持燈一盞，微笑渡人相關作文20篇
持燈一盞，微笑渡人 篇1
高三作文 ,1013字我們每個人，都是獨立的，面對不斷變化的外界環境，如同面對一條汙濁的河流，並無舟子可以渡人，唯有自渡，方能前行。
佛曰：燈一盞，即渡萬世蒼生。我們每個人心中都有這樣一盞燈，它以美好作為軀體，包容作為燈芯，只有靠“善”才能將其點亮。但同所謂“人之初，性本善”，誰的心底又沒有那一處柔軟之地呢？
世界是如此的廣闊，總會有形形色色的人從我們身邊走過，那些與我們志趣相投的人，可能會成為我們的朋友、戀人；而那些與我們方向不同的人，終只會擦肩而過。但有時，我們的身邊並不總是我們所認同的笑臉。總會有些人，他們和我們人生觀，價值觀不同，總是把他人當作異類的生活著。如若只是如此安寧，便也沒有什麼大妨。可偏偏，他們文總是把自己懊惱、憤怒、失望的情緒因一些小事傾倒在他人的身上，如此這般，壓的周圍人疲憊不堪。
曾聽過這樣一句趣話：永遠不要和那些思維反常的人爭吵，他們總會拉低你的認知，再利用他們豐富的經驗打敗你！
仔細想來，我們每個人身邊總會有那樣一兩個“以為別人都是異類實則自己才是”的人，他們總有可笑的行為舉止，常常否認他人的做法，並試圖改變他人的認知，當他人挑戰了他的世界觀，他便會暴跳如雷，揮舞著拳頭與你進行不計後果的“決鬥”，這種人，就是所謂的“垃圾人”。
“垃圾人”總是容易衝動，總是想著摧毀別人對自己的不滿，從而做出衝動過激的行為。就像之前網上所報道的那樣：一男子與女友約會，因不滿鄰座大聲喧譁前去理論，兩人都被對方連捅幾十刀而當場死去。當然，並不是說我們不能去維護權益，追求正義。而是說，當你發現對方根本不明事理，有要肆意發瀉自己情緒時，應當停下來，通過改變自己的行為來遠離這類“垃圾人”，避免造成難以想象的後果。
我們要擦亮雙眼，發現“垃圾人”時，避而遠之。而當閃躲不及時，付之包容的微笑自然會向對方傳達“我很友善，並非否認你”的資訊。想來沒有人會打破善意的微笑吧！
我們自當持燈一盞，照亮他人前行的路，也點燃自己謙讓、包容的心，即使內心憤懣，也應剋制衝動，微笑對待每一個人。也許，那一抹小小的微笑，會使他人拋去憂愁和煩惱，重新開朗陽光起來。
持燈一盞，照亮前路，勇敢前行。
微笑渡人，撫平傷痕，溫暖世間。
一抹微笑動人心 篇2
國二作文 ,884字穿過時間的隧道，在腦海中，回憶起那一抹真切。溫暖的微笑，在這喧囂浮華的塵世中，自私自利，損人利己的淤泥實在太多太多，可卻總有人能一塵不染，他們的善良，折射出愛的光芒，如陰霾裡的一縷陽光，將你的心房照亮，溫暖你的心房。
猶記得，剛上初中的那段時間，我似乎總快樂不起來，伸出手後總抓不住它裙子的邊緣。我有時會細想：“自己從一小隻小天鵝變成了醜小鴨，還能夠去奢望成功與美麗？”可偏偏我也是個不服輸的人，好勝心強。然而想到自己小學那些輝煌的時光，又想想自己現在的現狀，絲毫也驕傲不起來。
淚水在眼眶裡打轉，冰雪在自己心中凝結，恍惚間想起下週就要期中考試了。期中考試！這又是一次血雨腥風的搏擊。自從剛開學到現在，自己一直徘徊在十一至十五名之間，時不時會退步，又有時會進步，但結果總不令人滿意。每一次考試之前自己都努力複習，認真聽講了，可每一次都是以失敗告終，一個個醒目的紅叉，如鋼刀般刺進我的喉嚨，數學試卷上那紅豔豔少得可憐的分數，映入了我的眼簾，像一個血盆大口的怪物，向我逼近，讓我無力反抗。我覺得自己就像被鎖在一個暗無天日的黑屋裡，腦海中不斷閃現著數學試卷的畫面，那場景壓抑的我喘不過氣。然而，即使我已改正，卻仍然站在成功的邊緣，忽然覺得成功果然是那樣的可望不可即。
現在我多麼希望有人能雪中送炭，溫暖我的心房，將我從這牢房中解救出來。
現在的我害怕面對老師，面對父母，更加害怕面對他們的冷言冷語。在失敗和父母的打擊面前，我多麼希望能在他們的臉上看到一絲微笑，給予我前進的希望，緩解壓在我身上的痛苦。心中的“馬奇諾防線”早已被摧毀，任由淚水氾濫。
回過神來，不再流淚，轉身看見老師站在門窗外，對我投出一抹動人的微笑。陽光透過密集的樹葉，露出一絲金色的光芒，照射在老師的臉上。老師整個人看起來更加的和藹，典雅。那抹微笑也投射在我的心中，心房中的冰雪也慢慢融化，我聽見了內心洶湧的歡呼聲，我整個人頓時放鬆了。
轉過身來，翻開書本，重新端坐在書桌前，相信自己一定會成功。
那一抹微笑，動盪人心；那一抹微笑，溫暖人心；那一抹微笑，緩解了辛勞的心靈；那一抹微笑，激起了我心中片片漣漪。
那一抹微笑令人難忘 篇3
國小六年級作文 ,686字微笑是什麼？微笑是一種表情，微笑是一種包含，微笑是人與人之間的肯定。在我的印象中，那一抹微笑令人難忘。
那是一個星期五的早晨，陽光照耀著我們的教室，微風親吻著我的臉頰，早晨好清爽。
第一節是英語課，“叮鈴鈴——”鈴聲響過後，英語老師邁著大步走上了講臺說：“今天我們要進行英語口語大賽，你們一定要認真聽別人講，不能走神，聽完別人的演講，最後你們要舉手投票，投出你最喜歡的那個人，第一名我們要進行獎勵，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”
演講開始了，我看著同學們一個個在講臺上說著一口流利的英語，收穫了一陣陣熱烈的掌聲。我心裡就像有千斤的石頭，壓得我喘不過氣來。忽然我的後背感到有人在拍我，我回頭一看，原來是我後面的同學，他微笑地對我說：“單乙桐，加油！你在咱們班學習那麼好，真期待你的演講。”
我忽然覺得好似有一股暖流湧上我的心頭，那微笑是支援與真誠的化身，讓我一下子有了自信。
下一個人就是我了，我在心裡對自己說：“加油！你不要緊張，你要放鬆，一定會得第一的。”
老師終於叫到了我的名字，我走上講臺，深吸了一口氣，可是我的心仍然在“砰砰”直跳，我沒有辦法讓自己放鬆下來。這時候我無意間看到了老師鼓勵的眼神，看到了老師臉上對我肯定的微笑。我忽然感到那笑容是肯定與信任的化身，頓時我放鬆了緊張不安的心情，開始了我的演講。
那一刻的微笑讓我始終難忘，一直銘刻在我的心靈上，時時提醒我要迎難而上，戰勝自己！
給陌生人一個微笑 篇4
高一作文 ,828字嘴角長揚，眉梢舒展，自然地露出兩行潔白的牙齒，就是微笑。消無聲息，一個輕微的動作，就足以讓人的心顫動。
每一次遇到自己身邊的人，同學、朋友、老師，那一張張熟悉的面孔，我們都會給予他們一個微笑。然而，到現在才發現給陌生人一個微笑比任何時候都覺得這時的天空特別的美。
偶爾和同學一起走在街上，說說笑笑，轉頭的瞬間，看到前面正迎來一個陌生人，來不及收斂的微笑正撞上陌生人的目光，頓然反應過來，迅速擺回“該有的姿勢”，擦肩的瞬間，那人笑了，讓我吃驚。這讓我這陌生人不知怎麼是好的時候，依然從容還上一個微笑，如花一般燦爛的開放。我在想，原來對那個人來說我就是一個陌生人，他已懂得給陌生人一個微笑，我是不是也該這樣？想起之前的一次如此相似的情況下我有些驚慌失措，並沒有還一個微笑給對我笑的那個人，心不免有些不安。
從小的記憶中，被大人灌輸的就是“不能接近陌生人，”一個人當然不會無緣無故地對陌生人笑，否則別人就會把這種笑當成另有企圖。所以每每一個人走路時，神情都是嚴肅的，似乎自己面對的世界是一個緊張、嚴肅、沒有活力的世界。
曾也有一次，獨自一個人在校園小道上行走，腦海閃過同學惡作劇的畫面，回想起來忍俊不禁，抬眼一看，卻聽到“這人白痴”，我回神才知道，腳懸在了半空時慣性地落在地上，直接緊閉雙脣，並不注意到這人後面還有人，瞥見她嘴角長揚，眉梢上挑，毫不吝嗇還上一個微笑，這讓我受寵若驚，緊閉雙脣的我不由自主的裂開了，兩人對視而笑，看身邊，一切如春暖花開讓人感到美好的事就在自己的身邊。我忽然地明白了，曾經有人說“給陌生人一個微笑”這句話的意義，從此我便不怕被別人說是莫名其妙的人，是一個白痴。因為或許某一天，在自己微笑的同時，會遇到一個和自己一樣的陌生人也正微笑著。是它—讓彼此感受到真誠，化解尷尬，打破那死氣的氛圍。
雖然一個微笑不能把陌生人變成一個熟人，但卻可以使我們明白微笑的力量，帶給我們奇妙的感覺。
給陌生人一個微笑，讓花朵綻放在每個人的心中。
黑夜裡的一盞微燈 篇5
高三作文 ,913字我想在黑夜裡點亮一盞微燈，讓所有習慣黑暗的眼睛，都習慣光明。
—顧城
常常浸潤在一種近乎真實的錯覺裡。每當夜幕降臨，鋪天蓋地的黑暗席捲而下，呼嘯著淹沒一切，如同一場無聲的末日預言。它悄無聲息、獰笑著逼近著，終於在透著光的門外停下，憤憤不平、虎視眈眈地妄圖滲透、侵蝕進來。
夜是漆黑的一片，在我的腳下彷彿橫著沉睡的大海。沉入未知的恐懼中，我點亮了一盞微燈。一點點溫暖的黃色光暈，成了恐懼的黑暗世界裡唯一一艘停泊的諾亞方舟。
是救贖嗎？也許是。它亮著，代替我抵抗著萬籟俱寂的空洞。我如此渴望、深愛著那一盞微光，也應該是極度恐懼黑暗啊。而我的確是在恐懼，身體在發抖，靈魂在呻吟。只有在那盞微燈的安撫下，感受著微涼的溫度，所謂的，可悲的安全感。
緊握著這份安全感，我推開門，一抬頭就見到了遠處的幾點燈光。它們給我掃淡了黑暗的顏色。
我望著這些燈，燈光帶著昏黃色，似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會滅了。但是一轉眼昏黃色的光又在前面亮起來。這些深夜還燃著的燈，它們默默地在散佈一點點的光和熱，不僅給我，而且還給那些寒夜裡不能睡的人，和那些這時候還在黑暗中摸索的行路人。
我閉上眼，隨著我的那盞微燈，看到孤島幻化成流螢，就如同隔著眼皮外感受的燈光一樣，它弱弱地，堅強地，由內而外，泛著一圈光暈。
下雪了。
大片的飛雪飄打在我的臉上，腳不時陷在泥濘的土路中，風幾次要把我摔倒在汙泥裡。我似乎走進了一個迷陣，永遠找不到出口，看不見路的盡頭。但是我始終挺起身子向前邁步，因為我看見了前方的幾盞微燈。燈光，不管是哪個人家的燈光，都可以給像我這樣的行人指路。
他們點燈不是為我一個人，在他們的夢寐中也不會出現我的影子。但是我仍願久久地守望這份光明。幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會給黑夜裡一些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。
黑暗那麼廣闊，微光那樣渺小。微光撕開黑暗的一道小口子，傷口癒合了，又會撕開另一道口子。它留給人們以深刻印象的，就是那道小口子撕開時的剎那驚豔。恰如同光與暗的舞蹈同樣震撼我的，黑暗裡盛大幻想的夜宴。
我在漆黑的深海，守望光明的渡口。卻在午夜驚醒時，驀然瞥見那一雙雙守望光明的眼睛。
給“仇人”一個微笑 篇6
國小五年級作文 ,731字我曾經的“仇人”是林紫琪。那是好久以前的事了。當初，我們水火不容。
事情還得從我們小學剛開學時說起。
一年級時，我和全班同學關係都很好，唯獨她，林紫琪。她孤來獨往，成績與我不相上下，但英語我總是“遙遙領先”，這讓她十分不爽。
一次體育課上，老師讓我們自由活動。孤來獨往的她，竟然把全班女生叫到了一起，商量著玩什麼遊戲，唯獨把我排擠在外，不讓我參加。
最後商定好了，她們玩起了“狼人殺”的遊戲。只見林紫琪當起了主持人，她彷彿把我當空氣似的，自顧自地帶著女生玩了起來。別人竟也對我視而不見。我只能呆呆地站在那兒傻傻地看了一節課。我很生氣，發誓也要讓她嚐嚐這種被冷落的滋味。
這樣的事又有了好幾次。我發現她每次都是有意的。就這樣，我和她的“仇”越來越深。我不理她，她不理我。
臨近期末，老師調座位把她調到了我的前面。第二天，我找到老師，想請老師把林紫琪調走。老師很納悶，問我原因。我把所有的事情一件件講給老師聽。老師笑了，說：“這事你應該自己想法解決，如果實在解決不了，再來找我。”
放學回家，照常做完作業，我腦子裡突然冒出一個念頭：“與林紫琪和好！”但我又馬上否定：“她在體育課上讓我難堪，一次次地讓我難堪，絕對不行！”我翻來覆去，各種念頭把我攪得心煩意亂。但是，我還是選擇與林紫琪和好！
怎麼和她和好呢？
第二天，我算準了林紫琪進教室的時間，在她前一步進了教室。她走進教室時，我朝她笑一笑。我發現，她臉上的表情有些怪。我又朝她笑一笑，她也勉強地回了一個微笑。
第三天，當我走進教室見到她第一眼時，她竟也主動給了我一個微笑，讓我心裡暖暖的。
之後，我們開始互相說話。學習上，誰有不懂的，互相問。課餘時，我們一起玩。就這樣，我們一起學習，一起交流，一起進步，親如姐妹。
堅持是一盞明燈 篇7
國二作文 ,448字富蘭克林曾說過一句話："唯堅韌者始能遂其志。"堅持這麼一個簡單的字眼裡，隱藏著多少人的支柱，多少人的成功原因。堅持是一盞明燈，剛開始只能發出淡淡的光，只要經過努力和堅持，就能放出萬丈光芒！
伽利略為了證實他“兩個鐵球能同時落地”的說法，不顧嘲笑，在比薩斜塔上的試驗證實了這一觀點。人們十分驚訝，讚美伽利略的這個實驗太奇妙了。可是沒有人知道伽利略為此付出的汗水，心血與堅持，沒有人關注他在實驗前受人譏諷，承受了數不盡的白眼。但他不受外界影響和干擾的原因只有一個—堅持。
是堅持把"兩個鐵球同時著地"的一幕照亮，刺痛所有人的雙眼，讓他們看清楚什麼才是真理。
我也成功的堅持下來了。在小學一年級的時候，我就開始學習鋼琴，對鋼琴有著充滿無限的好奇，可日子一久，整日坐在只有黑白兩色的琴鍵前十分的枯燥。漸漸地喪失了興趣，對鋼琴只有無限的怨言。可在一次上課前我聽到了優美動聽的琴聲，又萌發了興趣。慢慢的開始繼續認真地學習鋼琴，直到現在。
原因就是那兩個字—堅持，是一盞永不熄滅的明燈。
堅持是一盞燈 篇8
國二作文 ,1944字微風習習，夏日一波波的熱浪在夏日凝固的空氣湧動著，翻滾著，陽光從樹影中斑駁陸離的灑下來，在地上形成了或大或小的光斑，夏日的蟬鳴聲環繞在耳畔。不遠處，橘黃色的圓頂樓房在陽光的照耀下閃爍著奪目的光輝。坐在汽車內，看著身後不斷遠去的橘黃色建築，更是感覺時光飛逝，當年夏季的斑斕時光亦是一去不復返。
那年，是我第一次接觸速寫。我們的美術老師姓孫，他頭髮短短的，黑色的髮絲中幾縷銀色的光輝若隱若現，她的臉圓圓的，笑起來時就像是彎彎的月牙，眼睛上還戴著扁平的無框眼鏡，她經常板著臉跟我們講畫畫的技巧，告訴我們，“畫畫不可以心急，要一個步子一個步子的走，就像倒水一樣，要一點點倒，若是急了，後面自由行惡果品嚐。”我們最初都很聽老師的教導，畫出來的畫雖然很慢，但是畫的畫卻能讓人感覺到從中流露出來的溫暖。可是隨著時間的推移，有人失去了耐心，老師昔日的教導也成了他們口中“老一輩的思想”。他們嬉笑著，在畫紙上快速畫畫，但是作品卻不如一開始那般打動人心了。
我知道，他們的作品失去了“神”。每當老師過來時總是用開玩笑的語氣將這件事一筆帶過，語氣中也全然是不以為意，我依稀察覺到了老師眼底越來越失望的眼神。我知道那麼做是錯的，所以我知道只有按照老師的指導，一步步畫，雖然速度緩慢，甚至因此影響我的成績，但我堅持如此，因為我知道只有多一個腳印，才能畫出至善至美的畫作。儘管他們都說我固執，不懂變通。
我報名參加了這屆的考級，畫筆在指尖轉動，靈感如同泉水般在考場上的畫紙上
那天考場上，當我剛開始勾邊時，早就有人開始上色，我比他們的速度慢了整整一倍！流動著。我自認自己肯定能完成它，所以畫的就更加的慢一些。時鐘“滴答”的聲音，和監考老師冷酷的聲音在耳邊響起，我漸漸有些著急了，我驚覺自己好像完成不了它了……
“考試結束！”
看著畫紙上僅完成了一半的畫作，我心中更是百味雜陳在，我迷迷糊糊的交上了作品時，我似乎看見了監考老師眼底那抹同情，我猜想老師肯定想是：看，又一個沒畫完的。
走出考場，屋外的陽光瞬間包裹了我，但是此刻我的心卻是涼的，我不知如何想老師解釋我的失敗，亦不知如何面對老師失望的眼神。我感覺，此刻站在熾熱陽光下的我，就像是戲臺子上的小丑般可笑。
第二天，我一進畫室，老師就問我畫的怎麼樣，我不知如何回答，只得糊弄了過去，但是真相是瞞不住的，老師終究還是知道了我糟糕的表現，老師失望的眼神向我投了過來，同學暗暗的嘲諷聲也宛若利劍般穿透了我。
這一刻，我內心更加煎熬了，“或許我當初就不應該學美術？我或許並不適合美術？”我坐在桌前喃喃自語，褐色的地磚上映襯出了我蒼白的面孔，和灰暗眼睛。畫作在桌子上凌亂的擺放著，那些昔日我引以為豪的畫作，如今也化作了絲絲笑聲縈繞在我的身邊，嘲笑著我的不自量力。
敲門聲響起，我有些不耐的起身開門，然後發現一杯熱氣騰騰的奶茶被放在門外的桌子上，一張畫著大大笑臉的貼紙貼在杯子上，我不禁露出了微微笑意，雙手捧著奶茶小心翼翼的回到了房間。
我抿了抿奶茶，感覺暖流直通心底，漸漸溫暖了冰冷的身心，抬眼看向桌子上凌亂的畫紙，我感覺好像明白了什麼。
“畫畫是為了什麼？僅僅是為了考學？還是愛好？我現在明白了，是為了為了未來，為了一個更好的未來，亦是為了學會畫畫過程中所隱藏的對美術的執著和堅持。”
我報名參加了下一次的考級，也迎來了艱苦的練習。
正值暑假，烈日炎炎，汗水將我的額頭微微打溼，握筆的姿勢也漸漸僵硬，手心裡的汗水將我的筆打溼。畫筆和橡皮擺放在地，我次次彎腰拿筆，又一次次擦掉手上的鉛灰，臉上也不知何時塗上了鉛灰，畫室裡瀰漫著的鉛芯的淡淡香氣與空氣中的花香混合在一起，粗糙的畫紙上和光滑的鉛筆形成了鮮明的對比。陽光撒入室內，畫室中的浮塵漂浮在空中，為寂靜的畫室帶來了些許美的享受。暖洋洋的陽光使我微微眯起眼睛，看著畫板上完成的畫作，心中洋溢起一股滿足感。
隨著時間的推移，我愈發享受畫畫的過程和畫中作品的情感。同學們每當看見我畫畫時，總會眼睛一白，發出一聲不屑的冷哼。我沒有多餘的精力去在意，因為我心中只有面前這幅等待著我完成的畫作。
時光飛逝，白駒過隙，窗外的櫻花從桃之夭夭到翩翩起舞，最終凋零於世間，迴歸到大地母親的懷抱，我也終是在大雁迴歸之際迎來了我的考級。
在這次考級中，我面對的不再是一張冰冷的畫紙，而是一張等待著、被人完成的作品。手執畫筆，在畫紙上潑灑著我的心歌。
在綠樹成蔭的夏日暑氣中，考級成績翩然而至。
“優秀！”
同學們的昔日的嘲諷化作我羽化成蝶的翅膀，老師讚揚的目光，也是我勝利的果實。
我不後悔這次堅持自我。我知道，人們往往會在最接近終點的地方迷失方向。但我很高興，我雖是一葉孤舟，但靠著細微燈火，駛向了未來的彼岸。
願大家，“以夢為馬，不負韶華”。
給別人一個微笑 篇9
國小五年級作文 ,2455字【給小夥伴一個微笑】
盧振宇
“小小的紅樹，手挽著手歌唱……”合唱團排練廳裡同學們正在緊張地排練，我正在其中一位。自從一年級加入校合唱團，我便沒有離開。五年了，經過幾十、幾百次的訓練，我付出了很多，但也收穫了許多。
今天是週三，我們來到排練廳開聲，接著便開始排練了。我們的合唱曲目很多，有時唱《花樹下》，有時唱《紅樹林》，有時唱《動土》……有時唱外國歌曲，有時唱中國歌曲。有的歌曲激情澎湃，有的婉轉抒情。老師總會讓我們一遍一遍唱，而且每唱完一遍會給我們作出指點或評價。在我們的歌聲和老師的點評聲中，時間飛速的流逝。
臺上一分鐘，臺下十年功。童聲合唱很好聽，但排練是一種煎熬。每週5-6個小時的排練，尤其是音樂會前幾天，我們要從早到晚排練，還是有點不容易。在唱中文歌時，老師要求注重歌唱的感情，“花開、上高山、離離、鮮血、染紅它”這句我們就唱了有十幾遍，老師對我們說前一句要漸強，唱到“離離”時要突然弱下來，為觀眾營造出一種美好的氣氛。伴隨著樂曲的情節，我們的歌聲和表情有開心的，也有痛苦的。
又是一個炎熱的夏天，我們在南藝音樂廳準備舉辦音樂會，我們所要唱的18首歌中有一大半是外國歌曲。音樂會開始了，我們個個神采奕奕地走上舞臺，抬頭挺胸。第一首歌開始了，我們每個人都沉浸在音樂中，享受著音樂的美妙；第二首歌，第三首歌……。一首一首唱完，沒過多久音樂會就要落下帷幕，可是觀眾卻意猶未盡，熱烈掌聲一浪勝過一浪。
我們知道我們的演出成功了。開心、喜悅、激動，我真想給我和夥伴們一個微笑。我們的辛苦沒有白費，我們感受著成功的快樂、收穫。微笑中成長，真好！
【給摺紙大王一個微笑】
任奕寧
說起我們班的摺紙之王，這桂冠必定要戴在陸寅誠頭上啦！陸寅誠看上去很瘋，一頭不短的黑髮總是亂亂地散在頭上，每天都會變換造型。都快成一道縫的小黑眼中，閃著俏皮的光芒，嘴邊還有一顆小小的黑痣。他個子也不高，樣子就如同一個“小”字。不過你可不要小看它呦，他靈活的小手指能把一張大白紙，編出一個栩栩如生的小動物、造型逼真的食物和生活用品。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，他的座位被同學們圍了個外三圈內三圈的。大家緊盯著陸寅誠手上的彩紙，似乎時間過去一分一秒，就會錯過他那玄妙的摺紙表演。屈指算來，他折過鉛筆、T恤衫、草莓、小鳥，青蛙、聖誕老人，沒有一個不像真的。鉛筆似乎折後就能寫字，T恤衫好似完工就能穿，草莓好像折完就能品嚐它甜蜜多汁的果肉。陸寅誠每折完一件工藝品，都會引來同學們的深深讚歎。
這個課間，陸寅誠拿出一張冰藍色的正方形紙片，飛快的疊起來。他先是把它對摺成一個等腰三角形，再把這個三角形對摺開啟，再折成一個較小的正方形。再把幾個角分別提起來，反過來翻折。“他在折什麼呀？”我們小聲的議論著。“不知道，我們看著吧，等他做出來再看吧。”
只見陸寅誠把幾個原先摺進去的小角翻出來，照著原先的辦法翻折，再折幾下，一片小小的冰花就出現在眾人面前。大家一片驚呼，紛紛鼓起掌來。陸寅誠十分得意地說著：“我要在此基礎上增加難度，做出一片雪花。”大家立馬躁動了起來。幾個女孩子竊竊私語：“雪花唉，好難做的，他能做出來嗎？感覺他很厲害。”只見陸寅誠的手指飛速地穿梭在裁紙邊，漸漸的他手中的雪花有了輪廓，有了紋飾，有了邊緣的小絨毛幾分鐘後，他手中的雪花工程竣工了，同學們不約而同的讚歎：哇哦，好美啊！
我看著摺紙，雪花藍中襯白，鋸齒狀的內紋整齊而不失俏皮，中間五角星的白色底有種端莊，還有一種典雅的韻味。看著陸寅誠教我們折的栩栩如生青蛙、讓人垂涎三尺的蛋糕、威風凌凌的大老虎，我真想送他一個微笑，我對他說：“你真厲害。”
【給同學一個微笑】
滕錦宣
微笑就像一朵燦爛的花朵，給人一種愉悅的心情；微笑就像一束溫暖的陽光，給人帶來希望；微笑就像一絲春雨，滋潤著人們的心靈；微笑，有時也帶給鼓勵、力量、自信。
那是最近發生了一件事。體育課上，老師把兩人分為一組比賽跳遠。和我同組的卜欣怡對手是體育小健將小鄭。面對強手，卜欣怡的眼神裡流露出一絲小擔心，喃喃滴說：“這下咋辦呀！”我注意到她的眼神，忙走上前送給她一個微笑說：“沒有關係，只要盡力，超越自己就行了。”我伸出雙手和她擊掌，我們兩人輕聲喊了一聲：“加油。”
那一刻，她就像打了雞血似的開始助跑，加速，再加速。接近起跳線，她右腳猛地蹬地，左腿騰空而起，她的雙腿帶動著上身，在空中畫了一道美麗的弧線，輕盈地落在沙坑裡。或許是小鄭的一次失誤，這一次卜欣怡竟然比小鄭跳得更遠，我們兩人激動地緊緊抱在一起。
“卜欣怡，你來講講這道題怎麼解。”數學課上孫老師用溫和的眼光看著她。卜欣怡本來就有點膽小，她張開了嘴巴，聲音小得同桌的我也聽不到。孫老師看著她說：“沒關係，大聲講，你說，我聽。”卜欣怡雙眼盯著老師，還是發不出大聲來。孫老師讓卜欣怡不要看著老師，看最親密的小夥伴。卜欣怡突然把目光投向了我。我知道，此刻的她害怕說錯，她需要我的支援。我甜甜地送她最熟悉的微笑，她緊鎖的眉頭突然有一絲鬆開。我拉拉她的衣角，小聲地說：“沒有關係的，你說的是對的。”卜欣怡聽到我對她說的話，報出了答案。
“對，你的答案是對的。下面，來給我們說一說你是方法。”孫老師也送給卜欣怡微笑。那一刻，卜欣怡的聲音大了，更大了，完整地講述了自己的思路。我發現，她的解題方法比我的方法更簡單。頓然，老師請我們給卜欣怡掌聲。掌聲中，她微笑看著微笑的我。
“卜欣怡，來玩。”下課鈴響了，小張站在走廊外喊她。卜欣怡下課一般都和我在一起，聽到小張喊她，看著我有點不知所措。“你先去吧。”我看見了這一幕走向卜欣怡，一邊微笑著一邊說：“你怎麼啦？發生了什麼不愉快的事情啊？”她沒有講話，還是默默地看著我。“開朗一點，別拒絕別人，去和小蘭一起玩吧！我們，是最好的朋友。”卜欣怡聽了，笑了笑，蹦蹦跳跳地走向小蘭。
我用微笑送去鼓勵，卜欣怡不再擔心、更自信。我用微笑贏得信任，卜欣怡和我成親密無間，互相幫助的好朋友。微笑竟然有這麼神奇的力量，飄在人臉上，照進人心裡。
留一點微笑給自己 篇10
國二作文 ,755字人生路途漫長，必會遇到不樂意或是不情願的事情，但終究是避免不了的，為何不留點微笑給自己，樂觀面對，讓生命綻放出幸福之花？
或許時光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我帶來了一生都難以忘懷的話語。
當天，他身穿一生黑色的制服，沒有多餘的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓練營，他是我們隊的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不醜，給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊長的旁邊，我笑出了聲，因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終於忍不住般大叫一聲：“夠了！”
他開始管教我們，我卻不服氣，一個勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發了。在一次我們野營的時候，他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的後面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發顫，發麻，開始失去直覺。或許我認個錯就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。
一會兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個年齡我也經歷過。但你要知道紀律就像鞋子，你剛開始穿的時候會不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會出血啊。你現在就好比遇到了困難，接下來怎麼樣你都要面對，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”
半個小時後，體罰結束了。我回到了帳篷裡。兩個小傢伙早已睡了，她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢……
我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長，倘若用悲傷的情緒一直面對，還有什麼意義呢？
你給我的一盞微光 篇11
高一作文 ,1132字我們可以通過感恩的橋樑，走向光明的未來。
—題記
不覺間，又到了葉落的季節，晌午聽見聒噪的蟬鳴，傍晚則已是“青蟲相對吐秋絲”。我安然地伏在窗臺上，看著爬山虎一點一點蔓上了窗櫺，抬起頭，有大片的烏雲厚重地壓下來，不禁讓我想起了那些年，我上初中的日子。
時光荏苒，看不清曾經留下的每一步腳印，憶不起曾經穿過了多少荊棘，卻看到一個永恆的支點—那盞微光。
傍晚放學，一個人走在鋪滿合歡落葉的街道，看著路人腳步匆匆，內心便也多了幾分急切，不禁加快了自己的腳步。
在下一個路口轉彎，與一地的落葉道別，我抬起頭，這才察覺天空中飄下的幾片雪花，而金秋瘋長的爬山虎早已只剩下滿牆枯萎的枝葉。我向那個熟悉的視窗眺望，幾縷微光透過厚密的枯枝縫隙發散出來，襯著路燈暖黃色的光芒，又有幾片雪花落在我的頭頂……
我向著樓梯口走去，隱約看見窗那邊一個時而翻閱書本，時而又朝窗外著急張望的身影，我知道，那是母親在等我回家。
我小聲地開了門，走到母親身旁，還未等一聲“媽，我回來了”說出口，母親便同往常一樣微笑著道：“去寫作業吧，我給你開了燈。”我笑著應下，習慣了這樣暖人的微光，像冬日裡可貴的豔陽，融化了覆蓋在心頭的冰雪。
突然有一天，當我拐過了回家的最後一個路口，卻沒有看見早已成為習慣的透過爬山虎縫隙穿插而散的微光。母親怎麼了—沒有回答，卻只有幾顆疏星留給我的寒光……
我匆匆地開了門，屋內的光線卻那麼暗淡，在我開燈之後竟找不到曾經溫暖柔和的光芒了，像是過了許久，那光亮才一點點吞噬掉先前的昏暗。我這才留心桌上未來得及收走的藥瓶，我知道，是母親的哮喘病又重了，我站在門旁，靜靜地，一瞬間竟是那麼不知所措。
下一秒，我像是看見洶湧的波濤，在內心深處跌宕起伏。這些年，母親把全部的精力投在了我的身上，為了不讓我擔心，母親從不在我面前用大把的藥物支撐日趨衰弱的身體；為了能讓我有一個安穩的學習環境，母親總早早地給我開了燈，讓我尚未到家就看見家的溫暖……我在良久的沉默中感到滾燙而晶瑩的液體順著臉頰緩緩地滑落……
於是，我走進母親的房間，抬手開了燈。過了一會兒，看見光線也由先前的昏暗逐漸變亮，我將一杯香茗輕輕放在母親的床頭，看見升騰的水汽緩慢地充斥在床頭的一小片區域，一如母親對我無限的付出和呵護。
夜裡，我在淺淺的睡夢中彷彿聽見有微微的開門聲，而後是一個熟悉的身影，悄悄地佇立在我的臥室門口，良久，良久。那一刻，我才終於明白，這便是母愛—那個在我生命中亙古不變的永恆。
當歲月在母親的臉上一點點刻畫下滄桑的印記時，我又怎能輕易抹煞母親為我日夜操勞的而逐漸瘦削的身影？儘管光陰逝去了，感恩的光環卻不會熄滅，在心靈的道路上，有愛左右，我永遠不會孤單……
留一點微笑給自己 篇12
國三作文 ,824字“同學們，人生中總會有很多的波折，但我們都要學著去面對它，不能愁眉苦臉，一味的逃避，要留一點微笑給自己……”耳邊班主任的一席話竟與數年前哥哥的話有著驚人的相似之處，一剎間，我的靈魂彷彿出了竅，穿越到了數年前的一天。
“嘟……”隨著一聲哨響，考試全部結束，我癱坐在座位上，腦子一片空白，眼淚也似乎不受控制，滾落出眼眶。數學試卷上還有一道十五分的題沒做，這可是史無前例的啊！就這樣，我度過了擔驚受怕的一天，看著老師那充滿期望的眼神，聽著同學們關切的問候，我忽然覺得，我對不起所有人，對不起全世界。
“鈴……”上課鈴響了，老師夾著一摞試卷匆匆走進教室，開始他說了什麼話，我都沒聽清，也不想聽，我只想知道我的分數。突然，老師叫到了我的名字，我的神經一下子繃緊了，空氣也似乎凝固起來，氣氛安靜的可怕。
“65分！”聲音裡帶著些許不滿。65分，我居然考了65分啊……回家的路上，看著那小草隨風擺動，此時的我，也似乎覺得它們在嘲笑我。眼眶有些沉沉的，我趕忙用手去抹，卻什麼也沒有，或許是眼眶早已被淚水溼透生鏽了吧，連眨眼都無比費力。
書桌前，我抱著試卷趴在書桌上，眼前鮮紅的數字扎得我眼生疼，我索性把試卷揉成一團，不想去看那觸目驚心的數字。檯燈橘黃色的燈光打在我身上，照進我的心，照出我內心的淒涼。
“吱……”門被誰打開了，我趕緊將皺成一團的試卷扔進床底，卻還是沒能逃過哥哥的法眼。他嘆了口氣，走到床邊撿起試卷，輕輕的開啟，放在我面前，說：“該遭遇到的，終究也逃不掉，人生中總會有許多挫折，但是我們不能逃避，要勇敢的去面對，留一點微笑給自己，爭取下次做得更好，像我這樣—”說完，他向我擺了一個誇張的笑的表情，使我不禁破涕為笑。哥哥的話如同一道春光照進我心裡，撫平了我那心口的傷。
“啪！”班主任的黑板擦一拍，把我拖回了現實世界，我似乎比以前更懂了哥哥話裡的含義。
是啊，人生總會有風風雨雨，但留一點微笑給自己，你就會發現，平凡的生活其實滿溢著陽光……
送你一個微笑 篇13
國二作文 ,823字輕柔的陽光灑射到我的床前，我起床來，來到公共汽車站，人人臉上都掛著一個大大的笑臉。剛開始我還不明白，為什麼人們都在微笑。於是，我開始尋找微笑的真諦。
下了車，我開始在街道上迷惘的遊蕩。看到一位盲人拄著柺棍，一步一步艱難的向前邁進。臉上卻微笑著。這讓我明白了：微笑是堅強樂觀的精神。
走到田野上，我看到蜜蜂在辛勤的採食花蜜，它們的“臉上”依然掛著微笑，讓我明白了：微笑是付出辛勞後的甜蜜。
我滿載而歸的回到家，看到母親正在為我洗衣服，我走上前去。媽媽的臉上掛滿汗珠。但臉上依然洋溢和幸福的微笑。我恍然大悟：微笑是無私的母愛。
我開始回想以往的點點滴滴，我學騎自行車時，考試考滿分時，母親關心我時，父親教會我做人的道理時，都在微笑。雖然我學自行車時總是摔倒，但我仍然微笑著，原來微笑無處不在。
回到學校，我送給同學們一個深深的微笑。然後，我的心情很舒暢。同學們本來緊繃的臉，也有了清爽的微笑。微笑是具有感染力的。
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微笑是一種的招呼的形式，讓不認識的人們變成了好朋友。微笑可以代替任何形式，僅僅只需要一個微笑，就可以走遍天下。微笑無聲無形，它就在你的身邊隨時隨地陪伴著你，這只是需要你起發掘它，去深入的瞭解他。
微笑是春雨，能滋潤著乾涸的心；微笑是陽光，能帶來光明和溫暖；微笑是一把雨傘，能遮擋人生路上的風雨；微笑是良藥，能給受傷的心靈療傷。一個微笑，雖然花費很少，但回報卻很多。
微笑不分國界，不分民族，不分時間地點，也不分長幼高低。只要有微笑，就有歡樂，彼此都會愉快自由。每一株花苗，都要迎接成長中風雨的洗禮，才可以盛放於天空下。當煩惱在生活的雨露中成長，當挫折在淚水與痛苦中放大，當失敗又一次橫檔在人生漫路上，一個真心的微笑便像一米燦爛的陽光，直直射入你心房中最陰暗的角落。它會告訴你人生為何，也會告訴你為何人生。
直到現在，我終於發現了微笑的真諦，我決定將它們寫下來，讓大家都微笑。是蜜糖……微笑處處溫暖著，滋潤著我們的心房！
一個微笑，一個信念 篇14
國一作文 ,706字求學的路漫長而又艱澀，如果沒有一個信念來支撐，恐怕無法順暢地走下去（至少我是這樣以為的）。而我前進的動力則是一個女孩的微笑傳給我的堅定的信念。
那一年我才九歲，跟隨爸媽去看望姥爺。剛在病房裡沒坐多久，我嫌病房裡太無聊，便跑到了樓下的小花園裡去玩。
九月正是金秋季節，桂花開得正盛。而醫院裡又種了不少的桂花，微風吹過帶來陣陣清香，陽光悠悠地照在身上和那個漂亮的白色長椅上。坐在白色長椅上的我被陽光照得昏昏欲睡。突然一聲尖叫，打破了我的安寧時光。
我循著尖叫聲跑了過去。只見一個滿臉汗水的跟我一般大的女孩，正抱著她的腿，坐在一輛輪椅前面的草地上。我把她扶到了輪椅上。她轉過頭艱難地對我擠出了一個微笑，說：“謝謝！”“You’rewelcome。”我用剛剛學過的英語回答她。她在輪椅上掙扎著起來，但隨著一聲尖叫她又坐了下來，我看見她的臉上沁出了不少冷汗。我不解地問她：“為什麼要如此努力？”“因為我想要儘早地站在舞臺上跳舞，成為一名芭蕾舞者是我的夢想。”她轉過身來對我微微笑了一下，那個笑並不美，但卻很燦爛，很暖心，深深地烙在我的心裡，成為支撐了我以後漫漫求學路的信念。
後來的事我已記不太清，大概我們又聊了一會，那個女孩的父母來接走了她，再後來，我也跟隨父母回家了。
每當，我再回憶起她來的時候，總會想起一種花—大波斯菊，因為大波斯菊的花語是堅強。後來再去醫院看望姥爺時我總習慣於向護士們打探那個女孩的情況，但總是毫無收穫。直到後來有一位醫生告訴我說，那個女孩的腿已經好了。我終於放下心來。
我很慶幸，上帝能讓我遇見那個大波斯菊女孩，更慶幸上帝能讓我與她相識。在困難的日子裡，我可以回憶起她，來支撐自己。
微笑讓人美麗 篇15
國三作文 ,992字毛姆曾經說過：“微笑是這世上最有力的武器。”每個人都會微笑，可是有些人卻不喜歡微笑，總是擺著一張沒有表情的臉留給世人。人人都愛美，殊不知，微笑是這萬物間最美的東西。
失敗中的微笑讓人美麗。人生中難免會遇到失敗，但是與其垂頭喪氣面對失敗，不如以微笑對之。海倫凱勒曾經說過：“微笑會使任何困難迎刃而解。”一位美國的9歲男孩加入了棒球隊，他並不聰明，但是在每一次失敗之後都微微一笑，並對自己說：沒什麼大不了的。
就在隊友們在一次次失敗中喪失比賽的意志時，他依舊在練習，並且依舊在失敗，但他依舊對自己說：笑一笑，沒什麼大不了。他用自己的微笑直面一切失敗，最終成為美國著名的棒球手。在失敗時，微笑會給予你鼓勵，多一些微笑，往往會使一切失敗的情緒灰飛煙滅，多一些微笑會使失敗中的你展現出愈挫愈強充滿自信的美。
逆境中微笑讓人美麗。在美國加州一個叫做茵德萊的小鎮上生活著瓊斯一家人。有一天，不幸降臨，瓊斯在工作時不幸跌斷了雙腿。經過幾天低落的情緒，瓊斯想：“我雖然雙腿不能動了，但我還有腦子啊，我可以用腦子來幫助家人。”之後，他露出愉悅的笑容，對家人說：“你們去買一些小乳豬，等豬長大再殺掉，賣到制肉廠做成香腸。”家人聽取了瓊斯的意見，短短几個月便賺了數萬美金。正如喬布朗西斯所說：“在微笑之際，我們便沒有了困難。”微笑是戰勝逆境的有力武器，微笑會使人成功，微笑會使逆境中的你重燃希望之火，展現出百折不撓自強不息的美。
生活中微笑讓人美麗。在公交車上，一位身上滿是白漿汙點的民工上了車，卻找不到合適的零錢。司機正打算把他趕下車，旁邊一位老太太給了民工一元錢，民工愣愣地看著她，她微微一笑，給了民工一個寬慰的眼神。整個車內安安靜靜的，老太太的一笑打動了所有人，隨後民工反應過來，露出潔白的牙齒嘿嘿一笑說：“謝謝！真的是太感謝了！”喬布斯曾說：“有時，生活中我們學會微笑，一切便有了解決的途徑。”在生活中，我們適時的微笑或許會給人以最寬心的慰藉。生活中的微笑會使你綻放出不一樣的光彩，展現出溫馨和諧的美。
微笑是一股清泉，沁人心脾；微笑是一種力量，令人無所畏懼；微笑是一種態度，綻放出你的美麗。請不要吝嗇你的微笑，你會因它而美麗，它會是治療一切的良藥。將微笑賦予他人，也留給自己，微笑將會是你一生的財富。輕輕地勾勾嘴角，微微一笑，你會發現世界有多麼美好；微微一笑，你將擁有一個美麗的人生。
給生活一個微笑 篇16
高二作文 ,940字我們從四面八方走來，身上揹負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風雨串著絲絲惆悵，生活就是這樣，時常存在著艱難困惑。將嘴角微微上揚，報以生活一個微笑，你會發現這一切都沒什麼，想想身邊有那麼愛我們的人，那些愛心都在告訴我們：微笑面對生活。
任何人生，總會有挫折與痛苦。有的人能直面生活中的一切，化解苦痛；有的人卻常常誇大一切，放大苦難。可見，面對生活，我們可以有不同的選擇。
多年前的那一天，午餐只有鹹菜和饅頭時，低頭不語，只是默默吃著，心裡卻是打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹。暗下決心，要改變命運，改變這種生活。生活中有很多人幫助過我們，用他們的愛為我們的生活撐起一片陽光的天。他們給了我機會去改變命運，那麼我對此最好的回報就是還他們一個微笑，給生活一個微笑。
在生活中，我們總是期盼順境而不願承受苦難，但現實卻總愛捉弄人，總是給人更多的失落。人生往往就是這樣，欲先享受歡樂必先承受痛苦。實際上，生活的苦難給人帶來的痛苦並不可怕，苦難本身就是劑“清新劑”，它能使我們躁動的心緒變得沉穩內斂，使麻木淡漠的神經變得清醒，讓我們發現愛的存在，發現苦難之後生活的美好……
漫漫人生路，幾多悲歡情。對於生活中的苦難，有人卻步惆悵，有人停滯猶豫，有人卻勇敢面對，泰然處之。運動員桑蘭在比賽中因失誤導致癱瘓，幾乎送掉性命，這位巾幗英雄卻笑對挫折和不幸。即使躺在病床上，全身不能動彈，她的眼神裡仍然流露出堅強的意志，閃耀著不屈不撓的光彩。
生活，總會有苦難，然而苦難又是一種財富。培根曾說：“超越自我的奇蹟多是在逆境中的征服中出現的。”
不管我們的生活處境如何，不管我們的生活中遭遇何種苦難，我們都應調整自己的心態，想想身邊那些給予過我們幫助的人，想想我們是被愛包圍的，那麼我們就應學會微笑面對生活。我們每個人都應樹立正確的人生目標，勇敢面對生活，勇敢面對困難，從生活中總結經驗，努力培養堅強、自信、樂觀的品格。
生活會給我們帶來苦難與挫折，但也磨鍊了我們的意志，讓我們變得成熟，讓我們從中收穫幸福，體驗到風雨過後彩虹的炫麗；讓我們學會感恩，感恩給予過我們幫助的人。“上帝關上一扇門的時候，必定會給你開啟一扇窗。”微笑面對生活中的自己，堅定信念，樂觀向上，給生活一個微笑，生活也會回報我們一個微笑。
一抹春風，一個微笑 篇17
國一作文 ,755字當春風拂過大地的時候，一輪嶄新的朝陽升起的時候，我正漫步在這，上天寶貴的恩賜中……
一個雙休日，陽光早已梳妝打扮好，等待著新的一天的人們。早上八九點鐘的太陽，熾熱的照得人們睜不開眼，幾隻早起的鳥兒，歡快地唱著樂曲飛在蔚藍的天空中，春天的早晨，給人一種安靜，祥和。
時間不早了，我從床上爬了起來，穿上衣服；桌子上是一張字條：女兒，今天天氣不錯，別老在家悶著，出去散散心。是呀，大好的光景，怎麼能讓他在家中消失呢？我懷著這樣的幽思，踏出了家門。
一出門，一陣微風吹來，我遠遠的低估了春風，它雖是柔美的，但，也是清涼的。在不知不覺中，我已經走到了後山，山在高處，我在低處，仰起頭，向上望，一大片翠綠映入我的眼簾，我恍然大悟，原來冬天就這樣過去了，春天在我們的粗心大意中來了，在不知不覺中，她走近了我們，走進了這個小區。
我一步一步向山裡走著，在微微潤溼的泥土中，一個個腳印伴著我，路旁的野花散發著淡淡的香氣，甚至，還有幾隻在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，小巧的鳥兒，飛在遠處的樹枝上，好像是為樹枝帶上了髮卡一般，當我走近他時，它卻凌空一躍，飛入花叢中不見了。這一切的小生命，也能讓我體會出生命的美妙。
聽別的居民說，再過一段時間，小區後面就要建新的樓房了，這也就意味著，再過一段時間，在我眼前呈現的將是一座又一座的板著臉的高樓，這一片春意盎然的景象，馬上就要銷聲匿跡了……
生命也是如此，而今的我們，正處於風華正茂的時期，命遠之神，現在似乎正在我們身上施展能量，而如果我們不好好把握住當下的時光，等到將來，無論我們如何懺悔，也換不回這如今的美好時光……古人的話一遍遍在我耳畔徘徊：少壯不努力，老大徒傷悲！
一想到將來看不到這一片美麗的景象了，我靜靜地坐在一塊平扁手頭上，空中時不時傳來鳥兒的叫聲，就這麼，靜靜地……靜靜地……
留一點微笑給自己 篇18
國三作文 ,848字每個人都有屬於自己的一片天空。在這一片廣闊的天空中，記錄著你的一舉一動，有笑臉，有激動，有幸福；但這僅僅是屬於你的一片天空中湛藍的一面，而你的另一片天地也有眼淚、憂愁和無奈。因此，要留一點微笑給自己，讓自己的天空更明朗更湛藍。
擁有一片湛藍的天地其實不難，只要你在成長道路上不畏困難，只要你在佈滿荊棘的道路不低頭，勇敢地跨越過這道坎。也許，在成長道路的風雨中，苦惱時，只需要留一點微笑給自己，你會發現，前方的道路充滿希望，平凡的生活充滿陽光。
初三的生活，很多人都經歷過。而我起初也是滿懷著喜悅和興奮步入初三這道門檻的。在這寬敞的教室裡，笑臉隨處可見，同學你追我打，嬉嬉鬧鬧。我站在門口發愣地聯想著剛上學時的情景，那是多麼的幸福，有趣呀！想著想著我露出了笑臉，無知的心靈像是開出一朵五彩斑斕的花兒。可是命運總是不如人意，我對初三的生活懊惱了，沮喪了，失去原先那股生機與活力了。
我的整個世界好象就剩下黑色和紅色了。我的天空不再湛藍了，身邊的一切都是黑色的墨水味，它們圍繞著我，叫嚷著。我把它們塗寫在書桌上猶如幾層樓高的試卷上。試卷裡右上角的一個個紅色的分數，就能使你的命運發生巨大的轉折。我坐在書桌前，感嘆著初三的迫切、煩惱和迷茫。眼角留下了一朵朵像枯澀般的梔子味道的眼淚。數學試卷上的公式好象在嘲諷我，譏笑我的懦弱；語文上的文字個個都笑哈哈地說我沒文采；物理上的昇華凝固等都讓我感到無比地悶熱，儘管頭頂的空調在運做。我看著鏡子裡的人，問：“初三生活為啥有這麼多的無奈和這麼多的苦惱？”沉寂一會兒後，我向鏡子裡的人微笑，鏡子也好象對我露出笑臉。我明白了，人生道路上少不了風雨，但只要你笑著去面對生活，生活也會給你回露笑容。
數學試卷上的公式不再嘲笑我了，語文上的文學也停止了譏諷，物理上的昇華等使我身心愉快，全身都涼爽起來了。我拿起筆，露出一個笑容，開始把試卷上的一道道題攻破。
擁有湛藍的天空其實很簡單，只要你留一點笑容給自己，生活會向你露出微笑，平凡的生活會變得幸福，前方道路會變得光明起來。
給自己一個微笑 篇19
國一作文 ,812字如果痛苦是那刺人的荊棘，那麼微笑就是那撫慰心靈的良藥，如果失敗是那失落的罪魁禍首，那麼微笑就是堅強的主人，如果挫折是那巍峨的山峰，那麼微笑就是平坦的陽光道。
微笑，是人們最為可貴的財富，它象徵著你的成功，它象徵著你的快樂，它象徵著你的希望……微笑，一個小孩子天真的寫照；微笑，一朵花幸福的腳步；微笑，一個生命降臨的燃料；微笑……
海內外聞名的文學家—冰心，她一生創作了一萬多篇美妙的作品，給我們留下珍貴的未來，她一生勤於寫作，活了99歲，成為“世紀老人”。當別人問她是如何做到這樣的？她笑著說：“多營養的補品都不是我健康的保障，雖然我年紀已大，但我從沒有放下過筆，我以樂觀的態度去創造它，我在微笑中創作。”冰心奶奶說的這一番話使我突然明白過來，原來微笑的魔力這樣地神奇！怪不得我一讀到冰心奶奶的作品時就有一種欣然的感覺。
以前的我，從來都不會笑，好象有人剝奪了我的微笑權一樣，總是很失落，微笑遠離我！
是的，微笑不僅僅是撫慰心靈的良藥，還是改變命運的執權者呢！
美國有一個年輕人，他讀書畢業後出來找工作，但他卻無一技之長，他只有一張會笑的臉。一天，因為找不到工作而失魂落魄的，他走在大街上，突然他眼前一亮，微笑地朝飯店老闆走去，飯店老闆說了一句話：“我欣賞你的笑。”顯然，他已經被錄用了。三年過去了，當年的他已經不是他了，他現在是一家高階飯店的老闆，他說：“這都源於欣賞我微笑的人。”
學會微笑，感恩微笑，它帶給你的，決不是傷心和悲痛，每天給自己一個微笑，以微笑為圓心，快樂為半徑，給自己畫下一個完美的人生，為自己的未來佈下完美的結局。
給自己一個微笑吧！傷心太平洋也淹沒不了你的微笑大陸；給自己一個微笑吧！挫折也打敗不了你的堅強；給自己一個微笑吧！身後的背影總少不了它……
現在，我這隻折了翅膀的小鳥，又可以重新在天空中自由地飛翔了，我盼望著明天。請相信，“月色被打撈起應有的結局，始終都是微笑裡固執的笑意”。
給自己一個微笑 篇20
國一作文 ,812字如果痛苦是那刺人的荊棘，那麼微笑就是那撫慰心靈的良藥，如果失敗是那失落的罪魁禍首，那麼微笑就是堅強的主人，如果挫折是那巍峨的山峰，那麼微笑就是平坦的陽光道。
微笑，是人們最為可貴的財富，它象徵著你的成功，它象徵著你的快樂，它象徵著你的希望……微笑，一個小孩子天真的寫照；微笑，一朵花幸福的腳步；微笑，一個生命降臨的燃料；微笑……
海內外聞名的文學家—冰心，她一生創作了一萬多篇美妙的作品，給我們留下珍貴的未來，她一生勤於寫作，活了99歲，成為“世紀老人”。當別人問她是如何做到這樣的？她笑著說：“多營養的補品都不是我健康的保障，雖然我年紀已大，但我從沒有放下過筆，我以樂觀的態度去創造它，我在微笑中創作。”冰心奶奶說的這一番話使我突然明白過來，原來微笑的魔力這樣地神奇！怪不得我一讀到冰心奶奶的作品時就有一種欣然的感覺。
以前的我，從來都不會笑，好象有人剝奪了我的微笑權一樣，總是很失落，微笑遠離我！
是的，微笑不僅僅是撫慰心靈的良藥，還是改變命運的執權者呢！
美國有一個年輕人，他讀書畢業後出來找工作，但他卻無一技之長，他只有一張會笑的臉。一天，因為找不到工作而失魂落魄的，他走在大街上，突然他眼前一亮，微笑地朝飯店老闆走去，飯店老闆說了一句話：“我欣賞你的笑。”顯然，他已經被錄用了。三年過去了，當年的他已經不是他了，他現在是一家高階飯店的老闆，他說：“這都源於欣賞我微笑的人。”
學會微笑，感恩微笑，它帶給你的，決不是傷心和悲痛，每天給自己一個微笑，以微笑為圓心，快樂為半徑，給自己畫下一個完美的人生，為自己的未來佈下完美的結局。
給自己一個微笑吧！傷心太平洋也淹沒不了你的微笑大陸；給自己一個微笑吧！挫折也打敗不了你的堅強；給自己一個微笑吧！身後的背影總少不了它……
現在，我這隻折了翅膀的小鳥，又可以重新在天空中自由地飛翔了，我盼望著明天。請相信，“月色被打撈起應有的結局，始終都是微笑裡固執的笑意”。