描寫一個人的特點作文相關作文20篇

描寫一個人的特點作文 篇1

國小五年級作文 ,564字

兩輪滑板高手——蘇晉淼

他,穿著一件條紋T恤,腳踏一雙黑白相間的運動鞋,捧著書,一臉專注,活脫脫一個書迷的形象。可你千萬不要被他此時的神情所迷惑,其實,他活潑好動,陽光開朗。他還說話風趣幽默,能言善辯(雖然有時很??攏?K??褪俏野嗟牧鉸只?甯呤?mdash;—蘇晉淼。

他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動作:漂移、坡道急轉、邊滑邊打籃球……簡直可以說是“一板在手,天下我有”。在同學們之間的滑板比賽中,他總能獲得第一,把其他人遠遠地甩在後面。看看他,後傾、甩尾、加速一氣呵成,一個完整的漂移動作就完成了。再看看我,笨拙地掉了個頭,還因為速度太快,險些失去平衡載下板卻。當我好不容易控制好平衡,他已經跑得無影無蹤了。

蘇晉淼的技術在玩滑板的同學中可是眾所周知,他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業就會下樓去練習滑板。他總是練得滿頭大汗,才願意休息一會,補充一下能量。休息完,他又站起身,接著練習,直到媽媽叫他回家,他才肯結束。在練習時,受傷是在所難免的。但是,他卻絲毫沒有退縮,還是堅持練習。

目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢。“只要付出努力,就能收穫成功”。這是我從他身上學來的道理。

寫一個人的特點 篇2

國小四年級作文 ,1187字

【篇一:我的“調味品”弟弟】

三級仲紫瑤

大家好,今天我要來介紹我的“調味品”弟弟。

我的弟弟是糖,很甜。我在看電視,弟弟過來對我溫柔地說:“姐姐,姐姐,陪我玩小汽車!”我心裡美滋滋的,也溫柔地說:“好的。”弟弟像糖那樣讓人心裡喜歡。

我的弟弟是檸檬汁。騎車的時候,我哥哥一把把他的帽子拿下來,弟弟叫道:“我的帽子,我的帽子!”然後哇哇大哭起來,這時候他就像檸檬汁一樣,酸酸的了。

我的弟弟還是辣椒粉,不管是什麼人,只要一拿他的東西,他就開始打人。他生氣的時候像辣椒粉一樣厲害。

我的弟弟也是沙拉醬。每次我和別人絕交,弟弟就逗我笑,讓我們重新和好。

我的弟弟當然也是乳酪,不管我幹什麼他都要幹,不管我去哪他都要去。我去上學,他偏說:“我也上學,我也上學”,他跟乳酪一樣黏人。

這就是我的“調味品”弟弟。

【篇二:我是一盒調味品】

三級宋治其

世界上有千萬種調味品,就像人有千萬種性格。

我有的時候是醋。前幾天,我們班同學讀了一篇很長的文章,因為我愛鑽牛角尖,就把他所有錯的字都挑出來,連語氣的毛病也都說出來了,讓他很心酸。

有的時候我是辣椒,特別火爆,打人特別疼,脾氣特別壞。這時候,無論是誰請求我做事,我都會毫不留情地拒絕,從不講情面。

我還像醬油,雖然不好看,但是很能幹。每次打掃衛生,我都第一個爭著,每天值日我都會把教室掃得乾淨整潔,你說我像不像醬油?

我是世界上獨一無二的調味品,我還有很多味道沒有說出來。

【篇三:我是一盒調味品】

三級譚雅文

大家好,你們知道調味品嗎?就是可以讓菜味道變得更好的東西。其實,我就是一盒調味品,你們知道是為什麼嗎?我就來給你們講講吧!

有時候我是蜜糖,甜甜的。有一次我放學回家,把考一百分的試卷藏了起來,媽媽問:“小甜心,什麼事這麼開心呀?”我“哈哈哈”地笑著。媽媽又說:“是不是考試考好了,才這麼開心的?”“媽媽您真聰明!”我笑著說。“呵,你真會說話”,媽媽開心地說。媽媽總說我說話好聽,叫我小甜心,你說我像不像糖?

有時候我是小乳酪,喜歡黏人。這時候我就像一隻小貓,喜歡抱住媽媽的大腿,撒嬌地喵喵叫。媽媽總說:“小可愛,別叫了!”我就是媽媽的“小乳酪”。

有時候我是孜然粉。我經常很早就到學校,在座位上講起笑話,同學們都被我逗得前仰後合。就這樣,我成了班裡的“小幽默”!這就是我像“孜然粉”原因了。

我是一盒有很多味道的調味品,你喜歡我嗎?

寫一個人的特點 篇3

國小四年級作文 ,876字

【篇一:我的“調味品”小侄女】

三級韓逸

我的小侄女叫徐夢韓,今年上小學一年級,跟我一所小學,我把她介紹給你們認識一下。

她是一塊黏人的乳酪。瞧!我正在學校的小噴泉旁邊玩,小侄女不知道從哪突然跑出來抱住我,然後說:“小叔叔,我好想你。”其實上節課我們才見面,不過她這麼黏人還是讓我覺得心裡暖暖的。

不好,她現在變成醋啦!我和侄子徐浩智正在堆積木,她跑來一下子推倒了積木,還在一旁笑。我生氣地說:“你不要這樣做!”我對她很凶,她聽後,哭得以淚洗面。我和徐浩智看到後,心裡酸溜溜的,拔腿就跑。

現在,她又變成了沙拉醬。我和徐浩智發生了矛盾,正在吵鬧。她趕緊跑過來說:“你們別鬧了!哥哥,你打不過叔叔的!小叔叔,你也別鬧了!”徐浩智知道沒勝算,就不鬧了。我也不想和他打,所以也和他和好了,這多虧小侄女的幫助。

我的小侄女每天都在變,今天我就說到這兒了,下次我再和你們說吧。

【篇二:我像一盒調味品】

三級邢航睿

我是一個小吃貨,對調味品很有研究,我就像一盒調味品。

我有時候非常酸,非常喜歡挑人家毛病。有一次,下課了,我跟我朋友一起玩,我跟他說:“你為什麼寫字不好?為什麼考試不好?你為什麼……”他當場就生氣了,準備把我痛打一頓,幸好我跑得快,要不然就要被打得喘不過氣了。這就是我像醋的時候。

我有時候很辣,因為一點小事都能讓我生氣。有一次,我同桌沒經我的同意打開了我的文具盒,我當場一腳過去,把他踢倒了,幸虧他皮糙肉厚沒傷到,這時候我感覺自己就是一瓶辣椒醬,過於火爆了。

我甜的時候,很多人都非常喜歡我。有一次,媽媽帶我和妹妹一起去買東西,等買完東西,我媽媽說:“再去拿個袋子!”我就跟店員阿姨說:“親愛的阿姨,能不能給我一個袋子?”阿姨說:“你嘴好甜啊。”這時候,我就是糖了。

其實,我還有很多味道沒有提,因為時間關係,以後再說。

寫一個人的抒情作文 篇4

國二作文 ,719字

老郭

臘月二十八晚上,手機收到一條微信,是老郭發來的。

老郭,是跟著父親幹活的一個安裝工,人很實在,和父親關係很好,平時兩個人就經常用微信聊天。

前幾天,父親一直東奔西走,到處要賬,但是工地上的一些“老賴”就是不給錢。每次打電話,他們都只有一句話:“再等等,明天吧。”工人等著我們把錢給他們,可是都這個時候了,我們卻還是沒有收回多少賬來。所以經過商量,我們決定先從親戚那借點錢給工人發工資。

已經在微信上問了各個工人的欠款數目,大多數已經有了回信,也都還清了賬。但老郭卻遲遲不回覆,父親幾次三番地催問,終於等來了答覆。把款匯過去,又補上了一條語音:“抱歉了兄弟,這麼晚才給你匯款。今年都不好乾,工地上也不給結算,這零零散散的也沒收回多少來。唉。”父親發過去以後,悲愁地坐在沙發上。

此時的客廳是沉寂的,沒有一個人張口說話,只有魚缸中迴圈泵帶起的嘩啦啦的水聲。大家都很難過,當時我甚至在想:這個年還怎麼過呢?

這時,父親的手機忽然響了,拿起一看,是一條微信,老郭發來的語音。他說的是什麼?我湊過去聽。

老郭的章丘口音很重,他說道:“真事兒,今年都不好乾,我外面也有一大堆賬沒有要回來。都不容易啊!你要是沒有錢,我先借給你些,咱倆都是十幾年的兄弟了,你要用錢,只管向我說,我這兒還存著有點。”我頓時覺得心中暖洋洋的,也沒有剛才那麼難過了。

我們肯定不要老郭的錢啊,他並不是很富有,反而生活有些拮据,但是他的一番話卻令人感到溫暖,這份情誼是無價的。雪中送炭勝得過錦上添花,在你落魄時願意拉你一把的那個人才是真正的朋友。

在這個臘月中,天空上仍然鋪滿了層層疊疊的陰雲,沒有飄雪,也沒有冬陽,但那番話中透出的暖意,溫暖著每一個人,溫暖著這個冬天……

描寫一個人的性格特點的作文 篇5

國小五年級作文 ,947字

我有一個同學叫做小猿,他是我最要好的一個朋友。

小袁,他非常胖,臉上肉嘟嘟的,讓人想扒下來吃一塊,但是他身子特別高,至少在同齡人中,他算非常高的。他還有著短而硬的頭髮,但不知道為什麼他的後腦勺全是白髮,我第一眼看時還以為是他有什麼導致頭髮變白的病呢!他的耳垂非常大,像如來佛祖那般大,很有彈性,讓人想摸了再摸。

小袁他非常小氣。有一次我們班組織去秋遊,可小袁和我在回來的時候非常渴,我們又沒有帶水,於是我倆就湊著錢買了瓶飲料,但是,我的火眼金睛看到了小袁的眼睛骨碌一轉,我心想:他又在打什麼小算盤呢?那瓶飲料瓶口小,瓶底大,於是他只是倒給我看起來的一半,我瞬間醒悟,原來他在想如何讓我少喝點,真是小氣啊。

小袁也非常愛吹牛,甚至對吹牛愛得深沉!有一次我的生日,我邀請他去歡樂谷,一到歡樂谷,他就開始展現他吹牛大王的實力,這不禁讓我想起一個網路流行——是時候展現我真正的技術了!他吹牛道:“我可是坐過這裡所有的過山車呢,還玩過所有專案。”於是,我指著一個極限笨豬跳的專案和另一個高空跳跳蛙的專案,問“敢嗎?”然後他對我說:“除了這兩個。”我又帶他來到另一個過山車旁,說:“敢嗎?”“敢…有什麼…不敢的?”他顫抖著說。於是我們倆就坐上了過山車,這過山車確實非常的刺激,感覺隨時要被丟擲去一樣,下車後我問他:“感覺怎麼樣啊?”他說:“我是誰?我在哪?我要幹什麼?”他的臉已變得很蒼白,像是剛剛經歷了一場生死戰一般。只能說他對吹牛已經到了無可救藥的地步了。

同時,他的辯論能力非常強,這不今天的作文就展現出來了。還有一次老師上辯論課時,我們許多人都不是他的對手,最後還是老師把他壓了下去。還有就是在我們班裡的一些套路,他也能輕鬆破解,比如他問別人:“你有沒有綠豆糕?”當別人說:“我有。”然後他又會說:“綠豆高,你就只有綠豆那麼的高呀?”

這就是胖,小氣,又愛吹牛,辯論能力強的我的同學—小袁!

把一個人的特點寫具體作文 篇6

國小五年級作文 ,3444字

【飛人蔡】

潘奕巨集

在我們班裡,跑步最快的“飛人蔡”排第二,沒人敢排第一。

“飛人蔡”大名叫蔡佳琪,她爽朗愛笑,四肢矯健有力,跑步飛快。

我們學校舉行夏季運動會時,天氣炎熱,她要代表我們班參加200米跑的專案。得知四(五)班的“女漢子”也參加了200米跑,她身材高大,一臉自信,也是一位跑步速度十分快的運動員,看來對200米跑專案的第一名勢在必得。有了這樣一位對手,我們為“飛人蔡”捏了一把汗。但“飛人蔡”笑眯眯的,並不擔心。

到了下午,200米比賽開始了,我們班的“飛人蔡”一開始就衝在第一,使勁甩開臂膀,邁開雙腿,向前狂奔。所有人都不是她的對手,現場圍觀的觀眾像剛燒開的水一樣沸騰,不停地為運動員加油。只見其他五位對手都眉頭緊皺,四(五)班的選手有點緊張,緊抿嘴脣,埋頭向前衝,但差距越來越大,這位“女漢子”漸漸落在了最後。

一轉眼,“飛人蔡”離終點已經不到50米了,她咬著牙,攢足了最後一點力氣,奮勇向前,衝擊終點,第二名緊跟其後,死咬不放。但最後,第一個衝到終點的還是我們班的“飛人蔡”。

“第一!第一!第一!”我們班的同學老師都歡呼起來了,“飛人蔡”一邊喘氣一邊咧嘴大笑。這就是我們班的“飛人蔡”。

【自戀歌王】

盧愷然

他,長著一張不帥也不醜的臉,如果不是那張一直唱著歌的嘴,誰也不會注意到他。

坐在那安靜得連呼吸聲都聽得到的教室裡,他微微張嘴,深吸了一口氣,開始了一場“精彩絕倫”的“獨角戲”。他陶醉於自己的歌聲裡不能自拔,連他的眉角都帶著一份自信。這股強大的氣場深深地將我震住,我連一句話也說不出來(因為實在太難聽)。此時此景,只要微微碰觸他那眼神,我的身體就彷彿被凍住了。

他的口中吐出一串歌詞,那聲音飽含著他的深情。在這如此安靜的地方,他的聲音就像水牛發怒時那麼響亮。看他那睜大的眼睛,便知道他早已沉醉在自己那“專業歌手”的“優美”歌聲中,臉上不時露出洋洋得意的神情。

可能他覺得自己唱得完全可以與歌神相比,每一次呼吸都有著感情,能讓我身上的每一個毛孔都舒適到極點。但實際上,那聲音如同斧頭砍樹木時發出的“咚”“咚”聲,沒有一點變化,煩躁無味,難聽之極。我聽著聽著就有一種想嘔吐的慾望,但出於他是我朋友的面子上,我只能“強顏歡笑”,繼續忍受著。

我的心像遭到了踩踏般不舒服,手掌也因討厭對方的聲音不斷躁動,真想扇他一巴掌,可因他長得比我高,並不容易扇到,只好作罷。

因為他,我對他的偶像——TFBOYS,也開始討厭了。這樣一個專業歌手組合,他們的粉絲竟然跑調幾萬次了!

隨著時間的流逝,我的忍耐終於達到了極限,我的“小火山”爆發了!我的手高高地揚起,用力地向他扇去,嘴裡大聲喊著:“別唱了,那麼難聽!”

沒想到,他居然快速地閃到一邊,自得地回了一句:“這是歌神的聲線,你還說難聽,音樂白痴。”他還認為自己唱得可以和歌王PK,這自戀程度,也是沒誰了。

這名“歌王”,真是太自戀了,真讓我無可奈何呀。

【手機迷】

五升六盧愷然

“媽媽,給手機!”瞧,表弟又向小姑要對他如同美食一樣的,在他眼中值999999999……(一百萬個9)美元的手機。

2015年12月21日的17時1分,表弟剛從幼兒園回來不到15分鐘,就想起了小姑的手機。

“媽媽,快給手機嘛!”表弟的眼睛死盯那部智慧手機,對小姑鬧著要手機。

“豪豪,等一下再給手機。”小姑雖然身心疲憊,但由於有事兒要幹,否決了表弟。

“啊,啊,啊……!”表弟又“哭”了。他硬從眼角擠出了一滴眼淚,臉都變形了,發出了高達1000分貝的乾嚎。

“煩死了!給你手機!”小姑臉上寫了三個字:不耐煩。將手機遞給了表弟。

只見表弟聽到這話,嘴角才露出了一絲微笑。一秒後,將手機拿走。

他一邊玩著遊戲,一邊說:“哈,吃我蘿蔔的怪物被我打掉了!”連在他大腿貼貼紙都完全沒半點發覺,直到吃飯時都不想放下手機。

小姑現在都不設密碼,是因為2015年1月1日的手機報廢事件。

那天,就像上面說的那樣,他依然是要手機,小姑卻一反常態馬上將手機給他,因為她覺得自己設了密碼,表弟絕不可能知道密碼。

只見他拿到手機,拿了一袋薯片,到了沙發,坐下,一個勁兒地亂點,一邊吃著薯片。半個小時後,他竟然主動交出手機。小姑一看,呵呵!手機出現許多的數字、字母、標點符號。到專修手機的店一修,花了五六百才修好!

看來,表弟已被手機抓走咯!

【搞怪大師】

金爾琪

要說我們班的“幽默大師”的故事,那可真是多著呢!

第一件事,跑步。他跑起來的時候,像豬一樣慢,姿勢不一致,一會兒扮小鳥,一會兒扮公雞,一會兒又扮小狗。就在今天,我們班進行了“50米”跑步考試,他跟盧冠羽、金一諾等同學比賽,他做了一個“嗤之以鼻”的表情,好像在說:這些人,跟我比跑步,真是不自量力。

只見他蹲下身子,老師說:“開始!”陳俊好使勁地朝向跑去,可是,因為他臉上嘻嘻哈哈的,等他到達終點的時候,他的對手們早就已經到達終點了。大家都在對著他哈哈大笑。他卻不以為然,說:“怎麼了呢?笑什麼笑?今天不是比賽誰跑得最帥嗎?”同學們笑得更是前仰後合。

第二件事,打羽毛球。上體育課的時候,我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個遊戲,這個遊戲的名字就叫“羽毛球比賽”。

第一局我和盧冠羽先開始,對方打過來,我要接的時候,突然,陳俊好叫了一聲:“停止!”我頓時變成了雕像,還沒反應過來,陳俊好就笑噴了。突如其來的這陣笑聲,讓我頓時明白,他是在捉弄我呢。我也忍不住了,也笑了起來,真是個愛搞怪的傢伙。

“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個傢伙。

【噴嚏原子彈】

南嚴

在我班有個人,外號叫鼻涕原子彈,他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名,我班沒有一個人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”,沒有一個不甘拜下風的。

“上課!”“同學們好!”“老師好!”老師開始上課了。“這題怎麼寫?誰會?”

“我,我……”同學們積極地舉手,“啊欠!”突然來了一聲巨響,這聲音打斷了同學們的思路,如隕石撞地球,把“發呆王”鄭明遠差點嚇得魂飛魄散,發出了一聲不大不小的叫聲,可以清楚地看到他的身子都抖動了幾下。聲音的來源就是我前桌侯今凱同學。

有次我聽班長講,他最害怕坐侯今凱前面,因為他怕侯今凱哪天打噴嚏,把鼻涕噴在他身上。

我盯著侯今凱看,期待著他的第二發“原子彈”。過了一會兒,他身體往後仰,好像睡覺一樣,頭靠在我的桌子上,然後頭又馬上往前靠,緊接著發出一聲響徹雲霄的“啊欠”,教室裡頓時就成了受災輻射區,變得沸騰起來,同學們都在交頭接耳議論著侯今凱。

我一看侯今凱的樣子我就想笑,比馬戲團的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒吃,嘴邊掛著鼻涕,好像在做廣告:侯今凱自制鼻涕,味道好極了。走過路過千萬別錯過,瞧一瞧,看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。

這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱,我每每想起,就忍不住發笑。

把一個人的特點寫具體 篇7

國小五年級作文 ,727字

我的同學叫關霖禹,他有兩條很長的腿,所以跑得特別快,人稱“飛毛腿”!

他是我們年級跑得最快的,為什麼這樣說呢?還得從校運動會說起。接力賽時,第一位同學順利的把棒交接給第二位同學,可第二位同學一不小心,摔了一跤,我們班便變成了最後一名。大家奮力直追,終於將順位追至第三名。第三位同學把接力棒交接給倒數第四位同學時,又不小心掉棒了,我們班的同學急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的還跪在地上大喊:“上天保佑!”當最後一棒交接到關霖禹手上時,大家屏住了呼吸,生怕錯過最後的時刻。此時,身後的加油聲此起彼伏,這一聲聲鼓勵,像推進器一樣……眼看著關霖禹超過了第三名,然後是第二名,馬上要追上第一名了……贏了!瞬間,人群裡爆發出震耳欲聾的歡呼聲,我們勝利了!全校同學都吃驚的望著他,瞠目結舌,目瞪口呆,面面相覷,都覺得這不是真的。同學們都衝過去,抱住關霖禹,大家都問他是怎麼跑這麼快的。他還謙虛的說:“這都是你們的鼓勵變成了動力,這一次勝利都有大夥的功勞!”大家都開心的笑了……

其實,他原本跑不到這麼快,還是我們全班當中跑得最慢的。有一次,一位二年級的小學生,來挑戰我們四年級,碰巧挑到了關霖禹,那時的他,個子不高,是我們班跑得最慢的。比賽開始了,一開始,關霖禹領先,誰知後面被反超了,在同學面前丟盡了顏面。就是從那個時候開始,他日復一日地練習跑步,無論颳風下雨,操場上總能看到他熟悉的身影。而後,他重新發起挑戰,這一次,他一雪前恥……

這就是我的同學。

把一個人的特點寫具體 篇8

國小五年級作文 ,1032字

我的身邊有許多人,同學,老師,家長,而今天我要介紹的是一個“斤斤計較”的人——我的同桌。

我的同桌是一個女生,她以前帶著一個大大的眼鏡,看起來特別文靜,不怎麼愛說話,但其實她特別愛“嘮叨”,“愛管閒事”還喜歡“斤斤計較”。

記得有一次數學課,老師講完後讓我們自己做幾道練習題,我看到第一道題時就傻眼了,我居然不會,我想了一會兒,想不出來就放棄了。轉頭一看,我的同桌已經把這道題全做出來了,我靠近同桌悄悄地問:“小謝,這道題怎麼做?”同桌看了我一眼,不耐煩地說:“你沒有聽講嗎?老師講了呀,我不會告訴你的,要不你自己去問老師吧,你快舉手呀!”同桌太嘮叨了,我一句話都沒聽進去。同桌說:“我幫你舉手啦。”什麼?我還沒反應過來,同桌就舉起了手。“老師,我同桌不會這道題。”我連忙把同桌的嘴捂住,但已經晚了,老師走了過來給我講解了這道題。同桌的“愛管閒事”讓我弄明白了,這道我不會的題。

一次自習課,全班都在安安靜靜的寫作業。“喂,這道題怎麼寫呀?”同桌小聲的問我,我說:“我也不會。”“那我們去問老師吧!”“等一下,你先去。”我說道。同桌知道我不敢去,於是就說:“那我先去了。”不一會兒,同桌回來了。我問:“怎麼樣?還好嗎?借我看一下唄!”同桌說:“不行,想白白知道答案,沒門兒,要想知道自己就去問老師,不會的題要自己弄懂才行呀!”我的臉刷的一下紅了,只好硬著頭皮去問老師。因為同桌的“斤斤計較”,我又弄懂了一道題。

那次我上臺背課文,揹著揹著,我就忘記怎麼背了,怎麼辦?我只好跳過那一段,接著下一段繼續背。結果下臺時,我聽見有個同學說:“詞都沒記住,還來表演,真是可笑啊。”我心裡感到非常沮喪和委屈。同桌聽到後便說:“如果換你上臺你能記住嗎?可能還不如他,只知道說別人的不足之處,不能學會換位思考嗎?”最後那位同學還給我道歉了。

如果沒有同桌,我可能不會弄懂那兩道題,也不會贏回尊嚴。

把一個人的特點寫具體 篇9

寫人作文 ,671字

我們班的能人有很多,比如體操之星李妙言、足球健將李彥均、學習標兵姜景文,游泳能人聶銘?,活字典季一凡,繪畫之星管陳誠,小百靈孫暢……。我最喜歡的還是我們班的開心豆——朱家稼。總能在我不開心的時候逗我開懷大笑。

上一次,我數學沒有考好,只考了八十二分,心裡很難過,到了游泳課時間還是悶悶不樂的,老朱看到了,便說:“我最最親愛的徐,你怎麼了?”我不告訴她,她便一直纏著我,見我還不肯說,便來了一句:“嗨,別像個娘們似的。”我笑了一下,朱家稼見事情有轉機,便自顧自演起大哭來,還時不時地沾上口水往臉上塗,讓戲看起來更逼真。我看透了她的陰謀,又不想說出去,便陪著她演下去。把她的那一句原封不動地還回去:“嗨,你別像個娘們似的。”可誰知她竟然可以答上來:“人家本來就是娘們嘛!”我為了接下去,便把《愛情公寓》裡的名句搬出來用:“哦!我怎麼沒看出來呢?你是去了泰國嗎?”她破涕為笑,回答道:“哦?才看出來嗎?我確實去過泰國,你也去過嗎?”咳!說著說著,怎麼把自己也繞進去了?

之後,我們又像平常那樣打起趣來,她還一個勁的向我說:“你不就是沒考好嗎?誰不是呀?人生自古誰無死,早死晚死都得死,有什麼大不了的,不就是回家吃竹板炒肉絲嘛,牙一咬、眼睛一閉就過去了!”

朱家稼是我最好的朋友,我們互相謙讓互相扶持,才讓我們的友誼一直保鮮。

把一個人的特點寫具體 篇10

國小五年級作文 ,712字

我的妹妹自稱“女王”,特別調皮,有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴,彷彿天上閃爍的星星,高挺的鼻樑和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質呢!

有一次,我們全家開車去外婆家,出發時,爸爸給我們倆一人一塊巧克力,並且告訴我們每個人只有一塊。我捧著巧克力,硬是捨不得拆開吃,而妹妹呢?她早拆開津津有味地吃了起來,還不停地朝我手裡瞅了又瞅,我本能地把巧克力揣進了衣兜。到了服務區,我衝進衛生間上了個廁所,等我回來時,車坐上居然放一個巧克力袋,我疑惑地摸了摸衣兜,天啊!我的巧克力去哪了?妹妹看著我惱怒的表情,女王範立刻擺了出來,略帶輕蔑地對我說:“誰讓你的衣兜那麼淺,車子一搖晃就掉了出來,幸虧我撿到了!我是女王,巧克力被我吃掉是它的榮幸!”她滿臉神氣,我只能打碎牙齒往肚子裡咽,氣得一句話都說不出來。

還有一次,我們一起玩石頭剪刀布,誰輸了誰就要當馬騎。可是我連勝了好幾回,妹妹總是噘起小嘴,一回也沒讓我騎。我實在沒辦法,只能朝她嚷嚷:“你怎麼這麼犟!說話不算話!”誰知她似乎比我的脾氣都大,再次擺出女王範,雙手插在腰間,理直氣壯地對我說:“你同意了遊戲規則,我可沒同意呀!快!女王要騎馬!你給我趴好!”我當時真想踢她一腳,可是爸爸媽媽護著她,我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。

妹妹儘管調皮嘴硬,但自稱“女王”的她可是院子裡的“孩子王”呢!大家都很喜歡她,我也漸漸習慣了向她俯首稱臣,誰讓她是我們家的“掌上明珠”呢?