插秧相關作文20篇
插秧 篇1
國小三年級作文 ,518字清明到了，我們一家四口到河源農村地區玩耍，我們在船上撒網捕魚，在海灘上撿貝殼，我自己在田地裡插秧！下面我就給大家講一講插秧。
這天中午我爸爸、媽媽和妹妹開車來到老五阿姨家玩，我一下車便被農村迷人的景色徹底征服了，怎麼也看不夠，這時我來田地旁，看見一個農民伯伯拿著一堆綠色的植物，把它們分兩三根插入田裡，這使我那顆強烈好奇心又跳了起來。所以我一個勁地問媽媽“那個農民伯伯在幹嘛………。”“農民伯伯在插秧。”媽媽耐心地向我解釋道。“我也要插秧！”“可以啊，把褲子、鞋子和襪子脫了，袖子捲起來，光著腳丫下去。”我以閃電一般的速遞把褲子、鞋子和襪子脫了，又把袖子捲起來就跑進田裡。
農民伯伯告訴我：“插秧呢。首先把秧分成兩三根，然後在田裡挖一個小洞，這個洞不能太深也不能太淺，太深的話，秧淹死。太淺呢，秧又會被晒死，還有要挖一個大約四釐米的小洞，秧插進去後，要用泥把它埋回去，就行了。”我開始插秧了，原先我只是用腳隨便踩了一個洞，直接把秧扔進去，用腳餡點泥給它，就搞定。可農民伯伯說不行，於是他照他剛剛說地那樣一五一十地做給我看。這樣，我也一五一十地做了出來，就這樣忙了一箇中午，媽媽以為我會叫累；可我卻快地不知道該怎麼形容！
啊！插秧真好玩！
第一次插秧 篇2
國小四年級作文 ,699字每次吃到碗裡可口的米飯時，我總會想起廣闊的田野中，那一片片金黃色的稻子，那是一幅多麼美麗的景色，可在欣賞著美景，吃著香噴噴的米飯時，誰又會想到，這是農民們用辛勤的汗水換來的呢？
為了讓我們瞭解農民們的艱辛，今年“雙搶”季節，老師帶領我們前往她的老家體驗生活。到了村裡，我們戴上帽子，與2位姨媽一起趕往田間。老師給我們每人發了一把秧苗，教了我們插秧的方法：用拇指、食指和中指夾住秧苗，把秧苗插入泥土中，然後輕輕把手抽出來。聽老師說完，我們捲起褲腳開始下田了。
當我們踩下田時，第一反應就是感覺非常髒，有一位小夥伴輕輕說了一聲：“好像大便呀。”按照老師教的方法，我們開始插秧了。我先用3個手指夾住秧苗，小心翼翼地把它插入泥中。先前我以為只要把秧苗根部的那一塊小泥巴插進泥中就可以了，但是當我把手抽出來時，秧苗卻倒下了。老師看到了，就對我說：“你這樣插可不對哦，要再插深一些。”於是，老師親自走下田來，把我插的秧苗稍稍往下壓了一點，秧苗就穩穩地站好了。
我取出第二株秧苗，按照老師教的方法插入田中，可是老師還是說我插得不對。原來是我插的兩株秧苗距離太近了，這樣會影響它們吸取養分和影響它們的生長。於是，我把其中一株拔了出來，按照間隔約20釐米的距離插下。眼看我快要落後了，於是，我便加快速度，不一會，我就插完了一把秧。當我準備去拿第二把秧苗時，突然感覺腰痠酸的，在烈日的照射下，儘管我有帽子，但早已是滿頭大汗，心想：原來種田是這麼辛苦啊！
不知不覺中，1個小時過去了，我和小夥伴們都把各自的秧苗插完了，我們覺得自己都變成了小農民。走出田裡，看著“成果”，我們的心裡美滋滋的，真希望它們快長出金燦燦的稻穀！
第一次插秧 篇3
國小五年級作文 ,810字一天又一天，一週又一週地過去了，轉眼間，已到了7月低了，可每當回想起今年的夏令營時，還是那麼激動萬分，特別是那插秧活動，更叫人回味無窮……
那是個沒有烏雲的下午，陽光明媚，天氣晴難朗。聽完了講解，各班排著長隊就出發了，朝著秧苗地前進……路上，我緊張又激動，從小到大“插秧”這詞，我非常熟悉，可卻沒親自體驗過，待會馬上就要接觸了，怎能不叫人興奮呢？
我們穿山越嶺，終於到達了田地，大家迫不及待的脫了鞋，跌跌撞撞地走下了石土坡，我也不例外。光著腳丫走在坡上，平時一粒粒不起眼的沙子，今天卻變得威力無比，把我的腳刺得一陣又一陣地痛，我好不容易忍著腳下的痛來到了坡下，經過一個小木橋，終於，走上了四周的田埂，那田埂又爛又滑，一不小心，就會摔進髒兮兮的水田裡，我的心“嘣嘣”直跳。漸漸地，大家都站好了各自的位置，我往水田裡一看，正是髒死了！田裡不僅有著汙髒的水，還有一坨又一坨的糞便，更可怕的是在水面上漂浮著一隻只會跳又會游泳的小蟲。這時，一位叔叔先走下了水田，幾位膽大的同學也跟著走了下去，在老師的崔促下，我也小心翼翼地走下田去。
“呀！好惡心，好可怕呀！”當我踩下田時，水低下軟綿綿的泥土，像個無底洞我的腳一直往下陷，心裡產生了點恐慌，終於，腳停住了不再往下陷了，這是，我才鬆了口氣。我看大家都在插秧，於是，我也拿了點小秧苗捧在手上，按老師說的四五課為一組，然後把它插進田裡，非常簡單。剛開始，覺得好玩，挺有趣的，就把腳下的一切事物忘光了，可沒過多久，我就不感興趣了，不是手捧得太酸了，就是腰彎得太累，正當我要放棄時，我看了一下自己的成果，頓時，我感到了一股力量在崔促著我，那些小秧苗似乎在對我說：“繼續努力，堅持到最後就是勝利！”於是，我把放棄的念頭拋到了九霄雲外，堅持著，努力著，忙得不亦樂乎。
這次插秧活動，讓我親自體驗到了快樂從勞動中來的道理，也深深地領會了農民的辛苦。更主要的事，他鍛鍊了我不怕困難，堅持不懈的毅力。
插秧，心與心的共鳴 篇4
國小五年級作文 ,1046字眼睛嫌棄地盯著前方，時而把手捂住鼻子，腳也不住地挪來挪去，手已經害怕地捂出了汗。原來，我們正蓄勢待發，準備插秧。現在，眼前的大黃牛正在耕地呢！
“稀啦—”只聽一聲，大黃牛又來到我們的眼前，看它那一身土黃，頭上繫著一根帶子，直到後面農民伯伯的“駕駛板”上。與其說是“駕駛板”，不如說是一塊舊木板呢！幾分鐘過去了，農民伯伯的腳上已滿是泥土，簡直跟泥娃娃的腳沒什麼兩樣。
頭頂上，火辣辣的太陽也冒著汗，炙烤的大地也差點燒焦。急躁的螞蟻東忙忙，西跑跑，天上的白雲不知去了哪裡，鳥兒也沒了蹤影，只有知了還在火熱地開著演唱會。
轉眼間，任務已經交到了我們的手上—大把秧苗。哎，就是我們準備插秧待命出征的時刻了！
我接過一大把秧苗，極不情願地脫下了鞋子，十分艱難地把腳放入地裡，髒水立馬襲了上來。
最苦的不算這個，當我把雙腳都放入田裡時，“呀—”只聽一聲長長的“女高音”迴盪田中，我差點就陷了下去。
這根本不是一般的痛苦，這田裡的土黏糊糊的，如同沼澤地一般，直把我往土裡送。天呀，這種滋味讓我怎麼承受的了？轉眼一看，同學們也和我一樣遭受痛苦，我的心總算有了點安慰。
我拖起一隻泥腳，艱難地往前邁了一步、兩步、五步、十步……終於到了田中央—我插秧的地方。
既然已經有了百般痛苦，我就不能讓痛苦的時間延長！我麻利地抓起兩根秧苗往土裡一插，“唰唰唰”，一大排秧苗已經在田間“跳舞”了，我輕輕一動，秧苗又“舞”到了我這邊。哼，真是一群不爭氣的傢伙！
我只好拿起秧苗，一棵一棵地仔細插，還沒插完一個“田”字，我就累得想放棄了，這幾根秧苗怎麼就這麼難插呢？
傷心的我只好看一下旁邊的同學，瞧，她的速度簡直是飛快，但又是那麼一絲不苟。不一會兒，一個個“田”字就在她手中誕生了。我輕輕一動，以為秧苗會飄舞起來，可把腳抬了好幾下，秧苗還是一動不動，我有點疑惑了。
我只好看著她的一招一式，認真地模仿起來，不久，終於種了一個“田”字。我小心翼翼地往後一退，秧苗終於不再是九死一生了，而是“九生一死”了！
光陰似箭，日月如梭。在我的努力下，三排秧苗終於種好了，雖然有幾個還是飄舞了起來，但我還是露出了會心的微笑，笑得那麼甜，笑得那麼美！
呀，我只種了三排，就已經累了不成樣子了，可是農民伯伯們既要拉牛耕地，又要種大塊田地的秧苗。而三排在這裡看來，就像是在廣闊的天穹中一顆小明星而已！
插秧，讓我學會了有關田裡的知識；插秧，讓我知道了盤中餐的“粒粒皆辛苦”；插秧，更是心與心的共鳴！
第一次插秧 篇5
國小三年級作文 ,604字碧水綠苗笑漫田，正是插秧季節時。我們隨著大家的歡笑聲走向農田，開心極了！沿著鄉間的小路，我似乎聞到了田野的味道。
到達目的地後，我發現並不是我想象的那樣。看著農夫牽著的牛在田裡大小便時，許多同學都不敢進去了！牛大便都拉到田裡了，還怎麼進去啊？還要赤著腳？我可不想踩上去啊！我從未見過這麼髒的泥田。
正當我們打退堂鼓的時候，楊爸爸第一個走向泥田，和農民伯伯們給我們示範插秧，鼓勵我們說：“第一個下來的同學有五個大拇指，看看誰最勇敢！”
聽了叔叔的鼓勵，我勇敢地邁出了一步。感覺踩下去鬆鬆軟軟的，還覺得泥土在我腳上冒泡泡。後來，泥土實在是太粘了，好像我的小腳都陷進泥土裡，拔不出來了。我一步一步艱難地向前走，學著叔叔的樣子，用手把秧苗小心翼翼地插到田裡。心裡在想：小秧苗，你要聽話呀，不要倒下去！我一隻手輕輕地把秧苗往水裡插，保持每棵秧苗的距離一樣，還要對齊。我的雙腳好像不聽我的使喚，剛插好幾棵，想把小腳往後排挪，怎麼拔都拔不出來，一定是我的力氣太小了！插秧真的好累啊，農民伯伯真是太辛苦了！
接著我們參觀了機器插秧，這機器速度好快，不一會兒一排排整齊的秧苗便展現在我們眼前！明顯機器比人工快多了。聽說機器一小時能插三畝，人工一天只能插一畝，這差距太大了，機器真是好神奇！
這是我第一次插秧，插秧真是太不容易了！今天我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境，農民伯伯很辛苦，我們一定要珍惜糧食，不要浪費！
我學會了插秧 篇6
國小四年級作文 ,1009字放假第一天，我就迫不及待衝到鄉下奶奶家。
到了奶奶家，我跟奶奶打了個招呼，正準備出去到大路上轉轉，剛一出農院，許多在這個地方住的人就滿臉笑容地迎上來，開始給我介紹村子裡的許多特產和好玩的事情。只要我提出問題，他們也會細心地給我解答。
我本以為鄉下的人不認識應該很不友好，但是這次我改變了想法。
轉完之後，我回到了奶奶家，奶奶打算去插秧了，我也想去試試，可奶奶說：“你太小，等大一點，再來插秧吧。”
我很不甘心，在我的一再要求下，奶奶還是答應了。
等到了秧田，奶奶告訴我一排要6棵苗，必須對齊。我目不轉睛地盯著奶奶插了一排，才拿起一把秧苗開始嘗試。
本來插得挺好，但插了一會兒，我感覺有點累。當我直起腰來想休息一會兒時，看奶奶絲毫沒有疲憊的樣子，奶奶低頭忙碌的樣子讓我的敬佩之情油然而生。
我開始彎腰插秧了，沒過一會兒，我感覺到腰痠背疼，秧苗也好像在跟我開玩笑一樣，總是插不直，它們歪著腦袋看著我，我真有點不好意思。
正當我打算直起腰，腳往後移一點準備重新插秧的時候，腳下一滑整個身體跌進了水裡。
冰涼的水浸滿了我全身，當我爬起來的時候，我成了一個泥娃娃，臉上，胳膊上，衣服上和腿上全都是泥。我盯著那些正在插秧的叔叔阿姨們才真正的明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理呀。
夕陽西下，回到家，我看到了奶奶家門前有一個小菜園，似乎是用許多樹枝製成的圍牆圍起來的。最高處還是個三角形，像長矛一樣，籬笆上還攀著許多小花，有粉的白的，還有紅的，它們形成喇叭的樣子，像極了一名喇叭樂隊正在開心地吹奏樂曲。
籬笆圍成的小院子裡種了幾行辣椒，正好是快要豐收的季節，一棵棵辣椒長的像灌木叢，上面結滿了紅的綠的大小不一的辣椒。紅的綠的辣子，看著就已經做好了豐收的準備。
那旁邊的一小塊空地種著西紅柿，一個個紅彤彤的像一個個小太陽，還掛著綠葉好像是給小太陽的裝飾。茄子頭上的大葉子像是一頂王冠。菜園裡最引人注目的還是那些小白菜了，圓鼓鼓的大白菜好像已經準備好被裝進竹籃裡了，顯得非常精神。
屋後的小河裡，有一群鴨子在覓食，不時把頭扎到水下去捕魚吃，也不時嘎嘎地叫著像是對什麼表達著讚美，小鴨子還學著大鴨子的樣子，把頭扎到水下去覓食。
小雞在房子前面吃食，公雞大踏步在場地上來回巡弋，像極了一位大將軍。我看到母雞是一位慈祥的母親，她只要發現食物一定會讓小雞先吃，寧可讓自己捱餓，看到這一幕，我被深深感動了。鄉下生活令人嚮往，真是景美人也美呀！
趣味插秧 篇7
國小四年級作文 ,601字我玩過數不勝數的遊戲，有你找我跑的貓抓老鼠、有你跑我抓的鬼抓人、還有你跑我撕的撕名牌……其中我最喜歡玩的還是趣味插秧這個遊戲。
上課了，老師告訴我們今天上游戲課，可剛聽完規則，我就犯了難：趣味插秧？要把筷子（秧苗）插進飲料瓶，插的手一抖，有可能瓶子就會倒。一想到這，我就感覺忐忑不安。
開始遊戲了，我們隊派出兩名瘦瘦的男同學上場比拼。他們接過老師手裡的六根筷子（秧苗），一下跑出來一下跑過去，特別是在插的時候手還不聽話地抖了。終於，在倒數第二根的時候，瓶子倒了。我著急地看著這一切，恨不得跑上前去扶起瓶子，而對方卻幸災樂禍起來。哎，我們只好重新來過了。
第二輪比拼開始了，同樣是六根筷子，老師卻拿了四個瓶子。就在我們疑惑不解時，老師解釋到：“要把筷子（秧苗）平均插在四個瓶子裡。”老師話音剛落，同學們就議論紛紛了，有的說：“這怎麼可能？”有的說：“儘管這不可能，我們還是想想辦法吧！”還有的甚至說：“老師是故意騙我們的吧！”
終於輪到我們做了，我們把兩個瓶子分別插上兩根筷子（秧苗），另兩個瓶子分別插上一根筷子（秧苗），而對方也插得跟我們一模一樣。顯然，我們錯了。
老師公佈了正確做法：其實只要用四根筷子（秧苗），把每個瓶子裡插一根筷子（秧苗）就好了。我聽完一想，突然明白了！老師是說：“要把筷子平均放在四個瓶子裡，可沒有說一定要把六根筷子（秧苗）用完！
啊，原來只有傾聽加思考，才能登上勝利的高峰呀！
插秧 篇8
國三作文 ,575字誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
—題記
清明節，媽媽帶我來到外婆家。外婆家在鄉下，我們來的時候外婆正在田裡插秧，我一時興起，也要去體驗一把，幫外婆幹農活。
站在田埂上，放眼望去，一望無際的全都是水田，我挽好袖子和褲腿就下田了。田裡的水漫到了膝蓋下方，水底都是溼潤的泥土。
外婆一邊講、一邊示範，只見外婆一手拿著一大把秧苗，一手插秧，彎一下腰後退一步。我也學著外婆的樣子，還挺有模有樣的。外婆說：“這秧苗入泥不能太深也不能太淺，太深了秧苗長不出來，太淺了又會倒伏。插秧時，一排一列都要對齊。”
我插了一排秧，直起身來一瞅，秧苗像山巒一樣高低起伏，一整排都朝旁邊斜歪了過去，稀稀拉拉的、再看看外婆的秧苗，整整齊齊的，就像訓練有素的士兵一樣。我有些洩氣，只好重新做了一遍，終於比較整齊了。過了一會兒，我累得腰痠背痛，心裡很佩服外婆居然一點也不喊累。
不久，秧苗用完了，我隨著外婆去取秧苗。沿著田埂走啊走，我們來到一片綠油油的水田，裡面都是去年培育好的秧苗，外婆很快拔了一大把捆上。我隨手抓了一大把正打算捆起來，外婆急忙制止我說：“你看，你還拔來很多雜草上來，做事情要細心啊。”我認真一看，才發現許多與秧苗類似的雜草，連忙把雜草挑出來，然後捆好秧苗。
一天下來我不僅學到不少知識和勞動技能，也明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。（公眾號：涵城語文）
農村趣事插秧 篇9
敘事作文 ,676字五月，正是插秧時。這不，我和爺爺奶奶一起去插秧。身背小籮筐，筐裡裝著秧苗，一起出發了。
我們來到田埂旁。遠看，幾塊水田連在一起，就像一塊巨大的白玉盤。奶奶連忙放下筐，說：“開始咯！”我們從筐裡拿出秧苗，脫下鞋襪，把褲子卷得高高的，爺爺奶奶下到水田，插起了秧。我看爺爺奶奶插得那麼順利，心裡可急了，正準備邁進水田，奶奶卻說：“小心點，田裡的淤泥會吃小腳呢！”我才不相信呢，我大踏步走到水田裡，結果，淤泥像繩子一樣一下把我的腳綁了起來，使我動彈不得。我一使勁，身體搖晃，差點摔倒。還好奶奶連忙跑過來，把我一把抓住，要不然我就倒在水田裡，摔個“嘴啃泥”了。慢慢地，我熟練了許多，可以在水田裡穿梭自如。我彷彿是一條小魚，在水田裡快活地游來游去。
學會了基礎，使我信心倍增，我從筐裡拿出一株秧苗，極其努力地把它插進水裡。結果，根是插進去了，可是秧葉卻漂在水面上，看來太用力不行。於是，我從筐裡拿出第二株秧苗，輕輕地插到水裡，不料，秧苗又浮在水面上。我連忙跑去問奶奶怎麼插，奶奶說：“用大拇指和食指捏住秧苗，插進水裡時，當水流到手背時就插好了。要記住，一次多插點秧苗，起碼三四株。”從奶奶那裡得來了經驗，我馬上用了起來。果然，秧苗都插進去，不會再浮到水面了。
正插得起勁的時候，突然，我感覺到腳下癢癢的，似乎有什麼東西在撓我的腳心呢。我忍住了笑，用手緩緩地從水裡撈出了一些小蝌蚪，原來是這些小傢伙們在搗鬼。我們一直忙到下午3點多才插完這塊水田，累得我腰痠背痛，滿頭大汗。
我和爺爺奶奶坐到大樹蔭下，邊休息邊望著那綠綠的水面，心裡卻無比開心與自豪，農村的生活真有趣！
插秧 篇10
國三作文 ,869字每年天氣炎熱的時候都會迎來“雙搶”，這是勞累的季節、豐收的季節，也是農民又愛又恨的季節。
在這樣的季節，喜歡宅在家裡的我，2015年的夏天，第一次被外公熱情地邀請到田裡插秧。秧苗在一雙雙泥巴手裡跳躍著，迅速站立在田間，一排排、一行行，眨眼之間就是一塊塊、一片片。秧苗隨風搖曳，彷彿綠油油的翻騰的海洋，最妙的是空中的白鳥悠悠，時而上時而下。勤勞的農民伯伯們是這畫中當之無愧的主角兒。他們的臉上洋溢著收穫的笑容，勞動的艱辛早已無影無蹤了。
我和外公走向自己家的田地，擼起袖子，捲起褲腳邊子，脫掉鞋子，赤腳踏進軟綿綿、粘稠稠的青泥巴里，把禾苗一蔸一蔸的栽在水田裡。等我直起腰桿子，欣賞自己傑作的時候，不禁驚呆了—那是插的什麼鬼玩意兒！一棵棵都像是醉酒的壯士，東倒西歪的！株距、行距全沒規矩！再看看外公的，一蔸蔸，一排排，一列列，哇哦—像極了一首悠悠長長的排律！
我羨慕得不行，不好意思地說：“外公教教我！”外公得意而又一本正經地教徒弟：“苗子啊，眼睛要注視前方，不要三心二意，橫排豎排都成一條直線，看著，要成一個長方形才行。”聽完，我認真的插起來，好不容易掌握了其中的奧祕，最終學會了插秧。但是，我沒有剛開始的新奇了，也沒有成就感！倒覺得這農活太累人！（我絕對不是懶人噢！）
上田埂喝水休息的時候，感覺臉上熱辣辣地痛。外公笑我的臉被晒成兩個紅透了的大蘋果。還有，手腳被水泡得大大的，胖胖的，腰、背都有些痠軟。我、外公、田間的其他勞動者，還在重複著幾千年前農人的勞作，面朝黃土，背晒青天！怎一個苦字了得啊！
“外公，現在有人採用撒播，有人採用拋秧了，你為什麼還要用這個老得沒牙的辦法呢？”
“外公覺得這個老辦法最可靠哇！”
“我國戰國時期就有播種機械了，插秧機，我在書本上見過的，為什麼我們不用呢？”
外公嘿嘿一笑，沒作回答。
四年了，我已經參加過四次“雙槍”了！每次嚐到“足蒸暑地氣，背灼炎天光”的味道，我心裡都不是味道！
真是的，嫦娥四號都能成功發射，我們好多農戶的工作為什麼還這麼原始呢？
看來，我真得好好地讀書啦！
插秧 篇11
國小五年級作文 ,444字一場有趣的多肉DIY之後，教官帶我們來到一片水田前，這裡，就是今天插秧的地點。同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得立馬下田去大幹一場。
可是一下田，大家那股威風勁立刻消失了。我們的腳全陷進了泥裡，即便使出吃奶的勁，可水裡的淤泥依舊死死地“抱”著我的腳丫子不肯放手。再看周圍同學，他們也沒好到哪兒去，都在那兒大呼小叫呢。
我靜下心來，不一會兒，果然慢慢適應了。身邊的同學也逐漸找到了竅門，水田裡又恢復了之前的平靜。我彎下腰，在泥土裡挖了一個深約5釐米，直徑約8釐米的洞，緩緩地把秧苗放了進去。可放下去沒多久，秧苗卻軟綿綿地倒了下來。咦，是我的洞挖太大了嗎？我重新挖了個比較小的洞，小心翼翼地把秧苗放進去，像呵護著一個新生的嬰兒似的，生怕它又倒了。這一次，秧苗沒有辜負我的期望，直直地立了起來。
眨眼間，大家都插完了秧苗。我們走出稻田，儘管感到腰痠腿疼，可看到田裡一排排翠色慾滴的水稻，它們搖晃著嫩綠的小腦袋，好像在向我們表示感謝，滿滿的成就感頓時湧上心頭。那一瞬間，腰也不酸，腿也不疼了。
插秧 篇12
國一作文 ,534字田野裡，充滿了農民伯伯的汗水，他們每天勞苦耕作就是為了那一些糧食，也就是在這田野裡，我找到了我的樂趣。
夏天靜悄悄地走了秋天很快就來，我和爺爺奶奶收割好了麥子以後又該插秧了，插秧可是一件不容易的活，你要彎下腰，還要擔心腳會不會陷進泥巴里面。我學著爺爺奶奶的動作，一根一根地插著，沒想到居然把腳給陷進去了，費了我九牛二虎之力才拔出來呢！之後又一次地陷了下去，我只能慢慢地把它拔出來，不能有任何抱怨。
我跑去問爺爺他們怎麼不陷進去，爺爺說道：“插秧講究的是快準狠，你不能一直停留在哪裡，把秧一放在田裡就可以開始下一根了。”我按照爺爺的方法，心裡想著快快快這三個字，果然好多了，但好景不長，我摔了一跤，泥土弄得我手上臉上都是，爺爺奶奶看見了都笑我成了一個大花貓。我擦掉臉上的泥繼續檫我的秧，我問爺爺奶奶為什麼要自己插秧，爺爺奶奶說：“這是我們自己要吃的糧食，當然要靠自己勞動了，你要是累了可以先回去。”我搖了搖頭，過了好幾個時辰以後，終於完成了，在這幾個時辰裡面我和爺爺奶奶說說笑笑的，交談著自己的祕密，心裡覺得無比的開心。
看著這些秧子，心裡有著一種無比的自豪感，這是我的汗水完成的“優秀作品”。
插秧 篇13
國小六年級作文 ,811字二個多小時的車程，我們終於到達社會實踐的目的地了。車停了，同學們陸陸續續的下了車。
我們開展了很多的活動，有二十四節氣課堂，有滾鐵環，有種樹、種花生，還有摘聖女果，還有插秧活動。我覺得最好玩的是插秧了。
我們終於等到了最後的“插秧”環節了。我們來到了一塊空地，放下揹包，換好衣服和鞋子，然後列好隊聽農民伯伯講話。農民伯伯講，春耕是一件很有意義的事情，古代的人民很有智慧，知道抓住節氣進行種植。還說，我們這裡可以種兩季水稻……大家只想著早一點下田，不怎麼耐心聽農民伯伯講。
隨著幾聲鼓聲，插秧開始了。我們排著隊來到了一個農民阿姨那裡，從她手裡接過一小把的秧苗。阿姨告訴了我們下田的時候不要慌張，要慢慢地下去，不能一下子跳下去，別玩泥巴。我們早就等得不耐煩了，要不是老師在旁邊看著我們，估計有很多的人早就跳下去了。
張老師一個個點名，點到名字的人小心翼翼地下到田裡去。輪到我了，農民阿姨伸出右手拉著我，讓我慢慢地下田，然後，左手把秧苗遞給我。我一下去，啊！為什麼會這麼冷，怎麼回事？我早知道喝一杯開水再下來了。我慢慢地試探著，生怕自己摔跤，到時摔到田裡可不好辦了。突然，搗蛋鬼宋銘晉大步向我走過來，旁邊的幾位女生都被她搞得全身上下都是泥，一下子女生們大叫起來：“你個宋銘晉，真是太可惡了！”有的直接報告老師。老師大聲喊住宋銘晉，本來都要叫他上田了。可能是老師心軟了，也可能是宋銘晉保證不再搗蛋了，老師沒有堅持讓他上田。
我右手拿著秧苗一發命中，一棵棵插了下去，沒一會兒，就把秧苗插完了。看著插下去的禾苗，很有一種成就感。我不想馬上上田去，還想繼續玩，就故意在田裡走來走去。走了一會兒，只聽見“楊卓?觶⊙鈄?觶∧閔喜煥蠢猜穡?rdquo;是陳阿姨在叫我，沒辦法，只能上田去了。
這次的社會實踐活動真有意思，我真希望時間永遠停留在那一刻。
插秧 篇14
國小五年級作文 ,702字星期一，我們去了惠州觀音閣鎮體驗了農耕的生活。在那裡，我們植了樹，摘了聖女果，玩了滾鐵環，還插了秧。這麼多的活動中，插秧給我最深的印象。
我們換好了拖鞋，來到田邊。一位農民伯伯告訴我們，插秧時要後退著插，不然會踩到秧苗，會把秧苗踩倒的。把秧插下去的時候不能太用力，不然秧苗會死的……然後，他演示了一遍。同學們都很認真地看著他的每一個動作，恨不得能馬上就下到田裡進行插秧。我想：“這一定很簡單……”
拿著一小把農民伯伯給我的秧苗，下田了。一腳踩下去，感覺冰涼冰涼地往腳底襲來。稻田裡軟綿綿的，腳不停地往下陷，彷彿怎麼踩也踩不到底，我驚極了。好在沒一會兒就不再往下陷了，但人早已要摔倒了，慌得我兩手趕緊往外伸，以保持平衡。好不容易在泥巴中站穩了腳，卻覺得大地用一股神奇的力量把我拖住了，像要挽留住我這個遠道而來的客人。我寸步難行，只好站在那裡。我看別人已經開始插秧了，便也從左手分出幾根的秧苗，彎下腰，用右手把秧苗往田裡插。手碰到了爛稀稀的泥漿，有一種說不出的感覺。我插了一根秧苗，然後艱難地向後慢慢移，一個不小心差點摔倒，我趕緊雙手亂擺，引得其他同學一陣哈哈大笑。
漸漸地，我手上的秧苗越來越少。最後，我終於插完了！望著整齊的一排秧苗，我滿意的笑了。再看看其他同學，有些同學和我剛下田時的感覺一個樣，在極力保持身體的平衡；而有一些同學則熟練地插著秧，還有說有笑的；還有一些人已經插完秧了，在摸田螺，玩泥巴……笑聲迴盪在稻田的上空。
插秧結束了，我們戀戀不捨地一步三回頭，看那已經變得綠綠的稻田。
插秧 篇15
國小五年級作文 ,629字4月1日，我們四年級去惠州觀音閣鎮春遊。雖然說是“春遊，”還不如說是與大自然媽媽最親密接觸——種田插秧。
來到插秧的地方，不遠處有一塊沙地，沙地上鋪著一條綠色的毯子，導遊姐姐就讓我們在那面上面換拖鞋、穿運動短褲。
換好拖鞋和褲子後，我們去到大鼓的旁邊，聽一位叔叔在隊伍前講道：“大家好！等會兒你們要插秧，將會有一位阿姨教你們怎樣插秧，並示範動作給你們看。不過你們待會兒下田時，不能跳下去，更不能在田裡游泳，要注意安全哦。”
聽完叔叔說的話，我們就一路小跑到插秧的地方。正像叔叔說的那樣，一位阿姨站在田裡，手裡還拿著一些秧苗。她笑著對我們說：“孩子們好，我們插秧的時候，左手拿秧苗，右手就拿一株秧苗，往下插。插第二株時，中間要隔開一段距離，20~25釐米才行。”阿姨說完後，讓我們脫拖鞋，排好隊下田。
當阿姨給我一小捆秧苗時，我就已經迫不及待地想下田。可是，叔叔說下田時要小心一點，不然會弄髒自己的校服。我按住衝動的念頭，一步一步，小心翼翼地下了田。“哇！好軟啊！”我感覺整個身體往下陷。還好，很快就踩到底部了，泥巴水剛好在膝蓋下面。站穩了腳步，我開始向前走去，找了一塊空地。按照阿姨對我們說的話與動作，把一株株秧苗寶貝找到了它的新家。看見在微風中擺葉子的秧苗，我好開心！
這次的春遊——插秧，我收穫了很多很多。
插秧 篇16
國小五年級作文 ,610字星期一，我們來到了惠州觀音閣鎮。那裡有很多好玩的，比如滾鐵環、拔花生，植樹等。不過，最讓我難忘的是插秧。
來到插秧的稻田邊，我激動地換上短褲和拖鞋。聽完導遊的演講後，我們便開始下田了。我跟同學分開四處尋找可插的秧苗。等我找到一顆秧苗的時候，我就踏到它面前用我的獨門祕訣“狗刨”把它連根拔起。拿著找到的秧苗，我回到田裡，為它“刨”一個地方，把秧苗栽下去，可那秧苗軟軟的，一點都立不起來。水一漾，那秧苗更是東倒西歪。要把秧苗插好，還真不容易。
手裡的秧苗插完了，可我還覺得不盡興。往田邊看去，只見阿姨把一塊凹凸不平，裡面裝著很多秧苗的塑料片放在田埂邊上。我立馬發狂似的往那奔去。我一把手拿了一大堆秧苗，高興地回到剛才那個地方。
這時，一個女同學朝我這邊走過來，生氣地對我說：“盧錫傑，你把泥都濺到我身上了，怎麼回事？”“對不起。真的，我不是故意的。”我連聲說道。後來我更加小心翼翼地走，生怕又把泥濺到自己或別人身上。
“嗶——”時間到了，我們要返程了，張老師叫我們上田了。我想再玩一下，老師就對著我喊：“盧錫傑，時間到了，你趕緊到岸上來吧。”無奈，我只好朝岸邊走來。上了岸，我跟著同學一起去洗腳了。
雖然這次下田的時間很短，但是我覺得插秧真是太有趣了。
插秧 篇17
國小五年級作文 ,733字這天，我們全體四年級來到惠州市的觀音閣鎮進行農耕體驗。這次開展的活動很多：種花生、植樹、摘聖女果、滾鐵環……但讓我感受最多的還是插秧。
下田插秧是農耕體驗中的最後一個活動。我們來到插秧的地方。我呆呆地看著那映著藍天白雲的水田，有一點控制不住自己想要跳下田的衝動。但由於我先前在跑步時不小心肌肉拉傷，而導致不能下田，而且，下田要換短褲，但這麼冷誰受得了啊！現在我不下去也罷。
下田之前，導遊打著鼓，為他們打著氣。導遊給我們講插秧要注意的事項後，就讓我們下田了。同學們下田插秧了，我開始目不轉睛的看著他們。只見同學們先拿一小把秧苗，然後小心翼翼地下到田裡。站穩，彎腰，左手拿秧，右手開始把秧苗插到田裡。插一株退一步，沒有人會向前走，這樣才不會把剛插下去的秧苗踩倒。後退的時候，要注意身後有沒有人，不然兩個人就會撞在一起，摔到田裡去。看他們玩得那麼歡，我真想下去。
終於，有人已經把手裡的秧苗插完了，上來到田埂。我迎了上去，對他們說：“你們終於上來了，真羨慕你們，可以下田插秧。”“這輩子我也不想再下田了！”“我是不會再碰泥土了！”“哇！你看！兆隆一身泥，聽說他在田裡摔了一跤。我估計他不會再看泥一眼了！”“下面有好多紅色的東西，還很長！闖到我腳下來，好惡心！”“文靜，你還好沒下去！要不然你的腳會遭殃的！”一句句的抱怨聲跑進了我的耳朵裡，彷彿要掀翻整片天空。
導遊見了，對我們說：“不要抱怨了！如果每個人包括農民伯伯都這樣抱怨的話，那我們的飯菜從哪來？”大家沉默了下來。
插秧 篇18
國小五年級作文 ,808字4月1號，迎來了學校一學期一次的研學活動。這次的研學很有意義，是去惠州市觀音閣鎮感受農民伯伯的辛苦。
這次我們春遊有6個活動專案，分別是：24節氣課堂，滾鐵圈，植樹，種花生，摘聖女果，插秧。其中，讓我最深刻的是插秧。
插秧，是一種農活，但是很多人都不喜歡。這讓我有些不理解。要插秧了，我們換好衣服，排著隊聽老師講解注意事項。老師說，不能在田打架，也不能在田裡跑，要小步小步的走。大家都認真地聽著，第一次插秧，不認真聽，等一下就麻煩了。
我們來到了田面前。開始我以為泥很淺。張老師點我名，讓我小心翼翼地下田。一個農民阿姨給了我一把秧苗，叫我把秧苗插入田裡。我想快點向前走，因為我後面有很多人要下田，誰知，根本走不快，泥又深又緊，走一步都很難。我想我要是再走快一點，肯定要摔到田裡滾泥漿了。我來到了田中間，把秧苗插了下去。秧苗站得不是很穩，有點歪歪斜斜。我把它扶了起來，可它很快又貼著水面了。這時，好朋友馬振宇走了過來，問我：“你能給我一些秧苗嗎？我的已經插完了。”我發現，在他的後面，已經有了一小片綠綠的禾苗了。我笑著對他說：“好的。你的動作真快啊，了不起。”分給了他幾棵。
他對我說：“其實，插秧並不難，你看我是怎樣做的。”只見他雙腿張開，與肩同寬，一個馬步，身體下蹲，左手拿秧苗，右手從左手那裡分出幾棵秧苗，輕輕往田裡一栽，秧苗就穩穩地立在田裡了。我看呆了，還真了不起啊。我學著他的樣子，把雙腿張開，蹲下馬步，右手去拿左手的秧苗，可是不容易把秧苗分開。後來，分開了秧苗，再輕輕往田裡一栽，秧苗也隨之插入田裡。我高興極了，我也會插秧了！
但沒過多久，我感覺到腰、腿都有點酸了。還好，今天沒有太陽火辣辣的照射，如果天上掛個大太陽，那就夠我們受了。
返回學校的路上，同學們還在說著這次研學的感受，說得最多的是插秧，它讓我們感受到農民伯伯的辛苦。
插秧 篇19
國小六年級作文 ,859字一學期一次的社會實踐終於到了。這一次我們的目的地是惠州觀音閣鎮體驗農耕生活。這一天，我們進行了：二十四節氣小課堂、植樹、種花生、滾鐵環等等的活動。其中讓我記憶最深刻的是插秧活動了。
一陣風吹過來，凍得我直打噴嚏，我們還穿著短袖短褲正準備下田去插秧呢。老師說：“同學們，下田的時候不要跳下去，也不要在下面打鬧，要注意安全，聽到了嗎？”“聽到了。”我們異口同聲的回答道。話音還沒完，我們已按捺不住內心的狂喜，奔到田邊。我小心翼翼的下了田，接過了阿姨給了我一小把秧苗，等李昕琦下來，我們才一起向前走去。她一下來就扶著我的肩膀說：“其實插秧挺好玩的。”我看她那自信的樣子，真為她感到驕傲。
當我把第一株綠油油的小秧苗插好時，突然“嗖”的一聲，一團泥巴弄到了我的衣服和褲子上。我還沒搞清楚怎麼回事，就看到鄭兆隆正吃力的從泥裡爬出來，他簡直就像一個小泥人！真慘啊。
不遠處，李昕琦左手拿著秧苗，右手來插，插完一株便往後退，有模有樣的。我也學著她的樣子做。彎著腰，左手拿著秧苗，右手來插，每插完一株就往後退一步，真是太好玩了。
正當我們都沉浸在插秧的過程中時，傳來了張老師的說話聲：“插完秧苗的同學上來洗腳。”我自言自語道：“田裡那麼好玩，我才不要立即就上去呢。”雖然是很小聲的說，但還是被我後面的李昕琦聽見了。她對我說：“你還不想上去呀？”“當然了，下面要比上面好玩多了。”“那你玩你的吧，我是要上去了。泥巴巴的。”說著她便轉身向岸上走去。可是我是真的不想上去，就玩最後一下吧，我把手插進了泥裡，就像插秧苗一樣，然後抓了一大把泥拿了起來，泥巴軟軟的，挺舒服的。老師催了幾遍了，再不上去肯定是不行了，我只好慢吞吞地向田邊走去。
這次春遊的插秧活動讓我受益匪淺，讓我記憶深刻。這是我長這麼大，第一次的體驗到的插秧。
插秧 篇20
國小五年級作文 ,759字這天陽光格外毒辣，就像一個大火爐，但大家都早早的到了金星村愛心基地，我第一次插秧還有點小激動，但是看大家都胸有成竹的樣子，我也淡定起來。拿上我的裝備就上路了。映入我眼簾的是一塊長方形的田，長六七十米，寬二三十米，像一個游泳池。旁邊的水溝也為田作了襯托，這一大塊的田分成好幾塊。表面上有一層水，是給秧苗營養和農民伯伯降溫的。我把腿插進泥土裡，感到一陣涼爽，就像插入冰水裡一樣。
一開始大傢什麼也不知道，就算看了農民伯伯的示範，也還是一頭霧水，什麼也看不懂。但似乎有一個人脫穎而出，他馬上就插完了一大片，我和我的小夥伴都驚呆了哎。我心裡想著只要把秧苗插到田裡就好了，插了一會我額頭上都有了豆大的汗珠，並且我插的都東倒西歪，於是我發現一個竅門，在秧的下面沾上一團泥巴，這樣就可以防止秧苗掉到大坑裡。沾了水的泥肯定是滑的，我們未免上演了一場泥上滑翔。我們正在低頭賣命插秧的時候，泥裡的“小竹筍”——小石子硌的腳疼。我的腳碰到小石子時，腳自然反應的往前滑，身體整個撲到泥譚，身邊的泥是火花四濺，不但摔了一跤，而且還把前面的秧苗全壓到了。真是一夜回到解放前啊，把我氣的鼻青臉腫的，把手上的秧丟在了一旁，心裡氣得快炸了。
我的汗越來越多，氣也快喘不上來了，感覺全身力氣都在腳上，提也提不上來。我回頭一看，馬上就到終點了，我鼓勵著自己大口大口的呼吸。這時我看見伯伯在我的旁邊插秧，一棵一棵秧橫豎明朗，落腳點是秧苗與秧苗之間。我好像明白了一點，嘴角稍稍揚起來微笑，說幹就幹，於是裝模作樣地學著伯伯的樣子。但俗話說得好“師傅領進門，修行在個人”
不管怎麼樣我很高興參加這次很有意義的活動，從中我感受到農民伯伯們每一次低頭，每一次彎腰都是很辛苦，我以後要珍惜糧食。