採蓮相關作文20篇

採蓮蓬 篇6

國小五年級作文 ,811字

有一天，我在微信裡看到了鄰居李阿姨發的一條朋友圈：“荷塘採蓮蓬，一元一朵”，看到此條資訊後，我不禁對採蓮蓬產生了濃厚的興趣。

這不，“正瞌睡來了個枕頭”，李阿姨打來電話約我們明天上午一起去荷塘採蓮蓬，聽到這個訊息我興奮得一夜未眠。第二天，為了早點去採蓮蓬，我一早就起床了，狼吞虎嚥地吃完早飯後，我們就趕緊到了集合點。

我們坐上車，過了幾個紅綠燈，就到了我們期待已久的“御荷塘”。走進大門，我驚訝了！荷塘原來是廢棄的農家樂，裡面還養著雞、鴨、鵝、狗，類似於吊腳樓的房屋下還有一個大羊圈呢！在秋風的吹拂下，滿池塘的荷花、荷葉和蓮蓬像跳起了集體舞似的。

我們迫不及待地走入荷塘開始採蓮蓬。我們順著阿姨手指著的方向，看見了一個噴頭似的大蓮蓬，膽小的我一時忘記了害怕，自告奮勇道：“我來鉤！”說完，從李老師手中接過採蓮工具開始鉤了起來。我小心翼翼地站在狹窄的小道上，貓著腰很順利地鉤住了蓮蓬的“脖子”。當蓮蓬慢慢地向我移來，我往後一撤，把蓮蓬鉤到了眼前，用手牢牢抓住蓮蓬頭，瞬間成功的喜悅感湧上了心頭。高興之極的我才思敏捷，脫口而出一句“鉤子在手，蓮蓬我有。”把大家逗得哈哈大笑起來。

我們“乘勝追擊”，一邊貓著腰在狹長的小路上行走，一邊苦苦尋覓。走著走著，正準備採摘的時候，李阿姨大喊郭柏麟來了。我和李政澤一聽好朋友來了，興奮地站了起來，可我們被密密匝匝的荷葉“淹沒”了，於是我靈機一動舉起長長的鉤子，李政澤舉起“荷葉帽”喊著s0s訊號。不一會兒，白胖胖的郭柏林來到了我們中間。

我們和誘人的蓮蓬距離太遠，採蓮蓬經驗豐富的李阿姨讓郭柏林和阿姨一起找來了兩個三米來長的採蓮工具。第一次我們用工具鉤住了它，不料，在途中，蓮蓬落入了水裡面，我拿起手中的鉤子，把它鉤過來，但是鉤子卡在枝葉中間，讓我束手無策。後來我們兩個工具並用，功夫不負有心人，最終我們還是把它收入“囊中”。

採摘的過程中我累得氣喘吁吁，但是看到了勞動果實，我高興極了！

採蓮蓬 篇7

國小五年級作文 ,489字

一個炎熱的下午，一個小娃娃在家中正閒著無聊，突然發現窗外池塘裡有許許多多的鮮嫩的蓮蓬，心想，反正我沒事幹，不如去摘幾個玩玩。他一邊想著，一邊走出家門。

來到門外，他拿起地上的竹竿，又拿了一個父母捕魚用的竹簍，撐著小船進了池塘。池塘裡的荷葉一個挨著一個，長得十分茂密。在荷葉之間鑽出了一朵又一朵粉紅的荷花，美極了！如果把這片池塘看作一幅畫，那這位畫家可真了不起。火熱的太陽當空照著，不一會兒，娃娃的臉上就流下汗水。他突發奇想，這裡的荷葉這麼多，我何不摘一個戴在頭上遮太陽呢？想著想著，就趴了下來，伸出手去，摘了一個又大又圓的荷葉戴在了頭頂。又對著河水照了照，覺得帥極了，滿意地點點頭。

劃啊劃啊，不一會兒，娃娃撐著小船來到了池塘的深處。這裡，荷葉更密了，一個個飽滿的蓮蓬露出了小腦袋。小娃娃心想，這裡的蓮蓬不錯，就摘這裡的吧！想著，便不由自主地放下竹竿，慢慢地蹲了下去，伸出小手，緩緩地靠近蓮蓬的莖，接著猛地一用力，把蓮蓬摘了下來，一個，二個，三個……不一會兒，小船裡放了不少蓮蓬。

小娃覺得差不多後，便又抓起竹竿準備離開池塘回家。小船劃過，水裡的浮萍向兩面分開，久久也未合攏……

關於採蓮的作文 篇8

國小六年級作文 ,512字

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每當想起這首詩，我都會嚷著去奶奶家後園池塘裡採蓮。

走近池塘，放眼望去，一片碧綠。蓮葉有高有低，高的可以和荷花媲美，低的則輕浮在水面上。荷花那粉紅色的花瓣圍繞著嬌黃的花蕊，可愛極了。它們有的含苞欲放，有的傲然挺立，有的將要凋零，各有各的姿態，美不勝收！

欣賞完風景，我也做好了準備工作—鉤子，剪刀，塑料袋。我拿起鉤子和剪刀，尋找著屬於我的“獵物”。那些蓮蓬一個個躲在蓮葉下，幾乎看不到它們的身影。我翻了好幾片蓮葉，終於找到了一個又大又嫩的蓮蓬。我急忙用鉤子把它鉤到岸邊，用剪刀剪下來，扔到一邊的袋子裡，這就是我的第一個收穫品。看它整體長的像個馬蜂窩，那一個一個的洞就是蓮子的家。裡面的蓮子圓滾滾的，披著清一色的綠色外衣，剝開殼，露出了白白胖胖的蓮子肉，真讓人“口水垂下三千尺”！媽媽那邊則是用手摘，她只要看到了蓮蓬，就把它扯過來，然後摘下放進袋子裡，速度可比我快多了！“我可要加緊努力了。”我在心中暗想道。過了不知多久，我的袋子裡已經裝滿了我的收穫品，衣服也溼透了，其他人也準備回家了！

回到家，我把自己採的蓮蓬剝開，嘗一顆，一股甘甜湧上心頭！

採蓮蓬 篇9

國小四年級作文 ,649字

“夏天到，夏天到，竹籃腰邊系，一起去塘邊，蓮蓬下邊很刺手，記得帶手套……，蓮蓬甜甜真好吃，還對身體好……”一大早，外婆帶著我和弟弟，媽媽悠哉遊哉的走在後面，一起唱著歌，去荷塘邊採蓮蓬。

我們走在彎彎的石頭路上，兩旁鬱鬱蔥蔥的大樹就像伸長著它的手臂環抱著這條路，讓行走在路上的人都能感受到清涼。小路的盡頭就到了風景如畫荷塘邊了。哇！早晨的荷花塘太美了，就像一幅畫。一眼望去，池塘裡的荷花在微風的吹拂下微微搖動，好像是在歡迎我們的到來。粉色和白色的荷花點綴在這滿塘的綠色圓盤裡，一個個大蓮蓬從荷葉中冒出來，既像和我們在打招呼，又像在叫“我們在這兒！”我興奮極了，迫不及待的走到塘邊忙活了起來，我抓住一個大蓮蓬用力的扯了一下，可以蓮蓬還是紋絲不動，我納悶了，急得直跺腳。外婆看到了，連忙教我正確的方法：先用雙手抓住蓮蓬，然後順著方向輕輕地轉一圈，“咚”的一聲，蓮蓬就採下來了。我照著外婆教我的方法，採啊採，一個，兩個，三個……看著越來越多的蓮蓬我心裡樂開了花。這時候外婆已經採好了一大籃子的蓮蓬，我們看著滿筐的蓮蓬垂漣三尺，恨不得一口把蓮子吃完，外婆看著我和弟弟這迫不及待的樣子開心的笑著說：“不急不急，今天讓你吃個飽”。哈哈哈，一大早我們就在這片池塘邊開心的忙活著，吃著。

這次採蓮讓我難以忘懷，明年這個時候我要再來！

採蓮蓬 篇10

敘事作文 ,999字

看著書桌上還沒成熟的蓮蓬，我不禁想起那有趣的採蓮記。

一天晚上，我和媽媽在河濱公園裡散步，不知不覺中，我們就來到了美麗的荷塘邊。這是我們遊園最愛去的地方，每次散步我都要在這兒停下來細細欣賞一番。雖然現在是夜晚，荷花看起來沒有白天那樣嬌柔豔麗，但在燈光的照射下，荷花還是以它獨特的美吸引著人們。突然，我發現了一個小蓮蓬，我立即伸手努力去夠，可惜夠不著。我又去把正在聊天的媽媽和阿姨拉過來夠，努力了好久，媽媽失落地說：“對不起！我夠不著，看來要男子漢幫忙了。＂我心想：是呀，媽媽沒爸爸高，明天我叫爸爸來幫我夠。

第二天晚飯後，我向爸爸提出了請求，爸爸說：“採摘公園裡的花草是不文明行為，我不幹！”“爸！我知道。可是我特別想知道蓮蓬裡的結構是什麼樣的？”見爸爸一口回絕，我立刻拿出我的看家本領，一個勁地哄他，“我是拿回來搞研究的，應該另當別論。就請你為科學研究出一份力吧……”經過我“糖衣炮彈”的一番“狂轟濫炸”，爸爸終於妥協了。

晚上，我們來到河濱公園，徑直向荷塘走去。今天，荷塘似乎更美，但我卻沒有心思欣賞，因為我心裡想著的全是蓮蓬。一到荷塘邊，我就指給爸爸看：＂喏，就是這一株。＂爸爸看了一眼，胸有成竹地說：＂就這，我夠得到。＂我心想：我沒有找錯人，太棒了！爸爸一手拉著欄杆，探出身子用另一隻手去夠。果然，爸爸沒有辜負我們的信任，夠著了！

我雙手把剛採的蓮蓬捧在胸前，像捧著個玉如意似的。我著急想看清它的樣子，拉著爸爸快步朝家走去。到了家，我發現蓮蓬上長著許多小刺兒，爸爸告訴我說：“那是蓮蓬的防身術，為了保護蓮蓬裡的孩子才長的。”爸爸還告訴我說，這個蓮蓬還沒有成熟呢！成熟的蓮蓬是上等的補品，可以食用。

我對著蓮蓬上的小眼輕輕扒開，露出一個個像大青豆似的小顆粒。咦，蓮子兒不是白色的嗎？這怎麼是綠色的？“你要再扒開綠色的外衣才能露出蓮子兒。”一直在旁邊看著我“研究”的阿姨提醒我說。我立刻照做，果然扒出了蓮子，雖然它還沒有成熟，綠綠的，嫩嫩的，但它已經滿足了我的好奇心，它是為“科學研究”而獻身的，我要好好待它，一直把它放在我的書桌上。

採蓮 篇11

國小四年級作文 ,902字

一個星期六的早晨，我居然比媽媽起得還早，原來今天爸爸媽媽要帶我去農莊採蓮蓬了！

一切準備就緒，我們懷著高高興興的心情來到了火車站。剛一進站，我們就看到一塊黃牌子上寫著我們的列車停運了，我十分擔心。爸爸媽媽急忙拉著我的手去排隊換票，那裡人山人海，我們花了很長的時間才成功地換好了車票。我本來想在農莊多玩一會兒的，沒想到現在我只能玩半天了，我的心情由“晴天”變成了“陰天”。

輾轉了3個多小時，終於來到了德清火車站，我們坐著農莊的車來到了目的地。剛一下車，我的眼睛就被池塘上的荷葉吸引住了，一片荷葉挨著一片荷葉鋪滿了整片荷花池，不禁讓我想起了楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。瞧，它們大小不一，形狀多樣，有的像一條撐開的綠裙子，有的像一個大碗，還有的像一把小傘。我興沖沖地直奔荷花池。

我踩著荷花叢中搭建的簡易木板橋，小心翼翼地向前走，就在這時，我的眼前出現了一片形似小傘的荷葉，又大又圓，碧綠碧綠的，漂亮極了。我立刻把它摘了下來，在我掰斷的那一刻，莖和莖之間還連著千絲萬縷的細絲，原來藕斷能絲連，莖斷也能絲連。摘下我最喜歡的荷葉，我一路小跑回到了農莊的小屋，試著在荷葉裡澆水。沒想到，我又發現一個祕密，荷葉摸起來光滑極了就像塑料一樣，把水澆進去再倒出來，荷葉上乾淨得連一滴水也沒有。好神奇啊！我的心情由“陰天”轉為“晴天”了。

驟然，天色變暗，暴雨來臨了，我們躲進了農莊雨棚裡，可是雨棚四面沒有牆，狂風帶著沙土打在身上，我們試圖用雨傘擋住飄進來的沙和雨，可怎麼也擋不住。於是，我們便趕緊躲進了有牆的磚頭小屋，雨噼裡啪啦地下著，風呼呼地颳著。過了一會兒，雨總算停了，我迫不及待地再次跑到池塘邊採荷葉。沒想到，暴雨過後，那荷葉、荷花還是亭亭玉立地站在那兒，沒有一點點的折損，只是荷葉和荷花上多了些小水珠，變得更加清透更加漂亮了！

雖然今天的火車停運，讓我的心情轉“陰”，但是，到了農莊後採荷葉的過程還是充滿了樂趣和驚喜。採蓮的經歷讓我感到開心極了！

採蓮蓬 篇12

國小四年級作文 ,544字

鄉村的夏天來了，熱的小泥鰍在水溝裡亂竄，田園裡一片嫩綠，遠看像森林，又像草地，帶給人們無限涼爽。田裡的小青蛙拼命地“呱呱”叫著，好像在說：“蓮蓬熟了，快來採吧！”

我們這群孩子戴上遮陽帽，穿上防水服，背上竹籃，到村子旁的小河裡採蓮蓬。一下水，我的腳就踩到了一個軟乎乎的東西，抬起腳一看，原來是踩到了一條小魚，我連忙把腳一縮，魚溜走了！之後，我就小心一些，生怕又踩到了小魚小蝦。在水下行走了一段時間，我們偷蓮蓬五人組終於到達了蓮蓬的“老巢”。我首先出擊，將“魔爪”伸向一株又大又綠的蓮蓬。得手後，我立刻剝出一顆蓮蓬吃了起來。剛吃進嘴裡，就吐了出來，這顆蓮蓬可真苦啊！我又嚐了幾顆，都是苦苦的。我只好把這株大蓮蓬給扔掉了。這時，我又看見一株蓮蓬，我小心翼翼地伸出手，摘下了這株蓮蓬，我趕緊剝出一顆，捏了一捏，挺軟的，於是我剝開皮，吃了起來，呀！這顆蓮子可真甜啊！

經過兩個小時的採摘，我掌握了判斷蓮蓬好不好吃的祕訣：捏一捏，看它軟不軟，如果很軟，那說明很好吃；如果硬的像石頭，那麼很遺憾地告訴你，這個絕對不好吃。最終，我們滿載而歸。

鄉村的趣事還有很多很多，他們都藏在我的記憶中，說也說不完。

採茶 篇13

國小五年級作文 ,571字

放暑假了，我就像出籠的小鳥，心裡特別舒暢，我打算明天早上和媽媽去採茶。

天剛矇矇亮，我就騎著自行車出發了，媽媽也騎著一輛自行車，我們孃兒倆說說笑笑出了村頭。啊，外面的空氣清新極了，黃鶯在枝頭鳴叫，好像在與我們打招呼。

翻過嶺頭，遠遠地就看見茶園了，碧綠的茶園裡到處是採茶的人們，像綠色的海洋裡點綴著五顏六色的花朵，路邊幾位穿粉紅色衣服的姑娘特別引人注目，她們一邊彎腰採茶，一邊唱著起動聽的歌兒，嘹亮的歌聲傳遍了整個茶園。

來到自家的茶園，媽媽說：“剛下過雨，茶葉長得快，快採。”說著她就告訴我採茶的技巧，照著媽媽的樣子，我把竹籃放在茶壠上，眼睛瞅準茶尖，用大拇指和食指捏住茶尖根部斜著往上一帶，芽尖就完整地掉下來了。我越採越熟練，兩手左右開弓，籃子裡的鮮芽越來越多了。

早上的露水特別多，茶壠又沒大腿深，不一會兒，褲子、袖子到處都溼透了，全身又溼又涼，真不是個滋味，腰也酸，腿也疼，心裡就不想採了。我抬起頭，看看媽媽，她雙手飛快地採著茶葉，頭髮眉頭都沾滿了露水，鬃角上的幾根銀髮格外清晰，我心想：母親都快五十了，還天天採茶，多辛苦啊！想到這裡，我又繼續採起來。

十點多鐘，茶葉採完了。地頭上有幾個客商在收茶葉。一過秤，媽媽採了4斤，我採了2斤半，今天的價格又漲了，八元一斤，總共賣了52元錢。望著媽媽手裡拿著的鈔票，我心裡充滿了收穫的幸福感。

快樂採摘體驗 篇14

記敘文 ,565字

都說金秋十月、碩果累累，但不要以為只能在收穫的秋季才能吃到新鮮美味的水果，初春的採摘體驗也別有滋味和樂趣呢。

說到生態園，很多人的第一反應就是種植蔬菜和水果的地方，我向大家推薦一個夢幻般的地方—法海寺農業觀光園。

初春二月，媽媽說要帶我去城陽遊玩。我們經歷了一個小時的汽車顛簸，一下車就呼吸到了清新怡人的空氣，匯合了媽媽約的兩位阿姨，一起踏上了我們愉快的“採摘體驗之旅”。

一到目的地，先看見了一個碩大無比的種植大棚。我們興奮地跑進去，它原來是一個草莓種植大棚，泥土的芬芳充斥著整個大棚。大棚採用的是無公害立體種植，棚內的溫度和溼度都嚴格按照特別適合草莓生長的標準來控制的。我第一次看到了用於立體栽培的花盆裡的草莓頂出了潔白如雪的小花……收穫的自豪、喜悅和快樂，洋溢在每個工人和參觀者的臉上。我被這迷人的景象陶醉了，這不正是人人都向往的世外桃源嗎？！

我們在營銷經理劉叔叔的帶領下，路過一排排整齊劃一的種植大棚，走進了其中一個，準備開始開懷大吃。一看到紅豔欲滴的大草莓，我就穩不住了，幾乎是撲了進去。嗬！又大又甜，幾乎每個都比乒乓球還大，我和阿姨們比賽誰能找到更大個的草莓，不到半小時，就把肚子吃的圓滾滾了……

當我們意猶未盡地走出草莓大棚，每個人的手裡還捧著好幾個，雖然肚子已經撐的吃不下了，但還是捨不得把它們留下。

五蓮山遊記 篇15

國小五年級作文 ,674字

五蓮山位於魯東南沿海城市日照五蓮縣東南，東鄰避暑勝地青島130公里，北距中國風箏城濰坊110公里，五蓮山風景名勝區屬溫帶半溼潤海洋性氣候，平均氣溫12。6℃，冬暖夏涼，氣候宜人，雨量充沛。境內氣候溫和，特產豐富，山清水秀，河川縱橫，素有臺灣花蓮，“山東五蓮”之美譽。

五蓮山遠遠望去蜿蜒盤旋，如同群龍舞動。開車來到山下，才發現路面很窄坡度很陡。行駛了一段路程，向車外望去，路的兩邊非常漂亮，滿山的野果，花草，奇石，茂密的綠樹盡收眼底，走了一段路程停下來看看美麗的風景，從這裡就能看到五蓮縣的全景。

進入步行區，每走一段路就有一段臺階陪襯著，走起來還有點費勁，有點累。繼續往前走，就會發現一些酸棗，有紅色的，還有淺綠色的；讓人嘴裡直冒酸水，摘一顆放到嘴裡酸酸甜甜的。再往上走，會看到一座大廟，遠遠望去，煙霧繚繞，是求平安發財的人在燒香。

快到山頂的時候山路變的很細很窄更難走了。遠遠就看見三個大字“望海峰”，上面還有一座“望海亭”，“望海亭”有三層，但都上不去。站在山頂往下看，哇！整個五蓮山都在眼底，鬱鬱蔥蔥連綿起伏的綠樹，曲曲折折的山路，在陽光下看到的小河就像銀色的小蛇在飛速的爬行。

最顯眼的要屬那尊多年來風吹不到，雨淋不壞的大佛，巨集偉壯觀，慈祥的面容讓人感覺非常的親切，繼續往前走看到幾座連在一起的亭子，都是木製的，遊人坐在亭子裡休息，吃點食物補充一下體力，當然我也不例外。

五蓮山的景觀太美了，不知不覺都下午三點了，我依依不捨的要和它告別了，今天的旅遊讓我收穫太大了，它的景色，它的壯觀，讓我感慨萬分，等有時間我還會再來觀看它迷人的景色。

官護山採風 篇16

國小五年級作文 ,573字

今天，盼望已久的晨刊小記者外出採風的時間到了，經過了漫長的乘車，我們終於來到了官護山。一下車，山上的風迎面撲來，裡面夾雜著芳草的清新、花兒的香味，令人陶醉，使人彷彿處於仙境一般。

上山的路，因為昨天剛下了雨，所以有點滑。老師讓我們一定要小心，儘管對此不以為然，但是我們還是戰戰兢兢的。一路上，我們看到了“雲”中的柿子樹，就像月宮中的仙樹，毫無違和感，我們信心大增，一鼓作氣“飛”上了山去。看到山下那一座座小山，我領悟到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義。下山也一樣，我們小心翼翼，不敢三心二意。

吃過了美味的午餐，老師又組織我們去了臨朐奇石園，聽說那裡可是中國最大的奇石公園。一進去，就被琳琅滿目、又高又大的石頭迷住了，大家都紛紛拿出手機來拍照。我們4個男生邊拍照邊走著，才發現是跟著別的班的同學走的。那奇石園如同迷宮一樣，我無奈地尋找著，才看到了我們的領隊老師和同學們向正東走了，急忙向前，找到了熟悉的感覺，這條路正是我們來時走過的路，不久，我們找到了我們來時的校車，乘上校車，瞬間有找到了“家”的感覺，使那冰冷的心漸漸地溫暖起來了。

這次採風，使我們收穫頗豐，首先上山的時候不能掉以輕心，尤其是下過雨並且很陡峭的山；出去旅遊時，特別是跟著旅行社和不熟悉路的情況下，一定要跟緊導遊。

這次採風非常有趣，使我流連忘返，但還是依依不捨地告別了。

快樂的紅蓮湖之旅 篇17

國小三年級作文 ,490字

五一期間，我們一家人到去桓臺的紅蓮湖遊玩。雖然路上堵車很厲害，但我們一路上有說有笑，很快就來到了紅連湖。

那裡最好玩的是音樂噴泉。噴泉隨著音樂高低起伏，一不小心水就會落到人身上。一開始我和爸爸都不敢進去，只有媽媽最勇敢進入了噴泉裡面。就在這時媽媽不知從那裡跳了出來，拉著我就往噴泉那裡拽，我害怕的對媽媽說：“媽媽我不敢！”媽媽說：“這有什麼啊，看我給你做個示範。”說著立馬跑了過去，把手放在大噴泉上，讓大噴泉盡情地噴水。我一看，媽媽竟然玩的不亦樂乎了，也跑上前去把手放在了那個大噴泉裡面，頓時水花朝著我的臉迎面而來，給我來了個透心涼，我立刻喜歡上了這個調皮的音樂噴泉。

正玩的開心，我發現了一個冰糕盒子，腦子裡靈光一閃，來了一個惡作劇，等音樂噴泉停下來的時候，我迅速把冰糕盒子放在了噴泉的口上，噴泉突然噴出水來把冰糕盒子給噴到了“天”上去了。過了一會噴泉又停了，我以最快的速度衝進去把盒子撿回來，盒子又飛起來。逗得我們一家人逗得哈哈大笑。我突然也想變小了，想站在噴泉上，讓噴泉把我推上天，那將是多麼奇妙的事！

快樂的時光總是那麼短暫，當我要走的時候太陽已經落到西山，再見了紅蓮湖！

春天的蓮花山 篇18

國小三年級作文 ,613字

星期天，春風和暖，陽光明媚，我和爸爸媽媽去蓮花山公園遊玩。

剛進大門，眼前的景象就讓我看呆了：眼前鮮花朵朵，紅的，紫的，粉的；五顏六色，百花盛開，樹叢中，鳥兒來回的跳躍，嘰嘰喳喳，百鳥爭鳴。大門兩旁泉水叮咚，迎面的草坪排成了“歡迎”兩個大字。簡直不知道用什麼詞形容了。公園裡的空氣真好！

沿著光滑的臺階我們來到了一個樹木茂盛的植物園。這裡的植物太多了，很多植物我都叫不上名字來，幸虧爸爸觀察很仔細，他發現一種植物，讓我把手指頭放進葉子時，它就一下子縮排去了。我正納悶呢，就聽公園裡的工作人員說：“這是含羞草。”可我不明白為什麼白天它還合上，我百思不得其解，終於在爸爸的講解下，我知道了什麼是含羞草及它的生長規律。

再往裡走，遠遠就聞到一股清香，呀！雪白的一片，原來是一排高大的槐樹開花了。望著這雪白的槐花，聞著這沁人心脾的芳香，我想到了我的校園，我的校園要是也有這麼多白的槐花該多好啊！我們想摘一些，可是我們三個人都夠不到多的部分，我長得矮，更是一點兒也夠不著。我氣呼呼地說：“哼，反正我還不想摘呢！”這時，媽媽靈機一動，想到了一個好辦法，她說：“讓爸爸抱起你來看看能不能夠著。”爸爸抱起我來，我使勁夠。終於，我和爸爸費了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累，但是我很高興。

蓮花山公園裡有許多好玩的東西，有章魚車、過山車、漂流峽谷等，但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵，因為它們生機盎然，充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。

陽臺上的旱蓮花 篇19

國小四年級作文 ,506字

乍暖還寒的正月，奶奶家的陽臺上有兩盆旱蓮卻已開滿了鮮豔的花朵。這兩盆旱蓮一盆是菊黃色的，一盆是深紅色的。滿眼的燦爛裝點著溫馨的家，呈現出勃勃生機。這兩盆旱蓮中我最喜歡那盆菊黃色的，有點像太陽的顏色，這種顏色特別有活力，。

旱蓮的根很纖細，枝葉和花卻很茂盛。越靠根的葉子越小，越朝外的葉子越大。葉子的形狀很像荷葉，扁扁的薄薄的，讓人很生憐惜。有趣的是每一個葉柄彎彎的從根枝長出，幾乎沒有一根是直立的。

旱蓮的花蕾很小，像一個個小桃心。每一個花蕾都帶著一個綠色的小尾巴，如同一隻只小小的綠色的蝌蚪，爭先恐後地不知道要游到哪裡去找媽媽。

旱蓮的花兒開放以後魔術般的大了數十倍，甚至比葉子都大了很多。一朵朵美麗嬌豔的旱蓮花有五朵花瓣，其中有相依並排的三片花瓣的花心，長了一圈和花瓣一樣顏色的小絨毛，如同嬰兒的眼睫毛，彎彎的薄薄的，可愛極了。剩下的那兩片花瓣卻沒有像花瓣一樣顏色小絨毛，而是從根部放射狀長著一些細密的黑絲，就像兩把並排開啟的綢扇。

這五片花瓣生動地組合著，就像一朵朵小喇叭。幾天後，那綠色的小尾巴也變成黃色的了！

美麗可愛的旱蓮花，在陽臺上生機盎然地開放著，給我們家增添了許多生趣，我們一家人都非常喜歡它！

潔白如蓮——讀《你若安好，便是晴天》有感 篇20

讀後感 ,579字

“我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；輕靈在春的光豔中交舞著變……”四月，光豔的春天轉瞬即逝。詩中清新自然，表達出了那優美的意境，純淨的內容。詩人要藉此情此景寫出她的愛，她一季的心情。

這首《你是人間四月天》出自一位才女手中，她，在那蓮花盛開的六月，降臨於杭州。在那古樸的深深庭院，受到了家族的薰陶，成為了一個聰明伶俐，溫馴聽話，知書達理，多愁善感的才女。她，就如夢中期待的那朵白蓮。提起她就不由自主的想到那詩情畫意的江南水鄉。夢中江南古城，綿綿細雨，一位女子撐著油紙傘，漫步在青石鋪就的長巷，靜聽著雨點滴落的聲音。

“她讓徐志摩懷想了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖默默地記掛了一生，更讓世間形形色色的男子仰慕了一生”。她的愛並不是一帆風順的。她和徐志摩在康橋發生了一場空前絕後的康橋之戀，但後來面對夢一般的徐志摩和現實的樑思成，我本以為她會選擇前者，去追求夢中一切美好的想象，過詩情畫意的生活。可她終究理智的選擇了後者，選擇了現實的安穩，選擇了真實的煙火幸福，與眾生嘗飲著人間煙火。

但，無論經歷多少風霜，她依舊是潔淨無塵的白蓮，就是這樣一位女子，在時間匆匆走了一回，走向另一個世界。她就是林徽因。

恍惚間，望見一個女子撐著一柄油紙傘，漫步在江南古巷中，就要消失在視線中，緩緩轉身，隱隱約約看見她笑望春雨，彷彿聽到她清脆的聲音：你若安好，便是晴天。