拾荒的老爺爺相關作文20篇

拾荒的老爺爺 篇1

國小四年級作文 ,482字

每個人的身上都有故事，無論你是何身份，背後的故事也是獨一無二的，就像那晚拾荒的老爺爺一般，他也有故事，他的故事令我動容令我感動。

放學了之後，媽媽依舊站在校門外接我一起回家，我們有說有笑的討論著我們認為有趣的事情，就在這條熟悉的回家之路上，一位在角落的拾荒老爺爺吸引了我的目光，讓我停下了前進的腳步。

窩在角落的他，不被任何人重視，就像這城市的小貓小狗一般並不起眼，並且還會受到旁人另類的目光。

媽媽看出了我的心思，從附近的超市裡買來了麵包和牛奶，讓我遞給這個拾荒的老爺爺，拾荒的老爺爺小心翼翼的接了過去，有點受寵若驚，畢竟在這個城市他是那麼的孤獨。

老爺爺一邊吃著麵包，一邊和我們講起那些塵封許久的往事，老爺爺之前也有一個幸福的家庭，奈何妻兒的雙雙逝去，讓他身心都遭受了極大的打擊，但還好，老爺爺還願意積極的面對生活，講到這時老爺爺的眼眶微紅，他說：“要幫他們好好看看這個世界。”

老爺爺說，他現在過得也還不錯，他向我們指了指前方，告訴我們他的家就在那個不遠處的小巷子裡，老爺爺再次向我們表達感謝以後，佝僂的背影漸漸淡出我們的視線，而他的故事在我的心中永存至今。

賣爆米花的老爺爺 篇2

國小五年級作文 ,854字

走在回家的路上，踏著夕陽的最後一束光，心裡不禁有些傷感，我以後還能吃到這麼美味的爆米花嗎？

夕陽染紅了西邊的天空，我和媽媽在鳳城河畔散步，在老街的拐角處，迎面撲來一股爆米花的香味。哇！爆米花，我像風一樣的飛奔而去。

只見一個爆米花的老爺爺的頭上戴著一頂綠色的雷鋒帽，眉頭擠成一個“川”字，穿著一件老式的中山裝，黃色的解放鞋。他的左邊有一個袋子，袋子裡有許許多多金燦燦的玉米花；他的右邊則有一個大爆米花機，下面還有很多很多的煤炭。他坐在板凳上左手拉著風箱，煤炭那微微的紅光把他那飽經風霜蒼老的臉頰染成了古銅色。

我走到老爺爺的身邊，他對著我笑了笑。我在老爺爺身邊站了一會，過了幾分鐘，老爺爺鍋裡的爆米花差不多熟了，他起身，戴起了手套，左手拿了一個蛇皮袋，右手把爆米花機抬起來，然後把蛇皮袋套在爆米花機的出口處，準備工作做好後，老爺爺看了看喊：“爆啦！”只見他用腳一踩，“砰”的一聲，冒出了一團煙霧，我嚇了一大跳，連連往後退。過了一會，我探出頭去，問老爺爺：“您不怕嗎？”他笑著說：“幹我們這一行的，習慣了，習慣了。”

“嘩啦—”新鮮的爆米花出爐了。頓時，一股清香撲鼻而來，滿袋金燦燦的，上面像抹了一層蜂蜜，在陽光的照耀下，閃閃發光。我看著看著，口水都流了下來。老爺爺彷彿看透了我的心思，笑著說：“孩子，嘗幾個，吃吧。”我迫不及待地抓了一把放在嘴裡，哇！甜甜的，香香的，脆脆的！比超市裡的好吃多了！我一邊津津有味地吃著爆米花，一邊和老爺爺聊起天來。

老爺爺說：“想當年，每到過年過節的時候，幾乎家家戶戶都要買我們的爆米花，因此那時我們的生意非常好，但是隨著科技的發展，超市裡，商場裡……到處都是賣爆米花的，而且只要微波爐一轉，不用費勁，就可以吃了，比我們的方便多了，現在好多人都不干我們這一行了。我本想把手藝傳給我兒子，可他不喜歡，到上海做工程，到今年年底，我也不幹了，去上海幫他帶孫子了。”說著便嘆了口氣。

走在回家的路上，踏著夕陽的最後一束光，心裡不禁有些傷感，我以後還能吃到這麼美味的爆米花嗎？

校門口的老爺爺是道靚麗的風景線 篇3

國小六年級作文 ,526字

早晨，馬路上車來人往，絡繹不絕。在鳳凰小學校門前，一架臨時的紅綠燈交通指揮架矗立在並不寬闊的馬路中央。馬路對面，一位戴著紅袖章的老爺爺正在引導著上學的孩子們過馬路。他是我們鳳凰小學六年級一班李昕陽的爺爺。每天早晨同學們上學期間，他都站在那指揮交通，這是一道獨特的風景。

這是一位十分慈祥的老爺爺。大約60左右的年紀，可身體依然很棒；爬滿皺紋的臉上總是帶著和藹的笑容；他總是穿著一件白布衫，微微有點駝背，可是整個人還是顯得很精神。

每天早上大約7：30的時候，他總是會出現在學校門口，拉出移動型小型紅綠燈，戴著紅袖章，拿著小紅旗，開始帶同學們過馬路，他一絲不苟地揮動著小紅旗，指揮著車輛前進，停止，倒車，而同學們每次見到他也都會親切的叫一聲“爺爺”，而他每一次聽到，都會露出孩子般的笑容，但隨即，便會催促我們上學。有時候，沒趕上綠燈亮的同學，急匆匆地想闖紅燈，可都被爺爺阻止，他還會告訴他們，等綠燈就幾分鐘，可是闖紅燈這就不對了，正因為這位老人的負責，我們校門口的秩序才會這麼好。

多麼好的一位爺爺呀！為了學生的安全，他自願擔負起這一職責。不管是炎炎的夏日，還是北風呼嘯的冬季，這一站就已五年多。五年如一日，多麼讓人敬佩。爺爺，你是湖城一道靚麗的風景線。

廈門日報的老爺爺 篇4

國小六年級作文 ,667字

“老爺爺，今天您來這裡是做什麼的呀？”

“你不知道我在這裡做什麼，那你還怎麼採訪我呢？”慈眉善目的老爺爺看著我和藹的笑著。接著他說作為一名資深記者，應該提前瞭解要採訪的人的一些基本情況，比如說他最近的身體狀況？比如說他今年幾歲了？比如說他是從什麼時候開始做這個工作的？從開始到現在他工作了多少年？……這些最基本的資料一定要在採訪之前瞭解到。

老爺爺繼續往下說，象他們這些老同志，今天有機會參加廈門日報讀者節活動，只要沒有特別大的事情，就算是到了90歲，或者一百歲的高壽，他們所有人肯定還都會來參加這個活動。因為，他熱愛他的廈門日報啊！

他說他是個老編輯，以後我一定也會成為一個編輯，就是現在我已經是個小編輯，聽了他的話，我們一起笑了，他還拍了拍我的手，感覺語重心長！

他說他現在做的最多的事就是懷念，從幼兒園時期到成人到工作，那些一起工作過的老上級，老同事，彼此之間的友誼越來越古樸和沉澱，但是隻要能夠一起參加活動，他們的感覺就依然會那麼的激動！

他說他身邊坐著的是1949年廈門日報成立以後就進入報社工作的林爺爺，林爺爺今年86歲了，我算了一下，1949到現在，他應該是18歲的時候就進入了報社工作。他的頭髮已經全白了，可能因為太老了，所以眼睛睜的不大。他給我的第一印象就是非常的和藹可親，我想和他說說話，他指著自己的耳朵，搖著頭，我想可能他聽不見我說的話吧。可是這一點也不影響我對他的那頭仰望的感覺！

採訪結束的時候，和我聊天的老爺爺說要出去走走看看，我看著他離開的背影依然是那麼的挺拔。而我的小編輯夢好象就從現在開始就實現了……

修鞋的老爺爺 篇5

記敘文 ,477字

小的時候，每當我回家的時候都能看到我們小區旁邊的一個小攤，沒有門店，因為旁邊的門店很貴，但是不管什麼時候，旁邊一直有一個老爺爺在那裡擺攤。

雖然每次都可以看到，可是我卻不知道那個老爺爺是幹什麼的，今天走進一看，原來是幫人修鞋的老爺爺，我看著他那白白的頭髮，還有那已經蒼白了的鬍子，臉上滿臉都是歲月的滄桑在他臉上留下來的印記，我看著老爺爺緩慢的動作，雖然老爺爺的年齡比較大，可手裡面的活卻不是那麼的粗糙，雖然動作緩慢，但是慢工有細活，這個小區基本上所有人都會到這裡來修鞋，每個人也比較信任這個老爺爺。

我回到家中，問了爸爸那個老爺爺的故事，聽完之後我的內心是特別的傷心的，因為老爺爺是無子無女的，老伴在去年也已經過世了，現在的他只有自己一個人，自己掙自己的吃喝，其實人還是需要陪伴的，在自己一個人的時候，很孤單，在老爺爺的那個年紀，最需要的就是一個可以陪伴的人在身邊，老伴，老了才是伴，只有陪伴才可以是最好的禮物，我們小區的人時不時的都會叫那個修鞋的老爺爺來我們每家吃飯，我們也會陪老人說說話，聊聊天，不讓老人那麼孤獨，寂寞，讓他感覺到家的存在，家的溫暖。

傳達室的老爺爺 篇6

國小五年級作文 ,518字

我們家的門口有一個傳達室，裡面住著一位和藹可親的老爺爺。他面色黝黑，頭髮和鬍子全白了。他每天總是笑呵呵的。無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑；無論是颳風，還是下雨，他每天都會在那裡，就像大院裡的保護神，誰有困難，他總是熱心幫忙。

我那是一個晴朗的下午，我在院子裡玩耍。這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶正在一搖一晃地向前走。老奶奶滿頭白髮，臉上佈滿了皺紋。她走起路來顫顫巍巍，搖搖晃晃的，總讓人感覺她站不穩的樣子。

就在這個時候，一個熟悉的身影快步向老奶奶跑來。原來是傳達室的老爺爺。他的臉上滿是擔心，好像怕老奶奶摔著了吧。只見老爺爺迅速地來到了老奶奶的面前，他什麼也沒說，趕緊伸出雙手，把老奶奶攙扶住，然後，小心翼翼的扶著老奶奶，邊走邊說：“慢著點，慢著點。”他的面容那麼慈祥，那麼溫和，讓人看了心理感動。老爺爺一直這麼攙著老奶奶，一直把老奶奶送過例如馬路，送到對面。

看到這一幕，我被打動了！多麼善良的老爺爺！老爺爺就是這麼有愛心的人。我想起：我在院子裡玩耍時，不小心被一塊小石頭拌倒了，傳達室的老爺爺連忙把我扶起來，哄我別哭了。多麼樸實的老人！誰家需要幫忙，老爺爺總是主動幫助。

從那時起我漸漸地喜歡上了傳達室裡的老爺爺，也更加尊敬老爺爺。

傳達室的老爺爺 篇7

國小三年級作文 ,518字

我們家的門口有一個傳達室，裡面住著一位和藹可親的老爺爺。他面色黝黑，頭髮和鬍子全白了。他每天總是笑呵呵的。無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑；無論是颳風，還是下雨，他每天都會在那裡，就像大院裡的保護神，誰有困難，他總是熱心幫忙。

我那是一個晴朗的下午，我在院子裡玩耍。這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶正在一搖一晃地向前走。老奶奶滿頭白髮，臉上佈滿了皺紋。她走起路來顫顫巍巍，搖搖晃晃的，總讓人感覺她站不穩的樣子。

就在這個時候，一個熟悉的身影快步向老奶奶跑來。原來是傳達室的老爺爺。他的臉上滿是擔心，好像怕老奶奶摔著了吧。只見老爺爺迅速地來到了老奶奶的面前，他什麼也沒說，趕緊伸出雙手，把老奶奶攙扶住，然後，小心翼翼的扶著老奶奶，邊走邊說：“慢著點，慢著點。”他的面容那麼慈祥，那麼溫和，讓人看了心理感動。老爺爺一直這麼攙著老奶奶，一直把老奶奶送過例如馬路，送到對面。

看到這一幕，我被打動了！多麼善良的老爺爺！老爺爺就是這麼有愛心的人。我想起：我在院子裡玩耍時，不小心被一塊小石頭拌倒了，傳達室的老爺爺連忙把我扶起來，哄我別哭了。多麼樸實的老人！誰家需要幫忙，老爺爺總是主動幫助。

從那時起我漸漸地喜歡上了傳達室裡的老爺爺，也更加尊敬老爺爺。

賣柚子的老爺爺 篇8

國小六年級作文 ,949字

幫助是一種發自內心的快樂—題記

我永遠也忘不了那一天，忘不了那個午後。

那一天，週末，我和陳阿姨以及雨兒姐姐在小區的咖啡店相約看書，品嚐美食。本以為會是一個悠閒舒適的午後，卻發生了一件事……

陳阿姨和雨兒姐姐去點餐了，我隨手從書架上抽出一本書看起來。

忽然一陣粗聲粗氣的吆喝，打破了這咖啡店的寧靜，也打破了我看書的興致。原來，從門外進來了一位賣柚子的老爺爺，秋季了，他卻簡略穿了件襯衣再套了一件褂子，這粗陋的穿著和那較沙啞又賣力的吆喝聲，引來許多客人的不滿。老爺爺挑著擔子，看那擔子至少也有一百來斤吧。老爺爺不停地向客人推薦。

“來看一下噻！這個柚子又大又甜咧！”

客人卻向他擺了擺手，老爺爺尷尬地笑了笑，退開幾步，轉身向別處走去。那位客人跟他旁邊的人嘀咕：“那老頭，真煩。”不遠處，老爺爺又向其他客人推薦，可全部都拒絕了。看到他這樣，我心裡有一陣酸楚，我爺爺以前是賣菜的，有時候一天裡，菜並不能賣很多。看著那老爺爺佝僂的身子，發乾的嘴脣，走路也都是顫抖抖的。

我看了看這位老人。他的臉被秋風吹得通紅，黑黃的臉上又有兩高原紅似的。他大概五十多歲吧，可皺紋卻像一把尖刀割了一樣，很深很深。他的衣服破舊不堪，大概穿了一兩年了吧，他的鞋是草鞋吧。這個時代都很少穿草鞋了吧。

一個柚子也沒賣出去！老爺爺原本欣喜的臉上佈滿了失望，他就要走了，去尋找下一家店。

我莫名其妙有種衝動—去將那老爺爺的柚子買下。我站了起來，可是我又不需要，買了又有什麼用呢？我又坐了下去。可是老爺爺需要幫助！需不需要又有什麼關係呢！我又站起身來。

我招呼要走的老爺爺，“爺爺，我買柚子！”老爺爺似乎很驚訝，一定在想，我剛剛向別人推薦都沒有人買，現在這小姑娘怎麼？

“爺爺你這柚子怎麼賣？”

“20元，給你挑個最大的！”

老爺爺挑了一個很大的柚子，散發出香氣。

“爺爺給你。”我將媽媽給我的100元拿了出來。

老爺爺把零錢找給我，他的手黝黑枯瘦，微微顫抖，看著我高興地說：“小姑娘，拿好羅。”說罷，臉上的皺紋慢慢展開了。

我望著離去的老爺爺，一直望到他變成一粒小黑點。我的嘴角不由揚了起來，這時候，我真真正正地體會到了，幫助—是一種發自內心的快樂！

咖啡上來了，我小抿一口，原本苦澀的咖啡變甜了……

賣地瓜的老爺爺 篇9

國小四年級作文 ,775字

說到自己印象最深刻的人，我不由自主地想到了幾年前一個賣地瓜的老爺爺。

那天，老師放學放是特別晚，我的肚子早已餓的咕嘟直叫，飢腸轆轆的我衝出校門，準備買點東西填填肚子。正巧，從遠處飄來一陣噴鼻的香氣，是烤地瓜的香味！我往四周眺望，只見一個老爺爺挑著裝滿地瓜的擔子朝我這邊走來，我跑過去說：“老爺爺，買個地瓜。”老爺爺微笑地點點頭說：“好嘞，請稍等一下啊。”說完，用他那長滿老繭的手抓了個地瓜給我。“小姑娘，給你，有點燙，慢點吃。”我接過地瓜，那香氣真是太迷人，口水都快淹沒整個嘴吧，我趕緊從口袋裡掏出錢包，把錢遞給老爺爺，迫不及待地享受這般美味去了。

“哎！真香！”我吃著熱呼呼的地瓜感嘆，不自覺地手伸進褲子口袋，愣了一下，我心一沉，我的錢包了？哪去了？剛才我不是剛付了地瓜錢嗎？難道落在老爺爺那了？又想：就算真落在賣地瓜的老爺爺那，老爺爺會退給我嗎？他一天賣地瓜也沒有多少錢收入，我那包裡可是有我過年得到的所有壓歲錢和一張沒密碼的信用卡啊，他肯定不會退給我了。就算他有這個想法，也不可能大費周折地找我，唉！真倒黴，回會怎麼向爸媽交待，肯定會被捱罵。

正當我抱怨自己的過失時，一陣聲音從背後傳過來：“小姑娘，小姑娘，等等我，等等我。”我扭頭一看，是那個老爺爺。“小姑娘，這是你的錢包嗎？”我仔細一瞧，“對，對，是我的！”老爺爺把它放在我的手上，說：“孩子，丟三落四可不好，一定要改掉這個毛病，知道嗎？”我點了點頭，他又說：“天色不早了，趕快回家，別讓父母擔心。”說完，他緩緩的轉過去，慢慢探下身，挑起他那擔子，步履蹣跚的向人群中走去。

我望著他的背影，發現原來老爺爺有些駝背，這時我才意識到我連謝謝都還沒有說，可他的背景已消失在人群。我決心，我明天要繼續去買他的地瓜吃，一定要道聲謝謝。我還要向他學習，學習他那種誠實樸素，學習他老老實實做人的高尚品質！

賣地瓜的老爺爺 篇10

國小五年級作文 ,775字

說到自己印象最深刻的人，我不由自主地想到了幾年前一個賣地瓜的老爺爺。

那天，老師放學放是特別晚，我的肚子早已餓的咕嘟直叫，飢腸轆轆的我衝出校門，準備買點東西填填肚子。正巧，從遠處飄來一陣噴鼻的香氣，是烤地瓜的香味！我往四周眺望，只見一個老爺爺挑著裝滿地瓜的擔子朝我這邊走來，我跑過去說：“老爺爺，買個地瓜。”老爺爺微笑地點點頭說：“好嘞，請稍等一下啊。”說完，用他那長滿老繭的手抓了個地瓜給我。“小姑娘，給你，有點燙，慢點吃。”我接過地瓜，那香氣真是太迷人，口水都快淹沒整個嘴吧，我趕緊從口袋裡掏出錢包，把錢遞給老爺爺，迫不及待地享受這般美味去了。

“哎！真香！”我吃著熱呼呼的地瓜感嘆，不自覺地手伸進褲子口袋，愣了一下，我心一沉，我的錢包了？哪去了？剛才我不是剛付了地瓜錢嗎？難道落在老爺爺那了？又想：就算真落在賣地瓜的老爺爺那，老爺爺會退給我嗎？他一天賣地瓜也沒有多少錢收入，我那包裡可是有我過年得到的所有壓歲錢和一張沒密碼的信用卡啊，他肯定不會退給我了。就算他有這個想法，也不可能大費周折地找我，唉！真倒黴，回會怎麼向爸媽交待，肯定會被捱罵。

正當我抱怨自己的過失時，一陣聲音從背後傳過來：“小姑娘，小姑娘，等等我，等等我。”我扭頭一看，是那個老爺爺。“小姑娘，這是你的錢包嗎？”我仔細一瞧，“對，對，是我的！”老爺爺把它放在我的手上，說：“孩子，丟三落四可不好，一定要改掉這個毛病，知道嗎？”我點了點頭，他又說：“天色不早了，趕快回家，別讓父母擔心。”說完，他緩緩的轉過去，慢慢探下身，挑起他那擔子，步履蹣跚的向人群中走去。

我望著他的背影，發現原來老爺爺有些駝背，這時我才意識到我連謝謝都還沒有說，可他的背景已消失在人群。我決心，我明天要繼續去買他的地瓜吃，一定要道聲謝謝。我還要向他學習，學習他那種誠實樸素，學習他老老實實做人的高尚品質！

賣菜的老爺爺 篇11

國小六年級作文 ,560字

星期六一大早，媽媽就把我從溫暖的被窩裡拽出來，讓我陪她去走路。

七點的早晨，天還沒有大亮，只看見柳樹長長的頭髮在隨風飄舞著，我和老媽邁著輕盈的步伐向前走去……

忽然，我的眼前出現了一個藍色的點，我趕快大步向前走去，那是一位頭髮花白的老爺爺，但他藍色的大衣上沾滿了很多棕色的泥土和灰塵，藍色的帽子遮住了他那小而又有神的眼睛，他哆哆嗦嗦地站在大街上，挺直的腰板也彎了下來，我低下頭看老爺爺的腳下放了一籃子新鮮又翠綠的菠菜，他見我站在那兒好久不動，便用和藹的語氣對我說：“小姑娘，是不是想吃菠菜呀？給，拿著，爺爺送你一把。”說著，老爺爺已經挑了一把嫩綠的菠菜塞到了我的手裡，臉上露出了質樸的笑容，好像把我當做了她的親孫女。

我什麼也沒說，繼續愣愣地看著這位老爺爺。這時，一個騎電動車的男人，突然朝老爺爺的菜上吐了一口唾沫，嘴裡還說了句：“農村人跑城裡幹什麼！”我原以為老爺爺會追上去，可是他沒有，而是用那說快凍僵的手，從口袋裡掏出皺巴巴的衛生紙，彎下腰，撿起菠菜，慢慢的仔仔細細的擦著……我叫住一旁看衣服的媽媽，過來買一些菠菜。“買菠菜乾什麼？咱們家的菜還沒有吃完呢！”我又在媽媽的耳邊說了幾句話，媽媽掏出5元錢，買了5把。

我和媽媽開始往回走，走到拐角處我忍不住又回頭看了看，那個還在風中瑟瑟發抖的身影讓人心酸、讓人敬畏……

賣菜的老爺爺老奶奶 篇12

國小二年級作文 ,395字

星期天的早晨，我陪媽媽去農貿市場買菜。

我們來到一位老爺爺的菜攤前買白菜。老爺爺已經很老了，臉黃黃的，滿是汗水，歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡。他很瘦，簡直就是皮包骨似的，頭髮大部分白了，背有點駝，因為下著雨，衣服也溼了，鞋上還掛著從菜地裡帶來的泥巴。“我的菜都是自己種的，沒有農藥殘留，你就放心吃！”老爺爺邊說邊稱菜。我好奇地問老爺爺：“老爺爺，您一天能賣多少錢呀？”他慈祥的對我說：“一百多吧，生意好的話！”我被這位老爺爺嚇了一跳，心想：一天能賣一百多，不可能吧。不過看他那消瘦的臉膛和滿身的泥濘，我不禁想到他日晒雨淋的辛苦，起早貪黑的艱難，一百元也不多。

接著我和媽媽又來到一位老奶奶的菜攤前，老奶奶滿頭銀髮，臉上的皺紋就像一朵綻開的菊花一樣。媽媽挑了幾個西紅柿，奶奶稱了一下，一共五元錢。當奶奶把菜遞給媽媽的時候，我發現：老奶奶的手上青筋突起，面板皴裂，我又想：多麼勤勞的老奶奶呀！

賣紅薯的老爺爺 篇13

國小四年級作文 ,462字

在我每天上學經過的國貿門口，有一位賣紅薯的老爺爺。因為常年經受風吹日晒，他的臉看起來很黑，滿臉皺紋。他的手很粗糙，還有很多老繭。不過那雙手烤出來的紅薯香甜軟糯，老遠我就聞到了那誘人的香味。

那天，我和媽媽又路過國貿大廈，看見賣紅薯的老爺爺蹲在烤爐旁，像是很冷，又像是生病了蜷縮在那裡。

我問媽媽：“您想吃烤紅薯嗎？”媽媽說不想。我說：“咱們買一個吧！”“你今天不是胃不舒服嗎？”媽媽問道。我看著站在風中的老爺爺，兩隻胳膊環抱著哆嗦的樣子，實在不忍就這樣離開。

媽媽這時明白了我的心思，說，那就買一個吧。“買兩個吧？這樣老爺爺就可以快點賣完，早點回家了。”我望向媽媽，她點點頭表示同意了。

我高興地對老爺爺說：“爺爺，我要兩個大紅薯！”老爺爺慢慢地從烤爐中拿了兩個又大又軟的紅薯。我接過紅薯，看見他那滿是皺紋的臉上露出了微笑，我和媽媽也很開心。

愛因斯坦曾說：“對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”媽媽也經常教導我，幫助別人會讓自己快樂。每次回想起這件事，我心裡都非常高興，因為我幫助了別人。

院子裡的老爺爺 篇14

國小五年級作文 ,118字