描寫某個人特點的作文相關作文20篇

描寫某個人特點的作文 篇1

國小四年級作文 ,530字

貪吃的鄭柳婷

說到鄭柳婷,大家最先想到的肯定是運動能力強啊這類評價。但是我們早已熟悉的鄭柳婷還有一個不為人知的祕密:貪吃。

記得有一次,我和鄭柳婷正在比武。正當打到白熱化的時候,陳妤晨走過來對我們說:“誰要吃餅乾啊?”“我要,我要!”鄭柳婷像幾天沒吃飯一樣叫道,而且像獵豹捕食一樣把陳妤晨手裡的餅乾咬下了一大瓣兒。陳妤晨又走近了我,把手裡剩下的那一小瓣兒餅乾給了我。沒想到鄭柳婷眼疾手快,把我的那一小塊餅乾給吃了。我當時非常生氣,用比獵豹還快的速度向鄭柳婷撲去。而鄭柳婷呢?她早就跑到女廁“避難”去了!

記得還有一次,我和鄭柳婷發生了爭吵。當我像故事裡的克萊蒂一樣對“安利柯”伸出友誼之手的時候,那個“安利柯”竟然不認賬。於是,我對“安利柯”說:“那我請你吃東西怎麼樣?”“安利柯”一聽有東西吃,立馬對我說:“好呀,好呀!我們和好吧!”於是,我們又和好如初了。

如果要評選我們班的“貪吃貓”,那我肯定會投鄭柳婷一票!

描寫一個人特點的作文400字 篇2

國小五年級作文 ,405字

好學的劉林昊

我們班有位好學的人,他上課積極舉手發言,常常用他充滿創造力的大腦給我們無限空間。

就從今天上課說起吧。老師讓我們尋找文中描寫聯想的句子,劉林昊皺緊眉頭,瞪大眼睛,在複雜的課文裡苦苦地搜尋著。他一遍一遍地默讀著課文,希望找到一句完美無缺的聯想的句子。終於,他找到了,他的嘴角彎成了月牙兒,他沉靜而緩慢地舉起手來,可惜老師沒有請他。不過,他絲毫不氣餒,繼續完成老師讓我們完成的任務。

伴隨著同學們的書聲,那優美的下課鈴響了,這兩種音混合在一起,那真的是絕世好聽。那聲音,像是帶面紗的小姑娘,在春風中悠閒的散步。

同學們都去玩了,但劉林昊還在教室裡複習功課。他時不時地看著在玩的同學,他的眼光裡不是傲慢,而是一種我說不出的感情。

這使我們對他的感情逐漸上升,我發現他變得更加好學。

上課了,我們滿頭大汗,但劉林昊的頭髮是乾燥的、清爽的,他已經準備開始下一節課了。

這,就是乖巧、可愛、好學的劉林昊。

描寫一個人特點的作文 篇3

國小五年級作文 ,1224字

“烤魚哥”——superman

我要烤魚、烤魚、烤魚,把那魚皮去鱗、把那魚肚剖開,把那魚泡拽出,撒點海椒面,撒點孜然粉,撒點胡椒粉……把它放在烤架上,下面是紅紅的木炭。香味飄來,真的巴適、巴適!

而我此刻說到烤魚,則是6303的“烤魚哥”。為什麼叫他烤魚哥呢?其實他不會烤魚,因為他名字裡有一個“渝”,為了好記而已。

烤魚哥有兩大特點:一是力大如牛。不知他是去了健身房,還是天天鍛鍊,我們班的人都知道胖墩兒力氣大,胖墩兒者,我本人也,胖墩兒向烤魚哥發起了掰手腕挑戰,聲勢太浩大,各大門派高手紛紛前來觀戰。

本胖墩兒先發制人,趁人不備,肥肉和肌肉齊凸,汗水鼻涕橫流,手臂滿是青筋,牙關咬緊,凶猛如虎,臉擰成一團……胖墩兒使出了九牛二虎之力。各大門派,各位高手吶喊助威,場面驚險;那烤魚哥運動員可不是白當的,只見他一揚眉毛,以光的速度發力,當時是,胖墩兒面如土色,做垂死掙扎狀;而那烤魚哥面不改色,還東張西望,如同享受一碟小菜。胖墩兒呢,使出吃奶似的勁兒,漲得滿臉通紅,像柿樹上的大柿子。結果,當然是烤魚哥一使勁兒,瞬間KO了胖墩兒。

胖墩兒嚇成了青面怪,臉像圓苦瓜,冒著冷汗,嚥著唾沫,烤魚哥一個犀利的眼神刺向胖墩兒,似乎在說:胖墩兒,好好修煉,哥哥在華山等你……胖墩兒的威猛形象……頓時……垮掉了。

不過幾個時辰,烤魚哥的名聲傳出了大江南北,各大高手慕名而至,而胖墩兒則揹著行李,開始浪跡天涯……

烤魚哥的另一個特點,便是長著一雙“飛毛腿”。

烤魚哥鍾情田徑,所以,第二課堂,他選擇了田徑。田徑場上,他看著周圍的人各自身懷絕技,目中無人,烤魚哥自然不甘做條無名小魚。在校隊成員初選中,聽體育老師一吹口哨,一位高手搶跑在前,那同學若離弦的箭,一馬當先。烤魚哥急眼兒,雙腿迅速變成電動車雙輪,那高手領先200米,100米,20米,只看見烤魚哥的白跑鞋在運動場上不停地抬起、後翻、落下,引人注目,如同一道白色的閃電,不一會兒就領跑在最前面。

那同學氣喘吁吁,就像沒油的車,越跑越慢;烤魚哥則勝卷在握,像獵豹一樣,越跑越快!他對勝NO1發起了衝擊,後面的同學漸漸落下,目瞪口呆地看著最帥的烤魚哥。

“他是能超越博爾特的男人”,他簡直是神一般的存在!不可思議,他們紛紛評論道。

就連嚴肅的體育老師也微笑著點了點頭,三百米、兩百米、一百五十米……烤魚哥穩穩地拿下了第一名,運動場上,觀眾們歡呼雀躍!

烤魚哥在我心中是superman(超人),而且他長得也特別帥,大家肯定知道他是誰了吧……

描寫一個有特點的作文 篇4

國小四年級作文 ,620字

“?紓∨荊?rdquo;教室的門被狠狠踢開,驚嚇了在座的各位

只從門外進來一句話:“女士們先生們,對不起,朕來晚了!”新來的實習老師非常不滿:這來者系誰?竟如此放誕無禮!還自稱為“朕”,真是比皇帝還要狂妄自大!這人差矣!

那踢門人身似大肉圓丸,面如紅棗般,真好似三國時的關雲長之臉;粗腳大手,還挺著大西瓜般的大肚子,除了那紅棗般的臉蛋,其餘的都是白胖胖的。他有豪爽之聲,誠人之道,向來一直有話直說。他雖大得粗糙笨重,其實十分靈活,簡直是胖子中的靈活星。無論是羽毛球,乒乓球,或者足球,他樣樣都會,技術也是一流。只要一運動,他的肥肉就會彈性彈性的,就像一條龍。

他雖愛運動,卻有時文靜許久,比女生還要斯文。他一看書就是許久,目不轉睛。因此帶了眼鏡。

其也十分仗義,他人需求幫助之時,便是他拔刀相助之刻。

他是我們班的肉丸三聖之一!胖活寶--馬梓銘!

他這一進來,教室立刻鴉雀無聲,個個都凝視著他。

他看見了老師眼睛在冒火,便不慌不忙地從背後掏出一瓶水,遞給老師,說:“老師消消氣,喝瓶水。”沒等老師開口批評胖活寶,他先雙手和十,一腳蹲一腳跪地說:“老師!我知錯了!相遇在這個教室裡,且是緣分,自己人啊!相煎何太急?您大人有大量,見多識廣,放我一馬吧!”

他被釋放了下去,一搖一擺地走,還得意的笑:我還是贏了!還哼著小曲兒走了下去。

描寫一個人健忘的作文 篇5

國小四年級作文 ,605字

我媽就是這個“健忘”的人,我感覺我媽媽什麼都會忘。

有一次我和媽媽去朋友家做客,帶了一個水杯,回家之後,我才發現我的水杯不見了。我問媽媽我的水杯去哪裡了?媽媽說:“可能落在去做客的朋友家了吧。”我聽完已經無話可說。去拿,朋友家太遠,也沒有辦法,從那天到今天都沒有拿回來。

還有一次,我永遠都記得。我上完學媽媽帶我去工作的地方,因為太累了,什麼也沒想就回家去了。到家門口,媽媽一摸口袋,鑰匙呢?我又想:唉,又要等到爸爸下班了,除了我媽以前有一把,我爸有一把,就沒有人有家門鑰匙了。我和媽媽坐在門口打電話結果手機沒電了,真是雪上加霜。可令我出乎意料的是,平時我爸爸9點才下班,可太忙到10點,都要11點才回來。我爸爸和媽媽說:“怎麼不回家去?”我立馬接話說:“因為我們沒帶鑰匙手機沒電打不通電話,才在門口等。”回家後,我媽媽說:“快寫作業,今晚12點才能睡覺了。”“我不是在上班的地方寫完了嗎?”我疑惑的說。“哎呀,我又忘了”媽媽拍了拍我的頭說。每次我都出門或者回家的時候都提醒媽媽有沒有什麼忘記的,媽媽說要是沒有我,天天都要在家門口等著了。有時我就在想:媽媽會不會把我也忘了。

這就是我家的“健忘”人,我親愛的媽媽。

描寫一個有特點的人 篇6

國小四年級作文 ,748字

小胖

“哈哈哈!”教室裡傳來做一陣聲音,我走進門,看到小胖正在講笑話。

小胖問:“你們知道豬為什麼笨嗎?”小曹一下子鑽進小胖身邊問:“為什麼?”我們看到開始疑惑起來,正在這時小胖說了一句話,我們才恍然大悟,開始哈哈大笑,可小曹卻十分憤怒,因為小胖說的是“因為豬最喜歡問為什麼”,小胖見小曹十分生氣,說:“哎呀,不要生氣了,喝杯肥宅礦泉水如何?”小胖說完便從課桌裡拿出一個杯子,把水壺往高處一抬,開始了小胖牌倒水,只見他一個金雞獨立在凳子上站著,輕輕地往杯子裡倒,倒好後還把杯子用蓋子蓋上,像酒店裡的調酒師一樣搖來搖去,之後就把杯子遞給了小曹。小曹見到小胖那一些動作給逗笑了,小曹喝完水以後我們又聽起了小胖的笑話。

下課了,小胖正準備給我們講笑話,可突然班上有兩個人打架了,小胖見其他人勸不住那兩個人,就跑過去說了一句:“且慢,你們倆坐下來喝杯茶可好?”那兩個人其中一位三水見小胖身上空空如也問道:“你身上什麼都沒有,怎麼喝茶?”三水和建勳準備大幹一場時,小胖不知從什麼地方變出來一瓶冰紅茶。三水和建勳見了變得呆若木雞,齊聲說:“你——是怎麼——把冰紅茶變出來的?”說完跑向小胖身邊準備拜小胖為師,可小胖說:“那我有一個條件,你們答應不答應?”兩人聽了說:“答應。”小胖說:“那好吧!你們從此以後不可以打架。”兩人聽了只好不打架了。

小胖真是一個幽默風趣的人,無論什麼事找他肯定行。

寫人物個性特點的作文 篇7

寫人作文 ,6896字

【篇一:我是“黑客”】

王奕然

“狡猾”的媽媽雖然給我的電腦設定了開機密碼,但是這可難不倒我。我十指如飛地敲著鍵盤,嘴裡唸叨著“命令提示符安全模式,賬戶移除……”三下五除二,我把密碼解開了電腦又重新開機了。來而不往非禮也,於是我決定啟動“報復”程式。

“黑”文件

趁著媽媽上廁所的時間,太好了,就讓我來做一個惡搞軟體吧!於是,我飛快地點開媽媽電腦桌面上的一個“無辜”文件——我在裡面輸入五行程式碼,改了檔案的字尾名,然後我又裝作若無其事的樣子在旁邊認真地看起書來。媽媽回來後見電腦桌面上有個陌生文件,嘀咕著開啟,彈出了一個測試視窗:你美嗎?一個我設定的問題跳了出來。趁媽媽河東獅吼前,我趕緊躡手躡腳地逃回了自己的房間,想象著媽媽想關掉視窗,可提示就像502膠水那樣粘在桌面上,只好點“是”,接著電腦將會被強制關機,想象著媽媽氣急敗壞的樣子。哈哈,我幸災樂禍地在床上又唱又跳,結果樂極生悲了,從床上掉下來扭傷了腳。

“黑”網站

爸爸正在電腦上瀏覽新聞,我馬上湊上去,說:“我發現一個網站,上面有很多獨家新聞呢!”爸爸一聽,兩眼隻眼就像盯到了獵物般似的,轉身看向我便迫不及待地問:“哪兒?哪兒?”我慢條斯理地說:“別急,我已收藏。”爸爸點開這個網站,顯示:“你是怎麼來到這裡?”爸爸點了回車。“朋友介紹的嗎?”,回車。“你出不去了”,“關機吧”,“別哭了,我給你講個故事吧”,“從前有座山,山上有個廟”……無聊的問題就這樣喋喋不休地冒出來,我在旁邊笑得不能自拔,爸爸從愉快地按回車到憤怒地按回車,終於忍不住大吼道:“臭小子,你到底幹了什麼!”爸爸不停地用憤怒的眼神看向我,無奈只好用幹“苦力”來“贖”我犯下的罪行——整整按了五分鐘的回車,才回到正常的網頁,真是偷雞不成蝕把米!

黑“網路”

我家中三臺電腦有一個FTP伺服器,裡面存有一些資料。我是伺服器建立者,能夠修改許可權,我把我媽的許可權設為“禁止刪除檔案”。一次,媽媽在工作群裡發了一份PPT,可PPT的“真身”早已被我換走了,替換的是一篇關於豬的介紹。媽媽發現後先是很驚訝怎麼也想不通,過了一會,仔細一想才明白過來。媽媽被氣得滿臉烏青,可她怎麼也刪除不了這個檔案,急得直跺腳。我在一旁偷樂著,我的後果肯定是避免不了,讓媽媽請我吃一頓“竹筍炒肉”了!

看,這就是我的“黑客”技術,你們可要小心呦!

【篇二:“強迫症”老媽】

紀昱凱

我的老媽有點神經兮兮的,她的“強迫症”經常會把我和老爸折騰得苦不堪言。

關門

星期六是培訓日,我不是坐在培訓班裡學習,就是奔波在去培訓班的路上。這不,我背上書包換好鞋子又準備出發了。我在門口等媽媽,媽媽仔細地鎖好門後,一邊扭頭催我趕緊下樓,一邊“咚咚咚”地推門以防門沒關好。可是剛到樓下,媽媽又若有所思地問我:“我剛鎖門了嗎?”“鎖了,鎖了,放心吧!您趕緊去車棚取車。”“真的?我相信你,在這等我哦。”

我終於跨上了媽媽天天送我上學的“小電驢”,火急火燎地趕著上培訓班。路上媽媽風馳電掣般地開了起來。結果好不容易開到小區門,媽媽的“強迫症”又發作了:“呀!我好像沒關車棚門,你趕緊回去看看。”“哎呦——不會有事的,快開!”我擔心會遲到,一臉焦急又無奈。

“去,趕緊去看下!”媽媽皺著眉頭催促道。我拗不過,只好下車使出“飛毛腿”衝回去。“不是好好的嘛!”我不高興地大喊了一句,“真是浪費時間,還害我跑來跑去。”可她倒好,還笑呵呵地說鍛鍊鍛鍊身體挺好的。可是我培訓班的課快要遲到了呀,唉!我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”啊!

拉窗簾

“呼,呼——”,爸爸剛睡下就打起了呼嚕。突然,媽媽一聲吼:“你把窗簾和電腦主機夾一下,這樣外面的光就射不進來了。”爸爸從睡夢中驚醒,打了一個激靈,哆嗦了下,含含糊糊地說道:“睡著了又不知道有沒有光,不——用——了。”“快起來夾一下,你夾得好!”媽媽的臉上烏雲密佈,馬上要雷聲滾滾了。“你自己夾,隨便夾一下就好。”爸爸不耐煩道。“快起來,你夾得好,外面的光射不進來!”一番脣槍舌戰之後,還是媽媽這個“鐵齒銅牙”贏了,疲憊不堪的爸爸只好沒精打采地起身照做了。媽媽看著夾好的窗簾——被拉得嚴絲合縫,外面的光一點也射不進來,終於滿意地笑了!

修飾書本

這學期的科學書還沒下發,我只好問哥哥去借。把他的科學書一借到手,就被媽媽嫌棄了一番,“這書皮誰包的啊?這麼皺,一點都不整齊。這書角怎麼被折成亂七八糟的,真是太難受了。”老媽緊皺眉頭,目不轉睛地盯著這本書,慢慢地兩手交替把書角一頁一頁小心翼翼地撫平。時間一分一秒地過去了,媽媽終於把整本書的角撫平了。可是,這書角太頑固了,媽媽放手後就翹了起來。她趕緊搬來幾本厚厚的字典,重重地壓了上去,並且不放心地提醒我:“不要動哦,讓它壓個兩天。”哎,親愛的老媽,你這“強迫症”什麼時候能改啊!

雖然媽媽的“強迫症”有時把我們折騰得夠嗆,但我依舊愛她。

【篇三:奶奶是個“大喇叭”】

湯煜恆

我的奶奶是個“大喇叭”,她的獅吼功威震四方,能讓全天下的人歎服不已。不信?那我就給大家舉幾個小例子吧。

打電話——響

每次和奶奶打電話的時候,我都要把電話機擱得遠遠的,因為即使不按擴音,她的聲音也能一清二楚地傳入我的耳中。就是因為這件事所以總讓我感到很奇怪:為什麼已經滿頭白髮的奶奶嗓門還能夠那麼響亮呢?和她在同一間屋子裡的人是怎麼受得了的?這幾個我心中的問題至今還是個謎。

喊話——傳得遠

有一次,我在奶奶家吃飯。吃飯時我摘下帽子放在了沙發上,後來我忘拿了。剛走到樓下,就看到奶奶從視窗探出頭來,用極其洪亮的聲音喊道:“湯煜恆!等一等——,你的帽子落下了——”在樓下的我聽到後嚇了一大跳,這是我奶奶在說話嗎?怎麼從9樓傳下來還能聽得這麼清楚!我擔心有人被這聲音驚擾到,趕緊朝奶奶家左右兩邊窗戶望了望,幸好幸好,沒有人開啟窗戶罵我們。

能把物體震倒

在一個陽光充足的週末,奶奶來到了我們家,那會兒我正在堆積木,奶奶一進門就看到了我的積木,面帶驚喜地對著我說:“哇,煜恆,你堆的積木真好看!”她剛說完,積木城堡就“嘩啦啦”應聲倒下了……我又一次不得不佩服她的獅吼功。

瞧,這就是我的大嗓門奶奶,你們覺得她怎麼樣?

【篇四:弟弟是“殺手”】

王怡潤

自從弟弟降臨,我們家就沒有過上一天安生日子,周圍的一切自然也都沒有逃過他的胖嘟嘟的“小魔爪”。

“殺”安靜

弟弟有一大殺手鐗——哭。想睡覺了,要哭;半夜醒來,要哭;餓了尿了也要哭;沒人抱他理他,更是要哭……大有“一哭解千愁”的架勢。他在哪裡,哪裡的安靜就都被他“殺”個精光。要不就是玩具的掉落聲,要不就是他一時興起的叫喊聲,再要不就是像大少爺要求伺候似的“哇哇”哭得催魂聲。弟弟無時無刻不在用超聲波彰顯自己的存在,他不停地將安靜拒之門外。更要命的是,當你因為他的吵鬧聲惱怒得要爆炸時,他卻會眯著線兒似的眼睛,頭向上微微一揚,粉粉的小嘴一抿,故意發出“絲絲”聲,毫無所察地向你嫣然一笑。你說除了無奈地迴應他的微笑外,我還能做什麼呢?

“殺”植物

弟弟可以扶著沙發顫顫巍巍地站起來了。於是,一場小屁孩與植物的大戰就此拉開了序幕。只見弟弟用腿一蹬,手一撐,圓圓的小屁股一頂,在茶几前完美站了起來。接著,對著我們又是一陣傻笑。待到我們大笑後,他像得了一把尚方寶劍般放肆起來,小手猛地一揮,“砰——”打翻了守門大將——電話機。緊接著,弟弟攻破城門,一路所向披靡,直殺植物宮殿。見著綠意盎然的綠蘿,他高興地咧開還沒長出牙齒的嘴,抖了幾下小屁股,小手“簌的——”向上一抓,幾片葉子就已落入虎手了,這場面那是一片悽慘啊。“啊——不要!”我大喝一聲,他便不知所以然地抬起頭尋聲,無辜地看看我,先是一臉凝重,而後張嘴哇哇大哭。看來這個“殺手”還有個殺手鐗,就是擁有隨時都可以倒打一耙的能耐。

“殺”紙

我正在書房揮筆埋頭苦幹,不好,“殺手”好像來臨了。哪裡來的“沙沙”聲,原來這個小屁孩早已偷溜到我的椅子前,泰然坐在地毯上,左手拿著一張我剛做完的計算紙,右手在不停地揉撕。看著我的心血在他手中粉身碎骨,而“殺手”還氣定神閒地撕得不亦樂乎。我正琢磨該怎麼樣收拾他時,他一骨碌就把身體轉了過去,兩手向前一趴,扭動著肉乎乎的小屁股,頭也不回搖擺著爬出了我的書房。

弟弟越長越大,破壞性也與日漸長。唉!我這個做老姐的心啊已是千瘡百孔了。

【篇五:戲精S】

應?

S是一位超級戲精,下面的種種事件都突出了他的這個標籤。

戲精之午飯時間

每次午飯時間一到,S就會帶給我們許多歡樂。你瞧,他又在講臺上“裝模作樣”了。只見S氣勢洶洶地走上講臺,板著臉嚴肅地說:“嗯——看來大家精神不錯……”突然S話鋒一轉,揚起眉毛興奮大叫:“每天的說笑話的時間到了,哈哈哈哈!”S魔性的笑聲在教室裡久久迴盪著,我們都用“鄙視”的眼神白了S一眼。他便立刻”砰”地跪倒在地上,捂住自己的胸口,滿臉受傷地說:“啊!我好心痛啊!”結果呢,S又一次成功收穫了來自全班的白眼。“嗚嗚嗚——我好可憐啊,我是被大家拋棄的同伴!”有幾個同學竊笑了幾聲。這時,不知是誰接了一句,義正言辭地大喊道:“可憐之人必有可恨之處!”全班發出一陣爆笑,S,再一次“應聲倒地”來博得全班同學的關注。

戲精之分豆事件

S又一次在午飯時間向大家“大展身手”,吆喝著要給大家分豆。“慈祥”的班主任知道了這事,特地“獎勵”S在班隊課上自主給大家分豆。這不,講臺再次成了S一個人的舞臺:只見他手提袋子,扭扭捏捏地走上講臺,哭喪著臉說:“苦啊!苦啊!奴家給大家分豆啊——”猛地一轉身,S又成了一匹撒歡兒的馬兒,一邊在臺上扭起了秧歌兒,一邊喊:”喲!喲!新鮮的豆哦!這包誰要?”臺下的大家都紛紛熱情響應,“我!我!”“S,你給我,我用修正帶和你換!”“S!這兒!這兒!”“別急別急,慢慢來。”S油腔滑調地說……

戲精之蛋糕事件

一天放學,我和C、J還有Z一起出黑板報,而S被老師留下來訂正。C帶了5個小蛋糕,給我們出黑板報的同學一人一個,分到還剩一個時,我們正想著要給誰呢。這時S在身後如釋重負地說:“終於訂正完了!我要走了!”S麻利地整理好書包,像位老大爺似的慢慢悠悠踱出門,突然又折了回來,向我們大聲宣告:“我,大名鼎鼎的S,就要走了!”“再見!”我們四個異口同聲地說,同時靜靜地等著S的反應。“嗯?難道你們就沒有什麼禮物要送我嗎?”他朝我們擠眉弄眼,像在暗示著什麼。“沒有!”我們又異口同聲地回答。其實那時候我們都快要憋不住笑了,嘴角一個勁往上揚。“好……吧……”見我們這麼絕情,S只好灰溜溜地走了。

看,S不僅僅是個戲精,還是個吃貨,而且他還是個給我們全班帶來歡樂的機靈鬼!

【篇六:“嘮叨王”媽媽】

張添翼

我的媽媽是一個“嘮叨王”,遇到什麼事她都會嘮叨一番。不信?請往下看。

起床“嘮叨”的時光

“叮鈴鈴——”起床的鬧鐘鈴聲響了,我把自己攤在床上伸了個懶腰,準備還想再睡一會兒。鬧鐘可以不管我,爸爸可以不管我,我家的“嘮叨王”媽媽卻不能容我。我剛合上朦朧的睡眼,就聽得媽媽在外面喊道:“兒子,起床啦!鬧鐘已經響了,快起床!不然遲到了……”沒辦法,我只好掀開被子緩緩起身,慢吞吞地開始穿衣服。當我快要穿好時,媽媽又開始大叫:“快點了,在裡面磨蹭什麼啊,每天晚上又不早早睡覺!……”沒錯我又被罵了個狗血淋頭。

考試考差被“嘮叨”的待遇

走在放學的路上,我心中卻一點也高興不起來,因為那張有著血紅筆跡的“90分”的試卷。我垂頭喪氣,既是對自己的成績不滿意,也是因為知道肯定逃不過“嘮叨王”的責罵。還是努力為下次考試做準備吧!“咚!”,是媽媽回來了,我低著頭,捏著那張試卷,顫巍巍地遞給了媽媽。剎那間媽媽微笑的神情凝固了,緊接著眉頭一皺,扯著嗓子開始了“演講”:“怎麼才考了90分?你上課時有沒有仔細在聽啊!你看這題,明明可以做對的,卻因為讀題不仔細錯了,你的眼睛有沒有仔細看啊,下次不許再犯同樣的錯誤了!”媽媽用手指點著試卷,瞪大著眼睛,似乎在威脅我。

不能幹帶來的“嘮叨”

“該出門啦!”媽媽催促著我,“我們要去廣場了。”我答應一聲,整理好要帶的物品,開始穿鞋。我一看鞋子,哦……又是有鞋帶的鞋子。因為我不會繫鞋帶,所以平時最討厭這種鞋子。我看見媽媽已經在外面等待的快沒了耐心,擔心又會被嘮叨個不停,於是將鞋帶胡亂一系,轉身就出了門。可惜好景不長,鞋帶散了,眼尖的媽媽看到後,眉頭一皺張嘴就是數落我:“唉,怎麼這麼大了,還是不會繫鞋帶啊,人家比你小的孩子都會繫了!“我又被批評了一頓。

這就是我的媽媽,一位愛嘮叨的媽媽,但我還是一樣愛她,因為我知道她所有的嘮叨都是為了我好。

寫家人特點的作文 篇8

國小四年級作文 ,1701字

【篇一:我們家的武林高手】

四年級周仕?k

我們家的武林高手不是爸爸,也不是媽媽,而是我比我小三歲的表弟。

此時,我們來到“擂臺”(床)上。我扮作一位少俠,弟弟用被子把自己裹起來,露一條胳膊,看來他要扮作少林和尚。“少俠,你多次敗在我手上,貧僧不想再殺生了,請回吧!”“嗯!這次誰輸誰贏還不一定呢!少給我裝慈善!”弟弟看三言兩語說不通,便開始用武力解決問題。他使出第一招“大力金剛指”戳中我。我便使出了“九陰白骨爪”這一大招。弟弟趕緊跑開檢視自己的傷勢。接著,又惡狠狠向我撲來。

“停!我要換角色。”“行,反正你也贏不了我。”我把少俠換成了劍客。換完角色我立刻召喚出我的武器“江湖劍”(羽毛球拍),向弟弟砍去。“停,我也要換角色!”他把被子扯下來,拿出紅筆在臉上畫了一道“傷疤”,看來他要扮演丐幫幫主。他拿起牆邊的“打狗棒”(掃把)向我打來,我立刻用“江湖劍”擋了下來,把他的“打狗棒”打到了一邊。他躲開了我的連環擊,跑到了我的身旁使出了“少林九陰白骨加強爪”,掐得我哇哇大叫。我對他說了一句:“我甘敗大風,投降!”他高興得手舞足蹈。

嗚嗚!哪位行俠仗義的大俠幫我報仇呀!

【篇二:我們家的“綠巨人”】

四年級樑宸瑋

我家的“綠巨人”是誰?你知道我為什麼稱他“綠巨人”嗎?你知道他有多壯有多高嗎?如果想知道就隨我來吧!

“綠巨人”回家了!只見他滿頭大汗,直接把外套脫掉。哇!他的胳膊上都是肌肉,身高都要接近小門了。

我跑到他面前,仰起頭,挺起胸,大聲地衝他說:“我要向你挑戰,我這次可不會輸!”於是,我和“綠巨人”的戰鬥開始了。我們比的是掰手腕,規則是誰的手先落到桌子上誰就輸。我使出全身的力氣,但“綠巨人”的手紋絲不動。戰鬥持續了十分鐘,一直硝煙瀰漫,之後,“綠巨人”一下就將我秒殺了。

“綠巨人”坐在沙發上看電視,我悄悄地走到了他背後,想嚇嚇他。我就像一隻小老鼠一樣悄悄地走動著,連腳步聲都沒有。之後,我一下子趴在“綠巨人”的背上,“綠巨人”沒有被嚇到,反而一下子就站起來,帶著我滿屋子跑。

這就是我家的“綠巨人”,力大無窮的“綠巨人”,高大威猛的“綠巨人”,他就是我爸爸。

【篇三:老爸是隻“多變蟲”】

四年級杜雨軒

有的老爸是親切的,有的老爸是偏心的,甚至有的老爸特別凶,而我的老爸是多變的,他是一隻“多變蟲”。

老爸眉毛特別黑,特別濃;眼睛大大的,像兩顆煤球。鼻子不高也不矮,嘴巴大大的,看起來很凶,讓你覺得一口就能把你吃掉了!他雖然看起來很凶,但是性格特別好。

今天早上我一起來,就嚇了一跳,只見爸爸用梳子在頭上梳來梳去,身上穿一身西裝,脖子上還打了一條領帶。“走,軒軒,穿好衣服,去逛街!”我剛要穿昨天的衣服,爸爸立刻又出現了,拿給我一件昨天才買的新衣服。哎,真不懂,逛個街,還要那麼費勁,穿得那麼正式,真麻煩。

我和爸爸從超市走了出來。爸爸立刻把袋子拆開,拿出一個雞腿,狼吞虎嚥地吃起來,又拿出一瓶雪碧使勁地喝,不時發出“咕嚕咕嚕”的聲音。我對爸爸說:“你能不能注意點形象。”我還沒說完,爸爸就用袖子擦了擦嘴。哎,算了吧,他就是那麼邋遢。

你瞧,我爸是不是挺多變的?

寫一個人馬虎的作文 篇9

國小四年級作文 ,432字

我有一個朋友,叫麗麗,她有一雙水汪汪的大眼睛,常把那烏黑的頭髮紮成馬尾辮,但她做事總是馬馬虎虎的,就因為她的馬虎,鬧出了不少笑話。

有一次,我和麗麗,張紅一起去玩,我和麗麗先到了,這時迎面走來了一個和張紅很像的陌生人,麗麗馬上衝了上去,我急忙叫道:“哎!你幹什麼去!快回來!”麗麗卻好像沒有聽見我說什麼,緊緊地抱住了陌生人。陌生人沒有反應過來怎麼回事,說:“幹什麼?你是誰呀?”麗麗慢慢鬆開了手,仔細打量了一番,才發現這是個陌生人,害羞得臉都紅了。很不好意思地說:“對不起!對不起!我看錯了!”

過了一會兒,張紅來了,她錯過了一場好戲,一看到她,我和麗麗就哈哈大笑,張紅很奇怪地問:“怎麼啦?你們笑什麼?”我們就把剛才發生的事告訴了張紅,張紅聽完,我們又哈哈大笑起來了。

這件事過後,我明白了一個道理,做什麼事都不能馬虎,著急馬虎不僅容易做錯事,還會鬧出不少笑話。

寫我自己特點的作文 篇10

國小三年級作文 ,672字

看到題目,你肯定覺得很奇怪,為什麼我會說自己是個鬼呢。你也別奇怪,因為我們家都喜歡說我是“鬼”。

媽媽說我是膽小鬼,因為有一天中午放學,媽媽有事不能來接我回家,讓我一個人回家。我心裡非常害怕,鼓著膽子好不容易走到了小區樓下。上樓梯時一直感覺後面有人跟著我,嚇得我一路大喊大叫爬上樓。其實我身後沒有人,一切都是我自己的幻想。回到家後,屋裡黑乎乎的,我總覺得隨時都有可能冒出一點兒什麼來。我越想越害怕,結果自己不敢在家吃午飯,只好餓著肚子去上課。下午我的肚子一直在呱呱叫,根本就沒有聽進去課。我希望自己以後別再那麼膽小了,不要再做媽媽眼中的膽小鬼。

爸爸說我是調皮鬼。上次爸爸整理了很久的資料,放在桌子上,我以為是廢紙,我把它們全部都折成了紙飛機。爸爸回來發現資料不見了,問我資料哪兒去呢?我只好低聲告訴他是自己摺紙飛機給折完了!爸爸看著屋裡屋外的紙飛機,哭笑不得,指著我的鼻子說:“你可真是個調皮鬼!”

奶奶說我是小懶鬼。還記得上次奶奶出去辦事要過幾天才會回來,離開家時讓我記得給小狗按時餵食,按時洗澡。我呢,答應得挺乾脆,可後來光顧著玩,完全沒把這些事放在心上,好幾天都沒有給小狗洗澡。有時想逗小狗時就給小狗給點吃的,小狗飢一頓飽一頓。奶奶回來時小狗又髒又瘦!奶奶心疼地問我是怎麼回事,我吞吞吐吐的地告訴奶奶,自己光顧著玩,忘了給小狗洗澡餵食了。奶奶無奈地說:“你呀,可真是一個小懶鬼。”

聽了我的故事,現在你明白為什麼我要說自己是“鬼”了吧!

描寫一個人的性格特點的作文 篇11

國小五年級作文 ,947字

我有一個同學叫做小猿,他是我最要好的一個朋友。

小袁,他非常胖,臉上肉嘟嘟的,讓人想扒下來吃一塊,但是他身子特別高,至少在同齡人中,他算非常高的。他還有著短而硬的頭髮,但不知道為什麼他的後腦勺全是白髮,我第一眼看時還以為是他有什麼導致頭髮變白的病呢!他的耳垂非常大,像如來佛祖那般大,很有彈性,讓人想摸了再摸。

小袁他非常小氣。有一次我們班組織去秋遊,可小袁和我在回來的時候非常渴,我們又沒有帶水,於是我倆就湊著錢買了瓶飲料,但是,我的火眼金睛看到了小袁的眼睛骨碌一轉,我心想:他又在打什麼小算盤呢?那瓶飲料瓶口小,瓶底大,於是他只是倒給我看起來的一半,我瞬間醒悟,原來他在想如何讓我少喝點,真是小氣啊。

小袁也非常愛吹牛,甚至對吹牛愛得深沉!有一次我的生日,我邀請他去歡樂谷,一到歡樂谷,他就開始展現他吹牛大王的實力,這不禁讓我想起一個網路流行——是時候展現我真正的技術了!他吹牛道:“我可是坐過這裡所有的過山車呢,還玩過所有專案。”於是,我指著一個極限笨豬跳的專案和另一個高空跳跳蛙的專案,問“敢嗎?”然後他對我說:“除了這兩個。”我又帶他來到另一個過山車旁,說:“敢嗎?”“敢…有什麼…不敢的?”他顫抖著說。於是我們倆就坐上了過山車,這過山車確實非常的刺激,感覺隨時要被丟擲去一樣,下車後我問他:“感覺怎麼樣啊?”他說:“我是誰?我在哪?我要幹什麼?”他的臉已變得很蒼白,像是剛剛經歷了一場生死戰一般。只能說他對吹牛已經到了無可救藥的地步了。

同時,他的辯論能力非常強,這不今天的作文就展現出來了。還有一次老師上辯論課時,我們許多人都不是他的對手,最後還是老師把他壓了下去。還有就是在我們班裡的一些套路,他也能輕鬆破解,比如他問別人:“你有沒有綠豆糕?”當別人說:“我有。”然後他又會說:“綠豆高,你就只有綠豆那麼的高呀?”

這就是胖,小氣,又愛吹牛,辯論能力強的我的同學—小袁!

描寫人物特點的作文400字 篇12

國小三年級作文 ,564字

弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了,因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候,可是洋相百出。

此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰鬥”了。只見他全副武裝,手裡拿了一個勺子。我就跟他說:“吃麵,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起來。”可他就是不聽,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗裡了,氣得他瞪大雙目,眉頭緊皺,緊握雙拳,手臂都彎成了一個L字母,氣沖沖地對著面大聲喊:“調皮的面,等著,我一定要吃掉你。”我不禁笑出了聲:“面又不是人,他怎麼會聽見你說話呀。”

我又一次勸弟弟:“還是換成叉子吧!”可他是個牛脾氣,說什麼也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了,再次拿起勺子往面裡面一抽,又使勁一挖,碗裡的醬油都濺了他一臉,面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來,弟弟一臉生氣的表情看著我,過了大半天,我才忍住不笑了。

第二次“麵條大戰”以弟弟的失敗而告終,不過他毫不氣餒,來了個花樣百出。他把面捲成一團往嘴裡送,可出乎意料的是,面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴裡的面笑噴了出來。

最後他終於老老實實的把勺子換成了叉子,開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗裡,彷彿嘴和麵碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲,有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃麵,倒不如說是麵碗在吃他。

看著他那胖嘟嘟的臉蛋,我又笑了出來。

描寫人物性格特點的作文 篇13

國小四年級作文 ,615字

“火爆”女士

你們可能認為媽媽事業性格溫柔的人,是“春風”媽媽,可我卻不這麼認為,因為我媽媽脾氣很火爆,對我總是很嚴厲,不管做什麼事,都要我做得完美,總是見不得我休息。

每當我和她理論的時候,她嘴裡吐出來的字像是暴風雨似的,不給我一點還擊的機會,讓我啞口無言,只好乖乖聽話。

放學回到家後,我見媽媽還沒有回家,便偷偷打開了電視。當我正聚精會神地看著《西遊記》,可卻不知道危險將至—媽媽已經到了家門口,她悄悄開啟屋門,躡手躡腳地走進客廳,大叫一聲:“你在幹嘛呢?”我被嚇了一跳,不捨地關掉電視,默默地低下了頭。

媽媽厲聲喝道:“你作業都寫完了嗎?”我肯定而有力地說:“做完了!”“那你去把所有該背的再背一遍,我出去買菜,你給我乖乖的,回來背給我聽!”說完便把遙控器帶走了。

媽媽剛出家門,我高興地自言自語:“哼,和我鬥!別忘了我還有電腦。”我一蹦一跳地走進我的房間,開啟電腦,點選“穿越火線”的遊戲……

媽媽回來了,再次像特工一樣趴在我門前,從門縫看得一清二楚,推開門一個健步衝到我跟前,抓了我一個現行,讓我措手不及,又是一聲喝道:“王瀟然,可真有你的啊,現在連我的話都不聽了,看來不給你一點苦頭吃是不行了,給我去客廳拿出筆,罰你寫兩篇作文,多久寫完,多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。

不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆,這一次,筆變得好沉好沉,彷彿每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才變成春風女士啊!

描寫人物性格特點的作文 篇14

國小六年級作文 ,589字

班上的“福爾摩斯”

我可以做飯,做運動,也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發生了一件事,班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。

班上的一位同學,她一出教室以後,發現自己文具袋裡的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊!我挺身而出,對她說:“你別哭了,我會幫你找回來的!”

說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮。可我發現,第二節課下了以後,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學後,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時,我猛地想到了一個好辦法。

下午,我把小狗帶到了學校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室,然後對大家說:“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會很重大,是關於你們的橡皮的!”這時,有一位同學對我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室裡到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,並把書包撕破了。書包裡面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

最後,我向大家宣佈:“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃!”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

這次同學丟失橡皮的“案子”,因為小狗的光臨,打破了石愛華的夢想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

寫一個有特點的人作文 篇15

國小四年級作文 ,2460字

【廚神奶奶】

董析宸

一陣芬芳撲鼻的香味從廚房飄到了我的鼻子裡。哦,原來是奶奶在炒我最愛吃的雞蛋。

奶奶先把雞蛋打在碗裡,用筷子快速攪著雞蛋,形成了一個小漩渦,旁邊的雞蛋被攪得眼冒金星。然後讓雞蛋順著碗掉到了鍋裡,點起了火,頓時,雞蛋鼓了起來,像一個氣球。“??rdquo;的一聲氣球爆炸了,我問:“為什麼會這樣呢?”奶奶說:“因為鍋很燙,雞蛋承受住了高溫,所以才會被燙得一個個像氣球一樣。”說著,奶奶把醬油倒進去,雞蛋一會兒變黃,一會兒變黑。等雞蛋炒得焦黃時,奶奶就不停地用鏟子翻炒,鍋裡立刻飄出一陣陣誘人的香味。聞到香味,我直流口水。

菜熟了,裝盤!我端著熱氣騰騰的炒雞蛋,敬佩地對奶奶說:“你的廚藝,超級棒!”奶奶樂滋滋地眯縫著眼說:“那你就多吃點吧!”

【勤勞的奶奶】

朱凌兒

“乒乒乓乓,乒乒乓乓……”是誰在唱歌?哦,原來是奶奶在燒早餐,奶奶總是全家第一個起床的。等我洗漱出來,就能吃上香噴噴的早餐了。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”是誰在唱歌?哦,原來是奶奶在洗衣服。肥皂先生來幫忙,它把衣服上的汙漬擦掉,水兒姐姐接著把衣服都沖洗得乾乾淨淨的。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”是誰在唱歌?哦,原來是放學的鈴聲響起來了。我看見奶奶和弟弟已經早早地在校園門口等我了。奶奶每天下午匆匆忙忙地去幼兒園接小寶,然後又匆匆忙忙地來接我,奶奶真辛苦。

“凌兒,趕緊寫作業。”“承言,趕緊洗澡睡覺。”……奶奶每天晚上都嘮叨個不停,但是,我還是覺得我的奶奶是最好的,而且是世界上最勤勞的奶奶。

【燒飯的奶奶】

周晏希

放學了,我和爸爸來到家裡,聽到了“哧——”的一聲,嚇我一大跳,原來是奶奶正在廚房裡燒菜呢!只見奶奶把一大盆小白菜倒入鍋裡,左手扣著鍋的手柄,左右搖晃;右手拿著鍋鏟上下揮舞。

我坐在椅子上,仔細觀察著奶奶。她拿出我最喜歡吃的土豆,熟練地給土豆脫掉“外衣”,又拿出鋒利的刀,把土豆切成一片片的,然後切成絲。再將土豆泡在水裡,不然土豆就會出現“黑芝麻”。等土豆快要熟了的時候,倒油進去,土豆會更美味。不一會兒,一盤美味的土豆絲就出爐了。

奶奶的臉上洋溢著自信的微笑,雙手捧著土豆絲,獻寶似的放在我的面前。我猜,她現在心裡肯定在想:這盤土豆絲,我就寶貝孫女肯定會說好吃極了!不一會兒,桌上擺滿了豐盛的菜:有魚、有大白菜、有蝦……太豐盛了!桌子寶寶快要撐不住啦!

奶奶的手,鋪滿了細細的皺紋,但她還是用那一雙鋪滿了皺紋的手為我們做家務活、洗衣服、做飯。

這就是我可愛可親的奶奶。

【我的農民爺爺】

周晏希

我的爺爺是農民爺爺,為什麼要這麼叫他呢?因為他愛運動,愛勞動,所以我們給他取了個農民爺爺的“稱號”。

我們家喝的水都是爺爺提過來的山水。凌晨四點,爺爺挑著扁擔,上面掛著六個空桶。他奮力向山上爬去,只為了能讓全家人喝上一口回味清甜的山水。

我七點起床,這時只見爺爺挑著扁擔,上面掛著裝滿了水的六個桶,脖子上掛了一條沾滿汗水的毛巾。爺爺剛到家,就放下扁擔,一溜煙似的跑出門口。原來,爺爺要去田裡照顧他的“寶貝”啦。

這一年,爺爺種了許多農作物:有小白菜、芋頭、八稜瓜、蒲瓜、黃瓜……我們家的菜從不用錢買,而且沒有農藥,全是健康綠色食品,都是爺爺一手全包了!過了一會兒,爺爺回來了。只見他頭上戴著一個大大的草帽,腳上穿著沾滿泥土的雨鞋,手裡還拎著剛從藤上摘下來的黃瓜,還帶著早上的露水呢。

放學了,我回到家裡,看到地板“先生”穿上了一件有著玻璃般晶瑩剔透的衣裳,亮晶晶的,真乾淨!不用說,這準又是爺爺乾的。

他雖然總是髒兮兮的,但我愛我的農民爺爺!

【淘氣包弟弟】

葉凡鋒

又在抓我眼睛了!我馬上閉上了雙眼,他又在我眼皮上抓抓撓撓。弟弟還在我的嘴裡抓,我馬上咬緊了牙,這居然咬到了他的手。我想,他被咬痛了,以後有可能不會在我臉上玩了!可他還在我鼻孔上玩,把手伸進去。“啊,啊,啊,阿嚏。”我打了一個大大的噴嚏。

我也把手放在他的眼睛上,他也閉上了眼。我立刻在他背上打打拍拍。

有一次,我在睡覺。他爬了過來,一巴掌打在我的臉上,一屁股坐到我身上去。我聽見他洋洋得意地叫著,騎著我快活地叫著。咚——原來我一推,他一下子從床落地,大聲叫著。然後,手扶著我的背大膽的站起來。我扭頭一轉身,他馬上把肚子趴在我頭上大笑。一會兒還使勁地拔我頭髮。

哎呦,誰來治治我家的淘氣包。

【小書迷——弟弟】

朱子豪

我的弟弟是個小書迷。看,弟弟又在看書了。他的眼球骨碌碌地轉,像是狐狸在給老虎打壞主意。他的眼睛離不開書本,書本的字也離不開他的眼睛。看他一副認真的表情,我噗嗤一笑。小書迷問我笑什麼,我說:“沒笑什麼,看你的書。”

他看一會兒,笑一會兒。我湊上去想瞧一瞧,可他一眼也不讓我看,跟我說:“先讓我把這個故事看完,再給你看。”我連聲說好。

過了一會兒,我不耐煩地問:“好了沒有?”弟弟說:“再給我半個小時的時間。”我說:“這麼慢,這點事需要這麼久嗎?把書拿給我看!”他把書給了我之後,我迅速地跑了。而他一點也不生氣,拿了一本更好看的書,仔細地看了起來。

這就是小書迷弟弟,一個愛看書的弟弟。

寫一個有特點的人 篇16

國小五年級作文 ,522字

愛哭鬼奕恆

一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個筆挺的鼻子下面有一個大大的嘴巴。沒錯,他就是我的朋友——奕恆。

說起奕恆,他樂於助人,為人老實厚道,可是他唯一的缺點就是愛哭。

記得有一次上作文課,胡老師提出了一個問題,並點名讓奕恆回答。只見奕恆顫顫兢兢地站了起來,支支吾吾的,半天沒能說出一句話。不久他的眼睛開始紅了起來,淚水不停地在他的眼眶裡打轉,不一會兒,他的淚水就像斷了線的珠子似的往下掉。老師見狀立馬走了過去,輕輕拍了拍他的頭,示意讓奕恆坐下,沒想到奕恆“哇”的一聲就哭了出來,真是“淚流直下三千尺”啊!

還有一次,也是在作文課上,我們玩了一個遊戲,輸的人將接受懲罰。玩到最後,奕恆輸了,老師叫奕恆來選擇懲罰的方式,可奕恆卻好像沒聽見似的,趴在桌子上一動不動,不一會兒,奕恆又哭了起來,那哭聲,簡直“使天崩讓地裂,驚天地泣鬼神”啊!教室的玻璃都差點兒被震碎了,同學們個個捂著耳朵,七嘴八舌地議論著,教室裡頓時亂成一鍋粥,最後還是老師出面擺平了這次的“大災難”。

奕恆啊奕恆,你什麼時候才能改掉這愛哭的毛病呢?

描寫人物特點的作文 篇17

國小五年級作文 ,1988字

【篇一:我們班的“蟲王”】

陳安歆

“叮零零”,上課鈴聲響起,同學們迅速地回到座位上。老師走進來了,開始上課。“報告”,一個清脆的聲音響起,我們一抬頭,便看見教室門口站著一個頭發亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩,很明顯他是從樓下跑上來的,他的手裡還拿著一個破盒子。

他是我們班的“蟲王”。他非常愛蟲子,一天到晚拿著一個破盒子到處亂逛。上課時,他也不認真聽講,只管自己低著頭玩蟲子。

“李某某,你的書呢?”老師看著他乾淨的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話,他有些慌張,生怕蟲子會被老師發現。他連忙把蟲子放進抽屜,然後拿出書來,一本正經地聽老師講課。但時間不長,他趁著老師不注意,又拿出一隻蟲子來研究了。

每天中午,“蟲王”都會跑到潮溼陰暗的小樹林裡抓蟲子,並且樂此不疲。我有一天經過小樹林,碰到了他。只見他貓著腰,在樹林裡鑽來鑽去,尋找他的目標。突然,他停住了。他發現了一隻蟲子,他盯著蟲子,卻不急著出手。等到他認為時機成熟,他果斷出手了,很不巧,蟲子還是逃走了。但他仍不放棄,在繼續尋找他的目標。這時,一隻蝴蝶飛過來了,他立刻放棄了蟲子,又跑去追蝴蝶了。

吃飯時間到了,同學們都排隊打飯,唯獨不見“蟲王”的身影。等同學都打完飯,仍不見他。老師只好叫其他同學把他的飯盒拿過來,幫他把飯打好,這時他才從外面一臉大汗地跑回來,手裡依舊拿著那個破盒子。在老師的逼問下,他只能老實交代,原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會利用時間。

現在是放學時間,如果你有興趣,你不妨去小樹林瞧瞧,在那裡你準會看到我們班“蟲王”的身影的。

【篇二:愛打架的他】

陳安然

一個陽光明媚的早晨,我來到學校,一隻腳剛跨進教室,耳朵裡就聽到同學們喊叫的聲音,我望了一下鬧哄哄的教室,原來他又和別人打架了。

我們班的同學都不願惹他,但他卻常常去惹別人,由此引起了一場場的“大戰”。每次硝煙過後,他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然後他就站在那裡,用憤怒的眼神盯著對方,眼中像要噴出火來。或者趁對方一轉身,沒有防備,他就衝上去推一下,之後轉身就跑。但對方想追上去,卻已經來不及了,於是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上,他跑了一圈回來,看到他的書本散落在地上,就一下子明白了,於是又一場“大戰”開始了。

每一次他和打架的同學一起被老師請去辦公室時,他都很是氣憤,那神情好像在說:打架又不關我的事,老師幹嘛請我“喝茶”。等到上課鈴響了,他和打架的同學也回來了,他的臉上卻洋溢著滿足的笑容,趾高氣揚地,彷彿他得到了“戰爭”的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的樣子。

打架的時候,他的聲音比天上的雷聲還要響亮;但是一到上課,他好像變了一個人,似乎從一頭老虎變成了一隻老鼠,回答的聲音甚至比老鼠還輕,連他的同桌都不知道他在說什麼。然而下課後,他的雷鳴般的聲音又回來了,震天動地。接著又去招惹別人,然後又接二連三地發生“大戰”。

我有時真想對他說,你能不能改改這愛打架的毛病,天天欺負同學,會一個朋友都沒有的,沒有朋友的童年多孤獨呢!

【篇三:溫柔女生】

劉婧妍

她是我看到過的最溫柔的人。無論你怎樣惹她,她都只是一笑而過。

下課時,她經常呆在圖書館裡,津津有味地看書。有一回,我從圖書館旁邊跑過,就看見了她。只見她坐在乾乾淨淨的椅子上,翹著腿,彎著腰,拿著一本書專心致志地看著。我想了想,想出了一個邪惡的辦法,就是嚇唬她。我靜悄悄地走過去,在她後面神不知鬼不覺地跳了出來,嚇得她那像月亮一般彎彎的眉毛都豎起來了。我看她被我嚇得狼狽的樣子,我想,這回她腦子裡面的知識肯定飛到九霄雲外去了吧,這回她一定會暴跳如雷了吧。但是,她卻沒有生氣。只是用平靜的眼神看著我說:“下次別再這樣調皮了,這樣別人就不會跟你玩。”說完了,她又繼續看書去了,只留下我尷尬地站在那裡。

一天放學時分,她愁眉苦臉地走在路上,好像是被老師批評了。我想:我再來嚇她一次試試。於是,我躲在高大又粗壯的松樹後邊,一邊想著她被驚嚇的樣子,一邊傻笑。她慢悠悠地走過來,我把腿使勁一伸,“嘭”的一聲,她摔倒在地上,她那平平的直直的頭髮一下子全亂了。我走了出來,哈哈大笑起來。她站起來,拍拍身上的灰塵,把我拉過來,溫柔地對我說:“你能不能別這麼調皮。”說完,她就走了……

真不知道她生氣的時候會是什麼樣子的,她真是我見過的最溫柔的女生!

描寫人物外貌性格特點的作文 篇18

國小三年級作文 ,3117字

【篇一:風脾氣媽媽】

高晨陽

我媽媽長著一雙像寶石一樣的眼晴,一頭烏黑的頭髮,稍扁的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我媽媽的脾氣簡直可以用風來表現。

春風是專門用來表場的,比方說:“我會做飯給媽媽媽吃了,媽媽看見了就高興的說,你真的長大了,會給媽媽做飯了。我聽了,心裡美滋滋的,像春風拂過一樣,看來媽媽真是春風媽媽啊!這春風連吹了幾個星期,都停不下來,真是春風得意啊!我快被春風吹得睡著了。

西北風不是用來批評的,也不是用來表揚的,而是用來警告的,我要考試的時候,媽媽都會對我說:“考試的時候一定要細心,不可以粗心大意的,不然就要嚐嚐西北風的滋味了。”我為了不吹西北風所以我要做好保溫準備。

颱風是毫不留情的,比如我把玩具埋在地裡,在馬路上狂奔……,媽媽看見了,就會刮颱風,這風只要刮3分鐘,就可以把我從一隻淘氣的小狗變成一隻溫順的小貓。

媽媽的脾氣雖然怪,但是我還很喜歡她。

【篇二:大騙子媽媽】

張靜瑤

我媽媽有一對水汪汪的大眼睛,就像兩顆圓溜溜的黑葡萄。烏黑烏黑的長頭髮披在肩膀上,用手一摸,滑溜溜的。可是,她的臉上長滿了雀斑,那麼多黃褐色的雀斑,就像一大群螞蟻,正在臉上舒舒服服地睡大覺呢。她的額頭上佈滿了皺紋,數也數不清,像一道道的小水溝一樣。她不愛打扮,總是穿著很樸素的衣服。

看,我的媽媽就是那麼平凡普通,可是我的媽媽卻是一個大騙子。

記得有一天早上,我和爸爸媽媽來到姨丈的店鋪喝茶,我對媽媽說:“媽,我想去表弟家玩。”媽媽答應得快:“好啊,等一下送你過去。”接著,他們幾個大人又繼續喝茶、聊天,我自己一個人覺得很無聊,就乾脆坐在店鋪門口,用爸爸的手機,做“一起作業”。不知過了多久,媽媽走過來對我說:“寶貝,走,我們該回外婆家了。”我愣住了,問:“媽媽,您不是說送我去表弟家嗎?”媽媽皺了皺眉頭,說:“你還有一篇作文沒寫呢!寫完了,再去表弟家。”我嘟起了小嘴巴,眼淚都快流出來了,說:“我想和表弟玩……”媽媽沒好氣地說:“你把作文寫了,給我檢查了,我再送你去。”我聽了,不得不跟著爸爸媽媽回外婆家。

回到外婆家,為了可以早點去表弟家,我就趕緊拿出作文字,很快就完成了。媽媽拿起紅筆,認真地修改著,時而圈幾個圓圈,時而畫一條橫線。我眼巴巴地望著媽媽,說:“媽媽,這回您可以送我去表弟家了吧?”媽媽看了我一眼,說:“你現在去睡覺,睡醒了,把作文抄一次,給我檢查了,我再帶你去。”我生氣地說:“可是您之前答應過我的呀!”媽媽也生氣了,說:“你的作文錯了這麼多,要重新抄一次,過關了才能去!現在去睡覺!”我把東西收拾好,慢吞吞地走進房間,一把搶過爸爸的手機,說:“爸爸,媽媽真是一個大騙子,她不讓我和表弟玩。”爸爸一聽,卻哈哈大笑起來,說:“你現在才認識你媽呀?她總是騙你的呀。以前,她老是騙你說不睡覺大灰狼會來,你還不是上當了?還不是乖乖地睡覺了?哈哈!”

誰知,這個大騙子正站在門口,只見她笑眯眯地說:“我騙你,還不是為你好?先把作業完成了,再痛痛快快地玩,不是很好嗎?快點睡午覺。”我聽了媽媽的話,只了趕緊爬上床睡午覺了。

家有大騙子媽媽,不知是好事呢還是壞事?不過,我還是很愛我的媽媽的。

【篇三:愛嘮叨的媽媽】

李義博

我的媽媽戴著一副眼鏡眼鏡,眼鏡後面是一對炯炯有神的眼睛,看起來很斯文的樣子,可是我最討厭她那張愛嘮叨的嘴巴。

今天早上,我還在睡夢中,媽媽一把掀開被子大聲喊:“起床啦,起床啦!要遲到啦!”剛吼完,她又像轟炸機一樣繼續轟炸:“你如果遲到就會被老師批評了,我們要做一個勤勞的小蜜蜂,早起的鳥兒有蟲吃,晚起的鳥沒蟲吃……”我皺起眉頭,大聲叫道:“煩死了,不要吵啦!”媽媽見我坐了起來,立刻把我拉起來,推進洗的間叫我趕快刷牙洗臉。

要出門,媽媽又像轟炸機一樣問:“書包帶了嗎?杯子帶了嗎?紅領巾來了嗎?昨晚老師佈置的作業帶了嗎?鉛筆帶了嗎?尺子帶了嗎……”我連忙像雞啄米一樣點頭:“帶了,帶了,都帶了!”媽瞪了我一眼,不相信我似的,再一次問:“你確定都帶了?”我堅定地回答說:“我確定都帶了,也請您別問了!”媽媽這才說:“好吧。”

在媽媽的小汽車上,媽媽又在嘮叨了,嘰嘰喳喳地像不停嘴的小鳥,不過我在車窗旁邊津津有味地看著外面美妙的風景,一點也沒有聽見媽媽在耳邊的嘮叨聲,唉,誰叫她那麼煩人呢?

終於到校門口了。我準備走進校園,媽媽一把抓住把我幫我整理一下衣領,一邊整理一邊嘮叨:“上課要聽課,要專注,該幹什麼就要幹什麼;吃飯要吃多一點,一定要加飯;還有考試要認真點,考個100分好嗎?千萬記得……”我急忙打斷她的話說:“好了好了,知道了!煩死啦!”我急忙跑進學校,耳朵才真正清靜下來。

我大大地鬆了一口氣,這真是一個愛嘮叨的媽媽呀!

【篇四:愛逛街的媽媽】

王彥懿

我的媽媽有著一雙丹鳳眼,一對淡淡的眉毛,還有一頭烏黑亮麗的長髮,她的嘴巴很飽滿,像一顆小櫻桃一樣,挺漂亮。她特別喜歡逛街,這不,她又要拉我去逛街了。

早上,媽媽興高采烈地對我說:“彥懿,你陪我去買衣服吧!”我聽了,把頭搖得像撥浪鼓:“不去,我不去!”和媽媽逛街,絕對是一場災難!媽媽看了看我,呵呵地笑兩聲,對我說:“如果你去的話,我給你買冰激凌。”我聽了,嗯,有好吃的,可以考慮!於是,便說:“好吧!我跟你去吧”

到了廣場,媽媽先給我買了一個冰激凌,然後就開始了她逛街之旅。她首先帶我去一家服裝店看衣服。突然,她看到了一件很漂亮的衣服,走過去,用手摸了摸,感覺面料還不錯,就把那件衣服拿出來,站到鏡子前比了又比。導購小姐對我媽說:“小姐,要不你穿著試一下吧。”我媽聽了,立即轉過身去更衣室,去試衣服,沒過幾分鐘她就出來了,她對著鏡子左轉轉,右轉轉,一會兒弄一下領子,一會兒拉扯一下衣服,這時,旁邊的導購小姐發話了:“小姐,你看,你穿著這件衣服多漂亮啊,就像為你量身定做的一樣。”我媽聽了,非常高興,就對導購小姐說:“幫我包起來,我買了。”

媽媽又帶我到其他店去逛,有的走進去,試了又試,又不買,有的逛了一下,就走出來了。就這樣,逛了好久,累得我腳都痠痛了。我對媽媽說:“媽媽,我好累啊,咱們回家吧!”我媽笑眯眯地看了我一眼,對我說:“還有幾家沒逛呢,再逛一逛吧,再逛一逛就回家哈。”可是,她的“逛一逛”,又逛了兩小時,累得我覺得那兩條腿似乎都不是我的了,可媽媽卻一點也不覺得累,反而越逛越精神。

這就是我那愛逛街的媽媽。

描寫人物特點的作文 篇19

國小五年級作文 ,3156字

【篇一:“健忘症”媽媽】

李妍潔

我有一個健忘的媽媽,她是怎麼健忘的呢?那就讓我慢慢地說吧!

有一次,我和媽媽睡過頭了,連早餐都沒有吃就出門了。到了樓下,媽媽在推電車的時候,突然,來了一個電話,只見她皺著眉頭、生氣地說:“真是的,別的時候不來電話,偏偏這時候來電話!”說完,媽媽氣呼呼地接完了電話。剛接完電話,媽媽就尖叫一下“唉呀!”把我嚇了一跳。我問媽媽怎麼了?媽媽驚慌地說:“車鑰匙找不到,我得回家找找。”聽了以後,我還沒有說話呢,媽媽就匆忙地回家找鑰匙去了。正當媽媽開啟門的時候,我在樓下大喊道:“媽媽,車鑰匙在我這呢!”媽媽又大叫了一聲:“啊!”才“噔噔噔”又跑下樓來。

還有一次,我在睡覺,媽媽在梳頭髮的時候,髮卡找不到了,就一邊拍我一邊說:“潔潔,潔潔,你看見我的髮卡的嗎?”我睡眼朦朧地說:“沒有啊,是不是放在什麼地方了?”媽媽說:“沒有啊!”說完,我和媽媽就分頭去找髮卡了。床上沒有,桌子上沒有……任何一個角落都找過了,還是沒有。我一抬頭,髮卡在老媽衣服上呢,我氣急敗壞地對老媽說:“媽媽,這髮卡不是在你衣服上呢嗎!”媽媽一低頭,看見了自己的髮卡,傻呵呵地看著我笑了。

“潔潔,潔潔,我的書找不到了,快來幫我找找。”“哦,來了。”看,又來了!

【篇二:“書呆子”同桌】

王梓涵

他是我的同桌,名叫王一安,他是一個“上知天文,下知地理”的人,更是一個超級無敵的“書呆子”。

他個子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻樑上駕著一幅黑框眼鏡,認識他的人都認為他除了是個“書呆子”,也是個“帥氣王”。

他還是我們班的班長,非常幽默的班級領袖,管教同學的時候,他也用幽默的方式管教,因此,同學們也看好他,聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自於他讀過的書呀!

在課間,我們都在玩的時候,他在靜靜地看書,放學後,我們走在回家的路上時,他也經常在路邊的長凳上坐著,靜靜地看會自己心儀的書,特別專注,就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。

有一次,上科學課時,當老師問:“是誰發明的造紙術呢?”我們班裡鴉雀無聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰能知道呀?你又沒教!哼!太欺負人了!就在這時,王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說:“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指,此時,我們都在心裡嘆息自己沒有多看書啊!

經過這件事,我更加佩服王一安這個書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。

【篇三:“刀子嘴”姥姥】

吳思璇

我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說來!

有一次,爸爸媽媽有事出去了,過幾天才能回來,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領讀的,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起床,害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向學校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家裡,對姥姥說:“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢,她說道:“我才不呢!誰去幫你換桑葉啊!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實在沒有時間了,只好生氣地跑向學校,一路在心裡罵著姥姥。中午放學回家後,我氣急敗壞地跑回來,摘些桑葉給蠶寶寶,結果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對姥姥說:“你真好!”姥姥說:“還不是覺得它死了可惜!”你說,我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”?

還有一次,姥姥帶我去廣場上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說:“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒,回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說:“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說:“切,是我自己想吃了,才不是因為你呢!”

唉!我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

【篇四:“小氣鬼”爸爸】

杜沛達

我有一個小氣的爸爸,他有一張方方的國字臉,一雙大大的眼睛,高高的鼻樑。

有一次,我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說,但沒有勇氣跟老爸說,怕他再說我亂花錢。

終於找到機會了,那一天我和爸爸都沒有事,很無聊,我想看一會兒電視,但我爸說:“還不如去外面呢,你看看外面的空氣,多清新。”我一聽,非常生氣,突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個好辦法:去書店。於是,我對爸爸說:“既然去外面,那就去書店吧。”爸爸一聽同意了。

到了書店,我對爸爸說:“給我買一本《斗羅大陸》吧,許多同學都買了,你也給我買一本吧。”誰知爸爸裝作遺憾的樣子,對我說:“我沒有帶錢,只能看沒有被塑料皮包了的書。你也可以借別人的書看,為什麼非要自己買呢?”聽了這句話,我心裡不禁罵爸爸:小氣鬼,一本才三十四塊八。你包裡裝了三四百元,憑什麼不給我買,哼!誰知爸爸又說:“就算你買了這本書,也要看好長時間,你看看這書,這麼厚,你一天能看完嗎?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時間。要是買了這本書,你就沒日沒夜地看,你本來就近視,你再沒日沒夜地看,你眼睛還要吧!而且還影響學習……”

於是這件事以“失敗”而告終了。

你看我的爸爸小氣吧!

【篇五:購物狂媽媽】

王禹璇

媽媽是一個名副其實的購物狂,每到今日搞促銷的時候,她都擦拳磨掌拿著手機,準備“開工”。

這不,母親節的時候,她晚上十二點還拿著手機忙個不停,一會兒打著電話叫著大家一塊搶,一會兒又因為沒搶著氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還螢幕上點來點去,忽然又從沙發上彈起來,像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:“耶!太棒嘍!終於搶上了!”於是便抱著手機開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說:“好一個購物狂啊!”

再到了節假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。這不,媽媽又拉著我和爸爸去商場了,我們都不知道該怎麼擺脫。爸爸靈機一動,說:“你幹嘛非要我們陪著你啊?你自己去不行嗎?”媽媽理直氣壯地說:“不行!反正你們兩個必須要留下一個!”爸爸把我向前一推,說:“我先走一步嘍!拜拜!”說完就跑了。我真是把自己往坑裡推啊!於是,我便開始了消磨時光。

媽媽拉著我跑東跑西,一會去服飾區,一會兒去鞋區,一會又去了裝飾區,全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動地滿面紅光,衣服一件一件地試,邊問我好看嗎,又在鏡子前擺來擺去,彷彿自己是個模特在走T臺呢。到了晚上,我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。

好一個購物狂媽媽呀!

描寫媽媽特點的作文 篇20

國小四年級作文 ,445字

我家的“大嘴巴怪”

我家廚房裡有一個“大怪獸”

每當媽媽用鍋做飯的時候,他就會張大著嘴巴,使勁的把炒出來的油煙吸進嘴巴里。“呼呼呼”,聽到準是它在吃東西了,吃飽了,它就會去休息。

沒錯,它就是—抽菸機。

一個大長方三角形,是它的大嘴巴。上面幾個閃著燈光的按鈕,就是它的“眼睛”,大嘴巴背後有一根特別大的錫箔紙管子,它把油煙運輸通道通向屋頂的天空。

只要想開油煙機,走過去按一下的它的眼睛—開關,它就會立馬發出呼呼的聲音。

當廚房充滿油煙的時候,大怪獸就該出動了,它會拿出它的拿手絕活—全部吃掉,不管哪裡有油煙氣,都快被它一絲不落的吞進肚子,吃飽後,它會滿足的休息。

每當我們吃著香甜,可口的飯菜時,我都不會忘記它,沒有它,我們說不定會嗆死呢?

所以媽媽會定期拿溼布給它擦一擦,讓它變得乾乾淨淨,把它身上的油汙都清理掉,我媽對它還挺好的哦!

這就是我家的“大怪獸”,我很愛我家的“大怪獸”,我也希望發明出更多更高階、更環保、更節約的大怪獸,一心為人類服務。