揭開面紗重現純真相關作文20篇
揭開面紗重現純真 篇1
高三作文 ,890字揭開面紗,不僅是一種氣度,更是一種智慧。
回顧歷史滾滾長河,我們無不發現那些因大意而造成難以挽回局面的人。吳羽,給人的形象無不是英勇,一代豪傑。但我們不能只憑匹夫之勇,更需要的是多一份謙虛,正因他帶著那頂自負的面紗而失掉了荊州,嗚呼哀哉!而另一不懂裝懂又躍然於腦海。聲稱自己已讀大量兵書的馬謖,自告奮勇守街亭,不聽好友王平之勸而駐紮在樹林裡,讓司馬懿有機可乘,最終落得了人興落地的下場。此二人無不因為自己那自負大意的面紗而毀了自己。如果他們能揭開面紗,重現本真,就會發現自己的不足之處;結果應該大不一樣。
揭開面紗,讓我們的心更親近,讓我們更瞭解對方。
生活中,我們時常遇到一些不喜歡與人交流,看似獨自享受內心世界的他們,其實他們很孤獨,只是靠著一頂面紗儘量掩飾自己,使自己也成為了《套子裡的人》。這時,他們需要做的便是揭下面紗,重現自我。他們會發現人與人之間友情的可貴;他們會發現人與人之間這麼友好相處;他們會發現其實每個人的內心都是溫暖的。
揭開面紗,讓我們的世界更加和諧,更加美好。
隨著社會的發展,人才越來越多,競爭越來越激烈,工作越來越難找。說不定今天你高高興興興上班,明天公司通知你被開除了,原因很簡單,你頂了他的話。在這種情況下,越來越多的人開始戴上面紗。當上司罵你的時候,你依然細細聽著,不敢以一言以對,其實你的心裡在咒罵他,因為這層面紗,上司不知道你說的話。更有甚者,你發現一位小姐或夫人穿的衣服實在難看,但是從她們的妝扮可以看出此等非同一般,於是你很虛偽地說了一聲:“你今天的裙子真漂亮。”試想有一天你能被提拔一下。
童年的純真,使我們的生活更有趣,但當我們逐漸長大後,也不要成為那披著羊皮的狼,那會很累。帶著面紗的我們亦是如此,我們再也抓不住對方的心了。讓我們摘下面紗,你會發現空氣是如此清新,天空顯得十分蔚藍,在陽光下,你那久未經過陽光洗禮的臉蛋,紅通通的,更顯生氣。
揭開接種疫苗的神祕面紗 篇2
國小六年級作文 ,534字白衣天使能治病救人,在我小小的心靈裡,對醫生這個職業都充滿了神祕與好奇感,萌發著對生命敬畏之心的種子。
4月15日,我作為蕭報小記者來到蕭山區公共衛生中心,完成一系列的簽到、領取任務卡、角色分配等,從換上粉色的醫生裝開始,我彷彿一下子找到了從事醫生職業的感覺。
在聽完講解員關於疫苗的簡單介紹後,我知道了疫苗的世界裡真是琳琅滿目有這麼多種類,如百白破、乙肝、水痘、麻風等,它分為兩類:第一類疫苗是政府免費向公民提供的,第二類疫苗是公民自費願自受種的其他疫苗。接下來在神祕的冷鏈室我見到傳說中的疫苗,裡面的溫度一下子讓我覺得掉進了冰庫,因為疫苗屬於特殊藥品,所以需要嚴格的冷鏈系統來儲存。
在聞堰街道衛生服務中心,我完成了一場神聖的接種疫苗醫生職業體驗課程。疫苗護衛隊發苗、接苗;小小醫生組預檢、登記、接種整個流程,每一步都要嚴格按照順序完成,最後才能到最為重要的一步接種。在假體上用針筒注射實踐,讓第一次體驗當醫生的我,整個人都變得戰戰兢兢,心裡怦怦直跳,拿著針筒的手都有些微微顫動,心裡想像著,在真的人體上注射是要經過多少次努力的練習才能成功啊,原來當醫生這麼不容易。
這次接種疫苗的神祕面紗揭開後,我懂得了原來疫苗的知識是如此讓人驚歎,如此博大精彩,真是學無止境。
揭開飲料的面紗 篇3
國小二年級作文 ,481字這個星期六的下午,我們小記者在蕭山日報社上了一堂有趣的科學課,這堂課不僅讓我們學會了如何製作飲料,同時也讓我們認識了飲料的面紗。
我們平時聚會都愛喝飲料,因為那味道酸酸甜甜,喝起來很可口。水晶老師告訴我們,市場上飲料的主要成份都大致相同,如色素,檸檬酸,檸檬酸鉀,果葡糖漿,香精和小蘇打等。拿可樂舉例吧,可樂是水和各種新增劑調製出來的。它的顏色是咖啡色的,首先將亮黑色、紅色和棕色的著色劑倒入水中,混合調勻。接著,倒進檸檬酸、甜蜜素等成份,攪拌一會。最後一步,可樂要起泡就要加上小蘇打了。很快,水晶老師的可樂就完成了,我們仔細觀察,發現這杯可樂和超市裡的可樂顏色一模一樣。大家已經忍不住了,爭先恐後地舉手要嘗一嘗老師親手製作的可樂。大家用舌頭舔了舔,真香啊!味道和我們平時喝的幾乎一樣,真是太神奇了。原來可樂就是這麼做出來的,我們終於揭開了它的面紗。
可樂雖然很好喝,但是不能代替水來補充身體所需的水分哦,喝多了會引起骨質疏鬆。它裡面的碳酸會對我們的牙釉質產生腐蝕作用。另外,裡面的二氧化碳會在胃裡生成大量氣泡,加重胃的負擔。所以我們平時偶爾喝一喝,來解解饞啦!
揭開飲料的面紗 篇4
國小四年級作文 ,541字今天,我參加了一場有趣的飲料製作活動。在水晶老師的講解下,我知道了平時喝的飲料分為很多種。今天就由老師帶我們來解開飲料製作的祕密!
當老師說到邀請小朋友製作可樂的時候,我把手舉得非常高,希望老師選我上去試試。竟然真的被選到了,因為老師不僅看到了我舉得高高的小手,還看到了我的蛀牙!
還有其他兩位小朋友也被選中一起製作。我第一個飛向講臺,拿著杯子先去接了半杯礦泉水,然後加入大半勺檸檬酸鉀,再加入小半勺甜蜜素,一勺調味糖漿,攪拌一下,聞一下,嗯,真的有點可樂的味道了。
可是,這個時候看上去的顏色是透明的。接下來呢,老師讓我們放入了祕密武器-食用色素。棕色兩滴,亮黑色兩滴,橙紅色一滴,再次攪拌一下,哇!真的是可樂的棕色顏色出來了!講臺下小記者們都很激動,大家覺得我調的顏色最像。最後一步最關鍵,放入一小勺小蘇打,氣泡一下子就往上冒,成功了!一杯新鮮出爐的可樂做好了!我品嚐了一下,味道好極了!給大夥聞聞味道,小小品嚐了一下,大家都很興奮。
但是知道了可樂是這麼做出來的,我們都更加明白這些碳酸飲料可要少喝呀。
這些都是對我們小朋友身體不好的,比如會帶來蛀牙,會發胖。如果吃飯前喝很多飲料,就會覺得肚子漲漲的,不好好吃飯,就會營養不良,所以我們要儘量少喝飲料。小朋友們,你們也一樣哦。
揭開飲料的面紗 篇5
國小三年級作文 ,481字這個星期六的下午,我們小記者在蕭山日報社上了一堂有趣的科學課,這堂課不僅讓我們學會了如何製作飲料,同時也讓我們認識了飲料的面紗。
我們平時聚會都愛喝飲料,因為那味道酸酸甜甜,喝起來很可口。水晶老師告訴我們,市場上飲料的主要成份都大致相同,如色素,檸檬酸,檸檬酸鉀,果葡糖漿,香精和小蘇打等。拿可樂舉例吧,可樂是水和各種新增劑調製出來的。它的顏色是咖啡色的,首先將亮黑色、紅色和棕色的著色劑倒入水中,混合調勻。接著,倒進檸檬酸、甜蜜素等成份,攪拌一會。最後一步,可樂要起泡就要加上小蘇打了。很快,水晶老師的可樂就完成了,我們仔細觀察,發現這杯可樂和超市裡的可樂顏色一模一樣。大家已經忍不住了,爭先恐後地舉手要嘗一嘗老師親手製作的可樂。大家用舌頭舔了舔,真香啊!味道和我們平時喝的幾乎一樣,真是太神奇了。原來可樂就是這麼做出來的,我們終於揭開了它的面紗。
可樂雖然很好喝,但是不能代替水來補充身體所需的水分哦,喝多了會引起骨質疏鬆。它裡面的碳酸會對我們的牙釉質產生腐蝕作用。另外,裡面的二氧化碳會在胃裡生成大量氣泡,加重胃的負擔。所以我們平時偶爾喝一喝,來解解饞啦!
揭開蜘蛛神奇的面紗 篇6
國小四年級作文 ,678字學校北邊操場上,有很多棵大樹,棕黑色的枝幹之間張著不少蜘蛛網,我每天放學都會經過那裡,常常駐足,抬頭仰望那八卦陣,總覺得蠻有意思,尤其對於蜘蛛是怎樣捕食的探究,我頗有興趣。
蜘蛛屬於節肢動物,圓圓的腦袋上長著四對足,腹部還有一對鉗子,它的腹部下方,有一個突出的地方,是用來吐絲的,捕食的。我曾經用鉗子把蜘蛛的嘴扒開,裡面卻沒有牙齒。這下,我就產生了莫大的疑惑:蜘蛛沒有牙齒,那麼它是怎麼吃它的美食—昆蟲呢?
前幾天,我親眼所見了一隻蚊子,正飛得起勁,突然落入了蜘蛛恐怖的“落網”。蚊子死命掙扎,最終動彈不得,片刻之間,便成了蜘蛛的口中之食。這一切,顯然發生得太快,太順利,我似乎看得不過癮,期待著下一次有更大的收穫。
一次偶然的機會,我看見了一隻蒼蠅在到處亂飛,於是把它趕到了那個蜘蛛網巢裡。終於,如我所願,蒼蠅一不留神掉進了網裡。由於蒼蠅的撞擊和掙扎,網絲抖動一陣,難以平靜。突然,從樹洞裡走出一個黑影,是那隻黑色的蜘蛛。它沿著晃動的網絲,迅速爬到那隻蒼蠅身旁。蒼蠅死命掙扎,可根本來不及了。眨眼間,蜘蛛用自己的“鉗子”狠狠按住了蒼蠅。頓時,蒼蠅像沒了靈魂似的,全身不能動彈。我知道,蜘蛛的鉗子就像一隻麻醉槍一樣,會使昆蟲動彈不得。
然而,為什麼蜘蛛自己卻不會被網的黏性給粘住呢?帶著這個問題,回家以後,我快速查了一下資料。原來,蜘蛛的身體構造特殊,它的外皮很光滑,不會被黏性給粘住。也就是說,這些網跟本不會對它帶來任何阻礙,它可以來去自由順暢,絲毫不會磕磕絆絆。
這個發現,如同揭開了蜘蛛神奇的面紗,讓我對了解昆蟲神祕的世界越發興趣勃發……
揭開貧窮的面紗 篇7
高二作文 ,773字貧窮,是窮人破落的茅屋,更是富者豪宅中冷漠的感情。
貧窮,是青年迷茫的眼神,更是老者白髮中流失的歲月。
貧窮,是山林間荒無人煙,更是城市高樓大廈上空的陰霾。
貧窮的定義有很多種,而我們通常只看到最普通的那一種。不要被表面的貧窮所迷惑,我們其實很富有,要解開貧窮的面紗。
貧窮的環境中鍛鍊著偉大的精神,處於困苦的境地,往往塑造出偉大的人格。簞瓢縷空,滿目蕭然,是五柳先生的貧窮。但他更應以菊為伴,以風為友,超然於世外的情懷為人所景仰;樸實無華,平淡無奇是項脊軒的貧窮,但他更因歸有關的落落寂寞,拳拳深情而為人們所喜愛。貧窮背後,有一種淡然,一種超脫。
財富的多少不是片面地用金錢來衡量的。作為陽光下的一代,我們尚無任何經濟收入,但我們是世界上最富有的人。我們有絢麗的青春,洋溢在臉龐那一抹揚起的弧度中;我們有美好的未來,等著我們用汗水去澆灌;我們有世上最美好的親情,父母無微不至的關懷讓我們每一天都萬分精彩。貧窮是一個遙不可及的詞語,因為我們每天都會迎來一輪新的太陽。
貧窮是生活水平的反映。那麼,新世紀的貧窮更體現在我們生活在一片汙濁的天空下。新加坡的一位官員抱怨,說中國沒有任何名勝古蹟,只有平淡無奇的鮮花,沒辦法發展旅遊業。總理回覆他說鮮花正是最好的資源呀。於是,新加坡以保護環境為依託,建設成“花園城市”,旅遊業迅速發展,人民生活水平提高。可見,一片湛藍的天空,也是富有的體現啊。
新世紀新階段,中華民族要實現偉大富興,必須“物質文明、精神文明”兩手抓。既發展經濟,又促進民族綜合素質提高。這樣我們才能徹底擺脫經濟文化落後的狀態,自立自強地屹立於世界民族之林。
貧窮背後是富有。揭開貧窮的面紗,感受我們所擁有的無盡財富吧!讓我們以高尚的精神境界,飽滿的精神鬥志,開掘人生這座最大的寶庫吧!
揭開航天遙感的神祕面紗 篇8
國小五年級作文 ,488字9月17日下午,育才小學迎來了一個“大人物”,他就是我國第一顆地球資源衛星(中巴衛星)地面系統副總指揮兼副總設計師——潘習哲教授。這次講座的主題是“揭開航天遙感的神祕面紗”。
在講座中,潘教授講了很多有關航天的知識,聽得我雲裡霧裡,但我仍然很感興趣,我甚至都有點崇拜潘教授,崇拜他可以如此博學,崇拜他能為國家研製出第一顆地球資源衛星。
講座結束後,我懷著崇敬的心情,採訪了潘教授。“您能說說中巴衛星的發射成功,對我國航天事業的意義嗎?”潘教授說:“遙感衛星的應用非常廣泛,以前我國長期使用國外的遙感衛星,依賴國外對地觀測衛星的資料。中巴衛星的發射成功,讓我們中國不用再給外國人付錢。可以這麼說,中巴衛星開創了研製遙感衛星、應用資源衛星資料的廣闊領域,是我國航天技術的新起點,也可以說是一個轉折點,這對我國來說具有非常深遠的意義。”聽了潘教授的話。我想:潘教授真了不起,我們應該學習科學家們的探索精神,掌握紮實的科學文化知識,將來能為祖國的建設貢獻力量。
面對你純真的眼神我流淚了 篇9
國三作文 ,1142字每個人都有流淚的時候,有的是因為成功,有的是因為失敗,有的是因為被肯定,有的是因為被錯怪……而這次我卻面對那純真的眼神,流淚了。
這是一個炎熱的夏日週末,我早早地起床出門去羽毛球俱樂部進行體能訓練。短跑跳繩跳遠长跑……,不知不覺時間來到了正午,這時的我已經是滿臉通紅、汗如雨下,終於訓練完了。當我拖著疲憊的身軀慢慢地走在回家的路上,烈日已經高高地掛在了空中,就好似一個5000瓦的暖爐頂在我的頭上,快將我烤焦了,真可謂是“烈日炎炎似火燒”呀。就在我實在走不動了,準備一屁股坐在路邊休息一下的時候,前方不遠處居然出現了一個超市,我就像看見了救命稻草一樣,用盡最後一絲力氣衝進超市拿起一瓶大冰鎮可樂,來不及給錢就猛灌了兩口,真爽啊!
付完錢,我一邊享受著“透心涼”,一邊向家的方向走去,回到家還剩半瓶沒喝完。正當我準備放下手中的可樂,去痛痛快快地衝個涼時,門口傳來了“叮咚!叮咚!”的門鈴聲。我不耐煩地大聲叫道:“幹毛!莫急!莫急!”透過門上的貓眼望去,哇塞!怎麼這小子跑來了,嚇得我差點跳起三尺高。怎麼辦,怎麼辦?我的大腦不由自主的開始報警:“比波!弟弟來了!比波!我心愛的可樂!比波、比波!”說時遲那時快,突然我靈機一動:“我可以騙他說這是我的藥呀,以免我的可樂慘遭毒手,被他消滅個精光。”說幹就幹,我飛快地衝進廚房從碗櫃裡拿出一個碗,三下五除二將剩下的半瓶可樂咕咚咕咚地倒了進去。
一切準備就緒,我開啟房門故作鎮定地說道:“你小子怎麼跑來了?”“你在幹什麼呀,怎麼這麼慢?”弟弟當我不存在似地一把推開我衝了進來。關上門轉過頭,我差點沒被眼前的情形笑得噴出來,只見弟弟一雙明眸的大眼睛直勾勾地盯著桌子上的碗一動不動。“哥哥,這是什麼呀,是給我準備的可樂嗎?”我心中暗喜:“一切都在我意料之中,我也太神了。”
我定了定神,一本正經地說道:“這個呀,是媽媽給我熬的中藥,裡面還有黃連,要多苦有多苦,你幫我喝了吧。”
弟弟還沒聽完我的話便轉身一溜煙兒跑了。我陰險的笑了笑:“哈哈,我太有才了,想消滅我的可樂,你小子還嫩了點兒。”我抬起碗一飲而盡,啊!爽!我正懶洋洋地靠在沙發上回味著剛下肚的這碗可樂。弟弟卻急衝衝地跑了回來。我一下子感到了不安:“難道……難道被他發現了……他知道我在騙他了嗎?”
弟弟這時卻從兜裡拿出兩塊糖放在桌子上,用純真的眼神看著我說道:“哥哥不怕,吃了這糖就不苦了。”時空彷彿瞬間定格,我的淚水奪眶而出,我這個當哥哥的居然騙了他。他一個小弟弟都知道什麼是分享,而我……卻因為小小的半瓶可樂而騙比自己小這麼多的弟弟,真是慚愧呀。
對不起弟弟,哥哥欺騙了你。謝謝你弟弟,是你教會了我與人分享。回想起你那純真的眼神,我再次流淚了……
我發現遺失的那份純真 篇10
國二作文 ,765字鵝毛大的雪花紛紛在飄落,放眼望去,四周一片銀裝素裹,白雪皚皚,彷彿進入了美麗的童話世界。
彷彿一個夢,一個永遠一個都想醒來的夢。這個夢多麼開卷有益啊,美的讓人流連忘返!
一個約十歲左右的小女孩,扎著兩條可愛的羊角辮,瞪著那雙純真的大眼,心虛的往四處張望,手裡似乎握著什麼。
她在雪地上挖了一個洞,把手裡的東西放了進去,我低低的笑,她是想玩尋寶遊戲嗎?
她躡手躡腳的離開了,我走過去,挖出了那“寶藏”,冰冰涼涼在觸感,我睜開眼一看,是塊冰,一塊晶瑩的冰。
我犯迷糊了,她的寶藏就是這個嗎?我將冰埋回原處,卻在那洞的旁邊看見了幾個小字:“小雪花的墳墓”——一個愛它的人立。我猛的明白了。
小時候,也是她這個歲數吧,我已寫過許多關於雪以及堆雪人的文章。
可是,我從來不知道怎麼去堆,我甚至疑惑,雪球怎麼會越滾越大呢?
那個寒假,我得到了答案。
我去了姑姑家,她那下場大雪,真是很尋常的事了,可對我,那就不一樣了。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”多麼美的景象啊!
很幸運的我,第一天到便下起了雪,一片片雪花,如身著白衣的小精靈飄然而至,我抓起了一把雪,很用力的緊握著,生怕它會逃走似的。
可是,當我鬆開手,我傻眼了,我手中的儼然是團雪塊,我大哭起來,也許是因為我殘害了那可愛的小生命,也許是因為雪花變成了雪塊。
哦!她是多麼像那時的我啊!當我再找到她,她已滾好了雪人的半個身子,我蹲下來,看著她紅通通的小臉,我幫你吧,她很高興的蹦起來,“波”的在我臉上留下了口水印,我看她笑的彎彎的彷彿月牙的眼睛,也開心的笑了,她是那麼的像小時的自己啊!純真,可愛,小腦袋瓜子直來直去,從不去懷疑什麼!那段時光叫人多麼懷念。
面朝大海心懷純真 篇11
國小六年級作文 ,529字今天是在巴厘島的最後一天,我們又來到了海邊,一陣陣海風吹來,我抱著大椰子,恐怕,這也就是大夏天最美好的事了吧!
作為剛小學畢業的我,可能還不瞭解那些官場的勾心鬥角,政治的脣槍舌劍,表面明爭,背地裡又暗鬥。畢竟,我只是個孩子。但是,哪些人不是從孩子成長來的呢?我們的心裡,恐怕只有一片大海吧!
世界上沒有永恆,一浪接一浪,沒有會永遠留在沙灘上晒太陽的,終究,會回到海里,開始新的旅程,蒸發,又落下,沒人知道走的下一步會是什麼,生命,不正是這樣的嗎?誰能猜到以後的路有多長,多遠,又要走多久,才有終點。恐怕,人生才意義,便是沒有終點的旅程吧!
老師經常對我們說:“把握機會,珍惜當下。”人生的旅程,多少人去了又來,來了又去,多少重要的人從身邊消失,又有多少珍貴的朋友又來到身邊。我們可能受不了虛假的友情,道具或是玩偶?有時,我們似乎看穿了這個世界,實際卻活在迷霧中摸不清方向。嘲笑,諷刺聲此起彼伏,我們還能用什麼辦法去彌補呢?親人給了我們可以遮風擋雨的家,有時卻忘了告訴我們如何面對別人帶來的黑暗。
“面朝大海,春暖花開”,但願每個人心中都有一片純潔的海洋,不被人們排放的廢物所玷汙,這也可能就是我所理解的吧!
最好的東西是純真 篇12
最好的東西是純真作文 ,938字如果人生若只如初見就好了。
—題記
童年在時間的流逝中漸行漸遠,身上的那份童真被塵世的煙火洗盡,但是時至今日,我仍猶記當時。
最好的東西是純真,聽,你的絮絮低語。
“人生若只如初見何事秋風悲畫扇。”我清了清喉嚨字正腔圓地低詠納蘭性德的詞。年幼的妹妹嘟著小嘴,用白生生的小手一把抹去嘴邊的口水,清澈的眼睛望著我說:“姐姐,什麼是人蔘若只如初見,人蔘是是麼,好吃嗎,是孫悟空偷的人蔘果嗎?”我輕嘆一聲用手扶了下額頭說:“好萌好天真啊。”妹妹歪著腦袋說:“姐姐我知道什麼是天真,天真就是每天都很快樂很開心。”聽著妹妹的話我一時竟失了神。回想當年的我不也是這樣充滿著童真嗎?
原來最好的東西是童真。盼望著自己也能懷揣一顆充滿童真的心去放眼整個世界,那樣的話世界就會充滿了真善美,不是嗎?
最好的東西是童真。賞,你悅耳動聽的歌聲。
夜已深,我仍然挑燈奮戰,昏黃的路燈下夜色一片朦朧。忽然樓下傳來一陣熟悉的歌聲:“走走走走,我們小手拉小手,走走走走,一同去郊遊。”稚嫩的歌聲忽遠忽近,我立即放下筆奔向陽臺,循著歌聲望去,樓下一個年輕的媽媽手裡牽著一個穿白色格子裙的小女孩走過,小女孩邊走邊歡快地唱著兒歌,稚嫩的童聲在寂靜的夜裡顯得格外動聽,旁邊一隻小白狗竄上跳下,在撒著歡。歌聲漸行漸遠直至消失。此時此景我竟覺得似曾相識。剎那間記憶的洪流席捲而來,讓人窒息。
“八狗八,你看家,我去後院摘西瓜,你一個我一個,吃的肚子滾滾圓”。想起兒時媽媽教我的一首兒歌,想起那隻叫八狗的小狗,那時的我是多麼快樂多麼開心。時過境遷,那隻陪伴我整個童年的八狗早已不在了,而我也是鄰家有女初長成。抬眼望去天空依舊繁星點點,只是心境卻不如從前那般了。“東城的風,卷西城的沙,我們的故事被埋進了風沙”,原來最好的東西是童真。
最好的東西是童真。流光歲月,猶記當時。
幾天前偶遇一個的親戚,她問我:“你可否還記得我?”我茫然地搖了搖頭,她笑著說:“小的時候你說我的聲音像小貓你叫我小貓大媽,你不記得了。”我聞聽此言不禁啞然失笑,小時候的我真是童言無忌。“人生若只如初見就好了”,那她就還是我記憶中的小貓大媽。可是人難免要長大。
是啊,人難免要長大,縱使有多麼不捨,還是要長大,但我仍知道最好的東西是童真。
流年映照著純真笑顏 篇13
國三作文 ,793字若干年後,你是否還會回憶起那些瞬間,是否依舊記得那些笑臉。
—題記
單曲迴圈《北京東路的日子》,還有不到一年,我們就畢業了,去向不同的地點。初中三年似水流年,若干年後,你也會不經意憶起這些美好。
“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使”
2009年夏天,我們踏進陌生的校園,看著並不熟悉的臉,那時候,我們只是稚氣未脫的孩子。我們一起經歷了兩年風雨,從路人到夥伴,有人說:真羨慕你們班的團結。是的,我慶幸可以分到十班。如果有天使存在,就讓我們做永遠的同學。
“歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去”
簡簡單單的擺設,拼湊起一個十班—這兩年來,我最熟悉的家園。從初一的年少輕狂到初二的奮力吶喊再到初三的團結輝煌。教室後牆上貼滿的榮譽是我們用汗水凝聚而成的。從彼此沉默到笑聲滿屋,原來只要三年時間。
“當某天,你若聽見,有人在說那些奇怪的語言。當某天,你若看見,滿街的本子還是學樂先”
這兩年,習慣了每天一同在教室學習,習慣和你們一起奔跑,共同吶喊;習慣了傷心難過有你們陪伴;習慣了和你們一起仰望藍天;習慣了一切,卻習慣不了離別。你們63個人給我太多的感動,你們的笑容一直無比燦爛。
“當某天,再唱著,這首歌會是在哪一個角落;當某天,再踏進,這校園會是哪片落葉掉進回憶的流年”
記憶的海洋是溫暖的地方,它適合任何東西生長。
初三,即使每天依舊笑著,卻也時常想起畢業,便會莫名的惆悵。2012年的夏天,我們便要帶著各自的夢想,昂首走向屬於自己的新世界。
“也許誰會忘記誰的名字,但記得,二中十班的日子”
十年後的某一天,會是哪張照片觸動你內心的思念。十年後的某一天,我們會不會如約再相見。
等十年,我們再一同仰望這片藍天,一起回憶這些流年。
我記得,那年的夏天,你們的笑顏。
我珍愛,有你們在身邊的每一天。
我感謝,你們陪我度過這青蔥歲月。
留住那份純真 篇14
國三作文 ,1019字早就聽說過美麗的運河溼地,幾天前,終於得以勝地神遊。那裡的景色雖不算優美動人,但讓人感到十分愜意;那裡的人雖沒有榮華富貴之貌,卻讓人感到十分親切、單純。
隨爸爸划船,來到一座小島上。在爸爸的指導下,選好位置,在兩棵樹之間搭一個吊床,我躺在上面,爸爸悠然悠然的把吊床搖來搖去。抬眼望去,高高的楊樹,長得密密麻麻的,三兩隻白鷺在天空盤旋。一陣風吹來,大片大片的楊樹葉落在水裡、地上和我的身上。溜溜的河水,飄著幾處浮萍,隨水波搖動著,時不時還有魚兒越過水麵。
爸爸說,他喜歡野外的環境,他喜歡山,喜歡水,喜歡動植物。因為它們都是真的,是自然的。“真的”?因為它們是“真的”,我愕然了。那些巨集偉的建築,精美的工藝品,也全是真的,而爸爸卻在多個場合都說過,這些“造”的東西,他不喜歡。
岸邊幾隻庸懶的黃牛正在吃草,嘴緩慢的咀嚼著,悠然自得。它們走著,趟過一條綠綠的小溪,想必那小溪的底面一定長滿了青苔。小溪的對面是一片草地。草地上有一大群的鴨子正在歇息,它和黃牛像是熟識的人一樣,不停的眼神交流著。岸邊,幾個和我年齡相仿的孩子,嫻熟的划著船,嬉笑著。
我喜歡這種純淨的感覺。不被打擾,可以做自己想做的,不被束縛。突然,“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的,我看得到,聽得到,感覺得到。它們都是純真的孩子,有一種無法抗拒的魅力。它們都是自由的:鳥兒可以自由地飛翔,魚兒可以自在地遊,水可以隨意地流淌,樹可以盡情地生長……
我好羨慕他們。如今,還有幾個像這樣純真的地方,我不知道。我不明白,為什麼有那麼多的人不渴望著真實,總是帶著厚厚的面具,掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子裡散發出的庸俗。
傍晚,太陽西去,天空成了血紅色,我們便驅車回家。路邊幾個老人邊掰著豆子邊說笑著。我們走過去:“這孩子長得多可愛啊……”老人們不停地誇著弟弟,皺紋爬滿面頰,他們爽朗地笑著,沒有任何的顧忌。短短的幾句話,我感受著他們的樸實。開車在一條純真的小路上,路兩邊是幾片密密麻麻的稻田,稻田中,幾個身影十分的顯眼。幾個農民穿著樸素,不停地彎著腰收著水稻。看得出來,他們很累,卻笑得那麼開心,似乎與他們相隔甚遠的我都能夠聽得到。他們笑得並不優雅,還有些憨傻,但還是想讓人多看上幾眼。
“我要珍惜每一次和純真接觸的機會。”我告訴自己。我害怕純真的消失。漸漸,我們走遠了。看著越來越小的溼地,我變得稍許的傷感—好像我在遠離,遠離我愛的,想保護的,想要留住的純真。
快樂,來自於純真 篇15
國一作文 ,646字快樂,是笑容展現、笑聲盪漾;快樂,是心中濺起溫暖的流水;快樂,是一份毫無忌憚的放縱感覺……快樂是最純美的心情,那麼,它來自哪裡?我認為它來自純真。
—題記
孩童時,快樂是光著腳丫在草地上奔跑、枕著綠草打滾、睜著大大的眼睛觀察新鮮的事物;快樂是晚上眨巴著眼睛、扳著手指數一顆顆閃爍出絢爛光芒的星星;快樂;快樂是眼睛製造“小噴泉”時的一顆糖……
長大些許,快樂在許多同齡人認為,被遮天蔽日的試卷、作業、複習、資料……等等埋沒。大家成天皺著本該平坦的額頭,埋頭苦幹於學習中。
快樂就這樣被埋沒、覆滅了嗎?
那些閃爍萬丈光芒的笑容被該死的呆板臉替代了嗎?那些快樂只能鎖定在孩童時代了嗎?快樂已經被擋在青少年的門檻外了?它不會迴歸到我們身邊嗎?
不!
回首,那些你曾經快樂的記憶,把它像拼拼圖一樣拼起來,你會發現,你純美、俊朗的笑容是晶瑩剔透的,而你的嘴角慢慢彎起了一個弧度,你的心無比溫暖。霎時,腦海裡那些死寂沉靜的冬景成了萬物復甦、生機勃勃的春天。
合上眼,靜下心。聽!那美妙的笑聲如同歌謠一般悅耳。看!那最令人賞心悅目的笑容。想想啊,兒時的快樂不就來源於純淨的心靈、天真的話語嗎?快樂,不就是純真嗎?
在這個含苞待放的年齡,在繁忙的學習任務之中,在煩燥、厭煩的時刻,讓我們吐一口氣,輕輕傾瀉所謂的鬱悶,和其他人一樣,暢談,把一切不好的感覺像開水龍頭時的水一樣撒掉。
快樂,並不遙不可及。鬆懈下來,放鬆一下,迴歸純真!
快樂,是放鬆的愉悅;快樂,是拋開一切的自由;快樂,它!來自於純真。
昨日重現——讀《朝花夕拾》有感 篇16
讀後感 ,671字魯迅一個生活在封建社會裡的人,在那個被黑暗籠罩的社會裡他並沒有同流合汙,在那個正人君子為數不多的社會裡成為了一個真正的正人君子。朝花夕拾的字裡行間是對社會的諷刺,對於封建制度更是深惡痛疾。
朝花夕拾,早晨落下的花,晚上才撿拾起來。老年時回憶過去如同昨日重現,定會別有一番景象。
在朝花夕拾裡,給我印象最深的是《無常》和《二十四孝圖》。
《無常》講述的是鄰居家的兒子突發惡疾死了,閻王派了一個無常將那病死的人帶回地府。那無常見他媽媽哭得可憐於是緩了半刻鐘才回到地府,而閻王卻認為他是收了別人的錢,於是就賞了他一頓板子。
在一個充滿慾望的社會裡,在金錢的前提下,真情流露成了虛情假意,一切憐憫更是可笑,一切信任頃刻間蕩然無存,在這個封建的社會裡,情感在一點點流失,虛情假意的表情深處是一顆顆冰冷的人心。
百善孝為先,古往今來,孝是評判一個人的重要標準。但孝裡也不缺乏封建與愚昧。如臥冰求鯉,在寒冷的冬天,母親想吃鯉魚,兒子來到冰冷的河面上,脫下上衣用自己的體溫融化那層厚厚的冰。稍有不慎,就是性命之憂。在丟失性命的前提下為母親求得鯉魚,那真的是孝嗎?
《二十四孝圖》裡講過一個故事,有個人在父親死後和兄弟分了家,獨自承擔起撫養母親的責任,家裡漸漸地貧窮起來,兒子出生後,擔心兒子會佔有母親的糧食,於是打算活埋兒子。
身為旁觀者看著這些文字,不禁想到這究竟是真孝還是愚孝。那些為人稱道的孝是否也充滿封建與愚昧。
手裡的書漸漸被翻完了,那書給我一種沉重的感覺。那是批判社會的勇氣,那是汙濁社會的一股清流,在那漫長的歷史裡,它一直在流淌,從來不曾停息。
心如茶花、高潔純真——讀《茶花女》讀後感 篇17
讀後感 ,844字《茶花女》是法國著名作家小仲馬於1848年發表的一篇長篇小說,很快便聞名於世,四年後又改變成為劇本,在戲劇界也引起了巨大的轟動。雖然此後他也寫過不少在當時頗有影響力的小說,但可以這樣說,那些作品和《茶花女》相比,就像一片片點綴在美麗茶花旁的綠葉。
本書的女主角—瑪格麗特,是個從鄉下來的貌美姑娘,也是混跡於巴黎上流圈子中有名的“交際花”。因為她經常隨身裝扮一束花而得名“茶花女”,其實茶花的品格也象徵了她的美好品質:高潔、熱烈、忠貞不渝。瑪格麗特為了生計,不得不在所謂的“上流圈子”裡生活,見慣了貴族伯爵們的勢利、虛偽,她漸漸對世俗感情不抱希望,但感官上的放蕩並沒有使她的心靈遭受玷汙,反而她仍保持了一份可貴的像孩子一般的純真。
阿爾芒的出現,讓她找到了自己一直在尋找的,冷酷塵世中的溫暖情感。他的真情打動了這位內心一直淡薄的茶花女,也重新點燃了她對生活、人生的憧憬。她對戀人忠貞不二就像飛蛾撲火一般,把自己的全部精力、財產、真心投入到這份感情中,她對阿爾芒以身相許,阿爾芒的多疑曾多次傷害她的情意,但她也毫不在乎。這段時期,可以說是他們兩最幸福、最甜蜜的時光。但好景不長,阿爾芒的父親—杜瓦爾先生親自來到巴黎,過問阿爾芒與瑪格麗特,他滿腦子傳統觀念堅決不同意他們的情感再發展下去。瑪格麗特被迫與阿爾芒分離,又因為阿爾芒的誤解與阿爾芒報復式地尋找新歡,她孑然一人在巴黎的宅院裡溘然長辭。
瑪格麗特與阿爾芒的故事令人唏噓不已,因為倫理與道德不允許,他們被迫分開,促成了這個美麗的悲劇。瑪格麗特為了自己心愛的人變賣了全部家產,拼命地為了阿爾芒向杜瓦爾先生辯解,她的高潔、她的執著,在金錢利益的名利場上,在巴黎世俗的社會裡,就像一朵明豔、純潔的茶花一樣,也正是這種品質,襯托出人世間的黑暗與邪惡。
讀完《茶花女》,鐫刻在我心裡的不是冷酷無情的現實,也不是華麗辭藻的雕飾,而是字裡行間透出的平淡而真摯的感情,雖不偉大,但卻有一種攝人心魄的力量,引領我們去追尋這世間的美好。
純真年代 篇18
國二作文 ,562字我懷念的,是小時候說話不經過大腦的無話不說,我懷念的,是那些時光與小夥伴。我們已不再純真的年代,只剩空白。
—題記
隨這時間的推移,年齡的增長,我們都已經從當初那個很“二”的小孩變成了一個懂得感恩,學會寬容的青少年。人總應該在經歷過一些事,才會成長,那才是人生。
我們少了當初的稚嫩,少了當初對一些物品的執著,我們漸漸變得識趣,不是什麼東西都一定非買不可。我們少了那條鮮豔的紅領巾,少了在爸爸媽媽面前的撒嬌,少了玩捉迷藏的稚氣,少了好多好多……我們只懷念的小時候,我們再也回不去的小時候。
想起了我們過的那最後一個“六一兒童節”,什麼芭比,什麼蝴蝶結,那是小女生才有的東西,都早已消失在我的生活中,無聲無息,以至於我不知道是什麼時候已經消失的。我們再也沒有一起玩芭比,取而代之的是探討學習,我們再也沒有一起唱“同桌的你”,取而代之的是人生的凱歌。那些純真的年代,遙遠了,陌生了……剩下的,只是一些殘缺的記憶,在腦海裡揮之不去。
我們愛那純真的年代,我們愛那白色的年代,我們愛永遠只有歡聲笑語的年代。耳邊彷彿又響起那一首歌:“我要我要我要跳進水裡,那裡有個永恆青春的小孩,尋找遺失已久純真的年代,像個小孩……”
我用旋律來惦記,那退了色的殘缺記憶,我用記憶來找尋,那花開不敗的純真年代,用過去來詮釋即將到來的明天。
最好的純真 篇19
國三作文 ,878字時隔多年,腦海存放著許多年前的美好回憶。即使在我的腦海中剷除了記憶根,又或者不小心刪除我的記憶資料夾,但我無法忘記那件事情。雖然它已經過去很久了,但它在我的腦子裡並不能輕輕的抹去。
依稀記得是那年的秋季。
“叮咚……叮咚……”
我嘴裡含著一條棒棒糖,便打開了門。好傢伙做了一個鬼臉向著我,我差點把糖連棒給嚥下去了。這個小鬼從小到大絲毫也沒有改變過,還是那麼的天真,活潑。好像全世界的事情他都全然不知。我很喜歡與他相處,在他的身上,或只要是關於他的,都是一件件哭笑不得的“光榮事件”。這都來源於他與生俱來的純真性情!
這隻猴子的屁股還沒有坐熱,就急得要到處探索,亂蹦亂跳的像個偵探家似的。不知道什麼時候,這個小猴子跳到我家的金魚池邊。他那雙圓溜溜的眼睛一直注視著水中的那個模糊的倒影,雙眼還時不時發射出縷縷耀眼的光芒。我見了此狀,嚇得七魂不見三魂。心裡一直搓摩著,腦海中不定時的冒出一連串的問號。是不是因什麼事而走火入魔了?還是我惹火了他?最終,經過我的思想鬥爭。我決定大叫一聲,好傢伙竟然跟我說:“你嚇壞我可以,但不可以嚇壞我的月亮。”我驚訝的望著那個剛才映入我腦海中的模糊倒影,終於忍不住的撲哧一聲笑了。這個傢伙居然示意叫我別發出任何聲音,又不知道他從哪一個角落找來什麼亂七八糟的東西全蓋在月亮的身上。我禁不住地表達我的觀點,豪爽的對他說:“先生,這個月亮是你的對吧?我要跟你打賭。如果月亮明天不見了,你給我100條棒棒糖。如何?”真的是好傢伙,他連忙答應我的挑戰。
第二天的中午,我還在沉睡在我的美夢之中。那個傢伙用他自以為很有力的拳頭襲擊我,待我反應過來。他早已哭的天崩地裂了。我的天啊!“大清早”還讓不讓人睡覺啊?在萬般無奈之下,我只好叫媽媽來向他解析了問題的根本原因。傢伙得知前因後果後,竟然洋洋得意的對我說道:“現在本大爺宣告,在今天下午送你一個大大的月亮……”聽到這,我不忍心打擊他的純真,只好接受他的奢侈品了。
孩子的語言,神態,動作無疑是他們最純真的表現。他們猶如一顆顆脆弱的樹苗,只有把純淨的水澆灌他們的心靈,才會長成新一代的參天大樹。
友誼,純真的美 篇20
國一作文 ,836字人間有情感,友情就是純真的快樂。因為它是如水的清淡透明,有如歌一樣美妙動人。
世界上的金錢容易得到,但知心的朋友卻很難求到。什麼是知心的朋友呢?不是因為某種關係,某種原因才和你一起玩的“朋友”,而是和你一起出生入死,共患難的朋友,而是能夠直正瞭解你自己的朋友,那才是真正的知心朋友,它是一生一世的約定,是生死與共的守候。什麼是友誼呢?有人說:“這是精神的默契,心靈的相同,美德的結合。”它就像一朵花,好好的培養,就會開得心花怒放,可是一旦破壞起來,這朵盛開的花,就會直到凋謝枯死;它又像一瓶酒,儲存的越久就會更甜美,這就是友誼。問問你自己,到底有幾個人才是你真正的知音,有幾份情才是你純真的友誼。
我想大家都應該知道,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一句流傳千古的佳句吧!其實裡面還有一個感人的故事呢。
相傳當年,汪倫居住在桃花潭畔,他十分仰慕李白,很想請李白來作客,於是,他寫了一封信給李白,信裡說這裡有萬家酒店。李白看了後興致勃勃地來到了汪倫的家。到後才發覺這裡沒有酒店,李白知道真相後並沒有生氣,反面被汪倫的真情所感動。李白住下後,汪倫每天好酒好菜招待,可李白過意不去,就走了,誰知汪倫就來送行,李白感動到得熱淚盈眶,詩興大發當即吟誦了《贈汪倫》這首詩,表達對汪倫的深情厚誼。
這個故事就告訴了我們要如何尋找朋友,必須奉獻你誠摯的愛,學會怎樣用正當的方法來贏得別人的心,取得彼此的信任。
在我的學習生涯中,我認識了不少的朋友,也交了不少的知己,或許是因為和他們的一起生活,一起學習,而讓我喜歡他們吧。我在的班級也許不是最好的,但我能確定以及肯定我的同學是我最好的朋友。或許有時我們會發生爭吵,但是爭吵卻會讓我們的友誼變得更深。所以我也明白瞭如果朋友之間對於彼此的小缺點也不能相互原諒,那麼友誼便不能持久了。在這個小小的班級裡,發現有這麼多親密的夥伴,這份成長的友誼,將會使我的生活更精彩。
友誼是幸福的快樂,它也是純真的。讓我們在寶貴的時光擁有一份真誠的友情吧!