描寫夏天萬物生長的作文相關作文20篇
描寫夏天萬物生長的作文 篇1
國小五年級作文 ,509字世界萬物變化無奇不有，夏天是萬物迅速生長的季節。什麼東西都在生長，日復一日，年復一年……
去年夏天，我看到了一副令人驚訝的景象，我走在放學的路上，看到了一株萌芽破牆而出，竟還能威風凜凜的屹立在那兒，我真的挺敬佩這株萌芽的！仔細觀察之後，發現牆上還有裂縫，這時，我被這株萌芽的威力給震懾到了。
可是，忽然有一天，不知道是哪個淘氣包把小芽給掐了。當我看到它懦弱地在牆根上，心裡漠然涼了。我不光是自己傷心，也在為它感到傷心，它有這麼不幸的遭遇。這些幼小的萌芽能生長在這樣惡劣的環境下已經很不容易了，也不知道那個人怎麼想的，在他一時糊塗的情況下，這株萌芽就被無情地掐了，唉，真叫人心情低落，希望我以後再也不要見到這種人。
還有一次，我聽家人講故事，他們在討論農作物生長的問題，我就順道聽了一耳朵。在夏天裡，植物是生長最快的。草長、樹木長、稻秧長、甘蔗長、水長、瀑布長、山變豐滿、水漲起來、地高起來……俗話說：“不熱不長，不熱不大。”天一熱，真的是什麼東西都在生長啊！
通過這些例子，都說明“夏天”是萬物迅速生長的季節。
聽見萬物生長的聲音 篇2
國一作文 ,948字季節隨著時間的更迭，而不斷的輪迴著，眼看著，春天就已經悄然而至了。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”伴隨著倒春寒的風呼嘯而過的聲音，立春已至，四月還未來到，迎春玉蘭就已經花枝招展。隨著春風在耳邊輕輕徐來的聲音，柳枝便發出了“啪嗒，啪嗒”的敲擊聲。桃花的花瓣開始飄飛滿校園了。楊絮卻還在那裡不甘勢弱地瘋狂地生長著，柳樹遠遠地望著，翠比那嫋嫋的青煙，走近了來望，枝條還在那裡翹著哩！
當所有生命都在不斷地積攢著生長的力量，正等待著那深春的訊號，為他們生命最後一刻的華麗綻放做著準備，那是植物生命活動著的聲音。好能讓我們聽得到，看得見，發現得了，原來他們在生長，見證那生命突如其來爆發的聲音。
然而，這一切源自生長的美好聲音，似乎在這自然堅不可摧的力量下，化為那虛無的，飄渺的煙，隨著那離去時沙沙的聲音消失了。
春雨真的是連綿不止，和著時刻走時的聲音一起，“嘀嗒，嘀嗒”。但儘管它的聲音聽起來好似是那麼溫柔，但對那些嬌嫩的花兒而言，猶如天降隕石般的損壞。於是，陣雨過後，真的是讓人心疼又可憐。常道“知否知否，應是綠肥紅瘦。”葉子少了許多，但是依舊那樣密密麻麻，可那些春天裡的花兒呢？
桃花的花瓣全部被雨水打落在地，只剩下那幾根花蕊與花萼在枝上立著，即便你想聽見它生長的聲音，它也無能為力了。因為它只剩下那細細的枝條應和著風兒，稀稀拉拉得搖曳著，發出那未曾努力過“啪嗒，啪嗒”的聲音。想著，去看看那昔日最婷婷玉立的玉蘭花吧，隨著倒春寒的逆流，肥厚的花瓣散落在地上，還帶著一個泥濘而又清晰的腳印，狠狠地留在了上面。
但是，請允許我閉上了眼聽一聽。我也許真的略過了什麼有趣的聲音，再仔細聽聽？我靜踩過枯葉，它們已經被春雨泡得十分軟糯，踩在上面是“啪嘰，啪嘰”的聲音。我已匆匆穿過灌木叢，隨著那聲音，我扒開草地。面前的場景使我眼前一亮，又十分地歡喜。那是嫩嫩的白色小花，有著一根不可能經受風雨磨練的莖，它那小小的身軀顯得楚楚可憐。
我又繼續翻開了大片枯葉，又是一陣驚喜。是翠色的草，折著身軀，卻依舊頑強得連線著，細小纖微的作用嗎？是生命的堅韌。
雨過了，天晴了，也許久違的春風會再次迎面吹來。但我卻不再盼著那春雨了，我望了望高挑樹梢上的玉蘭，又悄悄地蹲在地上。
我在傾聽著，源自大自然開始，萬物生長的聲音。
寫蚯蚓頑強生命的作文 篇3
國小四年級作文 ,659字春天來啦，春暖花開，萬物復甦，媽媽要把家裡所有的花換換土，工程太大，所以喊我一起幫忙，我們去撿了一些松針，又去田野裡挖了一些土回來，攪拌在一起，就在我用小鏟子剷土時，一不留神，一條蚯蚓被我纏成了兩半。
望著一定非常疼痛、不停抽動的蚯蚓，我心裡很難過。媽媽安慰我道：“不用傷心，蚯蚓被截成兩段後，不會死的，還會長成兩條新的。”我半信半疑，這是真的嗎？還是媽媽為了哄我呢？於是，我對其貌不揚的蚯蚓來了興趣，用放大鏡來觀察它，它們沒有眼睛、鼻子和腿，身體有一節節組成，表面長了許多粗粗的汗毛，書上說那叫剛毛，他們就是靠剛毛和一節節身體的伸縮前進或後退。
我把截斷的蚯蚓專門放到一個有土的盤子裡，用來驗證媽媽說的對不對？被截成兩段後的蚯蚓身體不停地蠕動，傷口處也沒有大量的鮮血湧出，書上說蚯蚓再生需要七天左右的時間。我又從網上查了蚯蚓愛吃什麼，像蛋殼、果皮、泥土都是它的美味佳餚。於是，我用心觀察，果然蚯蚓每天會吃下和自己的身體一樣的東西，然後排出大約一半的蚯蚓糞，一堆堆，長條形彎彎曲曲的糞便，就是世界上最棒的肥料，是人們種植的好幫手。幾天過去了，被我截斷的蚯蚓真的變成了兩條新的蚯蚓，它們像辛勤採花的蜜蜂一樣，不停地吃土鬆土，當初被我放進盤子裡的土變得和以前完全不一樣了，看著因我的無心之過而孕育的兩個小生命，我只有感嘆這大千世界，真是無奇不有啊！
從此以後，我對這默默無聞、樸實無華的蚯蚓更多了幾份尊重，它們日復一日，年復一年的辛勤耕耘；雖無爪牙之利，但上食埃土，下飲黃泉，靠的就是用心一也。
你讓我的世界萬物生長 篇4
國一作文 ,568字所見之處並非皆光芒萬丈，也許寸草不生，足夠幻想一場獵奇，但有些人的行為舉止，可以動搖這些陰晦黯淡，像流水一樣沖刷愁腸寸斷，滋養萬物生長。
進入初中一段時間後，結束不久的期中排名往後退，又聽聞月考三難度增加。簡單的都考不好，難的更加沒有機會了。這一切使我感到消極。
你當時是一個初二的學姐，我們在校慶時攀談過幾句，僅有過一面之緣，後來在校外偶然遇見才開始切實的接觸。你的身形嬌小，瘦弱卻有股不服輸的感覺，一頭整齊的短髮不顯笨拙，單眼皮下的一雙眼睛很是明媚，像倒映於水中的星星，如何蓄意破壞也攫取不了它迸著光明與生機的權利。
距離月考只剩下這最後一天了，你忽然跑下樓在我的教室後門等待。見面後互打招呼，你給了我一支夾著對摺便利貼的筆。“月考加油”，繼而是一道溫柔的微笑，如同新芽，靜靜地在我心田的荒蕪之地生長。
開始晚修了。我拆下便利貼開啟，看完一遍又一遍，彷彿你的言語字句都感染了你的可愛赤誠。我拿出一沓沒有複習習慣的試卷，筆記也終於沒有隻看寥寥數眼，而是認真琢磨記下。應了便利貼上的話，數學最後一題的題型平時作業出過。當大家被帶暈不停試算式時，它對我來說迎刃而解。這時我想起了你，想起你的建議與你的笑。而排名是出乎預計地靠前，於是我一改從前的態度，一心做到考前面面俱到。經過這次，信心的種子開始生長。
原來美好的事物就是萬物生長的養料。
描寫夏天的作文 篇5
國三作文 ,1139字一整個夏季都有雨。
早起會習慣拉開窗簾，窗外的陰冷空氣很快地進入房間，鉛灰色的雲朵層疊的布在天空上，沉悶得快要喘不過氣。說不上具體原因，如果是陰天，往往會在開啟窗簾那一刻就瞬間沒有了出門的勇氣。
陰天的時候會比平時脆弱很多倍。整個人彷彿一根繃緊的琴絃，禁不住幾下撩撥就會馬上崩斷。十分厭惡在下雨時坐地鐵，陌生人的雨傘打溼衣角，旁人的體溫緊貼身後，渾濁的空調風撲面而來，每個人都陰沉著臉，把玩著手機。也厭煩細綿的雨落在臉上時的觸感，細微的冰涼雖然無足輕重卻也足夠令人心煩意亂。在這種情況下，壞情緒來襲的非常快，我無從抵抗，每一次的來襲都會讓人感受到軟弱，雖然這樣的軟弱也隨時提醒著我要盡全力去保持理性，不該具備多餘的情緒。但是長久被這兩種想法反覆拉扯，也會困惑而抑鬱。
也不是沒有嘗試過去接受這樣的天氣。曾經看過一部新海誠的作品，雨天於電影中的主角而言彷彿是一個短暫的庇護，讓他可以盡情地在這樣的天氣下做自己想要做的事情。每天內心裡期盼著雨天的到來，在所有人怨聲載道的時候輕輕發笑。每每看到這裡，我都會覺得，這個與我年齡相仿，安靜懂事的男孩，是不是在用與他人不一樣的心理，在對這個乏善可陳的世界做著沉默的對抗。這樣一想，彷彿愛上雨天也不是什麼困難的事了。儘管總是這樣在天陰時鼓勵著自己，卻還是無法控制快要噴薄而出的懷情緒。
我居住的城市有四季如春的標語，卻未曾給過這個悠長的夏天哪怕一天的放晴，陰天時我習慣著鼓勵自己第二天一定會是好天氣，卻總又在拉開窗簾後時候低落與失望。反反覆覆的勸慰自己無效，最終接受了也許自己整一個暑假都會籠罩在著大片陰霾下的事實，不由得越發陰沉。
還是無法理解為何這樣的天氣會出現在夏季，曾經的夏季在我看來是美好的詞彙。夜晚會有聒噪的蟬鳴，白天會有透亮的陽光。穿著薄薄的t恤出門，路上灑水車駛過揚出的細小珠粒將閃閃的陽光片得星星點點，綴滿暑氣蒸蒸的路面上，空氣裡瞬間漾起絲絲縷縷的涼氣。前面騎自行車的女生臉色潮紅，髮絲被汗水打溼。男生在球場上奔跑和喊叫。路兩道人躲在巨大樹蔭下賣西瓜，瓜瓢鮮紅好看得讓人想要一嘗為快。小吃店賣解暑的涼麵，綿密筋道。會有雨，但也是愉快的，因為知道很快就會天晴，下過雨後陽光也帶著清爽的味道。天色暗了後吃街邊的燒烤，人聲喧嘯，涼風拂面。這才是我理想的夏天。明媚活力而充滿希望。
曾經看到一位作者說，要逃避痛苦，最常見的就是躲進未來，在時間的軌道上，人們想象有一條線，超越了這條線，當前的痛苦便不復存在。我深知這樣的情況自己做不了任何，也明白心目中的夏日可能要這一年裡深深埋葬。無論如何抵抗不了陰天帶來的抑鬱，或許唯一能做只有順其自然，像在忍受著看一部厭惡的電影一樣，過完一整個夏天。
無論如何還是很希望明早拉開窗簾能看到太陽呢。
描寫夏天的作文 篇6
國小六年級作文 ,786字你從春天慢慢走來，靜悄悄地，向人們展示出你的神奇、調皮，使人們對你又愛又恨。你幻化成了一束炎熱的光，帶著好奇心來到了人間大地。
你悄悄地走進了果園，像一位魔術師一樣，用一束束陽光，把西瓜變成了一個個皮綠肉紅、內心甜甜的大圓球；你又把李子由翠綠變成了深紅，從青澀變得甘甜；你用一場暴雨讓黃花梨一夜之間長大成熟，水分充足，滋味也更加甘甜；你用一陣清風吹紅了水蜜桃，桃兒彷彿都成了小姑娘紅紅的面頰，吹彈可破；你用一陣花香將葡萄薰得發紫，個頭似瑪瑙般膨大，肉質也愈加酸甜可口。是你，巧手一揮，果園呈現出一幅五顏六色的畫卷。
你總是靜不下來，時而神奇的把水果變地香甜可口，時而又去調皮地去捉弄他人了。
你悄悄地跳到了池塘裡，調皮的你總想去和可愛的魚兒來個親密接觸，可是荷葉阿姨卻撐起巨大的保護傘說：“不行，魚兒還小經不起世事的考驗。”你聽了只好無奈地走開了，正當你失落時，你看見了荷花姑娘，正想同她握握手，可她卻害羞地把花閉上了。過了一會兒，你又想品嚐蓮蓬的清香，可他不同意，還拿長矛嚇退了你。你碰了釘子，跑到了泳池這兒，但人們不讓你去擁抱水，就像“下餃子”一樣浮在水面上，用面板做肉盾，即使在你的撫摸下變得黝黑，也不讓你得逞。
你又悄悄地走開，來到了我的房間裡。調皮的你開啟我的冰箱，看到了琳琅滿目的冰飲、水果、雪糕。你趁我開啟雪糕的時候跟我玩起了比賽，要把我的雪糕變奶昔和木棍，而我要搶在你前面將它吃掉，但你終究還是沒我快，雪糕正在融化的時候，便被我這個吃貨消滅了。你不服輸又溜到了我的房間，想讓我睡覺時滿頭大汗來報復我，可我忠誠的守衛—空調不幹，空調一發威你就無處藏身，寸步難行。
夏，你是一個既神奇又調皮的魔術師，一面賜予我們美味，另一面卻總想以烈日來炙烤我們，所以大家對你是又愛又恨。當然，你讓世間花草樹木欣欣向榮，讓我們也綻放出青春活力，自然還是愛你多一點。
描寫夏天的作文 篇7
寫景作文 ,706字【篇一：夏天】
丁一
夏天不僅是炎熱的，也是快活的、充滿活力的。
池塘裡，魚兒“嘩嘩譁”地在水裡跳著快樂的富有節奏的舞，青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上創作著富有感情的詩，蝦米游過來，游過去，似乎在尋找自己的媽媽。釣魚的人三三兩兩坐在一起談天說地，快活極了。
馬路邊，梧桐樹像一位位戰士，筆直地站成一排，嚴嚴實實、密密層層的樹葉遮住了太陽。馬路都快被晒化了，但路上依舊人來車往，好不熱鬧。
房子前，一隻小狗趴著、吐著舌頭，好像在說：“我很熱，但我很快樂。”老母雞帶著一隊小雞，整齊的隊伍簡直像一列火車，神氣地向雞籠駛去，逗得小朋友們哈哈大笑。
天空中，小鳥快活地飛來飛去。可是，沒過一會兒，雷伯伯開始唱起了古老低沉的戰歌，電奶奶揮舞著閃著白光的電棒，雷雨哥哥說來就來。真是“六月的天，孩子的臉，說變就變！”
夏天是快活的，是充滿活力的。所以，我喜歡夏天。
【篇二：美麗的夏天】
嚮往
夏天，雖說它是一個炎熱的季節，但它依舊能給人們帶來無限的美麗。
湖邊一棵棵柳樹像一個個美麗的少女，她們身材修長，長髮飄飄。一陣風吹來，她們隨風搖擺，就像婀娜的少女跳起了優美的舞步。這番景象讓我不禁想起賀知章《詠柳》中的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
再看湖裡的荷花，盛開的格外美麗。它們一朵有一朵的姿態，都在盡情地展示著自己的美，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立，還有的把自己開成了一把大傘的樣子，她是想用自己的身體為小魚遮太陽呢！
小魚們好像也很享受，它們歡快地在水裡游來游去，時而躍出水面，時而在水裡追逐打鬧，時而從嘴裡吐出一串串圓溜溜的泡泡，撒著歡兒。
柳樹上的蟬也在盡情地唱著，好像在唱：我愛美麗的夏天，也愛歡快的夏天！
描寫夏天的作文 篇8
國小五年級作文 ,1033字【讓夏天永遠停留】
吳懿容
萬物復甦的春天過去了，沁人心脾的夏天又到來了。我坐在桅子花樹下的一張長木椅上，突然，一陣清涼的微風吹過，白裡透黃的桅子花瓣飄到了我的頭髮上，我小心翼翼的將它拿到我的手心裡，它似乎很開心散出一股淡淡的香味，我帶著這片花瓣。伴隨著花香，慢慢走回了家。我回到了家後，把它放在了一本厚厚的書裡面，想做一個標本，留下一個美好的回憶。
咦，還是誰？我看一個亭亭玉立的小女生在樓下的公園裡散步，她走向了一棵樹旁邊，靠在了樹杆上，閉上眼睛，彷彿聆聽著知了無比歡快的歌聲。後來知了唱累了，並停止了歌唱，我看見那個小女生走到了池塘邊上，看著一朵朵含苞待放的荷花，她又輕輕地團上了眼睛，彷彿在享受著夏天的涼爽。
我也走到了公園裡面，那個時候已經是黃昏了，不過小溪還在潺潺地流動著，小草和花兒還在微微的搖動著，似乎還在如約而至的給夏天妹妹開一舞會。“叮咚，叮咚”，咦？是誰在歌唱？哦！原來是小溪弟弟，他可真調皮呀！剛剛還在安靜的流動著現在開始唱歌了。看來只有在黃昏的間歇，我才可以把潺潺的小溪想象成一個調皮的小孩子吧！
漸漸地，清涼的夏夜來到了，我坐在房子裡，都能聽到青蛙的“哇哇”聲，它的叫聲就像一曲優美的催眠曲，慢慢地，慢慢地，“哇哇”聲伴隨著我進入了夢鄉。在夢裡，我還在一條潺潺的小溪旁，聽著它無比歡快的歌聲，它繼續歌唱，想讓夏天永遠停留。
【夏天的門前】
繆國銘
夏天，在梅雨季節謝幕後上場。家家戶戶的長袖穿幾天就變成了短袖。
夜幕降臨，我們一家把椅桌搬到了家門口。月光映照著河水，媽媽拿出一個又大又圓的西瓜。一摸，冰冰涼涼的原來是冰鎮過了！媽媽用力地把西瓜切成了月牙形。我拿起西瓜就吃，望著天空中圓圓的，皎潔的月亮，讓人心曠神怡。蟬開始了歌唱，歌聲行雲流水，讓人有一種無憂無慮的感覺，歌聲如海浪一般，讓人的心情一下子激動起來。
白天上學的時候，我總會去小賣鋪。用每天兩塊錢的零花錢中取出五角錢，去買那根令人涼爽無比的老冰棍。它不像其它冰棍那樣華麗無比，而是樸實無華的，但總能讓人感到夏天的美好。一根冰棍，總能吃很久。常常吃著吃著到了校門口還沒吃完，被校門口的值日教師看見給狠狠的罵了一頓。那是多麼倒黴呀！
回家時，我總是貪玩，在校園內和同學們一起打籃球。天色漸漸的暗了，我和同學們賽跑看誰能在太陽下山之前跑回家。當我到家的時候，大汗淋漓的我看著桌上早已冰冷的飯菜，看著爸爸手上的尺子，看來又要捱打了！
不一會，令人嚮往的夏天過去了，但是它始終令人難忘！
描寫夏天的作文 篇9
寫景作文 ,693字當繁花卸去濃妝，落英繽紛的時候；當南風呼嘯而來，悶熱潮溼的時候；當知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時候……夏天來了。
夏，像一位高明的畫師，在藍天白雲下揮毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫卷。
漫步於鄉野，放眼望去，滿眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨後春筍般從葉子間冒出來，又像一個個長滿鬍鬚的老人，仰天長嘯，露出一排排金黃的牙齒。
窪地裡，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊伍，在水中隨風搖曳，做著操，跳著舞，不時掀起洶湧的綠浪。
河岸的老槐樹，枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的樹幹，追逐著陽光，給大樹裹上了一件綠色的戎裝。
咦，怎麼有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來老宅的磚牆上，佈滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過後，青翠欲滴的綠，在牆上恣意地流淌著，不見發端，也難見終點，像給灰暗、滄桑的磚牆遮上了一道綠色的布簾。
“瀑布”的腳下是一泓碧水，油亮的荷葉點綴其間，像一隻只巨大的玉碗，盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來滾去，“叮咚”一聲，藏進水裡，著急的青蛙應聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。
暮色下的蛙鳴應該是在歡唱吧，慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場歡快的演唱會，吵醒了孩子們的清夢。籬笆下點亮的油燈，也許是他們追星的身影。
嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連線著，交錯著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現得淋漓盡致。
春華秋實，都離不開夏的細心呵護，我愛這承前啟後、生機勃勃的季節！
描寫夏天的作文 篇10
寫景作文 ,595字初秋的清爽愜意無比，我卻更懷念那剛剛過去的暑假裡的盛夏。我躺在夏的臂彎裡，裁剪著碧海一般的天空，捕捉著淡如畫的浮雲，享受著絕句般的盛夏。
清晨，空氣中瀰漫著淡淡的夏的氣息，是藍色大海浪花的味道，在公園裡漫步，會有一種與眾不同的感受，氣候不冷不熱，荷塘佈滿荷葉，和周圍的綠樹相映成趣，讓人不禁想到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”這俏皮的詩句來。看著這個綠色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。
晌午，蟬抱著吉他在樹葉間歌唱，陽光不多不少地灑在搖曳的綠蘿葉上，光影駁駁，不禁讓人想到金黃的沙灘，一望無際的大海熱情奔放，窗邊的貝殼風鈴也隨聲響起，如果是我，我願住在這個小小的貝殼裡，下殼裝著海，上殼裝有天，我只願作一隻浪花，投影成藍天上的雲。
夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一大片橘紅色的晚霞，染紅了藍天裡遊蕩的白雲，“碧幕霞綃一縷紅，瑰枝啼宿鳥”用來描繪此時的場景再合適不過了。
晚霞漸漸退去，只剩夏夜。你會發現那醉人的靜謐之美，夏日的夜空被一層輕紗籠罩著。像是無邊無際的大海、安靜、廣闊，為數不多的星星如同大海漾起的浪花、閃耀著、跳躍著。燈光、月光、星光交相輝映，顯得更加幽沉、朦朧“昊天出華月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，開軒納微涼。”
我們應該靜靜聆聽這首絕句，這是大自然演奏的，是獨一無二的藝術。這首絕句不是李白的，不是王維的，也不屬於任何朝代，他屬於熱愛大自然、熱愛生命的人。