捉蟬相關作文20篇

捉蟬的樂趣 篇1

國小六年級作文 ,681字

夏日炎炎,蟬撕心裂肺地唱著歌,屋旁的小樹林裡更是吵鬧,像有千千萬萬的蟬蟲在齊鳴。放假在家真是無聊,於是我有了捉蟬的念頭。

我和弟弟走進小樹林,屏氣凝神,側耳傾聽,好不容易發現了一隻蟬蟲的身影—它,穿著黑色大衣,靜靜地扒在樹幹上忘情地高歌。我有點緊張地邁開小步,想徒手捉住它。哪知,這蟬是那樣的機靈。還沒等我靠近,它就展開翅膀,飛到另一棵樹的樹梢上了。天哪!兩三米高的距離,我怎麼夠得著呢?我只好重新開始找。可是,結果總是功虧一簣。漸漸地,我失去了信心,蟬蟲們的嚷嚷更使我心煩意亂。我想不出有什麼好辦法去捉了,但我想到成功後的喜悅,是多麼渴望那一刻的到來啊!

左思右想,我的目光落在了地上的一根樹枝上。它呈Y字形,如果頭上套上一隻袋子,不就成了捉蟬的工具了嗎?我連忙叫弟弟回家拿來只塑料袋來,把它套在樹枝上,然後小心翼翼地把這簡易捕蟬器向目標靠近。不料,警覺的蟬突然停止了叫聲,可能是它覺察到危險了。看來,這隻蟬不好捉。於是,我們開始尋找其他的目標。

“呀,那是什麼?”弟弟叫道。我們竟意外地發現了兩隻淡綠色的蟬,它們在距離地面不遠的樹根部位,身子軟綿綿的,摸起來很舒服。看樣子,它們是剛剛出殼的新蟬了吧!我小心翼翼地把它們捧在手心裡,當個寶貝似。弟弟也高興地跳來跳去。

到了離開樹林的時候,我用有袋子的那根樹枝不經意地揮向一隻蟬。蟬在袋子裡飛動。成功了!這蟬有4釐米長吧,身下的吸管連著頭,那雙細薄如紙、透明如水的翼真可以稱得上巧奪天工。一連捉到了三隻蟬,我高興得像腳踏祥雲飛上天空一般!

這是捉蟬的樂趣—收穫了蟬,也收穫了愛動腦的好處。

捉蟬 篇2

國小六年級作文 ,650字

在我童年的燈海中,亮著無數奪目的燈。每盞燈都記載著童年的趣事,每盞燈都是人生的傳奇,每盞燈都講述著一段真實的童話。像什麼三次失蹤、捉螞蚱、養蠶等,但那盞最亮的燈是我最有趣的童年趣事。

一到夏天,小博士寄託中心的大門口的大樹上,總會傳出蟬的叫聲,鬧得我們煩躁不安,連作業也沒法好好寫。終於,我與張悅實在受不了了,便決定為民除害,好讓大家安心寫作業。

阿姨讓我們進屋寫作業,我們偷偷躲進廁所。我開了門縫偷偷看了看外面,迅速衝出大門,然後朝張悅做了一個快來的手勢。於是,兩個人順利地來到了大樹下。張悅取來了被我藏在竹叢中的木棍。

樹上有好幾只蟲子,到底哪隻才是那隻該死的蟬呢?算了,不管了,打!我目光狠狠地盯住了最低處的那隻蟲子,一步步地靠近。時機到了!我操起樹棍大喝一聲:“小知了,你孫爺爺來了!”然後一棍子敲了上去。唉,可惜棍子太短了,打不著。我嚷嚷:“快,快,換棍子!”

由於有了上一次的經驗,我將木棍舉過了頭頂,然後“呀”地一聲衝了上去,使勁一敲,突然我和張悅發現一個黑不溜秋的東西掉進了草叢。“哎!打中了”我們連忙撲上去撥開草叢看:還以為是隻又肥又胖的蟬,沒想到是一隻觸角細長的天牛。我與張悅嘴張得老大:“我們咋將天牛大哥得罪了?”(我倆都怕天牛的口器)抬頭一看,我們才發現真正的目標還在樹上唱歌呢!

這就是我的童年趣事—那件愉快的往事,雖然現在它們已隨風而去,但是,那些童年趣事已化身成記憶之海里的水滴。滴水成淵,我再也忘不掉了。

感謝你!我的童年,謝謝你給我留下了美好的一瞬間……

捉蟬記 篇3

國小五年級作文 ,23字

捉蟬記 篇4

國小二年級作文 ,550字

夏天,總是可以在豔陽高照的時候聽見知了在叫,那一群知了有規律的叫聲就像一曲耐人尋味的旋律,成了夏天裡最有特色的一支歌曲。

炎熱的中午,天上那火紅的太陽炙烤著大地,我和小夥伴們相約到公園裡捉蟬。來到公園,我們就聽見陣陣蟬鳴,我把耳朵貼在樹上,靜靜地聽著它們的聲音,嘿,這樹上肯定有蟬,我輕手輕腳地拿起竹竿,一動不動地注視著那隻蟬,然後把竹竿一舉,使勁地往樹上一壓,蟬就被網住了,它在網兜裡痛苦地掙扎,還一邊“知了、知了、知了”地求救。我就把網兜順著樹慢慢地往下移,一寸、兩寸……我的手能夠著蟬了,做好了捕蟬的準備,誰知道狡猾的蟬卻乘機逃跑,從網兜中跑了!唉,前功盡棄。我再接再厲,決定再試一次。

這次我非常小心,我悄無聲息地拿起竹竿從側面朝蟬輕輕地網了過去,果然,我網到了,我仔細觀察,發現蟬的的頭上頂著兩隻鼓鼓的眼睛,立著兩根細如髮絲的觸角,背上揹著一對又薄又硬的透明翅膀,這時我才知道“薄如蟬翼”的真正含義。我用手輕輕地捏住蟬的身體,蟬一叫就會感到手在不停地振動。這時我發現蟬的屁股後竟有一根又尖又長的針,而且不管我們怎麼玩弄它,它也不叫。隨行的同伴告訴我,這是雌蟬,不會叫。我把它放進了麻袋裡,繼續我的捉蟬行動。

太陽快要下山了,我累得腰痠背痛。我望了望太陽,又望了望滿袋子的蟬,情不自禁地笑了。

捉蟬野趣 篇5

國二作文 ,750字

我覺得生活中有數不盡的快樂,特別是兩個月的暑假,更是我人生最快樂的時期,野外捉蟬便是從這段時期開始的。

暑假的鄉村生活是美麗的,此事,我便褪下平時的文質彬彬,做起了“野孩子”的角色。而此時,最快樂的莫過於爬上樹去捉嬋了。

夏天的開始是從那悠悠蟬鳴中進入的。清晨,露珠還未消殆,小夥伴的嗓門便在外面嚷開了:“起床了,捉嬋去啦!”此時,我便會揉揉惺忪的眼,趕緊換上粗布短褂,匆匆抓起一個麵包,便三步並作兩步,飛奔到門口,與他們出發,開始美好的一天了。

清晨,太陽只是一輪紅日,給大地灑下幾絲光亮,鄉村的田野便在這微微光亮中閃閃發光,田裡的葡萄個個晶瑩剔透,在露珠與陽光的作用下好似一顆顆水淋淋的珍珠,地上的西瓜好似一個個胖娃娃,在綠葉中綻出笑容,一顆顆柑橘樹上掛滿了綠綠的橘子,雖然未到成熟的時刻,卻也發出一陣陣沁人心脾的清香,腳下的黃土地似乎知道我們的到來,映襯著大樹的影子隨風擺動。蟬鳴聲陣陣不息,好一片美麗的鄉野!

路上的景色固然美麗,捉嬋的過程更是妙不可言。

趁著蟬兒放聲歌唱之際,我們早已躲在樹下,像蛇一樣滑爬到樹上,沒想到蟬兒鬼精,彷彿知道危險的到來,馬上停止了歌唱,可我早已盯上了一隻歡樂得仍放聲歌唱,吸食樹汁的嬋,並掏出小網兜,朝它的身上一扣,可還是慢了一步,只見它“吱”得一聲從我眼皮下溜走,飛到另一棵樹上,繼續高歌,似乎在嘲笑我的遲鈍,望著小夥伴們都抓住了各自的獵物,歡樂地下樹了,我開始認真起來,目標轉向更高的一隻嬋。我把網兜加長,朝它的身子上方一扣,在它逃跑之際,又把網兜往後一伸,沒想到嬋竟然自投羅網,看著蟬兒在網中掙扎尖叫,一種莫名的喜悅湧了上來,最後我們商定留下最大的嬋,其他放走,心中又有了一種喜悅之情。

這真是一份難得的野趣!想和我一起體驗這份野趣嗎?趕快到我家鄉來吧!

捉蟬 篇6

國小四年級作文 ,496字

一個炎熱的星期天,爸爸帶著我們全家去外婆家玩。

吃過午飯,我們開始一步一步的做網兜:用鐵絲繞一個圈,綁在長長的竹竿上。再拿一個塑料袋子,把袋口粘綁在鐵絲圈上,這樣捉蟬的網兜就做好了。做好了網兜,大外公帶我們到河邊的柳樹下捉蟬。我和爸爸、媽媽、弟弟說好了一個一個輪著來。我先仔細地觀察,左找右找,終於找到了一個蟬,用網兜一扣,咦!它怎麼不進去呀?我湊近一看,原來是一隻假的蟬殼。我吸取經驗教訓,再次尋找。呀!這次肯定錯不了,瞧!那隻雄的蟬真叫得起勁哩!再仔細一看,還有驚喜,它吸引過來了兩隻雌的蟬,正打得不可開交。我趁它們不注意,一把扣下去,“呼啦”一聲,三隻蟬到手了……我們興奮地輪著捉蟬,特別是弟弟開心的大呼小叫,早已忘記了夏天的炎熱,衣服溼透了整個身體。

回家的路上,蟬不停地叫喚著:“知了,知了,知了!”滿車都是叫聲,聽得我開始心煩意亂了。爸爸說,回家把這些蟬烤了給我們吃。我第一次吃知了,開始有些害怕,鼓足勇氣嚐了一口,感覺味道特別香,極像美味的雞肉,肉質十分緊緻,據說營養還特別豐富。

大人說,天氣越熱,蟬就越多。我開始不再討厭夏天的炎熱了,因為在夏天捉蟬真的是一件十分有趣的事情!

捉蟬 篇7

國小三年級作文 ,419字

人們有很多樂趣,比如踢鍵子啦,滾鐵環啦,下水游泳啦,但令我印象最深地就是那次捉蟬。

這天晚上,我和爺爺、奶奶去捉蟬。是那種還沒有脫皮的蟬,我們要抓來吃。

爺爺最先走在前面,明晃晃的燈光彷彿照亮了整個樹林。我尖利的眼光四處掃蕩。忽然,我看到一團黑乎乎的東西。我悄悄給爺爺說,爺爺連忙把手電筒一照,那團黑乎乎的東西被嚇著了,它不敢動。我總算可看清它了:褐色的身體是它的防護色,黑黑的眼睛直盯著前方,腿還時不時的抖動一下,不一會就發出響亮的鳴叫聲。爺爺欣喜若狂,撿起那個東西左瞅瞅,右瞧瞧,還說:“南南,你眼光真好!這就是沒脫皮的蟬!”我也很高興,拿來小瓶子就把它扔進去。

這是第一個戰利品。鳴叫聲又開始了。我隨著聲音找去,樹上有幾隻那樣的蟬,這下大獲全勝!我們一個不落的撿起來,放到瓶子裡。

“今晚就可以享受大餐了!”我對爺爺奶奶說。奶奶說:“是啊,今天我來當主廚!”爺爺說:“我請客!”我笑了。

這真是一段難忘的經歷呀!我想永遠在童年世界!

捉蟬 篇8

國小三年級作文 ,529字

7月24日傍晚,我們一起去香山衝捉蟬。

我們到香山衝,天已經黑了。我能聽到蟬的聲音,“知了,知了。”到處都是。

爸爸在一個地方停了車,旁邊還停著很多車,我一下子意識到,捉蟬的人有很多。果不其然!他們一個個的拿著自己的“生化武器”,看樣子他們為了捉蟬,準備得很充足。我們雖然沒有他們準備得那麼充分,但還是準備了一些的。

開始捉蟬,蟬可是躲貓貓高手,它那像枯葉的身體,讓它藏得很隱蔽。媽媽看見地上有一隻蟬,爸爸趕緊用手將蟬放進袋子裡。說來奇怪,那蟬竟然一動不動,卻還是活的。

我們一下用袋子裝蟬,一下用空的礦泉水瓶,整個過程都津津有味。

過了一會,我們把捉到的蟬放進車裡,決定換個地方捉蟬。我發現蟬在袋子和礦泉水瓶裡的叫聲跟在外面的叫聲不一樣,大概是因為被悶在裡面了吧。

我沒想到的是,蟬竟然會咬人!

爸爸靠近蟬準備去抓的時候,蟬就發起了攻擊。爸爸大喊:“這蟬還咬人!”抓了一隻又一隻,總共有二十多隻,我覺得還不錯,但是爸爸媽媽他們可不這麼認為。他們覺得二十隻是個很少的數量。

回到家,爸爸就把抓到的蟬給炸了之後又炒。弄好了之後,我試了試味道。這是我第一次吃蟬,覺得很好吃,就是太鹹了。爸爸還說,蟬裡面有高蛋白,所以吃蟬有好處。

捉蟬好玩,吃蟬好吃,真是太棒了。

捉蟬 篇9

敘事作文 ,808字

記得那是一個酷熱的夏天,我待在房間裡看書,汗水順著臉滴到地上,悶熱極了!窗外幾隻蟬重複著單調的歌:“知—知了,知—知了……”,我感到無比煩躁,於是我跑到客廳,對爸爸說:“爸爸,我們去吧這些煩人的蟬給幹掉吧!”我以為爸爸會一口答應,誰知爸爸一口回絕:“我才不去呢!”還用手指著電視機說:“我這兒看精彩的球賽呢!”我順著他的手指看過去,驚詫不已:“”精彩的球賽?但電視機為什麼是黑屏的呢?”爸爸沒說話,空氣中透露著一絲尷尬。

我似乎明白了什麼,帶著詭異的笑容,我慢悠悠地對爸爸說:“爸爸,你是不是怕蟬呀?“

爸爸臉上多了一絲驚慌:“胡說!我,我怎麼會怕……怕蟬這種小東西呢?”

“既然你不怕,又不陪我去,你是我爸爸嗎?”我頭一偏,故作生氣。

爸爸果然上當了:“去就去!誰怕誰!”

於是我帶上“作戰武器”—望遠鏡,和爸爸走出了家門。我豎起耳朵,辨認蟬聲來源,用望遠鏡向四周的樹上搜尋:呀!那棵樹上有一隻蟬。

“我們快去那棵樹下!”說完我把望遠鏡往爸爸懷裡一塞,便飛奔到樹下,慢慢地爬上樹,猛地一撲,雙手一握,哈哈!抓到了,再小心翼翼開啟一看,咦,怎麼是個空殼?,再一看,哦!原來蟬在另外一棵樹啊1嘿嘿,我下了樹,又躡手躡腳地爬上另外那棵,雙手慢慢地伸向蟬,“知了—”它突然叫了一聲,我嚇得從樹上摔了下來,屁股重重地跌在地上,真疼,幸好樹不高。齜牙咧嘴了一會兒,我不甘心,咬咬牙,又悄悄地上去,哈!它還在!我雙手快如閃電,一下抓住了它,高興地喊:“爸爸,快把瓶子給我!”我回頭一看,咦,爸爸呢?看看遠處,爸爸的身影快速移動,以迅雷不及掩耳之勢逃進了家門……

我會心一笑,帶著蟬跑回了家,氣喘吁吁地對爸爸說:爸爸,我送你一個禮物。”說著笑嘻嘻地用食指和拇指捏著蟬伸向爸爸—

“啊—!”“哈哈—”房屋裡傳出爸爸的大叫聲和我的大笑聲—

捉蟬記 篇10

國小六年級作文 ,1115字

暑假對其他人來說或許五彩繽紛,但對我來說還是老規矩—到么爸家做作業。

天氣炎熱,終於熬到晚上,爸爸下班後說要帶我和弟弟出去玩,我和弟弟不約而同地握起手,跳起舞來。可是這天氣、這時間怎麼玩呢?沒想到么爸很快給出答案:“我們去楊柳河邊抓蟬。”這主意不錯,我舉雙手雙腳贊成,我們歡天喜地來到河邊。

楊柳河邊涼風習習,人來人往,沒想到竟然有不少人拿著電筒或手機在大樹底下尋找蟬。么爸首先加入尋找的隊伍中,只見他拿起手機電筒,彎著腰,一棵樹一棵樹依次尋找。我好奇地問:“蟬寶寶一般出現在什麼地方?”么爸回答:“一般出現在較矮的樹幹上或者樹叢中。”我也學著么爸開始認真尋找起來。

突然,么爸大喊道:“快來、快來,我找到一隻。”我們循聲跑去,只見一隻圓滾滾的、棕黃色的小東西在草地上慢吞吞的爬來爬去,蟬的前面有兩個大大的鉗子,後面有四隻鐵鉤樣的小腳,還有一個針頭一樣細的小嘴,果然是一個蟬寶寶,只會爬、不會飛,我小心翼翼地捧起它。

我們又繼續尋找蟬寶寶,我和弟弟都是走馬觀花一樣,半天也沒有發現蟬的蹤影,便有些懷疑蟬的存在了,正當我們有些失落的時候,么爸來到我們面前神祕地說:“猜我逮了幾隻?”我們爭論不休,只見么爸攤開手,“天啦、居然有九隻。”我情不自禁地喊出聲來,爸爸趁機教育我一番,希望我做事要有耐心、不能急功近利。

我和弟弟每人分四隻,還送了一隻給一個陌生的小妹妹。回到家,我迫不及待找來一箇舊魚缸,把蟬放進去,用魚網把他們蓋住,一個簡單的家就佈置好了,就等蟬蛻殼而出。

第二天早上醒來,我便飛快跑去看我的蟬寶寶,只見其中一隻正在蛻殼,其餘的紋絲不動,難道死了嗎?不!我拿起一隻看了看,搖了搖,哦!真是虛驚一場,原來它們只是睡著了,嚇死我了。

等到晚上回家,我又跑去看望蟬寶寶們,發現它們靜靜躺在那裡,一動也不動,這下我有種不好的預感,心理念到:這不可能,不可能,一定是假的。但無論我怎麼撥弄它們,它們再也不動了。

爸爸走過來對我說:“蟬本是世界上最長壽的昆蟲,它們一生的大多數時間是在地下度過的,蟬的幼蟲在地下一般要生活23年,長的要生活56年甚至10年以上,最後才爬出地面,經過短短的幾周便消失。”聽了這些話,我更難過了,我覺得我簡直是在踐踏生命,早知道就不應該放在陽臺上了,時間不能重來,懷著遺憾和自責,我度過了一個漫長而又悲傷的夜晚。

第三天晚上的活動又是抓蟬,我一連抓了兩隻,送了弟弟一隻,玩耍了一會兒,我不敢再向上次那樣毀掉它的生命。於是我把它悄悄放了,看見蟬寶寶慢慢爬進樹叢,一種從未有過的快樂與坦然湧上心頭,還在心裡默默祝福:蟬寶寶,你一定要健康長大,羽化成蟲,用你獨特的歌喉唱響整個盛夏吧!

捉蟬的故事 篇11

敘事作文 ,511字

今天,我去捉蟬,發生了很多很多的故事。

我捉蟬的時候,我拿著一個大的網子。那隻蟬好像聽見了我走路的聲音就飛了起來,可是它哪逃得過我的眼睛呢!我看準時機、看著目標網子一下子就拍了過來,它好像看到了網子揮過來,就越飛越快,但是還是沒有我快,最後把它的翅膀打壞了。

我還想再抓一隻,我又發現了一隻,我走了過去,它好像在聽另一隻蟬在唱歌,所以沒有在意,我又看準時機,唰的一聲,它就被我抓住了,它們倆就被我放進了盒子裡,一開始它們倆在盒子裡飛著打著盒子,它們好像沒勁了,又好像還有勁,因為它們不打盒子了,又開始打架了。它們好像覺得空間不夠大才打架的。我一回家就把它們放到了一個大的盒子裡,它們再也沒有打過架。

在草房子樂園裡,揚志恆把蟬脫的殼踢到了周貝特的腳上,他就不驚得哇哇直叫。

田子凌說他看到了蟬殼,但又不敢抓。

有一個男孩說蟬晚上喝露水,所以晚上去,但晚上沒有蟬,只有蟬殼所以只抓了蟬殼。

有一個女生說她用瓶子砸但沒有砸到。另一個女生說在草房子樂園的松樹上有蟬殼,有的是半透明,有的是黃色的,中間部分有條縫她想蟬就是從縫裡爬出來的。還有一個女的說看見了大隻大蟬,她剛要抓到就飛走了。

聽到了這麼多話,我的頭都快要“爆炸”了!

捉蟬殼 篇12

國小三年級作文 ,432字

現在天氣熱了,幾乎一有時間我就和同學、還有我姐姐一起去捉蟬殼。今天放學後,我們又去找蟬殼。一來到樹林,我就發現了4個蟬殼,但有一些是爛的,不完整的。我仔細觀察了一下,發現它從整體來看像蜜蜂,眼睛是透明的,鼻子上長滿了毛;爪子尖尖的,上面還長著刺。它的背部有一道口子,讓蟬可以蛻完蟬殼後跑出去。最後面是最像蜜蜂的地方,它的尾巴上面長著一個刺,像蜜蜂的毒針一樣,下面還有許多白點呢!

往樹林深處走去,我們繼續尋找蟬殼,東一個西一個的,找得我們有點頭暈眼花。有的掛在樹枝上,有的藏在葉子下面,還有的掉在泥土裡。我很好奇地問姐姐:“為什麼蟬會蛻殼呢?”姐姐告訴我:“因為蟬和人一樣,都會長大,所以它一長大就需要換新的外殼,就像人長大了要換新衣服一樣。”就這樣,我們一下子捉了十幾只蟬殼。時間過得真快,一轉眼就要回家了。晚上我們把蟬殼帶給小夥伴們看,他們都非常吃驚,但又非常喜歡。

捉蟬殼讓我的生活變得豐富,我喜歡捉蟬殼!

捉蟬記 篇13

國小六年級作文 ,698字

暑假裡的一天,天氣異常悶熱。蟬在樹上吵個不停,真讓人心煩。我決定嘗試一下捉蟬。

我哼著歌來到大樹下。這是一棵高大的梧桐樹,樹葉鬱鬱蔥蔥,挨挨擠擠,層層疊疊。龐大的樹冠亭亭如華蓋。這棵樹上的蟬叫得最響,老遠就能聽到。可蟬好像和我作對似的。我剛來到大樹下,它就不叫了。我一走,它又叫了起來,場面僵持不下。我看見了它,悄悄走近。它似乎也看見了我,扇了幾下翅膀,飛走了。

我繼續尋找。太陽更毒辣了,我急得滿頭大汗。終於,在樹枝分叉的地方,我找到了它們。好傢伙,當時一共有三四隻蟬在樹上鳴叫,像是在開什麼重要會議,你一言,我一語,爭辯得異常激烈。我貓著腰,躡手躡腳地靠近它們。突然,“咔嚓”一聲,我踩斷了一根樹枝。蟬頓時停止了鳴叫。我懊惱極了,倒吸了一口涼氣,身上卻急出了汗。沒辦法,我只好停下來,在原地靜靜地等候。不一會兒,蟬又叫了。我按捺住興奮的心情,萬分小心地踮起腳尖,擺出跳芭蕾舞的姿勢,向其中一隻撲去。該死!我剛出手,有三隻已經逃走了。“沒事,還有一隻。”我給自己打氣。我屏住呼吸,以迅雷不及掩耳之勢,來個“餓虎撲食”。“捉住了!”我把它裝進瓶子裡,送給了小夥伴。她可高興了。

我和小夥伴趴在瓶子旁,瞪著眼睛好奇地觀察蟬。只見它全身烏黑烏黑的,像一塊黑寶石。只有翅膀是晶瑩透亮的,薄薄的,彷彿一折就會斷似的。它的眼睛又大又圓,叫起來聲音高亢,響聲震天。

蟬的一生漫長而又短暫。因夏天的到來而生,又因夏天的離去而死。可它們活著的每一天都在盡情地歌頌生命,吟唱著“生”的歡歌。

第一次捉蟬 篇14

國小六年級作文 ,412字

生命中有很多第一次,比如說,第一次用鋼筆寫字,第一次玩芭比娃娃,第一次寫作文等等。這些第一次有可能成功,也有可能會失敗,或者開心或者難過,而我印象中的第一次捉蟬卻是一次大圓滿。

記得在第一次捉蟬時,那是夏天的一個晚上,我們一家人一起去捉蟬,那時候我們家村後面的大路旁邊有一些樹,所以我們就在那捉蟬,到了夜晚,蟬就會從洞裡爬出來,然後順著樹,爬到樹的頂端,而第二天就會脫殼,長翅膀飛走。但是不幸運的蟬就只能落到人的手中。

我們在捉蟬時,那裡也有一些人在捉蟬,個個都是拿著手電筒,瓶子,棍子在那轉悠,看到一個蟬如果高了,就用棍子給敲下來。我本以為我抓不到了,因為我跟著爸媽走了很長時間都沒有抓到一個,終於機會來了,一個粗粗的樹上有一個蟬,這個蟬可能是剛爬出來就被我抓住了,抓到一個蟬我很開心,因為這是我第一次捉蟬。

捉蟬很有趣,但是不自己去嘗試根本體會不到。在這第一次捉蟬的時候,我明白了,凡事都要自己去體會,並且永不放棄。

捉蟬 篇15

國一作文 ,1336字

隨著緊張的期末考試的結束,我們迎來了令人激動的暑假。我回到了老家——卞塘,聽著那一聲聲清脆響亮的蟬鳴,往事就像放電影一般呈現在我的眼前。

清晨,露水還沒有褪盡,太陽剛從地平線上升起,小夥伴就在家門嚷開了:“走,捉蟬去!”我便趕忙穿上衣服,三步並作兩步,飛奔到門外,與他們開心地出發了。

捉蟬,得要有稱手的“武器”才行。那時的我們,不像城裡的小孩那樣用小網兜,也不會傻乎乎的用手去抓。我們有自己的一套辦法:找上一根柔韌的竹枝,把它的兩頭連在一起,圍成圓圈狀,再用一根竹竿與它連線在一起,找上幾處蜘蛛網,用圓圈頭在蜘蛛網上蒙幾下,上面就粘滿了蜘蛛網。這樣捕蟬的“武器”就誕生了!

我家後面有一片小樹林,那就是我們捉蟬的“風水寶地”。一棵棵大樹挺直了身子站在土地上,像是英勇無畏的哨兵在守衛這片領土。土地上長滿了綠油油的青草,像是給大地鋪上了一層綠地毯。仔細一看,這塊綠地毯上還點綴著一些我叫不上名兒的小野花。雖然比不上牡丹、玫瑰那麼美麗,但它們很頑強,不像牡丹、玫瑰那樣幾天不澆水就會枯死。有了這些花朵的裝飾,這裡更加生機勃勃。蟬兒們趴在大樹上,它們把這裡當作個人的演唱會舞臺,盡情地展示著自己嘹亮的歌喉。

趁著蟬們陶醉之際,我們悄悄地躲到樹下,像猴子一樣敏捷地爬到樹上。沒想到蟬兒們鬼精,我們的手剛一接觸到大樹時,它們馬上停止了歌唱,似乎感受到了危險正在一步步地向它逼近。我們屏住呼吸,繼續往上爬,拿出“武器”朝它的身上一扣,蟬兒卻“吱”的一聲尖叫,像泥鰍一樣就這麼從我們眼皮子底下溜走了!過了一會兒,它又在不遠處的另一棵樹上,扯開嗓子,放聲歌唱。於是,我們又爬下樹,朝著另一棵樹進發。可是蟬兒又一次從我們手中逃脫。就這樣一次又一次地去捉,一次又一次地落空。蟬兒好像把我們玩弄於股掌之中,結果抓了一早上的蟬兒,一隻也沒抓到。

中午時,老爸來到小樹林裡叫我吃午飯。看到我們垂頭喪氣地坐在樹下,問我們怎麼了。於是我們把捉蟬的經過告訴了他,他“嘿嘿”一笑:“你們呀,太著急了。蜘蛛網離蟬還那麼遠呢,就往下扣,哪裡能抓得住呢?‘心急吃不了熱豆腐’啊!來,讓我給你們露一手,讓你們知道什麼是‘寶刀未老’!”說著,他迅速竄上了樹,手裡拿著“武器”,慢慢地靠近蟬,在蜘蛛網離蟬大約只有五釐米的時候,他以“迅雷不及掩耳之勢”,猛地一扣,蟬便成為了他的“俘虜”!“抓到了!抓到了!”我們歡呼起來。

爸爸從樹上下來,晃了晃手中的蟬笑著對我說:“怎麼樣?還不錯吧?”我若有所思的說:“我明白了……”正要再試試,突然遠處傳來老媽的聲音:“玩得連午飯都忘了?快給我回來吃飯!”唉,媽媽的聲音比蟬鳴還惱人呢……

捉蟬記 篇16

國小五年級作文 ,771字

夜幕降臨,媽媽帶著姐姐和我去樹林捉蟬蟲。

我拿著裝蟬蟲的罐子,姐姐拿著手電筒,媽媽拿著一根又細又長的竹竿,“全部武裝”後,我們就朝村邊的小樹林進發了。

一路上,我們談笑風生,不知不覺就來到了小樹林。

今天來捉蟬蟲的人可真多呀!手電筒像一道道飛舞的閃電,把小樹林照得明晃晃的。“剛下過雨,出洞的蟬蟲多,來捉的人也多。”媽媽邊說邊不停地瞅著身邊的小樹。姐姐用手電筒仔細地照著眼前的每一棵小樹,生怕落下一棵。

“這麼多人,我們還能捉到蟬蟲嗎?”我有些不耐煩了,抬腳朝著身邊的野草踢去。

“看看,又著急了不是?”姐姐在一旁發話了,“你呀,就是個急性子,幹什麼事都是這樣。”

“哎,姐姐快照,好像有什麼東西落到我腳上了。”我猛然感覺腳上動了一下。

姐姐拿手電筒一照,正是一隻蟬蟲!這個可愛的小傢伙還在我腳上爬呢!我趕緊把蟬蟲撿起來,準備放到小罐子裡。可是它那對強有力的前爪猛地抓了我一下手指,疼得我一下把它扔出好遠。疼勁兒下去了,不甘心勞動果實就這麼白白丟了,我趕緊跑過去,找了好一會兒也沒找到。

哎呀,第一個戰利品就這樣被我報銷了!在媽媽的鼓勵下,我又有了信心,繼續搜尋。功夫不負有心人,一會兒的時間我們竟捉到了十多隻蟬蟲。

“蟬的全身都是寶呀!散風宣肺、解熱定驚,蛋白、脂肪、維生素比一般肉食都高,是蛋白王呀。”媽媽邊瞅邊說,“蟬蛻治外感風熱,咳嗽音啞,還入藥治胃病呢。”

“媽媽,你真不愧是咱家的‘知識寶庫‘呀!”我崇拜地說。

捉蟬,不僅讓我嚐到營養豐富的美味佳餚,還學到了這麼多的知識,意義真不小呀。

捉蟬記 篇17

記事作文 ,489字

假期的一個晚上,爸爸帶我去筏頭鄉的一個竹山裡捕捉幼蟬。

去之前,我和爸爸做足了裝備準備工作:穿上了長袖和長筒雨靴,防止被蚊蟲叮咬。準備了兩個礦泉水瓶,裡面裝了四分之一的鹽水,是用來裝幼蟬的。我們還準備了一人一個手電筒,用來照明。

一路上,爸爸告訴我,幼蟬脫殼時喜歡待在低矮的灌木叢中,一般會在低處的竹葉上和竹筍的筍殼上。爸爸還跟我講了走山路的技巧:人要向著山體的坡度向前傾,如看到有青苔的地方一定要先站穩,然後再走下一步。聽了爸爸的一番講解後,我有點迫不及待了。

45分鐘後,我們開車來到了半山腰,停好車後,開始向山頂走去。根據爸爸剛才跟我講的,我邊走邊仔細地觀察著幼蟬待的地方。過了一段時間,我只抓了兩三隻,可爸爸已經裝滿了一礦泉水瓶了。但爸爸還是誇我表現不錯,因為又要走山路,還要在黑暗的竹山裡找那麼小的幼蟬,對我來說是件不容易的事。在爸爸的鼓勵下,我又繼續找蟬了。

一個半小時後,爸爸怕我的體力不足,於是把我送回了車上休息,他上去再找一下就回來。不到半小時,爸爸回來了,他又捉了大半瓶幼蟬,真是滿載而歸。

蟬是富有高蛋白、低脂肪的野味佳餚,哈哈,回家又可以美餐一頓啦!

捉蟬 篇18

國小五年級作文 ,509字

暑假裡有許多有趣的事,捉蟬就是其中一件,讓我們一起來看看吧。

媽媽先給我買好了捕蟬杆,然後再放上和好的麵筋,媽媽說城裡的蟬少,鄉下多。爸爸把我捎到鄉下奶奶家,讓我住幾天,體驗鄉下生活,順便教我捕蟬。

到了奶奶家,我迫不及待地來到了小樹林,到處“蟬聲”一片,我欣喜過望,接過捕蟬杆,越過腳下的亂草叢,左一撲、右一打,不但沒有捕到蟬,周圍的蟬兒受到驚嚇,撲稜稜都“搬”了家,就連麵筋都累掉了一大塊,我急得滿頭大汗又心有不甘,這時奶奶笑了:“傻孩子,捕蟬要仔細去聽,根據聲音找位置,還要輕手輕腳,看準了,去粘翅膀,這樣它就“插翅難飛”啦。

奶奶說的挺有道理,我先根據聲音觀察到幾個爬得不太高、樹枝不太茂密的蟬兒,我輕手捏腳挪移過去,把杆子慢慢抬升,從下方輕輕靠近它透明的羽翼,伴隨一聲響亮的蟬鳴,蟬在麵筋下邊垂死掙扎,哈哈,我就這麼得手啦。

有了第一次成功的經驗,就輕車熟路啦,不一會功夫,我就捕到了一袋子蟬,攥著一袋子嗡嗡作響的蟬兒,內心別提多開心啦。

鄉下沒有那麼多的高樓大廈,可鄉下有那麼多綠樹成蔭,樹上還住著那麼多愛唱歌的蟬兒。

捉蟬的趣事 篇19

國小四年級作文 ,750字

“吱——吱——”窗外烈日炎炎,滿樹的蟬正趴在樹上一邊起勁地吸食樹液,一邊鳴叫著。

我用手撐著頭,坐在窗邊,心裡渴望著出去捉蟬。正在做家務的媽媽看見了,立馬猜透了我的心思,對我一歪頭笑了:“又想去捉蟬了?走吧走吧!”“耶——走嘍,去捉蟬!”我一邊歡呼,一邊抓起網兜就衝出了家門。

瞅準了一隻肥大的蟬,用網靠近目標,但不要太近了,不然蟬會飛走的。就這樣,再快速一攏,蟬就進了網。這時,一個拿著網兜的小弟弟走了過來,對我問道:“姐姐,教我抓蟬好嗎?”小弟弟的臉紅撲撲的,讓人想捏一把。於是,我回答道:“好啊,來,首先……”小弟弟學會抓蟬後,我們兩個又一起抓了許多又肥又大的蟬。

歡樂的時光總是短暫的。傍晚,小吃店飄出陣陣香味時,我對小弟弟說:“明天再一起來玩,好嗎?”“嗯,明天吃了午飯後,在這裡,不見不散。”

第二天一早,媽媽對我喊:“同學邀請你中午去吃飯!”“好啊。”我欣然同意,捉蟬的事已被我忘得一乾二淨。臨近出門時,我一拍腦門:“哎呀,我要去捉蟬!”“昨天才捉過,今天又去捉?”在媽媽的質問聲中,我衝出了家門,我已經答應了小弟弟,就一定要去遵守約定!心中這麼想著,我不由得加快了腳步。

中午,我大汗淋漓地奔跑在去公園的路上,樹上的蟬叫著:“吱——吱——!”。

捉金蟬 篇20

國小四年級作文 ,467字

昨天,媽媽帶我和姐姐一起去鄉下捉金蟬。

傍晚,舅媽告訴我們這時的金蟬還呆在洞裡,它會把洞口開得很小,像個大一點的螞蟻洞。只要用鏟子輕輕一鏟,洞口就會變成一角錢硬幣那麼大,肥嘟嘟的金蟬就住在裡面。我和姐姐按照舅媽說的方法,果真捉到幾隻金蟬。

天漸漸的黑了,我拿出舅媽準備好的手電筒,學著她的樣子,往樹上照射。哈哈……居然有一隻金蟬進入我的法眼,它正趴在樹幹上慢慢地往上爬,我輕輕一捏,想把它拿下來,誰知他居然緊緊地抓住樹幹不放。我只好加大力氣,我們兩個就像戲臺上的勇士,互不相讓地PK著。最終,小小的金蟬還是成了我的俘虜,再也神氣不起來了。

這時,只聽媽媽興奮地叫道:“快,我也看到一隻。”我和姐姐開心地跑過去,卻發現原來只是一隻金蟬殼。我哈哈大笑起來:“媽媽,你上當了。”大家全都開心的笑了,整個樹林裡都瀰漫著我們的笑聲。

天色越來越晚了,捉金蟬的人們都三三兩兩地散去,喧鬧的樹林逐漸恢復了平靜,只有變成知了的金蟬還在鳴叫……