描寫太陽的作文400字相關作文20篇
描寫太陽的作文400字 篇1
國小五年級作文 ,2676字【篇一：描寫太陽的作文400字】
太陽像一個魔法師，時時刻刻都在變化！
清晨，太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開，那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高，越來越紅，清晨太陽不刺眼，很溫暖，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操，小狗在跑步，小鳥在唱歌，公雞在鳴叫，新的一天開始了。
中午，金燦燦的太陽越升越高，火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了，小草無精打采，小花說：“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來，非常炎熱，小狗在樹下直喘氣，我們不得不把衣服脫下，小螞蟻臉都紅了。
傍晚，晚霞是紅色的，天空被染成了一片紅色，晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰，又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑，這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
我愛美麗的太陽，太陽為我們帶來溫暖、光明！
【篇二：描寫太陽的作文400字】
太陽公公，你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。
清晨，一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來，露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後，把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，這時陽光並不刺眼，天上的白雲一片潔白，小蜜蜂在花叢中採蜜，要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼，新的一天開始了。
中午，火辣辣的太陽爬到了山頂，我們不得不把外套脫掉，陽光越來越大連小草都垂頭喪氣，小狗汗水淋漓，在家裡我們把電風扇拿出來，啊！真舒服呀，扇著扇著我們就睡著了。
傍晚，紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下，太陽把雲朵染成了紅色，就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰，突然我想起了一句詩夕陽無限好，只是近黃昏。
我覺得太陽是多麼神奇，多麼美妙！要是沒有太陽，我們就沒有快樂的生活太陽，你真偉大！
【篇三：描寫太陽的作文400字】
啊！太陽一天天的工作，也一天的和我們長大。
清晨的太陽很溫暖，一點也不刺眼，照在我們身體上帶給我們溫暖，太陽把我們叫醒，好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽，因為它給我們帶來了溫暖，還看見火紅的太陽很美麗。
中午太陽越升越高，把小草晒乾了，小草垂頭喪氣地低下了頭，人。它刺眼的光芒射向大地，熱騰騰的風颳到人身上，熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽，因為它帶來了強烈的陽光和光芒，還流下了汗水，讓我們感覺到太陽在喊中午好，讓我很高興。
傍晚的太陽只有半張臉，好像在給我們告別，天空一片都染紅了，太陽慢慢地沉下去，月亮出來了，新的一天開始了！
【篇四：描寫太陽的作文400字】
太陽你真像一個粉刷匠，你把世界照得真美麗！
清晨，一輪火紅的太陽從東方冉冉升起，路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的，它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去，小螞蟻起床了，小狗在汪汪的叫，公雞在打鳴。
中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上，就像一個大火球，太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣，小草也熱的垂頭喪氣，我們也毫不猶豫把衣服換成背心。
傍晚，太陽是那麼的美麗，它把旁邊的雲彩都染紅了，有的像駿馬在奔跑，有的像棉花糖在流動。
太陽，你是多麼的美麗多麼偉大！
【篇五：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天都在變化。
清晨，太陽從棉被出來了，它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高，這時它的陽光並不是那麼刺眼，小螞蟻在路邊早操，小狗在田邊跑步，公雞在屋頂打鳴，路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的，開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。
中午，火辣辣的太陽越升越高，它就像一個大火球，它的陽光很刺眼，小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣，路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了，就連我們也不敢在它的陽光下站太久。
傍晚，太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉，小貓在捉老鼠，青蛙在河葉上呱呱呱的叫，這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊！我突然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
啊！太陽真是偉大，它幫我們照亮大地，讓我們的世界不再黑暗。
【篇六：描寫太陽的作文400字】
太陽是大自然的好夥伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最後沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。
太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！
【篇七：描寫太陽的作文400字】
我最喜歡像火球一樣的太陽了！
清晨，太陽公公從棉被裡爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼，一束溫暖的陽光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子裡鳴叫。
中午，太陽越升越高終於爬到了山頂，太陽變成金色的了，而且陽光很刺眼，太陽都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅乾了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點燃了。
傍晚，天空被染成了紅色，我發現雲朵變成了紅紅的蘋果，還有點像紅紅的小臉蛋。啊！夕陽太美了！我忽然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
太陽公公真偉大，您給我們帶來了光明和溫暖！
【篇八：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。
清晨太陽從火紅的雲裡冒出來，慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼，溫暖極了，溫暖的陽光灑向大地！一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中，勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦！
中午到了，陽光金燦燦的。太陽火辣辣的，越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣，換上體恤，這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了！
傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮，就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。
我喜歡太陽，它給我們驅趕黑暗，給我們帶來了光明！
描寫太陽的作文 篇2
狀物作文 ,630字在我的認知裡，世界上最為溫暖的，是普照萬物的太陽，驅走漫漫長夜的，亦是太陽。
我喜歡冬日的太陽，即使寒風刺骨，無情地颳著你的衣服與臉龐，可是還有最後一絲絲的溫暖，那就是一束束溫暖的冬日陽光。雖然他比不上火爐，可在如此寒冷的冬季，你也會感受到來自太陽的溫暖。
太陽是無私的，但他只是會在不同的季節，不同的天氣裡，對我們忽遠忽近。除了深海無法受到太陽的恩澤之外，幾乎每一個地區都會有他的足跡。
漫漫數億年，太陽從一個“毛頭小子”變成了一位“按部就班的工作人員”。古人用神奇的想象力，為他編織了一個又一個的“神祕外套”。如后羿射日，夸父逐日等。
他見證了生命的起源，見證了恐龍這一地球霸主的興起與滅絕，他也見證了人類從森林古猿到現代人類的變化。他是一顆神奇的恆星，他在慢慢成長，也像人類一般，從幼兒到成年。
太陽已經不像原來那般“強壯”了，甚至可能在未來的某一天，消失在這個偌大的宇宙之中。現如今，太陽在夏日帶來的，是前所未有的高溫。這其實與他並無太大幹系，是因為人類的為所欲為，讓全球的氣溫上升。他引來了非議，從為人類驅散寒冷與黑暗，變成了給人類帶來災難、
時至如今，我們是不是應該好好反思自己的過錯，為何要給太陽加上如此多的工作呢？他守護了地球三十幾億年，壽命已然過半，可是他卻依然遵守著自然規律。
是人類，強加了不屬於他的“罪名”，我們面對如此的他，是不是應該做些什麼？
太陽這顆恆星，我們要讓他重新拾起原本的工作—為地球驅散寒冷，為萬物帶來希望。
描寫雪花的作文400字 篇3
國小六年級作文 ,379字早晨醒來，眼前便浮現出白茫茫的一片，一個個可愛的小精靈，身穿白色長裙，在空中不停地舞蹈，旋轉。演奏出一支支美妙動人的歌舞秀來。
她們到處飄飛，房頂上，樹上，地上都有她們白色的蹤跡。她們沒有約束，任意遊蕩，如玉一樣白，似霧一樣輕，像棉花一樣柔。哇哦，真美，好一片粉妝玉砌、銀裝素裹的世界！這可真是“瑞雪兆豐年”啊！
在這裡，雪地也成為了孩子們的天地。他們有的打雪仗，有的在推雪人，有的正享受著雪花的洗禮，笑聲傳遍了整個操場，一張張笑臉在這裡度過愉快的時光！
我也不例外，和同學們開心地打起雪仗來。拿起一把雪，揉成一個小球，朝對方打去，背後卻被偷襲，就這樣你追我趕，歡笑聲，慘叫聲。奏成了一個裝滿童年記憶的交響樂，大家都開心極了！
雪花，是這麼的可愛，有趣，而冬天，在雪花的襯托下更加迷人，更加秀麗，更能展現那獨一無二的美。我愛你，雪花，我愛你，雪白迷人的世界！
描寫夏雨的作文400字 篇4
國小三年級作文 ,1041字【篇一：描寫夏雨的作文400字】
蜻蜓低飛，蛇過道，螞蟻急匆匆地搬家，就要下雨了。
天上頓時烏雲密佈，烏雲滾滾而來，像一塊大灰布蒙在了空中。空中很悶，風呼呼地颳著。
漸漸地，漸漸地，雨像細絲一樣斜著下，“嘩啦啦”風呼呼地颳著，在為它伴奏。
“轟隆隆，轟隆隆……”一道閃電劃過，烏雲從天空中飛快地掠過，原來是雷公公，它也加入了“風雨合唱隊”。一邊的烏雲也想加入，便在旁邊翻滾著，舞蹈著，為風雨合唱隊伴舞。路上的行人急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆往家趕。
雨越下越大，豆大的雨點從天空中落下，有的落在地面上，激起一片片水花；有的落在傘面上，“噼裡啪啦”；有的落在小草上，小草歡樂地跳起舞來；有的“沙沙”地落在樹葉上，樹葉貪婪地吮吸著雨水。
慢慢地，雨停了，烏雲漸漸散開，天透明瞭，空氣清新甜潤，讓人心曠神怡。花草樹木都綻放出甜美無比的笑臉，小鳥也躍上枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。樹葉上沾滿了露珠，這時，太陽一晒，露珠們變得金光閃閃，特別閃耀。天邊頓時出現了彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了！一切是那麼的生機勃勃，那麼的熱鬧呀！
【篇二：描寫夏雨的作文400字】
吃完飯後，我發現一片好似藍藍的天空變成了一塊大灰布鋪下來，這是為什麼呢？原來是重重疊疊的烏雲和雷公公一起討論下雨的事情。
雷公公的聲音非常響亮，你聽，“轟隆隆——轟隆隆”一道閃電把烏雲裡的水劈了出來，這是下雨前的音樂。
所有的烏雲聽到了，都像發瘋了一樣，它們在跳舞、唱歌，風給它們做伴奏：呼呼，呼呼……
“噼噼啪啪”，是夏姑娘在唱歌，這時，天空灰濛濛的，大雨如注，就像沒有擰緊的水龍頭，一滴一滴落下來，就是給夏姑娘特意準備的劇場，讓它更好地演出，讓人們聽到它那美麗的歌聲。它把歌聲給了植物，讓它們更快地生長，它把歌聲給了小溪，讓小魚有家可住，它還把歌聲給了房簷下，讓大家也聽到它美妙的歌聲。
夾雜著雨點到別處去尋找景物，哦！原來它要給城市增添美麗的風景。路上的積水越來越多，汽車飛馳而過的時候，車輪濺起的水花像一對潔白、透明的翅膀，美麗極了。
不一會兒，雨停了，風沒了，天空亮了起來，天邊頓時出現了彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了！
描寫夕陽的作文 篇5
寫景作文 ,476字那次，正值傍晚，我和爸爸一起來到狼山山頂看迷人的日落。
太陽落下來了，或許是決定在走之前再好好玩一把，它興奮的把身邊的雲兒燒成了紅色的、金色的、黃色的、紫色的……，所有的雲兒，都被鍍上了一層燦爛的金邊兒。太陽自已也在變化著，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒又半紅半紫的……還有些顏色說也說不出來，見也沒見過，我唯有慨嘆大自然的神奇。
在那濃密的“火雲”後面，像有一堆柴，上面澆滿了油，太陽拿著火把，一下子就把柴點燃了，把整片天都給燃了。闖了禍的太陽似乎要趕忙逃離，可它又太頑皮，好似還有些不甘心，還要冒險再玩一次。它跳進了長江那奔騰的江水裡，在裡面遛了一個圈兒，就不肯出來了。那江水霎時變紅了，變成了一鍋熔了的金，金光閃閃，金光燦燦，把我那眯眯細的眼給閃得眨不開了。
終於，太陽玩累了，真的要回家了。可那燦爛無比、千姿百態的雲兒們捨不得離開天空這個大遊樂場，它們如一朵朵恰然開放的梅花，散落在空中……。
天黑了下來，雲也終於回家了。天空從絢爛歸於平淡，江水從奔湧歸為平靜。
下山了，我情不自禁的吟誦起李商隱那千古名句：“夕陽無限好，只是近黃昏”！
關於描寫夕陽的作文 篇6
國小四年級作文 ,3042字【夕陽】
何盈瑩
傍晚時分，我興致勃勃地趴到陽臺上觀看夕陽，村子裡的人們在院子裡談笑風生“朝霞不出門，晚霞行千里。”
太陽就像喝醉了酒的醉漢，把水和天印得一半通紅，一半金黃。夕陽旁邊的雲朵色彩變化多端，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅……只要你一眨眼，稍遠的雲彩就會變成奇怪的動物，有的像凶猛的老虎，有的像活蹦亂跳的小猴子，有的像蹦蹦跳跳的小兔子……真是變化多端。過了一會兒，夕陽失去了刺眼的光芒。
近處，山林被太陽照成了淡淡的金黃色，就像披上了一件件金色的袍子。房子也被照成金燦燦的了。形形色色的鳥兒都急急忙忙地往家趕，鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回到巢裡照顧鳥寶寶，只有一些貪玩的小鳥，還在不緊不慢地往家裡趕，真是人們說的：“日落西山鳥歸林啊！”
過了一會兒，太陽趁我不注意偷偷往下溜一截。又過了一會兒，太陽只剩下半邊臉了，好像在對我說：“小朋友明天再見！”我默默地想：說不定明天的夕陽更美麗！
【夕陽】
付晶蓮
人們總是說日出是最美的，然而我卻覺得夕陽最美。夕陽，它很平凡，也很美麗，它像一朵花展現在你眼中，使你流連忘返。
我喜歡看夕陽，因為太陽最美麗的時候，就是夕陽落下的那一剎那。今天我又看見夕陽了，它仍然是那麼的絢爛，同時又顯現出它的柔和。它就像一個頑皮的孩子，玩了一整天，累了開心的樣子。看，天上的雲彩被它照得五顏六色，好像一個人穿上了晚禮服，準備開一個告別酒會。它又像一位慈祥的伯伯，看了一天的美景，很開心，用它的笑臉告訴人們：“雖然我要走了，但我願意把最耀眼的光芒獻給你們。”
看著看著，我突然覺得，從日出到日落，就好像從人生的開始到結束。黃昏時分，就像從少年走到老年，它也許經歷了人間的風風雨雨去安度著自己的晚年。雖然那種情景普普通通，但是它正是我需要的寧靜與恬靜。
夕陽把它最後的餘光灑向人間，屋頂上、樹上、行人的衣服上。它發出的光芒無處不在，給人們帶來了安詳與快樂。紅彤彤的笑臉向我們揮手告別，小草彎了彎腰，花兒點了點頭，急著回家的孩子也不由自主地抬起了頭，情不自禁地向西方望去。看上幾眼，但這對太陽伯伯來說，也就足夠了，雖然時間短暫，它已經給這個世界帶來了美好，它可以安心地走了，像跳水運動員一樣，輕快敏捷地跳下了山。最後一縷霞光，也隨它而去。
夕陽啊！我要用一首精美的詩去讚揚你，我要用一幅畫來顯示你，我要用一個詞去概括你，我要用一個字去比喻你。我愛你夕陽，小鳥在為你鳴唱，小溪在為你彈琴，樹葉在為你拍手，燕子在為你伴奏，小朋友在為你拍手，雲霞在為你裝飾。
【夕陽】
林鑫燁
人們都說日出最美，可我不那麼認為，我覺得夕陽最美了。
在熙熙攘攘的人群散開時，平潭的沙灘格外安靜，這是下午四點，太陽準備睡覺了，於是它慢慢地落了下去。我抬頭一看，天空與海面出現了一條劃分線，那正是夕陽發出的光芒。夕陽的光芒把天空與潔白如雪的雲朵染得像橘子似的橙，好像是人們用顏料塗上去的。
天空越來越紅，雲朵也不停變換形態，有時像一匹駿馬朝夕陽奔去。有時像一隻溫順的羊在睡大覺。有時像一隻老虎在“嗷嗷”地咆哮。有時像慢吞吞的烏龜爬向遠方……雲朵稀奇百怪，把光彩給了夕陽，當夕陽接觸大海，它一定會很冷吧。慢慢地它已變成半圓，把半個身子隱藏起來，沙灘旁有一座古廟，屋角上的鐘在“叮噹叮噹”地作響，像在對夕陽說：“別走，別走。”
夕陽用盡全力，把最後的光彩留給世界，留給人們與動物，也留給了它自己。
夕陽是最美的，它也告誡了我們：夕陽無限好，只是近黃昏。從那次起，我明白了這個道理。
【夕陽】
鍾濱檜
晚飯過後一家人坐在門前，談起了家常，但同時夕陽也拉開了它的序幕。
夕陽的霞光，照的大地一半是火紅，一半是金黃，房前房後黃金滿地。莊稼地裡的高粱變得更紅了，玉米黃澄澄的，好似一個個馬上要爆炸的手榴彈。
海面上變得波光粼粼，夕陽看著水中的自己似乎被自己的美貌陶醉一樣，直勾勾地看著水中的倒影，它確實非常美。夕陽將海變成紅色，輕輕的海風將紅色波浪推上海岸，一層連著一層。海面上的兩個人影兒被夕陽拖得越來越長…
山上似乎燒了起來，一簇簇映山紅好似一團團火焰。杜鵑花星星點點，在風中搖曳著，從遠處看，好似一個穿著紅色衣裳的小孩子在風中舞蹈。
天上的雲彩也為夕陽來作伴，夕陽把雲彩染得橙紅，橙紅的好似一個熟透了的橘子，又好似一個穿著橙紅色裙子的妙齡少女。
此時的世界五顏六色，好似被一個心靈手巧的畫家畫出來似的。畫中，夕陽像一個有著快樂童心的小老頭兒，本就是風燭殘年，但在天空上和雲彩妹妹舞蹈，和小鳥弟弟作伴，玩的不亦樂乎。
夕陽漸漸消失在我們眼前，但是在最後一刻，夕陽像一支要燃盡的蠟燭散發出最後的一點光芒，此時整個世界就是它的舞臺，它在舞臺上盡情地散發出自己的光芒。
再精彩的表演總會有落幕的時候，夕陽也是，但是它的美，深深地烙印在了我的腦海裡。
【夕陽】
李書閱
無論是清晨太陽初升，傍晚夕陽西下，還是夜晚月光朗照，大自然的每一個瞬間都那麼美麗迷人，我們陶醉在這美景中，享受著大自然的饋贈。
皓月東昇，落日西沉，雨打芭蕉，麥浪翻滾……大自然無時無刻不在向人們展示著它的美麗與神奇。
快到傍晚時我正在寫老師佈置的家庭作業。
不一會兒作業就做完了。也正值傍晚，我孤身一人去欣賞落日的餘暉。
夕陽的霞光，照的大地半紅半黃，房前房後黃金滿地。莊稼變得更紅了，玉米黃澄澄的。
水面上波光粼粼，夕陽看著水中的自己似乎被自己的美貌陶醉了，直直地看著水中的倒影，她確實非常美。
山上似乎燒了起來，山上，映山紅像似火焰。野花漫山遍野。
天上的雲也與夕陽來作伴，夕陽把雲彩染成橙紅，好似幾個身穿橙紅色裙子的姑娘，稱之為火燒雲。
夕陽漸漸消失了，但是在最後一刻，夕陽發出最後一點耀眼的光芒。
再美的事情總會有落幕的時候，夕陽也不例外。但是它那美麗深深地烙印在了我的腦海裡。真是驗證了那句古話：夕陽無限好，只是近黃昏。
【夕陽】
李晨陽
被人們讚美的風景數不勝數，可是我卻不以為然，因為我認為夕陽西下的風景才是最美的。
風兒吹著，大樹????地討論著什麼。紅彤彤的太陽正漸漸地落下，落日灑出金燦燦的餘暉。在人們不經意間，所有東西都好像披上了金紗似的。一陣微風拂過，夕陽像活潑的小動物，在樹上跳躍，微波粼粼的湖面上，泛起了漣漪。天空被夕陽染上了血紅色，兆紅色的雲彩倒映在湖面上，整個湖面煥然一新，此時此刻，天邊像燃起了熊熊烈火。
太陽那耀眼的餘光，刺痛了我的雙眼，我低下了頭。心想：被夕陽照耀下的雲朵好像變成了一隻小金豬，它躺在雲彩上面，閉上了眼睛，打了個盹兒，進入了甜甜的夢鄉；又好像一匹駿馬在原地，馬鞭一揮，可馳千里；也好像一頭獅子，被溫暖的陽光一照，就不再凶猛，而是變得懶洋洋的了。
我被那美妙的夕陽陶醉了，等我醒過神來時，發現人群已經散去，夕陽也落下山。我想：是啊！風可以帶走我們存在過的證明，而夕陽也是，帝王的成就會被夕陽帶走；王王將相的功名也會被帶走；就連我們昨日的輝煌也會被帶走。“夕陽無限好，只是近黃昏。”
我們也應該努力，珍惜時間，奮發圖強！
寫雪景的作文400字 篇7
寫景作文 ,2125字【寫雪景的作文400字】
李?淇
“已經12月14日了，什麼時候才能下第二次雪呢？”我帶著這樣的希望，好不容易熬到了15日，可天只是陰，陰天也沒有什麼大礙，只是心中盼下雪的種子在萌生……
第二天剛出門，映入眼簾的便是白皚皚的雪！那些純潔而又帶點溫度的雪是那樣的白，又是那麼的冰……我已按捺不住心中的激動，連忙奔到雪堆上。雪花在腳底跳舞，冰花在頭上跳躍，雪精靈也伴著雪花歌唱；松樹上也盡是繽紛多彩的雪寶寶們。這麼好的環境，配上金黃色的燈光，真是別出心裁，風韻猶在。
你看，雪寶寶正在和那幾個孩子玩呢！他們玩耍的多開心啊！幾個孩子你追我趕，臉上露出喜悅的神情，他們伴隨著雪寶寶的歌聲正享受著下雪的無限樂趣……
遠處，正傳來朗朗的讀書聲，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”咦？這是什麼？難道還有人比我更愛雪嗎？
這些富有生機的場景是前所未有的。
“哦！”一個小孩說。
他們在雪地上打滾，在雪與水的薰陶下，我們在一棵樹上看到了霜花……
我真愛這些雪的剪影，但在我忘卻它以前，我要寫下它，記下它……
【雪】
李夢嬌
天上鵝毛飛雪，地上白茫茫一片，莫問相惜之苦，只見白潔如仙。白色漫天飛舞，如天上的仙子撒下了亮片，到處晶瑩剔透。
出門後一片白茫茫的世界。我輕輕走出，看見雪白一片，像是心裡的純白一樣，我出去時，雪花還在不停的向下飄著，每一片都有屬於自己的歸宿，像是走進了自己的世界。
眼前的這一幅畫面，讓我真正的感受到了雪，看到了雪景，這裡的一切都是那麼的靜好，樹枝微垂，雪在大樹不注意時悄然落在了大樹上，待大樹反應過來時，雪花們又隨著風到別處打鬧了。像是一個長不大的頑皮的孩子似的。風陪伴著雪，雪也陪伴著風，儼然一幅快樂戲耍圖。有風時常有雨，有風時常有雪，這像極了友誼。
遠處的小朋友們拿著雪球嬉戲打鬧，無憂無慮的生活，讓他們臉上的笑容越發燦爛，相信他們心裡定是一派歡天喜地。
這大雪雖能給孩子帶來快樂，卻也給行人帶來了麻煩，因為這場雪路面上滑了起來，非常難走。給不少人帶來憂慮和煩惱。城市有城市之苦，門前有門前之樂。
雪來得毫無徵兆，有人因它而愁上眉梢，有人卻始終快樂如一。雪是無暇的，是潔白的，這次的雪是一次新的洗滌，是一些人新的開始，而在暗處也有雪在散發著魅力的光芒。
【我喜歡你—雪】
李書怡
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”今年的第二場雪如約而至。雪姑娘穿著美麗的白色公主裙來到了我們身邊，她帶著神奇的魔法，所到之處白茫茫的一片，屋頂上、樹上、車上、地上……都留下了她調皮的足跡。
漫天飛舞的雪花，有的像棉花一樣輕輕地落下，有的像蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞，還有的三三兩兩竊竊私語在商量著什麼事情……我被眼前的美景深深地吸引了，好想讓時間就停留在這一刻。
看到這麼美的雪景，我趕緊穿好衣服，來到樓下，喊來幾個好友，我們一起踩在雪上，發出“嘎吱嘎吱”的聲音，“哈哈”我們笑了起來，兩種聲音融為一體，好像在彈奏一首優美的舞曲。雪好厚呀，已經沒過了我的鞋子，小雪花悄悄地溜進了我的鞋裡，一陣沁涼。這時，有人提議打雪仗吧，我們就像脫韁的野馬一樣玩了起來。雖然我們的雙手凍得紅通通的，但是我們並不在意，臉上仍然洋溢著溫暖的笑容。玩累了，我們就一起滾雪球、堆雪人，個個笑逐顏開，別提有多高興！
雪，你給大地帶來禮物，大地披上了美麗的白色，變得更加耀眼，光彩照人。你讓這個冬天不一樣，你給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡你—雪！
【雪】
荊茗
初雪還未融化，第二場雪已經迫不及待的來了，這麼美麗的雪景，怎能少得了我們四（3）班的這些小作家呢？下面我就給大家描述一下這場美麗的雪吧！
清晨，我一覺醒來，媽媽告訴我下雪了，爬在窗戶上放眼望去，地上像鋪了一塊兒巨大的白絨毯，看起來很柔軟，天地一色，銀色茫茫。樓前涼亭的柳樹上都披上了銀裝，成了“雪柳”。我背上書包迫不及待的衝出家門去感受雪後美景。人走在路上，像進入了銀白色的長廊。每走一步就會傳來“咯吱咯吱”的響聲，聽起來很清脆。我感覺自己進入了童話世界。雪花從一望無際的天空中飄落下來，紛紛揚揚，一朵朵、一片片，潔白如玉，像天上的仙女撒下的銀花……彷彿這些雪精靈都在盡情的舞蹈。
進到校園裡，原來的晨讀已被老師改為玩雪，同學們都玩兒瘋了，同時老師們也加入了我們的行列，最好玩兒的是大家站在樹下，一起搖樹幹，樹上堆積的小雪花落到我們的身上、臉上，感覺我們都變成了雪人。英語老師和我們雪地合影後被同學們拿雪球集體攻擊，歡聲笑語灑滿整個校園，呂老師也給我們留下了美好的合影留念……
這個冬天有雪精靈的到來，為我們留下了美好的回憶……
描寫竹子的作文800字 篇8
國一作文 ,896字咬定青山不放鬆，立根原在破巖中
—題記
在一片翠綠的屏障前，我不由得停住了腳步。
從未看見過冒得這樣盛的翠竹，只見一片充滿光澤的翠綠色，像一座頂天立地的屏障佇立在杭城之南，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的綠，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。翠綠的大條幅上，泛著點點銀輝，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一棵竹子中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
這裡春紅已謝，既沒有喧譁的世俗樂曲，擾亂心境，也沒有城市裡各種各樣的廣告。有的便是這一大片挺立的翠綠的竹林，竹子一棵挨著一棵，竹葉一串挨著一串，彼此說著笑著，好一片生機勃勃的景象
＂我在欣賞錢江。＂他們在笑
＂我在欣賞錢江。＂他們嚷嚷。
每一棵竹子，都是上面上的開放，下面的欲放。顏色也便上淺下深，好似那充滿活力的綠色全都沉澱下來了，而且沉澱在最小最嫩的竹芽上。有一串竹子，就像一杆小小的火槍，槍口噴出許多新穎的小傢伙，竹葉滿滿的，就像一條一條綠意盎然的保護帶，就要噴射綠色汁液似的，那裡裝的是什麼仙露瓊漿？
但是我並沒有走上前，我只是駐足凝望，覺得這一座拔地而起的翠綠的屏障不只在我眼前，也在我心上緩緩流過，流著流著，他便帶走了這些時一直存在我心中的煩惱。我沉浸在這茂密的竹林的翠綠光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是心情的喜悅和悠閒。
這裡除了光彩，也還有那淡淡的清香，香氣似乎也是翠綠色的。夢境一般地籠罩著我，使我彷彿看到了幾百年前鄭板橋屋旁的一群翠竹。但他們沒有這樣子的工整挺立，而是各自有各自的姿態。難怪鄭板橋懷著雄心說到：＂咬定青山不放鬆，立根人在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。＂竹子的挺立與人的心境有著必然關係。
竹林再次煥發出它的生機，長得這樣盛這樣密。翠綠的屏障，擋住了後面青色的山巒，並且不斷地流著，流向人的心底。
竹和人都會遭遇各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的，我撫摸了一下那些小的嫩綠的火槍，那裡滿裝生命的酒釀，它上了膛。在這一條翠綠的屏障上噴射，它是竹林中的一串，也正是這一串串竹葉，組成了鋼鐵般至死不渝的屏障。
在這嫩綠色的光輝和嫩綠色的芳香中，我不覺加快了腳步。
描寫吃貨的作文600字 篇9
國小四年級作文 ,4700字【吃貨的夏天】
四年級郭逸舟
一進餐館，他的眼睛便一直左右掃視著。一會兒看張牙舞爪的大龍蝦，直流口水；一會兒盯著橫行霸道的大螃蟹，舔舔嘴脣。他立馬把菜譜蒐羅了一遍，叫了一句：“香辣蒜泥龍蝦一份！”媽媽搖搖頭：“我怎麼生出這麼個吃貨兒子，一個夏天都吃了這麼多次，次次都是重口味。”
菜已上桌，他不禁“哇”的一聲。龍蝦殼半透明，可以看見裡面金黃的蝦肉。那汩汩流出微黃的油脂流進棕紅的醬汁裡。蝦螯紅豔如火。蔥花零零散散的灑在嚇上。鍋上漂浮著白色的熱氣在他鼻前打了個旋，四散開來，氤氳在空氣裡。他使勁一吸，陶醉地微眯起雙眼，長舒一口氣。他的耳邊充斥著小油泡爆炸開裂的聲音。
他迫不及待地戴上手套撿起一個吹了幾口氣，放在盆裡，用小叉子卡住螯的關節處，右手使勁，一節螯掰了下來。他把螯一分為二，折下爪子，吸乾淨裡面的肉和油汁，把長節裡頭吸乾淨，對另一隻也作了相同的處理。他張開嘴，伸出舌頭一邊呼著氣，一邊用手輕輕地摸摸嘴。少頃，他掰下蝦頭，指頭在裡面摸索了一陣，突然眉毛微微一跳，嘴角漾起一絲笑容，指頭微微彎曲把手抽出來後指頭上堆著一小塊肉和滑嫩的油脂。別人辣的把水瓶灌得見底，他卻只是把嘴抿緊，皺了幾下眉，又把肉吞進嘴裡。
他把蝦尾放進盤裡，把蝦腳刮掉。照他的喜好，他是不愛把蝦殼剝掉的。他把蝦肉扔進嘴裡，立刻感覺像枚手榴彈似的在口中爆炸開來，油汁四濺。在短暫的麻木之後，他臉上寫滿了快意。蝦殼的爽脆和蝦肉的美味，促使他繼續嚼下去，越嚼越炸裂得頻繁。幾乎成了一個死迴圈，直到最後一次下肉流進嘴裡，嘴裡猶有餘香。幾隻下來，他已大汗淋漓。
吃飽之後，他往後半躺，摸摸啤酒肚，響亮地打了個嗝說一聲：“今天吃得真是倍兒爽！”
【吃貨的夏天】
五年級嚴鄭兮
太陽像一個大火球，閃爍著黃色的光芒，只滾到天空的中央。它發射出的耀眼的光芒，烘烤著一望無際的大地，路旁的花草也招架不住了，昏昏欲睡地低下了頭，路邊的扶手、欄杆滾熱的嚇人。假如把一個生雞蛋放在太陽下，恐怕過不了幾分鐘就會變成煎蛋，我頭上顆顆黃豆粒般的汗珠，緩緩地滾了下來，落在地上，四分五裂的開來。
俺家的“吃貨”表妹來到了我家。奶奶特意買了一個西瓜，她一塊一塊的切入碗中，端給表妹吃，我看見了，眼睛裡直冒金星，眼珠用力的盯著看，嘴角早已泛起了一滴一滴的口水。表妹可不管我，抓起兩把插有西瓜的叉子就往嘴裡塞，我懇求她留給我吃一點，她堅定的搖了搖頭，我只好灰溜溜地走進廚房，只見還有些西瓜，我剛準備過去拿，可“吃貨”表妹卻神不知鬼不覺地超了我一步，提前拿到西瓜，啃了起來，我頓時火冒三丈，她還火上澆油：“你發什麼火呀？今天我是客人，你應該讓讓我！”我想：老虎不發威，當我是hellokitty啊！我順手抄起一根筷子就在她後面追，恰巧爸爸回來，才平息了這場戰爭。她高傲的看著我，我才不管呢！“碰”一聲敲了一下她的屁股，她嘟了嘟嘴，繼續吃她的西瓜。
才過了一會兒，她便嘟噥道：“姐姐，姐姐！我要吃哈根達斯！”“天吶！哈根達斯很貴的！不買不買，要買你掏錢。我告訴你，要是給你買一個，我八個月的零花錢就沒有了，最多買一根大布丁！其他，一律不買！”她為了滿足吃冰棍的慾望，只好點了點頭。過了一會兒，冰棍買回來了，她立刻拆開冰棍的包裝，享受的舔了起來，我問她咬一口，她勉勉強強的答應了。我咬了一大口，頓時，一股清涼充滿全身。她眼巴巴的看著我吃下的一口，不管三七二十一地速度地吃了起來，眨眼間一根飽滿的冰棍只剩下一個光禿禿的木棒了。
“叔叔叔叔，我要喝可樂！”她又開始嘟囔道。爸爸只好騎著小電驢，來到超市買了一罐可樂，剛到家，表妹就迫不及待的拿了過來，費了九牛二虎之力，才把它開了過來，一眨眼的功夫一罐可樂就被她“ko”掉了。“嗝”耳朵邊便響起一陣響亮的嗝，她抹了抹嘴邊的可樂，又拍了拍肚皮，才心滿意足的回家了。
唉，好一個名副其實的“吃貨”表妹呀！
【吃貨的夏天】
二年級韓旭媛
夏天，我最愛吃水果冰沙。
我在冰塊盒裡盛滿水，端著水往冷藏櫃走去。本以為那麼簡單的事情沒想到那麼難，冰塊盒很輕，走在路上時我走一步潑一點，走一步，潑一點……到了冰箱那兒，我發現，裡面已經有幾個凹槽裡沒有水了。沒辦法，我只好先榨水果汁。水果汁榨起來可“容易”了。我先把削好的水果放入榨汁機，然後把接渣子的盒子放在最後，啟動按鈕，開始榨汁。榨到一半，我發現西瓜汁一直在漏，哎呀，忘拿杯子了！這時，我恍然大悟，連忙關掉榨汁機，去拿杯子，那時，經過了冰箱，我又忍不住開啟看了一下是否凍好，一摸，咦？怎麼還是水？我在思考時，早已把要拿杯子的事忘到腦去了。思考時，我無意間看見榨汁機裡的水正在往渣盒那邊流，我趕緊把凍冰塊的水塞進冰櫃裡，去拿了一個玻璃杯子，過去接西瓜汁。西瓜汁接好後，我想：冰塊不是短時間內就能凍好的，還是上去背單詞吧？這麼短時間不值得寫作業的。還是放鬆一下，看會兒電視呢？算了吧，還是看一會兒書吧。嗯，就看書吧。我開始看《屋頂上的小孩》……時間一分一秒地過去了，冰塊應該也要凍好了，我跑到冰櫃前，看了一下有沒有凍好，“太棒了，終於好啦！”我心裡暗暗歡呼。我取出冰塊，把它用大號保鮮袋裝好，然後拿出事先準備好的西瓜汁，把西瓜汁倒進小號保鮮袋。把西瓜汁裝在冰塊袋子裡，再放到冰箱裡冷凍……
二十幾分鍾後，新鮮美味的西瓜冰沙被我拿出了冰箱，湊近一聞，哇！清涼的氣息鑽進了我的鼻孔，我剎時覺得涼快了許多，那味道極其誘人，那鮮紅的果肉也在引誘我來吃它呢！我忍不住拿了一把勺子，挖了一口，好好吃！吃完時，我不禁打了個冷顫，實在太涼快了！
夏天，吃貨的幸福就是如此簡單的。
【吃貨的夏天】
二年級陳興賢
夏天，螞蟻長得肥肥的，這個吃貨就惦記著弄點嚐嚐。
拿過選單，她就嚷起來；“我要螞蟻，我要吃螞蟻！”無論別人怎麼勸，她就是不聽。只能由著她了。
菜上桌了，看著壯壯的螞蟻，她貪婪地聞了聞，竟流起了口水。同桌有的躲得遠遠的，一臉驚悚；有的捂著嘴巴，躬下身子，喉嚨裡烏魯烏魯。
她可顧上那麼多，抓起一把往嘴裡一塞，吃得津津有味。有幾隻粘在嘴邊，舌頭如青蛙捉蟲般一舔，就不見了蹤影。嘴巴像個麵糰，一會兒鼓起，一會兒又縮回去。不時含糊不清地說：“好吃，真好吃！”
“喲，賢丫頭膽子真大呀！”
“螞蟻真有那麼好吃嗎？”
…………
哎，吃貨的幸福誰能理解？
【吃貨的夏天】
五年級李佩芸
我爸爸是一個名副其實的吃貨，一到夏天他最喜歡吃的就是啤酒。
記得那是一個星期天的晚上，爸爸在牆角邊發現了一瓶沒有開封的啤酒，於是腦洞大開，趁奶奶不注意“順手牽羊”拿到餐桌上，一邊用筷子撬開瓶蓋，一邊笑眯眯地說道：“今天弄點小酒品嚐品嚐哦！”我和妹妹聽了，都不由自主地綻開了笑容。就在這時奶奶的腳步聲越來越近，爸爸趕緊把啤酒藏到桌子底下，等奶奶走了之後，還拍拍自己的胸脯說：“嚇死寶寶了！”妹妹和我看了爸爸的動作和語言，情不自禁地哈哈大笑。妹妹還打趣地說：“爸爸，你讓我們笑得肚子疼了，要帶我們去看醫生！”
爸爸一邊吃著麵條，一邊喝著啤酒，還不忘記咂咂嘴，時不時傳來一陣聲音：“真美味啊！”以前狼吞虎嚥的爸爸，今天就像變了個人似的，開始細嚼慢嚥起來。看到如此斯文的爸爸，我跟妹妹對視了一下，又笑了起來。這時奶奶走過來看到爸爸這個吃相，抱怨道：“吃麵就吃麵，喝什麼酒呀！”爸爸聽了，嬉皮笑臉地對奶奶說：“難得你兒子有雅興，您就別掃興了啊！”奶奶聽了哭笑不得，直搖頭。我倆看到這一幕捧腹大笑，妹妹邊笑邊問爸爸：“什麼叫雅興啊？”爸爸舉起酒瓶一口把它喝了個底朝天還砸了一下嘴說：“這個樣子就是有雅興！”我們全家人都笑了，笑聲在屋子裡迴盪。
這時爸爸還打了個飽嗝，說道：“一天一瓶酒，快活似神仙！”
【吃貨的夏天】
奚洋洋
爸爸把空調開到26度，電風扇開到最大風力，手拿扇子，可還是渾身發粘、熱的發睏。爸爸從視窗往下看，鄰居們吃著冰棍，手拿扇子，談笑風生。爸爸早已耐不住性子，像條狗一樣，直喘粗氣，滿眼的羨慕。
爸爸衝到媽媽面前，苦苦求情道：“老婆大人，您就讓我去買冰棍吧！這天，都能夠把人晒中暑了，您應該讓我們吃根冰棍，降降溫才對呀！”可媽媽卻一本正經地說：“不行，夏天本就是酷暑難耐，冰激凌裡全都是色素、甜蜜素，讓你吃了一根還要吃，怎麼也沒法解渴降溫呀！”“可是……”“沒有什麼可是，趕緊去洗碗！”
爸爸，灰溜溜地跑進廚房，可我不僅沒有聽到水的聲音，反而聽到爸爸在翻東西的聲音，便進去一探究竟。爸爸小心地回過頭來，發現是我，便示意我向他這邊靠。他小聲地說：“孩子，想不想吃冰棍呀？”“當然了。”“媽媽不允許我們買，我們就自己動手做。”“這個方法好！”“你負責切水果、把去年的冰棍棍子找出來，洗乾淨。”“沒問題！”
材料很快準備好，我和爸爸先往洞裡倒入三分之一的酸奶，放入一些水果薄片，撒一些巧克力碎屑，再倒入一些酸奶，插上一根木棒，便完成了。做好後，蓋上蓋子，放入冰箱。我和爸爸相視一笑，不約而同地說：“我們有口福了！”
兩小時後，爸爸還是耐不住激動的心情，偷偷拿出一根咬了一口，滿眼放光，唾沫流下了三千尺。“爽！太爽了！”說完，一直含著冰棍，一臉的陶醉。我拍了拍他的肩膀說：“胖紙，吃夠了沒呀？”“還沒呢，再來一個！”“也不留一個給我嚐嚐？”爸爸這才回過頭來，滿臉堆笑：“來，我們一起吃。”“我看還沒成型呢，一會兒再吃。”“一會兒我們再做一批唄。”“可以啊，可不知我能否一飽口福。”“當然！我一定留給你半口嚐嚐。”“就半口？”爸爸猶豫了片刻，“那就一根吧！”說完，自己打了一個響亮的飽嗝。
媽媽發現地上有幾滴酸奶，便把爸爸叫來，“這是怎麼回事？”“這個嘛……”爸爸撓撓頭笑了。
夏日裡，如果爸爸這枚重量級吃貨沒了冰棍會怎麼樣，我無法想象。
寫自己的作文400字 篇10
國小四年級作文 ,3807字【我的自畫像】
南瑞實驗學校五（4）班潘鑫宇
我的名字叫潘鑫宇，今年已經12歲了。
人們見到我都說我是一個活潑開朗的小男孩。我很愛笑，臉上一天到晚都堆著笑容。似乎沒有什麼能讓我憂心。我的臉圓圓的，胖胖的摸上去肉乎乎的，我也是一個微胖的小男孩吧。
我是一個十足的小吃貨。我特別喜歡吃，最愛吃的就是各式各樣的肉類，比如紅燒排骨，紅燒肉，糖醋里脊……所以這就是我變得那麼胖的原因啦！
你可不要認為我不愛運動，我最愛游泳了。到了夏天，可就到了我的主場了，在水中快速地遊幾個來回，對我來說簡直就是小意思啦！還有一次跟一個大哥哥比賽，他還比不過我呢！
這就是一個可愛又平常的我啦！你要不要跟我交朋友？
【一個牛逼的人】
青年路小學五（3）班楊欣昊
在我的生命中，有一個很牛逼的人，“文武全雙”，乃全才也。
他的臉圓圓的，一對眉毛濃濃的，戴著一副黑框眼鏡，鏡片後是一雙閃著智慧光芒的眼睛，常常吹噓自己是世界上最帥的人。
為什麼說他牛逼呢？是因為他有很多的愛好，如籃球、乒乓球、作文、游泳、象棋、跆拳道、奧數、英語等等，就是個神仙嘛！
說他“文武雙全”，那可是有理由的，“文”是指讀書，在四年級的學科競賽中，一舉拿下語數英三個一等獎，“武”是指體育，在五年級的運動會上，榮獲一金一銀一銅的好成績。他的三分球也算是半個絕活，只要輕輕一躍，手腕輕輕一翻，那球就跟長了眼睛一樣，直接飛進籃框。
他這人還總把一句話掛在嘴邊“不要迷戀哥的象棋技術，哥只是個傳說”，當然，象棋也是他的一大特長，那千變萬化的走法，讓對手防不勝防，上一秒敵方還雄糾糾、氣昂昂的下著，下一秒，棋盤上風雲突變，硬是讓敵方吃了一炮，自己反敗為勝。
嘿！你想知道這個牛逼、帥氣的人是誰嗎？你要看了這麼久還不知道，就真是我們作文老師口中的“豬頭”了。本尊乃本文的作者——楊欣昊是也。
【愛看書的我】
南瑞實驗學校五（2）班丁嘉楠
我叫丁嘉楠，在南瑞實驗學校上五年級。我比較胖，但也還是挺高的。我的愛好就是看書。
我很喜歡看書，因為在小時候被爸媽培養出來了習慣。我在閒著沒事幹的時候就看書，一看書就停不下來。有時候遇著好書，就會把晚上睡覺的時間用來看書。在晚上，偷偷摸摸地爬起來，從書架上輕輕的拿下書本，開啟手電筒看，可幾乎就沒有好結果——-被媽媽看見後劈頭蓋臉的罵了一頓，不過我免疫一切語言攻擊。
我家裡有很多書，滿滿一櫃子全是書。我不僅愛看書，對書的愛護也是絲毫不少。我的書在我手裡就沒有出現過摺痕、裂縫。除了有一次我把一本書借到班級圖書角，書頁破了好幾個地方，在圖書角上顯得特別寒磣。可我又不知道是誰幹的，只能憋著一肚子火，把書帶了回去進行一番大補修。
我愛看書。
【我的“產品說明書”】
南瑞實驗學校五（4）班張鍵
產品名稱：張鍵，張鍵的張，張鍵的鍵。
產品廠家：張鍵的爸爸媽媽。
產品名稱含意：我是我們家族這一代中年齡最小的，也是這一代唯一一個男孩，很關鍵，所以叫張鍵。
生產日期：2007年十月二十三日，是天秤座的最後一天。
產品特點：一個字“胖”，二個字“很胖”，三個字“非常胖”
產品外形：圓滾滾的身材，又大又圓的臉，還很粗糙，就是一張標標準準的“大餅臉”。眉毛又粗又濃，就像是兩條又黑又大的毛毛蟲。眼睛又小又細，就像兩條縫，不過我的眼睛小是小了點，可是能聚光。
產品特點：既膽大，又膽小
事例一：有一次，爸爸媽媽不在家，因為害怕，就把所有的燈給打開了，在洗臉時，我看著水龍頭，在水霧中，水龍頭變成了大怪物，嚇得我立刻跳開了十餘丈。
事例二：遊樂園裡，我最愛坐的就是過山車了，忽左忽右，忽上忽下，好不刺激。媽媽不敢坐，我卻坐了三四次，還直呼不過癮。
如果想要買到我，就請拔打“848484”
“不發不發不發”但是訂貨了也不會發貨。我這麼可愛，爸爸媽媽怎麼會發貨呢？
【我】
南瑞實驗學校三（3）班章楷越
我的名字叫章楷越，楷越有勝利跨越的意思，因為爸爸媽媽希望我可以不畏挫折，勇敢跨過所有人生道路上的障礙。
我今年十歲了，是南瑞實驗小學三（3）班的一名學生。我是一個小男生，頭髮自然是很短，但是我的嘴巴可是櫻桃小嘴，奶奶說只看嘴巴還以為是個小女孩呢，單眼皮的我，眉毛彎彎細細的，鼻子挺挺的，眼睛不是很大，但卻有神著呢。
我和爸爸媽媽一樣，都喜歡旅遊和戶外運動，所以平常我都比較習慣穿休閒裝。這不，上個暑假，我們就去了甘肅，幾天前，爸爸媽媽還帶我去登了山。每次這種活動，都是我們全家最開心的時候。我最擅長打乒乓球，一有空，我就會和同學們去打乒乓球，雖然每次打完我都是汗流浹背的回來，但是我享受這個過程。
我的理想是成為一名科學家，所以我現在一定會好好學習，將來為建設祖國奉獻自己的力量。我是這個活潑好動的男孩，喜歡交朋友，很開心的是，上小學後，我收穫了許多小夥伴，大家都互相學習，互相幫助，可融洽了。
在生活上，我知道爸爸媽媽對我的的良苦用心，但是有時候卻還是會惹他們生氣，不過以後，我肯定會改正那些生活和學習上的不足和缺點，一定讓自己成為爸媽的驕傲。
【十二歲的自己】
實驗小學五（2）班蔡梓陽
大家好！我叫蔡梓陽，你們應該不認識我吧！因為我是一個新生，2018年才來的，所以這也是我第一次登上星光點點叢書。
我今年十二歲了，射手座的我渾身充滿力量和充足的勇氣，我之所以是射手座是因為長大的我就是一名中國運動員，如果我沒有當上運動員，也可以去當一名足球小將或者是一名畫家。
我這個人吧，我就喜歡跑步，每年的運動會我都會取得好成績，因此我聞名於班級。只有一次，我失去了全班的好評。那天就是上年的運動會，我的400米中長跑開始了，我緊張的站在跑道上，聽見了裁判員大聲喊道：“各就各位——預備——砰！”只聽到一聲槍響，我們飛快的跑了出去，快如閃電，可是我的成績卻不盡如人意，只有第二名，太可惜了。
我的理想不錯，但是還要有一句出色的格言來搭配我這完美的理想，那就是“堅持就是勝利”。你們知不知道是誰寫的？我是不知道誰寫的，但我知道您讀的這篇作文是我寫的。哈哈哈，但是我這理想不好笑。
每一個人的相同之處就是每一個人都擁有相同的生命，雖然我們每個人的命運、性格、模樣一點也不同，但是我們都要有一顆奮鬥的心。
【最好的我】
南瑞實驗學校三（3）班賈亦諾
今天，我要深深的介紹一下自己。我叫賈亦諾，和一諾千金的一是諧音，爸爸給我取這個名字就是讓我做?個?諾千金的人，遵守承諾的人。我出生於2010年1月22日，很不巧，今年的期末考試就是1月22日。
我的理想是當一位翻譯家。我覺得一定能實現，因為我的英語學得很好，英話考試也常常考100分，就連英語老師也誇我英語好呢！我以前是不想當翻譯家的，是英語老師、科學老師都說我適合當個翻譯家，我才想當的。
我有一個缺點一直沒改，那就是看書。我從不自覺的去看書，都是媽媽催我去看的。我還有一個缺點，就是速度太慢了。我記得有一次，我速度很慢，等收試卷了我還沒做完，就因為速度慢，害我考了63分。考出這樣的分數，我都沒臉回家了。
我有很多優點。其中最大的優點是樂於助人。這一點，我們班主任都同意呢！有一次，我同學摔傷了，我把我的圍巾拿下來，給她包著。我的自理能力也很強，每天住宿都能自己管好自己，連生活老師都說我好呢！
我的格言是：失敗是成功之母。記得有一次，我跑步跑了最後一名，我跑到終點線的時候就哭了起來，這時，有個人對我說“失敗是成功之母”！從那時起，我就一直記在心裡。
【這就是我】
城西小學六（1）班趙杭雨
一個13歲既愛看書，又有耐心的男孩，他的個子不高不矮，烏黑的眼睛，又粗又濃的眉毛，高挺的鼻子，組成了我。
我愛看書，只要一空下來，就會在書架前找書看。我家的藏書並不多，有些書我都看了十多次了，但是我看起來還是津津有味，不亦樂乎。媽媽曾好多次問我：“有些書你都看了很多次了，為什麼還會看？”
我每次都是笑著回答：“因為只有書讀百遍，才會其義自見呀。”當我看書看得入迷時就連飯也顧不上吃，但是我看不入迷時，就會一直捧著書，讀出“味道”來為止。
我最大的優點就是有耐心。記得一次，我、妹妹、哥哥住在爺爺奶奶家，當天下午，爺爺帶回來了一大把花生，讓我們摘下來。開始，我們三兄妹在有說有笑中摘花生，可到後來，我們三竟一個人都沒話說。哥哥妹妹耐不住心裡的枯燥，玩去了，只留下了我一個。我在摘的過程中有好幾次想停下來和哥哥妹妹一起玩，但是我總能在腦海中浮現出媽媽經常和我說的那一句話：“做事情要有始有終。”於是，我打消了玩的念頭，一心一意地摘花生，過了好一會兒，所有的花生終於被我給摘下來了。
聽了我的介紹，你瞭解我了嗎？