搏，我的年度漢字相關作文20篇
搏——我的年度漢字 篇1
高一作文 ,714字古往今來，數千年來無數名人名言警示我們要努力拼搏的，相信我們見過的就不再少數了。但是，在我們之中，有幾個人真正將努力拼搏放在心上，鼓足幹勁去做了？我認為，一個順風順水者只有在陶醉於自己成功的光環籠罩下，給他當頭一棒，讓他看清現實，發現自己與更優秀者的差距，他才會不斷地去拼搏。
曾幾何時，我就是一個整日陶醉於自己微不足道成就的自得者，從小學至初中一路順風順水，以至於我愈來愈自大，看小說、拖拉作業、上課睡覺、終於在今年的中考中嚐到了苦果。在網上查詢成績那天，我被迎面而來的當頭一棒打蒙了。那天晚上，我和父親坐在客廳裡，一句話也不說，父親只是一個勁0兒地抽菸，煙霧繚繞了整個客廳，說不出的沉默和無奈。坐在柔軟的沙發上，我呆呆地注視著眼前繚繞的煙霧。想起老師與父母失望的眼神，同學嘲笑的話語，心中一陣陣的抽痛。睡覺之前，爸爸和我說了一句也是唯一一句話：“男人要對自己狠一些！”我心中的自尊和超強的自負被激起了，這成為了我拼搏的新動力。
於是，在2015年這個漫長的暑假裡，我開始了瘋狂的補課。從清晨到深夜，都待在狹小擁擠、空氣汙濁的補習班裡。很多時候，教授的內容枯燥乏味，經常忍不住昏昏欲睡，每當老師的身影在視野中漸漸模糊的時候，我都會一個激靈，想起父親的話，於是狠下心，拿起圓規扎自己的胳膊，這樣撐過了一個暑假。
現在，我上了一所普通高中，但是，誰說普通高中走不出名校生？這裡的老師、同學都很好相處，雖然和重點高中有些差距，但我相信通過自己的拼搏，我一定可以脫穎而出。每一天，我都過得十分充實，不斷學習新的知識來充實自己。在拼搏中得到成長，在拼搏中找到樂趣。
博—我的年度漢字，願我能在以後的日子裡努力拼搏，收穫成功！
搏我的年度漢字 篇2
高二作文 ,821字拼搏是一個艱難的過程，就像碳要經過嚴酷的高壓和漫長的時間才能成為鑽石一樣。人生往往也需要不懈的堅持和拼搏才能取得成功。
還記得著名女作家張海迪的拼搏。命運是不公的，年僅五歲的她就高位癱截了，從那時起，她便開始了她獨到的人生。她無法上學，於是，她便在家中自學中學課程，她還學習鍼灸為別人無償治療。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭。為了對社會作出更大的貢獻，堅持不懈的她又自學了十幾種醫學專著，幫助了很多人。張海迪的拼搏造就了她的成功。
如今步入高二的我被張海迪的故事深深影響著。我想我是幸運的，我擁有健全的四肢，在充滿愛的家庭環境裡無憂無慮地成長，但也正是因為這樣，我才覺得比起她來說，我太失敗了。一次又一次不理想的考試成績像鋒利的小刀一樣，無情地插進我的心臟，疼得讓我感覺快要窒息了。父母對我很失望，我才突然意識到我的錯誤，所以我決心以張海迪為榜樣努力學習。我要向所有人證明，我也可以很優秀，我一點也不比別人差。於是，我狠下心來給自己制定了嚴格的學習計劃，我開始早起，堅持每天背單詞、做大量的題目，以前覺得晚上11時就是很晚的睡覺時間，如今埋頭做資料一下子寫到凌晨1時都不會覺得有多晚；以前一到家就開啟電視機，還說著“作業少”的我，如今回到家就打開臺燈做題，還急著說“這作業多得根本就做不完啊”；以前，我的書桌堆滿了大包小包的零食和各種各樣的小玩具，如今我的書桌上卻是一疊又一疊的講解資料和做不完的複習試卷；以前的我總覺得時間過得好慢，可如今的我感嘆著時間走得太快。就這樣，我拼命地努力學習，一個月、兩個月……幾次考試之後，我的成績直線上升，父母開心地笑了。
無論花開的是否驚世駭俗、是否香飄千里，只要開過就夠了，只要開過就已經得到最大的收穫了。時間如白駒過隙，稍縱即逝，即使我們擁有大把的青春，終究抵不住肆意揮霍。物競天擇，適者生存。我們要學會拼搏，迎難而上，勇敢地面對暴風雨的洗禮並優雅地跳舞。
搏，我的年度漢字 篇3
國三作文 ,780字名人說：“奮鬥拼搏須持久，天道酬勤是真理。”學會拼搏。人生才會閃耀出智慧的光芒。
雄鷹翱翔於天際，它搏的是一片遼遠清寒；海浪拍打沙石，它搏的是勇敢無畏；群狼仰天長嘯，它搏的是守望家園的信念。
搏，我的年度漢字，能讓我收穫人生的另一片風景。
搏，需要一種積極向上的心態。海倫凯勒幼時因疾病雙目失明，雙耳失聰。面對這突如其來的變故，她也傷心過，陷入悲痛中，但她並沒有因此而消沉。相反，她用稚嫩的心憧憬生活，用堅毅的心搏擊未來。她用樂觀的心態與命運搏鬥著。正是她有積極樂觀的心態，搏擊生活中的風雨。她創作了《假如給我三天光明》成了眾人至愛，激勵我們用一顆樂觀拼搏的心面對生活。面對挫折，海倫凯勒用堅強與樂觀證實：只要樂觀面對，並勇於拼搏，生活才會綻放絢麗的光彩。
搏，需要一種堅持不懈的努力。遨遊美學海洋的朱光潛，他是我國現代美學的開拓者和奠基者之一。在美學理論的王國裡，他是一個大名鼎鼎的王者。他的輝煌與精神人格之所以值得我們景仰，就在於他是一個純粹的學者、他只專注於學術，潛心研究，心無旁鷺地為事業拼搏，才會成就他人生的輝煌。他的《西方美學史》是中國第一部美學歷史著作，使他成為文壇上的巨星。正是他有一種堅持不懈的毅力，併為之努力拼搏，他才創作了驚歎世人的偉作。
搏，是一種智慧。海明威的《老人與海》中的老人和鯊魚的那一場蕩氣迴腸的殊死拼搏，讓老人最終平安歸家，更讓他的精神展現我們面前，搏擊之後的風雨更美。也應了海明威的：“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠打敗。”它讓我們明白：拼搏奮鬥須持久，這是一種堅持不懈的心，更是一種智慧，它是我們遇到挫折時的不竭動力，有了這種搏的智慧，才能揚起人生的帆船，穩穩地前進。
“生命不息，奮鬥不止。”搏，我的年度漢字，用最美的青春為最美的夢想而奮力拼搏，將會收穫人生最美的成功。
搏，我的年度漢字 篇4
國一作文 ,1023字仰望星空讓人擁有夢想，而腳踏實地讓人擁有尊嚴。我懷揣著一個夢想，祈望用辛勤的汗水澆灌它。夢想，它離我們遙遠卻又那麼親切。擁有一個美麗的夢想很容易，但，要想實現卻並不容易。這就要我們放手去搏，努力去拼。為求夢圓，我把搏升值為我的年度漢字！
天下沒有免費的午餐。看到別人臉上洋溢的笑容，傾聽自己內心的灑淚聲。為何別人都會成功，而我得到的只是一次又一次的沉重打擊？原因很簡單，那就是別人在“搏”而我卻散漫。是啊，不曾努力過又怎會成功？不曾廢寢忘食過又怎會事事如意？獲得成功，受人仰慕就得“搏”！何謂“搏”？顧名思義，搏，就是在寬敞的操場上揮灑汗水；搏，就是在妙趣橫生的課本中盡情遨遊；搏，就是腳踏實地！
搏，是在寬敞的操場上揮灑汗水。學校操場上到處飛揚著我們青春的身影。小時候，我們在操場上奔跑、嬉戲；少年時，操場是我們揮灑汗水的場地。加入運動隊，為了自己心中的夢，抓緊每一分每一秒的時間練習。百米賽跑，我們不敢有絲毫懈怠，一秒的進步對我們而言都是質的飛躍。朝著自己的目標，拋棄俗陳雜念，一心向前，因為，腳比路長。魯迅曾說過：“路是人走出來的，原本沒有路，走著走著就有了。”是啊，路是人走出來的，不管前方道路坎坷還是一帆風順，只要自己堅定信念，大步向前，一切困難都會迎刃而解，因為博，我們盡情揮灑汗水！
搏，是在妙趣橫生的課本中盡情遨遊。教室裡，我埋頭書海苦讀，在書本的世界中汲取營養、補充大腦。書中的世界充滿奧妙，也充滿疑惑，常常使我們帶著大問號瀏覽。賞美文是所有書中最令人賞心悅目的，因為，景美，情真，意更濃；品佳句，會讓我陶醉其中，無法自拔，被美景所感染，彷彿自己已融入其中，與景混為一體；覽課外書可以讓我們開闊視野，學到為人處世的道理，見識浩瀚無窮的大千世界，我們的精神世界也會變得豐富多彩；讀教科書，能讓我們學到廣博知識，為實現自己的夢想插上騰飛的翅膀。因為博，會讓我見識到奇妙無窮的黃金屋。
搏，是在學習生活中腳踏實地。認真做好每一件事，付出實實在在的汗水，一步一個腳印，才能有所收穫。腳踏實地不只是付出，還應該溫故知新，不斷複習，才會紮實的掌握。既然要拼搏，哪能離開勤奮？怎能丟棄汗水？既然決定要拼搏，就要充分利用時間，把它擠兌成成功。因為搏，我們必須腳踏實地！
拼搏吧，少年，青春年少之時不將汗水揮灑更待何時！拼搏吧，少年，青春年少之時不在黃金屋中盡情遨遊更待何時！拼搏吧，少年，青春年少之時不腳踏實地更待何時！
搏，就是我的年度漢字！
搏，我的年度漢字 篇5
高一作文 ,1042字時針，一滴一滴在轉動，永不資訊地齒輪做著規則運動。隨著時間的沉澱，日積月累的點滴知識化為寶貴的財富，而其中付出的點滴印記於心中，繞為千指柔。
二零一五年六月份，全國緊張的氣氛終於籠罩我們的上空，我們要中考了！面臨著初升高的壓力，我們過著永遠比別人快一指的節奏，不是時間在追趕我們，而是我們在抓緊時間的尾巴，一絲一毫都不鬆懈。高雅的試卷與永遠學不完的習題，摧捉著我們前進，前進，再前進。時間像一個漏斗，一點一滴滲透過去，留在指間的只剩餘味。
我們定是拿出了十二分的幹勁來衝刺。因為我們心知肚明，這次，是我們人生的第一個轉折點，由我掌握由我們操控。緊張，興奮，複雜的情緒湧上心頭。考完最後一堂的我們將過去的幾十天日子的不悅全都拋之腦後，相視一笑，相擁明人，給予彼此最真誠的祝福與不捨的畢業留言，最終，手掌的溫度沒有消散，留下的是彼此含淚會心的微笑。
二零一五年八月二十三日，我們懷著對高中生活的渴望與欣喜，滿懷期待地步入學堂。迎接我們的，是一份“真真切切”的禮物—軍訓。七天的軍訓猶如漫長的旅程，無比艱辛，但是讓我們體會了不一般的忍耐與極限。至今，我還能想起教官的“循循善誘”，同學們站軍姿時的汗水泉下卻挺住了沒有用手擦，沒有絲毫怠懈。站軍姿時，同學們雖然個個都想過要放棄在，但是，彼此似乎被無形的牽拌，沒有倒下，沒有雜念。那一份能量，傳遞於你我心間，最終，我們耗盡了自己的力量，拼出了屬於自己的光榮，搏出了自己的堅毅。
二零一五年九月二月，我們正式成為了一名高中生，連吃飯都要抓緊時間跑著去的我們意識到了與眾不同之處。一次月考，兩次月考見證了我們的努力與汗水，分數敲著警鐘誡示著我們，過去已是過去，抓緊現在與面對未來才是應該想與做的。
當你在奮筆讀書之際，你應該想到有人比你更執著與探索；當你在疲憊入睡時，你應該知道有多少人，在跟疲憊作著鬥爭，仍然堅持著做出那一道道練習，抵抗著常人難以忍受的煎熬，因為他們的努力得到了見證，得到了回報。
每次回家的途中，我都會看見天邊的晚霞一抹紅，纏繞於雲朵腰跡，像是一位褪去了鉛華的美人，有著與陽光明媚別樣的風情，對於這兩種，我更傾於前者，晚霞是一天沉澱下來的僅剩的美麗，學習亦是如此，伴著一點一滴的沉積，留給了我們一抹美麗絢麗的色彩。
朝陽起又落，一天一天，永不停息，努力是我們必須堅持的，拼搏是我們必須嘗試的，成果與回報是我們應該享受的。現在的拼搏，為了明天，為了將來，為了有一天掛起屬於自己的那一份點滴收穫的回報！搏，我的年度漢字。
搏，我的年度漢字 篇6
高三作文 ,696字待我走進教室，回到座位，桌上已然多了一張成績單，不算太差的成績，但遠不及我的期望。我心中似乎有東西撓癢似地發芽。
站在光榮榜前，努力使自己臉上的表情看起來漠不關心，心中卻在一點點丈量自己與榜首的距離，想著哪一門學科該敲一敲了。那棵芽好像長大些了。
拿起筆，寫滿面前的試卷，卻不敢預言分數的高低，似有聽天由命的頹態，但又有哪裡叫囂著不甘心。那棵芽兒，它的根，已深入血脈，跟著心臟一齊律動。
我，朱姓小女子一名，無楚宮細腰，無如花美貌。奔赴在高考的鐵馬冰河之中，我卻有著比別人更大的野心。我向來不願讓自己失望，隨著年齡的增長，現實的日漸暴露，野心非但沒有消失反而欲來欲烈，幻化成一顆種子，現已生根發芽，茁壯成長。
可，環顧四周，他好像這次語文分數比我高啊，她的英語好像又甩了我一條街……但，那又怎樣，我從不認為我比別人差，既然總有人要笑到最後，那為什麼不能是我？
高三了，高山矣！我辦有以搏作戟，衛我野心一片周全。
搏，拼搏。無數個黃昏黎明，我奔赴不願停。未名湖，路太遠；大雁塔，陡難登。道阻且長，只有翻山越嶺去成長，披荊斬棘去遠方。
搏，戰搏。十年飲冰，不冷熱血。萬水千山，搏一輪明月。高考這一戰，對於我這樣一個高三學生來說，已臨門當頭。
搏，脈搏。我的心此刻猛烈地跳動，繼而迸發出一股名為堅持的熱流，它已滋潤四肢百骸，更滋養了那野心的芽。
當我還是牙牙學語的孩童。我曾想做畫家作家科學家，最後卻成了一個野心家。現我已是高三學子，萬事一搏即英雄。
搏，以今之汗水搏明之笑靨。搏，以今之埋頭苦幹搏明之昂首不悔。搏，以今之苦行內修搏明之氣神自華。
這一年，鐵馬冰河入夢來。
這一年，以搏作戟走天涯。
搏，我的年度漢字 篇7
國三作文 ,804字新的一年，我步入高三，號角吹響，旌旗飛揚。這一年，將是以搏為主旋律的一年。我要為理想而搏，為將來而搏。
搏，意味著這是與知識搏擊的一年。
王國維在《人間詞話》中謂學習有三種境界。已經歷了第一重境界的我正要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，以求達到“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。這一年裡，我將靜下心神，對以前所學的知識加以梳理總結，並將其與高三所授內容融會貫通，並達到運用自如的地步。這是體力、腦力與耐力的三重考驗。但是，我會做到，也能夠做到。因為我知道，這就是與知識搏擊的一年。無論是背誦、練習抑或測試，都是與知識碰撞交流的手段。在一次又一次的搏擊中，我會熟悉它的面貌，掌握它的規律，瞭解它的實質。而這，正是高三的目的所在。
博，意味著這是與自我搏擊的一年。
不知是誰曾說：人最大的缺點在於懶惰。懶惰，似乎是人本性的一部分，而想要實現理想，我就必須努力剋制它。高強度的學習，使我每一天都在與自我的惰性搏鬥：我在早晨的刺目燈光下醒來與睡意做搏鬥；充分利用邊角餘料的時間時與懶散做搏鬥；碰到難題迎難而上時與畏難情緒做搏鬥。高三這一年，不僅僅是增長知識的一年，也是鍛鍊我的毅力與自制力，為我的未來積累寶貴財富的一年。所以，老師們才會說：沒有經歷過高三的人生是不完整的人生。我相信，經歷了高三的我會更加成熟、更加堅韌，這也正是高三的意義所在。
博，意味著這是生命搏動的一年。
高三，是青少年邁向成人的一年。十七歲的我，在青春少年的最後一段時間，用奮鬥與拼搏書寫人生的軌跡，用汗水澆灌理想的種子。這一年，是不計後果、純粹付出的一年；這一年，是心無旁騖、執著奮鬥的一年；這一年，是展現風采、生命搏動的一年。有人說：奮鬥過的青春不後悔。因此，在高三—我青春的最後一年，我要盡情揮灑汗水，用拼搏來填滿青春。我想，這正是高三的精彩所在。
高三這一年，我要以搏為主題，酣暢淋漓，放飛生命！
搏，我的年度漢字 篇8
國三作文 ,819字一個字，一種情緒；一個字，一年的記憶。每個人在每一年裡都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦，各不相同。而我在這一年裡經歷的事情，如果用一個漢字來概括，那就是“搏”了。
今年九月份，我從高二升到高三。原本是一件值得開心的事，然而，高二的時候總覺得什麼都好難，自從學考過後，進入高三複習，才真正意識到高三以前所學的東西都是一些很簡單的。開學的時候還蠻開心、蠻激動的，直到正式進入到高考第一輪複習才真正的懂了什麼叫高三。剛開始做題目的時候，五個題目吧，幾乎全錯。越是這樣，人的意志力也會慢慢的消沉下去，會厭倦做題，會對做題產生一種恐懼。高三的時間很緊迫，題目的難度也高，每次自己盲目的去做一件事情的時候，我都會在心裡默默的提醒自己：拼搏講究的不是快，要得是質量。
從此以後，“搏”這個字便成了我的信念。
今年暑假時，我去參加了一場舞蹈比賽。到了場地旁的時候，我發現對手和我差不多，但別人的級別比我高，我稍微有一些緊張，把比賽當平時訓練。雖然我的動作做的不是很到位，但憑藉自己平常的努力還是獲得了三等獎，從此以後我更加的堅信“搏”是我這一年的年度漢字。
中國漢字有許許多多，我之所以選擇“搏”這個字當我的年度漢字，是因為我認為這個字代表的意思是拼搏，不服輸，而我這一年裡經歷的事情也恰恰是這樣，所以，我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以後也會繼續“搏”下去。
拼搏，搏的是什麼？搏的是明年高考的勝利。還有兩百多天來著，說長也不長，我們即將迎來屬於我們的高考，很緊張，很激動，時間很緊迫，每天都面對著做不完的作業，還有放在桌上那一本本厚厚的書等著去學習，原本以為那些都不是事，現在才發現自己錯了，上課聽不懂，作業不會做。但是我沒有放棄，每次都強迫這自己去完成，必須完成。這樣一天天的過去了，從之前被強迫到現在的主動去完成，這已經成為了一種習慣，我也更懂得了拼搏的含義：“搏”需要付出，需要堅持。
搏，我的年度漢字。
搏，我的年度漢字 篇9
國一作文 ,688字俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”人生，重要的是去拼搏，當機會來臨時，如果不去拼搏，不去與命運做賭注，幸運就難以降臨到你的頭上。
自2016年以來，我就善於去積極參加各種比賽，投稿各種文章，當同學們向我投來羨慕的目光時，我自己心裡卻知道，大家的能力與我不相上下，但是我卻去比賽，在舞臺上用自己的全能力去和其他選手拼搏，當我在比賽時，他們只望見房頂上四角天空，山外有山，人外有人，如果不去拼搏，不去爭第一就永遠不會有榮譽空降到自己的身上，更不會知道別人的強大能力，每去拼搏一次就會增長一次知識和能力。
也許有同學會想：“我就默默的把機會職位讓給別人好了，反正我有這種能力，給予別人還是一種美德呢！”
不，別人在前進拼搏的過程中，你在原地踏步，這不是把機會拱手讓人了嗎？還指望幸運之輪轉到你的身上？做黃粱美夢去吧！
一次，我代表青田分割槽去麗水參加故事大王比賽，麗水的學生們能力和我不相上下，甚至比我的水平還要高，我在臺上講完了整個故事之後，看到評委時，我的心如十五個吊桶打水一一七上八下。
輪到國學問答時，我抽籤開啟一看“等閒識的東風面”的下一句？哈哈！怎麼這麼熟悉，糟了一緊張忘了，我努力的與記憶力搏鬥，看見下面選手們幸災樂禍的臉，我的腦海中浮現出答案了！
“萬紫千紅總是春！”我脫口而出。
最終，我在三百人中得了銀獎，這件事讓我明白，不要小看自己，要用自己的全能來拼搏去競爭！
我的年度漢字--博！在人生的道路中，我會勇敢的如海風中的乳燕般與自己能力抗爭，開創新天地！
搏我的年度漢字 篇10
高一作文 ,1003字達爾文在《物種起源》中提到：“適者生存，劣者淘汰”，而人生正如一場賭博，敢博才會贏。雄鷹因為冒險一試而學會飛翔；老虎因為敢博才成為森林之王，人不也如此嗎？
凡是有所抱負的人，都敢於拼搏。公元前221年，秦始皇建立起我國第一個中央集權封建國家，而後進行思想鞏固，對文化方面實行“焚書坑儒”，這引起許多人的反抗，但都被武力所鎮壓。隨著秦王朝的統治癒加殘暴，終於引發了第一次大規模農民起義。由陳勝、吳廣號召的起義在一次次勝利後終於變成一股新的力量與秦王朝抗衡，雖然陳勝只是一個卑微出生的農民，但“燕雀安知鴻鵠之志哉。”這句話突出了他的抱負，正因為這個志向，他得以稱王！“王侯將相寧有種乎！”人不分貴賤之級，只要敢於放手一搏，一定有所收穫。
“天才來自百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”愛迪生從小喜歡發明，他對機械有著敏感的情感，他喜歡帶著自己發明的小物件去學校給同學們分享，但是大家都不喜歡他發明的東西，為此還嘲笑他。一瞬間的失落佈滿心頭，但他並沒有選擇放棄，而是放手一搏“你說我不行，我偏要成功。”的心理使愛迪生終於成為了一名偉大的發明家。真的勇士，敢於直面失敗的人生，敢於正視拼搏的結果。博，不僅是一種挑戰，更是關乎命運的一個選擇，但是，只有敢於去博，才會有成功的機會。
21世界的人們有了滿腔的熱血，有了敢於拼搏的勇氣。當代大學生已成為祖國又一批新的希望，不少的大學生開始走上創業這條道路，對於我們這些青少年來說，創業無疑是艱難的，因為我們沒有好的創業條件，比如說：資金和聰慧的商業頭腦。對大學生而言，這個選擇是存在風險的，只有敢於拼搏的人才會堅定這個選擇。俗話說：“愛拼才會贏。”一次的失敗會帶來下一次的成功，這是真理。
在我的人生中，面臨著第一個重要的決定，我選擇了搏一把，然而事實證明我選擇的路是對的，“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”魯迅先生的話在我的人生中有著至關重要的引導作用。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”在人生中，在社會中，人才濟濟是必不可少的，只有敢於放手一搏的人才會從優秀中脫穎而出，成為耀眼的存在：只有敢於放手一搏的人才會成功，而不抱有遺憾。