探祕植物園相關作文20篇

探祕植物園篇1

國小五年級作文 ,626字

廈門空氣很好，又比較暖和。所以有著我在常州看不到的植物。今天，我們有幸去植物園看了看。

植物園在六點半之前進去是不收費的。所以，為了替我們節省一點，習叔叔乘著天黑就起床送我們進了植物園。哈哈，我們居然六點就進了園。園裡一片黑暗，真可謂是伸手不見五指！"這麼冷的天，幹嘛呆在裡面？"我有點不高興，但也只能用吃來調節心情。可以說，這是我第一次在冷天，在黑天吃早飯，而且連杯熱水都沒有。

補充了一點能量後，我們往山上走。在黑的不行的情況下，我的手電筒真得算是黑夜工作不停歇了！往山上走去，發現一路上全是熱帶的植物！幾乎一種都沒有看過！繼續往上，稍微有了一絲絲亮光。山間隱隱約約有一些些石頭，還是平整的石頭。我上前一看，媽呀！是墓碑！因為天黑，所以我超級害怕！嘴裡不停地搗鼓：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！”不久之後，天開始半亮，我看到了一塊奇石，它大的像一顆隕石，和另外半邊的石頭很好地搭出了一個石屋的形狀！我特佩服大自然的鬼斧神功！

終於爬到了山頂！欣喜地發現了一隻野山雞！它是灰色的，齊足並進！可愛極了！

天大亮後，旅遊觀光車通行了，我們坐著車來到期待已久的雨林區！這裡可以和瘋狂動物城匹敵！霧氣繚繞，好似仙境！我興奮地拍著水霧，全身溼漉漉的也毫不在意，任由這清涼感染遍全身。

哈哈，我們兜兜轉轉一大圈，準備出園的時候，看見許多人正買著票進來。呵呵，發現提早進園不光省了門票，最重要的是錯開了人流高峰。值！太值了！

植物園觀鳥小探究篇2

國小五年級作文 ,679字

這幾次，我們去植物園觀鳥，每次快到傍晚的時候，總有一群又一群的鳥兒都飛回了樹林深處。而且每次都是這樣，我們已經看到有好幾種鳥有這種行為了。難道，它們這麼火急火燎地趕回大樹是要開篝火晚會嗎？

為了一探究竟，我們小組請來了黃老師來給我們介紹各種鳥類，順便請教一下黃老師，為什麼鳥兒會有這樣的習性呢？

11月19日這一天，我們和黃老師一起來到植物園，一路上，黃老師一邊走，一邊給我們普及鳥類知識。

我們一出發，就聽到了一聲聲鳥叫，我們湊上了去。它的臉頰是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那麼大。我們這下異口同聲地說：“大山雀。”黃老師讚賞地點了點頭。後來，又聽到了不同的叫聲，白頭鵯、紅頭長尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來……

我們專心致志地聆聽了好幾個小時，天色漸漸暗了下來，火紅的晚霞席捲了整個天空。我們這才想起來主要目的。突然，一大群烏鶇排著整齊的隊伍飛往遠處的一棵大樹。不等我們提出問題，黃老師就給我們講解道：“這是鳥類的‘歸林’現象。因為很多鳥晚上是聚集在一起睡覺的，所以，當夜幕即將降臨的時候，這一種類的鳥就會成群飛往它們所居住的大樹。鳥類這群飛群聚的現象就叫做‘歸林’。”

聽了黃老師的講解，我們茅塞頓開。原來鳥類是這麼地聰明，而人類又肆無忌憚地砍伐樹木，導致鳥類的棲息地減少，它們不得不去尋找新家。樹木都沒了，它們只能生活在馬路邊的灌木叢中，承受著城市的喧囂。而昆蟲沒有了天敵，就會大量繁殖，侵蝕樹木。伐木工又要砍伐樹木，又趕走了更多的鳥兒，形成了一個惡性迴圈。導致食物鏈受損，整條食物鏈上的生物都會受影響—包括食物鏈頂端的人類。

植物園探梅篇3

國小四年級作文 ,629字

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”我們在新年中最冷的一天去植物園探梅，領略了梅花在嚴寒中盛開的美景。

剛進植物園靈峰的梅園，撲入眼簾的是大道兩旁的梅花，一片雲霞似的花海。各種梅花在這裡爭奇鬥豔。看這一株梅嬌嫩得像少女的臉龐，它在刺骨的寒風下綻放潔白的花朵，那細細的雪白的花瓣在風中不停地搖曳著。蔚藍的天空中，飄著幾朵白雲，枝頭上鳥兒們歡叫著，歡呼著冬日梅花的開放，傾慕她們的魅力，她們的勇氣，她們的堅強和美麗。

走過幾座石橋，就可以看見一片梅林，這就是“品梅苑”。粉牆黛瓦的圓月石門旁，有一株蒼勁的枝幹開著豔麗的紅梅，它宛如一位美麗溫婉內心強大的女神，就像我曾經在盧浮宮內見到的那尊昂然站在船頭的勝利女神，她桃紅色的長裙，在風中翩翩起舞。無論嚴寒的冬風多麼凜冽，她依然那麼美麗優雅灑脫。

一進裡院，一排長長的白梅在向你招手。走近一瞧，它在陽光的照耀下向路人招手微笑，像優雅的淑女，它的花瓣落在草地上，給枯黃的草地上點綴上了清新的氣息。鮮有的綠萼白梅襯在紅霞似的梅海中，顯得分外素淨純潔。不遠處，池邊幾座樓亭水榭，幾株亭立其中的梅花，還有延伸到黛瓦上的紅梅，遠望著像一幅雅緻的國畫立在眼前，讓人讚歎不已。池塘上，有梅花瓣一片片地落在水面上，一個個旋轉，一個個跳躍，她們似乎在跳著芭蕾舞，那潔白的舞裙搖曳著飛舞著……

梅，“開時似雪，謝時似雪，花中奇絕”，正像晁補之說的，梅花開時謝時像雪，它的香味清淡卻徹骨，與別的花不同，它只在嚴冬盛開，真是“花中奇絕”，梅之風骨！

走近亞林所，探索植物育種奧祕篇4

國小四年級作文 ,602字

今天是2019年5月19日，我參加了郁達夫少年文學院的“走近亞林所，探索植物育種奧祕”的活動。

首先，我們來到亞林所的三樓會議室，那裡有教授和博士生為我們講了“淺淡轉基因食品”和“植物組織培養”。上面“淺淡轉基因食品”主要講了—基因。分別是基因功能的實現，轉基因，轉基因的前事，轉基因食物，我國產基因食品的現狀和我國政府對轉基因的態度。

接下來，我們現場觀看了光學顯微鏡，瞭解“光學顯微鏡的發展簡史。1610年，伽和略製造出了具有物鏡、目鏡及鏡筒的複式顯微鏡。1611年開普勒說明了顯微鏡的原理。1665年虎克製造出放大140倍的顯微鏡，提出”Cell“的概念……從這幾件發明，就能看出，我們的科學家真偉大。

緊接著，我們開始了第二節課“植物組織培養“而這個主要講組織培養，植物組織培養的類形及應用。我們參觀了實驗室，一進門，只見各種瓶子裡的植物映入眼簾，瓶子裡是各種各樣的植物光是數量，足足有300多種，這個實驗室，一天18個小時燈是開的，其餘6小時是關的，原來，植物也像我們人類，有白天與黑夜。接著，我們在實驗室裡，還親自做了植物實驗，我感到植物真的很奧祕。

快樂的時光總是過得那麼快，一天很快就過去了，我依然捨不得離開，真希望能夠多學一點植物知識，雖然時間短暫，我們卻從中學到了許多知識，我像海綿一樣吸著知識的乳汁，本想再獲得一些知識，可是我不得不說“再見！亞林所！下次我還會來的！”

探索植物的奧祕篇5

國小三年級作文 ,811字

在這個五彩繽紛的世界裡，有許許多多形態各異、種類奇特的植物。有大豆、有小麥、有楊樹、有柏樹、有玫瑰等……植物是大自然的傑作，也是人類的朋友。就在5月19日早上，我們郁達夫文學院的會員們懷著強烈的好奇心來到亞熱帶林業研究所（簡稱亞林所），探索植物的奧祕。

剛踏進亞林所大門，一塊綠茵茵的草地呈現在我們的眼前，走在草地上，我體會到了一種妙不可言的味道。草地兩旁都是些高大挺拔的樹木，據說，這些都是從外地購買來的，在一般的地方是見不到這些珍貴的樹木。這時，泥土的芬芳和青草的氣息撲面而來，頓時，我心曠神怡，亞林所真是非同一般啊！我感慨道。

我們先認識了幾位科學博士，接著，老師把我們分成了四個小組，來到了會議廳。會議廳裡瀰漫著一股活躍的味道，我們端端正正地坐在位子上，認真地傾聽著科學博士們講述了什麼是轉基因，轉基因和轉基因的區別，如何進行植物的組織培養等……，還不時提出疑問，跟科學家們討論起來，小會員們都充滿了好奇。

會議結束後，我們來到了實驗室做實驗。我高興得一蹦三尺高，終於可以眼見為實啦！我們組在老師的帶領下，準備做植物切片培養這項實驗。在做實驗之前，老師先給我們觀察了植物的葉切片培養後的成果，只見，在葉片的裂縫處長出了小苗苗。我仔細觀察了一下，這些葉片根本沒有破，只不過葉片的中心有一處被剪開的口子，小苗就是從這裡長出來的。觀察過後，科學家們為我們組示範了實驗過程，我摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得馬上露一手。終於輪到我了，我小心翼翼地拿著剪刀柄，使滾燙的尖頭傷不到自己，接下來把剪刀的尖頭向培養器裡像果凍一樣的液體裡戳了戳，讓尖頭冷卻，目的是讓尖頭不會傷著葉片。接著，輕輕地剪下一片植物的葉子，放在沒有液體的容器裡，用剪刀在上面颳了一條縫，再用夾子把葉片夾起，放進培養器裡，輕輕地蓋上了蓋子，靜待小苗苗的長出……。

此次活動，使我瞭解了許多植物的奧祕，瞭解了科學界的奇妙，增長了我的知識，期待參加下一次有意義的活動。

遊南湖植物園篇6

國小三年級作文 ,617字

四月十二日這一天，陽光明媚，學校組織三至六年級的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語，大家排著整齊的隊伍，個個神氣十足，構成馬路上一道亮麗的風景。

終於到達南湖植物園，馬路上來往的車輛停止行駛，為同學們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經發出嫩芽，他們頭碰頭，彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人，來來往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。

我們三年三班來到一塊空曠的地方，班主任進行了活動安排，由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個小組，分頭活動，十一點的時候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來到一個假山旁，組長提出合影留念，大家擺出不同的姿勢，拍下難忘的時刻。

轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。

時間過得好快，轉眼到了集合的時間，最終依依不捨得離開植物園，我多想留在這裡，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。

植物園遠足記篇7

國一作文 ,697字

今天，我們走了九公里去植物園遠足。一路上人很累，腳都走麻了，可是一進園裡，我們就全然忘記了之前的風塵僕僕。

眼前一片山清水秀，儘管已到晚秋，可景色還是以她的特色熱烈地迎接了我們：常青的池杉高聳著，像忠實的衛兵，指引著我們走向大門；而樹叢中點綴著火紅色的火棘果實，像是在用熱烈的眼光歡迎我們的到來。這讓我對這次遠足更加充滿期待。很快，我的目光粘在了一片大湖上。

湖水清澈而透明，如同一塊玻璃，周圍雜生著蒼蒼蘆葦。風乍起，吹皺一汪“秋水”，蘆葦也迎風起舞。“山光悅鳥性，潭影空人心。”說的就是這樣一派靜寂祥和、讓人肅然的景色吧。

我沿著湖邊走，竟看到了一株荷花，含苞待放著，淡淡的綠裹著熱烈的粉，在秋風中如欲語還休的少女，雖羞澀卻傲然屹立！世人因出汙泥而不染愛荷花，此刻我是完全被她給點陽光、給點暖意就綻放，絕不虛度時光的精神所折服。

對著荷花感嘆再三後，和同伴攙扶著上了有一塊塊石頭壘成的石橋。一眼看見了一大群金魚，大大小小混雜在一起爭食。它們扭動著輕盈的身軀，圍著一小塊麵包轉圈—大的在裡面，小的本來在外圍搶不到，此時充分發揮身體靈活的優勢，一哧溜鑽到圈子裡面去搶麵包了，瞬間被吃完的麵包像璀璨的煙火一樣一下沒了痕跡。於是，吃飽的魚兒熱鬧的嬉戲，沒吃到的魚兒失望地吐著泡泡，瞪著大眼四處張望，顯得楚楚可憐。正準備再餵食，同伴卻催促前行了。

藍天下，碧水邊，清新空氣中，我搖動一截枯葦，看著蘆葦的絨毛隨風飄向瀲灩的湖水，與同伴談笑著，嬉戲著。這一刻，真的是悠然自得，是完全放鬆的。可是，集合返程的時間到了，真的好捨不得啊。古人說：讀萬卷書不如行萬里路，我希望，我們有更多的行路的機會。

遊神奇生態植物園篇8

國三作文 ,761字

今天，是個晴朗的日子，我和班上的一部分同學一起到一個名叫“如意農業開發有限公司”的地方參觀。

首先，我們參觀的是“如意植物生態園”。一進去，我們第一眼就看到了幾株名叫“碰碰香”的植物，聽講解員阿姨說這種草需要你用手輕輕地碰才會有香味，否則是聞不到的，而且這種草有戒菸的功能……。還沒聽完講解員阿姨的話大家就都迫不及待的去摸了摸那綠油油帶有絨毛的葉片，又聞了聞自己的手，果然有一股薄荷的清香。

講解員阿姨又指著一棵植物說這叫“神祕果”，它結的果子能改變人的味覺，如果嘴裡是苦味，吃了神祕果後嘴裡會變成甜味，而且還能持續很久呢！

接著，講解員阿姨帶領我們繼續參觀其它植物，她指向花架那些種植在小花盆裡的植物說：“這是多肉植物，這裡有很多品種……”跟隨著講解員阿姨的講解，我們第一次見到了許許多多神奇可愛的多肉植物：紅寶石、丸葉姬秋麗、綠熊掌、玉綴、銀星、紅漿果、姬角龍、小米星、情人淚、生石花……姿態各異的不同品種讓人目不暇接。爸爸跟在我的身後，拿手機不停的拍著，他也是第一次見到這麼多種多肉植物。聽了阿姨的講解，我知道了小小的多肉植物屬於營養器官肥大的高等植物，這很出乎意料。

植物園裡有很多我沒見過的植物：奇形怪狀可做藥的佛手、巨大的香蕉樹、葉子晚上合攏白天開啟神奇的紫蝴蝶、長的像蛇一樣長長的蛇瓜、不需要土壤從空氣中吸收養份就可以生長的空氣鳳梨等……真是神奇呀！哦，還有我喜愛的檸檬。

遊覽完生態植物園後，我們還進行了蔬菜的採摘和種植，第一次進行這樣的活動，大家都興致勃勃，收穫很多。最後，老師組織同學和家長們進行了趣味遊戲競賽，通過趣味競賽，同學們瞭解到團隊協作的重要性，在趣味競賽中我們小組同學齊心協力，在趣味競賽中取得了好成績，大家都好開心。

這個週末過的真有意義，讓我認識到了這麼多神奇的植物，真是讓人大開眼界！

植物園踏青篇9

國一作文 ,778字

俗話說清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今年清明節這天卻沒有雨水。去掃墓的人們固然多，但是對於武漢這座城市來說，只不過是冰山一角。去踏青的人更多，公交車就像一隻裝滿鳥兒的籠子，擠得滿滿的，門都打不開。我和爸爸出去植物園踏青，最終選擇做了黑車。

車子在路上賓士，突然聽到有塑料被壓碎的聲音，原來是前面在等紅燈的兩輛車追尾了，看來又有人要倒黴了。我們在離植物園很遠的地方就下了車，用爸爸辦的年卡進入植物園裡面。

正是鬱金香花開放的季節，到處都可見七彩的鬱金香。有的花朵像潔白的雪，柔軟細嫩，花蕊毫無顧忌地綻放在陽光下。還有的像熾烈的火，花朵碩大，花蕊由五根花柱組成，像一個鬼臉娃娃。還有比較鮮豔的黃色花，花朵就像百合裙一樣向外擴張，她要朝著天空訴說什麼？

最為高貴的花要數一種紫色偏黑的鬱金香了，芳名“夜皇后”，光是這名字就氣派十足，花的顏色深邃，高傲，不可一世，真是堪比皇后的美麗呀。

偌大的植物園裡不單單種植鬱金香，還有中科院種植的溫室植物，種植在三座透明的圓頂溫室裡。

一走進去，撲面而來的是一種熱帶雨林的感覺，非常熱，空氣潮溼，彷彿伸手就能擠出水來。這裡有高達五米的仙人掌，有千姿百態的高大樹木，遮天蔽日。還有我在電視裡看過的“見血封喉樹”，這樹木葉子呈橢圓形，樹皮紋路細密整齊，遠看上去光滑平整的，直直的樹幹又高又大，電視上說它的汁液有劇毒，幾滴就可讓人致命，可是一個碰不得的怪物呀，“見血封喉，”果然名不虛傳呀。

在另一個溫室裡，我們見到了價值不菲的蘭花，在兩片翅膀似地葉片中間，有一片半圓形的紅色或白色葉瓣，中間有一塊像鷹嘴一樣彎曲，真像是翩翩飛舞的蝴蝶呀，故名為蝴蝶蘭。

清明踏青讓人歡喜，忘掉煩惱。然而天有不測風雲，第二天卻是風雨大作，肆虐的狂風嗚嗚吹著，夾雜著雨點拍打我的窗子。看著這雨水，我想那些溫室裡的花朵鬱金香能否抵擋住暴風雨的考驗呢？

遊武漢植物園篇10

國小五年級作文 ,667字

我來過武漢幾次了，感覺這是一個既現代又美麗的城市。聽說武漢植物園很值得一看，我也想去觀賞觀賞。

一路上我們有說有笑，心情當然十分高興和激動。通往景區的車輛較多，看來現在很多人都很喜歡旅遊，我們坐的車也是人滿為患。距離武漢植物園只有一站了，我的心裡好像揣著一隻小兔子。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我心急如焚，恨不得從車上跳下來。令我期盼已久的武漢植物園終於到了！停車後，我就像懵懂無知的三歲小孩跳下車來。

武漢植物園幾個吸引人的大字映入眼簾後，我真是興奮不已。它的外面是一排排整齊鮮豔的花朵，讓人一看就生愛慕之心。慢慢往裡走，我們看到了植物園裡的花展的主角—鬱金香。她來自荷蘭，是那裡的國花。她們數不勝數，顏色和形狀各異，就像亭亭玉立的仙女，穿著各種衣襟在風中搖擺。我徜徉在花海中，幸福得頭暈目眩，感覺說不出的賞心悅目。

我們觀賞完鬱金香，就趕往溫室看熱帶植物。裡面開了空調，我的身上和心裡都暖洋洋的。在裡面觀賞花草樹木，就彷彿來到了夢幻般的森林，感覺身臨其境，美不勝收。我們首先看到了各種各樣的奇花異草，比如蝴蝶蘭和蘭花，以及一些說不出名字的花草。最讓我記憶猶新的是世界上最毒的樹—龍血樹。只要不小心把它的汁液弄到了眼睛裡，眼睛立刻就會失明。沒想到那樣一株看似普通的樹木竟然那麼可怕，大自然真是擁有一支神來之筆呀！那裡還有一些奇特的植物，我在這裡就不一一介紹了。

遊覽了武漢植物園，我們在踏往返程的路上都有些依依不捨。它讓我增長了不少知識，真是不看不知道，世界真奇妙。再見了，讓我受益匪淺、大開眼界的武漢植物園！

白塘植物園篇11

國小五年級作文 ,540字

早就聽說白塘植物園的風景很美。終於，我今天能和媽媽一起去大飽眼福了。

我帶著一顆激動的心跨進了白塘植物園的大門，只感覺秋高氣爽，芳香怡人，一群排成“人”字形的大雁飛過，心曠神怡。一棵棵早已換上黃色秋裝的小樹在風中搖頭晃腦，似乎在歡迎遊客們。走在幽靜的小路上，總能聽見輕微的音樂，時不時從樹上飄下幾片金黃的樹葉，落在我的腳邊，感覺好極了。一陣陣微風從那波光粼粼的湖面上吹來，讓我把一切不順心的事忘光。

走著走著，我來到了“旱溪”邊上，旱溪裡一滴水都沒有，但有很多光滑的石頭。這些石頭大小不一，有些大的比我人還要高，有些小的只有雞蛋那麼大。旱溪裡的石頭不但大小不一，而且絢麗多彩。大多數的石頭是淡黃色的，但也有灰色的，還有紅黃相間的，甚至還有好幾種顏色混在一起的石頭，美麗極了，好似大自然的設計師在為自己的作品上色一般。

我在旱溪的石頭上跳來跳去，不知不覺來到了遊樂場。遊樂場裡有一個東西很有趣，刺激。那就是一個叫“飛天滑輪”的裝置，裝置是在兩個柱子間繫了一條很結實的纜繩，纜繩下有一個汽車的輪子，輪子下有一個勉強能稱為座位的東西，人坐在上面，輪子就會飛速地向另一個柱子上飛去，好像在空中遨遊。

植物園裡的美景數不勝數，還有美景正等著你，快去看看吧，有些美景是過了這個季節就看不到了！

春天的植物園篇12

國小六年級作文 ,626字

冬天還沒有過去，春天就已經悄然來臨了。春天萬物復甦，大地又恢復了春意盎然的顏色－－綠色。小草從土裡鑽了出來，露出了尖尖的小腦袋。一眼望去就如朱自清的《春》中所說的“園子裡，田野裡，瞧去一大片一大片滿是的。”一大片一大片滿是小草，滿是綠色，在這陽光明媚的三月，植物園也已經舊貌換新顏。

踏進植物園大門，放眼望去，處處洋溢著春意。天空中，喜鵲們都在歡快地演奏著“春天來了”的圓舞曲；地上辛勤的蜜蜂，更為它增添了幾分青春活力。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花像趕趟似得。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。當人們沉浸在它美麗之中。就會感受到春的喜悅以及春的美。

小草偷偷地從泥土裡鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。人們在草地上行走享受著這植物園春天的美。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸你，風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。

園中的一條小河，河水清粼粼的，如同絲綢一般滑過。站在橋下靜聽著流水聲，猶如凝視著桃源一般的美。

春天不像夏天的焦躁，不像秋天的淒涼，不像冬天的冷酷。它十分的溫柔。

園中的風箏漸漸多了起來，地上的孩子也多了。在一片歡聲笑語中，人們盡情的玩耍。老人們下棋，青年們踢球，孩子們放風箏……一年之計在於春，人們都要珍惜美好的一天。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫特無花空折枝。”這詩告訴我們：時間如白駒過隙，也是一去不復返的。我們要珍惜時間，好好過每一天。

遊辰山植物園篇13

國二作文 ,569字

今天，我和同學們一起來到松江佘山的辰山植物園，這裡是一個鮮花盛開、水鳥飛翔、樂趣無窮、令人流連忘返的世外桃源，難怪它擁有“亞洲第一園”的美稱！

一路上，我們說說笑笑，不一會兒就到了我們夢寐以求的目的地。一踏入辰山植物園的大門，我們就被這龐大的植物王國吸引住了。根據導遊給我們分的小組，我們開始了神祕而有趣的“尋寶”活動。在組長小夏同學的帶領下，我們五位同學齊心協力，以最快的速度用紅鑰匙打開了四個寶藏之門。

午餐過後，我們跟隨導遊穿過一片樹林，展現在眼前的是連綿起伏的山峰。我們兩人一組小心翼翼地拾級而下，忽然聽到震耳欲聾的“隆隆”聲，我尋聲望去，只見一條大瀑布，一瀉萬丈，氣勢磅礴，真可謂“飛流直下三千尺。”接著，我們走上浮橋。不料，我剛踏上浮橋，它就隨著水波左右搖擺，弄得我膽戰心驚，膽小的女生不時發出尖叫聲，生怕一個不小心掉下去。導遊告訴我們，這裡就是奇特的礦坑了。礦坑長120米，幽暗潮溼，有些頑皮的同學發出“鬼哭狼嚎”的叫聲，真讓人毛骨悚然。

走出礦坑，我們來到植物暖房。這裡種植者各種各樣的熱帶和亞熱帶植物。有見血封喉的箭毒木，讓我們對它敬而遠之；有令人驚歎，高大十幾米的霸王棕，還有形狀各異，十分強壯的仙人掌，它們一個一個高高站起，比我的個子還高。……

一天的遊覽很快就結束了，但是辰山植物園的美麗、奇特、龐大讓我終身難忘！

秋天的植物園篇14

國小三年級作文 ,494字

金秋十月，秋姑娘給植物園施展了魔法，使植物園的秋天變得更加絢麗多彩。

秋高氣爽，天高雲淡，植物園裡到處香氣撲鼻，風景如畫。走進植物園的大門，兩邊高大挺拔的香樟樹，像是列隊兩旁的士兵在歡迎我們。粗壯的樹幹，高大的樹冠呈圓形狀，像一團巨大的蘑菇雲，直入雲霄。茂密的香樟葉，綠中帶黃，黃中帶紅，五彩繽紛，特別鮮豔，正散發著它特有的魅力。靠近它的樹枝能夠聞到獨特的香氣，這個氣味可以防蟲，做香料，辟邪用，香樟樹全身都是寶。然而香樟樹沒有被秋姑娘的魔法所迷惑，依然穿著碧綠的夏裝，並沒有換上秋的金裝。

植物園最北面有個漂亮的小花園。花園裡各種各樣的花兒爭相開放，黃金似的萬壽菊，像盞盞精巧的花燈；紅似火的矮牽牛花，像一隻只在演奏的小喇叭；粉如霞的芙蓉花，像神話中的芙蓉仙子在翩翩起舞，一叢叢，一簇簇，爭芳鬥豔，千姿百態，好像在等待著我們給他們評判誰是花中之王。

美麗的植物園被秋姑娘打扮的絢麗多姿。瞧，那銀杏樹，也早已被她換上了秋裝。銀杏葉不知從何時也開始由蔥綠變得泛黃。一陣清風拂過，金黃的銀杏葉隨風飄落，像一把把美麗的小扇子。扇走了炎熱的夏天，扇來了涼爽的秋天。

啊！植物園的秋天美得讓人陶醉。

遊植物園篇15

國小四年級作文 ,330字

今天，陽光明媚，晴空萬里，仰望著藍天，白雲在空中不斷的變化著，形成各種各樣的姿態，鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停。

到了植物園，首先映入眼簾的是小路兩旁高大的松樹挺立著，走著走著，看到一片一片綠油油的草坪，中間夾著一些藍色的，紫色的，黃色的野花，像一塊五彩繽紛的地毯鋪在地面上，多麼迷人啊！我高興的歡呼著在草地上玩耍嬉戲，心裡想著大家都非常喜歡這片小草坪。

沿著草坪有一股撲鼻而來的花香的味道，啊！玫瑰園，那裡有許許多多的奇特的玫瑰已經開放，有粉色的，黃色的，紅色的，白色的……

其中我最喜歡黃玫瑰，它的顏色吸引人，淡淡的幽香使人心曠神怡。

不遠處便是竹林，這裡的竹子鋼筋挺拔，像守衛邊疆的哨兵一樣傲然挺立。

植物園好玩的，好看的地方數也數不清，我和媽媽多希望下次再來。

植物園的四季篇16

國小四年級作文 ,569字

在我家附近有個美麗的植物園。在那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我們很多小朋友都喜歡去那裡玩。

春天來了，植物園裡生機勃勃，充滿生氣。許多花草都開啟了新的生命。一些在冬季裡冬眠的小動物也都在“晒太陽”和找食物了，這讓我想到了“一年之計在於春，一日之計在於晨”這句話，所以我更喜歡在春天的早晨到植物園玩了。

植物園的夏天也是很美的，我一走進去，好像每棵高大茂盛的樹木都為我撐起了一把大傘。春天裡那些長大的小花，現在都已經美麗得像一個小姑娘粉紅色的臉蛋了。這些花兒太漂亮了，把那些成群結隊的蝴蝶和蜜蜂都吸引過來採花蜜、採花粉了。

當天氣秋高氣爽時，秋天就真的來了。我跟隨著大自然這把鑰匙一起打開了秋天的大門。走進去，你感覺走進了五彩繽紛的樂園。黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子、紅紅的楓葉像一張張郵票飄落下來，那景色真讓人陶醉。柿子樹上的柿子就像一盞盞紅色的小燈籠。還有蘋果樹上的蘋果像一個個小孩子的臉，紅紅的，真可愛。這些果子在樹上好像都等著人們去摘似的。

冬天，雖然有些花草樹木枯萎了，雖然有些小動物冬眠了，但是有些時候，還是可以看到一群歡快的小鳥在松樹上歡蹦亂跳。有的好像在運動，有的似乎在說悄悄話，還有的在一起玩耍。自由自在。這裡也可算是小鳥歡樂的家園。

雖然這個植物園沒有很多人知道，但是我非常喜歡這個地方。

美麗的植物園篇17

植物作文 ,620字

溫暖的春天裡的一個星期天早晨，爸爸媽媽的心情棒極了！我疑問的說：“爸爸媽媽你們為什麼那麼開心呀？”

媽媽說：“今天我們要帶你去美麗的大植物園。怎麼樣？”

哦，太棒了，我一定會去的，我回答。

來到植物園時，讓我感到無比的驚訝，這裡不僅是一片綠色的大海洋，還是無比的寧靜，讓人感到舒服極了！天空一碧如洗，白雲朵朵，有的像白兔，有的像棉花，各有不同，天空藍的讓人神往，讓人永遠忘不掉，天空藍的像一條厚厚的綢子。白雲叢中幾隻小燕子飛來飛去，正在報信：春天來了，春天來了。天空中從南方飛來的大雁在飛舞，一會兒排成一字行，一會兒排成人字行，像是在做操呢！

我從龐大的青山下爬到連綿起伏的青山的頂峰。遠看一片綠色的大海洋只有小指甲這點大。青山上有很多樹，比如松樹、柳樹……

草地毛毛的、綠綠的，就像綠色的大毛毯。蘋果樹開花了，柳樹發了嫩芽，河岸長滿了五顏六色的花兒，像是在比美呀！柳樹姐姐正在梳理翠綠的頭髮，微風吹過，花兒跳起了舞，柳樹姐姐翠綠的頭髮也梳理好了。小草被笑聲吵醒了，便伸出懶腰，眨了眨眼晴看見比美麗的傻花便笑得腰也伸不直了。一隻小兔子正在挎著一個花籃子採蘑菇，一隻小蝴蝶帶來了自己的隊伍，跳起了優雅的舞，像是很歡迎我們！一隻小貓在地上打了個滾。

小河清澈見底，如同透明的藍絲巾，靜靜地睡見大地母親的懷抱裡。兩隻小魚一直在大門旁看著，好似看見了敵人，快速回去告訴龍蝦大將軍，他穿著軍衣，號召百軍出去應戰。

啊，這裡真有趣呀！這個植物園真美呀！

美麗的植物園篇18

國小五年級作文 ,394字

我們校園裡有一個美麗的植物園，它坐落在校園裡的東南方向。植物園裡有各種各樣的植物，非常迷人。

來到植物園的門口，只見有八棵樹。那八棵樹就像威武的士兵日日夜夜的守衛著植物園。

走進植物園，眼前有一座亭子。亭子像一頂威風的將軍帽。踏進亭子往上看，看見有像勺子一樣的飛馬座、有像M字的仙后座、還有像一把斧頭的仙女座……這些都增加了我們對天文知識的理解。

向亭子的東北方向看，有一個荷花池，荷花池裡面有水草、荷花等。池中間有一座小橋，我慢慢步在小橋上，觀賞著荷花池。荷花池的水清澈見底，可以看到各種水草，還有小魚在游來游去呢；荷花池的水真靜啊，靜得像一塊玻璃；荷花池的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。

繞過荷花池，就會看見形態各異的仙人掌，有的像巨人，有的像手掌，還有的像小狗……

植物園裡還有許多植物呢！比如：旅人蕉、側柏、人心果樹……

校園的植物園真是太美了，我愛校園，但我更愛這裡的植物園。

神奇的植物園篇19

國小三年級作文 ,620字

去年暑假，我們一家三口去了秦皇島的北戴河，參觀了集發農業觀光園。

跨進大門向右拐，穿過一片繁華區，我們就來到了這家植物園。首先映入眼簾的是絲瓜長廊，這裡的絲瓜可真長啊，一根根2米以上的絲瓜，宛如一道道瀑布飛落九天，猶如“萬條垂下綠絲絛”般碧綠茂盛。這裡的絲瓜可真多呀，彷彿讓人置身於絲瓜海洋。我仰起頭，伸出手，踮起腳，向上一跳，它就友好地跟我握握手，嗨，真有趣！微風拂過，它們就輕輕舞動起來，熱情地跟我們打招呼。

我們一邊拍照一邊走，穿過絲瓜長廊，來到了熱帶雨林。哇，好美的南國風光啊！熱帶果樹上結滿了百香果、枇杷、香蕉……還有一種我從來沒有見過的水果，它們像一隻只緊握著拳頭的小手，使我不由自主地想起了《西遊記》中的人蔘果。難道這就是人蔘果？看了牌子才知道它叫蓮霧果。蓮霧果紅紅的，底部成粉蓮紅，越往上紅色越淡，到頂部變成了白色，每一顆都透著清碧和水靈，讓人垂涎欲滴；每個枝丫都結了十幾個果子，像掛了一串精美的小鈴鐺。

最有趣的當然就是無土栽培了。在一個大魚缸裡，幾條小魚在水裡歡快地游來游去，水面上有一塊大大的泡沫板，泡沫板上有許多小孔，孔裡塞著海綿，中間種植著嫩綠的香菜。這種方法可以充分利用空間，既能觀賞又能食用，真是一舉兩得。我慢慢地走著，不停地東張西望，好奇心充滿了我的腦子，真像探險尋寶一樣。

走在回家的路上，我想：科學技術對農業的影響可真大。在這片農業園裡，不僅有令我耳目一新的植物，還有如此新奇的栽培技術，真讓我大開眼界。