描寫一道菜的作文相關作文20篇

描寫一道菜的作文 篇1

國小四年級作文 ,373字

四喜“餅”

這個星期,樑老師佈置了一項特殊的作業——做八大菜系裡的一道菜。我和田依宸約好了一起做魯菜中的四喜丸子。

首先第一步:買菜。我們要買澱粉、五花肉、雞蛋……,可是我們又糾結起來了,五花內和肉有什麼區別呢?澱粉和麵粉是同一樣的食材嗎?最後,還是靠“百度”幫的忙。

我們提著重重的菜來到了我家。開始實行第二步剁肉。五花肉特別肥,我和田依宸都不敢碰,最後還是我媽幫我我們剁的,後面的工作都很簡單,無非就是洗洗蔥,剝剝蒜蒜,但到了最後一步,炸丸子,我們都怕油炸到身上,又讓我媽媽幫我們了。

因為肉沫中放多了雞蛋,丸子沒法成型,我們只好將丸子做成了餅。但經過油炸後,四喜“餅”炸得金黃的,外焦裡嫩,吃起來卻是非常美味的。

描寫一個人的作文 篇2

國小六年級作文 ,869字

“朱少”

七年級八班藏龍臥虎,英雄豪傑匯聚。和藹可親的“飛老”,舉止優雅的“黎小姐”,一身文藝範兒的“朱少”……今天,我就聊聊“朱少”。

聽到“朱少”倆字兒,有些人腦海中立馬就浮現一個個公子哥的形象。千萬打住,這“朱少”可不是什麼公子哥,他可是我們個個骨骼精奇的八班的數學老師兼班主任!為啥給他取名“朱少”呢?原因有三:第一,我們的數學老師是1991年的,頂多也就二十六七歲,再加上他那一身的文藝氣息,這不是“朱少”的氣質,是什麼?第二,“朱少”平常最愛穿的衣服就是白襯衫加黑褲子,在講臺上一絲不苟地教書的他,少爺氣息撲面而來。第三,“朱少”無論是在課堂上,還是在私下,整個人的舉手投足間,就倆字兒—優雅!大家現在應該明白“朱少”的由來了吧!

八班,一個嚴重“搞事情”的班級,就這一點來說,真想對“朱少”說:“您真不容易!”而我覺得,“朱少”的眼睛才是他制勝的法寶之一啊!毫不誇張,“朱少”的眼睛佔他臉部總面積的三分之一,常人是絕對不敢與他對視的!所以,我們班那些做了壞事的同學們,在“朱少”面前絕不敢說一個謊!而我們這些所謂的好學生,就很好奇一點,老師,您的眼睛咋那麼大呢?老師的回答是:“遺傳!”呵呵,我竟無言以對!

要說我們八班的“朱少”,那是能文能武!你看,在數學課上,“朱少”用認真而又不失生動地講課方式,使我們個個投入其中。“朱少”的標籤,一向是思維縝密,認真細心,想必這是每個數學老師都應該有的吧!但身為老師的“朱少”,他則想把這些標籤,傳授給我們這些學生。“朱少”還特別喜歡打籃球,那球服一穿,那“朱少”立馬就變得英姿颯爽起來!

不過,“朱少”也確實不容易,他教著幾個班的數學,更何況,他還是我們八班的班主任,這真是讓我佩服!我們八班這些“猴孩子”,整天搞事情,他仍然勇敢微笑著面對!

“朱少”,您為八班付出的是,汗水打溼的襯衫;您為八班付出的是,用溫柔的語氣罰寫檢討書;您為八班付出的是,您那大長腿的來回匆忙。在這裡,感謝您朱老師!您永遠是我們八班上課認真、思維縝密的朱老師,也是我們心中可愛幽默的“朱少”!

描寫一個人的作文 篇3

國小三年級作文 ,553字

樂子傳

“傳”這個字,一般是用於英雄人物或一些大人物,但現在我把這個放在了平常人的身上,說明他是一個有特長的人。

樂子是一個大胖子,頭比足球還大,滿臉橫肉,身體有四五個籃球那麼大,再加上兩隻“大象腳”,足足有120斤。

他的特長是逗人開心,說話十分幽默,他所到之處必定是一片歡笑。我和他是一對好朋友,跟他走在一塊兒,總是被逗得哈哈大笑,這日子別提有多高興。

有一天我們正在學校吃飯,我是他的同桌,他扭頭對我說:“正所謂民以食為天,我們一定要為中華之崛起而吃飯,我們一定會把學校吃窮的!”說完,便轉頭回去吃飯,一連吃了三碗。

吃完他又和我說:“在上課時,我們為IQ而奮鬥,在吃飯時我們為脂肪而戰,對否?”起初我憋住了笑,再聽他這一逗,連飯也吃不下了,捂著肚子哈哈大笑,他卻渾然不覺,依然津津有味地吃著飯。

體育課上,樂子也做出了一些搞笑的事。在之前,我已經和大家說了他的體重,體育課是他的“一大天敵”。一次跑步訓練中,他說了一句話:“我如果不是倒數第一,中午就只吃一碗飯。”結果,他跑了倒數第二,中午果然只吃了一碗。在下午的時候,他傷心地說:“我一定瘦了60斤,好餓啊!”放學過後,他便迫不及待地衝向了零食店,一把撕開袋子,抓起一把零食塞進嘴巴,眉開眼笑地吃起來。

這就是樂子的故事,一個大吃貨,一個搞笑王。

描寫一幅畫的作文 篇4

國小五年級作文 ,500字

打我出生時,家裡就掛著一幅畫,我一直不知道它的名字,很久以後,我為它起了一個名字:花之宴。

以前,我並沒有認真看過這幅,如果不是這次作文,我想恐怕再也無法細細地品味這件美麗的藝術品了。

這幅畫沒有《蒙娜麗莎》的那份逼真,也不及《向日葵》的奔放,但它卻給我們不一樣的美。

畫上畫的就是花,這花有十幾朵,但卻只是單單的一個品種。不過,它們五彩繽紛,相同顏色的畫朵兒幾乎很難找出。“作者畫的是想象畫吧,不然怎麼一個品種的花朵怎麼能如此多的顏色呢?”我想。

這花兒也夠奇怪的,冰冷如雪的白色竟然與熱烈的紅色相配;淡雅的淺黃也能和奔放的鮮橙相連。而且,花瓶才不過佔畫的總面積十五分之一,而這些花卻佔了總面積的三分之一,這也許就是藝術吧。而這幅畫的背景,可就更怪了,它由兩種顏色組成:墨綠和淡綠。這本來並不奇怪,但作者卻很分明地把畫的上半部分全塗成淡綠,把畫的下半部分全塗成墨綠。奇怪地接近詭異的搭配,卻給這些花添了幾分清幽。哦,這就是藝術品啊!

這就是我們家的畫,這也是一幅古怪地畫,這是一幅伴隨我成長的畫。

如果,你用看畫的角度去看安,那也無疑是平凡的,但如果你用欣賞藝術品的眼光來審視它,那它,就是偉大的。

一道菜的作文 篇5

國小六年級作文 ,609字

每年春天,我家飯桌上常見一道菜,那就是—婆婆丁。

這個星期天,剛剛吃過早飯,奶奶就說,今天天氣好,適合挖婆婆丁。還問我想不想去?我一聽連忙說:“去,去,去!”這時媽媽又嘮叨起來:“作業寫完了嗎?”還好,有奶奶說情,媽媽總算同意我和奶奶去挖婆婆丁了。

我們帶好挖婆婆丁的工具,直奔野外。一路上,天空是那麼明朗,空氣是那麼清鮮,小溪歡騰地流著,偶而還能看見幾條小魚兒調皮的弄起一個個水花。小鳥在廣闊的天空中飛得那麼歡快、那麼自由!

來到了一大片野地,奶奶說:“就在這挖。”我一聽怔住了,這哪有什麼婆婆丁呀?窄一看,這分明是一片雜草地。“哪有哇?奶奶!”只見奶奶不慌不忙的彎下腰,扒開草叢,一棵水靈靈的大婆婆丁露出來了,好像笑眯眯的再等著我。我急忙拎起刀,蹲身子,一刀子下去,結果這棵肥大的婆婆丁讓我挖散花了,奶奶笑呵呵的說:“挖婆婆丁要把根一塊挖起來。”說著,奶奶就給我演示了一遍。照著奶奶的操作,果然成功的挖出來一棵。

第二棵,第三棵……我彎著腰到處尋找著,大片的野地彷彿成了藏寶地,每發現一棵,都像有尋到寶物的驚喜。那一棵棵婆婆丁,也好像很著急等我去發現它。我剛扒開草叢,它就急切的露出頭來,用綠色的小手,向我打招呼。

我尋的正起勁,突然聽見奶奶喊:“奧奧,該回家了。”我只好戀戀不捨的和這片野地,這片野地上的婆婆丁告別。

相信今天午飯,我家餐桌上,定會有這道純天然、純綠色的美味佳餚—婆婆丁。

描寫一個夢的作文 篇6

敘事作文 ,918字

“衝啊,衝啊!殺了那頭小豬。”我正在吃果子,忽然周圍殺氣騰騰。環顧了一下四周,也沒看到任何豬呀。我正納悶要殺了哪頭豬時,驀地打了個寒顫,心底抽了口冷氣。不好,原來我不知什麼時候變成一隻小豬了。

只見一大夥人拿著獵槍、大菜刀、弓箭、繩子、平底鍋向我衝來,我驚慌失措,嚇得丟下果子撒腿就跑。可是那幫人一副不殺了絕不罷休的架勢,緊追不捨。

跑呀,跑呀,一條大河攔住了我的去路,無路可走。眼開後面的殺豬人就要追上來了,我急得團團轉。“我可以幫你嗎?”一個蒼老的聲音從河裡傳來,我循聲望去,原來是條大青魚。腦海中瞬間閃過西遊記裡的那隻大海龜,難道……這條青魚也像那隻大烏龜一樣修煉成精了?情況緊急,不容多想。“你怎麼幫我呀?”“我可以馱你過河呀。”“太好了,太棒了。”我趕緊跳上魚背,它還真是個河裡的精靈,“嗖”地一下,像魚雷一樣往對岸衝去。我心裡暗暗竊喜,多虧我平時善良,想來是積攢了不少福分,關鍵時刻才出現“及時雨”救了我。

“嗚呜呜”,回頭一看,那幫傢伙居然坐著汽艇追過來了,看來註定是段生死存亡之路。我告別大青魚,用四個蹄子緊緊地抓住河邊的草叢爬上了岸。還來不及喘口氣,就被刺得流了血。真是漏屋偏逢連夜雨啊,莫不是真有血光之災?我飛快地掃視了一下,發現腳下是一片一眼望不到頭的荊棘地。看來是要葬身此地了,我的心有如死灰,一籌莫展。最後沒忍住嗷嗷地哭了起來。

“你怎麼了?哭得這麼撕心裂肺。說出來,或許我可以幫忙你呢。”一隻碩大的蜘蛛爬了過來。“真的嗎?”有了前面大青魚的幫助,我將信將疑,眼下也沒更好的辦法了,死馬當活馬醫吧。擦乾眼淚,我對蜘蛛說了我的困境,沒想到它腿一舞,輕描淡寫的說“這個簡單,包在我身上,保你毫髮無損地通過這片刺海。”“噓—”哨子一吹,一大群蜘蛛以百米衝刺的速度圍攏了過來,在大蜘蛛的吩咐下,它們忙活開了。很快一張巨大的白色網床在荊棘上空鋪開來,我爬上網床,朝荊棘海的盡頭滾去……

剛滾出網床,我正要尋找新的逃跑路線,突然天地晃動,不好,要地震了。天要我死,不得不死啊!“咣噹”一聲巨響,接著一個東西打在了我臉上,睜開眼一看,我媽在搖我,還把床邊的東西弄倒了,原來我是在做夢!

描寫一個人的作文 篇7

國小四年級作文 ,789字

賣手抓餅的叔叔

每年寒暑假學校都會組織學生返校打掃衛生,今年寒假也不例外。

這次輪到我們小組值日了,忙活完,我們三個女生就一邊說著放假這幾天發生的有趣的事,一邊出了校門。這時候毛蕤宸說她早上沒有吃飯,現在肚子餓的難受,讓我們陪她去買點吃的。我們左看右看,所有的店面都關著門,只有那個賣手抓餅的叔叔還在那兒,於是我們說笑著就朝他的小推車走去。可能是因為好幾日不見了,我們說的都停不下來,即使那位叔叔把手抓餅遞到毛蕤宸面前,我們也只是稍微停了一下,給了錢又說笑著走了。

已經快走出膳食街了,忽然聽見有人喊:“小朋友……前面的那幾個小朋友……等一等……。”我們三個不約而同的停下了腳步,回頭一看,竟是那個賣手抓餅的叔叔跑過來了。看那叔叔著急的樣子,我心想:呀,是不是忘了給錢,怎麼這麼馬虎?要是真忘了給錢,被那叔叔當街指責我們吃霸王餐豈不丟死人了。我一邊這麼想著,一邊責備的瞪了毛蕤宸一眼。

這時就見那個叔叔氣喘吁吁地跑到了我們跟前,還沒說話,就先把手伸了過來,我看到那是一卷錢。我們三個你看看我,我看看你沒人敢接,更不知道到底怎麼回事。那個叔叔見我們沒人接,深深地吸了幾口氣,才慢慢說道:“那個手抓餅是八塊,這個小朋友給了二十,我還沒找錢你們就走了。來,拿著。”說著就把錢塞到毛蕤宸手裡。

看著他樸實的臉龐,我想:這個叔叔真是個好人,要是換了別人估計早就揣自己兜裡了。一邊想著一邊不由地仔細打量了一下這位叔叔:個子不高,圓頭圓腦的,寸把長的頭髮顯得很有精神,一身灰色的運動裝上繫了一條紅底黃邊的圍裙,很乾淨。毛蕤宸接過錢後,他便轉身急匆匆的返回自己的攤位。

望著他的背影,我忽然覺得一個有誠信的人就該如他這樣,不僅有乾淨的外表,更有一顆純淨的心。

介紹一道菜的作文 篇8

國一作文 ,633字

清湯小白菜

清湯加小白菜,被端到了桌上,熱氣騰騰的湯散發出誘人的香氣,每個人的喉結都動了動,開始爭先恐後地伸出了筷子。

那是四年級的暑假,我來到奶奶的家——媽媽要加班,奶奶神神祕祕地把我拉到樓房後面,來到了一片空曠的土地上。

說是土地,其實是一個菜園子,很大,我可以在裡面無拘無束地玩耍,並沒有傳說中的戲蝶野蜂,但是也有獨特之處:菜園的左方有一口老井,石頭上爬滿翠色的青苔,外觀不怎麼樣,但那時的我可感興趣了,又是爬又是鬧,還嚷嚷著要親手打一桶水,奶奶只能做罷,再三叮囑我要小心。我把桶放到底下,一狠心,撈了滿滿一桶水,這下可苦了我,我咬著牙,臉憋地通紅,眼眯著,手緊握住旋轉杆,吃力地轉動著,按壓著,一不小心鬆了手,水桶徑直往下掉,沉到水底不見了,奶奶哭笑不得。

“嘿——喲!”我也不想閒著,便幫著奶奶拔菜,我東望西瞧,把目光鎖定在一株健康的“大”小白菜上伸出手,我把手深入到菜頭部分,用指甲掐住,好像從地上搬起什麼重物似的,往上一用力,糟!用力過猛了,小白菜被我連根拔起,一下沒控制好,我往後一倒,摔了個仰面朝天。

……

這些那些,菜園子裡的往事,歷歷在目。

現在呢?奶奶年紀大了,身子不允許,菜園子被移為平地。菜場上的菜,都遠沒有那熟悉的清湯小白菜的美味。

而我,再也沒有吃過清湯小白菜。

想啊!久違的小白菜,和奶奶忙活的身影與笑。

做一道菜的作文 篇9

國小六年級作文 ,549字

西紅柿蛋湯

在我讀幼兒園的時候,週末媽媽常帶我去阿姨家吃飯。不知是我對西紅柿蛋湯情有獨鍾還是怎的,它總是我心中的第一個菜名。

“妞,你要吃什麼菜?”阿姨給你買去。”阿姨總是笑眯眯的問道。

我常會想上好一會兒,然後抬頭回答:“我想喝西紅柿蛋湯!”

聽完我的回答,阿姨總會皺起眉:“來阿姨家是吃大魚大肉的,難得週末給你補點營養,怎麼天天這個湯。”說罷,她總會去批評媽媽的教育方式。但那一天,我總會喝到西紅柿蛋湯。

上小學之後,去阿姨家的機會少了,我也不知何時改變了愛好。當還是面對那個問題時,我的回答變成了大蝦、螃蟹。阿姨聽了後,也心底舒暢。

現在的飯桌上,很少能看見西紅柿蛋湯了,媽媽總說要補身體,三餐基本以營養豐富為準,我也吃膩了這個湯,早將它拋在腦後。

一次去同學家吃飯,飯桌上有一大碗西紅柿蛋湯,依舊是滑滑的,甜甜的味道。

又在阿姨家,時隔六年,阿姨再次得到了一個同樣的回答:西紅柿蛋湯。自從上了小學後,我已經很久很久沒有重複這個回答。

時隔六年,小學就要畢業。

時隔六年,童年即將結束。

時隔六年,我又回憶起了那碗湯。

現在我又想阿姨做的喝西紅柿蛋湯了,我既想回憶那濃濃的味道,又想重拾那童年的美好時光!

描寫一個人的作文 篇10

國小六年級作文 ,673字

“鄧添耗”來也

“鄧添耗”原名鄧添皓。

一張土黃色的臉與眾不同,讓你一眼就可以在茫茫人海中認出他。一雙眼如豆般大小,卻又時不時瞪大,可往往這對大眼也只有花生一般大。一口牙“殘缺不齊”,說話總是漏風。他雖是男兒身,卻又像一名嬌豔的小姐。為什麼說他是鄧添“耗”呢?

“我是女生!”咦,誰的聲音如此響亮?那還用問嗎?可他明明是男兒,卻為何自稱女生?只見他雙手撐腰,瞪著豆眼,一本正經地胡說八道,“沒錯,因為我是媽媽生的,媽媽既然是女的,我肯定是女生啊!”話音剛落,引得大夥兒大笑:夏兒棄去淑女形象,笑的花枝兒亂顫,眼睛笑得成月牙,眼角眨著淚光,就連一向嚴肅的餘老師也笑得直拍桌子。再瞧瞧那眯著眼的鄧同學,大板牙的形象可真是一頭古靈精怪的大耗子。

真心話大冒險的遊戲再次開始,輪到鄧添皓了。他右手伸出食指及中指,雙目緊閉,眉頭緊鎖,不停叫唆著,“天靈靈,地靈靈…”邊喊邊抽出一張大冒險。我一把搶過卡牌,哈哈,是模仿牌。再看看此時此刻的鄧添皓,他的五官皺在一起,形成一個?遄鄭??匭胱觥S謔牽??夯憾紫攏??窒麓刮杖??Т笮尚稍詵考淅鎰吡艘蝗Γ?蠹液逄麼笮Α5攪說詼?鄭?系塾衷俅尉旃肆慫?E粕閒醋牛?繆菀桓鮒卸舊磽齙娜恕?此?巧?蘅閃檔謀砬椋?燒媸嵌骸K?前籽郟?彀臀⒄牛?ldquo;賊眉鼠眼”的樣難道不像一隻耗子嗎?

朋友,你在江湖人可有聽過他的大名?