抹不去的記憶作文400字相關作文20篇
抹不去的記憶作文400字 篇1
國小五年級作文 ,2767字【抹不去的記憶】
萬星陽
暑假裡的一天，我心血來潮想學自行車，爸爸見我意志堅定就同意了。
我來到院子裡，爸爸也推著倉庫裡那輛沉睡已久的自行車來了。外面的一切都是那麼美好，小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒；花壇裡的花爭奇鬥豔；太陽公公正朝著我笑，好像在給我打氣呢！
開始學車了，一開始我先坐上去，爸爸在後面扶著我，我的眼睛像被吸鐵石吸住了一樣，緊緊盯著前方，我的腳用力一蹬踏板，車子就動了起來。慢慢地爸爸鬆了手，我居然也能騎起來了！太興奮了！可是好景不長，我一得意，忘了我才剛學會，還是個“新手”，突然腳一下子踩空，“啪——”一聲巨大的響聲，我倒在了地上，摔得屁股“開花”了，我疼得“哇哇”直哭，一個勁兒喊著“不學了！不學了！”爸爸把我扶了起來，幫我擦了擦眼淚，意味深長地說：“這樣可不對，你難道忘了嗎？目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這是《滴水穿石》給予我們的啟示。”我聽了，慚愧極了，便又推起車學了起來。
這件事告訴了我一個深刻的道理，它將深深印在我的記憶裡，永遠也抹不去。
【抹不去的記憶】
王子旭
我曾經經歷過許多事情，不少已經淡忘，但是有一件事，令我終生難忘。
那天傍晚，風呼呼的颳著，夾雜著一絲絲雨。我剛剛洗好臉，就聽見外面有“撲撲”的聲音，我一下警覺起來：不會是小偷吧！趴在窗臺上看，發現了一個拄著拐仗、步履蹣跚，穿著一件打了補丁的衣服的人用個木棍在垃圾堆裡翻找東西，不時艱難地彎下腰撿起什麼放進背後的麻袋裡，原來是個撿垃圾的殘疾人！我大大鬆了口氣。這時，我突然想起了在泰州見到的健全乞丐，他們有健全的四肢，有能力去找一份賣力氣的工作，卻選擇了乞討，靠著別人的施捨吃口飯，但那位殘疾人卻毅然選擇了工作，哪怕是撿垃圾，但得到的錢是光榮的，是自己的雙手掙來的，他的形象比乞丐要高大的多。
想著想著，我已視殘疾人為榜樣，他身殘志不殘，不願靠別人的施捨生存的精神，也深深地感動了我，以前對殘疾人的鄙視和不必要的憐憫也全部消失了，取而代之的是敬佩！
那個步履蹣跚、衣著寒酸，卻靠自己的勞動掙錢的殘疾人的高大形象，自然成為了我的腦海裡永遠抹不去的記憶，我深深地敬佩他。
【抹不去的記憶】
高一銘
在成長過程中，那件事成為我抹不去的記憶……
那天天氣陰沉沉的，北風呼呼的颳著，我到丁燁家做客，我們一起玩擦炮來暖活身子。
我點燃了一根擦炮，使勁扔了出去，捂住耳朵時，突然被香猛燙一下，耳朵破皮了，疼痛不已。丁燁發現了我的異樣，關切地說：“怎麼了？”“沒……沒什麼！”我支支吾吾地回答。丁燁湊近我看了看，驚訝地叫：“哇，你的耳朵流血了，快跟我來。”不等我說話，他拉著我直奔衛生間。
到了衛生間，丁燁開啟水龍頭，調到溫水，把我的耳朵輕輕拉過來沖洗，一邊衝一邊關切地問：“還疼嗎？”“沒事的，一點小傷啊！”洗完了他又拿來溼毛巾，緩緩擦著我受傷的地方，又說：“現在不怎麼流血了，嗯……我再給你上點藥！”我剛想說些什麼，丁燁早已拿來一瓶雲南白藥，取出棉籤伸到瓶中旋轉了幾下拿出來，均勻地塗在傷口上，末了，丁燁不好意思地笑了笑，說：“對不起啊，要不是我提議玩擦炮，你就不會被燙傷了，真抱歉啊！”我感動極了，說不出話來，此時無聲勝有聲啊。
雖然那件事已經過去幾年了，可丁燁當時的行為讓我非常感動，那一次成了我腦海裡永遠抹不去的記憶！
【抹不去的記憶】
高煬
在成長的過程中，我們總有一些經歷會讓我們難忘，也許是甜蜜，也許是酸楚……但那一件事，讓我一直後悔不已。
那是寒假中的一個星期天，我請隔壁鄰居家姐姐到我家玩，我們到我的房間裡玩玩具。我拿出了10歲生日時爺爺送我的樹葉標本，忍不住吹起牛皮來，說：“我有一個精美的樹葉標本，看！好看嗎？你有嗎？”大姐姐看了看，羨慕地搖搖頭，於是我更得意地向她展示標本。不一會兒到了中午，大姐姐該回家了。我吃過飯整理玩具時發現我的樹葉標本不見了，我懷疑起大姐姐，因為今天只有她一個人進過我的房間。
第二天我氣憤地去問大姐姐，大姐姐臉紅得跟蘋果一樣：“我……我……我沒有！”見她這樣，我更確定就是她了，於是我跟她一刀兩斷，以後見到也是對她瞄一眼就走，再也不說話。
幾個月後，我在整理玩具時，猛然在床底下找到了佈滿灰塵的樹葉標本，這時我才發現，原來我錯怪姐姐了，我準備去跟姐姐道歉，可聽別人說她家已經搬走了，我心裡後悔極了，眼淚忍不住流了下來。
這件事讓我後悔，也成了我永遠抹不去的記憶。
【抹不去的記憶】
沈潤芳
時光荏苒，歲月匆匆，一轉眼我已經是五年級的小學生了。在我的成長過程中有許多難忘的經歷，其中令我印象最深刻的，便是那次的“盜物”了。
記得那天班上空無一人，連針掉落的聲音都能聽得清清楚楚。我躡手躡腳的走進教室，準備拿上零食再去上體育課，可誰曾想馬宇歡也緊隨其後溜進了教室。“沈潤芳，回班拿零食也不叫我，太不夠意思了吧！”她衝著我喊道。“不是的，我剛才沒看見你。再說了，你不是沒帶錢嗎，哪兒來的零食？”我問。“我是沒有，但不代表別人沒有啊！”馬宇歡冷笑了兩聲。我雙眼緊盯著她，好奇地問：“你又要使什麼鬼點子？”她瞄了我一眼，我知道不祥的事要發生了。“快跑！”她一邊偷劉夢傑的糖一邊叫道。“老師，我上節課才買的糖不見了！”剛回班，劉夢傑就跑到老師那兒告狀，而毫無疑問的大家都懷疑是我和馬宇歡偷的，因為剛剛只有我們倆上過班，但很快“嫌疑犯”就成了馬宇歡一個人，大家都問我有沒有看見，而我卻說馬宇歡上班的時候我去上廁所了，什麼也沒看到。大家也無話可說，悻悻地散了，我的內心卻充滿了慚愧……
這次我雖不是“主犯”，但“知情不報”，也算是個“從犯”。通過這件事我明白了：不可以幫別人掩飾錯誤，應該讓他及時改正，幫助他成為一個誠實、正直的好孩子！
揮之不去的記憶作文 篇2
高一作文 ,3514字【篇一：揮之不去的記憶】
科學證明，人的忘性很大。一個人，有時早上發生過的事情，晚上就忘記了，但是，在我一生中，有些記憶是揮之不去的。
第一次向老師說“不”的記憶是揮之不去的。
清楚記得，初一時的一節數學課上，老師與同學們都在熱情地上著課。忽然，我站起來大聲說：“不，老師，你錯了！”原來老師把數學題“3+（－4）＝？”中的“－4”的負號看漏了，從而得出錯誤的答案。老師當場表揚了我，同學們的目光齊刷刷的聚焦到了我身上……，我這種勇敢一直保持著，這段記憶我已深深地記在腦中。
第一次獨自離家出走的記憶是揮之不去的。
清楚記得，初二時的不懂事與莽撞。週六的早上，級部要召開一次家長會，因我期中考試的成績不理想，母親看完我的成績後，回到家便大發雷霆。青春時期的我，心浮氣躁，聽著聽著，怒氣一發，便氣沖沖地走出了家門。寒風呼呼，離家出走的我孤獨地走在大街上，像個流浪漢。經過一間大排檔的門口，店內食物的香味很是誘人。此時，我肚子餓了，但是身上沒有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃，口水只差點沒流出來了。店裡的老闆望了我很久，走過來問道：“年輕人，離家出走啊？來—見你這樣，請你吃碗麵。”我望了一望老闆，什麼也說不出了。我狼吞虎嚥地吃起面來。一邊吃，一邊感謝老闆，眼淚還忍不住往下流。老闆見我這樣連忙說：“孩子啊，回家吧！我只是請你吃了碗麵你就感動得哭了，你父母對你十幾年的養育之恩，你何嘗感動過？”……這可不是電視劇，我多想這不是真的。對這段記憶，我能忘記嗎？
人生的第一次大考失敗了，這個記憶是揮之不去的。
清楚記得，初三時，日夜操勞，刻苦學習，別人忙什麼，我也忙什麼。到了中考的那天，頭腦突然空白，題目也感覺陌生了，最後胡亂做完試題。在出成績的那天，我愣了，吃驚了，原來我的付出是沒有結果的。人生的第一次大考失敗了，我的問題出在哪呢？最後，經過老師、家人、朋友的開導，我知道了我的不足，特別是不敢積極面對困難與挫折。這段記憶，刻骨銘心，我能忘記嗎？
人生，會有很多揮之不去的記憶，猶如一張張珍貴的明信片，記錄我們走過的彎彎曲曲的路，滿載我們對人生感悟的一點一滴……
【篇二：揮之不去的記憶】
記憶，是歷史的腳印；記憶，是河床的沙子；記憶，是澎湃的海洋；記憶，更是人生的播映機。
在記憶的沙灘上，留下了許許多多的腳印。在一個特別寬闊的腳印中，記下的不只是一個單獨的空洞，也隱藏了我一段過去深刻的記憶。
一個放學的下午，我在教室裡仍然在知識的海洋中遨遊，夥伴來邀請我同行。在夥伴的叫喊聲中，我收拾起東西，出了校門。也許是感到一絲的快樂，往車站的路上走，時間也跟著走：天已差不多全黑，路燈也開了，看著地上的影子，越來越黑，越來越長，而又猛的變短；走著走著，天已全黑了，街的兩邊也開始熱鬧起來，路人的散步聲、士多店的買賣聲，以及人們的討價還價聲，無所不有。這時候的熱鬧，都開始迸發了。
大街的兩邊繁華、熱鬧，中間車道上川流不息的汽車也固不可少。汽車的往來猶如千軍萬馬在戰場上奔騰，帶來的並不是快感，也不是汽車呼嘯的聲音，而是如畫、如詩的夜景。
走在街邊看到地上燈光炫耀，抬頭看到空中的星光閃爍，心裡更感到愈發的愉快。賣麵條的小店，殷勤地把香氣往外傳送。在這麼寒冷的夜晚能吃上一碗熱面，心裡也許更感到溫暖吧。修車廠裡的工人盼望著生意的來臨，但也並不寂寞，幾個人圍起一夥，打起撲克，這也許是自享其樂吧！
走著走著，猛地一抬頭，已到了車站，和我同行的，除了弟弟，還有幾個住宿的朋友，盼望著車快點到來，好早點回到溫暖的家。
上了車後，快樂的感覺中也有一股不愉快—回家當然是快樂的，但回家只是一個瞬間，並不能享受如此的快樂，這也許就是我不愉快的原因吧！
那次回家的記憶總在腦海中懸浮，盪漾。在記憶的沙灘上它不停的來回滾動。記憶如水，留下的是波痕；記憶如燈，照耀的是前方的路；記憶更是一場夢，夢見的是人生的氣息。
讓它永遠留下—記憶。
【篇三：揮之不去的記憶作文】
在記憶的長河中，有些記憶是不經意留下的，有些記憶是親身經歷的，也有著那麼一些記憶，是揮之不去的。
開啟記憶的大門，自己親身經歷的大多都已變得模糊了，有些不經意間留下的，一件件浮影在腦海中。
忘不了越王勾踐，他的英雄氣魄讓我久久不能忘懷，自從在歷史書中認識他之後，我便對他產生一種愛慕之情。我愛他那臥薪嚐膽的堅韌，愛他那忍辱負重的能耐，更愛他那三千越甲可吞吳的氣魄。因為愛他，讓我懂得了“忍能成大業”這個道理，也讓我再一次見識了宰相肚裡能撐船的定義。
忘不了史鐵生，他的堅強與毅力讓我敬佩。生命是一條奔流不息的長河，史鐵生是這條河流中苦苦掙扎的人之一，失去雙腿對任何人來說都是致命的打擊，更不必說一個二十歲的年輕人，但史鐵生並沒有被人生的遭遇嚇倒，在痛苦和傷心過後，他用一支筆和他那睿智的頭腦戰勝文壇，書寫況味人生。因為有了他，讓我學會了永不放棄，也讓我更加勇敢地向命運宣戰。
忘不了劉備，他的謙虛和度量值得我一生追隨。因為他的謙虛與度量，三顧茅廬傳為佳話，家喻戶曉；因為他願意低下他那尊貴的頭顱，實現了聯吳抗曹的“三足鼎立”之勢。感謝劉備，是他向我詮釋了什麼叫“禮賢下士”的含義，也是他讓我明白了什麼叫“謙受益，滿招損”。
在這記憶的長河中，我始終不能忘懷抗日戰爭時的“南京大屠殺”，忘不了“朱自清寧死不吃美國的救濟糧”，忘不了正如電視劇《長征》裡所展示出來的紅軍的艱辛，……
感謝這些揮之不去的記憶，是它們一直在鞭策著我，教導著我，使我慢慢徹悟人生！
【篇四：揮之不去的記憶】
在我的生命中，有那麼一個人，令我永生難忘，他就是我的爺爺。
從我懂事有記憶後，爺爺就一直活在我心裡，爺爺的影子在我的腦海裡不斷徘徊著，成為我記憶中最重要的一部分。我從小就被爺爺教導著，與爺爺也經歷過無數的風風雨雨。
永遠也不會忘記，我與爺爺從前經常光顧的那間酒店。在那裡，有著我們開心的回憶。記得，在我開始念幼兒園的時候，爺爺就每天不厭其煩地接送我。在去上學的時候，爺爺總是和我去那酒店吃早餐後才去上學，因而我總是上學遲到。不過我不介意，我很樂意享受與爺爺共餐時的時光，因為爺爺總是關心著我，教導著我，處處都滿足我。
永遠也不會忘記，爺爺和我在家時的點點滴滴。在家裡，爺爺總是不不厭其煩地教我做作業，因為我的不聰明，總是要您嘮叨，真的很感謝爺爺。爺爺是非黑白分得很清楚，無論我在家或在外面，爺爺絕不會因為疼著我而不批評我，這樣，使我比其他的人懂得了更多的道理，爺爺的很多話語令我終身難忘。
永遠也不會忘記，您我在醫院見面時的情景。身臥病床的您瘦了，讓我看著心痛，本來說不哭的，但我還是流下眼淚了，我在您面前還是堅強不起來。我不願意對著爺爺您哭泣，只想與您談天說地，就像從前那樣。
從來不曾想起，永遠也不會忘記。爺爺，您是我一生中揮之不去的記憶，這些記憶永遠藏在我內心深處。
【篇五：揮之不去的記憶】
那寂寞、孤獨的背影令我記憶猶新……
臨近黃昏，這已到吃飯時段，家家戶戶也都散發出誘人香味。而我依舊在房間裡對著書山題海埋頭苦幹。房裡靜得很，彷彿一根針丟在地上也知道。
忽然，門被輕輕地打開了，而後又輕輕地被關上。雖然如此，但我還是聽得見，我回頭一看，原來是媽媽。媽媽輕輕地說：“小靜，該吃飯的時候了。”
我無名火起，說道：“我的功課還沒有做完，吃什麼飯呀！你整天就知道叫我吃嗎？”
媽媽一愣，說道：“那趕緊做完，再出來吃飯吧！我和你爸等你。”說完，她轉過身離去，留給我一個孤獨、寂寞的背影。
我望著媽媽離去的背影，我忽地覺得臉頰上多了兩道熱淚，我伸手觸控著，是淚水，我不禁後悔了。
是的，我不應該對媽媽咆哮，她為了我能夠更好地學習，一日三餐都是做對我有營養的飯菜，把我的生活照顧得妥妥帖帖，我怎麼能這樣對媽媽呢！
“媽—”我沙啞地叫著。
媽媽回頭，一驚，過來微笑著說：“嗯！作業不會了，需要我叫爸爸嗎？”我聽著媽媽的話，哭出了聲音。
媽媽見我哭了起來，連忙問我：“怎麼了！嗯？”開始慌張起來。
“沒事，真的沒事．＂我搖頭說著。
媽媽鬆了一口氣，“那繼續加油吧！”她緊握拳頭，做了一個加油的手勢。”
“嗯！”我破涕而笑地回了個禮。
“沒事，媽走啦。”當媽媽開門就要離開時，我站了起來小聲說：“媽媽，對不起……”媽媽彷彿什麼也沒聽見，也沒有轉身，而是輕輕地把門關上，走了。
媽媽的人雖然走了，但是媽媽的背影在我眼裡並沒有消失。我忽然覺得，媽媽的背影，不再是寂寞、孤獨，而是充滿朝氣，充滿力量的背影。
我攤開一本新的作業本，提起筆，低頭，微笑著，然後繼續埋頭苦幹……
永遠抹不去的記憶 篇3
高三作文 ,1127字我的童年是在太祖母那裡度過的，太祖母的家在那遙遠而又貧瘠的小山村。每當夕陽西下，那層層疊疊的山啊便將一座座小土屋房頂上嫋嫋的炊煙，扯成一縷縷的，將那放牛娃悠悠的歌聲拉得好遠好遠，將太祖母那疲憊的身影拖得好長好長。
“喔喔喔……”大公雞巨集亮的啼鳴聲喚醒了沉睡的山村，新的一天開始了。這時，太祖母總是第一個下床，掃地、抹灰、燒早飯。當太陽爬有竿子高時我才起床。吃著流油的鹹鴨蛋，喝著香噴噴的綠豆粥甭提多愜意了。每每這時，太祖母總是坐在我對面微笑著說：“慢些吃，慢些吃，鍋裡還有，別燙著。”可我哪裡聽得進去，依舊大口大口的喝著。不一會兒，碗底朝天，用手背抹一下沾滿粥糊的嘴巴，指指鼓鼓的肚皮，眼睛仍舊盯著鍋裡的粥。這時，太祖母總愛逗我說：“佳佳，‘大皮箱’還裝下嗎？”“裝不下了，裝不下了！”我搖著頭無不眼饞的說，可實在吃得太飽了。
鄉村的早晨總是那麼霧氣濛濛的。吃完早飯，太祖母一手牽著我，一手挎著籃子上山割草當柴禾燒。只記得那時的山是那麼的高，那麼的大，走累了，硬嚷著要太祖母背，孰不知，那時太祖母已經七十多歲了，雖然身體還那麼的硬朗，但揹著一個孩子磕磕絆絆的走在這崎嶇的山路上還是招架不住的。不多時，太祖母已經是氣喘吁吁了，額上的汗珠順著斑白的兩鬢滾落下來，滴在那消瘦的肩膀上。那時不懂事的我還怨太祖母走得太慢。
山真高啊！終於，太祖母揹著我爬上了山頂，在我們的背後，留下了一個一個瘦小的腳印。我哧溜的一下溜下了太祖母的背，太祖母微微伸直了腰板噓了一口氣，用袖口擦了一下臉上的汗珠，又投入到勞動中。我呢，則高興的跑來跑去，一會兒摘朵野花往頭上戴，一會兒摘把山裡紅吃，那櫻紅的汁液沾的我滿腮都是。玩累了，我便坐在地上瞅著太祖母幹活，每每這時，太祖母總是快步走過來，把我抱在懷裡，親暱地吻我，用她那乾枯的手掌撫摩我的臉蛋兒……
金烏西墜，彩霞滿天時，忙了一天的農民伯伯們收工了，在那鄉間小路上，灑滿了陣陣歡笑。這時太祖母便忙著燒晚飯，接著我家的小土屋便升起了縷縷炊煙，放牛娃的歌聲在山谷中悠悠迴盪。夜晚，昏黃的燈光下，我幸福的躺在太祖母溫暖的懷抱中，聆聽那神奇而又古老的傳說，慢慢進入了甜美的夢鄉，而此時的太祖母便又補那不能再補的衣服。
時光荏苒，斗轉星移，我要上學了，那天爸媽來接我，我哭著捨不得離開太祖母，太祖母也含著淚說：“佳佳乖，走出大山學大本領，太奶奶等著你幹大事業，為太奶奶爭口氣，為大山爭口氣。”可是，就在第二年春天，太祖母卻過早的離開了我們，永遠地。當我一身泥濘趕到時，太祖母卻永遠地閉上了那雙慈祥的眼睛，帶著對世間無限的依戀，永遠的去了。
轉眼問，我已經高三了，童年的許多往事大多已經淡忘了，唯有這些，永遠銘刻在我的腦海裡，永遠也抹不去。
抹不去的記憶 篇4
國小六年級作文 ,697字生活在這個時代的我們，都是在溫室裡長大的花朵，在蜜罐裡泡大的“皇帝”、“公主”，從來不知道“苦”的含義，覺得生活是如此幸福、快樂。
在這個烈日炎炎的季節裡，我們相約來到了這個環境優美的校園。在這裡，我們將開始自己的求學之路；在這裡，我們將譜寫人生中的另一個精彩的樂章。
古人云：“人貴有志，志當存高遠。”每個人都有一份屬於自己的志向，或許遠大，或許平凡，而要實現它，就要不懈奮鬥，勇往直前，腳踏實地地走好每一步。四天的軍訓生活培養了我們頑強拼搏、積極向上的良好作風，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。
回想起這四天的軍訓生活，那真是一把辛酸，一把淚。讓我記憶深刻的就是站軍姿。最開始，我以為站軍姿就是立正，但聽教官一說，原來站軍姿沒這麼簡單，要求也十分多，需要抬頭、挺胸，兩眼平視前方，腳跟靠攏，腳頭張開呈倒八字，五指併攏緊貼褲縫……最開始，大家一個個站得十分筆直，不一會兒，大家就支撐不住了：有的同學東搖西晃，有的同學左顧右盼，還有的同學滿頭大汗……教官大聲吼道：“不準動，兩眼平視前方！”聽到了教官的命令，同學們立刻打起了十二分的精神，像一個個小軍人，站在那兒靜立不動。
最讓人難以忘懷的訓練就是擺臂，擺臂考驗的就是團隊的默契，不僅節奏和左右擺動要一致，而且手臂的高度也要一樣。教官為了讓我們達到這要個要求，於是讓我們定臂。定臂太苦了—一定就是十幾分鍾啊！此時，我的胳膊開始發軟，心裡開始打退堂鼓了，但是—我堅持了下來，啊，我又戰勝了自己！
每當回憶軍訓的日子，我就會明白：做什麼事情都要不怕苦、不怕累，腳踏實地，遇到困難絕不低頭，更不能半途而廢，要堅持到底！
抹不去的記憶 篇5
國二作文 ,809字記憶中，你臉上總是掛著一微笑。每當我不開心時，你都會想盡辦法逗我開心。我們一起走過校園，我們一起徜徉在田野。
還記得我們是怎樣成為好朋友的嗎？我們雖然在同一個班組，但剛開始感情十分平淡。可是偶然之間的一次調座，讓我們彼此認識了對方，我們成為同桌。剛做同桌時，我們都還比較陌生，可是慢慢的我們的感情變深了。
我們的生活每天都很快樂，我們每天似乎有說不完的話，唱不完的歌。我們一起說笑，一起打鬧。旁邊左右的人以為我們像兩個瘋子，可我們不在乎。
記憶是多麼的美好！
還記得那次放署假，我想把你帶到我家和你一起玩，問你，你很爽快地答應了我，那次，正是大豐收的時候，我爺爺在田裡叫人家用收割機割著稻子，我同你一起去幫我的爺爺，走到那，看爺爺已是滿頭大汗，看著收割機割著田裡的莊稼我和你一起跑過去，我叫了聲“爺爺”，你也叫了一聲，爺爺笑著說：“可可，你來了呀！”，你笑著點點頭。看見田埂上綠綠的草，你懶懶地坐在了上面，我也坐了下去，咱倆一起聊起了天，看著田周的田野，農民伯伯們都在忙碌著收割自己的莊稼，你又和我講起了笑話。爺爺也在那悠閒地等著收割機把稻子割完，因為稻子是要用袋子裝起來的，爺爺一個人肯定忙不過來。收割機來了，我們趕緊站起來和爺爺一起裝稻穀，我們忙起來了……
你一不小心摔了一交，站起來時頭髮和衣服上都弄得是草屑，把我都快給笑死了，你見我笑的那麼高興，故意說道“你還笑啊，怎麼這麼壞呀，看你也會摔的”。忙完事兒，你就開始逗我了，追趕著我，田野裡，到外都可以聽見我們倆的歡笑聲，你追我趕的，最後我們兩個都摔倒了，！看著爺爺就要將那稻穀用車運回家，我們也不約而同地跟了上去。回到家，天也快黑了，奶奶已經做了飯菜，就等我們了，飯桌上我們仍然打鬧著、嬉笑著。吃完飯天色也黑了，你得回家了，我送著你和你一起漫步聊天，直到把你送回了家……
那個夏天，我過得好快樂！
我們的記憶太多、太美好了，我一定會把這些記憶珍藏在我的腦海裡。
抹不去的記憶 篇6
國二作文 ,965字逐漸嘈雜了記憶中的聲音，逐漸丟失了發黃了的照片，逐漸模糊了腦海中的面孔……我們一直在記憶，也一直在失去記憶，可有的人，有的事，隨著時間的沖刷，沉澱後凝固在腦海裡，成為了永遠抹不去的記憶……
曾幾何時，天真爛漫，稚氣十足的自己與友伴，在清晨的霧靄中迎著朝陽，放飛那不成形的紙飛機；在黃昏的柔風中籠著霞光，捕捉那四下紛飛的蜻蜓；在夜晚的清涼中披著月光，聽著那飄渺奇妙的神話故事……那調皮的嬉笑，可愛的羊角辮，天真的問題，清澄如水的目光……這毫不修飾的快樂天真，已成為最珍貴的記憶，抹不去的記憶，抹不去的快樂。
曾幾何時，泛舟學海的自己，將要起錨的意氣風發，初出茅廬的生龍活虎，漸行漸遠的順風順水……可忽的，風雲突變，黑雲翻墨。狂風大作掀起萬丈狂瀾，將本就單薄的小船砸的支離破碎……同學的小聲嘀咕，老師的搖頭嘆息，看著卷子上如潮湧的紅叉，臉像被誰重重地抽了一下，火辣辣的發燙，鼻子一酸就要落下淚來。幾周來的辛苦練習，辦公室的虛心請教，課堂上的踴躍發言，便在這短短的一瞬化為泡影，灰飛煙滅。“63”如一個梵咒在耳邊一次次想起。回家，關門，無力的靠在門框，影子如破舊的雨衣堆在牆角，死死咬住下脣，可淚水還是決堤，無聲肆流……這逆流成河的悲傷早已成為銘刻於心底的記憶，抹不去的記憶，抹不去的悲傷。
曾幾何時，學習勞累，身心俱疲的自己在月光的籠罩下慢慢回家，甩掉鞋子，丟下書包，把整個人扔在床上。頓時，全身就像斷了線的提繩木偶，散了架一樣的，尋求片刻的放鬆與寧靜。母親輕輕推開房門，將丟在門口的書包提到牆角，又放緩腳步，小心翼翼的走向廚房，把早已備好的牛奶與水果端進來，輕輕地放在書桌上，一切，幾乎悄無聲息。母親坐在床邊，柔聲問自己：“今天作業多嗎？晚上想吃什麼？今兒就別睡那麼晚了，對身體不好。”而自己卻默不作聲。良久，母親輕輕嘆了一口氣，便慢慢走出房間。剎那間轉頭，卻看到母親那滿頭青絲中不知何時鑽出的幾絲銀白的蒼老。那雙鬢的銀絲隨著母親的腳步一顫一顫，隨著門的關閉消失在我的視線中。忽的，氤氳在心中的溫暖化成眼淚，瞬間決堤……這份溫暖已埋在心裡，成為永不退色的記憶抹不去的記憶，抹不去的溫暖。
潮來，潮去，潮又落，潮起潮湧，刷不掉心底凝固的回憶。
花落，花飛，花滿天，花謝花開，抹不去心中永恆的記憶。
抹不去的記憶—愛的記憶！
抹不去的記憶 篇7
國二作文 ,894字雄鷹飛天之時，藍天為幕，白雲共舞，豪毅滿懷，悠然自在。而它卻永遠不會忘記，當初它還是嗷嗷待哺的小雛之時，父母親對它的無私哺育；當時它還是微微撲翅，憧憬無際之時父母親對他的教誨與“狠毒”，因為他們希望它成長，他們希望它可以獨立，毅然的拋棄它，而“狠毒”背後卻是父母一顆顆殷切期盼的心……這些它都永遠不會忘記，他記得那是他曾經最美麗的一段青蔥歲月，青春華華，他們都將成為它永遠抹不去的記憶……
而我就像是一個渴望飛翔的鳥兒，每天規規距距的往返於家裡和校中，匆忙之中我也收穫了許多感動，那一番抹不去的記憶，是那泛著晶瑩的情誼……
那嚴格的，是望我成材的老師們，我就像是一個渴望飛翔的鳥兒，憧憬於藍天的我須得有才識和謀略，老師給予我知識和膽識，教會我成長，時光的飛逝使我已有了星星點點的小才能，驀然回首之間，老師已悄然白頭皺紋爬上眼角，老師啊！您辛苦了，為了我們的成長，您操碎了心，這份嚴中帶愛的師生情我怎能忘卻！老師，是您教育我，使我明白了為人要寬容，要懂得感恩，“青春到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師，您的感情我永遠銘記，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，終有一日，我會將您報答，您的恩情是我永遠抹不去的記憶！
那溫暖的，是助我成長的父母親，我就像是一個渴望飛翔的鳥兒，面對蒼天的月，時常會有懶惰的惡習。父母的教育來哺慰，使我改正了缺點，我也從中得到了他們無限的愛，給予我無限的溫暖，父母親的恩情我也將永遠銘記心間，“慈母手中線，遊子身上衣。”你們的恩情，我將以畢生所有的成就報答，我會更加努力，你們的恩情是我永遠抹不去的記憶！
那知心的，是伴我成功的朋友們，我就像是一隻渴望飛翔的鳥兒，面對高闊藍天時常面臨著失敗和挫折，朋友就像我的打氣筒，賜予我前行的力量與勇氣，朋友啊！你們的恩情，我將永遠銘記，風雨中一起走過，讓我們向天邊那絢爛的彩虹飛去！你們的恩情是我永遠抹不去的記憶！
收穫了太多太多的感動與恩情，等我就是鳶戾移飛戾天的鳥兒，是你們使我成功！你們將會是我永遠抹不去的記憶！
雄鷹最終飛向了藍天，在去霧中盡情渾灑，它明白一路走來，是他們使他成長的，它笑了，遠方的天色好藍啊！
抹不去的記憶 篇8
抹不去的記憶作文60 ,584字記得在92年，那一年我剛好念樟塘附中初三年級，那時的我可是三年段有名的學習能手，同時也是個膽小害羞的“小姑娘”。
回憶起當年的往事，覺得回味無窮。每當放學回家就拿起書來讀或做練習，可以說，電視幾乎沒有看，整天把書當作自己的生命，可謂是“苦讀聖賢書”。媽媽對我更是關心備至，每天早上都泡一碗雞蛋湯給我吃，使我跟上營養和不斷成長，也為我的學習加油。
使我印象更深的是勞動，這裡所說的勞動包括上山砍柴、爬樹折樹枝和下海。一到休息日時間，我就揹著籮筐上山砍柴或者折樹枝，使媽媽有柴燒；下海捕魚那就更有趣了，每當炸魚船網魚完後，我就和同伴潛入水裡，張開眼睛，一看到銀閃閃的東西（魚）就抓住，待兩手滿滿後，又浮出水面，把勞動所得放進筐裡。不用說，那剛抓來的魚可真是既新鮮又營養，我記得有時可以連續個把月都不用買魚吃。“多吃魚可以使一個的記憶更好”，所以我初中的英語水平很不錯，還沒教，我就已經學會了，而且背得滾瓜爛熟，參加縣英語知識競賽還獲獎呢。
父母關心我的學習，我也要回報父母。可以說，從小學到初中，我為家裡做了許多事，做了一個真正的農村孩子。從田裡、上山、下海樣樣都做，這也造就了熱愛勞動、尊重勞動、熱愛學習、思想向上、健康成長的我。我當時讀到初三直到畢業，心裡一直想著要讀大學，可是我還是被錄取到雲霄師範讀書，這是我唯一的遺憾。
這只是我個人的一些往事，與大家互勉和學習。
抹不去的記憶 篇9
抹不去的記憶作文10 ,155字在我記憶的心扉中，有一件令我記憶猶新的事。
在我六歲的時候，我和媽媽一起去集市趕集，在回來的路上我一不小心睡著了，突然。我的腳被自行車的輪子住了，媽媽見了馬上抱我下車，連走了好幾裡的土路，才到了醫院，在那打了幾針，有包紮了一下我才覺得不太疼了。
這件事過去後我再也沒有在車上睡過，不過這件事將成為我一生的記憶！
抹不去的記憶 篇10
抹不去的記憶作文40 ,381字當每天日落後，我都會坐在路燈旁的椅子上，望著皎潔的月光，不禁想起我童年的一件令我終生難忘的事情。
記得我上二年級的時候，我們一家人一起去青天河玩，在崎嶇的山路上，我們向外面看去，那一座座連綿起伏的山峰像一隻只駱駝。到達青天河後。我們先乘坐一輛小轎車去河邊。上船後，我們先穿上救生衣。防止落水。船兒緩緩地向前駛去。
導遊姐姐向我們介紹了每一處地方，每到日落就都會有很多的小綿陽羊來到這裡吃草。我們往下看，這一道道微波像一條條綠色的絲綢一樣，這水清的連水裡的石頭都能看見。我們下船以後，進入一個山谷裡面，我們傾聽這裡動聽的歌聲，丁丁冬冬的流水聲非常的好聽！有時還有很多可愛又活潑的小鳥從山谷裡飛出來，人們把這個山谷叫做歡樂谷。
很快，時間慢慢的流失了，都說時間不等人，還真是，我們依依不捨的離開了這個地方—-青天河，這就是我童年抹不去的記憶，快樂的記憶。