掌握命運，改變人生相關作文20篇
掌握命運，改變人生 篇1
掌握命運，改變人生作 ,510字在人生中的某一天，我遇到了一位不平凡的老人。
那是一個炎熱的下午，我在公園的樹蔭下看一本書，書中講了許多關於名人的故事。不知過了多久，我看完了書，決定先把書放回家裡，然後再出來玩一會兒，放鬆一下心情。當我剛走出樹蔭，就感到像進入火爐一般，烈火焚身……
在回家的路上，我身上不斷湧出汗水，身上你黏黏的，很難受。
走著走著，我看見路旁坐著一位老人，他帶著一頂草帽，古銅色的面板，泛白的鬍子，身穿一件破爛不堪的襯衫，腳下，一雙破鞋，在他身旁，有一輛破車，上面堆滿雜物，好像是收廢品的。
我走到他身邊，掏出五塊錢，遞給老人，老人看了看我手中的錢，似乎明白了我的意思，說道：“我不能要你的錢。”“您收下吧。”“不行，我沒有為你做任何事，不能得到回報，一個人不能依靠別人的施捨過日子，命運掌握在自己手裡，要好好學習，發揮長處，為將來打好基礎，讓未來更加美好！雖然我這一生過得很平凡，沒幹什大事兒，只是個收廢品的，不過，我還有最起碼的志氣，有骨氣，你一定要好好學習，無論長大幹什麼，一定要有志氣和骨氣！”
老人說完後，便站起來，吃力的拉著車，一步步走向遠方，消失在人群中。
老人的話讓我受益匪淺，老人雖然不富裕，但有著常人沒有的品質。
把握契機改變人生 篇2
國三作文 ,855字人是有惰性的，不喜歡去主動改變，但卻極端厭惡一成不變的生活。聽起來似乎異常矛盾，但好像又在情理之中。
趨利避害是動物的本能，在人這種高階動物身上體現的就更加明顯罷了。我們嚮往美好的生活，對痛苦的生活是抱以排斥態度的。孰不知，事物兼具兩面性，自有其利弊。當處在痛苦環境中舉步維艱的情況，一定得抱有置之死地而後生的樂觀心態，在每一個死衚衕的盡頭，常常會出現另一個維度的天空。想要看到美麗的彩虹，拼的是什麼？一個鼓起勇氣的改變。
人人都渴望成功，渴望鮮花和掌聲。渴望成功的你為何至今都是“待成功”？原因種種，或許你懷才不遇，抑或是沒有受過良好的教育等等。但最缺的就是沒有改變的決心與恆心。別放過任何能夠改變的機會，只要能夠讓你變得更好，何樂而不為！
“士別三日，當刮目相看。”為何刮目相看？通過不斷的學習，增長你的知識，錘鍊你的心智，從而能夠更全面更透徹的看待問題。瘳一梅曾在《像我這樣笨拙的生活》中提到：“改變要的不是成功，而是要看到生命的奇蹟。”選擇改變，就選擇另一種生活方式；改變你的思考方式，甚至決定了你將會成為一個什麼樣的人。
生活中，為什麼有些人總是炮灰，而有些人永遠是神槍手。原因無他，拼的就是能否果斷抓住稍縱即逝的機遇積極地去改變現狀。人身的細胞無時不刻的在更換，為了能夠更好的在身體裡起作用以便給我們一個康健的身體。然而，你的每一次善舉都是你小小的重生。儲蓄你浩然之氣，加速你成功的步伐。
我們總是期待能夠有一位伯樂橫空出世，在我們身處困境的時候，為我們引導方向，鼓舞我們的信心。但若你不採取行動不做出改變，即便算別人想拉你一把，但卻不知道你的手在哪裡，與其抱怨你命途多舛天生勞碌命，不如主動出擊，積極改變自身困境，迎來“柳暗花明又一村”的境界。
那些“心比天高，命比紙薄”的宿命論，我一向抱以懷疑態度的；我堅信，命運是可以不斷被改寫的，只要你不要放棄任何能夠改變你的機會。
握手改變人生 篇3
國一作文 ,957字握手是一種禮儀，但人與人之間、團體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐富的內涵。一般說來，握手往往表達友好，是一種交流，可以加深雙方的信任，可以表達對對方的尊重。
握手傳達的很多，第一次見面的激動，離別之際的不捨，久別重逢的欣喜……
握手，改變他人。
俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐笑了，含著淚說：“不，我寧願接受你的握手！”
一個握手為什麼比之給予錢更有價值呢？如果是簡單的給予，那或者其中包含的是同情，對弱者生活不幸的同情，同情心我們在看到那些可憐之人時都會有，但如果你能在同情之外，在你沒有能力去幫助他人之時，一個簡單的擁抱或是握手，傳達的就不僅僅是同情，它其中還包含著理解與平等，以及對不能幫助的愧怍。
在生活中有很多乞丐在路上要錢，我們帶錢了也不給，沒錢更加不會上前說對不起，難道乞丐的人就是卑微的人，就是該我們鄙夷的人嗎？沿街乞討也許是他們的家庭突遭磨難，導致他們無家可歸，也或許是他們生有殘疾，生活的不易已經給他們帶來極大的不幸，他人的不屑與冷漠則比前者帶來的不幸還要大。
與比自己低微的人握手，主動把手伸出去，那個時候，愛也被擴散，理解與尊重，加之以平等的觀念在瀰漫，或許那些曾經卑微於泥土裡的人，嗅到了芬芳，看到了美麗，改變就會從此發生。
握手，改變自己。
現在的人們手上握著的東西太多了，行走太匆忙，面對熟人不會伸出你的手，跟人握手了，也是被迫無奈伸出手握一下就把手縮回。
握手是一種風度，一種面臨命運的不幸與玩弄卻微笑面對著的風度。
有很多人都因為握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小職員，每回遇到客人都會與其握手，不論是尊是卑，是總統還是乞丐，他都會去握手，奉獻上自己的微笑，兩年後他成了總經理。
伸出你的手，即是把友誼給傳達了出去，證明你是一個熱情的人，一個值得信賴的人，一個簡單的握手，展示了自我，成就了自我。
春雨秋寒，東風尤醉，垂柳依依別絮，梨花簇簇飄雪，乍暖時還寒時秀色最難將息，人生是如此的美好，願我們都能懂得握手的奧妙，讓愛飄落人間，伸出我們的雙手，讓握手在每一個角落瀰漫開來，那時，人間亦是彼岸。
堅持改變人生 篇4
高一作文 ,819字肉類加工廠的工人因為堅持每天對保安打招呼，最終挽救了自己的生命，改變了未來的人生。堅持能改變人生。
堅持要不懼痛楚，堅持要有正確的方向，堅持要心存希望。
堅持要不懼通常相互。在澳洲內陸的沙漠中，生活著一種體型瘦小的刺角魔蜥。它的繩梯上長滿了凹凸不平的刺和溝渠。正是這些其貌不揚的溝渠維持著魔蜥的生命。每一條魔蜥一出生，就要找大沙粒磨背。磨背的過程是痛苦的，魔蜥往往傷痕累累。但是，痛楚製造出的這些溝渠往往能收集足夠水分，維持魔蜥的生命。
試想，若是魔蜥不忍受痛楚製造出溝渠，若它放棄了，不堅持下去，又會是另一番情景，這樣的魔蜥很可能沒有長大就死去。
堅持要有正確的方向。兩個旅人在沙漠中行走，其中一名旅人從行李中取出地圖，發現走錯了方向，他提議要改變方向。另一名旅人依然堅持自己的觀點，獨自一人向著自己認定的方向前行。但是這名旅人最終無法走出沙漠，第一名旅人卻走出了沙漠。
沒有一個正確的方向，無論做什麼都是一事無成。旅人的錯誤堅持導致了旅人生命的結束，所以堅持要找準正確方向。
堅持要心存希望。古巴英雄羅伯斯在徙步到北京的路上誤入沼地，下身都陷金曲了。羅伯斯理科展開身體，支撐著不往下劃，同時也在等待救援。一分鐘過去了，四分鐘過去了。羅伯斯越陷越深，但是他仍心存希望，努力保持平衡。知道五分鐘後，才有人發現並救起了他。
事後，羅伯斯說：“每個生命都是一種行走，堅持下去，才有自己的出路。”
做人要堅持，心中有希望，就永不放棄。羅伯斯的親身經歷告訴我們：只要還有希望，就決不能放棄。因為一放棄，就什麼也沒有了。邁克爾喬丹曾經說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”
奧維德說：“忍耐和堅持雖是痛苦的使其能夠，但卻能漸漸地為你帶來好處。”
比阿斯說：“要從容地著手做一件事，一旦開始，就要堅持到底。”
無數名人都在告誡我們堅持的重要性。堅持是人的良好品格，堅持是強大意志的表現，堅持是守護生命之門的鑰匙。堅守你的心，讓堅持改變你的人生！
閱讀改變人生 篇5
國二作文 ,569字閱讀就好像一頓營養餐，吸收知識就好像吸收營養。在閱讀的同時，我們也獲得許多資訊，在閱讀中，可以看世界，瞭解歷史，熟悉風土人情……閱讀雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。
為什麼呢？因為人的一生有限，但寬度可以無限。閱讀讓人生在有限的長度內。寬廣遼遠，波瀾壯闊，以有限之長造無限之寬。所謂的寬，就是寬廣我們的知識，寬廣我們的視野。
在21世紀的今天，有誰不是因為閱讀而改變人生的呢？我愛閱讀，我讀過書說多不多，說少不少。我比較喜歡的還是數童話故事較多，比如《格林通話》《安徒生童話》……也許，有些人會認為童話的故事很幼稚，純屬虛構。的確，但在這幼稚的，虛構的童話中又蘊含哲理，那就是做人要善良，為人端正。
在童話的世界裡，總是那麼美好。在童話中，能夠使人夢想成真，而且，那世界總是那麼和諧，那裡的人跟我們一樣是平凡人，都有好壞之分，比如《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，儘管受盡了繼母與姐妹們的欺侮，就憑這一點，灰姑娘心地善良，最終還是善有善報，獲得幸福。他還告訴我們邪永遠不勝正。
但在現實社會中，總有人要去扮演巫婆，欺騙人們，殘害他人，損害他人，最好，還是落了個壞下場。
童話總是美麗的，但美麗也存在於現實社會之中，只要努力，只要善良，我們也塑造屬於我們自己的童話世界—閱讀能改變人心，那也不一樣可以改變人生嗎？
改變人生的一句話 篇6
國一作文 ,661字我們從出生的嬰兒到蹣跚學步的小孩，到充滿憧憬的幼兒園小寶寶，再到剛踏進知識王國的小學生，最後到現在學會自理能力的初中生。你曾有想過長大之後你要怎麼做嗎？是的，我知道今天才明白自己是那麼的懦弱。
從開學初我就與她成為同桌，她是一個勇敢堅強，活潑善良擁有一顆正義，感恩和無私的心。雖然她並不像名模那樣美，但他卻奪的全班人的尊重和喜愛，這讓我們知道“人不可相貌”。
記得那是—陰霾籠罩了整個天空，我和她吃完午飯過後，我們找話題聊了起來，我問她的偶像是誰，他很激動卻被她抑制住了，只回答我三個字：“周杰倫”。我徹底被她打敗了，而我本來興奮的心情被他一掃而空，因為在這樣下去她的激動遲早會爆發的，到最後我會被她鄙視到無語的狀態，所以我轉移了話題。我問她長大之後要做什麼？她沉默了，我覺得好奇便說：“你的畫那麼好，為什麼不成為畫家呢？”她回答我說：“畫畫好又不一定要成為畫家。”她並沒有回答我剛剛那個問題，她說了一句：“成為什麼職業有什麼關係呢？只要家人開心，可以養得起父母的就好了，就算經濟不好，最基本可以養活自己不去向父母伸手要錢。”突然覺得她身上有一種逼人的力量，她補充了一句：“我只想靠自己，不想依靠別人。”她這句震撼了我。因為從小到大，我覺得自己太依賴別人了，總是逃避，自己根本就沒有想過靠自己養活父母。這一次我醒了。
其實每一個人都應該這樣做，父母都給了我們所有包括我們的生命，而我們是否將這些回報他們呢？所以我也下定決心靠自己的雙手實現自己的夢想。也讓我們放開雙手在艱險的海洋中，自己更生，成為一個堅強的人。
習慣改變人生 篇7
高一作文 ,1189字英國哲學家培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應努力地追求好習慣。”的確，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣塑造了獨特的自我，成就了不同的人生。
也許有人會問一個人的好習慣如何改變人生，我可以告訴你，好的習慣就猶如一株幼苗日復一日，年復一年地吸收天地之精華，最後會助它長成一棵參天大樹。當他直指雲霄的那一刻，便能體會到“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的豪邁之情。
而正處於青春年少的我們，正如一棵棵幼苗，需要擁有一個良好的習慣，才能爬上人生的頂峰，觸控我們那陽光普照，風景如畫的未來。
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那麼好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花。她的果實往往對生命的成長影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林孕育者，是改變命運的製造者。
歷史長河永遠地靜靜地流淌，好習慣順水而下，我找到它的主人。千百年前，曾有人說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠手？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”可曾有人記得他是誰，他便是孔子的得意門生之一—家喻戶曉的曾子。這個有著千古美名的史人，正因為有了“吾日三省吾身”的好習慣，才使他成就了“仁“的最高峰。
如果說生命是一片充滿生機的原野，那麼好的習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫歲月裡迷失自我，有了這條路就能去漫遊我們的理想之園，就能一天比一天更走近我們渴望的新生活。
魯迅先生，我想大家很熟悉，他是我國偉大的文學家、思想家、革命家。魯迅先生小時候因為一次上學遲到而被老師批評，於是便在書桌上刻下了一個“早”字。以此激勵自己不再遲到，從那天以後，魯迅先生再也沒有遲到過，而且養成了“時時早，事事早”的好習慣。正是這一習慣，成就了魯迅先生在中國乃至世界文學史上的輝煌業績。
“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要養成珍惜時間的好習慣；“讀書破萬卷，下筆如有神”告戒讓我們要養成讀書好習慣；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”又使我們知道要做一個善良的人。一個人擁有良好的習慣，會幫助自己走向成功，走向輝煌。
同學們，也許你們不是天才，沒有很高的天賦，但是你們可以通過自己的努力養成良好的習慣。一旦你擁有良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。但好的習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。
人生就猶如一尊青花瓷，而擁有一個良好的習慣，就如在裝著鬆軟的春泥的青花瓷中，隨意地插一株潔白的梨花，置於陋室，則去了一地陳舊，添了一份清遠；置於華居，則散了一室浮華，送了一縷幽香。
習慣亦是過去的濃縮，未來的放縱。養成一個良好的習慣，也許會花費你很多的時間與精力，但是它卻可以帶來一個陽光普照的未來。讓我們從現在開始，帶著好習慣出發，踏上人生的旅途，尋找那美好的未來！
閱讀改變人生 篇8
國一作文 ,796字隔閡在我們的生活中並不少見，我與母親也是如此。但閱讀使我與母親零距離，同時也改變了我的人生。
那天，寒風凜冽。有太陽很弱，彷彿隨時要熄滅似的。耳邊又傳來母親的嘮叨：“孩子今天天冷，多穿點兒，彆著涼了還有……”。隨即又被我不耐煩地打住“知道了，你煩不煩呀。”我氣沖沖地把門一摔，像離弦的箭一般奔向學校。
不過，蒼天並沒有讓這“硝煙瀰漫”而是下了一場“理解之雨”化解了我與母親的隔閡，使我與母親親密無間。
白的喧囂被夜的大氅悉數捲走，整個大街被一層靜謐所包圍。我仍然在燈光下如飢似渴地翻著書頁，我已被書的海洋所包圍，在那裡暢遊。在翻到那一頁的一剎那，我怔住了。這是一幅怎樣和諧的畫卷啊！這家人在散步的過程中將中華民族傳統美德尊老愛幼展現的淋淋盡致，我站在歲月的門口徘徊，追憶著過往的事與過往的人，我頓時陷入了深深地自責中。這時母親走了進來，看見了我的茫然，關切地摸摸我的頭問：“是不是有題難倒了你，給我看看。”
燈下，多了兩個親暱的身影。我幸福地依偎在母親的懷裡，忽然，我的手僵在那裡，原來這是一根在昏黃的燈光下卻閃耀銀白光芒的頭髮，那刺眼的光線照得我的雙眼有點兒花，這是什麼？這是誰的頭髮？媽不說話，像是做了錯事的孩子。忽然間，我覺得臉上像是被潑了熱油，燙的厲害。我呆呆地看著那根如雪般的頭髮，如同看到流逝的歲月。絲絲銀髮交織著，訴說著媽每天為我張羅飯菜的辛勞；條條錯雜的皺紋，飽含著媽為我添置衣服，學習用具的愛心；點點流淌的汗珠，記錄著媽在我們熟睡後檢查作業的場景……一幕幕畫面在我的腦海裡翻騰，我羞愧地低下了頭，內心不斷地反思；我口口聲聲說愛爸媽，可一遇到煩心事時，就不顧及爸媽的感受了，還常常出言不遜地傷害他們。我口中的愛比媽媽的頭髮蒼白的多。想到這兒，兩行熱淚奪眶而出。
以後，我與母親少了一份分歧、爭執，卻多了一份默默的關愛。
閱讀拉近了我與母親的距離，改變了我的人生。
閱讀改變人生 篇9
高二作文 ,603字時下許多年輕人熱衷於過洋節，比如“情人節”，“聖誕節”，“愚人節”，甚至洋鬼節“萬聖節”，但是知道“世界閱讀日”的人卻很少。閱讀對一個人的影響巨大，一本好書往往能改變一個人的一生，不僅如此，一個人民族的精神境界，一個國家的民族氣質在很大程度上取決於全民的閱讀水平。
鄧小平說得好：“多讀書，讀好書。”這句話說得是不錯的，鄰居家的小女孩，文藝範兒十足，舉手投足間滿滿的都是文藝氣息，原因是什麼，多讀了幾本書，鄰居這樣和我說。人的氣質是可以通過讀書培養起來的。
讀書不僅可以提高學生們的作文水平，那些得了很多作文競賽獎項的人，大都是讀書讀得多的人。還可以培養人的氣質。
歐亨利的著名小說《警察與讚美詩》講了這樣一個故事：一個罪犯刑滿釋放，卻想方設法地重新回到監獄裡去，打人，搶劫，砸店鋪，到後來，他聽到教堂裡的人們在朗誦讚美詩，突然產生了想要重新開始新的生活的想法。那麼是什麼讓一個罪犯突然想要改邪歸正呢？無疑是那首讚美詩，一本好書可以淨化人的心靈。
讀書的作用還有很多，可以陶冶情操，豐富閱歷，拓寬視野，作為祖國八九點鐘的太陽，我們應該多多閱讀優秀文學作品，優秀的文化塑造人生，可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。
書是人類進步的階梯，我們要做到“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”，不斷閱讀好的作品，豐富自身的內涵，學到老，活到老，讓我們一起塑造屬於我們的精彩人生吧！
閱讀改變人生 篇10
高一作文 ,797字人生那麼短，卻有那麼多的挑戰，有什麼力量可以一直支撐我們前行呢？那便是閱讀。早在2000多年前，西漢的學者劉向就已經提出了“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的觀點，可見自古人們就與書籍密切相關。再反觀當今社會，多麼富裕發達，我們擁有了不知比先輩們好上多少倍的條件，然而熱愛讀書的人卻越來越少了。提到書，人們不再是欣喜和愉快，更多的則是濃濃的厭煩與無奈……
我，想告訴大家：閱讀，可以改變人生！
沒錯，閱讀不能增加人生的長度，但足以改變人生的寬度；不能改變人生的起點，但足以改變人生的終點。一個人，在自己一生中有限的時間內，誰不希望自己能夠活得更充實、更快樂、更精彩？答案是肯定的，而這個結果，你給不起，我也給不起，只有閱讀，它能給起。閱讀，它是一盞明燈，照亮你腳下的路，引你前行；它是一顆定心丸，給你安定的力量，繼續奮鬥；它是三月裡和煦的春風，撫慰著你受傷的心靈，溫暖輕柔；它是最忠誠的朋友，當所有人離你而去之時，只有它，會一直忠貞的守在你的身邊，不離不棄……它亦是你人
生路上不可或缺的良師，細心地一一為你解答你的困惑……
沒錯，閱讀不能使你擁有怎樣的大富大貴，但它絕對可以讓你擁有豐富的精神世界。一個人，若是靈魂已經足夠強大，又有何懼？若已無懼，又怎會不成功？沒錢又怎樣？日子苦又怎樣？心靈快樂，靈魂快樂，足矣。
我們都知道猶太人酷愛讀書，平均每人每年讀64本書，正是因為如此，猶太人在亡國兩千年之後得以復國，並且在復國之後，能迅速建成一個現代化國家。也正是因為閱讀，使猶太人在亡國之後還誕生了馬克思、愛因斯坦等無數傑出的思想家和科學家。也正是因為酷愛閱讀，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人的比例。由此可見，閱讀的重要性不言而喻。
沒錯，閱讀不是萬能的，但不閱讀一定是萬萬不能的。閱讀能夠陶冶情操，使我們懂知識明事理。讓我們和閱讀聯手，共創我們美好的人生吧！
閱讀改變人生 篇11
國小四年級作文 ,472字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”漢代學者劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”
俗話說：“書是人類的營養品，書也是人類的好朋友。”所以我們要珍惜讓我們身心健康的營養品，也要珍惜一直陪伴在我們身邊的好朋友—書。還記得小時候，媽媽給我買書讓我讀，因為那時我還不識字，所以總是媽媽不厭其煩地在我睡覺的時候一遍一遍地給我念，才讓我對書有了深厚的瞭解。
直到6歲時，我才漸漸地認識了許多字，也不用媽媽給我念書，我會用拼音認字了，自己也會讀書了。隨著年齡的增長，我認識的字也越來越多，知識也越來越豐富。
書，現在是我生活中不可缺少的一部分，我在媽媽的懷抱裡盡情欣賞，書是大樹，我是小鳥，我在樹的懷抱裡看著這美妙的世界；書是大海，我是小舟，在大海的波濤下，盡情流淌。我從《西遊記》到《昆蟲記》，從《實用文摘》到《快樂王子》，從《稻草人》到《窗邊的小豆豆》……我更加愛書了，正是因為這些書的幫助，才讓我懂得了很多道理，也讓我的知識更加豐富。
同學們，愛書吧！書是我們的好朋友。書，可以讓我們改變人生，書，可以讓我們的世界變得豐富多彩。
掌握命運 篇12
國小六年級作文 ,652字英國哲學家培根說過：“人的命運，主要掌握在自己手中。”
是的，我們小學生只有從小學會做自己的主人，才能享受自己的人生，才會發現世間的美好，才能分辨真善美和假醜惡，才能獲得成功。對於這一點，我深有感觸。
記得上個月，我由於在考試中取得了優異成績，於是便驕傲起來。當別人都在挑燈夜戰、奮筆疾書時，我卻草草寫完作業後便不再碰課本了。雖然家長對我的要求沒有鬆懈，我自己卻降低了對自己的要求。老師在上課時講得神采飛揚、細緻萬分，而我一句也聽不進去，彷彿耳朵被東西封住似的。對這種情況，我絲毫沒有放在心上。
終於，當這一輪考試降臨時，我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網向我撲來，我感到十分沮喪。看到試卷上刺目的“86分”，我欲哭無淚。
看著身旁同學們以一個月來的用心學習換得了豐碩果實，我的世界頓時黯淡了下來。無盡的黑暗驅散了太陽的光芒，白雲漸漸退去。
難道我就這樣停留在心情低谷中嗎？難道我就這樣放棄勝利的信念嗎？不，不。我只要從現在開始，掌握好自己的命運，這樣就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。
人的命運，主要掌握在自己手中，無論老師、家長如何督促，都不如自己的一個念頭。一切的努力只有建立在自己用心的基礎上才會有效，否則，無論你做多少題目都無濟於事。這一次，我降低了對自己的要求，就註定著我不能夠獲得成功。命運是屬於每個人自己的，只有將它掌握好，才會獲得真正的成功。
每一個早晨都是一個新的起點，當天邊的第一縷曙光降臨大地的時候，我們從現在做起，用心學習，努力把握好每一天，這樣才能掌握好自己的命運。
閱讀，改變人生之路 篇13
國一作文 ,1002字在網際網路越來越發達的今天，閱讀，似乎已經被人們漸漸地淡忘了。走在街上，總能悲哀地發現，每個人的手中都握著自己的手機，神情專注，卻不知道在幹什麼。可是，當你傷心難過、遭遇挫折的時候，一部手機能帶給你多少安慰和自信？我想沒有人思考過這個問題。
我很慶幸，也很幸運，在這個科技飛速發展的年代，我能堅守自己的閱讀。我從小就愛閱讀，並把它當作我一生的愛好與追求。在閱讀中，我的心緒能隨著裡面優美清新的文字去到一個從未涉足的古色古香的世界；在閱讀中，我能超越時空的限制，面對面地和那些大詩人進行一場心靈的訪談；我更能和書中機智勇敢的主人公一起，傲遊世界的每個角落，跟他們一起樂，一起探險，一起訪問祖國的大好山河……這種閱讀的感覺是無法用語言形容的曼妙！
一本好書，一次安然寧靜的閱讀，可以洗滌我內心對這個世界的不滿和怨恨，彌補我內心的傷口和空缺，所以我說，閱讀，是可以癒合心傷的，是可以改變一個人的一生的！不難發現，從古至今，有無數的偉人都和書有著不解之緣，正是因為他們酷愛讀書，善於從閱讀中汲取知識的乳汁，並不斷地在閱讀中改正自己的不足，從而塑造一個全新的自己，名垂千古。“書中自有黃金屋”說的就是這個道理。真不敢想象，要是這個世界沒有書，該多麼混沌、骯髒、無知啊！
就拿我國的大文學家魯迅先生來說吧，他就是一個酷愛閱讀並時時刻刻從書中汲取知識和道理的人。記得有一次，魯迅先生因為在學校唸書用功，十分榮幸地獲得了學校頒發的一枚金質獎章，可是魯迅先生卻沒有把這枚金質獎章拿來炫耀或者當成古董，他把金質獎章變賣，然後買了幾本書和一串辣椒回家。每當嚴冬寒風瑟瑟，夜讀難耐的時候，魯迅先生就會摘下一顆辣椒，放在嘴裡慢慢地咀嚼著，辣得額頭上直冒虛汗。靠著這種常人難以忍受的驅寒的方法堅持閱讀，魯迅先生終於成為了我國享有盛名的文學家。由此可見，閱讀對一個人來說有著多麼舉足輕重的意義啊！可是，令我深感惋惜的是，在如今的21世紀，喜歡閱讀的人卻是越來越少，堪稱鳳毛麟角了，我始終不明白，人們為什麼要傻乎乎地將大把大把的寶貴時間耗費在無意義的埋怨、爭執和攀比上面呢？難道他們不知道，只有閱讀，只有堅持不懈地閱讀才能改變他們的人生之路嗎？我們中華民族幾千年的輝煌歷史和燦爛的文化結晶難道比不上一部手機？
想到這兒，我真想大聲地呼喊每一個沉浸在網路世界中的人們：閱讀吧，好好地站起來閱讀吧，只有閱讀才是改變人生、驅逐痛苦的唯一道路！
改變人生的一筆錢 篇14
國小六年級作文 ,832字彈指一揮間，我從咿呀學語的嬰兒長成了一個五年級的大女孩了。可是，每當我看到我的儲存罐時，我就會記起我五年前做的傻事。
我清楚地記得，那是一個星期四。讀學前班的我在鬧鐘的提醒下懶洋洋地起了床。當我在床下著急地找襪子時，有一個重大的收穫—在床底發現了10元錢！我小小的心怦怦地跳了起來。10元錢可以在學校門口買我想要的脣膏；還可以買讓我吃不完的熟食；更可以買高階自動鉛筆和精美的橡皮擦……。想到這兒，我心中裝滿了開心與快樂。可是，萬一被媽媽發現了呢？那我不就是掉進陷阱裡的野豬—死路一條嗎？最後，我心一橫，管它呢，我把買完後剩下的零錢藏好就OK了，媽媽不會發現的。
到校後，下課鈴一響，我第一個跑出門，擠進小賣部，驕傲地把10元錢一揚，說“我要買一瓶王老吉加兩包百味絲。”老闆找回的一堆零錢讓我衣袋鼓鼓的。媽媽這時從天而降，她看我鼓鼓的衣袋，趁我不注意，用手掏出來一看“竟是這麼多一元！回去再和你算帳。”媽媽拿走錢，扔下這句話，走了。上午最後一節課，我覺得時間過得慢極了，真有一節課如度一年的感受哇！放了學後，我硬這頭皮慢慢地走向老師媽媽的辦公室。我知道，等待的將是“電打雷劈”。
媽媽和往常一樣和我回家，只是，比平常更抓緊了我的小手。媽媽什麼也沒有說，只是加快腳步趕回家。媽媽把我扯到房間，關上門，坐在床邊，讓我跪到地下。媽媽生氣地質問我：“你是不是從媽媽包裡拿了錢？”我向媽媽說明：“沒有，媽媽，我是床底下撿到的。”媽媽語重心長地對我說：“容容，就算你是在床底下撿到的，也不是你辛辛苦苦賺來的錢。你應該交給媽媽呀！小時偷針，長大了，就偷金啊！更何況是10元錢呢！”我低下了頭。媽媽讓我站起來，到她身邊坐下，伸出小指頭，又繼續說：“我們拉勾，你以後再也不準拿錢了，你要錢和媽媽講，媽媽儘量滿足你。還有這剩下的錢，就當作今天的紀念吧！”我點點頭，歡天喜地地接過來，放進了儲存罐。
每當我看到儲存罐，就會想起這件事，它將是改變我人生的重要一筆錢。
寬容改變人生 篇15
國小六年級作文 ,422字魯迅先生曾經說過：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”寬容，能呵護一個人自尊心，有時能讓一個小偷改邪歸正。
我聽過這樣一個故事：有一個人去別人家菜園裡偷菜，不巧被主人碰見了，主人轉身就走。那人追上去，主動承認了偷菜之行為，主人還是裝作什麼都不知道，並以菜相贈。後來，那個人成為眾口交譽的人。
這個故事說明了寬容可以改變一個人的人生，正因為當時主人的寬容，才使一個小偷成為一個眾口交譽的人；如果當時主人選擇報警，那個人將永遠生活在“小偷”的陰霾裡，可見對一個人的寬容，可以改變這個人的一生。
這樣的事情生活中還有很多。一個乞丐看見一個男士從身邊走過，快速抽走他的皮包，這一切都被那個男士看在眼裡，他悄悄地對乞丐說：“這次的事情我會裝作不知道，希望下次見到你時，是靠自己的雙手來賺錢。”乞丐不好意思地把錢包還給你他。當他們再次見面時，乞丐已經是一個收費的人，已經有了一些積蓄。
寬容，可以改變人是一生。對身邊的人寬容，往往使事情朝著美好的方面發展。
閱讀改變人生 篇16
國小五年級作文 ,682字7月15日，一個靜謐的夜晚，我來到了繁華的解放碑。在書香四溢的新華書店，有一個特殊的活動，我最崇拜的兒童文學作家：曹文軒老師，來到了重慶發表他的新書《穿堂風》。
活動馬上就要開始了，我萬分激動地走進多功能廳，盼望著曹文軒老師能夠快點來。當掌聲響起時，曹文軒老師在萬眾矚目下走上講臺。我凝視著曹文軒老師，不敢相信這是真的。，曹文軒老師給我們介紹他的新書，《穿堂風》是在獲國際安徒生獎後第一部小說，之後還會有很多精彩的“新小說”誕生。
簡單幾句後，曹文軒老師開始了他的演講。我和弟弟坐在後面仔細地聆聽曹文軒老師的一字一句。聽到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困難不都是因為閱讀一個問題麼？只有閱讀，才能獲得無窮無盡的知識；只有閱讀，才能瞭解到一個我們所不知道的世界；只有閱讀，才能和主人公一起喜怒哀樂，讓自己真正的快樂。曹文軒老師告訴我們：閱讀其實是將一個人的財富轉到自己的筆下，要是自己的財富越來越多，那麼就一定會成功。沒錯，我也很喜歡這種獲取財富的過程。每次閱讀，就像和主人公一起的一次驚險的旅行，和他們一起翻過大山，穿越叢林，跨過大海，就像在另一個世界獲得不一樣的知識。也正是因為古往今來人們不停地閱讀，不停地實踐，不停地改變，才成就了今天美麗的大千世界。
演講最後，曹文軒老師送給我們一句話：假如你想順利地到達天堂，你就必須閱讀。至今我還是不明白什麼意思，但也有一些淺見：人要是把畢生的精力都奉獻給閱讀，也就死而無憾。我帶著這本意義非凡的《穿堂風》，這本擁有曹文軒老師親筆簽名的《穿堂風》，這本有曹文軒老師時刻提醒我的《穿堂風》，走出了教室，走向了未來！
閱讀改變人生 篇17
國一作文 ,716字"好讀書，讀書好，讀好書"閱讀，對培養一個少年來說，是至關重要的。但這時就會有人問：讀書到底有什麼好呢？
讀書，可以培養一個人的氣質。講到這，我便忍不住搬出我的偶像—武亦姝了。聽到她的名字，你可能會感到陌生，但當你瞭解了她的事蹟，你就會讚歎不已。她個子高高瘦瘦，氣質恬靜典雅，實力卻不容小覷。
她曾得過《中國詩詞大會》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段，我覺得是“飛花令”環節—當時的主題是“月”，當她被主持人提醒所說詩句重複時，我的心都不由地"咯噔"一下開始緊張起來。她卻不慌不忙，從容不迫地吟出了《詩經七月》裡的一句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態度吸引。而在今年高考，她成績上了微博熱搜—理科613分，進入了清華大學。她文字功底如此優秀，可誰又能想到她是學理科的呢？果然，真正的天才是哪科也不偏—科科都好。人們在驚歎她的優秀之餘，也送給她一句話“相貌不在才華之下，她卻雙雙都勝於人間”。
若是大家感到這種人離我們的生活有些距離，那麼不妨來談談身邊的例項—劉鵬宇同學，她也是非常非常喜愛閱讀的，而在她身上，我總會感覺到一種清新淡雅的氣質，這大概便是我們常求的"書生氣"了。
讀書，可以豐富一個人的內涵，可以使筆下的文字變得生動。說到這兒，我又忍不住談談身邊的一位同學蔡霖。我相信她的文學功底大家是有目共睹的，她寫出來的文字神祕而又陌生，與她大大咧咧的外表是格格不入。
閱讀，真的可以改變人的一生，古往今來，有哪個文學家、大文豪不是博覽群書？“世上沒有什麼橫空出世的奇蹟，有的只是有跡可循的因果”！
書香承載夢想閱讀改變人生 篇18
國三作文 ,658字讀一本好書，就像交了一個知心的朋友，他可以教你做人的道理，傳授無限的知識，體會人生的美好。閱讀，是人生不可缺少的旋律，快樂、悲傷、痛苦，全都包含在這小小的世界裡，讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家，依靠努力的學習和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說過這樣一句話：“書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。”這句話說得一點兒也沒有錯，書是人類進步的階梯，是開啟成功之門的鑰匙，是人類終身的朋友。當你不愉快時，拿來一本好書，好似排解千愁的清茶，把你的煩惱全部消逝掉。也許，閱讀一分鐘可能會改變你的一生，但只要你愛讀書，你的夢想就會一步步實現。
每個人的生活中都缺不了書，有些人認為書並不重要，但對古代人來說書是千金萬兩。古代人是那麼看重每一本書，而我們現代人卻把書看的那麼渺小，這可算得上是天大的錯誤。只要我們多看書，認真學習就能幹出一番大事業，所以我們應該向那些愛讀書的人學習，愛上看書
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”只有正確的認識到讀書的重要性，我們的夢想才能實現。
閱讀改變人生 篇19
國小六年級作文 ,918字經過雨水的洗禮，我們不僅迎來了朝陽，還迎來了一位特殊而又尊貴的客人——著名兒童文學作家安武林老師。清晨，我懷揣著他的童話《菸斗裡的星星》從樓上下來，激動地想安武林老師會是什麼樣呢？
當我們班慢慢的步入會場時，我忍不住抬起頭來張望，臺上竟空空如也，我有一些失落的低下了頭，悶悶不樂地坐下，將眼睛直勾勾地盯著舞臺。幾首音樂後，一群人走上了舞臺，高的、矮的、胖的、瘦的……尤其是中間的一位光頭的老師引起了我的注意。主持人依次介紹了舞臺上的老師，只見主持人將話筒遞到那個頭光光的老先生那裡，毫無疑問，他就是安武林老師。我不由自主的打起十二分精神觀察他：安武林老師面貌和藹可親，身材偏胖，臉圓圓的，笑起來眼睛眯成了一條縫，但是這小小的眼睛裡卻透露出了無限的光彩。一開場安老師就給我們講了幾個笑話，瞬間讓會場嚴肅的氣氛變的輕鬆不少，讓我感覺到這位老師十分幽默，很像一個老頑童。
在報告會上，安老師用自己的人生經歷告訴我們，是讀書改變了自己的人生。安老師幽默的語言感染了我們，笑聲洋溢在會場上，我們時而撫掌大笑，時而前仰後合。在歡笑中，安老師還教會了我們寫作的方法。在作家互動環節中，安老師在回答如何觀察事物這個問題上，讓我受益匪淺。安老師給我們講了一個小故事：一次，他去一個小學作報告會，這所學校很小，他留心觀察了整所學校。在報告會上，他提問本校學生，如果讓你們寫自己的學校，你們會怎麼樣寫？寫什麼景物呢？同學們有的說操場，有的指教學樓，可安老師卻說，這所學校最有特點的是廁所旁邊有花壇，花壇中有一棵柿子樹。我聽完安老師的小故事意識到，作文並不難寫，觀察也並不困難，關鍵是能不能留心身邊的事物。其實很多作文的素材都來源於生活，我們要做生活中的有心人，細心觀察身邊的一花一草，體會我們這個美好的世界。
短暫的報告會結束了，安老師的故事卻讓我們回味無窮。一本書改變了安老師的一生，就是這本書使安老師走上了作家之路，也許你會覺得不可思議，但一本書確實可以讓一個人終生受益。我喜愛讀書，喜歡在書的海洋裡暢遊；喜歡在書的世界裡馳騁。安老師的話語更加堅定了我的信念，我會更加熱愛閱讀！用書來充實我的人生！
小事改變人生 篇20
國小六年級作文 ,899字人的一生，好比生活當中的色彩——五彩繽紛。有的人勤奮努力，成就自己光輝的一生；有的人貪圖享樂，造就自己平淡的一生。生活中一件看似不起眼的小事，就有可能對人的一生帶來巨大的改變。
說實在話，我們六年級的小學生很難弄清這麼深奧的道理，我們的生活應該是服從老師、服從家長，按部就班地過好自己的學習生活。但是，發生在自己身上的一件小事，使我深刻地理解了這個道理。
上小學後，我寫的字大小不一、胖瘦不等，只要筆劃對了，我才不管它好看難看。老師、家長一直對我說寫字要用心，可我一直當“耳旁風”。
三年級時，一節語文課上，老師讓我去黑板上寫字，我迅速地走上講臺，拿起粉筆在黑板上剛寫了幾個字，只聽見下面有好幾個同學說：“老師，郝自明寫的字我們看不懂”。自己看看那幾個字，真的是歪七扭八的。當時我低下了頭，眉頭緊鎖，慢慢走下講臺，瞬間心裡特別難受。
放學後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著對我說：“你也可以寫好的，只要有信心、有興趣，慢慢來一定能練好的，你現在就是成功的開始。”
為了不再讓自己的字受別人的嘲笑，我主動要求媽媽給我報了個書法輔導班。第一節書法課直到現在我還歷歷在目，老師說：“練習一手好字不是一件很容易的事，俗話說‘字無百日功’，要心無雜念，身體坐直，眼睛看本子，掌握正確的握筆姿勢。”就這樣我每天堅持練習，每天進步那麼一小點兒，久而久之也就成了個人興趣，日積月累也獲得了一些獎狀。2014年，在橋西區“中國夢·橋西夢·我的夢”第七屆青少年硬筆書法繪畫比賽中獲得三等獎。
這幾年，在我的長期堅持下，相繼拿到了中國書畫等級考試硬筆書法三級和二級證書。同學們的嘲笑變成了讚美，使我真正體會到了字是用心練出來的，心正則筆正。
當然，每天的練字確實給自己增加了學習負擔，但要為自己的人生點綴生動的顏色，勤奮苦練也就必須堅持下去。
細節決定成敗，小事改變人生。看似一件不起眼的小事，卻給我帶來了別樣的風采。