描寫雪的抒情作文相關作文20篇

描寫雪的抒情作文 篇1

國小六年級作文 ,538字

雪,冬的精靈,但它卻姍姍來遲。它,等待著我去尋覓。

一路上,這位調皮而美麗的姑娘似乎在和我捉迷藏,除了藍天、白雲、綠樹,卻看不到雪姑娘任何一點兒白色的裙襬。

公路盤曲而上,在每一個轉彎的後面,顯現出一些雪白的結晶。它像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像被微風吹落的蒲公英,似飄如飛;抑或是天使賞贈的小白花兒,忽聚忽散,飄飄悠悠,輕輕盈盈。

我們傾聽著溪水的輕吟,感受著樹葉搖擺的歡愉……雪姑娘,終於被我們找著了。

陳寮山上滿是雪!山頂上,除了純潔、閃耀的白色,間或透著綠,幾乎看不到其他的顏色。雪花還在紛紛揚揚地飄落下來,天地渾然一體,而那唯一的一點兒綠,也將慢慢消失在蒼茫中……眼前立刻變得銀裝素裹,美麗極了。這才是雪姑娘的真面貌啊!

在崖邊揉幾團白雪,稍加修飾,一位穿著潔白紗裙的少女赫然立在眼前!在我心目中,它就是可敬的雪姐姐。我把它立在大岩石上,希望雪姐姐能看到這新年的第一份禮物。

霧,慢慢從山腳下升起,在山中瀰漫開來!不遠處,一片嬌嫩黃色的迎春花俏立眼前。嫩黃的芽片上,包裹著嚴嚴實實的冰,晶瑩堅挺;纖細的身子裹著厚厚的雪被,越發嬌豔可人!

白色的雪,綠色的山,加上躲在霧中黃色的小花,描繪出一幅別樣的春景圖!

關於雪的抒情作文 篇2

國一作文 ,886字

雪落天問

宜昌的冬天已經好久沒下雪了,每當冬天來臨時,只有時而低時而高的氣溫和陣陣寒風。要不是這寒風,我總會以為冬天從來就沒來過宜昌。其實宜昌也不是沒下過雪,那已經是好幾年前了,估計那麼大的雪,是永遠也不可能出現了吧……

不知是雪花聽見了我的呼喚,還是它剛好路過宜昌。宜昌的雪景我見過,可天問的雪景我還沒見過呢!發現雪的時候還是剛起床,那時天還是暗的,只有教室裡的電燈是亮的,通過教室裡散發的光,我似乎能看見葉子上微微散發的點點雪白堆積在一起,能感受到空氣裡飄出的陣陣寒意,能感受到落在鼻尖上的絲絲清涼。帶著激動的心情,我走進了教室。

上完早自習,天已經亮透了,周圍的景也都呈現開來。四處都爬上了白色,像一位年邁的白髮爺爺。葉子上,屋頂上,車上……到處都是。這雪說小也不小,說大也不大,可對於我來說,就已經夠大了!學校在雪的裝扮下也更漂亮了。前往食堂的路上,我們總忍不住這裡摸一摸,那裡碰一碰,果然冬天裡有雪,是讓人高興的一件事!

不止是我,同學們也很興奮,每上完一節課,我們都會跑到操場上堆雪球,打雪仗,打得滿身都是雪,最後感覺冷了,又匆匆趕向教室取暖。為此班主任還批評了我們。雖然被批評了,可我們依舊很快樂。其實我們要的也不多,有時只需一場雪帶來的歡樂便足夠。操場上嬉鬧的同學多了,這點小小的雪花可承受不了,不一會兒,白雪的地面又恢復了原樣。站在樓上看著雪一點點消失,又是失望又是難過,於是我們便在各個角落裡尋找雪花的蹤跡,只要見到哪裡還有一點兒白,我們都會高興得手舞足蹈。看見車上還堆積著雪,我們便在車上“畫畫”,畫愛心,畫三角……那都是屬於同學們的形狀。眼見學校裡沒什麼雪了,我們就望著遠處的房簷,上面堆積著好多雪咧!看了真讓人心裡癢癢。每到夜晚睡覺前,我們都會默默的盼望,希望明天醒來又能看見厚厚的一層雪!

雪持續了2、3天便又匆匆離去,留下了一個有趣的冬天和一片美好的回憶。我多希望明年再下一場雪,不用大,下了就行了……

描寫荷花的抒情作文 篇3

國小六年級作文 ,756字

成長是一場絕美的夢,一樣的年齡,一樣的心情,一樣的孤獨……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬於自己的天空……—題記

成長的花朵,只有在經歷過風霜雪雨後才會熠熠生輝。

荷花終究還是開放了。

如一位亭亭玉立的少女,潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉,微風輕拂,那“少女”嫣然回頭,傾國傾城,醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷,竟自放慢了腳步。

輕風徐徐,個個“少女”搖曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想輕撫這美麗的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”,張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏,微遮那清透的面頰,這樣子,連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發令人憐香惜玉。

我簡直看得入了迷,揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞,平靜的水面霎時微波粼粼,“少女”的舞也跳得越發越起勁了。猛然間,我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞,正對我嫣然一笑呢!

我出神地望著,手卻不經意撈起一把淤泥我愣住了,難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地汙物上?我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間遊走。

一陣清風徐來,滿地的荷花竟頻頻點頭,我彷彿聽見他們在爭相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌與環境是兩不誤的!只有生根在惡劣環境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思,細細品味,先前發生的不快一掃而光。我的拳頭緊握,渾身似乎充滿了力量,也明白了環境對我的發展發方向並不重要。

在一個夏日,出生於淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤於而不染的深刻含義。”

成長是彩色的,是五味的,不可能一帆風順,但擁有了它,便有了七彩人生。

荷花的教導使本是覺得“山重水複疑無路”的我豁然開朗,有了新的動力,我將帶來滿身的希望與奮鬥,前往那“柳暗花明又一村”的新方向—去拼博!

描寫梨花的抒情作文 篇4

國小六年級作文 ,591字

梨花的私語

友情是一場遠行,回不去了,友情是一場相逢,忘不掉了。——題記

獨自一人走著,忽地,一抹潔白映入我的眼簾。

我走近了,凝視著那樹花,哦,這是一樹梨花。梨花一簇一簇,遠處看,就像白色的小球,清晨的露還留在花瓣上,我不敢呼氣,生怕一不小心,就把這露珠吹散了,陽光零零散散地照在梨花上,通過露珠折射出奇幻的光輝,圍繞在梨花上,充滿了勃蓬的生機。梨花並沒有全部綻放,有的,還是一朵朵花苞,看著它們,不覺流露出一種憐愛之心。梨花就像一位瘦弱,清秀的女子,彷彿一陣風,就能將她吹倒似得。

梨花如雪,這句話是一點兒也沒假,梨花是那樣潔白,彷彿能將我心中的難過一點一點拭去。它白的,彷彿能透徹人心。我彷彿看見梨花在笑,笑得純淨,笑得讓人心愉悅,我伸出手,想摘一朵這梨花,可我停頓,我不願,也不敢將這純潔的生命毀掉,我垂下手。只覺得梨花在我心中生根、發芽,長出潔白如雪的花兒,來掃去我心中的不快,長長的枝條將我對友情的質疑,失望掃去,只留下對友情的美好與憧憬。

還記得小時候,老家門前有一棵梨樹,春天到來時,也會綻放出這樣潔白地花兒,我常和鄰居家的小孩兒一起在這梨樹下玩耍,可是沒多久,我搬家了,我悲哀地想:永別了,梨樹。現在回想起,我淡淡一笑,老家前的梨樹現在也一定開著這樣的花吧!

友誼的花朵,在經歷過風霜雨雪後熠熠生輝。我嘴角上揚,邁著輕快的步子走向前方。

描寫竹子的抒情作文 篇5

國小六年級作文 ,512字

竹的私語

走著,走著,又來到了那片竹林。眼前,一片蔥綠。

撥開密密的竹葉,探進頭去,只覺眼前綠意盎然,不經有些眼花繚亂。待悄悄走進時,彷彿置身於一個綠的世界。

微風拂來,竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風與這綠意給我帶來的快活,卻又覺得竹子在相互談話,那“沙沙”聲便是它們的語言。

我走到一株粗壯的竹子邊上,靠在上面。那竹子一節一節地,清楚,明瞭,似老人節骨分明的手,又似青年粗壯有力的胳膊。它才是這片竹林的長老。

竹面是微微的涼,我躁亂的心也被它所牽引,有些平靜了下來。

轉眼,看到了一株竹子正在開花,我悲哀地想,它活不長了。過不了多久,它就要死了呀!

不知為何,生、死,輝煌,落魄這幾個詞湧上心頭,我對於生命和輝煌的疑惑,又出現了。

又是一陣微風拂面,竹子“沙沙”地響了。這竹的語言,緩緩地流進了我的心中。它似一雙無形的手,解開了我心中的疑惑。

人,生來與竹子一樣,有生死。竹子,是積攢了一生的力量,開出花之後才長眠,人,卻有一大部分在微小中逝去,與其落魄,不如輝煌,要努力,才有光彩。

我出了竹林,大步向前走去,竹林,一路在我的旁邊,同行。

描寫流水的抒情作文 篇6

國小六年級作文 ,665字

流水的私語

成長的花朵,在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝。——題記

聽水,潺潺地流;聽雨,沙沙地下。

我匆匆地趕在回家的路上,不經意間,便看到了那一條小溪,溪水正歡快地流淌,繞著水中立起的石頭,打著旋兒一段一段沿著河床下去。

看到這情景,我不由得頓了頓,接著又向小溪的方向走去,想看得更清楚一些。近些,再近些,流水嘩嘩的聲音更響了,我停在了小溪岸邊的雜草叢旁,這下,我總算看清了溪水的流淌過程。

那溪水多麼澄澈啊!清的可以看見水下的乾淨的細沙和五色的小石子,雨水打在溪上,在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪,濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來,這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶,在新綠的襯托下顯得格外顯眼。

我彎曲下了腰,正想把溪底的細沙看個究竟,卻驚慌地覺察到了之前從未發現過的東西——水的流淌速度竟如此之快,把水中立起的稜角分明的石頭都磨出了光滑的質感,把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態。這時,我才明白了百餘年前泰戈爾的所見。

我沉默地望著眼前的一切,水是那樣不羈,是那樣奔放,每一滴水心中都有一隻鳥,它叫精衛,那是在流向大海的煎熬歲月中堅強的理由,數個月的等待,對一滴水來說,就是漫長的一生,它們聯合起來不斷地衝擊著阻擋他們的一切,使遍體是傷,這應該就是所謂的輪迴,因為刻骨銘心,所以永世難忘,這,應該也是成長罷。

成長是一場絕美的夢,一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨,只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬於自己的天空……

描寫野花的抒情作文 篇7

國小六年級作文 ,628字

野花的私語

暖陽下,踱步著,躊躇著……

忽見一簇野花,綻放著,微笑著……

心頭不由微微一顫,成長的花朵,不就是在經歷風霜雨雪後會熠熠生輝嗎?

仔細端詳那花:淡紫色的花瓣圍籠著中間的金黃的花蕊,雨後的露珠包含著芬芳與清香散落在花瓣上,格外的動人,格外的迷茫。嫩意爬上野花的莖,生長出點點清新的小綠芽。好幾株這樣的野花擠著,擁著,像是一張盛開的笑臉。

“我在開花!”它們在笑。

“我在開花!”它們嚷嚷。

我不喜歡摘花,其是不願打擾它們的聚會。我依花而坐,仰面躺在這春意盎然的草地上,享受著那陽光。我彷彿在穿越,回到了以前。

一樣的雨後,一樣的暖陽。

那年,我七年,母親三十三歲。

牽著媽媽的手,走下橋,走下坡,走在堤岸上。那時的我,年幼無知。

“媽媽!快看!野花!”

我們仍舊依花而坐,躺在草地上。陽光照在我紅撲撲的臉上,暖陽陽的。那花在我和媽媽之間。我摸著那柔軟的花瓣,淡雅的淺紫色,不一樣的風格。那雨滴附在花瓣上,我手指一點,它便滑落,我“咯咯咯”地笑了。媽媽看著我,像在對我訴說著什麼……

筆鋒迴轉,又回到了今天。

現在想起當年母親的眼神,我懂了:

成長是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它,讓成長之花綻放四季——就像這野花一樣。

描寫蒲葵樹的抒情作文 篇8

國小六年級作文 ,622字

蒲葵樹的私語

閱覽室的窗戶敞開著,和煦的陽光透過葉縫,落地成了點點光斑。微風捎走了淡雅的墨香,送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識到,蒲葵樹又迎來了一季新綠。

蒲葵樹生長著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠彷彿在陽光下流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。粗壯的枝幹,襯著瓦藍色的天空,那裡面流動著鮮美的汁液;深邃淵遠的年輪,鐫刻著智慧,鐫刻著如水般的歲月。

六年來,我們一起相守著這片校園。依稀記得,那還是一年級,蒲葵樹才是一株小苗呢,那個明媚的春日,蒲葵樹在這片土地上紮下了根,那麼小,那麼矮,還沒我高呢。一晃眼,六年了,蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了,這個夏天,當蒲葵樹迎來最旺盛的時候,坐在那教室裡乏味的深綠色課桌前的人將不再是我,注視那蒲葵樹的人也不再是我了。

離別,註定感傷。

一陣清涼的微風拂過耳面,蒲葵樹晃動著一身的翠綠,似乎在對我悄悄私語:

“成長是一場遠行,回不去了;

成長是一場相逢,忘不掉了;

成長是一次離別,藕斷絲連。

畢業季,是一場成長的加冕禮,分離,卻似一把殘忍的匕首,但是,這必須經歷,成長是一場絕美的夢,一樣的年齡,一樣的心情,只是,不一樣的我們,在不一樣的路上追尋屬於自己的天空……

六年來,我與蒲葵樹靜靜相守。不會忘上課的小紙條,下課的紙飛機。曾經的青蔥歲月迎風而起的風箏,都是我們美好回憶,讓校園的蒲葵樹,見證我的任性,你的倔強……

寫一個人的抒情作文 篇9

國二作文 ,719字

老郭

臘月二十八晚上,手機收到一條微信,是老郭發來的。

老郭,是跟著父親幹活的一個安裝工,人很實在,和父親關係很好,平時兩個人就經常用微信聊天。

前幾天,父親一直東奔西走,到處要賬,但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話,他們都只有一句話:“再等等,明天吧。”工人等著我們把錢給他們,可是都這個時候了,我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經過商量,我們決定先從親戚那借點錢給工人發工資。

已經在微信上問了各個工人的欠款數目,大多數已經有了回信,也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回覆,父親幾次三番地催問,終於等來了答覆。把款匯過去,又補上了一條語音:“抱歉了兄弟,這麼晚才給你匯款。今年都不好乾,工地上也不給結算,這零零散散的也沒收回多少來。唉。”父親發過去以後,悲愁地坐在沙發上。

此時的客廳是沉寂的,沒有一個人張口說話,只有魚缸中迴圈泵帶起的嘩啦啦的水聲。大家都很難過,當時我甚至在想:這個年還怎麼過呢?

這時,父親的手機忽然響了,拿起一看,是一條微信,老郭發來的語音。他說的是什麼?我湊過去聽。

老郭的章丘口音很重,他說道:“真事兒,今年都不好乾,我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易啊!你要是沒有錢,我先借給你些,咱倆都是十幾年的兄弟了,你要用錢,只管向我說,我這兒還存著有點。”我頓時覺得心中暖洋洋的,也沒有剛才那麼難過了。

我們肯定不要老郭的錢啊,他並不是很富有,反而生活有些拮据,但是他的一番話卻令人感到溫暖,這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花,在你落魄時願意拉你一把的那個人才是真正的朋友。

在這個臘月中,天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰雲,沒有飄雪,也沒有冬陽,但那番話中透出的暖意,溫暖著每一個人,溫暖著這個冬天……

關於竹子的抒情作文 篇10

國小五年級作文 ,672字

竹雨

雨落一陣,竹葉沙沙晃動,空氣氤氳,半盞明月掩映在竹葉中,如水的夜色……—題記

端作一琴,隱居在這幽密的竹裡之中,閉著眼,冥想著這空無的世界,在眼皮後,只曾記著是一片竹林,其餘的,只是浮塵。

遠處似乎有人踩著落葉,徐步而來,側耳細聽,好像又沒有,那聲聲脆響迴盪的寂靜而又空曠的竹林裡。

竹,是那樣傲然,蒼翠欲滴的葉片,不枝不蔓的竹枝,也亦是那般挺立,從層層疊疊的竹子,彷彿圍住了那位隱者,竹林,心靈最後的療養驛站。

一花一世界,一葉一菩提。

寧靜。致遠。

回首過往,官場上的勾心鬥角,已不值一提,那繁忙,也不為什麼。如今,生活也不再忙碌,彈琴,寫詩,悠閒。

一串琴鳴,似溪水丁呼,又如雨前龍井那份濃醇,又像雲端的變化莫測。彷彿行雲流水般大氣凜然,彷彿細筆白描般精雕細琢。

琴聲,流淌。

只願在這竹林,靜眠……

空氣因為剛剛雨落,十分清新,又似乎帶著幾分甜味,又像摻進了幾滴溪水般帶著幽幽的溼意。

遠處有一彎河,雖淺,確也清涼,帶著竹的氣息,涼。

竹子沾著雨露,緩緩從葉尖滴落下幾珠。均勻的滴答聲,如這無止的幻想中的時鐘,清脆,觸地後似乎還有一陣餘響,如萬千思緒,又如在一泓清水中投入一顆卵石後擊起的千層波浪,悠揚。

亦是那明月,已漸漸西斜,掩映在那梢頭,如遠遠的一盞街燈,無意間照亮了心靈上迷途者前行的路,如月亮之下那芸芸眾生。

天已蒙上了一層藍紗,朦朧,空遠,像是遠隔千萬裡,又似近在幾寸間,夜色漸沉,只有那一盞門前的明燈,亮了那幾根弦。

昏黃燈下,幾卷宣紙,墨跡如行雲流水。

獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。