揮灑少年的熱情,讓夢想在希望中騰飛相關作文20篇

揮灑少年的熱情,讓夢想在希望中騰飛 篇1

國小六年級作文 ,1383字

春假裡,我讀了《復興中華從我做起》這本極具說服力和人生哲理的書,它並沒有用華麗的詞藻去修飾,而是用最樸實的語言來詮釋。可是,就是這樸實的語言寫出了我們的心聲,描繪出了我們世世代代炎黃子孫的英勇事蹟,更表達出了中國人民強烈的復國精神,我的心被深深地震撼了。

當今社會發展迅速,我國與各國的經濟貿易往來現已紮根,還形成了相關的緊密共同體系。不過,許多中國民眾認為,有了黨的惠民政策,就能步入全新的小康社會。是這樣嗎?是的,確實不錯。但在書中,我卻找到了一個截然不同的答案:今天,我們進入歷史新的發展時期,面對風雲變幻的國際形勢,我們應該復興中華,而不應該隨波逐流,要把國家建設當成頭號大事,推進祖國的歷史和建設,將未來的藍圖在我們的奮鬥中變成現實。這句話讓我對生活的目標有了改變:只要有希望,就會實現自己的夢想,為自己的祖國做出巨大的貢獻!

書中最讓我感動的就是《熱愛生活》這篇文章。故事主要寫英國的霍金是一個深受大家敬佩的科學家,但誰也沒想到,就是這樣一個人人愛戴的科學家,21歲時他被確診患上了肌萎縮側索硬化症,這是一種恐怖的病,最後只剩下心臟、肺和大腦能運轉。當時大夫預言他只能活兩年,但對生活充滿熱情,懷揣夢想的他頑強地克服了種種困難,雖然他喪失了活動能力,但堅強地意志卻讓他成為了科學領域的偉人。在我的身邊,也有這樣一個朋友,他就是李斌豪。在一年級的時候,他被確診患上了骨癌,左腿要被截肢。面對這樣一個好朋友,我們都不敢相信,也不願意相信,大家一度以為他會放棄自己。但是他沒有,面對病痛的折磨,面對身體的殘缺,他依然積極樂觀地來到學校上學,和大家一起玩耍,在三年級時還被評為優秀少先隊員,他的事蹟值得我們學習,也更讓我們堅信,只要我們對生活充滿希望,生活就會變得美好,也一定會有奇蹟發生的。

作為青少年的我們,一定要有自己的志向和人生目標,我也不例外。其實,我並不祈求自己一定要非常有錢,或者非常成功,只希望能夠實現自己的夢想考上中國美院。一直以來,我都十分熱愛美術,一有空就會趴在桌上畫畫,尤其喜歡設計衣服。所以,長大後,我特別想去跨國公司做一個服裝設計師,天天四處尋找設計的靈感,拿著自己的攝像機,拍下經典的服飾,拍下幸福的瞬間。等到有經驗了,就創立一個屬於自己的品牌,打入國際市場,為祖國增光添彩。當然,這還需要一個健康的身體。有一個著名的小品,有一句話是這麼說的:“人活著最倒黴的一件事就是有錢花不完和活著的時候沒有錢花。”我覺得這句話非常正確,如果一個人活著的時候,賺了很多錢,可是身體卻非常差,等年紀大了,後悔了,想用金錢來換回自己健康的身體,那就是白日做夢了。因此,復興中華我們還要做到強身健體,這是我們實現夢想的前提。

可是,生活中我們還有很多人不僅沒有為國家的建設做出自己微薄的貢獻,也沒有自己的夢想,“做一天和尚撞一天鐘”,渾渾噩噩地過完一天。我就看到過很多同學上課不專心聽講,經常和同學打鬧,更有甚者還不做回家作業,對老師、家長撒謊,真的很不應該,我敢肯定,這樣的人對社會也不會有幫助。同學們,讓我們做一個對國家有用的人,不做那個害群之馬,要像劉翔一樣,為了自己的夢想而做出奮鬥。

復興中華從我做起,繼承我國優良的傳統,讓我們揮灑少年的熱情,讓夢想在希望中騰飛,相信,在不久的明天,我們一定會成為祖國的棟樑之才,我們的祖國也會越來越強大。

讓夢想在繪畫中飛翔 篇2

國小五年級作文 ,818字

開啟珍藏在抽屜裡的一幅幅精美的畫作,我的心再次掀起波瀾,那絢麗的色彩像一束束陽光充斥著我的內心,激盪著我的心靈。畫畫是我的夢想,一個水晶般的夢,每一個閒暇的日子裡,我都會在畫畫中遨遊。

我也不知從什麼時候起,自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時候,我就喜歡用花花綠綠的彩筆在牆壁上塗鴉,只要小手夠得著的地方就有我的“傑作”。隨著年齡的增長,個子也漸漸增高,我家牆壁上的畫也越來越高。現在長大了,但牆壁上仍保留著我的畫作。每當家裡來了客人,他們都會打量我家四周的牆壁。看到這些彩色的塗鴉,有的誇讚,有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報之一笑,還鼓勵著我去畫,當然現在大了點,不會在牆上亂塗亂畫了,所有的畫畫陣地都轉移到了花紙上。

有一次,我在電視上看了《白雪公主》的動畫片,被白雪公主的美麗深深吸引了,我想把她畫下來,於是我就拿起彩筆,憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主,畫完了,我就歪著腦袋在那裡欣賞,還忍不住“咯咯”地笑起來。媽媽聽見笑聲過來一看,興奮得手舞足蹈,並立刻決定送我去學畫畫。在繪畫班裡,老師先讓我從蠟筆畫學起,然後又學了水粉畫,現在正向水墨畫進發。經過五年來的努力學習,在老師和爸媽的鼓勵下,我的繪畫水平有了很大的進步,我可以用不同的筆描繪不同的夢。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂鬱的奶牛”、“葡萄架下”等優秀的作品都被媽媽拍攝下來儲存在電腦裡,說有一天給我出本畫集。

生活如此美好,繪畫的世界是如此豐富,畫畫將是我一生的夢想。我雖然沒有達芬奇那種畫雞蛋的精神,但我會仔細認真地完成每一件作品,抓住每一次創作的靈感,珍愛每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品,小夥伴們都會議論紛紛,有的羨慕,有的驚歎,有的叫好。這些更增加了我的信心,更堅定了我的夢想。

不管是成功還是失敗,畫畫永遠是我執著的夢想。明天,當彩虹掛上天邊的那一刻,我依然是那個在陽光下追逐夢想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。

讓夢想在現實中起舞 篇3

勵志作文 ,517字

夢想,是什麼?夢想,就是花兒的陽光;夢想,就是種子的春雨;夢想,就是魚兒的河水;夢想,黑夜的星星;夢想,就是人們心裡的一縷光芒……

有人說,夢想為什麼要叫夢想呢?因為我們做夢都想,很想很想,但是又是那麼遙不可及。有人說,我會讓夢想在心中開花,現實太殘酷,實現夢想是不可能的。

但是,讓夢想在心中開花,這還不夠。我們要讓夢想在現實中起舞。夢想,為什麼不能說是,只要我們想,只要我們願意,即使是夢也可以實現呢?

夢想,其實並不是那麼遙不可及。

要實現夢想,其實並不簡單,不然就不會叫做“夢想”了。但是如果我們想去實現它,即使最後沒有成功,我們的人生也不會留下遺憾。所以,我們應該努力,努力去讓夢想在現實中起舞。

想實現夢想,一定不能心急,我們可以先定一個小目標,這樣,我們才不會感覺到很艱辛。這是一個國際馬拉松冠軍的方法。我們之所以會放棄夢想,就是因為夢想看起來太遙不可及,如果我們把夢想一點點分解,分解成許多小目標,那麼我們就能享受到更多成功感覺,這樣就會輕鬆很多了。即使每次只是向夢想的重點踏近了一步,積少成多,我們最終一定可以觸到我們夢寐以求的,那個所有人都夢想著的終點。

若我們做到了,讓夢想能在現實中翩翩起舞,那場景一定很美吧。

讓夢想在砥礪中開花 篇4

國三作文 ,740字

李花嬌美的容顏在霏微的春雨中,微微垂下了頭。

這是考前的最後幾天,每個人都在緊張備戰。有時看亮白的卷子累了,就站在走廊上,恰好可以看見這番美景。作為學生,這壓力也是我們應受且必受的。

我有時覺得自己心力交瘁,前方路漫漫,並不是周道,故而時而會被突起的稜石絆倒。真切地能看到磕絆的血從腳底板徐徐流出。有些刺痛和無奈,最怕的是沙子,毫不留情地擠進你的傷口,那種陰翳能在心底駐紮好久。

回顧三年,這樣的苦磨不少。印象最深的一次,回憶起來仍泛著甘美。“奶奶,好,我先掛了。”我強忍著的衝出耳鼻的痠痛,終於肆無忌憚的,衝破了最後一層遮羞的屏障,我僵直著身子,一下一下地沉在了自己的床鋪上。這次月考成績不佳,不對,應是這學期的第三次了,一次是失誤,兩次是失誤,三次呢?沒有理由,也不想找理由。我遇到了橫亙在前的巨石,可向前的小徑卻獨獨只有這一條。我從沒有如此深刻地意識到自己的困境,抑制不住出口的啜泣。室友聽到了,都默默的圍在我的身邊。經驗老道了,知道越安慰越傷心,這種情況在我們寢室屢見不鮮了,這次主角可能是別人,下次也有可能是自己。我們一寢室的人,都要強自尊。沒事,哭哭就好,淚水是困難的調劑。我睜開哭得朦朧的眼,看見每個人的眼中流露的擔心,一隻手,伸到我的頭上,搗亂似的亂揉,直揉成了雞窩,我感覺到她的掌心的熱度。

沉默良久,我抓起遞來的一張紙,終於,狠狠地,狠狠地,擦揉著腫脹的眼睛,用力到眉頭都不自主的縮起來,在長長地,有些艱難卻果決地長吐一口氣。好了,滿血復活,室友們都笑,笑著,就都散開了。我借她們的力,躍過了巨石。感謝一路的相伴。

石頭會開花嗎?會!在亂石砌的荒蕪中,亦能瞧見生機。她感謝春雨微風,在灰色背景中,腰脊筆直。讓希望與成長在砥礪中開花。

你的熱情讓我記住了你 篇5

國二作文 ,836字

午夜時分,在慢慢濃郁的黑夜裡,萬千思緒如流動的節奏,一不小心便會在那心靈深處奏響那徹夜不停的音符,卻依然化不開若有所思的情懷。

恍然間,我想起了她!

一碗餃子,暖心頭

前幾天,我們家對面新搬來了一戶鄰居。

一天,“咚,咚,咚咚”的一陣敲門聲傳來,我急忙的跑去開門,卻沒見有人,在我要關門的一瞬間,門後,突然伸出來一個腦袋,並用一隻手拉開了門,又筆直的站在我們家門的正中間。哦!原來是隔壁的張奶奶呀!嚇我一跳。她並未說話,只見她一隻手輕撫著我的頭,另一隻手又從身後端出一大碗熱騰騰的餃子,隨後,又把我推進家門,把餃子放在餐桌上,又轉身走向廚房,拿出一雙筷子,遞給我,笑眯眯的對我說:“還沒吃飯吧!這是我剛包的餃子,還熱乎著呢!趕快吃吧,不夠的話我屋裡還有,再給你們端過來。”我接過筷子,連忙道謝。我坐在餐桌前,夾起一個光滑飽滿的餃子塞進口裡,一瞬間,餃子就進入了我的味蕾,我沉浸在這品嚐當中,暖氣湧上心頭。

這就是你家

剛上完補習課,回到家,敲了許久的門,卻遲遲不見開。

忽然對面門開了,在我面前的是一位眉毛稀疏,眼睛快眯快成一條線,小巧的嘴巴,臉上浮現著兩個酒窩,上身穿著一件條紋長袖,下身穿著一條闊腿褲,盡顯時尚的張奶奶。她向我走來,慈祥的對我說:“家裡沒人吧?到我家坐會吧!外面冷,彆著涼了!”隨後,她就輕輕的把我推進她家。我剛坐到沙發上,就聽見她撥電話的聲音了,很快就接通了,她連忙說道:“小王啊!璇在我家呢!你別擔心啊!不著急回來,她在我這裡放心??∥一嵴展撕盟?模?rdquo;隨後,她又轉身對我說:“璇!電視遙控器在桌子上呢!零食在桌子旁邊的抽屜裡,儘管吃,別客氣啊!我現在去做滾餅和小土豆給你吃啊!你等著啊!忽然,我的眼圈紅了。

我們來到這個美好的世界,彼此相逢,彼此問候,並結伴同行一段短暫的時間,在這段短暫的時間裡。只因你的熱情,讓我記住了你。感謝有你!

讓夢想在汗水澆灌下怒放 篇6

高三作文 ,1010字

你是否知道那破土而出的幼芽,它拼搏向上,只為爭得那一抹陽光?你是否知道那縱橫交錯的根芽,它深埋地下,只為收穫一份甘泉?你是否知道那清晨流淌著露水的花朵,它用了怎樣的努力,才換來花開的美麗?你是否知道,那夢想之花需用汗水澆灌才能怒放?

冰心曾說:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”沒有人能夠隨隨便便成功,前方的道路總是長滿荊棘,我們只有不斷拼搏,才能殺出一條血路,到達成功的彼岸。西晉時的左思自幼遲鈍,不善言辭。但是他奮發學習,以勤補拙,時時刻刻想著讀書,絲毫不敢放鬆。在洛陽,他以十年的汗水換來了《三都賦》,達官顯貴,競相傳抄,一時洛陽紙貴。是什麼成就他完成了《三都賦》?是拼搏。十年的拼搏奮鬥,不懈堅持,最終澆開了他的成功之花。

不要抱怨環境不好,不要責備他人強壯,努力提升自己才是正道。通過拼搏,我們成就自我。祖爾菲亞(趙常玲)挺舉打破世界紀錄,為哈薩克隊贏得了倫敦奧運會首枚金牌。試問她為什麼取得此番成就?是因為在漂泊異國的五年裡,她以14歲少女身軀承受苛酷的體能訓練,通過不斷拼搏,不斷提升自己,才讓成功澆開她的夢想之花。沒有拼搏,又談何成功!倫敦奧運冠軍焦劉洋,四年前曾在北京痛失金牌,她沒有因此消沉,相反,她幹勁更足了,加大訓練量,改進技術,努力拼搏,終於,在倫敦奧運會上,破繭成蝶,夢想成真。拼搏,你可能忍的是一時的痛苦,收穫的卻是一世的成功。

放棄一些東西,才能得到多一些東西。施瓦辛格在取得全美“健美先生”稱號時卻投身好萊塢,從跑龍套開始做起。當他在好萊塢混得風生水起之際,他又轉而去競選州長。他在一個行業取得成功之後,都會自動退位讓賢,這是為什麼?因為他知道“花無百日紅”的深義,更重要的是他懂得“放棄”的奧妙,懂得只有這樣才能更好地澆開他的夢想之花。一個輝煌後,再想擁有另一個輝煌時,你必須把以前的輝煌放棄,從頭開始。因為你過多地想著以前的輝煌,那無形中也許就成了你前進的絆腳石。只要忘掉它,並從零開始,那就成功了一半。一個人不能同時擁有兩座山峰,只有先放棄之前的山峰,才能擁有之後的山峰。

前方的道路長滿荊棘,我們難道就此放棄?不,我們要向前,我們要不斷拼搏,努力用汗水澆開我們的夢想之花!

歷史的車輪滾滾向前,世界的發展日新月異,我們追夢的腳步永不停息,願我們不斷拼搏,早日用汗水成功澆開我們心中的夢想之花。

讓夢想在汗水澆灌下怒放!

讓夢想在青春綻放 篇7

國小五年級作文 ,567字

夢想人皆有之,而能保留自己最初的夢想並實現的人卻寥寥無幾,而這些人要麼是某一領域的領軍人物,要麼是哪一行業的知名人士。為什麼他們有如此大的成就?只因他們有一顆堅持不懈的拼搏之心。

每屆的殘奧會大家應該有所關注吧,那些年齡不大的運動員們,年少時便身體殘疾,但是他們依舊熱愛運動。李倩出生不滿一歲時便患上了小兒麻痺症,但她從小喜愛乒乓球運動,並堅持不懈地進行訓練。對於殘疾人來說,這樣的訓練是多麼的艱難與辛苦,她一次次倒在了那個小小的桌面下,卻又一次次堅強地站起來,支撐她的唯一動力就是成為冠軍的夢想。夢想的種子在她心中發芽,在2008年的北京殘奧會上悄然盛開,二十幾歲的她,雖然身體殘疾,體內卻流淌著夢想的熱血,心中綻放著夢想的鮮花,最終,她奪得了女單F3金牌,被世人熟知與認可。這一刻,她的夢想之花絢麗綻開。

作為身體健全的我們,又該如何把握好自己的青春呢?有時,我們可能會做一隻失敗的獅子,原來耀眼的榮譽會被他人狠狠地踩在腳下;有時,我們可能會做一個旅途的孤獨者,不被周圍的人認可;有時,我們的追夢旅途可能會遭遇重重阻力……不論遇到哪種情形,都請不要放棄,不要去妥協,在追夢的路上,勇敢前進。

我們正值青春年少,擁有一腔熱血和勇於拼搏的心,就讓這顆心鼓舞著我們一路向前,衝破一路艱險,到達勝利的終點。

讀《送給青少年的心靈雞湯》有感 篇8

讀後感 ,581字

那天媽媽下班了,看時間還早,便到離公司不遠的書城。媽媽看到了一本書是《送給青少年的心靈雞湯》,她拿起來翻了翻覺得很適合現在的青少年,便二話沒說買了下來。回到家後,媽媽鄭重地把這本書送給了我,並神祕地對我說:“看完之後,你一定會有不一樣的收穫哦!”

這是一本洗滌心靈的書,還沒讀幾頁,我就已經愛不釋手了。這其中的所有故事都告訴我們:行為的改變來自心靈,換一種態度對待生活,就是獲得了一次重生。有一個故事的大意是:林肯在參加美國總統大選的時候,他的對手一直找機會羞辱他的外表。當林肯成為總統後挑選內閣大臣的時候,林肯卻毫不猶豫地選擇了自己以前的對手,因為他有能力勝任這個職位。他們合作地很好。林肯第二次連任後被暗殺,那位以前的對手說:“林肯是世人中最值得敬佩的人,他的名字將流芳百世!”這個故事讓我知道了:寬容是人生的甘泉,能滋潤所有人的心靈。

我喜歡這些故事,它可以使我們的心靈變美,心胸更加開闊。俗話說:“宰相肚裡能撐船”,意思是宰相的肚量很大,就像能撐開船的水面那麼寬闊。為什麼宰相能做到這一步呢?那是因為宰相有一顆寬容、包容的心。我以後一定要成為一個有包容心的人。

我一定要好好愛護這本書,並經常拿出來看看。它讓我明白了:心靈,也需要晒晒太陽;一句讚美成就一個夢想;美麗,原來只要愛自己;勇氣,幫你推開成功之門;寬容使你獲得雨後彩虹;你不完美,但你獨一無二!

讓夢想開花——讀《100個傑出人物的童年故事》有感 篇9

讀後感 ,839字

走一步,就會有一個腳印,我們每個人都會有著不同的童年生活,那些傑出人物的童年是什麼樣的呢?假期裡,我讀了名著《100個傑出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

書中的每個人物都有他們的優點:華盛頓有錯能勇敢承認,愛迪生喜歡問問題,馬可波羅忍辱負重,科學家竺可楨勤奮好學善於思考,等等。我多麼希望自己將來也能像他們一樣成為一名傑出的人物,這也是我最大的夢想,那就是當一名科學家,為祖國做貢獻。

有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向;有了這個夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進的道路,我會學習他們身上的優點,發奮努力,一直通往勝利的頂峰。

我知道,科學家是一個不平凡的職業。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學家一樣,他們都是經歷了千辛萬苦才成為的科學家,他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說:電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個科學家,我想到太空中,去發現更多的生物,去觀察那更遙遠的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞裡去探險……

但我知道,科學家不是想做就做的,美國科學家愛因斯坦說過:“科學家不但要一個聰明的大腦,還需要一個科學家應有的堅定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢於說真話;在坎坷和磨難面前要樂觀,要笑對待人生。

在這個通往成功的道路上,不是完全沒有風浪的,想要做出更好的成績,就要先通過信心和信念的考驗。”我深信“只要有恆心,鐵柱磨成針”這句話。我對自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠衝破各個難關,我要去追求我的夢想,去實現我那未來的夢。我知道只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。我的夢,中國夢,我要實現我的理想,將來要為我們的祖國爭光!

有志者事竟成。只要我們心中有夢想,只要我們堅持不懈,就一定會讓夢想開出美麗的花朵,結出甜甜的果實。

揮灑青春的汗水 篇10

高一作文 ,693字

輕輕地送走了閒適的暑假生活,迎來了緊張的高中生活。我們翻開了高中生活的新篇章,開始一段不尋常的旅程。

軍訓,是步入高一的第一步。都說軍訓是艱苦而枯燥的,當我們穿上迷彩服,滿懷著好奇心踏入這片綠茵,心中確實充滿著做為軍人的自豪感。

軍訓,是我們苦樂人生的一段小插曲。在這一段痛苦而艱辛的日子裡,我們告別了曾經安逸的生活。開始忍受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。在炎炎的烈日下揮灑著我們青春。面對著教官嚴厲的訓斥,我們學會了忍耐和堅強。面對著訓練的艱辛,我們學會了互相團結,互相鼓勵,同時也學會了互相包容。走進軍訓,才深深體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格,才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在點點的汗水中磨練出來的。操場上教官嚴肅的口號聲,同學們努力操練的走步聲,仍然時時在耳旁響起。是軍訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓,讓我們懂得團結互助的重要性;是軍訓,開啟了我們高中生活輝煌的新篇章。

軍訓,是我們用堅韌的意志唱響的一首讚歌。在這麼短短的四天軍訓生活裡,同學們有歡樂的笑聲,也有委屈的淚水。軍訓期間也曾有許多的不快,為了訓練我們的氣勢和軍姿,教官板著嚴肅的面孔,嚴厲批評我們,當時我們心裡都覺得很委屈,但我們沒有氣餒,更沒有放棄。我們用昂揚的鬥志,在那炙熱的陽光下繼續操練,軍姿由不標準到挺拔,步伐由紛亂到整齊。我們戰勝了烈日的暴晒,也戰勝了怯懦;我們戰勝了懶惰,也戰勝了任性。我們要用汗水來證明,一分耕耘,一份收穫,有付出就有收穫。

是那美麗的軍訓,燃燒了我們火熱的青春,鑄造出我們剛強的意志,譜寫高中生活新篇章。讓我們用雙手抹去軍訓中的疲憊,用心去銘記我們人生中這一道閃亮的回憶吧!

近視少年的自述 篇11

國小四年級作文 ,951字

有一天,我感覺眼睛乾澀、很容易疲勞,眼前好像有黑點飄過,非常難受。我把眼鏡摘下,對著鏡子照,發現自己的眼球好像凸了出來,眼瞼卻凹了下去,看上去有點恐怖啊。其實我知道這就是近視惹的禍!都怪平時沒有把眼睛保護好,導致現在形成深度近視。真性近視是不可逆轉的,後悔也沒有用了。我呼籲同學們一定要好好地保護好自己的靈魂之窗,永遠遠離近視之苦。

有一次,我摘下近視眼鏡做作業,有個同學居然好奇地拿起來戴上,還得意地問旁邊的同學“我是不是很酷啊”。我愣了一下,連忙告訴他千萬別亂戴近視眼鏡,無知亂戴,可能會後患無窮的。有些同學天真地以為近視就是戴上一副眼鏡而已,卻不知道近視給日常生活帶來的種種不便;不知道青少年近視度數會逐年加深,會眼球突出,眼瞼鬆弛,影響容貌;不知道發展到高度近視就會非常容易誘發白內障、青光眼等致盲的疾病。

如今,我一直想方設法防止度數加深,經常到附近的新華書店查閱有關預防近視方面的資料。隨著對近視知識的不斷了解,我總結出比較有效,適合預防小學生近視、防止近視加深的簡單又方便的幾種方法:

一、靜靜坐著,放鬆心情,把注意力集中在雙眼,讓眼球順時針轉圈,再逆時針方向轉圈。最好早午各做一次。轉動眼球時候,儘可能地達到極限。我還聽說這種轉眼法可以鍛鍊眼肌,使眼睛更加明亮。我有個同學得了假性近視,堅持做這種轉眼球運動一段時間後,發覺視力在慢慢的恢復。

二、在活動課或下課期間多看移動的物體,如樹上的小鳥、路上遠去的汽車、遠處的人物;陰天的時候,看藍色的天空;晚上仰望夜空,總之儘量多看遠處物體。讓我們靠毅力養成用眼習慣,努力眺望最遠的景物。這樣,我們的眼睛就能得到最大調節。

三、在日常營養膳食方面,我讓媽媽多買牡蠣、牛奶、蛋黃、綠葉蔬菜、胡蘿蔔等食物,用食療預防近視加深。有些少年長時間、過近看電視,造成視力傷害。過多的甜食也會傷害到我們的視力,所以我們應當注意日常生活習慣。

四、白天看書、看電視時間長後,我會放眼遠處的青山15分鐘。多看綠色,使眼睛得到放鬆。晚上我會用手掌摩擦眼部周圍肌肉,使用此方法促進眼睛血液迴圈,我認為這是一個很好的視力保健習慣。

近視會影響我們的身心健康,升學和就業,也許對前途和命運帶來不可彌補的損失。預防近視和預防近視加深關係到我們一生的幸福,大家一定要重視啊。

小小少年的中國夢 篇12

國小六年級作文 ,1106字

小時候,黨在我心中,是一個個聽了讓人熱血沸騰的故事。隨著我漸漸長大,慢慢懂事,黨在我心中,是一位位與祖國共同經歷過腥風血雨,能為祖國英勇獻身的英雄們。黨,是我們祖國必不可少的人!

翻開歷史的昨天,中國受辱的日子歷歷在目,但是,愛國的中國人又怎肯輕易屈服?愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的有力誓言激勵我們;楊靖宇戰士身受重傷,只能靠吃棉花和野草,對敵人卻毫不留情,最後為國捐軀;年僅十五歲的劉胡蘭,面對敵人的威逼誘利不為所動,英勇就義……

“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親”,我相信,這首歌唱出了無數人的心聲。中國共產黨為了人民的利益,不斷奮鬥,中國夢將要實現,這一切,都是因為黨的無私奉獻和精神。沒有黨就沒有今天的中國,這是唯一不破的真理!

每當升國旗時,我敬著標準的隊禮,唱著激昂有力的國歌,看著鮮紅的國旗冉冉升起,都感覺到我的靈魂得到了昇華。老師曾對我們說:“你們胸前的紅領巾,雖然只有這麼小,但它們是被革命先烈的鮮血染紅的,當初他們在戰場上拋頭顱,灑熱血,都是為了我們偉大的祖國,為了你們這些少年更茁壯的成長!”老師的語調越來越高,聲音越來越激動,“所以,你們在做任何事情之前,都要認真思考一番,你們所做的對得起你們胸前的紅領巾,對得起那些共產黨員,對得起‘少先隊員’這個稱號嗎?”

是啊!我常常在想,作為二十一世紀的新少年,我們應該怎樣去實現我們的中國夢?我想,我們首先是要努力學習科學文化知識,強身健體,在學校打牢基礎,長大後才能為祖國的建設添磚加瓦,為祖國的飛速發展貢獻一份力量。現在,我可以儘自己的綿薄之力為實現心中的中國夢去做一些小小的事情。比如,幫助成績比自己差的同學補習功課;比如,到圖書館去多閱讀一些書籍;比如,在馬路邊幫助清潔工隨手多撿幾片垃圾丟入垃圾箱;比如,節假日跟同學去福利院看看老人和孩子;比如,把不穿的衣物鞋子捐獻給有需要的人們……

從我做起,從小事做起,不斷地超越和努力,實現自己的小小夢想,大家都這樣努力,從一個個小小的夢想做起,小小夢想彙總起來,就是我們的國家夢,大家齊努力,我們的中國夢會實現的!中國夢,是一個代代相傳的精神,正是擁有了這種精神,中國才得以不斷髮展壯大。

這時,我腦海裡浮現出梁啟超先生《少年中國說》裡的一段話:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲,則國勝於歐洲;少年雄於地球,則國雄於地球!”先輩的話激勵著我們前進,作為一名少先隊員,無論在什麼時候都要嚴格要求自己,時刻準備著,為共產主義事業而奮鬥!聽黨的話,做好少年!

少年的祕密有誰知作文 篇13

國一作文 ,1792字

【篇一:少年的祕密有誰知】

走進自己的心靈,開啟心中的鎖,看著屬於自己的祕密。拿出隱藏得最深的那個祕密,看著看著,後悔的淚滑落。

桌子上放著爸爸的手機,好奇心的驅使,使我的手不由自主地伸向了它。按下開關,我開始玩遊戲,正玩得不亦樂科時,手機像抹了油似的從我手中“啪”的一聲摔落,我驚恐不已,手忙腳亂地撿了起來,按了開關,手機卻沒有開,這下死定了。早知道就不去玩遊戲了。我懊惱地想。我放下手機,按原來的樣子擺好後,就偷偷摸摸地溜走了。

我跑到很遠的地方去玩,夜晚時分才騎車回家,天空已褪去藍色的裙子,披上了黑色的紗衣,顯得高貴而又神祕。幾顆稀疏的星星對我調皮地眨著眼睛,可我卻一點兒也高興不起來,回家後該怎麼對爸爸說呢?

到家後,媽媽就迎上來問我:“你去哪裡了?吃飯了沒有?”“我去玩了,在同學家吃過了。”“你有沒有動你爸爸的手機?”“沒有啊!”我回答得異常輕鬆,心裡卻像被幾千萬根針扎著一樣,那種感覺,很痛。上樓後,我第一眼看到的就是爸爸在訓斥弟弟,說弟弟弄壞了他的手機,弟弟正在無力地辯解,我糾結著走上前,想承認自己的過失,可看到爸爸那雙嚴厲又凶狠的眼睛,我猶豫了。最後我竟說:“就是弟弟乾的,我都看到了。”被我這樣一說,爸爸的火更大了,他生氣地抽了弟弟一巴掌,弟弟的淚立刻就落了下來,五個鮮紅的手指印印在他的臉上,也印在了我的心裡。

我後悔地走到陽臺上,悔恨的淚水像斷了線的珠子止不住的流。弟弟平時對我那麼地好,我是姐姐,可是我卻很霸道,什麼都跟他搶,他卻從來沒有怨過我,我怎麼能這樣害他!夜晚,冷風吹著,樹葉“唰唰”地響著,好像都是在嘲笑著我,連那輪溫柔的月亮這時都散發著陰冷的月光,讓我的心微微顫抖。

走進房間,看著熟睡中的弟弟,臉上那鮮紅掌印還在,輕輕拭去他眼角含著的淚水,撫摸著他那溫軟的臉,幫我掖好被子,自己拿著一床毯子,在他身邊睡下。對不起,弟弟!

擦乾淚,合上記憶的相簿,走出自己的心,把這個祕密扔掉,就讓它成為永遠的祕密吧!

對不起!弟弟,我真的很恨自己,可是你又怎會知道我心中的痛?弟弟,我一定會努力地彌補對你的傷害,來填補你心靈上的傷口的。

【篇二:少年的祕密有誰知作文】

在同學眼中,我是一個灑脫,脾氣火爆的“辣妹子”,稍一不注意就會惹來我的火,讓人不敢靠近。而且,我還身懷絕學:獅吼功,每次一聽到我在班上吼:交數學作業啦!有的同學會誇張的捂起耳朵,和我熟的則會想起我的一位老師對我的評價,老師說:她呀,她就是一個行動式智慧音箱!

如此大大咧咧的我,一定藏不住祕密吧!恰恰相反,我從不對別人提起我的祕密,我討厭我的祕密被別人知曉,父母也不例外,因為那種內心被人窺視的感覺很不好!

所以,我的週記裡、作文裡從來沒有過關於祕密的文章,祕密只有我知道。真的就不讓別人知道嗎?有時候,我會這樣想,說出來心裡可能會好受一些,可是沒有合適的人,我想,我接受不了別人知道祕密後的一些自以為是的評價。因為,那不是個快樂的祕密。

別人都只知道我有一對可愛的雙胞胎妹妹,和我長得很像,脾氣也像,是兩個小辣椒。可是,只有很少很少的人知道,我有過一個弟弟,因為他不到兩歲就過世了。本來有人知道的,隨著時間的消逝,以及妹妹的出生,都忘了。四年了,更多的人已經只知道妹妹的存在了。

只有爸爸媽媽等一些親戚知曉,卻也深埋在心裡,爸爸媽媽以為我早就忘了,因為我看起來沒有任何動作,來表示我還記得他。

可我卻記得清清楚楚,那個零八年出生,一零年就過世還不滿兩歲的弟弟!那天在爸爸家,哭得險些昏了過去的媽媽,在一旁垂淚的爸爸,以及一干人眼淚!當弟弟入土時,一把撕掉手上的點滴的媽媽瘋狂的樣子。

更別說我一拉開我的衣櫃就能看到弟弟的一袋檢查報告。零九年的夏天,一大早的,就看見爸爸坐在電腦前,我悄悄上前,看到的是那一篇字字都是悲傷的《江城子,寄兒》!

“孩子,你已經去了整整365天了,我想你也想了365天了,每個夜晚在夢裡都看見你在哭,我多想去抱抱你,卻怎麼也碰不到你……”

怪不得那天爸爸和媽媽都心事重重的樣子,原來是這樣。

想著他還在時的樣子,我那天晚上躺在被裡悄悄的哭了。

第二年的那天,我和爸爸去看了弟弟的墓地,聽了奶奶的哭聲。

我沒有表現出悲傷神情,也不願意。也沒有找人宣洩心情的悲傷。讓它成為一個祕密就好了,別人的同情只是同情,要自己讓父母撫平心中的痛。

呵呵,少年的祕密有誰知呢?

少年的滋味 篇14

高一作文 ,806字

少年,正值人生的花季,在一個個十字路口徘徊,在青澀中能悟出成熟的滋味。

世界因萬物而美麗,生命因經歷而精彩。

記得那是一個蕭瑟的深秋,一陣陣秋風蕩起地上枯黃的落葉,隨風飄舞!

我獨自站在兒時的一座人跡寥絕的樓臺上,望著遠方的群山,幻想著未來的夢。我多麼希望能在廣闊的藍天裡飛翔,只可惜我不是雄鷹,便只有仰天而望。

早以有了獨立的意識,總想擺脫父母的束縛而自由的飛翔,儘管還是少年。那天回家,提著幾本微薄的書本,拿著一份考試的成績,懷著一種悲哀的心情,我低頭走進愛門去。

推開我臥室的門,一股熟悉的氣息沁人心脾,一張張懷舊的圖片令人回憶,我的鼻子突然抽搐了一下……

父母還是如以往一樣的和藹,只是雙鬢多了幾縷白髮,雙頰添了幾絲皺紋,但那深情的雙眸依舊像往常一樣的明亮,這時,我心兒一震,鼻子酸了一下,似乎有什麼鹹鹹的東西落入我的嘴裡,但我嘗來卻是甜甜的。那次考試我考的一塌糊塗,而父母並沒有責備我,而是用以往的話來激勵我、鼓勵我、振奮我!

終於,我又來到了學校,經過車馬勞累的我便縱身倒在了草坪上,一縷陽光拂過我的臉頰,仰天望去,見那天還是那樣的藍,朦朧的合上雙眼,嘴角卻掛起一絲的笑意。

少年也少不了苦澀的滋味。那次後的我,心中總留影著父母的那個明亮的眼神,所以當我有時不認真時,我一回想,便又能認真起來,學習的也更刻苦了,因為我始終相信一句話“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。”在那一段時光裡,苦佔滿了我青春的年華,便正是在這種苦澀裡,我收穫了知識和經驗,收穫了刻苦和堅持。

考試下來,我又想起一句話來:“功夫不負有心人”我終於取得了很大的進步。這時,我不知怎麼的,心裡總是甜甜的,或許是我的努力將少年的苦澀幻化成為了青春的甜蜜吧!

世界因萬物而美麗,生命因經歷而精彩。少年的我們,少不了人生的酸甜苦辣,少不了凡間的世態炎涼,但如果你細細的品味少年的滋味,你會嚐出青春的味道。這味道,要在拼搏之後才是最奇特的。

你的才情,讓我記住了你 篇15

國二作文 ,690字

你說人生是一襲華美的袍,上面爬滿了蝨子。

初見你的文字,覺得你是個柔腸百結的女子,又宛若在秋夕中慵懶展開的深藍色雛菊,張揚而不妖媚,低調而不平庸。但你的文字中總是帶著戰爭的蒼涼、辛酸與無奈。

你在亂世中舞出你那青玉色的長袖,翩若驚鴻,初顯明豔。

當胡蘭成在初次告白時說到你在《天地》中發表的那一篇文章和對你的愛慕時,你回了一張白紙過去,他帶著滿心的疑問匆匆趕到上海,你說寄一張白紙是為了讓他在空白上寫滿思念。我一驚,繼而又笑,這是一個怎樣狡黠而又富有才情的女子啊,她斷不會落入俗套,而是給人無盡的遐想和情思。

恍惚看見你那掛滿旗袍的衣櫥。有一席幽藍、善良而又柔軟的孤獨。有一身素白,胸口綴幾朵米色小花的素潔雅緻。有泛著金光,衣袂上繡滿豔紅色牡丹的華麗富貴。有下襬綴著蕾絲的精緻高雅。而你卻著一件寬大的白色睡袍走過來,安靜又有點淒涼的笑著。你踱著步去臥房了,點燃裝滿沉香屑的香爐,在細若遊絲的升騰的煙霧中捧起一部頁面泛著黃的線裝書徘徊。

又讀到那一句“低到塵埃裡”及“在塵埃裡開出花來”,我又是淺淺一笑,這文字真的是入木三分,一個孤獨的女子遇見自己意中人的欣喜柔情就在你的筆下這麼活生生地走出來了,那樣的靈動,一如你的狡黠可愛。

你沒有像其它女子一樣平靜地度過餘生,你絢爛的生、壯麗的死,一如曹雪芹筆下充滿靈性的黛玉一般,你們都是這般靈動並且極具才情的女子,我想這是一個必然的結局吧。像你們這般極淨、極靈的女子是斷不能在那樣的塵世中蠅營狗苟的。

你的形已滅,但你的神、你的情思已然存在於你的文字中,讓人感動、戰慄。

張愛玲—民國時期的臨水照花人。你的才情,讓我記住了你。

外國人的熱情幫助 篇16

國一作文 ,372字

助人為樂本是一件善事,可是有一些人看見需要幫助的人,卻視而無見。媽媽說過一件事:有一位老奶奶過馬路,她走的慢,汽車又多,誰也沒有去扶老奶奶過馬路,而一位外國人幫助老奶奶。媽媽說完,我有一些不相信,但對外國人的幫助,大大崇拜。一次偶然的機會,我親眼看見一位外國人,幫助中國。

大年二十九下午,我和媽媽去買年貨,我們轉了很久,走到一個糕點專櫃。此時,超市裡的阿姨把一箱貨物往貨架上放,由於貨架高,好幾個人也沒能放上去。我又看一看別的地方,等我再看阿姨那邊,一個高大的人出現我眼前,他正在幫助阿姨。我想,沒見過這麼高的人,難道是一個外國人?

有一點不相信。

這時,聽見阿姨道謝,我正眼看一下,真的是外國人。外國人聽到道謝聲音,擺擺手走了。

雖然,那只是一個小事情,在外國人眼裡看成大事。中國和外國只隔著一個太平洋,但是外國人熱情幫助卻永遠留在我心中。

多少次的轉角讓我遇見 篇17

國二作文 ,713字

皎月如玉,夜的靜謐,風的清涼,徘徊在河畔。柳條飛舞,夜闌人稀,繁華夜燈,思考在轉角。驀然回首,多少次的轉角,我遇見你……

十幾年前的秋,我伴隨著啼哭聲來到這個熟悉又陌生的世界。我不知道我將面對的面孔,不知道屬於我的家,不知道我的命運。人生的起點在這一刻開始了,我的第一次轉角,從媽媽的子宮來到這世間,這一次的轉角,像紅白相間的環形跑道,而我,才剛剛站到白線前。這個轉角,對於你,是痛苦且甜蜜的。對於我,是迷茫但憧憬的,言而總之,我們是幸福的。

三歲前的我,一直跟外公外婆住在老家,我喜歡這裡的的一切,人的質樸,景的優美,濃濃的幸福。但外婆告訴我,你馬上要接我到其他地方,忐忑,焦慮,不安以及不捨像一團亂麻纏繞在心。一大早,門前嘟嘟的車聲讓我措手不及。我不熟悉你的面龐,只能靠著猜測,半信半疑走到車旁,看著你一步一步走下車,像我才來到世間的感覺一樣,你的臉龐陌生中夾著一點點的熟悉。我用顫抖的聲音叫了你一聲,你抱起我向外婆交談了幾句,帶著我走過了老家門外的轉角,從此開始了和你最親近的生活。這個轉角,是興奮和不捨的。

來到了家中,我漸漸熟悉,我一天天的長大。馬上要步入學堂,可與許多孩子一樣,習慣了小時候沒日沒夜的玩耍,誰願意天天揹著“沉重”的書包上學呢?但沒有知識文化,又是誰願意的呢?陌生的學校,老師和同學,讓我膽怯得不敢與別人交流,坐在教室裡,只盼望著校門外轉角處的那個身影。回到家,你總是坐在書桌旁,一字一句,一撇一捺,不厭其煩。這個轉角,是一份勇氣,是愛的鼓勵,是甜蜜的。

母親是我心靈的港灣,風雨中的避風港,多少次的轉角,我遇見你,媽媽。

河畔的徘徊,轉角的思考,皎月的照亮下,夜燈的光亮下,數不完的轉角,我遇見你。

揮灑汗水的青春路作文 篇18

國二作文 ,1869字

【篇一:揮灑汗水的青春路作文】

誰的青春沒有熱血?誰在路上不會為之奮鬥?我認為,揮灑汗水的青春最美麗!

“今天我們體育考試,男生1000米,女生800米。”老師話音剛落,我就變得焦躁不安,在操場上轉悠,小學的長跑是四百米,可如今卻是1000米啊!我用手比劃了一下,足足五圈!我的頭不禁低了下來,天哪,輸定了,你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……

只能全力以赴了,還好第一組中沒有我。“第一組選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響,同學就如餓狼一般撲出,他們用力的揮舞著雙臂和腿腳,向前奔跑著,一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫,第五圈了衝刺,他們那驚悚的面目給我不禁一嚇,第一名衝線了,真不愧為體委兼大長腿,才3分57秒。

第二組也沒有我,那一定是第三組了。

“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說:“沒事,我們幫你加油。”“嗯!”我感覺好像輕鬆了許多,我一定要加油,不能讓他們把我看扁了,不,不要管他們,青春,就是要揮灑汗水,揮灑地淋漓盡致!

“咻!”不出我所料,老師果然是出其不意,我後腳一蹬,飛躍而去。“加油,加油!”那,那是他們的呼喊嗎?太,太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵後,更加用心了,大步向前跑去,大口的呼吸著,害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完,我還保持在第二名,但體力開始慢慢不支,他們又為我加油了,似乎全班也被帶動,不論男生女生,坐著的站著的,啊,拼了,在第二圈的時候,我躋身到了第一名。

這是第四圈了,我已經累得神志不清了,隱隱約約的聽到的加油聲,汗水被揮灑,熱血又沸騰了!嗓子裡冒著火星,加油啊,你可以的,終於要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我彷彿看到了一個開啟的光明大門,我一把撲在的同學懷裡,心想終於跑完了,可抬頭一看,同學都焦急地喊:“這是第五圈,還有一圈,一圈!”我趕忙起來向前衝去,但是卻還是被反超成了第二名,4分24秒,跑完後,我都不敢相信居然有這麼快?同學都過來說:“不錯呀,跑這麼快。”我也只是笑了一下,“青春拼搏一下又能怎樣?”

現在,青春是用來揮灑汗水的;將來,青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。

【篇二:揮灑汗水的青春路作文】

在路上,沒有目標就會感到迷茫;在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎麼完整?沒有拼搏的路是乏味的。

起點

這是一個新的學期,一個新的起點。在這一學期,我將拼儘自己的全力努力不止。在這個月裡,空中還是帶著絲絲涼意,灰濛濛的天空向來影響不到我們這些人學習的興趣。聽!整齊的讀書聲,這多麼形象而又充分地體現出了學子的心情!我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節奏,平穩的心態,卻也掩不住那劇烈跳動著的心臟,掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表,看了一眼,之後微微一笑,預示著開始。

看著倒計時一天天過去,我回想了一下,用手撫著自己的心,我感覺得到它傳達的意思,感覺得到它的炙熱……看著周圍的同學埋頭苦幹,能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書,與習題為伴。我們如同被上了發條,卯足了勁往前衝。越野,是安靜地;教學樓,是燈火通明的。

過程

“還有最後一圈!”“快到了!”“不能停下!”在300米的跑道中,我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上,迎著刺骨的寒風去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績,也都站在冷風中,此刻我們的身雖涼,但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮,讓我全身痠痛,但比起在旁邊看著別人跑,我還是寧願讓別人看著我跑。看著被我甩到後面的同學,我心裡有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背,絲毫不會因為風的凜冽而分給它一絲的關懷。不拼搏,找誰去要成績?

我儘自己的全力,邁大步子,藉著力往前衝。顧不得早已口乾舌燥,筋疲力盡。終於,我的前腳踏上了返回的坡,後腳一收,順便按下秒錶。我又有進步了,更快了些。

衝刺

如果將我們這一年比作跑道,那此刻我已經處於衝刺階段了。該學的老師早已經講過,該注意的知識都知道,自己也改正了不少缺點。現在該做的就是控制好自己。在這最後一點時間中,除去任何一絲煩躁。

時間依舊一天天流逝,我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關的晚。習題更是一張張的翻過,抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時針依舊轉動,我一直不肯停歇。

青春是越走越遠的,不去拼搏,最終只能一次次拿起,又一次次的放棄。不能信“順其自然”,因為青春終將渺渺走遠,不復歸兮。不管怎樣,這條路總是要走下去的。努力了,爭取了,拼搏了,哪怕最終失敗了,也縱然不會後悔,起碼留給自己一份珍貴的回憶。

少年的夢境 篇19

高三作文 ,1409字

冬季來臨,一場小雨使氣溫驟降,帶走氣溫的同時也帶走了另一些東西。

臨近高考,每個人都像有心事一樣,不苟言笑。像往常一樣,上完晚自習後我獨自走回宿舍,此時的夜已有幾分涼意,我帶上耳機透過昏黃的燈光看著這個無聲的場景,卻被他人的談笑聲驚斷,他們說著、笑著、步履匆忙地走著。我也加快步伐擠進人群,以掩飾自己的孤獨。

我鑽進自己的被窩,習慣性地看了一眼手錶,十一點零三分,比昨天早了三分鐘。我閉上雙眼,漸漸進入夢鄉。夢裡我回到了一個熟悉的場景,那個場景裡的人哭著、喊著、掙扎著。我努力讓自己看清這些人的臉,依稀想起了那個畫面。突然“砰”的一聲,將我從夢中驚醒。我起身望向窗外,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,在夜空綻放出了美麗的花朵。

我沿著夢境,試圖尋找過去的記憶。

二零一三年的冬天,天氣異常寒冷。我從家人口中聽說“太婆可能熬不過這個冬天了。”太婆病了,醫生說是腦溢血。我去看望她時,她神智已經不清醒了,平躺在床上,臉頰和眼眶已經凹陷下去了,她不時抬起唯一能動的右手,伸向自己的腦袋,訴說著所承受的痛苦。我說:“太婆,我是寒冰,你還記得我嗎?”她將手伸向我我這邊,我握住她的手,她的手在我手心試探著什麼,隨後吃力地吐出了幾個字:“阿……寒冰……阿……手……這麼……涼……記……記得……多穿……衣服……阿……”她念出的每一個字都令我心頭一顫,此刻我已泣不成聲,我哽咽著說:“我不冷……”

小時候,太婆總是安詳地坐在交椅上,我們幾個小孩玩累了之後,就蹲在太婆面前休息,太婆總是慈愛地看著我們,把我叫到身旁,握著我的手說:“手這麼涼,記得多穿衣服阿!”我每次都應付著回答:“我知道啦!”然後她就把我領進她的房間,從櫃子裡拿出各種蛋糕。我看著桌上的蛋糕,也顧不得自己髒兮兮的小手,飛快拿起蛋糕塞進嘴裡。

學校已經開學,我必須要回學校了,在學校的十一天我一直掛念著太婆,十一天之後,我踏上回家的路。站在村口,望著周圍都已枯死的草木花樹,一片荒涼。

我不敢往家走,心裡一直默唸:沒事的,沒事的……姐姐從我身邊走過,她沒有說話,她越走越遠。我如釋重負,大呼了一口氣。突然,從身後傳來一個聲音,我急忙回頭,姐姐望著我說:“去給太婆燒點紙吧。”我懵了,我覺得是我聽錯了,可我不敢再問她,便加快步伐,想盡快回到家中。

我步子越來越大,手心開始冒汗,我奔跑了起來。不遠處卻傳來哀樂,我立馬剎住,直挺挺地站在原地,再邁不出步子。我開始安慰自己:也許不是她呢,也許是從別處傳來的呢,也許是我出了問題呢,也許……我試著重新邁出步子,一步,兩步,三步……走到了家門口的轉角處,走完了最後一步。看到在鮮豔的花圈之上,掛著太婆的照片,我望著那張黑白照片,照片裡的她沒有絲毫生氣。我頭腦一片空白,蹲在地上嚎啕大哭,哭到全身發麻,哭到再喊不出聲音,眼淚順著臉頰掉在地上,溼了一片。那一滴滴眼淚代表著我曾與太婆生活的一幅幅畫面,無奈隨著地心引力埋進土裡。

天漸漸破曉,我起身望向窗外,淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星。我一看手錶,已是六點四十分,便跳下床去,徑直走向衛生間,開啟水龍頭,水嘩啦啦地流著,我捧起冰冷的水,沖洗著自己的臉,努力使自己清醒。

走下樓去,路上的人行色匆匆,好像有什麼心事。路兩旁的楓樹上,緩緩飄落的楓葉就像思念一樣,終要隨著四季的輪換而凋落。走進教室,教室想起了整齊的朗讀聲,我拿起課本,跟著他們大聲朗讀:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來……

少年的風采 篇20

國一作文 ,661字

許多人都有這樣的疑問,少年的風采又是什麼呢?

今天的語文課,是來檢測一下昨天的試卷改錯,老師們都拿著試卷在門口從各自的教室進來。走到我們的教室的時候,同學們都緊張的不行,因為可多人昨天晚上都沒改完錯!但是又有這樣一位學生,他在那裡神情自若的坐著,眼神中透露著堅毅與自信的目光。等老師進來,他第一個站了起來,幫老師拿起了卷子。老師也是第一個檢查他的,但是看到他的卷子上全部都是改過的密密麻麻的整齊的工整的字跡,便開心的笑了。其實少年的風采就在於這樣自信,自立,自強,交代的任務一定要及時到完成。

少年的風采,同時也應該表現在誠信。有些人與同學們約好了時間,他們卻總是不守約定,這樣的人是不好的,而有些人他們雖然冒著風雨,卻還要準時赴約。就有這樣一位學生,有一天天下著濛濛的小雨,剛開始的時候並不大,但是後來越下越大,反而成了磅礴的大雨,他卻毫不知情,讓他出來的時候,他正趕著一同學們赴宴,所以她義無反顧地騎上自行車,冒著雨來到了公園,雖然同學們最後沒到,但是他的誠信行為卻把同學們都感動了。少年的風采,也正是這樣,負責任,講誠信,做一個守道德的公民。

少年的風采,還應該表現在堅持。有些人三天打魚,兩天晒網,這是非常不對的,因為這樣的人總是看不到成功的,希望他們走把過去的輝煌當作成功的希望。所以千萬不要這樣,一定要堅持下去,就有這樣一句話,貝多芬他堅持畫雞蛋,終於成為了畫家—每天都要畫一百多個,才成就了他的畫家夢。所以堅持才是勝利。

少年的風采,一定要表現在這些方面,只有這樣做了,才能展示出中華少年的魅力!