握住時代的接力棒相關作文20篇
握住時代的接力棒 篇1
高一作文 ,1146字“少年強則國強，少年興則國興。”這是一百多年前梁啟超對中國少年留下的名句。中國之少年，祖國之花朵，作為00後的我們，象徵著祖國的未來。作為改革開放之後中國發展黃金歲月最年長的一代，我們看到了從“小靈通”到“5G”，從“諾基亞”到“華為”，人工智慧從無到有的改變，並且在迄今不長的歲月當中，我們見證了中國巨大的發展與變化。我們的前輩，用他們的雙手為我們中華民族的歷史，劃下了屬於他們的一筆。而時代的接力棒，即將交付於我們手中，作為祖國未來的希望，“00後“已經做好準備，開啟屬於我們時代的征途！
我們是風華正茂的年輕人，有大把青春時光去探索，去創造屬於我們的不可能。是的，我們仍有缺陷，我們中的極小部分在拼搏的人流中選擇了平庸，有些人還走上了不正確的道路，但少數絕不能體現多數，區域性也絕不能代替整體。誠然，我國的先輩們，近有視全球人民性命為已任的屠呦呦，遠有一百年前站上歷史舞臺奮起反抗，掀起新文化運動的“五四”青年們，他們獲得了為人所仰慕的成就與功業。與他們相比，我們或許僅僅是一個個乳臭未乾的小孩，可是在改革開放發展的大流中，我們懂得“不忘初心，方得始終”；在釣魚島爭端事件中，我們明白“勿忘國恥，振興中華”；在面對鮮紅國旗時，我們懂得祖國建立的艱辛。我們深知前一代代人用汗水甚至是鮮血傳承下來的火炬，有著一段段輝煌歷史的接力棒的分量之所在。感觸於中華傳統文化與精神，恪守中華民族優良品質的我們，又有什麼理由做那墮落和垮掉的一代？中國早已脫離了那魯迅筆中腐朽黑暗的時代，“一代不如一代”論可以休矣。
握住時代的接力棒，我們有足夠的信心，可我們仍需要做的，是去努力擁有配得上新時代傳承者的實力。
做時代的傳承者，不意味著我們一定要站在舉世矚目的舞臺中央，明白平凡中的偉大，我們就可以在全世界的每一個角落閃閃發光。我們每個人都是00後的一分子，我們不會每個人都有機會站在世界之巔，但是作為平凡人散發屬於自已的生命價值，也是一件值得敬佩的事。在生活的舞臺裡，每個人都是主角，做好我們每個人的角色，必能接好即將傳入我們手中的一棒。
“吃得苦中苦，方為人上人”，過去中國的一代代青年們，用“吃得苦”，“霸得蠻”的精神詮釋了艱苦奮鬥對於我們的重要性。時代變遷，變的是發展，不變的是精神。在新年到來之際，又有一批00後即將長大成人，相信他們一定會不忘初心，牢記使命，握住新時代的這一棒！
接過新時代的接力棒 篇2
國一作文 ,1080字幾年前，我在南湖裡看見了一艘船。然而，與眾不同的是，它那一抹紅，卻令我流連。我與紅船的初遇及我們不解的淵源，就這麼拉開了帷幕。
早在2005年6月，習近平主席就發表了署名文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》，首次概括了“開天闢地、敢為人先的首創精神；堅定理想、百折不撓的奮鬥精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。而我，作為新時代的接班人，正是深刻地體會到了“紅船精神”帶給我，我們的變化。
還在小學，學校裡的角角落落都掛滿、佈滿了紅船的字樣，紅船的影象。報告廳、教學樓、花壇……漫步校園，到處都充實著紅船的氣息。“開天闢地，敢為人先？哦！我要衝破現實的束傅，衝破內心的屏礙！”“堅定我的理想，迎難而上！”“奉獻我的青春以報效我的祖國！”首創精神，奮鬥精神，奉獻精神！聽起來，似手是那麼那麼高大上的名詞，讀起來，卻感覺那麼切合實際！品起來，明顯感到一股暖流在心中一層層地懷抱。
我現在上了初中，跨入了新的天地！我的生活，我的活動，我的動力，都一如既往地向前突破。我早已不再感覺紅船，“紅船精神”的陌生，反之，我的身心似乎都從那裡找到了歸宿。源源不斷，源遠流長的精神呵！正如同從未淺嘗輒止的先輩們們傳給我們的火矩。那火，是那麼絢爛，那麼經久不衰，那麼長久地停留在我們的心間！
作為新時代的接班人，我們看到了“先人開發路，前人拓寬路”，而我們更要秉持“紅船精神”去“發展路”！千千萬萬個星星之難道還不足以燎原？萬萬千千的紅船之魂準道還不足以推進時代？看吧，看吧，在未來虛幻的霧中，有那麼一艘隱願約約的紅船。那上面，似乎還有革命先輩們的呼聲，還有革命先烈們的喚聲。而我們，正一點一點向這船前進。看吧，看吧，在未來浩蕩的海洋中，有這樣一艘時遠時近的紅船。那上面，彷彿仍存在著人們的歡呼聲，仍聽得見人們的慶視聲。看吧看吧，在未來永不停歇的呼喚裡，眼前又浮現出了那麼一艘紅船。我似乎也聽見了五十六個民族高昂的歌聲，他們一顆顆幟熱的心靈。我們，也手拉手，心連心地前進！
看吧，看吧，“未未”即將變成“現在”，時代的火炬，時代的接力棒也越來越近。我們是新時代的少年，我們不會忘記初心，我們將在今後的日子裡，牢牢抓住新時代的接力棒，懷揣紅般精神，前途一片光明！
傳遞愛心的接力棒 篇3
國小六年級作文 ,606字那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節，卻像冬日裡溫暖的一縷陽光，讓人感到心裡暖暖的。
那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇，此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個位置站好……車開了，由於路面坑窪不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩，腳步一歪，一個趔趄差點摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，並把自己的座位讓給了她。
突然，汽車猛地一剎車，巨大的慣性使我站都站不穩，就在我竭力想要保持平衡的時候，一隻手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝裡擠了擠，說：“孩子，來這兒坐會兒吧！”我看著她那歷經風霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥，就像外婆給我講故事時看我的目光一樣，聽著她說的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子，那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑著說：“不用了，老奶奶，您這麼大年紀了，坐著舒服些。再說，您剛剛就差點摔倒了，可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手：“小姑娘，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會就要下車了。”
車上經歷的這一幕，讓我體會到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會一定會變得更加美好！
共享時代的魅力 篇4
國一作文 ,956字隨著生活質量不斷提高，隨著生活節奏不斷加快，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在不知不覺中改變著人們的生活理念，更是將人們原本獨一無二的生活變得息息相關。
可是，隨著共享時代這列火車逐漸駛入我們生活正軌，一系列麻煩也接踵而至。漸漸地，抱怨聲淹沒了剛開始的讚美，負面訊息充斥著我們的生活……
“叮……”開啟手機，一條醒目的新聞標題植入眼界，“某某路上廢棄的共享單車堵住人行道，這一禍水甚至漫延至馬路上。交警叔叔很無奈啊！”與同學閒聊之餘，聊至週末出行，只聽他無奈抱怨：“好多車都是壞的，也沒人去修……”思品課上，甚至有同學以此為演講話題，深情感概，竟獲無數好評……共享時代，何去何從？
可是，正如一句諺語所說：“一枚硬幣也有正反兩面。”在我們多姿多彩的生活中，共享，是不是也有屬於它的魅力？我們，在魅力面前往往選擇了忽視，選擇了冷漠。
共享時代，魅力無窮。有沒有人，在第一次遇見這個字眼時，就已被深深吸引？所謂共享，亦可謂分享。從古至今，“孔融讓梨”之一典故不僅教育我們要孝敬長輩，更是教導我們要懂得分享；從稚嫩孩童到翩翩少年，外婆的循循善誘我銘記於心：“孩子，做人最重要的，就是懂得分享，學會分享。”從國外到海內，童話故事中，公主的生活無論是好亦是壞，有寶物第一時間與她的朋友們分享，在重要關頭使自己倖免於難。嗚呼！共享一詞真是“海記憶體知己，天涯若比鄰”啊！
共享時代，魅力無窮。閒暇之餘，和夥伴們騎一輛共享單車，來一場說走就走的旅行，去公園溜彎兒“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”獨處時，開啟手機，在共享書籍中尋找屬於你的好書，既快捷又方便。“一書在手，書香滿園。”打遊戲通關後，抑制不住喜悅，那就同步共享給好友，一同分享著獨特的喜悅。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”共享時代的又一魅力，你找到了嗎？
共享時代，魅力無窮。羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”同樣，共享時代中不是缺少魅力，而是缺少發現魅力的探尋者。願為以探尋者，捕捉共享時代的魅力，造就美好未來。共享時代，魅力無窮的時代！
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘暉，我掬一縷最暖的；灼灼紅葉，我是一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我採擷世間最重要的—共享。
共享時代，魅力無窮乎！
我想握住時間的手 篇5
國一作文 ,690字時間是一條快速奔流的長河，它從不為任何一個人而改變流向，也沒有一個人能夠逆流而上，它只會不停地、不斷沖刷著，帶走些什麼，就像每一個人的回憶。
此時，我多麼想握住時間的手，想再次見到我們純澈的模樣。
曾以為漫天的白雲找不到家，曾以為遍地的野花不再綻放，那時青澀的我們眼中總裝不下太多世界，只有在胡亂的思想和想象裡，倒映出我們最初綻放的模樣。
還記得小學畢業前，每一個課間，我們大家都會飛快地衝向操場，躺在那片青翠的草地上仰望蔚藍的天空，所有思緒在一瞬間化為縷縷青煙隨風逝去。那一刻澄澈的眼睛是多麼自私，它恨不得把整片天空都佔為己有。站起來與同伴們玩一場抓人遊戲，那很是有快樂的滋味。放飛後的刺激帶動那早已按耐不住的心。心跳在加速，步伐在加快，時間也在悄然流逝……
那時，即使課堂也是充滿快樂的。那時我們可以久久暢遊在漫畫世界裡，我們可以生活在童話故事裡，我們可以來一場又一場刺激的遊戲，我們可以看一集又一集有趣的電視……
可是，隨著時間的流逝，帶給我們的卻是截然不同的生活。
初中生活的來到，不僅將我們分散，更是帶來如同一塊巨大的石頭一般的壓力，壓得我們喘不過氣來。一篇又一篇的必背古文蓋過童話，一條又一條的公式蓋過1+1，一段又一段的定義蓋過實驗，一個又一個的詞彙蓋過短語……曾經我們看山是山，看海是海，看大陸是大陸，看樹林是樹林，而現在，我看到大陸想到的是大西洋兩岸相對的輪廓，看山想到的是板塊的碰撞，看海想到是海底岩石的年齡，看樹林想到的是分子、是細胞……學習的壓力漸漸矇蔽了我的雙眼。
我想要抓住時間的手，回到過去那種為獲取知識而學習的時光，我想再次看見我們最初綻放的模樣。
做新時代的接班人 篇6
國小六年級作文 ,684字同學們，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時，當我們手按滑鼠在計算機的世界裡暢遊時，當我們用智慧手機完成購物和支付時，我們可曾想過：是什麼給我們的生活帶來這麼多的變化？是科技！是的，科學技術的巨大力量改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！
在世界的東方，我們的先人發明了火藥，指南針，印刷術，造紙術，創造了輝煌的科技史。到了21世紀的今天，我國的經濟實力明顯增強，GDP已經達到世界的第二位。科技實力不斷進步：高鐵，殲20，國產大飛機，055大型導彈艦艇和國產航母，北斗導航，量子通訊，超級計算機……我國的綜合國力進一步增強，我們向中華民族復興的偉大目標，跨近了一大步。
少年強，則國強。少年進步，則國進步。我們是社會主義事業的接班人，是新時代的力量。學習新思想，做好接班人，正是我們這一代青少年所應擔當的歷史使命。
我想要成為一名科學家。我要像蘇步青一樣去探索數學的奧祕；我要像袁隆平一樣解決人們的貧困和飢餓的問題；我要像屠呦呦一樣讓人們不受瘧疾的侵擾。我要勤于思考，勇於探索，善於觀察，從身邊的小事做起，不計較於自己個人的得失。這些，都是為了祖國的明天繁榮富強，為了造福人類。
我們幸運地生長在一個嶄新的時代，科學的花朵從來沒有像今天這樣鮮豔奪目，科學的道路從來沒有像今天這樣寬廣。同學們，讓我們從小就培養起愛科學，學科學的好習慣，樹立科學精神，勇攀科學高峰，去創造美麗的家園。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"面對新時代的挑戰，我們只有樹立堅強的信念，刻苦學習，才能做好新時代的接班人，實現我們的中國夢。
讓我們接過華夏文明的接力棒 篇7
國小六年級作文 ,927字前一段時間，網上一則視訊讓人看了汗顏。視訊中播放是在泰國的一家自助餐廳，一大群中國遊客在瘋狂搶蝦，場面極為混亂。然而，比毫無秩序地瘋狂搶蝦更糟糕的是，有網友看到了“中國遊客瘋狂搶蝦”的後續圖片，好多蝦都沒吃完，浪費驚人！
一直以來，我們中國標榜的是禮儀之邦，中國人以其彬彬有禮的風貌著稱於世。看到這一幕，難道五千年中華文化的精髓，就因為這極少部分國人的言行而讓世界誤解？
從春秋時代孔子提出的“仁政”、孟子提出的“民貴君輕”的思想，再到唐太宗李世民“水能載舟，亦能覆舟”的治國理政綱領，以及今天國家實施的扶貧解困等系列優惠政策，努力推進建設小康社會，也與古人提出的“民為本”思想息息相關。
從“先天下之憂而憂”的範仲俺、“精忠報國”的岳飛、“苟利國家生死以”的林則徐，到三易其志的魯迅、“為中華之崛起而讀書”的周恩來……這些仁人志士之所以心憂天下，心繫民生，是因為他們以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。
可見，中華文化源遠流長，中華文化光輝燦爛！
而在今天，傳統文化卻在逐漸失落，世人的精神家園，到處長滿著荒蕪的野草……不再有元宵節賞花燈，端午賽舟掛香符；也不再有清明寄哀思，重陽登高插茱萸。
反觀國外，卻把我們的文化發揚光大！
當年，我們古人發明火藥做成鞭炮歡慶節日的時候，外國人卻用它製造出了槍支炮彈；本該是我們用來紀念楚國偉大愛國詩人屈原的端午節，外國人卻把它成功申報為世界遺產；我們曾經不在乎的《孫子兵法》《周易》，甚至我們以前最為瞧不起被列為禁書的《紅樓夢》，外國人卻百翻不倦，百看不厭……
梁啟超曾說，少年強則國強，少年富則國富。今天的我們，如果連我們祖宗優秀的文化都不能傳承，那我們肩還能挑起什麼？
讓我們接過華夏文明的接力棒！相信五千年的燦爛文化，一定會再耀光華；五千年的淵源歷史，一定會再續輝煌；五千年的禮儀之邦，一定會再譜華章！
九零後，請握好這根接力棒 篇8
高二作文 ,1513字回首是春，俯首是秋，命運的車輪無休轉動，日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，生生不息。
—題記
九零後，這是個永恆而美好的稱號，這是中國未來的象徵。然而，今天的我們又能如何去復興中華，如何去跑完這場已持續數千年的接力賽？九零後，就是現在，請握好手中的接力棒，我們即刻啟程！
第一棒—尋回心中原本的善
每年的3月都不同尋常，因為那是學雷鋒月，但曾經風靡一時的雷鋒精神如今卻漸漸在物質、利益的擁護中消失。在那個物質資源極度匱乏的年代，人們的精神資源豐富了生活。而正像大自然的許多規律一樣，此消彼長，如今物質生活豐富多了，而人們的精神生活卻變得貧乏。無怪乎人們經常感嘆：“如今社會爾虞我詐，生活太累！人心太複雜！”如此便出現了“老人摔倒無人敢扶”，“公眾場合做好事顧慮重重”的現象，是缺乏做好事的環境？還是環境消磨了做好事的動機？這都是理由，卻也都不應該成為阻礙復興中華的理由。現在大多數的九零後都處於一個物質世界豐富，而精神世界卻相對貧乏和空洞的環境。俗話說：“人之初，性本善。”我相信，每個人兒時都擁有一顆純潔的、善良的心，只不過後來被虛偽、麻木、自私束縛住了，只要掙脫開這些束縛精神的世界枷鎖，那顆原始的心就會回來。那麼，我們在感嘆“社會險惡”的同時，為什麼不用心去對待社會，改造社會呢？畢竟九零後的我們，以後的路還很長，沒有善心這根支柱，中華是無法復興的，所以現在我們就試著褪去麻木的外衣和虛偽的枷鎖，多做些力所能及的善事。這樣一來，你的心也暖了，中國的大地也乾淨了。
第二棒—尋回傳統文化的那抹純色
現在的圖書館中，書籍的數量和型別可謂是琳琅滿目，數不勝數。但仔細一看，大多數的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。如“戲說歷史”“正說野史”等一些書籍充斥著書店。還有一些什麼勵志圖書，在打造一種如花似霧的成功厚黑學，使人們追求不知何在的虛無縹緲的成功。這看似繁榮的文壇、實際卻是被名和利驅使之後產生的一堆缺失營養精神萎靡的枯草。
回想古人的求學做文的姿態，不禁汗顏。杜甫一嘆“文章千古事，得失寸心知”，所以他的詩字字真金，首首真情。古人吟詩作賦，須“兩句三年得，一吟雙淚流”，更有甚者則“吟安一個字，捻斷數莖須”，這是何等的認真、踏實、謙虛之態啊！我想，中國古代為什麼留下如此之豐的文學經典，這和古人求學閱文的態度是分不開的。他們不求名和利，只求文章能抒發情感，表達志向，記錄實史，警示後人，古人們做學問，為的就是對得起自己，對得起後人。
面對當下傳統文化的缺失，我們只有平靜心態，認真反省，努力繼承和發揚祖輩們遺留下的優秀傳統，這中華才更真實，更淵博。
第三棒—尋回中國的強健體魄
在過去的幾屆奧運會中，中國一直是個“金牌大戶”，在各類體育專案中，中國總能收攬幾塊金牌。或許這會給不瞭解中國的外國人造成一種誤解，那就是中國人的體質都相當好。殊不知，現在中國孩子的體質，遠不如幾十年前的，中國學校仍是將灌輸“精神食糧”進行到底，體育課也只是對“素質教育”的一個隨聲附和。試想，國人的身體都不再康健，何談復興中華之康健？九零後，我們的肉體將是復興中華的本錢，我們的身體健康便是復興中華最基本的要求，若是像軍訓時烈日下一晒就倒，一稍微運動第二天就腰痠背痛，將來怎麼用如此羸弱的身體支撐整個民族？去運動和鍛鍊吧，中華需要我們用強健的身體和堅直的脊樑去保護和支撐。
九零後，請握好手中的接力棒吧！將復興中華的責任賽和傳承賽堅持到底。復興中華的過程註定是一場艱難的旅行，途中佈滿荊棘，但那又怎樣？只要我們每個人從現在開始，從我做起，在復興中華這場持久賽中，我們就定會奪冠而歸，榮耀家園！
守住一個時代的靈魂 篇9
國一作文 ,893字自華夏民族出現在這片土地上起，其間五千年的朝代更迭，興亡交替數不勝數。在這滾滾的歷史長河之中，又要多少事物被捲入洪流，難見天日。
農耕時代注重手工勞作，青銅時代注重器具製造，工業時代注重大規模生產，資訊時代追求互聯高效，時代的發展總是循著前進而上升的方向。而在當今，這個資訊爆炸的時代，當科研工作正在努力地優化人工智慧的真實度，使之與人類接近時，我們又可曾審視過自己的行為與思想？
於是，不是人工智慧變成我們，而是我們正逐步變成人工智慧。
我們變得沒有自己的思想。隨著網際網路與移動裝置的普及，我們擁有千里之外資訊瞬息即達的快捷卻也遠離了“從前車馬很慢，書信很遠”的閒適，遠離了李商隱“尋芳不覺醉流霞，倚樹沉眠日已斜”的恬淡。我們通過圖片感知所謂的自然，通過文字瞭解所謂的歷史，但實則盲目地接收著網路給予的資訊，喪失了自己主觀的判斷力，擁有的只是大眾化、單一化的思維。
我們變得不具有區分善惡的能力。當“碰瓷”、“扶老人”等事件頻發，我們打著不信任的名號對其冷眼旁觀，受網路上隻言片語的心靈雞湯的影響，以一概全，否定所有的善，甚至認為慈善也只是別有用心者的譁眾取寵、逢場作戲。人與人之間的善意也就被一點點湮滅。
我們變得不具有創新能力。外媒戲稱：“一戰前中國只具有模仿的能力，21世紀的中國更是不知道創新是什麼。”我們中的許多人不敢於冒險，不願意突破，就如人工智慧只重複著被給予的任務，也不難怪魯迅先生曾預言的一代人的“思想僵化”了。
王國維先生說：人生有三種境界，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是第一境界；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是第二境界；“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是第三境界。時代的發展也如人生有著屬於自己的歌。當網際網路成為文化傳承的快車道，我們應該關注到“快”本身的問題。因為快而難以深入，深刻，所有的浪潮都有可能只是一場潮汐；因為快而難以沉澱、萃取，所有的文字都有可能只一場遊戲。而如何守住一個時代的靈魂，則是要以網路為水，流文化之殤；以資訊為木，固時代之本。
我也希望，當現代文明與傳統文化互相碰撞時，迸發出的會是更加燦爛的光芒。
守住這個時代的良知 篇10
國三作文 ,1137字前不久，中國著名棋手李世石與谷歌AlphaGo的圍棋對弈引發廣泛關注，也預示著人工智慧時代的全面到來。科技的高速發展使人工智慧崛起並逐步進入我們的生活，欣喜之餘，我們亦開始有所顧慮。
當計算機最終像人類一樣思考，或許有些人會聯想到電影《終結者》中計算機“天網”系統與人類的大戰，因而惴惴不安，唯恐有朝一日人類被人工智慧所取代。這並非杞人憂天，然而正如庫克所認為的人類與計算機最根本的區別在於，人工智慧終是執行命令的程式，縱使它能夠去思考，人類文明所帶來的價值觀和同情心，它永遠不會得到。人之所以為人而不為他物，就在於價值觀與同情心，這是惟人所有不可複製的良知。令我憂心的是，這種良知面臨缺失之險。試想，缺失良知者不將價值判斷得圭臬與準則置於心，恐怕比計算機更冷血無情，這才是人類所面臨的最大困境。
庫克之憂，自有歷史根源。你可還記得二戰期間屹立的柏林牆？牆頭站滿了持槍守牆的士衛，如此“威武”。數年間，不乏有未喪失信心，對未來有展望有理想的青年，企圖翻越柏林牆去尋求自由生活，卻幾乎無一例外地被城牆上守衛的士兵擊斃。一聲聲的槍響，終結了多少年輕的生命！誠然，他們或許也是出於無奈，他們是在執行命令，他們在扣下扳機的瞬間，想的是不違背命令。我承認，作為一名士兵，不開槍是一種失職，但是打不中是每個人的權力。在任何一個國家，尊重生命都是首要的道德法則。作為士兵，他們有把槍抬高一釐米的主權，這一釐米是良知的一釐米，更是對生命的同情與尊敬。因為他們首先是人，然後才是士兵！他們沒有價值觀的引導和對生命的同情，不計後果地射殺，何異於被程式編碼執行命令的計算機？當人類像計算機一樣思考，我看到的是冷血與無情。
反觀當下，2017年大年初二寧波動物園發生的老虎吃人事件一度登上網路熱搜榜。令我心寒的是，網民大都一邊倒地指責不重視規則誤入虎口的遊客，而去同情被救援人員擊斃的老虎。網民程式化地將不重視規則“投入”錯誤之框，便認為其罪有應得，這是一種怎樣的冷血邏輯！當代人價值判斷的缺失與對生命的漠視怎能不令人心憂？
愚以為，這一現象反映出的社會現狀不僅應使我們心憂，更當使我們警惕。網民只是廣大人民中的一部分，倘若這種冷血邏輯擴散蔓延，將置社會於缺乏良知的黑暗中。
人工智慧的到來勢不可擋，我們人類又當如何自處？
劉再復曾言：“這世上有兩種事物我們時常仰望，一是星空，二是人心中的道德法則。”所幸我們意識到了這一困局，便能反思自我，扣問內心。當代人的價值觀與同情心需要加強，才能讓我們人類在人工智慧全面到來之時從容不迫地應對，才能以人獨有的身份在這個世上深耕、紮根、不至於被時代鉅變的洪流捲走。
守住這個時代的良知，心存敬畏，行有所止，讓我們高舉良知的大旗，充滿信心地迎接人工智慧的到來！
迎接共享時代的到來 篇11
國一作文 ,870字“共享”一詞已成為21世紀的潮流，各行各業都有“共享”一詞的出現，如共享單車、共享書店、共享籃球等。也許很多人會覺得不適應，但我們確實迎來了共享時代。任何事物都有兩面性，只不過是利大於害或害大於利，那共享究竟是怎麼樣的呢？
首先我們來談談共享的益處，把資源共享化，方便了許多人的生活，如共享單車，可在任何地方掃碼一掃馬上騎走，到達目的地一停放就可以。共享籃球、共享書店等的經營方式和共享單車大同小異，都莫過於“共享”二字。共享不僅僅方便了許多人的生活，而且讓這些資源合理運用，也節約了許多不必要的損失。如要去某個地方不是很遠，但走過去卻耗費時間比較長，這時只能無奈乘坐公交車、計程車，把時間浪費在等車上。但有了共享單車就不一樣了，掃碼一掃馬上騎走，等待的這些時間可能已經到達了目的地，而且又不汙染環境。
益處當然不止有這些，我們現在來說說共享的害處吧。像最近的“殭屍單車”事件，亂停放共享單車，場面慘不忍睹。這也反應了使用者的素質問題，亂停放車輛的同時應該考慮到後果。有的人仍然為了自己的方便，沒想到給別人給社會產生了這麼嚴重的後果。當然了，這麼做的人只是少數，絕大多數人還是能自覺停放好共享單車。共享不僅有亂停放的現象，還有損壞共享物品，這看起來比上面要好很多，但日積月累下來，事情卻是相當嚴重。這些其實都是一些很小的細節，完全可以避免，只要大家都愛護好共享物品，這些問題都能避免發生。就是這麼小些小事，大家都不放在心上，為什麼呢？沒有一種危機感的意識，想不到自己這些不經意的動作，會引起那麼大的危害。如果人人都有良好的危機感意識，也不會產生這些危害。
總而言之，共享的害處也有很多，但是值得慶幸的是利還是大於害。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改善著人們的生活理念，共享時代的到來已經不再遙遠，讓我們攜手迎接共享時代的到來，讓我們為生長在共享時代而感到驕傲。共享時代，這個全新的時代離我們已不在遙遠，希望能夠儘快迎來共享時代為人們的生活提供更大的便利，同時也能改進目前共享的一些不足之處。
共享時代，我們攜手共進！
青春是時代的生產力 篇12
國三作文 ,1715字世界範圍內的人民能預見真理並將其證實的人均效率即時代生產力的體現。—《環球科學》
天才不同於常人之處在於他們不受傳統世界價值觀束縛—當社會正統思想認為世間的一切是被上帝所創造的時候，他們卻堅信人類才是自己的上帝。正是天才年輕時超前的預見和堅定的實踐，才使世界從迷信走向真理，變得光彩真實。
對真理的預見，每個人在一定時期都會被提示。一般的年輕人，若想作出極具影響力的成就，則必須磨礪對真理的敏感度以及承擔探索其證據的使命感。
一方面，我們從人生履歷中或從“學海無涯苦作舟”的修行中，迸發出的感悟是最重要的，若心向著真善美，其思想往往是正確的。我在初中時，因為將榮譽與友情看得至高無上，最終導致在成績下降與友情變淡的漩渦中憤然倒下，一病就是兩年。期間因為頭痛，不僅耽誤了不少學習，更讓父母身心交瘁，一日，看到母親偷偷哭噎，我也潸然淚下。此時腦海中突然閃現出書中的一句話：“不要為無謂的糾葛而讓愛你的人心碎。”我也深深地體會到我是時候成熟了，因為我知道要像個男人一樣站起來，不再讓父母灰心，我大聲對他們說：“我的心病完全康復了！”我發誓這次絕不食言，儘管我還未滿十八歲。
誰說成年一定要到十八歲？當我們能從心底對自己，對家庭負責時，我們就能擔起成年人的時代使命，因為我們是青春高效的一代。請不要否認年輕人。近期，一個七歲的小女孩在雜誌上發表了一部連載小說，當記者問她長大想當什麼時，她堅定地反問道：“為什麼要等我長大，我現在就是一個作家。”這聽起來像是天才的談吐，但卻是我們應有的風範。錢學森院士在辭去科學院院長而轉任副院長時曾說：“我要讓年輕人站在最高的科學崗位上，讓科學保持創造的活力。”有時，成年人總覺得孩子不明事理，甚至某些老專家覺得當代的年輕人太過驕盛，但實際上，年輕的大腦對真理的預判更為敏感、大膽，年輕人的狂放是由於不受世故的束縛！高效的創新，總要存在否認並改革傳統的認知和方法。世界只有注入年輕的創造和活力，才能讓這個時代沸騰，本世紀的進步才能超越前世紀，讓社會永遠昂首向前發展。
的確，青春的浪漫在於存在種種可能。美國年僅十四歲的泰勒造出核反應堆；濟南十七歲的任家輝完成一系列APP開發，與十五家知名企業達成合作夥伴關係。他們都是21世紀新青少年的好榜樣。只是，即使我們選擇走一條不尋常的路，也要保證自己的基本學業不間斷。因為，只走獨木橋，放棄學業，最後導致一無所成的例子太多，這說明，這樣的成長方式是過於偏激的。像我國走中國特色社會主義道路，既滿足了我國社會特性，又結合了馬克思科學理論，在有科學保障的前提下，其實踐取得了巨大成功。所以對於個人在個性發展的同時，也要有實踐的絕對保障。我們不能盲目地不顧一切，而應理智地奮發圖強。
為了將我們潛在的生產力全部解放出來，使好鋼用在刀刃上，我們必須走在正確的人格發展道路上。
另一方面，前人所總結的經驗是對我們未來最好的標榜，由於我們從未經歷某些未來，若沒有十分深刻地領悟，以後我們可能依然會走一些彎路，這時，我們要靠敏銳的悟性預見未來可能的失敗，未卜先知，並堅定剋制住不正確的慾望，才能避免誤入歧途。要堅信，有時呆板地恪守就是文明的一種體現。當我們的思想在年輕時就走在時代的前端，那麼，當我們在步入中年的這段時期，一定能徹底讓社會主義昇華到更高的境界。
奧巴馬總統在9月1日為美國高中生所做的演講中號召他們：“美國未來的強大在於你們青春的血液是否注入了國家的意識中！”我要說，中國未來的強大，也取決於我國的青年，一個大國能否承擔起對世界的責任，是要看這個國家的年輕人有無能力成為世界發展的先驅！我們的效率就是國家未來的生產力。我們將成為祖國的驕傲！21世紀的年輕人啊，我們是最具創造力的一代，讓我們的責任融入時代的靈魂，進而引領歷史潮流！我們的高效青春將把人類社會再推向一個高潮，讓世界越發生機勃勃！
也許“天地無終極，人生如朝霜”，但“生”只是我們存在於宇宙的一個階段，只有我們在“生”的過程中不斷加速前進，在宇宙的長河中，我們的“存在”才能確保永不停息。
只有如煤的青春質量更好，當它盛入時代的發動機時，才能使文明的車輪越滾越快，越滾越遠。
穿越時代的住宅 篇13
國小四年級作文 ,1319字我趴在床上津津有味地看著那本《創作與發明》，突然，一個巨大而又神奇的魔法光圈出現在我眼前，我不由自主地走了過去，輕輕地用手點了一下那個魔法光圈，但又閃電般的速度將手縮回。這時，只聽“轟”地一聲，我便被一股強大的力量吸了進去。
我眨了眨眼，看了看牆上的日曆，呀？怎麼是2080年1月6日？我意思下地拍了一下腦袋，哦！我穿越了呀！我忍不住興奮地跳了起來。但再看看我住的地方，就說外面的大門吧，我剛走到門前，就聽到“咯吱”一聲，從門上突出一個微型的“人臉掃描器”，這個東西識別了我的臉後，就出現了一個綠色的按鈕。我以為這樣就可以進屋了，於是就走上前去，只聽“砰”的一聲，我又被重重地彈了回來。這時從門上的顯示屏上跳出一行紅色小字“請您錄入指紋”，這時我才算明白，要想進這個門，必須通過人臉和指紋兩大識別系統，方能入內。我剛把右手的食指放到綠色按鈕的凹槽裡，“啪”地一聲門開了。
我帶著好奇，邁開右腳，剛跨進門檻，眼前就出現了一個白色按鈕，我用手輕輕地按了一下。瞬間一陣美妙的音樂聲想起，一個小型的迷你機器人出現在我面前，它身高大約五十釐米，右手拿微型掃描器，對準我的腳“嘀——嘀”兩下，馬上就能知道我穿多大的鞋子，喜歡什麼顏色的鞋子等資料，並能馬上給我制定出一雙既舒適又漂亮的拖鞋幫我換上，並迅速把我的鞋子擺放好。此時白色按鈕“嘟——嘟——嘟”地響起來，我按了一下迷你機器人就消失了。
走進客廳，我眼前又出現了一個綠色按鈕，我按了一下，一位機器人女士出現在我面前，和藹地說：“你好，我是這個房子的導遊安妮，歡迎主人蔘觀。”安妮帶我參觀了廚房，臥室，衛生間，後花園，裡面所有的一切都是全自動的，生活在這裡簡直是一種享受。最後安妮帶我來到書房，告訴我書都隱藏的，肉眼是看不到的。一下子我被這空曠的書房吸引住了，我用我的眼睛環視了整個書房，裡面的確什麼都沒有，也沒有看到有一本書，只有一把椅子和一張書桌，書桌上有一個大小適中的凹槽，凹槽裡面有一個小小的輸入器，只要你想看哪本書，就輸入那本書的首寫字母，那本書就會自動出現在凹槽裡。我想試試到底有沒有這些功能，就隨便輸入“SJ”，這時一大本試卷跳到了凹槽裡。可是我不想瀏覽試卷，於是就點了一下刪除鍵，一大本試卷立刻從凹槽裡消失了，接著我連續借出了幾本喜歡的書。
於是，我走出了書房來到陽臺，發現這個房子更神奇的是它能感受到各種各樣的自然災害，並且可以迅速逃離危險；房子內外還有各種各樣的防盜裝置，可以迅速抓住小偷並送往警局；院子裡種有各種各樣的花花草草，讓人感覺到小院裡一年四季都是春天，這些植物都是由智慧機器人照顧和培養的。
“丁零零”鬧鐘的鈴聲把我從睡夢中驚醒，原來這只是一場夢呀！但如果我們的科技不斷的進步，我相信總有一天，我們會住進這所穿越時代的住宅裡。
激烈的接力賽 篇14
國小五年級作文 ,297字雖然，接力比賽結束了，但是接力比賽中激烈的場面卻常常地印在我的腦海中。
握住父親的手 篇15
國一作文 ,702字我們的眼睛總是望向遠方，去追尋，去探索，去尋找新的美景。可是，我們何曾低頭看看，那位彎著腰，低著頭的鋪路人？我們何曾輕輕地彎下自己挺直的脊樑，放低高昂的頭，伸出細嫩的手，輕輕握住他那佈滿細薄繭子的大手？
我踮起腳，昂起頭，努力地在這蒼茫人間，尋找一絲溫暖。
我踏著地上平整而潔白的磚塊，驀地低頭，卻望見父親那歷經滄桑的背影。
我似乎從未仔細看過父親的臉。
一週僅有兩天的全家相聚時光，他仍有一半時間在外奔波，另一半，卻是在電腦前。我不知道電腦裡究竟有些什麼，能讓父親如此著迷，連兒子都不顧。我不言，父親不語。於是，一層厚厚的隔膜，漸漸地橫亙在父子之間。
直到那天，也許是母親貌似玩笑的那句話，“你沒發現嗎？你的兒子似乎有點‘嫌棄’你哦。”後來，母親告訴我，父親在書房愣了很久，輕輕地說：“這麼快，兒子就長大了！”父親離開了他的電腦，來到我的面前。他一個人說了很多話，我一直沉默。
原來，電腦不過是父親獲取資訊的工具，他志在千里，仍懷著進取之心，他想體現他的人生價值，他要為家人博取更好的生活環境。他說：“爸爸錯過了你的童年，不會再錯過你的少年、青年、中年，以後你的每一次成長，必有我的陪伴”。
我在尋找自己的天地，而通向這片天地的坦途，正是父親含辛茹苦，歷經滄桑換來的。
他的娓娓話語中，處處透著一絲悲傷，一種不被理解的痛苦。
我直視著他的眼睛，看著他那飽經世事的臉，一陣暖流流過臉頰，流進嘴裡，苦澀、辛酸，觸發味蕾，觸動心田。
我安然握住父親的手，他用力反握，暖暖的，從手掌傳遍全身。
我環顧四周，仍是蒼茫世界，一片綠色草地中，夾雜著幾朵不名野花，父親在身前挺立，手指向遠方的彩虹，帶我走向璀璨的未來。
新時代的“雷鋒” 篇16
國小五年級作文 ,760字尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，也是做人的根本。作為一名少先隊員，更應該以身作則。
在上個星期五下午放學的時候，我和同學在過馬路的時候看到了驚險的一幕。一位五六十歲的老奶奶在馬路中央的斑馬線旁拄著柺杖慢慢地走著。突然，一位開著跑車的年輕男子駕車急速向老奶奶衝過來，只聽“砰”的一聲，老奶奶應聲倒下，那位開著寶馬的年輕男子馬上就開啟車門跑了出來，只見他看了一眼躺在地上的老奶奶，慌忙地又竄進了車裡，逃離了“案發現場”。年輕男子走後，老奶奶一直抱著腿“哎呦”，可是就是沒有一個人前去把她扶起來就好像是把她當成是“空氣”來對待。就在我和朋友要去扶老奶奶的時候，一位戴著紅領巾的少先隊員趕在我們前面將老奶奶扶了起來，並緩慢地向醫院走去。我心想：這群大人也真是的，難道他們連小學生都趕不上嗎？！竟然連尊敬老人這種小事情都不知道啊，真是讓人感到可悲啊！
回到家以後，我把看到的事情告訴了媽媽，並問媽媽如果她也在現場的話，能不能把老人扶起來？媽媽肯定的說：“當然要把老人扶起來啊！怎麼問這個？”我嘆了口氣說：“哎，今天在現場的大人沒有一個願意把老奶奶扶起來的，只是站在旁邊看熱鬧。幸虧有一個少先隊員把老奶奶扶起來了。”媽媽搖了搖頭：“有可能那些人怕老奶奶賴著他們，賠她醫藥費，所以不敢做這樣的‘好心人’。”我氣憤的說：“就算這樣，他們就這麼‘見死不救’嗎？真不知道那些大人們是怎麼想的。”媽媽陷入了沉默……
人人都懂得尊敬老人，可真正有幾個人是這麼做的？大街上，有幾個叔叔阿姨能去幫助老人；在馬路旁，有幾個叔叔阿姨能去扶盲人過馬路？就連小學生都明白的事情，難到大人都不知道嗎？
我們不應該讓雷鋒精神在我們這一代給斷送，更不能忘記做人的根本。尊敬長輩並不是口頭說說而已，一定要用事實來證明—尊敬長輩，從我做起！從小事做起！
愛的接力 篇17
國三作文 ,765字天空灰濛濛的，颳起陣陣陰冷的風，小信坐在臺階上，有些茫然的望著天空。他記得，也是這樣的一天，爸爸從外面回來，對他說，媽媽永遠也不會回來了。小信也問過媽媽去哪裡了，爸爸只是告訴他，媽媽去了很遠很遠的地方，媽媽在那裡很快樂的，讓小信不要擔心。
想到這裡，小信不禁把臉埋進臂彎裡低低的抽泣起來，突然，一隻溫暖的手放在了小信的肩上，還伴隨著令人溫暖的聲音：“小弟弟，你怎麼了？告訴姐姐好嗎？”他抬頭一看，是一個穿著白色連衣裙的大姐姐，一笑還有兩個深深的酒窩，他低下頭，說：“我好想媽媽。”
一整個傍晚，他們都坐在臺階上，小信講了好多好多，女孩兒臨走前，要了他的電子郵箱，說：“小信，我相信，你的媽媽很快就會和你聯絡的。”他回到家，爸爸又在喝悶酒，自從媽媽走了以後，爸爸天天都在喝酒，他想。
過了不久，她的媽媽果然來信了，這讓小信興奮不已，他拉著爸爸去看信，他的爸爸看了，良久無語。就這樣，他經常和他的媽媽聯絡，他告訴她班裡發生的事，還有他的爸爸重新振作起來，她則鼓勵他好好學習，要照顧好自己，節日時，小信還收到了一份禮物，地址上是xx大學。
時間一天天過去，小信也長成了一個能為別人著想的少年，他決定，在母親節那天去找她的媽媽。
那天，他知道了一切：原來，“媽媽”就是那個白色連衣裙的女孩兒，她一直以媽媽的名義和小信聯絡，並寄去禮物，到了畢業時，她就拜託學弟學妹們替她和小信聯絡，寄禮物，到了現在，一切都在變化，唯一不變的是一顆無私的心。小信算了一下，已經有數十位學生結下了這個“接力棒”
後來，小信去拜訪了那個大姐姐，再後來，他們成了好朋友，小信大學畢業，找到了一份好工作。
一天，小信和朋友去散步，他看見一個小孩兒坐在臺階上哭，往事又一下子浮現在了眼前，他快步走上前去把手搭在他的肩膀上，輕輕的說：“小弟弟，怎麼了？告訴大哥哥好嗎？”
我們這個時代的革命 篇18
國三作文 ,826字生逢一次猝不及防的革命。我不知心府是否嚮往一次縱橫南北的烽煙或是一段決勝千里的韜略，我在空間上錯過文化復興的激盪與舊制度和大革命的更迭，甚至又在時間上無緣一次聲討轟炸使館的合法抗議。我心如明鏡，世界正以伏爾泰和拿破崙們無法想象的速度日新月異著，每日我與世界一同醒來，但我只想在這美妙的季節裡做個狂人，拜託暑熱與冬寒的繩縛躍入自己沒有盡頭的浪潮，思考這變化中是否還有自己倘未湮沒得一席之地，論海橫流後又是怎樣的世界留給後世與時空。
李漁曾言：“人唯求舊，物惟求新。”誠然，當戰火的硝煙在歷史的長河瀰漫，金氣揮戈而過，一個王朝的旗幟終究覆蓋了另一個王朝的遺魂，勝利者的榮耀取代了失敗者的落魄，那些陳舊的樓宇終究屬於破敗的過去，新技術顛覆了傳統的工藝，我們在發展中凝視前方的道路，對於腐朽的執念無益於未來的前行，放棄堆塊如山的灰塵，開啟一條於無盡奔走中得到真理的尊嚴之路。
作了繭的蟬，是不會看到繭殼以外的世界的。有什麼滾石驚雷一般地來了，有什麼兵敗山倒一般地去了，每一天都悄然改變著，默無聲息，又足夠轟轟烈烈，那是我們這個時代的革命啊。“除了自渡，他人愛莫能助”，柯達成是諾基亞固然代表了一個時代，但變化的浪潮一波高過一撥，讓“舊物”，“不合時宜”的東西在海水激起的水霧中離散，瑞士鐘錶匠在電子錶席捲潮流時潛心打磨，突破傳統工藝與審美的桎梏，將石英錶仍穩在全球的顛覆，窮則思變，他們從未停止對未來的執著，只因改變，而使經典沉澱，百世流傳。
直到今天仍有多少人對國家的工業化蜚語不斷，將民主與自由的思想視為逆祖不善，把曾經封閉的糟粕視為傳統的全部不願變換。
此非中流砥柱，而為逆水行舟；
此非堅持自我，實為倒行逆施。
旋嵐偃嶽因尊木迭而常靜，江河湖海因水流競注而不息，駿馬良駒因常奔騰不止，日月星辰因常變換而永明。
我們這個時代的革命，掀起了前所未有的風暴，要讓漢服中山，登上世界的殿堂；要讓利刃戰機，共鑄堅實的城牆；要讓我們這一場革命，青史芳流，不敢遺忘！
一場遺憾的接力賽 篇19
國三作文 ,621字廣播裡再次播出：“集合，請各班學生在指定位置集合！校運會閉幕式將要開始！”聽到這個，分佈在運動場各處的學生匆忙地跑向集合地點。當我到時，早就是人山人海了，周圍大多的人讓我心中更加壓抑。這時，我身旁的同學突然問我：“這次校運會有遺憾麼？”我毫不猶豫地應道：“有！”
晴空萬里，太陽盡情地釋放它的熱情，那灼熱的陽光並不讓人感到好受。比賽要開始了，只見一名老師開始點名。隨後，我們井然有序地走向屬於自己的位置。我在第三棒的接力點處，緊張的等待著，努力把自己的狀態調到最好。可是，只聽哨聲一響，比賽開始了！這讓我有些措手不及，我強壓下心中的緊張，迫使自己冷靜下來。
第一棒接力成功了！我看著我的隊員快速向我跑來，就好像慢放鏡頭般，我能清楚地看到她的表情、動作。隨著她的逼近，我馬上做好接力動作。
近了！近了！我開始助跑，那一刻我的心好像靜止了一般。我冷靜地計算著如何更好的接到棒。接到了！我像箭一樣跑了出去，可旁邊一班的接力成員卻先行一步，我拼命地追著，想用我最快的速度，可是，還是差了一點。當我和第四棒成員成功接棒後，一班的成員已經跑了一小段了。
比賽結束了。結果雖如我在賽前預算的一樣—第二名，可心中滿是失落。一位女生紅了眼，我安慰說：“怕什麼，得不到第一，咱還是第二呀！反正不是最後就行。”可我知道這也是我對自己的安慰。
一場接力賽讓我們這次校運會留下了遺憾。可是，遺憾比成功更能讓人銘記。我相信，這場遺憾的接力賽是我們難以忘記的。
雷鋒精神——時代的呼喚 篇20
高二作文 ,1327字雷鋒，曾經一個婦孺皆知的人物，在萬眾千百姓眼中，雷鋒是一個偉大的戰士，他做好事無數，畢生為人民服務。那時的他是時代精神的風尚。如今，物質生活越來越豐富的人們，卻越來越缺失雷鋒精神。今天，我想帶領大家親近雷鋒，對雷鋒精神進行一次深切的感悟……
雷鋒，一個普通的戰士，從小便失去了父母。在他成為一個孤兒時，他的窮鄉親們拉扯著他、關愛著他，使他度過了艱苦的歲月。他感激善良的人們，感激這個充滿愛的社會，在黨和政府的關愛下應徵入伍，成為一名忠於黨愛人民的好戰士。他將“全心全意為人民服務”看作自己畢生的事業。他把自己省下來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友；每當他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛生；難怪人們說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客……這些都是生活瑣事，但雷鋒每時每刻都在做，而這些行動的凝匯，便融鑄了世代為人讚頌的“雷鋒精神”！
當今世界，追求物質享受的人們往往忽略了心靈的陶冶，精神的飛越。“小悅悅事件”讓我們心寒，人性的冷漠讓我們迫切呼喚無私大愛的迴歸，期盼雷鋒精神在新時代的再現！雷鋒精神讓我們感受人情之深，人心之暖，它讓我們體味人間的真善美。我想，越是人們道德淡化的時候，越需要雷鋒精神；越是缺乏溫暖的社會，越是需要提倡雷鋒精神。
雷鋒曾在日記裡說過“隨著太陽不會挨凍，跟著黨走不會迷路；跟著太陽就有溫暖，跟著黨走就有幸福。”他一心向著黨，把黨當做母親，把自己的生命看作是黨和人民的，他是黨和人民的好兒子！而看看現在的一些人，他們常常只想到回報，卻很少想到付出；常常抱怨這個社會，卻很少為社會做些什麼。他們甚至成了“未斷奶的娃”，成了讓人心寒的“啃老族”，將道德倫理拋在一邊，給社會造成了極不好的影響。我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們不要冷漠無情的社會、精神麻木的“路人”，我們需要千千萬萬個具有新時代的活雷鋒！
時代精神離不開傳統美德的滋養和支援，雷鋒精神鮮明地體現了中華民族的傳統美德。而時代的發展不斷地為雷鋒精神賦予新的時代內涵，在時代的程序中也湧現出了數不完的雷鋒式的先進人物。
他叫鮑守坤，是一名普通的承鋼工人兼黨員，他連續20多年無償獻血，累計十幾萬毫升，被授予“鮮血大王”的稱號。當人們問他是什麼支援他連續20多年無償獻血，他平靜地回答：“因為無償獻血可以救助更多人的生命，我們的隊伍大了，就能幫助社會上更多的人。”簡單的一句話卻顯示了鮑守坤的無私大愛、樂於助人的美好、高尚品德，它不僅僅是一個人，他還拉動周圍的人一起加入這個愛心行動，一直堅持到現在，他說：“袖手旁觀不是我的選擇，也不是我的性格。”他的確很有性格，他將惠及民生的事看成舉手之勞，他將雷鋒精神內化於心、外見於行，將其發揚光大，他是當之無愧的當代雷鋒！
雷鋒精神很簡單，如幫助他人扶起倒下的自行車，幫他人抬起地上的垃圾等等，這一件件小事，都是雷鋒精神的體現。我們學習雷鋒、紀念雷鋒，並非只是記住一個名字，也不只是重複一種歷史記憶，而是要學習、傳承、光大他的精神！
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。相信與時代同行、與文明相伴的雷鋒精神，必將在中國這片偉大的土地上生生不息！