把父母放在第一位——讀《立德樹人》有感相關作文20篇

把父母放在第一位——讀《立德樹人》有感 篇1

讀後感 ,625字

春天是一個萬物復甦、鳥語花香的季節。在這美好的春光裡,我細細品味著《立德樹人》一書。這本書一共分成十課,有“習禮約己”、“好學為本”、“孝悌善友”……每一課都有耐人尋味的小故事。

我最喜歡第三課“孝悌善”。這課書裡面蘊含著敬重父兄、晚輩善於長輩的一種優良道德風尚。《弟子規》中有一句話:親所好,力為具;親所惡,謹為去。意思是:父母喜好的東西,子女要為他們準備;父母厭惡的東西,要為他們去掉。正如《馮玉祥忍飢買肉孝父》這故事一樣,當中講馮玉祥知道家裡貧窮,就把父親給他買餅充飢的錢一個不花地存了起來。過了些日子,馮玉祥到肉店裡買了父親最喜歡的豬肉,煮熟遞到父親面前時,父親感動得眼淚撲簌簌地掉了下來。

再看看我,常常把自己放在第一位,把父母放在第二位,把好吃的先留給自己,總是嫌父母做的飯菜難吃,經常吵著父母為自己買喜歡的玩具,當父母沒有滿足我的慾望時,我就大吵大鬧,還有時因為小小的事情就頂撞父母。我和馮玉祥相差太遠了。因此,我要改掉壞習慣,也要孝敬父母,感恩父母,把父母放在第一位。尊師愛幼,與同學和睦相處。說到做到,在家裡忙完功課,我就幫父母做點家務,分擔一下父母的辛勞;逛街時,不必要花的錢不亂花;平時有好吃的留給父母一份……

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“百行孝為先”。

同學們,父母含辛茹苦把我們養大,我們要懷有一顆感恩父母的心,要從小做起,從身邊的小事做起,學會孝敬、學會生活。讓我們一起為建立文明的社會,美好的生活而奮鬥吧!

夢想的道路——觀《同上第一課雷鋒告訴我》有感 篇2

觀後感 ,693字

奧普拉說過,一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。是啊,每個人都可以有自己的夢想,都有擁有夢想的權利。看了這次的《同上第一課雷鋒告訴我》我有很深的感觸,然而令我最敬佩的是張龍老師。

張龍老師從小就非常喜愛音樂,經過她的刻苦訓練和對音樂熱情,取得了非常優秀的成績。

她本來與她的夢想只差一步之遙,但是,一次偶然的機遇,讓她遇到了一群盲校的小孩子。他們同樣非常喜歡音樂,有一樣的夢想。可惜他們天生有缺陷,這讓他們離夢想的距離越來越遠。張龍老師不忍心看到這群孩子因為不能實現夢想而自卑、傷心,於是,張龍老師決定親自帶領這群為夢想而執著的可愛的孩子們走上夢想的道路。她放棄了一舉成名的機會,來到盲校當一名普普通通的音樂老師。這天,所有的孩子全部都被爸爸媽媽接走了,只有一名小女孩孤獨的在走廊上徘徊。經過張龍老師的瞭解,她身世很特別,張龍老師把她當親身女兒養著,還教她許多音樂方面的知識……

我覺得張龍老師很有愛心,也很受我們尊敬。我很敬佩她這種無私奉獻、捨己為人、樂於助人、不求回報的美好崇高的精神。我覺得我們在生活中也要有她這種無私的精神,儘管是一件小事,我們也要不厭其煩地幫助別人。事事為他人著想,不能自私,只求自己的利益不管別人。那些盲校的孩子們也有自己的夢想,不能因為他們身體有缺陷而歧視他們,否定他們的夢想。我們支援他們,給他們追夢的勇氣,給他們一絲溫暖,讓他們感受到在這個社會人人平等,每個人都有追夢的權利,讓他們走上夢想的道路。

堅持不懈,永不言棄為自己的夢想付出努力,不管是誰,老天爺都會給予回報。讓我們為自己的夢想加油吧!

觀《開學第一課先輩的旗幟》有感 篇3

國小二年級作文 ,494字

昨天我在電視上看了《開學第一課先輩的旗幟》這個節目,從Tboys的歌《開學第一課》開始了。

首先,主持人請來了許多抗戰老兵為我們講故事,我印象最深刻的是賀炳炎的兒子的故事:當時他參加長征的時候只有16歲,有一天,鬼子襲擊了長征的隊伍,於是他拔出大刀對鬼子說:“你們步兵把槍栓卸了,騎兵只能拿一個槍栓,再跟我比!”鬼子們按他說的方法做了,結果他單槍匹馬地抓了42個俘虜!

長征還很艱苦,紅軍過雪山時草鞋壞了,有的軍人撕下一塊牛皮綁在腳上過雪山,而有的軍人只能赤腳走路。更糟的是過草地,因為紅軍沒有乾糧了,他們只能吃野菜,結果,有15位紅軍因誤食毒草而死。

在長征中,約有80萬人參加,結束時只剩下了約8萬人,犧牲了72萬人!我們的國家主席習爺爺的夫人彭麗媛奶奶唱過一首歌叫《英雄讚歌》,其中有一句是這樣的:“為什麼戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它,為什麼大地春常在,英雄的生命開鮮花。”抗日戰爭中,英雄們用自己的生命與鮮血保家衛國。每寸土地都是由我們的革命先烈的鮮血換來的!所以,我們應該珍惜現在幸福生活,努力學習,成長為國家棟梁之才,把我們的國家建設得更加富強,讓別的國家再也不敢欺負我們!

在深雲中,在松濤下——讀《空谷幽蘭》有感 篇4

讀後感 ,1116字

有這樣一群人,他們看落雁修竹,月升日暮,行到水窮之處,隱於深雲之中,不與人溝通交流,執著於尋找自己的“道”。他們,是當代中國人熟悉又陌生的隱士。

《空谷幽蘭》這本書便是美國作家比爾彼特來到終南山尋找隱士的故事。書中的隱士們,在自己僅有的一方天地裡靜靜地冥想,有時,他們甚至可以幾個月不吃東西,一直靜坐,好似皎然筆下那句詩“醉臥白雲閒入夢,不知何物是吾身”,只是,他們醉的不是酒,而是醉於道,醉於迴歸自我,迴歸自然。

《老子》中有一句話:“大曰遠,遠曰逝,逝曰反。”大概意思就是世間萬物有其執行規則,他們都在迴圈反覆,包括我們的生命。懂得把握,才能知道何處是歸途。

想起陶淵明《連雨獨飲》中:“形骸久已化,心在復何言!”心與形,是兩個存在,“心”是真正的自我,而“形”,是外在的名利。萬物有性,所謂“人性”,就是率真純粹,一顆不刻意、不雕琢、不做作的心,這樣,才永不泯滅。

《莊子天地》中有一個抱甕灌畦的故事。傳說孔子的學生子貢,在遊楚返晉過漢陰時,見一位老人一次又一次地抱著甕去澆菜,就建議他用機械汲水。老人不願意,並且說:這樣做,為人就會有機心。也許你會覺得故事裡的老人愚蠢又可笑,可是它體現了莊子那種“道法自然”的思想。

可是,正如學者智效民在《民國舊夢》中所描述:“在一個以權謀私甚囂塵上,金錢鋪路不足為奇的社會,人們紛紛放棄普通平凡的生活,而是把出人頭地、高人一等當做自己的夢想,就造成了一個病態的社會。”如今,誰沒有“機心”呢?

當然,並不是要讓每個人都像終南山的隱士們那樣,放棄舒適方便的生活,決意歸隱於深山中,與鳥獸同眠,花草為友,而是要有如陳寅恪先生所說的“自由之學術,獨立之精神”。自由,是人人都渴望的;獨立,是人人必須要做到的。但是,我們要問自己,我們足夠自由,足夠獨立嗎?自由,就不會被誘惑所綁;獨立,就不會被慾望所左右。說到底,人們都有一顆“機心”。而隱士們能夠自由、獨立,正是因為他們能守住心中的一方淨土,他們“守拙”,懂得捨棄,像弗蘭茨卡夫卡說:“我不想要什麼東西,只想從深淵伸出雙手就出自己”。

迴歸自然,迴歸自我,會使人感覺到純淨、美好。林語堂在《吾國與吾民》中說:“它教會人們靜聽雨打芭蕉的聲音,欣賞到村舍炊煙裊裊升起,在杜鵑的啼唱中體會到思念遊子之情……”春則覺醒而歡悅,夏則在小憩中聆聽蟬的歡鳴,秋則悲悼落葉,冬則雪中尋詩。

田園、山林並不獨屬於謝靈運、陶淵明、王維、孟浩然,我們每個人心中都有屬於自己歸隱的地方,能夠領悟到莊子所言的“法天貴真”。懂得捨棄。懂得迴歸,才能再一次出發,走得更遠。讀比爾的《空谷幽蘭》,你的心靈將會得到一次沐浴,一次昇華。

母親我人生中第一位老師 篇5

國三作文 ,1240字

我人生中第一位老師,便是我的母親。她教給我的,不僅是走路、穿衣、說話、用筷這些人類最基本的生存技能,更引導我健康快樂地成長,教我怎樣生活。

還記得那年夏天,她坐了十幾個小時的火車從出差的地方回來看我,她到家的時候,我正坐在炕頭背課文,寫的似乎是東北的大興安嶺。我們分開了好久,突然見到她,我有些不知所措,便提出要她聽我背課文。可能是因為背的不久,也可能是太急於在她面前表現自己,每背一兩句,總要卡住,她便提醒兩個字,還是記不起來,她便再提醒半句。就這樣坑坑絆絆地一次又一次,我越來越急,越來越燥,心中漸漸燃起了一些小火星,慢慢的越燃越旺,到最後我已經失去了耐心和理智,發起怒來,像一頭暴躁的小獅子,抓過語文課本,掰成兩半一個勁地撕,嘴裡還大聲吼道:“都怪你!都怪你!都怪你!”她趕緊拽我的胳膊,我便回過頭來咬她的手,她氣極了伸手重重打我的後背,大聲訓斥道:“你給我坐好了!把嘴巴閉上!”到最後我沒力氣了就乾坐著痛哭起來,這時她才鬆了一口氣,看看肩膀因為哭泣一顫一顫抖動著的我,看看撕爛的課本,反倒笑了起來:“這下好啦,你力氣還挺大的哈!看你現在,可憐兮兮的,像只小貓咪似的!”我被她逗樂了,眼淚還在流呢,眼睛卻一眯,咧開嘴露出一排整整齊齊的小牙齒笑了起來。她拿著紙片一點一點幫我拼回課文,又用膠帶粘好遞給我溫和地說:“你背的其實蠻好的,再多看幾遍就好了,背書的時候要心平氣和,更要有耐心,你就一定能記起來,千萬不能再發脾氣了!”摸著那兩張坑坑窪窪凹凸不平的紙,我心中感到十分溫暖,知道自己不能再亂髮脾氣了,以後做事情要有耐心。

後來慢慢長大上了初中,記憶最深的是那個夏夜。那天晚上月光很溫柔,透過馬路邊高大的梧桐樹灑落下來,路面上是斑斑駁駁的密密麻麻的梧桐樹葉的影子。我和她慢慢地散著步,已經繞著村子轉了一個圈,正往家的方向去。一路上我嘰嘰喳喳地同她說著話,伴隨著夏蟬冗長的令人安心的鳴叫聲,我說的越發興高采烈:“…還有,她們好多女生出門還修眉毛塗口紅,哦對,最近我們級部很流行剪短頭髮,她們有的還把劉海燙了燙呢。我就不喜歡那種齊齊的,還是臉兩邊的頭髮彎彎的那種的好看,不過後面經常會很亂,可能是…”“嗯,穿校服還是扎馬尾更清亮,她們那樣不好看,等你長大了想怎麼弄就怎麼弄。”媽媽溫柔地打斷了我,聲音暖暖的,很舒服,很平和。我驚鄂地轉過頭看著她,而後急急解釋道:“其實我也只是覺得很好看,並沒有想要去剪的。”“嗯,那就很好。”媽媽波瀾不驚的聲音傳來,依然柔和。那個晚上我似乎明白了些什麼,我想,在這個年紀的我們,最美的時候,不就是扎著簡單的馬尾,穿著潔淨的校服認真讀書時的樣子嗎?

她就是我的母親,我人生中第一位老師,是她幫助我成長,引我前進,教給我生活。

我第一次讀懂了母愛 篇6

國二作文 ,580字

“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。……”讀著這首膾炙人口的小詩,我的思緒不禁飄散開來,飄向那守著幾畝田地辛勤耕耘的母親。

我從小生活在農村,整天玩耍在田野間,無憂無慮,父親外出打工只有過年才回家。母親操勞著這個家庭。去年我上初中要去鎮上,住宿在外面,母親在家照顧6歲的妹妹,不能在我身邊。

因為我從小就有落枕的毛病,早晨起床,常常歪著脖子,疼的哭爹喊娘。由於我要離開,媽媽決定給我做一個枕頭,棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把的挑選,感覺適中才放進枕袋。兩天後,我感激地接過媽媽做的這隻枕頭。它那麼輕,卻又那麼重。枕上去,正好將我的頭包在裡面;棉輕輕的按摩著頭部,就像靜靜的深夜,躺在海邊的沙子上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天到了,棉花被汗水一侵,就感會發出黴味。於是,我索性撇開枕頭仰著頭睡覺。結果自然是我又落枕,母親又有了心事。

當那一週回家,母親塞給我一個新枕頭,新枕頭溢著一股股藥香,沁人心脾。母親說,這是父親去西安買的。在學校的每一天,枕著藥枕,聽枕中藥材的悉卒聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我彷彿又找到了家的感覺。每次閉上眼,就像一手牽著父親,一手牽著母親,來到就落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。……

今天我漸漸明白:母親你是我一生的感動,我永遠愛你,敬你!

父母不在家的日子 篇7

高三作文 ,980字

往常的星期天,習慣了母親從早到晚地為我們忙碌,感受家的溫暖,今日卻不同,因為有事,母親到親戚家去了。

頭一次感受到母親不在家的日子是多麼孤單。早晨起床,聽不到廚房裡平日那熟悉的“噝噝”炒菜聲。走進廚房,卻見父親在生火,好大一會兒還只是一陣冷火秋煙。

“讓我來吧。”我對父親說。父親不好意思地站起來,自言自語地嘀咕著:“今兒可真怪,這火怎麼就不燃呢?”我剛蹲下一會兒就生燃了火,父親又忙著炒菜。

折騰了一早上,一頓飯總算做好了。吃飯時,弟弟卻不停地抱怨:“白菜怎麼這麼鹹,蘿蔔還是生的呢……”“將就著吃吧,等你媽回來再做好的。”父親安慰著弟弟。說實話,我確實不怎麼佩服父親,從小到大他似乎不像母親那樣關心我們、瞭解我們。

下雨天,雨綿綿。這個上午實在很寂寞、很無聊。父親忙碌地為我們準備著上學用的雨具。我望著陰沉沉的天空,心裡煩悶極了。唉,要是母親在家該多好啊!至少現在家裡不會如此冷清。

時針指向十二點,父親送我和弟弟出了門。雨越下越大,路上行人很多,五彩繽紛的傘在雨中組成了一條長長流動的花海。父親穿著長筒膠鞋在前面默默地走著,我和弟弟踏著他的腳印緊跟在後面。

我們趕到路口時,等車的人已擠滿了各家的商店。我們來遲了,只能站在雨中。我咒罵著這鬼天氣,為什麼總在我們去學校時下雨。

“嗨,車來了!”不知是誰喊了一聲。大家撐開傘一湧而出,都踮著腳,伸著頭向前張望。果然有一輛白色的汽車緩緩地向這邊開來。我的心跳越來越快了,隨時做好了搶座的準備。可那車偏偏在半途中停了下來。真是怪哉,氣人也。

於是,人們斷定那輛車肯定壞了,就又各自回到原處。父親卻朝著那輛車走去,快走近時,那輛車又調轉了車頭準備往回開。父親收攏了傘,追趕著那輛車。他邊跑邊喊:“喂,師傅,等一等……”父親像一匹脫疆的野馬在風雨中沒命地奔跑著。他終於追上了那輛車,大聲呼喊著我們的名字。我看見他全身都溼透了,還上氣不接下氣地說:“快,快上車。”我想給他撐傘,他卻催著我上車。

我和弟弟都上車了,父親還在雨中喘著粗氣,“幸虧我跑得快,不然你們就去不了學校啦!”

汽車又啟動了。望著風雨中的父親,我感動地哭了起來。總以為母親關心我們,也只有母愛才會使我們感動一生,但沒想到,一旦被父愛感動,眼中的淚水卻像山洪爆發,滾滾流淌。

好一個雨天,母親不在家,我們仍然感受到了愛的溫暖。那是父愛,樸實又深摯的愛。

放假第一天 篇8

國小五年級作文 ,732字

夢寐以求的寒假終於到來!此刻的我覺得到處的空氣都是甜的,現在我要好好放下“學習這副重擔子”,給自己‘喘氣’的時間。

“叮叮叮……”小鬧鐘一直響著歌曲,我則悠閒地聆聽:哈哈,平常覺得都睡不飽的我,現在終於可以給眼睛一個交代。

想是這樣想,可身邊還有位“懂讀心術”的老媽。小眼沒眯幾會兒,就開始清醒過來。“小懶蟲,放假也別賴床。快新年了,這毛病也不改改。”媽媽不耐煩地喊著。

我心裡頗不滿:這話真難聽,我這頂多叫睡覺,我的詞典裡就沒有“賴床”二字。不過話說回來,不能睡覺,玩總可以了吧?想阻止我,沒門兒。

我探頭探腦,確認老媽不在四周後,竟又自言自語:“我這媽可勤快著呢,得找塊空氣好,清靜地地方去溜達。就後院吧,空氣好又清靜。”這是我起先的想法。我走到後院,映入眼簾的是:綠油油的一片蔬菜地,而老媽正伏下身子小心地收菜呢,這時她已經汗流浹背。

看到老媽幹活這麼辛苦,我的選擇症又犯了:媽幹活不容易,幫忙是應該的;可幹活累,又無趣。最後,在經歷了複雜的一番思想糾結後,我覺得幫媽分擔農活是我應盡的義務就跑去幫忙了。

“媽,我幫你吧。”我說著將大白菜用力一拔。這下好了,白菜分裂,我摔了個四腳朝天。媽用哭笑不得的表情,看著我。手伸出來,拉我一把。我尷尬地笑了。

我心裡又“坐”不住了:老媽這麼忙,我不能再添麻煩,還是用最笨的方法吧。我蹲在地上,拿把小鏟子,把蔬菜周圍的土挖開。

隨著時間的移動,活差不多幹完了,我卻深有感想:幹活不容易,老媽平時卻從不喊累,如此之勤勞,我也要為她做點兒什麼。於是,我狂奔回家,倒杯熱開水,給她喝。老媽喝著水,誇著我。我不好意思地笑了。

我想通了,寒假不是給吃喝玩樂準備的,對於我而言,這是個減輕父母壓力的好機會,應當好好把握,當個好孩子。

我的第一位“老師” 篇9

國一作文 ,825字

母親是我們人生當中必不可少的人物,她可以扮演很多角色,而那個夏天扮演的角色就是—老師。

時光列車帶我回到了幾年前。

那個陰風怒號、濁浪排空的中午看起來似乎有些陰森,沒有父母的陪伴,扎著小羊辮,穿著小碎花裙的我,心理害怕的直打哆嗦,這樣的氣氛似乎很適合做壞事。

窗外的老樹被吹得呼呼作響,雷公也在咆哮,正當我害怕得眼淚水都快要掉下來時,隔壁的姐姐走了過來,對我說:“妹妹乖,不哭,姐姐告訴你一個祕密,只要你去拿20塊錢,雷就不響了。”那時,我堅信不疑,因為我最怕的就是雷。我擦了擦眼睫毛上的淚珠,說:“可是爸爸媽媽說了,不可以拿箱子裡的錢。”“沒事兒,不是有姐姐在嘛!”她向我眨了幾眼,我有些遲疑,但為了使雷聲停下,我還是拿給了她,她笑笑的走了,還落下了一句話:“別告訴爸爸媽媽哦,不然雷聲會響得更大哦!乖,等會雷就不響了。”我坐在椅子上,瞪大了發亮的眸子,等待著雷聲的停止,可是它一直在響,一直不停……

幾天後,不知怎的,這件事傳到了媽媽的耳裡,起初媽媽心平氣和的問我怎麼回事,我想起姐姐說的話,心裡一慌,結果瞎說:“我在地上見到了20塊錢。”於是,媽媽拉著我的小手進了廚房,一手握著我的雙手,一手拿起菜刀,一臉怒氣的說:“我已經給過你機會了,說,是哪個手偷得錢!”我撲通一聲跪下,眼淚像連綿不斷的珠子,強忍著哭腔聲說:“右手。”媽媽放下了我的左手,正準備砍時,我臉上的海浪更加洶湧,帶著抽泣聲,又說道:“媽媽,我再也。也不會。會了,求。求求你,不要砍。砍斷我的手!”媽媽見我嚇得不輕,就放下了刀,把我抱到床上,磨掉了我臉上被髒手擦得黝黑了的淚珠。待我停止抽泣,又溫柔和藹的說:“媽媽不是告訴過你,雷是自然現象嘛,用錢怎麼能買下來呢?這次看在那個姐姐道了歉還了錢的份上,就原諒你了,如果下次再拿,媽媽就不要你了哦!”我頻頻點頭,心想:我絕對不會再聽別人的話了,我永遠都不要離開爸爸媽媽!

那年夏天,母親是老師,是第一個讓我懂得分辨的老師。

父母愛撐起一片天 篇10

國二作文 ,635字

是誰,將我們帶到了這個世界上?

又是誰,給了我們成長的天堂?

—題記

親情,總是讓生活充溢著一份平平常常卻恆久的溫暖。

我的父母,是普通得不能再普通的一對夫妻了,但因為他們是我的父母,就配得上“偉大”二字。

在我上小學時,是個典型的“兩面派”。由於爸爸常年在外奔波,照顧我的重任就落在了媽媽的肩上,在學校我是老師的小幫手,在家裡,我可是遠近聞名的小皇帝,臭名昭著!媽媽的脾氣也不好,經常打我,可我不僅沒有悔改之心,還頂嘴,摔東西,儘量把自己弄得更髒一點!髒得洗不下來才好,買新的!我的家境卻著實不太好,從農村搬到城市,節儉之風本是持家之本,我卻偏偏闊穿闊吃闊喝,還大筆地捐錢,炫耀自己的愛心,實是為了滿足一顆脹裂的虛榮心!

我從不感動,只是無限的索取要求,就算看著媽媽日益瘦弱的軀體和爸爸日益增多的白髮,滿不在乎地說:誰叫你們是我爸媽?

我也曾經抱怨過,為什麼別人母親做得飯那樣好吃,而我媽媽做出來的卻色香味俱無!為什麼別人的父親學識淵博,理解孩子,為孩子伸出慈愛之手,而我爸爸卻常年忙於生計在外漂泊,很少關心我呢!

可是我錯了,從一開始就錯了,如果我沒有父母的疼惜,我現在在哪?是流浪?是乞討?還是早就餓死了呢?或許從來沒有來過這個世界上吧!我如今開始嘲笑小時的我有離家出走的可悲想法,我真慶幸我沒有那樣做!

是的,人沒有權利選擇自己的父母,但愛卻總是完整的,她永遠開著美麗的花兒,結著可口的果兒!

人更無權不愛自己的父母,因為他們撐起我們頭頂的一片天空!

放假第一天 篇11

國小二年級作文 ,470字

小布魯卡一放學,就一屁股坐到了沙發上,把書包一扔,大聲叫起來:“我們明天放假了!”

晚飯過後,小布魯卡便美美地睡了一大覺,睡得可香了!

清晨,陽光從窗外照進來。忽然,父親—一個頭發光光,大腹便便的人和管家一同輕手輕腳地走了進來。他們也許是想給他一個驚喜吧。

果然,管家與父親像已經商量好了似的,一個抬床頭,一個抬床尾,一起把床和小布魯卡抬到早已停在門口的車上,用麻繩固定,動作依然那麼輕。

父親發動了汽車,到了馬路上,一群路人七嘴八舌地議論著:“他們在幹什麼呢?”“看呀!車上有位小孩子!”可是,話還沒出口,就被父親“噓—”的一聲打斷了,連馬路上的交警也模仿起了父親來。本來,早晨的馬路應該吵吵鬧鬧的,可今天卻恰恰相反。

不一會兒,他們來到了郊外的草地上,父親把車開進了灌木叢,把小床抬到了山坡旁的草地上,而自己躲了起來。小布魯卡被公雞叫醒了,他驚訝的看著這美景:藍色的天上飄著白雲;小鳥在自由的飛翔;母雞帶著一群小雞四處覓食;只有兔子,好奇的看著他。小布魯卡不由地叫起來:“我一定還在做夢!”父親聽了,幸福地笑了。

放假第一天 篇12

國小六年級作文 ,703字

期末考試結束了,今天是放暑假的第一天,大家都很開心,只有小明覺得不舒服,最後小明暈倒了。老師把他送到醫務室,醫生說:“小明,你得了一種絕症,過四個月就會離開人間。”聽到這些話,小明的同學都抱頭痛哭。小紅說:“你那麼尊敬老人!”小方說:“你那麼愛學習!”小華說:“你那麼善良。”……這時,小明的爸爸走進來說:“小明,爸爸會幫你實現一個願望。”小明說:“我想去錫林郭勒大草原!”爸爸含淚說:“好!”

第二天天還沒亮,小明的爸爸和小明的叔叔小心翼翼地走進小明的房間,他倆把床抬了起來,悄悄地把床綁在車子上。突然小明的爸爸像一陣風似的跑進小明的房間,把小明所有的玩具都抱來了,小明叔叔不解地

問:“帶這麼多玩具幹什麼?”爸爸說:“小明要在那住四個月,把這些帶上小明才能玩得更痛快!”叔叔明白後他們就上路了。一路上,那些孩子說:“把床綁在車上呀!”“不會掉下來嗎?”“好奇怪呀!”……大人們也在說:“這些人要幹什麼呀!”“就人有毛病嗎?”“幹嘛把床綁在車上呢?”……小明的叔叔聽到那些人說的話,心想:這麼大的聲音,會把小明吵醒的。於是他東張西望地到處看希望能找到救星,突然,他看見一位威風凜凜的文警,他把事情一五一十地告訴了交警,懇求交警幫忙叫大家不要大聲說話,以免吵醒小明,交警答應了小明叔叔的請求。交警把大家帶到一個地方,把小明的實情告訴了大家,人們也都理解了,也都不再說話了。於是小明爸爸的車順利地開到了錫林郭勒大草原。

第二天,車子到了錫林郭勒大草原,爸爸和叔叔把車子推到草叢中,然後他們不約而同地躲在草叢中。這時,太陽公公“叫醒”了小明,小明揉了揉睡意惺鬆的眼睛,微微睜開眼一看,咦!這不是自己夢寐以求的錫

放假第一天 篇13

國小三年級作文 ,550字

大肚子爸爸對兒子的學習要求雖然很嚴格,但是答應兒子明明的事情一定兌現,對孩子的關心更是體貼入微。

星期五晚上,爸爸就對明明說:“孩子,明天是放假的第一天,我帶你到郊外去好好玩一天,你今晚早點上床睡覺!”明明聽了,高興地說:“Ok!”說完直奔房間,打起呼嚕!

第二天清晨,空氣中飄散著甜甜的花香,大肚子爸爸看兒子還賴在床上做美夢,便想給兒子一個驚喜。於是,他叫來了朋友和他一起小心翼翼地把睡在床上的寶貝兒子和床一起抬上車。接著,他開動車子,帶著兒子往郊外開去。一路上,許多行人看了就七嘴八舌地議論開了。交警同志看到車上還躺著人,非常詫異,大聲喊道:“停車!停車!你這樣很危險!”爸爸停下車,開啟車門,指了指睡得正香的兒子,做了個噤聲的動作,小聲地說:“我是想把熟睡的兒子帶到大自然中去,讓他感受大自然的美!”剛為人父的警察叔叔看到大肚子爸爸這麼有心,就破例給他開綠燈了。

兒子醒來後,用力揉揉惺忪的睡眼,一下子坐了起來。這裡的景色可美啦!一群小雞在雞媽媽的帶領下,正在綠油油的草地上捉小蟲呢!白兔兄弟正睜著大大的眼睛好奇地望著兒子,好像在跟他說:“你爸爸在偷偷地看著你呢!你看,他的大肚子還露出半邊兒!”

躲在大樹後面的爸爸看著兒子那麼高興,心想:只要兒子高興,我就更高興,兒子的快樂就是我最大的幸福!

第一次讀懂父愛 篇14

抒情作文 ,639字

世界上最沉默的愛,我想只有父愛了吧!它無聲無息,它大愛無疆。

放學回家,推開門的一剎那,一輛嶄新的自行車出現在我面向。那一瞬間,我的思緒猶如決堤的江水,將我淹沒……

那是五年級的時候,學校離家其實不遠,但那時總覺得路程漫漫,彷彿比取經之路更加遙遠。望著身邊的朋友一個個騎著“捷安特”在路上馳騁,心裡甭提有多羨慕了,做夢都想擁有一輛屬於自己的坐騎。於是乎,我終於鼓足勇氣向父親提出我的想法,得來的是毫不留情的回絕。那一刻,我覺得父親太不通情達理了,太不理解我了。

接下來的日子,雖照常的上學,放學。可那個自行車夢,卻一直縈繞在我心頭。雖不至茶飯不思,食之無味,心裡也是有些鬱鬱寡歡。而父親,似乎也有些許改變,他的飯後養生模式不在是散步遛彎。而是捧著手機,擺弄著螢幕,要麼就是埋在電腦前,搜尋著什麼。哎,真是奇怪。

又是一個放學日,我踩著路上方塊格子回家。推開大門,一輛嶄新的自行車,居然出現在我面前。哦,這不是夢吧!我喜不自禁,一下子衝到前面,看了又看,摸了又摸,生怕他瞬間飛走了。這時,父親走了過來,看著我高興的模樣,嚴肅又平緩的說到:“路上注意安全,別騎快了,那幾個路口要當心,工程車是最危險的……”我愣住了,如果說母愛是細膩的,那麼父愛就是透著金屬光芒的柔情。

什麼是父愛,我想父親用他的行動完美詮釋了。我的內心,有種觸動,是一種成長,是一份理解,是一種感悟。呵!父愛,如一罈陳年老酒,甜美醇香;如一副傳世名作,精美雋永;如一首經典老歌,滋潤心田。

我,第一次,讀懂了父愛。

我在第一次釣魚中得到的快樂 篇15

國一作文 ,751字

人們常說:“快樂無處不在。”我也是這麼認為的。在我八歲那年,我也體會到了快樂的感覺,同時也磨練了我的心志。

那是在一個炎熱的下午,我格外的興奮,因為今天我爸爸要帶我去釣魚!我之前從來沒有釣過魚,所以在我的興奮中也透著一絲緊張。我和爸爸走在一條林間的小路上,我時不時聽見小鳥在唱歌,時不時聽見小溪的流水聲。我問爸爸:“爸爸,釣魚的時候應該注意什麼呢?”爸爸說:“等你甩出竿之後,一定要耐心地等待,往下沉的時候,你猛的收起魚線,就可以釣到一條魚了。”說著說著,我們就到了。這是一個不大不小的水塘,很適合釣魚。我和爸爸坐在了水邊。我學著爸爸的樣子甩出魚餌,靜靜等待。可是說起來容易,做起來難啊!不一會兒,我的思想就開小差兒了,我開始東張西望,左顧右盼。爸爸這時跟我說:“這時候一定要有耐心,不能東張西望,否則魚會把魚餌吃掉的。”聽見了爸爸的叮囑,我才把心收了回來繼續等待。又過了一會兒,魚餌竟然動了動!我趕緊收起魚線,結果發現什麼也沒有。爸爸叮囑道:“一定等魚咬釣再收線。”這時,爸爸的魚漂動了,可是他沒有像我一樣飛快地收起魚線,而是慢慢地收。突然,魚漂沉了下去,爸爸飛快地收起了魚線,釣到了一條不大不小的魚。我也來了興致,安靜地等待。這一次我不再東張西望了,而是直勾勾地盯著魚漂。時間不知不覺地過去了,突然,我的魚漂猛地沉了下去,我趕緊收起了魚線,可是我感到力不從心。爸爸看到這裡,意識到這是一條大魚,連忙跟我一起收魚線,拉魚竿,還找來了個網!我和爸爸足足跟這條魚奮戰了10分鐘,最終因為魚力氣都用完了,以我和爸爸的勝利告終。好大一條魚啊!足足有半米長!爸爸說:“走,兒子,回家給你燉魚湯去!”我高興得快要飛起來了。

這次我收穫到了釣魚的喜悅,同時我也知道了做事一定要堅持不懈,要有耐心,才能把這件事做好。

父母對你不一樣的愛 篇16

國小四年級作文 ,533字

大家都會覺得父母有時特別狠心,不理解自己,但你們卻不知道,那其實是父母對你不一樣的愛。

週四,天氣特別冷,到處涼颼颼的,大家都已穿上了棉襖,甚至還有人一整天都不出門,在家烤火。那天,我正好要學奧數,唉!我只好不情願的從床上起來,穿好衣服,同爸爸回奶奶家吃飯。

……

吃完飯了,準備去學奧數了。以前一般都是爸爸送我去,當我跟爸爸說可以走了時,他卻不動了,手摸著下巴,似乎在思考著什麼。我焦急的說:“爸,可以走了吧,快遲到了!”爸爸咬著牙,很吃力的說:“兒子,這回你得自己去。”我心裡充滿了疑惑,在想:老爸這是要幹嘛,這麼冷的天,為什麼呢?這些話我差點就要說出來了,可我不敢。唉!我只好一個人騎著單車去了。當我剛剛走,我的眼睛溼潤了,特別的傷心!一路上,迎面而來的,不是冷風,就是孤單!

到了,我懷著難過的心情上完整節課。

回到家,看見媽媽在家,便向他訴苦……媽媽聽後,語重心長的向我解釋:“兒子,是你錯怪爸爸了,他只是想鍛鍊一下你,你走了以後,他一直在自責,說自己是世界上最狠心的父親,後來,又擔心你,一個人開車跟蹤你,直到你到了以後,才回來吃飯。”我哭了,多想對爸爸說聲:“我愛你!”

不要怪自己的父母狠心,他們只是想鍛鍊一下你,因為你遲早要離開他們,獨自一人生活!

放假第一天 篇17

國小四年級作文 ,414字

放假第一天,爸爸見太陽都晒屁股了,兒子小明還沒有起床,爸爸心想:一定是兒子上學太累,一放假就睡得這麼熟,我要送他去享受大自然,讓他放鬆放鬆。

爸爸給王叔叔打電話說:“老王你來幫我一個忙。”王叔叔二話不說,結束通話電話飛快地趕到了小明家。爸爸和王叔叔把小明和床小心翼翼地搬到外面的車上,王叔叔把著床,爸爸用繩子把床綁好。爸爸和王叔叔告別,然後開車走了。過了一會,交警叔叔把車攔了下來。旁邊的行人說:“他要把孩子帶到哪裡去?”爸爸下車請求交警叔叔說:“這是我的孩子,我要給他一個驚喜,請您不要吵醒他。”交警叔叔明白了,把手放到嘴邊,示意行人不要說話。爸爸謝過交警叔叔,繼續上路。

爸爸把車開到了郊外,解開繩子,把床放到草地上,自己躲在樹後。“哞—”牛的叫聲把小明吵醒了,小明睜開眼睛看見小牛在吃草,小兔蹦蹦跳跳,小雞在散步,還看到了爸爸的車,小明心想:一定是爸爸搞的鬼。便開心地笑了。

爸爸看見小明笑了,自己也笑了起來。

把未來放在心中 篇18

國小六年級作文 ,443字

我們每個人都會面臨著長大,都會遇到很多我們始料未及的事情。面對這些問題,我們可能會失措,迷茫。這很正常。畢竟我們是第一次面對未來。

但是我們都希望從容不迫地迎接未來,所以我們必須提前做好準備。未來就像考試,充滿了不確定性。就像你永遠不知道要考什麼,未來也是如此。我們既然不能像聖人那樣精準的預測未來,那麼我們只好在各方面都做好準備,避免考出低分,被未來所淘汰。

下一秒也是未來,誰都不能保證下一秒你會不會被困難束縛住身體,所以我們只好用一顆恆溫的心和一大面的預備去迎接未來。

小學一年級認為初二就是未來,但這不也一眨眼就到了?我剛開始寫這篇文章的時候認為寫完那也是未來,但當我用20分鐘寫到這時我才真正明白了未來的含義。

未來是不可預測的,也是不確定的。不要一聽到,哇,未來,就認為是幾年、幾十年、甚至幾百年以後,還很遠。

一點都不遠!我說過,下一秒也是未來。因此,我們必須要現在準備,堅信未來為我而來,只要為人生規劃好了一個藍圖,還怕人生路漫漫不見頭嗎?

每段未來為你而來,不容錯過。

我把未來放在手心 篇19

國三作文 ,510字

未來對我來說彷彿遠在天邊又近在咫尺。不知從何時起,身邊的人開始談論起未來,我卻不知道我的未來在何處?

或許,我的未來在時光的另一頭,待我穿上一件用生活閱歷做的禮服款款而來,亦或許,未來還在上帝的手中,不知該何去何從。但我想將未來放在手心,如捧一道流星,璀璨而閃耀。

有位朋友向我傾訴,如何才可以實現自己的未來?我笑了笑回答:“把未來放在手心。”或許我們的日子像單調的遞增函式,但不能忘記自己的未來。我們都是一顆奔跑的冥王星,渺小黯淡,被太陽排除體外,但在自己的未來中閃耀著動人的光。

有人問我“如果在追逐未來的路途中遇到挫折,你會懷疑自己嗎?”我的答案肯定是“不會”因為未來一直在向我招手。或許想要把未來放在手心要先經受住孤獨吧。或許要先知道從教室到食堂需要多少步,窗外梧桐花開的時間……這些百般無聊的孤寂時光,會將人們打磨成一塊溫潤羊脂玉,散發久而彌篤的光,去迎接未來!

嗯,我的未來已經乘風起航了,似水年華的成長我已銘記在心。生活之中淡淡的插曲,我已收藏昇華。明天的生活不再是未來了,未來已經在你我身旁,就像那啟明星般耀眼。

我會穿上用人生閱歷做成的禮服,將未來捧在手心,用心去愛護與呵護並去不斷接近我的未來我的夢!

把未來放在手心 篇20

國二作文 ,477字

有人想成為宇航員,有人想成為科學家,有人想成為醫生—無數種的夢想,無數種的幻想,但是又有多少人能夠實現呢?答案是未知的。

因為這和我們付出的努力也是有關的。在我們和夢想的之間有著很大的距離。我們必須為之而努力,奮鬥。

冰心有個詩寫的非常好:“成功的花,人們只驚羨它現時的美好,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是呀,人們只知道羨慕那些成功人士,而並不知道他們在成功的背後付出了怎樣的努力。

“樹不可無皮,人不可無理想。”只有有理想才有可能實現,如果你沒有理想,那你的奮鬥還有什麼意義?理想就是奮鬥後面的支柱。

有的人擁有自己的理想,而最後沒有實現,我總結了一下原因,有兩個:一是一部分人只是空有理想,而不去努力這樣的人就算擁有理想也不會實現。二是他們只是履行了他們應盡的義務沒有過多的去努力,這樣的人是愚蠢的,即使那天機會降臨到他身上他也無法把握,因為機會往往是留給有準備的人的。

從今天起,不,從此刻起,我要把未來放在手心,牢牢地握住它,不給它任何逃跑的機會。我會用我的努力來書寫我的未來,讓未來之花永遠在我身上綻放!