挽留青春相關作文20篇

挽留青春篇1

高三作文 ,816字

孟郊曾說過：“青春須早為，豈能長少年。”是啊！我們正處在青春中，風華正茂，是青春給予我們活力，是青春給予我們勇氣，是青春給予我們夢想。因為我們擁有青春，所以我們有未來，我們才能“敢”。挽留青春，為人生留下最美的華章。

青春易逝，所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言：“人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”青春短暫，如逝水東流，而未嘗往矣。惟有惜時，我們才能挽留青春。戰國時期的甯越是個每天扯牛尾巴耕作的年輕人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。於是他在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。經過十五年的努力，他最終成為周威王的國師。

或許，我們並不一定要有甯越一樣的人生，但我們可以從中得到另一種答案，用淚水澆灑青春，成功的花兒才能更顯嬌豔，待時驀然回首，才能高歌青春無悔！珍惜時間，挽留青春吧！”

青春張揚，挽留青春最美的印記。生命賦予每個青春不同的個性，才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信，或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫，因為青春，我們與眾不同。正如洛威爾所說的：“如果自己的青春不放出光彩，任何東西都會失去魅力。”我們或許沒有像中國達人秀中那位少年盧馭龍，致力於特斯拉線圈和無線輸電，而導致手掌殘疾那樣驚心動魄的青春，但是我們依然有著自己的夢，恰同學少年，我們可以高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”去書寫自己的青春。挽留青春，讓青春去創造更多的輝煌。

馬克思曾說：“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。”縱觀現在的社會，拼搏青春和揮霍青春的人皆有之。沉迷於紅燈酒綠之中，消磨著自身那一點點的寶貴的青春，未來的命運，等待他們的跡遇都是可想而知的。也正如易卜生所言：“青年時種下什麼，老年時就收穫什麼。”

年輕是我們最大的本錢。長大了以後，我們才會知道，在驀然回首的剎那，了無遺憾的青春，如山岡上那靜靜的滿月。挽留那最彌足珍貴的青春吧！

留青春一份闖勁篇2

高一作文 ,782字

北大法律系碩士張天一畢業後放棄了律師工作，自己開起了米粉小店，一時網上議論紛紛。

而我卻認為他這樣做的給自己的青春交了一份滿意的答卷，也保留了他的青春闖勁。

北大碩士賣米粉這個現象確實給父輩們的傳統思維當頭一棒。但我認為這是對的。從小走著父輩安排好的路，雖沒有歧途，卻也索然無味，沒有目標，沒有夢想，有的只是那所為的“正統價值觀”的束縛。傳統的觀念給人平添枷鎖，夢想的雙翼，早已被無情砍去，留下的夜只剩空洞的思想和被迫接受的現實。如同行屍走肉。但張天一掙脫牢籠，斬斷枷鎖，終於在米粉中找到了自我。

可能一個高校畢業生去賣米粉聽起來很匪夷所思，但正是這種精神激勵了更多的年輕人。如若中國一味的求穩求實，那麼哪裡來的創新，哪裡來的國家發展，哪裡來的民族振興？一塵不變的道路終究會阻擋青春之火。新東方教父俞敏洪不也是在當年放手一搏，開辦了英語課外輔導機構，開創了中國課外班的課餘教學之路。我相信張天一憑藉他出色的組織與領導能力定會將他的米粉推向全世界。

有人說學歷不這樣高的人一樣可以開出一家很棒的米粉店，只要用心。但我不這樣認為。知識並非只是知識，而書籍也並非僅是書籍。知識可以挖掘人們的潛質，培養優秀的素質，教育一個健全的人。知識並非數理化史地政生這些科目這樣簡單。張天一說正是北大的教育點醒了他，讓他明白自己到底想要什麼。這一點不容置疑。如今的社會充斥著金錢的銅臭味，暴發戶更是遍地開花，“有錢就是任性”這樣可笑的價值觀正偷偷改變著整個社會。記得很多年前的太子奶的老闆正是因為學歷低下，不懂得如何經營企業最終導致傾家蕩產。這樣類似的事情數不勝數，可見父輩口中的回報社會並不是創造多麼驚天動地的大事，而是用自己的力量將微不足道的日常需求做的更加極致。

讓青春無悔，讓上一輩留下的枷鎖不復存在。相信自己，用自己的青春之火燃燒整個中國，用自己微笑的力量推動社會大的進步。

給青春留些空隙篇3

高二作文 ,885字

一莖孤根，一縷寒風，難掩秋的盎然；雁鳴悽傷，葉落成塵，遮不住秋的風韻。完美無瑕本就是不存在的境界。面對我們的青春，包容那一瞬的狂放與不羈又何妨。

時光如梭，我們已告別了呆萌而幼稚的年齡，向著青春的朝陽，喊出了我們對未來的美好期待。我們深知青春不是完美的，因為完美是王子與公主幸福的童話，但青春是未知的，是等待我們去享受與“揮霍”的。

青春如同初春的小草，剛剛在我們的心裡展露了他的萌芽。於是，我們開始愛漂亮了，愛打扮了。但是，似乎我們的審美並不正確，我們覺得“個性”就是帥，彩色的頭髮才是美，甚至開始學習濃妝淡抹。在家長認為本該學習的年紀，這些放縱的“青春”被貼上了“差生”的字條。不！我們不是“差生”，我們只是在青春的道路上迷失的羔羊，請給青春留些空隙。

頭髮微紅的我，在夕陽的映襯下，更加豔麗，心裡不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷裡，卻總感覺，有多雙眼睛在注視著我，回頭一看，他們又好似正在若無其事地談論著什麼。突然間，一個個笑臉都在朝向我，原來他們在嘲笑我的打扮。我有些惶恐，但理直氣壯。趾高氣昂地大步走回了家，但心裡卻留下了一個深深不解的問號。

隨著時間的流逝，現實像一把厚重敦實的刀子，把青春這一把鋒利而敏感的刀子，削成了捲刃。我漸漸明白了，原來打扮得“個性、出眾”並不是一種美麗，而是在青春的路程上，被腳下的石頭絆倒了，“水滿則溢，月圓則闕”，誰的青春一開始就能找到方向，把握前進的準繩，而不越界呢？請給無知的青春留些空隙。

又是那條小巷，又是那樣的風景，也有那麼一個人，只是此人非我也。一個剛上初中的鄰居家女孩，染著黃髮，戴著耳機，哼著小曲，高階地走著。同樣的表情出現在她的臉上，因為那些嘰嘰喳喳的碎語，那詭祕的表情，又出現在這條小巷的人的臉上，唯獨我沒有，因為我也剛剛走過這段里程，知道我們應該為萌芽的青春留些空隙。

雖然“再不瘋狂我們就老了”，青春是短暫的，但卻應該是最有意義的。我們應該勇敢地向未來宣戰，為自己的將來，打下堅實的基礎。可在這當中，我們也應該拓寬自己的視野，不只停留在書本，擁有一些難忘的回憶。所以，請為青春留點空隙，理解我們的年少輕狂！

別讓青春留下遺憾篇4

高二作文 ,1037字

不久前的一天，我突然聽到了一個令我震驚不已的訊息：我昔日的一個同窗好友，因犯了搶劫罪，被送進了勞教所！

我真的不敢相信這是事實。他成績優秀，曾多次被評為“三好學生”。是什麼原因讓他誤入歧途呢？出於對朋友的關心，我給他寫了一封信。不久，我收到了他充滿悔恨的回信。原來，經受不住網路誘惑的他，在一個週末，和朋友鑽進了一個昏沉沉的網咖，他先是迷上了網上聊天，後又瘋狂地戀上了網路遊戲，並一發不可收拾。於是，開始有了第一次逃課，有了第一次徹夜不歸……成績，直線下降；身體，日漸消瘦。多少次，被班主任找到時，他眼睛佈滿血絲，精神恍惚。沉迷在虛擬世界的他啊，已將同學的勸告，老師的教導，父母的哀求拋諸腦後！身上的錢用光後，便心生歪念，從小偷小摸，最終發展到把罪惡之手伸向了一名小學生……

就這樣，他便由一名優秀學生淪為一個搶劫犯。僅僅是為了一時的快樂，卻留下了終生的遺憾！他荒廢的不單是學業，還有一生的青春！多麼令人沉痛啊。

面對好友的懺悔，我該說什麼好呢？，當初，為何對老師、父母的勸告充耳不聞、一意孤行呢？是啊，五彩繽紛的大千世界，充滿了誘惑。而我們對法律的認識還很膚淺，對是非黑白的辨別還缺乏能力。然而，這些都不應成為犯錯的理由。

當我見到他的父母時，他父親泣不成聲地說：“這之前，他每個學期都拿獎狀回來，很懂事。平時我們也時時提醒他，不要跟別人廝混，不要做違法亂紀的事，想不到說變就變……”。那時候的他，是家人的希望，也是村裡小夥伴的榜樣。而這一切，只因一步走錯，都成了歷史。

我真的不明白，像他這樣有著美好前途的人，為何會走上違法犯罪的道路呢？我還很清楚地記得他在信中說過：“當時如果有人拉我一把或勸我一下，事情就不會發生了。”果真如此嗎？當初，對自己的行為，老師勸導過，父母也哀求過，但你都記住了嗎？接受了嗎？總不能要人家勸你一輩子吧？而且，他還說過，在下手之前還猶豫了很久呢。這樣看來，他應該很清楚地知道自己在做著什麼，但為何還要踏出這令人遺憾的一步呢？是一念之差？是僥倖？都不是。我想問題的根本就在於自己從思想上放鬆了要求，輕視了法紀，最終釀成了這樣的惡果。

作為青年學生，未來的世界是我們的。好好的珍惜自己，為青春設道防線，自覺抵制不良惡習的侵蝕。要知道，自己隨心所欲的行為，會給多少人帶來不幸，會讓多少愛你的人傷心和失望啊。

但願我們牢記：法律不容許踐踏，法律不會因為你的年輕而仁慈，法律不相信眼淚！最後，我還要勸告一句：同學們，珍惜前途，千萬別讓青春留下任何遺憾。

青春不留白篇5

國二作文 ,650字

青春如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一絲萎靡的音符；

青春如一首詩，應該多一些熱情的抒情，少一些愁苦的氣息；

青春如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的筆調；

青春如一棵樹，應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。

“timegoesby”英語老師朗朗地讀著這個短語，並翻譯為“時間過去了”，我望著白白的牆壁和灰灰的黑板，低聲地絮絮重複了幾遍，怔怔的將思緒送得很遠很遠。

我憶起了在家吃葡萄的場景，看著那一串串結得繁密的葡萄，我當時隨手摘下了一顆紫紅和一顆青翠的葡萄，分別品嚐，晶瑩剔透的果肉，剛咬一口，便酸得我呲呀咧嘴，我趕緊把那顆紫紅誘人的葡萄丟入口中，那股甜膩便在口中盪漾開來……

或許，那青青的葡萄便是青春，美麗誘人，卻苦澀不堪，因為它沒有時間的沉澱。我們的高中年華又何嘗不是如此？如此緊張的生活，緊張得近乎平淡，考試、對手、老師、朋友、父母給我們上緊了發條，督促著我們向前衝，而慢慢地我們也學會了苦中作樂。而這個過程，便是青春的過程，它很忙，很苦很亂，但它會穿越歲月，亙古不變。

當我們垂垂老矣，在晚上紅光滿天的陽臺上，搖蒲扇，晃藤椅，細細回味著那些“兵荒馬亂”、忙碌快樂的青春時，該會以手加額，老淚縱橫了吧？那麼多滿滿的記憶，一齊湧上心頭，苦的也會覺得甜蜜。

“好了，同學們開始自己朗讀……”老師的聲音將我的思緒拉回，看著那些單詞，醒悟後的我讀得很大聲。

青春，不投入，永遠體會不到深深的失望和高高的飛揚，其結果就是“毫髮未傷”，但宛如沒“活過”。

時光逝去，青春不老，亦不留白。

青春留白篇6

國二作文 ,642字

時光流逝，歲月如雪片片紛飛，紛繁的夏花盛放不休。恍惚間，已陪我走過了十五個春秋。

多少雨雪霏霏的日子在我指尖悄然流逝，像一指流沙，不留半絲痕跡。校園靜靜地躺在悠長的夢裡，每一片斑駁的樹影都烙印上我走過的足跡，每一滴淚與汗，都凝結著記憶中成長的模樣。

時間像一葉扁舟，送走了太多一個個懷著夢想和為了嚮往遠方而擺渡的人。然而，要遠航就要忘記彼岸，船槳所激起的浪花，終是在憂傷那心間一泓淡淡的離愁。

恍惚間，彷彿還是昨天，你明媚的笑靨，溫暖了我陌生的心田。我們這一幫稚嫩的笑臉，因緣分而聚到天際的這一邊，恍惚間，彷彿還是昨天，操場上流的汗，模糊了我的視線，不見了的心愛的紙飛機，又輕輕落到了誰的腳邊。許下的青春不散的願，又成了誰口中的輕嘆。

初中的時光曾經那麼慢，現在卻為何如此短暫。

中考還未來臨，可分別似乎就在眼前，看吧，它盡扭著腰肢，讓過往的一切變成顆顆的催淚彈，逗人悲傷。

可是，這真實的三年難道只剩下了苦澀的眼淚了嗎？

“離別時重逢的開始”。不由得想起這樣一句話來。是啊，沒有離別怎會有重逢呢？天下沒有不散的宴席，任何人生難免要經歷離別，而我們更多的應該不是憂傷，而是將他轉記成一種積極的能量，支撐著我們去遠航。

人生就像一條曲折悠長的路，不探索，便永遠無法走到盡頭。我們的未來不會就此停留。世界又真的很小，說不定跨越一道陌生的門，那熟悉記憶中熟悉的面孔，就在轉角。

所以請快快收起將你塗抹得面目全非的憂傷和陰鬱，開啟你的心扉，讓夢想的陽光照進你心靈的窗下，剎那間，鋪下一季春光。

讓青春不留遺憾篇7

國二作文 ,790字

劉向曾說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。”這句名言啟示我們，人學習是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學的最佳時期，我們只有及時地抓住時機勤奮學習，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。

年僅14歲的跳傘運動員付麗娟，自幼小的時候就離開了父母加入了跳傘隊，當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時，她卻在訓練場上每天要進行幾個小時的跑步訓練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子—將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦，堅持訓練，最終她收穫了成果，她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。

還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個小時，獲救後，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對現實。她在安裝了假肢後，任然堅持她的舞蹈訓練，在無數次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經過艱苦地訓練，她又重新回到了舞臺上，在很多場演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場觀眾的掌聲，更震撼了每一個觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個不幸者，因為她不畏艱難堅持勤學苦練，是她的生命重現了更加絢爛的光彩。

學習不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強生活的本領，更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強則國強。現在我們正值青春時期，正是加緊學習的好時光，我們有什麼理由不去勤奮學習呢？

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是多麼美好的時光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學習來延長我們青春的時光，為青春描繪上異彩的光芒。

放飛夢想吧，發奮學習，讓我們的青春不留遺憾！

留住青春為青春而歌篇8

國三作文 ,742字

是什麼時候起，初春的花蕾沐浴著陽光雨露清風白雲，孕含著豐收希望，悄然一瓣一瓣極鮮豔撩人地綻開，散溢位馥郁泌人的芬芳氣息。

是什麼時候起，楊柳青春般柔韌圓潤的身段兒，細姿玉雕般潔白明麗的臉盤兒，在我們生命的年輪裡刻下了雋永的青春，無邊的風韻……

然而我會不驚然地說是從青春起我的生命如此地美好。

但是時光如梭，轉眼間我們將為美好的青春而告別，別為即將流逝的年華而唉嘆，別為即將流走的青春而苦惱，因為青春是美麗的，青春是永駐的，青春時時刻刻都伴隨著你，無處不有，無處不在，為已流逝的青春而暇想，為即將到來的青春而喝彩吧！

青春給我們的童年增添了無窮的色彩，為我們的生活增添了陽光，可是有人為青春而嘆息，青春流逝的太快，我沒有把握青春的時光，因此無比後悔，別為此而唉嘆，因為青春並未流逝，它默默地珍藏在你的心底，你可以時常品味它。

青春如一條亮麗的風景線，它可以讓你看到世間的一切醜惡與真假，讓你辨析世間的真善。

在你遠航的海洋上，不免會遇到狂風暴雨，但不要因此傷嘆，因為暴雨之後必是碧綠的天水一色。

也許在你攀登於崇山峻嶺時，不免會遇到荊棘，不要因此害怕，因為險阻過後，你腳下便是蔚藍的天水一色。

……

也許在你生活中，青春必將會因時光流逝，千萬別自責，因為青春它是默默地珍藏在你的心底，只等待你去慢慢地品嚐與回味，你會不然地發現它也是一種很淡很淡的情愫，很雅很雅的氛圍，是一種很美很美的意境，你無需把它看得太神祕太偉大，其實它即在你身邊。

我們為青春高歌，為青春喝彩，為青春而唱，唱出我們美好的生活，與回味無窮的童年，歌出我們青春美好的回憶。

朋友們，時光已漸漸流逝，我們挽手共同留住青春，為我們青春而歌，即使是一滴小珠，也會被我們唱出一片海洋，即使是一顆小草，也會被我們唱出一片綠洲。

即使青春留不住篇9

高二作文 ,1049字

青春，給予我們苦澀，只為我們更好地微笑；青春，給予我們失敗，只為我們更優秀地成長；青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢地前進。青春給予我們太多太多……

獨自一人站立在門前的槐樹下，任由風兒拍打著我的臉龐，似快樂，又似悲傷。時間離開了，風兒離開了，友情也漸行漸遠。不知不覺中，已經習慣了苦風的細細抽打，依靠著大樹，緩緩開啟青春回憶錄。

裡面的一字一句都那麼的真實，但也是那麼的遙不可及。終究敵不過岔口的別離，終要揮手告別，終要獨自一人走完你的青春。“願以後相見之時，你依舊有那張純真無邪的笑臉”。看到這裡，淡淡地笑了笑。誰不想永遠有著那純真無邪的笑容呢？可我們永遠都忽略不了的一個詞，叫現實。現實，讓你和你愛的人遇見時，它是美好的；現實，讓你和你愛人離別時，它是殘酷的。容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。

最美好的片段不過就是一場轟轟烈烈的愛情罷了。電影《既然青春留不住》中周惠說：“我想家的時候，你卻給我愛。”也許有些決定真的趕不上情感上的需要，當我們還年輕的時候，我們並沒有感到真正年輕的意義；當我們體會到年輕與年老的區別時，我以為只能留住青春的尾巴，也許待我們年邁時，我們才能暮然回首，我們以為的青春的末尾是風華正茂。

或許青春就是你追我趕的一場旅行，我們都太過追逐前方的風景而無法體會身後的旖旎風光，伴隨時間的飛逝，離我們魂牽夢繞的地方漸行漸遠，抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍，只是沒有了那些純真的話語，沒有了那些純真的笑容，我再次笑了笑，繼續翻學著青春。

青春是多姿多彩的，僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春；僅有放棄，沒有堅持，那也不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘；不要畏懼青春的苦澀；不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘、苦澀與失敗。因為是它們，給予了我們有甜有苦的青春；因為它們給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春這樣逝去。

我想，有些人有時候也會像我一樣，感嘆著我們的漸行漸遠。但是，即使是這樣，也應該讓青春綻放出最美的花朵，因為我們沒有幾個青春，沒有多少日子可以讓你如此地瘋狂，讓你擁有如此沉醉的時光，獨步碎錦般的日子。

青春，因為它們，我們捨棄了太多，可是在捨棄過後，我們得到的卻要比舍棄更多。其實，不論結果是什麼都不重要，只要你活出了自己，活出了你的青春，那麼你的青春就是獨一無二的。我們不須感嘆青春的流逝。

即使青春留不住，我願意把它燃燒殆盡，灰撒天際。然而青春有多少不是在不經意間化為白駒的呢？倘若幸，就此一生的憾事至死方休。倘若幸，變化著平淡歲月裡的一縷微風。

青春因停留而不同篇10

國三作文 ,870字

從小到大，我很少為他人他物停留，甚至對停留不屑。青春在我的印象中大概就是“一場說走就走的旅行”“向前走，不停走”停留？一個我想都不想的詞語，而在我停留下來後，發現，青春如此美好。

那時的我追求一切新奇，快速且會帶來刺激的東西，我喜歡上了飛機帶給我的安適與速度。“一站式”的服務讓我榮幸。而爺爺因飛機失事而與世長辭的時候，我才發現，我需要停留。

我站在機場前，看著所有人圍著事發地點不停忙碌，這次我沒有逃避，我停留下來，腦海中浮現出從小爺爺對我的愛：給我買我喜歡的小玩意，揹我上下學，在父母訓斥我時護著我，教我書法讓我“慢下來”……再想想我對爺爺的人性……對爺爺的愛的不珍惜……

我因親情停留下來，我反思了我對愛的不珍惜，青春正因這停留而不同。

那時的我不管在哪都愛戴著耳機，幹什麼事都很著急，很早出門，坐最早的公車，上車就睡覺，放學最早走，每天過的很匆忙，很少為他人他事停留。而就在那天，睡不著的我坐在車上，無聊之際看著一個瓶子在過道上隨著車的啟動，停止而滾來滾去，然而一隻手伸出來，撿起來，扔進垃圾桶。而這一切，他做的默默無聞，我才發現美好就在身邊，我才發現我的目光需要停留。

我下車，站在公交站前看著眼前匆匆行駛的車流，這次我沒有擠進匆匆人流，我站在一旁，停留下來，回想起身邊細微之處的美好與善良：讓座，舉手之勞的幫助，拾金不昧……再想想我對這些美好與善良的忽略和我漸漸冰封起來的心……

我因善良而停留下來，我發現了我身邊美的忽略，青春正因為這停留而不同。

停留後，才會發現這青春，我們過得太匆匆，我們忽略了太多，而正因為這樣，我們才會改變，我們才會體驗青春的不同。

因為失去過，因為遺憾過，因為忽略過，因為錯過，所以在這青春中，我需要停留，我們都需要停留。在我們為青春經歷的痛而傷心，後悔的時候，不妨停留下來，想想：當初為何出發？不妨停留下來，問問自己：這一路，自己真的努力了嗎？不妨停留下來，想想：這青春，你珍惜了嗎？不妨停留下來，問問自己：這青春，有因停留而不同嗎？

我會回答“有”，我的青春因停留而不同，所以，這一路，我不後悔。

逝水青春亦留痕篇11

國三作文 ,728字

青春如歌，生活中的點點滴滴便是這首歌的音符。雖多但決不讓其濫竽充數，唯美的演繹這十八歲的花季。青春似水，奔流到海不復回，留下曲曲折折卻又一往直前的河道，證明著自己成為大海而留下的美好痕跡。

青春的風吹遍世界的角落，正值青春的人努力讓青春充滿活力與奇蹟，青春逝去的人懷著青春的心思念青春的記憶，追尋著青春重現歲月。

青春因挫折而精彩，會被天真浪漫的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞留下幾多憂愁幾許歡笑，每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最美好的，給我們的記憶增添精彩，經歷了青春的酸甜苦辣，你才會成為一個真正有意義的人。青春短暫會從你手邊輕輕流過，把握好青春就意味著人生一個階段的絢麗，青春似花，開放時美麗無與倫比，可它枯萎時就慘不忍睹！我們的青春亦是如此，我們要珍惜青春不讓它白白流走，青春不留白。

“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”是啊！青春無價但很少人讓他體現了價值，到頭來也不過是少壯輕年月，還暮惜光陰，青春裡你生命的春天，突破嚴冬和蕭瑟荒涼，送來無盡的快樂，青春為我們留下了春天的問候。

讓正值青春年華的我們點燃智慧的火焰，在書的海洋裡領航，插上希望的翅膀，在夢的藍天飛翔，留下在平凡時光中不平凡的美好滋味。

花有重開開日，人無再少年，失去此良辰美景來。“今朝有酒今朝醉”還是人生能有幾回搏，為青春再添光彩，可想過一失足成千古恨，再回頭已是百年身，青春是充滿希望信心的，也許讓人沉淪的，青春逝去是註定的！然而是否精彩取決與你，讓用不是的青春存在於心中，留下永不忘懷的故事。

青春，是人生組歌中的一首絕唱，它理應同最美的事物聯絡在一起，佳誦這首絕唱的經典萬古不散的芬芳，千古稱道的光輝，青春的水亦留痕。

給青春留些空隙篇12

國一作文 ,909字

當船伕輕輕划起船槳，船槳與河面輕輕交融，激起一圈又一圈的漣漪。漣漪一點一點顯現，又在一圈圈的擴散中消失。我想青春何嘗不如是呢？逝者如斯夫，不捨晝夜，而唯有青春是這漸漸消逝的生命裡的一點慰藉。古人說：“時光寸金”。於我言，青春寸寸值萬金。

而如今，學業的繁重和家長的期許，漸漸讓青春失去了往日的光彩。在這一場匆匆年華里，我彷彿只看到，無盡的試題和過分的壓力。有人說，青春是人生最燦爛的年華，它單純而璀璨，是一段充滿朝氣的旅程。可它又那麼易逝，那麼請撥開沉重的外衣，讓你我享受空隙下的青春。

給青春留些空隙，這到底是最璀璨的年華。

美好的青春空隙，一定少一些爭執，多一些包容。“草木有情皆長養，乾坤無地不包容。”同樣是青春，有的人在不盡的憤恨與抱怨中掙扎著過，而有的人卻在快樂幸福中沐浴著過。前者學不會包容，浪費了這大好年華；後者達到了一種境界—香蘭被人踩倒，卻留香腳底。學會包容，青春更增一分寬廣。

美好的青春空隙，一定少一些迷茫，多一些堅定。有了堅定的信念，種子才能衝破泥土，開出美麗的花；有了堅定的信念，航船才能劈波斬浪，直掛雲帆濟滄海；有了堅定的信念，人才可以山登絕頂，自成高峰。學會堅定，青春更增一分剛強。

美好的青春空隙，一定要如水一般流淌。水遇見大山，碰撞一次、兩次、三次，不能將它沖垮，也不能越過它，便會繞道而行，借勢取徑。我們的青春又何嘗不是如此，在遇見困境時，如果多次受挫，突圍無果，不妨如水一般順勢流淌，走出低谷，定使青春豁然開朗。

這些美好的青春空隙，就像天使翅膀的羽毛，飛落在鋪滿碎石板的衚衕裡，飛落在每一塊青春記憶中。而我們的青春則可以比擬為一塊一塊水晶，青春的空隙便是照射進來的光。我們在遐思中慢慢成長，漸漸成熟。稍不留意，光陰的書籍便悄悄然合上，以至於我再翻閱時，字裡行間已滿是惆悵。

青春，是一生中最純粹的旅程，也許沒有那人過中年的壯美之景，但卻足夠歡愉真摯；青春又似一個已實現的夢，又逐漸沉睡，讓人感受不到她的流逝，卻感受得到她已經流逝。

青春裡，請讓我們稍稍移開沉重的學業，稍稍推開所謂的壯志和前程，好好感受這稍縱即逝的青春，給青春留些空隙。

因為，這到底是最璀璨的年華。

莫讓青春留有遺憾篇13

國二作文 ,1015字

就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣”一樣，生活這把敦實的刀漫漫地也讓青春這把尖銳的刀捲刃了，失去了它原有的模樣。是啊，光陰荏苒，青春正一點一點地流逝。屈原曾問：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春是買不到的，因為它是無價的。席慕容曾說過：“青春是本太倉促的書。”我們稍不注意，就溜的無影無蹤。所以我們就莫讓青春留有遺憾。

如果說人生是一片花海，那麼，青春就是那一片最嫵媚迷人的玫瑰。

如果說人生是浩渺藍天，那麼，青春就是那氤氳純美的悠悠白雲。

如果說人生是汪洋大海，那麼，青春就是那晶瑩透亮的朵朵浪花。

青春是如此的美好、清純、有活力。而正懷抱青春的我們就應用出生牛犢不怕虎的勇氣，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志氣，孜孜不倦勤奮刻苦的態度，去實現自身的價值，去渲染這美妙的青春，繪一幅瑰麗的、無悔的青春之圖畫。我們是氣凌霄漢、意氣風發的少年，如那清晨七、八點的太陽，散發著無限的激情與活力，敢於挑戰一切困難挫折，敢於披荊斬棘，也許我們難免受傷，難免滴落辛酸的血淚，但我們就是那戰場上“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰士，傷痕是我們卓越的戰績，是我們的榮耀與驕傲！美好青春，莫要使它荒蕪，我們不能做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人，不能做一個沉迷網路不能自拔的人，不能做一個放縱自己不知懸崖勒馬的人。不要等到青春逝去，才知悔不當初，不要讓青春白白地逝去，給自己留有遺憾。

青春是短暫的，終會消逝！美好的事物不能長存，這便是人生的一大遺憾！正如郭沫若先生說：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”所以，我們更應該好好的把握青春，莫讓青春留下遺憾，我們要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中談到：“洗手的時候，日子從水盆裡過去，吃飯的時候，日子從飯碗裡過去，默默時，從凝然的雙眼過去。”青春何嘗不是這樣，匆匆之中不知不覺地消逝。我們要積極地實現自己的價值，合理利用青春，這樣青春雖短暫卻也無悔。美好的東西，一旦長存，便會露出紕漏或在歷史長河之中被淡化，失去了美，反倒不如在記憶之中永遠留有那一份美好，更顯珍貴。

青春是一趟沒有回程的旅途，無論是圓滿或是有缺憾，都只能如此永久儲存，既然這樣，為何要讓它留有缺憾。沿途風景不論是崎嶇嶙峋的溝壑，還是一馬平川的草原大道，只要用心去經歷、體驗，於己於心就已無怨無悔。

我已無悔，青春何悔之有？

把成長留給青春篇14

國二作文 ,849字

常聽別人說，青春就像是四月天空中斑斕多姿的風箏，想要飛高，飛遠，想隨著風抵達他處，卻被線牢牢束縛，於是迷惘，不知所措。

正值青春的我們，早已褪去了身份證嫩的臉龐，但仍擁有著尚未成熟的心志。當看到課桌上高如小山般的書本時，當絞盡腦汗地思考一道又一道棘手的難題時，當萬家燈火熄滅，還在寒窗苦讀時，我們是多麼想要放棄，又是多麼渴望自己能有一個喘息的機會，拋開一切，在雨夜裡飛奔一把，任由雨水淋溼自己，經過一場大雨的洗禮，我想，我們所有的煩惱也能夠拋之腦後了吧！但這畢竟是幻想，年少時的煩惱就像是一條細長的棉絮，說不出，理不清也剪不斷，只能暗藏在心裡，無人問津便也不願訴說，只當是青春歲月的見證。

面對這些煩惱，何嘗不會報怨，何嘗不會彷徨呢？可是，當我們黎明時睜開眼，背上書包走在安靜的街道上，迎接著初生的太陽時，心底的一種滿足感和幸福感油然而生；當我們又克服了一道數學難題時，緊皺的眉頭舒展了，嘴角不經意間上揚，一個舒心的笑容隨之綻放，當我們深夜仍在奮筆疾書，書桌上有家人放的一杯熱牛奶，奶香彌散在周圍時，疲憊不再襲來，隨之而來的是拼搏的勇氣……

有時路過學校附近的幼稚園或是小學，遠遠地便聽見他們爽朗的笑聲，看著那一張張天真無邪的笑臉，甭提有多羨慕。但轉念想，無拘無束的日子我也曾擁有過，而此時此刻，我不必再幻想時光機帶我重新回到過去，更多的是珍惜當下，珍惜青春，把握好每分每秒，若等青春之花無聲凋落的時候後悔莫及，也便遲了。於是我扭過頭來，眼神更加堅定了，我大步向前，爭分奪秒，因為我知道，青春是一本太倉促的書，而揮霍青春就是犯罪。

在美麗的青春年華里，我們總是勇敢地奔跑，然後狠狠躍倒，但這有何妨？自己站起來，擦乾眼淚，再次出發，一樣笑靨如花。況且，身旁還有始終陪伴著自己的家人、朋友，我們是風箏，而他們是線，其實線不單單是束縛，它更像是一種保護，它讓風箏知道，就算你飛得再高，再遠，你也不是一個人，青春的這場遠行，有我們相伴。

所謂青春，便是花開花落，哭過、笑過，而我們也在這青春歲月裡慢慢成長。

既然青春留不篇15

高一作文 ,935字

人的成長證明了過去的不切實際和幼稚。在成長中我們橫衝直撞，撞得鼻青臉腫，直至最後，我們停在了成長的這條路上，變得成熟。我們失去了年少時的放蕩不羈，變得理性；我們失去了年少輕狂的無畏，變得感性；我們失去了似水柔情的青澀，變得成熟。青春經不起揮霍，就像潑出去的水，曾經用力地浪費，後來用力地後悔。

十六七歲是一個尷尬的年紀，即便在幼時我曾無比憧憬過這樣的年齡。十六七歲，正是小說裡所描繪的最美好的年齡，但你會發現現實並不是這樣。我們面臨著學習的壓力，還要面對更多的無可奈何，朋友之間莫名奇妙地爭吵，父母老師莫大的期望。雖然日子總是排得滿滿當當，早晨六點起床晚上十點睡覺，生活每天就這樣單一重複地進行著。有時候，早晨從睡眠裡坐起來認真思考，發覺我這幾年迷惘有的失意；有時候晚上坐在床上回想：今天我得到了什麼呢？大多時候是無吧。我開始變得不知所措，焦躁不安，我常常安慰自己沒關係還有時間，卻發現身邊的同學已經風生水起。我知道不能在任性下去了，我不想再經歷像中考那樣的失敗，我沒有理由不去努力。

十六七歲的我們，好像被印上了太多不屬於我們的東西。我們被迫懂得了很多人情世故，我們被迫知道了現實的殘酷之處。家庭是我們成長的港灣，＂離婚＂＂單親家庭＂這樣高頻率且讓人敏感的事卻發生在我身上。父母失敗的婚姻讓我抗拒和人相處，每天伴隨著孤獨和眼淚度過。我討厭來自親人間帶著同情心的關心，我討厭來自鄰里間的閒言碎語，那時我常常抱怨為什麼是我？雖然只過去了幾年，我卻覺得自己的成長從沒有這麼迅速過，我終於學會了一個人安靜的生活，我不再是那個視孤獨為可恥的人。孤獨有時候也並不是件太糟糕的事情，與嘈雜比起來，安靜卻孤獨的生活彷彿還顯得更妙一點。

未來的某一天，你突然發現，曾經讓你痛徹心扉的那些已經不能傷害你分毫，曾經讓你念念不忘的那些已經只能想起邊邊角角，曾經讓你嗤之以鼻的那些已經讓你終生受益。要等到走完那段路，回頭看的時候才會覺得身邊的風景已經和剛來時的樣子不同了。人生有多殘酷，你就要有多堅強。

我們的青春終將被生活的洪流湮滅，正因為我們經歷過這樣那樣的困苦，走過這樣的一段青春，才能真正成長，成熟。羅曼？羅蘭說過：＂世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相後依然熱愛生活＂。

給青春，留些空隙篇16

高三作文 ,966字

若是能夠，唯願種一朵木蘭。在悲傷聚集的青春的荒野，這一片繁忙中的空隙，或許便是花樣年華里最美的紀念品……—題記

“青春，就是經歷一場沒有硝煙的戰爭。沒有為高考拼過命，就沒有資格談青春！”—這句話似乎成為了真理，鞭策著我們，埋頭苦讀，淹沒於題海。可是，這樣被填的密密麻麻的青春，總覺得少了什麼。過滿則溢，有時太擁擠的學習生活，反而顯得空虛。那麼，就給青春留些空隙吧！

給青春留些空隙，給自己留些喘息的空間。

早已記不清有多少次是在半夜哭著睡著的，為了那可笑的名次。從一跌到三十，從三十有一路下滑，如坐過山車。每一次告訴自都己沒有關係，有進步就好。可是失望的次數多了，是個人都會累的。問自己還能堅持多久，高中三年過後，命運會是什麼？拿支筆在日記本上亂塗亂畫，晃然間不經意的一瞥，有隻小鳥從天空飛過，劃出一條美麗的弧度。才驚覺：原來天還是藍的，鳥還沒有滅絕，21世紀更不是世界的終點。

既然如此，我還有什麼理由放棄？心臟依然固執的跳動，我還活著，夢就不該停止。天知道，下一次說不定成功了。自此春暖花開……

給青春留些空隙，去看一看外面的世界。

寒暑假裡，可以去爬山、看海或者欣賞一下家鄉的風景。中國那麼大，真的留下一些屬於自己的足跡。趁著還年輕，趁雙肩沒有被生活壓垮，多走走。見識一下我們所生活的國土的風貌，瞭解一下別人的生活。才會明白自己的心真正的渴望是什麼，才會懂得收斂渾身的利刺。

天很快，地很闊只限於課本的少年學不會成長。挪出一些空隙，在自然中領悟人生的奧祕。

留下一些空隙喘息。是因為知道自己累了，所以放慢腳步，重拾信心，期待明天的日出。

給青春留一些空隙，去看一看白髮還未完全佈滿的父母。

每一次與家人獨處，總會感覺他們似乎又老了些。我們正值青春年華，所以不怕光陰荏苒，物是人非。我們是被寵壞了的孩子，敢拿一切賭前途。但，請分一些空隙，去看看自己的父母，題目已不再年輕。最大的願望不過兒女的健康，能多陪陪自己，就像兒時那樣。

少年追逐的是外面繁華的世界，只有父母追逐的是少年的步伐。留一些空隙，去陪陪親人，莫讓悔恨在幾十年後佔據你的心房。

我們的青春慢慢遠去，我們悲傷，我們含著淚繼續微笑。我們狂歡，我們哭泣，卻唯獨不後悔。因為在忙碌的青春裡，給自己留過一絲空隙。用勇氣，用陪伴澆灌過一朵唯美的木蘭……

不留遺憾的青春篇17

國一作文 ,736字

跨入中學的大門，正式進入青春的世界。

一到中學，事情多了，更加累了。軍訓什麼的都不先說，單單開學這一個月，作業就比小學多得多，課上得也比較複雜了，有時除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。

又是一節語文課，這是我討厭的課程之一。要讀讀背背，多麻煩啊！加上前幾天沒睡好的疲倦，上課提出的問題，我漠不關心地瞟一眼；要寫生字的時候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時，我多半在對口型……

警告第一次出現了：作業不合格，第一次得了B。我滿不在意地訂正了，並未當回事兒；接著一頁又一頁的“B”連綿不絕地打在我的作業上。最終發生一回大事兒：測試不及格，錯了九處。

這件事被母親知道了，她極嚴厲地呵斥我，拿著這張卷子，拿出手機：“你看看，老師都發給我了，她說一半是文字錯誤，還有課文句子不熟，她注意到你上課有點走神，在作業上都給你留了句話！”我一看本子上，清清楚楚地寫著：上課神遊！“我太困了……”我說。母親一聽，火氣更大：“你還敢說這個？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說完，她把門“啪”得一關，走了。一下子，房間裡就剩了我一個，靜得我依稀能聽見時鐘的走動聲。我默默地撿起那張卷子，想起了語文課，想起了不合格的作業，想起了……

初中第一個學期那是青春之花綻放的開始，是學業加重的緩坡，是人生新的起跑線。在這如此重要的時刻，上課走神？還追電視劇？母親的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開端，我竟開局就鬆懈？鬆懈的我，又該如何彌補？我發覺自己虧了不少，只得奮起直追，沒有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會走神，如此惡性迴圈……豈不浪費青春？我心痛不已，後悔萬分。我差點錯過了這最美好的時光，現在我得加倍努力，奮起直追。

願青春的你們不會留下如此的遺憾！

既然青春留不住篇18

國三作文 ,642字

從呱呱墜地地開始便被灌輸著“好好學習”的思想，我相信身為學生的我們都是這樣，從我的角度看，這是一種責任，責任是青春的標籤；

“不苦不累初四無味，不拼不博等於白活”這是畢業的格言，當這些字眼進入我眼簾時，我心裡莫名有一種湧動，這是青春的力量吧！拼搏是青春的標籤。

迎著朝陽在烈日下摸爬滾動，任憑汗水浸溼衣衫，任憑暴風雨狠狠地猛烈的拍打肌膚，也不放棄，也不放棄那追逐夢想的腳步，我想，汗水是青春的標籤。

責任、拼搏、汗水共同編織成了青春。

它不是所謂的放蕩，所謂的不羈，所謂的狂，所謂的拽，它更像是一個大火爐，或許我需要的不是舒適，而是接二連三的波折，我們必須在這之中，捶打磨鍊，躊躇更強大的自己。

青春是生命中最絢麗的一抹色彩，是黑暗依舊熠熠生輝的星辰，卻又曇花一現，驚豔又短暫。

晚上的時候想到今天一天都沒認真學習，發誓明天好好學習，可第二天受不住誘惑，依然瘋癲，就這樣迴圈著時間都沒了。

每個成功人士的背後必定是傷痕無數而他們的青春是不是像我們一樣？絕對不是，他們不一定鑿壁借光，懸樑刺股，不一定程門立雪，韋編三絕，但他們一定用自己的方式去詮釋屬於他們的青春。

青春稍縱即逝，今天享受陽光的我們定會倍加忙碌。

在人生路上不拼搏、不努力、不奮鬥、不刻苦，那你要青春幹嘛？你要將來幹嘛？

既然青春留不住，我們為什麼，不努力在青春時期留下最美麗的屬於我們的美好？

既然青春留不住，我們為何不在這個最美的時候展現出最好的自己？最美的時光，努力展現最好的自己，這才是青春，才是屬於我們的青春！

青春匆匆，不留遺憾篇19

國三作文 ,679字

青春如夢一晃即逝，轉眼間那花季的年歲已經像流水一般，匆匆的在我們身邊走過，而我們沒有抓住青春的尾巴。青春就像是滿天的繁星，能夠看見，很漂亮，但是當它逝去的時候，你才會覺得珍惜。

青春就像是一首歌，每一個年紀都像是歌曲裡面的每一個音符，每一個音符都有著跳動性。我們是不是掌握了青春，把青春的每一天，都活成了最美好的一天呢？時光老人總是走的很匆忙，沒有給我們眨眼的機會，它就已經離我們很遠很遠了，既然青春這樣的，我們是不是應該把自己的夢想，自己想去做的事提前計劃好呢，而不是等青春過去以後獨自面壁流淚而感到遺憾呢？

青春匆匆，不留遺憾。你還記得不記得曾經年少時自己的夢想，自己想做一名警察、一名醫生、或者是成為一名人民解放軍，那麼，這些夢想到如今為止你做到了幾個呢？或許是曾經想讓自己的父母過的生活更好一點，或者想給自己的父母買一件新的禮物等等，這些事情到如今為止是不是已經成了遺憾了？如果這些事情，這些夢想已經錯過了，那麼從現在起請不要再浪費時間，抓緊時間把握住青春，將這些事情去實現吧！只要你現在去做，總是不晚的。

青春匆匆，不留遺憾。這個世上沒有什麼是可怕的，唯一可怕的就是自己曾經的夢想，自己曾經的想法，到如今全都變成了遺憾，遺憾的是當初沒有去做，而現在想做卻沒有了機會。我們要每天的反省自己，問一問今天自己有沒有錯過什麼事情，有沒有什麼事情是自己遺憾的，那麼從現在起，從這一刻起，要抓住每一分每一秒的時間，把它做好，把它去彌補，這樣等將來我們回憶青春的時候，才不會覺得遺憾，而流淚。

青春匆匆，不留遺憾。願我們對待青春就如同青春對待我們一樣，勿忘青春。