排隊相關作文20篇
排隊 篇1
國一作文 ,599字作為一名中學生，我們應該懂得自覺遵守社會公德。做一個講文明的學生，可是在日常生活中卻常常會出現不講文明這種情況，比如在我們學校的食堂，每天領飯都要排隊，這樣才會有秩序，可偏偏就是有同學插隊。
每天中午放學開飯的時候，同學們會飛快地跑向食堂去打飯，因為大家也學習了一上午的課，肚子早就“呱呱”叫了，剛開始大家都排得整整齊齊的，可是沒多久，大家就不耐煩了，只要老師不留神他們就插隊，害得有些同學已排了好久隊都沒能打到飯，他們真是不懂先來後到；真是氣憤，他們太不講公德了。
今天放學後，我和同學回宿舍拿了飯盒，就跑向了食堂，來到食堂，早已是人山人海，領飯處的前面排著長長的隊伍。今天沒有老師值日，大家好象有點放肆，不怎麼想排隊，我去領飯處排隊時前面有人插隊，後面的人就在那邊罵，我也接著罵了幾句，真是氣人，我們在這邊排了那麼久的隊，現在都還沒打到飯，而他們一來就插隊先領了，他們真是太過分了！更可恨的是前面的人還理直氣壯地說：“我的字典裡沒有“排隊”這兩個字！”真是囂張！當時我也急得像上了鍋的螞蟻，也沒怎麼理她，如果大家都能自覺排隊，那氣氛就不會有那麼糟糕了吧，我們也沒有那麼多怨言了。
排隊只是一件舉手之勞的事情，我們都應當遵守，一個人的品德好與不好，全表現在他們的日常行為上，特別是我們作為新世紀的中學生，我們更要懂得如何遵守社會公德，懂得尊重別人，只有這樣我們才能養成好習慣，才能得到別人的尊重。
排隊 篇2
國小四年級作文 ,449字晚上，我和媽媽在超市裡“奮戰”了好久，挑選了好多東西，終於來到了收銀臺。
望著長龍般的隊伍，我心裡萬般無奈，卻也只能排著隊，一點一點往前挪。跟我們一樣的“難友”還真不少！這位叔叔無奈地看著收銀臺發呆；那位一臉凝重，不知在思考什麼；還有後面這位，一臉悲壯地望著長龍般的隊伍。
我實在是太累了，乾脆靠在欄杆上，裝出無所謂的樣子，心裡實際上著急得要命。就在我們勝利在望的時候，收銀員卻說：“對不起，我這裡下班了，請到隔壁的櫃檯付錢”。我聽了，氣得臉紅紅的，但毫無辦法，只能自認倒黴，走到隔壁櫃檯。
收銀員的動作在我看來慢極了！再看看前面的人，大包小包的，沒有一個手裡少拿東西的。
唉！這要等到何年何月啊！我心裡滿是苦瓜的味道，無奈中的無奈！聽後面叔叔議論，現在有一種無人超市，結賬時可快了！我聽了心裡可真期待衢州也能有這樣的超市，那我們不用排那麼久的隊，可以少浪費好多寶貴的時間啦！
後來，不知過了多長時間，終於輪到我們了……
付了錢，走出收銀臺，我們邁著勝利的步伐走出超市。可我心裡還在想著無人超市呢！
排隊買窩頭 篇3
國小三年級作文 ,463字雖說現在是摩登時代，人人都愛上了西餐、麵包什麼的，連米線、包子也要“翻新”才能討大家喜歡，可別以為傳統麵食沒人緣了，這不，小區附近新開了家窩窩頭店，生意好得不得了！還實行限量，每人每次只能買十個呢！
不久前，我要去姥姥家，想買個西瓜。可到了水果店門口，看到隔壁買窩窩頭的隊排得老長！看著這麼龐大而整齊的隊伍，我又驚訝又高興！以前，人們買東西很少排隊，遇到身強力壯的來擠，後面的人也只能在心裡埋怨兩句。有憋不住話的，可就要吵起來了。現在這是怎麼回事？大家自覺排隊，而且個個氣定神閒的樣子。
隊伍裡兩位老奶奶在談論著吃粗糧的好處，我也被吸引了。這時，前面一個阿姨拎著一大袋窩頭出來了，奇怪的是，她沒走，又到隊伍後面排起了隊！另一個阿姨問她：“小王，怎麼又排隊啊，不是買了嗎？”“我再買十個，給婆婆送去，老人愛吃呢！”那個王阿姨笑著說。大家不由得向她投去讚許的目光。
一鍋窩頭賣完了，大家不擠不吵，安靜地等待下一鍋窩頭的出爐。我不由想道：“文明城市建立不僅改變了市容市貌，人們的言行也都文明瞭呢！”
我悄悄地加入了排隊買窩頭的隊伍。
排隊 篇4
國小四年級作文 ,839字“走吧！讓你陪媽媽去趟醫院都不願意啊？”媽媽對我說。我陪著媽媽來到醫院，跟著媽媽到了婦產科，我們叫了號，就開始排隊等候，這時，一小夥從門外走了進來。
那小夥大概二十四、五歲，長相也很英俊。他徑直站在了隊伍之中，左右張望，賊眉鼠眼的，是不是地向前移動一下，由於多次碰到了前面的婦女，前面的阿姨轉過身來盯著他，身子微微向前移動，和那位小夥子保持距離。小夥並沒有發現更多的婦女盯著他，心生懷疑，一位婦女忍不住了：“你這小夥子有那麼好的青春，卻跑到這裡賊眉鼠眼的偷窺女性，你還有良心嗎？”小夥子一愣，不好意思低下頭，婦女看到後以為小夥被大家揭穿很不好意思，很多婦女都面露不屑，紛紛加入了婦女的行列，指責著那位小夥。
“你知道這是什麼地方嗎？一個大小夥子跑這裡來，害臊不？”
“就是，一個年輕人做點正經事不好嗎？”
“齷齪！這人怎麼這樣啊！”
小夥張開嘴，剛想解釋就被另一位婦女的呵斥壓了下去：“還不滾出去！”。小夥邊走邊結結巴巴地說：“不……不是，你們真誤會我了！”邊說還邊搖手，那些婦女哪會信呢，反而越說越猛、越說越起勁。這時，小夥突然接到了一個電話，小夥說：“好、好。”小夥收起電話向前走去，這時罵聲更凶了：“這小夥做了見不得人的事，不僅不承認，還要插隊，真是什麼人都有。”場面一片混亂。這時，一個聲音傳來，“啊，我的包不見了，一定是他偷的！”本來就混亂的場面已經更加不可收拾。小夥子卻一句話都說不出來，眼圈早已紅了，可以看見已經有些微微閃動的淚光。小夥早已被說的遍體鱗傷，小夥心裡很委屈，一句話都說不出來。
一位老婦人走來說：“兒啊，這是怎麼回事？”大家停住了，紛紛看向那一位老婦人。小夥把事情和婦人說了一遍，大家也都聽到了。原來是因為他母親生病了，他幫母親排隊，在排隊時，他收到的電話是他父親打的，說她姐姐已經買到號了，讓他去找他的姐姐。大家面露尷尬，紛紛道歉。有一位婦人走過來說：“對不起，我的錢包找到了，原來掉地上了。”小夥說：“沒事，都是一場誤會。”
是啊，都是一場誤會。
排隊風波 篇5
國小四年級作文 ,459字校園裡每天都在發生著一些有趣的事，其中有一件事，讓我印象深刻。
記得那是三年級上半學期的一節公開課，課堂上，我們全班同學都表現得很好，獲得了上課老師的表揚和聽課老師的掌聲。我和同學們都很高興，甚至有點沾沾自喜。也許就因為這樣，到了下課，我們就很興奮。再加上，下了課就是午飯時間，我們的小肚子早就餓壞了，都想快點去食堂吃飯。
“立正！”班長許凱倫喊了口號。可是，同學們還是嘰嘰喳喳地說個沒完。
“立正！”班長又提高了音量。但是，那幾個說話的同學只當沒聽到，還嘻嘻哈哈的。
這時，老師出來了，站在隊伍前面，看著我們的表現。
“立正！”班長第三次喊了。
“一二。”同學們終於有反應了。
好不容易把隊伍排齊。下樓梯時，後面的男同學又說起話來，還你推我，我推你。這可是很危險的。隊伍停下來了，班長和老師都看著我們。那幾個同學也知道自己錯了，終於安靜了下來。
在去食堂的路上，我們的隊伍又幾次停下來整隊。唉……今天，我們路隊的表現實在太差了！
到了食堂，看到大部分班級早就吃完，在收拾餐具了。而我們的飯菜早就涼了。同學們都很後悔。
排隊風波 篇6
國小五年級作文 ,457字大課間結束，同學們排著隊邊聊天邊上樓回教室。走著走著，我和琪琪突然發現女生隊伍的後半截不見了，我們也沒多想，覺得她們可能是聊天太投入，落到後面了。
回到教室，我正興奮地準備美術課要用的工具，忽然，幾個男生進來說：“繆老師叫所有女生下去”。我和回到教室的六七個女生面面相覷，只好疑惑地走出教室，背後還傳來了男生們得意的笑聲。我懷疑的對其他女生說：“今天不是愚人節吧？”大家都不知道發生了什麼事，但還是自覺地排好隊，懷著忐忑不安的心情一聲不響地走下樓梯。到了架空層，果然看到後半截女生在架空層進口筆直地站著，但繆老師已經往綜合樓方向走去了。
我們迅速回到隊伍中，等繆老師回來。繆老師走後的那兩分鐘，彷彿有兩年之久，所有女生沒有發出一點兒聲音。我心裡默默地想：原來剛剛後半截女生不是落下，而是被繆老師留了下來。就在這時，繆老師回來了，她一臉嚴肅，大家的心也同時吊了起來，等待繆老師的懲罰。沒想到繆老師竟然說：“主要是後面的同學不好，任紫瑜前面的同學先回去教室吧。”聽到這句話，我瞬間輕鬆了許多，邁著輕快的步伐回到了教室。
排隊 篇7
國三作文 ,1075字那年我才六歲，爸爸媽媽就要送我上學了，臨走時我的心情又說不出的喜悅，當時能夠上學的並沒有幾個人，而且我還是去大城市讀書，這一訊息一傳開，不禁引來了多少兒童投來羨慕的眼光，而我也害羞地笑了笑。
晚上，我滿懷欣喜地收拾了行李，準備明天的旅程。由於平時父母比較疼我，買了不少玩具給我，我將它們全部都塞進了行李箱中，把箱子塞得滿滿的。
翌日清晨，我早早地就起了床，不一會兒，就來到了人山人海的廣場，像是水洩不通似的。和奶奶、爺爺他們擁抱過後，歡蹦亂跳地跑向了車站，不時回頭看看，隱約地看到了眼淚盈眶的爺爺奶奶，畢竟他們已經年邁了，心中不禁有些捨不得，這時不知為何我的手上突然有些小水珠滴落了下來，原來自己真的哭了，掙脫了母親的手，一面拭著臉上的眼淚，一面飛奔回爺爺奶奶的懷抱，他們緊緊地將我抱住，有點喘不過氣來，好像將會失去我似的。過了好一會兒，他們才鬆開手，拉著我的小手對我說：“小東啊！你馬上就要上學了，我和你奶奶真的捨不得你的離開，但昨晚認真地想了想，知識可以改變命運，所以我支援你上學，你一定要聽爸爸媽媽的話哦！還有，在學習時不可以馬虎，要認真，不然則對不起我們對你的一片期望啊！”
我似懂非懂地點了點頭，說：“爺爺，奶奶。我一定會努力的，不會讓您們失望的。”他們摸了摸我的頭讓我回到父母的身邊……
他們依然站在原地，我們則竟然有序地排起了對來，長長的似乎沒有盡頭，回過頭來，看見父母與爺爺奶奶揮起手來，我也不禁把手舉起來，手不停地在空中左右搖擺起來……
不知過了多久，這條“長龍”依然沒有多大的前進，儘管父母不知叫過爺爺奶奶回去多少遍，但他們依然在堅守自己的“崗位”。當時，已經是烈日當空了，真的很擔心爺爺奶奶的身體。第一次排隊，第一次感受到離別時的痛苦。
心裡在想“不知道這條‘龍’該長還是該短，如果長可以再看他們一眼，如果短，我真的捨得他們多年來的養育之恩嗎？”
這一次排隊，我意味深長，讓我受益匪淺，讓我感受到了親情的可貴，感受到了無微不至的呵護和關愛。
爺爺奶奶，請您們放心，總有一天我會再次排起隊，回到我久違的故鄉。
而這一天，很快就會來臨。還有我想告訴您們：“我沒有辜負當時你們對我的期望。”
我似乎又感受到了當時排隊的情景，人還是那樣的簇擁，似乎我就在其中，準備回鄉的隊伍中……
排隊拿菜 篇8
國三作文 ,1009字生活中，排隊是很平常的事情；買東西要排隊；看病要排隊；上車要排隊；做早操要排隊；甚至連考試成績也要排隊……但是在這麼多的排隊之中，令我終身排隊的就是排隊拿菜。
我已經是初三的學生了，每天在學校裡忙忙碌碌每天的生活節奏都一樣，早上起床刷牙洗臉，吃早餐；上午上課；中午衝飯堂；午睡；下午上課；旁晚再衝飯堂；從宿舍，晚上晚修，接著就是睡覺。這麼多事之中我覺得衝飯堂是最有趣的，正所謂：“民以食為天”，“人是鐵，飯是鋼”。不吃飯怎麼行呢？
有一天中午，由於老師留堂，我去到飯堂時，那裡已經人山人海了，腳尖碰著腳後跟，人們揮一下汗就是一陣雨，走在人群之中，猶如進了迷宮一樣，叫人無從下手，要插隊拿菜呢！那是不可能的，因為學校不知道從哪裡請來了三個教官，個個都不好惹，所以只好乖乖的排隊了。
那條拿菜視窗前的長龍好像萬里長城一樣，看也看不到頭。我排在最後面，我可是心急如焚啊！好像是十五個吊桶打水——七上八下，不知道到了我，菜還有沒有呢？
我想：這麼長的隊伍，要排到什麼時候啊！看我來一個移形換影，使用江湖失傳已久的凌波微步，插到前面去。我趁教官不注意的時候，一下子就插到了我前面幾個人的前面，可正當我再來一個插其不備的時候，教官那一雙老鷹般的眼睛一下子就看到了我，教官並沒有出聲，只是用那雙惡魔般的眼睛瞪著我，我這好乖乖的回到原處了，這可真的應了那句話：“辛辛苦苦幾十年，一下回到解放前”。不用怕，皇天不負有心人，革命尚未成功，同志仍需努力。
過了幾分鐘，我又開始實施我的計劃了，可計劃一開始，我剛插進去，就遭到了學生會的舉報，她大聲叫：“教官，這裡有人插隊啊！”這次可沒上次呢麼好運了，我被教官抓了出來亮相了，這下可糗大了。被全校同學看到了我出醜的樣子，這是，我真想找個地洞鑽進去這叫我以後怎麼見人啊？這可真的應了那句老話：“多行不義必自斃，舉頭三尺有神明。”
等到別人吃完飯後，教官對我凶神惡煞地說；“以後不要插隊了，去吃飯吧！”我去拿菜的時候，只剩下些菜汁了，那阿姨見我可憐，就從老師吃的菜裡給我拿了一碟菜，我馬上連聲說：“謝謝，謝謝……”！
自那以後，我再也不插隊了！
排隊的啟示 篇9
國小四年級作文 ,736字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲敲響了，同學們拿著碗如餓虎般衝出了教室，唯恐自己要落後。
我來到樓下後，看到面前的景色，傻眼了。食堂外面長長的隊伍像一條長龍，從食堂到草坪，足足有“一萬三千”裡。我立即選擇了一條較短的隊伍排起來。很快的，我已經到食堂裡面了。我心裡暗自得意：哈哈，這次打菜也太快了吧，不知道成成和傑傑他們兩個慢吞吞的傢伙還在哪兒呢？我想到這兒不禁又冷笑了一聲。
可是，令我萬萬沒有想到的是，正當我興高采烈之時，成成和傑傑從食堂正好走出來。他們倆的手裡都拿著碗，而且碗裡都打好了菜。我馬上把他們倆叫過來“審問”：“你們倆，怎麼可能比我還快呢？”成成聽了，悄悄的把嘴巴湊到我耳邊說：“我和傑傑是走食堂出口進去的，裡面打菜可快了呢！”我大吃一驚，問：“你不怕被老師發現嗎？”他得意地說：“偶爾一兩次，沒關係的。”旁邊傑傑也附和一句：“對呀。”“你們難道不知道插隊是不好的行為嗎？”我說。“可後面也有很多人在插隊呢，不信你看。”我一眼望去，確實許多人都會讓自己的好朋友插進隊伍裡，旁邊同學會好心勸告，可他們渾然不聽。
同學們，中國有句古語：“不學禮，無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀使我們健康成長的臂膀。我們在生活中應該自覺遵守排隊規則，不插隊，不故意去擠別人，不在排隊時，打打鬧鬧，應該把隊排得整整齊齊。插隊雖然是會節省一些時間，可它損害的是你自己的良好素質、美好品德呀！
排隊反思 篇10
國小三年級作文 ,477字今天，我們在音樂課時，非常吵，亂哄哄的，還有人在那裡玩。然後，我們就受到批評。
我們在那裡排隊時，在那裡你推我，我推你。我和其它同學被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先，不知道為什麼朝著我們這邊撞，撞到我有點站不穩，然後李梓田應該是因為陳秋碩，他又朝我們這邊撞，撞到了很多人，我也被撞倒了。後來，梅偵皓過來了，叫我們站出去，說不是我們，而是找出是誰撞的，很快就找到了。於是，我們又站回去了。因為前面實在太擠了，所以，我又跑到了後面站，到了前面沒那麼擠我又走了回去。不過，我又想了一下，覺得這樣非常不正確，因為前面剛調整好位置，我又回去，那後面的同學又要後退。過了十分鐘，趙老師來了，我們才安靜，才去上音樂課。雖然只留下了五位同學，可我覺得，肯定不止五個同學，那五個同學只是剛嚴重一點。
音樂課下課了，本來要排隊，結果，體育委員說：放學了，不用排隊。有些人就飛快的跑回教室，有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。
我們以後排隊要安靜遵守秩序，不能像今天這樣吵個不停。不在教室上的課，要排隊去，排隊回，要聽體育委員的指令。
排隊反思 篇11
國小三年級作文 ,450字在第七節課音樂課前。我們班花了20分鐘排隊，來，讓我們圍繞3個問題來說，我做什麼？應該幹什麼？要怎麼做？
我在最前面，被後面的藍鑫用書打了一下，而徐臻鈺又傳過來，我就被打了一下，但我沒有說話，只不過我又打回去了！一直打，打了3分鐘，他們打過來我也沒有理，她們只打了我一下，趙老師就來了，她們就不敢打了。
我應該安靜等待路隊委員帶隊走，我不應該打鬧，不應該她們打過來我就打回去的！
我下次要這樣做：安靜等待路隊委員喊口令，整理隊伍走去功能教室上課，不能打打鬧鬧！要聽路隊委員的關於紀律的管理，不能不守紀律。
兩個路隊委員一直在對不守紀律的同學做批評，但那些同學還是不聞不問，根本不理睬，我聽說，男生隊的陳秋碩和李梓田在擠，他們倆相聚的人數大約10人，不知是誰先擠，倆人就開始互相推撞，可能會產生一些小矛盾吧！陳秋碩就推後面的同學，李梓田就推前面的同學，一直擠，倆人互相讓，就是在這時，趙老師來了！趙老師讓他們倆出去，還有其他不守紀律的同學。之後才讓路隊委員代隊走向音樂教室出發了！
下次我一定守紀！
反思排隊 篇12
國小三年級作文 ,363字今天，我們犯了一個大錯誤，那就是排隊很亂，亂七八糟的，搞得要讓老師來教訓我們才行。
我覺得，這根本不是我們應該發生的事情。我們已經是五年級的高年級同學，不是一年級的小朋友了。我們連個排隊都要說話、起鬨、大聲笑，這些壞習慣，是會讓人看不起你的。別的班都在上課，就我們班連排隊都排不好，吵吵鬧鬧，這是會影響到別的班級上課的。這一些狀況已經在我們班上多次出現了，也經常被其他老師投訴過了，可是我們班還是絲毫沒改變過，我覺得這一點我們都需要變好。
現在，排隊時我們應該不說話、不起鬨，要聽從老師或體育委員的口令，按要求做好。以後要出去上課，排隊的時候也是如此。但是還要記住三個字，排隊時，我們應該做到“快，靜，齊”，這樣才能使我們變得更優秀。
讓我們就從現在做起，不要鬆懈，不要懶散，做一個遵守紀律的學生。
排隊的啟示 篇13
國小四年級作文 ,665字寒假裡，我和爸爸媽媽一起去拉薩遊玩，第一天，我就去了美麗、壯觀的布達拉宮，在我小時候，爸爸就告訴過我布達拉宮是一座既精緻又漂亮的大宮殿，它是為古代的文成公主而建的，所以我就被它給吸引住了，直到這個寒假才來到了這個迷人的地方。
人們都說，要想進到布宮裡面來參觀，就必須先經過一次能“急死人”的排隊。果不其然，一排長長的隊伍從布宮正門差不多繞著布宮排了整整一圈，望著這一排隊伍，我也體會到了那種心急如焚的感覺，我們只好無奈的走到了這條如龍一般長長的隊伍後面。半個小時……一個小時……一個半小時……過去了，現在已經是中午十二點了，離布宮關閉參觀的時間只剩下兩個小時了，可這隊伍，好像絲毫沒有一點變化，太陽像一個大火球一樣烤著大地。
我已經忍受不了了，所以，我準備到後邊去看看，走著走著，我忽然看到一個很小的後門可以通到布宮裡面，而且也沒巡警在旁邊看守，我一溜煙似得跑到媽媽和爸爸身邊“那邊有一個後門，不用買票，也不用排隊，咱們走後門吧？”我欣喜的說到，可爸爸卻嚴肅的說：“不行，孩子。”“可是那裡也沒有巡警啊”我急切的說到，“沒有可是，不行就是不行，我們要做一個誠實、誠信的人，不要弄虛作假。”爸爸平靜的告訴我，我想了想：“是啊，我們要做一個有誠信的人。”
爸爸的這句話一直刻在我的心上，它讓我終身受益！
請你排隊 篇14
國小四年級作文 ,777字盛夏，像火球一般的太陽，彷彿把天上那悠悠的白雲都晒得融化了。小狗大口大口地吐舌頭喘氣，知了大聲鳴叫，似乎在說：“好熱啊！好熱啊！”連小花小草也被太陽晒得彎下了腰。
這一天，我和媽媽去買冷飲，冷飲店門口隊伍已經排得好似一條長龍。我和媽媽握著傳單在隊伍末端排隊。有的把傳單當成了一把扇子，用來驅趕炎熱，有的阿姨掏出隨身攜帶的手帕擦掉自己頭上的汗珠，不停地說：“熱死了，熱死了。”還有的撐起了遮陽傘，在傘下悠閒地玩起了手機，頭上豆大的汗珠卻順著下巴滴到了地上。等了好久，終於到我們啦！可就在這時，兩個幽靈般的身影插到了我們的面前……
是兩個叔叔！可就在這時，他們穿著花花綠綠的T恤和短褲，腳上纏著人字拖。其中一個把手肘重重地放在櫃檯上，拖著腮幫子，嘴上還叼著根菸鬥，另一個叔叔從櫃檯上抓了一張傳單用來扇風，唸叨著：“好渴啊，趕緊給我來一杯！”腿還不停地抖動著。
媽媽向二位叔叔瞥了一眼，哼了一聲，接著轉過頭，蹲下身子，拍拍我的肩膀：“我們讓一下這兩位叔叔吧，他們可能太渴了。”我兩手搭在胸口上，小聲地“哼”了一聲。有一位阿姨看見了，氣得火冒三丈，大聲地說：“你們太沒禮貌了，在這麼多人的面前還插隊！”有的人說：“這兩個人太不講理了！”有的人說：“阿姨說的對，這兩個年輕人不像話。”有的人轉過頭來，當做什麼都沒發生。
回家的路上，我們正在大口大口地吃著冷飲。媽媽對我說：“千萬不要學這兩位叔叔，因為他們不守規則。”從此，我遇到排隊時，都會在心裡告訴自己，並有禮貌地去提醒別人：“請你排隊！”
排成隊伍的汽車 篇15
國一作文 ,349字現在，家家戶戶都有一輛汽車，汽車多了，交警叔叔又辛苦啦，讓他們遵守交通規則。除了紅燈能排成隊，和結婚用車排成隊伍走，平常的很少見排成隊的汽車，很巧，昨天我卻見了一次。
昨晚，我和媽媽弟弟在回家的路上，走著，看見前面有一個排成隊的汽車，誰都不超，慢悠悠的。每一輛汽車都開著大燈，弄得我很耀眼。媽媽和弟弟都以為是交警巡邏的隊伍，可當他們從我們面前過的時候，只是平常的汽車，我們都開始誇獎他們。
過去後，後面又來了兩輛，看著他們排成隊走，誰也不會去超過，那交警叔叔也可以省點心，只要能遵守交通規則的人，永遠是最好的人。還有一些小朋友闖紅燈的人。
昨天，弟弟說他騎車回家，過馬路都沒看，等過去以後，才發現是紅燈。我和媽媽說弟弟，以後不要這樣了，弟弟連連點頭。
我看著他們的隊伍，心裡覺得比交警叔叔還要高興！
鼓號隊排練 篇16
國小四年級作文 ,536字這幾天，我突然收到了排練老師的通知，我要去音樂室裡參加鼓號隊排練。我聽了又興奮又激動，忍不住想要看到那個緊張而又莊嚴的場面。
第二天，我就去了音樂教室。一進教室，我就感到十分震驚：到處都是同學在吹奏樂器，音樂不斷響起此起彼伏，樂器的種類有很多，有長號、小號、長笛、單簧管、大鼓、銅鑼和斯克斯，而我是薩克斯中的一員。很快，排練就開始了，排練老師高高舉著指揮棒，神情專注，動作激昂。我一開始被嚇了一大跳，因為大鼓的聲音真是太響了，實實在在知道了“震耳欲聾”這個成語的真正含義。剛開始的時候，我還經常吹錯音，不很流暢。幾場吹下來，我早已吹得口乾舌燥，幾乎快要脫水了。在排練老師一個大弧度收攏結束動作中音樂戛然而止，並宣佈：四五年級的可以先回教室。我聽了，便起身收拾東西回教室了。
到了教室，已經午休了。我一看黑板，有好多中午作業，寫都寫不完，好吧，只好放學留下來寫了。我一下子覺得鼓號隊排練不再那麼讓人激動和期待了，都有點枯燥了，可我再轉念一想，還是不能讓老師失望了，便開始每天都練習薩克斯，漸漸地我吹奏開始流暢起來，也不覺得大鼓太吵了，慢慢適應了。
從這件小事中，我懂得，做事一定不能半途而廢，要堅持不懈，迎難而上，成功一定在堅持的拐彎處等著自己。
排路隊反思 篇17
國小三年級作文 ,352字今天下午，我們班去公共場所上課——音樂課。在上音樂課之前，發生了一件大事，把我們的趙老師氣得火燒眉毛，這件事就是排路隊的問題。
叮鈴鈴，鈴聲響起，該排隊去公共場所上課了，我們快速出來排隊，但是出來之後不是整整齊齊的兩條隊，而是鬆鬆垮垮，橫七豎八亂起鬨的兩條隊變成的四五排隊伍。吵的吵，鬧的鬧，說的說，厲害的是竟然還把班主任——趙老師給請來了。更厲害的是騷擾到了其他班級，可能讓他們開起了投訴狀態，再這樣下次，我們班就臭名遠揚了，你們說能不能生氣呢？
與此同時，在這其中我也有做的不好的事情，但我不是亂起鬨而是和同學一起聊天，或者說遊戲，在這裡我做得非常不對。
從今以後我要在什麼時間做什麼事，排路隊的時候做好自己，不要去管別人，這就是我自己要反省的事。
莊嚴的入隊儀式 篇18
國小五年級作文 ,484字今天下午，陽光燦爛，學校隆重舉行“踐行核心價值觀爭當時代好少年”20XX屆一年級新生入隊儀式，並且邀請了一年級全體家長，共同感受這莊嚴又激動人心的時刻。
儀式在雄偉的出旗曲中開始，當壯校長、團支部書記蔣老師和少先隊大隊輔導委員薑蓉老師分別將黨旗、團旗、隊旗給三位優秀少先隊員時，所有隊員高聲呼喊：“紅色旗幟，代代相傳。”聲音洪亮，響徹整個操場。
大隊輔導員王老師宣讀了一年級新隊員的名單，隨後一年級各班代表上臺講話，讓我們感受到了新隊員們的使命感和自豪感。接下來到了最神聖的時刻，我們中高年級的少先隊員手捧鮮豔的紅領巾，排著隊伍走向了操場，當我們為新隊員們佩戴紅領巾時，有的新隊員很激動，迫不及待地撫摸著紅領巾，有的站著一動不動，配合著我們把紅領巾戴好，心裡是滿滿的驕傲。家長們拿出手機拍照，記錄下這激動又開心的時刻。
最後，家長給新隊員們贈送了禮物，表達祝福，新隊員們雙手接過禮物，對父母表達了感謝。陳校長熱情洋溢的的講話激勵我們爭做“大愛、大氣、大雅”的牛小人。
入隊儀式，看似簡單，但莊嚴又意義深刻。在學習的道路上，我們要踏踏實實，一步一個腳印，爭當時代好少年！
《我們班的狗仔隊》讀後感 篇19
讀後感 ,729字今年暑假，媽媽給我買了一本《我們班的狗仔隊》。陽光姐姐寫的故事真是太吸引人了。他用純潔、真切、溫馨的筆觸為我們塑造了這麼多性格鮮明的哥哥、姐姐的形象，有成績優異、老師喜歡、也有傲氣的學生。
這本書寫了六（5）的秦大博、杜子騰、錢青毛成立了狗仔三人組，已專門刺探和編造緋聞為樂子，連老師也不放過。一時間，緋聞和謠言滿天飛，大家的態度也很複雜，即表示生氣，同時也忍不好奇。可是，最終的事實卻讓人哭笑不得，他們也意識到對別人的傷害……
江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，他們迎來了學習競爭時代。漂亮、好強、聰明的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波她在得意之中，突然發覺自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼。
友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人的最大樂趣！我有好多好朋友。當我高興的時候，他們和我一起分享；當我憂傷的時候，她們一起來安慰我。將來我們長大以後，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠都是我最珍惜的好朋友！
一個能接受別人的性格，會贏得很多友誼，一個善於交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中得到助力，也為朋友分擔憂愁。
人的性格氣質有種種差別，有的人驕瞑、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人膽大、自信；有的人膽怯、自卑；有的人粗獷，有人溫文，有人積極、進去，有人消極、寡歡、有人風風火火，有人慢條斯理……這千差萬別的個性，多在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受並尊重她性格上的正負兩方面。而對方也接受你的，這是對等的。
學習故然重要，但在人生的道路上，朋友也不能沒有。在學習、友誼的道路上，我不會讓學習干涉我的友誼，也不會讓友誼干涉我的學習。
捉蝦小分隊的快樂時光 篇20
國一作文 ,836字海浪拍打著岸邊的岩石與遊客們告別，依依不捨地迴歸大海，為了感謝遊客們對它們的欣賞，海浪將一些海產品作為報酬送給那些遊客，當海浪一聲一聲拍岸漸漸低沉了的時候，捉蝦小分隊正在進行中。
我們提著小桶，一蹦一跳的走向海邊，開始捉蝦。
我提著小桶在岩石中逛悠了好長時間也沒找著一隻蝦。便一屁股坐在了岩石上，潛意識的向四周的岩石上看去，我發現在我左上邊的岩石上有兩隻蝦在晒夕陽浴呢！嘿！這回可讓我大顯身手了。我悄悄地靠近岩石，抬頭看了它們一眼，發現它們沒動，又低頭繞到了蝦的後方，猛地跳起來用小桶扣住了它們，心想：這回你們可跑不掉了吧！我輕輕的掀開小桶的一邊，俯下身子從縫隙裡瞧，咦？怎麼沒有呢？我迅速的將小桶掀起來，瞪大了眼睛看，怎麼會沒有呢？我四處尋找，哦，那兩隻蝦正火急火燎的往有水的地方趕呢。
哎！失敗了，我可真沒用啊。看到夥伴們臉上那快要溢位來的笑容，真是羨慕死了，於是，我滿懷憧憬的又去找蝦了。
咦？那是什麼？我眯起眼睛一看，是蝦！太好了！這次我是不會放過你們的。我躡手躡腳的走到它們的身後，它們也太放鬆警惕了吧，竟然沒發現，我竊喜著，可不知道是什麼原因驚嚇著了它們，也許是因為晚風拂過身上著了涼，也許是因為遊客回家時歡快的笑聲，也許是因為下班回家人們的匆匆腳步聲，總之，它們撇下我，揚長而去了，只剩下我一個人孤獨的站在那裡。
過了一會兒，有隻小蝦居然在我的眼皮子底下大搖大擺地走過去了，嘿！我不去找你，你到自己找上門來了，你未免也太看不起我了吧。心裡氣不過，便以迅雷不及掩耳之勢撲了下去，我想：這次一定還是沒有抓到，剛想起來，又感覺手心裡癢癢的，心中不禁一喜，抓住了？我高興地將第一隻戰利品得意洋洋的放進小桶裡，這可是我抓住的第一隻蝦啊，拿什麼也不換。
之後，小蝦們好像都像被我下住似得，頻頻被我抓住，我的小桶也漸漸沉了。
夕陽染紅了一片天，天又被水映在裡面，海水像喝了紅酒，捉蝦小分隊該回家了，夕陽將我們的背影拉的很長很長的，似乎不捨讓我們離開，捉蝦小分隊正在進行中！