插花相關作文20篇
插花 篇1
國小三年級作文 ,269字我和媽媽都很喜歡花兒，媽媽從網上訂了一束漂亮的鮮花。今天，我和媽媽一起把這些花插在花瓶裡，插花並不是我們想象中的那麼簡單，媽媽告訴我：插花是一門技術，更是一門藝術。它是表現植物自然美的一種造型藝術，是最優美的空間造型藝術之一。
我們先設計出一個造型，按照造型把各類鮮花擺放好後，最後再修剪整齊，一併插在花瓶裡。花的品種非常多，我們這次買的有康乃馨、玫瑰花、菊花……還有很多我叫不出名字的花。
插花是讓那些不起眼的小花，變成讓人喜悅、快樂的藝術品。讓人看了，覺得詩情畫意，也能為人帶來靈感。我慢慢喜歡上了這門藝術，喜歡生活中各種美麗的事物！
元宵節插花 篇2
國小二年級作文 ,573字我是一個愛美的女生，所以我報名參加了這次插花活動。在還沒有參加插花活動前，我一直以為插花—就是把花插到有泥土的盆裡就行了。其實不然，插花是一種藝術，一種美的享受。
終於，到了活動的當天。因為在插花過程中需要用到剪刀，為了我們的安全，這次是親子活動。我和爸爸準時到達活動地點，老師開始講課啦！首先，老師介紹了插花可分三種：中國式插花、日本式插花、西洋式插花。我國的插花藝術遠在宋朝時期已在民間得到普及。插花藝術，就是把花插在瓶、盆、盤等容器裡，而不是栽在這些容器中。所插的是植物體上的一部分，不能隨便亂插，而是要根據一定的構思來選材。今天，我們選擇的植物有：鈕釦菊、桔梗花、杉樹葉，她們象徵著永恆的愛、不變的愛。老師教我們插花的形式是階梯式的，就是像一階一階的樓梯，每一朵花之間有距離，但不一定等距離，只要有一階一階的感覺就行。按照老師的要求，我和爸爸開始動手了。先把鮮花的根部修剪整齊，葉子處也修整好了，接下來先插一片杉葉，再插一片杉葉（第二片杉葉比之前略低點），在兩片葉子的空隙處插入鈕釦菊（白）、桔梗花（紫），階梯式的插下去。老師用杉樹葉的綠色來中和鈕釦菊（白）、桔梗花（紫）的冷色調。整體看起來讓人眼前一亮的感覺，太美啦！
今天，剛好是正月十五—元宵節。我和爸爸把我們的親子作品，送給了親愛的媽媽，這就是我們的愛……
插花送媽媽 篇3
國小三年級作文 ,475字上週六，我和媽媽、婆婆參加了一個非常有意思的活動—學習插花藝術。下午2點，我們準時來到活動現場，發現大廳上空被鮮花和氣球佈置得非常漂亮，好像到了花的海洋。
來到簽到臺，簽到的形式很特別—將寫好的心願卡系在一個個氫氣球上，據說這樣，心願就會隨著氣球飛向天空。接下來，我被帶到一個房間，房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，大大小小的花盆裡面已經裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的花泥。
插花老師出現了，她指導我們，可以將花插成不同的造型，比如扇形、L形、球形……我學著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然後把一朵朵美麗的鮮花根據高矮不同插進花泥裡。不一會，一盆扇形的插花就組合好了。老師說：“你做的很好看，但仔細看看，右邊多，左邊少，再修改一下會更好”。我在老師的幫助下進行了調整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都誇獎我插得好看呢，我心裡也美滋滋的。
回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節日禮物。
愛上插花 篇4
國小三年級作文 ,407字小時候，爸爸非常喜歡植物，常常在陽臺上修剪花枝。看著那些剪下來的花一朵朵地被爸爸扔掉，我十分心疼，於是就把它們放進裝滿水的塑料瓶子裡。不知不覺中，我竟然迷上了插花。
媽媽見我這樣痴迷於插花，便告訴我：插花是女孩子必修的一門藝術，作品要令人身臨其境，給人一種優雅的感覺……我專心地聽著，把媽媽告訴我的技巧牢牢地記在了心裡。為了學插花，媽媽還專門幫我買了幾本關於插花的書。每個週末，我就會坐在陽臺上，按照書中的方法，一步一步地學著。起初，我的本領還不是很強，插出來的花都不成樣子，但我仍然不放棄，因為我堅信：只要我努力，就一定能成功的。
在一次次的磨練中，我的作品也一次比一次好，最令我驕傲的是“鳳凰飛天”的作品：在那精緻的花瓶裡，插著兩枝火紅的鳳凰花，旁邊參差不齊地點綴著一株株滿天星，猶如兩隻美麗的鳳凰，向雲霄飛去。
每當看著客人們聞著那甜絲絲的香氣，聽著他們對我的讚美，我就像喝了蜜一樣甜。
啊，插花，我的最愛！