採訪江蘇武術代表隊相關作文20篇
採訪江蘇武術代表隊 篇1
國小六年級作文 ,927字六月二十三日下午，烈日炎炎，但絲毫沒有掃了我的興致。因為今天我將要採訪參加了全國中小學生武術錦標賽還獲得了團隊三等獎好成績的江蘇武術代表隊。
首先，武術隊隊長顧欣雅開始從容不迫的敘述她訓練時經歷的數不勝數的事情了：“大家好，我在武術隊擔任隊長一職。在訓練期間，我們大家都非常得辛苦，也很努力，努力地去做好吳教練交給我們的每一個動作。有時候，我們動作做錯了，吳教練難免也會說我們，但之後還是很有耐心的幫我們分析動作做錯的原因。有些時候我遇到了挫折，會想過要放棄，但是“失敗是成功之母”，人生道路上總會遇到挫折，一次不行，二次，二次不行三次，只要我們能夠不斷勇敢的嘗試去做，我想必定會有所成就的！”顧欣雅這一席話剛剛說完，我們臺下的小記者們便響起了雷鳴般的掌聲。
接著，是“雙料冠軍”金方柯上臺發言：“我第一次參加比賽是在張家港，那時，我取得了非常好的成績，也非常驕傲，但是媽媽和教練都教育我‘虛心使人進步，驕傲使人落後’，也是這樣一句名言，時時處處深深地刻在我的心中，使我以後無論取得了多少成就都不驕傲。我也希望在場的小記者們牢記這一名言，取得了成績不要驕傲，以後要從零開始。無論過去的成績是好事壞，都已經成為過去，此刻重新楊帆起航”“嘩啦啦，嘩啦啦”，一陣掌聲又響了起來，也伴隨著一陣陣叫喊：“說的太好啦！說的太好啦！”
然後，是武術隊的表演環節，也是我非常非常期待的。武術隊裡面的小寶率先出場了，瞧！他在打太極拳呢：一個穩實的馬步，好像讓人怎麼也推不倒；一個輕慢的動作，好像能把重重的力量都澀掉；一個專注的眼神，好像除了自己全世界都消失了。這些動作多麼磨練一個人的心智啊！然後，是隊長帶來的武術：手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一般向我們撲來，十分大聲的剁腳聲音在地上回蕩著，宛如一位戰士屹立在戰場上……
武術團隊的每一個成員都是那麼的優秀，他們此刻在臺上精彩的表演，凝聚了他們臺下怎樣多的艱辛與努力。正所謂”臺上一分鐘，臺下十年功”，所需要付出的時間和耐心也是我們無法想象的，他們中的有的年齡跟我們差不多大，有的甚至看上去比我們還要小，練武術貴在堅持，他們已經學會了這樣的精神，有了這樣的精神相信他們無論做什麼都能做的很好，我們也要學習這樣的精神。
採訪太倉武術代表隊載譽而歸 篇2
國小四年級作文 ,623字今天要採訪的是太倉武術代表隊參加全國比賽取得了好成績。太倉是一個人傑地靈的地方，有著深厚的歷史文化底蘊，自古人文薈萃、英才輩出。張溥、畫壇大師仇英、崑曲鼻祖魏良輔、玉雕大師陸子岡等；近現代有著名教育家唐文治、百歲丹青大師朱屺瞻。而武術在太倉早已被推廣與普及且有著悠久的歷史與濃厚的氛圍。
2017年全國中小學武術錦標賽在湖南長沙隆重舉行，我市新區第三小學和沙溪中學代表江蘇省在比賽中發揮出色，載譽而歸。此次比賽全國中小學生武術錦標賽由國家體育總局武術運動管理中心、中國武術協會、中國中學生體育協會主辦。全國各省、市115所中小學校等參加，太倉的小運動員們奮力拼搏，一路過關斬將，取得了優異的成績。太倉市新區第三小學獲得武術操和段位制長拳一段兩個集體專案的冠軍，在個人專案比賽中，獲得男子規定拳、刀術、劍術三塊金牌，男子刀術、女子劍術、長拳三塊銅牌，最終獲得了團體總分第三名的好成績。沙溪實驗中學獲得了段位制長拳二段集體專案的亞軍。同時，兩所學校均獲評“體育道德風尚獎優秀運動隊”，吳強等三名教練員及顧欣雅等七名運動員分獲“優秀教練員”和“優秀運動員”稱號。
在提問的環節下，一位小運動員的媽媽被我問道：“您不反對您的孩子習武嗎？這是他的興趣所在嗎？”那位媽媽回答道：“作為家長我們一直鼓勵他、支援他，因為這是他喜歡做的事情！”
武術可以強身健體，可以保護自我，可以磨練意志，可以養成勤奮、刻苦、果敢、頑強、虛心好學、勇於進取的良好習性和意志品質。
保護母親河—湘江採訪 篇3
國小二年級作文 ,424字學校開展一個活動，叫保護母親河湘江。作為一個小記者的我感到格外興奮，心裡美滋滋的。
下午，我和爸爸來到河邊，河灘上有許多枯枝敗葉，河上飄著許多垃圾，河岸上還有許多未燒完的垃圾渣。我不禁有些傷感，難道人們就這麼不愛護環境嗎？晚上，我來到元爺爺家，來採訪元爺爺。一進屋，我向元爺爺問了聲好。我很認真的對元爺爺說：“我想問您幾個關於湘江的問題！請問元爺爺，這幾十年來湘江水有什麼變化？元爺爺眉頭一皺，嘆了口氣說：現在的江水沒有以前好，以前的江水很清澈，江面很乾淨，不像現在，到處是垃圾。以前湘江沒有現在這麼寬，江上也沒有橋。我又問：那麼您對保護湘江有什麼好的建議嗎？元爺爺很嚴肅的說：愛護環境主要是靠我們所有的人。只有大家團結起來，共同搞好湘江的衛生。才能使湘江恢復以前的原貌。採訪結束了，我對元爺爺說：謝謝您！
在回家的路上，我想象著自己河灘上新建的小路上散步，身旁路樹成蔭，鮮花盛開，清澈的江水緩緩流淌……。我幻想著，不知不覺就到家了。
武術表演 篇4
國小三年級作文 ,347字新的一年開始了，索爾藝術中心為了迎接新年，將在嘉亨茂舉行元旦聯歡晚會，我們整個索爾學員都要參加演出，我們都很期待。
一開始老師要我們反覆練習自己要表演的節目，我們每個人都很認真的練習。這次聯歡晚會上要表演的節目有拉丁舞、民族舞、唱歌，瑜伽跆拳道…最後一個是我們的武術表演。
我會開始了，因為我們的節目是最後一個，老師就先帶我們去20樓的一個訓練地方排練，我們排練了很多次，儘管我們動作做得很熟練了，但我們心裡還是非常緊張。
老師給我鋪店子讓我做後手翻，我的後手翻贏得了觀眾熱烈的掌聲，掌聲讓我更加自信了，我們抱拳、拱手、踢腿、彎腰…把每一節武術操表演得淋漓盡致。喊聲震耳欲聾，讓人過了一把武術癮，這時臺下又響起了熱烈的掌聲。
精彩的表現結束了，新的一年開始了，我們所有索爾學員祝福大家新年快樂。
美術課代表競選稿 篇5
演講稿 ,787字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
李白說“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這句話告訴我們要做一個有自信的人。今天，我走上講臺就是想要競選美術課代表這個小小的職務。我的特長就是畫畫，請大家相信我的畫畫能力，憑藉著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次的演講帶來的必定是下次的就職演說。
美術課代表只是一個小小的職務，但是一個班集體裡面，有不同的角色才能讓班級工作開展得更加順利。首先，我做一下自我介紹。我叫曾睿，是一個“女漢子”。我已經是班上的班長了，但我非常喜歡畫畫，所以我想競選美術課代表，請同學們相信我也能把這一件事情做得很好。
我是一個有耐心的女孩子，記得有一次，媽媽給我買了一大盒拼圖，這個拼圖非常複雜，我用了很長一段時間一直在拼這個拼圖。當我想放棄的時候，我還是耐著性子堅持著，最終功夫不負有心人，我拼好了一整幅圖，要知道，沒有耐心是絕對完成不了這幅高難度的拼圖的。
我的畫畫得非常好，顏色搭配得好，線條畫得也非常柔美。最近老師不是佈置了一個作業嗎？我是這樣畫的，先把火山畫出來，用紅色從深到淺慢慢地塗上，從遠處看這個火山就像在燃燒一樣。再畫出海水，用藍色從淺到深慢慢地塗上，從遠處看這湖水就非常有層次感，大家是不是也覺得我畫畫的時候非常有想法呢？
當然，如果我當上了美術課代表，我一定會盡我所能來服務大家的。上課的時候，我會把美術課本發給同學，讓同學們認真地看書，討論上課的內容，認真地幫老師做好課前準備，幫老師管理好班級，我自己也會上課認真聽講，給同學們做好帶頭作用。下課了，我會幫老師收好同學們的繪畫作業，檢查同學們的完成情況。同時，我還會帶領同學們走出教室，去公園裡畫畫，感受大自然的美好，激發同學們的創意。
說了這麼多，就是希望大家能夠相信我，我一定會把這個課代表做好的，請大家投我一票吧！謝謝大家！
教師節教師代表發言稿 篇6
演講稿 ,1013字大家好！
在這個天轉涼，秋送爽，碩果香的日子裡，我們共同迎來了第32個教師節。很榮幸能作為教師代表在這裡發言。首先，請允許我向在上一學年中取得進步的同學表示熱烈的祝賀！向關心支援我們的校領導表示最誠摯的敬意，向和我朝夕相處的同事們道一聲：節日快樂！
9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世範、可親可敬的教師，而變得神聖偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，承載著千家萬戶的希望和夢想，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，因此，做為教師是光榮而神聖的
時光如梭，轉眼間，我站在這個講臺上已經有10個年頭了，回望過去的歲月，有過年輕氣盛的躁動，有過不眠不休的焦慮，有過屢遭挫折的痛楚，但更多的是峰迴路轉的驚喜，淺嘗甘霖的雀躍，甚至擁有孩子們對你一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。
我們實驗中學有一個團結向上的領導班子，有一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師。在他們中，有燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有犧牲自我扶持後學的“人梯”，還有不計報酬無私奉獻的“園丁”。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”從他們身上我認識到教育原來也如此美麗。作為實驗中學的一員，我倍感幸運。
我們實驗中學為孩子們創造了優良的學習環境，為教師提供了良好的工作平臺。校園內奼紫嫣紅，碩果累累，教室裡書香四溢，書聲琅琅，老師們在此“海闊憑魚躍，”，學生們在此“天高任鳥飛”[來源：中#國教^@育出版*%網]
我們實驗中學有一批批充滿生機與活力的孩子們，因為你們，我們的工作才有價值。從踏入校園時的懵懂幼稚，到離開校園時的風華正茂，實驗中學記載了你人生中最美好最純真的時光。你們課堂上專注的眼神，求知的臉龐；你們課下活潑的身影，矯健的身姿，都深深印刻在老師們的腦海中。
我相信，我們的實驗中學會蒸蒸日上，再創輝煌！因為我們有一批師德高尚，學識淵博的老師！
我相信，我們的老師會辛勤耕耘，勇於創新！因為我們有一群聰穎好學，充滿活力的孩子！
我相信，我們孩子會學業有成，實現夢想。因為你的老師定會使出洪荒之力，助你展翅翱翔，搏擊長空！
謝謝大家！
眼淚代表什麼 篇7
國二作文 ,604字“忍住，一定要忍住，你不是一個軟弱的人！”我曾不斷地在心裡重複這句話，眼淚只好當逃兵，回到了它該去的地方。
小的時候，我就知道人魚的眼淚會化為珍珠。但是，每當眼淚順著我的臉頰滑落至掌心時，它卻變成了一灘水，一灘沒有光澤、沒有形狀的水。我失望透頂，難道人魚也會撒謊？！我不再相信童話，童話裡的一切都是騙人的！眼淚，又不爭氣的落了下來。
小的時候，我確實很軟弱。做事不順時，眼淚流出來；老師批評時，眼淚還是流出來。慢慢的長大了些，忍不住再次翻開那本童話，依然天真的認為眼淚可以化為珍珠，小時候的那種失落感、欺騙感全然消失。目光再次停留在了“人魚的眼淚”上。我一遍又一遍的品讀著，恍惚之中明白了人魚的眼淚為什麼會化成珍珠。不需要任何材料，只需要你的—堅強。
珍珠，那麼閃亮，那麼堅硬，必然是經歷了許多考驗，才會如此讓人珍惜。那我的眼淚為何不能化為珍珠呢？因為人魚的眼淚代表著堅強，她不會輕易的掉眼淚；而我的，卻代表著軟弱。
我多麼想擁有人魚的那份堅強，便在房間裡擺上一顆大大的珍珠—大大的堅強！注視著這顆珍珠，我想教會我堅強的也許不是人魚，而是珍珠，珍珠讓我學會了堅強！
我變得不再那麼軟弱，不會像以前那樣讓眼淚肆無忌憚地跑出來，我真的堅強了！我已經記不得現在的我到底哭過多少次，甚至有沒有哭過。這些都不重要，我要堅強，一定要堅強！
眼淚不代表著堅強，但也並不代表著軟弱。
眼淚，代表什麼？
軍訓教官代表發言稿 篇8
演講稿 ,899字尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好，我很榮幸能參加此次軍訓，也很高興能作為軍訓教官代表在這裡發言，首先請允許我代表全體參訓教官對在座各位校領導一直以來對我們的信任和支援表示衷心的感謝。
這次軍訓，是對我們前段所學知識的一次檢驗，也是模擬任職前的一次練兵，它給我們的組織指揮能力等各方面能力的鍛鍊都提供了一個很好的平臺，是一次難得鍛鍊的機會，我們將會加倍珍惜。為了提高自己的實踐效果，也為了確保同學們通過這次軍訓切實有所收穫，為了確保此次軍訓任務的圓滿完成，我們所有參訓教官在此次軍訓中力爭做到：
1、注重自身修養，樹立良好形象。不管是在日常生活中，還是在實施軍事訓練的過程中；不管面對的是學生還是老師，我們都堅決做到：影響學院形象的是堅決不做，影響同學身心健康的事堅決不做，影響到警民關係的事堅決不做。
2、樹立服務意識，維護學生的利益。生活中關心和愛護同學，訓練中照顧體弱和生病的同學，把關心學生冷暖病痛放在日常工作的首位，想學生之所想，急學生之所急，切實擔當好同學們在遠離父母期間的日常照顧工作。
3、堅持科學組訓，文明施訓，保證軍訓高質量完成。在訓練中我們將貫穿人文帶訓，理性施訓的理念，充分照顧到每個學生的身體素質和接受能力，採取各種科學有效的訓練方法和施訓手段，不斷激發學生參與訓練的積極性，保證學生訓得開心，同事也確保軍訓的高質量完成。
4、加強和老師的溝通了解，做好統籌協調。及時做好與帶隊老師的溝通了解，是彼此能夠及時的掌握好學生的訓練和思想情況，提高彼此的協同管理和施訓能力，更好的促進軍訓工作的順利開展。
5、做好安全工作，保證軍訓安全無事故。生活中加強水電的排查，同事做好學生的安全用水用電的排查；訓練中堅持不開小灶、不搞突擊，防治疲勞傷和訓練意外傷的出現，確保安全工作萬無一失，保證軍訓工作圓滿完成。
最後，請老師和同學們放心，也請家長們放心，為了同學們的健康和成長我們學院的崇高榮譽，我們全體參訓教官將會會以高昂的熱情投入到這次軍訓中，把嚴謹的工作作風和一流過硬的軍事素質展現在大家面前，確保此次軍訓任務的高標準、高質量完成，不辜負大家對我們的期望。
謝謝大家！
高一新生軍訓學生代表發言稿 篇9
演講稿 ,837字各位老師、同學：
上午好！我很高興能代表20XX年全體高一新生在這裡發言。
走進培英這所百年名校，我就被它寬敞的校園、古色古香的建築所吸引，似乎這裡的一磚一瓦都散發出濃濃的書香。如今在我眼前有許多陌生的面孔，但是我沒有因為陌生而產生恐懼，因為我覺得，進入到培英這個白綠大家庭，我們就像是一家人，我們都是白綠家庭的一份子，我們要熱愛這個集體，關愛集體中的每一個人，讓這個家庭變得溫馨和諧。
明天我們就要正式開始軍訓了，相信同學們心裡或多或少都會產生一些憂慮：不知道自己能否順利通過軍訓，不知道自己能否與新同學和睦相處，也不知道自己能否做到獨立自主、料理好自己的生活……而現在，我想告訴大家的是：與其憂慮，還不如趕快做好心理準備、儘早融入到軍訓生活中。我覺得軍訓是一次很好的機會，它不但讓我們的身體得到鍛鍊，還可以磨練我們的意志，讓我們學會艱苦奮鬥，讓我們變得堅強勇敢。
俗話說，“眾人拾柴火焰高”、“一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝”，這些俗語都告訴我們團結的重要性。在集體中，如果每個人都只關心自己的事，而不顧集體，那麼這個集體就只能是一堆散沙，因為缺少團結的力量來維繫，沙永遠都不能聚成塔。而像我們中國的驕傲—萬里長城，它之所以能夠如此堅固，是因為那無數個磚塊之間的通力合作，它們緊密相連，不留縫隙，才使長城屹立不倒。這次軍訓同樣也是為了培養我們的團結意識、集體意識。我相信，這些不僅有利於我們以後的學習生活，而且還將影響到我們的一生，在我們以後的工作學習、待人接物等方面都具有深刻的教育意義。
在這幾天的軍訓生活中，希望同學們都能拿出頑強拼搏的精神，嚴格要求自己，不畏艱辛、團結互助，讓我們盡情地把青春的汗水灑在這熾熱的八月大地上，請陽光和大地為我們見證這難忘的回憶！
最後，我也代表全體高一軍訓團學員，向在未來的五天裡為我們悉心培訓的教官和學校的全體老師表示真誠的謝意，我們一定不會辜負你們的期望，勢必以優異的軍事訓練成績通過軍訓考核，走好高中學習的第一步！
2017年春季開學典禮學生代表發言稿 篇10
演講稿 ,1127字尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是7（3）班的禹書揚。有言道：“天才等於百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”是的。天才，不是一生下來就聰明過人，而是通過後天的努力得到的。
許多人都羨慕我取得了光明新區民辦狀元的成績。是的，剛聽到這個訊息我很高興，但是，我轉念一想，我的身後有多少人在追趕，在爭奪。每個人的背後都會有一些人在虎視眈眈地盯著你，你若稍有不慎，便從天堂降到地獄。因此，我所能做的，只是有力保第一，奮鬥努力罷了。
而奮力努力也是要有個方法的。愛伊斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”艱苦的勞動和少說空話都是比較容易的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的。所以，我想讓你們瞭解一下我的學習方法，以便你們能夠擁有一套適合自己的的學習方法。
第一，上課認真聽講。這一點尤為重要，聽課意味著抓重點，能理解老師的意圖。認真聽課後你才能解決預習時不懂的問題。在上課時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，又要當拋問者的角色。拋問者，是向老師丟擲許多問題的人，在課堂上，要積極提問，掌握主動權才是我們學生應做的。
第二：課後複習。許多人在撿了芝麻的時候也丟了西瓜，我們許多人在學習新的知識時忘記了以前的知識，這就是沒記牢。在當天學習的知識，不能只在當天複習，以後就不復習，那樣只是短時記憶，記不牢固。複習時，應先合上書，回憶今天所學的知識，回憶完畢後，再看看書上做的筆記有哪一點漏掉就，那一點漏掉的知識我們不能只看兩三遍，要來來回回反反覆覆的看。
第三：認真做作業。作業，是檢測我們一天下來學習的成果。要認真對待，不要敷衍了事。做作業時，要先想好寫什麼，最後有把握了，才下筆做在作業本上。這樣做出的作業有條理性，質量才高。這也便於以後複習用。
此外，課前預習，學習計劃，這些都是必不可少的，但是，往往有一點就很容易被同學們忽略，那就是師生之間的關係，我成績好，不僅我自己努力，老師也有一大份功勞哦。師生之間的關係是很重要的，我們要好好對待我們的老師，尊重他們，愛戴他們，讓他們每日心情愉悅，這對老師學生都有好處啊！
新的學期要確立的目標。目標是呼吸的空氣，是沙漠的綠洲，是我們心中的太陽，目標越確立，學習積極性越高；目標越巨集偉，為實現的目標所付出的努力就越多，學習的意志就越堅強。小的目標一個一個實現，大的目標一步一步的實現，就能給自己信心，為實現最終的目標打下堅實的基礎。
同學們，雖然我們知道了後面有許多人在追趕時可能會害怕，會惶恐，但是我們千萬不能自亂陣腳。你如果取得了好成績不可沾沾自喜，你如果取得了壞成績也不可垂頭喪氣，那都已經成為歷史，那我們所能做的，只是奮勇向前，努力，在努力！我呢，也會保持現狀，力保第一！