搭錯車，人生的車相關作文20篇
搭錯車，人生的車 篇1
國小五年級作文 ,509字《搭錯車》這部電影很深入人心，我看了又看，這部電影，讓我懂得了很多。
主人公阿美是一個被母親拋棄的孩子，她被一個叫啞叔的人收養。啞叔是在戰場上喉嚨被子彈穿破，雖奇蹟般地活了下來，卻失去了聲音。啞叔很愛阿美，為了她失去了妻子。阿美長大後，成了有名的歌手，雖然常常寄錢給啞叔，但卻從不回家看他。阿美不知道的是，啞叔常常偷偷地抹眼淚。後來，啞叔心臟病發作，在死前的最後一刻，口中還唸叨著：阿美……阿美卻沒能及時趕回來，悲痛欲絕。
這是個多麼悽慘的故事啊。你看完這部電影，是否想起了自己一天天衰老的父母？他們養育我們，呵護我們，保護我們，教導我們，無微不至地愛我們，想想看，自己又能為他們做些什麼。
寄些錢？幫父母買車買房？還是讓他們過上幸福的生活？但你知道他們真正想要什麼嗎？只是希望你能陪在他們身邊，無論富還是窮，僅此而已。
人生就是一部匆匆而過的列車。故事中的阿美，如果當初啞叔沒有聽到嬰兒的哭泣聲，沒有扒開垃圾，把你從垃圾堆中抱出來，沒有將你帶回家扶養，你或許剛剛才上了人生的車，就到終點了。所以，啞叔才是你人生中的車。
我對所有人說，也對自已說：好好珍惜現在的家人，現在的時光吧。因為時間不會因你的悔過而倒流，停止。
人生的錯車 篇2
議論文 ,758字渺渺大世，鴻蒙大空，人之立世，謬在錯失。
《搭錯車》是一部催淚之劇，它是一部臺灣80年代的一部家喻戶曉的苦情電影，所謂愛屋及烏，電影裡的一首歌《酒幹倘賣無》一躍成為人們口頭傳唱的經典，我相信，即被奉為為經典，定不止如此，必有其他原因。
究竟細剖此歌，歌詞中“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我……”曾喚醒了幾代人的回憶，戳痛了多少人的心窩，它就沉痛的道出了人生的錯車的悲劇。原電影中的小美的養父啞叔為了收養小美，不惜悔婚，搭上自己一輩子的幸福，卻只是為了小美的幸福，小美一天天長大，愈發出落得襲人，在音樂上更是頗有天賦，啞叔為了小美和自己的幸福一直在拼命收破爛。但事與願違，天公不作美，長大後的小美，在追求自己道路的同時，在歌舞酒色中逐漸迷失了自己，為了自己的前途，她不再與啞叔聯絡，杳無音訊的她使啞叔萬分焦急，啞叔回想起與小美在一起的日日夜夜，後悔送小美去學音樂，更後悔讓小美離開自己致使她與自己失去聯絡，每每及此，啞叔心中只有無盡的悔恨和譴責，卻也只是無奈。歌詞背後的故事讓人心酸，人生貴在搭對車，切莫搭錯車。
年邁的啞叔無意間在電視上看到了正在舞臺上表演的小美，啞叔心中悲痛之情油然而生，最終又激動有憤慨而死，這麼一位偉大的養父就這樣離世了，可悲的是，鑑於公司利益，小美公司並未將這一訊息及時告知小美，無奈，紙包不住火，終究知道後的小美，晴天霹靂，帶著對養父的感激之情含淚唱下了《酒幹倘賣無》歌中唱到“多麼熟悉的聲音，陪我多少年風和雨，從來不需要想起，永遠也不會忘記”，以此表達對啞叔的思念，是呀，永遠不需要想起，卻永遠也不會忘記，臺下觀眾也感動落淚。小美的一曲《酒幹倘賣無》唱出了對錯車的痛恨和悔惜，同時也是對未來更加更加美好的期待。
渺渺大世，鴻蒙大空，人之立世，謬在錯失，切莫搭錯車。
人生的火車 篇3
國二作文 ,603字人生，是火車。沒有人，知道起點在哪；也沒有人，知道這火車會在哪裡停下。這火車，我們只知道它會駛向哪裡，那裡，是夢想。夢想，又怎麼可能會是那麼輕易追求到的呢？
車程中，路途中，伴著無盡的美麗或殘酷的故事向我們襲來。有可能，在今早上演；有可能，在明晚發生。無法預測，就像電視劇的劇情只有編劇才知道一樣。似乎所有倒黴的事都被我們遇上了：考砸，嘲諷，事事不順心；但是不要灰心喪氣，我們的人生才剛剛開始。我們，要活出這個世界的精彩；我們，要做最真實的自己！
人生的火車，漫長卻並不乏味。上車的時候，會有很多乘客跟著我們一起出發，當然，也不乏一些老乘客。我們慢慢適應了這個世界的平靜，每天都按照生活的規律而生活著。中途，
有許多中轉站。有時，我們下了這已經再熟悉不過的車，來到一個全新的環境。中途，很多人下車，一輩子不會再見，這些人，會是我們的親戚、朋友抑或是陌生人。伴著這些人的下車，一批新的乘客來到這火車之上，打破我們的生活；他們帶來的，有可能是千古不變的山盟海誓，抑或是如坐鍼氈的血海深仇。
總之一切，這車駛向了岔道。一邊蛻變，一邊沉淪，一半陽光；一半陰鬱。蛻變，固然有蛻變的痛，但蛻變後將迎來自己最精彩的人生。而沉淪，便是選擇成為泱泱大眾再普通不過的一員。一念之差，便通向兩個不同的端點。
人生的火車，不會因為你而駛向哪裡。有時順心，有時逆反，就像撲克一樣，你無法局局都抽到一手好牌，但你可以局局打好一手爛牌。
等候著人生的列車 篇4
國二作文 ,682字站在火車站的站臺上，人流匆匆地走過，眺望遠方，鐵路在雜亂之中有序的消失在遠方。
列車在夜色下離開了站臺，外面的暴風雨不斷地拍打著車窗，只覺得內心中彷彿又回想起了什麼，但又不敢相信。
原本寒假是一個令人興奮的事，然而去年的寒假，一個年輕的生命的縱身一躍，卻令全校人扼腕嘆息。
夜深了，一個少年與他的同學一樣靜候著老師唸完考試成績。他從小就散發著一種天才與生俱來的魅力，沒有人感質疑他的智商。而之後的勤奮刻苦更令他成為了老師眼中的寵兒。他沒有一個完整的家，卻用自己的成績讓他的這個支離破碎的家供他上了名校。“他的確是個才子。”有很多人這樣評價他說。
才子固然令人讚賞，可才子僅僅是個“才子”。
然而正當他的老師唸完他的分數後，他震驚了。一向位列前三的他為何會掉到前十。他想不開為什麼會這樣，自己那支離破碎的單親家庭沒有他的成績又有什麼用？他想不開這一切的根源，長時間的成功讓他無法接受這一時的失誤。
他寫下了他的遺囑，但沒有人注意到他的遺囑，似乎在旁人眼中的他和遺囑如同成了一個笑話。
他出了教室門，再也沒有回來，地面上只留下了冰冷的屍體。每一個學生都沒有眼淚，望著地面，只是心頭在滴血罷了。人死了，什麼也沒有了。
他擁有的才華橫溢，卻因一時的失誤，毀滅了自己。他也不正是等候人生列車的我們？只是他急於上車，最後摔下了站臺，列車只好從他身上碾過，因為人生列車對每個人的到站時間都是公平的。如果他能夠忍一時的打擊，也許他的人生列車會比我們走的更快、更遠。只是他輕易放棄了。
列車仍舊在田野上飛馳，而我們的人生列車仍未到站，手持車票的我們，能否忍到人生列車到站的那一刻嗎？
趕上人生的“公交車” 篇5
國小四年級作文 ,670字國慶長假，我與好友小卿一同結伴去新華書店。怎麼去呢？當然是坐公交車啦！想不到，一趟平凡的公交車卻讓我感悟到一個不平凡的道理。
“哎呀，公交車可真慢，我終於嚐到等公交車的滋味了……”我託著腦門，不斷地抱怨著。“行了，別抱怨了，現在你不學會坐公交車，以後出去怎麼辦啊？來來來，莫急莫急，看會兒書吧！”小卿說著，從包裡掏出一本書，塞進我手裡。於是，我不再抱怨，捧起書，津津有味地看了起來。正當我看到高潮時，聽到一陣公交車的喇叭聲，我趕忙抬頭，看看公交，又看看無動於衷的小卿，不禁納悶：383公交車已經來了，她怎麼一點反應都沒有呢？想著想著，心裡不免有些緊張，可隨後便又放心了：小卿常常坐公交車，有經驗，肯定錯不了。“嘟—”公交車再次啟動引擎，這時小卿猛得抬起頭，捏緊手中的書，神色緊張地問我這是哪路的公交車，當她得知是383時，突然抓起我的手奪路狂奔，向已經開出幾米遠的公交車奔去，她一邊跑，還一邊喊：“哎！等一下！等一下！”當我們跑得氣喘吁吁時，公交車停下了，我們終於成功地趕上了這班公交車。
在公交車上，我驚魂未定，許久，才緩過神來：“小卿，你真厲害！竟然這樣瘋狂地追公交車，我差點沒被你的舉動給嚇死，要換作我，只會老老實實地等待下一班車的到來，不會像你這麼勇敢地爭取。”“機會是要自己去爭取的，記住，要抓緊身邊的每一次機會，就像剛才，我們那樣拼命地奔跑，只為趕上那一班公交車。”小卿儼然一副小大人的模樣，雖然比我小一歲，卻懂得比我多。
“機會是靠自己爭取的，”小卿說得沒錯，抓緊身邊的每一次機會，才能趕上那一班人生的“公交車”。
人生的列車 篇6
國小四年級作文 ,645字人生如同一班緩緩前行的列車，列車行駛過的距離彷?肥奔淶牧魘牛瘓??某嫡居倘縭僑鬆?韝鮒匾?睦鋶癱?５??謖餼?傻穆猛局校?舫毯籩站炕嵊?脣崾?灰蝗縵嗑酆笞芑嵊?蠢氡稹?/p>
十二年前，我幸運地搭上了一般屬於自己的列車。在我呱呱墜地的那一刻起，我就來到了這趟旅程中的第一站：幸福站。我得到父母親無限的愛，得到了親戚朋友的祝福，更得到了爺爺最溫暖的懷抱。大家都希望我能平安成長，我覺得我是世上最幸福的孩子。隨著火車窗外的景色不停變換，我也因為弟弟的誕生，而來到了責任站。有了弟弟，我必須負擔起照顧他的責任，我也意識到自己長大了，也漸漸的變得成熟。但在同時，爺爺中風了，抵不過病魔的折磨，在多次的治療後安詳的離開人世，當時我才八歲，就陪爺爺搭上他人生的末班車，也來到了我旅途中的離別站。但我想我沒有辜負爺爺的期望，我當了班長、模範生，也提高了學業成績、改善了人際關?S。至今，我在人生的鐵道上留下了好多鐵輪駛過的痕跡，或許不是每一條都是筆直的，但它至少擦出了我從未見過的火花。
未來的我，會隨著這班火車持續前行，前方的路是我從未走過的，也並非一路平坦順遂。火車經一幕幕風景，我也將見過世間的人生百態。若鐵路蜿蜒曲折，即使繞得我暈頭轉向，我依舊會忍耐，對生活保持熱忱，用樂觀的想法面對一切事物，如此就能化阻力為助力，無需畏懼地向未來駛去。
我知道人生的列車不會停駛，直到我抵達終點站。在途中我不必後悔、不必擔心，因為當我驀然回首，便會看見一切經歷，都是在這趟列車之旅中，最美好、最難忘的風景。
搭錯車 篇7
高二作文 ,1039字天氣依然十分炎熱，我吃過午飯出門，才走兩步，渾身就開始冒汗。再這樣下去，等我走到總站，我恐怕都被晒乾了。於是，我決定改搭公交車。
正巧旁邊來了一輛，想到馬上可以上車享受空調，我看都沒看就上了車。接著又稀裡糊塗地買了票，坐在視窗邊的位置發呆。公交車繼續前進，到了一個十字路口，此時只要直走就是中心街，就能到總站。但是，令我驚訝的是司機方向盤一轉，車子向右轉了！我定神一看，才意識到自己上了7路車而不是1路。不過還好，所有公交車最後都會到總站，只是兜的圈不同罷了。
眼前的景物越來越陌生，高大建築也越來越少。取而代之的是一間間平房，還有一些是出租屋，用鐵皮做的。車道變窄，最後只剩兩車道了。我坐在靠窗的位置，與人行道上的行人只有一牆之隔哦，所以能夠很清楚地看到他們的一舉一動：
行人大多數是打工仔、打工妹，穿著不同的廠服。他們有的駐足在街兩邊的商店，有的三五成群，像黑社會，有的手牽手，顯然是情侶，有的……他們共同組成了整條街的消費群體。與他們配套的是整條街的各種商鋪：一元店、門診部、小百貨、小餐館、理髮店、電話亭……這些在中心街上實在是找不到蹤影。我每次去逛街，都不得不在各大百貨廣場中選一間，各種專賣店也讓我暈頭轉向。可是在這裡，上面說的都沒有。
突然，公交車向左轉90度，一間小型的加工廠進入我的視線。在百米見方的房間內，放了許多用於加工的機器，員工們擠在其中、大汗淋漓地操縱著。使人看了就十分心酸和擔憂。在這完全沒有安全措施的地方，他們的生命安全嗎？
衝床、切割機、壓縮機的聲音震耳欲聾，長時間下去，能不使人崩潰嗎？
在房間旁邊有一棟三層的房子，就是員工們的宿舍，破舊的牆壁、爛的窗子，我腦中立即冒出一個字眼“危樓”。員工們就是在這種地方過日子的嗎？我陷如了沉思。
在我們的主幹道越來越繁華的時候；在我們所謂的中心地區樓房越來越高的時候；在我們部分人生活越來越好的時候；在我們搭上社會主義現代化建設這班車的時候，有沒有想過其他人住在什麼樣的環境中；有沒有看到打工人過著什麼樣的生活；有沒有留意到著世界上的許多不和諧？一部分人先富起來是國家的政策，難道這就意味著將其他人置之不理嗎？當然不是的。一個地區的建築水平是指它的平均房屋高度，一個地區的居民生活水平是指平均居民收入與消費水平。想要整體水平的提高，一定要幫助個別暫時處於低水平的物件。希望政府能夠早日關注到這塊地方，讓它早日搭上發展與建設的直通車。
不知不覺，車到了總站，我要下車了。但我想我會記住這次搭錯車的經歷的。
搭錯車 篇8
國小三年級作文 ,502字今天作文課上，老師讓我們玩一個遊戲。同學們一聽要玩遊戲都很高興，但不知玩什麼。有許多同學去問老師，但老師說這個遊戲至今都沒有名字的。同學們只好期待遊戲開始。這時老師叫我們拿出四張紙，分別在紙上寫時間、姓名、地點、做什麼事，而且一定要寫得很古怪，同學們不知老師葫蘆裡賣的什麼藥，只好照做。寫好了，我們的紙條被收了上去。
遊戲這才正式開始。老師把紙條打亂順序，叫四個同學上來讀，讀出來的是由四個詞語組成的時、人、地、事這樣一個句子。第一個句子是：“6：30許航在洗衣機裡研究宇宙。”這時同學們大笑不止，甚至有些同學笑得臉都漲紅了。接著是：“早上8：00，餘澤佳在精神病醫院裡看電視。”餘澤佳自己聽後，笑得抱著頭，臉漲得通紅。此外，還有：“林思彤在洗衣機裡看電視；”“今天晚上，林峻鋒在天空做鬼；”“1月3日陳心浩在奧運會上放屁……”稀奇古怪的句子讓同學們捧腹大笑，有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳……
快樂的時光總是很快就過去了，不一會兒，句子就念完了，同學們都餘興未盡。通過這個遊戲，我們明白了：一旦句子表達不準確，就如同一個人搭錯了車，會鬧出許多笑話來，所以我們給這個遊戲起名為“搭錯車。”
詞語搭錯車 篇9
國小五年級作文 ,491字中國文化博大精深，但你不能亂用，否則就會鬧出笑話。
今天作文老師一來到教室就拿出一個作文字出來將本子大卸八塊，我們以為是誰惹怒了平時最愛講笑話的大黃老師，嚇得大氣都不敢出。彷彿過了許久後，有一個同學鼓起勇氣小心翼翼地問：“老師，您這是要幹什麼？誰惹您不高興呢？”老師說：“天機不可洩露，我是保密局局長。”聽老師這麼一說，機智的我們馬上就知道一定會有有趣的事會發生。
果不其然，老師將她手中的紙片給我們每人發一張，然後將班上的同學分成四組，第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫事件。我們寫好後，老師將我們手上的紙片都收了上去，之後隨意從每組的紙片中抽出一張並大聲讀了出來，“下午一點，奧特曼在糞池裡吃香蕉。”教室裡立刻鬨堂大笑，有的滾到了地上，有的直拍桌子，還有的直叫肚子痛……
剛剛還叫受不了的同學好了傷疤忘了痛，你聽，又開始起鬨了，不停地嚷嚷著叫老師再來一局，於是老師又抽了一張，會是何許人物呢？原來是半夜三點，孫悟空坐在馬桶上寫作業。想到這樣的情景出現在孫悟空身上，那還真是難以想象啊，教室裡再次笑翻了天，屋頂都快要掀開了。
中國文字博大精深，你可千萬不要用錯喲！
搭錯車 篇10
國二作文 ,1200字我的小夥伴們也不例外，一個個的額頭上都閃亮著滴滴汗珠，臉上卻是百般的無奈，心裡更是十分的著急。抬手一看手錶，竟然已過放學時間大半個小時了。
我左手放額頭前擋著陽光，眼睛微眯，右手使勁地揮動。只見一輛輛車從我面前絕情穿過，不曾見一輛車願意在我們跟前停留。“誒！”我嘆了口氣，失落地低下了頭。當我再抬起頭時，只見一輛車向我駛來，我眼睛一亮，20米、10米、5米……正等著它停在我面前。下一秒，車子又與我擦肩而過……
我們便一路向前走，走了好久好久，陽光照得我的後背一陣熾熱。陽光多麼強烈、明亮，影子卻是無比的灰暗，與亮得反光的地面顯得格格不入。不知走了多久，遠處就是盡頭了，卻感覺怎麼也走不到盡頭。週末回家竟然是如此遙遠的距離啊……我們一路走走停停，蹲下再起立。當我有了決心走路回家的念頭時，小夥伴意外招停了一輛車，我滿面春風歡呼著奔跑過去。司機招呼著我們上車。陽光照在他的頭髮上，滿頭銀髮，一臉的和藹，直暖我心底。
“叔叔，每個人多少錢啊？”一小夥伴詢問道。
“呵呵，你們都還是學生，沒多少錢，載你們一段，不要錢。”司機和藹地回答道。
我搖下車窗，清風拂面，美麗的風景不斷地往後退，樹木青蔥，房屋熱鬧。看著這片被陽光照耀的大地，覺得生活是多麼美好！
我正享受著風的洗禮，閉著眼，嘴角都是上揚的。沒多久，風沒了，車停了，我睜開眼，風景也不動了。我正迷惑著，只聽見司機說：“前面有交警，超載一個人。”
小夥伴示意讓坐在車門旁的我下車。我手忙腳亂地開啟車門，正關上車門時，只見前方的交警向我投來敏捷的眼神，我才從迷迷糊糊的狀態中清醒過來。
我揹著陽光向前奔跑，等待著一輛車停至我面前，但我等了又等，回頭看了又看，都不見那車的影子。心中不詳的預感油然而生。
當我正想著要不要返回去看看時，車來了，停在了我前面。我再次歡喜地奔跑過去，生怕讓他們多等半分。當我開啟車門，看到的是夥伴們焦急著數錢，看到我疑惑的神情，小夥伴解釋道：“因為超載，被罰款了200元。”
我頓時感到驚訝，回過神來也參與了湊錢當中。後來我們將錢遞給司機，司機擺手不要。我們將錢硬塞到司機手裡，急忙地下了車，我們站立在車旁，等待著司機啟動車子。
終於看著司機準備絕塵而去了，但隨著車子的向前移動，只見一隻手伸出車窗外，手裡拿著一卷人民幣，不久，錢落在了這偌大的地上，悄無聲息。
看著那車離我們越來越遠，無論小夥伴們怎麼呼喚，那車的背影還是那麼的堅定。因為陽光的包圍，更像是有一圈光環……
那車最終還是消失在了我們的視線裡，小夥伴們急紅了眼圈，感到十分的抱歉：“對不起，我們搭錯了車。”
搭錯車 篇11
國小六年級作文 ,869字“怎麼回事？怎麼回事？一眨眼，這車子怎麼開到湖濱來了？”正坐在公交車裡伸長脖子看著電視的我，無意間瞥了一眼窗外，頓時像被電擊了一下，愣住了。“這車什麼時候調頭了？怎麼就反方向開了呢？”一連串的問號一股腦兒湧上心頭，急得我雙手冒汗，心跳加速。這可是我第一次一個人坐公交去少年宮和媽媽會合。媽媽之前告訴過我乘車路線，可我一直沒機會實踐。今天好不容易有機會露一手，原本以為小菜一碟，號稱方向感超好的我現在卻鬧了大烏龍。我一下子全懵了。
不慌，不慌！我努力地讓自己鎮定下來，努力走進時光隧道回憶剛才的一幕一幕：半小時前，我進了婺江路地鐵站，記得三站就到了龍翔橋站了。我感覺凳子都沒坐熱就下車了。走出地鐵，我按照媽媽的叮囑，嘴裡還不停嘀咕著：“B出口，B出口”。
順利出了站，到了地面後，我繼續按照媽媽的叮囑，左瞧瞧右看看尋找著東坡路。對，我記得在東坡路口就有公交車站。這時正好有一輛7路車迎面開來。7路！我眼前一亮，急忙穿過馬路，三步並作兩步地狂奔到對面站臺。人到車到，等都不用等，好像是專車來接我似的。
今天的7路還真空呀。我挑了一個能看電視的座位坐了下來，悠閒地看起了電視。再過十分鐘我就能見到媽媽嘍，哈哈，我美滋滋的想著。
可現在這車子怎麼就突然調頭了呢？這不上演了現實版的“南轅北轍”了嗎？！我慌慌張張地在解百下車，往回走，穿過解放路，轉到延安路，經過兩個紅綠燈，才來到湖濱站再次上車。一路上，我心裡一直不停地抱怨司機叔叔太不靠譜，怎麼能臨時調頭行駛呢？害得我多走了那麼多冤枉路。
終於到少年宮了，我鬆了一口氣，一看手錶，已經快兩點了，這麼一折騰，足足晚了大半個小時。見到媽媽後，我一個勁兒地向媽媽訴說自己的遭遇。媽媽哈哈一笑，拿出手機，開啟地圖，指給我看。噢，原來不靠譜的是我自己呀！只記得車次，卻忽略了方向。唉，坐車方向很重要呀，這次可真讓我“吃一塹長一智”嘍，媽媽不在身邊的出行，還真的要多點細心和責任心呢！
搭錯車 篇12
國一作文 ,1339字本來想搭中巴車去找同學，卻陰差陽錯上了父親的“順風車”。
我的路線原本是先去找同學然後一起去城裡上學，父親把我的計劃攪得一團亂麻。他說他也要去城裡，說順路一起去，先送我去同學家，放好車再一起上去。我心裡萬分不願意，也說了出來：“我不想，你和我一起搭車去啊，幹嘛要騎車！”我當時的態度有點惡劣，父親摸了摸他的車：“騎我的‘寶馬’啦，一般人都坐不了。”我扭捏的不肯，還吼了父親。為什麼會有這種行為？還不是因為這個年紀所謂的要面子，我不想下車後頭發亂糟糟，不想讓同學看到我坐的車，不想讓人知道我父親很黑。
父親口中的“寶馬”是一輛快掉漆的紅色摩托車，全車散發著一種走過萬里的氣息，車頭像是跟別人打過激烈猛架，只留下架子高高撐起，好似在說：“我贏了比賽”。兩個後視鏡早已不見蹤影，父親從家裡抽出抹布細心地擦著後座上工作留下的紅泥土，擦好後開心地叫我上座。我心裡不情願但拒絕又沒用，不得已上了車。
上了車我便一直抱怨，後悔上車。心想萬一同學看見怎麼辦？好想跳車啊等等之類。我煩躁地捂住臉把頭埋在父親廣闊的背上，心想快點到吧。抬頭望著漸漸灰黑的天空，加上開車的速度及迎面吹來的疾風，讓我錯覺好似自己在捲風裡飛揚，沒有自我。想起一句話“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”。我低頭埋怨說：“你看都快下雨了，叫你搭車，不搭車。”父親突然伸出一隻手高舉說：“我怎麼可能會讓我女兒淋雨，我一隻手遮住你半邊天，不會讓你淋到雨。”突然感覺被暖到，但很快被埋怨淹沒了。
他騎車很快，快到我連路旁的樹都沒來得及數清，我嘀咕著：“開那麼快乾嘛！頭髮都亂了。”他悶了一聲，沒搭理我。但明顯車速減慢。我一直在嘮叨“為什麼要送我去”類似的話。嘮叨之後就會後悔自己為什麼要一直講，車坐都坐了，為什麼不好好接受現實。心裡有兩個聲音一直在爭吵，一個說：“你能不能懂點事，坐父親車有沒有什麼。”另一個說：“被人看見坐這種車多丟臉，面子都沒有了。”心裡萬分糾結。這時父親突然說了一句話：“我好久沒送你上學了，我想送你去。”這句話刺痛了我的內心，我充滿內疚與羞恥感。父親為了我早出晚歸，不知日夜在賺錢，還顧不上吃飯。他原本黑得發亮的頭髮也已經被歲月無情染得漸白，以前身強力壯的他現在乾重活也有點力不從心了，他比以前更瘦更黑了。他一直在變老，我一直在長大。
想到這裡，眼睛溼潤了，眼淚與所謂的抱怨隨著迎面吹來的強風給拋在腦後，我開始與父親交談。
突然悟出一個道理：你可以一時不懂事，但不能一世，不要讓父母為你的不懂事而買單，不要讓父母在老時無奈深嘆，不要讓父母覺得白養你。應該要讓父母為你感到自豪，你是一個驕傲的存在。我們只做眼中的自己，不必太在乎他人的眼光。
搭錯車讓我看清自己，體諒父母。希望我們人生在不懂事時也能“搭錯車”一下，搭回我們的本心，好讓我們孝敬生養父母。
人生的選擇 篇13
國三作文 ,754字時光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數十年，轉瞬即逝，然而就是這匆匆數十年的時光，卻充滿了挫折，充滿了選擇。—題記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現：一個個拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了捨生取義。他壯烈就義後，敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒，可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥！因為他選擇了捨生取義，所以造就了他的流芳百世。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊侵略，嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進行反抗，否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片，與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬，便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
人生的照明燈 篇14
國二作文 ,700字人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈，一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽！是媽媽給了我生命，給了我第一口飯吃，給了我第一件衣服穿，媽媽給了我這麼多，我要感恩媽媽，報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢？
寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了，我午睡起床後，看到媽媽在廚房忙碌著，我心想：我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎？這是我的機會呀！我要好好把握。於是，我迅速跑到廚房對媽媽說：“媽媽，有我能幫您做事情嗎？”媽媽笑著說：“不用了，我自己就行了。”我急忙說：“雖然我不會，但是我要學著做。”媽媽高興地說：“那好吧，你幫我來擇韭菜吧。”
我拿起一把韭菜，專心地看著媽媽怎樣擇，然後我學著她的樣子擇起來。可是，韭菜不聽我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜，兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜，小心翼翼地，生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把，我才擇了幾棵。我急了，不由得加快速度。忽然，媽媽說：“璐璐，你看，你擇得不乾淨。”我仔細一看，果然，被我擇過的韭菜上還帶著一棵草！我低著頭，小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽，她正看著我笑呢！
我又有了信心，繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢，但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完，我覺得手有些軟，腰有些酸，但是聞聞自己親手擇的韭菜，啊，真香！我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。
雖然擇韭菜的過程有點累，但是能看見媽媽欣慰的笑容，我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢！
我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情，還要看到媽媽更多的笑容，並且好好學習，積極向上，報答媽媽對我的愛與付出！
愛學習是人生的第一粒釦子 篇15
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣，我喜歡從下往上的扣釦子，結果穿的衣服，總是吊一邊、拖一垮。媽媽說，這是因為我把第一粒釦子扣錯了，才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣，先找準第一粒釦子，再對準第一個釦子眼扣上，然後依次往下扣，結果，衣服穿得很整齊。時間長了，也就不犯錯了。
現在我讀三年級了，比以前又懂事了一些。有很多的大人說，我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說，我們很幸福、很自由。但還有很多大人說，我們不懂事、不文明。前不久，老師說：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀，是做人的基本要求，並用習爺爺的話說，我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼，在哪裡。問爺爺，爺爺說是愛勞動，在田裡、在家裡。問奶奶，奶奶說是講文明、講誠信，在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽，媽媽說是愛學習，在課本里、生活裡；問爸爸，爸爸說是愛國家，在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想，好像他們說的都對。
是的，我們要愛國，但我們這些小孩子怎樣去愛國呢？爸爸媽媽說，好好學習，將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動，爺爺說，“不勞動者不得食”，更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信，奶奶說，“人無信不立”，人無德為人所不齒。等等這些，和24字的核心價值觀有相同的地方，也還有沒講到的地方。
我想，把書讀好，應當是人生的第一粒釦子，因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事，這都要靠學習。勤學習，我們才知道什麼才是講誠信，什麼才是平等待人，什麼才是平等教育，什麼才是投桃報李，什麼才是禮貌友善……，才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……，當我們看見不好的現象發生時，才會及時去制止，我們的社會才會更加文明！
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量！
人生的關鍵 篇16
國三作文 ,948字人生的關鍵是什麼？
是在前進的道路中可以改變個人命運的轉折點，也是在日常瑣碎的小事中一步一腳印走過來的堅實基礎。
喜歡雨過天晴後在綠葉上殘留的水滴，它的晶瑩剔透讓我的內心充滿喜悅。但我更敬畏在暴風雨襲捲大地後仍充滿昂揚鬥志的生命。如果它們沒有牢固的根基，徒有美麗的外表，那麼便不會在對生命的巨大挑戰中生存下來，它們用自己挺拔的身影鑑證了又一次輝煌。
我也渴望能擁有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒”的自由和酒脫。但自上高中的那一刻，我就知道了這三年是去奮鬥，去創造的時間，我必須用我全部的粗力去認真對待，縱然路途坎坷，但不會輕方放棄。也許古人說得對“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心任性，增益其所不能。”我總相信甜美會在痛苦之後來到。猶如品一杯香茗，最初的苦澀讓人難以忘記，但卻能換來最終的那份縈繞舌根的清香。有付出，雖然不一定有回報，但沒有付出，是一定不會有回報的。
高中三年，是放飛理想的時候；是夢想支援著人的心靈去戰勝困難的時候。當你能飛的時候，就不要放棄飛；當你能夢的時候就不要放棄夢。唯有從現在開始，認真對待每一件事，才會樹立起堅固的防線，應對風雨的突然襲擊，才會有資本在高中一搏！
胡楊具有“活著一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不爛”的生命狀態，我們不是更該如此嗎？即使困難與挫折讓你爬不起來，但只要心存永不放棄的信念，就一定會有重新振作的機會。現在，我們就是一群橫渡大西洋的鳥，不能到達目的地的不計其數。海上風浪重重，一不小心就有可能喪命，但我們不得不堅持下去。此時此刻，雄厚的基礎更加顯示出優勢。時間的磨鍊可以使我們變得成熟，我們已不再是當年那個一遇到麻煩就哭泣的小孩，而是學會了懂得怎樣面對。挫折的挑戰可以使我們更加具有戰勝困難的勇氣，我們不會向它俯著首低頭。三年時間，足可以改變一切。中考的失利並不代表高考就會落榜。一盒沒有拆開的巧克力，誰都不知道它是什麼味道。同樣，高中三年，你並沒有嘗試努力過，你又怎麼會知道結果呢？不要對還沒有發生的事情妄加猜測。
泰戈爾說：“只有經過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”成功只青睞於那些有準備的人。所以，從現在開始努力吧，朋友！
結好人生的第一根絲 篇17
高二作文 ,704字一丈餘寬的距離，隔空相對的兩簷，巨大無比的蛛網，誰又知道這一切只是源於那起點不凡的第一根絲？
蜘蛛無力飛翔，成功亦無捷徑。結好人生的第一根絲方能成就不朽的人生之網。
絲的高度決定網的境界，結好人生的第一根絲是在險象環生中闢一獨具匠心的結網之所。
當費魯吉歐兰博基尼選擇了製造頂級跑車為他結的第一根絲，他的事業之網註定要結在世界頂級跑車製造業中。若不是最初法拉利公司的譏諷讓他立志雪恥，若不是最初倔強的性格讓他不甘與拖拉機相伴終生，若不是最初過人的勇氣讓他選擇了製造自己的跑車，那個拖拉機車伕或許沉寂終生，默默無聞。
如蜘蛛般，蘭博基尼將第一根絲結在看似遙不可及的隔牆簷，殊不知，此時的高度也決定了未來人生的高度。
絲的長度源於路的深度，結好人生的第一根絲是在叢麻荊棘中走一腳踏實地的結網之路。
當宗慶後選擇從一條飲用水生產線開始結他的第一根絲，他的成功之網註定越結越大。沒有凌雲的壯志，沒有空洞的吶喊，宗慶後將眼光投到一家瀕臨倒閉的工廠，從單一的瓶裝水開始結他的第一根絲。他嚴控質量，精益求精，在成功的每一步上都走得小心謹慎，而正是這結實的第一根絲支撐起了娃哈哈帝國之網。當你邁出成功的第一步，成功便是水到渠成，唾手可得。
如蜘蛛般，宗慶後從第一個簷頭起，打結，順牆而下，一步步向前爬，小心翼翼地到達對面的簷，卻不知，此時的堅實卻也預示著未來成功的形勢。
當你驚羨傅瑩的幹練，讚歎丁俊暉的球技，渴望莫言的才華時，要清晰地看到那張大網的背後都是由第一根絲結來的，絲絲艱辛，根根堅定。
結好人生的第一根絲，用高度開拓深度。
結好人生的第一根絲，用結實穩定基礎。
結好人生的第一根絲，用堅定展望未來。
欣賞是人生的調味料 篇18
國一作文 ,656字走在喧囂的街頭，就如同穿越人生的舞臺，有相遇的喜悅、別離的感傷和擦肩而過的無奈。學會欣賞，人生方可絢麗。
—題記
欣賞是一種享受
陽光雨露、鳥語花香，對我們來說都公平給予；憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個人私有。不是生活太苦，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。我們並不需要得到太多，一束鮮花、一株小草、一句問候、一個微笑，都能讓我們體會到溫馨和感動。學會欣賞，人生中的每一個跡遇，每一個流星劃過的瞬間才能變成永恆的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。
欣賞是一種感動
生活絢麗如彩霞，豐富多彩的人生中盪漾著無數次的感動。有時是一種色彩，一種沉重的載起了生命資訊的色彩；有時是一種資訊，一種複雜的充滿了生命幻想的資訊；有時是一種聲音，一種清脆的令人陶醉的聲音。也有時候，感動我們的什麼也不是，即便是，也只是生物的一粒元素而已。因此學會欣賞，生活中處處舞動著感動的身影。欣賞是一種感動，讓我們感受到生活的甜美、心靈的純淨與美好，讓我們感受到生命的絢麗與多姿！
欣賞是一種美麗
如果面對春天和鮮花無動於衷，那麼，我們還有什麼資格在美和春天之間邁動雙腳呢？想一想，花朵因為什麼競相開放，草兒因為什麼搖曳多姿，湖水因為什麼清波盪漾，魚兒因為什麼躍出河面。學會欣賞吧，欣賞它們，心靈充實而美好；欣賞它們，生活豐富而多彩。“世界上並不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛”。
“恩愛情仇兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴”。學會欣賞，它是生活的催化劑，是人生的調味料。學會欣賞，方能品出多彩的人生！
讀書伴成長——讀《人生的感悟》 篇19
讀後感 ,649字人生，既是一個圓點，又是一條射線，更是一個平面。人生，是一個人駕著生命之舟進行的一次沒有回程且不可避免的航行。各的次曾經有一句名言：“誰若遊戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，你就永遠是個奴隸”。
最近我看了一本書，名字叫《人生的感悟》，作者於中華，他在書中說：“人生最重要的是學會做事和做人！”
作者知識豐富，是多學科，多領域的行家。同時，作者深諳教會知道，重情重義。我在閱讀中，感覺作者有時像長者，語重心長，有時像師者，淳淳教誨，有時像朋友，推心置腹；有時像校長，高屋建瓴，有時像同學，幫助提醒；有時像畫外音，振聾發聵，啟迪心靈；有時像管理學家，先進理論信手拈來；有時像社會學家，一語洞穿社會本質；有時像歷史學家，掌握中外歷史的發展規律；有時像心理學家，看穿眾人的心思和萬事的機理……
書中的觀點既有理論指導，又有實事，經驗，甚至教訓佐證，引經據典，有根有據，觀點辯證。書中運用了古今中外大量的生動例證。這些例證讀來有讓人會心一笑，點頭稱是：有的讓人震驚，如猛漲拍背，茅塞頓開；有的讓人扼腕嘆息，備受啟迪；有的讓人淚流滿面，感受到了人生的真諦……
這本書用感性的文字表達了理性的思考，用詩意的語言描繪了人生的教育，豐富的內容闡發了為人處世的德性原則；生動地描述，強化了對善惡美醜的理性思考；誠懇的語言，蘊含著深邃的哲理；真切的感悟，透析著人生的追群，充滿著學問，充盈著思考，充溢著育人的內容，充暢著文明的心聲。
希望大家都能來讀一讀這本情真意切，案例豐富，解析透徹，寓意深刻的《人生的感悟》。
人生的目的何在 篇20
高一作文 ,1333字人生的目的何在？意義何在？一切人生的滿足感與自我認同感都植根於價值觀中。
大到哲學，不單有唯心唯物之分，兩扇巨門之下各包含了無數小門，從辯證到統一，從自然法到理性法，從傅立葉的空想社會主義到韋伯的“理性鐵籠”。無數哲學家隨時代的發展產生了迥異的理論，百家爭鳴各執一詞；小到個人，受社會背景，家庭教育及經濟狀況的綜合影響，我們每個人都形成了自己獨特的價值觀。
然而是否我們對每一個形成的價值觀，都應抱著肯定的態度，任由其滋生，發展？我認為答案是否定的。任何一套價值觀一定都有用武之地，但不是每一套價值觀都適用於當代社會。在戰火紛飛的年代，你可以堅定地做一個利己主義者，因為沒有足夠的果決，可能受到傷害的就是你和你的親人；在物質高度發達的社會主義最終階段，你完全可以做一個享樂主義者，到那時，生產出的物資不被消耗反而是一種浪費，人類所期待的自由與平等已然實現。
而在現世，上述兩種態度顯然不可取。完全利己的人是狹隘而可悲的。他們瘋狂地攫取社會的每一滴財富，像寄生蟲一樣苟活在心靈的泥垢中。他們完全以自己的感覺為評定標準，不顧外界的唾棄。也許正是憑藉這一點，他們可能會小有積累，但面對巨大的機會卻總是無能為力。現代社會早已不是個人英雄主義的天下，要想有大的作為，必須合作。每個人可以是出於自私的起點，但至少為了共同的利益，願意做出眼前的犧牲，以便將力量合攏，達成目標。自利者是不明白這些的，他們的心靈受貪慾折磨，無時無刻不在煎熬，他們的愛更已蕩然無存，冰冷如鐵。
想想葛朗臺，想想艾普利斯，想想慘死的小悅悅。這個社會不只需要賺錢的機器，更需要充滿溫度的路人。
更多的人則掉入了虛榮的沼澤。他們放棄了自己的內心，以他人的想法和反應為本位，他們存在的意義便是撐面子，講排場，以一種可笑的方式獲得許多人的尊重。
多少人為了彰顯自己孝順，為雙親購置豪華墓地，卻不在父母生時多陪陪他們？多少人為了虛張聲勢講排場，過度消費，以鋪張浪費為榮？還有多少底層掙扎的人，為體面而成為車奴鑽戒奴？虛榮的可怕在於它已讓我們成為金錢的奴隸，將面子扭曲為尊嚴，部下了一張彌天大網，而困在其中的人仍引以為樂，渾然不覺。
要想做到大公無私很難，要想做到絲毫不虛榮更難，但至少我們應該堅定我們活在這個世上的信念，即作為一個社會人，我不光為自己而活，也為社會而活，我們應竭盡所能活出名堂，即使默默無聞，也應做一個有溫度的路人甲。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，一個人無論職務高低，財富多少，都能發揮出自己的力量。至少，齊家先需修身，我們要為自己的行動負責。
不違章停車，是對交通法規的遵守，不隨地吐痰，是對社會公德的遵守。尊重人民意見，提出法律修正草案，是人大代表的職責，心繫百姓體恤愛民則是國家元首的要務。
作為普通人，我們更可以為自己的行動添點“人文關懷”，是否可以為外賣小哥考慮，在滂沱大雨天少訂一次外賣？是否可以及時下樓取快遞，不讓快遞員在寒風裡瑟瑟發抖？是否可以溫柔一點執法，給站點經營的小販一點尊嚴？是否能堅持內心的正義，他人危難之時，伸出能力範圍內的援手？
社會不是由冰冷的鋼鐵齒輪構成，而是由體溫恆為37度的人組成。鋼鐵可以冰冷，但人心決不能冷。做有溫度的路人甲，就是一種幸福。