把美好定格在心中相關作文20篇

把美好定格在心中 篇1

國三作文 ,711字

裊裊炊煙在一間破舊的小屋上方升起,飄來的那陣卻是熟悉而又陌生的味道;我知道,熟悉的是我對美好童年的追憶,而陌生的是對於成長的迷茫。

牆壁已經泛黃、牆角長滿了青苔,在這間充滿著記憶的小屋裡記載著外公、外婆、母親與我的快樂時光。老屋像是一個垂暮的老人,經過無數次的風吹雨打依然屹立在那,靜靜地守望著。對於老屋除了嫉妒,更多的是感激,嫉妒的是每一刻你都經歷著;感激的是你給我留下、給我帶來的美好回憶。

在我的記憶中,外婆是一個和藹的人,炎熱的夏天裡那把芭蕉扇成為了她最好的夥伴,無論是在閒聊,還是在休息時都能看到外婆手中拿著它。夏天的夜空,很迷人,就如同外婆給我講的童謠一樣,讓我沉浸在那美妙的畫面裡,而臥在那的小花貓也不閒著,時不時地發出它那可愛的“喵”聲。夜,伴隨著青蛙的叫聲、伴隨著來自外婆手中芭蕉扇的風慢慢進入了夢鄉。那時,真美好。

午後的雨聲,聽起來格外的清爽,老屋的前面有條泥巴路,每到下雨時就十分難走,而我通過那條泥濘小路最多的方法是趴在外公的背上;一次次親暱的稱呼,一路上的說說笑笑,都化作了外公腳下踏過的一個又一個足跡。那時,真美好。

每逢佳節,外婆的三個女兒都會從不同的地方到這座老屋團聚,團聚是每個人、每個家庭最幸福的時刻;因為團聚,老屋煥發出生機,餐桌上不再是平時的沉默,老人的臉上掛滿著許久未見的笑容,那時,是最美好的。

這些都是我所經歷的,一切都很平凡,也很平淡,但它卻如此的美好。這份美好來自老屋,這份美好來自身邊每個人。因為學業,現在回老屋的時間沒有像往常一樣的頻繁,老屋依舊屹立在那,不變的是它將繼續創造回憶,改變的是生活在那的人一天天變老。我會時刻回想這些畫面,希望把這份美好永遠定格在心中。

把美好定格在心中 篇2

國三作文 ,856字

裊裊炊煙在一間破舊的小屋上升起,飄來的是那熟悉而陌生的味道。我知道,熟悉的是我對美好童年的追憶,而陌生的是對於成長的迷茫。

牆壁已經泛黃,牆角長滿青苔,在這間充滿著記憶的小屋裡記載著外婆,外公與我一起生活的快樂時光。老屋像一個垂暮的老人,經過無數次的風吹雨打依然屹立在那,靜靜地守望著。對於老屋除了留戀,更多的是感激,留戀的是在那裡每一刻的經歷,感激的是它給我留下的美好回憶。

在我的記憶中,外婆是一個和藹勤勞的人。炎熱的夏季裡,外婆總會守著家門前那片西瓜地。她坐在小木棚裡,拿著芭蕉扇,手裡還不忘做些零碎活兒,時不時望幾眼那片綠油油的瓜地。這時的我也成了外婆最好的夥伴。西瓜有拳頭大了,有碗口大了……外婆就數著日子喃喃地說:“今年雨水少,瓜甜,我彤兒有口福了!”夏天的夜空很迷人,皓月千里,繁星點點,月光灑向瓜田,映射出一種朦朧的美。我和外婆坐在石階上,伴隨著蛙鳴聲,我聆聽著外婆年輕時的故事。那時候,真美好。

午後的雨聲,聽聲音格外的清爽。老屋通往河邊有條泥巴路,每到下雨時特別難走,踩上去感覺地上像抹了油似的。每次外公都牽著我的手,我望著外公巨人般的肩膀,聽著他一次次親暱的呼喚,一路上的說說笑笑,回望身後,印著一大一小一深一淺兩排彎彎的足印。那時候,真美好。

深秋的下午,天氣微寒,藉著暖陽,我跟著外公一起去塘邊挖藕。穿上長長的,大大的膠皮衣和膠鞋,外公變身成了凱甲武士。挖藕時,我也穿著小膠靴,走在外公掏過的淺泥溝裡。一個不小心,還是把自己摔了個跟頭,連嘴裡也含著泥巴。我委屈的大哭,睜開眼就看見外公慈祥的笑容,他伸出手拉我起來,準備給我擦臉又不知從哪兒下手,一時忍不住又大笑起來。夕陽西下,外公把我放在藕擔的一頭,晃晃悠悠的走在橙黃色的彎曲小路上。那時候,真美好。

這些都是我童年的經歷,一切都是那麼平凡,卻又是那麼美好。這份美好來自老屋,來自愛我的外公外婆。我帶著記憶歸來,卻把心留在了那片土地上。

這份美好永遠定格在我心中,讓我用一生回味。

把感動定格在心中 篇3

國三作文 ,776字

暑假剛剛來到,別人都待在家中享受空調和冰棒,我卻一人遊蕩在街頭。

原本想出來散散心,卻沒想到午後的太陽把每一條路晒得將要融化,這種天氣帶給我們的感覺就是煩躁。

正當我鬱悶沮喪時,一個小女孩的說話聲卻吸引了我。“老闆,這瓶水多少元?”這聲音十分甜美,讓人完全忘記了那時的炎熱。四周一望,發現一個女孩手裡拿著一瓶礦泉水,正在一家便利店外和老闆算錢。女孩不僅聲音甜美,長相也不錯。只是她坐在輪椅上,讓人看了不免有點惋惜……。

“咦,你怎麼大熱天的,一個人愣在這呢?”才出神一小會,女孩便搖著輪椅到了我的身旁。“沒什麼,就是出來散散心。”由於對女孩的印象頗好,也就回應了她。“是發生了什麼不開心的事嗎?”女孩衝我甜甜一笑,似乎要把我的一切不愉快融化。“考試成績不理想……”一想到成績我的心頭就一陣失望。

“我成績也不好,所以我去學了跳舞。”女孩的話讓我無法理解。“我就是在練舞室弄傷了腳。”聽她這麼一說,我便開始細細打量她,果然覺得有舞者的氣質。“那你還能跳舞嗎?”我只覺得她的腿傷了,可惜了。“現在不可以,但以後就不知道了,我現在每天都看以前的錄影,就怕忘記了舞步。”我佩服她的臉上竟沒有一絲絕望,倒還輕鬆談起了她的故事,所以心裡有一點感動……

幾天後,女孩邀我陪她練舞。剛離開輪椅,“砰”地一聲,女孩就摔倒了,我正要上前去扶她,卻見她自己正一點點地站立起來。“你幫我把輪椅拿開吧!”女孩邊說邊扶著欄杆慢慢地踮起了腳。雖然她的舞步顯得那麼糟糕,但我心裡覺得,她就是一個真正的舞者!

在她整個練舞的過程中,除了搬輪椅是由我做的,其他的事都是她獨立完成。她練了一下午的舞,我的心也被感動燃燒了一下午。如果說這位女孩的遭遇讓我們覺得遺憾的話,那麼她給我帶來的心靈震撼,足以把我一季的不快融化。

那個特殊的季節,那個特殊的女孩,那份特殊的感動,將永遠定格在我的心裡。

把快樂定格在心中 篇4

國小五年級作文 ,731字

“誰怕誰!來!”這是怎麼一回事呢?其實,這是我們星海學校首屆“快樂日”。大家在操場上進行著激烈的遊戲大比拼,玩得熱火朝天!

吃過早飯,同學們在老師的帶領下來到操場上,開始了遊戲活動。有的班在玩“團團抱”的,有的班在玩”各位好漢請抱拳“的,而我們班……且看道具:一瓶水,十二個杯子,然後分成六人一組,互相用嘴銜著紙杯傳遞給下位同學,最後哪隊的水多,哪隊就為獲勝。

老師分別挑選了六個男生,六個女生,各位一組,每人發一個紙杯,先在第一位同學的杯子裡倒滿水。只聽老師大聲一喊“開始”,兩隊的人員就開始動了起來。剛開始,女生隊遙遙領先,男生動作生疏,一直落後。輪到我的時候,前面的同學試圖把水倒進我的紙杯裡,只見那位同學擠眉弄眼,看著就想笑。就在這一瞬間,我也忍不住,“噗嗤—”一聲笑出聲來,好不容易才倒進杯中的水,轉眼就灑出了一大半。本來我們男生就落後,再加上水灑了,情況真是不容樂觀啊。

再看看女生那邊,一個個好像遊戲開了掛一樣,又快又好,真是讓我們焦躁不已。

正當女生們高興之時,一個女生的失誤,紙杯掉在了地上,水全都灑了出來。

讓我們把鏡頭再回歸到男生這邊,男生的拉拉隊見女生的水全灑了,就大聲喊道:“還有機會!還有機會!”男生隊的人員聽到這樣的訊息,一下子來了勁頭,速度比剛才還要快。剩下最後兩名男生。這兩個男生一個小心翼翼地傳水,一個小心翼翼的接水,那個個小的也不知是緊張還是興奮,怎麼也送不上水。還好另一個反應機敏,向下一蹲,那位同學就一下子把水送了上去。”耶,我們贏啦!“男生隊齊聲高喊道!

那一瞬間,我們沒有放棄,才取得了勝利;那一瞬間,我們相互配合,才取得了勝利;那一瞬間,我們為自己喝彩更為夥伴感到自豪!那一瞬間,永遠定格在我的心間……

把友誼定格在心中 篇5

國二作文 ,805字

夏日的陽光透過枝葉撒滿一地,如落雪後的腳印,看著窗外的夏日風光,我的記憶忽然飄忽到與他在一起的時光。

春日清晨

一縷晨光照在清晨的小道上,推開窗,一股清新的泥土香和花香撲面而來。我像往常一樣坐公交車去上學。他也像往常一樣在我家門口等我,一起去坐公交上學。當我們上公交車時,我才發現我忘記帶公交卡了,身上也沒有零錢,我的心裡開始慌亂起來。這時,他突然拍了拍我的肩膀:“用我的吧!”此時我彷彿是一個溺水之人得到了別人扔來的救生圈,不禁綻開了激動的笑臉:“謝謝!中午放學我請你喝飲料,想喝啥喝啥。”“真的?那你可要小心了,我可能會把你兜裡的錢都花光的,哈哈哈……”

夏日午後

樹上的蟬已經熱得唱起了歌。太陽像個火爐高掛在空中,人們像熱鍋中的螞蟻。正值暑假,我獨自一人在家,便給他打電話叫他來我家玩,可他卻說他有場比賽,不能來陪我玩兒了,我便失望地掛了電話。可是沒過多久他便來到了我家:“你怎麼來了?你不是有比賽嗎?”“沒關係,那個比賽不是必須要參加的,所以說我就沒去。”我激動的笑臉再次綻放。

他肯為了我而放棄自己的事情。這個朋友,我一定會珍惜。

冬日傍晚

風呼嘯著,雪花一飄三轉的舞著,輕輕的,慢慢的,為大地母親披上雪絨。他就要離開這座城市再也不回來了,我去她家和他道別,我在他家呆了一個下午,他登機是在晚上十點,九點時我和他要分別了。我把我最喜愛的一個小說送給了他,他也給了我他最喜歡的一個筆袋,這個筆袋他用了五年。“再見了,我們肯定會再見的。”“嗯,我相信。”

每到夏天,聽著樹上的知了聲,踩著陽光透過樹蔭留在地上的斑駁樹影,我都會不自覺地想起他。雖然他早就不在這個城市了,但他和我的友誼會永遠定格在我們心中。

把愛定格在心中 篇6

國二作文 ,1112字

隨著一陣陣嬰兒的哭啼聲,我見到了人世間的第一束光芒,我感受到一種特別的溫暖,想去觸控,想去感悟。觸到的是您的溫存,感悟到的是您的慈愛和欣喜。

我愛媽媽

哪一天,我可以走路了!我終於可以擺脫依賴,可以憑著自己的雙腳到達想去的地方,我感受到了自由。我走出家門,觸到的是溫暖的陽光,看到的是金色的光芒,我感受著陽光一絲一縷的撫摸,我感到幸福和滿足。不知何時,陽光消失了,陰雲遍佈天空,冰冷的雨滴打在我臉上,“撲嗒,撲嗒,嘩啦啦——-”雨漸漸大了,我感到無助,失落,然後放聲大哭起來,這時,一個身影護住了我,一把抱起我飛奔到溫暖的家中。我緊閉著眼睛,慌亂地揮舞著小手,此刻,我不覺間又觸到了那熟悉的溫存,睜開眼,又看到了您眼中的那熟悉的慈愛,我漸漸安定下來,在您溫暖的懷抱中安然入睡。

開心的童年

不知從何時起,我厭倦了自由,心中的洪水決堤,陰霾與冰冷充斥著那顆曾經光明而火熱的心。醫生說我患上了自閉症,我不願與他人交流,也不再渴望在陽光下奔跑,窗外的風景似乎只有單調的灰色,我每天望著窗外,“撲嗒,撲嗒,嘩啦啦——-”雨漸漸大起來,我在掙扎,我多想掙破這陰冷的籠子,可是我無能為力……驟然,一束光亮照射到我的眼睛,久違的陽光溫暖著我,輕撫著我的臉,我站起來望著窗外,天放晴了啊!那一刻,我想到了許多……“媽”!突然間,一道熟悉的身影從我身後閃出,有力地抱住了我,安慰著我……我終於壓抑不住,放聲大哭起來,陽光終於照入心中,驅散了陰霾。因為在我內心深處,又一次觸到了您的溫存,感受到了您的慈愛。

媽媽是一把傘

時隔數年,我拿到了一張紅彤彤的畢業證書,我驕傲地甩動著手中的證書,您慢慢露出慈愛的微笑,當我拿出一本厚厚的同學錄時,你欣慰的笑出聲來。在我的世界裡,陽光是常有的景色,在我的日記裡,陽光仍是溫暖的景色,陰雨啊,早就過去了!操場上,揮灑汗水的是我;班級中,談笑風生的是我;下課後,嬉戲玩笑的也是我,花兒是如此美麗,世界亦是如此美麗。自由要比封閉好得多。我的樂觀時常重新整理我的記憶,但懸在記憶上空的太陽卻仍舊是您,您是不會被埋沒的記憶,也是永遠陪伴著我的記憶。我時常與您拌嘴,但結果總是美好的,您的溫存,您的慈愛,我越發熟悉,越發迷戀。

我是一朵向陽花

愛被定格在瞬間,可是您的溫存與慈愛早已銘刻在我心中,往事如走馬燈般從眼前跑過,只有您的愛被定格在我的心間,嘴角喃喃:“媽,謝謝您!我愛您!”

定格在心中的畫面 篇7

國二作文 ,911字

我睜大眼睛,不放過這個年老的女人臉上一絲細微的表情。

我看見,她就那樣靜靜地坐在稻草堆裡燒著火,那滿是溝壑的蒼老臉龐在火焰中忽明忽暗,與昏暗的燈光、跳躍的火焰融合進了濃墨般的夜色。她的眼皮微闔著,只是在爐灶裡的火焰漸小時,她能立即從身旁抓起一把稻草塞進灶裡,看著稻草立刻被火焰吞沒,眼睛深沉而睿智。

這是我回安徽拜年的第一天,仍沉浸在外婆患上老年痴呆症的事實裡無法回神。腦海裡又浮現出舅舅的話,她總是絮絮叨叨的,也愈發忘事兒了,有時候連誰都分辨不清楚。可她分明認得我是誰啊!

夜色暈染,雪花無聲地飄搖又落下,屋內燈光昏暗,只有爐灶裡的火在跳躍燃燒。天真冷!我想。來的時候沒帶衣服,如今凍得手腳冰冷。我沉默著,內心在與寒冷作鬥爭。突然手被一股溫暖包裹,我斂眉,入目的是一雙蒼老嶙峋的手,這雙大手裹著我的手伸向爐灶口,火光跳躍的時候我感到了無比的溫暖。“褲子穿少了,冷喲!”安徽方言特有的溫軟口音裡包含著疼惜的斥責。我看見,她有些顫顫巍巍地從稻草堆裡的小板凳上站起,佝僂的背已和地面平行,就像是在給我鞠躬。我蹲下身平視她,笑容恬靜而溫暖。我用生澀的安徽方言開口道:“你別忙,我不冷。”她仍是看著我,目光不知何時有些渾濁呆滯,反覆絮叨著一句話:“褲子穿少了,冷,褲子放哪兒去了?我來找,我來找。”

終於,她從一個老舊的櫃子裡翻出一條像夜色一般的褲子,她將它折在臂彎裡,走到我面前給我。我望著她關切而喜悅的神情,不知該如何開口,這條褲子根本不適合我呀!二哥冷眼看了一天,這時終於憋不住了,語氣有些衝:“她不冷,你非拿出來幹什麼,一天到晚煩這個煩那個!”我惡狠狠地瞪了二哥一眼,從外婆手裡接過褲子套上。肥大的褲子直往下掉,我用繩子繞了兩圈,又將褲腿向上捲了兩道,這才勉強穿上。看見外婆蒼老的臉在火焰搖曳中忽明忽現,眼神幽深而溫和。這幅畫面定格在我心裡,真是永生難忘!

每每回想起這幅畫面,鼻酸欲泣時,我總是告訴自己:人是會老的,牙齒會鬆落、眼睛會昏花、手腳會變得遲鈍,但思想和情感不會停滯;人也是不會老的,老去的只是容顏,時間會讓一顆靈魂越來越動人。所以,當你老了,頭髮白了,靠著壁火,睡意昏沉時,我會靜靜地愛護你那永恆不變的靈魂。

定格在心中的畫面 篇8

國二作文 ,724字

品杯香茗,點瓣心香,面朝花海,心向潮汐。在青春朦朧的歲月裡,我願永把那美好的畫面銘記。

—題記

一寸愛意

深藍的夜幕下,我拖著疲憊的身子回家。開啟門,是母親溫暖的笑臉。“累了吧,快吃點東西。”母親輕輕地說。望著桌子上樸素又新鮮的飯菜,心中的疲憊掃去了大半。“我去給你盛一碗粥。”我點點頭。可是過了一會兒,母親還是沒有出來,我好奇地走向廚房,發現媽媽背對著我,好像在挑什麼東西,我湊近一看,原來媽媽是在挑那碗粥裡的枸杞!我從小就討厭吃枸杞,每次喝粥,母親總要幫我挑出來。無限的暖意盈滿心頭,我輕輕退出廚房,小心地將此刻銘記,母親為我挑枸杞的畫面永遠定格在心中。

兩方情懷

蔚藍的蒼穹下,我拼命奔向終點線。眼前體育考試就要接近,我的長跑還是毫無進展。才跑過一圈半我的腿就好似灌了鉛一樣沉重,每跑一步都是煎熬。好不容易撐到了終點,老師卻報出了比以前更差的成績。我的心一下子墜入冰窖,心想著,放棄吧,我本就不適合跑步。這時,一個熟悉的身影跑來,一把拽過我的手臂,拉著我繼續跑起來。是她!她一臉鼓勵的對說:“無論怎樣都不要放棄,我陪你。”望著她堅定的眼神,我的思緒平靜下來,朝她回了一個大大的笑容。我小心地將此刻銘記,蔚藍的蒼穹下,兩個女孩一起跑步的畫面永遠定格在心中。

三抹溫暖

擁擠的人潮中,我不耐煩的穿行著。一位白衣女孩懷中的一束百合不知被誰撞掉,散落了一地。我的心不知被什麼觸動,生怕那潔白無瑕的百合被人踐踏,走上前去,一隻一隻為她起。“送給你!”白衣女孩突然抽出三支百合遞給我,微笑著示意。我微微一愣,也回了她一個微笑,小心的接過百合。

我將此刻銘記,白衣女孩的微笑永遠定格在心中。

品杯香茗,靜靜地走過記憶的湖畔,我願美好的畫面永存。

把童真定格在心裡 篇9

國二作文 ,1026字

在記憶的銀河中,掛著許多閃爍的星星,每個星星中都裝有一個童年小故事,有的甜蜜,有的悲傷,有的美好,有的呆萌……但他們都充滿了童真的味道。偶爾拿出一個看看,也是極有趣的。

醉酒風波

“爸爸,這是什麼呀?能喝嗎?”五歲的我指著一瓶酒問爸爸,“哈哈哈,傻孩子,那是酒,不過,你不能喝。你只要喝上一口,就會醉”爸爸笑著說。一大堆的話,我只捕捉到了一個關鍵詞“醉”。真想知道醉是什麼,不如等爸爸不在家時,嚐嚐吧!

終於等到了只有我一個人在家的時候!我飛快地向爸爸放酒的櫃子跑去,擰開瓶蓋,往蓋子裡倒了滿滿一蓋,然後喝了滿滿一大口,好辣!咔嚓!門響了,我趕緊把瓶子放好,向門口看去,咦?怎麼有兩個爸爸……

童年魚趣

“哥,好不容易來了奶奶家,別在家呆著了,出去玩吧!”“嗯,好吧!”哥哥沉思了一會說,“那去河邊捕魚吧!”我們拿了捕魚工具,向河邊出發。

村裡的小河多麼清澈呀!冰涼澄碧,河中只有少許幾種小魚。數量最多的是一種小草魚,還有行動緩慢的“老頭魚”,但是最珍貴的便是細鱗魚了。我和哥哥把塢子迎著水流放在河裡,這塢子就像個工藝品,小巧玲瓏,魚進去就出不來了。我耐心地等著魚進塢子,“哈,哥快來,看,我的網子裡進了一條魚,”我高興地向哥哥喊。“咦?它不會是中了魔法的比目魚吧?”

種糖得糖

俗話說,種瓜得瓜,種豆得豆,那麼,種糖自然也會得糖嘍!小時候就特別愛吃糖,為了能多吃一些糖,我決定把我心愛的糖種在土裡。

拿出一根棒棒糖,學著奶奶的樣子,把糖放在挖好的坑裡,埋土,澆水,種好了!“唉,累死了。”我咕咚一聲,坐在地上,用袖子擦把汗。“呦,你的臉怎麼了?”一個路過的調皮鬼笑道。我白了他一眼,心裡想:“你懂什麼,等明年長出一大堆糖來,看我怎麼饞死你!”

童年如一隻小蜜蜂,永遠那樣無憂無慮;童年如一隻小蝌蚪,永遠那樣自由自在;童年像一匹小野馬,永遠那麼天真可愛……儘管童年歲月已經逝去,但它給我們留下了一樣永遠不會磨滅的東西——童真,因為,它已定格在我們心中!

定格在記憶中的美 篇10

國小六年級作文 ,702字

生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。—題記

我一直認為美是脆弱的,因為嬌嫩的花兒,動聽的樂曲,魁梧的雕塑,或者是精美的油畫,都是一些無法隨隨便便觸碰的東西。我總擔心自己一伸手就會把美給玷汙了,破壞了。但是有一件小小的事,卻讓我大大地改變了自己的看法。

那是一個夏日的午後,太陽火辣辣地炙烤著大地,使得個個成了“落陽雞”。匆匆趕路的人們,總想躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽,然而陽光卻透過樹的縫隙在地面、在我們身上灑下點點光影。我拖著疲倦的身子走向學校,嗓子乾燥得說不出話,感覺身體內的水分都蒸發幹了似的。整座城市似乎癱在了由強烈陽光組成的網子裡。

突然,一個黃色的身影在我的眼角閃過。我定眼一看,是清潔工!在強烈陽光的照射下,只見他朝一攤垃圾走去,揮動著手上的掃帚,垃圾乖乖地飛進了他的畚斗裡,倒進了垃圾箱。陽光下,他的額上暴起了青筋,臉上泛起了一層油光,汗水順著紫檀色的臉頰流下。一縷調皮翹起的頭髮,髮梢是黑的,髮根卻白了。過路的人匆匆從他身邊經過,是那樣不屑、漠然……

我不禁多看了他幾眼。一個忙碌的身影,在趕路的人流中,土得掉渣的他勾了起我的同情。這時,走來了一個小男孩,手裡的冰激凌吃完了,小木棍順手就扔了出去。輕飄飄的木棍在空氣中打了個旋兒,竟然落在了清潔工跟前,他啥也沒說,只是默默地接著用掃帚使勁地掃,想把小木棍掃進畚斗裡。可小木棍卻像生了根一樣,粘在了地上。他只好俯下身子,用龜裂的手指慢慢摳起,放進畚斗裡,不惱不慍地走了。

我的心被一幕深深震撼了,那樸素的衣著在周圍的人流襯托下顯得是如此的美!我佇立在那兒,忘記了炎熱,久久凝望著那漸行漸遠的身影,永遠定格在我的記憶之中……

定格在我心中 篇11

國二作文 ,755字

沒有漫天的繁星,清冷的月光散發出微弱的光亮,唯有身後那盞昏黃的燈卯足了勁,將兩人的影子拉得老長。

我目不轉睛,盯著自己的足尖,仿若在盯著什麼稀世珍寶,母親在一側行走。不覺,已離了那燈好遠。我見到自己的影子在顫抖,才發覺自己是在恐懼。我扯了扯母親的衣角,示意她往回走。母親轉身的那一刻,笑了,眸光比那日的月光亮出了許多許多。

母親開始跟我回憶起她的學生時期。母親初中畢業前從來不愁成績,向來筆一揮,便有一張完美的答卷。

我聽著,抬頭望著她,一臉豔羨。

她考上了高中,卻因為她的母親說:“你若是不上高中,你的妹妹就一定能上衡陽市八中。”母親聽後,選擇了放棄。她將那份東拼西湊出來的學費,東拼西湊出來的希望,交給了她的妹妹。轉身讀了中專。

我安靜地聽著,看向母親的面龐,她沒有笑,留給我的是一張線條柔和的側臉。我只剩下那份驚豔。驚她的無私,豔她的美麗。

她搖搖頭:“我不喜歡那份工作,自考本科,咬牙讀了一年,在山窮水盡之時遇上了你爸。”“以前我為了你姨和你舅,還有我自己在努力拼搏,現在他們都長大了,有了自己的家庭,作出了一番自己的事業。以後,我的精神支柱就是你和你弟了。人生有得必有失,有你們和這個家,足夠了。”

我應著,將快要湧上來的淚水生生壓了下去,眼睛除了酸,還有冷風吹來的疼痛。

母親看向我,道:“我不求你們以後有多麼風光,我就希望看著你們長大成人,希望你們平安幸福地度過一生。看到你們成家,看著你們有了自己的孩子,多好。這種生活,足夠了。”

我的眼睛不爭氣,沒能安撫住淚水,讓它似心臟泵出的血液那樣不止地流著。母親擦了擦我的淚,挽著我的手臂,走進那盞昏黃的燈。步頻不快,步幅不大,每一步都沉穩,令人安心。伴著這步伐,母親眼中的笑意漸濃。

母親的目光越過月亮散出的光亮,與她低低的訴說一起,在我的心中定格。

愛在心中定格 篇12

國小六年級作文 ,595字

母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇!

——題記

每當在抽屈裡看見那落滿灰塵的蒲扇時,我總能感覺身邊有一陣涼爽的風。這都是滿滿的愛啊!

小時候的我天真,單純,在家裡我就是女王,家人們都要滿足我的要求。那一天,我獨自吃著冰棍,爺爺卻不知從哪兒冒了出來,嚇得我摔掉了冰棍,魂兒也飄走了,我受到了驚嚇,很生氣。便頭也不回的走了,一直到晚上都不曾跟任何人說話。可是炎熱的溫度使我輾轉難眠,背上就像爬滿了螞蟻一樣,心情本就不好的我更加睡不著了,我慢慢地挪下了床,為了不發出聲者,我只能一點兒一點兒地挪,腳碰到了地才安全的下了床,我靜悄悄地踮腳走,生怕被爸爸媽媽發現。

其實我並不想來吵醒奶奶和爺爺,我慢慢地爬進了他們中間,但看見奶奶睡得很沉,不忍心叫醒。這時,一個強勁有力的風傳了過來,這風不似奶奶扇得那麼溫柔,可讓我擁有許多安全感,我知道爺爺沒有睡著,他想給我道歉,但千言萬語全都浸透在這涼爽的風中了。

微風拂過了我的臉龐,思緒飛回了現在,這把蒲扇承載了太多爺爺奶奶對我無言的愛。

現在我沒有太多時間見到他們,可每見一次就會發現他們好像又老了,而我也長大了,他們再也不會變著花樣哄我,也不會把愛我掛在口頭,卻用更多的舉動讓我意識到他們真的很愛我。

全世界似乎都定格住了,定格在了爺爺給我扇風的這一幕,也定格了那一份永不改變的愛。

定格在記憶中的畫面 篇13

國二作文 ,778字

總有一抹記憶,在我們的腦海中揮之不去;總有一個畫面,在我們的生命裡永遠定格……

五歲那年,爸爸媽媽去南方打工,一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的,卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。

那是一個豐收的秋季,爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來,吹起了我頭上的髮絲,也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上,然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼,“喂,是爸爸媽媽嗎?你們想我了嗎?嘿嘿,我也好想你們呀,你們什麼時候回來呀?爺爺奶奶也想你們了……?”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”,然後滿足的“掛”上了電話。

我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶,忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花,像怕我看見似的,又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。

爺爺哭了,這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺,嚴肅又要強,可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去,併發誓再也不打“電話”了。因為我知道,爺爺會難過。

前不久的一個晚上,爺爺的哮喘病突然發作,喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡,爺爺坐臥在病床上,鼻子、手上都插上了細管,還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了,問他,他卻故作堅強地說:“沒事。”

快要離開了,我回頭看看爺爺,他孤零零的躺在床上,眼睛盯著天花板。我知道,爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼,是恐懼?還是痛苦?他內心所有的掙扎,身體承受的所有苦痛,都被掩飾的完完整整。而我,在那滴淚水過後更加懂得:爺爺的心是需要撫慰的,只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。

爺爺的淚,包含了太多情感,我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕,因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我,在他寂靜的心房裡,駐著最感性的一份純良。

定格在記憶中的畫面 篇14

國三作文 ,793字

走進時光歲月的長廊,翻開生命的相簿,有許多令人難忘的畫面定格在記憶中,尤其是去年暑假車站的那一幕,每每想起,心裡便湧起無盡的懊悔與自責。

我上完補習班來到車站等車。車站裡人並非很多,一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長椅上,她大概和我一樣,也是跑來的吧。心裡也沒多想,目光望向車駛來的方向等車。

忽然,耳邊傳來一個顫抖而微弱的聲音,“小,小姑娘,能借手機用一下嗎?”她問得極其小心,一字一頓得,聲音弱得像是怕打碎了什麼東西似的,眼神甚是誠懇。是那個老奶奶,手機?我倒是帶了,看著老奶奶急切的樣子,我開始翻找。可就當我要掏出手機的那一瞬,大腦裡飛速閃過電視上的種種詐騙,不禁立刻警覺起來。“沒,沒帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來,原本誠懇的眼神頓時消散,取而代之的則是失望,像是原來燦爛的陽光猛然被雲層遮住一般,眼神頓時失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠汙濁而黯淡無光。

老奶奶有些不知所措地站在一旁,寒風呼嘯著,將她的白髮根根吹起,那白髮稀疏而乾枯,就像是個個爭先恐後報戰功的士兵,根根零散地翹著。我別過臉,不敢再去看她,我忽然覺得我用一盆冷水滅了一份信任,心中不免有些懊悔。可過了一會兒,看到老奶奶也沒向別人藉手機,心中自責的天平又緩緩晃至了原點,搞了半天還是想騙我的手機呀!可接下來發生的一幕讓我清醒過來。

車站來了一位大姐姐,老奶奶走了過去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶,我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……

我這是怎麼了?老奶奶是真的需要幫助啊!而且她需要的幫助就那麼微不足道。人與人之間互信就那麼難嗎?我為什麼不能像那位大姐姐一樣呢?自責與懊悔充斥著我的心。

事情過去很長時間了,我也許再也無緣與那位老奶奶相見,彌補自己的過失。可老奶奶那誠懇、失望的眼神時時出現在眼前,那畫面會永遠定格在我的記憶中,不時地敲打著我這顆冷漠的心,讓我反省,讓我對他人我要多一份信任。

留在心中的那份堅定 篇15

國一作文 ,549字

在人生的道路上充滿著未知的挑戰與困難,有枝葉藤蘿的挫折,有荊棘的艱苦,有陰雨綿綿的磨練,唯有它留在心中的那份堅定,帶領我邁向成功。

風欲哀,樹欲泣。灰濛濛的天空,早已明白我的心,佈滿了烏雲阻攔太陽的傾瀉,我獨自一人靜靜的坐在石板上,周圍是那麼的寂靜,忽然試卷從手間劃過,我拾起它,紅紅的分數深深刺進我的心,心裡情不自禁湧出了一股熱泉,從眼眶裡流出,流到心裡,我不停地反省自己:“為什麼那麼努力我的成績沒有提高?”

突然一直揹著比它大幾倍的殼的蝸牛,出現在我眼前,正向一棵植物做挑戰,“這個蝸牛太痴心妄想了,怎麼能揹著比它重幾倍都可爬上去呢,而且他又很慢”

忽然一陣風吹過,把蝸牛吹落了下來,隨後唱傾盆大雨,我急忙去躲雨,“小蝸牛,還是放棄吧?你怎麼能爬上去,那麼大的雨”我一邊同情它,一邊又希望它能成功,但,事實如此。

雨漸漸停了下來,我急尋找結果,快速跑到那蝸牛的地方,我不斷的往地上尋找,不見了,我真為它感到可惜,同時,發現它已經爬上了,終點。我不禁對它感到敬佩。忽然腦海中,想起堅持就是勝利,這聲音是那麼的重而有力,蝸牛就是一步步靠著堅定,走向終點的,“我為什麼不能呢?”於是給心中留下那份堅定經過幾個月的努力,終於成功了。

每個人都有,自己心中的一份堅定,只要堅持,持之以恆,才能有所收穫。

定格在記憶中的畫面 篇16

國二作文 ,768字

翻開記憶那本厚重的相簿,那一張張泛黃的照片映入眼簾,勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶,沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恆。因為他把腳印深深地印在了你的心裡。

那張記憶中的照片,深深地印在了腦海裡,一個七八歲的小女孩,走在馬路上,汗水與淚水齊下,把記憶拽到那個畫面。

一年級時期的一個傍晚,剛掃完地的我,班主任過來拍拍我的肩膀:“宇軒,你的爸爸很早就在外面等你了,快出去吧!”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門,我並沒有看到爸爸的身影,我以為他買菜去了,很快就會回來,可是,卻一直未看到。我心裡不安和焦躁,我彷徨著,我到底該不該走。校門口已空無一人,比起往日的生機勃勃,在當時的我看來已是一片死寂,孤身一人,就如被遺棄的布娃娃,軟弱無助。突然,我好似下定了就決心—我要憑藉著自己的力量走回家,回家的路上,沒有伴侶,只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水,忍不住滑落。我咬咬牙,擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來越遠,越來越遠,猛然一回頭,我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門,我就想脫離第二個家—學校保護的小鳥,生怕再看一眼,我會再託不住步子,於是我狂奔,只有耳邊呼呼的風聲伴著我,汗水混合著淚水,再一次落下。

我終於看到了家門,那扇並不寬大但有象徵著成功的大門。恍然,我看到了那個手心的背影,我撲了上去“爸爸”我叫著,爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝於我的毅力,那是第一次獨自回家,還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次湧出,我微笑著,這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。

思緒從遠方拖回了現實,那個定格在記憶中的畫面,令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相簿,生活還是要繼續,以後會有更多成功在等著我:剛開的美麗花朵,不必急著去採摘,因為在以後的路上,花兒會繼續開著!

留在心中最美的風景 篇17

國三作文 ,901字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,當我的耳畔響起這一句詩時,老師,您美麗的身影就出現在我的腦海裡,您就是我心中那道最美的風景線。而這位老師就是我六年級的班主任—郭老師。

郭老師,您是否還記得那次午休呢?同學們正在安靜地睡覺,而您則坐在門口。忽然,一陣涼風吹醒了沉睡的我,我一抬頭,教室外面下起了淅淅瀝瀝的雨,風吹亂了您的頭髮。而您本想起身,但好像又想起了什麼事情,只見您悄悄脫下自己的高跟鞋,輕輕的走到窗戶旁,幫我們關上了教室的每一扇窗戶。噢!原來你是為了不讓我們受涼,睡一個安穩午覺,怕鞋跟敲擊地面驚醒睡夢中的我們才打著赤腳走在冰涼的地面上的。見此情景,一股暖流流進我的心田……郭老師,您躡手躡腳赤腳關窗的背影,成為我心中一道最美的風景。

郭老師,您還記得在樓梯口那次吧?我們在樓梯口相遇,我叫了聲:“老師好!”您微笑地點點頭,正準備離開,您看到了我脖子上後面的幾個小紅點,您親切地問道:“是不是被蚊子叮的?”我點點頭,也沒在意。沒想到,第二天您就給我買了一瓶驅蚊花露水,還微笑著對我說:“擦一擦,擦了就不癢了。”到現在,我仍保留著那個花露水瓶,雖然裡面的花露水已經用完了,但我知道,那裡還留存著您對我無微不至的關愛。郭老師,那個盛滿愛的花露水瓶,永遠是我心中最美的風景。

老師,不知道您還記不記得那個枕頭呢?那天晚上,我翻來覆去,睡不著,您來巡查,看大家乖乖睡覺,正想離開,忽然發現了什麼,您輕輕地朝我走了過來,輕聲問道:“怎麼了,不舒服嗎?”我搖搖頭說:“枕頭睡著不舒服。”您撫摸了一下我的頭,就走了。我還以為您不理我呢?誰知道,您把您的枕頭拿了過來,我問:“那您呢?”她說:“我還有一個呢!”我這才放心地接過枕頭,枕頭散發出新棉布的香味和陽光的味道。後來才知道,那是您剛拿回來的新枕頭。老師啊,那個溫馨的枕頭,是您灑下陽光般的愛,成為我心中最美的風景!

郭老師,您知道嗎?雖然離開您三年了,但我時常憶起您,我希望像您一樣,也不斷把陽光和溫暖送給他人。

老師,您是一輪不滅的太陽,永遠照耀著我的心房,您讓我感受到生命的無限溫暖,世界無比的美好!

郭老師,你就是我心中一道最美的風景。

把詩意裝在心中 篇18

國一作文 ,714字

新舊之物,除卻思緒雜八,豪情萬千,柔骨半分,仍少不了,裝一片詩意清涼。

把詩意裝在心中吧,無論此刻你是在等待、尋覓、追求,還是在茫然、失措、奔走;無論此刻你是在啟程,還是在回頭。把詩意裝在心中吧,在這紅塵世間,瑣碎生活中,去尋找,屬於你的伊甸園。

把詩意裝在心中,是在酷熱的沙漠裡,為自己的心,找一片綠蔭。曾幾何時,我已對那自然中的一草一木,早已熟視無睹,都說孩童是這世上最好的詩人。孩提時的我,愛土地,愛莊稼,愛陽光。那時候肆無忌憚,腳,是屬於大地的,一觸碰到泥土,便撒了丫子地跑個沒完。採野芳,踩草地,摘野果,無憂無慮地玩耍。自然本身就是一首最美的詩,幾億年幾億年地等著有人把它吟出來,可忙於案牘與絲竹的人們,卻對它不屑一顧,把燥熱留了一身,作繭自縛。

後來我學會寫詩,卻丟了自然給我留的那一片詩。心口,像缺了一個口子,不再盈滿,嘩啦啦往外淌著浮躁。

在這物慾橫流的社會裡,人心都會躁動不安的。而我,卻一不小心地隨波逐流了。

窗臺那顆蘭花開了,是紅色的。是母親告訴我的,她順便摘了一朵放在我的桌上。我很不屑,說:“花而已嘛,有什麼好看的,放著真礙眼。”母親聽了愣了愣,說:“你小時候可愛花了,每一朵都給取了名字,細細觀賞、照料。自從你學習忙了以後,倒什麼都看不上眼了!這人啊,不僅是要追求物質,精神上,也需要鮮花的相伴。”母親一席話讓我沉思,拿起花,細細觀摩,越看心越靜,越品越芳香,蘭花是沒有香味的,我卻品出了那一股詩意的氣息。

翻開書,一句話映入眼簾:如果我有兩塊麵包,我一定會用其中一塊去換一朵水仙花。

心口,漸漸地被一片詩意的哲理所盈滿,不再空蕩。

把詩意裝在心中,即是為自己留一片世外桃源,詩意地棲息,詩意地生活。

定格在記憶中的畫面 篇19

國二作文 ,982字

時光荏苒,轉瞬即逝,童年與我已漸行漸遠,在我還來不及抓住童年的尾巴時,我已經站在了初中的校園裡。

剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至於我們總是不經意間就在新的環境下,在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人—班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚裡能撐船,可我覺得他那肚子裡不僅有海納百川的容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼。可是,若是細看,這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒,洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子裡,記憶的年輪裡定格了太多刻骨銘心的畫面。

我記得,七年級那年的冬天,滿天盡是飛揚的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機,它“眷顧”了班上一半的學生,而我也“有幸”成了其一個。

星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重,臉和耳朵彷彿被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體裡面鑽出來,冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬不要讓老師發現我不對勁啊,我這樣告訴自己。

我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認真聽課,裝作奮筆疾書,裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發現,不然老師一定會叫我出去打針,這樣的話,就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛,沒一會兒,他就發現了我的不對勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺得就如冬日裡的一股暖流撫摸著我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。

我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫院買點藥,可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫院。在醫院裡,周老師忙前忙後為我打點一切,讓醫生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當後,周老師就會趕回學校,可是周老師卻沒有離去,說是要把我安全地交到媽媽手裡他才能放心離開。大概是藥力的作用,不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了,朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢。

時光總是在我們不經意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂,帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫面,定格在記憶的年輪裡,值得我們用一生去品味。

定格在記憶中的畫面 篇20

國一作文 ,678字

在每個人的記憶裡,總會有一顆顆閃耀著光芒的珍珠。它們流光溢彩,象徵著我們在人生道路上的美好回憶。

那是在小學6年級的時候,那次六一兒童節,學校舉行了一次拔河比賽。各個班級都大展神威,我們班也不甘落後,竟一路殺到了總決賽。我們雙方個個摩拳擦掌,眼睛裡的鬥志如同火一般熊熊地燃燒著。雙方抓起繩子,嚴陣以待,這是一種無聲的僵持。伴隨著一聲清脆的哨響,繩子猛地繃直了,我們使出了吃奶的勁兒,死死地抓住繩子往後拉。可闖到總決賽裡的哪兒會有什麼弱手?對面也不甘示弱,繩子的中端飄忽不定。

周圍的人都在大喊:“加油!加油!加油!……”然而我已經沒有一半力氣了,緊抓著繩子的手火辣辣地疼。天氣炎熱,已經有一顆顆晶瑩的汗珠從我的額頭上滾了下來。背後也癢得不行,好像是無數只螞蟻在爬來爬去一般。我看了看我前面的一個高個子,只見密密的汗水已經佈滿了他的臉龐,他死咬著牙,通紅的手上爆起一根根青筋。看著這一幕,我好像吃了一顆定心丸,手忽然不疼,背上的螞蟻也不見了,繩子的中線在不知不覺中向著我們移動,大家大吼了一聲,狠狠地使勁一拉!

伴隨著清脆的哨響,比賽在歡呼聲中結束了,我們奪得了冠軍!大夥兒歡呼雀躍,開心極了。看著一張張佈滿著汗水與欣喜的熟悉臉龐,不禁也大笑起來。有的人在互相擊掌,有的人坐在臺階上休息,有的人在興奮地交談,唯一相同的,就是臉上喜悅的笑容,那真是我人生道路上最美好的一個瞬間啊!

如今我已經上初中了,陪伴了6年時光的同學們也分離了,但是,那一張張綻開笑容的臉龐,它們是我記憶中的珍寶之一,是一顆顆閃耀著無限光輝的鑽石,我要將這些珍寶永遠儲存在我的記憶寶庫裡。