揭開蜘蛛神奇的面紗相關作文20篇
揭開蜘蛛神奇的面紗 篇1
國小四年級作文 ,678字學校北邊操場上，有很多棵大樹，棕黑色的枝幹之間張著不少蜘蛛網，我每天放學都會經過那裡，常常駐足，抬頭仰望那八卦陣，總覺得蠻有意思，尤其對於蜘蛛是怎樣捕食的探究，我頗有興趣。
蜘蛛屬於節肢動物，圓圓的腦袋上長著四對足，腹部還有一對鉗子，它的腹部下方，有一個突出的地方，是用來吐絲的，捕食的。我曾經用鉗子把蜘蛛的嘴扒開，裡面卻沒有牙齒。這下，我就產生了莫大的疑惑：蜘蛛沒有牙齒，那麼它是怎麼吃它的美食—昆蟲呢？
前幾天，我親眼所見了一隻蚊子，正飛得起勁，突然落入了蜘蛛恐怖的“落網”。蚊子死命掙扎，最終動彈不得，片刻之間，便成了蜘蛛的口中之食。這一切，顯然發生得太快，太順利，我似乎看得不過癮，期待著下一次有更大的收穫。
一次偶然的機會，我看見了一隻蒼蠅在到處亂飛，於是把它趕到了那個蜘蛛網巢裡。終於，如我所願，蒼蠅一不留神掉進了網裡。由於蒼蠅的撞擊和掙扎，網絲抖動一陣，難以平靜。突然，從樹洞裡走出一個黑影，是那隻黑色的蜘蛛。它沿著晃動的網絲，迅速爬到那隻蒼蠅身旁。蒼蠅死命掙扎，可根本來不及了。眨眼間，蜘蛛用自己的“鉗子”狠狠按住了蒼蠅。頓時，蒼蠅像沒了靈魂似的，全身不能動彈。我知道，蜘蛛的鉗子就像一隻麻醉槍一樣，會使昆蟲動彈不得。
然而，為什麼蜘蛛自己卻不會被網的黏性給粘住呢？帶著這個問題，回家以後，我快速查了一下資料。原來，蜘蛛的身體構造特殊，它的外皮很光滑，不會被黏性給粘住。也就是說，這些網跟本不會對它帶來任何阻礙，它可以來去自由順暢，絲毫不會磕磕絆絆。
這個發現，如同揭開了蜘蛛神奇的面紗，讓我對了解昆蟲神祕的世界越發興趣勃發……
揭開接種疫苗的神祕面紗 篇2
國小六年級作文 ,534字白衣天使能治病救人，在我小小的心靈裡，對醫生這個職業都充滿了神祕與好奇感，萌發著對生命敬畏之心的種子。
4月15日，我作為蕭報小記者來到蕭山區公共衛生中心，完成一系列的簽到、領取任務卡、角色分配等，從換上粉色的醫生裝開始，我彷彿一下子找到了從事醫生職業的感覺。
在聽完講解員關於疫苗的簡單介紹後，我知道了疫苗的世界裡真是琳琅滿目有這麼多種類，如百白破、乙肝、水痘、麻風等，它分為兩類：第一類疫苗是政府免費向公民提供的，第二類疫苗是公民自費願自受種的其他疫苗。接下來在神祕的冷鏈室我見到傳說中的疫苗，裡面的溫度一下子讓我覺得掉進了冰庫，因為疫苗屬於特殊藥品，所以需要嚴格的冷鏈系統來儲存。
在聞堰街道衛生服務中心，我完成了一場神聖的接種疫苗醫生職業體驗課程。疫苗護衛隊發苗、接苗；小小醫生組預檢、登記、接種整個流程，每一步都要嚴格按照順序完成，最後才能到最為重要的一步接種。在假體上用針筒注射實踐，讓第一次體驗當醫生的我，整個人都變得戰戰兢兢，心裡怦怦直跳，拿著針筒的手都有些微微顫動，心裡想像著，在真的人體上注射是要經過多少次努力的練習才能成功啊，原來當醫生這麼不容易。
這次接種疫苗的神祕面紗揭開後，我懂得了原來疫苗的知識是如此讓人驚歎，如此博大精彩，真是學無止境。
神奇的蜘蛛 篇3
國小三年級作文 ,455字今天，我在屋簷下發現了一隻正在結網的蜘蛛，它織出來的網又大又漂亮，網上的紋路還很有規律。每當有小飛蟲落到網上，小蜘蛛馬上跑過去大快朵頤。看著這幅畫面，我心中產生了疑問：蜘蛛的絲從哪裡來的呢？
原來，蜘蛛的腹部下面有一個小小的紡絲器，蛛絲就是從那裡來的。但是，蜘蛛的網要織在一個可以遮風擋雨的地方，因此，它要長途跋涉，找到一個合適的地方安家，例如：屋簷下，茂密的樹枝下等等。
解開了第一個謎題，我還有一個疑問：蜘蛛吐出的絲那麼粘，為什麼不會把自己粘住呢？原來，蜘蛛的腳會泌出一種油性物質，蛛絲是不粘油的，自然就粘不住蜘蛛了。
不知不覺，快要晚上了，我又看見蜘蛛在吃掉自己親手紡織的網。多麼漂亮的藝術品啊！可惜就這樣被毀了。爸爸告訴我啊，因為蜘蛛織出來的網時間過久了，沒有了粘性，粘不住飛蟲了，所以，它要把舊的網吃掉，再把新的、有粘性的絲吐出來再織一張網，一個晚上就織好。日日夜夜地辛勤勞作，可見它是多麼勤奮啊！
看啊，多麼神奇又勤勞的小蜘蛛啊，我是多麼喜歡它啊！他不怕勞累、不知疲倦的精神也多麼值得我們去學習啊！
神奇的蜘蛛 篇4
國小四年級作文 ,508字今天，我在小區玩，發現了一個蜘蛛網，是建立在牆角和一個宣傳欄柱子之間的，上面有一隻蜘蛛在爬來爬去，我索性蹲下身觀察起來。
蜘蛛的身體是棕黑色的，身體很小，還沒有一顆蠶豆大，八條腿細細長長的，這時的小蜘蛛已經織好了網，正躺在網上等待獵物的到來，在微風下，蜘蛛網輕輕搖擺著，小蜘蛛彷彿是在盪鞦韆。不久，果然有一隻蚊子嗡嗡地飛了過來，它似乎是被漂亮的蜘蛛網給迷住了，徑直向網衝過去，哎，蚊子被牢牢的粘住了，我突然覺得蚊子好可憐，很想去救它，但卻救不了。蜘蛛驚喜的發現了獵物，一步一步靠近小蚊子，突然吐出絲來，用絲把蚊子包裹起來。我頓時產生了一個疑問，為什麼蜘蛛的網粘不住自己，而粘得住別的昆蟲呢？我帶著疑問去網上查資料。
我在網上找到了答案，原來，蜘蛛的肚子裡有很多的絲漿，尾部有很小的孔，織網的時候，絲漿就噴出來，絲漿遇到了空氣，就變成了細細的絲，它就用這絲結成網，這些絲帶有黏性，不管什麼飛蟲，只要碰到網，誰都逃不掉。而蜘蛛的身上和腿上，會分泌出一層油脂，蜘蛛網上的絲是粘不住油的，所以，蜘蛛可以在網上自由自在地爬，可是一般的蟲子沒有這層油脂，就會被牢牢的粘住了。
今天，我通過觀察和查資料破解了我對蜘蛛網的謎題。
揭開航天遙感的神祕面紗 篇5
國小五年級作文 ,488字9月17日下午，育才小學迎來了一個“大人物”，他就是我國第一顆地球資源衛星（中巴衛星）地面系統副總指揮兼副總設計師——潘習哲教授。這次講座的主題是“揭開航天遙感的神祕面紗”。
在講座中，潘教授講了很多有關航天的知識，聽得我雲裡霧裡，但我仍然很感興趣，我甚至都有點崇拜潘教授，崇拜他可以如此博學，崇拜他能為國家研製出第一顆地球資源衛星。
講座結束後，我懷著崇敬的心情，採訪了潘教授。“您能說說中巴衛星的發射成功，對我國航天事業的意義嗎？”潘教授說：“遙感衛星的應用非常廣泛，以前我國長期使用國外的遙感衛星，依賴國外對地觀測衛星的資料。中巴衛星的發射成功，讓我們中國不用再給外國人付錢。可以這麼說，中巴衛星開創了研製遙感衛星、應用資源衛星資料的廣闊領域，是我國航天技術的新起點，也可以說是一個轉折點，這對我國來說具有非常深遠的意義。”聽了潘教授的話。我想：潘教授真了不起，我們應該學習科學家們的探索精神，掌握紮實的科學文化知識，將來能為祖國的建設貢獻力量。
神奇的蜘蛛 篇6
國小三年級作文 ,465字在我回奶奶家的時候，我心中充滿了對鄉下事物的好奇心，我觀察過許許多多的東西，但是都沒有過大發現。
到了奶奶家，我很無聊地坐在搖椅上看著屋簷發呆，忽然我發現兩個屋簷中間有一張很大的蜘蛛網，我心想：兩個屋簷間的距離有一丈多寬，蜘蛛是怎麼把網織上去的呢？難不成它會飛？
我帶著這個好奇心，先把蜘蛛網全弄乾淨，然後慢慢觀察。
我全神貫注地盯著屋簷上。果然，只見蜘蛛先在一端屋簷頭上用絲打好結，用嘴叼著絲順牆而下，然後爬著爬著，爬到了另一面牆，它不慌不忙，與剛才相反的，它順牆而上，迅速地用絲線打好一個結，然後又順牆而下，又迅速地爬上另一面牆，然後繼續不斷地重複前面的動作，不一樣的是它打結在不同的地方，正在蜘蛛快要把自己的新家弄好時，一陣風突然吹來，蜘蛛網被吹爛了，可蜘蛛沒有放棄，繼續從頭再來。這一次蜘蛛終於再次成功地把一張八卦形狀的網織好了！
我現在終於明白了：原來蜘蛛根本就不會飛，而是要歷經重重困難和風險才得以求得一張網。
這次的觀察讓我明白：遇到困難要永不放棄，就一定能成功的！人的一生也是隻有不斷努力奮鬥，才能過得有義意！
開啟大自然神奇的課本 篇7
國小五年級作文 ,590字明媚的早晨，我們一家人去登山。山道兩旁綠樹成蔭、鳥語花香，令人神清氣爽、心曠神怡。我似一隻快樂的小鳥在他們面前飛翔。突然，我在一根樹枝上發現了一個白白的圓圓的東西。
我很奇怪，問爸爸：“爸爸，這是什麼東西？”
爸爸俯下身子一看，說：“這是蝴蝶的蛹。”
我好奇地問：“蝴蝶的蛹就是蝴蝶的家嗎？它待在裡面怎麼不出來呀？”“哈哈。”爸爸摸著我的頭，笑著說，“裡面不是蝴蝶。蝴蝶和蠶一樣，一生要經歷很大的變化。你知道蠶的一生經歷了幾個階段麼？你不是養過……”
我沒等爸爸說完就搶著說：“我知道。科學課上老師給我們講過，蠶的一生從卵開始，到幼蟲，再到蛹，最後變成蟲。原來這就是蛹啊！”
“是啊，蝴蝶的一生也是從卵開始。剛從卵中孵出的毛毛蟲會先將卵殼吃掉，吃了卵殼後的幼蟲就開始尋找合適的植物作為食物。當幼蟲完成了取食和生長的任務後，就開始選擇地點，吐絲固定它的身體，蛻皮化蛹。蛻皮的過程是痛苦的，它就像是在經歷死亡，會承受劇烈的疼痛，似乎整個身體要裂成碎片，像插著無數把鋒利的刀。要經歷幾次這樣的苦難和折磨，它才會最終成為一隻蝴蝶，一隻絕頂美麗的蝴蝶……”
“哦。”我若有所思地點點頭。我原來只知道羨慕蝴蝶的飄逸，羨慕蝴蝶的美麗，羨慕蝴蝶的浪漫，卻不知道蝴蝶是經歷了一生的辛苦才換來這一刻的輝煌。我們的人生何嘗不是如此呢？
大自然就是一本書，一本高深的書。我們只有細細體會，才會理解、頓悟。
揭開飲料的面紗 篇8
國小二年級作文 ,481字這個星期六的下午，我們小記者在蕭山日報社上了一堂有趣的科學課，這堂課不僅讓我們學會了如何製作飲料，同時也讓我們認識了飲料的面紗。
我們平時聚會都愛喝飲料，因為那味道酸酸甜甜，喝起來很可口。水晶老師告訴我們，市場上飲料的主要成份都大致相同，如色素，檸檬酸，檸檬酸鉀，果葡糖漿，香精和小蘇打等。拿可樂舉例吧，可樂是水和各種新增劑調製出來的。它的顏色是咖啡色的，首先將亮黑色、紅色和棕色的著色劑倒入水中，混合調勻。接著，倒進檸檬酸、甜蜜素等成份，攪拌一會。最後一步，可樂要起泡就要加上小蘇打了。很快，水晶老師的可樂就完成了，我們仔細觀察，發現這杯可樂和超市裡的可樂顏色一模一樣。大家已經忍不住了，爭先恐後地舉手要嘗一嘗老師親手製作的可樂。大家用舌頭舔了舔，真香啊！味道和我們平時喝的幾乎一樣，真是太神奇了。原來可樂就是這麼做出來的，我們終於揭開了它的面紗。
可樂雖然很好喝，但是不能代替水來補充身體所需的水分哦，喝多了會引起骨質疏鬆。它裡面的碳酸會對我們的牙釉質產生腐蝕作用。另外，裡面的二氧化碳會在胃裡生成大量氣泡，加重胃的負擔。所以我們平時偶爾喝一喝，來解解饞啦！
揭開飲料的面紗 篇9
國小四年級作文 ,541字今天，我參加了一場有趣的飲料製作活動。在水晶老師的講解下，我知道了平時喝的飲料分為很多種。今天就由老師帶我們來解開飲料製作的祕密！
當老師說到邀請小朋友製作可樂的時候，我把手舉得非常高，希望老師選我上去試試。竟然真的被選到了，因為老師不僅看到了我舉得高高的小手，還看到了我的蛀牙！
還有其他兩位小朋友也被選中一起製作。我第一個飛向講臺，拿著杯子先去接了半杯礦泉水，然後加入大半勺檸檬酸鉀，再加入小半勺甜蜜素，一勺調味糖漿，攪拌一下，聞一下，嗯，真的有點可樂的味道了。
可是，這個時候看上去的顏色是透明的。接下來呢，老師讓我們放入了祕密武器-食用色素。棕色兩滴，亮黑色兩滴，橙紅色一滴，再次攪拌一下，哇！真的是可樂的棕色顏色出來了！講臺下小記者們都很激動，大家覺得我調的顏色最像。最後一步最關鍵，放入一小勺小蘇打，氣泡一下子就往上冒，成功了！一杯新鮮出爐的可樂做好了！我品嚐了一下，味道好極了！給大夥聞聞味道，小小品嚐了一下，大家都很興奮。
但是知道了可樂是這麼做出來的，我們都更加明白這些碳酸飲料可要少喝呀。
這些都是對我們小朋友身體不好的，比如會帶來蛀牙，會發胖。如果吃飯前喝很多飲料，就會覺得肚子漲漲的，不好好吃飯，就會營養不良，所以我們要儘量少喝飲料。小朋友們，你們也一樣哦。
揭開飲料的面紗 篇10
國小三年級作文 ,481字這個星期六的下午，我們小記者在蕭山日報社上了一堂有趣的科學課，這堂課不僅讓我們學會了如何製作飲料，同時也讓我們認識了飲料的面紗。
我們平時聚會都愛喝飲料，因為那味道酸酸甜甜，喝起來很可口。水晶老師告訴我們，市場上飲料的主要成份都大致相同，如色素，檸檬酸，檸檬酸鉀，果葡糖漿，香精和小蘇打等。拿可樂舉例吧，可樂是水和各種新增劑調製出來的。它的顏色是咖啡色的，首先將亮黑色、紅色和棕色的著色劑倒入水中，混合調勻。接著，倒進檸檬酸、甜蜜素等成份，攪拌一會。最後一步，可樂要起泡就要加上小蘇打了。很快，水晶老師的可樂就完成了，我們仔細觀察，發現這杯可樂和超市裡的可樂顏色一模一樣。大家已經忍不住了，爭先恐後地舉手要嘗一嘗老師親手製作的可樂。大家用舌頭舔了舔，真香啊！味道和我們平時喝的幾乎一樣，真是太神奇了。原來可樂就是這麼做出來的，我們終於揭開了它的面紗。
可樂雖然很好喝，但是不能代替水來補充身體所需的水分哦，喝多了會引起骨質疏鬆。它裡面的碳酸會對我們的牙釉質產生腐蝕作用。另外，裡面的二氧化碳會在胃裡生成大量氣泡，加重胃的負擔。所以我們平時偶爾喝一喝，來解解饞啦！
一面神奇的鏡子 篇11
國小四年級作文 ,511字一天下午，我回到家裡。忽然看見了家裡多了一面鏡子。這面鏡子非常華麗，四處都刻著四條威風凜凜的青龍，還附著各色鮮豔的花。
咦？這是古董嗎？好奇心驅使我躡手躡腳地走到鏡子旁邊。忽然，鏡子裡面蹦出一張臉，嚇得我往後退了好幾步。說道：”何方妖精，報上名來。“鏡子說：”我不是什麼妖怪，我叫奧斯卡，是一個外星人。我對你們地球非常好奇，所以來到了這裡。還有，我還會穿越到過去。我想和你做朋友，可以麼？“我激動地說：”好的，好的。“
第二天，他聽說我喜歡貓。於是就帶我穿越回了古代，來到了一家人的家。一進門，我就看見一個人在地上用貓草，想要把貓引出來。奧斯卡對我說：”這就是唐代的‘鏟屎官’陸游，沒想到他平時也是個‘貓奴’。“
他是怎麼成為”貓奴“的呢？事情是這樣的：一天，陸游看見老鼠在啃書，書是他的命，可鼠大俠嘴下不留情。這時，一個”救星“從天上跳下來。於是就這樣他成了”貓奴“。
這一次旅行真是有意義，後來奧斯卡帶了我去很多地方。可是一個月後，我放學回家就放下書包去找奧斯卡，可是就是不見他的身影。當我坐在書桌前，發現有一封信：
親愛的劉宇航：
我來地球有些日子了，要回去了。你一個人保重。
奧斯卡
我望向窗外，朝著天空揮了揮手。
神奇的水面張力實驗 篇12
國小四年級作文 ,795字“哇！水山出現了，實驗成功了，皇天不負有心人啊！”我歡天喜地，看著那拱起的水山，心中滿是自豪。
我今天想做個試驗，小試牛刀一下，我左思右想，選了個水山實驗，因為它令我百思不得其解：水為何會形成山呢？我準備好用具——杯子、硬幣，急不可耐開始實驗。我裝了半杯水，水像水晶般透明，沒有半分雜質。我開始放硬幣，並小心翼翼地數著，可過了半天，硬幣都放完了，而水只是升高了一點，我怒氣沖天，這哪有什麼水山呀，這一定是假的！可我轉念一想：應該不可能是假的，我一定是做錯了。於是我抖擻精神，又看了看過程，原來是水杯要加滿水。我垂頭喪氣，怎麼如此粗心大意，只好重做了。
我重新加滿水，開始放硬幣，看著銀光閃閃、像被放生的小魚一般的硬幣滑入水中，我心中的信念又像長出的嫩芽，慢慢生長，越來越大。我認認真真地數著硬幣，“1，2，3……”一定要成功啊，如果再失敗，我的信心就要無影無蹤了。這時，我突然發現，水竟然沒有溢位一滴，我驚訝不已，這真不可思議呀。我懷著滿心的好奇繼續放硬幣，這時，世界奇蹟終於發生了：水竟然鼓出了一點，我越放它鼓得越高，最後竟然有尺子那麼厚了，但卻不溢位來，彷彿有隻大網牢牢攏住了水面。我疑惑不解，這到底是怎麼回事呢？我去問“百科全書”媽媽，媽媽回答道：“這是因為水的表面有一種張力，就像一層‘保護膜’，硬幣放進杯子後，硬幣佔用了杯中的空間，水會往外突出，‘保護膜’就會鼓起來，因為它能承受住一定的壓力，所以硬幣再多它也不容易爆破，水就不會溢位來，杯口就隆起一座凸起的水山了。”
水山試驗成功了，我驚喜交加，我真想讓全世界都知道。科學小實驗真有趣，不僅讓我得到了快樂，還讓我學到了許多知識。
揭開貧窮的面紗 篇13
高二作文 ,773字貧窮，是窮人破落的茅屋，更是富者豪宅中冷漠的感情。
貧窮，是青年迷茫的眼神，更是老者白髮中流失的歲月。
貧窮，是山林間荒無人煙，更是城市高樓大廈上空的陰霾。
貧窮的定義有很多種，而我們通常只看到最普通的那一種。不要被表面的貧窮所迷惑，我們其實很富有，要解開貧窮的面紗。
貧窮的環境中鍛鍊著偉大的精神，處於困苦的境地，往往塑造出偉大的人格。簞瓢縷空，滿目蕭然，是五柳先生的貧窮。但他更應以菊為伴，以風為友，超然於世外的情懷為人所景仰；樸實無華，平淡無奇是項脊軒的貧窮，但他更因歸有關的落落寂寞，拳拳深情而為人們所喜愛。貧窮背後，有一種淡然，一種超脫。
財富的多少不是片面地用金錢來衡量的。作為陽光下的一代，我們尚無任何經濟收入，但我們是世界上最富有的人。我們有絢麗的青春，洋溢在臉龐那一抹揚起的弧度中；我們有美好的未來，等著我們用汗水去澆灌；我們有世上最美好的親情，父母無微不至的關懷讓我們每一天都萬分精彩。貧窮是一個遙不可及的詞語，因為我們每天都會迎來一輪新的太陽。
貧窮是生活水平的反映。那麼，新世紀的貧窮更體現在我們生活在一片汙濁的天空下。新加坡的一位官員抱怨，說中國沒有任何名勝古蹟，只有平淡無奇的鮮花，沒辦法發展旅遊業。總理回覆他說鮮花正是最好的資源呀。於是，新加坡以保護環境為依託，建設成“花園城市”，旅遊業迅速發展，人民生活水平提高。可見，一片湛藍的天空，也是富有的體現啊。
新世紀新階段，中華民族要實現偉大富興，必須“物質文明、精神文明”兩手抓。既發展經濟，又促進民族綜合素質提高。這樣我們才能徹底擺脫經濟文化落後的狀態，自立自強地屹立於世界民族之林。
貧窮背後是富有。揭開貧窮的面紗，感受我們所擁有的無盡財富吧！讓我們以高尚的精神境界，飽滿的精神鬥志，開掘人生這座最大的寶庫吧！
神奇的雨 篇14
國小三年級作文 ,337字雨可真神奇，一年四季變個不停。
春天，雨就像一位魔術師，把自己變得萬紫千紅。雨落到了小草的身上，變成了綠色，好像無數的小綠豆。雨又落到了藍色的窗戶上，變成了藍色，猶如一顆顆閃亮的藍寶石。
夏天，雨就像個脾氣暴躁的大漢。雨“嘩啦啦”地拍打著房屋、大門、窗戶……好像我們得罪了它，它存心報復我們似的。雨下得更大了，豆大的雨滴拍打著農民伯伯地裡的莊稼，可它好像還不服氣，繼續猛烈地下著，好似要淹沒整個農田。
秋天，雨就像個慈愛的姐姐，保護世界和平。雨下到小花貓的臉上，好像在對它說：“來，小貓，我幫你洗洗臉。”雨下到莊稼上，好像正在對莊稼說：“把我喝了吧，你就會長大的！”
冬天，雨就像個害羞的小姑娘，常常不露面。如果下了雨，也是在雪大哥的保護下不露面的。
我喜歡神奇的雨，你呢？
神奇的魔法藥水 篇15
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
神奇的藥水 篇16
想象作文 ,339字“耶！我成功了！”在我的實驗室中，我發現了一種神奇的藥水。
面板變白
這是一款適合女性的藥水，名叫面板變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的，代表著希望使用的人面板變得粉嫩粉嫩的。
身體變壯
這是一款適合男性的藥水，名叫肌肉發達，意思是喝了這瓶藥水是可以變得強壯。它是深藍色的，代表著使用藥水的人的身體，變得酷酷的！
永葆青春
這是一款適合中老婦人的藥水，名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠！
長命百歲
這是一款適合只要是人都可以使用的藥水，名叫長命百歲。顧名思義，喝了以後就可以活好幾百年。
百萬富翁
最後一個是最神奇的一個藥水，叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水後，瞬間有許多錢。
因此，我獲得了諾貝爾醫學獎，心動不如行動，快來搶購吧！
《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇17
讀後感 ,800字有一個小女孩，她非常厲害。不僅運動全能，而且知識全能，簡直就是無所不能。但是，厄運發生了，再過幾天，這個女孩就再也看不見燦爛的陽光，她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你，你會傷心嗎？肯定。而這個女孩也如此，正當她無法接受這個事實時，她的朋友們在不懈的努力下，終於解開了她的心結，這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實，這是一本書的故事，這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。
這是一個奇妙的友情故事，讀前半段，你會笑得打滾；讀後半段，你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最，既可憐又幸福。可憐的是，她將從此生活在黑暗裡。幸福的是，她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到，“現在我全部真切地擁有了，什麼叫漫天的繁星，那是比所有燈光都美麗的閃耀；什麼叫夏日的晚風，那是讓蚊子站不住腳的風力；還有，什麼叫朋友，那是拐彎抹角只想幫助你，讓你忘記煩惱的人。”沒錯，我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱，並且，和朋友一起分享自己的快樂。所以，當朋友遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手，而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時，我們應該和朋友一起分享，而不是自己獨享。
當我們和朋友鬧彆扭的時候，只要自己主動地說一聲：“對不起！”那麼，這件事輕而易舉的解決了。但有些人，總喜歡小題大做，本來只要說一句話就解決了，但他偏偏不說，就一連幾天都不理自己的朋友，和他賭氣。這樣，不但自己和朋友不開心，而且還傷了他們之間的友誼。古人云：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”那我們不如自己先退一步，何必要小題大做呢？總之，一句話，世界充滿珍貴的友誼，但是隻有勇敢而寬廣的心靈，才能真正的擁有它們！
友誼是珍貴的，友誼是來之不易的，友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹，需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們，讓我們一起珍惜童年的美好時光！一起珍惜童年的友誼吧！
讀《神奇的太陽花女孩》有感 篇18
讀後感 ,844字假期裡，我到膠州書城讀書，書架上的書種類繁多，簡直讓我眼花繚亂。突然，一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上，被金燦燦的陽光籠罩著，閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我，我立刻捧了起來，翻看了幾頁，覺得很精彩，就津津有味地看了起來。
封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學，有一個男女生勢均力敵的班級，就是五六班。班裡有超級女生李最最；多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事，後來，李最最因為先天性視網膜色素炎，失蹤了，雷子浩找到她後，幫她從變盲的陰影中走出來。從此，他們變敵人為朋友。
李最最機智、勇敢、善於思考，她運動全能，知識全能，簡直無所不能。雷子浩不服，於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果，每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領？開始我覺得太誇張了吧。不過，當我看到《我是勝利小女神》時，我明白了，原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候，李最最卻在起早貪黑的用功學習，參加各種補習班、興趣班，連mp3裡放的都是英語單詞，怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能，還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫，我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣，跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。
當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後，雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀，引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食，恐慌迷路時，是李最最拉著他們的手走出太陽花田，
我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動，他們能無償的、心甘情願的互相幫助。
我也希望我們班的男同學和女同學之間，不要有隔閡，也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣，擁有寶貴的友情，就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩！
科幻神奇的青島海底世界 篇19
國小三年級作文 ,556字如果您去過青島海底世界，您一定知道，海底世界除了魚類繁多之外，恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了，因為走進海底世界，就如同走進了迷宮，走進了時空隧道，走進了科幻世界，每一個景點，每一個標本，每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神，都充滿了科學和智慧，讓您看了久久不想離去。
在那裡，你除了能認識許多奇怪的魚兒，還能看見很多魚兒的表演，那裡的魚兒有大有小，有長有短，那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如，電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等，還有好多好多。
在充滿神往的“水族館”，你會看到水池中來回徘徊的鯊魚，似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉！還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒，有的身披紅色的綵帶，有的身穿綠色的棉襖，還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了！
在那裡看錶演的時候，我看見水裡有一個人，那個人的手裡有一個盒子，盒子裡有些小魚，大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡，我還看到一種魚，有白白的肚皮，圓圓的笑臉，這種魚叫“鍋蓋魚”，我很喜歡這種魚，因為這種魚很可愛，一直對我們微笑。
當你參觀累的時候，可以站在傳送帶上，一邊走，一邊欣賞眼前的景象，你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊，到處都有魚兒自由地游來游去，可愛極了，其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看，還在向我招手呢！
我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。
神奇的一筆 篇20
國小五年級作文 ,891字我的家鄉濰坊是一個美麗的城市。她充滿了神祕的色彩。鳶都—風箏的天堂，是人們對這個城市親呢的稱呼。楊家埠的年畫也在這裡發源。
近幾年來，政府的好政策使濰坊發生了翻天覆地的變化。其中，離我最近，對我來說最大的變化就要數白浪河了。
原來的白浪河一點也不美，附近雜草叢生，河裡也沒有小魚，只有一些昆蟲在荒草裡竄來竄去。青蛙，就是這裡的長期“居民”。它們在這裡產卵，當產下的卵變成小蝌蚪時，有些會被一些住在附近“竹木市場”裡的當地或外地人的孩子捉走，我不禁要問：這樣是不是有點太殘忍了？
那時在白浪河邊行走，可以痛心地看到河水十分渾濁，岸邊的青苔被抿到河水裡，一片髒兮兮的青綠色。隱約還會看到一些軟軟的，黑乎乎的團狀的東西，仔細觀察才知道那是剛長出尾巴的小蝌蚪。
對於不知道白浪河曾經的人們來說，面對現在的的白浪河總是無法想象當年的髒亂差。而對於一直關注著白浪河的人們來說，現在的白浪河著實讓大家欣慰和由衷的高興。
如今的白浪河，雖然還沒有完全建好，也沒有全部對遊人開放，但我已經抑制不住心頭的喜悅，提前去遊覽過了。現在的白浪河畔上，鳥語花香，工人們把多姿多彩，嬌豔欲滴的花草擺在了一塊又一塊仔細劃分的草坪上。這些花草大都被擺成了扇形。鮮花擺放地層次分明，甚至每層都運用了美術上的對比色喔！怪不得這麼鮮豔，讓人賞心悅目呢！看啊，河對面也鋪上了漂亮的鵝卵石，建起了可愛的小亭子。那些鵝卵石鋪在河畔上，簡直就是錦上添花，為白浪河的美麗描上了精彩而又重要的一筆哩！小亭子，則襯托出了白浪河詩情畫意的意境。清澈的河水，俏皮多彩的鵝卵石加上一座極具復古感的小亭子，這是一幅多麼美麗動人的圖畫啊！這幅濰坊人民精心描繪的圖畫一定會讓任何一位遊人像見到了一個美麗的女子一樣，多瞧上幾眼呢。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正體現了白浪河巨大而美好的變化嗎？我想，家鄉的變化遠遠不只體現在白浪河，有很多更好更多的變化發生在她的角角落落，而這些是我沒有了解的。但是，我知道我的家鄉濰坊只是我們偉大祖國改革開放以來巨大變化的一個縮影，濰坊和全國大大小小的城市一樣正在變得更加富有魅力和活力。