拾回，我們走失的記憶相關作文20篇
拾回，我們走失的記憶 篇1
抒情作文 ,2016字你們給予我的吊墜還在太陽下閃爍，而人兒卻各奔東西。於是我把我們的回憶，在這片藍天下一一拾回。
原以為流水的歲月可以抹去你的笑容，可是到最後才發現你將記憶留在我心底，不可磨滅。一場考試殘忍地將我們分離，此時的我們坐在不同的教室，生活在不同的校園之中，為各自全新的人生開始奮鬥。而你們不在我身邊的日子總覺得是那麼的孤寂，失去了動力，失去了方向，我不知去向何方，不知怎樣前進。
Y，你總說我的笑容很燦爛，你總說我的聲音很甜美，你總說我的性格很隨和，而此刻我再也聽不到你的言語。從前的你總是喜歡黏著我，想攜手走到世界的盡頭，而那次的爭吵之後你選擇了離開，從此黑夜的路只剩下我一個人行走。如果時間可以倒退，我一定會在那時對你說：“對不起。請原諒我的任性。”而此刻，我卻只能一個人繼續前行。我怕黑，卻戀上了夜，怕痛，卻把自己弄得傷痕累累，你不在身邊，我又能怎麼樣……
J，猶記得初識那天，我呆呆地站在窗邊看著外面再熟悉不過的風景，感嘆生命的轉而即逝的短暫，偶然間回頭撞上你的雙眸，於是你便像一縷陽光照入我的心扉。沒有過多的言語，沒有過多的行動，我們只是默默地行走在自己的人生道路上，前方的轉角越來越多，我的心越來越迷惘，可是你卻在某個角落上落下你傷感的身影，於是我尾隨你走向不知歸路的前方。青春的歲月轉眼間逝去了，在不同人生道路上一直奮鬥的我們一同走向了考場，那決定我們何去何從的試卷在我們不停揮動的筆下被寫的密密麻麻。不知何時你已來到了我的身邊，陪伴我走過那無趣的歲月。我們的故事並不複雜，有的只是平淡，乏味，我們在平淡中不斷成長，在乏味中不斷歡笑。可是你的步伐越走越快，漸漸地，我發現，觸手可及的空氣已沒有了你的氣息，回頭，那漫漫長路佈滿了我們一路以來的艱辛。可是“天長地久有時盡”，我們之間的沉默越來越多，祕密也逐漸多了，距離不斷遙遠，終於你走了，在那條不知歸路的旅途中重新開始，你默默的走正如你默默地來，留下的只是曾經的美好。
F，你總說你的性格很衝，老是對我生氣，希望我可以原諒，可是我卻認為我們的友誼之花卻在一次又一次的吵鬧中漸漸盛開。曾經的曾經，我們坐在同一個教室，面對同一個老師，接受知識的洗禮，為衝刺做最後的準備；而現在的現在，我們已經分離，踏著不同的步伐，開始新的飛翔。F，你對學習的熱衷我們都知道，你揮灑的汗水化成了你成功的動力，不斷支撐著你前行。我深信無論我們走到哪兒，友誼之花不會凋謝。
C，還記得背靠背感受彼此溫暖的那個夜晚，你告訴我說你將要遠航，以後你不在陪伴在我身邊的日子不要哭泣，要繼續像一個女神一樣征服全世界，我答應了。可是，你轉身離去的那一刻，淚水依舊劃過了心扉。女神也需要疼愛，需要保護，而當女神的背後不在有依靠時，她便會淪落為塵世間一名小丑，任人擺佈。親愛的C，現在的你是否還好，祝福不變，承諾不變，彼岸盛開的花好美，只是缺少了你來欣賞。
H，我們的友情像兩條平行線，本不會有任何交集，卻有了那一座橋的存在，我們成為了最要好的朋友。還記得曾經在雨中奔跑的樣子，你的笑容那麼美麗，在我的心中留下難以磨滅的印記。那時的你是我最堅強的依靠，你會為我遮風擋雨，給我無盡的關懷。但是過去的終究淪為了過去，你踏上了淑雲的尋夢之路，在遠方的我為你深深祝福，祝你成功。
T，當初的誤會讓我們從親密無間的朋友在一夜間淪為了陌生人，我並沒有向你解釋，因為我們都是好面子的人，誰都不會向彼此低下倔強的頭，現在我們飛翔在屬於自己的天空，在這片天空中我無時無刻不在想念你的笑容。半年之後，我收到了你遲來的道歉書，想想當初的我們如此無邪，那麼要好的姐妹居然被那些流言蜚語所擊敗。T，其實我從來沒有怪過你，我們所追求的夢想本來就是不同的，可是在我心中你一直是我的姐妹，一聲姐妹，一生姐妹。現在你所處的天空不再有我，我也會一直祝福你，開心的過每一秒。
B，整整九年的感情了，我們看著彼此長大，所有的話語我們都會向對方傾訴，可是上蒼在給予我們六年的小學友誼之後，讓我們走向了不同的初，高中，兩個不同的夢想，卻阻擋不了我們的感情。你受傷了，我會為你送上我最真摯的祝福；我傷心了，你會陪伴在我的身邊給我安慰。那些不愉快隨著逝去的歲月遺留在開始泛黃的記憶中。願你在知識的海洋中乘風破浪。
Z，你曾對我說無論我走到哪兒你都會跟到哪兒，聽到這句話的時候我心裡真的很感動。我總是想一個未長大的孩子喜歡被你寵著，喜歡寵你撒嬌，可是你卻總是嫌我嘮叨，那是因為在我心中你不過就是一個看起來比我大實際上比我小的妹妹罷了。我們都是熱愛音樂的孩子，樂觀的笑容從不曾從你的臉上消失過，沒有任何事情能阻礙你前進。無論磨難有多大，風雨有多猛烈，都不要遺忘了我們的夢想與約定。我在不遠的地方等你拐過那個轉角與我相遇。
對著那無垠的天空大聲的吶喊：“Baby，我想你們了，我在用我的筆體拾回我們的回憶。我們要開心吶！在成長的道路上乘風破浪，願我們的未來都可以五彩繽紛！”
撿拾起我們丟失的美德 篇2
國一作文 ,963字一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
愛惜糧食，勤儉節約，是中華民族的傳統美德。一提到愛惜糧食，我們自然會想到《憫農》詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下。”這麼辛辛苦苦種出來的糧食，不愛惜它，於心不忍。
可現如今這社會，最大的感觸便是“科技逐漸進步，美德漸漸消失”。且不說別的，看我們天天交往的餐桌吧。吃飯，便是我們每天都要做的事情。“民以食為天”，可有多少人，為了所謂的“排場”，為了所謂的“臉面”，而“豪氣”地點上滿滿一桌子的菜。請問您，吃的完麼？中國人，尊儒守道。可儒與道對於吃飯的標準與現在可是大相徑庭。孔子說，“君子固窮”，說吃粗飯，喝冷水“樂在其中”。可現在的人，卻只是將吃放置第一，可道，卻不知遠到哪去了。
中國，不可否認的“糧食大國”，對世界的貢獻大約有四分之一。可若去其浪費的數目，就不一定了。每年的浪費接近2000億！2000億，這個數字，能給多少貧苦的家庭帶來希望！
想必大家都看過那幾則公益廣告吧：一對父子，那小孩特別挑剔，一滿桌菜，卻說：“哼！都是我不愛吃的！不要吃這些！”父親不是教育，而是順從地叫來服務員再點……一對關係很好的閨蜜餐廳吃飯，其中一個說：“點這麼多，怎麼吃得完！要不打包回去吃？”另一個卻是一臉不屑：“唉，就這點東西，不要不要！”心裡卻想著：打包多沒面子！
鏡頭轉換，是我們學校的餐廳，一個個雪白的饅頭，一碗碗香噴噴的米飯，一盤盤可口的菜餚，有的成了同學們扔來扔去的子彈，有的無奈地躺在垃圾桶裡……它們在流淚，它們在嘆息：我們原本是要讓學生填飽肚子的，為何要讓我們變成難聞的垃圾……。食堂阿姨也在搖頭，我們深夜起床做出來的東西呀……一幕幕，讓人明白了很多。“文明古國”—中國，可在這些鏡頭中，卻是一點也沒看出來，這並不是刻意而為，是因為這些現象就在我們身邊……為什麼曾經強盛的中國會被人欺壓？是因為許多中國人的素質降低了。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”也已成傳說！在你揮霍的時候，又有多少貧困的人們忍受著飢餓呀！
珍惜糧食，節約能源，從你我做起，從大家做起。不要讓辛勤的勞動一文不值，不要讓糧食再嘆息！
沒必要等到“聞聞那米飯的香軟，菜餚那麼美味，都是一種奢侈”時才開始後悔：為什麼我以前那麼浪費？
節約，從你我做起，從大家做起，撿拾起我們丟失的美德，不要讓糧食再嘆息！
那些年，我們曾有的記憶 篇3
那些年，我們曾有的記 ,1141字當我們真正覺察到時間的腳步，其實歲月已經離我們很遠了。
今年的日子感覺過的真快。也許早已習慣了這種為工作、生活左右奔波的日子，那種內心深處潛在的煩躁與不快早被歲月磨平了稜角，再也找不到年少輕狂的精神和鬥志。看著身邊一張張成長起來的孩子臉，突然發現自己離那個年代已經很遠很遠。曾經努力在記憶中搜尋關於兒時的記憶，碩大的一大片青草地中卻怎麼也找不到自己的領地，迷茫中僅存的一點朦朧和愜意也便順理成章地成了記憶中一段美好的回憶。時間真的改變了一切，它無情的吞噬了太多太多曾經鮮活的記憶，讓我們這些不再年少的人們開始從內心由衷的慨嘆歲月的無情變遷。
那天接到初中朋友的電話，說班裡週末舉行聚會，心裡竟然沒有想象中的欣喜。也許是平時少於聯絡，畢業這麼多年了，現實中關於他們的東西實在太少太少，不知從什麼時候起，他們早已經成了記憶中曾經熟悉的陌生人，我竟然想象不出見到他們的第一面自己該說些什麼。下班回家，急忙從角落中找出了那張塵封已久的畢業照片。對著相片上這些定格在歲月裡的面孔，努力地搜尋著他們的名字。當目光一遍遍地繞過來轉過去，我發現自己還是想不起有些同學的名字。記憶中印象最深刻的當數兩類人—曾經崇拜的學習標兵和喜歡跟老師做對的活躍分子，而那些默默無聞的人，總會成為被記憶抹殺的犧牲品。我想，當年那個不善言辭的我，在別人的記憶裡是不是也成了這樣的角色？有時候，無意從學生的身上總會找到當年自己的影子，想想那個曾經內向，在老師面前戰戰兢兢地羞澀女孩，心中對學生的不滿也慢慢變成了包容。
人生中有幾個相處來的朋友是件很愜意的事。年幼時一起玩耍的是朋友，學生時志趣相投的是朋友，工作中共勉互助的是朋友，生活中一起擔當的是朋友……朋友不在多，知心一個足矣！已過而立之年的我們，不知不覺已經成為了家庭的主力軍，少有老，下有小，現實生活的重心已經不得不傾斜於自己的家庭，朋友間也就沖淡了聯絡，好在現在通訊這麼發達，一條小小的資訊足已喚醒內心深處那些塵封的記憶。有時候想想，還是挺留戀那些有書信的日子。給最要好的朋友寫一封信，把內心的故事說給他們聽聽，心中的千言萬語化作了洋洋灑灑的文字，把沉甸甸的情感裝進信封，在等待中期盼著來信的日子不得不說是種煎熬，但感受更多的是幸福。現在，書信已經被生活丟棄到角落裡，QQ聊天，開心部落格，交流越來越便捷，但心與心之間的距離卻開始發生微妙的變化，想要問問親愛的朋友過的怎樣，但話到嘴邊卻又咽下。習慣了在背後默默地關注他們的生活，從他們的部落格更新中，空間變化裡感受他們的生活，我想這也算是一種別樣的安慰吧！
等若干年以後，再看看這些零散的文字，也已經成為了記憶中的故事，帶著被歲月洗禮的滄桑和平靜，我們的嘴角還能不能再露出一絲幸福的微笑？但願有吧！
去找回那丟失的記憶 篇4
國小六年級作文 ,608字星期六早晨，天氣明媚，我和幾個小夥伴正在玩捉迷藏的遊戲。小玲跑過來說：“今天真是個好天氣啊！咱們到河邊去玩玩吧？”我們幾個都同意了，於是我們來到了小河邊。
“什麼味道啊？”小紅捂著鼻子說，一股噁心的臭味飄進了我們的鼻子裡。眼前的一幕，讓我們都驚呆了，這是的環境比我想像的還要糟糕，河岸邊，垃圾罐、飯盒，遍地都是，堆積如山，各種顏色的塑料袋漫天飛舞。樹枝上、草地裡到處都可以看到它的蹤影，汙水從一條條溝裡排出，散發出陣陣惡臭，河水的顏色像醬油一樣，河面上還漂浮著幾頭死豬，河裡幾乎看不見魚，河邊一個人也見不著。唉！這裡真不是人待的地方，我們還是回去吧。
晚上，我把今天所看到的一切告訴了奶奶，奶奶聽了，邊搖頭邊嘆息：“可惜呀，可惜！我記憶中的大河可不是這樣的。”“那是怎樣的呢？”好奇心使我想把這件事弄明白。奶奶陷入了回憶中：藍天、白雲倒映在河面上，河水非常清，清得可以看見水裡的沙石，成群的魚兒在水裡歡快地游來游去。小河兩岸的樹木，綠樹成蔭，花繁葉茂。三五成群的小孩在水裡嬉戲、打鬧，幾位婦女在岸邊搗衣，連蜜蜂、蝴蝶都來湊熱鬧，它們在這裡飛來飛去。那時候的小河是村民的驕傲，這美麗的小河已成了我們永久的記憶。
為了小河能回到以前，我想對大家說：“你們想要河水回到以前，就不要把垃圾向小河裡扔了，也不要把汙水排往河裡，讓我們的小河成一個乾淨的小河。”
我們大家攜起手來，為了大河的明天，一起去找回那已經丟失了的記憶吧！
如果我有超強的記憶 篇5
國三作文 ,771字天陰沉沉的，墨色的烏雲如一層厚厚的帳幔籠罩著大地，冷風嗖嗖地吹著……
教室裡的讀書聲此起彼伏，每個同學的心都揪成了一團。
政治老師依然在黑板上龍飛鳳舞地寫著“死亡名單”，此時的我，心中彷彿有一隻小兔子跳個不停，眼睛卻死死地盯著政治老師手中的粉筆，絲毫不敢懈怠。
什麼？為什麼又有我？我的倒黴指數也太高了吧！政治老師每次挑人背書都有我，而且我每次都不會背。總要吃上幾根戒尺火腿腸。
我為了避免重蹈覆轍，立即將頭埋進浩瀚的政治海洋中，不管三七二十一，汲取所有的知識，時間一分一秒地過去了，我前面的人也全部接受了老師的核查，不過，他們也全部陣亡。
我極不情願地挪動腳步，向政治老師走去，腦子裡一片空白，我前腳跟剛剛走到他面前，後腳跟還沒來得及站穩，只聽政治老師那尖銳的聲音撕破長空：“分配製度的要求是什麼？”
我立即查詢記憶中的資料，呃，除了空白還是空白，唉！我剛剛明明還會背，怎麼現在就不會了，我的記憶力也太差了吧。我小心翼翼地張開嘴巴，嘟囔著：“分配製度的要求是……分配製度的要求是……”
政治老師見我遲遲沒有說出答案，厲聲道：“伸出手來。”我只好像任人宰割的羊羔似的，將手伸到他面前，然後和政治老師的戒尺來了個親密接觸，順便吃了幾根“火腿腸”。
我摸著被打得生疼的手失落地回到座位，並且還必須站著讀，唉！為什麼？為什麼我的記憶力會這麼差！剛才還會背的政治題，現在卻忘得一乾二淨。如果我有超強的記憶力，也許所有的政治題我都會背，倒背如流也會成為可能，那麼我也不會挨政治老師的戒尺火腿腸，也不會像現在這樣站著了。
不知不覺間，我已忘記了手上的疼痛，徜徉在美好的想象之中，一絲不易察覺的微笑從我的嘴角溢位。
如果我有超強的記憶力，我相信，不僅政治題能夠倒背如流，在考試中也能得心應手。但我不會總沉浸在想象之中，我會用行動來培養屬於自己的超強記憶力！
童年我最美好的記憶 篇6
國小五年級作文 ,656字我的童年是快樂的，幸福的。我是我這一輩兒的第一個孩子，是爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的掌上明珠，爸爸和叔叔經常把我高高地舉過頭頂，逗得我咯咯直笑。
上幼兒園前我在奶奶家住過一段時間。奶奶家的院子很大，我在大院子裡自由自在地跑來跑去。奶奶養了一群“嘰嘰、喳喳”的小雞，還餵了一隻毛色黑白相間的小貓。小貓的嘴角有一個大大的黑點，可愛極了。我經常在院子裡潮溼的地方找小蟲子餵雞，用吃剩的魚骨頭喂貓，它們都是我非常喜歡的小夥伴。我們院裡有兩棵棗樹，枝繁葉茂。爺爺在樹叉上給我綁了一個鞦韆，我天天和一群小朋友一塊兒盪鞦韆，一塊兒用泥捏一些誰也看不懂的小玩物。大院子就是我的樂園。
上幼兒園後，由於爸爸媽媽工作忙，照顧我的任務就落在了姥姥姥爺身上，每天都是他們接送我，遇到下雨、下雪天，姥爺揹著我，姥姥給我撐著傘。週六、週日姥姥姥爺經常帶我出去玩兒。達活泉公園、紫金公園、人民公園、森林公園是我經常去的地方，很多街心公園都留下了我的足跡，在那裡，我學會了跳蹦蹦床、走鐵索橋、玩單雙槓……。晚飯後，我經常和姥姥姥爺到廣場上散步，我還學會了蹬小三輪車，溜滑板車。回家的時候，我累得走不動了，姥爺揹著我，姥姥扛著我的車一起往回走，看到這種情況，院裡的姥姥姥爺們都開心得哈哈大笑，喊道：“妮妮，你們這是人騎車呢，還是車騎人呢？！”
在幼兒園裡，我學會了唱歌，跳舞，學會了講故事，朗誦小文章。聯歡會上，我們演出了精彩的節目，媽媽給我們拍了很多照片，到現在我還時不時地拿出照片來看看。
啊！童年，我快樂的童年，幸福的童年，永遠難以忘懷的童年。
不該丟失的記憶 篇7
不該丟失的記憶作文5 ,484字其實我們每個人都不免會忘掉一些事，遺忘是每個人的本能。
記得看過一篇文章，一位女士因為發生事故，忘記了一切，而且她的記憶從此只能持續一天—也就是說，一覺醒來，她就會再次忘掉一切。她的丈夫不得不把結婚證放在床頭來向每天醒來的妻子證明自己的“合法身份”。
但是正因為此，她每天都生活得很開心—因為不管多傷心的事睡一覺就忘記了。
但是有些也是我們不能遺忘的。比如現在熱議的環保、低碳。可有些官員剛從上級那裡開完關於環保的會議，回來繼續問這個月的GDP又增長了多少。指標怎麼辦？拉閘限電啊！都不用電了，不就減排了嗎？指標不就完成了嗎？
如果只有一兩個“典型”，我們可以說他不到這樣的做法背後，給環境、給人民帶來的影響，他的目光沒有長遠到那一步。
但偏偏這是一個普遍現象，那我們就不得不對制度產生疑問了。
再如消費者的合法權益。最近在媒體上鬧得沸沸揚揚的家樂福、沃爾瑪假打折，很多人其實注意到了，但就是覺得為這點錢搞得這麼認真，很丟面子，所以沒有去追究。
那這個造假背後，是不是也有消費者的幾分責任在裡面呢？
有些東西可以遺忘，有些東西，我們一定要牢記。
不會消失的記憶 篇8
國小六年級作文 ,545字“全部給我丟了！”媽媽大吼著，這次考試我考砸了，媽媽十分生氣。她準備將我的玩具娃娃丟了，看著那一個個可愛的娃娃，我不禁想起了我幾年前的那段時光。
那天，是我的生日，媽媽把我帶到玩偶店，讓我挑選一個心儀的玩具，作為生日禮物。我一眼就挑中了一隻大兔子，它有著白色的絨毛，一雙黑色的大眼睛，一條紅色的圍巾圍在脖子上，我簡直是愛不釋手。
我把它抱回家放到我的床邊，每每遇到什麼煩心事，傷心事，我都會把房門關上，悄悄地對它講。看到它微笑著的嘴角，我總覺得這個世界上只有它理解我，我只有它願意聽我的煩惱。
最讓我印象深刻的還是那一次。那天，媽媽說要帶我去看電影，但就當我滿懷期待地等到那一天時，媽媽卻無所謂地對我說：“我沒時間，你自己一邊玩去。”我用力地把門一推，再反鎖，躲到房間裡哭了起來。
我邊哭邊對大兔子說：“你說，做人難道可以不遵守承諾嗎？”回答我的是沉默。“難道是大人就可以不用講誠信嗎？那誠實守信又算個什麼呢？”回答我的依舊是沉默。我繼續訴說著，它也繼續沉默著。
但我仍然感覺十分快樂，因為我相信它可以聽懂我說的話，它那始終微笑的嘴角，讓人在絕望中感到一絲溫暖，也讓我感到一點欣慰。
現在，這隻可愛的小兔子即將離我而去，我心中萬般難捨，但卻無可奈何。只希望它能伴著我童年的記憶，永遠永遠……
那漸漸消失的記憶 篇9
國二作文 ,756字那是一條羊腸小道，小道邊是稻子，是樹，是草，是花，有那樂呵呵的孩童與老人，還有那在田中勞動的農民。往前走便是那紅瓦青磚的老房子，手輕撫著那經歷風雨的青磚，那是多麼懷念啊。
“過來玩玩啊？“不了，還有事情的。”這是來自中間隔著一條河道的交流。每一次，有幾個人來了，家中的人都會扯著嗓門，帶著笑容朝著河道的另一邊的道路，熱情的招呼著人家來家中玩玩、坐坐。他們臉上所綻放的笑容是我所沒有見過的，那種村中人的真摯，但他們只是農民，卻有著我們大多人所沒有的淳樸，熱情。後來才知道，他們都是一個村的，個個大家都認識，偶爾也會大家一起串串門，一起搬張板凳，在陽光下，嗑嗑瓜子，聊聊天來打發一下午的時間。
這種場景，不知還有多少人記得，也許已經在記憶漸漸淡化……
“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”那是爆竹聲“新年好”“新年好”這是大年初一必不可少的招呼，大家是一個村的，就是一家人，不管熟不熟，他們都會笑著迎上去給對方問個“新年好。”給予對方在新的一年裡的開頭有個好兆頭。在這種喜慶的環境中，即使那寒風在寒冷，溫度再低，也會被這熱鬧的環境所感染，使家家戶戶都感受到溫暖。在這種節日中，必不可少—團聚。家家的青煙緩緩上升，灶臺中的火苗懶洋洋的跳躍的，家中人聊著天，似乎一家人有聊不盡的話題。那綿綿思緒便從著家鄉話中流出，這家鄉話說著說著便熟悉了，時不時大家一起笑笑，但這家鄉話說著說著也便忘了。
這種場景，不知還有多少人記得，也許已經漸漸忘記屬於自己的話……
那些點點滴滴在自家的記憶中，還剩下多少……
熱情？淳樸？人與人之間的信任與交流？屬於自己家的語言？是否都還在你的記憶裡或者是漸漸淡化，留下了現在？都是問題，也都是記憶。也許那些不起眼的東西，但卻都在你的身邊漸漸消失了……
也許有一天真的消失了，還會有人想起它們嗎？
消失的記憶 篇10
國小六年級作文 ,573字“唰，唰，唰……”一塊鵝卵般大小的石頭在水面上劃了出去，連續彈了三下，沉入清澈見底的水中……
爸爸帶著我，來到了奶奶家。我們站在奶奶家門口，望著門前波光粼粼的河水。爸爸突然轉頭看著我說：“兒子，你會打水漂嗎？”我搖了搖頭。爸爸在地上找了一塊比較平整的石頭，用手指拿住一邊，瞄準水中，使勁一扔。“唰，唰，唰……”石頭在水面上劃了出去，連續彈了三下，然後沉入水中，水面上盪漾起一圈圈漣漪。
我也嘗試著撿了一塊石頭，學著爸爸的模樣，往河水裡使勁一扔，可是石頭並沒有我想象的那樣彈了三四下，而是“咕咚”一聲便直接沉入水中。我又找了一塊石頭，一扔，結果還是一樣，沒有彈一下就沉入水中。而爸爸呢，他又挑了一塊石頭，“唰唰唰……”連續彈了六七下。爸爸看我一臉羨慕，就教我打水漂的技巧：要找一些扁平的石頭，用拇指和中指捏住，扔出去的時候身體稍稍向後傾斜，瞄準後再用肩膀的力量扔出去。我按照爸爸教的技巧再次進行嘗試，果不其然，扔出去的石頭連續彈了兩下……“我成功啦！”我興奮地衝著河水大喊。
爸爸聽到我的叫喊聲，趕忙走進我的房間。“又做什麼美夢了，該起床啦！”他拍拍我的臉，無奈地說道。我睜開眼睛，環顧四周，一骨碌爬起來，迅速穿好衣服，衝出門外。
我迫不及待地來到那熟悉的地方。只是那一條清澈見底的河不見了，在我眼前的，是一條又髒又臭，垃圾滿地，蚊蠅飛舞的汙河……
不該丟失的記憶 篇11
國三作文 ,1617字南京，她是中國古代史裡繁華盛世的一個象徵，她是令無數封建帝王痴心的一片沃土，她也是中國近代史裡最令國人悲痛惋惜的棄城。今年暑假，趁著空閒之餘，我和媽媽一起去拜訪了她，想要親眼見一見她的神祕、她的“傾國之姿”。
南京的名勝古蹟數不勝數，中華門、總統府、秦淮河邊都是旅遊打卡的好去處。但是，我對這些都不感興趣，我一心只想去一個地方，一個集體屠殺遺址及遇難者叢葬地---侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。
紀念館的大門口屹立著一座雕像，是一位衣衫襤褸的母親絕望著把頭抬向天空，在無助地嘶吼著，她懷裡抱著一個孩子，這個孩子似乎已經死掉了，他全身都癱了下去，癱在他母親的臂膀裡。通往紀念館的路很長，沿路都是雕像，這些雕像人有些已經麻木了，他們的五官都因驚恐而嚇得面目全非了。有些只知道跑，只知道不停地向前跑去，逃離惡魔的魔掌，尋找一絲生的希望。
進場館的入口處是一個滿是鋪著石子的廣場，廣場上立著一面黑色的牆，牆上有十幾種語言，這十幾種語言在剛強地告訴著世界人“遇難者300000”。進了場館便是一片黑暗，沿路走著，就看到了一些隱隱約約的黃燈，走進一看才發現那都是人像。亮著的黃燈只有幾十盞了，這是2017年統計的，有些燈正在慢慢的熄滅，但是這場大屠殺會被世界人銘記，全世界人都不會忘記日本人所犯下的滔天罪行！再向前走著，就全是熄了的燈，燈上的人像都很年輕，他們都是南京大屠殺中的遇難者，走過的行人都低著頭，都在為他們默哀。我也把頭深深的低了下去，這是中國人受過最慘無人道的事情，這是中國人內心深處永遠的一道傷疤，這也是中國人必須要振興中華的決心！
中心展廳裡裝了許多桶泥土，下面的介紹說，這都是集體埋葬地裡的泥土，此時偌大的展廳裡有上百號人，但是我們沒有一個人出聲，每個人都在心中默哀，每個人都不能打擾遇難者的寧靜。場館內的氣氛很嚴肅，氣壓很低，場館裡的牆上掛著全是日本人殺害中國人的罪證，日本鬼子們舉行殺人比賽、他們把中國人的頭顱當路障，日本兵在一旁嬉笑著、他們更是慘無人道的結束了一個個少女的生命！此時場館內的每一個人心中都積累了快要爆發出來的憤怒，這裡面也包括我，我把拳頭捏得特別緊，指甲都快要陷入手掌心了，這些都是為了抑制那一顆憤怒的心！
再向前走幾步路就出現了一個大坑，人們都圍在高高的欄杆旁邊，大多數人們都捂著嘴巴，眼睛裡還有些淚光。我和媽媽走到欄杆邊，看到坑裡面有許多具白骨，還有許多斷了的胳膊和腿，都錯亂的埋在了一起，裡面不妨也有孩童的屍骨。這個紀念館選址於南京大屠殺江東門集體屠殺遺址及遇難者叢葬地，這是真的遺址！這是日本人殘忍殺害中國人的鐵證！這是遇難同胞生前最後的模樣！那些日本人還有什麼話可以掩飾，還有什麼做法可以逃避呢！
我們出了場館，參觀者們那一顆被壓抑很久的憤怒的心也終於爆發出來了，我們都在痛罵小日本鬼子，好像這樣罵幾句並不解心中的憤恨！出了場館後也有一面牆，牆上印著許多參觀者的留言，這裡面最為突出的是幾位日本人，他們都說他們國家的人民應該要了解這一段歷史，他們的政府應該讓人民知道這一段歷史，他們的政府更應該要為祖輩所犯下的滔天罪行道歉！
我們心中要永遠留著中國遭受南京大屠殺這一悲慘事件的記憶，這個記憶是我們一輩子都不該丟失的，不可丟失的，更是不能丟失的！這一段歷史應該讓我們所有年輕一代透徹的瞭解。這一段歷史也應該讓香港的廢青們深刻了解，讓他們知道自己的祖國曾遭受過多少災難，而自己能成功回到祖國的懷抱是多麼幸運的事情啊！這一段歷史更是要讓日本那些頑固的政府首腦們銘記於心，他們不能利用中國人的善良和慈悲來抹去自己的滔天罪行，他們更是不能利用時間的洗刷來讓這件事情在歷史的長河中淡化！
說到這裡，請允許我抒發一下自己的觀點：雖然現在的世界正在追求和平，但是我覺得我們沒有資格替那些流了熱血、失去了生命的前輩們去原諒那個國家。我們要勿忘國恥，振興中華！
我最美好的記憶 篇12
國小四年級作文 ,1451字今年暑假，我和學校30多名同學一起去大連參加了“國際精英人才夏令營”。這十天我不僅結交到了很多好朋友，收穫了友誼，還學習到很多知識，懂得了團隊協作的重要性。夏令營的點點滴滴將成為我最美好的記憶！
當早上醒來，涼風習習。美麗的大連楓葉學校讓人忍不住嘖嘖讚歎！瞧，恢巨集壯觀的教學樓，圖書館，體育館屹立在藍天白雲下顯得那麼的漂亮！寬闊的大操場，足球場，籃球場讓人忍不住想奔跑跳躍！拱形城堡般的大門猶如我們要走進一個美麗的童話王國！最令人震撼的是教學樓走廊裡一幅幅創意無限的作品。這邊有同學們利用廢品改造的工藝品，那邊有各種各樣的臉譜……真是讓人應接不暇啊！
夏令營每一天都有不同的主題：“優雅吧，少年！”“拼搏吧，少年！”挑戰吧，少年！”等等。每天都會根據主題外教給我們上課。我很喜歡來自美國的女外教老師——呼啦！她每天都充滿了激情，用遊戲的方式鼓勵我們開口說英語。剛開始我膽子很小，因為我什麼也聽不懂，所以我不願回答問題。但呼啦總是給我鼓勵的眼神，即使說錯了，也滿臉微笑，慢慢地，我開始願意嘗試用英語去交流。原來開口說英語也沒那麼難嘛！
到了下午，老師們會帶我們出行，去感受大連的美麗。其中兩個地方給我留下了深刻的印象。首先是星海廣場，它是亞洲最大的城市廣場，為紀念香港迴歸而建。來到廣場，老師首先給我們介紹了“百年腳印”，這百年腳印可是由剛出生的嬰兒到一百歲老人光著腳踩出來的，代表大連成立一百週年走過的風風雨雨。接著我們看到了一個巨大的書頁。這書頁遠遠看去，就像一本翻開的書，上面的遊人就像一個個漢字，講述著大連翻天覆地的變化。我們走到書頁上，發現它還是一座滑梯，我們爬上去忍不住滑下來，一路上灑滿了歡聲笑語！最令我震撼的是海邊翩翩起舞的海鷗，它們猶如一隻只白色的小精靈，從我們頭頂掠過，不時發出快樂的“嗚-啊”的聲音！我買來飼料讓空中撒去，哇，只見一隻海鷗像一個優秀的雜技演員俯衝下來，準確無誤的接住了飼料。很多隻海鷗向我們飛來，似乎在說：“歡迎你們，小朋友們！”我們忍不住拍手叫好！我們還去旅順緬懷先烈，瞭解歷史。我們參觀了“旅順口”的退役潛艇，體驗了模擬潛艇水下感覺以及歲月已久的炮樓，它們都讓我感到了先烈們的不易才有了我們今天幸福的生活，我們應該珍惜。
到了晚上，老師們會別出心裁，出其不意的為我們準備很多活動。我最喜歡的就是“奔跑吧，少年！”首先老師給我們分了組，然後按遊戲規則完成各項任務，這些任務必須大家齊心協力合作才能完成。讓我們痛並快樂著必須是在指壓板上揹著同伴快速前行了，我好朋友背起我齜牙咧嘴，忍著腳板的痛盡力前行，突然我往下一滑，感覺掉下去了，這時隊員們齊聲為我們加油吶喊，只見她停下了，把我重新背好，再次前行。笑破肚皮的是撕名牌了，我們不僅僅要護好自己的名牌，還要想辦法撕掉別人的名牌，整個操場都充滿了我們的身影，我們的笑聲！真是一片快樂的海洋！
最後的結營儀式中，老師們為我們頒發了各類獎項，我不僅獲得了“才藝之星”，還獲得了最高榮譽“優秀營員”，並得到了校長親自頒發的穿著楓葉校服的小熊呢！別提多開心了！這次夏令營活動內容豐富，增長見識，真是令人終身難忘的活動！
我最喜歡的記憶 篇13
國小四年級作文 ,525字我為什麼最喜歡我的記憶，因為他是歲月的史書，它見證了我一天天的長大，一天天的過去。
在我的腦海裡，有哭，有笑，有悲傷，有絕望，日子一天一天的過去，而從記憶抽拉出來的，卻是那麼的親切。
記得有一次生日，那天多麼快樂，那時我們到山上玩，還摘了一些栗子，後來，哥哥還用陶泥做了一隻海豚，我做了一個超級漢堡，還拍了照片呢！
還有，想當初一年級的時候，第一次運動會，我興奮的不得了，老師還發給了每人一個小氣球，看著氣球，一個一個的飛向藍藍的天空，我就覺得自己很了不起。
還有一次，我選上了班長，就想一定要幹好這件事情，每一次輪到我的時候，我總是第一個起床，早早的來到了學校。
有些事也許現在想不起來了，只留下了一些些小小的碎片，從這些小碎片中，我想到了小時候的很多事情，有快樂的，也有傷感的記憶，因此我特別珍愛它們，這就是我為什麼不願意把自己舊的東西送給別人，而並不是我小氣。
還有我的外公他過世已經很長時間了，我現在也很少提起他，在世的時候外公給予我很多快樂，讓我念念不忘。至今我都非常想念他，雖然他已經不會再回來了，但是我還是會在夢裡見到他，儘管已經不清楚是什麼時候的事了。
許多記憶我一直特別珍惜，是它們讓我回到了從前……
缺失的記憶 篇14
國一作文 ,735字一個人愁眉苦臉的地端坐在考場裡的一把椅子上。當看到作文題目時，他使勁的搔了搔頭，可大腦還是一片空白。
——題記
在考試前，我一遍又一遍地檢查著鉛筆盒中的文具，生怕有什麼差錯。終於，我小心謹慎地將鉛筆盒揣在懷裡，飛快地向考場跑去……
到了考場，監考老師變照例在開考鈴聲響後發了考卷。我認真地看了一遍它，便開始做試卷了。
前面的題還算順利，可當寫到作文時，我卻傻眼了。題目要求：寫一篇關於親情的作文，到底該怎麼寫呢？我有些欲哭無淚，畢竟我最不擅長寫親情一類的作文。
我無意識地向窗外看去，老天不知為何變了臉色，天空陰沉下來。烏雲鋪天蓋地般翻覆而來。陸續有雨滴掙脫雲層的束縛，落入大地的懷抱。
雨勢逐漸大了，傾盆大雨劈頭蓋臉地打了下來。一隻無助的鳥兒被雨滴無情地打著。越來越多的豆大的雨滴粘在了那隻鳥兒的羽毛上。它不得不降落在屋簷下避雨。
我的大腦隨著這一情景開始變得朦朧，空白。隨即，模糊的畫面出現在我的腦海中。畫面逐漸清晰，我好像正在看著電影，以往的一幕幕浮現在腦海中：
爺爺奶奶伴隨著我，度過整個快樂童年。只是關於父母的陪伴得記憶卻少之又少……
算了，我不該這樣想。父母在外打工，不就是為了讓我生活的更好一點嗎？我卻責怪他們……
想想考試前做的所有準備，不也是為了能考個好成績回報他們嗎？記憶缺失又怎樣，一定難不倒我的。
終於，我提起了筆。筆尖轉動，描繪出一幅美麗的畫：一家人在戶外快樂的玩耍……
雨勢漸漸小了，太陽重新發出萬丈光芒，照耀大地。天空中架起一道拱橋，發出繽紛的七彩光芒。而那隻鳥兒抖抖身上的羽毛，扇動翅膀，飛向遠方。
不該丟失的記憶 篇15
國一作文 ,668字回憶如木匣，撫去薄灰，輕輕釦開，一本古老的相簿靜靜塵封在此。
回憶如流水，涓涓細流，緩緩流淌，一次陌生的畫面突然重現在此。
在一個了無生趣的下午，無意之間，撞倒了放於書櫃上的一本泛黃厚重的相簿，一聲巨響，卻打開了我的好奇之門。我一頁一頁地翻著，年代久遠的相片，一塊一塊似染上油的黃斑，許多相片已然模糊不清了，只能依稀辨認出相片上人的各種表情。
第一張相片是幼時的我，那時候的我，沒有什麼小女孩的審美觀，混跡在龍豐的大街小巷，各種各樣的店鋪主人都認識我，我留著男孩子頭，也不穿什麼花花綠綠的裙子，清一色的，全是衣服褲子類的簡單搭配。
我的眼神犀利，盯著鏡頭，臉上髒兮兮的，手裡抓著一把泥，大約四五歲的模樣，很顯然，我並不喜歡拍照。
噢，突然從相簿裡掉落一張相片，是年輕時候的父親，他穿著一身豆綠色的軍裝，眉眼俊朗，顴骨高突，從相片上看，父親那時應該是比較高的。
含著笑把相片放回相簿，繼續往下翻，猛然發現一張兄長孩提時代的相片，他咧開了嘴笑，嘴巴里留有幾顆牙齒，眼睛彎彎的，手裡把玩著一個小積木，約莫是三四歲，實在是可愛。
然後又驚喜地發現了母親年輕時候的相片，母親那時候是極其漂亮的，眼睛傳神，留著棕褐色的長髮，一陣微風拂過，母親就如畫中翩翩的窈窕淑女。在那個年代，母親算是很高的了，微微一笑露出兩個甜甜的酒窩，好似天上仙女般優雅知性且美麗。
窗外飄著雨點，“吧嗒吧嗒”的聲音在敲擊窗戶，合上相簿，關上木匣，心滿意足，卻也意味深長，那時候啊……最不該丟失的，終究還是塵封的記憶啊。
您的故事，我們何曾忘記——長征精神 篇16
國三作文 ,1093字曾幾何時，中華神州在日寇與美英等帝國主義的鐵蹄下，慘遭摧殘，無數炎黃子孫被肆意屠殺，鮮血染紅了神州大地，在這戰火紛飛的年代，卻有近三十萬偉大的先輩，完成了世界奇蹟—二萬五千裡的長征。
革命聖地延安的紅軍們在毛主席的率領下，四渡赤水河，急渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻雪山過草地，還要隨時防備敵人的追擊，以犧牲無數革命先輩的性命完成了長征。那些逝去的紅軍戰士，甚至連墳墓都沒有一座，有的埋在青山，有的葬在綠水，而他們的魂魄，葬在這悠悠的天地之間，葬在這藍天白雲之間。
長征途中環境惡劣，裝備條件落後，最小的紅軍僅有三歲，她—就是賀龍將軍的親生女兒。賀龍將軍作為一位將軍，同時作為一位父親，在艱苦的旅途中沒有被挫折所擊垮，反而帶領隊伍戰勝重重困難，讓敵人望而生畏，最終取得勝利。這是革命者的信仰，不摧的信仰，堅信中國—這隻雄獅甦醒的信仰！正是因為數十萬紅軍戰士都有著共同的信仰與目標，才能勝利完成長征。
長征旅途何其艱辛，光有信仰又怎能克服萬千難關？紅軍的偉大更體現在他們具有堅強的意志。長征途中，賀炳龍也是一位出色的紅軍戰士。在一次戰鬥中，這位戰士不幸受傷，在治療時，因裝備不足，不用麻藥直接進行手術。如今的我們，一道細微的傷口足以讓父母擔憂不已，可在那個年代，這位意志堅強如鐵的戰士，僅僅憑藉意志力，支援自己完成了手術。這是革命者的意志，不屈的意志，堅忍不拔的意志！正是因為數十萬紅軍戰士都有著同樣堅強的意志，才能勝利完成長征。
長征如此艱苦，可為何革命先輩們一個個視死如歸？在那個硝煙紛飛的年代，這些革命先輩們不為自己，只為了讓自己的子孫後代不淪為日寇及美英帝國主義等國家的奴隸，只為了讓自己的子孫後代能生活在一個幸福安寧的國家，只為了向世人證明，中國人，不是東亞病夫！只為了向世人證明，我們—是炎黃子孫，軒轅傳人，是不可被欺辱的英雄！為了這份尊嚴，為了這份榮譽，他們不顧自己的生命之危，向世人展現出了中國雄起的資本！這是革命者的精神，無私的精神，捨己為人的精神！正是因為數十萬紅軍有著同樣無私的精神，才能勝利完成長征。
如今的中國，在一代代革命先烈拋頭顱灑熱血的奉獻之下，如同甦醒的雄獅，再次昂揚起高傲的頭顱，俯瞰曾經欺辱過我們的帝國主義國家。南海之爭—中國用實力向世界證明，中國是不可欺凌的！
中國，母親！您的故事，我們何曾忘記！我們得以生存在這樣一個幸福安寧的國家之中，是您的恩賜！我們還有什麼是不滿足的呢？每每想到革命先烈們所作出的犧牲，我們又怎麼能碌碌無為，虛度年華呢？我們會為了報效您，祖國，為了報答紅軍先烈而努力的！
他的回憶我的記憶 篇17
國一作文 ,615字那是一個被沙子埋在地下的琉璃瓶，裡面裝著的是我不捨得開啟的回憶。我與他只見過兩次。
兒時的我，跟媽媽回到外婆家，去時匆忙，因為我素未謀面的外公早早的離開了人世。我不知悲喜的跟在媽媽身後參加了葬禮。葬禮上，滿堂穿著白衣的人哭得傷心欲絕，我不懂。這時我看見一個小孩總是躲在門口，伸著腦袋往裡看，一雙眼睛清澈見底，透著無邪。他和我差不多大，於是我們成了朋友。
他帶我去玩，帶我去放牛，騎車，他還大膽的讓我騎到牛背上……總之，和他一起玩耍我很開心。然而快樂的時光總是短暫，媽媽告訴我要走的時候，我很不捨，便跑到男孩家中，對不明所以的他說道：“讓我躲一下，別告訴大人們”。這段時間過得很慢，很煎熬，我不想離開，很怕被大人們找到。然而最後我還會被媽媽帶走了。
其實現在對兒時的記憶很模糊，對他的印象也並不深刻，但只要一想起來，我就感覺內心很愉快。
第二次見他是在去年冬天。時隔六年，物是人非，我已記不清他的樣子，唯一印象深刻的是外婆那蒼老的容顏和彎曲的脊背。
再見時還發生了一些好笑的事呢。我從他家門前走過，他和他哥哥在晒玉米，那時我並沒認出是他，直到他到外婆家來玩耍時，我才知道原來是他。人長高了，變帥了。在外婆家很閒很無聊，他便帶我去看一年一度的鬥牛賽，帶我去放煙花，玩鞦韆，吃燒烤……就像小時候一樣，刺激又開心。
我們相處的時光並不多，共同記憶也不夠豐富，然而卻記憶深刻。如今，我們更是天各一方，而我會將這份記憶收藏，埋在那片沙灘上……
我們尚存的，決不可丟失的 篇18
國一作文 ,785字轟動一時的“阿爾法”在棋藝中技高人類一籌，曾驚起數萬人的驚愕，數萬人的讚歎，數萬人的恐慌。讚歎科技的發展已到了超人的境界，恐慌人工智慧再這般發展下去，是否會代替人類，成為地球的霸主。
於是有人站出來，宣佈“絕無可能”。為什麼？因為人工智慧來源於人的意識，而只有意識才能認識並改造世界。可顯而易見的，意識只存在於人腦，所以“科技”這般冷酷無情的技術，不可能也不會取代有情有義的我們。
那麼，倘若有一天，人類失去了情感，如計算機一般給自己加上了“程式”，並不顧一切地去執行了呢？後果的確不堪設想。但可惜的是，有人已然將自己作為機器人了。
我們時常可以聽到國內外都有這樣的新聞：某某人入室搶劫，家中洗劫一空，或是拐賣兒童，或是偷盜器官。這一類人，我們常評論“利益薰心”，因為他們為自己加上了程式：獲得錢財。於是他們不顧一切，甚至泯滅了人最基本的良知，失去了做人該有的感情，走了歪路，達到目的。可人之所以能成為主宰，不僅是因為智慧，更非因為理性，而是因為人有情感，有七情六慾，人會喜，會悲，會感動，會憤怒。所以人創造了“道德”來釋放情感與約束情感，所以人作“文章”來表達情感，共鳴情感。我們可以用科學去解釋任何事物，而只有人的情感，是最複雜、最難探知的，它可以成為武器，也可以成為刺死自己的匕首。而失去了情感，只會像計算機一樣思考的人，也失去了他們做人最有力的證據，失去了溫暖，空留一具冷冰冰的軀殼，與按照“程式”走的腦子。
情感，是我們作為人類，尚存的，不可丟失的。它區分了我們與機械，它成為了我們生而為人的原因。
所以我們不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，因為人工智慧根本不可能讓計算機如人類一般思考、創造。可是我們害怕，某一天，我們會丟了根，忘了本。《三字經》曰：“人之初，性本善”，若失去了這“善”，放棄了情感，那我們便是真正的被人工智慧替代了，也從此消失於世了。
年輕的我們走在幸福之路上 篇19
高三作文 ,780字他們忘而卻步的笨豬跳臺，我們敢走上。他們止於腳下的異國之旅，我們敢踏上。他們失之交臂的夢想之巔，我們會登上。即使我們生澀，即使我們懵懂，即使我們無知，但只要我們還年輕，成功就在路上。
無論你信不信。起碼我信了。
當你如生澀的青蘋果的時候，別怕，你的成功在路上，這是一個成功的的故事，她是一個苦孩子。初二的時候，就離開了學校，為家庭生計而奔波，偶然的機會走進了模特培訓班，以178的身高，和纖細的身材。但後來的日子也不容易，一個人跑活動租服裝。後來為了多掙錢，她不惜孤身一人前往北京，在那寒冷的城市裡，小小的她，哭的時候只有自己。但家裡的賬戶上，每月都會多掙出幾萬塊。雖然今年她只有16歲~~試問，如果當時他如果因為自己的青澀而窩在角落，沒有大膽的走出去，會有今天的成績嗎？雖然她沒有走學習的道路，但她無怨無悔，所以別讓青澀成為你退縮的理由。
當你如懵懂的新生兒的時候，別怕，你的成功在路上，科比是以高中生的身份進入NBA這個花花世界的。那時他懵懂，純潔，只是奧尼爾羽翼下的一隻小鳥，但這麼多年，科比努力，奮鬥，一次有一次捧起總冠軍獎盃，從曾經的弱小的的科比，到說在無敵的科神，他在面對問題的時候從來沒有退卻過，沒有因為自己的懵懂而害怕過，他始終堅信JUSTDOit。他成功了，在路上，在追逐的路上。所以，同學們請不要一味模仿他的夢幻腳步，他的精神才是最可貴的。
當你如無知的小孩子的時候，別怕，你的成功在路上。比爾蓋茨和韓寒，來自兩個不同的國家，他們擁有不同的夢想，卻選擇了相同的方式去實現自己的理想。離開大學或許在他人的眼裡是無知的表現但他們卻用純粹的自己實現了自己的夢想，當他們對社會一無所知的時候，他們走向了那裡，在實踐中，他們摸爬滾打，成功達岸！現在你還在懼怕你的無知嗎？放下吧，去擁抱你的夢想。
現在一切都不晚，因為我們還年輕，因為我們的成功在路上。
我們班級的美好回憶 篇20
國小三年級作文 ,568字又是一個雙休日，我拖著書包回到了家，看了看已經熟悉不能再熟悉的書桌，突然，一本綠色的新書映入我的眼簾，它包著嶄新的書皮，上面寫著幾個黑色大字—筆尖下的回憶，在太陽的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書—《筆尖下的回憶》！
說起這一本書的來歷，我們班的楊老師和同學們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間，不知道經歷過多少個日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們製作出來的。當老師告訴我們這個好訊息時，全班同學個個歡呼躍雀，好不激動！我興奮地想衝出校門，告訴世界上的每一個人，我們五（2）班出新書啦！我們出了第一本屬於自己的作文集！
這本書裡有哪些精彩的內容，有多少篇優美的文章，有自己的習作嗎？一大堆的問號立馬從我的腦海裡蹦了出來。等老師把這新書發給我時，我仔細地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開第一頁，是楊老師寫的《序》，字裡行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯翩……同學們的一篇篇佳作，都是那麼的精彩，讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書，記錄著我們四年級生活的點點滴滴，也是我們五（2）班同學們童年最美好的回憶！