描寫吉林市的霧凇作文相關作文20篇

描寫吉林市的霧凇作文 篇1

寫景作文 ,779字

寒假裡的一天,爸爸開車帶我去看吉林最出名的自然景觀一一一霧凇!

看霧凇一定要早上看,因為一到中午氣溫升高,霧淞就全部融化了!所以我們早早的就來到松花江邊!這裡的霧凇最最大的,最雪白的,最好看的!

7:00左右,我們看見半圓的太陽從遠處水天相接的地方升起來,照亮了大地,照得霧凇閃閃發光。當我親眼看見時,真覺得它比圖畫上還要美。它是柳樹或松樹上垂下來了冰錐或小巧玲瓏的雪花,這些霧淞依覆在樹上,像給樹穿上了一套閃閃發光的鎧甲,又像給樹穿上了一件潔白無瑕的輕沙!更像給騰龍插上了一雙晶瑩剔透的雙翼!惟妙惟肖,栩栩如生!一陣松花江水上漫布的水氣慢慢飄來,給江邊的霧凇蒙上了一層清白色的面紗,增添了神祕色彩,又像給心靈罩上一層白霧,讓自己沉浸在迷離的朦朧幻想之中!

一陣風吹來,吹走了這層薄霧,露出了美麗的霧淞,揭開了這層神祕面紗。這一陣風也吹開了我心靈中的白霧,照射進無限陽光!打開了我的心扉,敞開了我的心靈之門,把我從模糊的夢境中喚醒,做回了最真實的自己……。

這時,遠方的太陽與白雲構成了天上的一片淨土。燦爛的陽光把松花江江水照射成乳白色,滾滾的波濤像一面面會跳躍的鏡子,靈活反射著太陽公公耀眼的光芒。偶爾,還有幾條淘氣的小魚會躍出水面,我想它們在為哪一個跳龍門做準備吧!

這時,媽媽要給我拍照,我的目光立刻被左邊10米外的一叢雜草吸引住了,雖然是雜草,但是它全部被白雪裹住,好似一個閃著光的鋼針從地上冒出來。我好像被電了一下,目光直落在這草叢中。我直徑走過去,走到那草叢中,露出頭。這完美的瞬間被媽媽這位"專業攝影師"拍了下來!照片中的我好像騰雲駕霧!在這叢白草中若隱若現!

我被霧凇這神奇的自然景觀所震撼,不僅領略到了大自然智慧的結晶,更加意識到保護環境,愛護大自然的重要性!

吉林霧凇美如畫!名符其實!名不虛傳!名揚天下!

描寫打籃球的精彩作文 篇2

國小六年級作文 ,530字

手機鈴聲突然響起,迷迷糊糊的我拿起手機,“周,我們去打籃球吧!”原來是楊海佳叫我去打籃球,立馬迴應道:“好滴、好滴,幾點”“下午一點”,頓時我就像打了雞血一樣從床上跳了起來。

中午過後我就出發了,四月的陽光照在身上,暖暖的;一陣微風吹過,又是涼涼的。我朝著約好的地方走去,那就是星洲小學的籃球場。當我來到星洲小學時,誰知楊海佳已早早在那等著呢,隨後並一同進入籃球場,那裡早已人滿為患了,可是我們發現第一個籃球場卻沒人,管它呢,我們倆便開始了籃球爭霸賽。

楊海佳提出比賽方法,從各個角度投球,看誰先投進。楊海佳用出很大的勁,用力一投,偏了,我蓄足了力氣,瞄準籃筐一下就投進了,我感覺自己很棒,就在我為自己歡呼的時候,楊海佳已經扳平了比分,這下我要更加努力,不能驕傲。在陽光的照耀下,我們倆顯得也格外有精神,心想我籃球都沒打過幾回,不太可能戰勝楊海佳,所以也不抱太大的希望,但我不會放棄,再次瞄準籃筐投了出去,誰知道,又投進了,我萬分高興,乘著這股幸運,再投進幾個球,我領先兩分了,感覺自己兩腳就像踩著雲輕飄飄的,便放鬆了警惕,結果連丟兩球,到了決勝局,我們倆便比賽搶球,一不小心就撞在了一起,兩人倒在地上哈哈的笑著。

最後我們還是沒分出勝負,友誼第一,比賽第二。

描寫雲臺山的美景作文 篇3

國小三年級作文 ,904字

【雲臺山美景】

小桔燈教育基礎篇下付嘉璇

今天,我來到了美麗的雲臺山的。

我們先去了紅石峽。紅石峽的石頭都是紅色的,紅色的石頭像滿地的紅寶石。白色的河水嘩嘩地直響,像一些人在唱歌一樣。

接著,我來到了玻璃棧道。玻璃棧道修在懸崖峭壁上,像一條巨龍趴在山上。站在上面,我的步子比小螞蟻的步子還小,雙腿發軟特別害怕。

隨後,我又來到了雲臺天瀑。天瀑像天上的神仙不小心灑下的酒,奔騰而下。突然我想起了一句詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。不正是在形容雲臺天瀑的壯觀景象嗎?

雲臺山的美景真多呀!讓我難以忘記,這一刻將永遠留在我的腦海中。

【雲臺山美景】

小桔燈教育基礎篇下宋新言

今天,爸爸帶我去了雲臺山,我非常開心。

我們先去了玻璃棧道。遠遠望去,玻璃棧道像小溪,又像長城,還像一條巨龍盤旋在山間。我小心翼翼地走著,心裡還有一絲害怕呢!

然後,我們又來到了紅石峽。一進紅石峽,我就感覺像鋪了一地的楓葉,像一塊兒紅色的地毯,還像我站在滾滾的岩漿上,因為那裡的石頭真的特別紅。我們還坐在一塊很大很大的石頭上唱歌呢。

隨後,我們又來到了雲臺山瀑布。放眼望去,瀑布像神仙的白鬍子,像魔女的白髮,還像一匹匹潔白的駿馬從山頂上飛奔而下。感覺有一陣清風吹了過來,非常涼爽。瀑布嘩嘩地響著,好聽極了。

就這樣,夜幕悄悄降臨了。我才依依不捨地回家了,我真希望能一直留在那裡玩啊!

【雲臺山美景】

小桔燈教育基礎篇下詹樂凡

暑期的時候,爸爸和媽媽帶著我和姐姐來到了美麗的雲臺山。

我們首先來到了紅石峽。紅石峽的岩石是紅色的,如一團團火焰在燃燒,像鋪了一地楓葉一樣紅。而中間還有一大一小的巖洞,就像兩個傳送門一樣,穿過大的,可以變成強壯的巨人,穿過小的,能變成弱小的螞蟻。

然後我們來到了玻璃棧道,長長的玻璃棧道宛如一條巨龍,又像彎彎曲曲的小溪一般。我剛站上去,雙腿就開始發抖,有些緊張。不過你閉上眼睛,就能感受到微風吹過,非常涼快。

隨後,我們來到了雲臺山天瀑。雲臺天瀑高大而壯觀,像白髮一樣長,像白紗一樣美。站在旁邊可以聽到“轟轟”的流水聲,有時也會有水噴濺到你身上。

雲臺山真是名不虛傳,有時間的話,你們也要來看看這裡的美景呀!

描寫森林公園景色作文 篇4

國小六年級作文 ,642字

今天,我去了森林公園。那裡天空是那麼明朗,空氣是那麼新鮮,使我總想低吟一首小詩,表示我滿心的愉快。

剛到公園,一陣從未有感受到的輕鬆、舒服撲面而來。可以不用寫作業,可以和同學們一起玩耍,這樣一想,我覺得全身也有一種說不出來的輕盈,只覺得眼前一片生機,往那一處看都是青綠綠的。有了雀躍的心情,即使是冬天,也能看到一幅生機勃勃的畫卷。

在足球場上,我們撒歡地跑了一圈。接著,又跑到樹林裡面,同學們爭先恐後地跑到了林中的健身器材上玩。我和另外兩個同學,去鴿棚那逛了一圈。那裡有許多鴿子,只見有一隻鴿子全身雪白,小腦袋輕輕地歪著,正在啄著屬於他們的“晚飯”呢!

看完鴿子,我們又去了“水簾洞”。洞裡面非常陰涼,時常還會有一些水從上面滴下來。從洞裡出來,來到小河邊。河面上有小木橋,也有搭石。踩著搭石過河,要很小心,不然會踩進河水裡。

最有趣的是林中的雕塑。我們去看奶牛和長頸鹿雕塑的時候,有個同學激動得直接爬了上去,騎在奶牛雕像上高聲喊道:“喂,你們看到沒有啊?我騎在奶牛身上了!我厲不厲害啊?”我立馬回了他一句:“別作,小心摔下來摔成重傷。”同學們聽了,都笑出了聲。

轉眼間,戶外課已接近尾聲,我懷念地回頭望了一眼森林公園,心裡嘆道:這時間過的真快啊!我都還沉浸在剛到森林公園的時候,怎麼時光飛逝轉眼間就已經要走了。

這次戶外課讓我充分的接觸了大自然,感受到了大自然,給了我難以忘懷的記憶。

描寫蒲葵樹的抒情作文 篇5

國小六年級作文 ,622字

蒲葵樹的私語

閱覽室的窗戶敞開著,和煦的陽光透過葉縫,落地成了點點光斑。微風捎走了淡雅的墨香,送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識到,蒲葵樹又迎來了一季新綠。

蒲葵樹生長著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠彷彿在陽光下流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。粗壯的枝幹,襯著瓦藍色的天空,那裡面流動著鮮美的汁液;深邃淵遠的年輪,鐫刻著智慧,鐫刻著如水般的歲月。

六年來,我們一起相守著這片校園。依稀記得,那還是一年級,蒲葵樹才是一株小苗呢,那個明媚的春日,蒲葵樹在這片土地上紮下了根,那麼小,那麼矮,還沒我高呢。一晃眼,六年了,蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了,這個夏天,當蒲葵樹迎來最旺盛的時候,坐在那教室裡乏味的深綠色課桌前的人將不再是我,注視那蒲葵樹的人也不再是我了。

離別,註定感傷。

一陣清涼的微風拂過耳面,蒲葵樹晃動著一身的翠綠,似乎在對我悄悄私語:

“成長是一場遠行,回不去了;

成長是一場相逢,忘不掉了;

成長是一次離別,藕斷絲連。

畢業季,是一場成長的加冕禮,分離,卻似一把殘忍的匕首,但是,這必須經歷,成長是一場絕美的夢,一樣的年齡,一樣的心情,只是,不一樣的我們,在不一樣的路上追尋屬於自己的天空……

六年來,我與蒲葵樹靜靜相守。不會忘上課的小紙條,下課的紙飛機。曾經的青蔥歲月迎風而起的風箏,都是我們美好回憶,讓校園的蒲葵樹,見證我的任性,你的倔強……

描寫一個人的特點作文 篇6

國小五年級作文 ,564字

兩輪滑板高手——蘇晉淼

他,穿著一件條紋T恤,腳踏一雙黑白相間的運動鞋,捧著書,一臉專注,活脫脫一個書迷的形象。可你千萬不要被他此時的神情所迷惑,其實,他活潑好動,陽光開朗。他還說話風趣幽默,能言善辯(雖然有時很??攏?K??褪俏野嗟牧鉸只?甯呤?mdash;—蘇晉淼。

他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動作:漂移、坡道急轉、邊滑邊打籃球……簡直可以說是“一板在手,天下我有”。在同學們之間的滑板比賽中,他總能獲得第一,把其他人遠遠地甩在後面。看看他,後傾、甩尾、加速一氣呵成,一個完整的漂移動作就完成了。再看看我,笨拙地掉了個頭,還因為速度太快,險些失去平衡載下板卻。當我好不容易控制好平衡,他已經跑得無影無蹤了。

蘇晉淼的技術在玩滑板的同學中可是眾所周知,他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業就會下樓去練習滑板。他總是練得滿頭大汗,才願意休息一會,補充一下能量。休息完,他又站起身,接著練習,直到媽媽叫他回家,他才肯結束。在練習時,受傷是在所難免的。但是,他卻絲毫沒有退縮,還是堅持練習。

目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢。“只要付出努力,就能收穫成功”。這是我從他身上學來的道理。

描寫小饞貓的優秀作文 篇7

國小三年級作文 ,2893字

【小饞貓】

劉子航

一雙烏黑的眼睛,一張紅潤的小嘴,白白胖胖的身體——這就是我的“小饞貓”表弟。

表弟的饞可是名副其實的。有一天中午,我和子琪正在吃梨,表弟爬過來,一邊咂嘴,一邊用貪婪的目光望著我手中的梨。子琪見狀,就把梨放在他嘴邊晃了晃,說:“你吃不吃呀?”沒想到,他竟然一口咬住了子琪手中的梨,子琪趕緊把梨往自己那邊拉,表弟不但沒鬆口,反而還把梨咬得更緊了,直到把一塊梨咬下來才善罷甘休,子琪的臉一下子由“晴”轉“陰”,哭笑不得,叫道:“你這不是坑爹,是坑哥呀!”看見了這一幕,一旁的我笑著說:“說不定還有第二波呢!”果然,一波未平,一波又來,表弟又向子琪的梨發起了“進攻”。這次來勢更猛,只見他兩隻小手緊緊抓住梨,一下子一大塊全被他咬下來了,子琪趕緊把剩下的梨吃了,把核扔進了垃圾桶。可表弟還想吃,仰起頭,開始對我的梨“虎視眈眈,”見情況不妙,我趕緊跑到另一個地方去吃,但他不死心,像只跟屁蟲一樣跟在我後面,還用手拽著我衣角,“嗯嗯啊啊”的亂叫,無奈,我只好把我的梨也“獻”出去了。

這就是我可愛的表弟。你說他是不是“小饞貓”呀?

【小饞貓】

呂光巨集

我們家有一隻“小饞貓”,她是我的小表妹。她有一頭烏黑的長髮,喜歡束成一個“小丸子”,胖乎乎的小臉像熟透了的大蘋果,顯得很可愛。一張大嘴,感覺就是一個小吃貨。

記得一個星期天的晚上,她到我們家來吃飯。我媽媽可真大方,燒了好多美味的菜,有紅燒排骨,油炸帶魚,烤雞,還有魚頭豆腐湯…小表妹看見了桌上這麼多菜,就像黃鼠狼見到大肥雞似的眼睛都綠了,口水都快流了下來。她咂著嘴說:“我要吃!”說著便以迅雷不及掩耳之勢撲向了桌子,伸手就抓了一塊塞進嘴裡。“大家都沒吃,你怎麼能先吃呢?”媽媽見狀怒氣衝衝地對小表妹吼道,“而且還沒洗手。”媽媽說完便轉身走開了。小表妹沒吱聲,心想:哼!走著瞧。見媽媽走遠了,小表妹就像一隻失去管束的老鼠趕忙抓了一塊雞肉狼吞虎嚥地吃了起來。正吃著媽媽回來了。我笑著對媽媽說:“小饞貓偷雞肉了啊!”爺爺奶奶他們也來了,見“小饞貓”吃得滿臉是油,所有的人都笑得前仰後合。吃飯了,“小饞貓”怕我們吃了她喜歡的菜,便一盤一盤的移到跟前,有紅燒排骨、烤雞、水煮大蝦…我們一家人一邊吃著一邊聊著天。小表妹好像局外人一樣,一句話也不說悶頭吃著。見此情景奶奶忍不住了,對小表妹說:“小饞貓,再吃的話你就變成大胖子嘍!”小表妹抬起頭裝著一臉無奈的說:“怎麼辦?那也比餓死強哦!”說得所有人鬨堂大笑。

這就是我們家的“小饞貓”,調皮又可愛,我很喜歡她。

【小饞貓】

陳家偉

我的朋友是一個小饞貓,他有一雙水汪汪的眼睛,美麗極了。一對彎彎的眉毛,好似月牙,還有一張大大的嘴巴,吃起東西來嘴巴都是塞得鼓鼓的,一看就知道非常貪吃。

有一次放學回到家,他的鼻子嗅了嗅,奇怪地問:“媽媽,今天燒了什麼?怎麼這麼香?”“紅燒排骨啊,狗鼻子真靈。”媽媽笑著說。他把書包往椅子上一扔就往廚房跑去,看見紅燒排骨已經燒好了,管它個三七二十一,筷子都沒拿,用手拎起一塊就咬,頓時,他的嘴裡就像被火燒了一下,燙得直跺腳,他立刻把肉吐了出來,用力地吹了吹,又咬了一大口,滿足地舔了舔嘴脣:真好吃啊!他剛想再拿一塊時,媽媽過來了:“看你這個小饞貓,去照照鏡子,吃成什麼樣子了?”他趕緊跑去洗手,看著鏡子裡的自己,滿嘴的油汁,還有肉渣,他和媽媽都笑了起來。

他可真是一個小饞貓,不過他的成績很好,我很喜歡他。

【小饞貓】

王韻歡

她一頭烏黑的長髮,喜歡扎一條長長的馬尾辮,看上去活潑開朗。彎彎的柳月眉下有一雙水汪汪的大眼睛,總是一眨一眨的,看見食物就會滿眼發光。一張小小的嘴巴,很是貪吃。你們知道她是誰嗎?對了,她就是我,一個不折不扣的“小饞貓”。

有一次,我要去外婆家,一路上我就在腦子裡不停地描繪著外婆的拿手菜,有紅燒肉,糖醋帶魚,油炸雞腿……光是想,我就饞得直流口水了。終於到了外婆家,還沒進門那誘人的香味便撲面而來,我迫不及待地跳下了車,一路狂奔跑進家門,用我那靈敏的鼻子一路順著香味,來到了廚房。一進廚房,我就被桌上那盤金燦燦的雞腿所吸引了,我以百米衝刺的速度衝了過去,伸手便拿起一個雞腿,不管三七二一啃了起來。雞腿的香味很快在我嘴裡蔓延開來,真是太好吃了。不一會兒工夫,我便消滅了好幾個雞腿。很快開飯了,餐桌上擺了滿滿一桌子菜,我看著這麼多美味的食物,竟然不知如何下手了,我撓了撓腦袋,決定每樣菜都夾一些放進自己的碗裡,不一會兒功夫,我的碗裡便裝得跟個小山似的。我三下五去二,一眨眼的功夫,便全部送進了自己的嘴巴,爸爸媽媽都驚訝地看著我。我舔舔嘴脣,拍怕自己圓圓的肚皮,心滿意足地說:“今天的飯菜可真好吃,奶奶的手藝果然無人能及!”

我就是家裡最貪吃的小饞貓,雖然我很能吃,但是胖胖的也很可愛呀!

【小饞貓】

史雅欣

我的弟弟長得胖胖的,肉嘟嘟的臉蛋讓人看了就忍不住想去捏一捏。一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下有一張大大的嘴巴。他最大的特點就是特別能吃,這也是他胖的原因。只要他一看到好吃的,口水就直往下流。

記得有一次,媽媽帶我們去街上散步,路過了一個蛋糕店,弟弟看到蛋糕店裡的蛋糕就停了下來,媽媽怎麼叫他他都不理,眼睛直直地盯著蛋糕,嘴裡還不停地嚥著口水。媽媽走到了他身邊,弟弟笑眯眯地問:“媽媽,媽媽,你看那個蛋糕好看嗎?我覺得它一定也很好吃!”媽媽回答說:“是的,真好看,你是不是嘴巴又饞了,想吃蛋糕啦?”弟弟點點頭說:“想,很想!”媽媽看弟弟這麼饞,只好買下來了蛋糕。回家後,還沒切好蛋糕,弟弟迫不及待地想吃蛋糕了,等媽媽切好蛋糕後,弟弟拿起蛋糕就狼吞虎嚥地吃了起來,一邊吃,嘴裡一邊叫著:“真好吃!蛋糕真好吃!”不一會,蛋糕就被弟弟吃完了,吃完蛋糕後,弟弟竟然還拿起盤子舔了舔,把盤子舔得乾乾淨淨,像被洗過了一樣。我和媽媽在一旁哈哈大笑起來,弟弟滿臉都是奶油,像一隻大花貓了。

這就是我家的“小饞貓”弟弟,雖然弟弟很貪吃,但我還是很喜歡他,不過我還是希望弟弟以後能夠改掉自己貪吃的習慣!

描寫兩人三足比賽作文 篇8

國小五年級作文 ,2465字

【篇一:描寫兩人三足比賽作文】

這天下午的體鍛課上,李老師讓我們進行兩人三足。

我跟侯碩一組,剛開始,我們先練習慢慢地走。走著走著,就總感覺有一股力量不讓我走,而且差點讓我摔倒。我低頭一看,原來我們倆的步伐不一致,所以才會這樣。這時,我們倆看到了莫淇楦和陳聖雨這對組合,他們疾步如飛,讓人好不羨慕。侯碩看了他們的練習之後,提議道:“要不咱們乾脆別練走了,直接練習跑吧!”我一口答應。

我們在練習跑步的時候,李老師說:“我們現在開始兩人三足比賽,贏了的組合,可以加星!”聽到了這個訊息,來自“各地”的參賽組合都紛紛聚集過來,我們則站在旁邊當觀眾。

比賽開始了,大家都像箭一樣衝出去,四個組合是你爭我搶,互不相讓。最後,第一個到達終點的還是本身就領先於大家的莫淇楦組合。李老師給他們倆一人加了兩顆星,面對這麼豐厚的獎賞,我恨不得馬上就去比賽,而侯碩卻覺得多練一會兒才好,沒辦法,我只得多練一會。

最後一次比賽要開始了,侯碩才禁不住我的軟磨硬泡,去了比賽場地。開始比賽了,我使出了一大半兒力氣衝了出去。到了中途,我使出了吃奶的力氣跑著。快到終點了,我用餘光掃了一下其他三組,除了聞哲一組比我們快之外,其他兩組都比我們慢,心裡一陣竊喜!到了終點,本來我們是第二名,可是胡臻她們揚言自己第二名。那我就不高興了,說:“我們才是第二名!”但是胡臻他們依然說自己是第二名。這時,李老師來了,我便把事情一五一十地告訴了李老師。李老師聽了之後,就問聞哲他們和另外一組,結果卻都是一樣---大家都太專注比賽了,沒有看見這“齊天大冤”。最後,李老師為了大家不掃興,給我們兩組各兩顆星。

兩人三足,可真愉快呀!

【篇二:描寫兩人三足比賽作文】

今天下午最後一節課,我們班裡開展兩人三足遊戲。

遊戲的規則就是要先找一個同學和自己組成一個小組,兩個人把兩個相鄰的兩隻腿綁起來,和別的小組進行pk,看哪個小組先到終點。比賽的獎勵是這樣的,第一名兩顆星星,第二名一顆,獎勵可真豐厚啊!

我和陳聖雨分成一組,開始我們倆笨手笨腳的,但我們的技術越來越好,都能跑起來了呢!要開始比賽了,我和陳聖雨商量,跑的時候“一二一二”地大喊,腿邁的步子一樣大,速度要快,才能得第一名。

開始了,我們按著說的做,心裡滿含必勝的信心,果不其然,輕而易舉地就得了兩次第一名,我們心裡呀,都樂開了花!

第三次比賽是和周加成胡天宇組,因為只有我們和他們組得了兩次第一,這次比賽老師就安排我們兩個組比賽,看哪個小組是最強的。要開始了,我們自信滿滿的準備著,只聽老師一聲令下“開始”,我們含著興奮的心情,像一頭野牛一樣一個勁地往前衝,他們也不甘示弱,像離弦的箭一樣衝出去。我們跑著,聽到同學加油鼓勵我們跑得更快了,沒想到最後一刻兩個組是一起到終點的。我們高興地跳了起來,懸著心終於放下了。老師還給我們合照,每人都豎起了大拇指。

今天下午玩得可真開心,可下課鈴聲響了,我們只好離開操場,回到了教室。

【篇三:描寫兩人三足比賽作文】

今天下午,我們班級在體段課做完了廣播體操之後,李老師拿來了滿滿一筐五顏六色的繩子,原來是要玩兩人三足呀!我們都高興得手舞足蹈。

我立馬和莫淇楦組合在一起,因為上次自由活動時我和他練過,一定有希望。

不一會兒,老師組織起比賽,同學們紛紛排成四列小隊,我和莫淇楦前面還有一組。因為得知第一二名有獎勵,我們就開始發起“作戰模式”。

第一局在老師的一聲令下,我和莫淇楦一起齊心協力地向前衝,還異口同聲地喊著:“一,一,一二一!一,一,一二一!”老師見我們向自己衝快到身邊了,就用小碎步快速後退。最後,是我們這一組率先穿越了那個正在向後退的牆—李老師。

第二局,這次對手有了高博文和陶劉鑫他們一組。看他們志在必得的神情,我以為這次完了,但是真沒想到,最後我們超越了他們,追上了所有人,這好事真叫人喜出望外。

終極比賽,冠軍爭霸賽。我既興奮又緊張,興奮的是我們可以爭奪冠軍裡的冠軍,緊張的是不知怎麼面對好這場比賽。李老師說:&ld”望著她那張焦急而期待的臉寵,若要是不答應,正怕傷了她的心呢。便對張語馨說道:“好吧!我跟你!”然後又扭過頭去對那幫同學說:“對不起了,我下次再跟你們玩。”

然後,同張語馨一起綁好繩子,?]等我準備停當,張語馨就喊道:“一二一,一二一……”她邁開步子,可把我結結實實地嚇了一跳,我差點就狠狠地摔在地上。

待我回過神來,我和張語馨異口同聲地說道:“一二三,開始!”我撒開腿直奔對面的跑道,可是,我和張語馨的腳步不一,不是我跨大了,就是她的腳步跨小了。就這樣,我們一路走得搖搖晃晃,好不順暢。我們幾次差一點兒和地面來了熱情的擁抱,這一路,走的真驚險!我便對張語馨說,咱們定一個小標準吧!“腳步跨這麼大……”我一邊說,一邊給她做動作,張語馨仔仔細細看著我的比畫,馬上心領神會,然後迫不及待地說道:“咱們開始吧!”“好!”我爽快地回答道:“開始,一、二、三……”這時候,我們顯得格外專注,生怕這次再犯同樣的錯誤。這次我們走得十分整齊,但是,速度明顯走得比第一次慢了許多。只見得其他同學正在操場上飛跑,張語馨不服氣地對我說:“哼,他們能展翅高飛,咱們也試試!”

就在這時,老師大聲喊到:“咱們來比一比。”不一會兒,人就擠滿了。我和張語馨哪個著急,都想快點練習,好上去比賽,我和她練了一遍又一遍,滿場子到處亂跑,一蹦一跳的,終於,我們配合的如同行雲流水般了,感到可以上了,便躍躍欲試地到長長的隊伍中去排隊。

輪到我們的時候,我們那顆平靜的心頓時變得緊張起來,開始了,我的一隻手輕輕地搭在她肩上,然後,我們用盡全身力氣,瘋狂地向前跑去,一路上,我總是東瞧瞧,西瞧瞧,生怕別人從我們的眼皮底下溜到了終點。好緊張好興奮,一顆心怦怦地亂跳,好像要從嗓子眼裡跳出來一般,看著張語馨的神情,也不比我放鬆啊。

最終,我們得了個第二名,心裡美滋滋的,看來,磨刀不誤砍柴工,這些練習沒有白費!

這一天,也許是最快樂的一天吧!瞧見了吧,夥伴們的配合是多麼重要!

寫我自己的一篇作文 篇9

國小三年級作文 ,510字

我姓王,叫王政璇。政,是正義的意思,璇,是優秀的意思,所以我的爸爸媽媽給我取名為“王政璇”,希望我是一個正義而又優秀的好孩子。

我二零零九年出生在七星街道中喻96號家庭,生日是公曆十月二十七日。

臉不尖也不圓,像個大鴨蛋;眉毛又細又淡,直下方是一雙不大不小的眼睛,不像兩顆黑葡萄,也不像兩粒黑芝麻,這就是我。

每個人都有優缺點,我也不例外,先說說我的缺點吧:一、不夠細心,有一次,我不小心砸掉了一個花盆,就被爸爸給修理一頓,這樣的事還有很多;二、我喜歡看電視,每次做完作業,我就會像吸鐵石一樣吸住電視,可媽媽每次都強行把我和電視給隔開,不給我看電視,雖然不開心,但心裡知道自己不對;三、我愛睡懶覺,每次上學,儘管我的肉體已經在行走,靈魂卻還在沉睡。

當然我也有很多優點。比如我有很多特長,有乒乓球、鋼琴、美術等。其中,美術我已經學了五年了,現在已經在學油畫和素描了。我是個外冷內熱的人,表面上看去很高冷,其實內心是溫暖的,熱情的,只是有些慢熱,我的行為可以融化我這種高冷的表面。每當我和好朋友在一起時,我呈現出來的是另外一面,熱情、開朗,甚至有些逗逼。

未來的路還很長很長,爭取每天前進一小步,最終達到夢想的彼岸。加油!

寫一個人的抒情作文 篇10

國二作文 ,719字

老郭

臘月二十八晚上,手機收到一條微信,是老郭發來的。

老郭,是跟著父親幹活的一個安裝工,人很實在,和父親關係很好,平時兩個人就經常用微信聊天。

前幾天,父親一直東奔西走,到處要賬,但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話,他們都只有一句話:“再等等,明天吧。”工人等著我們把錢給他們,可是都這個時候了,我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經過商量,我們決定先從親戚那借點錢給工人發工資。

已經在微信上問了各個工人的欠款數目,大多數已經有了回信,也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回覆,父親幾次三番地催問,終於等來了答覆。把款匯過去,又補上了一條語音:“抱歉了兄弟,這麼晚才給你匯款。今年都不好乾,工地上也不給結算,這零零散散的也沒收回多少來。唉。”父親發過去以後,悲愁地坐在沙發上。

此時的客廳是沉寂的,沒有一個人張口說話,只有魚缸中迴圈泵帶起的嘩啦啦的水聲。大家都很難過,當時我甚至在想:這個年還怎麼過呢?

這時,父親的手機忽然響了,拿起一看,是一條微信,老郭發來的語音。他說的是什麼?我湊過去聽。

老郭的章丘口音很重,他說道:“真事兒,今年都不好乾,我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易啊!你要是沒有錢,我先借給你些,咱倆都是十幾年的兄弟了,你要用錢,只管向我說,我這兒還存著有點。”我頓時覺得心中暖洋洋的,也沒有剛才那麼難過了。

我們肯定不要老郭的錢啊,他並不是很富有,反而生活有些拮据,但是他的一番話卻令人感到溫暖,這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花,在你落魄時願意拉你一把的那個人才是真正的朋友。

在這個臘月中,天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰雲,沒有飄雪,也沒有冬陽,但那番話中透出的暖意,溫暖著每一個人,溫暖著這個冬天……

寫小倉鼠的優秀作文 篇11

動物作文 ,727字

有人喜歡機靈活潑的小兔子,有人喜歡盡忠盡職的小狗,還有人喜歡古靈精怪的貓咪,可我就喜歡勤勞又懶惰的小倉鼠。它只有8釐米大小,披著一身雪一樣白的毛,像一顆白色的皮球,從頭到尾都是白的,只有小鐵掌是米黃的。一雙小燈泡似的小眼睛鑲嵌在頭的兩側遠看像兩顆小珍珠閃閃發亮。它有兩個機警的小耳朵,只要聽見一點兒風吹草動,它就會直立起身子,把兩隻前爪緊張的沾在胸前,真若一顆可愛的小白球!

小倉鼠有時十分勤勞。有一次,我不小心把幾片麥片掉到地板上。眨眼間,小倉鼠竟然自己打掃“房間”,真惹人愛。只見它把後腿微微站起,呈鞠躬狀的姿態,再用自己的小尾巴一扇一扇,像似一支掃把正在掃地呢!如果微風把麥片吹散的話,它立馬從容不迫地一片一片掃起,風再吹散它雙會掃起來,不管重複一百遍一千遍,它也要讓自己的房子成為最乾淨的房子。

小倉鼠的勤勞更體現在它的運動方面。“吱——吱”這是什麼聲音呢?哦!原來這是小倉鼠在跑步機裡跑上跑下。一天夜裡,突然聽見“吱——吱”的聲響,我探出頭來一瞧,只見小倉鼠正在跑步面裡拼了命地跑,一圈又一圈,它乎都沒停下過,真是跑一場馬拉松的樣子!

勤勞的倉鼠也有懶惰的一面。太陽晒到了半山腰了,“倉鼠大哥”終於睜開了它那水靈靈的小眼睛,有時還會把“小鐵掌”縮到毛裡滾來滾去。如滾到草地裡,毛上還會沾上幾根雜草;滾到印表機前,踢翻墨盒,小倉鼠已變成小黑鼠,真是太惹人喜愛了!

這就是我的可愛的小妖精——小倉鼠,它又勤勞又懶惰,它的可愛,帶給我很多很多的歡聲笑語。

描寫青島五四廣場作文 篇12

國小五年級作文 ,771字

【青島五四廣場】

王語辰

作為青島人,怎麼能不寫寫五四廣場呢?

它靠海,也靠近歷史。不信請看“五月的風”,紅得耀眼,像一個龍捲風,旋轉著衝向雲霄,又像熊熊的火炬,把藍天和白雲都染紅了,也照亮了我們青島人的心。

它一年四季都翠色慾流,生機盎然。大片的草坪,像棋子塊,分列有序。小朋友們在上面放風箏,有章魚的、蜈蚣的、老鷹的、還有機器人的……一直飄揚到海的上空,就像要飛向未來一樣。茂密的樹木環繞廣場四周,是最忠誠的守護者。

這裡永遠遊人如織。旅行團打著各色的旗子,走走停停。他們從哪裡來,又要到哪裡去?沒有人關心這個。因為大家都在忙著和五月的風合影留念。

而一旁的海藍悠悠的。

近處的遊艇、遠處的輪船,都自由自在;奧運帆船比賽,也是在這裡舉行的。

海鷗是格外熱情的,儼然把自己當成了主人。它們迎接著遊人,在堤岸上盤旋;或在人叢中穿梭,隨時啄取扔來的食物;還有的竟悠閒地落到人們的手臂或肩膀上……完全不怕人。快看,有一隻正在媽媽的手上啄食呢!

這就是我們青島的五四廣場。從紅色的歷史中走來,在美好的休閒中綻放。

【五四廣場】

譚靖鈺

青島人最喜歡去的地方就是五四廣場。

五四廣場的草坪很大很多,連成一片,綠茵茵的,好像春天忘記了下班似的。

五四廣場上“五月的風”,紅彤彤的,像從海上飄來的一個漩渦,要捲到天上去似的;還像一把燃燒的火炬,照亮了我們的心。

五四廣場的海水是藍綠色的,一閃一閃,那是太陽在給浪花們講故事。在遠處,會看到一個情人壩伸入海中,旁邊有很多帆船,那可是曾經參加過奧運會的。

五四廣場的海鷗很多。經常能看到有人在賣5塊錢一小包的海鷗糧,只要把它放在手裡,海鷗就會主動飛來找你。

這就是美麗的五四廣場。我最喜歡去喂海鷗了。

描寫家鄉一處美景作文 篇13

國小四年級作文 ,444字

家鄉的飯湯泉

我家鄉有一眼清泉,叫飯湯泉,它在大山的高處,爸爸第一次給我說起時,我就決定親自去看一看。

在山上走著走著,我發現地上有些碎碎的小石頭,連成了一條一望無際的線條,這叫打火石,可以打出火花的石頭,於是,我就帶了兩個回來玩。不知又走了多久,小路隱隱約約地消失了,路就更不好走了。不久,又走到一個岩石上,一低頭,嚇我一大跳!岩石就像一隻閉著眼的大恐龍,栩栩如生。這就是大自然的畫呀!

不知不覺,到了!爸爸讓我找找,我這找那找沒找到,爸爸神神祕祕地說:“在那個岩石後面。”我向那跑去,呀!原來那個岩石是個大山洞,裡面的水,結成了冰。周圍有許多米黃色的小石子和四葉草。看到這,不用爸爸說我也知道飯湯泉名字的由來了:一是因為山洞的形狀很像一個大鐵碗。二是因為米黃色的小石子像一顆顆米粒一樣,水就像飯湯,小四葉草像一個個小香菜,裝扮著這碗湯,偶爾還會有在微風裡跳舞的松果蹦下來,給湯加點滋味。

我愛我家鄉的飯湯泉,我一定可以喝上甘甜美味的水,你是不是也想喝了呢?

描寫楓林的作文 篇14

國小四年級作文 ,499字

我被眼前的楓樹林吸引住了,那片楓樹林大體上是紅色的,樹葉落到地上,鋪成了紅紅的地毯。踩上去,鬆軟舒適。走近看,楓樹筆直地立著,但是樹枝卻彎彎的,枝上又長枝,似乎把整個天空劃得支離破碎。

紅紅的楓樹葉,就像一朵朵鮮花。乍一看,都會覺得它是紅色的,但是讓我們仔細觀察的話,就會發現這楓樹葉有一部分是火紅色的,有一部分就是硃紅的,還有一部分是黃色的,但是這黃色和硃紅不太明顯都慢慢漸變成紅色,這一樹的紅葉,就像一樹紅色的旗幟。

最下面的就是楓樹根了,這楓樹的根大多數是我們看不見的,但是有少量的楓樹根是看得見的,因為它們有的根伸入泥土裡,伸到泥土之後又從泥土裡伸出去,再伸到泥土裡,這樣就形成一座棕色的迷你版小橋,而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。

我又抬頭看了看那湛藍的天空,天空中有幾朵白白的雲,有時還可以看見小鳥,這些小鳥的羽毛豐滿,是褐色的,它們常常成群結隊的在天空中自由地飛翔,似乎也被這楓樹林吸引。

這時一陣風吹來,楓林裡發出“沙,沙,沙”的聲音,像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時風吹到我臉上,我站在這紅紅的楓林中,感到這風也是紅色的。

啊!這楓林,真是一片顏色極多的美麗楓林啊!

描寫竹林的作文 篇15

國小四年級作文 ,296字

在爺爺家的屋後有一片很大的竹林。

早晨,竹林裡起了濃濃的霧,像是仙境一樣。露珠在竹葉上睡覺,只要你的手稍微摸一下竹葉,那些露珠就會像跳水運動員一樣跳到你的衣服上。杜鵑鳥也站在竹子上唱著那歡快的音樂。

中午,大人們把桌子和椅子搬到竹林中去休息。老年人們下象棋、五子棋,年輕人們打撲克、麻將。而小孩們在竹林中玩捉迷藏、老鷹捉小雞。時不時跑到竹林深處去捉小鳥、野雞。

夜晚,竹林恢復了往日的寧靜。鳥不叫了,人也不吵了。抬頭看,滿空的星星像一隻只小眼睛一樣看著大地。月亮姐姐也發出月光給夜行的動物照明。鄉下人家的燈還開著,他們用熱水洗去了一天的疲勞。

這就是爺爺家屋後那片美麗的竹林,它永遠陪著我們。

描寫竹林的作文 篇16

國小三年級作文 ,520字

那天,我去爬山,到了一片竹林,在那駐足了好久。

站在臺階上遠眺,那細細密密的竹林像一塊無瑕的翡翠;走近去看,它又像一道綠色的屏障。身在其中,一陣陣風兒吹來,令人感到無比涼爽。聽,竹林發出了“沙沙的聲音,彷彿演奏起了音樂,中間的亭子就像是一個認真的聽眾,正聆聽著這美妙的歌聲。我突然感覺到,雖然竹子沒有松樹的蒼勁,也沒有花兒的嬌嫩,但是在這裡,能使我獲得前所未有的寧靜,彷彿放空了一切生活的煩惱,學習的疲勞。我坐在亭子裡,眼前一片竹葉飄落,給人一種仙俠的感覺。它的美,平靜、但不平庸。

突然,弟弟的一聲驚呼讓我猛然醒來。原來,剛下過一場春雨,竹林孕育了許多“胖娃娃”一樣的竹筍。他們探出黃花花的小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力。它們迎著春風,在陽光中微笑,在春雨中成長。一節,一節,又一節。向上,向上,再向上。

於是,我們在竹林裡奔跑著,歡笑著,累了就到亭子裡喝一口水,又繼續玩起來。我們有的和竹竿比身高,有的學大熊貓吃竹子,還有的使勁想把竹筍挖出來……寧靜的竹林一下子喧鬧起來,充滿了我們銀鈴般的笑聲。

中午了,我依依不捨地離開了竹林,但腦海中還是有一抹揮不去的竹綠。

描寫竹林的作文 篇17

國小五年級作文 ,452字

早春,明媚的陽光裡,竹林洋溢著明亮的顏色。

竹葉沙沙,風兒吹過,竹林奏起了生氣勃勃的樂曲。“過江千尺浪,入竹萬竿斜”,風掠過,竹葉時而高,時而低,明亮的顏色直衝眼球,又似許多歡快的小音符在跳舞。

風兒把竹林新鮮的氣息帶入鼻腔。竹葉散發出典雅的清香,我貪婪地,用力地呼吸著,吸入的是無窮的暢快,吐出的是前一年所有的煩惱。

摸一下竹葉,感受到鮮活的生命。摸一下竹竿,感受到歲月的滄桑。竹葉十分鮮嫩,可以“摸到”它明亮的色彩。竹竿十分粗糙,可以“摸到”它經歷的風霜。

我不曾嘗過竹子,卻品過竹筍。竹筍脆生生的,又嫩又香。把它和酸菜拌起來,酸中透著嫩,嫩中透著香,香中又透著一點兒酸。把它和蛋炒飯拌起來,味道更是妙不可言。

這早春的竹林,鮮綠的竹葉,掩著挺拔的竹竿。放眼望去,一片碧綠。風兒吹過,淅淅沙沙,既像“綠竹半含籜,新梢才出牆。”,又像“綠竹入幽徑”,仿若一幅優美的畫,美麗至極。

描寫白楊樹的作文 篇18

國小五年級作文 ,424字

我家門前有一棵白楊樹,白楊樹是一種非常平凡的樹,可它又是絕不平凡的樹。白楊樹是我們國家極普通的一種樹,可正是因為它的普通,我才更喜歡它。

哪兒需要白楊樹,白楊樹就在哪兒很快地生根發芽,不管遇到乾旱還是洪水,不管遇到風沙還是雨雪,它總是那麼直,那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改。看見白楊樹,我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮鬥的不怕困難的那些人們,那些祖國大地的建設者。我想把一句詩送給這些偉大的人們:千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。他們就像白楊樹一樣頑強。

我喜歡白楊樹,不僅因為它的頑強,更因為它無私地奉獻了自己的一切。白楊樹為我國西北地區防風固沙做出了巨大的貢獻,人們用它的樹皮做成了各種各樣精美的東西,它就像那些默默無聞,從來不被人重視的邊疆建設者一樣,默默地為人民服務。

啊,多麼令人讚歎的白楊樹!我喜歡白楊樹,喜歡它的平凡,喜歡它的隨遇而安,喜歡它的頑強,也喜歡它的默默無聞!我們在生活中工作中也要時時刻刻做一棵白楊樹。

描寫秦嶺山的作文 篇19

國小三年級作文 ,338字

我是秦嶺,橫臥在祖國媽媽的懷抱,從東往西,連綿起伏,像一條巨龍。

我身上長著鬱鬱蔥蔥的樹木,像綠色的海洋;我身上的泉水,像血液般涓涓流淌,滋潤著萬物,讓空氣清新甜潤。各種小鳥在枝頭婉轉地歌唱,嘰嘰喳喳歡快地在枝頭跳舞,給我帶來了歡樂。

我也是動物們的樂園,可愛的大熊貓也在我這兒安了家,它們都自由自在地生活在我的懷抱。

人們說我是西安人的後花園,不知什麼時候人們蜂擁來到了我的懷抱,來欣賞我的美,我為此很自豪。

不久,我的煩惱來了。人們在河邊燒烤,炊煙四起,空氣中瀰漫著嗆人的氣味。人們吃完喝完的塑料袋、飲料罐等隨手一扔,到處都是垃圾,有的隨著河水流向遠方。甚至有人砍伐了我的樹木,蓋起了一棟棟房子。

我好疼呀!我多麼想回到從前的那安寧祥和的生活中去。好想保護我美麗的外衣啊!

描寫向日葵的作文 篇20

國小五年級作文 ,500字

在世界上到處有著幾株高大挺秀的向日葵,彷彿在向太陽招手。和紅紅火火的玫瑰相比我更喜歡向日葵。

它的顏色是黃色的。葉子足有成年人一個巴掌大,而且十分透綠,葉子裡有著許許多多細長的脈,那叫做葉脈。向日葵的根又粗又長,猶如一堆茂盛的樹叢。讓人覺得向日葵那麼高大的原因在於向日葵粗又長的莖,莖大約有粉筆一樣,長大概最少有一米多。到了春天等待向日葵結果,向日葵的果實就是我們所說的“瓜子”。但我們吃的瓜子是熟的,而向日葵的果實還沒加工過,所以還是生的。這種金燦燦的植物,在我家平坦而又廣闊的院子中有著三四株向日葵。當春天到來,我就迫不及待的去看望它,希望它有了新的花骨朵兒。

有一次,我院子裡玩,一不小心把向日葵的“家”碰到了,我的心裡十分著急又很害怕。心裡不停唸到:向日葵你不要出事,你是最堅強的,不要凋謝了!心彷彿被幾個針刺到了一樣,很難受。不一會,媽媽回來,很快拿出鏟子把向日葵種回去。我幼小的心靈瞬間開放了。媽媽生氣地說:“你個淘氣鬼,下次沒事了就不要來院子,小心又把向日葵弄壞了。”我傷心地連忙點頭。

向日葵就像我的朋友,雖然不能一直陪伴我成長,但伴過一年也沒什麼關係。向日葵你是我見過最頑強的植物。