拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存相關作文20篇
拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存 篇1
高三作文 ,720字《淮南子》有云：“有聲之聲，不過百里；無聲之聲，施於四海。”此語誠然。拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存，讓無聲的力量傳播四海。
孔子認為做好事收取獎勵是應當的，而司機救人性命卻拒收獎勵，則是對做好事性質的永存。我們當知，做好事拒收獎勵方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫，是濟世良藥。”坐診醫生胡佩蘭生活節儉，卻經常大方地替病人墊付醫藥費，用微薄的收入捐獻多個希望書屋，而面對他人的讚譽，胡佩蘭只言“醫生對病人負責”。或許為病人服務是她作為醫生的職責，或許對病人的耐心是她作為醫生的本分，抑或長年坐診是她作為醫生的習慣，但她做了好事拒絕回報的純粹，確實是讓我們敬畏尊重的無聲力量。
“堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”深山教師支月英堅守偏遠山村講臺，教育大山深處的兩代村民，“日子會好起來”是她的期許，但她從未要求回報什麼。站在今天的時間節點上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質豐盈的時代，抑或是工具簡陋的從前。那個純粹如明珠，不曾被歲月滌盪褪色，不曾隨秋雨春風化去，不曾在風暴雨虐中黯淡了光華，確實是讓我們積極學習的無聲力量。
目於當下，因做了好事而接受獎勵的人仍有些許存在，我們不可否認接受獎勵從另一方面可以促進群眾做好事的概率提升。但我們也應明白，做好事拒絕獎勵，是對它的純粹保護，“芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。”我們應當堅持拒絕、樂群、行之、堅守，用實際行動照亮這個時代，禮讚這個時代。
蘇軾曾言：“過盡行人君不來。”他在等待，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化於形內化於心，等待人人都可以拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存。
那次做好事的經歷讓我難忘 篇2
國小五年級作文 ,864字做好事？我想每個人都做過吧？但有沒有做過什麼好事給你留下了深刻的印象的呢？我有，讓我挑幾件印象比較深刻的好事給你講一講吧！
有一次，我放學回家，發現我們小區的馬路邊上有一大堆垃圾，我心想：這是哪個沒有公德的人亂扔垃圾呀！真可惡！明明小區裡有垃圾桶，為什麼不多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶呢？真沒素質，太給我們的小區居民丟臉了。不行，這事我得管管。怎麼管呢，找小區的保潔人員？上哪兒找他們呀；找傳達室王爺爺？他年紀大了，也太忙了；揪出是誰扔的來？又太麻煩了。算了，還是我來幹吧。說幹就幹，我把地上的垃圾弄到五六個袋子裡，一趟一趟地運到垃圾桶跟前，然後用力把袋子扔進垃圾桶了。二十多分鐘過去了，那堆垃圾終於被我全部扔進垃圾桶裡了。過後，我就把這件事忘記了。可是沒想到一個星期以後，爸爸從居委會領回來一張大獎狀，上面寫著“保護環境先進家庭”。原來是有人看到我主動把垃圾扔進了垃圾桶，就把這事告訴了居委會。居委會為了鼓勵我，就發給了我這個獎狀。至今這張獎狀還在我家牆上貼著呢！每當我看到這張獎狀就會不由得想起這段往事。
還有一次，我在學校裡看見一個四、五年級的大孩子正在向一個一、二年級的小同學要錢，我二話沒說，走過去大聲吼道：“幹什麼呢？你以為你大就可以找小同學要錢嗎？這不是欺負小同學嗎？”那個高年級同學一下子被我的陣勢嚇住了，他畢竟是做賊心虛被我嚇跑了。過了幾天，我受到了老師的表揚，原來是那個小同學給他的班主任老師說了，他老師又找到了我的班主任老師。所以，我的老師就班會上表揚了我，讓大家向我學習。這件事讓班裡很多同學都對我豎起了大拇指，讓我也很自豪。
其實，做好事並不難，當你看到別人需要幫助的時候，及時伸出你的援助之手，哪怕是幫別人推一下車，給別人讓個座，借給別人點東西……只要別人需要，只要我們能做到，這都是舉手之勞的事，沒有什麼可炫耀的。而且，當你做的這些換來一句“謝謝”的時候，你會覺得一切都很值，一切都是很有意義的。
那次做好事的經歷讓我難忘 篇3
國小五年級作文 ,864字做好事？我想每個人都做過吧？但有沒有做過什麼好事給你留下了深刻的印象的呢？我有，讓我挑幾件印象比較深刻的好事給你講一講吧！
有一次，我放學回家，發現我們小區的馬路邊上有一大堆垃圾，我心想：這是哪個沒有公德的人亂扔垃圾呀！真可惡！明明小區裡有垃圾桶，為什麼不多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶呢？真沒素質，太給我們的小區居民丟臉了。不行，這事我得管管。怎麼管呢，找小區的保潔人員？上哪兒找他們呀；找傳達室王爺爺？他年紀大了，也太忙了；揪出是誰扔的來？又太麻煩了。算了，還是我來幹吧。說幹就幹，我把地上的垃圾弄到五六個袋子裡，一趟一趟地運到垃圾桶跟前，然後用力把袋子扔進垃圾桶了。二十多分鐘過去了，那堆垃圾終於被我全部扔進垃圾桶裡了。過後，我就把這件事忘記了。可是沒想到一個星期以後，爸爸從居委會領回來一張大獎狀，上面寫著“保護環境先進家庭”。原來是有人看到我主動把垃圾扔進了垃圾桶，就把這事告訴了居委會。居委會為了鼓勵我，就發給了我這個獎狀。至今這張獎狀還在我家牆上貼著呢！每當我看到這張獎狀就會不由得想起這段往事。
還有一次，我在學校裡看見一個四、五年級的大孩子正在向一個一、二年級的小同學要錢，我二話沒說，走過去大聲吼道：“幹什麼呢？你以為你大就可以找小同學要錢嗎？這不是欺負小同學嗎？”那個高年級同學一下子被我的陣勢嚇住了，他畢竟是做賊心虛被我嚇跑了。過了幾天，我受到了老師的表揚，原來是那個小同學給他的班主任老師說了，他老師又找到了我的班主任老師。所以，我的老師就班會上表揚了我，讓大家向我學習。這件事讓班裡很多同學都對我豎起了大拇指，讓我也很自豪。
其實，做好事並不難，當你看到別人需要幫助的時候，及時伸出你的援助之手，哪怕是幫別人推一下車，給別人讓個座，借給別人點東西……只要別人需要，只要我們能做到，這都是舉手之勞的事，沒有什麼可炫耀的。而且，當你做的這些換來一句“謝謝”的時候，你會覺得一切都很值，一切都是很有意義的。
做好事的感覺真好 篇4
國小五年級作文 ,444字人們都說：“做好事，要從小做起，從身邊的一點一滴做起。”
上個星期五，是我們第三大組傍晚留下來掃地。他們一放學我們就開始打掃了起來，我是責掃第二大組。我開始認真地掃地，當我看見馬淑蘭已經掃好了第四大組時，我更加有了幹勁，心想：我得加快速度！想到這裡，我更加一絲不苟，而且速度也漸漸快了起來。
等我掃好之後看見周聖明、毛海悅他們幾個人在那裡說話，我便以為他們掃好了，便放下掃把去拿書包，可我一看，呀，前面和後面，第一大組和第三大組的地，幾乎沒有掃過，我想叫做他們把地掃乾淨，可是他們已經走了。我只好默默地掃了起來。我一絲不苟地掃完前面和後面、第一大組和第三大組之後一看：垃圾好多啊！我的頭上已經全是汗了，然後我把垃圾倒到垃圾箱裡。這時，我又看見有好幾把雨傘亂扔在後面，我又把它們擺放整齊。前面的講臺上課本凌亂不堪。我又把它們擺放整齊，然後又去放掃把。
終於完工了！放眼望去，教室裡也乾淨、整潔了許多，我心裡也舒服了許多。
關好教室的門窗，我邊走邊想：做好吃的感覺真好，心裡像抹了蜜一樣甜呢！
做好事的瞌睡蟲 篇5
國小三年級作文 ,729字夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
瞌睡蟲飛進了森林。它們看見一隻大灰狼正在追趕一隻雪白雪白的羊，眼看羊就要被大灰狼吃掉了。瞌睡蟲看見了，馬上飛進了大灰狼的腦袋裡。大灰狼張開大嘴巴要吃小羊的時候，忽然感覺頭暈暈的，居然睡著了。小羊還沒反應過來，不知眼前發生什麼事。瞌睡蟲告訴小羊剛剛發生的事情。小羊聽了，連聲說：“謝謝你們，救了我！”瞌睡蟲說：“不用謝。”瞌睡蟲交到了第一個朋友——小羊。
瞌睡蟲們飛呀飛，飛到了學校裡。它們看見一隻只小老鼠正在咬電線，連忙飛進去它們的耳朵裡，小老鼠們不知不覺地睡著了。第二天，同學們回到教室裡，看見了一隻一隻的小老鼠睡著了，覺得很奇怪。瞌睡蟲告訴同學們發生的事，同學們非常開心，齊聲說：“謝謝你們，瞌睡蟲！”瞌睡蟲們聽了，也齊聲說：“不用謝。”這是瞌睡蟲交了第二批朋友——同學們。
瞌睡蟲繼續飛，飛到了城裡的一座房子。夜晚，小偷來偷東西了。瞌睡蟲們看見了，急忙地飛進了小偷的耳朵裡。不一會兒，小偷就睡著了。第二天，主人看見家裡有一個正在睡覺的小偷，急忙打110，警察來了，把小偷給捉住了。主人感激地說：“謝謝你們！瞌睡蟲。”瞌睡蟲聽了，齊聲說：“不用謝。”這是瞌睡蟲交的第三批朋友——屋子的主人。
瞌睡蟲太累了，它們飛回到瞌睡蟲王國裡。瞌睡蟲國王讚揚它們，說：“你們做了那麼多的好事，表揚你們，希望你們能繼續幫助他人。”瞌睡蟲們聽了，都開心地笑了。
做好事 篇6
國一作文 ,724字平常你都做些什麼好事呢？我做了許多好事：幫媽媽??背、幫助同學解決難題、幫老師拿東西、幫姐姐的忙、幫忙做家務等等。我做的好事還不少呢。做好事可以讓雙方快樂，所以我們要多做好事喔！
有時候媽媽勞累時，或者爸爸開車筋疲力盡時，我和姐姐就會主動幫爸爸媽媽按摩或??背，我和姐姐的按摩讓爸媽紓解壓力，爸媽總是不忘誇獎一下，讓我感覺很開心。有一天晚上，媽媽突然背痠痛，我和姐姐輪流幫媽媽??背，我邊??背邊聽到媽媽喔！喔！喔！的叫，我變問媽媽為什麼你一直喔！喔！喔！的叫？問了才知道原來是有一點舒服又有一點痛，所以才一直喔！喔！喔！
只要同學有什麼困難，如果我可以幫的上忙，我就會盡量幫忙。還有隻要老師說誰要做什麼，我總是趕快舉手，使我學到許多做事的技巧。例如：三年級的時候，我做事總是隨隨便便的，有一次，老師叫我整理我們班的作業本，我整理的亂七八糟，幸好老師細心教導我，使我從不會整理作業變成會整理作業，這多虧老師耐心的指導我。
有一天姐姐因為匆忙的去倒垃圾，而忘了關臺燈，而好心的我便幫姐姐關臺燈，這樣一來不但做好事，又幫爸媽省錢，真是一舉兩得啊！每天我會和姐姐輪流幫全家洗碗、晒衣服、拖地、收拾碗筷、擦桌子、倒垃圾。做事時雖然常做得汗流浹背，但是我也幫了不少忙，媽媽常常謝謝我呢！被媽媽謝謝的感覺喜孜孜的，好像吃了一支青蘋果口味的棒棒糖，甜到心裡去。
做好事可以幫助親朋好友、鄰居，也可以是幫助家人，什麼都可以，但不行幫助做壞事的壞人或者是偷東西的小偷。上學期有一位好心的同學幫忙一個陌生人牽走自行車，沒想到受騙了，那位陌生人竟然是小偷。所以幫忙陌生人要小心一點。不要讓做好事的善心被壞人利用了。我喜歡做好事，希望大家都喜歡做好事，當個人人都喜愛的人。
真正地做好事情 篇7
國小五年級作文 ,635字很多人都想像雷鋒那樣做很多的好事情，幫助別人，但很多人也只是嘴上說說罷了，並不會為此做出行動，這不就是在做白日夢嗎。我覺得，我們還是要真正地做好事情。
材料中尤拉就是想著假如妹妹掉進河裡，自己要去救她。這件事本來是好事，可以看出尤拉很愛他的妹妹，但是在妹妹真正需要他陪伴的時候，他卻一點也不上心，還讓妹妹不開心了。這就違背了他的本意了，難道這就是他說的要做好事情嗎？後面，尤拉又開始想如果小狗掉進井裡面，他要去救它。但是，又和之前一樣，在小狗真正需要他幫助時，他卻把小狗趕走了，這怎麼就是做好事情呢？所以，做好事情是先從身邊的小事做起，不需要做什麼驚天動地的大事情，只要是出於自己好的本意就是在做好事情了。
我們總是說要保護地球，節約資源。這確實是一件好事情。可是，我們真的做到了嗎？校園裡，從小賣部出來的那節樓梯上有數不清的零食袋，而一旁的垃圾桶裡面卻沒有多少垃圾。難道這就是我們保護地球的方式嗎？以前小時候，家裡的廁所裡總會有一個水桶，每次洗完臉後，我們都會把洗臉水倒進那個水桶裡面，而過了一段時間之後，因為覺得麻煩，廁所裡的水桶就不見了，到後來，連洗臉盆都沒用了。每次用完電腦後，覺得等一下可能還需要，就沒有關電腦，結果之後忘記了，電腦開機持續了兩三天，後來發現的時候，都有點心疼我們家的電費。難道這就是我們節約資源的方式嗎？
做好事情真的不是隻說說而已的，而是要付出行動來，真正地做好事情。做好事情也沒有材料中的尤拉說的哪些事那樣難，從身邊的事做起就是做好事情。
樂做好事 篇8
國小五年級作文 ,631字在層出不窮的世間萬物中，或許屬“好”這個字眼，最令大家耳熟能詳吧！
“好”，從悠久的五千年曆史長河中流淌傳承至今，不僅已在人們心中深深地紮根，還像一位慈眉善目的老人，像一位飽經風霜的商人，更像一位看破紅塵的僧人，向人們訴說著自己經歷過的風霜……
從孔子提倡的“好學”，到當代偉人倡導的“好做”，從北宋末年水泊梁山上的一百零八位“好漢”的壯舉，到現在各大地區“好心人士”所做的“好人好事”，從明代吳承恩大膽創作，所暢想的就是“好奇”，到當時為夢想而奮力拼搏的人才，為的就是“好新”……
世間萬物有數不盡的“好”，但為好事最重要……好事又可分為很多種，好似天上的繁星，照耀著被黑夜籠罩著的大地！給大地上迷茫的人們，指引光明路，傳輸“正能量”，讓迷茫的人們的信念如泰山般堅定，不再動搖，當它看見人們的眼神充滿對明天的憧憬，它笑了，笑得很樸實，很燦爛！
好事就像一把鋒利的尖刃，插入人們心靈時，就像一注強心劑，給人一種感激而又被自己的感動噎在喉裡的感覺。是啊！好事帶給人的只有快樂，而留下的卻是片片雪花般晶瑩的淚珠……
好事人人都可以做到，只是堅持向善的心有些人卻早已忘記，好事如一杯忘情水，喝過覺得似天上釀的仙酒，讓人垂涎欲滴，可過後便漸漸淡忘了。好心則如一杯濃郁的咖啡，嘗一口，便覺得回味無窮，讓人禁不住香味的誘惑，想去品嚐第二口，甚至更多更多……
做一件好事其實並不難，首先要有一顆赤子之心，才能以樂的心態面對生活百態。我們應該讓做“好”事傳承下去，讓世界更美好。
學雷鋒做好事 篇9
國小二年級作文 ,330字今天是3月5日，雷鋒紀念日！我們決定學習雷鋒做一做好事。
我們拿了袋子，借了鉗子，就出發了。剛走出門，我們就在草叢裡發現了一個塑料瓶，我將鉗子伸進草叢，用力一夾，再往袋子裡輕輕一放，塑料瓶就乖乖地躺在我的垃圾袋裡了。
我們走到了池塘邊，見池塘上方飄著一張大大的塑料紙，我想去夾，可是我越夾，塑料紙飄得越遠。經過思考，我改變了作戰方法，找來一根長長的樹枝猛戳它，果真它就聽話地往我這邊飄，於是，我成功地把它夾了起來。
來到花壇，我看到一張餐巾紙掉在花叢中，連忙彎下腰伸手將它撿了出來。我抬頭看了看，看到了紫荊花正綻放在枝頭，正咧著嘴對我微笑呢，多麼漂亮啊！
經過半天的努力，我們撿了滿滿兩袋垃圾。在回家的路上，花兒們都衝著我微笑呢，好像在誇獎我是一個環保小天使！
新年做好事 篇10
國小二年級作文 ,519字好羨慕那些做好事被表揚的同學哦！怎麼我總是遇不到做好事的機會呢？不過呀，今天，機會來了！
下午，我和媽媽一起到外婆家附近的江邊沙灘上玩沙子。來玩的小朋友真多，有的在挖沙坑、堆沙堡，有的在放風箏。江邊風很大，嗚嗚地颳著，各種各樣的風箏乘著大風飛舞，有菱形的、三角形的，還有老鷹形的、蝴蝶形的……五顏六色真好看！
有一個小哥哥一手裡拿著線輪，一手放線，在沙灘上跑呀跑……他的大老鷹風箏越放越高，高得都快看不見了，我忍不住拍手叫好！小哥哥得意洋洋，可是他只顧仰著頭看風箏，沒想到，腳下一個踩空，他“哎呀！”一聲，掉進了一個沙坑裡，我猜這個沙坑肯定是哪個曾經在這裡玩的小朋友挖的。線輪脫手而出，飛出去老遠。更要命的是，那個大老鷹風箏力氣好大，拖著線輪在沙灘上跑了起來！眼看風箏就要失控追不回來了！小哥哥還在沙坑裡半天沒有爬起來。
我和媽媽一起跑了出去，像離弦的箭一樣，我比媽媽跑得還要快一點兒哦！最後，還是我眼疾手快，追上了線輪，一把抓住！我高高地舉著線輪走了回來，覺得自己好像從天而降的超人似的，特別驕傲！
這時，小哥哥才從沙坑裡站了起來，我把線輪交到了小哥哥手裡，他看著我，認真地說：“謝謝你！”
“不客氣哦！”我笑著說，做了好事的感覺真好！