抒寫青春相關作文20篇

抒寫青春篇1

高一作文 ,1120字

青春，像春天般的溫暖，像夏天般的火熱；卻又像秋天那樣冷酷，像冬天那樣無情。青春，就好比清晨那花骨朵上晶瑩剔透的露珠，在太陽出來以前，就會放射出耀眼的光芒，但在太陽出來以後，就被炙熱的太陽光無情地蒸發掉，好像從來不曾在這世界上存在過一樣。露珠易逝，青春也一樣，在那短暫而美好的青春，需要我們樹立遠大的理想讓理想化為筆桿，為我們抒寫那短暫而美好的青春。

然而，在那次以後，我才真正理解到青春的含義。

小時候，總羨慕那些從電視上看到的大學生們。在大學裡，有一塊一塊的綠地，有一簇一簇的鮮花，有一幢一幢的教學樓，有一套一套的教學裝置……他們在那神話宮殿般的大學城裡，可以自豪地用自己那充滿青春活力的雙手，去指點江山，激揚文字……從此，考上大學，就成了我最大的夢想。

於是，我就開始為了那個最初的夢想，在理想與現實的那道鴻溝裡掙扎、翻爬。初三那年，不知道熬過了多少個白天和黑夜，終於，讓我給“熬”上了縣的重點高中。這讓我感到我離我的“大學夢”又邁進了一大步。可沒過多久，現實的鞭子就狠狠地抽打著我，讓我清醒地知道理想與現實總有著一段不可逾越的距離。慢慢地，我看到了周圍同學的強勢，別的同學，一道三角函式，三下五除二就已經搞定了，再看看自己，只能在那裡盯著題目吹鬍子乾瞪眼。這時，我似乎看到那所小時夢寐以求的學院漸行漸遠，最終變成一個點，然後消失……從此，我便開始厭倦甚至放棄學習。

就在那天下午，放學回到家，媽媽拉過我的手，面帶微笑，語重心長地說：“寶貝，還記得小時候的你曾經拍著胸口，抬頭大聲對天空說過‘我一定要成為廣州星海音樂學院的學子’嗎？再看看電視裡的主人公沈星海。在那個面臨外敵入侵、社會動盪的年代，家境貧寒的他頂受著周圍人那無情的鄙視。上面對著社會的黑暗，下面對著家境的貧困，可他從未叫過一聲苦，喊過一聲累，也從未有過要放棄夢想的念頭，相反地，他反而越挫越勇，為著自己的青春理想奮發前進，最終創作出震驚中外的《黃河大合唱》。相比之下，你有優越的生活、學習環境，卻讓幾條複雜的三角函式、化學方程式、物理公式給擊垮了。寶貝，人的一生，青春只有一次，此刻不奮鬥，更待何時？想到那些‘不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香’的道理，你懂得的比**的要多。但是，寶貝，要記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’啊……”

剎那間，我恍然大悟，懂得了許多，更懂得了青春的真正含義。

青春，有孟郊寫下的“青春須早為，豈能長少年”；青春，有岳飛寫下的“莫等閒，白了少年頭，空悲切”；青春，有佚名寫下的“勸君莫借金鏤衣，勸君借取少年時”……前人用筆寫下了屬於他們輝煌的青春，那我們也該立下遠大的理想，讓理想化為筆桿，讓它盡情地為我們抒寫出屬於我們的青春。

書寫感動書寫青春篇2

國二作文 ,713字

一路走來，點點滴滴由你在紙上宣洩，歲月尚好，你我都不曾改變。

—題記

沒有什麼可以超越這支筆在我心中的地位，它似一本書，記錄著青春的別樣年華。

我筆寫我心，我輕輕執筆，用真摯的情感記錄下人生的微微小事，筆走龍蛇，用流利的行楷抄寫下一篇篇精緻的小詩，“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，伴著屋外的幾聲鳥叫，我出神地看著那首動人的再別康橋，流暢的字型為這短詩添上了一番別樣的意境，徐志摩彷彿矗立在我的面前，為我輕輕吟誦這別樣的詩篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞，似一首首悠揚的樂曲。我握住了筆，遲遲不肯放下。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。

我筆寫我心，我緩緩起筆，用嫻熟的技藝塗畫出世間的坎坷悽楚，無需雕飾，筆尖在紙上起起落落，一筆連一筆，連出了人世中的世態炎涼，“嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏”，那是黛玉，她偷偷地在竹林旁哭泣，一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下，手中的鋼筆不願這般寂寥，為她的上方點上一輪豔陽，我的手有些浸溼了，鋼筆的筆身開始滑動，在一瞬間落到了紙上，濺出了幾滴似淚的墨水，寄人籬下的憂愁令我懂得感慨，我拿起了筆，遲遲不願提起。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。

我筆寫我心，我慢慢放筆，用縝密的思路詳解出卷中的道道難題，揮汗如雨，筆時不時停頓，草稿紙上紙尖的狂舞預示著重重枷鎖的開啟，整個筆與我合為一體，解決卷子上的難題時如入無人之境，筆墨時重時輕，隨著我的起伏配合著，天衣無縫好似精美的表演，清秀流利的思路躍然紙上，筆成了我最真摯的朋友，我放下又舉起，抬起又鬆開，不願離開我的筆半步。在未來的時光中，我會繼續書寫青春。

時光似流水，歲月靜生香。在變化莫測的未來，在也會迷惘的曾經，唯有你依然如舊。

書寫青春印記篇3

高一作文 ,688字

碧藍的天，清澈的水，細微的風。四月的天，四月的水，四月的風無疑是最適合出遊的了。建安區一高的踏青活動在老師的叮囑，才子們的節目準備，同學們的歡呼聲中開始了。我們踏上了新的征途，一起書寫青春印記。

在這次活動中，我體會到了同學們的激情，我們從學校出發，一路上同學們激情四射，歡聲笑語瀰漫著前行的道路。伴著微風，聽著流水，嗅著花香。我們心情澎湃，每個同學的臉上都洋溢著幸福的表情。一路上，我們放聲高歌，歡呼嬉戲。經過十幾裡的路程我們到達了目的地，同學們的心中更是開心，因為接下來就可以欣賞節目了。各位佳人才子的節目都贏得了連續不斷的掌聲。節目有舞蹈表演、歌曲表演、小品。不看不知道，一看嚇一跳，才發現原來我們學校的人才有如此多。在諸多節目中令我映像最深的是《文明》這個節目了，這不僅僅是一個節目，更是告誡同學們的一個篇章，他讓我知道，社會中仍存在許多不文明的行為，比如亂扔垃圾。這也使我陷入了沉思，想到自己之前不文明的行為實屬不該。

在返回途中，前半段路程還沒有覺得累，快到學校的那段路，我感覺腿和腳已經不行了，彷彿已經不是自己的了。但是我想起各位老師們的教誨，又對自己說：“加油，不能放棄。”’於是鬥志又來了，又更加堅定的走了下去。有些體質差的同學雖說堅持不下去了，但是他們卻在同學們的幫助下完成了這次活動。從他們的身上我看到了他們不怕苦，不怕累的精神，團結一心，互幫互助的友愛品質。

雖然這次活動我們都很累，但是通過這次活動我們收穫頗多。相信這次活動定會在今後的學習和生活的道路上有很重要的作用。希望我們在今後的學習和生活中發揚不怕苦、不怕累的精神，更好的書寫自己的青春印記。

用奮鬥書寫青春篇4

高二作文 ,653字

隨著小高考的結束，一切又將回到最初的起點，但長達兩個月的奮戰讓我的高中生活變得充實而有目標。本以為會欣喜若狂的結束，殊不知，那些艱辛的備考歲月，是那麼讓人難以忘懷。

我們一起經歷過的那些個熬夜看書的夜晚，忍住瞌睡還記著筆記的課堂，一張張印滿油墨筆記的試卷，伴著微微拂過臉頰的寒風，淅淅瀝瀝的小雨，絲絲入扣地都留在了只屬於高二的獨家記憶裡。我們努力過、失敗過、掙扎過、彷徨過、擁有過、也失去過，我們有青春裡最美好的樣子。

在這段備考的歲月裡，還好我們不是孤軍奮戰，有悉心栽培幫助我們的老師，他們從不喊苦喊累，卻總是鼓勵和督促我們堅持與努力，無論多麼簡單易懂的問題，只要你問，他們就會回答，耐心的講解，毫無保留，付出全部真心與力量，他們是園丁；有關愛呵護我們的家長，他們總是無條件地給予你最好的，有了他們的愛，我們就像暴露在炎炎烈日下的小草有了樹蔭，他們是港灣；有並肩作戰的“戰友”，我們一起讀書，一起刷題，一起給彼此加油鼓勁，他們讓我覺得，我從不是一個人，他們是戰友。因為有了你們，我的青春不再迷茫。

我想，不管這次考試結果如何，我都會帶著一顆不拋棄、不放棄的心，勇往直前。保爾曾說過：當你回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，不會因為碌碌無為而羞愧，這就夠了。有人說：青春裡最美好的，就是無論發生什麼，都遠不是結局。晨起的校園，隨手的詩，年輕的你，美極。陳奕迅唱到：我相信做好自己，我相信我就是奇蹟，我知道我心裡會有更大的天地，要相信自己無限極。未來的路很長，我們一直在路上。

書寫青春篇5

國一作文 ,822字

青春就像一輛載滿人的班車，一路上，人來人往，有下車的，也有上車的，他們或許和你曾經相識，但到頭來，不過是在彼此的青春記憶中留下一點點痕跡，證明他來過。

想到曾經那個快樂的六（4）班，大聲喊著“時光不老，我們不散”。但當真正的離別來臨時，曾經的壯志豪言有用嗎？六年的時光在相機的“咔嚓”聲中結束，圓滿地畫上句號。六年的酸甜苦辣就這麼了結？不！但青春的班車永不回頭，下了車，就休想再上車。

恍惚地搖動筆桿，想起六年前大班在琴行裡哭泣的自己，腦子裡像放電影一樣，手中的證書在不停的變換著，二級、四級、六級、八級，終於一路跌跌撞撞到了十級，一路成長的還有自己，看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開始恍惚，這是我嗎？這是曾經的我嗎？我自己或許不記得學琴這一路走來的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時時刻刻地告訴我自己，你很棒！

青春有時確實想令人挽回，記憶中的那抹身影彷彿還在身邊，陽光彷彿還像那天那麼明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切彷彿發生在昨天。可不知是什麼時候，影子忽然消失。我多麼想重新登上青春的班車，阻止他的離開，青春帶走了我身邊最愛我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看著他離開，卻無法阻止。

又記起曾經的純真善良，放學後無憂無慮地在廣場上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會覺得髒。但現在呢？不知從什麼時候開始，我學會了追逐潮流：手機不離身。從前的天真消失地無影無蹤，生活中知識充斥著各種不屬於我這個年紀的繁華。青春是否會再給我一次重來的機會，讓我留住那份曾經的天真無邪，哪怕是一點點，一點點就好，可班車不會回頭，青春不會重來。珍惜當下吧，如果你還在迷茫，請你記住，珍惜身邊的每一個人，做好每一件事，我們來這世間走一遭，總得留下些什麼才對得起自己。

青春要用自己的汗水書寫，加油吧，少年！

將理想寫在青春的旗幟上篇6

高二作文 ,845字

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔，感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫，然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前，從而到達人生的最頂峰。

人生是對理想的追求，人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過：“無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想，這並不是什麼毛病，而是一種寶貴的品質。”童年時期，當別人問我們的理想是什麼時，我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們，心中的理想又會是什麼？是否還堅持著那最初的理想？

正如作家劉同所說：“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標，有自己的理想，人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾，但他並不因此而自暴自棄，而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路，他刻苦學習，學習成績名列前茅，最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此，因為我們擁有青春，我們有足夠的資本為理想而奮鬥，因為我們還年輕。

如果青春是一幅畫，理想就像顏料，為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路，理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引，它給我們指明明確的方向，他引領我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規，穿越平淡過往。

青春時期的我們未免有年少狂傲的時候，有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定，也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著，用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天，它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的藍天，從此展翅飛翔，讓青春無悔。

自己的命運掌握在自己手中，只要我們心無旁焉，一心向前，為著理想不動搖，不保留的攻破各種難關，我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上，願每位青年都懷抱著自己的理想，當明天的太陽升起，向著理想奔跑，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，讓理想的種子生根發芽！

寫給青春的夢篇7

高二作文 ,1054字

月光把漆黑的影拉的老長老長，仰望漆黑的穹廬，在江風下一步緊跟著一步，心中彷彿漫過一陣霧，模模糊糊的，看不清楚最初這世界本真的模樣。

不知何時變的很迷戀江風，任它刺骨，銘記那縷真實，任它輕柔，拂盡漫漫紅塵孤客的飄搖；任它散漫，滴落幸福的鬱金香。

月影搖曳如燭影一般無力卻又綿綿無期，正如我那份無病呻吟，本知自己已經很幸福了，卻似乎還擁有者蒼白無力的憂傷，也許是被世俗慣壞，也許是燦爛的時光下暗藏著內心最省處的一絲寂寞，漠漠書海使我擁有絲許倦意，但藍天上燈塔如北極星一樣明滅，我知道，我不能駐足觀賞。風信子告訴我們，華美的年華之所以似錦，以為他足夠充實，以為有追求為伴。夢迴處，心無旁騖。從此往後，我們住青春河的兩岸，看白雲流水，河天共一色。

曼妙的青春啊！何為快樂？何為追求？你捎來那青蓮，在我潮紅的心裡埋沒。時光的信筏還在飄向遠方，而你卻以漸行漸遠，青春啊！我一直追逐你的背影蹣跚，而你卻拋下一面孤獨的黑影，在深藍的天空回想，在年少的心中縈繞，在耳畔回想。一切為你而生也因你而生，我努力裝點你的足跡，是你留下的儘可能屬於唯美，然而年少瘦弱的肩如何能承受盛開的罌粟，那飛舞的思緒拼命向遠方鋪展，錯雜而又不凌亂，沒有限制，只想知道你面紗下的青容。

清風攜來梅花的苦香，降落這六角華美的晶體鋪灑成遍地銀白，在這方天地之中書寫素色，在這萬物唯一白是也中有梅紅點綴，那是青春的顏色，醉臥在冬的深處，眺望在蒼白之中的那抹嫣紅，在舉世之下那醉人的梅紅，舞起一抹嫣然，舞起盈盈淺香，你叫我如何不尋覓，你叫我如何不去追逐，不想駐足，不想等待，天已經變藍，淚已經風乾，痛早已銘記。只留下我大步的追逐，不許回頭，不必等待，緊緊抓住你孤寂的影。

青春的林蔭道，盛開著太多的嬌豔，不想採拮，不願回眸，雙手只想緊緊的抓住你的影，望穿時光的眸只要在北極星上索掛。因為年輕的夢太好，碎碎念念隨著一指年華悄悄的溜走必須緊緊握住夢想用心挽留。哪怕天色已暗，哪怕用盡萬家燈火，不要在枯萎的眼眸流露著懦弱，回眸間、用靜然的心珍惜，守望冬陽的溫暖，因為屬於自己年輕的夢必須誠摯不悔之心捍衛。

時光的齒輪一點點的撥動，通往遠方的火車還在鳴笛，我仰望著天空，那裡沒有我飛過的痕跡。向著烈日展翅，窺探陽光溫度，管什麼他人如何我，縱它物變遷，我依舊是我，那不懈奔跑的我，應夢想而燃燒的我。

我執著心靈的鵝毛，鐫寫著浮生。是我的起點，也是夢的起點，放飛夢想，放飛自我，如信筏一樣飄向遠方。踏著夢的光點，如歌者般因青春而歌，似行者般為夢想而行，唯學者般苦心潛讀。

書寫一段精彩的青春篇8

國三作文 ,756字

花季朝陽，我執筆，書寫美麗的青春。

—題記

筆尖在紙上滑過，窗外，朝陽幾縷透過窗臺，映照著在考場的我，我執筆沉思。往事，如風。勾起了我圈圈漣漪的回憶。

曾記否？風華少年躊躇滿態。

那個揹著行囊，懵懂地來到初中校園的少年。臉上掛著一抹自信的笑容。或許，這正是我那時唯一的記憶。

那時的我，曾一度嚮往人生的花季，青春。踏入初中校園，令我訣別了小學，迎著細柳春風，終是成就了那幼稚的夢，成為了一位中學生。

猶記得，那年，我躊躇滿志，用我活力四射的目光探求一切新奇的事物，用我稚嫩的手指執筆，在課桌上刻下：青春當無悔。

曾記否？經歷風雨笑容依舊。

那些曾逝去的流年，雋永了我朦朧的記憶。

初入初中，高手如雲，令幼稚的我無所適從。每一次考試的結果都令我頹廢。

曾一度驚羨那些成績優異的同學，看著他們綻放的收穫幸福笑容。心裡不禁不是個滋味。於是，我在迷茫中終於選擇了面對現實。選擇了用奮鬥去證明自己。

“我的夢想，在每個醒來的早晨，迎來祝福目光……告訴世界我們這一代，自信的力量。”每當輕聲哼唱《年輕的戰場》，就讓我心靈倍受鼓舞。於是，投入到忙碌的奮鬥中，抓緊分分秒秒，去爭奪精彩的青春。

那年的我，用我自己的努力，在成長之樹上刻下：青春當無悔。

曾記否？收穫友情感悟青春。

那一年的初夏，我揮一揮手，離開了這個學校。

無法忘記，那曾在操場上歡聲笑語的多少次汗水揮灑。在那個我們共同走過的弧形跑道上，或許只有你我懂得，那些時光綻放的是如此驚豔。

曾一起共食一桌，共住一舍的同窗情。在那個夏天，一切似乎都已畫上了圓滿的句號。

“朋友一生一起走……”送別的歌兒在耳邊迴響。我回首：“朋友，珍重。”

這收穫了的友情，我在友情之花上刻下：青春當無悔。

青春的扉頁已是泛黃。我緩緩拾起，輕輕珍藏。只為書寫一段精彩無悔青春。

人在青春中書寫夢想篇9

高二作文 ,1036字

青春是一部精彩大戲，我要自己導、認真演。

我要18歲好年華，日日雲煙飛翔，夜夜星光點點。偶爾，從書山題海中閃出，路燈下我要來一次慢四，給喜歡期待的心放個假。或者，站到花壇裡去輕輕唱，回望無痕歲月裡的五彩斑斕。

至於我的青春夢想，放心，不能丟，在眼裡、心裡、血液裡。

我要告訴你的是我不是一個隨便的人，絕不是。比如，我是個愛美的女孩，但不會隨便到沒有原則，穿不莊重的露臍裝，不倫不類抹腮紅。就算網上飈粗再流行，我也不會讓它髒汙了天空、黯淡了心。

我不是獨行者，從來不是。在浩浩蕩蕩進軍未來大部隊中，我從不缺志同道合者。我們黎明即起，灑掃庭除，而後意氣風發，書聲琅琅。雖不常常風中拔劍起舞，但我們總以戰鬥的姿態送別星辰，以瀟灑的飛翔迎接朝陽。甬道邊的路燈笑了，校園裡的桂花樹可以證明。

青春夢想，也許是一場說走就走的旅行，就像戴佩妮唱的《一個人的行李》。我同意，這是夢想的一種。要緊的是你須用行動詮釋這“快”時代裡獨立不羈的夢想，要有一點果敢在裡面，有一點負責任的態度在裡面，要做行動的巨人，而不是說話的巨人。

一年365日，不是每一個日子都清揚可歌，有疑惑，有茫然，有衝動，有沮喪，但，這些都是青春這條河流裡的細沙。作為一個真正有理想的人，我們永不會因為一個趔趄而止步。事實上，追尋夢想的過程，從某種意義上說，也算是一場說走就走的旅行，只是它的象徵意味更濃、理性精神更足。

有夢的日子，那叫生活。甘甜也罷，苦澀也罷，只要在走，一切都不是問題。追尋夢想的旅程，讓青春風景無限，這段惠風和暢，那段雨驟風狂。願你快樂時有心有肺，憂傷時不要粉碎了夢想。不要說唱失去的曾經，也不要自戀那未至的朦朧。如果你喜歡來一點紫色小憂鬱，不要緊，聽一聽鮑勃迪倫。掬清流洗臉，喊給山聽：世界，我又回來了！

是的，我又回來了，回到追尋青春夢想的隊伍中來了。我舞蹈，我奔跑，我快樂，我成長，我要趕超一群人，包括我自己。

青春是一泓春水，我是那湖面上的海鷗；

夢想是一掛白帆，我是那桅杆上的紅纓。

我喜歡風平浪靜，也無懼激流千種。

青春是一盞燈，在燃燒；夢想是一棵樹，守著我們人生的黎明。

有些路，走下去，會很苦、很累，但是不走，會後悔。人生沒有對錯，只有選擇後的堅持。我最喜歡一句詩—走著走著，花就開了。

流淚的青澀，如朦朧的青煙；怡情的時光，是江南的春雨。人生青春中抒寫的夢想，是絕世美景在展示錦繡畫卷，是燃燒的激情在賦無怨無悔的詩。

還好，追逐夢想，青春的我們一直在路上。

這是一封寫給青春的信篇10

抒情作文 ,1540字

朱華易消歇，青春不再來。—題記

如果，我沒有記錯，我們相識了好久好久，可我也不知道??是什麼時候來的，也不知道，??會什麼時候離開我。我只知道，現在的我離不開??；現在的我享受著與??的遊戲；現在的我好害怕哪一天??會無聲無息的離開我的世界。我會不習慣失去??，即使我知道，??走了之後，又會有很多很多的“別人”代替??與我相伴。而??也會永遠埋葬在歷史的長河中，成為我記憶裡的，一縷清晨的光。

請允許我親切地叫??“小青”。或許??會不喜歡，但我忍不住想要和??親近，和??擁抱，和??相依相偎，和??相戀，然後永遠永遠在一起。小青，我們一起經歷了什麼，那篇羞人的日記，不知道??記不記得。那時，我們都太年輕。我還是個青澀的不善言語的小女孩，??伴著我度過那碌碌無為的每一天。而他像是一個莽撞的小鬼，一不小心，闖入??我的世界。那抹微笑，彷彿照亮了我原先暗淡的生活，心不啻陷了進去。我問??，該著麼辦？而??，沒有言語，只是看向樹林。那時，明明是春天，落葉卻紛紛揚揚，我拾起一片紅紅的葉，不知是這株的淚，還是那株的汗。將葉對向太陽，會看見葉子清晰的脈絡，和葉中的葉綠素。那份半透明的綠，照的心更加慌亂。我用小刻刀，小心翼翼的在上面寫下他的名字，又在反面寫下我的姓名，彷彿只要這樣，我們便可以在一起。

我在日記裡寫著“那天/很不一樣/我從樓上下來，他從樓下上來/窗外/是丁達爾效應的天空/光，像上帝的一不小心/卻又幻化的那般吸引視線/沒有眼神的交匯/就像小說裡/男女主角一次又一次的錯過/我在心裡、在腦海裡/一遍又一遍的回放/我與他擦肩而過的瞬間/都沒有留下些驚豔/於是，沒有回首的對視/一切，都錯過了……”

小青，還記得我們的夢嗎？還記得我們對夢的執著與追求嗎？那份堅持，那分明明知道遙不可及，卻仍要嚮往的固執，是??教我的嗎？我還記得，我的夢想是成為一名作家，讓我筆下的主人翁變得鮮活，而他們命運由我掌控。我可以讓他們結局美滿抑或淒涼婉轉。每一次我坐在電腦前，電腦旁是一本本敞開的筆記，筆記裡的每一字都像一個個黑色的蝌蚪，在我眼前游來游去。而文件中，那些小蝌蚪又慢慢彙集，形成黑黑白白的點點。熒屏的光射向我的眼睛，又被鏡片反射回去，那厚厚的黑框眼鏡上鍍上了一層銀白的冰履，看不見眼睛下，那烏黑瞳孔的眼睛。汗便順著臉頰，從額頭上滲下來，劃過耳際，集聚在下巴上。用手揮去那份晶瑩，濺在一張白紙上，讓它漸漸淡去淡去。這時，??在我身邊，俯身耳語，而我彷彿聽得??說：“請向著心的方向，走下去。”

小青，我有沒有告訴過??，帕帕真的好愛??。有時，我甚至分不清??和我。那麼，到底是??是我，還是我是??。最後，我想明白了。??便是我，而我也是??。

青春便是我們，而我們就是青春本身。

我花了大把大把的時間去思考，他憑什麼可以在我心裡住那麼久。後來我終於想明白了。因為??，因為你的情懷，帶動了我的情懷。我喜歡的不是他，而是??。是你帶給我情竇初開的感受，是你帶給我萌動的心理，是??送給我一份的專屬於??的痴迷。

而後，我又明白了這份對夢的堅持不懈。還是因為??，讓我熱血沸騰；因為??，讓我孤注一擲；因為??，我便沒有思考過未來，有的只是那份血氣方剛。而我卻享受這份在狂野的年紀裡，做下的傻事。我想，即使你不在我身邊了，我也不會後悔這些之前的不該。因為在這之中，更多的是懷念，是眷戀，是欣喜與驕傲。而那些固執，這些執著是你送給我的又一個專屬於??的心思。

小青，現在你在我身邊。就讓我緊緊的抓住??，珍惜??，疼愛??。有一天，你若是離我而去，我便會懷念??，思慕??，然後向所有人，說起??我的曾經，寫下你我的回憶，紀念你我一起度過的年華。

青春是一本太倉促的書。

為你寫詩，我的青春篇11

高三作文 ,968字

青春的長河倒映在生命中短暫且絢爛的年華中，在這一生裡，好想去交一場朋友，走一趟世界，看一場繁華，交一場為你生為你死的朋友，走一趟為你呼為你淚的世界。以此勾勒我完美多情的青春韶光。

詩人席慕容說：青春是本太倉促的書。的確，人生是條單行道，青春只是道途中格外繽紛的一條。而我，卻想在饕餮吞噬時光之際而又在一息尚存之時，惜年少之時，創夏花年華。

幸得識卿桃花面，自此阡陌多暖春。

這是北大文學院的一句標語，我想以此來概括我青春的情感寄託恰合適不過了，我幻想在高山流水之間，自知在摯友難覓的當下，自己也能遇到像子期那般如此志同道合之友，于山水之間，彈琴，評書，喝一杯淡茶，論一種心境，人生難得一知己，在青春的當下，被物慾縱橫下的我們迷茫高喊著：若有子期這般知音，能一同把酒吟詩。縱談古今，暢談當世，夫復何求？幸好，青春識卿一面，我的青春多暖春，如此甚好。

為學應須華生力，攀高應貴少年時。

古語有：“腹有詩書氣自華”之說，青春總少不了艱難和挫折，總是告訴自己，青春不能辜負，手心裡的時光和溫度，要自己去珍惜和保護，要把使命放在心上。我佩服普金練就的縱橫拜野的金口才，可是，他目標的達到也告訴了我們準備是成功的階梯，我們會看到他在政治生涯中的光鮮亮麗，卻不經意忽視了他背後的心酸，青春是留給我們準備的，只有經過大量的閱讀，水平才會有質的飛躍。青春有夢，夢想，在青春的河流裡閃耀。有人說，追夢的青春象徵著力量，也許正徘徊於痛苦邊緣，也許正計較於人生得失。幸好，青春正年少，我的青春痛並快樂著，如此甚妙。

讀萬卷書，行萬里路。

很想在年少輕狂的當下去一趟海南，去體會這個擁有現代文明與萬波碧藍的城市。來一場說走就走的遊歷。在有幸的青春歲月下，面朝大海，享受春暖花開的心境，寫一首小詩，最終可能成為不了海子，但靜度餘生的願景總是好的。韓寒曾說：我越發覺得，只有走越來越多的道路，才懂得看看近處，但於我而言，青春的每一分每一秒還太過沉寂，而我向往平凡中的癲狂。但願自己在行萬里路之中，收穫萬卷書的精闢與內涵，讓青春不悔，幸好，青春萬書俱備，我的青春亦步亦趨，如此甚樂。

立於青春之上，迷茫，孤獨，彷徨，但我在青春下亦慢慢的成長成將來的樣子，雲捲雲舒，日出日落，沒有什麼是不朽的，唯有青春，在那些義無反顧的摔倒中又爬行，勇往直前。

我在青春的詩裡一夜長大。

將理想寫在青春的旗幟上篇12

國三作文 ,512字

我們每個人的心中都有屬於自己的理想，但是你是否為自己的理想正在不停的拼搏呢？

我的理想是當一名歌唱家，因為我喜歡聽歌，我很羨慕那些能夠站在巨大舞臺上唱歌的歌手，他們的嗓音是那麼動聽，那麼柔美。這個理想是我最近偶然發覺的，我希望我在未來能成為一個優秀的歌手，將自己心情和遇到開心或難過的事全部都寫在歌裡，唱遍整個世界。

理想不是說實現就實現的，如果理想是一條長路，那絕不是一條平坦的大道。在理想之路上，遍佈著坎坷和艱辛，放鬆懈怠只能讓你半途而廢，我們必須以堅韌不拔的毅力和頑強不屈的勇氣，艱難的跋涉，直到生命的最後一刻也不放棄，才有可能達到夢想的天堂。

德國音樂家貝多芬在在自己實現理想的道路上同樣非常艱辛，先是得不到父母的支援，到後來雙耳失聰，但他都沒有放棄，最終實現了自己的理想。這種不放棄，不言敗的精神正是我們所缺乏的，不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。

俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有知道苦盡甘來這個道理，相信在理想的道路上就有了動力，夢想是要有的，萬一實現了呢？

閒話終日有，不同自然無，不要因為別人對你的看法而放棄你的理想，再大的理想都可能實現，再小的理想都值得尊重，努力吧！實現理想的大門終將為我敞開！

書寫有夢相伴的青春篇13

國二作文 ,743字

白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。

——題記

人生如同一條河，或瑰麗，或秀雅，或壯麗，或豪邁。如今，我正漂泊在這條河最絢爛的一段——青春。時光如白駒過隙。不覺間，我已步入了青春歲月。此時的我，帶著“一日看盡長安花”的神采飛揚，也有些許“長風破浪會有時”的雄心壯志。站在人生的岔路口做著一生的選擇。最終，我選擇書寫有夢相伴的青春。

你一定會問我的夢想是什麼，科學家？醫生？宇航員？都不是。童年的一幅幅畫會告訴你答案。畫中，有高聳入雲的摩天塔，有富麗堂皇的音樂廳，有古色古香的博物館，精美絕倫的大公館。沒錯，我的夢想是當一名建築設計師。

設計建築是我的夢。當建築設計師更是我童年就有的夢想，一直存在到現在。不知什麼時候，不知為什麼，我突然愛上了建築。或許是在初春參觀過蘇州的拙政園；或許是在夏日光臨過上海的陸家嘴；或許是在秋分我欣賞過西安的小雁塔或許是在冬日品味過青島的八大關……或許我早已和建築有了密不可分的緣分吧！

也許有人會說，建築是生硬的，是刻板的。但我卻認為每個建築都是有靈魂、有內涵的。因為好的建築能開啟人們心靈的窗戶，走進人們內心的深處。使人們賞心悅目、心曠神怡。而建築設計師宛若一個個藝術家，不斷得打造出一件件精美絕倫的藝術品。建築設計充滿了高雅和美感，還帶著幾分神祕。

當我觀察每一個建築時，內心的愉悅是無法形容的。就如同被囚禁的鳥兒飛向自由的藍天；就如同被捕捉的魚兒遊向廣闊的湖泊；就如同被捆綁的馬兒奔向無邊的草原。那是一種宣洩靈感的途徑，那是一種超脫世俗的體驗。

如果青春是一條河，那麼夢想就是一隻舟，載我漂浮在青春這條河上，駛向成功的遠方。

寫給青春的情書篇14

國二作文 ,720字

親愛的青春：

你好！

在遇到你之前，我還是個兒童，可當我遇到了你，我感覺自己長大了，也感覺自己變了很多。

你是倔強的，你不願聽從別人的教誨，喜歡我行我素。到海灘去找五角的海星，把它裝進隨身所帶的瓶裡，帶回千里之外的家中。海水臭了，海星死了，你哭著把它安葬在庭院的桂花樹下，看著朵朵桂花的飄落，你的眼淚也簌簌而下。

倔強的你從來不聽父母的教誨，朋友的忠告。我十分欣賞你這一點，認為這是長大的表現。

你是晴朗的。你從來不會勾心鬥角，只相信純粹的友誼。你有飛揚的衣襬，上翹的嘴角。哭時從不給別人看，笑時大大咧咧的。

晴朗的你頭上似乎總跟著陽光。他也是你的愛慕者嗎？無論颳風下雨，他都會跟著你，不離不棄。

你是多變的。你為林黛玉的多病而嘆息，為阿炳的命運而嘆息，為自己的一次失利而嘆息。

多變的你讓我迷茫，但我仍然覺得你是無所不能，完美的人。

你是迷茫的。你不想讓父母絮絮叨叨，可是你找不準自己的方向。你也曾想過離家出走，但卻始終沒有勇氣。你幻想自己成為灰姑娘或者白雪公主，你想學會成人的方式掩飾自己，想把內心的祕密放在潘多拉的寶盒，但一有風吹草動又全盤托出了自己。

你沒有堅持，都是誓言。你信誓旦旦地說明天要日夜不眠地學習，卻一次又一次地放棄了。你羨慕能從學渣升級學霸的人。你覺得他們是英雄，他們天生聰穎，而自己的只是一個普通人，不能像他們一樣。你夢想著能上大學，過大學的生活，你把QQ密碼改變“我要上大學”，這件事讓你不放棄，不忘記你的夢想。

我很開心我能遇到你——青春。你倔強、晴朗、多變、迷茫、有夢想，我十分愛慕你——青春。

祝

開開心心！

愛慕你的女孩：我自己

青春就該這樣書寫篇15

國三作文 ,1173字

風穿過梧桐，吹得門前的日曆嘩嘩作響。時光如水，不覺已過了十五個春夏秋冬。那一抹新綠，時時刻刻提醒著我，我的青春，又該怎樣書寫。

初春的天氣，乍暖還寒。冷冽的寒風如刀刻在面板上，更刻在心上。我搖著筆桿，心裡像掛著一隻沉甸甸的球，我的成績竟毫無起色，就像門前那株老藤一樣，再也遇不見青春的綠色。

父親敲開我的房門，我把老藤指給他看：那株老藤身上刻滿了歲月留下的痕跡，雖枝幹遒勁，卻遮不住它的蒼老。門前，柳杏都發了芽，長出了新葉，唯有它，沉睡著，沒有一點生命的跡象，大概已經枯死。父親笑著說：“誰說的？它年年都發芽，長得可茂盛了，今年雖然冷了點，但我相信它一定會發芽的。我相信，它一定會在你的青春裡書寫下濃墨重彩的一筆！”

我雖懷疑，但心中隱約有了些淺淺的期待。

每天晚上，我伏案於一豆燈光下累了，站起來抿口茶，看著繁華的萬家燈火，心緒難平。同學們都急於你追我趕，我卻在場場戰鬥中鎩羽而歸只留燈光與我相伴。日曆一頁頁翻過去，我並沒有懈怠，可我的成績幾乎沒有一絲亮色。夜闌人靜之時，我輾轉反側，甚至預見到六月二十六日那天留下的眼淚。那些日子，我常常把枕頭沾溼。

老藤也沒比我好多少，一院春色漸濃，滿眼新綠，花香四溢，它卻無動於衷，沒有一個芽孢，沒有任何生命的跡象。我不禁開始懷疑父親的話，老藤恐怕要錯過今年的花期。我的青春，一行一行密密麻麻地書寫下去，卻無一個關鍵詞。一天忐忑不安的父親報告了一個好訊息，老藤有了幾個芽孢，它甦醒過來了。於是我更加努力地投入，抓住點滴時間。每當我想鬆懈想放棄時，那鮮活的夢境仍歷歷在目。我擦乾眼淚，咬緊牙關，繼續學習，望著遠方那閃爍著的夢想，邁開腿狂奔……

日曆嘩啦啦地翻過了一頁又一頁，我的成績開始觸底反彈，接著終於向上突破如破竹之勢。

我忙碌中漸漸遺忘了老藤。

那天早晨陽光明媚。我一抬眼，躍入眼簾的一片絢爛奪目的紫花，在蒼翠綠色背景下，一株藤蘿迎風怒放，清香襲人。

是老藤呀！

迎接我的還有父親爽朗的笑語：“我說的沒錯吧，它不會錯過今年的花期，也要見證你奮鬥中的青春！”

“它怎麼一下子開得這樣美豔？”

“不！”父親搖搖頭，“它沒發芽抽葉之前並沒有沉寂，它一直在吸取養分，培育根系，寒冬如此，初春有的花草首先擁抱了春天，它依然故我，它知道它的花期還沒到，與其羨慕別人，不如做好充足的準備，打下堅實的基礎，花期一到，自然獨佔鰲頭！”

我聽了，默默不語，感慨萬千！

現在的成績只是一朵小小的花，要想漫天飛揚，還有很長的路。

那一抹新綠，那一樹亮紫，牢牢地刻在我腦海裡，“博觀而約取，厚積而薄發”，唯有勤奮和拼搏不辜負，我的青春，就應該這樣書寫！

放飛青春夢想書寫人生華章篇16

國二作文 ,928字

進入新時代，一股盛世春風撲面而來……新時代的畫卷已經鋪開，新徵程的號角已經吹響。近40年來，在中國共產黨的領導下，中國人民憑著一股逢山開路，遇水架橋的闖勁，憑著一股滴水穿石的韌勁兒，眾志成城，一往無前，與時俱進，用勤勞，勇敢，智慧書寫國家和民族發展的壯麗史詩。

看：“復興號”跑出了創新中國的時代節奏，港珠澳大橋，天塹變通途，讓世界華麗轉身，歎為觀止。“一帶一路”，用東方智慧架起通向未來的“彩虹雲梯”。精準扶貧，致力民生福祉，小山村也變得清新怡人。習近平爺爺說：“改革開放是我們黨在新的時代條件下，帶領人民進行的新的偉大革命，是當代中國最鮮明的特色，也是我們黨最鮮明的旗幟”。

這是“治國理政”的大手筆，中國正在譜寫一首震撼民心的交響曲。

還記得黃旭華嗎？我國第一代核潛艇總設計師。“核潛艇，一萬年也要造出來”。為了這句囑託，他面對當時落後貧窮的祖國，立下志願，科技救國。幾度風餐露宿，幾度夕陽又紅？1970年12月26日，中國海軍第一艘核潛艇下水。他隱姓埋名三十載，未曾回家，耄耋之年仍堅持工作。他的人生正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮力量。還記得卓嘎和央宗嗎？喜馬拉雅山脈日拉雪山腳下五星紅旗的守護者。“如果我們走了，這塊國土上就沒有人了，我們放牧，也是為祖國守邊疆。這是國家的土地，我們要守好”。這個囑託讓兩個女兒記了一輩子，也守了一輩子。日出高原，牛滿山坡，家在玉麥，國是中國。高原隔不斷深情，冰雪鎖不斷春風，河的源頭在北方，心之所向是祖國。

在開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程上，我們青少年像他們一樣，牢固樹立新思想，在任何時候任何情況，永遠聽黨話，堅定不移跟黨走。努力學習，全心全意為人民服務，用堅定的理想信念走好自己的人生路。爬坡過坎，滾石上山，時不我待，只爭朝夕。“要幸福就要奮鬥”，我們永遠銘記習近平爺爺的深情寄語。

來吧，親愛的朋友，讓我們手拉手肩並肩，用理想，用本領，用擔當，放飛青春夢想，書寫人生華章。

從童年到青春篇17

國二作文 ,740字

穿梭在芸芸眾生之中，時間悄無聲息的從指逢間流逝，充滿夢幻的童年已經逝去，在留戀的時候又邁向了五彩的青春。—題記

喜歡快樂，所以喜歡童年。

在清幽的小院裡，獨自四處奔跑，或是追趕著蜻蜓，或是欣賞著花草，沒有憂慮，沒有煩惱，這，便是童年。

而童年中，更有不少小插曲。

曾幾何時，當摔倒在地上時，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身後的父母急忙想盡一切辦法哄住我，但絲毫不見效果。後來，哭夠了的我便站了起來，呆呆的摸摸頭，隨即破涕而笑。

沉浸在童年的歡樂中，常常使人忘記自己在慢慢長大，或者說從沒有意識到自己會長大。但是，當長大真正到來，卻真的無法阻止它的腳步。

夏日。月光。流星。清風。

我不喜歡時光似箭，時光似箭卻是那麼喜歡我。

當學業日益繁忙時，童年，便是真正的結束了。但同時，隨之而來的便是青春。

青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢於體驗。青春，是花季，也是雨季。在這象徵著活力的時期，總有著快樂的回憶。

難以忘記，運動會，全校師生各顯身手，為了班級榮譽而拼搏；難以忘記，考試前，為了同一個目標、同一個理想，哪怕是資質再差的學生也是認真複習；難以忘記，課堂上，不同老師的不同風格，總能引出我們內心的求知慾；而青春禮上的熱鬧，更能激起人努力學習的鬥志。校園裡的風聲、雨聲、讀書聲，都是我們美好的回憶。這，便是青春。

人的一生，有著令人懷念的童年，有著叛逆的青春，有著滿身責任的中年，還有這悠哉悠哉的老年。可是，人們最嚮往，便是青春。正是因為，青春看起來並沒有童年那麼無憂無慮，但青春與之相比，更活躍，更具有魅力。

童年的時光總是那樣短暫而美好，而青春更是如此。但即使它終將逝去，我們的記憶，永遠不會消失。童年、青春的美好，我們永遠會懷戀。

我和青春有個約會篇18

國一作文 ,658字

一首歌，一個回憶，我不小心走進了青春的鴻溝，喜歡帶耳機，聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。—題記

如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中活力四射的一份。

每個人都擁有青春，青春很漫長，也很短暫，在人生長河中，青春是一個分界線，如果沒有把握好，那麼逆流將會把你衝進無底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會，迎著逆流，勇往直前。

約會青春，需要勇氣，約會青春，需要耐心。

當年，楚霸王項羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終於打敗暴秦。我感到，這世界不能沒有你。

世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰勝了你，使他們成為一代豪傑。

錯過的，就不會再回來，時光不會倒流，和青春的約會只有一次，過去了就沒有了青春年少時的熱血，正如《老男孩》裡唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的我，沒有了當年的熱血。看那滿天的飄落的花朵，在最美麗的時候凋謝，有誰會記得，這世界他來過……。

我和青春有個約會。約會青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會青春，正和學習拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，衝殺在習題中間，場場勝利，常常進步。

我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上，給迷路的我們指明瞭前進的方向。

青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調讓人佩服，在這高調的世界裡需要你來降溫。

都說，我和你的約會是成功的，你覺得呢？

青春誰解其中味篇19

高一作文 ,832字

十五的我，比起往年多了煩惱，多了眼淚，多了叛逆。嚮往自由自在只屬於自己的那片藍天，沒有堆積如山的作業，沒有父母嘮嘮叨叨的批評。這，或許就是正步入青春的我們吧。

一如既往的清晨，一如既往的藍天，一如既往的光芒被綠葉折射，無與倫比的清新。而我，卻還是一如既往的懶睡在床，太陽好似格外耀眼，即使在睡夢中的我也感覺得到些許溫暖的陽光照射。

微微眯眼，卻不知外頭已是春意盎然。極不情願的起了床，卻依然還是睡意朦朧。青春便是這樣吧，明明朝氣蓬勃，卻還是自由散漫。即便外頭的陽光再怎麼刺眼，我卻依然無法抵擋住自己那不倦的睡意。

走下樓，春天的氣息仍然透著些許清涼，卻不再是冬天的寒冷了。時而有微風拂面，倍感舒心。春日的校園多了一抹綠色，顯得更加生氣勃勃。

上課鈴匆匆響起，然而稱職的老師們早已站在講臺，蓄勢待發，精神十足。有點無奈，對吧。即使課堂多麼精彩，卻依然抵不住外面花花世界的誘惑。每當這時，我會會偷偷地走下神，神往另一個興趣盎然的天地。然而，在剛剛開小差不久的我會繼續走神。你猜的沒錯，如果哪天你也可以在自己走神的時候走了神。那真的可以好好聽課而且成績相當不錯了。

青春便是如此吧，即使自由散漫，仍想努力剋制。

陽光明媚，春風盪漾的時候，我們要努力；烈日炎炎，酷暑難耐的時候，我們要努力；滿樹金黃，落葉紛飛的時候，我們要努力；北風呼嘯，大雪飄飄的時候我們要努力。不管何時何地，我們一直在努力。終於試卷上是勾而不是叉，老師的話語是鼓勵而不是批評，父母的眼神是欣慰而不是失望。

青春似驚鴻，花季若流星。正值青春的我們，無法預料未來，無法改變過往，我們期盼未來，我們留戀過去，青春的滋味如此微妙，如此使人捉摸不透，它美好，它心酸，它糾結，甚至傷痛。我只知道現在的我們還有太多路要走，太多夢沒能實現，在這個充滿無窮正能量的時代中，我們需要踏準發展進取的主旋律，向著屬於自己的夢前進，越來越近，越來越明晰。

青春無悔，我們的青春屬於我們自己，我們的青春同樣屬於我們這個偉大的時代！