抬起你低著的頭相關作文20篇

向前走抬起你高傲的頭顱 篇2

高二作文 ,862字

生命不是一根短短的蠟燭，而是握在我們手中的火炬，我們要讓他燃燒得光輝而燦爛。

人的一生不在長短，領悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就可以把曾經的一切不幸當做財富。我們生活的大自然賜予我們清醒的早晨和宜人的黃昏，賜予我們激情的音樂和奔放的詩情，賜予我們豔麗的花季和多愁的雨季。

“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

要向前走領略人生風景，我們必須志存高遠。志，既有長遠的生活目標和頑強的意志。張海迪身殘志堅，努力奮鬥，成就非凡。推動她在人生路上不斷向前的動力就是不屈的意志和堅定的信念。她是志的巨人。無志，生活就像五航之船，漂泊動盪，沒有方向；無志，生活如浩劫沙漠，一片迷茫，毫無生機。因此，志的高度決定人生的高度，有怎樣的追求就怎樣的命運。登山者的志向是一覽眾山小，故而他的身影永遠住立在風景奇絕的巍巍山巔；乞丐的志向是討點好吃的，故而只能低聲下氣，垂首乞憐。

“不爭寸陰於今日，必留遺憾於明朝。”

要向前走，領略人生的風景，我們必須把握當下，抓住現實的一分一秒，勝過幻想中的一年一世。痴心追悔過去，只能徒增煩惱；一味幻想未來，只能錯失你的機遇。“明日復明日明日何其多。我生待明月，萬事成蹉跎。”只有當下，才是我們人生路上可以把握的時光。當下，是向前走的起點；把握當下，我們才能腳踏實地，一步一步向前走。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

要向前走領略人生的風景，我們必需堅韌不拔。命運屈服於勇者，俯首於智者，生活的道路上，就算是荊棘塞途，我們也絕不能因此而放棄向前走的腳步，要將前進途中的絆腳石變成墊腳石。小時候的達芬奇連鴨蛋都畫不好，小時候的愛迪生常常被同伴譏笑是弱者，但他們經過自己堅韌不拔的努力，最後不都變成了偉大的畫家和偉大的發明家了嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”堅韌不拔向前走，我們終會領略到別樣的風景。

為了新生，葉子化作春泥；為了光明，飛蛾撲向燈火；為了自由，雄鷹展翅高飛；為了人生無憾，我們應該紮紮實實，勤勤懇懇，一步一步，一點一滴的向前，讓有限的生命發揮無限的價值！

向前走，抬起你的高傲的頭顱。

抬起你的頭 篇3

國二作文 ,580字

不知是天生的還是後天養成的壞習慣，我從小便成了一個“駝背”。媽媽也沒少為我擔心。為此還專門為我買過一種叫“背背佳”的東西。可不知為什麼，我就是不能堅持下去。直到上了中學，我還是一個“駝背”。

到了中學後，帶我的第一個班主任姓唐，是她伴我度過了初中的第一學年。她個子不高，相貌平平，膚色卻較好，白裡透著點紅。性格也像她的外貌一樣，很是陽光。走起路來一蹦一跳，頭抬得老高老高的。寬厚的背板就像那挺拔的白楊樹。

或許是她已觀察了我很久，便開始提醒我了。路上一碰見我，便對著我大聲叫道：“雷生，把頭抬起來，背挺直！”我則被這突如其來的大聲愣住了。“對，這才是正確的姿勢。”而我卻只記得一時半刻，過不了多久便忘得一乾二淨了。

終於，她惱火了。一次，我從她門前所過。她正在門口吃飯，我恭恭敬敬地叫了她一聲“老師，好！”她並沒有理會，倒是放下手中的碗筷，站起來一把拉住了我的臂膀，厲聲對我叫道：“路是這樣走的嗎？”接著又說道：“我不管你是怎樣的。但是，無論在哪個地方，你都得抬起你的頭！”緊接著她用一隻手抬起我的下巴，又用兩隻手來調整我的背部“以後就這樣，也必須這樣。眼睛要直視前方。”

那是我長這麼大，第一次有人這麼教我，這樣走路。

如今，我雖早已不在她的班裡了，但她碰到我也總是這樣告誡我：“抬起頭，挺直背！”話雖不多，但挺有力度。因為在我的心裡，這是一曲嘹亮的奮進號。

請抬起你的頭 篇4

國一作文 ,813字

那天晚上，放學時途經一家麻辣燙店，和母親進去吃夜宵。

我們前腳剛踏進店門，一對父女就緊跟著走了進來。點完餐等待時，我打量著這對父女，那位父親一身筆挺的職業裝，面孔透出一股年輕有為的自信，女兒呢，只有五六歲光景，身穿粉紅的蓬蓬裙，一雙發亮的小紅鞋，烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，看起來十分俏皮。

只見小女孩走到低頭看手機的父親跟前，微微提起裙襬，擺了個特別可愛的動作說：“爸爸，我好看嗎？”父親沒有理睬，繼續低著頭。“爸爸，爸爸！”女孩提高音量叫著。“囡囡，你太吵了。”父親開口了，但仍然沒有抬頭。

女孩自討沒趣，乖乖坐在自己的位置上，玩弄手中的袋子。突然，像哥倫布發現新大陸一樣，拿著袋子撒了歡地跑向她的父親，紅撲撲的小臉透著興奮，“爸爸，爸爸，”她激動地抓住父親的手，“快看，上面有一個小王子，還長著翅膀呢！”“哦。”父親答道，依然盯著手機。女孩似乎不甘心，揚起手中的袋子在父親的手機前揮舞，不停地說：“爸爸，你看，你看嘛！”

這時，提示音響起：“062號顧客取餐。”一直低頭的父親這才放下手機。

剛出鍋的麻辣燙還冒著熱氣，散發出一股誘人的香味。年輕的父親又拿起手機，對著女孩說：“囡囡，這個辣，你就不要吃……”“不，我可以吃！”小女孩固執地說。她不熟練地拿起筷子，顫巍巍地夾了一根粉條，卻滑掉了，又夾，再掉。而她的父親，還是低著頭，眼睛盯著手機。

女孩看著眼前的粉條，又看看父親，終於，她再次跑到父親面前，用小手硬是托起父親的臉龐，“爸爸，看我，看我！”一瞬間，淚流滿腮。此刻，父親才意識到什麼，趕緊將她一把抱在了懷裡。

走出店門，我的腦海裡一直重複著剛才的畫面，恍惚間，我想起往日，母親端著一碗芝麻糊或是一杯牛奶，站在我的桌旁或是床邊，我常常就像個低頭族似的，視而不見，任由它們漸漸冰冷，有時還倒進了垃圾桶。

我心裡泛著慚愧，在冷風中靠在母親溫暖的背上。

“不做低頭族，多關注和在意身邊人吧”。剛才那對父女給我上了深刻的一課。

抬起你的頭 篇5

國一作文 ,921字

殘酷的期中考試剛遠去不到兩天，更為慘烈的家長會，橫空降臨。寒風咆哮著掠過樹梢，幾片枯黃的落葉還在枝頭垂死掙扎。頭一次感覺，教室前的那條小路，竟是如此漫長。臨近教室，裡面突然亂作一團，同學們都在快速的收拾座位下的垃圾。看著教室裡的煙塵漫天飛，我慢慢的挪向操場。如果時光能倒流該多好啊！七門加起來還不過四百，唉！真不知道班主任會對母親說些什麼。

在操場上徘徊了一會兒，猛然發現自己與這個世界顯得有些格格不入，在這個五光十色的大千世界中，我眼前彷彿只剩黑白兩色。這時，班長突然小路著向我奔過來，對我說到：“老師正在把我們上星期五寫的東西給家長看！”我一聽，差點沒在風中徹底亂掉，憑著僅存的理智，我飛速地跑向教室的窗邊。母親正坐在我的位子上，聚精會神地讀著我內心深處想著的那些話，我有些期待母親的反應，卻又有些惶恐，萬一我日後沒有兌現紙上的承諾，豈不是讓母親用一倍的希望換取雙倍的絕望嗎？我焦急的等待著母親的反應。

母親的臉上，浮現出少有的肅然的表情，我的心也提到了嗓子眼兒裡，渾身的血液彷彿都聚焦在一起，再一秒，便會噴湧而出。過了一會兒，母親小心翼翼的拾起那張紙，放進錢包的夾層裡。班主任走向母親，與母親開始交談，雖然我聽不見他們談話的內容，但母親一定對我很失望吧！我看著那輪刺眼的太陽，這樣垂然的想到。

終於，漫長的家長會結束了。母親第一個走出教室。她將我拉到一邊，對我說到：“你還記得你曾經讀過的一篇閱讀嗎？”我不肯直視母親的雙眼，那雙眼睛讓我有一種無處可藏的恐懼。“把你的頭抬起來！”母親提高的聲音。“任何時候都不要向別人低頭！”母親莊重的說到。“我記得那篇閱讀的最後一段，文章中的那個母親是這樣對她的女兒說‘麻省總能很快的升空飛起，但海鷗小時候卻很笨拙，總是很難才能飛向天空，可最終能橫度大洋的，還是它們！’現在我也把這句話對你說，希望你能從這次的考試中學到什麼東西，而不是一味的停留在陰影中！”

母親走了，我卻仍留在原地。母親，你的話，我其實都懂，可你知道嗎？我過不去的，是心上的那道坎兒！

朋友抬起你的頭 篇6

高一作文 ,722字

天空中有烏雲，狂風阻礙了我們前進的步伐，但不要灰心，不要怯懦，朋友，別忘了塞萬提斯這樣告訴我們“當一扇門關上時，另一扇門會開啟”。天無絕人之路，要勇敢地抬起我們高昂的頭顱。

生命的反反覆覆，日子卻在不經意間流失，更多的我們只能扼腕嘆息，遇到一點挫折，我們卻選擇低下了頭，有時還會流眼淚，我想說，這樣的人生有意義嗎？我們承認，我們是一支滲透時間的容器，無法阻擋生命的流逝，但是我們可以選擇去搏擊生命，讓每一秒，每一分鐘都記錄我們搏擊的歷程，讓我們的生命不在揮霍中度過。黎明的濃霧，正午的驕陽，深夜的恐怖，都不能阻擋我們前進的腳步，什麼坎坷曲折，風雨暗礁，都不過是我們生命中的過客而已，只要我們勇敢的抬起頭，正視生命中的狂風和烏雲，一切都會雨過天晴。我喜歡汪國真的“我喜歡出發”、“人生走多遠”這些話不是問雙腳而是問志向；“人能攀多高？”這話不是問雙手而是問意志，人生會因為這一路風雨跋涉變得豐富而充實，這樣我們才能不虛此生。

是的，陰雨的日子誰都會擁有，但我們只要有搏擊的勇氣去面對，蔚藍的天空必將屬於你，否則，當你為錯過太陽而流淚時，你也將錯過群星，所以我們必須正視現實，用微笑面對生活，笑對人生，笑對挫折。別忘了有這樣一句話“上帝在關閉所有的門後，還會為你開啟一扇窗，所以無論頭上是怎樣的天空，我們應準備承受任何風暴，讓我們的生命因為有了搏擊而變得輝煌，因為有了勇氣而變得充實，只要我們心有希望，只要我們敢於抬頭，生命便是另一番景緻。

朋友，讓我們抬起頭來正視天空中的烏雲與狂風，用搏擊的豪氣走出陰鬱的人生，去開創生命的絕妙風景！

抬起你的頭 篇7

國一作文 ,858字

我想做一隻鷹，翱翔於天空。

從小到大，我就被困在一種莫名其妙的情感中，有多少次，夢見自己擺脫了它的魔掌。醒來時，卻又不得不接受現實的殘酷。我也為之拼搏過，結果卻不了了之，這就是我，一個自卑的我，卻又不甘於自卑的我。

“成線差”是我的頭銜。

同一個題目，我和我的同桌都弄明白了，有一位同學沒聽懂，想向別人請教，即使我的同桌很忙，讓我去講給她聽，她也不會因此放下面子向我請教。因為我的成績比她差，因為我並不是一個模範生，其實，我也知道自己到底有幾斤幾兩，我根本就沒有資格去教他人，但是，我真的與她們有這麼大的差距嗎？

“鄉下孩子”是我的代名詞。

現在的學生，都有一個思維定式，那就是城市孩子比鄉下孩子聰明。而我，步入學校的第一天，就有人問我以前是哪個學校的。當我如實告訴他們時，我察覺到她們失望的心情，似乎我天生比別人低一等，我多麼想融入她們，卻換來他人鄙夷的目光，當她們在討論明天要穿什麼衣服時，我只能穿校服。當她們在仰慕哪個明星時，我連名字都不知道。當他們在談論複雜的幾何題時，我早已被弄得頭昏腦漲，漸漸地，我被推得越來越遠。

老師印象深刻的只有兩種學生，一種是成績很好，為老師的寵兒，一種是成績不堪入目，天天進老師的辦公室，而我，介於二者之間，從未被老師認知。我夢想有一天，能夠像她們一樣，在課堂上舉起自己的雙手，暢所欲言，我夢想有一天，自己的名字也能出現在光榮榜上，贏得他人羨慕的目光；我夢想有一天，我的汗水被大家所看到，我的成績被大家所認知……

她們的智商並不比我高，只是她們學得比我早，只要我比她們付出多倍努力，並堅持下去，總有一天，我的夢想會變成現實。

抬起你的頭，因為你有權利這麼做。相信自己，告訴自己你很了不起，因為如果連你自己都不相信自己，別人又怎能相信你？你能夠按自己的意願生活，去創造出屬於自己的生活，然後才能夠走出來享受生活！

與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天。抬起頭，努力改造自己，讓你們認識一個全新的我！

升起你自信的風帆 篇8

國一作文 ,609字

人們常說，生活好比大海，神奇莫測。是呀，人生是蒼茫的大海，有旭日東昇、霞光溢彩的壯麗圖景，有爽風吹拂、微波輕漾的美妙情景，也會有惡浪滔天的駭人景觀。

然而，面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷惘，更不要膽怯退縮。當你的小船駛進人生之海時，請先升起你自信的風帆吧！

泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的帆。沒有它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒；沒有它，即使在風和日麗的日子，你的小船也難免在歧途彷徨；沒有它，自卑的堅冰將你的才智磨蝕。你的小船會失去活力，擱淺沙灘。

翻開歷史的卷軸，那些輝煌燦爛的詩篇，哪一篇不是自信蘸著血汗譜出；再聆聽那豪放的生命之歌，哪一曲沒有拼搏者自信的音符在躍動？

女科學家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信地表示：“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關係，只要明白自己是正確的，你就不會對此介意，它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴她走過了一段曲折的路，引領她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。

然而，自信需要與自知自強結合，沒有自知，你的自信如痴人說夢，沒有自強，你的自信好比紙上談兵。放眼人生之海，那迎風高揚的自信之帆，哪一片不是由自知作經，自強作緯編制而成？再看那掌舵的，誰的心靈不閃耀著自知的睿智，誰的額頭上不湧動著自強的汗珠！

年輕的朋友，不要只是驚羨大海的魅力，停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不去遠航。請升起你自信的風帆吧，到生活的海洋裡去搏風斗浪，你將在拼搏中得到永恆的活力！

堅韌的你，執著的我 篇9

國三作文 ,923字

我可以忘記江南的綿綿細雨，我可以忘記撐著油紙傘的窈窕淑女，我也可以忘記騎在赤兔馬上的赤膽英雄……但我唯獨不能忘記你。

記得那年，你剛到我家還是一株小樹苗，在我和父親的精心培養下，你茁壯成長。

但過了沒多久，事發突然，我們一連好幾天都不在家，都沒給你澆水，等我們回來後，發現你雖然萎靡不振，但你那些枝葉依舊在風中搖曳。伴隨著歲月的流逝，我也慢慢長大，懂得的人情世故也逐漸增加，眼界更加寬闊，視野更加豐富，同時，遇到挫折也是難以避免的。

回想幾周前，為了期末考好，也為洗刷之前不堪回首的恥辱，我心無旁騖，專注地複習，只為期末考出個好成績，回家過個好年。不過，理想總被現實打敗，多少完美的計劃敗給了多變的變化，成績告訴我這一切彷彿都無法實現，一模過後，我的成績打敗了我那顆充滿鬥志的心，一蹶不振。

週末回家，我吃完午飯後，習慣地到陽臺走走，剛到陽臺，你那在風中搖曳的枝條映入我的眼簾，你即使是那麼的弱小，但你面對狂風暴雨依然挺立。塵勞回脫事非常，緊把繩頭做一場；不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。疾風知勁草，我在想，一棵小樹面對如此的狂風都無所畏懼，不正是因為它有堅韌的品質嗎？現在的我，難道就連一棵小樹都不如嗎？

對於“山竹”想必大家都耳熟能詳！山竹來臨的那天，我家樓下的大榕樹，一早就被環衛工人砍掉了樹枝，到了下午就直接被車拉走了；而你，雖然沒有榕樹那麼高大，但你敢於面對狂風暴雨。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。不僅僅是你的勇氣，更多的是你那堅韌不拔的精神和你經過巨大痛苦而將根紮在深處。

伏爾泰說過，人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。我悄然走進書房，那股被失敗埋沒已久的衝勁又熊熊燃起，我沉下心回想，這個學期做的不好的地方，並想辦法加以改正，考試時儘量不再犯這種低階錯誤。

抬望眼，夕陽把它最後的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，我的身上，也許這是遲到的禮物吧，放下筆，走到陽臺邊，那股光芒正正地灑在了你的身上……

人生的道路中往往會遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。而你是我成長的見證者，每當我遇到苦難，你身上的精神總值得我去學習；每當我獲得成功時，相信你也在唯我而感到高興和自豪。

你低頭勞作的身影 篇10

國三作文 ,952字

每每父母要接奶奶進城住，她總是不肯，說城市太鬧，鄉下多好，總捨不得住住了幾十年的老家，捨不得那幾分自留田，捨不得鄉下生機盎然的一切。

一次突回鄉下，站在老家門前，輕輕推開沉重的鐵門，好久沒細細觀察老家了呢。前院雞鴨熱鬧地叫著，院裡的香瓜藤郁郁青青，大白狗熱情地朝我搖著尾巴。在這旺盛景象之下的是老家漸漸老去的痕跡。鐵門的油漆早已剝落，露出斑斑鏽痕。屋頂的青瓦已佈滿青苔蘚，白牆已變灰牆，結下了許多殘破的蜘蛛網。

奶奶不在家，我想是在田裡吧。心中這麼想著，腳已邁向了田地，一路上留下我淺淺的腳印，激起薄薄的塵土。

已能看見奶奶了，寬廣的田地中，只有她一人，猛然發現一向身體很好，精神特足的奶奶，何時已變得如此瘦弱。她挽著籃子，低著頭，彎著腰，緩慢地，細細地，一根一根地拔著莊稼中的雜草，拔完一排就要直起腰，抬起頭，歇上一歇。常年的勞作，讓好的腰變得痠疼不已。可她卻幾十年如一日地種著家裡的田，管著她的家，看著這鄉下的一切，不願去城裡享享清福。望著她低頭的身影，我心中最柔軟的一塊被觸動了。一步一步，是她在田中移動的腳步；一下一下，是她拔雜昔的節奏；一片一片，是好精心呵護的莊稼。她的頭上已冒出絲絲汗珠，在強烈的陽光下閃著光。我卻不是再也忍不住，快步上前，細細地幫她擦著汗。

奶奶看見我，眼中是毫不掩飾的驚喜，高興地所至著我的手：“乖孫女唉，你來了呀，定等了好久，我們這就回去。”說著挽起籃子，拉著我往家中走，我有些心疼地望著她，為她捶了捶背，說：“辛苦您了，拔了這麼長時間，累了吧？”她卻是嗔我：“傻丫頭怎麼會呢？我的身體可是好得很，現在市場上的蔬菜糧食，雞蛋都不知加了些什麼東西，都不健康啊，只要你們能吃上我種的東西，健健康康的，就和足了！”一句話落轉在眼眶中淚，滴了下來，劃過臉龐，卻又被我悄悄拭去。

這才是你一直留在鄉下的原因吧！為了我們這些你一直掛心兒女們，你甘願撒汗于田中，將苦留在心裡，帶給我們最新鮮的蔬菜、糧食、雞蛋，卻老了您自己。將青絲熬成了白髮。其實不必要的，我們這些小輩唯一的願望也只是讓您好好歇歇、享享清福，盡了做兒女的責任啊。再也想不下去了，我緊緊地抱住了我最親愛，最親愛的奶奶！您低頭勞作的身影，飽含遠多少對兒女的愛，烈日下，天地間，您低下頭，瘦弱卻又堅強的身影深深留在我心中……