寶漫山遍野都是，啊！有的像站崗的哨兵，有的像神祕頑皮的小動物，有的像清風中亭亭玉立的小姑娘。你看！那筍尖上還掛著晶瑩的露珠。走著走著我突然好像踩到了什麼，嚇了一跳，低頭一看，原來是一株小筍，於是我就蹲下身子開始拔，可是怎樣拔也拔不出來。這時，嬸嬸看見了，就走過來對我說：“你要用大一點的竹籤，把它周圍的泥土挖鬆才能把它完整地拔出來。”於是我照著嬸嬸說的那樣去挖，剛開始挖時，挖出來的竹筍根根都沒頭沒尾的，我很納悶，便問嬸嬸是怎麼回事，嬸嬸告訴我：“你挖出來的時候，竹籤離竹筍不能太近，太近了竹筍就會被壓折斷。”於是，我又按照嬸嬸說的方法去做，小心翼翼地挖著，終於挖出一個完好的竹筍，看著那個肥碩的竹筍，我十分高興，接著我又照著方法一根一根不停地挖，一根又一根……時間大約過了一個小時，我們的袋子已經裝得滿滿的，才收拾好東西回家。
回到家裡，換了淋溼的衣服，儘管全身感覺很累，但看著自己親手摘回的竹筍，我感到非常開心，同時，這次勞動讓我明白了一個道理：只有辛勤地付出，才會有滿滿的收穫：只要經歷過“苦”，才會收穫到“甜”。
摘桑葚 篇17
國小五年級作文 ,735字在我記憶的沙灘上，有許許多多的事在沙灘上晒太陽，可我最難忘的還是前幾天去下橋摘桑葚。
那天早上，我們一家騎著摩托車到下橋的姑姑家摘桑葚。到了那兒，姑姑已在門口等我們了，我迫不及待地下了車，一口氣跑到院子裡，一看，“啊，好多桑葚呀！”我情不自禁地叫了起來。表弟正在摘桑葚呢，見了我，高興地說：“子超哥，快來摘吧，這桑葚可甜了。”我摘了一小串，左看看，右看看，這桑葚黑裡透紅，放在手上舍不得吃。姑姑遞給我一頂草帽，示意可以去摘桑葚了，我高興地一蹦三尺高，跳到地裡去，對錶弟說：“我倆來個比賽吧！”他答應了。
我倆各揹著一個筐，“比賽開始！”我大聲喊。我左摘摘，右摘摘，一會兒跳來跳去，一會兒連奔帶跳，興奮極了，結果一不小心把幾株桑樹給撞斷了。不知不覺，我的筐子快裝滿了，就回頭看一看錶弟的，只見他生龍活虎地摘個不停，但一棵樹也沒有撞斷。因為他摘桑葚不像我那樣“走馬觀花”，摘一半留一半，而是把每一棵桑樹上熟了的果實都摘個乾淨。我一看，啊！糟了，表弟的筐也快滿了。作為哥哥，不能讓表弟給贏了，要不然會被大家笑話的，我越想越怕輸了被別人嘲笑，於是繼續低頭迅速地摘個不停。
比賽瞬間就到了白熱化階段，我的筐至少還要摘一棵樹的果實才滿，而表弟的就快滿了，怎麼才能贏呢？有了，我連忙跑到被我撞斷的桑樹旁，把上面的果實迅速摘下來放到筐裡……時間到了，我倆把各自的筐放在稱上一稱，唉，我肯定是要被表弟嘲笑了。放上去後，我垂頭喪氣地坐在椅子上焦急地等待著。爸爸稱好後，臉色嚴肅，我心裡咯噔一下，心想：這下肯定要輸慘了。誰知我卻出乎意料地贏了，我高興地在院子裡跑來跑去，爸爸媽媽開心地笑了，姑姑也覺得好笑呢。
經過摘桑葚這件事，我明白了只有自己摘的果實，才是最甜美的。這真是一件令我難忘的事！
藏在杏花裡的精彩 篇18
國二作文 ,1353字那一朵雲，雲下的杏林；那一片林，林裡的真情。春秋一筆畫來，歲月把桑田點燃，唯有那片杏林未曾改變，“粉薄紅輕掩斂羞，花中占斷得風流。”一如既往，花開花落，暗藏精彩。
十年，杏花落
十年前，杏花落，似紅雨霏霏，如硃砂染淚，恍然斑駁像夕陽餘暉，風裡曼妙得翩躚，柔軟得不可思議。母親抱我在樹下林中，彼時我還像剛綴上枝頭的青杏般稚嫩，猶記母親笑靨一如杏花，溫柔如含香。曾記否，我為自己年少懵懂而羞愧—蒙朧記得，有那麼一天，我小臉仰望著一株杏樹，砸巴著嘴，那杏樹偏高的一枝梢上，還未謝落的杏花不過一兩朵，像被赤墨渲染的鵝絨，擁著一顆似已成熟的黃杏，金色的，似旭日微小的投影，看起來飽滿而鮮麗。母親尋著我的目光看去，想了想又嘆了口氣，想帶我離開了，可我的腳仍生了根似的。我扯扯她衣袖，想必那時我眼裡是充滿渴望的。母子親躊躇了片刻，還是小心放下我，轉身向那棵樹走去，細節什麼早已模糊而無法再現了。只記得最後，母親那被汗水浸溼的容顏卻有一抹燦爛而柔軟的嫣紅弧度，像沾露的杏花，看著我舉著龍眼石般的黃杏，帶著一絲笑意一絲滿足。
點滴，杏花下
那杏花雨紛紛揚揚，紅得卻意外純淨，摩挲在面頰，像母親的吻。這杏花呀，懷惴著眷戀離開，那搖搖欲墜的杏兒呀，是她們一生溫柔與希望的證明。在這花落時分杏樹下，那無聲或有聲的一點一滴都是精彩。還記得，母親常帶我來編花環、講故事，有時還抱著我枕著杏花似錦餘香入眠。猶記那時，母親那似日光重暉映疊杏影的雙眸會凝視著我，帶著一種最安寧美好的笑意，撫摸著我的頭。花香濃郁沁人，不知道是哪家女兒在淺吟曼唱。我慢慢闔上了眼，迷糊中，母親好像把她衣服輕輕披在我身上。她指間有像陽光下杏花的溫度。
情長，杏花開
十年後，杏花又開，未近夜，銀漢未斑斕，夕陽卻已斜西，慵懶半倚在地平線，嫵媚的吻印紅了雲，豔了霞亦醉了風，連帶著那叢叢簇簇杏花也柔軟像美人薄酒潤溼的紅脣。我拉著母親來到這讓人懷念的地方，任夕陽在臉龐暈染出不同層次的光暈。從我的角度微微偏頭可見—母親在暖風裡半含柔情與懷戀的眸，像杏荑柔軟。我總感覺她不像在看花，像透過杏花看更遙遠更美好歲月。就在夕陽在天空下印下她最後最飽含深情的吻時，一聲“啪”的撞擊聲，視線裡臨近的滿樹如火灼灼的杏花樹枝捎一陣搖晃，來不及細看就被母親環住。她用她與我相似的身軀護著我，似曾相識與回憶重疊，只是，她的雙手與眉梢已不再像杏花芳瓣而是如杏枝一樣歷經歲月描摹。她的下巴抵在我的頭上，孱弱的雙肩卻像杏樹堅忍的枝幹，給我以無限力量與溫暖。都說女孩多愁善感，又抑或是被夕陽或那餘光所及妖嬈的杏紅刺激的緣故，眼眶有些溼潤。過了一會兒搖晃止了，只瞧見一個小男孩正拿著彈弓焦急奔跑過來的身影，不過虛驚一場。轉眸母親以鬆開雙臂，有些不好意思地別過頭，兩頰疑似沾染了霞光的杏。看著她淋了一身杏花雨，像疊繡了一層杏紅花邊，我又是忍笑又是想哭，最後什麼也沒說出口，只是沉默地牽起她的手，就想這麼向家走……
杏花盛開的一瞬是精彩的，凋謝的一刻是美麗的，花開花落，十年匆匆，這與母親的每一個細節片斷也同樣是精彩的，藏在每一株杏花裡，需要去仔細品味。
杏花枯榮有時辰，真情流露無絕處。不論你難過或高興，花開花落就在那，不捨不分，不論光陰如何去變遷，真情仍藏杏花處，不離不棄。
握住那一縷晨光——遊杏壇馬東有感 篇19
高一作文 ,1074字若某日，閒，遊一古城，適一份心；若某日，繁，念一美人，思一風骨。
—題記
青春就是這樣，像一頭野獸，驕傲而不羈，不安於時間的囚籠。久了，就會想掙脫，不由控制，縱使周圍是一片黑暗，依舊會靠著本能，漫無目的地狂奔，一如飛蛾對火光的渴望，去追尋那一縷縹緲的晨光，縱使握不住……
一支筆，一個本子，簡單的我上了車。一張張陌生的臉在嘰嘰喳喳地討論著這次採風活動，我沒有參與，我想的是沒寫完的作業，沉默無聲地劃分了兩個世界。
氾濫的晨光流進車裡，硬生生地鑽進那兩個世界。我下意識地伸出手，握住了卻是一片溫暖的虛無……
穿越那層層的嶺南風光，前方儼然是目的地—杏壇馬東村，一條大路引向前方的明媚，路旁的彩旗努力地舞動著身姿，就像個舞者，翡綠的一排排的大白菜拱著腰，大路默不作聲，如這古老的村莊一般平靜而厚實。
另一個世界的陌生人有說有笑，我沒有事情可做，便拿著筆記錄著這美好的風光，就像個小祕書。
我望去前方，我驚異了—武術之鄉的匾牌下是幾個耍拳玩腿的孩童，我入迷了，一拳一腿，彷彿是古老的木錘，一記直擊心鍾，而嗡嗡地響，似與歷史共鳴。又一記似乎把這密不透風的囚籠擊裂，一縷縷的光沿縫隙湧入。
這便是永春吧，我心中暗歎。
順著走，大路變成了阡陌，這裡的綠光更加氾濫，綠油油的果蔬橫溢了土地。這古老的村落似乎有著魔力，我打破了沉默，和夥伴們討論著這嶺南田園的風光，邊走邊聊，在摸著阡陌走了幾個彎之後，一座宗祠般的建築呈現在我的眼前。
依稀之間，我彷彿看到了一個個嫉惡如仇的俠客跨過那門檻。夥伴們一個個跨過門檻，我楞了一會兒，隨即像前人般跨進這宗堂。
宗祠的兩旁的牆上畫著幾招永春招式，我彷彿有看到俠客們在這裡習武，在這裡茁壯。我忍不住像牆上一般比劃了一下。
進入內堂，光線有點昏暗卻明亮，其內的“武德堂”三字燦燦生光，閃耀著先人俠客的慈悲之心。
關於永春的發展歷史的物品靜靜地躺在內堂兩旁，他們緩緩地向我述說著他們的歷與史，時間好像凝固了。
我和夥伴們低聲地討論著，這時走來一位慈眉善目的主持人以及活潑十足的孩童。主持人手拿麥克風，提問著關於永春的問題，孩童們爭先恐後地回答。
我和夥伴都笑了，孩童的回答聲，我們的笑聲，俠客不羈的叫聲，迴盪在這宗祠，宛若將兩個世界融為一體。
帶隊老師示意我要搶答，我有些不好意思，我怎能奪取孩童們想要成為俠客的心。
這時，風好像刮來了，我好像聽不見了各種喧囂，有的只是這嶺南古村的呢喃。晨光墜在這地上，我伸出手，似乎握住了一縷晨光。
握住那一縷晨光，我完全沉浸在這古老而淳樸的風光裡，流連忘返。
幽幽水鄉，秀麗杏壇 篇20
高二作文 ,926字生長在水鄉，與水一同成長。在悠悠歲月裡，水經歷了千變萬化，那水的模樣已深深刻在我的心裡。
小橋
那一座座古老的橋依然屹立在小河上，把水鄉裝飾得古樸典雅。每逢過年，我都會與家人一同到逢簡的明遠橋，看看它年隔一年，日復一日的變化。雖然明遠橋已經歷了近千年的滄桑，但它現在依然儲存著原有風格。橋上的雕刻依然十分精緻，可見古代人民的精巧手工。偶爾我們也會去巨濟橋參觀一下，走在那橋上，總有種說不出的感覺。還記得我小時候最喜歡光著腳丫，在家附近的小石橋上跳躍、玩耍。腳底下感受到石板的絲絲清涼，這感覺真是讓人難以忘懷啊！如今，很多古老的橋已經不住風雨的侵蝕而變得破爛不堪，甚至倒塌。我想，如果能把古老的橋好好地修補，儘量把原有的風格保留下來，那麼杏壇就會多許多迷人、令人讚歎的風景。
流水
“我家門前的河水黑得像媽媽的頭髮一樣。”不錯，這句話用來形容我家附近的小河也不以為過。那時，那條小河是人人避之的。河水散發出的臭味真是令人噁心，途經時也要捂住口鼻，河面還漂浮著五彩的油漬和生活垃圾。儘管河邊的綠化很美很迷人，但也於事無補，一樣的大煞風景……不久，經過“美城杏壇”的整治，小河的面貌煥然一新，與周圍的綠化和設施融合成一幅美麗的風景畫。鬱鬱蔥蔥的柳枝輕快地隨風扭動它那婀娜的身姿，平靜的水面被風輕輕掠過，泛起了粼粼波光，陽光擁抱著河面，發出耀眼的光芒，光芒對映到尖尖的柳葉上，葉子顯得格外碧綠。我愛這綠得發亮的柳葉，我愛這波光粼粼的小河，我愛這生機勃勃的地方！
人家
在這悠悠水鄉里，民風淳樸，處處充滿著歡聲笑語。早晨，天空還蒙著一層朦朧的黑，公雞已在聲聲啼叫，蟲子和鳥兒也跟著唱起了歌兒，人們也開始起床去工作了。晚上，各家各戶都會歡樂融融地坐在一起吃晚飯。晚飯過後，人們都愛在大樹下乘涼，聊聊家常，開開心心地過了一晚上。到了深夜，鄉村會顯得格外寧靜，能清楚地聽到悅耳的蟲鳴。那聲聲蟲鳴是人們的催眠曲，只要聽到蟲鳴聲便能安穩地睡覺。每逢除夕，每條巷子的各戶人家都會全家一起參與到清潔巷子的活動中，街上回蕩著說話聲、水聲、掃地聲、樹葉的沙沙聲、歡笑聲、小孩的吆喝聲……聲聲入耳。那個熱鬧非凡的場景現在依然清晰地浮現在我的腦海裡。
古樸的水鄉，秀麗的杏壇，我愛你！