採梅相關作文20篇
採梅 篇1
敘事作文 ,249字我從園內採枝梅，想捎一縷梅香回家去，無奈那堅強的梅枝，硬是要連著梅樹。我用力一拽，呵！傷痕累累，滿地金瓣。那被我拽下的梅枝上也僅存四隻梅，四縷香。
入瓶，梅香不散，梅香不淡。瓶裡裝著梅，梅香繞著瓶，正沉醉其中，又落一瓣梅。梅啊！你是記恨於我嗎？你頑強生長，抽出新芽，綻放寒梅，卻被我這偷獵者囚入瓶中，你不應，仍是香，仍是堅強。
明白了，我捧你從入園，插入凍土，會有奇蹟嗎？會有奇蹟麼？你迎寒風歌唱，似十八年前香港迴歸祖國時的快樂。
久等了，暖！她拂你抽出第一枝嫩芽。梅君子，你重生了，這園便是你家。
採楊梅真快樂 篇2
國小五年級作文 ,815字快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶。馬山摘楊梅的快樂更讓人賞心悅目。
當我們來到馬山時，只見群山連綿起伏。山上還種了許多果樹，馬山的親戚帶我們到了一片茂密的楊梅林裡。只見一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿枝頭，映襯著綠色的葉子，遠看既似紅珍珠，又似漫天星火。
我挎著一個小竹籃，摘了一顆紅楊梅迫不及待地送進口中，“媽呀！好酸！”我大叫起來。媽媽聞聲趕來，輕撫著我的頭，笑眯眯地說：“小傻瓜！摘楊梅怎麼可以摘紅的呢？要挑黑中帶紫的楊梅，可甜了！”經過媽媽的一番指點，我仔細地在楊梅林中尋找黑紫色的楊梅。我發現伸手可摘的楊梅都是紅的，而令人垂涎三尺的黑紫色楊梅都躲到樹頂上去了。這可怎麼辦呢？
我看見旁邊幾個一同採楊梅的叔叔正爬上樹去採成熟的楊梅。對呀！我也可以爬樹啊！我在楊梅林中徘徊，終於挑選了一棵不高不矮的楊梅樹。它有一根粗壯的樹幹斜伸出去，我立刻抱住樹幹一個翻身，可是一個踉蹌，差點掉下來。我一隻手緊抓著樹幹，一隻手則採著楊梅，就在這時，我一不留神，腳下一滑，“撲通”一聲，我重重地摔在草地上。“唉喲！好疼！”我意識到在樹上採楊梅是不可能的了，太危險了，可又沒辦法摘到甜楊梅。我像一隻洩了氣的皮球，沮喪到了極點。媽媽見了，又笑著指點我說：“雲，看那些長竹竿，咱們可以用竹竿把楊梅打下來呀。”說罷，便起身拿了一根竹竿，她揮動著竹竿，“啪啪啪”，一顆顆黑紫色的楊梅掉落在地上，我連忙彎下腰撿了起來。不一會兒，我就撿了滿滿一竹籃。我拿起一顆楊梅塞入口中，酸酸的甜甜的，那獨特的味兒刺激著我每一個味蕾，讓人吃了還想吃。我咂咂嘴巴，感覺味道好極了，抓起一大把塞入口中。“好吃，真好吃！”我一口氣吃了一大堆……此時的輕鬆快樂是任何時候無法比擬的，對我而言，自由地品嚐美食是最大的快樂。
每個人，都會擁有自己的快樂，不同的人對快樂有不同的詮釋，但有一點是共通的，那就是—快樂的往事值得珍藏！
採楊梅的一次經歷 篇3
國小六年級作文 ,861字明媚的陽光，潔淨的白雲，蔚藍的天空……這一切看起來多麼美好，使我的心情也倍兒爽了。何不進行一次採楊梅的行動呢？說走就走，楊梅，我來了！
經過20多分鐘的車行，我們家一行人到達了目的地。只見四周是一座座不高不矮的小山，上面排起了一棵棵枝繁葉茂的綠樹，可惜啊，它們僅僅只有人那麼高。在密密麻麻的樹葉中還閃爍著紅點，遠遠看上去，就如鑲嵌在上面的一顆顆紅寶石，顯得多麼耀眼，多麼豔麗。定睛一看，正是那令人垂涎欲滴的楊梅。
我們每人拿了個小籃子，開始了採摘。小路滿是泥濘，微微陡峭，我們只得小心翼翼地走著。不久，幾棵果實飽滿的樹映入了我的眼簾，上面那誘人的紅果實似乎專門是為我們而準備的。樹葉上，枝丫下，楊梅無處不在，無處不有。它們一個個都鮮紅亮麗的，一摘，一小股紫紅的汁便殘留在了掌心。我急不可待地衝到了最前面，對準一個個“目標”，瘋狂地採摘起來。再看看其他人：爸爸的動作麻利得好比一位“久經沙場”的摘楊梅工，雙手快而不亂地採摘著，跟我們比起來就事半功倍了；爺爺則是不慌不忘，一樣有條不絮地，籃子裡的楊梅好而多；而弟弟就顯得慢悠悠地，站在樹下，還要稍微踮起腳尖，他總是伸長手臂，仰著頭，一手拉下樹枝，一手摘楊梅，不時抹抹汗……看著籃子裡逐漸增多的楊梅，我們的鬥志變得更加激昂。接著，有越來越多的楊梅樹出現—有的挺直腰板，像一個威武的士兵；有的低下頭，彷彿是一個羞答答的少女；還有的揮舞著雙臂，猶如翩翩起舞的舞者。而楊梅啊，有又小又青的，如一個個害羞的小姑娘，躲在茂密的綠葉叢中；有半青半紅的，像是特意化妝成陰陽臉，來迎接我們；還有紫得發黑，彷彿是故意站在樹梢上，炫耀著自己的美麗，訴說著豐收的喜悅……
大家都已是汗流浹背，手也成了紫色，感覺黏糊糊地，煞是難受。此時，驕陽似火，炙熱的陽光無情地烘烤著大地，我們也連著遭殃。終於，在我們的辛勤採摘下，每人都提著一籃子楊梅滿載而歸了。
當楊梅被放進嘴裡，舌尖接觸到楊梅那平滑的刺，是那樣的柔軟細膩，甜津津的汁水，一直甜到我的心窩。
第一次採楊梅的經歷，短暫而又使我難以忘懷！
採楊梅 篇4
國小四年級作文 ,629字學期一結束，為了避開高溫天氣，我們一行十幾個人，駕車去仙居採楊梅。
剛到那裡，天空不作美，下起了暴雨，我們只能呆在酒店裡，開啟酒店的窗戶，一眼望去，滿山是碧綠的桔子樹。我想，等到秋天，樹枝下掛滿黃澄澄的桔子，風景該有多美啊！我們計劃著秋天再來。
第二天，天空放晴了，我們驅車前往楊梅基地，因為都是山路，我們繞過崎嶇的山路才到那裡。
因為昨天下過雨，山路變得很滑，加大了爬山的難度。我們穿上雨披，拿著筐子，一步步艱難地往上爬，一路上，楊梅樹隨處可見，一顆顆紫紅的楊梅掛滿樹枝，讓人垂涎欲滴。我按照大人教我的方法，右手扶住樹枝，左手小心翼翼地摘下楊梅放在筐子裡，我們一邊摘楊梅一邊吃，不一會我的筐子裡就裝滿了楊梅。眼看著中午了，身上也被樹枝上滴下的水淋溼了，我們準備下山了。所謂上山容易下山難，下山的路更加難走，腳下不停的打滑，我們只能手拉著手，一步踩穩後，才敢邁出第二步，花了很長時間才走到山下，看著我們採摘的成果，我欣喜若狂。接著工作人員幫我們分撿，有部分是要儘快吃掉，有些是可以用來浸酒，還有一些是爛的就直接扔掉了。他們邊挑邊跟我們說種植楊梅樹的過程，要吃到個大水份足又甜的楊梅，早在幾個月前就要精心載培，要定時給它澆水、施肥、修枝、除蟲。我們才採了幾個小時的楊梅就很累了，農民伯伯要花上幾個月的時間精心照料，起早貪黑才能換來豐收的果實。
回到上海，我把我親手採摘的楊梅分給鄰居和好朋友吃。這次的採摘活動，我不僅體會到旅遊的樂趣，也深深體會到了勞動的艱辛。
採楊梅 篇5
國小四年級作文 ,468字一天，我們整個家族裡的人都要去採楊梅。到了目的地以後，我們看見紅的、紫的楊梅，掛在枝頭很誘人。
我們下車後，都迫不及待地想快點採楊梅，工作人員給了我們一人一個大籃子，然後我們一群人就去採楊梅了。
工作人員告訴我們，這些楊梅樹有一些很酸，有一些很甜，所以我們每走到一顆樹下，都要先採一顆嚐嚐，如果是甜的，就在這棵樹上採，如果嘗的楊梅是酸的，我們就換一棵樹。因為這些楊梅樹都是野生的，所以都長在山坡很陡的地方，如果說摔了一跤，不僅僅是楊梅滾下去，自己也有危險。俗話說，上山容易下山難，我只會上去，不會下來，所以我一直在叫：“外婆，救命啊！我要滾下來啦！”我們小孩子採不到的地方。都會叫大人來幫忙。他們幫我們把樹枝拉下來，我們就可以輕而易舉地採到了。
我在採楊梅的時候，專把酸的楊梅採下來，放在下面，再把甜的楊梅鋪在上面，不過一會兒，一籃楊梅就採好了，工作人員把我們採好的楊梅才在秤上，秤好後，就付錢，然後把楊梅放在車上，準備回家了，我真是不捨得離開。
採楊梅的經歷告訴我：甜蜜的果實來之不易，要用勞動的汗水換取。
梅花贊 篇6
國小六年級作文 ,620字千百年來，梅花受到了許許多多詩人、作家、畫家的青睞，並且在“歲寒三友”和“四君子”中都有一席之地，那是什麼原因呢？
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”在寒風凜冽，寸草不生，百花凋零的寒冬中，梅花傲然挺立在風雪之中，遠遠望去，如一位赤膽忠心的將軍，面對敵軍的嚴刑拷打，卻還有著鋼鐵般的意志，梅花又如視死如歸的勇士，無論危險多大，也“偏向虎山行”，真是“本效能耐寒，風霜情奈何呀！”
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香雪。”雪越發的大了起來，漸漸的，梅花披上了一件雪白的大衣，彷彿梅花已經與雪融為一體，成為了白茫茫的一片。不，我承認，無論怎樣白，梅花是會遜雪三分，而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花的香氣，不是漫天大雪能掩蓋的，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，美好事物的發展是阻止不了的，即使再大的風，再大的雪，也掩蓋不了梅花的香。
梅花不僅凌寒傲放，能抗寒，而且幽香陣陣，充滿魅力，但是梅花的品質還不止於此。
畫梅聖手王冕曾寫過：“不要人誇好顏色，只留香氣滿乾坤。”
王冕以梅花為喻，抒發了自己不願同流合汙，貞節自守的美好情懷。陸游也說：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”和王冕詩句有異曲同工之妙啊！
梅花的品質，使我受益匪淺，讓我明白了做人的道理。寫人容易做人難呀，做人首先要有衝勁，能抗得住生活的壓力，磨折不了，壓迫不了，而最重要的一點是保持本色，保持高尚的節操，不與生活中汙濁的東西，狼狽為奸。
我愛梅花，愛它凌寒傲放，愛它堅貞自守。
梅花贊 篇7
國小六年級作文 ,617字“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。”—毛澤東
一叢殷紅的冒騰騰的梅花。
瞧，它們開得那麼豔，那麼盛，那麼美。
正是寒冬臘月，風雪交加，嬌嫩的花們，紛紛垂下了葉，彎下了腰，耷拉著腦袋，而這素來高潔的臘梅，此時卻昂首挺胸，迎風而笑，為冬添上一抹豔麗。
“呼呼呼”，刺骨的寒風，刮呀刮，吹呀吹，卻怎麼也吹不走它綻開的笑顏。
“嘩嘩譁”，漫天大雪，下呀下，飛呀飛，卻怎麼也壓不彎它筆挺的身軀。
臘梅就在這惡劣的環境中生長著，當春光灑滿大地時，梅花又打起精神，不知疲倦地笑著。在這爛漫的山花中，它是那麼微不足道，卻又是那麼燦爛美好。
春花擠壓著梅，排斥著梅，它們妒嫉梅的豔麗，孰不知梅默默挺過了一整個冬天。它們不知道，但風知道，雪知道，梅花自己更知道。
梅花從不炫耀，只是用自己堅韌不拔的意志送走了冬天，迎來了生機勃勃的春。
當梅花報告春的資訊時，它不張揚，只恬靜的微笑。當山花們開始生長，它不鬥豔，只是笑。
梅堅韌、樸實、默默無聞、不懼風霜，無論是寒冬或是暮春，梅總是泰然面對。
陸游曾說過：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花的香氣也是格外誘人的。無論是冬天還是春天，走進梅花，總是會聞到撲鼻而來的一陣陣淡淡的幽香，著實令人心曠神怡，這不是梅花貞潔自守的體現嗎？
人們說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”而我卻要說：“不是花中偏愛梅，此花開盡更無花。”
雪梅 篇8
國二作文 ,913字雪花漫天飛舞著，像春天的柳絮在風中迴旋，輕柔地落在豔麗的裘衣上，她緩緩地回頭，最後一次凝視著家鄉的方向。寒冷的北風如刀般割著她的面頰，她知道，今後她將獨自面對塞外的風雪以及自己未知的命運。
匈奴人尊她為寧胡閼氏，漢朝人稱她“公主”。不管名分如何，她只是個女子，一個纖弱的女子。她無法忘記在漢宮永巷內的生活。所有女子入宮都是為了那單純而遙不可及的願望：皇恩。她也自是無二。但宮殿前樹的葉子綠了又黃，黃了又綠，君王不至。她是心性如何清高的女子啊，她不願卑躬屈膝以金玉為禮賄賂毛延壽。雖然畫像失敗，未得青睞，但她不曾後悔，她不屑以金錢來玷汙自己的美好。
不久後，遠方的呼韓邪單于前來求親，她自請出塞。在大殿上拜見君王時，端坐在龍庭上的那個人不經意的一瞥，卻為她的美麗聰明而驚歎。皇帝后悔了，捨不得了，但金口玉言，覆水難收。為她，皇帝殺了毛延壽。她在心裡道：“陛下，殺了毛延壽又如何？太晚了。”
她是怎樣一個聰慧明智的女子，幾年歲月的流逝，讓她輕易地想清了一些事。即使沒有毛延壽，即使她得了寵，那又怎樣？有形的美麗如花的容顏終將枯萎。她美麗她聰明，但這座金碧輝煌的宮殿中才貌雙全的又何止她一人？待到年老色衰時，獨自留在蕭索的宮殿內顧影自憐，還是放下自己淡泊的心去爭奪？自請出塞，為自己所向往的自由，也為了漢朝與匈奴的百年之好，她決定要像一株雪梅獨立於風雪。
思緒被拉回，她看到了自己的父母親人，和前來送行的百姓，她笑了，笑得如花綻放。隊伍開始行進，雪漸漸的停了，她懷抱琵琶作胡笳，《十八拍》悲歌不絕。悲傷的曲調中盡是對家鄉對親人無限的眷戀。飛翔的大雁聞聲墜落，不知是因為她的美貌還是因為這縈繞不絕的離歌。隊伍漸行漸遠，但隱約可以聽見她乘騎的白馬身上所繫的鈴鐺輕響，纖細美麗的身影越來越遠，直至消失，只有雪地上一連串的被馬蹄所踏的紛亂的印記記錄著一切。
在歷史的長河中，一定有人比昭君更美豔動人，但是群芳薈萃，有豔過她的，卻不曾有香過她的。她是一株梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她擁有雪梅立於寒冬的傲人風骨。她開放於那片茫茫雪原，給兩朝百姓帶來的，卻是春天的訊息。
她的美麗是永不腐朽的。紅塵繁華落盡，只有她依然如雪梅般卓然獨立。
風雪中的梅花 篇9
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
風雪中的梅花 篇10
國一作文 ,640字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。
我眼中的冬梅 篇11
國二作文 ,703字梅花，自古以來便是文人雅士的最愛，在我眼中，她的美更是唯一的。
窮冬烈風，雪海茫茫，當別的花仙子都休眠沉寂時，雪野中那含苞待放的梅花卻倔強的在寒風中搖曳生姿。她的枝頭不知多少次被無情的大雪覆蓋，那花苞下火熱的心卻從沒有被冬的無情所挫敗，她的頭也從不會因此而低下。因為她知道：身處逆境的人，必須拿起勇敢的盾，堅韌的矛迎上去，迎上去。她從冰凍的泥土中吸收水分，在風和雪的摧殘下接受光的照耀，她用身上的雪洗滌自己高尚的心靈。萬般的艱苦只是希望有朝一日能夠燦爛綻放！就這樣，冬梅在狂風和暴雪的交響曲中頑強的、堅韌的生長著，生長著……
終於，梅綻放了，在風雪中高傲的綻放了，花瓣上掛著幾顆晶瑩的雪珠。不！那是極深沉的喜悅所凝結成的淚！是付出後所收穫的大喜！
白色的花瓣似乎與這風雪融為了一體，紅色的花瓣倒像是一簇簇紅的火焰在這風雪中越發的耀眼，伴隨而來的便是那股淡淡的暗香。梅，就是這麼低調，這樣無悔的用生命奉獻出自己的芬芳。“曾經滄海難為水”看過牡丹的明豔，嗅過玫瑰的芳香，還有幾個人會在意這嬌小的冬梅，淡香的冬梅呢？但我眼裡的冬梅自己一定知道，不管別人欣賞什麼，她永遠不會動搖自己心中那股在寒冬裡綻放的信念，因為她守護過，經歷過，受傷過，拼搏過！她太明白人生的意義了……
我們的人生豈不是如此？我們辛辛苦苦的拼搏不就是為了實現自己的人生價值，創造屬於自己的“芳香”？我們也許會受到冷漠，經歷苦痛，但我們也一定要挺過來，像冬梅一樣，即使“零落成泥”也要“香如故”……
成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，而當初的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我眼中的冬梅花就是那朵成功的花兒！她也終將在我心中永遠綻放……
詠梅 篇12
散文 ,1029字漫天飛雪，所有的花兒都抵不住寒風的刺骨凋零謝落，唯有一枝傲梅仰望著天邊紛飛的白雪獨吟著一首“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”的泣歌，宛如空靈的仙子在起舞在冰封的世界中婉轉低唱。
不過是一枝花，沒有牡丹的雍容華貴，沒有蘭花的空靈曼妙，沒有蓮花的出塵不染，唯有那“遙知不是雪，為有暗香來”淡淡清香以及那遠在冰天雪地裡飽受風霜的蝕骨之能罷了，唯有那在百花齊夢之時獨自漂泊在山間傲立群芳的堅韌之魂罷了。它是一枝花，不與群芳鬥豔，不畏嚴寒淒冷，只為了能在山間恣意生存。
在山崖上的一枝梅，本不過是簡單色調的一抹芬芳，不過是瞞著冰雪偷偷殘留的一種遺落花種，但它卻用它的白色詮釋了高潔淡然，用它的傲然獨立展現了它卓而不群的清姿，更甚是用了她剪雪裁冰的生活方式喚起了對人生不斷追求、對挫折迎難而上、對未來永不言棄的頑強拼搏的
精神。“眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園”成了它獨領風騷的舞臺，“零落成泥碾作塵，只有香如故”成了它不慕榮利無私奉獻的結局。縱使是一季的生命又如何，它有的不過是一種追求人生價值的意義。
側身長憶中華泱泱大國的千年基業，回首笑看今朝，一枝寒梅成了多少文人墨客筆下的傳奇，又振奮了多人偉人們一次又一次的不斷崛起？它恣意地在筆墨下將一種無形的精神滲人心脾，王冕為它不為世俗獻媚只留清香美德於世，王安石為它不為戰爭氣餒只願一身熱血灑沙場，毛澤東為它不棄萬里長征只盼如它般堅韌不拔地迎接新中國的春天。它是詩人家仇國恨情眼中燃起的生活希望的閃光點，它是文人在利慾薰心腐敗制度下推動人走向淡泊自守積極向上的跨越點。正是它，才讓所有破損的人生醞釀出一陣醉人的芳香。
傲梅，與青松雪竹齊名，不得不承認它還是個冬雪中最好的伴侶，正是因為它的出現，才讓歲寒三友在一片青蔥中偶見一白，並以自身散發的陣陣清香綿延冬季、沾染冰霜，縱使它“一任群芳妒”又如何，它依舊昂首默然哀嘆“無意苦爭春”，最終化為紅泥滋潤百花使之越加絢麗多彩。正如那句“待到山花爛漫時，她在叢中笑，”不爭亦不搶，終是在高潔中消散生命留下萬古長存的清名。
它雖終銷聲匿跡，但在來年的冬季裡，無論嚴寒有多麼冷酷，無論冬風有多麼刺骨無情，在那個高高的懸崖上也終將有一朵傲梅在寒風中飄搖，但卻永遠地屹立不倒。而那些被百花所遺忘的冬季裡她終將獨佔鰲頭，一枝獨秀！
今天，走在荒蕪的懸崖下仰望，雖只餘一棵枯枝在顫巍搖曳。無須煩憂，但在不久的漫天飛雪中，終會開出一枝又一枝令人瞻仰的傲骨之梅，吟唱著更加動人心絃的空靈妙曲！
採茶 篇13
國小五年級作文 ,571字放暑假了，我就像出籠的小鳥，心裡特別舒暢，我打算明天早上和媽媽去採茶。
天剛矇矇亮，我就騎著自行車出發了，媽媽也騎著一輛自行車，我們孃兒倆說說笑笑出了村頭。啊，外面的空氣清新極了，黃鶯在枝頭鳴叫，好像在與我們打招呼。
翻過嶺頭，遠遠地就看見茶園了，碧綠的茶園裡到處是採茶的人們，像綠色的海洋裡點綴著五顏六色的花朵，路邊幾位穿粉紅色衣服的姑娘特別引人注目，她們一邊彎腰採茶，一邊唱著起動聽的歌兒，嘹亮的歌聲傳遍了整個茶園。
來到自家的茶園，媽媽說：“剛下過雨，茶葉長得快，快採。”說著她就告訴我採茶的技巧，照著媽媽的樣子，我把竹籃放在茶壠上，眼睛瞅準茶尖，用大拇指和食指捏住茶尖根部斜著往上一帶，芽尖就完整地掉下來了。我越採越熟練，兩手左右開弓，籃子裡的鮮芽越來越多了。
早上的露水特別多，茶壠又沒大腿深，不一會兒，褲子、袖子到處都溼透了，全身又溼又涼，真不是個滋味，腰也酸，腿也疼，心裡就不想採了。我抬起頭，看看媽媽，她雙手飛快地採著茶葉，頭髮眉頭都沾滿了露水，鬃角上的幾根銀髮格外清晰，我心想：母親都快五十了，還天天採茶，多辛苦啊！想到這裡，我又繼續採起來。
十點多鐘，茶葉採完了。地頭上有幾個客商在收茶葉。一過秤，媽媽採了4斤，我採了2斤半，今天的價格又漲了，八元一斤，總共賣了52元錢。望著媽媽手裡拿著的鈔票，我心裡充滿了收穫的幸福感。
快樂採摘體驗 篇14
記敘文 ,565字都說金秋十月、碩果累累，但不要以為只能在收穫的秋季才能吃到新鮮美味的水果，初春的採摘體驗也別有滋味和樂趣呢。
說到生態園，很多人的第一反應就是種植蔬菜和水果的地方，我向大家推薦一個夢幻般的地方—法海寺農業觀光園。
初春二月，媽媽說要帶我去城陽遊玩。我們經歷了一個小時的汽車顛簸，一下車就呼吸到了清新怡人的空氣，匯合了媽媽約的兩位阿姨，一起踏上了我們愉快的“採摘體驗之旅”。
一到目的地，先看見了一個碩大無比的種植大棚。我們興奮地跑進去，它原來是一個草莓種植大棚，泥土的芬芳充斥著整個大棚。大棚採用的是無公害立體種植，棚內的溫度和溼度都嚴格按照特別適合草莓生長的標準來控制的。我第一次看到了用於立體栽培的花盆裡的草莓頂出了潔白如雪的小花……收穫的自豪、喜悅和快樂，洋溢在每個工人和參觀者的臉上。我被這迷人的景象陶醉了，這不正是人人都向往的世外桃源嗎？！
我們在營銷經理劉叔叔的帶領下，路過一排排整齊劃一的種植大棚，走進了其中一個，準備開始開懷大吃。一看到紅豔欲滴的大草莓，我就穩不住了，幾乎是撲了進去。嗬！又大又甜，幾乎每個都比乒乓球還大，我和阿姨們比賽誰能找到更大個的草莓，不到半小時，就把肚子吃的圓滾滾了……
當我們意猶未盡地走出草莓大棚，每個人的手裡還捧著好幾個，雖然肚子已經撐的吃不下了，但還是捨不得把它們留下。
官護山採風 篇15
國小五年級作文 ,573字今天，盼望已久的晨刊小記者外出採風的時間到了，經過了漫長的乘車，我們終於來到了官護山。一下車，山上的風迎面撲來，裡面夾雜著芳草的清新、花兒的香味，令人陶醉，使人彷彿處於仙境一般。
上山的路，因為昨天剛下了雨，所以有點滑。老師讓我們一定要小心，儘管對此不以為然，但是我們還是戰戰兢兢的。一路上，我們看到了“雲”中的柿子樹，就像月宮中的仙樹，毫無違和感，我們信心大增，一鼓作氣“飛”上了山去。看到山下那一座座小山，我領悟到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的真正含義。下山也一樣，我們小心翼翼，不敢三心二意。
吃過了美味的午餐，老師又組織我們去了臨朐奇石園，聽說那裡可是中國最大的奇石公園。一進去，就被琳琅滿目、又高又大的石頭迷住了，大家都紛紛拿出手機來拍照。我們4個男生邊拍照邊走著，才發現是跟著別的班的同學走的。那奇石園如同迷宮一樣，我無奈地尋找著，才看到了我們的領隊老師和同學們向正東走了，急忙向前，找到了熟悉的感覺，這條路正是我們來時走過的路，不久，我們找到了我們來時的校車，乘上校車，瞬間有找到了“家”的感覺，使那冰冷的心漸漸地溫暖起來了。
這次採風，使我們收穫頗豐，首先上山的時候不能掉以輕心，尤其是下過雨並且很陡峭的山；出去旅遊時，特別是跟著旅行社和不熟悉路的情況下，一定要跟緊導遊。
這次採風非常有趣，使我流連忘返，但還是依依不捨地告別了。
一起去看海——《不一樣的卡梅拉》讀後感 篇16
讀後感 ,1022字寒假期間，我和媽媽一起讀了《不一樣的卡梅拉—我想去看海》這本書。這本書的作者是法國的克利斯提昂约裡波瓦。書中可愛生動的圖畫，精彩起伏的故事情節深深吸引了我。
這本書主要講了：小雞卡梅拉雖然只是一隻小母雞，看起來很弱小，但她有一個最大的夢想—去看大海。為了實現這個夢想，她不怕艱難，勇往直前，經過一番周折，終於看見了大海。但是，她卻被衝到了哥倫布的船上。她通過每天下一個蛋保住了自己的性命，等船靠近了一個島嶼，這裡有一群紅色的小雞，卡梅拉與他們互相幫助，互相關愛，並且還找到了一個最好的朋友—皮迪克。最後，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家鄉。
這個故事我看了又看，讓我想起了小時侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高興，別的什麼都不想。隨著漸漸長大，我慢慢開始懂得：人，要有夢想。夢想就像遙遠的大海一樣，只要開始了去看海的路，就永遠要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那樣不畏艱難、努力進取。我的夢想是像劉老師那樣當一名人類靈魂的工程師---教師，雖然我現在只是一名小學二年級的學生，但是我已經下定決心，學好每一門課程，好好學習、努力奮鬥，用自己的努力，來回報老師的諄諄教誨；用優異的成績來報答爸爸媽媽的辛勤付出，用自己的實際行動，來實現夢想。將來，我要像劉老師那樣回到自己美麗的家鄉，為了家鄉的小娃娃們，做一名優秀的老師，把我的自信、我的力量傳遞給更多更多的人！
這個故事還讓我想起了爸爸媽媽。他們為了這個家，每天操勞，很是辛苦，他們對我的愛無微不至。在我的書架上有各式各樣的課外書，那都是爸爸、媽媽帶我去精心挑選的。爸爸媽媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過、穿過、吃過後就沒有了，他們更願意送我值得回味的禮物。當我長大後，翻閱那一本本書，就好像又經歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊！每一次讀書，都是一次向夢想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧，更懂得珍惜生活的美好。我想，在我長大的某一天，再次翻開這些書的時候，爸爸媽媽的愛會更深地印在我心靈深處。面對著他們的這份恩情，我也會用心回報—每天放學回家，幫媽媽打掃衛生、洗衣、端洗腳水……把感激的心化為孝敬的實際行動，做一個心懷夢想、腳踏實地的好孩子。
去看海的路上我永遠也不會孤單，有書，有老師，有親人，有永遠的信念……我深信，我一定會像卡梅拉一樣看見自己心中美麗無邊的“大海”。
傲骨之梅 篇17
國小五年級作文 ,564字冬日是寒冷的；冬日是冰天雪地的；冬日是白雪皚皚的。在寒冬之中我時時刻刻想的都是梅花，我讚美梅花。雖然它沒有牡丹開得豔麗；沒有松柏長得挺拔，但它有著驚人的毅力，在寒冬之中能開得如此坦蕩，絲毫沒有畏懼之心。
一花猶一敗，雖然冬日短暫，但是梅花總是不惜一切的綻放著，哪怕只是短暫而又飛快的一天，也能體現出它的雖敗猶榮，堅強不屈的傲骨之情，所以我讚美梅花。
梅花在冬日裡開得最嬌豔欲滴，而其它的花兒卻在寒冬來臨之際全都枯萎了，這一點更可以突出梅花的可貴品質。在這冬日中最能帶給人溫暖的也是梅花。所以我讚美梅花。
在冬日的梅花園裡，我絲毫沒有感覺到一點寒冷，這是為什麼呢？是因為梅花，這成群的梅林給我們帶來了溫暖，它們散發出的那一陣陣清香，遠隔二三裡都能聞見。如果你獨自走在梅花園，梅花們就會把你視為朋友，和你玩耍嬉戲，陪在你身邊，給你帶來無限的幻想與快樂。所以我讚美梅花。
梅花的品格象徵著堅強不屈，象徵著傲骨，在冬妹妹的關照下處處美麗動人，只要你見過梅花美麗的身影，聞到過它散發出的淡淡清香，就難以忘懷它的美麗。所以我讚美梅花。
我從梅花身上感受到了它的大義凜然，越是有冰霜越是開得鮮豔無比，彷彿冰雪是它的裝飾、陪襯。主角往往是它自己。所以我讚美梅花。
雖然它沒有牡丹開得豔麗，沒有松柏長得挺拔，但它是獨一無二的。
我敬佩梅花的傲骨。
寒梅魂 篇18
國一作文 ,849字小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種大雪壓不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
這不禁使我驚訝，她如何具有這般純樸的氣質？放眼望去，就是一個純淨的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞，那樣嬌小的花瓣，那樣俊俏的花蕊，就是畫家也難以描繪出來。
那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
去年冬末，接連幾日濃雲密佈，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅裡帶白，白裡透紅，我彷彿聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子裡欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"！
人們讚美牡丹，是因為它的富貴，讚美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！
我愛你—寒梅。
又是梅花飄香時 篇19
國三作文 ,993字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”我看著眼前鮮豔欲滴的你，一陣陣辛酸湧上心頭。往事樁樁件件仍歷歷在目，又是一年的臘月天氣，又是一年的梅花飄香，又是一年的凝視相望，又是一年的情溢柔腸。
相遇
兩年前，這裡，你我相遇。那情景至今仍浮現在面前：頹廢的我有氣無力的站在冬日蕭條的大地上，頭頂是蔽日的烏雲，身旁是呼嘯的寒風，腳下是枯黃的樹葉，心中是陣陣的空洞。一陣陣身心疲憊，一陣陣心灰意冷。我苦笑著回憶起父母那沉重的嘆息；同學那辛辣的諷刺；老師那失望的眼神；朋友那無情的指責。我彷彿白雲的頂端跌入地獄的深淵，不知為何，我成績一落再落。我不知該如何面對以後的生活，我迷惘，我躊躇，我徘徊，我惆悵。我在人生的路口惶惶不知左右，一陣陣感極而悲。
這時，我遇到了你高傲的梅花。朵朵花瓣上雖殘留與風雪搏擊的傷痕，有的甚至已經衰敗。你卻依然高挺著身軀向我示威，那神情分明是在指責，你跟我說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”你沒有任何資格放棄。即使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”那麼你不知道“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”麼？
我在你面前灑下熱淚，灑下失敗，灑下過去。終於，我鋪出了一條嶄新的道路。於是脫掉包囊，重新上路。
相知
時光荏苒，又是一年冬天，又是這裡，又是我和你。”那是個月朗星稀的夜晚，我與你再次相守共賞皎潔的月色。皎潔的月光一瀉千里，恰如千萬根銀針，帶著離人的憂思，紮在我的心中，溢位汩汩疼痛。陪我走過童年的太祖母的突然離世，令我感到自己置身於孤寂的世界之中。我自覺恰如一片無依無靠的落葉漫無目的地隨風飄舞。“在世介面前，我們渺小的像粒塵埃，不是嗎？”我無奈地笑笑“明明如月，何時可掇，憂從中來，不可斷絕。”你沒有理我，霎時大風吹過，花瓣七零八落，你仍高昂著頭，毫無敗象。
我一瞬間明白了什麼，我們雖無法改變人的悲歡離合，然而，我們可以改變自己，我們要謹記即使生活背叛了你，不要悲傷，不要難過，憂愁的日子總會過去。即使被“零落成泥碾作塵”我們也要知道“只有香如故”。總之，莫道浮雲終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。
我看著眼前的知己，向她真誠的感謝。
又是梅花飄香時，那年那天我們相遇，你堅定我前行的道路；那年那天我們相知，你教我改變命運的真理；今年今天我們相戀，我坐在這裡，書寫我們的情緣故事，為你我譜寫下永恆的詩篇。
又是梅花飄香時，又是霜雪飄落日。那年那天天正陰，今年今日心已晴。
梅花樹下 篇20
國小五年級作文 ,743字曾經，有一些愛，有一些人，就像風雨過後的泥土，先被沖刷，漸漸沉澱，直至溶入生命的最底層。是啊，在你困難的時候，總有一些人會挺身而出幫你解決。而我記憶中最深刻的還是那家鄉的梅花樹。一看見它就溫暖無比。唉！那美好的回憶啊！
還記得那年，我倍受嘲笑，作為一個七八歲的小孩應該學會騎自行車。但如果不會，必然成不了大事，我也是其中之一。所以我心情很低落，不過頭上那梅淡淡芬芳，恐怕就是最好的安慰了吧。
突然，在我低頭自言自語時，有一個人正在向我走過來，可能是看我很傷心，說道：“其實我已經知道了，你只是克服不了一個困難，人生啊其實就是永無止梅花樹下
曾經，有一些愛，有一些人，就像風雨過後的泥土，先被沖刷，漸漸沉花樹的澱，直至溶入生命的最底層。是啊，在你有困難的時候，總有一些人會挺身而出幫你解決。而我記憶中最深刻的是那家鄉的梅花樹。一看見它就溫暖無比。唉！那美好的回憶啊！
還記得那年，我倍受嘲笑，作為一個已經七八歲的小孩應該學會騎自行車。但如果不會，必然成不了大事，我也是其中之一。所以我心情很低落，境的追求，我們一定要克服困難，才能成功，可有了成功，又何嘗不有挫折呢？我們要像梅花一樣傲雪挺立，永不言敗。面對困難，從不放棄。就像你，面對困難要迎難而上，可不要讓我失望哦！”這是我下定決心，排除煩惱。
終於有一天，我學會了這項本領，既自豪又很感激當時幫我的那一個人。我也懂得其實人就像山坡滾落的石子，不被地面磨擦，怎會變尖？
直到如今，一起想梅花，就想起了那個人。一想起那個人，就會有克服困難的決心。每當我想感謝您，就會聞聞那梅花的芬芳，想想梅花那挺立的樣子。每當遇到困難，一想起您，心中就會充滿力量。如果沒有您的鼓勵，我也不會騎自行車。
感謝曾經幫助我的那個你，感謝給我美好回憶的梅花樹……