挑戰無極限——攀巖相關作文20篇
挑戰無極限——攀巖 篇1
國小六年級作文 ,911字攀巖是一項極好的運動。它既可以鍛鍊人們的臂力和身體協調能力，又可以磨鍊人的意志。在你的印象中，攀巖也許是男生專屬的運動吧？如果你這麼想，那就大錯特錯了。在攀巖這個專案上，女生雖然臂力差，可是柔韌性要比男生好很多。所以，我今天準備挑戰自我，做一次攀巖的運動。
來到一個個形狀不一拼成的攀巖牆下，抬頭往上看，我不禁打了個冷戰。“我爬得上去嗎？”我疑惑地問我自己。那高度差不多有十個我這麼高，五彩的岩石讓我看得眼花繚亂。終於，到了考驗我意志的時候了。我係上了保護繩，穿上了攀巖專用鞋，開始向上爬。剛開始爬的那一段，我爬得很快，也很順利，畢竟我那時充滿了信心，還充滿了勁。可是，旁邊的攀巖線路上突然上來了一個人，他像猴子一樣靈活極了，不一會，就超我十來米。我真的自愧不如，但是我還是想穩紮穩打。我的腳一蹬，我的手便藉著腳的力量向上抓，每抓住一個岩石，我的力氣也就慢慢削弱，看著上面一塊塊突出來的岩石還有那麼多，我感覺力不從心了，手和腳也開始不聽使喚了。但是我的媽媽在下面不斷地給我加油鼓勁，可我動不了了。“我到底爬還是不爬？”我心裡想著。就在我猶豫的時候，我的手掌心不停冒出汗來，呆得越久，我抓到的岩石就越滑。我極力想伸手去抓上面的岩石，可是我的手根本不是我的手。雖然一隻手已經抓住了岩石，另一隻手伸長、伸長再伸長，還是夠不著上面的岩石。這一次，我終於體會到遠在天邊，近在眼前的真正含義了。
我放棄了。我鬆開了手，人被吊在了半空中，我的腦子裡雜亂極了，跟漿糊一樣。“如果我現在放棄了，是多麼可惜的一件事，我前面的力氣，前面所有的努力，不都白費了嗎？不行，我不能就這麼放棄”我暗自想道。於是我鼓起勇氣，朝下面的安全員喊：“我不要下去，我要繼續。”媽媽聽到我這麼喊，不禁大聲喊道：“李如一，你是最棒的，加油！”我重拾信心，重新調整自己的身體和狀態，從哪裡跌倒從哪裡爬起來。我用全身力氣瞪起腳，手借勢抓住上面的岩石……終於到達了攀巖牆最高的地方。
這一次曲折的攀巖讓我真正懂得了堅持！
那一次，我挑戰了極限 篇2
國三作文 ,856字“不要啊！別的都可以，就這個不行！”我看著眼前令人發暈的跳樓機，苦苦哀求著媽媽和小姨“放過”我。
幾天前，小姨請下假來帶姐姐來我家，我們決定去遊樂場，於是在出發前一天晚上叫上哥哥第二天一起去。
第二天很早就出發了。天氣非常好，湛藍的天空，悠悠的白雲，鳥兒在枝頭歌唱，清爽的晨風撫摸著我的每一寸肌膚，是我感覺不到夏日的炎熱，而是秋天的涼爽。哪怕行駛在高速路上，寬闊的馬路一望無際，在與天的交界處消失在遠方，彷彿馬上就會飛上天空似的。
到了遊樂場，映入眼簾的是許多高大的城堡和精美的裝飾物。我們直奔娛樂場所，尋找玩得第一個專案。
很快，媽媽她們停住了腳步，指著面前恐怖的跳樓機說：“先上這個。”我一怔，頓時感到害怕與驚恐，哭喪著臉說：“不要啊！別的都可以，就這個不行！”
可惜，無論我再怎麼哀嚎，終究還是逃不掉“惡魔”的手掌心……我看著人們坐上去開始後，突然就以飛一般的速度升向頂部，停留一小會兒後又在毫無防備時突然下降，又上升，來回幾次，才結束。
我握緊雙拳，咬緊牙關，坐到位置上，雙手緊緊抓著把手，緊閉著眼睛。準備了，我嚥了一口唾沫，手心已經全是汗。
突然，腳底一噴氣，觀眾大喊著要上去了，我剛睜開一下眼，機器就開始以飛的速度上升，當升到頂部停下的時候，我有一種往下墜的失重感，感覺非常難受，哥哥和姐姐讓我把眼睛睜開看風景，當我睜開眼時，我被震撼到了！
遊樂場的風景盡收眼底，我彷彿走進了童話世界一般，巨大的海螺、藍色的地球、夢幻的城堡、高聳的雪山……但是就在我陶醉在這童話般的景色的時候，機器突然下降，我嚇了一跳“啊！”叫了一聲，並再次死死地抓住把手。
終於結束了，我下來時還有那種難受的感覺，但雙腳踩在地上還是踏實了很多，媽媽走過來笑著說：“好玩吧？”小姨也說：“你那視死如歸的表情可有意思了。”我搖搖頭，對她們的話表示無奈，但我發現好像玩了這個後我的膽量變大了，其他的也並不恐怖，我超越了我的極限！
“走吧！去玩空中飛人！”我突然跳起來，跑向下一個目標。只留其他人在原地呆愣地看著我跑向遠處，久久不能回神。
高中運動會前導詞——運動無極限 篇3
演講稿 ,584字沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有山崩於前的沉著。懷有必勝的信念一次一次向自我發出挑戰，勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年輕的歲月我們追求卓越，年輕的我們擁抱成功，年輕的賽場灑下淚水。只為你喝彩—心中的英雄。
運動場上狂奔的男兒是一匹黑色的馬，運動場上居躍的巾幗是一道旁麗的風景。你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服都深深地烙在每個人心中，然而這種運動精神凝聚成一股強大的力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
成亦英雄，敗亦英雄。第一個過終點的健兒當然是我們的偶像，而尚在跑道衝刺奮力拼搏的運動健兒更值得我們崇敬。終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。
或許失敗對於你來說是一種恥辱，是破滅的希望。幾周的艱辛訓練和滿懷的渴望在一剎間付諸東流，令你沮喪。可眼中含著淚水的我們不這麼想，你是勇敢的堅強的。看成敗人生豪邁我們應該從頭再來。
蔚藍的天空下有你矯健的身影，雀躍的操場上有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中包含你的自豪與驕傲。
加油吧！無論成功或失敗，我們永遠是你堅強的後盾。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”希望體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平、賽出友誼、賽出風格。發揚體育精神，向著更高、更快、更強的目標努力，創出嶄新的成績！
青春無極限，愛心永無邊 篇4
國三作文 ,764字愛心是中華民族優良的傳統美德。只要人人都獻出一點愛，愛心就會遍佈整個中華大地。
—題記
每棵幼苗都有茁壯成長的機會；每隻蝴蝶都有破繭而出的那一天；每朵鮮花都有綻放的理由；每個孩子都有成功的機會。現在一代又一代的人，用自己的青春，去釋放那無邊的愛心。
我自從上高中跨入高中大門的時候，才知道利津二中中有這一偉大壯舉—“青春暖流”活動。“青春暖流”活動，雖然只是一件毫不起眼、微不足道的事，但是正是這一件事卻凝聚了無數人的愛心。這個活動在每個週五小自習舉行，小自習的時候，每個班中的團支書都會帶著各自班中的廢瓶和廢紙，帶著各自的愛心去奉獻。這件事雖然小，但其中卻蘊含著我們的愛心。
青春暖流是利津二中真善美的聚集，這種行為不求回報，不圖名利。只是學生們愛心的匯聚，去把這種愛心奉獻給貧困地區的孩童。
青春暖流活動可以養成學生們節儉的品質，還可以提高學生們保護環境的意識。這個活動不僅使廢瓶得到了回收利用，並且也讓學生們的愛心得到撒播。這樣一個體現社會正能量的活動會一直激勵著學生。青春暖流還能使學生們的心靈得到洗滌和淨化，使學生們的精神世界得到昇華。自從這個活動發起以來，二中一代又一代的師生，為這種活動進行接力，用它們的愛心進行傳遞和接力。
青春暖流活動是我們愛心的匯聚，正所謂：贈人玫瑰，手有餘香。有時給予會比得到更加的幸福。每個學生的一點點愛心匯聚起來就形成了一個巨大的愛心，向貧困學生傳播而去。
積土成山，積水成淵。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。一個人的愛心雖小，但所有的二中學子的愛心卻很龐大。積少成多，使愛心遍佈整個中華大地。
我希望能夠讓我們共同攜手把青春暖流活動越辦越好，救助更多的貧困學生，點亮他們的夢想。
在此我想送給青春暖流活動一段話：青春暖流，播撒愛心；扶貧救困，點亮夢想！
人生無極限 篇5
高三作文 ,774字生活當中，我們常聽到某人要挑戰人類的某種極限的新聞，也有不少人總敗於自己的極限。其實，人生無極限。
多少古人，就因為他們認定已達到自己的極限，最終也被釘死於這一極限。商紂王以為一登上了他人生的極限，於是便言路堵塞，不察納忠言，最終落得個葬身火海的悲慘下場；項羽認為一進入函谷關，天下便是他的囊中之物，他到了人生的極限，於是就視忠言於不顧，不聽從勸告，最後落得個無顏見江東父老、自刎烏江的可悲結局。只因他們認定了極限，於是便不再思進取。
又有多少古人，只因為他們始終堅信，他們的人生沒有極限，才取得了無數的碩果。齊威王雖穩坐王位，卻時時聽從百官建議，聽從了鄒忌的諫諷，最後才能取得“戰勝於朝廷”的結果；唐太宗雖從玄武門之變取得皇位，仍時時以史為鏡，以人為鏡，採納了魏徵的無數良諫，最後才能開創“貞觀之治”的局面。就因為他們始終堅信，他們的人生沒有極限，他們才勇於去再創高峰。
當我們面對所謂的極限，我們又該如何？面對極限，應如齊威王、唐太宗一般，認為這並不是我們的極限。我們有能力超過它，要知道“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，詩三百篇，“大底聖人發憤之所為作也”的道理，既是人生的極限，我們就要想辦法去挑戰它，征服它。
而我們並不滿足於去面對，而是要積極地去挑戰極限。當司馬遷身受腐刑之後，仍以“通古今之變，成一家之言”的勇氣去挑戰他的極限，終於寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；李時珍歷盡千心萬苦，跋山涉水，嚐盡百草後，前後用了27年才完成藥學鉅著《本草綱目》。我們可以知道，他們就是我們挑戰極限的楷模。
人生無極限，我們要樹立一種這樣永不言棄，銳意進取的思想，當所謂的極限來到時，勇敢地面對它，挑戰它。
青春無極限 篇6
國二作文 ,497字“啪，啪”，長長的繩子甩在地上，發出了清脆的響聲。我循聲望去，原來是花樣跳繩社團的同學正在跳繩。
只見甩繩的是兩個高個子男生，他們先甩左手中的繩子，再甩右手的，動作整齊利落。原來，要跳過兩根繩子才算成功呀，我暗自乍舌。要動作迅速敏捷，這難度也太高了吧，真的可以跳成功嗎？我心裡有些懷疑。
而此時，一個扎馬尾辮的女生已經準備跳了。只見她左腳在前，右腳在後，腦袋隨著繩子拍打地面的節奏而上下微微搖晃，口中輕喊著節奏“一、二、三……”她雙眼緊盯著繩子，握緊了拳頭，左腳還不斷試探著向前，臉上滿是堅毅。
“跳！”一旁的體育老師一聲令下，只見那女生以迅雷不及掩耳之勢，猛然向前一躍，身子離地高高的。緊接著，又是臨空一跳，終於躍過了第二根繩子。那動作，怎一個瀟灑了得！
女生的臉上揚起了一抹勝利的笑容。第二次，她又整裝待發，找準時機，縱身一躍。可惜卻被第一根繩子打到，一屁股摔在地上。她眉頭皺得緊緊的，顯然摔得不輕。女生爬了起來，又加入到練習的隊伍中。不知多少次被打到頭，不知多少次被絆到腳，但卻始終堅持不懈，不言放棄。
這就是青春，縱使失敗，也還會再來。堅信，成功會向我們招手，更堅信：我們的青春無極限！
青春無極限 篇7
國二作文 ,646字告別天真，告別爛漫，告別幼稚，告別無知。讓我們一起步入青春的殿堂，讓我們走向成熟。
進入青春期的我開始變得憂鬱的不安、多愁善感的。並且我們還對未來感到十分好奇，雖然這是青春期的初步階段，但是我們也要去有理智的去處理好它呀！
青春的我們，多夢！
進入青春期的我們，有了很多的夢，夢想著成為世界巨星，成為頂尖的設計師……。瞧！多麼美的夢啊！我們在夢想、希望中成長嚮往美麗和幸福。
青春的我們，浪漫！
進入青春期的我們，開始變得浪漫起來。我們會不由自主地登上山峰，在高山上放開雙手，緊閉雙眼，感覺是那麼浪漫、豪情。我們認為在雨中散步，那是浪漫；在雨中奔跑，那是浪漫；在雨中聽歌、看書、捉蝴蝶……。那是浪漫。青春的我們，覺得浪漫如絲如雨如風。
青春的我們，多情！
當連續幾次的考試失敗後，我們會大發雷霆；當朋友離開時，我們會茶不思飯不想；當在處理一些私事時，我們會煩燥不安……
青春的我們，愛美！
往鏡子前一站，服裝倒搭配得可以，看看面部，不由得驚叫起來，啊，怎麼臉上長了幾顆青春痘呀，這可怎麼辦呀！無奈之下，擠掉了痘痘，最後被感染了，這可是愛美的表現。
青春的我們，善感！
雖然進入了青春期，但是，也不知道從什麼時變得沉默和憂鬱起來，我們學會獨自一人坐在窗前發呆。靜靜地想著以前發生的每一件事，回憶自己的過去。煩惱時，可以一天不說話，我們似乎感到了成年人的落寞與傷感，在想我們變得沉默的原因。
青春就是這樣，如果說人生是一本書，那麼擁有青春就是書中最美麗的彩頁；擁有青春，就是我們人生中最棒的日子。
快樂無極限 篇8
國小六年級作文 ,1179字俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。這個暑假，我就參加了湘潭日報的上海夏令營活動。一路上，上海世博、杭州西湖、水鄉烏鎮……盡收眼底。
（一）和陸爺爺的談話
相信你一定知道著名音樂家陸順明爺爺吧！今天，我們小記者專門和陸爺爺進行了一次面對面談話。
我們來到世博園區門口，陸爺爺正頂著烈日，站在門口迎接我們的到來。
我們簇擁著陸爺爺來到一個大遮陽傘下，就七嘴八舌在向陸爺爺發問了：
“陸爺爺，您幾歲開始學音樂呢？”
“陸爺爺，為什麼我這麼努力學鋼琴可進步不大呢？”
“陸爺爺……”
陸爺爺面帶微笑地一一回答我們的問題。原來，陸爺爺是四歲開始學音樂，他每天進步一點點，但從不放棄，堅信總有一天會成功的。
這時，突然颳起了一陣大風，弱不禁風的遮陽傘被吹斷了，正巧砸在陸爺爺的身上。我們被眼前的一幕驚呆了。但陸爺爺卻顯得十分鎮定：“不要緊，不但上海人民歡迎你們，就連老天爺也歡迎你們，所以才刮這麼大的風。”我們被陸爺爺風趣的語言打破了剛才尷尬的局面。
陸爺爺之所以受人尊敬，不止是因為他有出眾的音樂才華，還因為他有一顆包容的心。
（二）奇妙的“魔比斯環”
進了世博園區後，我們先去了中國省內展覽館。裡面的展覽分館形狀各異：“鳥巢形”的北京館、青花甕盆形的吉林館……最有意思的莫屬湖南館了。湖南館外面罩著一個巨大的“魔比斯環”。館內有三個大型電腦螢幕，可以用手指畫畫。不一會兒，我們合力畫了一幅畫：一隻小鼴鼠坐在一堆亂七八糟的圖形裡。我隨意點了一下“畫面上環”。那幅畫立刻出現在“魔比斯環”上了。嘻，真好玩！
（三）有趣的“機器人世界”
第二天上午，我們開開心心地趕往上海科技館。最吸引我的就是“機器人世界”。
“機器人世界”牆上貼滿了花花綠綠的有關機器人資料，令我們大開眼界。我們還觀看了機器人表演呢！“空姐機器人”表演檢查物件、“運動機器人”表演體操……嘿，它們的水平跟真人不相上下呢！我印象最深刻的是“修理機器人”，它們一個拿錘子，一個拿扳手，還有一個抓著螺絲釘，分好工後，就一下一下地開始修理汽車，太好玩了！
（四）烏鎮之旅
第三天上午，我們來到了美麗的水鄉—-烏鎮。那兒可是著名文學家茅盾的故鄉呢！
我們一邊走，一邊聽講解員講故事：“在烏鎮這一帶，原來有一個姓烏的將軍負責防禦外敵，可一個叫李奇的狡詐敵將假裝投降，在夜裡用亂箭射死了烏將軍。為了紀念烏將軍，當地人就建了這個小鎮，並以烏將軍的姓來命名。”
這個小小的城鎮，到處瀰漫著古老的氣息。在木雕館裡，陳列著各種精緻的木雕，什麼百鳥朝鳳、牛郎織女……那精湛的雕刻技術，真令人歎為觀止。
接著，我們又來到茅盾的故居，從那裡我瞭解到：茅盾從小才華橫溢，長大後憂國憂民，他那博大的愛國情懷真令人感動。
這次夏令營活動，不僅讓我開闊了視野，增長了見識，還讓我深深地體會了老一輩愛國愛民、不怕犧牲的大無畏精神。
娛樂無極限 篇9
議論文 ,794字近年來，“娛樂無極限”似乎成了中國群眾追捧的中心，娛樂顛覆中國歷史成為潮流。對於娛樂本身，原是無可厚非，但娛樂有邊界，以傳統、以歷史為消遣的娛樂，不禁讓人深思：在中國經濟高速發展的同時，思想素質是否跟上了正軌？
《黃河大合唱》惡搞視訊的廣為流傳、“抗日神劇”走紅國內，甚至受到國外人的追捧消費，與此同時，還是製作“慰安婦”表情包等一系列事例，都反映了國民素質有待提高的問題。以歷史作為娛樂物件，在歷史上做文章，不僅是對過去歷史的侮辱和詆譭，也是對外的笑柄，就如“抗日神劇”內容被收錄於日本教科書時，許多網友表示“丟臉丟到國外去了”。但這應引起我們深思的是，以其為消遣的消費群眾從何而來？
與此同時，國外傳播的與國內截然不同，美國電影《獅子王》完美詮釋了愛與責任，日本動畫《聰明的一休》更是塑造了一位聰明熱心富有正義感的小和尚。這些傳播的都是正能量，都是社會的積極因素。國外如此，而國內卻缺乏這種積極因素的流動。
時代在迅速發展，不僅經濟要跟得上，思想素質也要走上正軌。中國的抗日曆史是一段艱苦奮鬥的血汗史，是千千萬萬烈士造就的勝利，它應當受到應有的尊重，而不是過分的娛樂。
就如前文提及的《黃河大合唱》惡搞視訊以及近期發生的“在南京大屠殺紀念場所穿上日本軍裝合照”的不尊重歷史行為，這些都是中國經濟高速發展的產物，同時也是國人歷史感缺乏的體現。這種惡劣風氣之所以在社會上形成潮流，佔據主要市場，不僅僅是國人的問題，也有可能是某一群體在暗中推動，攪亂社會秩序。對此，不僅僅是國人應當提高自己的素質，尊重歷史，政府部門也應加大監管力度、在立法上，以法律規範這種不良風氣的盛行，就如前不久通過的《烈士保護法》。
娛樂可以有，但切忌“娛樂無極限”。中國社會上應是好的風氣蔚然成風，而並非傳播扭曲的娛樂心理，正確對待歷史、尊重歷史，這是國人所應當做的，而在這基礎上，傳播正能量，則是之後發展的方向。
青春無極限 篇10
國一作文 ,588字清晨的天，微微亮。在老師的引領下，三個年級的佇列整齊有序地排列，一同踏上了“挑戰觀斗山，暢享自然情”活動的征程。
溫暖的陽光映照著我們的笑臉，同學們的歡笑迴盪在山間的路途。此起彼伏的口號聲，展示了我們行知學子的青春與熱情。數百米的長隊如一條巨龍蜿蜒在山路上。
一路上的油菜花鋪在大片的梯田上，穿著熒光色背心的我們如小蜜蜂似的，穿梭在金黃色的天地。我總愛眺望那一片片油菜花田，它飽含著生命，不禁讓人感嘆“春天已經在不知不覺中來到”。雪白的李花也不甘示弱，盡情地舒展自己的姿態，美不勝收，使人心曠神怡！
輕鬆閒暇的時光總是短暫，不久同學們就開始腳疼腰痠。汗水漸漸浸溼了衣服，豆大的汗珠從頭上流到臉頰，再滴入腳下的稀泥地。“流血流汗不流淚”，我們做到了！稀泥地承載了我們永不言敗的精神與積極樂觀的心態。
拉練目的是為了鍛鍊體魄，磨礪意志，體驗青春。這次活動給我最大的感悟是青春無極限。在這大約16公里的路途中，同學們朝氣蓬勃，永不放棄，迎難而上，不懈追求。即使再疲憊，也不半途而廢。相互扶持，彼此鼓勵，終於到達了勝利的的終點。在途中，我為同學彼此之間的互幫互助而感動。當別人遇到困難時，伸出援手；當別人汗流浹背時，遞上紙巾；當別人疲憊不堪時，送出問候。這些都深深地感動著我。
青春，是美好的，是自由的，是無慮的。青春，有激情，有熱血，有拼搏，有堅持，也有關懷。青春的意義就是無極限！
挑戰無處不在 篇11
國小五年級作文 ,473字去年我榮獲晉江市“玉蘭菩提”繪畫比賽一等獎，拉著爸爸媽媽一起去萬達廣場參觀作品展。在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽決定獎勵我，帶我到廣場嚐嚐鮮，挑戰極限—攀巖。
一到那兒，映入眼簾的便是那些穿著“鎧甲”的人。剛開始我還興致勃勃，但後來仰望那堵石牆，心裡直打退堂鼓。可想想，這未免太沒面子了：不就五六米高，還有厚厚的氣囊墊，肯定跟踩在雲朵上似的。我一咬牙，穿上工作人員為我準備的安全衣，踩上了那些攀爬點，有貝殼型的、手掌型的、海螺型的，它們形態不一，顏色各異。我緊緊地趴在石牆上，一動也不敢動。忽然，我手心裡直冒汗，一滑，吊在了半空中。
爸爸朝我遞來一個鼓勵的目光。“只差幾步，你就成功了！”媽媽也不斷為我打氣。我抓住石頭，把自己往回扯，一步一步地往上爬。五米、三米、一米，“耶！我終於登上頂峰了。”我一手抓住巖壁，一手抓住頂峰鈴鐺的繩子，使勁地搖了搖，鈴鐺發出清脆悅耳的“丁零”聲，好像也在為我祝賀。爸爸媽媽激動地為我豎起了大拇指。
這次經歷讓我深深地知道：人的一生中，會遇到很多的挫折和困難，但凡事都必須努力向上，相信自己，不斷挑戰自己。
青春正能量，活力無極限 篇12
國三作文 ,703字當青春破繭成蝶的那一刻，活力的光芒將會照亮整個世界！——題記
青春之色，五彩斑斕，有喜悅之紅，灰心之灰，寂寞之藍，青春之光，五光十色，青光如大家閨秀般脫穎而出；青春之義，乃正能量與活力的鼎盛之期，可爆發出前所未有的朝氣！
中學生的我們都十分了解我們處於青春期，青春期的我們——活潑、叛逆、有個性，其青春之色必是五色交輝，色彩繽紛。但寂寞之藍會深一點，因為我們有了封閉心理以後，心就會被一把沉重的枷鎖鎖住。無心交往，所以我們常常會感覺空虛寂寞，但不管你有多封閉，有多冷漠，青春的活力必然會驅除心中愁苦之雲，見到青春希望之光，使你煥然一新！
“看那漫天凋零的花朵，在這最美麗時刻凋謝……”最近，又回顧了筷子兄弟的老歌《老男孩》。這首歌的高潮部分像是海浪一樣抨擊人們的心靈，使人深思：青春就這樣從指縫間溜走了嗎？青春的願望現在實現了嗎？我只能羨慕那些燕子了嗎？不！我們要珍惜青春！青春只有一次，它不會有義賣！更不會給你overandoveragain（多次）青春的熱血是沸騰的！是燃燒的！它是希望之火的火種，它的顏色是朝氣蓬勃的青色，讓人想起了那些久年不衰的常青樹！
青春的意義在於奉獻！在於為人民捐獻自己的一份力量，雖然個人力量是微薄的，但許多人的力量會擰成一根繩，無堅不摧！而現在的小學生何嘗能做到這一點呢？來吧！同學們！讓我們用自己微薄的力量去盡一點對社會的責任吧！讓青春在我們手中放飛，讓自己生命之花開得更加絢爛一點吧！讓青春托起我們的翅膀去搏擊暴風雨吧！讓青綠的代表生命永久不衰的光芒照亮整個世界！
青春無極限 篇13
國小六年級作文 ,541字青春是多姿多彩的：既有紅色的激情，也有藍色的憂鬱，既有粉色的夢幻，也有灰色的迷惘。——題記
有人說，青春是殘忍的，因為它只有一次；也有人說，青春是美好的，因為它賦予了我們前進的動力。但我認為，青春是沒有任何限制的，它無關性別，無關身份，更無關年齡。無論何時何地，只要我們的心中有星星激情的火種，它便可以在我們全身蔓延開來。
青春——初遇的開始！
老天爺對每個人都是公平的，它賦予了我們每個人一件異常珍貴的東西，那就是——青春！激情澎湃的青春，賦予了人們無限的遐想，使人們不由得對未來的美好憧憬多上幾分。
青春——複雜的味道！
青春，就像……一杯紅酒，表面誘人，實際則不然。當我們靠近時，喜悅、興奮、激動等“味道”也隨之而來；但當你漸行漸遠時，才發現：原來，青春並不像你所想的那樣，簡單，純潔……
青春，離別的伏筆！
天下沒有不散的筵席。快樂的時光總是過得特別快。也正因如此，它才總是讓人留戀。
青春，人生中最靚麗的一道風景！
青春，生命中不可或缺的一段旅程！
青春，會為我們的航行劃上一個最完美的標點！
挑戰極限 篇14
高三作文 ,863字極限，彷彿是那天邊飄逸的白雲，可望而不可極；極限，似乎是那孫悟空畫出一個圈，讓人不敢越雷池半步。對某些人來說，極限是一堵堅不可摧的牆，撞上去會弄個頭破血流，還不如乖乖地回頭吧。此時，極限這一名詞確實成了他們通向成功道路上的巨石。
但對另一些人來說，極限是他們身體裡潛伏的興奮劑，在極限編織的網中掙扎是他們的樂趣，在失敗的巨浪中求勝是他們的個性。他們把極限當成生命的牽引，相信前方有勝利在向他們招手。
我願成為後者，在生命長河中挑戰極限。
挑戰極限，學會忍耐。當沉寂了二十七年之久的跳高紀錄被打破時，世界也在顫動，一個由科學家預言的極限不復存在了。當這位奪冠選手淚流滿面地接過獎盃時，他說了一句：“我終於成功了。”短短的一句話語，包含著無數辛酸。為了挑戰極限，他以我們無法想象的忍耐力，重複著枯燥的動作。沒有鳥語花香的溫情，沒有春花雪月的安逸，陪伴著他的便是堅韌的忍耐力。挑戰極限，忍耐是衝越大洋的方舟。
挑戰極限，需要勇氣。當柯受良飛越黃河那一瞬間，無數顆心為他收緊，而他只是面帶微笑。這是何等勇氣！成功於是成了回報。危險、高難度往往是極限的特色。面對極限只要露出絲毫畏色，它便露出猙獰的面目，將你毫不留情地擊垮。極限不是猛獸，但它可以有著猛獸的凶狠，缺乏勇氣的人便無法招架它的氣勢洶洶；極限不是鬼怪，但它可以有鬼怪的怪誕，缺乏勇氣的人便無法靠近。勇氣，是挑戰極限的必備武器。
挑戰極限，社會才有進步；挑戰極限，世界才有發展。是袁隆平將稻穀畝產量的極限踩在了腳下，佔有世界五分之人口的大國便靠世界的7％和土地生存而讓世界吃驚；是航天科學家們將人類智慧的極限拋諸腦後，人造飛船便在廣袤的天際遨遊。我們慶幸，愛迪生沒有在一千次失敗後便劃出自己的極限；我們慶幸，愛因斯坦沒有在發表狹義相對論後便劃出自己的極限。他們挑戰極限，讓生命開出絢麗的花朵。
挑戰極限吧，正如小溪向著大海奔流不息，我們的智慧也應向著極限而奔流！世世代代的生命延續到我們這一代，該戰勝過多少極限。我們前面的路還很遠很遠。時代呼喚著我們這一代：挑戰極限，挑戰自我！
那是一次極限挑戰的嘗試 篇15
國小六年級作文 ,673字星期天，我和爸爸、媽媽一起去東臺森林公園玩。
到了公園，我們先去買了門票，一進去看到大森林的美景，到處都是一顆顆參天大樹，還有一眼看不到盡頭的棧道。
我們沿著公路往裡走，走著走著就到了一個小木橋，橋上豎著一個牌子，上面寫著：猜猜這些樹木的生長需要經過多少年才能形成這片樹林呢？前方100米有答案！於是我迫不及待地飛奔過去，想一探究竟。一會我飛奔到了100米的距離處，一個豎在路邊的牌子上寫著答案：500年。
接著，我們去到了兒童樂園，一玩就忘記了時間，半個小時一眨眼就過去了。媽媽說：“12點了，我們去吃飯吧？”到了自助餐廳發現人超多，因為整個森林公園只有這一家餐廳，所有的遊客都只能在這用餐。大家吃飯簡直可以用搶的來形容，不到10秒，我就看到一鍋白米飯被搶完了。可是我發現這樣吃飯好開心，哈哈！
吃過午餐後，我們走了很長一段路，去到了探險樂園，光聽名字你就可以知道有多不簡單。這可比我以前玩過的室內遊樂中心的專案難多了。我先爬到大概有四米高的一個塔臺，先走過了一段鋼絲，然後就來到了最最難的過滾木晃橋，每一腳踩上去腳下的木頭都在轉，手中的鐵鏈更是搖擺不停，我的心都提到了嗓子眼。如果你踩過去就知道有多難，我真的不敢前進。最後在爸爸媽媽的不斷鼓勵下，我好不容易戰勝自己的內心恐懼，順利的踩過11根木頭，進入下一關。等我完成全部的專案後，我數了一下，我總共完成了12個專案的挑戰。
爸爸媽媽都誇我非常棒，如果是他們也不敢完成。今天的週末時光真的非常開心，我和爸爸媽媽一起踩著夕陽的餘輝，漫步在森林的小道上，空氣清新，心情愉快，森林公園真是個好地方。
挑戰極限 篇16
國小六年級作文 ,983字上個學期，我和媽媽的朋友一起去了溫湯爬明月山。但是比較特殊的是，我們並沒有順著平路爬上去爬上去，而是順著在一個通向山頂的小瀑布爬上去的，你們千萬不要覺得是個小瀑布就很容易！你們想想看，瀑布是向下流，而我們是向上爬；不只是這樣，瀑布裡面還有許多長滿青苔、大大小小的石頭！這麼簡簡單單的一句話，你們還會覺得容易嗎？讓我帶你們去瀏覽一下吧！
我們是在山腳下了小瀑布，我和子健哥哥各自拿著一根竹棍，姐姐在前面帶路。當我踏進水中時，我不禁感嘆了一句：這水真是清涼啊！可惜，就在這時，我“撲通”一聲，一屁股坐進了水裡！哦，不！我的褲子！不過它已經溼透了，我只能默默地在心裡提醒自己：不能再犯這樣的錯了，要保持覺知！好了，繼續出發！我們踩著冰涼的水和長滿青苔的石頭，心裡充滿了恐懼！哇塞，這瀑布好急啊！我心中的兩個人在鬥爭，那個沒信心地說：“不行，不能爬了！”而那個信心十足地卻說：“勝利已經離我們不遠了，只要再加把油，就能見到成功了！不要怕，向前走，只要你有一棵不動搖的心，你就一定能行的！”哎呀，我到底聽誰的呢？不，我要堅持下來！加油，我一定能行的！就這樣，我們努力的向前爬！就在這時，困難又出現了，有一塊非常滑的石頭，我和子健哥哥費了好大得勁才一起爬了過去！接著，我們繼續的向前爬，哎喲喂呀，我又坐進了水裡，我都快要瘋了！算了算了，都過去了，我又不在理會它了。我繼續努力的向前爬，ogood，太好了，爸爸和小豔阿姨就在前面哎！Good，我們已經爬到半山腰了。終於可以休息了！
從這次的艱難挑戰中，我總結出了三個道理。第一：其實這個小瀑布就像我們的人生一樣，它有平平穩穩的水流，有大大小小的石頭，還有坎坎坷坷的道路；人生也是這樣，有平平穩穩的道路，有坎坎坷坷的道路，也有著許多困難等著我們去面對，我們應該以坦然的心態去面對它們，應該學會接受，不要排斥它們，這樣我們才能取得成功！第二：在人生的道路中，朋友是最不可以缺少的，只有與朋友互相幫助，互相扶持，這條路才能走得圓滿、成功！第三：我們不能因為這個小瀑布是向下流的，我們就要向下走；平時也是這樣的，不能因為別人說什麼，你就信什麼，不要被別人牽著鼻子走，要有自己的主見，要自己選擇適合自己的道路走，不要輕易相信別人！
怎麼樣，通過我的介紹，你們是不是也很想去呢？如果你們去的話，記得叫上我哦，我一定會是一個合格的導遊的，嘻嘻！
挑戰極限，超越自我 篇17
國小六年級作文 ,841字“啊！救命啊！我不想玩啦！”瞧，張心夢臨難而逃，面對恐怖至極的“水上鞦韆”，她還是不敢邁出第一步。知道我們在哪嗎？我們是在紅山勞動基地，接受著魔鬼訓練！
現在，我們正在玩“水上鞦韆”，它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊著組成的。那些木板可不是平放著，而是一高一低錯落地擺著。而且木板的下面可是“一片汪洋”！要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。
一號選手張心夢還未上去就落荒而逃，我的心中多少有點忐忑不安，而我卻恰恰是第二個！唉，怎麼辦呢？到底是上還是不上？上，很有可能成為“落湯雞”，不上，一定會被同學嘲笑是膽小鬼。我無可奈何，望了望身後躍躍欲試的同學們，心中祈禱著：如果我落水了可不要嘲笑我啊。然後便鼓起勇氣踏上了第一塊木板。“哎呦！”我大喊一聲，說真的，這木板也太不聽話了，總是晃來晃去。我的兩腿直髮抖，生怕掉下去。但良好的開端是成功的一半，我站在了木板上，彷彿離成功已遙遙在望。接著，我又踏向第二塊木板，可這哪裡踩得住，我像一個喝了酒的醉漢，搖搖擺擺總站不穩。這時，我急中生智，用手先抓住鐵鏈，控制住木板然後再踩上去。我用這種方法，過五關斬六將，走的一路順風。但是，只聽見身後傳來“撲通”一聲，我心裡很清楚是怎麼回事，但我不敢回頭看看，因為我怕我也會像那位同學一樣遭到厄運。我依舊埋頭向前，快到終點了，我才轉過頭去，原來是孟可欣落水了。我剛扭頭準備繼續前進，又聽汪豐恩“啊！”地慘叫一聲，原來是他不小心摔了一跤。但幸運得是：他竟然滴水不沾，因為就在他掉下去的那一刻，他抓緊了鐵鏈，又一屁股坐在木板上，他面如土色，但立刻又大笑起來，因為他真當起了鞦韆。不過這鞦韆可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關向前衝。終於我走到了對岸。
其實，困難並不可怕，可怕的是人心。你越是懦弱，困難就越囂張。假如你對自己沒有信心，就算下面是軟軟的沙發你也不敢跨出一步。可假如你有信心，有勇氣，哪怕下面是萬丈深淵也總能克服。最後，送給那些沒有勇氣過“水上鞦韆”的同學一句話：只要有勇氣，再大的困難也終究會被征服。
挑戰自我，突破極限 篇18
日記 ,637字今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業照，其實我初中畢業也已經四年了，但是在我目前的上學經歷中，記憶最深刻的也正是初中上學的經歷。畢業照的後面寫著當時我們班的口號，最後兩句就是“挑戰自我，突破極限”，看到這兩句話，我的內心有一些浮動，我似乎並沒有像口號中的那樣在挑戰中突破了自己的極限。
勃朗寧曾說：“人應該進行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？”可能很多人都會把這句話當做自己的座右銘。記得再在中的時候，這句話就一直是我的座右銘，不知怎地，高中似乎已經和初中完全不一樣了，在初中的時候，只要我付出努力，就一定能夠得到相應的回報。但是高中卻不一樣了，我付出了很多，但是收穫甚微，我每次都在用這句話激勵自己，無數次的考試失敗，儘管沮喪失落，但是我沒有絲毫氣餒，睡一覺，哭一晚，明天起來繼續奮戰。這時候，可能有人會猜，按照寫作的慣例，我最後在高考的時候一定考得很好。不，高考我依舊失敗了，而且考的是最差的一次。
為什麼會這樣？在看到高考成績的那一刻，我自己都無法接受，我一直在挑戰自己，我想著能夠在最後的高考突破我自己的實力，但是我最終失敗了。看到成績那兩天，我一直把自己關在屋裡，我極度的失落，不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰自我的報答。
但是現在，一個已經上了大學的我，再回首看這一切時，我已經能夠坦然的面對這一切，我並不質疑當時我的座右銘有什麼問題，也不懷疑我當時的方法。這一切並沒有什麼意義，既然失敗了，就起來再戰，繼續去挑戰突破自己，這才是我應該做的。
挑戰攀巖 篇19
國小五年級作文 ,503字成長路上怎麼會沒有挑戰？只要你勇敢向前，勝利的果實就是你的。
—題記
成長的路途中，處處充滿挑戰。挑戰聽起來十分可怖，但只要你勇敢向前，你就會領悟到，挑戰其實並不可怕。
記得那是一個陽光明媚的中午，媽媽帶著我來到了恆隆廣場，一進門，我就看到了一個差不多六米高的遊戲設施--攀巖。看見了它，我躍躍欲試。我請求媽媽讓我試一試。媽媽一番叮囑，消除了所有顧慮後，答應了。我興奮得一蹦三尺高。
我全副武裝，套好防護套，掛上繩索。第一個關卡對我來說，只是小菜一碟，我一會兒，超過了一個個比我先出發的小朋友。但是，好景不長，當我爬到第三個關卡時，幾片“陰雲”向我飄了過來，看看下面，我的腿不由自主地軟了下來。前方只有一根細繩和一大張鐵絲網，踩過去……只要有一丁點不留神，我就失去挑戰的資格。我深深地吸了一口去，開始了自己的“挑戰之路”。我的心裡一直默默地念著：加油，向前看，成功只差一步之遙！我不停地告訴自己：咬咬牙，堅持住！我一點點艱難地往上爬……終於，我帶著這份堅定的信念，取得了屬於自己的榮耀果實—挑戰成功！
在人生的旅途中，必定要學會挑戰，只要你對自己足夠有信心，勇敢向前，就一定會成功！
挑戰極限 篇20
國小五年級作文 ,659字假期第一天，媽媽神祕兮兮地把我叫了過去：“欣欣，今天我們去杭州灣遊樂園玩。”“真的啊！”我一下子跳了起來。
一路行車，一路哼著“我的滑板車”，我們終於來到遊樂園。走進遊樂園，映入眼簾的是一片白茫茫的雪地，我在雪地上奔跑著，歡呼著，像細沙般的雪流進了我的鞋內。咦？怎麼有點疼啊？來不及細究，我就和一些人一起玩了摩天輪、過山車、直衝雲霄……
隨著人群，我突然看到了一個沒有任何人玩的地方，那就是360度大翻轉。一位阿姨道：“這個我可不敢去，玩過一次，一顆心都要出來了！”“你不是最喜歡刺激嗎，再來一次吧！”一旁的叔叔笑著說。“不行，這回死都不去了！”同行的好些人笑了笑，都走了。真是這樣嗎？我不信……可是他們都這麼說……還是不玩了……過了這個村就沒下個店了，不玩我肯定要後悔的……玩吧，叫上媽媽！我終於打定主意。在我的死纏爛打下，媽媽、叔叔、阿姨和我一起走進了“入口”，我坐上椅子，扣上安全扣，靜靜地等著。開始了，我越升越高，哈哈，原來沒什麼嘛！正在這時，它翻了個面，頓時我兩腳朝天，不一會兒，又迅速落下去，一顆心也沉了下去，彷彿沒地方放似的。“啊！”我忍不住喊出了聲，
卻發現喊出來後舒服了點。隨著時間的推移，它的速度越來越快，眼前的一切都看不清，只聽到呼呼的風聲，我也已經喊不出聲音了。媽媽呢？我一看，她兩腿繃得很直，伸得老高，是在用力吧！我不敢再看，感緊閉上眼睛，隨著機器一上一下，一分鐘，兩分鐘……終於，下來了，下來了。我連忙解開了安全帶，走了下去。
有點暈，但我很興奮。“360度大翻轉”，讓我的寒假生活更精彩！