換個思路解決問題相關作文20篇
換個思路解決問題 篇1
國小六年級作文 ,1076字操場上，老師把18個同學分成兩隊，讓他們分別把兩串鑰匙從第一個同學傳到最後一個同學，還要碰到每個人的手。兩隊都用了15秒多。老師又道：“你們還有更快的方法嗎？規則只是要讓它碰到每個人的手。”一個同學恍然大悟，讓自己的隊員圍成一個圈，九隻手疊在一起，拿著鑰匙從第一隻手的側面劃到最後一隻手的側面，這次只用了0。5秒。
同一件事，你有沒有想過換個思路呢？也許，那就是你走向成功的通天大路。
在學校，老師佈置家庭作業後，我回來都會做到很晚。我心想：是不是有另一種方法，它比用方程來解這些題目更方便，更清楚呢？我仔細觀察了一下這道方程，恍然大悟，這兩個條件反過來不就是用了除法嗎？我用除法算了一遍，果然結果一樣，不僅解題更清楚，速度也快了很多。我用了另一種方法，讓做作業的效率提高了許多倍。
幾千年前，古人都是把木棒在地上摩擦，把木棒的一頭磨得十分尖利，打獵時，人們用手把木棒丟出去，刺中獵物。可是這種方法力度太小，速度也不快，經常打不到遠處的獵物。後來，古人又發明了一個東西，叫弓。有了它以後，人們就不再用手丟木棒了，而是用上了弓。打獵時，用弓射出去的箭不僅速度快，射程也很遠。這不是換了另一種方法，提高了效率嗎？
從前，人們一般每家每戶都有一塊田，用這塊田種莊稼，來養活著一家幾口人。可是，有時候夏天好長時間都不下雨，這時，人們只好提著桶，打滿水後給田裡的蔬菜澆水。一桶水也沒多少，一桶一桶地提可是十分累的。有一天，人們發明了水車，它能借助風力或水力持續不斷地為田裡澆水，這樣就節省了許多人力，田地裡的莊稼蔬菜也得到了充足的水份。這不是既提高了效率，又節省了時間嗎？
之前，人們以為火車是不能翻山越嶺的，可是詹天佑堅信火車是可以翻過高山的。他思考了很久，在山上做了一個“人”字形的軌道，降低了火車爬山時的坡度。火車順著人字形軌道“隆隆”地向前開著，從地上到山頂，再從山頂到地上，方便了許多，也比繞路快了許多。這不也是因為用了另一種方法，提高了效率嗎？
大自然中，也有許多這樣的事例。就像植物爬山虎，它雖然沒有樹一樣的枝幹，可它有向前衝的勇氣。它會借住一些房屋、路邊的電線杆一直向上攀援。它不會一直向上猛衝，當一條路走到頭時，它也會再尋找另一條路。還有路邊的小河，它們從不會和困難硬碰硬，它們會繞開困難，繼續向前，奔向心中的大海。我們，不也應該向它們學習嗎？
所以，當我們在生活中遇到無法克服的困難時，不妨冷靜下來，換個思路，你也許會走向通天大路，畢竟，走向成功的道路絕對不止一條。
我是解決問題的高手 篇2
國小五年級作文 ,462字在生活中、學習中，我們都會遇到各種問題，我們要去解決這些問題，做一個解決問題的高手。
我遇到的第一個問題是生活中的問題：洗碗的時候洗潔精用完了怎麼辦？
有一天，我幫媽媽洗碗，可是不知是不是我擠得太多了，還是本來就沒了，洗潔精居然用完了？！我去冰箱拿了一根棒棒糖吃，瞟到了裡面的一碟茶葉渣，那是媽媽為冰箱闢味準備的。關上冰箱一想：茶葉可以去油漬啊！就拿了出來。洗完碗，媽媽檢察以後發現很乾淨，就問我：“平時你洗碗總是會有油漬，今天怎麼沒有了？”我告訴她洗潔精用完了，就用茶葉來洗，媽媽直誇我聰明。我自己解決了生活中的問題，真開心啊！
我遇到的另一個問題，和同學鬧不和怎麼辦？
有一次，我和同學因為一件事鬧矛盾，兩個人都不理對方，就這樣大概過了一兩個星期，我覺得這件事情應該得到解決，我要主動出示橄欖枝。所以寫了一張反省自己，道歉的小紙條，這樣做管用，下課我們就和好了！突然覺得自己好聰明……
無論是在生活中還是在學習中，動腦筋思考都是解決問題的好方法。我們要多動腦筋思考，做一個解決問題的高手！
我認為自己就是這樣的一個高手！
暴力不能解決問題 篇3
敘事作文 ,575字我一直有個發現，我班就是最暴力班。
別班的女生說話大多輕言細語，而我們班的女生暴力成群，“啊”這聲音是絕對不會消停在她們耳手腳踢中。不僅力大無比，那手完全可以把石頭打碎，讓人完全沒有一種想找打的感覺，這種感覺只會讓你生不如死，只要敢惹她們，說明你已經做好了吃不了都著走的準備。
她們身上放出一種帶有死亡的氣息，就讓你感到即將結束生命之感。所以只有和這群女生保證有一個絕對安全的距離，才能讓你有一種不會被打成一個爛餅的感覺，她們二話不說，先把你扁一頓再說，當你說到一半，只聽啪啪的悲傷之聲……直到你說“這位美麗的姐姐，你能不能走了”才有百分八十的機率放你走。
她們只有看到老師來了，才會從母老虎變成溫柔的小貓，當老師問：“你們在這裡發生什麼事情，他怎麼傷成這樣。”
“我是……”“啊！我的腳”他的腳有問題，我們趕緊帶他去醫院。”“哼，算你小子走運。”
這總超高性“高錳酸鉀”真是殺傷力驚人。
我正在寫作文“砰”我的腦袋是誰在扔東西，“找打呀！”我氣急敗壞。
“真的嗎？”她手握字典，向我打過來“砰砰”一看，她拿起我的作文，交給她們三S級的人，一個黑影閃了過來，刷的地一聲，一個小棒打中了她，但她卻毫無反應。
看來只有啟動三級防禦，突然“叮叮”上課了，真是天助我也。
想到呆會兒鈴聲一響，我又得面對無窮無盡的暴力，該怎麼辦？
看來，暴力是不能解決問題的。
不能以暴力解決問題 篇4
國小五年級作文 ,655字“向志麒！”我大吼道，“打呀打呀，繼續打呀，有本事你來打呀，你把我腦袋給你來打呀。”
真想給你一耳光，想給你一拳全打在你臉上。我努力的壓制住我心裡的怒火。突然……
“來呀來打呀，你有本事你就打呀。”向志麒說道。本來怒火已經壓下去，但是向志麒的這句話就像引火線一樣又把我心中的怒火給點燃了。
我一腳踩在向志麒的脖子上。我企圖再次將怒火壓下去，但是這個向同學就好玩了他又來搗亂“來呀，來打呀，有本事你就來打呀。”我緊緊握著拳，咬牙切齒，臉緊緊地收縮起來非常硬，眼睛裡含著一些淚水，鼻子裡撥出的氣猶如颱風，頭髮似乎冒著火焰，在我身體裡每一滴血液，每一個腦細胞，白細胞紅細胞，包括我撥出來的氣似乎都有很大的力量。
“不行了，快要忍不住了，”我自言自語。剛準備出拳頭的時候突然被一股強大的力量給定住了。我的心已被這股強大的力量給靜下來了。
“打呀，繼續打呀，有本事你繼續打呀，來呀，我不怕被你打。，你想怎麼打就怎麼打來呀，繼續啊？”向同學再一次回答到。
我神奇的想法。“可以啊，這項同學居然不怕揍信不信我再給他一拳。”但是最後還是沒有打下去。
本以為這件事就過去了。結果……
“來呀，繼續打呀！在來呀！有本事再來呀，你牛逼你來！”當你離開的，我聽到這句話時。一回頭，跳起來就是一拳。打在向志麒的臉上。我怎麼覺得我肚子裡全是無窮無盡的三味真火了，她的肚子裡就全是繼續打呀。
最後，我們也被老師叫去寫說明書了
經過這件事情以後讓我明白了，暴力是不能解決問題的，只能冷靜沉著地解決問題，就可以把問題不僅解決，而且可以做得最好。
原來解決問題並不難 篇5
國小五年級作文 ,507字週日下午，天氣晴朗，萬里無雲，我和幾個好朋友相約去觀察螞蟻。
在河邊的草叢中，我們找到了一個螞蟻窩。當我們拿著放大鏡聚精會神地觀察螞蟻們合力搬運一隻昆蟲的時候，張子倩大喊道：“小草著火了！”“著火了，怎麼回事？”“是誰點的火？”“怎麼會著火呢？”大家七嘴八舌地議論起來。
“是不是這個地方的草和別的地方的不一樣，我們換個地方試試。”王雨竹提議道。於是，我們又找了一個地方，還和剛才一樣，用放大鏡對著小草照了起來，不一會，小草冒起了煙，慢慢地燒了起來。
“是什麼原因讓小草著火呢，為什麼用放大鏡照小草會著火？”強烈的好奇心驅使著我們，使我們再也沒有心思去觀察什麼螞蟻搬東西了。張子倩和王雨竹去新華書店，我和雷璇急忙向我家趕，我們都想急切地找到答案。
回到家，開啟電腦，輸入“放大鏡照小草為什麼會著火？”點選搜尋，答案一下子就出來了。原來，放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有會聚作用，把太陽光聚在一點，當我們用放大鏡照小草時，由於凸透鏡的聚焦作用，會把太陽光的能量會聚到一個焦點上，隨著能量的不斷積累，當達到小草的著火點時，小草就會燃燒起來。
哈，其實解決問題真的不難啊。不知道張子倩她們找到答案沒有，看來只好明天告訴她們了。
用智慧解決問題 篇6
國小三年級作文 ,514字今天我遇到了一個煩心事，就是自行車車鎖壞了。最後我絞盡腦汁才想出了辦法。
在今天中午的時候，我的自行車鎖打不開了。可是我想了好久還是想不出來解決辦法，只好硬生生地拿鑰匙捅進去，使出吃奶的勁來拼命地扭……雖然那會很冷，可是我卻急得滿頭大汗、頭昏腦漲，就連一大盆冰水放在我頭上都能燒開。可是我都急成這樣了，我的自行車鎖也還是沒開啟。“怎麼辦呢？”我怎麼想也想不出辦法，忽然，我想到有一個詞叫“絞盡腦汁”，我就把身上一塊兒布拿出來，綁在頭上使勁拉，哎？還別說，真有用。我眉毛頓時高挑：“哎呀，我怎麼想都沒有想到這個特別好的妙計呀？車鎖，你給我等著，看我現在就把你治得服服帖帖！”
說著，我就從文具盒拿了一支粗鉛筆，用旁邊的一塊兒石頭把筆芯砸碎，砸成了粉末倒在了鑰匙上，再把它倒進鎖眼中，隨後，我小心翼翼地插了進去，最後輕輕地轉動了幾下，終於打開了！我激動萬分，折磨了我這麼久的車鎖終於打開了！我心中百感交集。原來用蠻力是解決不了問題的，只有靠智慧才能解決問題。
通過這件事，我深刻感受到生活有太多的難題都需要動腦筋、想辦法來解決。
小沈括解大問題 篇7
國小三年級作文 ,555字《夢溪筆談》大家都聽說過吧，那就是“中國科學史上的座標”，北宋著名的科學家沈括寫的。正巧，語文書中有一篇關於他的課文呢，我給大家講講吧！
小時候的一天，沈括正坐在床上讀唐詩，當他讀到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時。他不禁就納悶了，為什麼山下的桃花三月都謝了，山上的桃花怎麼四月才開呢？同是桃花，開花的時間為什麼相差這麼遠呢？他想：會不會是白居易寫錯了呀！又轉念一想：古人都是實事求是的呀，不可能會寫錯，更別提流芳百世的古詩了。他眉頭緊鎖，左瞧瞧，右看看，百思不得其解，於是就跑去問媽媽。媽媽笑了笑說：“你娘也不知道呀。興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，他打算親自去尋找答案。剛好，離家不遠處有一座山。他跑到了山腳下，這座山青石嶙峋，高聳入雲，小路參差不齊。即使這樣，也阻擋不了沈括前去尋找答案的腳步。沈括一股作氣，沿著小路跑到了山上。他跑得氣喘吁吁，豆大的汗珠落了下來。恍惚間他看見了一棵桃樹，那棵桃樹開得正盛，一陣風吹來桃花像一隻只粉蝴蝶，飛舞在樹叢中，漂亮極了。沈括不禁看的入了迷，突然一陣寒風吹來，他打了個冷戰。沈括若有所悟的說：“原來是因為深山上溫度比山下低，才使桃花開的晚呀！
我們要向沈括學習，在平常的事務中發現問題。還有要牢記，真理往往是在經歷困難之後才被發現的。
解決難題靠自己 篇8
國小五年級作文 ,555字今天晚上，我正坐在書房，寫著數學複習資料——《53天天練》。前面都做的很好，很順利。
突然，一道標有“智慧加油站”的難題把我難住了，它就像是一隻凶猛的攔路虎，攔住了我的去路。題目是這樣的：請將16個棋子分別放在邊長30釐米，20釐米，10釐米的3個正方形盒子裡，使大盒子裡的棋子數是中盒子棋子數的兩倍，中盒子棋子數是小盒子裡棋子數的兩倍，問應該如何放置？
我絞盡腦汁，在草稿紙上寫了又寫，畫了又畫，想了很久也沒有做出來，我決定先寫其他的，寫完之後再回過頭來做這道題。
等到所有的題目都做完了，我又反過來做這一道難題。咦，好奇怪，如果在小盒子裡裝一個棋子，那麼中盒子就是2個，大盒子就是4個，1+2+4=7（個），棋子多了；如果在小盒子裡裝2個，那麼中盒子就是4個，大盒子就是8個，2+4+8=14（個），還是不對啊！
我忽然想到：這是智巧問題，媽媽說過，要開動腦筋，試試換個角度來思考。如果我三個盒子疊放在一起，小盒子放中盒子裡，中盒子放大盒子裡，小盒子放4個，中盒子放4個，大盒子放8個，棋子總數是4+4+8=16（個），且倍數關係也是正確的。嘿！我算出來了，我激動極了！
這次解題，我懂得了一個道理：我們遇到難題，儘量要自己來，開動腦筋，你會收穫很多的！
我思考著解決了這個問題 篇9
國三作文 ,708字陽光透過樹葉的間隙灑落在我的窗前，我終於睜開那迷濛的雙眼，準備迎接新一天精彩到來。微風將白雲從吹散了，我些許的倦意似乎也被吹散了，無意間望見生長在爛泥之中的橘子樹，可我並不擔心，因為它依然那麼翠綠挺拔。
在歸去的途中，我又似有意無意地朝那望了又望，終於我從爛泥之中拔起了它，以儘可能快的速度回到家中，將它栽在院落中，與其它種植作物生活在一起。院落很大，陽光充足，何況我還會悉心照料，我想，它一定會生長得很好。心中一直這樣想，感覺心中有個可愛的小生命在向我朝手，許多植物都似
乎披上了一件金衣，向我展示它們的魅力。我開啟筆記本，記了下這個難忘的時刻。
暴風雨來了，我急忙奔向院落，卻瞥見橘子樹葉子掉落了，雖然依然翠綠，
但躺在地上零零落落，如同一隻奉上祭壇的大鳥掉落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。我不禁望向烏雲連綿的天空，彷彿是它為我改變植物的命運而感到不公，雨夾雜著微風從空中飄落，時間彷彿在那一刻停止。我抱怨著時間的冷漠，在我盡情採取幻夢花朵時，依然分秒不差地滴答著，卻在失落時讓我沉默。
為什麼橘子樹在舒適的院落裡會掉葉，而在爛泥中卻能茁壯成長？我在拔起它的那一刻並未思考過這個問題。對啊，這大千世界，永珍紛呈！行走其間，總有令人沉醉之處，也一定會有令人傷心之時。而今我的懺悔是否能填補它心中的失落？
當陽光再次照進我的院落之時，我則已將橘子樹移回爛泥之中。只希望還它一個自己喜歡的生長環境。過了一段時間，當我再一次到爛泥中探尋時，我驚喜地瞪大雙眼，橘子樹枝頭又重新泛出了綠意。我感嘆道：原來這是你的選擇！
徘徊在心頭多時的問題成功得到了解決，那就是萬事萬物都有它自身的生長規律，怎樣選擇，那是它的不二法則。
我終於解決了這個問題 篇10
國三作文 ,841字有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
——題記
猶記得，那是一個夜晚……
烏雲
窗外，天空暗潮湧動，若“黑雲壓城城欲摧”一般。要下雨了。
一位少年臨於桌前，筆走龍蛇，奮筆疾書。他就是正在奮戰初三的我。突然，筆停了。我眼神緊鎖題目，迅速瀏覽，眉頭漸漸皺起，緊接著看圖，表情漸漸凝固。這是一道幾何題，條件沒有多少，線段卻錯綜複雜，提問角度還刁鑽古怪，過程想必也定“不負眾望”。看來絕非我這等凡人可以攻克。可是，這可是作業啊，還是數學作業。數學老師的話向來都被尊為“聖旨”，違抗豈不就等著“秋後問斬”？前有堵截，後有追兵，進退兩難，吾命怎保？只得抽出草稿紙，畫圖，推理，驗算。草稿紙一張張飄下了桌，心一點點碎成了沫。
暴雨
頃刻，天空彷彿漏了一個大窟窿，暴雨傾洩而下，正應了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我再也忍不了了，這是什麼破題？是人做的嗎？筆一拍，卷子一扔。不做了，你能拿我怎麼樣？這種題就是為難人的，寫這個有什麼用？能當飯吃？還不如舒舒服服睡覺去。
月明
躺在床上，心中卻未有半分暢快。回想起剛才的想法，竟忍俊不禁，不過是一時腦熱罷了。開啟燈，光線似乎柔和了許多，有點黃，有點白好像還有點像某樣東西。展平皺了的卷子，拾起我的武器，橫刀立馬征戰題海。俄而，腦子裡閃過一些靈光，原來是這樣啊。條件不夠，我不會自己想辦法加呀？連線，做垂直……一切有條不紊地進行著。終於，這個問題迎刃而解。窗外的雨也不知何時停了，留下一輪皎潔的透著鵝卵黃的圓月與幾點星光。
我終於解決了這個問題，我終於領悟到了“一線一天地，一數一乾坤”的奧祕。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！
——後記
我成功解決了這個問題 篇11
國三作文 ,833字你們有沒有嘗過“成功之糕”的味道？這種甜味道沁人心脾，讓人從頭到腳，感覺甜蜜蜜。即使遇到陰沉的天氣，你的心情依舊是“陽光明媚”！
我第一次吃到“成功之糕”還是在初一。那時的我，是一條懶惰的“小蟲”，天天滿腦子裡裝滿了玩兒。一旦遇到什麼困難，就嫌它會耽誤時間，立馬選擇逃避。但後來的一次經歷改變了我。
一天，坐在窗前的我，正在寫作業，其中的一道題吸引了我的注意。雖然我比較懶惰，但對那些靈活、有意思的題目還是比較喜歡的。漸漸地，我沉浸其中，把其它事情忘了個一乾二淨。不過，儘管我以百倍的努力投入戰鬥，但依然看不到戰果。第一次，失敗；第二次，失敗；第三次，還是以失敗告終。氣得我直跺腳，母親看到我如一頭髮瘋的牛，臉上流露出笑意，並調侃我道：“是什麼事情，惹得我家寶貝這麼生氣呀？”“還能有什麼事情，當然是題目啦！”我氣急敗壞地迴應著。之後，媽媽就出去了。空曠的房間裡，我獨自一人繼續奮戰。
過了一會兒，門“咔”的一聲，媽媽走了過來，把一杯水和一塊蛋糕放在我的書桌上，說：“喝一些水和甜品可以緩和你緊張的大腦思維。以後不要因為學習中的點點問題而感到煩惱。世界上還有那麼多的問題等著我的寶貝去解決。相信你都能戰勝它們。”聽了媽媽這些話，我內心的火焰頓時消失得無影無蹤。
喝了口水，潤了潤喉嚨，我又開始了與問題的搏鬥。經過九九八十一次失敗的我，終於成功到達了彼岸。我興奮地抓起蛋糕，啃了起來，哇噻！這“成功之糕”的味道可比以前吃過的任何一塊蛋糕還要甜。或許，是因為心境的不同。
我成功了，成功地解決了學習中的難題！生活中的問題，你就放馬過來吧！
想不想嘗一嘗“成功之糕”的味道呢？那你們可要去挑戰生活中的艱難之苦哦，因為先苦後甜嘛！
我微笑著解決了這個問題 篇12
國三作文 ,789字成長的路上，一路風霜；我倒情願帶著微笑，繁華不驚，蕭瑟不餒。花自心中開。
——題記
莎士比亞說過：“生存或是毀滅，這是一個問題。”
我一個小小的初中生，自然不會思考這種問題當中的奧妙。此刻，塞在我腦子裡的是另外一個問題，不高深卻很棘手：
看書，或是學習？
自從升入初中，我們就開啟了碌碌如螻蟻的生活，九門學科像座大山一樣壓在肩頭，讓我們喘不過氣來。通向各種娛樂活動的大門早已關緊鎖嚴，可我還是要為我的精神世界留有一絲縫隙：看書。每晚的書都是我的“安眠藥”，非看不可，否則睡不著。
我原以為日子也就這麼相安無事地過下去，可問題終究暴露出來了，用睡覺的時間看書，上課不犯困才怪呢！成績也穩步下滑，逼得我不得不做出抉擇。
初三，又是人生中關鍵的一年。沒辦法，我只好把書暫時放下，全力學習，上課認真聽講，下課勤學苦問，不留下一點疑惑，我做作業的速度也越來越快，一天也比一天早睡。
我就這樣等著，很有耐心地，帶著淡然的笑，因為我知道自己正靠近目標。直到，終於勻出了足夠的時間，我又把書撿起來了。但心中已有分寸，控制好時間，絕不影響學習。看書時也帶著淡然的笑，不僅僅是因為看書，更是因為通過自己的努力達到目的。
即使現在課業越來越繁重，我依然可以調整自己的時間看書，帶著淡淡的笑。當別人在抱怨生活不易，人心涼薄時，只會大喊大叫，卻依然沒能完成目標，得到自己想要的。我，帶著微笑，優雅地做到了。
現在當他們驚歎於我的學識閱歷時，我更加堅定了當時的方向，也更明白微笑的作用。它不僅是一種表情，更是一種態度。瞭然於心胸的自信，獨出淤泥中的清白，閱盡世事不語的曠達，皆融入這笑了。淺淡又不失美好，那種直射人心的溫暖，是最美的存在吧。
捧一簡書卷，於暖陽下，幹窗櫺前，茶杯中氤氳的蒸氣折射出你淡然的微笑，問題也都會迎刃而解。
我靜下心解決了這個問題 篇13
國三作文 ,807字有時候，問題可以讓人成長。
很喜歡這麼一句話：“無論黎明前的黑夜有多麼暗，全新的一天總會等待著自我去證明。”
或許真是這樣，只有滿懷信心，勇於挑戰，樂觀地面對生活才會成功。以前在學習中，我總是揹負了太多的枷鎖，害怕老師眼中失望，害怕家長口中的嘆惜，害怕同學詢問的表情……這些或許就是導致我心理素質不好的原因吧！
這個問題，讓我迷茫，使我困擾。
初二的期末考試前一個星期，我為了不辜負所有人的期望，每天晚上都溫習功課到12點，睡覺時也不斷地麻痺自己：“努力總會有回報！”但還是因為心理素質的原因，考試終究以失敗而告終。那段時間，大概是我最崩潰的日子。我不住地問自己：“到底為什麼？為什麼每次我都這麼努力，成績卻還是不理想？後來一位高二的姐姐告訴我：“知道嗎？心理素質差，是最根本的原因。其實在於你懼怕考試。你害怕考試帶給你的失望，你的野心太大，期望太高。當你的才華配不上的野心時，你就很容易崩潰了。所以啊，放下心來，好好想一想自己真正要取得什麼，而不是像無頭蒼蠅一樣，橫衝直撞，找不到方向。”
慢慢地，我靜下心來，嘗試著尋找我問題的源頭，尋找我內心真正害怕的東西。漸漸的，在反覆琢磨之後，答案也就顯而易見了。我確實是把自己定位得太高，在沒有觸控到它時，內心便心煩意亂，越亂也就越慌，越慌也就導致了我一次次的考試失利。
在意識到這些問題後，我嘗試著解決它們。我強加給大腦一個意識：“心靜則能成功，不準慌亂。”逐漸地，這句話取得了一定的心理暗示效果。在考試的期間，我不再心煩意亂，不再為自已考出怎樣的成績而傷神。所以，在問題被解決的幾場考試中，我不斷進步，不斷成長，不斷地向自己的目標而靠近。
也許，只有意識到問題的根本原因，才能夠更加充分地解決這個問題，使人不斷進步，逐漸成長。
我努力解決了這個問題 篇14
國三作文 ,745字在生活中，處處充滿著誘惑。生長在山上鮮豔亮麗的蘑菇，似乎使人不自覺地靠近。然而，愈是那些看起來平凡的小東西，愈會讓人逼近危險，甚至離開這個美麗的世界。
自控能力，是我們每個人都會察覺到的，如果它被我們所接受，那必將成大器之才。如果，它所散發的誘惑把我們帶進了深溝，我們便很難再抓到向上的繩索，反之會越來越遠。
古人云：“靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”但很多人難以做到，我也不例外。國慶長假期間，我的心就像是被籠子所關住的鳥躁動不安，它渴望回到自由，擺脫一切而飛向藍天。美好的誘惑處處存在，說好是用手機檢視資料，但心裡有那麼兩種聲音，一個代表遠大理想，另一個代表遊戲娛樂，它們在互相吵架打架。黑暗的力量用手段勝出，心中只剩下兩個字：遊戲。所以手機毫不例外地進入了遊戲，開啟了不歸路。而書包裡卻裝有資料書、複習卡以及大大小小的筆記，我把它們丟在一旁，幾天也不曾去注意一下。所以到最後一天又把它們找出來，開始狂寫一番。可這樣的問題什麼時候才能得到解決？
自從沒了手機，為了打發閒暇時間，我會去讀書籍。書中激勵人前行的心靈雞湯，讓人看了又想看。特別是下午，會看看名人傳記，瞭解一下別人的成功之道，看看他們是怎樣堅持到最後的。因為看多了，記不住，所以又做了讀書筆記。漸漸地，我有了收穫，只有書才是人生真正的財富，如果靜心去看一本書，你所明白的不只是限於書本上的知識，還有為人處世、精神品質，很多很多。漸漸的，空餘時間專注到了讀書方面，往日愛打遊戲的問題得到了很好的解決。
遠離誘惑，專注讀書，是很難做到，但是唯有堅持，貴在堅持，成在堅持，使自己靜下心來去完成。雖然只是小步走，但終究會走到。所以堅持吧，屬於自己的終究會到來。相信吧，專注和堅持是所有成功的不二法門！
我明智地解決了這個問題 篇15
國三作文 ,1065字在我們每個人的身邊，有許許多多的問題。他們有的是微不足道的小事情，有的是令人頭疼的大麻煩。在我身邊就有一個令許多青少年都會頭疼的麻煩。
清晨，太陽透過紗窗照射進來。我懶懶地從床上爬起，心中不禁想到：又是美好的一天呢！然而這個想法沒對多久就破滅了。“還不快起床，就知道睡睡睡，都多大的人了，還不快起來學習！”一陣怒吼聲刺激著我的大腦。“哎，又來了又來了，你就不能溫柔點嘛，就知道吼人，煩不煩？”我不耐煩地說道。
沒錯，我的大麻煩就是這個---和父母的關係。處於青春期的我，常常會有叛逆心理，總是忍不住懟父母幾句。接著，就會和他們吵起來，鬧得雙方彈奏起不和諧的合奏曲。
“不要磨磨唧唧，趕緊刷牙洗臉來吃飯。”媽媽又叫道。我穿好衣眼，慢悠悠地走出房間，又慢悠悠地去刷牙洗臉。許是見我太慢了，媽媽一下沒忍住就上前腳踹了一下我的屁股。
我頓時大火，認為這樣實在是丟臉。我憤怒地叫道：“你踢我屁股幹嘛，我都這麼大了，是有自尊心的人了，你能不能別沒事就踹我屁股，知道這樣做很丟臉嗎？”我火氣沖沖，懟得媽媽一愣一愣地呆在了原地。我氣勢洶洶地瞪了她一眼，衝回到房間，把門一甩，不再作聲。
我鼓著腮幫子坐在書桌前，翻著一本書。突然，書中掉落出一張黃紙，我撿起來端詳，頓住了。黃紙上面是小學美術課上畫的畫，上面畫著小時候父母幫我穿衣、餵飯的情景。下面還寫著一句話：“您陪我慢慢長大，我陪您慢慢變老。”看到這裡，我的心裡五味雜陳。這麼好的話，小時候的我是怎麼知道寫上去的？
那時候的我，是多麼熱愛父母，感恩他們啊！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我長得越來越大，怎麼就越來越不明白事理呢？想想母親這麼多年來為我做的事，剛剛那樣做太讓人傷心了。我的淚水湧了出來。
我趕緊走出來，看見媽媽正在做我愛吃的白菜燉粉條，我眼角溼潤，從身後輕輕地抱住了她的腰，哽咽地說了句：“媽媽，對不起。”媽媽頓了頓，轉過身摸了摸我的頭說：“我也應該說對不起，媽媽不應該踹你。”我又輕聲地說“以後我們兩個要把持住，不能亂髮腰氣好不好？”媽媽回答道：“好！”她露出了欣慰的笑容。
現在，我們因為有了約定，很少吵架了。我慶幸看到了那張黃紙，明智地解決了和媽媽之間的問題。沒有它，我可解決不了青春期的這個“大麻煩”！
我在琴鍵中解決了這個問題 篇16
國三作文 ,842字距離比賽的日子一天天逼近，我的手中握著一個時間沙漏。沙粒一點點從指尖流逝，我卻手足無措，半點解決問題的辦法都沒有。
對於彈鋼琴，我還是個新手。大概是天性使然，我總是自卑得認為自己無法完成。這種潛意識阻擋了練琴的信心，更惶恐是，這是我第一次接觸大型比賽。再說，比賽挑的曲子名為《小丑》，這首曲子，聽者悅耳，彈者流淚，情感難以把握。音調跳躍性也極大，每每彈奏完上一個音，就找不到下一個鋼琴鍵在哪裡。
琴房的老師日日陪伴著我，教我如何解決這個問題。可我像榆木腦袋，不開竅，最後老師只能嘆口氣告訴我：練琴，最關鍵還在於你的心態，意思是讓我自行解決。
望著一圈又一圈轉動的分針，我意識到時間正在飛速流逝。這一次的訓練也即將結束，可我還是無法調整心態背譜子。我想生氣，卻又找不到任何發洩的東西。這種像是掐了把空氣什麼都沒有的無助感，讓我彈錯了幾個琴鍵，門外的老師嘆了一口氣，說訓練時間結束了。
就在這時，我突然意識到，練琴，本就是一件難事，難道就只有我一個人記不住譜子？這僅僅是我一個人的煩惱，其他參賽選手就沒有？這個時候，就看誰在堅持，只要不放棄，就有勝出的可能！那一股不服輸的勁兒衝進我的腦海，於是我決定我再加練兩個小時！
暑期的太陽永遠是明豔照人，窗戶上的玻璃形同虛設，陽光還是準確無誤地投射到我身上。熱浪肆無忌憚地洶湧而來，但我彷彿感受不到了，眼中只有那黑白琴鍵，心中只有那個譜子。媽媽以前說過的話在我耳畔響起：用心融入進去，你就可以完成。她的話像一碗心靈雞湯，不斷溫暖著我的內心。
我彷彿化身成了那個小丑，化著誇張的妝容，穿著滑稽可笑的小丑服，跳躍在琴鍵之間，一會兒是這個白鍵，一會兒是那邊的黑鍵。終於，我成功地完成了這一曲《小丑》。我長吁一口氣，抬頭正望見老師驚訝卻十分滿意的表情。這時，我才發現我竟然在不知不覺中背下了琴譜，不再是那個畏首畏尾的新手，而是個自信的表演者。
夜涼如水，但我心中充滿溫暖與感動，我彷彿望見琴鍵中站著一個其實很英俊的小丑……
我用溫暖的時光解決了這個問題 篇17
國三作文 ,953字七月的陽光夾雜著綠的繽紛，庭院裡的槐花悄然開放。我坐在這顆老槐樹旁獨自思索--什麼是父愛？
——題記
我就生在這個不平凡的七月，七月的炎熱夾雜著花的芬芳。陽光繞過柵欄，跳過房屋，徑直地打在了那棵槐樹上，樹上的槐花，笑得正燦。於是，房屋內又傳來了一陣嬰兒的歡笑，笑得那般燦爛。是新生，新生在槐花開的七月。
於是，父親對庭院裡的這些槐花很是照料，就像那顆槐樹，總是聚起濃濃的綠蔭，怕那夏日的陽光過於毒辣。每天，我便坐在那濃濃的綠蔭之下，逗著蛐蛐兒。看著父親在陽光下獨自勞作的背影，父親身上彷彿總有著使不完的勁兒。勞動了一天，他也總是拭去額頭上的汗珠，笑對著我。
漸漸地，我長大了，總喜歡攀爬到父親的肩上，像閒暇時總是爬到老槐樹的枝幹上一樣。那時，父親也會饒有興趣地抓住我稚嫩的雙手，帶著我四處遊逛。
一段段的回憶，合成了溫暖的時光剪影。
相處的時光不總是溫暖，猶記那年，父親那副憤怒的面孔。“我就是沒有做錯！”我不停地辯解著。“那你就永遠都不要進來！”“砰”地一聲，我被拋之於門外。滿懷憤恨的我獨自地坐在槐樹旁。樹上的槐花燦爛得刺眼。於是，我便將心中的怨恨都發洩到了那棵槐樹身上，拿起一旁的棍子將樹上的花兒全部打下。落日的餘暉中，樹下的槐花零落不堪，一地的傷感。傷感也無可奈何，因為叛逆期的青春總是那麼冷漠無情。冷靜下來的我，開始思考如何消除父子矛盾這個難以解決的問題？
人不能總在家中的屋簷下長大。時光把我的身材拔得很高，我得去縣城上學了。那一天，父親早早地就準備好了所需的行李，把我送到一輛白色的小汽車上。“爸，我該走了。”我搖開車窗，向父親道別。此時，小汽車也發動起來，一溜煙把父親狠狠地往後甩。我向後窗望去，發現父親的目光原來也在注視著我，就像院內的槐樹注視著槐花的飛去。我難過地轉過頭來，一抹淚花，從眼角溢了出來。我知道，父親的目光終將會跨過一道道濠溝，默默地在身後注視著我，就像那棵槐樹，那朵槐花……
終於，我恍然大悟了過來。原來，父愛就是一顆槐樹，一朵槐花。而解決天下父子矛盾問題的良方，就是溫暖的時光，持久的愛……
我用堅持解決了這個問題 篇18
國三作文 ,782字入夜，月亮掛在那高空之上，一遍又一遍地彈奏著催眠曲，好讓未入睡的人們早些睡覺。星星一閃一閃地眨著眼睛，彷彿也疲倦了。
而這時，我正在挑燈夜戰，向一道思考已久的數學題發起進攻。幾何的圖形定義，在腦海中不斷閃現，為什麼還是不對呢？我望著窗外，樹影在婆娑，月光在搖曳，彷彿在嘲笑我的愚笨。
苦思冥想，仍然想不出來。唉，算了，明天去問老師吧，心中的退堂鼓打得正響。突然一個聲音在腦海中響起：不！今天的問題必須今天解決，明天還會有其他的事要解決。於是，腦中一次又一次地回想著圖形的定義，然而還是不對，還是解決不了這道難題。不過這題數學老師似乎講過類似的，我便開始翻找資料，筆記。
終於，在我的不懈努力下解決了問題的一半，還剩下最後一個小題不會做。老師說過，數形結合的方法能夠解決絕大部分問題。看，我攻克了大部分的“陣地”了，真可謂“柳暗花明又一村”！就在這時，夜色靜謐，月兒似乎在對著我微笑鼓勵。
持久戰還在繼續，因為還有最難啃的一小塊沒拿下。我算了一遍、兩遍、三遍仔細看題，原來是題目中的資料沒有抄寫正確。於是我又重新計算起來。然而結果彷彿是一個無底洞，越算越深，無論我怎麼努力探索，就是探不到底。
窗外的梔子花散發著一陣陣的幽香，月兒依舊揮灑著銀色的光輝，陪伴著我。幾張草稿紙被我捲成團丟入垃圾桶內，滴答滴答的鐘聲在宣告著時間一分一分地流逝。不知不覺中，我趴在試卷上睡著了……
恍惚中，周公和我親切地打招呼，並說了一句“轉換思想方法”，隨後便消失得無影無蹤了。我猛地驚醒，瞬間找到了解題思路，黑色筆在紙上摩擦著，答案破土而出了。終於，我解開了這道難題的所有問題。
通過這次作業，我發現數學解題思路真多！漫遊在這有趣的數學王國裡，我知道：努力、堅持便是最好的解題思路！
我用淚水解決了這個問題 篇19
國三作文 ,843字“奶奶，我想喝冰水！”我淘氣地賴著奶奶，她沒有搭理，只是看了我一眼。嬌氣的我忍受不了這種冷冷的眼神，於是大哭起來。很快這個問題便被我的眼淚解決了。那時候的我意識到：原來解決一個問題，只要用眼淚就好了呀！
眼淚出現的情景有無數種：快樂可以流淚，難過可以流淚，感動也可以流淚，但如今的我帶著淚卻顯得意味深長。數學作業是在逐漸變難了嗎？為什麼我老是不及格。雖然我知道自己的數學水平是什麼樣的，可是我仍然很不甘心。我很想挑戰，也很固執，即使我知道有時候自己很愚笨。
一天，我把所有的我認為簡單的科目都做完後，拿出了數學習題，雖然老師佈置很少，只有兩面，但是我卻用了差不多兩個小時來完成。不知不覺，我竟然做了那麼久，並且第二天去學校發現自己只做對了幾個題目。不是說努力就會有成效嗎？可是我卻看不見我的成果。我一直相信“世上無難事，只怕有心人”的箴言，但現在數學已經徹底打敗了我，我似乎找不到正確的路。在數學這個方面我選擇了放棄，每天我只想抄完答案就行，這只是為了完成任務而已。
終於期末考試到了，我意外地只考到了50多分，這是我歷史最低的數學成績。我之前不是都會在70分的邊緣嗎？現在為什麼這麼少了？我不敢相信這個成績是我的，於是我選擇了逃避，選擇了裝傻。我好像頹廢了似的，整天只知道看電視睡覺，我想機器人也不過如此吧。為了不讓爸爸知道自己的成績，我把手機關了機。這次我徹底地放棄了，因為換做以前，我可能還會自己關禁閉。
都說每個人的心中，都有個魔鬼和天使。就在我灰心喪氣的時候，我心中的那個天使並沒有放棄我，它勸我改過自新。我勇敢地告訴爸爸自己的成績，爸爸過來訓斥了我，問我是替他學習還是替自己學習？我流著淚，咬著嘴脣沉默了，但我在心裡暗暗發誓：以後一定要好好學習，為自己而學。
在後來的學習過程中，我帶著這個信念向前邁進，不斷克服一個又一個難題。因為我知道：如今的我，雖然仍然繼續流著淚水，但流過的淚不再稚嫩，而是一種解決問題的不屈與堅定。
我跟著他的腳步解決了這個問題 篇20
國三作文 ,772字“沙沙沙”，窗外陣陣風聲，吹綠了樹葉，壓彎了狗尾草，望著那毫不起眼的狗尾草，我想起了那個慈祥的朱爺爺。
小時候，我住的房子裡，一排只有三戶人家，相比右邊的鄰居，我更喜歡左邊的鄰居。左邊的鄰居是一對老夫妻，爺爺姓朱，我不知道奶奶姓什麼，就一直喊他們朱爺爺朱奶奶。爺爺家門口的竹子上吊著一個乒乓球，那是他發明的鍛鍊身體的辦法。我一向喜歡去他家裡玩，不只因為對乒乓球感興趣，還有因為他們家裡有一間屋子格外神祕。在那裡朱爺爺總是給我變出許多小餅乾，小玩意。因為在換牙期媽媽不讓我吃糖，因此我格外期待朱爺爺的魔法。在朱爺爺的家裡有一塊小黑板。那一向是我熱衷的地方，每當我有難題都會去請教。
看著他把一個個數字串起來，最後得出結論，我的眼中充滿了敬佩。每次作業做完後，我總是捧場地拍幾下巴掌。菜園，也是我學習的樂園。我喜歡當朱爺爺的小尾巴，跟著他去摘菜，有時他會教我那些蔬菜的名稱，告訴我如何區分各種菜名。
有一次，看著那一根根像草又不像草的，我問他那是什麼。朱爺爺告訴我，那是狗尾巴草。我拔下一根別在頭髮上，爺爺拍著我的頭說好看，我便帶著這個狗尾巴草開心地回家了。第二天下午下起了暴雨，我帶著難題再一次來到朱爺爺家的大門，朱爺爺拍拍我身上的水，然後在小黑板上，一如既往地給我講題。跟著他的腳步，我進入了數學的王國，我把一個個數字排列整齊，最後我發現它們好像都衝我笑了。但有一次，爺爺對我說：“我雖然教你了，但你也要學會獨立思考，看見那些狗尾巴草了嗎？它們雖然被暴雨壓彎了腰，但它們永遠不會倒下，我希望你以後即使不做展翅飛翔的雄鷹，也要做堅強的狗尾巴草。”我點點頭記下了。
如今我也長大了，我會把這句話烙印在心裡，我會向爺爺所期待的那樣，像堅強的狗尾巴草一樣，在遇到困難和問題也要百折不撓，堅強地解決它。