拔河讓我明白團結力量大相關作文20篇

拔河讓我明白團結力量大 篇1

國小五年級作文 ,564字

俗話說的好:人心齊,泰山移,團結的力量無人能抵。這個道理,在我的學校裡得到了證實。

星期五下午的活動課上,老師把我們分成兩隊來到操場上。只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。我們站到各自位置,拿起繩子,準備開始拔河比賽。

只聽“嘟—”的一聲哨響,第一場比賽開始。因為是第一場比賽,所以我們班大部分同學都還沒有進入狀態,一個個無精打采的。所以,我們繩子一下子就到了對方那兒去,我們不出所料的輸了。休息的時間,我跟啦啦隊隊員說:“我們比賽的時候你們要喊‘一二拉,一二拉’—”第二場比賽要開始了,我就像熱鍋上螞蟻一樣,希望這一次我們不要輸。“嘟—”比賽開始,我們班吸取了上次的教訓,心往一處想,勁往一處使,用吃奶的勁來拉繩子。繩子一會兒偏向我們,一會偏向對手。大家兩手緊緊地篡住繩子,兩腳緊緊地勾住地面,身體呈45°斜角。有的臉漲的通紅,有的手都磨破了,有的嘴脣都咬出了印子—只見對方成員突然發力,眼看繩子就要到對方那裡了,在一旁觀戰的老師說:“大家不要慌,堅持住!”旁邊的啦啦隊同學也大聲喊著:“一二拉,一二拉—”大家都使出渾身解數,紅布條兒偏向了我們這一邊,我們終於贏了!我們的歡呼聲響徹校園上空。

這次拔河比賽讓我明白了:團結就是力量。

謝謝您讓我明白了自力更生 篇2

國一作文 ,661字

那天,我和爸爸媽媽去公園玩。正值春天,桃花滿園,妖嬈豔美又清新脫俗。清晨的露珠在太陽光的沐浴下閃耀著微小的光芒,整個公園都亮了起來。我感受著迎面吹拂的微風,舒服極了。

不知不覺,我們來到草莓採摘園門前。我央求著父母去採摘那酸甜可口的草莓,父母磨不過我的死纏爛打,同意了。

裡面別有一番洞天,紅色、桃粉色、綠色相互交織著,構成了一副奇麗無比的畫卷。特別是那鮮紅欲滴的草莓,一看到可愛的它們,哪裡還顧得上讚歎美景呀!我奔上前,摘了幾個又紅又大的草莓,一口下去,那甜甜的汁水,瞬間讓我陶醉……

繼續向裡面走去,我猛看見了一位園林工人,他非常特別——沒有雙腳。我望著他那平凡的臉,一時還難以接受。他望著我一籃子的草莓先開了口:“小姑娘,草莓甜嗎?”“嗯……嗯,甜!”我艱難地開了口。他好像知道我被他的外表嚇到了,卻並沒有難過,而是爽朗地笑了起來。

經過攀談,我知道了他便是草莓採摘園的老闆。他是因為小時候碰到了高壓線,才變成現在這樣的。他並不在意別人的怪異目光,只是默默地勞動。

我疑惑地問:“國家會給你們殘疾人發放補助,你為什麼還這麼辛苦呢?”他的回答是:一個人擁有自力更生的能力會活得更有尊嚴……

和他告別,我拿出一顆草莓放入口中,依舊是甜甜的汁水,不同的是,這次流到了心間……

謝謝您,讓我明白了什麼是自力更生!

我發現了團結力量大 篇3

國小四年級作文 ,747字

大自然真是一個奇妙無比的世界,處處充滿了令人嚮往的奧祕和吸引力。其中最令我驚歎的是小小螞蟻身上蘊含的巨大力量。一隻螞蟻居然能搬動比自己重五倍的東西,一群螞蟻甚至能搬動一座“泰山”。

有一次,當我在花園玩得不亦樂乎的時候,突然我發現我的鞋子旁有一塊黑麵包在慢悠悠地走動。當時我以為我眼睛花了,於是趕緊揉了揉雙眼,仔細一看,那塊黑麵包依然在走動著。於是我躡手躡腳地靠近了它,定睛一看,居然是許多密密麻麻的小螞蟻在搬一塊大面包。這時我突然想起了書上說的一句話“螞蟻能搬動比自己重五倍的東西。”於是我耐心地蹲在一旁,生怕驚動它。

慢慢地,小螞蟻漸漸逼近自己的家了,也許麵包對於它們來說實在是太沉重了,只見螞蟻們變得有些力不從心,它們被壓得低低的,前進的步伐也漸漸慢了下來,扛在肩上的麵包也開始搖搖欲墜。就在這緊急的關頭,一大群螞蟻從洞穴裡爬了出來,就像一隻浩浩蕩蕩的軍隊。它們排著整齊的隊伍,以一種神速有秩序的姿態衝向同伴。於是兩批隊伍快速集合,螞蟻軍隊瞬間化身大力士,它們一邊搬運食物,一邊唱著豐收、喜悅的歌,終於它們順順利利地把大面包運回了洞穴之中。看完這一幕,我驚呆了,渺小得如一粒粟的螞蟻居然將在它們眼中可能是泰山的麵包運回了家。螞蟻小小的身軀裡面蘊含的卻是巨大的力量,更重要的是它們明白團結力量大。

最後螞蟻軍隊終於到家了,只見它們把麵包往前一推,然後一個個歡呼雀躍,興奮地跳起舞來,好像在說:“哎呀!這個大面包終於脫身了,不過食物還不夠,我們仍然要再接再厲。”於是它們又按著原來的路線,繼續找食物。

一朵鮮花組成不了一個美麗的春天,一根筷子容易折斷,但一把筷子卻不易折斷。團結力量大,這就是我在螞蟻身上發現的祕密。

團結力量大 篇4

國小六年級作文 ,881字

我們常說:“團結力量大。”那一次的遊戲,讓我體驗到這個道理。

那是一個陽光明媚的下午,久違太陽公公難得向我們展開笑臉,花兒向我們頻頻點頭,時不時會有一陣風吹來撫摸我的臉頰,或許它們也被我們興奮的心情感染了吧!因為我們11月心理活動月的團輔遊戲,大家滿懷期待,即興奮,又緊張。

我們來到籃球場,看見地上排列整齊的4個籃子,還有4個乒乓球,我迷惑不解:到底要幹什麼呢?這時,班主任何老師向我們講述了遊戲的玩法:全班分成4隊,用書本捲成一個裡面空心的,不封口的橢圓形,將乒乓球放在書本里滾動到下一個人的書裡,依次運送,只要把乒乓球運進籃子就算成功,中途乒乓球滾落,宣告重來。

我望了望離我不遠的籃子,心中有點竊喜:切!這麼容易,誰不會啊!不就是運送乒乓球嗎?我跟著我們隊的隊員昂首挺胸地起點,擺好書,整裝待發。

隨著老師的一聲令下,比賽開始了。眼見著乒乓球正向我滾來,我拿好書本,準備接球。可就在乒乓球快要接近我的書本的時候,就在前一個同學的書本和我的書之間的距離斷開了,“嘭”地一聲,乒乓球在我眼前滑落,彈起,再掉下,再彈起。

乒乓球掉下後,隊友們不畏懼,撿起來準備開始第二次。我依舊保持著剛剛的動作,把書卷成一個橢圓形,聯排在前一位同學書的後面。經過上一次的失敗,我這次必須更加謹慎了,可不能拖隊友的後腿,我暗下決心。可當乒乓球即將流進我的書卷中時,我手一抖,乒乓球一如既往地滑落了。組員們責備的眼光齊刷刷地望向我,看看其他三個小組的,至少也成功了一次了。

心中自責之餘,我心裡漸漸打了退堂鼓:怎麼看似簡單的遊戲,實際那麼麻煩呢?真氣人!可當我看看到隊友們開始頹廢的眼神,我覺得我自己應該承擔起最大的責任。我下定決心:一定不能拖後腿!第三次比賽開始了,我們已經落後其他隊了。經過前兩輪的失敗,我被安排在了隊伍的最前面,這樣不用擔心球滑落。到最後,球順利滑過每一個人的書,最終落到了籃子裡。球依然在籃子裡躍起,掉落,再躍起,再掉落,彷彿在跳著俏皮的舞蹈,也在為我們的勝利喝彩。

團結合作的力量就是那麼神奇,所有困難都會迎刃而解。學會合作,學會團結,才能做好每一件事。

團結力量大 篇5

國小六年級作文 ,677字

“團結”這兩個字,每個人都知道,這兩個字是一個國家各方面進取的導航儀,只有團結才能走到最美好的未來。

就如下面這個例子。

蜜獾和導蜜鳥是自然界中的好夥伴,它們經常合作搗毀蜜蜂的蜂巢。導蜜鳥的目光十分的敏銳,可以觀察到築到高高樹上的蜂巢,一旦發現蜂巢,導蜜鳥便發出“嗒嗒”的聲響來告知蜜獾,則蜜獾就會爬到樹上,咬碎蜂巢,吃掉蜂蜜。導蜜鳥也會在蜜獾美餐之後,去吃蜂蠟。

上面這個故事說的就是團結力量大,蜜獾和導蜜鳥的合作,使自己都吃到了食物,並且,使吃到食物的可能性大大提高,使吃到食物更加容易,就因為這個原因,蜜獾和導蜜鳥才互相合作。導蜜鳥雖然力量弱小,但懂得如何揚長避短。

團結合作是十分重要的,這四個字對於我這個學生,我們的班級都是十分重要的。

就在前幾天,我們學校舉行了跳繩比賽,這次的跳繩比賽,我們班級獲得團結合作獎,如果我們不積極合作,而分散自己,不以集體的利益為中心,那麼效果就不一定會如此。

在一個大的集體中,每個人都有自己的一技之長,都有自己最擅長的東西,但人都不是十全十美的,每個人都會有自己不擅長的東西,但只要你學會了揚長避短,發揮自己所擅長,避自己的不足,在團體的進發中,逐漸完善自己的不足,使自己更加美好。

團結的力量是十分強烈的,只有團結才會事半功倍,使自己的才能更加的完美,只有團結,才能使人認識到自己的重要性,才會為自己、為他人、為這個大集體而著想,而奮鬥。

青春是充滿生機的生命,是充滿變換的,人生是充滿挑戰的,但這些美好,而艱鉅的任務之間的橋樑—團結、樂觀、自信、勇敢、無私、堅強、也是必備的,因為團結力量大。

團結力量大 篇6

國小二年級作文 ,313字

都說團結的力量大,軍人會唱“團結就是力量”來鼓舞士氣,螞蟻會團結一心,用微小的身軀來搬動厚重的物品。千里之堤毀於蟻穴,螞蟻也有能夠撼動大樹的力量。

上個週末,我們班級舉行了一場聲勢浩大的拔河比賽,不僅豐富了我們課餘活動,放鬆心情,也讓我們從中體會到了團結的力量。

賽前,我們分成了四個隊伍,分兩場進行。

比賽開始的時候,同學們都明顯的比較緊張,加上天氣微冷,搓手頓腳不在少數。後來比賽正式開始,他們兩隊分別位於橫線兩邊,哨聲一響開始發力。因為剛開始還沒進入到狀態,所以配合的不是很默契,經過老師講解跟同學們加油助威,兩邊的士氣越來越重,互不相讓。

雖然天氣很冷,但是大家團結一致就忘記了身體的寒冷,因為合作的力量更能溫暖人心。

團結力量大 篇7

國小五年級作文 ,551字

“一隻青蛙,一張嘴,兩隻眼睛,四條腿,撲通一聲跳下水。兩隻青蛙……”這看似簡單的口訣卻隱藏著不小的道理呢!

在寫作文之前,果凍老師帶我們玩了這個遊戲:“一隻青蛙,一張嘴,兩隻眼睛,四條腿,撲通一聲跳下水。”老師讓我們按順序依次接龍,一人說句子的一部分,看看我們能接到幾隻青蛙。我估計最少接到十隻青蛙,而朱森濤卻覺得至少也可以接到一百隻,簡直是信口開河!可老師的說法更讓我大跌眼鏡—最多接到三或四隻青蛙!老師話音剛落,同學們便紛紛表示不可能。

遊戲開始不久,我們就失敗多次,有獨眼蛙,雙嘴蛙,獨腿蛙……我們大笑不止。而在遊戲之後,我也明白了一個道理:團結的力量大。我們之所以失敗多次,就是因為我們不夠團結,大家各自為戰,沒有團結起來。

每當發生森林火災時,那林中上億隻的螞蟻將如何逃出森林呢?它們會抱成一個巨大的黑球,朝森林外面滾去,一路上發出“噼裡啪啦”的聲音,那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音。當一隻又一隻螞蟻葬身火海時,它們把生的希望寄託給裡層的螞蟻們。而最後也會有許多螞蟻活下來。

如果它們不團結,自私自利,那全部的螞蟻必死無疑。但是,團結的話,就會有更多的螞蟻活下來。

……

從今天的遊戲中,我懂得了一個道理:團結力量大。團結在一起就會收穫成功、樂趣、友情……從今天開始,我們團結起來!

團結力量大 篇8

國小六年級作文 ,576字

“團結力量大”,這是一句耳熟能詳的話。在生活中,很多事我們都得靠團結取勝。而團結,可以使同學們齊心協力取得成功,也可以將不可能竭盡全力地化作可能。

今天的作文課,我就真正認識了“不團結”。上課前,老師讓我們玩了兩個遊戲,一個是集體專案,一個是個人專案。當我們玩集體活動時,都無精打采,蔫頭蔫腦的,毫無求勝的慾望。每一次失敗,大家都好像不怎麼在意,笑笑就過去了,根本沒有互相討論如何才可以取勝。其實,這就是每個人不團結的一面,沒有集體榮譽感的一面。

活動結束後,我趴在桌上,想著想著,回憶起了我們班—

那是一個烈日炎炎的下午,從學校傳來了一陣叫喊聲。仔細瞧瞧,原來是我們五年級的同學們正在舉行軍訓會操比賽。操場上熱鬧極了,同學們嘰嘰喳喳地講話,校領導正討論比賽,教官們正在訓斥學生……我想:這次會操我們班肯定是輸定了,這五天裡面,要麼有人請假沒來,要麼有人頭暈肚子痛,或者有人擾亂軍訓,我們根本就沒有好好訓練過。

該我們上場了,同學們個個懷著緊張的心情走向主席臺。令我意想不到的是,同學們竟然都精神抖擻,步伐一致,完全不像平時訓練時那樣懶散。

比賽結果出來了,我們班第二名。沒想到我們居然用團結征服了評委,團結的力量真是不小。

“團結力量大”,只有團結一致,齊心協作,才可能將不可能化作可能,創造輝煌,否則單靠一個人的精彩是不可能創造奇蹟的!

團結力量大 篇9

團結力量大作文300 ,300字

我讀了一篇文章,叫手指,我感覺寫的特別好,很有意思!

寫的是五根手指頭的用處,大拇指算不上美。身體矮胖,但最吃苦。食指的姿態不如其他三支窈窕,比大拇指吃力,比大拇指複雜。中指地位最優身體高,但做事時並不出力。無名指樣子可愛。但是,能力比他們薄弱。小指體態秀麗,則用處更渺小。手上的五指有差異,如果成為一個拳頭,就根根有用。就沒有強弱之分,就沒有美醜之分了!

我們只要團結,團結力量大。只要團結在一起,就會產生無窮的力量。我們不能嫌棄我們的哪一根手指頭,五根手指頭各有所長,各有所短,只要握成一個拳頭,力量就會很大!

我們生活中要像五根手指頭一樣團結,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”,團結的力量是最大的!

團結力量大 篇10

國小四年級作文 ,668字

“加油,加油!”咦,哪裡這麼熱鬧?哦,原來我們四年級在舉行運動會,快和我去湊熱鬧!

今天,陽光燦爛,萬里無雲。校長決定舉行四年級運動會,不過,只有拔河比賽。難得舉行運動會,我們個個興奮得像打了雞血一般,上竄下跳。比賽開始了,我們和二班比,我方隊員氣勢沖天,搓了搓手,擺出架勢,準備迎“敵”。

準備開始,我們沒被選上的人當“啦啦隊”。被選上的人,有的十分興奮,恨不得趕快開始;有的人很放鬆,不把二班放在眼裡;還有的萬分緊張,腳在抖,手也在抖,豆大般的汗珠從他們頭上滾落……但所有人的手都像一把鐵鉗子似的攥著繩子,邁開弓箭步,抱著必勝的決心“迎戰”。

“砰”的一聲槍響,比賽開始,原軟軟的繩子變得像根鐵棍一般,硬硬的。剛開始,我方隊員“力不從心”,有的人往左拉,有的人則往右拉,繩子左搖右晃,沒一會兒功夫,繩子就被拖了過去。

正當我們絕望時,老師突然喊了一聲:“加油!”這聲加油,點燃了我方隊員希望的火花,我們“啦啦隊”也喊起加油。一聲聲加油,像一把“希望之火”。我方隊員感到全身充滿力量,立馬反抗,站在最前面的小明像只小老虎,奮力向後拽;女漢子麗麗潛力暴發,一個頂倆;主力孟達像頭牛看見紅布似的往後跑,那力度都能推動月球了!……雖然我們班隊員各用各自的拉法,卻團結一心,一齊往一個方向拉,繩子也十分聽話,不再亂晃。二班一點一點被拖過來了,經過努力,二班終於“敗”了!他們個個垂頭喪氣,像鬥敗的公雞,又像洩氣的皮球。而我們班呢,個個高興得成了一朵朵鮮花。老師默不作聲,呵呵,她是把高興藏在了心裡。

這場比賽讓我們明白了一個道理:團結力量大!

團結力量大 篇11

國小二年級作文 ,485字

一個炎熱的夏日,幾隻小螞蟻出去尋食,找啊找啊,當他們找得滿頭大汗時,忽然發現不遠處有一塊大西瓜。

小螞蟻們飛快地跑過去,一隻小螞蟻爬上去嚐了一口,說:“哇!,真甜啊!大家一起來吃啊”,另外的螞蟻爭先恐後地爬過去吃了起來,忽然一隻最小的螞蟻說:“這麼大的西瓜夠我們吃好久的了,我們把它搬回家吧!”其他螞蟻一致贊同。

“嘿呦,嘿呦,”幾隻小螞蟻扛的扛,搬的搬,推的推,可西瓜還是紋絲不動。小螞蟻們累的氣喘吁吁,滿頭大汗坐到了地上。一隻小螞蟻提議:“我跑的快,我去叫小夥伴幫忙。”

不一會兒,熱心的小夥伴都來幫忙了,“嘿呦,嘿呦,”小螞蟻們喊著口號使勁地推,使勁地頂,可是西瓜實在太大了,它們實在搬不動呀。

這可怎麼辦呢?最大的螞蟻說:“我有辦法,我們把西瓜分成一小塊,一小塊的,然後再揹回家”“這真是一個好主意。”大家紛紛鼓起了掌,它們把西瓜一塊一塊地鏟了下來,然後再吊到地面上,有的小螞蟻抬著西瓜走,有的小螞蟻抱著西瓜走,長長的隊伍就像一條細長的紅絲帶,看不到頭,看不到尾。

真是人多力量大,西瓜不一會兒就搬完了,只剩下一塊大大的西瓜皮,小螞蟻們在西瓜皮上玩起了滑滑梯呢。

團結力量大 篇12

國小五年級作文 ,895字

今天天氣晴朗,陽光明媚,真叫人感到心曠神怡,同學們期盼已久的運動會開始了。

伴隨著運動員進行曲,校園裡彩旗迎風招展,花兒朵朵爭豔鬥奇,各班同學精神抖擻,每班都展示著自己的風采。

踢毽比賽賽場上,毽子一上一下,劃出一道美麗的弧;那50米跑步、400米的健兒,個個像離弦的箭飛奔向前…

所有比賽中,接力比賽是最讓人激動、讓人難以忘懷的。那是真正體現速度、進發激情、鼓勵團結互助的比賽。每個班一字排開,每班男女各20人。我們四班的戰術是安排兩個快的中間夾一個較慢的,我們做好準備!

“砰”,發令槍一響,各班龍頭“嘩啦”一下衝了出去,都不甘示弱。交接棒,我們都很順利。6班有同學摔倒了!我們領先了,逐漸甩開了對手。現在只有我們班和一班的運動員相互“搏鬥”,爭奪第一!

這時,有同學跑過來,我們拍拍他的肩膀:“好樣的!”對著接跑出去的同學大聲吶喊:“加油!加油!”多麼溫馨的話語,多麼傳神帶勁的力量呀!大家更加精神百倍。像猛虎下山,像敏捷的豹子,一路狂飆。

突然,“掉棒了!”大家的心都提到嗓子眼上面去了!我要緊了牙,手心賺得緊緊的,心中暗暗加油“追!一定要追上去!”說時遲那時快,老師趕忙把我拉了上去,:“衝一把!”我接過棒,知道全班的希望都寄託了這根棒上,感覺這棒沉沉的。我用力一蹬,箭一般地“射”了出去,穩穩當當的把棒交給了隊友。還差一步就追上了!老師喊:“快!再來一個快的!”憋足了盡的楊家銘上來了。他接過棒,像狂風掃落葉般的刮到了對面。“追上了!追上了!”大家大喊道!老師的英明指揮,大家的奮力拼搏,使我們終於又領先了!

臨近尾聲,“1班掉棒了!”“最後一棒!大家不要掉棒!”大家互相提醒著,對面,董冠出現在了起跑線上,終於到最後一個人了。這時,一班被我們落下了一米多遠,大家的眼光都齊刷像了董冠。場上一下子安靜極了。我的心卻像一隻兔子跳來跳去!董冠接棒很好!用力“蹬”起步,“飛了出去!很好!此時賽場逞英豪,唯獨見長腳董冠!真可謂數風流人物,還看今朝!1班的隊友已經被我們甩的遠遠的了!董冠衝過了終點線!“贏了!贏了!我們贏了!”我們狂跳起來!相互擁抱!互相拍打著肩膀,把嗓子都喊破了!…

團結力量大 篇13

國小六年級作文 ,684字

盼星星,盼月亮,終於盼來了這一天拔河比賽!

叮鈴鈴,耶!上課了,我以百米衝刺的速度跑到了操場。體育老師對我們說:“拔河比賽大家一定要齊心協力,不管輸了還是贏了,都要以平和的心態來對待對這次拔河比賽,有沒有信心?”“有”,我們喊道。“好,向右轉先跑兩圈”,體育老師說。

我們跑完兩圈後開始做準備運動了,做完準備運動後,要開始比賽了!我們個個屏息凝視,連大氣都不敢出。三二一開始!男生們個個都用盡力氣,臉脹得通紅,嘴裡發出呀?呀?的聲音,好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱,他們雙手緊握繩子,眼睛瞪得老圓,滿臉恕火,眉毛皺得像一條毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油,我們個個雙眉緊鎖,有的甚至急得跳了起來。忽然,229班用力一拔,我們班前面一部分同學往前傾,後面的同學奮力想挽回,可是還是輸了。老師宣佈:第一局,229勝!我們個個都心灰意冷了。第二局準備,三二一開始!229班的女生奮力一拔,我們便被她們重重的拖走了,她們僅僅只用了五秒啊!老師宣佈:第二局,229勝!我們的心情一落千丈,有的女生甚至哭了起來。陳老師對我們說:“在戰場上你輸了沒有人會同情你!你哭難道就會改變事實嗎?我們就會羸嗎?只有五十六個同學團結一心,齊心協力,把心凝成一根繩,才能勝利!”聽了陳老師的話後,我們振作了起來。選好人後,老師說:第三局,三二一開始!我們一個個都想著一定要奮力一博,我雙手緊緊握住繩子,身體往後傾斜,一步一步後退。終於在大家的努力下,我們這局勝利了!體育老師宣佈:二比一,229勝!

雖然這次拔河我們輸了,但是我懂得了一個道理:齊心協力才可以戰勝敵人!

團結力量大 篇14

國小三年級作文 ,538字

從前,有一隻無惡不作的狐狸。一天,它突然很想吃兔子肉,於是,它就到森林裡去找兔子吃。

狐狸在森林裡一邊走一邊尋找著肥美的兔子。忽然,它看見一群又肥又大的兔子走過來了。狐狸藏在草叢裡,等兔群靠近了,它猛撲過去,大聲喝道:“蠢兔子,要是不想全被吃掉的話,就趕快把你們當中最瘦小、最虛弱的兔子交出來!”那些膽小的兔子們聽了後,任憑那隻最瘦小、最虛弱的兔子怎麼哭鬧、抗議,其他的兔子還是讓狐狸吃掉了它。吃完,狐狸眼珠子咕嚕一轉,心想:“這群蠢兔子,真笨!如果我一直要他們交出最弱小的兔子,那麼兔群很快就能被我吃光的!哇哈哈!”的確沒過多久這群兔子就被狐狸吃光了。

過了幾天,這隻狐狸又想吃兔子了。它找到一群比上一次更肥更大的兔子,撲過去大聲喊道:“快交出最弱小的兔子,要不然我就把你們全都吃光!”可是,這一群兔子和上次那一群不一樣。他們不僅沒有交出最弱小的兔子,反而還勇敢地說:“我們才不會把最弱小的兔子交給你呢!來!大家一起衝啊!”所有的兔子都像英勇的戰士一樣向前衝!有的兔子撿起地上的小石子向狐狸扔去;有的兔子爬上松樹,用松果當子彈砸狐狸的眼睛;還有的一邊把樹枝投向狐狸,一邊召集其它動物們來打狐狸。最後狐狸招架不住,倉皇而逃。

這個故事告訴我們一個道理—團結力量大。

團結力量大 篇15

國小四年級作文 ,617字

今天下午,我們作文班舉行了一場別開生面的比賽---拉綵球比賽。

比賽規則:全班分成三組,將瓶子裡的綵球拉出來,時間最短的一組獲得勝利。

遊戲在我們的期待中開始了,第一組成員走上臺,他們盯著瓶子,神情緊張。比賽拉開了帷幕,第一組的同學們慌亂地拉著,頓時亂了陣腳,每個人都用力地想把自己的球先拉出瓶子,可調皮的球寶寶們一動也不動,果然,不久,第一組便敗下陣來,他們像戰敗的公雞灰溜溜地回到了自己的座位。

到我們第二組上場了,我們個個躍躍欲試,摩拳擦掌。一開始,我們的隊長就信心十足的為我們安排順序。比賽開始了,我們個個都屏聲靜氣地拉著綵球,可理想太美好,現實太殘酷了,綵球像跟我們作對似的,偏偏不出來,我們也慌了神,爭先恐後的拉,可就是拉不出,急得我們滿頭大汗,後來我們轉念一想:越是慌亂時,越不能亂了陣腳。於是,我們靜下心來,齊心協力的按順序一個一個拉,球兒們出乎意料的一個一個順利地出來了,終於到了最後,只剩下我和吳雨婷的球在瓶子裡了,一開始,我們一起用力的拉著,後來我明白了,一起用力是拉不出來的,所以我就放鬆了,讓她的球先出來,而我坐收漁翁之利,果然,按我的方法我們組以1分21秒的成績超過了第一組。

第三組的比賽開始了,他們個個鎮定自若,一副穩操勝券的樣子,你瞧!只見他們井然有序地拉拿著屬於自己的綵球,果然不出我所料,他們的團隊精神高於我,最後已驚人的成績37秒超過了我們所有人。

下課了,但我們仍然沉浸在這別開生面的比賽中。

民族團結力量大 篇16

國一作文 ,786字

我們每一個人就像一束陽光,13億束陽光燦爛無比,照耀到大地的每個角落;我們每一個人就像一根筷子,“一根筷子容易折,

13億根筷子難折斷!”是的,民族團結力量大。一個民族就像一朵花,一朵花的嬌豔可能無人關注,但56朵花在一起就是花團錦簇、美麗無比,我就是幸福地生活在美麗的多民族聚居的新疆。下面讓我來分享一下感人至深的民族團結故事吧!

家住22團11連的職工馬俊芳,每到麥收時節,他都心急如焚,因為他家無勞動力,而地裡的麥子已經金黃,翹首期盼主人的收割。

正當他一籌莫展時,看到9名維吾爾青壯年在他家的麥田裡揮舞著鐮刀。看到此景的馬俊芳感動的流下了熱淚,他滿含深情地說:“多謝維吾爾兄弟們。”

在22團維漢互助是司空見慣的事,就是因為這樣,長期各民族的共同交往,讓各民族之間結下了深厚的友誼。漢族朋友能真誠對待少數民族,少數民族也能真心對待漢族朋友,他們真正踐行著“兩個離不開”,也體會到了確實是相互離不開。

各民族之間遇到挫折,遇到困難,都會互相鼓勵、互相安慰、互相幫助,這是多麼令人欣慰啊。然而更令人感動得是這位哈薩克族愛心媽媽丽達。

8月9日,布林津縣第三小學二年級學生明梅像往常一樣,來到哈薩克族阿姨麗達家中做作業,沒想到麗達阿姨不僅為她準備了生日蛋糕,還請來左鄰右舍的小朋友,為她慶祝生日。

明梅的媽媽五年前離家出走,一家五口靠父親撿破爛維持。一次偶然的機會,麗達聽說了小明梅的情況,就經常給她買衣服、買零食,洗頭洗澡、檢查作業,每個月還給她20元零用錢,小明梅說:“今天,我特別高興,我好久沒吃過蛋糕了,我真想叫阿姨一聲媽媽呀!”

讓人動情的民族團結故事在我的周圍每天都在上演著,民族團結既是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶,也是支撐中華民族生存發展的精神支柱,民族團結一家親讓我們新疆各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,讓我們共同建設美好的家園!

民族團結力量大 篇17

國一作文 ,790字

我們每一個人就像一束陽光,13億束陽光燦爛無比,照耀到大地的每個角落;我們每一個人就像一根筷子,“一根筷子容易折,13億根筷子難折斷!”是的,民族團結力量大。

一個民族就像一朵花,一朵花的嬌豔可能無人關注,但56朵花在一起就是花團錦簇、美麗無比,我就是幸福地生活在美麗的多民族聚居的新疆。下面讓我來分享一下感人至深的民族團結故事吧!

家住22團11連的職工馬俊芳,每到麥收時節,他都心急如焚,因為他家無勞動力,而地裡的麥子已經金黃,翹首期盼主人的收割。

正當他一籌莫展時,看到9名維吾爾族青壯年在他家的麥田裡揮舞著鐮刀。看到此景的馬俊芳感動的流下了熱淚,他滿含深情地說:“多謝維吾爾族的兄弟們。”

在22團維漢互助是司空見慣的事,就是因為這樣,長期各民族的共同交往,讓各民族之間結下了深厚的友誼。漢族朋友能真誠對待少數民族,少數民族也能真心對待漢族朋友,他們真正踐行著“兩個離不開”,也體會到了確實是相互離不開。

各民族之間遇到挫折,遇到困難,都會互相鼓勵、互相安慰、互相幫助,這是多麼令人欣慰啊。然而更令人感動得是這位哈薩克族愛心媽媽丽達。

8月9日,布林津縣第三小學二年級學生明梅像往常一樣,來到哈薩克族阿姨麗達家中做作業,沒想到麗達阿姨不僅為她準備了生日蛋糕,還請來左鄰右舍的小朋友,為她慶祝生日。

明梅的媽媽五年前離家出走,一家五口靠父親撿破爛維持。一次偶然的機會,麗達聽說了小明梅的情況,就經常給她買衣服、買零食,洗頭洗澡、檢查作業,每個月還給她20元零用錢,小明梅說:“今天,我特別高興,我好久沒吃過蛋糕了,我真想叫阿姨一聲媽媽呀!”

讓人動情的民族團結故事在我的周圍每天都在上演著,民族團結既是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶,也是支撐中華民族生存發展的精神支柱,民族團結一家親讓我們新疆各民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,讓我們共同建設美好的家園!

團結力量大 篇18

國小三年級作文 ,424字

一天,草、玫瑰和月季一起去參軍。

它們經過了重複考驗—在荊棘長官的身上行走、試著打敗用毛線做的食草動物,接著打敗了用生鏽了的鐵塊製成的猛獸……項項都是那麼危險、可怕。但三個小兵勇往直前、毫不畏懼,他們個個也精通功夫,成為了三位勇猛的將軍。

有一天,植物村村長怕樹爺爺站在主席臺上,大聲地說:“現在我鄭重地宣佈:從植歷3月1日,也就是今天到3月10日全官員放假!”

草、玫瑰和月季一起去公園玩。突然,一個龐然大物出現在了他們的眼前。草害怕地喊道:“月季,快用你的刺……喂!別跑哇!”那隻羊把草和玫瑰叼走了。躲到了家裡的月季,一蹦九尺高,把房頂都給撞了個洞,然後飛快地去報告了柳樹長官。接著它帶領著大隊人馬,直奔那隻羊的老家。羊正準備吃掉草和玫瑰,補蠅草一口咬住羊的尾巴,羊“咩—”地叫了一聲。草和玫瑰在含羞草葉子的保護下,逃之夭夭了。

事後,三位又勇猛又團結的將軍幫助百姓數年,合稱“植物村團結三將”。

可見,團結多麼重要啊!

團結力量大 篇19

國小六年級作文 ,730字

一隻螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩隻螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三隻螞蟻來搬米,輕輕鬆鬆進洞裡。這段話告訴我們,團結力量大。在我的身上,也經歷了一件有關於團結的事。

那次,學校組織我們去操場上進行一場拔河比賽,並根據我們的實力將我們分成兩組。參加的選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,更多的同學開始交頭接耳,我跟站在我前後位置的同學也熱烈地討論起來,如何握繩,如何跨腿,如何在被對方力量牽制時奮力扳回……場面激烈非凡。

這時,老師吹響了哨子,比賽開始了!我們雙方都使出吃奶的勁去拔,對手的“大力士”方宗耀,站在隊伍的最後一個,把繩子纏在身上,一步一步地向後退,臉漲得通紅,手上青筋暴出,要跟我們爭個你死我活。我方明顯有些吃不消,不住地被往前拖了又拖。忽然我方的一個人摔倒了,對方趁此機會猛地一拉,代表中點的紅布超過了黃線,我方就此輸掉了這一盤,我們全體人員都顯得不服氣。

中場休息之時,我們組商量了下對策,並分析了對方的實力。緊接著第二局又開始了,我方儲備足夠多的力量,又開始了一場沒有硝煙的“戰爭”,與此同時,為了增加士氣,我們整齊地喊起了口號“一二一,一二一……”,這一致的節奏使得我們在拉的過程中配合得更加好,個個脖子上都暴出青筋,雙腳緊貼著地面,為了勝利就這樣拼了吧!我們的手都被繩子磨紅了,但我們仍在堅持,堅信團結就能勝利,我們的腳像鷹爪抓獵物一樣牢牢貼著地面,全身的力量都聚集到了一處,這時,我感覺自己只有一個念頭,全力往後倒,哪怕摔倒了也無所謂。最後伴隨著一聲吆喝聲,我們組險勝對方。雖然大家都氣喘吁吁,滿頭大汗,但喜悅早已蓋過一切,因為團結讓我們取得了最終的勝利。

一棵樹不能成為森林,但一群樹就不同了,那能成為一片茂密的森林,團結的力量是無窮盡的。

螞蟻團結力量大 篇20

國小四年級作文 ,367字

螞蟻是人們常見的一類昆蟲,很容易識別。一般體小(0.5mm-3cm),顏色有黑、褐、黃、紅等,它們雖然只有一個小小的身軀,可是它們能揹負起保護家族的重任。

在沙漠裡,太陽好似火球,熱得使一個螞蟻窩旁的草燃起了熊熊大火。螞蟻們正忙著逃避火災,為了保住家族,所有螞蟻馬上很快地聚集在蟻王的身旁,螞蟻們緊緊地抱住蟻王,越抱越多,越抱越多,包成一個黑色的蟻球,向著大火滾出去,最後,一些包在裡面的螞蟻逃出火災,而包在外面的螞蟻,噼噼啪啪地燒著了,成了焦黑色的屍體。它們雖然失去生命,可為了家族生存,而勇敢地犧牲了自己。

螞蟻有多大呀,只有幾粒沙子的大小。可是,它們會被髮生在眼前的大火、大水的事嚇到嗎,答案是“NO”!雖然它們小,可是它們不膽小,它們勇敢,甚至可以用“有一顆勇敢的心”來形容。

這就是螞蟻,團結的力量往往比其本身的力量大得多。