挑戰自我是制勝的魔杖相關作文20篇

挑戰自我是制勝的魔杖 篇1

國三作文 ,717字

在當挫折來臨時，你是消極等待，還是挑戰自我？貝多芬曾說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服！”是的，人生就是在不斷的挑戰中，享受快樂和精彩，最終摘得甘甜的勝利果實。

挑戰自我，激發自身的潛能。最具有挑戰性的挑戰，莫過於挑戰自我提升自己。喬丹在高中時便被教練告知，因為身高的限制，它無法進入NBA，可是他不願屈服於命運繼續嘗試，於是球場上多了一抹日復一日苦練球技的身影，他不斷的挑戰著自身的潛能極限，有志者事竟成，他終於在眾多的球員中脫穎而出，成為一代籃球之神。

挑戰自我，是人生煥發光彩。

法國作家雨果曾說，所謂活著的人就是不斷挑戰的人不斷攀登命運之峰的人。轟—6K的機長劉銳，膽大心細僅用3個月就完成了轟—6K的改裝。劉銳一鼓作氣，創造性提出“課題牽引訓練”新思路，形成一批戰法、數十套突擊方案，填補轟-6K作戰使用的多項空白。戰神”轟-6K飛機成功巡航黃巖島，極大的振奮了國人的信心。劉銳成為2017年，感動中國的十大人物之。

挑戰自我，將成就偉大的事業。

物理學家伽利略，曾說：“生命如鐵如鑽，愈經敲打愈發生火花。”李時珍編寫《本草綱目》，四處遊歷理跋山涉水，嘗試陌生草藥，甚至不惜親自爬上陡崖去採摘，李時珍不斷地挑戰自身的潛能和認知，不惜以身試藥，終於完成醫藥鉅著《本草綱目》，為中華醫藥事業做出了巨大的貢獻。

作家桐華曾說，熱情和勇氣是制勝的魔杖，我認為挑戰自我是我制勝的魔杖，只有敢於勇於挑戰人生才是精彩的人生，為了考上理想的高中，我要不斷的挑戰自我，挑戰懶惰和懈怠，擁有挑戰自我這根魔杖，我終將制勝。

沉穩是制勝的魔杖 篇2

國三作文 ,1081字

有句詩曾寫道：“眼前形勢胸中策，緩步徐行靜不譁。”意思是為人處事要胸有成竹、沉穩從容，方可以制勝於千里之外。

在我看來，的確只有做到沉穩行事、從容不迫，才可以成為夜空中璀璨的幾顆繁星中的一員。由此我認為：沉穩是致勝的魔杖。

沉穩，是推動自身發展的內驅力，似漫漫長夜中抹不滅的星火，始終指引人走向純粹與光明。著名主持人李詠，早期他的事業幾度雨水打萍，而他用他自己沉穩的姿態，一步一步從主播再到主持人、從電臺到春晚，實現自我的蛻變。他主持的《非常6+1》、《星光大道》更是令他家喻戶曉，而他致勝的關鍵便在於他一步一步踏實穩重地走好自己的路，而不是瘋狂上位，“一躍而起”，這便是他制勝的關鍵一招！

沉穩，一個集體挖掘潛能的基石，似沙漠重重中的一汪清水，振奮起集體生命的綠色。《哪吒》的製作過程中，曾面臨請不起動作指導、作品因打破1979哪吒定位而受爭議等問題，但製作團隊熬過了五年，每一個畫面、動作，都細細“研磨”，腳踏實地地製作，最終使《哪吒》一路飄紅，最終制勝。導演“餃子”楊宇也說，若沒有他們團隊沉穩制勝的精神，他這個單純的影迷又何以造就輝煌的勝利呢？

沉穩，是一個國家的生命之源，似茫茫死海中的一塊生機大陸，煥發國家之蓬勃活力。中國製造“直—10”運載作戰直升機，據總設計師吳希明介紹，當時飛機研製資金靠麵包車的貨款支出來維持，團隊一年只休息一天半，而每個部件、每次組裝、每次執行，都飽含著“直—10”團隊沉穩、一步一步做好飛機的信條，慢功出細活，以沉穩的心作為保障，才造就了大國之重器。正是穩中求進，才讓國家一直走在用綠色與光芒鋪滿的征程上！而國家之所以制勝，正是因為有沉穩作伴啊！

然而當今，許多人似乎淪陷於種種物質要求，尋求一種高速投入、高速收入的怪圈，忙於快又急的生活節奏之中，是多麼可悲啊！“急與浮”只是一種最廉價低階的奇特”、“蓋天下之事，唯平則穩！”正是缺乏了沉穩的態度，才出現了《上海堡壘》一般的低階影視、一群一群大起大落的企業。只有沉穩生活、穩步前行，才可以制勝，造就勝利！

“人當變故之來，只宜靜守，不宜躁動，即使萬無解救，而志正守確，穩如泰山，雖事不可為，而心終可白。否則必致身敗，而名亦不保。”沉穩是制勝的魔杖，人應當像“人”字一樣，永遠向上而又腳踏實地。

堅持是我制勝的魔杖 篇3

國三作文 ,720字

堅持就是我制勝的一把魔杖。

在我剛跨進小學的大門時，我的體育成績就是我的弱項，尤其是跳繩。我總像一隻愚鈍的企鵝，跳一個死一個，一分鐘就要死60次。體育老師說：“你今天就不是個跳繩的料。”小學老師閱人無數，大約看出了我橫向生長的趨勢，每每上體育課他就嘆息說。

讀小學五年級時，在班上我的個子比較矮，只有1。36米，這讓我在班上，甚至在家裡都抬不起頭，同學們嘲笑我是個“侏儒”，爸爸媽媽也為此對我也有點失望。為了體驗一下高人一等的感覺，為了讓我感到不再自卑，為了讓我受到最起碼的尊重，我制定了一份計劃：一、開始增加飯量，並且遠離零食。二、在每個月底量一次身高。三、堅持每天跳繩。最後，在六年級時，身高沒有增高多少，體重卻像麵包一樣在發酵。這讓我花了一個學期的努力全部泡了湯。父親看著我橫向發展，摸著我的贅肉，感嘆說：“祖孫三代一個模樣啊！”

在我剛跨進初中的第一節體育課上，看見老師手裡跳繩時，我就已經意識到：災難降臨了！我想故會重演騙老師說肚子疼想上廁所，可我的臉沒有慘白，額頭也沒有冷汗，我能騙過中學老師的法眼嗎？我的膽怯阻止了我。沒辦法，只能硬著頭皮上唄。之後，我看到我的成績：一分鐘跳二十個！只跳了二十個啊！當時，所有同學都在嘲笑我，我恨不得找一個地縫鑽進去。為了堵上他們的嘴，我在暑假時節苦練跳繩，每天起得比蚊子還早，練到太陽落山，吃飯只吃一口，就又去跳繩了。終於，現在不僅長高了，由原來的1。36米變為1。63米，體重也控制下來了，比媽媽還輕。雖然我還是有一點胖，但我已經知足了。我還取得了一個令我滿意的成績，一分鐘能跳100多個了，同學們也對我刮目相看。

這就是我的故事。靠著堅持這根魔杖我才能“笑傲”班級，或許我也可以笑傲人生。

愛是我制勝的魔杖 篇4

國一作文 ,697字

時光匆匆，花落無聲。一路走來，你對我的愛是我制勝的魔杖，伴我成長。

當我還是小不點兒，你便拿起多彩的毛線，為我織毛衣，織圍巾，繡絨花。那一針針，一線線傾注了你對我無限的愛憐。當我穿上你精心為我織的毛衣，戴上充滿愛的圍巾時，高興的又是蹦又是跳又是叫。這時，你便假裝奔跑，任我仰著稚嫩的笑臉在後面追趕。當我絆到石子摔倒在地哇哇大哭時，你便停下腳步，站在不遠處望著我，用那溫柔的眼神告訴我：“孩子，要堅強，我相信你！”這時，我似懂非懂的爬起來，面對你破涕為笑。那時，你教會了我堅強。

在你愛的籠罩下，我到了入學的年齡。當你把我送入校園，我哭著喊著要找媽媽。你卻微笑著離開校園，告訴我要獨立。漸漸地，我便適應了多彩的校園生活。

當星星眨著眼，彎彎的月兒爬上樹梢時，你吟著優美的詩詞哄我入睡。詩聲朗朗，詩裡唱的是你的愛，卻又為我埋下了文學的種子。你的愛又像那優美的詩詞，流過我的手，我的臉，又鐫刻在我的心裡，激起我對文學的熱愛，引領我走進文學的海洋。

漸漸的，我長大了，不再是從前那個懂事乖巧可愛的女兒了，而是變得叛逆固執。我經常為了一些小事跟您吵得不可開交，然後便摔門而去，卻忽略了您在門內的孤獨與無奈。我的種種過錯你都一一原諒，可我卻仍不懂事。一氣之下，你動手打了我，當我見到你兩鬢偷偷爬上的白髮與額上的皺紋時，我全明白了。你是恨鐵不成鋼，你是望女成鳳啊！更何況“打在兒身，痛在娘心啊。”漸漸地，我變得乖巧懂事了。

當我摔倒受傷時，你教我堅強；當我膽小害怕時，你教我勇敢；當我依賴您時，你教我獨立；當我叛逆固執時，你又教我改變自己……我成長的每一個足跡都伴著您的愛與教導。母親，你的愛是我制勝的魔杖。

什麼是我制勝的魔杖 篇5

國三作文 ,1037字

葆有一顆好奇心是致勝的魔杖

很多人都知道，牛頓因一顆砸在頭上的蘋果，而引發思考，發現萬有引力，但若換作當時的其他人，或許會因被砸中而自認倒黴，一腳踢在樹上，氣憤地離開。牛頓之所以會有如此成就，是因為他葆有一顆好奇心，而葆有一顆好奇心是致勝的魔杖。

葆有好奇心，是對新事物的探索，是對怪誕充滿懷疑。我國偉大的地質學家李四光，小時候常一個人倚著家鄉不明來歷的大石頭，好奇地遐想，自問：為什麼這裡會出現孤零零的巨石呢？它們是藉助什麼力量到這裡的？後來，李四光走遍了全中國的山川河流，做了大量考察和研究，終於斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺蹟。糾正了國外學者斷言中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。若沒有李四光內心的好奇，或許就不會有如此貢獻，可見好奇心如同推進向前的動力，讓我們不斷探索、不懈奮鬥，取得成果。

葆有好奇心也是對知識的一種渴望、對真理的不懈追求。居里夫人曾說過：“好奇心是學習者的第一美德。”我又想到，宋濂在《送東陽馬生序》中提到“嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。”他正是擁有學習者的這一品質，才能促使他跑到百里開外，尋問老師，這也讓他的學習頗有建樹與收穫。葆有一顆好奇心，將會成為我們日後學習的閃光點，我們會因這顆閃光點不屈不撓、因這顆閃光點而獲得勝利。這也如同我們即將參加中考的學生，腳踏實地，因好奇向前進，因執著而努力，那麼距離目標不會遠。

愛因斯坦說過：“誰要是不再有好奇心，也不再有驚訝的感覺，誰就無異於行屍走肉，其眼睛是模糊不清的。”所以失去好奇心如同海上的船隻失去了方向。約里奧·居里用α粒子轟擊元素鈹時，發現一種很強的射線，他沒有深究，認為只是一種普通的射線，從而錯過了中子的發現。失去了好奇心，會後悔莫及地遺憾，與成功擦肩而過；反之，擁有好奇心，它會成為人生的指路標，引領我們走向成功。

現在有相當一部分人，在學習和工作中，只是一味地做，機械化地動作，缺乏深入思考和探究的思維，缺少好奇心，這會造成態度上的堅定、做法上的麻木，久而久之會失去內心對知識探求的本質、對生活熱愛的真諦，也會與所想取得的越來越遠。

由此觀之，葆有好奇心需要有“打破沙鍋問到底”的精神，需要堅持不懈的探索，需要對事物充滿興趣與喜愛，這樣才有取得勝利的機會。

好奇是開啟成功大門的金鑰匙，好奇是通往成功之路的臺階，葆有一顆好奇心是一根致勝的魔杖。

心中的信念是我制勝的魔杖 篇6

國三作文 ,850字

心中的信念，總是一股強大的力量，它能在你疲憊時，不停地給你補充著能量，讓你在人生的驚濤駭浪中破浪前行。

——題記

我呆呆地看著化妝鏡前容光煥發的自己，額頭的冷汗從側臉劃過，一滴一滴地打在我的手背上，餘光裡，後臺匆忙的人群像按下快進鍵一般掠過，而我，則靜靜地坐在那裡，等待著，等待著……

多希望那一刻時間能夠凍結。腦海中不停地回放著我為了這次的舞蹈比賽拼命練習的身影，身上因練習過度而留下的腰傷還未痊癒，耳畔迴響著媽媽和老師一次又一次的鼓勵和叮嚀。突然，舞臺上傳來了報幕的聲音，一位工作人員急急忙忙跑到我面前，催促我上臺，我愣了幾秒，心裡如下了死誓一般，緩緩走上前去。

臺上的燈光十分刺眼，臺下擁擠的觀眾席時不時傳來議論和刺耳的笑聲，我緊張極了，手緊緊地攥成一團，在用微顫的聲音做完自我介紹後，我閉上了眼睛，等待音樂的響起。

當熟悉的旋律傳來時，我幻想自己在舞蹈教室中，身體隨著音樂開始慢慢伸展，腳步踏著節奏的鼓點，也愈發變得輕盈起來，在音樂的浸潤中，我彷彿置身於世外……但，就在我為自己的精彩表現而默默自豪時，腰部突然撕裂般地疼起來，此時音樂還沒有結束，我捂著傷口，全身蜷縮在地上，大腦中一片空白。當疼痛逐漸散去，我的腦海中不停回放著老師為了我拼命操勞的身影，隱約中，我彷彿聽到了臺下媽媽鼓勵的吶喊聲，我的信念被一激而起，我憑藉這股無形的力量，緩緩把自己從地上撐了起來，拿起地上的話筒，對著臺下的評委請求道：“能再給我一次機會嗎？”出乎我意料的是，音樂再一次想起，我喜極而泣，忍著疼痛，又一次賣力地跳了起來。直至音樂結束，我伴隨臺下雷鳴般的掌聲下了臺。

雖然我並沒有在那一次舞蹈比賽中拿到獎項，也因為那次腰傷再也沒能站上舞臺，但我雖敗猶榮，因為我知道，是我心中的信念讓我戰勝了無情的病魔，讓我在舞臺上不留遺憾，大放異彩。我要感謝這不朽的信念，它是一股無形的力量，更是我與挫折戰鬥時制勝的魔杖！

什麼是我制勝的魔杖 篇7

國三作文 ,1116字

愛“美”之心是致勝的魔杖

莊子曰：“天地有大美而不言。”美，是藝術文化的美學，是自然的旖旎風光與哲思，更是生活中美好的細節、人生的熱情與初心。而愛“美”之心，可以大到埋頭於藝術的大師們那種對美的追尋與堅守，亦可以小到普通人佇足於河堤賞一次日落、深入用心感受一幅畫、為日常的一些點滴感動。懷揣愛美之心的人們發現美，走進美，享受美，在日復一日的積累與沉澱中，愛美之心潛移默化地影響著他們，成為他們成功的鑰匙、致勝的魔杖。

愛美之心是洞察世界的另一雙眼睛，是開啟心靈的另一扇窗的鑰匙。著名朦朧派詩人顧城，熱愛自然，創作詩歌之餘熱衷於畫線條畫，筆觸無拘無束，恣意又樸實。正是這顆痴迷繪畫之美詩詞之韻的心、乾淨童真的心，讓顧城的詩與畫更兼具溫度與深度，成為獨一無二的以一顆童心看世界的“童話詩人”。“明朝以後，許多優秀的人都走上藝術的路，像石濤、八大山人，因為藝術可以相對地具有超越於時空之上的價值觀。”蔣勳之所以能成為橫跨文學、藝術史、美學的知名專家學者，他致勝的魔杖正是他對藝術美學的熱愛，支撐他不懈地研究藝術哲學，潛心於研學與創作。

愛美之心是點亮灰暗生活的別樣光彩，是帶領心靈走出人生黑夜的北斗星。中國航天與導彈之父錢學森曾說，正是蔣英的音樂藝術，豐富了他對世界的認識，學會了廣闊思維，避免了機械唯物論，想問題更全面。他因音樂而忘卻了科研工作的辛勞，他因音樂而在被美國政府懷疑迫害時堅守清白與愛國，他因音樂而備受鼓舞，為祖國的國防事業鞠躬盡瘁。而中國，也因像他一樣許許多多的國防工作者，有了崛起並屹立於世界的軍事底氣。

在人心浮躁的當下社會，人們眼前徒有灰暗的忙碌與一地的雞毛，忘卻了身邊斑斕絢麗若彩虹的美好。靜下心來讀一本名著、花一個週末盡情覽博物館、賞一幅字畫都成了奢望；在追求短頻快的潮流中，真心熱愛藝術美學並願意為之付出心血去研究的更是少之又少。在大眾的潛意識裡，藝術與美是端坐於雲上，遙遠而不可及、不食人間煙火的。但其實，愛美之心不是藝術大師的專利，更可以是平凡生活的潤滑劑與調味品。

葉嘉曰：“心美，一切皆美。”盧梭曾道：“從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。”紀伯倫亦如是說：“我們活著只為的是去發現美，其他一切都是等待的種種形式。”善於從點滴中發現美好與感動，投入全身心的熱愛，享受其中，從而感悟人生哲思、淨化心靈，收穫美的薰陶。愛美之心，亦可以成為致勝的魔杖，在潛移默化中提升素養與眼界，走向更美好的人生。

執著是致勝的魔杖 篇8

國三作文 ,666字

花間飛舞的蜜蜂，因為執著，收穫了一份甜蜜；地下勤勞的螞蟻，因為執著擷取了一封快樂。人世間，執著成就人生，執著是致勝的魔杖。

執著的魔杖，讓你擁有通向成功大門的金鑰匙。鄧亞萍從小立志成為一名優秀的運動員，儘管她個子矮小，手腳粗短，但他依然堅持讓父親教他打乒乓球，父親便在他的腿上綁沙袋才。將木拍換成鐵拍，手磨破了，腿受傷了，他卻從不喊苦不叫累，執著追求自己的夢想終於鄧亞萍斬獲了十八枚世界冠軍獎牌，成為舉世聞名的乒乓球運動員。

執著的魔杖造就非凡，人生改變人生的際遇。

匡衡從小喜愛讀書，但因家裡貧困，連飯都吃不飽，匡衡卻依然堅持著，每天讀書的好習慣。匡衡將自己與鄰居家中間的牆壁鑿了一個小洞，從洞中照出鄰居家微弱的燈光來讀書，他就每天這樣堅持讀書終於成為一位滿腹經綸的學者，官位直到宰相。匡衡小時候也從未想過他長大後會成為宰相，但是正是因為他的執著，持續不斷的進步，改變了人生的際遇，成就非凡的人生。

執著的魔杖，讓你擁有精神的世界。

凡高一生執著地堅定自己的繪畫夢想，遺憾的是生前他的畫沒有受到世人的讚賞，但在世人冷漠的眼光，窮困潦倒的情況下他執著於繪畫。繪畫給了他熱情，是繪畫鑄就了他的精神世界。走自己的路，讓別人去說吧，畫自己的畫，讓別人誤解吧。他用自己的生命詮釋了他對繪畫的執著。

執著是一種態度，是一種對自我的認同感，正如康德所說，既然我選擇了這條路。那麼任何東西都不能妨礙我沿著這條路走下去，執著會讓你將那些看似負面的關鍵詞通通的變成照亮成功之路的微光，它用它的魔力將路兩旁的荊棘變成繁華，它用它的魔力成就你的人生。

沉穩是致勝的魔杖 篇9

國三作文 ,1090字

當今時代是一個變化多端的時代，許多人追求潮流而又好高騖遠，總也成不了什麼大事。西方哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在雲端跳舞。”理想的實現總要靠腳踏實地，人生的每一步都需要我們穩紮穩打，沉穩才是致勝的魔杖。

沉穩，是一種臨危不懼。臨危不懼不是不在意、不關心的“破罐破摔”，而是一種胸有成竹、計在心中的自信。三國時，關羽能夠單刀赴會保下荊州，是因為他有足夠的實力；諸葛孔明能夠空城孤琴嚇走司馬懿，是因為他對敵人知根知底；宋朝時，將軍宗澤能夠“眼前形勢胸中策，緩步徐行靜不譁”，是因為他心中已有計策，對形勢瞭然於心。當我們能對工作學習中發生的可能的變數做好萬全的準備時，我們的路走得就會更加順利。這些名士大家之所以能夠成功，正是因為他們心中有謀略、胸中有計策，如此，才不會被對手打破了既定計劃擾亂了執行軌跡，那麼自然多了一份致勝的把握。

沉穩，是一種寵辱不驚。寵辱不驚是一種成功時的冷靜、低谷時的理性。萬有引力的定律推動了現代科學的發展程序，如此卓越偉大的成就，牛頓卻用一句“我看得遠只是因為自己站在巨人的肩膀上”來陳述自己的成就，冷靜地分析了自己成功的因素，並沒有誇大自己的發現或吹噓自己，坦然又謙遜。現在有的人往往比較浮躁，取得一點點比以往好的成績就飄飄然。成大事者往往不會為自己一點小小的進步就欣喜，他們往往會目朝更遠的方向，保持他們的沉穩，不因成功而驕傲，那麼就會在不經意間變得更優秀、更卓越，在生活的路上走得更踏實一點，自然多一份致勝的把握。

沉穩，是不受他人影響。明代的宋濂自幼家貧，求學於太學時，周圍人“皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環”，而宋濂只能“?袍敞衣處其間”，好在他並不以此而自卑，不因此停止求學路，只因為他心中“有足樂者，不知口體之奉不若人也”。正是因為他保有自己的初心，堅定自己的志向，不看他人的目光，最終成了一代名師。如果我們能堅定自我、專注自身，那麼我們也能多一份致勝的把握。

對於當今時代來說，沉穩也是很有必要的。中美貿易戰中，華為能夠取勝，正是因為他目光長遠、考慮周到，才能面對制裁，臨危不懼，搶佔了貿易爭端中的制高點；香港爆發的港獨暴力事件，中央沉著應對，並不慌亂；在如今，中國即將實現全面小康的臨界上，我們也更不能慌亂，更應沉穩，才能最終成功緻勝。

沉穩，是我們這個時代中不可缺少的品質。在這樣浮躁的大環境下，沉穩成為成功路上的一個重要因素，是我們致勝的魔杖。

冷靜是致勝的魔杖 篇10

國三作文 ,1080字

作家冰心曾說：“冷靜的心在任何時候都能建立更深微的世界。”遇事忌焦忌躁，沉著冷靜面對，往往能化繁為簡、化難為易、化腐朽為神奇，從而解決問題、柳暗花明，故我認為：冷靜是致勝的魔杖。

冷靜的人，能在逆境與被動中獲取生機，笑到最後，能在看似不可能中創造可能。“諾坎普奇蹟”是指巴賽羅那在主場6：1大勝巴黎聖日爾曼從而大逆轉淘汰後者，在此賽讀秒階段，巴賽羅那一位名不見經傳的小將門前冷靜一挑，攻入了致勝的一球，贏得了比賽。在冷靜面前，結果並不重要，面對當下便做好當下，往往能絕處逢生，突出重圍。對袁紹的圍攻，曹兵糧緊缺。此時許攸冷靜思考，為曹操謀劃了一個致勝的方法，最後曹以弱勝強，築就了王朝偉業。可見，逆境與被動局面無法調和，惟有冷靜下來，心無旁騖，才能在絕路中看見希望，在冷靜中走向成功與輝煌。

冷靜的人，能客觀理性面對成功與失敗。真正的強者，並不是沒有失敗，而是在遇到失敗時能避免厭世自卑，能迅速冷靜下來，分析總結，才築成了強大。屠呦呦研製青蒿素，在無數次鑽研後失敗，在無數次失敗中鑽研，最終踏上了諾貝爾頒獎臺。面對來之不易的成功，她並沒有驕傲、自滿、遊戲人生，而是默默回到朝夕相伴的實驗室中，繼續鑽研，繼續書寫她傳奇的一生。冷靜的價值何在，即在低落或高潮中能讓人迅速還原，忘了過去，潛下心來，成就自我。

冷靜的人，面對名利的誘惑能淡然一笑，揮袖作別；能權衡利弊，做出合理理性的選擇。袁隆平院士默默奉獻，解決了十三億人口的吃飯問題，卻仍生活簡樸、行事低調；丁列明博士毅然放棄國外安逸舒適的生活而回國研製抗癌救命藥，由人們口中的“丁瘋子”華麗轉身為“丁菩薩”。面對金錢與利益，他們沒有被洗腦，被誘惑，而是冷靜下來，權衡利弊，以國家利益為重；他們的毅然，他們的冷靜，有堅強、有猶豫，也有沉穩與決然；他們亦用冷靜書寫了傳奇，用冷靜留下了不朽的豐碑。

縱觀當下，隨著科技與時代的快速發展，有些人已昏了頭腦，隨波逐流，聒躁喧鬧，忘卻了本心；有些人為了金錢名利，非法營銷，踏上歧途，使生靈塗炭；有些人在困境中心生浮躁，最終功虧一簣。

凡事冷靜，全神專一，踢好臨門一腳；凡事冷靜，理性從容，笑對失敗，靜對成功；凡事冷靜，權衡利弊，書寫傳奇，流芳千古。

冷靜，是“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的巋然不動，是“寵辱不驚，閒看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的恬淡與自信；冷靜，是強者的選擇，是王者的致勝之魔杖！

厚積薄發是致勝的魔杖 篇11

國三作文 ,909字

李尚龍曾說過：“這世上沒有毫無理由的橫空出世，所有的一切都是經過精心準備的必然結果。”世間的美好，都埋藏在那段厚積薄發的時光裡，遍體鱗傷，卻終散發光芒。

渺小的種子，埋在地裡，耐住風吹雨打，熬過霜雪嚴寒，一點點露芽，靜靜地破土而出，只為成為春日時那一抹綠。博觀而約取，厚積而薄發，在面對挫折和低谷時，積澱著那一抹綠，是不甘平凡的追求，是人生意義的體現。

厚積薄發，方能在黑暗中抓住渺茫的星辰。低谷的黑暗，似張開血口向你撲來，有人放棄去追尋那束光明，而墜入萬丈深淵；有人卻努力地暗自尋找，發現了那片成功的星辰大海。左思，西晉著名的辭賦大家。在成名之前，他曾作過一本辭賦，並不出名，無人知曉。自信的他受到了不小的衝擊。你會想：既然沒能力，就會放棄在這方面的作為吧。不，他沒有，他時時刻刻地構思，一有靈感立刻記錄下來，不斷修改，十年後，《三都賦》橫空出世，流芳百世。在黑暗前的抉擇，成就了左思，橫空出世的背後，都是積澱已久的努力，都是心中永遠向著曙光。

厚積薄發，方能打破命運的桎梏，成為最好的自己。豔麗的臘梅，它的枝頭上總會積著一層雪霜，每個人都不是無比強大，總會遇到險阻，但是，如果你能衝出險阻，便會成為最好的自己。劉媛媛，是北大才女，但在此之前，她只是一個農村女孩，但她有著一個北大夢，從清晨到深夜為之拼搏，可現實的差距、一次次打擊，讓她置於深淵。即使這樣，她依然坦然面對，在那段黯淡的日子裡，冷靜地去尋找新方法，玩了命地努力奮鬥，一點點積累，最終噴薄而發，夢想成真。命運的桎梏並非堅不可摧，只要厚積薄發、打破命運的桎梏，會成為最好的自己，會發現更強大的自己。

迴歸當下，一些學生因為幾次考試的不如意便自我放棄，一蹶不振；一些追夢人在經歷夢想的一次打擊後，便認定自己肯定不會成功；一些運動員因為一次失誤而在輿論的打壓下，便墮下去，選擇離開這個舞臺。

低谷並不可怕，要堅信厚積薄發是你致勝的魔杖，大不了大器晚成，時光不會辜負每一個暗自努力的人。找準方向，耐住挫折，堅定信念，腳踏實地地努力，成功就在不遠處。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，厚積薄發，三千越甲可吞吳。

那是一次挑戰自我的嘗試 篇12

國小五年級作文 ,758字

今年我們一家人出去遊玩，爸爸要去潛水，我也想去，但是媽媽卻不讓我去。她說下海後，因為水壓會造成耳壓失衡，會引起頭痛頭暈等一些不舒服。可是我不懂這些，我只想像條魚一樣，愉快的暢遊海底世界。

我很想去，急的都哭了，媽媽就是不讓我去。爸爸說可以讓我去體驗海底漫步，只下到海里四到五米，媽媽才勉強同意。

我高興的和爸爸坐上快艇出發了，到了潛水的地方上了一個大船，我好激動，湖藍的海水在陽光的照耀下，閃著點點金光，就好像一個個小精靈在跳舞。

我們在大船上排隊等候下海，這時，從海面上“升”上來兩個小男孩，看樣子和我差不多大，他們又哭又鬧的，喊著害怕，說不要下去。跟著上來的潛水員叔叔說他們剛下去一兩米就鬧著不敢下去，只好把他們送上來了。一看他們這樣，我也害怕了。我跟爸爸說：“我也不想下去了，我害怕。”說著，我的眼淚就流下來了。爸爸說不試試怎麼知道啊，要勇敢一點。我是既想去又害怕，不停的跟自己做鬥爭，去吧會難受，不去吧又看不到美麗的海底。看著蔚藍的大海，聽著爸爸的鼓勵，最後心一橫，那下去吧。

我跟著爸爸在潛水員叔叔的指引下，順著梯子“走”向了海底。下去五六步的時候，我感覺耳朵嗡嗡的，有點痛，腦袋漲漲的、暈暈的，很難受，什麼小魚呀珊瑚我都不想看了，我就想著要上去。眼淚都流在了氧氣罩裡，這時我好後悔沒聽媽媽的話。就當我覺得快要撐不住的時候，一直拉著我的爸爸轉身對著我，做了一個誇張的吞嚥口水的動作，看著爸爸滑稽的樣子，我一下子放鬆了，也不那麼緊張了，緊接著感覺雙腳踩到了海底。

在海底，五彩斑斕的小魚圍繞著我轉圈，我在火紅的珊瑚叢中暢遊，這種感覺真的是太奇妙了，像在夢幻世界一樣，我開心極了。這一刻我覺得自己棒棒的，克服了心理的恐懼和困難，挑戰了自己，做出了勇敢的嘗試，不然我怎麼會看到這麼美麗的景色並且留下美好的回憶呢？

那是一次挑戰自我的嘗試 篇13

國小六年級作文 ,728字

在人生中，有許多第一次的嘗試，它們並不可能都是一帆風順的，必定會遇到許多困難與失敗。這些坎就像一座座高山似的，都要我們去勇敢、大膽地“翻越”它，突破一個我從未有過的嘗試。它可能是你人生的極點，就看你的勇氣、自信有多少了……

小時候，我不敢一個人睡覺，不敢獨自一個人在家，不敢玩遊樂場的刺激專案，也不敢一個人走夜路……隨著年齡的增長，我長大了，我決定要挑戰自我。

每當看到遊樂場裡那刺激的過山車，我的心就癢癢，好想自己也乘一回，爽一回，可我沒有那個強大的勇氣。耳畔還時不時聽見坐在過山車上的人們那一陣陣尖叫聲，心想：到時候我的小心臟會不會從我嘴巴里跳出來呢？浮上心頭的勇氣又瞬間滅了，心底又打起了“退堂鼓”，剛攥緊的拳頭裡全是汗。那一聲聲尖叫聲使我心裡直打鼓，好像在做一道猶豫不決的選擇題。終於我狠下心來，鼓起勇氣，我一定要挑戰自我！

坐上了過山車，我的心裡又是迫不及待，又是惶恐不安。動了，過山車緩緩前行，我心裡有些納悶兒：“什麼過山車呀！這麼慢，叫什麼啊，有什麼好叫的……”突然，過山車像一支箭似的飛快地衝了出去，嚇得我驚慌失色。過山車在飛速疾馳著，我眼睛緊閉，頭髮全飛起來了，面目全非，像一個在風中猙獰的“梅超風”，一陣陣風在狠狠地“打”著我的臉，心臟的速度越來越快，像一隻活蹦亂跳的小兔子似的。過山車越開越快，更使我毛骨悚然，心驚膽戰，緊緊地拉住了扶手。“呼……”過山車緩緩慢了下來，終於停了，我長舒了一口氣，慢慢睜開眼睛，眼前陽光如此明媚，原來過山車也沒那麼可怕嘛！我終於成功地挑戰了自我！

每個人的心中都有一座雄偉的珠穆朗瑪峰，雖然看起來高不可攀，但是，只要憑著一顆勇於挑戰，勇於探索，不怕困難的心，我堅信，只要勇敢地跨過去，你，就是一個成功者！

那是一次挑戰自我的嘗試 篇14

國小五年級作文 ,684字

游泳，是一項生活的基本技能，而我一開始，卻以為它是件很容易的事。然而，暑假裡的那次游泳初體驗，我才真正地經歷了一場戰勝自我的嘗試。

那天來到游泳池，看到清澈見底的藍湛湛的水池，想迫不及待地享受它的清涼。於是，興奮的我撲通一聲跳入了水中，耳朵隱約聽到媽媽的一句：“慢著，你還沒有先練習憋氣呢！”哎，已經遲了，不聽媽媽言，吃虧在眼前！好傢伙，嗆了我一大口水，鼻涕眼淚的都給嗆出來啦！要不是我及時撲騰著站穩，可能更危險呢！

完了，這一嗆，把我對游泳的熱情一下子給澆滅得差不多了。我憤憤地站著，死活都不肯再遊了。媽媽看了，又生氣又心疼，拿出游泳板，嚴肅地對我說：“現在我們從憋氣練習，你先抓緊板子，我也幫你抓緊！”我反覆叮囑媽媽千萬不能鬆手，直到媽媽讓我放一百個心我才下水。

憋氣練習開始，我開始還是會被嗆住，但是我在不停地告訴自己不能氣餒和妥協，於是慢慢地，5秒，8秒，10秒，15秒……我堅持的時間越來越長，我居然感受到了一絲成功的甜蜜！接下來，我主動挑戰下面的蹬腿練習。我緊握游泳板，頭自然向水中垂下，雙腿使勁一蹬，並飛快地上下搖動，感覺身體像小船浮了起來。大概30秒，我憋不住了，找到平衡點，站了起來。這是，我興奮的看著媽媽，迎接我的竟是媽媽喜悅的眼神，太開心了！“撲通”一聲，我又跳入水裡，雙臂向前划著，雙腿不停擺動，身邊掀起了一朵朵浪花似乎在慶祝我的進步呢！

今天，我算是嚐到了自我挑戰成功的一點甜頭。功夫不負有心人，只要勇於嘗試，不被困難打敗，就會接近成功！

一次挑戰自我的嘗試 篇15

國小五年級作文 ,725字

嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背後是收穫，是喜悅，更多的是感悟。

今年暑假，媽媽帶我去爬黃山。那一天，陽光明媚。我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂卻朦朦朧朧的，帶著神祕的色彩。媽媽對我說：“咱們今天的目標是光明頂，光明頂海拔有1860米，你敢不敢挑戰自我，嘗試攀登頂峰的滋味？”“敢！”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前衝，就像一隻精力充沛的小猴子，一邊左瞅瞅、右望望，一邊奮力向上爬。

很快，媽媽就被我甩在後頭了。我回頭望望遠在身後的媽媽，心裡不禁有些得意：爬黃山也沒什麼大不了的，海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了！我眉飛色舞般哼著小曲繼續小跑。漸漸地，我覺得腳開始痠痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什麼時候，媽媽已經追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“我的兒子怎麼像洩了氣的皮球呢？剛才是誰說要征服光明頂的？”我沮喪地說：“媽媽，黃山太高了，好像永遠都爬不完。”媽媽摸摸我的頭說：“兒子，堅持就是勝利，不要輕易放棄，你不敢於去嘗試挑戰自我，哪裡會獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵，我信心大增，堅定地對媽媽說：“媽媽，我一定會爬到山頂的！”

我重新站起來，一步一個腳印，努力向上爬。我時而靠著小樹拉一把，時而驚歎於生命力頑強的奇鬆，時而停歇下來欣賞黃山怪石。我們穿過陡直狹窄的一線天，踏過險峻的百步雲梯，終於登上了黃山最高峰—光明頂。此時，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，更多的是嘗試挑戰後的成功與激動。

這次登黃山，讓我懂得了人要敢於挑戰自我，勇於去嘗試，能堅持就有收穫，我在嘗試中不斷成長。

做敢於挑戰自我的人 篇16

國小四年級作文 ,991字

這個暑假，我讀了許許多多的書，但是其中最讓我印象深刻的一本書就是《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是丹尼爾笛福。

這本書主要講述了三部分，第一部分是魯濱遜剛開始只是初出茅廬，最初三次航海的經過及其在巴西經營種植園的情況；第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺，講述了魯濱遜流落荒島，在荒島獨居28年的情景；第三部分講了魯濱遜通過船長和老人的幫助回國後的命運和這個海島未來的發展。

但是第二部分的開始就讓我無不敬佩魯濱遜的生存能力和動手能力。他不貪圖安逸的家庭生活，不願死守父親的家產，而是雄心勃勃的遨遊四海。不知不覺，已經過了十幾年，魯濱遜的生活也漸漸變好，他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創造了生存的環境，還改造了大自然。讀完整本書我覺得魯濱遜是一個永不滿足，不斷追求，不斷進取的偉大冒險家。他還具有堅韌不拔的毅力，書中有一篇章節說到魯濱遜在沒有任何幫助的情況下就能存活下來，並且還自己創造了許多東西，過上了比較悠閒的日子，但是魯濱遜還是勇敢的架著自己親手製作的小船去到了另外一面的小海島。當他發現那裡有奇怪的大腳印時，他還是很害怕的，想放棄探索，但正是因為魯濱遜堅韌不拔的毅力戰勝了恐懼，他決定一探究竟，當他看見野人食人時他的心裡是那麼的痛恨、氣憤，因此他也是個具有不畏艱險，積極向上的人。這本書裡讓我們明白了很多，魯濱遜的品質精神都值得我們去學習。

讀完這本書也不禁讓我想到自己的經歷，連騎自行車都會覺得困難，是一個對於我來說根本無法學會的事情，但是當我看完這本書後，我默默的思考起來：魯濱遜離開家鄉那麼多年，不能見到父母，還沒有充足的材料供自己生活，在什麼東西都沒有的情況下，魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來，而且還生存了28年！即使是這樣，魯濱遜也沒有抱怨，而是選擇努力生存，不管多困難的事他都有辦法應付，就連船隻都是自己製作，去探險，就算看見了從未見過的腳印，他堅強的意志力還是戰勝了恐懼和害怕！而我，卻只因為這件小事，只是學會騎自行車啊，竟然會選擇失敗，當我思考到這時，我不禁有種想鼓起勇氣努力學習自行車的感覺湧出，經過我的努力和信念，我終於學會了。但是那個道理和魯濱遜的經歷我都不會忘記，它就是我人生路上的一個引路燈！

但是這本書更讓我明白了一個道理。我們無論遇到什麼樣的困難，危險，或是種種困境，也決不能放棄。我們要挑戰自我，光明往往就近在眼前。

戰勝挫折挑戰自我 篇17

國三作文 ,910字

不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折將永遠刻在了你的記憶中，給你的成長塗上甜蜜的色彩。

挫折是蹦蹦床。能讓你掉下去很重，也能使你蹦到更高！許多成功的人生，不是一夜就可以成名，必須要99%的汗水，這途中必然少不了挫折，鄧亞萍這個世界乒乓球冠軍，也是如此，她8歲時就已經技藝超群，這時，河南省集訓隊招人，她滿以為自己可以進入省隊，但翹首盼來的是“個子太矮，沒有發展前途”的落選訊息。這個巨大的挫折令她傷心痛哭，但是她沒有放棄，勇敢的面對這個挫折，以及後來的一個個挫折，鄧亞萍經過幾年的頑強拼搏，13歲時，她在全國“乒協杯”大賽中，力克當時的世界冠軍。此後，在世界乒乓球賽中，她取得了一個個成功，為我國取得了一個又一個的榮譽。

挫折是苦口良藥。嚐起來味道是苦的最後的結果卻像蜂蜜一樣甜！就像美國總統林肯，也經歷數次挫折，他22歲時，經商失敗，23歲時，競選眾議員失敗，26歲時，戀人去世，27歲時，精神崩潰，29歲時，競選州議長失敗，34歲時，爭取國會提名失敗，39歲時，競選眾議員失敗，46歲時，競選參議員失敗，47歲時，競選副總統失敗，49歲時，競選參議員失敗。林肯在面對重重的挫折時，他沒有放棄自己，他總是不屈不饒，不懈奮鬥，最終成為了美國總統。

挫折是一面鏡子。它能讓你看清自我，有哪些缺陷，知道自己應該做什麼，激勵自己奮勇前行。無臂鋼琴師劉偉就是一個戰勝了自己的了不起的人物。劉偉因為意外失去了雙臂，但是劉偉並沒有一蹶不振，自暴自棄，而是努力學習游泳，還取得了優異的成績，但是又一次不幸的是，他因為患過敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，儘管如此，他也沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，而是學習用腳來彈奏鋼琴，為此，他付出了比常人多幾倍的努力和汗水，終於學會了用腳彈奏鋼琴，併成為優秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更用他的堅持詮釋了生命的偉大。

人生中挫折時無法避免的，它是我們通往成功的階梯，只有經歷過挫折，才會取得成功。記得愛迪生說過“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。”

所以勇敢的去戰勝挫折，挑戰自我吧！最大的敵人不是別人而是自己！

挑戰自我的生存訓練 篇18

國小五年級作文 ,632字

今天是學校生存訓練的第二天，我經歷了比昨天更難的挑戰。

我們首先開始游泳訓練。這次的游泳訓練強度可是昨天的兩倍呢！昨天我只要從淺水區游到中水區，再返回來。今天，我們可是要游完全程再返回呢！昨天我遊25米就有點累了，今天50米還能堅持嗎？而且，我的游泳鏡還會漏水，怎麼辦呢？我心裡不禁犯怵。

“拼了！”輪到我時，我咬咬牙，做好準備。“嗶……”哨聲吹響了，我馬上兩腿一蹬，開始向前遊。呀，眼睛進水了！我游到半路時，水便一下子“鑽”進了游泳鏡裡，我只有眯著半隻眼，一邊游泳一邊給自己加油：很快就到了，很快就到了！終於，我游到了另一頭。我高興極了，趕緊把眼鏡裡的水倒掉，來不及歡呼，就又往回遊。漸漸的，我的力氣越來越弱，動作也有些變形了，速度更慢了，就像視訊裡的慢動作一樣。我默默地想著：不行啊，我可不想沉下去，要知道這裡離淺水區還有一段距離呢！我拼盡了最後一點力氣，向前衝去，還有一點，只有一點了！我好像看見了金千惠在和範嘉越互相潑水，王羽婕在和其他人練習仰泳……我卻在奮力地遊著。“嗨喲，嗨喲”，馬上到了，就要到了！我興奮地往前劃出左手，觸到了牆壁。牆壁好像是一張會吸累的網，把我的疲憊瞬間吸走，使我感到十分輕鬆。我站在牆邊，大口大口地喘著氣，高興地自言自語道：“我終於完成了一個艱難的挑戰！”

游完泳後，我們就開始上今天的安全教育課了。在課上，老師教我們打5種結的結繩方法，有趣極了。

這次的生存訓練真有意義，我不僅學會了繩子的打法，還完成了一個自認為不可能的挑戰！

挑戰自我的運動 篇19

國小四年級作文 ,469字

為了迎接體能測試，老師讓我們在家裡每天練仰臥起坐1分鐘。

仰臥起坐就要開始練??∥以駒居?裕?稍諶崛淼拇採稀Ｏ勸蚜街喚磐淝??拖褚桓齙?，手指交叉，緊抱後腦勺，像一個S。媽媽一說開始，我就飛快地坐了起來，我的腰開始用力起來，我的兩個胳膊同時接觸膝蓋，接著往後躺，就像重重的石頭一樣沉下去。

第一下就做完了，我覺得一點兒也不累，我露出了笑容，心裡美滋滋的。我不停不停地做，當做到第55個時，我感覺全身一陣痠痛，快沒勁了。額頭上泌出了豆大的汗珠，我非常著急。但我突然想到媽媽說的話：“堅持努力不放棄。”

我又做了起來，但我做到59個時，我全身無力了，感覺我的腰已經斷了，我的心跳得很快，又大又粗的繩子困住了我，使我無法再起身。我張大嘴巴喘氣，感覺咽喉一陣煩躁，汗水掛滿全身。我努力把腰撐起來，兩個胳膊觸碰床，咬緊牙關，勉強做了一個，我輕輕喊道：“堅持，堅持！”終於到時間了，我竟然做了60個！

從仰臥起坐這件事情裡，我得到了一個啟示，就是要堅持，做每件事都要堅持。這真是一場挑戰自我的運動。

自信是我致勝的魔杖 篇20

國三作文 ,1200字

“自信會讓你變得更美麗。”這是一位小學老師說過的讓我最難忘的一句話。

記得那是在我讀六年級的時候，學校為了慶祝即將來臨的六一兒童節，想找一個合適的主持人，找了好幾天仍不能如願，最後，我的班主任老師就推薦了我。她把我叫到辦公室，親切地摸摸我的頭柔聲問道：“你願意當主持人嗎？”我很驚訝，嘴巴張成了大大的O型。心想：“當著全校人的面在舞臺上主持，我行嗎？萬一忘了主持詞那多丟人呀！”我對自己實在沒信心。便小聲拒絕：“老師，我不行，您還是找別人吧！”“還沒有嘗試，怎麼就知道自己不行呢？”老師微笑說。我還是一個勁兒地搖頭。眼看事情就這麼僵住了，老師突然轉換了話題：“你知道一個人什麼時候最美嗎？”我一怔，不知道老師問這話是何意，心裡像有一隻吊桶七上八下的忐忑不安，我小心翼翼地試探：“是微笑的時候嗎”老師見我這緊張的小樣，情不自禁地笑了。她用熱切的眼光看著我說：“算是答對了一半，是自信的時候，老師對你有信心，可是你為什麼不肯相信自己呢？結果不重要，重要的是經歷。”看著老師充滿期待的眼睛，我又怎麼忍心讓她失望呢，前路坎坷就放棄嗎？佈滿荊棘就畏懼嗎？我相信，我能行！我使勁地點了點頭，答應了老師的要求。

當天一回家，我就拿出老師給我的演講詞認真地讀，一天天過去了，我把主持詞背得滾瓜爛熟，便自信滿滿地去辦公室給老師演練一遍，誰料我還沒背到一半，老師就喊：“停！”我停下來看著她，她指點：“你這不是演講，只是背誦。”我恍然大悟。瞬間便明白我忽略了當主持人最重要的一點：感情！我沮喪極了，原本昂著的頭又垂下來。“在挫折面前不要輕易認輸。”老師激勵我。我回到家，便對著鏡子一遍一遍的滿懷感情地演練。不僅如此，我還不斷練習微笑，在電視上觀看綜藝節目，從那些主持人身上找主持的技巧，請媽媽當我的觀眾，幫我糾正錯誤，改正缺點。

終於，六一兒童節如期來臨，“臺下十年功，臺上一分鐘。”我不停地深呼吸放鬆自己，可還是抑制不住內心的緊張，我滿臉通紅，掃視臺下，發現了老師和媽媽朝我投射的鼓勵的眼神，她們的眼神就像給我打了一鍾鎮定劑，“我能行！一定能行！”我也暗暗給自己打氣，發誓一定不能讓她們失望，我從容不迫地拿起話筒，全身心投入到主持中，慢慢地，緊張感消失了，我的心中揚起了自信的風帆，主持也越來越從容，越來越精彩，當我念完閉幕詞的那一瞬間，臺下響起了雷鳴般的掌聲。老師和媽媽也對我豎起了大拇指。

真的，人在自信的時候最美，自信也使人最容易取得成功。那次當主持人，我獲得了巨大的成功。自信便是我致勝的魔杖！