拾一份季節的沉香相關作文20篇
拾一份季節的沉香 篇1
國二作文 ,615字殘葉在蕭瑟的秋風下飛蕩,打著旋兒飄落啊在地上。俯身,拾一片葉,看那斑駁的紋理,是秋在葉子上留下的痕跡,不知何時秋已悄然光臨。
夜晚。漫步在秋的雨裡,一絲絲涼風襲來,早已無了夏的暖意。斜斜的雨絲打在地上,擊出皇冠似的水花。秋的夜是靜的:花朵將她的枝蔓垂下;草兒將葉子垂在地面上;蟬的鳴叫也早已無了痕跡。一切都是靜謐的樣子。黛藍色的天空上,月亮身邊的萬千星點,在積雲中若隱若現。只有風吹葉子沙沙的聲響,只有雨點拍打地面的聲音。
黎明。雨點拍打窗杆將我驚醒,嗯。深呼吸,那水氣瀰漫在空氣中,滿是清新的氣味。空氣中的塵埃已逃離了這沒有紛爭的秋。唯愛這清新的空氣。
街上。看,枝頭的枯黃慢慢爬上;花瓣散入泥土中;枝葉開始紛落;原來春天那生機盎然的現象也不過如此,現在卻沒有一點生命的現象。
秋,生命的完結之所。
駐足。在銀杏樹下,金黃的葉子在風中搖曳,搖曳下一顆銀杏果:蘋果也映出鮮紅的色調。收穫了一年的成果。
秋,是生命的開始。
花嘆秋短,稍縱即逝,也有短暫的風光:看,火紅的楓葉,歲月的滄桑格外憐惜了它,顯現出卓越的風姿。瞧,斑斕的菊花,著一襲金黃的沙,凸顯了妖嬈的氣質。
在蔚藍的天空下,有那蒲公英飛過的痕跡。又引得多少人翩翩起舞,用獨特的語言譜寫它的樂章。
一片殘葉,一滴甘露,一絲涼風點綴了那一抹秋色。像流星一樣的你,在短暫的時間裡發出自己的光芒,有驚喜有悲傷。
這分離的季節,蒼白了似水流年。
這喜悅的季節,譜寫了人生畫卷。
做元宵,為節日添上一份自己的心意 篇2
國小三年級作文 ,557字正月十五是我們的傳統佳節元宵節,在這一天,人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節。吃元宵代表著全家人團團圓圓,而裡面的豆沙則象徵著日子過得甜甜蜜蜜,今天我們蕭報小記者們也用做元宵的方式為節日添上了一份自己的心意。
我們來到蕭報的食堂,水晶老師和橙子姐姐為我們每個小組提供一盆糯米麵和豆沙,這是製作元宵的食材。首先用適量熱水將麵粉和成勁道的麵糰,然後揪一塊下來,用雙手搓成一個圓子,接著把圓子壓扁,四周要薄一點,用筷子挑一小坨豆沙進去,再將圓子口從中間向兩頭按,使口子封住,最後就用手掌輕輕揉搓了,很快一個“大珍珠”形狀的元宵就完成了。這是我第一次親手完成元宵的製作,心情非常激動。我迫不及待的要繼續做下去,結果第二個元宵的豆沙放多了,搓揉的時候,豆沙漏出來了,我緊皺眉頭,想要把豆沙塞進去,結果還是沒有成功。有了前面的經驗,我接著做下面的元宵的時候,在豆沙和糯米麵的用量及揉搓的力量上都十分小心,結果後面的圓子越做越上手,越做越完美了。心情一下子又雨過天晴了,一股成功的感覺湧上心頭。當我們完成了所有的元宵後才發現胳膊已經酸酸的了,原來元宵雖然好吃,過程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動,我過得太開心了,它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化常識,還讓我品嚐到了元宵的美味。願我們將這個美好的節日一代代傳承下去。
一份特殊的母親節禮物 篇3
國小三年級作文 ,432字今天是母親節,翰林寫作的老師帶著我們去愛藝教育做了一份特殊的母親節禮物。這個禮物到底是什麼呢?就讓我們一起來看一看吧。
首先,老師發給了我們幾樣工具:皺紋紙、卡紙、毛線、剪刀,還有膠帶。接著,老師讓我們把皺紋紙全部展開,然後撕成兩半對摺,再用剪刀把皺紋紙剪成小片狀的八張,把那八張紙一起折,折成扇形,再把扇形對摺,最後一片一片地把花瓣展開。哇!映入我眼簾的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想:這麼漂亮的康乃馨,媽媽一定會喜歡的。最後,我把花莖粘在賀卡上,又在賀卡的右面畫了些畫,這個禮物就做好了。看著這朵美麗的花朵,我的心裡非常高興。
回到家裡,我把這件特殊的禮物送給媽媽。媽媽摸了摸我的頭,微笑著說:“孩子,你都會逗媽媽開心了,在媽媽的心目中,你永遠是一個好孩子。”媽媽說著說著,眼裡閃動著淚花。我也被媽媽的話感動了,說:“媽媽,我以後每天都會讓你像過母親節一樣快樂、幸福。”媽媽微笑著點點頭。
通過這次的母親節活動,我彷彿突然長大了,下決心以後再也不讓媽媽操心了。
一份特殊的母親節禮物 篇4
國小二年級作文 ,410字我有一個勤勞漂亮的媽媽,為了感謝她的養育之恩,我打算在母親節這天送她一份禮物。
送什麼呢?花錢買吧,沒意義;動手做吧,不知做什麼好;說幾句感謝語吧,太俗氣……思來想去我決定準備這樣一份禮物送給媽媽。
母親節的前一天,我準備寫一頁工工整整的漢字,把它作為節日禮物送給媽媽。我寫了一頁又一頁,一直寫到自己滿意為止。平時我的書寫一直不夠工整,媽媽檢查我的作業,總說我寫的字不工整、不規範。這次我用了自己的“洪荒之力”,寫出了一頁最滿意的漢字,那是我認為自己上學以來寫得最好的一次。我要把它作為禮物送給媽媽,祝媽媽母親節快樂。
母親節那天晚上,我把這份禮物送給了媽媽。媽媽看了我寫的字,笑了,高興地對我說:“這份禮物我很滿意,希望你以後照這樣的質量去寫作業……”聽了媽媽的話,我下定決心,以後一定要把字寫好,讓媽媽開心。
那一份平凡的母愛 篇5
國小五年級作文 ,735字但丁曾經說過:世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。想起母愛,突然覺得它並沒有想象的那樣轟轟烈烈,而是隱藏在那一個個毫不起眼的動作,神態之中。這便是我記憶中的母愛。
粗心,是我的致命缺點,升上小學之後,我可是領略到了它的滋味。不知道從什麼時候起,媽媽每天早上起來第一句話便是,“今天是星期二,帶上籃球。”“今天是星期三,記著鞋套。”……這樣的話,我不知要聽多少遍。剛開始的時,我還對媽媽心存感激,自從有了媽媽的提醒,我從來沒有忘記帶過任何東西。可這樣久了,我也開始厭煩。一天,我為了逃避媽媽的提醒,等她準備開口時,我就以掩耳不及盜鈴之速度逃了出去。正當我一蹦一跳地走到大門口時,忽然想起今天要帶藍球,沒辦法,只好打道回府。當到車站時,又猛地想起今天有書法課,要帶墨盒,結果後果可想而知,不但上學遲到,還被老師狠批了一頓。自從那一後,我明白了,原來媽媽的愛就是天天那溫馨的提醒呀!
有一次,數學老師讓我們做一個正方體。笨手笨腳的我如臨大敵,想臨陣脫逃,讓媽媽幫我做。母親思量了一會兒,然後用充滿鼓勵的話語說:“我想信你一定可以,你不笨,只是不知道怎麼做罷了,我可以教你,但決對不會替你做”,我剛申辯,只見媽媽的眉頭皺了起來,我知道媽媽要發脾氣了,便識趣地閉上了嘴。媽媽講得很詳細,我也覺得很簡單,沒等媽媽講完,我就迫不急待地動手做了起來,媽媽坐在我身旁用慈祥的目光看著我做。不一會兒,一個小正方體做好了。看著我做得那麼好媽媽臉上露出了笑臉,並向我豎起了大拇指。這次做正方體的經歷,使我徹底告別自卑,成了一個真正陽光、自信的女孩。同時我又明白了:原來媽媽的愛就是對女兒的信任和鼓勵呀!
這就是媽媽的愛,它如三月的春雨,點點滴滴滋潤著我的心田,伴我成長,直到永遠,永遠……
一份特殊的禮物 篇6
國三作文 ,738字冬去春來,時間像沙子般從我指縫中溜走,一點兒紀念都沒給我留下。但是,有些釘在心房壁上的東西,卻隨著時間的沖洗,越來越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天,當時正在上初一的我們,看著初三學哥學姐們無論在什麼時候,都急急忙忙的躥回教室,偌大的校園裡只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天,學校道路旁的樹上,沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲,光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子,在蕭瑟秋風中,不停地顫抖。
那時候,我在剎那間感到,初三的學生太悲哀,就像秋天的樹,付出了青春,但什麼都沒得到,還白白浪費了時間。
第二年的冬天,我已經升入了初二。那個冬天寒冷刺骨,雪花經常從蒼穹慢慢悠悠地落下,覆蓋整個地面,整片樹木,整個操場。可即使這樣,那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子,我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子裡,看外面那些人影。
我覺得他們很蠢,就像在冬天裡只剩一個主幹的樹,像一根蔥,立在白雪皚皚的天地裡,付出了那麼多汗水,卻被白雪遮蓋。
今年夏天,我自己站在了初三的大門口,開始漸漸明白了他們的所作,所為。上個周,我站在村後的田野上,周圍的樹木茂盛,蒼翠,他們好像並不知道自己的命運,一個個戰士毫無規律的站在田裡,隨著風吹過,唱出自己的理想與未來。
聽著這來自自然的訴說,我記起了就在去年,學校裡出了一個狀元,今年又添了一顆“新星”。我忽的明白,或許那些人是為了今天,才會毫無保留的在昨天付出。田裡的樹木是不是因為秋冬的眷顧,才會在夏天生機勃勃呢?
我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物,來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說:
我會幫助“你們”,將你們饋贈於我的禮物,帶給將來坐在初三教室裡的人。
希望,我會同你們一樣,厚積薄發,在明年開出鮮豔美麗的盛夏之花!
一份特殊的作業——給爸爸洗腳 篇7
國一作文 ,646字放學的路上,大家七嘴八舌地議論著:“今天的作業居然是用行動向家長表達愛意?”“是呀,真是有點不好意思!”聽了他們的議論,我也憂慮著:如果洗腳的話,給誰洗呢?
回到家,媽媽正在洗菜,為了完成作業,我硬著頭皮走了過去拉了下她的衣角,細聲細氣地說:“媽媽,今天老師讓我給你們……給你們……嗨,沒事!”說著,連忙跑開了。媽媽被弄得丈二和尚摸不著頭腦:咦?今天我女兒怎麼怪怪的?
晚飯後,我見媽媽正在洗臉,猶豫了一下,又慢騰騰地走了過去,結結巴巴地對媽媽說:“媽媽……老師讓我給你們洗……腳。”媽媽樂呵呵地說道:“這有什麼難為情的,不過就是洗腳而已嘛!那就讓你爸爸享受一次吧!”我點點頭。
我先搬來凳子請爸爸坐下,再拿來一個腳桶,小心翼翼地放上水,端到爸爸面前,捲起雙袖,慢慢托起爸爸的腳,捲起褲腳,把兩隻襪子從爸爸的大腳上脫下來。“咦?什麼味?好臭,爸爸,你的腳真臭!”“傻孩子,你爸我忙了一天,能不臭嗎?”邊說著邊把爸爸的摁進熱水裡,用毛巾擦呀擦……過了一會,我托出爸爸的腳一看,只見一雙大腳經過熱水的浸泡,青筋都顯露出來,簡直像一幅地圖。我抬頭看爸爸,只見他眯著雙眼,一副很舒服的樣子。猛然間,我想到爸爸每天早出晚歸,為生活辛苦操勞,還要抽出時間關心我的生活和學習……今天我第一次幫爸爸洗腳,爸爸就這麼滿足。想到這,我鼻子一酸,淚水差點滴到爸爸的腳上。我連忙再次把爸爸的腳摁進水裡,用毛巾輕輕搓著這雙支撐著整個家庭的雙腳……許久,才用毛巾一下一下地擦乾。
感謝這份特殊的作業,它讓我長大了許多……
季節的命運 篇8
高二作文 ,957字春夏秋冬,周而復始,一刻也沒有停過;生命變化,同樣的周而復始,同樣一刻不停。
春的愜意總在還略有寒意時悄然而至。一點新綠在冰雪初融的早晨的空氣中醞釀著新的節奏,鳥鳴便是一個個黑色的音符,帶著春的節奏在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快的跳動。即便是中午,即便是喧譁的街市,也依然留守著那一份清晨的靜寂。
葉子的顏色逐漸的變深了,以不在有靜靜的夜,蟬鳴的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘記夏季的悶熱;當你看到無數高大的樹木正在風中唰唰的擺動枝葉時,不覺的為天上的行雲,遍地的陽光而感到無比的充實;有時會下上一場傾盆大雨,街上的行人邊跑邊笑,像是在享受淋雨的快樂似的。只可惜,雨不隨人願,若是在下上一點小雨,不打傘,無論走在那裡,一樣能體會到夏天的魅力所在,又何必是如書中所說的走在林陰小路上那樣的浪漫。
紛飛是秋的性格,每片枯黃的落葉沿著屬於它自己的曲線從天空中悠然劃過,沒有交錯,沒有紛爭,只有凋謝的和諧在默無聲息的落葉間穿梭。
有人說,冬天是冰雪和死亡的季節,沒有溫暖,沒有生命。可冬天不只是生命結束的標誌,也是萬物重生的開始。樹木枯萎,花草凋零,一切的生命都在沉睡。下雪了,雪把整個的世界覆蓋上了一層潔白的色彩,皚皚的白雪在空中飄零,不勉要使人以為它們是冬之精靈,是神聖的天使,為世界撥撒新生的種子,春天一到,萬物復甦,精靈們融化自己,希望給種子們最後的滋潤。冬天,你有何嘗不是溫馨的使徒呢?
自古至今,多少人對生命感慨萬千,有的感嘆生命太短暫,有的思考著生命的意義,還有的在後悔自己從前虛度年華。
生命真正的含義又是什麼呢?是秋的感悟,還是冬的希望。
有人把死亡看作是生命的結束,雖然沒有人可以描述出死亡的感受,但生活給了我們體驗的感覺,給了我們生的希望。不管你是呱呱落地的嬰兒,還是年過古昔的老人,都可以在有生之年仔細的品位生活帶給你的那一份只屬於你的感受。無論是快樂,還是悲傷;欣喜,還是憂愁;也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的、澀的,或是別的什麼怪怪的味道,它都是命運交給你的一把鑰匙;只要它屬於你,只要它能幫助你開啟命運的門,就不需要理會它的外表,不是嗎?
命運有時叫生活,他可以左右你的感情;
命運有時叫夢想,他可以美化你的理想;
命運有時叫希望,他可以使你滿心陽光;
命運有時叫舵盤,你一定可以掌握!
難忘那一份默默的愛 篇9
國二作文 ,808字當我來到這個世界上時,我哭了,你卻笑了;當我離開你的懷抱外出學習時,我笑了,你卻哭了。
—題記
我愛吃番茄,暑假時,每天都要吃上一兩個。你便在自家門口開闢出了一塊菜地,種上我愛吃的蔬菜,還說是綠色蔬菜。每次暑假回家,看到那一棵棵碧綠的番茄秧上掛滿了紅彤彤的番茄時,我的心中都會泛起一陣陣漣漪,這裡面費了你多少心血啊!不僅如此,你還做糖拌番茄,番茄炒雞蛋和番茄雞蛋湯來滿足我的胃口。雖然你是個不善於表達的人,但是我體會到了你那一份默默的愛。
我對你很依戀,在學校的日子,每天下了晚自習都會打一個電話給你。在電話中,你都說以後別打電話給你,你要睡覺。但是還是不忘叮囑我增減衣服和早點睡覺。我也沒把你的不耐煩放在心上,依舊是每天打一個電話給你。直到那一次,我因為洗衣服,直到打熄燈鈴時才打電話給你。一上來,你就問今天怎麼晚了?我說,你怎麼知道?你說你每天晚上都看時間。不得不承認,我的心咯噔了一下,原來你是很愛我的,每天都在等我的電話。哦,我又體會到了那份默默的愛。
有次,我沒跟你講就直接回了家,你正在廚房做飯。我想偷偷進去,給你一個驚喜。可是當我看到你在熱那一鍋昨天的稀飯時,我不禁鼻子發酸,低低的叫了一聲:“媽”。你回過頭來,臉上綻放出笑容,說:“你怎麼不在告訴我你回來,好讓我準備晚飯。”說著,準備擇菜。我拉住你,說:“不用了,今天我們吃稀飯吧。”說著,我拿好碗筷,準備盛粥。我一邊喝粥一邊掉淚,淚全落在碗裡。我猛抬頭,看見你正慈愛地注視著我,我忙解釋說,剛才路上風大,沙子吹進眼睛裡了。你信以為真。你臉上的傷如一道銳利的光刺痛了我的雙眸。為了我,你不停的工作,哪怕臉上被機器濺出的鐵絲燙傷也不在意。淚裸的更多了。那一份愛的氣息氤氳著。
媽媽,在我成長的路上,你一直默默的愛著我,雖然你不會打扮,但在我心中,你一直是最美的。我知道很多形容母愛的詞,但我以為“默默”是最適合你的。啊,難忘那一份默默的愛。
拔節的清香 篇10
國二作文 ,781字都說青春如歌,如詩。而我的青春,卻像一盤家常炒合菜,五味俱全。因為那年少的青澀,苦味與酸味尤其濃郁。步入高一,生活的孤獨,學習的迷茫,還有那學習的無助,讓我品到了青春的青澀。
冰冷的月光擠進窗簾,我躺在硬硬的木板床上。舍友們的夢囈與鼾聲抖動著清涼的月光,我心冰涼。想起那個溫暖的家,想起母親的柔情,父親的剛毅,想起那張溫暖舒適的床。想起了那一桌子的飯菜。看著澄清的彎月,思家。爸媽,你們是否也在欣賞這月亮,你們是否收到了我寄去的鄉念。
政治老師的兒子喊我姐姐,讓我憶起了十歲的小弟,瞬覺眼眶溼潤。步入電話亭,卻不忍心去向父母訴說,怕他們牽掛,又怕訴說後的我淚流不止。離家的遊子啊!內心苦澀,該對誰說,誰又能懂!
學校的旋律好快,像激昂的進行曲。吃飯塞幾口,小跑入教室,休息時間少,一不留神就面批。成片的作業等我去做,成堆的錯題等我去問。上課犯困,怕老師叫起的尷尬讓我恐慌。就連宣洩情緒的跑操,彼此之間的距離那麼小,前胸貼後背,瀰漫著壓抑的味道。少年的我,有點迷茫。
十六七歲的我,已懂得面子的重要性。因為扣分,被批評,因為面批,心底不快,卻又向誰訴說。聽寫化學方程式後的失落,好想找人傾訴,好想有個人安慰。但彼此入學一個月的我們,哪裡有幾個貼心話簍。內心的無助,內心的苦語,誰又能聽。
淒涼的寒秋也有暖陽。那晚,去聽《為四十歲做準備》的演講,大家的激情昂揚,激起了我內心的波瀾。我細細品味入學以來的不順心,那不正是青春的苦澀嗎?只有石縫中的竹能抵禦狂風,只有懸崖上的草能抵禦貧瘠,只有沙漠裡的植物能真正抵禦乾旱,為什麼,我不讓成長路上多一縷嫩竹拔節的清香。
那一刻,我品嚐到了青澀的真正滋味,苦盡甘來。那一刻,我決定放下蜷縮,與舊時光作劇,踏上遠方,循著心中的目標而往,聽剪剪輕風,落蕊叮嚀。就在那一刻,我決定成長,把青春的青澀染成秋的橙黃,讓青春在四十歲綻放!