挑戰觀斗山，暢享自然情相關作文20篇
挑戰觀斗山，暢享自然情 篇1
國小六年級作文 ,1046字今天註定是一個不尋常的日子，頂著炎炎的烈日，踏上坑窪的道路，行知中學的登山拉練在燦爛的陽光下拉開了帷幕。
雖然老師提前告訴了我們行走的路徑和距離，可在拉練的過程中一切都是未知的，帶著好奇與興奮，我們背起行囊，奮勇前進。同樣，人生的旅途中，我們不能預料前進的道路上會出現什麼。
但我們明白，勇敢地做出選擇後大膽的前進才有可能走向光明，膽小退縮換來的只是譏諷和失敗的後果。只有我們帶著飽滿的熱情，大膽的向前走，前方的土地才會被我們一步步的踩在腳下，前面的路才能被我們一段段的征服。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”拉練剛開始的時候，同學們個個信心滿滿，磨拳擦掌，準備大展雄風，都精神抖擻地大步向前。但沒過多久，由於昨天下雨，道路泥濘，今天的路面坑坑窪窪，泥漿四濺，同學們舉步維艱，艱難前行，個個叫苦不迭。甚至有同學在抱怨為什麼要選擇來參加拉練。
但選擇就是選擇。選擇代表了對團隊的一種承諾與責任，也是對個人的承諾與責任。既然選擇了拉練，就要堅持下去。行百里者半九十，拉練途中，每前行一小步，都代表一個新的高度，這是一個自我挑戰的歷程。蜘蛛不會飛翔，但它卻能把網織在半空中，這是勤奮、堅韌的結果。
對我們來說，選擇放棄是容易的，選擇堅持卻是困難的。頭頂烈日，腳踏黃沙，與水窪為友，以雜草為伴，堅持讓我們執著前行。王石說，“登山，如人生一樣，雖然常不能預知結果，但只要堅持，終會成功。登山是人生的縮影，之前因為成功而有機會登山，而我仍需要繼續攀登一座峰，就是每個人心中的那座峰。”
我們也有一座想要攀登的山峰，雖然我們都是平凡的人，但只要堅持不懈，不但可以完成拉練，還可以通過堅持追求夢想，登上人生的高峰，讓生命不平凡。
在最後要到達終點的時候，同學們的體力已經快要消失殆盡了，但還有很長的一段上坡路，同學們連聲抱怨，可家長們卻不斷地鼓勵著我們，為我們加油打氣。是啊，當有鼓勵的時候，當有掌聲的時候，情況就改變了。具大的精神力量被創造出來，沉睡已久的潛能被激發出來，每個人都擁有了更大的能量。
李嘉誠說，強者的有為，關鍵在我們能夠憑仗自己的意志堅持我們正確的理想和原則，憑仗我們的毅力實踐信念、責任和義務，運用我們的知識創造豐盛精神和富足的家園。喝彩既是對團隊的一種鼓勵、支援與承認，也是對個人的鼓勵、支援與認可。一份鼓勵，兩份受益，給他人，給自己；一份指責，兩份傷害，對他人，對團隊。
這次的拉練讓人受益匪淺。林清玄溫一壺月光下酒，得到人生不染的境界，而我卻在一次拉練中獲得人生的力量！
參觀蕭山第三自來水廠 篇2
國小二年級作文 ,380字2017年2月26日上午九點，我們一行50人集體參觀了蕭山第三自來水廠，和藹可親的董老師帶著幾個哥哥，認真細緻地給我們講解了第三自來水廠的寶貝—五大池子。
第一個池子叫反應池，是用來投加藥物，清理細菌的池子；第二個池子叫沉澱池，是用來沉澱較大顆粒物的，阻止土中的細菌和雜質；第三個池子叫濾池，是用來過濾水中的不需要的微生物；第四個池子叫清澈池，是用來阻止空氣中的顆粒進入，在這裡，我發現了一個祕密，隨著我們沿著池子往前走，越是走到前邊，水就越是清澈；最後一個池子叫泵房，它是用來把水送到千家萬戶的。
最有趣的當然要屬於化驗室了，裡面有一種神奇的藥物，可以檢測出水的酸鹼度，化驗室裡的器材應有盡有，可以做各種與水有關的實驗，保證每一個人都可以喝到乾乾淨淨的水，真是太偉大了。
這就是蕭山第三自來水廠，這是一個不僅有趣，而且也是一個富有很多知識的水廠。
挑戰萬佛山玻璃棧道 篇3
國小六年級作文 ,927字臨近暑假的尾巴，我和媽媽與唐雨逸弟弟一家趁著快要上開學之際自駕遊。
我們到了“爸爸去哪兒第三季”的綏寧大園苗寨，去了黃桑森林公園、上堡侗寨，還遊覽了洪江古商城，黔陽古城……但是，最讓我記憶猶新的還是萬佛山玻璃棧道的驚險之旅。
萬佛山位於懷化通道縣，它的丹霞峰林地貌和著名的莨山很相似，而最吸引我的是它有中國首例丹霞地貌玻璃棧道，聽著都有點害怕呢！
我們順著山路一路遊覽萬佛山，因為山路不是很陡，也不險峻，所以很輕鬆就到達了萬佛山的半山亭。面對山上的分路指示牌，唐爸爸提議我們去玻璃棧道看一看，我還在猶豫中，媽媽就拉著我往上山爬，平時大大咧咧的我，還真有點心虛，硬著頭皮和媽媽一起登上了懸崖棧道上。
這個棧道是順著山沿從下往上修建的，另一邊就是懸崖峭壁，不僅登山的人需要勇氣，修建的人更需要勇氣。我和弟弟害怕得使勁地喊：“我害怕！我要下去！”眼睛只顧埋頭望著腳下的樓梯，連景色都不敢看，頭上的太陽也像在笑話我們，狠狠地把毒辣的陽光灑在我們身上。我和弟弟更是害怕得不得了，登山棧道越往上走越曲折蜿蜒，就越來越害怕，太陽也越來越毒辣。一路上，我們抗議了很久，直到連說話的力氣都沒有了。
過了一陣，往上一看，呀！那清晰的玻璃棧道，映入眼簾，一下子讓我的心提到了嗓子眼，心想，迎接挑戰的時刻即將來臨！
山上的風很大，好像在說：走上玻璃棧道，你就是勇士！我瑟瑟發抖的伸出一隻腳踏上玻璃，哎呀！感覺要掉下去啦！立刻縮了回去，但看到比我小的小朋友們都在玻璃棧道上也走來走去，於是我也壯著膽子小心翼翼的走上去，哈哈！感覺我要飛起來了！
還在適應這邊的玻璃棧道，只聽見唐爸爸在那邊喊，這邊還有一座呢！真是一波未平一波又起呀！由於前面我走過一個棧道，適應了好多呢！也走得非常的歡樂。挑戰了玻璃棧道，雙腳直髮軟，沒想到媽媽還提議登萬佛山的頂峰，哎呦，還要爬呀！我已經用了洪荒之力了！我抗議！但是抗議無效！越上我就越害怕，登山變成了爬山，看著近似垂直的山，我手腳並用爬著上山，抱著不達巔峰非好漢的心情，終於登上了最高峰！這時“狂”風拂面，彷彿自己飛起來樣的！好好玩呀！看著遠處的風景，忘記了害怕！
這次挑戰萬佛山玻璃棧道我懂得了：面對困難，不能找藉口逃避它，而都要努力的去克服它！
觀斗山拉練有感 篇4
國一作文 ,882字江上碧波靜流，柳絮紛飛；天際紅光放曉，雲雀東南。今日的校園裡，同學們昂首闊步，輕裝待發，一場別開生面的旅程在三月的伊始拉開了帷幕。
春風駘蕩，喚醒了觀斗山的秀麗風光；乍暖還寒，抹淡了林霧間的寂寥。
軟香緋紅嫁與春水，蝴蝶輕吻初春的第一朵鮮花，山邊花紅如同聖壇中的蕊蕊燭花，令人留連忘返。同學們邁步向前，處處山光水色、鳥語花香；聲聲晨鐘暮鼓，迴響耳邊。這是一方幽地，山澗幽林，嵐流雲飛，溪邊逢人笑面帶語。草木逢春、生機盎然，芬芳撲鼻而來，沁人心脾。急逢空篁，曲徑通幽，萬籟俱靜，驟然又如曲盡人散一般，置身世外奇境。
隨著泥濘的小路盤曲而上，矗立山崖，極目遠眺，此景正如虞集所寫，“薄有山花取次開，寄語多情熊少府，”相約共步，“晴了須來，雨也須來”，任由清香沾袖帶，“莫惜春衣坐綠苔”—“人在天涯，春在天涯”。
漫步山間，攀高望遠，遠方叢林盡染，近處香消紅墮，春光未及顧暇的山巔一角，呈現出秋冬之景的蕭條，這滿目的清愁與冷豔，一定酌滿了詩人那咄咄之杯……
抬頭望向前方，路漫長蜿蜒，但我們卻不會因此知難而退。恰同學少年，風華正茂，我們不言放棄，勇往直前，青春就如此一般，洋洋灑灑，放蕩不羈，渾然不覺汗流浹背。老師們眼中盪漾著欣慰的淚花，白駒過隙，仍意氣風發，和我們一起奔跑，一起呼號，一起迎山高語，一起採橘坡林……
路上荊棘橫布，險境逢生，大家相互勉勵，相互幫助。真正的朋友，只不過是在貧困中的相濡以沫，患難中的心心相印……如此簡單。
14歲的際遇裡，我們一起追尋年少彷徨的足跡，一起探尋風和時間的縫隙。青黃不接的歲月裡，我們不爭朝夕，傾懷隨意；燈火闌珊的竹影下，我們繾綣山花，許願星雲。只願時光靜好，一切不老，夢的紙鳶飛過青春—晴朗漫長，便也不顧那流年似水。
溪水潺潺，曲折的小路綿綿不盡，同學們凝視遠方，心懷鴻鵠，堅定不移。
“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航，”春熙梨花，未泯的晨曲陪我們放蕩笑往。
“縱有千山萬水，我自一馬平川，”誓如行者，無論多少挫敗，仍是百折不撓。
一切正如汪國真說的那樣，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
遊觀斗山 篇5
國一作文 ,673字青春生活怎能平淡無奇，跟著我走出教室，一起去尋找春天，嗅桃李的芬芳，品柑橘的香甜，行走在大自然的青山綠水間……
天際微露魚肚白，雲彩趕集似的聚集在天邊。清晨七點半，在學校工作人員地安排下，全體拉練師生統一乘車到觀斗山，踏上了本次徒步毅行15公里的征程。“創毅無懼，勢如破竹；觀鬥征途，求索無阻！”出發之際，同學們大聲地喊出我們班勵志口號，鼓舞士氣。
拿著一瓶水，背上包向前衝，正值年少的我們不畏艱難。“初生牛犢不怕虎”，好勝心使我們勇往直前，大家緊跟著隊伍一個也不肯落下，綿延數百米的隊伍像一條長龍盤旋在山路上。同學們嘹亮高亢的口號和歡笑聲，迴盪在山谷間，充分展示了行知學子們積極向上，勇攀高峰的精神風貌！
青春的我們雖好勝，但也團結一致。看！小天同學走不動了，小陳立刻上前攙扶著往前走。“沒事吧，要不要歇一歇，喝口水再走？”“沒事兒，沒事兒，謝謝啊！”“都是同學，客氣啥？”這時小李正瞅著眼前的泥濘而發愁，小劉一個箭步上去拉著小李的手說“你跳吧，我扶著你！”有同學的鼓勵，小李一鼓作氣跨了過來，兩人相視一笑，心領神會。
一路風光旖旎，金燦燦的油菜在風中搖擺，雪白的梨花彷彿在向我們招手，粉嫩的桃花像少女般羞澀，眼前一幕幕美景，讓大家心曠神怡。那飄揚的旗幟，整齊的隊伍，響亮的口號，成為沿途一道亮麗的風景線，引得路邊遊客紛紛拿起手機跟我們拍照留念。
春天草長鶯飛的詩意，成了一首清新溫潤的詞章，寄給了朝氣蓬勃的我們。我們依著春陽安暖，那額頭滴下的汗珠，悄然綻放成一朵瀲灩的花。這一路好長，卻長不過我們的雙腳；萬卷書讀了，就讓我們踏遍那萬里征程吧！
共享自然 篇6
國三作文 ,881字光影層疊，我靠在一顆大樹下歇息，微微抬起眼眸，映入眼簾的是人們在草坪上騎著共享單車嬉戲吵鬧的情景。乍一看，氣氛是那麼溫馨美好，其樂融融。但殊不知，我看見的，卻是草坪上那一道道車輪的印跡，就像大地裸露的胸膛上的條條血痕，令人心顫。
如今，是一個共享資源盛行的年代。OFO小黃車，自助圖書館，免費充電寶等等，無一不帶給了我們的生活無盡的便利。它們使我們的交通更加方便，閱讀更加快捷，補充更加及時。可以說，21世紀，是一個共享的時代。
而我，卻總望著那一排排共享單車沉思，總覺得……似乎少了些什麼。後來，我明白了，那其中缺失的東西，叫做自然。
既然我們能共享那麼多東西，為何不能共享自然？
當今社會魚龍混雜，不論是高階層的領導，還是低階層的民工，無一不活在勾心鬥角，爾虞我詐之中。人類在交往的過程中，見識了太多的陰暗，孤獨，毀滅。心境中的那一份最純粹，最美好的自然呢？它去了哪裡？
讓我們將那被摒棄的自然拾起；將被埋葬的自然挖掘，將被遺忘的它拉出深淵，將被汙濁了的它洗淨風塵，所謂返璞歸真，共享自然。人類將還自己的內心一片淨土，重歸最真誠，最美好的赤子之心。
當然，共享自然，還有另一種自然，那是所有生靈物種的源頭，是我們的母親，大自然。
它給予了我們山川大海，皓月星空，紅花綠草，鳥獸魚禽。我們卻生生剖開它的身體，在它身上建起高樓林立；我們將它美麗的外皮一層一層撕去，開疆拓土，使大陸萬千生靈苦不堪言。入境，放眼望去，人類的足跡很多，人類的豐功偉績也很多。可唯獨，我們忘了那一切的源頭—大自然。在我們建堤壩抽水時，何不想想共享自然，在我們大肆開採石油，肆意掠奪資源時，何不想想共享自然；在一座座綠色長城刀塔時，何不想想共享自然！
好在，人們已經意識到，我們的所作所為，是多麼讓人髮指。於是：“退耕還林”，“減少土地沙漠化”等工程正如火如荼的進行，這便是我們共享自然的第一步。
如今，人們心境變得浮躁，自然環境被人破壞，在這個共享的時代中，共享自然，又何不為一種知思圖報。如果說，綠草茵茵，百花齊放是一種別樣的似水年華，那麼共享自然，也不失為一種歲月靜好。
共享自然，共享社會 篇7
國一作文 ,913字世間萬物多變，我們生活在這豐富多彩的大千世界裡，享受著自然，享受著社會。我們共享著這個世界：一片枯葉從枝頭凋零，這是我們共享的；一朵花兒含苞欲放，這也是我們共享的。而這社會的風采，也是與之相稱的。
秋風百轉千回捲過葉片的縫隙，那與其連線著，依存著的莖，因於此而毅然決然斷開了。佈滿褶皺的葉子花了很大的決心，任風把它們吹下，不帶一絲留戀，人們共享這樣的落葉，共享著這樣的大自然。
當節目《朗讀者》風靡之時，學校裡也掀起了一片朗讀熱潮。我們沒有時間去朗讀亭裡念出楊絳的親情之美，朱自清的戀鄉情懷，我們就組織在學校裡，用自己最真摯的情感，論著自己喜愛的書籍。
馮驥才筆下的動物靈動又可愛，葉聖陶筆下的童話折射世間萬物。我站在講臺前，前面是一片同學期待的目光，我開始放開聲朗讀。當我捧著書本，捧著筆記的時候，能聽見窗外沒被風吹落的，頑強的樹葉所發出的沙沙聲，幾片樹葉互相摩擦著，幾株嫩芽互相團簇著，共享著樹幹給予他們的乳汁。它們比落葉來得更有活力，更為旺盛，就如同教室裡頭的我們，共享著書籍給予我們的精神食糧。朗讀的人能重溫那本書為其帶來的情感，聆聽的人能感受那個故事給人帶來的啟發。無論是哪一方，始終是獲益的，這即是共享最大的好處。
要說社會因共享而受益，其實社會也因共享而團結。
大大小小的旅遊勝地，過路人來來往往，都能看到遊客們簇擁在景點前拍照，紀念自己的到訪。這又何嘗不是一種共享？可能是在餘暉映照的海邊，可能是在春暖花開的公園，可能是在氤氳繚繞的早晨，也可能是在燈光繁華的傍晚，總會有幾個因旅行而認識的好友。他們認識的源頭也許是因為旅行團中的無意談話，亦或是拍照之前那一句幫忙拿相機的請求。以自然為背景，以共享為基調，這個社會正在變得愈發團結。
不過，一千個人心中有一千個哈姆雷特。有時無意間匆匆瞥過的一眼花卉，也許是他人眼中的珍寶。人們共享這時代，卻又因共享而產生不同的思考，儘管我們的思想存在差異，但汲取的資源卻是相同的。自然也好，社會也罷，無一不使我們與世界的關係更親密。我曾說，大千世界如稜鏡，無論是誰，都能折射出不同的色彩，而共享資源就是稜鏡中的一角，它有時就隱藏於不被我們注意到的一片靜默之中，卻著實與我們同在。
暢遊自然真爽 篇8
國一作文 ,812字生命的意義，也許只有自然真正知道……
漫步於天地之間，領略大自然的秀美。“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”，我獨自漫步於深林之中，賞這山川之俊美。巍峨的山峰插入雲霄，清澈的溪流可以看到溪底。河流兩岸懸崖峭壁，色彩交相輝映。蔥綠的樹木和翠綠的竹子，四季長存。早晨的霧氣將要消散，猿和鳥鳴聲交雜。山澗的泉水衝擊著岩石，泠泠地發出聲響。一切都是幽靜的，真爽。
登上泰山之巔，賞這巍峨之景。泰山青翠連綿，覆蓋齊魯大地。大自然將神奇秀麗都聚集在泰山，山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。山中升起層層雲氣，宛如仙境一般飄渺虛幻。極目遠眺，群山都收入眼底，真可謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！這感覺，真爽！
登上岳陽樓，遠遠望去，美景都納入眼中，尤其是洞庭一湖，實在美哉！連線著遠方的山脈，吞吐著長江的流水，水勢浩大，寬闊無邊，早晚陰晴明暗多變，氣象變化多端。想那陰雨連綿的樣子，連續一個月不放晴，陰冷的狂風呼嘯著，渾濁的水浪衝向天空。太陽和星星隱藏起光輝，山嶽隱藏了形體。這時便是“商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼”的悲涼景象啊！至於晴空萬里時的岳陽樓，便可以用一段古文來表達了：“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧……”春風和暢，景色明麗，水天一色，好一幅湖光春色圖啊！
夜晚，又回到那片竹林，幽靜，超脫。天地之間獨我一人，這天地萬物獨屬於我，陪伴著我，與月色為伴，與夜色為友。朗朗月光為我指路，沉沉大山為我守護，絲絲涼風為我梳頭，百千夜蟲為我歌唱。席地而坐，感受自然，領略自然……
“江上之清風，山間之明月”，暢遊自然，真爽！
挑戰自我勇登泰山 篇9
國小六年級作文 ,532字這個暑假，我不僅去了象山，還去了山東泰安，登上了五嶽之首的泰山。
那天，我和爸爸還有叔叔和哥哥早早地起了床，準備爬上泰山的最高峰：玉皇頂。可是昨晚哥哥又吐又拉十多次，身體很虛弱，但他還是咬牙陪我一起去爬泰山了。我們爬著爬著，突然發現一塊臺階上寫著“海拔100米”幾個字。我問爸爸，這是什麼意思。沒等爸爸回答，叔叔就告訴我：“泰山海拔1545米，在臺階上刻上海拔，就是為了讓人們知道自己爬了多高。”原來是這樣，我想我應該一點點征服它。
我們爬了一會兒，哥哥的肚子又疼了，於是我們只能停下來休息一會兒，等哥哥舒服點了再出發。就這樣，我們爬一會兒，休息一會兒，一直爬到中天門。到中天門的時候，已經中午12點了，叔叔找了個飯館吃了個飯，休息了一會兒便出發了。我越往上走感覺越冷，後來穿上防晒服，可還是覺得冷。過了一會兒，哥哥都能跳了，我卻冷得肚子疼起來了。爸爸說一直走，不要停下，你就不會覺得冷了。我試了下，還真不冷了。於是，我一直往上爬，等到了南天門的時候，我回頭一看，人們說的最難爬的十八盤被我遠遠甩在了身後呢！
終於登上玉皇頂了，往下一看，才真正懂得了杜甫所說的“會當凌絕頂，一覽眾山小”！
滑雪 ，挑戰自我 篇10
國小四年級作文 ,869字踏著馬年的節奏，我和媽媽、小夥伴們乘坐飛機抵達韓國首爾。行程中最有趣的要數滑雪了。清早，我們乘坐著大巴來到離首爾最近的昆池巖滑雪場。這裡是不單是一個滑雪場，也是一個集休閒娛樂為一體的度假村。昆池巖度假村有京畿道最大規模的滑雪場，每逢節假日，前來遊玩的人也是絡繹不絕。正因如此，我們在韓國眾多滑雪場中選擇了它。
到達之後，我們在室內領了滑雪鞋，換好滑雪服，又到室外領了滑板和滑雪杖，正在發愁怎麼穿的時候，碰巧遇到在樂天為我們服務的導遊阿姨，她邊講解邊給我們演示，廢了九牛二虎之力，我們終於換好了滑雪的行頭。此時，我已經迫不及待了，便在走進滑雪場，自己試著滑了起來。滑雪鞋很重，滑雪板又長，不是左腳滑雪板踩在右腳腳板上，就是右腳滑雪板壓住左腳腳板上，無法順利前行。走著走著，一不小心，右腳打滑，來了個180度大轉彎，腳尖朝後，腳後跟朝前，怎麼也轉不過來，躺在地上急得像熱鍋上的螞蟻。後面的小夥伴和媽媽們呢，卻笑得前仰後合。幸好，旁邊的一位金髮碧眼的外國阿姨把我拉了起來，我連忙說“Thankyou”。媽媽走上前來說：“心急吃不了熱豆腐，先看看別人是怎麼滑的，然後慢慢練習，不然還要繼續摔跟頭的。”聽了媽媽的話，我仔細觀察前面滑雪高手的動作，模仿他們的小心認真的練習起來。過了一會兒，居然能夠滑行自如啦！
成功了，我的眼睛裡閃爍著喜悅的光芒，現在可以上滑雪道了！我們排隊乘坐著纜車到達山頂。雖然這是一個初級滑雪道，但是足足有三四百米，坡還是很陡的。“嗖”的一聲，我從山坡滑了下來，滑到一半時，突然我兩腿發軟，一下了來了個大馬趴，一支滑雪杖已經不知去向。媽媽又帶著我回到滑雪場外領了一支滑雪杖。重新上場，我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定決心。我一次又一次的乘坐纜車到達山頂，雙腳開啟，腿部用力夾緊，像一隻鴨子一樣，從山頂衝了下來。後來，我用上滑雪杖加速，和潘盈欣、任嘉宜比起賽來，不知不覺已經上癮了。而媽媽們，只滑了一半就甘拜下風了。
時間過得真快，一天的滑雪就這樣結束了。我們戀戀不捨地離開了昆池巖度假村。再來這裡，我一定要痛痛快快地滑個夠！