拈花灣相關作文20篇

拈花灣遊記 篇7

國小五年級作文 ,576字

無錫有許多有名的景點，靈山大佛、太湖、靈山小鎮，令我最記憶猶新的是拈花灣。

拈花灣是靈山小鎮的一部分，它坐落在靈山大佛的腳下，這裡的客流量非常大，每到三四月間，這裡的遊客很多，真是車水馬龍，水洩不通，原來三月末這裡的櫻花就會爭相開放，到了四月份，櫻花謝了，這裡的“樊天花海”就會開放。這裡會有各種各樣的花，真是花團錦簇。我們把行李放下之後。我們便去“一笑堂”，“一笑堂”是許多條石頭街，有各種各樣的特色小吃，有燒餅，軟糖，棉花糖，還有一個書舍，裡面擺著琳琅滿目的書籍。

走到一笑堂的鏡頭便是“樊天花海”。“樊天花海”裡的花一應俱全，紅的、黃的、紫的、白的……百花齊放，爭奇鬥豔。有許多蝴蝶在裡面翩翩起舞，讓我不由自主地想起楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，梳頭花落未成陰，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。參觀完“樊天花海”，我便去觀看水幕電影，水幕電影顧名思義它是用水噴成一個個圖案，在彩光的映照下，他們有的狀如黑虎，有的形似孔雀，或高、或低、或漾、或臥，他們在綻放著自己的光彩。最後來到了拈花塔。拈花塔上掛著一些風鈴，發出“玲玲玲”的聲音。這時，拈花塔上閃爍著耀眼的光芒，不斷有花瓣從上面飄落下來。頓時霞光四射，照亮了整個拈花灣，令人驚歎不已。

拈花灣是花的海洋，歡樂的海洋，拈花灣的景點，讓令我終身難忘，是它，在我的記憶中寫下了濃重的一筆。

遊拈花灣 篇8

國小六年級作文 ,979字

夜已深，天空中掛著一輪明月，銀光灑滿大地。那一輪殘月輕輕地，輕輕地籠罩著我，起伏的心平靜了，慢慢地進入了夢鄉……

清晨，甦醒。我們一家動身前往拈花灣小鎮。拈花灣小鎮坐落於太湖之畔的馬山國家風景名勝區的山水之間，與靈山大佛依山為鄰，生態優美，環境卓越。

“茅簷相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。”在這裡的一山一水，一草一木，一石一葉，一門一窗，一床一被，一衣一履，一碗一筷，一杯一盞，乃至一隻鳥叫，一片蛙鳴，一抹雲彩，一縷薄霧，一支燭光，一絲暗香，一串晨鐘，一灣漁火，無處不是禪意，也無處不是生活。人們浸潤於禪中，生活於禪中，忘我於禪中……

來到酒店，無處不是一片詩情畫意。放下行囊，整好行裝。補充一下能量，踏上電車，迎著晚風，欣賞沿途風景，一切都是那麼愜意。一草一木飛快向身後移動，不多時，便來到了拈花灣小鎮。

半山銜日廣場，正在進行“花開五葉”表演。岸邊，樹影婆娑，葦葉飄動，宛如人間祕境一般。瞬間，流光溢彩，“荷花”突然綻放，花瓣也閃爍起來，中心“花蕊”上，一位“仙女”正婀娜起舞，紗衣隨風而起，在燈光的照射下，飄飄欲仙。忽然，水簾籠罩了“荷花”，水簾上的圖案千變萬化：時而如荷花綻放，時而如魚兒擺尾，時而如荷葉翩翩，讓人迷離恍惚，我也沉醉其中。

拈花塔坐落於拈花廣場，是一座木質結構塔。來到塔前，我們無不被它高超的製作工藝所折服。亮塔儀式開始了！拈花塔在燈光的映襯下，金光閃閃，富麗堂皇，美輪美奐。此時，一位僧人登上木塔，手持木魚，燈光輕輕地籠罩了他，而他隨著燈光，邊走邊敲，那清脆的木魚聲，悠啊，悠啊，就如同水中的漣漪慢慢向外擴散開去。儀式進入了高潮，十二束鐳射叢塔頂向四周射去，如同十二雙眼睛俯視著這塊大地。六位少女在塔上盡情歌舞，曲末了，她們拎起花籃，撒下花瓣，盤旋著，飛舞著，如彩蝶翩翩。

水車轉啊轉，轉回了童年時光，仔細回想一番，它們是多麼美好，多麼讓人回味。忽不見，思緒亂了，記憶也就斷了。

“懶度庸人意，且拂明鏡臺。我自拈花笑，清風徐徐來。”拈花灣小鎮，一個讓人魂牽夢縈的地方，有禪的生活，有禪的意境，更有禪的文化！

拈花灣 篇9

國二作文 ,804字

夕陽西下，煙雨迷濛。踏著餘暉，踩著微微潮溼的石子路，看兩旁木屋，聽熙熙攘攘的談笑聲。拈花灣已然在身邊。

這裡後面靠山，前面流水，四周鬱蔥，風水極好。蜿蜒曲折的羊腸小路繞出了一個村落。在這兒，城市繁華的氣息隱匿得十分徹底，撲面而來的是，誘人的食物香氣；席捲眼簾的是自然的產物，花花草草；無形間鑽進耳朵的是清脆的鳥鳴聲、潺潺的水流聲。

不一會兒，天就全黑了，此刻才是驚豔。四處望去，大大小小的燈全亮了。蘆葦叢裡一排排的小白燈，水面上漂盪著的花燈，挨家挨戶門口也都亮起了小燈籠，門的嘎吱聲在一片寂靜中更顯突兀，但卻別有一番古韻味。

找一家小館子坐下，點幾道正宗的本幫菜，一番大快朵頤後，捧著肚子趟出門外，在大鐘旁歇歇腳，數著來來往往的人兒。

瞄到一家茶館，便跑過去，茶香四溢，薰香嫋嫋，竹門外坐過一隊僧人，跟上去，追著那翩翩長袍，在一座大塔前停了腳步。

鑽進一間瓷器店，打量著玲瓏的只只瓷杯，小心地碰碰那瓷風鈴，霎時間，屋內迴盪著“叮咚、叮咚”的清脆聲響。

最喜的還是那間旗袍店。短褲短袖大搖大擺地進去，細碎步子出來的便是身著長裙的端莊女子了。

走了好些個地方，肚子竟咕咕地叫起來，哪裡是耐得住寂寞的一張嘴，滿街的香氣勾得口水都要淌出來了。正好小涼棚裡炸著香腸，撒上香料孜然，抹上辣油，趁熱乎勁趕緊咬上一口，再吸溜一口酸梅汁，大滿足！

又瞅見不遠處正在做薑糖，想著飯後甜點也有了著落，便又進去抱了一袋桂花味薑糖出來，“吧唧吧唧”幾下，袋子便輕盈了許多。

這裡的悠閒和靜謐給人以極大的放鬆，不禁有“偷得浮生半日閒”的感覺。一切恩怨在這裡，怕是都可以一筆勾銷。

望著身後越來越遠的拈花灣，不禁輕哼起來：“小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來，收穫特別多……”

拈花灣，怕是已藏進我心裡了。

海琴灣花園 篇10

國小六年級作文 ,811字

海琴灣花園是個美麗的地方，那裡綠樹成蔭、鳥語花香、環境幽雅，是繁花鬧市裡的一塊淨土。

一進海琴灣，你就會看見一排排高大蒼翠的樹木，它們掩映在高樓大廈下，從高處看，它們就好像一張巨大的綠地毯為，從低處看，它們就好像一個個強壯的士兵，日夜守護著海琴灣。

看完了茂盛的樹木，我們又來到了湖邊。湖水真綠啊，綠得像一塊綠寶石；湖水真靜啊，靜得像一面鏡子，湖水真清啊，清得可以看風湖底的沙石和小魚。魚兒在湖裡歡快地游來游去，時不時游到湖邊，把頭伸出來，望著你，好像在說：“歡迎來到海琴灣，歡迎來到海琴灣。”湖邊長著一棵棵柳樹，柳樹的枝頭上長出了綠芽，就好像新生的嬰兒在伸懶腰。春風吹拂，微波盪漾，柳枝輕拂著湖水，迎風飄舞，傳送著春臨大地的喜訊。

沿著湖邊走，我們來到了湖中亭。湖中亭的四角高高翹起，遠遠看去，就好像一隻雄鷹張開翅膀，準備翱翔藍天。亭子的兩旁長著幾棵大樹，微風拂過，發出沙沙的響聲，這時，鳥兒也會唧唧喳喳地在枝頭唱出婉轉輕快的歌曲，跟輕風流水應和著。如果你這時坐在亭中，就會覺得彷彿到了人間仙境。

海琴灣裡的花更是美麗，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，讓人目不暇接。一陣清風吹過，花兒就隨風搖擺，真像個美若天仙的小公主在翩翩起舞。小蜜蜂和小蝴蝶彷彿喜歡“美女”，紛紛圍在花兒的身邊，小蜜蜂為花兒伴奏，小蝴蝶為花兒伴舞。花朵們的姿態不一：有的花朵花瓣兒全展開了，就像一個自信的人，把自己最美麗的一面展示給大家看，有的花朵才展開兩三片花瓣兒，就好像一個偵察兵，在檢視外面是否安全；有的花朵還是花骨朵兒，就好像一個害羞的姑娘，不願意讓別人看到自己。

海琴灣還有很多體育場所，如羽毛球場、網球場、游泳池……這樣人們就可以隨時去鍛鍊，就可以擁有健壯的身體，不受疾病的纏綿。海琴灣裡還有許多張椅子，這樣人們累的時候就可以坐下來休息，還可以看看風景。這裡真是人們休閒、運動、賞景的好地方。

海琴灣花園真美啊，我愛海琴灣，我愛我的家！

笑拈紅塵葬落花 篇11

高一作文 ,790字

“我們看錯了這世界，卻說世界欺騙了我們。”

—泰戈爾

人生是一杯水，有的人用它來煮咖啡豆，結果得到了一杯醇香的咖啡；有的用它釀造酒，結果得到一杯濃郁的美酒；有的人往裡面放糖，有的人卻往裡面放苦藥，同樣的水得到的是不一樣的結局。

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

每年的春晚，董卿都以優雅從容的形象出現在我們面前，主持行雲流水不出一絲紕漏。可在這背後她曾整夜地失眠；一個人24小時在家裡看碟片，哭到沒有力氣；唸錯選手的名字，自己承受不了壓力而淚崩……可她把這些當作黎明前的黑暗，咬咬牙，挺過來，繼續前行。她心中銘記著越過高山險阻，前方是平坡宜人。她遇到的黑暗時期，是上帝給她的饋贈，而若她把這些視為枷鎖，她的一生將被桎梏。

人生向來多曲徑，只待柳暗花明時。

蘇軾被貶黃州團練副使，於是他成全了赤壁，赤壁也成全了一個率性灑脫，隨性真性情的東坡；杜甫人生曲折，漂泊無依，但她卻有“安得廣廈千萬間”的憂國憂民之情懷；蕭紅人生多波折，情路坎坷卻成就了一位才華橫溢有血有肉的才女。那嬌豔美麗的花朵下，長滿了猙獰的刺，而供人們欣賞的卻是花朵，沒有人要求你對那刺也要充滿讚美之詞。

在陽光下起舞，打破疼痛的軟禁。

曼德拉身陷囹圄27年，被釋放時說了一句話：“若我不能原諒和寬恕，那麼我仍在獄中。”一個人軀殼被囚禁，他的靈魂卻還可以在太空遨遊。傷害最可怕的不是當時帶給你的疼痛，而是讓你耿耿於懷，把自己一生的歡樂都埋葬在無法釋懷的仇恨之中。

世界以痛吻我，我仍報之以歌。

“寧可壯烈的閃爍，不要平淡的沉默。”姚貝娜被病痛折磨，用36年的生命譜寫了一曲與命運抗爭之歌，你儘可以打倒這個人但是你不能打敗他。年輕的生命走到盡頭，她卻給這個世界留下最後一抹陽光與溫暖，而世人給她的也是無盡的懷念與不捨。

韶光已逝，悲秋又至。芳華凋敗，何須傷春。不若笑拈紅塵葬落花，來年綻放又是一朵仙葩。

太子灣賞花 篇12

國小五年級作文 ,601字

說起杭州的太子灣，人人都會想到那浪漫美麗的櫻花。春日，櫻花如蝴蝶般停在樹上，星星點點，一陣風吹來，翻飛的櫻花花瓣在空中飛翔，實在是美不勝收，如人間仙境一般。

春的陽光，十分和煦，照在人的臉上，有一種暖暖的幸福感。而眼前被叢叢綠樹包圍著的花園，顯得更加幽靜、安詳，透過簇簇鮮花，聞到了那陣陣的花香，它們瀰漫在空氣中，悄悄與陽光合為一體，令人覺察不到它們的存在。遠處湛藍的天空，飄浮著幾片白雲，靜靜地微笑著，似乎也被人們的歡笑聲所感染。我懷著激動與欣喜的心情走進這裡，幻想著太子灣那美若天仙的容貌。

穿過一條林蔭小道，再走過一段石子路，終於見到太子灣的真面目時，我驚訝極了。櫻花樹在空中搖曳著，片片花瓣隨著花香朝我們飛來。平靜的湖水被風颳起了漣漪，彷彿在微笑似的。盛開的櫻花一般都是五個瓣，中間有長長的花蕊，花蕊一般都有九到十根，像漂亮的黃豆芽。有些櫻花還未開放，那個花骨朵就像一張張萌萌的小臉，看起來可愛極了。

我輕輕走向一棵櫻花樹，抑不住心中的一絲衝動，踮起腳尖，一片櫻花好像在對我說：“我們美嗎？我們俏嗎？”我連忙點點頭，稱讚道：“你們真漂亮！”我感到自己的身體不受拘束了，有一種天人合一的感覺。我自由地展開雙臂，盡情地享受這個美好的時光。

進入太子灣公園，就回到了大自然的懷抱，在這裡，你可以盡情地呼吸新鮮的空氣，可以自由地翱翔於藍天之際，可以探索植物間的奧祕。這，就是杭州神祕而精彩的太子灣公園。

美麗的濱海灣花園 篇13

國小五年級作文 ,787字

你要問我，旅遊中最難忘的一站是什麼？我一定會毫不猶豫地回答：濱海灣花園。

濱海灣花園裡面有許多美麗的地方：“花穹”裡面有著世界各地的奇花異草；“雲霧林”裡有世界最高的室內瀑布，高達三十五米；“空中長廊”可以讓遊客在高處眺望遠方的景色。每一處，都讓人覺得那麼神奇，那麼美麗。

我們先去了“雲霧林”。站在巨大的瀑布旁，感受著水珠打在臉上帶來的清涼。四周霧氣繚繞，如同仙境一般。“雲霧林”的旁邊，就是“花穹”。花穹裡面的植物千姿百態，有高大的仙人掌，有小巧玲瓏的多肉，還有五顏六色的花兒，美不勝收。

可要說最讓我難忘的，就是這裡最有特色的“擎天樹”了。擎天樹的樹幹是綠色的，但走近一看，原來樹幹上種植著各種各樣的植物呢！樹梢是用深紫色的鋼筋製成，縱橫交錯。它像一棵巨大的樹木，頂天立地，樹冠伸向天空。最高的擎天樹高五十米左右。還有一條空中長廊，走在上面，可以飽覽整個濱海灣花園的景色，還可以看到不遠處亞洲最大的觀景摩天輪。到了傍晚，天漸漸地暗了下來，擎天樹樹幹上的燈亮了起來，為濱海灣花園增添了幾分神祕。過了一會兒，樹梢上的燈也亮起來了，讓擎天樹更加美麗。到了晚上，令人期待已久的燈光表演開始了，所有的路燈突然全部關掉，我眼前一片烏黑。沒過多久，圍繞在大樹旁的幾棵小擎天樹的樹梢突然亮起來，“哇—”，大家一陣驚呼，“好美呀！”這感覺，彷彿躺在地上看猶如繁星點點的夜空一樣，又似夢幻般的人間仙境。這時，優美的華爾茲樂曲響了起來。燈光隨著音樂不停地變換著，五彩繽紛，美輪美奐。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，燈光也變化得更明顯，顏色也更加豔麗，有迷人的紫色，有奔放的紅色，還有絢麗的藍色……五彩繽紛，讓人心曠神怡。不知不覺中，表演已接近了尾聲。當音樂結束以後，全場鴉雀無聲。幾秒後，猛然爆發出一陣熱烈的掌聲。

美麗的濱海灣花園，帶給我前所未有的體驗。我愛你！

花香裡的微感動 篇14

國三作文 ,993字

在我的字典裡，夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪，似有輕輕用力便碎成小片的感覺，但我對它極為珍惜，搬了幾次家，它仍靜靜地躺在字典中，好像還在傳遞著那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天，我在公園散步，竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫，小手無措地抹著眼淚，那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰？”面對我的搭訕，哭得傷心的女孩瞪向我，目光中滿是警覺。我怔了怔，半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她，表示自己沒有惡意。不料，小丫頭的目光懷疑更深，害怕地說：“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西，那是騙小孩的。”我啞然失笑，小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來，那花香，似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起，因年齡還小，不用去上學，每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方，那兒在我家附近，不同於其他平房小院的簡陋，那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光，各色花兒灼灼盛放，格外鮮豔美麗，最妙的是：這間小院沒有鎖，我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意，整日在那裡嬉戲，直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉：“嘿，小丫頭。”

我怔了一下，細心地瞅了一下，那是一張老人的臉，皺紋縱橫，白髮蒼蒼。

“你是誰？”我腦中想起大人告誡的話，警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來，試圖接近我，“我是住在這兒的。”我大驚，轉頭便跑，大人說了，陌生人都是壞人！是騙小孩的！可是，地上彷彿突然冒出了一個什麼東西，絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近，我害怕地大哭起來。他愣了愣，無措地安慰我：“小丫頭，你別怕，我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的！我哭得更狠，鼻涕眼淚糊了一臉。

突然，一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間，我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣，接過了那支花，卻遲疑地不知怎麼辦……最後，我還是轉頭跑開了，全然不顧他的嘆息。後來，我才知道他獨居在那兒，兒子女兒都在城裡，他一個人分外孤獨，所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來，我笑著把糖塞到她手中，牽著她的一隻手，用最柔和的語氣說：“我帶你去找媽媽。”

我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香氣，它穿越時光而來，為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香，便是陌生人微小的善意，那花香裡也蘊含著內心的感動之情！

轉過身，我看到了一片花海 篇15

國三作文 ,812字

春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。

三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。

七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。

“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。

到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！

同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇16

讀後感 ,788字

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。

兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。

在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。

童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……

生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！

—後記

花香裡的微感動 篇17

國三作文 ,993字

在我的字典裡，夾著一朵乾枯的花。它枯敗不堪，似有輕輕用力便碎成小片的感覺，但我對它極為珍惜，搬了幾次家，它仍靜靜地躺在字典中，好像還在傳遞著那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……

這天，我在公園散步，竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫，小手無措地抹著眼淚，那委屈的樣子促使我走上前去。

“你是誰？”面對我的搭訕，哭得傷心的女孩瞪向我，目光中滿是警覺。我怔了怔，半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她，表示自己沒有惡意。不料，小丫頭的目光懷疑更深，害怕地說：“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西，那是騙小孩的。”我啞然失笑，小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來，那花香，似乎又浮在我心頭……

那時我和奶奶住在一起，因年齡還小，不用去上學，每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方，那兒在我家附近，不同於其他平房小院的簡陋，那間小院簡直像個宮殿—鬱鬱蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光，各色花兒灼灼盛放，格外鮮豔美麗，最妙的是：這間小院沒有鎖，我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意，整日在那裡嬉戲，直到有一天……花叢的後面突然冒出了一張臉：“嘿，小丫頭。”

我怔了一下，細心地瞅了一下，那是一張老人的臉，皺紋縱橫，白髮蒼蒼。

“你是誰？”我腦中想起大人告誡的話，警覺道。

“我……”他慢慢地從花叢後走出來，試圖接近我，“我是住在這兒的。”我大驚，轉頭便跑，大人說了，陌生人都是壞人！是騙小孩的！可是，地上彷彿突然冒出了一個什麼東西，絆住我的腳—我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近，我害怕地大哭起來。他愣了愣，無措地安慰我：“小丫頭，你別怕，我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的！我哭得更狠，鼻涕眼淚糊了一臉。

突然，一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間，我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣，接過了那支花，卻遲疑地不知怎麼辦……最後，我還是轉頭跑開了，全然不顧他的嘆息。後來，我才知道他獨居在那兒，兒子女兒都在城裡，他一個人分外孤獨，所以才希望有小孩子來玩……

眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來，我笑著把糖塞到她手中，牽著她的一隻手，用最柔和的語氣說：“我帶你去找媽媽。”

我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香氣，它穿越時光而來，為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香，便是陌生人微小的善意，那花香裡也蘊含著內心的感動之情！

轉過身，我看到了一片花海 篇18

國三作文 ,812字

春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。

三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。

七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。

“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。

到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！

同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。

《風會記得一朵花的香》讀後感 篇19

讀後感 ,788字

一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。

—題記

人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……

《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。

第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。

兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。

在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。

從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。

童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……

生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！

—後記

中秋的花好月圓 篇20

節日作文 ,863字

相信大家都聽說過嫦娥奔月的故事，童年時父母總會把這個美麗的故事給我們講上一遍又一遍：后羿和嫦娥從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹，本是兩人一起吞服便可成仙，但一年中秋時，后羿外出打獵，一個叫蓬蒙的壞人趁虛而入，打劫了后羿的家中財產後，又想將嫦娥殺害，無奈嫦娥只能吞服下仙丹，飛上了天空。后羿回到家後，發現嫦娥吞下仙藥，望著天空中的月亮上有個極像嫦娥的影子，便於每年此時擺酒設宴紀念嫦娥。

聽過這個故事的人一定都知道這一天便是中秋節了。中秋還有一個好聽的名字，叫做團圓節，每年的農曆八月十五時，月亮圓滿象徵著圓滿團圓，這個時候每個家庭都會飄出歡樂的笑聲。這也無疑是見到家人後團圓時的幸福，就像天上的月亮一般，無論再如何陰晴圓缺，也總會有圓滿的時候。

關於中秋節的由來，有各種各樣的解釋。但神話畢竟是神話，其實中秋節是因為原來的人們耕作完後，秋天便可以有更好的收成，所以選在中秋之時來慶祝這一年土地給他們的禮物，讓他們大豐收，也同樣的希望來年還能夠有好的收成。

一提到中秋節的習俗，想必大多人都想到了月餅吧。月餅是好吃的一道中秋節點心，外面是用麵粉做的鬆軟的皮，而月餅裡面就是各種不同口味的餡，有五仁的、蓮蓉的、豆沙的等等，吃到嘴裡都是一道美味。月餅的餡其實也很講究，就如五仁裡面包括芝麻、杏仁等餡料。有著圓滿、團圓的好意思。

中國有句諺語叫做“中秋節看桂花—花好月圓。”不過也的確如此，中秋時正趕上桂花開得最盛之時，所以中秋節也有習俗便是喝桂花酒了。用一個小杯子盛滿香郁的桂花酒遠觀窗外，正是一種享受啊！

中秋節的最著名的應該就是月亮，都說中秋節看月亮—正大光明。中秋的月亮就像一塊大玉盤，潔白無瑕，彷彿空中的黑暗都無法染指於它的白與美好，自然中秋節的賞月也是一大特色，大家總是在自家的陽臺上或窗前搬上小桌子和小椅子，上面擺上月餅和桂花酒，坐在椅子上吃著月餅喝著桂花酒，也是人間的一件美事。

在中秋時，吃著月餅喝著桂花酒，賞著月亮又或是與家人團員相聚，歡聚一堂，哪一件不體現出中秋之美，中秋之樂與中秋之特色呢？