把涼風聽成歌把苦澀釀成糖相關作文20篇

把涼風聽成歌把苦澀釀成糖 篇1

國三作文 ,1277字

二零一七年三月末，不知哪一天起，枯瘦的臘梅一朵接一朵凋零，垂柳上新抽的嫩色的芽，帶著生命最本真的純粹出現在人們的視野。空氣中開始瀰漫泥土清香，新舊交替間，春天終於姍姍來遲。

那段時間還處於冬的統治下迎頭吹來的風像是女人的掌摑，不算粗魯，卻讓人不想忍受。早上起來後踩著細碎的星光，三兩步跑到教室開始一天的征途。“一日之計在於晨。”吃早餐的時候會發現光禿禿的枝條上新冒出一兩片嫩葉，寒風瑟瑟它也不認輸似得舒展著身體。“讓無休止的寒意來的更猛烈些吧！”我彷彿聽到，來自戰士的吶喊。

席慕蓉說“每一條走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由；每一條走下去的路，都存在它不得不那樣選擇的理由。”我在高三上學期依然後悔當時斬釘截鐵、義無反顧地選擇了理科。寫不完的作業，記不完的公式，和別人這樣那樣的差異，以及每次考試後慘不忍睹的成績。一切的一切，讓本就不平靜的內心一直煩悶著。很多沒有堅持下去的人會以過來人的身份對我說：你之所以吃遍所有的苦，大多是因為堅持了不該堅持的東西，你的撞了南牆也不回頭的精神，讓你時時刻刻都不快樂。可是啊，我卻漸漸和我的成績握手言和，即使很多時候進步比蝸牛還慢，也有幾次打賭輸了繞著操場跑了一圈又一圈。道路行進的依舊艱難，但我卻一直不想認輸。

毛姆說“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮，他不理睬六便士，卻伸手去觸碰月亮。”高考前七十幾天的時候，學校自習室總有人整理資料到凌晨兩三點，有人把課本翻來覆去看了五六遍，有人能在考試中將失誤降到最低。那曾遙不可及的夢想，終將變成觸手可及的目標。

有一段時間班上流行起了各種咖啡，每杯霧氣嫋嫋的咖啡後面，都有一個熬夜到一點的不服輸的熊貓眼。熱水常處於供不應求的狀態，不少人眼巴巴的等著下課後的第一杯熱水，有的人乾脆用冷水泡咖啡，也有不少人佩服那些就著冷水把咖啡吃下去的人。你知道那種含著一滿嘴速溶咖啡的感覺嗎。舌頭上苦的感受器在舌根附近，也就是說，滿嘴的咖啡從舌尖一直瀰漫到舌根，乾巴巴的粉末會使口腔變得乾燥，有時候還會苦到喉嚨。吞一口水，整個臉頰兩邊會有痠痛感，刺激的太過濃厚，遊離的意識也就逐漸清明。整個早上都不會有睡覺的衝動。

人們常說“高考就是千軍萬馬過一座獨木橋。”如果一直對殘酷的現實視而不見，沒有時刻都會身負重傷的覺悟，這一場沒有硝煙的戰爭，註定以失敗告終。

校園廣播裡略帶沙啞的聲音：《借物小人》裡有一句臺詞：我們很努力的活著，只是你們不知道而已。早上我吃飯的時候，看見窗外新抽的芽，在寒風中努力站直了身體，慶山說：如你我這般的俗人，只有真正穿行過黑暗與障礙，才能成為發出微光的人……

後來，春日的涼風逐漸輕柔起來，像是調皮的孩子跑過，帶起人們的衣角。殘留在舌尖的苦澀也逐漸散發出蜜糖般的香甜。而我，也會在無形的壓力下越挫越勇，耳畔不知是誰輕聲吟誦“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

一切都是積極而美好的。

把苦難煉成詩作文 篇2

國二作文 ,10960字

【篇一：把苦難煉成詩】

自古月皆遊子賞，而你遙望憶故國。

東風從你身邊走過，輕輕地撫摸著你，這一切本應是大自然的慰藉和賞賜，但在你眼中卻是那般蒼涼，那般無奈，東風彷彿是一把利刃，在反覆地刺痛著你的心。

如今的你正值壯年之時，原本應春光滿面，充滿著激情與活力，可實際呢？你的雙鬢已有幾縷青絲，你抬頭望去，久久凝視，凝視著那本該屬於你的天下，凝視著那繁華的都城，凝視著那莊嚴的皇宮，彷彿看見了那坐在龍椅上意氣風發之人，你想起了昔日自己，你慶幸，你終於逃離了權利的束縛，而你又無奈，無奈著依舊無法做自己想做的事，你長嘆！

你本該是一位閒雲野鶴的詩人，如李白遊遍大好河山，或如陶淵明深山避世，可偏偏你生在了帝王家，你註定要坐江山，但你不願被權力所束縛，你沉迷在了花月之中，忽視了你的人民和江山社稷，最終導致你淪為別人的階下囚。你派使者覲見宋太祖，這時的你只想平平淡淡過完此生，不想再在王位之間徘徊，你問他能否放自己一條生路，可宋太祖卻只留下一句話，臥榻之側豈容他人鼾睡，這一句斷送了你所有的希望，註定了你將赴生死之地，你聽過這句話後，眼中的光芒瞬間暗淡。你問天：自己有何錯？自己又錯在哪？或許你錯在了你既已生帝王之家，便要坐定江山，不應再做那些虛空的詞人之夢。這樣也不會有宋太祖取代你的位置，讓你落得今般不堪，但當時並無人與你說起，只有宋太祖的那一句絕望的話語在你耳邊一遍遍的徘徊，你失聲痛哭。

你的生命充滿了不幸與苦難，你頹然的走進獄中，心裡盡是苦愁，你不知如何訴說，這時你想到了詩詞，你想起了自己原先的願望就是遊遍江河，做一個自由自在的詞人，也許前一個無法實現，但後一個你卻可以實現，只是是在牢獄之中實現。你提起筆將自己的心事寫出了，你寫成了一首首好詞，你第一次覺得這牢獄是這般舒心，這裡讓你心靜，沒有那些權力的糾紛，你感覺到你現在的詞要遠勝於從前。你在牢獄之中書寫著苦難，你透過鐵窗遙望人間，林花，寒雨，秋月，小樓，東風，春水……皆攀上了你的筆，留在了你的詩詞之中。

你把苦難煉成了詩，你圓了你的夢—不為權力所牽掛，由著自己的心，當一名詞人。你，就是千古詞帝—李煜。你政治上毫無建樹，卻留下了一首首令人稱讚的好詞，流傳後世。你更用詩一般的語言詮釋了苦難，你細心打磨，讓人明白苦難也是這般美好。

【篇二：把苦難煉成詩】

鋼鐵只有經歷高溫的鍛造、驟然的冷卻，才能無堅不摧；人生只有經歷苦難這座熔爐，才能堅如磐石，最終破繭成蝶。

當我輕觸泛黃的書頁，眼前是揮之不去的硝煙，底層人民飽受壓迫。在這座苦難的熔爐中，有一個叫保爾的少年，靠著堅定的革命信念，“煉”出了一首大義凜然的詩篇。在病魔的折磨下，保爾從未退縮，他忍著身體的疼痛，積極地奮戰於革命第一線。他甚至雙目失明、雙腿癱瘓時還堅持寫作，以此來鼓舞更多的青年！我從中體會到了一個戰士的信仰，體會到了革命的崇高，更體會到了鋼鐵般頑強的意志！我的眼前浮現出這樣一幅畫面：在接踵而來的苦難中，保爾堅毅地屹立著，目光炯炯。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的主題一樣，保爾真正地詮釋出了生命的價值。

我們常常羨慕那些天才藝術家的輝煌成就，其實他們的人生道路上也鋪滿荊棘。他們當時大多不被世人所接受，只能孤獨而又倔強地前行。世界並沒有給予他們太多的幸福，可他們靠著對藝術真摯的熱愛，在苦難的熔爐中，“煉”出了不朽的藝術珍品。由於精神上的疾病，畫家梵高一生中並未得到應有的讚譽，但他熱愛繪畫！他的畫筆，描繪出陽光的顏色；他筆下的大自然，一片生機盎然，洋溢著生命的活力。儘管我不能完全讀懂這些畫作，但我還是從中感受到了不朽的魅力。而我最敬佩的是音樂家貝多芬。雖然雙耳失聰對他的事業造成巨大打擊，但他卻以《命運交響曲》質問命運！耳邊流淌著貝多芬巨集大、歡樂的交響曲，我陶醉其中卻又肅然起敬：這一個個靈動的音符上彷彿鍍有生命的金色，在時間長河中熠熠閃光。

我很慶幸我們不在黑暗的中世紀，也不在“吃人”的舊社會，“苦難”彷彿很遙遠。但我們也會遇到挫折，也需要堅定的信念和執著的追求。仍記得我小時候練小提琴時疲憊的汗水、微痛的指尖、痠麻的手臂；仍記得我對樓下嬉笑聲的嚮往。我也曾躊躇著想要放棄，但只因為不想半途而廢，只是為了一個簡單的信念—“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我最終堅持了下來。經過疼痛的磨礪和艱苦的鍛造，現在我的琴技已爐火純青：優美的音符在指尖跳躍，和諧的旋律在空中盪漾……

苦難造就文學家思想的深度；苦難化為藝術家作品的靈氣；苦難鍛造出革命者鋼鐵般的意志……只要迎難而上，執著追求信念，不對逆境屈服，苦難就會成為人生的財富。這些優秀品質可以昇華自我，每個人都可以憑此書寫出不朽的生命詩篇。

【篇三：把苦難煉成詩作文】

人生之事，十有八九不得志。苦難、挫折伴我們而行。曾經有人給我講過一個故事：在一鍋沸熱的水中，放入胡蘿蔔、生雞蛋和咖啡豆。原本剛強的胡蘿蔔變得柔軟；原本脆弱的生雞蛋變得剛強；而咖啡豆則化為了咖啡。

三種事務，分別代表了三種人在苦難過後的變化。像胡蘿蔔一樣的人，經過苦難後，從剛強變得軟弱；像雞蛋一樣的人，在苦難中懦弱變得剛強；像咖啡豆一樣的人，在苦難從一個普通的物體，得到昇華，變得更加珍貴、更加具有價值。這三種人中，我更偏愛於第三種人。他們在苦難中，似乎放棄了一切，甚至自己的生命。而實際上，他們的精神得到了常人所沒有的昇華，可憐的是，他們付出了所有的物質。他們把苦難變成了一個精神。

苦難是一個篩子，清埋掉那些像被磨去菱角的石子一樣的人；去留下那些無畏挑戰和恐懼的勇士。被苦難留下的人，是上帝欣賞的人；被苦難放棄的人，最終也僅僅只是一個淘汰者。

苦難同樣也是人生的轉折點：屈原在流放中，編寫著作《離騷》；司馬遷忍受腐刑後，寫成中國第一部史學書—《史記》；越王勾踐受辱數年後，臥薪嚐膽，一舉稱霸；曹雪芹家破之後，寫成了四大名著之一《紅樓夢》……面對苦難。無畏懼之感；在苦難中，他們練成了鋼中之鋼。苦難，也被練成了一首詩，來讚揚他們的勇氣。苦難，本是一種邪惡的東西。因為正義的力量在，它化為了一個個苦難中的勇士。這些勇士，在這裡鍛鍊他們的毅志。苦難中有他們在，它也變的美好。他們在，它也變的美好，我不在厭惡苦難，相反對它充滿了敬意。

苦難，我要用你做一首詩，不，苦難你原來就是一首詩。是一首隻配勇士擁有的詩。我要吟這首詩，去頌揚那不懼苦難勇士，去諷刺那些不敢面對苦難的勇士，去諷刺那些不敢面對苦難的膽小鬼。苦難這首詩，是苦難中勇士煉成的。苦難，也逐漸失去了它原本的涵義。成了毅力與勇士的代名詞。

苦難猶如一把鋒利的刀磨去強者的稜角，讓他變為弱者；苦難也猶如一個大熔爐，煉出鋼中之鋼。苦難中的勇士，同樣也把苦難練成了一首詩。

【篇四：把苦難煉成詩】

沒有風暴，船帆不過是一塊破布。

—列夫托爾斯泰

千年前，他們大筆一揮，在泛黃的書頁留下千古傳唱的文字。千年以後，早已凝固的墨跡餘韻飄香。面對人生的苦難，他們或一笑置之，或據理力爭，或坦然面對，或遠走高飛……

了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。

稼軒，特殊的經歷造就了你特殊的詞壇地位。可你在面對南宋河山時發出的吶喊又有幾人懂？你心懷天下，文武雙全，卻只能自號稼軒，發出“君恩重，且教種芙蓉”的無奈感嘆。可是面對這樣的苦難，你沒有自暴自棄，沒有遊戲人生。你仍然在努力地為國家盡力，為官則政績顯著，為將則戰功無數。即使是被閒置在一旁，你仍然在用筆記錄著你的赤膽忠心。你用愛國書寫了屬於你的詩篇。百年後，當我們憑弔那段令人扼腕的歷史時，站在巔峰的不是皇帝，而是你，辛稼軒。

採菊東籬下，悠然見南山。

夕陽裡，一位瘦弱的隱者，邁著蹣跚的步伐，臉上掛著滿足的微笑。陶潛，是你嗎？田間狹長的小路讓嶙峋的背影灑在豆苗上。時而駐足翹首往事，你不後悔。的確，當光芒刺痛了一雙雙習慣黑暗的眼睛時，不為五斗米折腰就顯得不那麼突兀。面對官場的黑暗，你毅然脫去蟒帶，以一句“但使願無違”堅守住了精神的月亮。流言飄過你的草屋，嘆息者有之，惋惜者有之，中傷者有之，謾罵者亦有之。可面對人生的苦難，你只採一枝青菊，在“悠然見南山”的禪境裡流連。你用淡然書寫了屬於你的詩篇。百年後，當我們追憶那段令人嚮往的歷史時，留下姓名的不是權臣，而是你，陶淵明。

撿盡寒枝不肯歇，寂寞沙洲冷。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”東坡，吟誦這首詩時，你是多麼的豪邁，而你人生的苦難，卻猶如這長江之水，滔滔不絕。從《臨江仙》到《赤壁賦》，你的一生，全在這短短的詩裡寄存。烏臺詩案中，一首絕妙詩詞卻被說成是反詩。而後，你便承受著官場文壇一起潑來的汙水。面對人生的苦難，你沒有據理力爭，只是將所有的感情都投放在了祖國的大好河山中。在《前赤壁賦》中，你感嘆人生在世就像蚍蜉一樣渺小；在《水調歌頭》中你的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”道出了世事變幻無常的真理。你用豁達書寫了你的詩篇。百年後，當我們回望的歷史時，看到文字的不是庸俗之士，而是你，蘇東坡。

生活就是這樣，人日復一日，年復一年的生活著，卻沒有感受到任何新鮮的東西。然後它打開了一扇門，一場真正的雪崩就會奪門兒入，一瞬間你會一無所有，接下來就會有了比你所能接受的多得多的東西，那就是人生的苦難。讓我們一起感謝未來的生活給予我們的苦難，將苦難煉成詩，鑄就最輝煌的人生。

【篇五：把苦難煉成詩】

溫柔的陽光自蒼穹灑落，斑駁了一地的碎影。眼前，依稀還是往常的景物，那人，那樹，那場雨，彷彿已是過眼煙雲，但卻又清晰可見。

手捧一本《唐詩》，淺嘗一口香茗，茶香氤氳，繚繞不絕。似乎只有在此刻，我才能忘卻苦惱、煩憂、艱難，才能暫時逃避這所有的一切。

倏忽，不知誰向天空潑了墨，黑壓壓的一片，陰霾頓時籠罩了廣哀的蒼穹，一場暴風雨即將來臨。

暴風雨的來臨無非是對我心靈的“摧殘”，心雨時偏逢天雨，叫我如何好受？但我更清楚，這場暴風雨，對於當抽發忍冬的新芽無非是身體和心靈上的雙重打擊—亦或是一場劫難。

我坐在窗處，細視窗外的幼小生靈，不免為他們心痛。突然，它闖入了我的視線。它用纖細的腰肢牢牢攀附在牆壁上，一步一步向上爬—牽牛花！

我很訝異，同時一股憐憫之心湧出心頭。可惜了它的妖豔，可它開的真不是時候。心想著，豆大的雨點便從空中滑落，打擊著那些脆弱的生命，包括牽牛花。我似乎聽到了它的呻吟中，它很痛，也想過放棄，想就此悄然拆去，但它又不甘心，它本可以繼續展示它的美麗，又為何要累言放棄？這苦難，算是對它的考驗，堅持，以自己嬌小的身軀，和暴風雨抗爭，將苦難，煉就在一首詩，一首頑強不屈的詩，一首摧人奮進的詩！

它將全部力量集中在一個方向一個點，慢慢地向前挺進，它堅定了信念，想要向上爬，想要爬得更高，想要做自己從未做過的事—把苦難煉成詩！於是便愈發纏得牢、攀得緊、扎得實，任憑狂風撕扯，暴雨襲擊，也無法將它擊倒……

終於，它挺下來了！陽光，出來了！

我清楚地看見，經雨水洗禮過的牽牛花，那翠綠欲滴的茂密的葉片和互動錯雜的莖脈相連，微風轉拂，蕩起條條綠波，層層清浪。一張張笑臉在綠海中綻開，層層疊疊，疊疊層層，像是掩映在濃綠葉叢中的樂隊，可卻不是在奏樂，而是—在吟詩！在吟誦內心深處的詩，預示幸福的詩，撼人心絃的詩，發人深省的詩。

我愣住了。也有所思，有所悟。

把苦難煉成詩，將段段旅程，一次次領悟，凝鍊成字、詞、句，最終成詩。這詩，雖不如李白的能千古流傳，也不及杜甫的才思哲學，但那卻是我們親自揮豪潑墨，親口吟誦的真正屬於自己的人生詩篇！

【篇六：把苦難煉成詩】

寒梅吐芳比春花爭豔更有意境，曲谷細流比靜潭死水更有生趣，折翼之飛比直擊雲空更加動人。強者的人生並不乏苦難，只是他們可以用理想，用堅韌，用寬容，用一切高貴的品質，把苦難煉成一首詩，在苦難中綻放美麗。

聆聽理想的召喚，把苦難煉成一首詩吧。歷史上，經歷困苦而不忘理想，最終成功的偉人很多；生活中，默默為著理想而拼搏的人也不在少數。現在又接近六月，相信對於正在備戰中考，高考的哥哥姐姐們來說，這段日子可以說是艱苦的。清晨的街道上有他們匆匆上學的步伐，深夜的燈下有他們奮筆疾書的身影，籃球場上少了他們的英姿，花園中少了他們的嬉鬧……壓力，疲倦，枯燥，這些都深深地困擾著他們。然而當我看到網上的勵志視訊上，他們的備考宣言“為夢想而努力”“再堅持一下”時，我被深深地震撼了。白巖鬆叔叔說“人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的，只有事後回憶起來才那麼幸福”。反過來，我相信，哥哥姐姐們這些艱辛的日子一定會成為他們以後最美好的回憶，因為曾經他們為理想而拼搏過，他們把苦煉成了詩。

展現堅韌的姿態，把苦難煉成一首詩吧。知名記者柴靜剛被陳虻選入中央臺時，作為新手的她由於緊張常常找不到狀態，經常一個鏡頭拍五六遍，熬夜工作到很晚。她在《看見》中寫道，有一次，為了趕片，她一個人在編輯室從早上七點熬到第二天凌晨三四點。大冬天的，她把大衣鎖在了工作室，只好穿著毛衣往回走。回到家電梯沒了，爬上十八樓，剛撲上床，導播打電話說帶子有問題，要換，她又拖著受傷的左腳，一級一挪，再爬下去。有兩個小青年指著她，嘲笑道“瘸子”。當時作為文藝小青年的她，正是憑著這股韌勁一步步走來，慢慢為世人所知。細想起來，如今她的自然練達恰恰是由於當年歲月加於她的苦難，把苦難煉成詩，她找到了最真實的自己。

懷揣寬容的態度，把苦難煉成一首詩吧。苦難可大可小。最近看到這樣一個故事，兩個小夥子醉酒鬥毆時，一個被失手打死，他是家中的獨子，這給他父母的創傷可想而知。然而這對老夫婦最終卻把那個打死自己孩子的男孩認為義子。這在很多人看來簡直難以想象，他們看不到，老夫婦感動並拯救了那個男孩，最終收穫了一個孝順懂事的兒子，這或許比判男孩死刑更有意義。詩人和老夫婦的寬容，讓他們在苦難中發現了淡然平和的快樂。

“薄柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜尤茂”，最動人的美麗往往在最不堪的苦難之後綻放。坦然面對了苦難的人生如同黃昏的夕陽，因厚重深沉而別具韻味。所以苦難侵襲之至，朝著理想的方向，以堅韌為漿，以寬容為帆，勇敢向前吧，把苦難煉成詩，讓生活散發出沁人的芬芳……

【篇七：把苦難煉成詩】

在五彩繽紛的生活中，我們總是希望萬事如意，在追求成功的道路上，我們時常幻想一帆風順。然而，我們所面對的世界既有晴天麗日，也有狂風暴雨。在人生道路上，勝利者屢見不鮮，失敗者更是不計其數，面對苦難，我們應有正確的態度。

學會承受苦難。善於承受，是一種生存的智慧。以一種樂觀陽光的心態來面對生活中的種種不幸，不受外界因素的干擾。當失敗來臨時，保持應有的清醒與冷靜，牢記“失敗是成功之母”，不消極，不悲觀，不懈努力。把一切苦難都當作是幸福並接受。

范仲淹在《岳陽樓記》裡寫道：“不以物喜，不以己悲。”就是說不必因身外的種種事物而喜出望外，也不必因自身的缺陷而過分悲傷。蘇軾屢次遭貶卻仍能放曠不羈，留有“老夫聊發少年狂”的豪爽之氣。曹雪芹生活艱難卻仍以十年辛苦寫下著作《紅樓夢》。

在勝利與成功的氛圍中，我們不能張狂自負，從而失去理性。在失敗與挫折痛苦中，我們應冷靜反思，再振雄風。把苦難當作人生的一種享受，不要懼怕失敗。奮鬥就會有付出，也會有希望。

學會感激苦難。生活中，我們在學會面對苦難得同時，也應把苦難當作人生必不可缺的重要部分。正因為有了這些苦難，我們得到了鍛鍊，我們學會了成長，我們才有資格談成功。

感激牽絆你的人，因為他使你走路更小心，使你懂得重新站起的不易。感激欺騙你的人，因為他使你變得更加智慧，使你今後的道路不再那樣艱難。感激輕視你的人，因為他使你更加堅強，更加勇敢，使你學會了如何在逆境中生存。感激嘲笑你的人，因為他使你更有毅力，使你更加專住，更加堅定，更加努力，向著成功的彼岸前進。

羅曼羅蘭曾經說過：“生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面又掘出新的源泉。面對挫折失敗和不幸，我要堅韌，學會承受，像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處墨磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照亮自己的人生！”

將生活中的苦難煉成一首首詩，化為生活中的享受，使苦難也充滿樂趣，對生活充滿希望，更勇敢地向著未來前進。

【篇八：把苦難煉成詩】

不要幻想生活總是那麼圓圓滿滿，也不要幻想在生活的四季裡享受所有的春天，每個人的一生都註定要跋涉溝溝坎坎，品嚐苦澀與無奈。只要心中的信念沒有萎縮，只要自己的季節沒有嚴冬，即使悽風苦雨又奈我何？—題記

佛說：一花一世界，一葉一菩提。

當河蚌選擇吞下一粒時，它也就放棄了舒適，選擇了被沙粒硌疼的痛苦。同時它也明白，度過了這段痛苦的日子它就可以收穫一顆流光溢彩的珍珠，照亮自己並不璀璨的一生；當夏蟬選擇在泥土裡蝸居九年時，它也就放棄了春日的美好，選擇了被黑暗包圍的寂寞。同時它也知曉，度過了這段寂寞的日子它就可以唱響整個悶熱的夏天，哪怕只有三個月的嘹亮；當毛毛蟲選擇被囚禁在小小的繭袋裡時，它也就選擇了被絲繭束縛的委屈，放棄了可以快樂的在地面爬行的權利。但它知道，在錯過無數次風雨後，它就可以生出美麗的翅膀，帶著自己飛向幸福的方向。簡單的生物都明白的真理：風雨過後便是晴天，有些人卻一輩子糊塗。其實我們應該明白，當自己用哭聲宣告已來到這世上的時候，苦難就註定與我們同行，關鍵是看自己是怎樣看苦難，如何將苦難變為自己向上的力量，這一點，我想中國歷史上沒有人比這二人更有說服力了吧。

勾踐，想當年指點江山，橫刀立馬，是多麼的自信激昂，卻一朝淪為與畜馬同睡的囚犯，他受到的侮辱絕對不比想象的少，可他從未放棄復國的夢想，每日臥柴薪，嘗苦膽，終使江山易名改姓。在那一日，勾踐將苦難改寫成了堅強。

李白，滿懷為國興世的熱忱，卻困身世，屢薦屢退，不能靠進官場半步。他壓抑過，苦悶過，憤怒過，卻從未放棄過。當貴妃為他磨墨，力士為他脫靴，已然身為翰林供奉的他將苦難，在那一刻改寫成了奮進。

所以，對於我們而言，生活中的苦難只是幫我們獲得堅強與鬥志的前奏，如果我們可以優雅而坦然的面對，那麼迎接我們的一定會啊激烈而美妙的高潮和經久不覺的掌聲。所以，相信吧，一切苦難都是美好的贈品，無需放大它的可怕與艱難，因為美好的熹光會照亮你的心靈，扶去被苦難傷害得鮮血淋漓的回憶讓溫暖和幸福永遠在你的心房裡紮根，從此不會消失。

勇敢起來吧，嘗試著帶著燦爛的微笑面對苦難，那時，你會發現，世界也燦爛了起來。

【篇九：把苦難煉成詩】

人一出生，就是一個受苦受難的過程，只不過有的人苦難少，有的人苦難多罷了。也許苦難多的人迴向苦難少的抱怨：為什麼我要比你多受那麼多困難？其實不然，一生順順利利是每個人所期望的。然而沒有人可以做到。所以我們微笑面對社會，面對人生道路中的必然的苦難。

貧困的孩子羨慕富有孩子的一切，因為他有貧窮孩子夢想中的玩具、噴香的食物。可那些貧窮孩子不知道，自己所擁有的的幸福。俗話說“窮人家的孩子早當家”，在不知不覺中，窮人家的孩子身上所具有的的品質，使他們為成功奠定了基礎。有個科學家做了一組實驗：把一群剛斷奶的老鼠分成兩組，對第一組供給足夠的食物，並且按時分配給它們，讓它們飽食終日；而對第二組老鼠則不定時供給，而且給他們相當於第一組老鼠的60%食物。如果問你，這兩組老鼠哪組生命力更強？你一定毫不猶豫的回答第一組，因為第一組的老鼠“衣食無憂”。可實驗結果恰恰相反：第一組老鼠大部分都是過早夭折，而第二組老鼠卻壽命很長，而且皮毛光亮，行動敏捷，免疫能力也比第一組的老鼠強得多。

人的一生是坎坷的，那些成功者一出生就註定是成功的嗎？當然不是。他們只是在諸多苦難和失敗中，鍛煉出了堅強的毅力。

海倫。凱勒是一位殘障的教育家，被認為是十九世紀美國曆史上最偉大的女性之一。在她19個月的時候，一場大病殘忍的奪走了她的視力和聽力。從此以後，她再也聽不到大自然美妙動聽的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時，父母為她找了一位家庭教師莎莉文小姐，在家人和莎莉文小姐的幫助下，她先後在柏金斯盲人學校和劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，並嘗試寫作。

這個例子表明，苦難陪伴我們成長，沒有它們就沒有偉人取得的巨大成就。苦難史人生的財富，是上帝賜予我們可利用的資源，才可以使自己的人生道路充滿鳥語花香。

逆境，是激勵人成長的最大動力，戰勝苦難，是我們向成功邁出的一大步。面對苦難，無需恐懼，因為只有戰勝它們，你才會破繭成蝶，到達成功的彼岸。

【篇十：把苦難煉成詩】

有人說，苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發揮自己的潛能，體現出自己的價值。苦難又是一段風雨路，跌倒了爬起來才知尋路的重要和開路的不易。而走過那段泥濘坎坷的路，前路還有何畏懼？這麼說，苦難也不算不幸。

微笑著的人並非沒有痛苦，只不過他們善於把苦難錘鍊成詩；微笑著的人並非沒有眼淚，只不過他們善於把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路；微笑是一種氣質，氣質得益於修養；微笑是一種境界，境界依靠磨鍊。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風……

苦難不是像小說中的情節起伏跌宕；不像散文那樣優美壯麗；不像詩歌那樣抽象晦澀。它其實很平凡，平凡得像一杯白開水，只要你細細品讀，就會領悟到其中的真諦。

品讀苦難，錘鍊苦難，是從苦難中汲取營養。苦難不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在亡國苦難中汲取營養，臥薪嚐膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監獄的痛苦中汲取營養，勇敢面對，終成“史家之絕唱，無韻之離騷。”苦難並不可怕，只要你勇敢面對它，從中汲取營養，終有一天你會從苦難的陰影中走出，將苦難錘鍊成詩，看見明亮的陽光。

如果說人生是一首絕妙的詩歌，那麼苦難則是其中必不可少的字眼。沒有苦難，人生的詩篇就會缺少波瀾。

在面對生活的苦難時，我們不應有隨遇而安、聽天由命、一切隨緣的心態。苦難如彈簧，將你壓得越低，彈起得越高。苦難是堅強、有堅定意志者獲取成功的磨刀石。

其實人生何處沒有苦難，它們或許讓我們歷經人世的辛酸，或許把我們推向深淵。但我們要把握好苦難，把握這樣的磨礪，將苦難煉成詩，苦難就會成為我們人生巨大的財富。

【篇十一：把苦難煉成詩】

俾斯麥曾說過：“如果人生的途程上沒有障礙，人還有什麼可做的？”

面對考試的失意，競爭的失敗，朋友的背叛，親人的離去，你是否會感到痛心，失望？但你有沒有想過，沒有苦難的人生是不完整的，一勞永逸的生命，註定不能承受重負，就像綻開的曇花會消失在絢麗的黎明，猶如妖豔的蝴蝶墜落在美麗的夏日午後。為了使自己的生命擁有美麗的色彩，難道我們不應該珍惜苦難嗎？

蘇東坡，多偉大的文人，世人公認的才子，多少功名集於一身，但是物極必反，最終還是被貶至荒涼之地，陪伴他的只是悲涼寂寞和滿天星斗，可蘇東坡就是蘇東坡，他並沒有繼續消沉下去，而是調整好心態，泛遊赤壁，並寫下了《赤壁賦》，至今流傳。

苦難在蘇東坡手中，慢慢幻化為明麗的字元，飄灑於天地之間。

有一位老人，同妻子離異，女兒也棄他而去，政府嫌他老了，早早便發下了退休金，他緊握雙手，一字一頓地說：“我不甘心！”失去了至親，失去了溫暖，年過半百的他並沒有向命運屈服，他用這筆錢辦了一家快餐店，至今，這家快餐店已經連鎖到了世界各地，這位老人就是麥當勞快餐店的創始人。

苦難成了老人成功的階梯，老人用精神力量把零碎的字元凝合成一句句話語，它們閃爍著動人的光芒。

有一種植物，它有極強的生命力，它喜幹而厭溼，它情願在茫茫沙漠之上尋找生命，也不願讓清水成為生命得以延續的支柱。是它，讓人們感受到生命的強大，是它，讓人們看到了生命的奇蹟，它就是仙人掌。

沙漠中閃動的綠色，它用生命的堅強，留住世人的眼光。夾雜著驚喜的目光，融和著生命的力量，這些語言匯成了詩篇，一首自由奔放，熱情灑脫，曲折而又美麗的詩，這首詩永誦不止，千古絕唱！

鮮花和美酒永遠屬於強者，勝利不會奉獻給一帆風順的人，與見到苦難就躲避的人永遠無緣，勝利與收穫是珍視苦難的人的戰利品，因為惟有珍視苦難的人才懂得生命的價值，才懂得品嚐戰勝苦難的甜蜜。

敢於直視苦難的人會有一次得到希望的改變，會走向無盡的成功與輝煌。珍視苦難，你才會得到上天的給予。你就會像獨走大漠的駱駝，勇於直視彌天的沙暴；就像遨遊河底的魚兒，勇於戰勝突兀而來的激流；會像紮根黃土的白楊，勇於對待那千年難遇的乾旱……

朋友，現在還在為當前的苦難而頭疼嗎？

把苦難煉成詩，銘於心底，感悟，珍藏。

【篇十二：把苦難煉成詩】

把苦難練成詩，要做到與命與抗爭。

正當事業順利發展的時候，耳朵的病變開始影響貝多芬。然而他沒有屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉！”他做到了在霜兒失聰而又全身癱瘓的苦難中，他堅持著，抗爭著，奮鬥著。

（命運交響曲）那一個個高昂而激情的音符，就是貝多芬用自己不屈的靈魂鑄就的命運之歌。

不到兩歲，因為得了急性腦充血，而失去實力及聽力的海倫凱勒，面對如此的苦難，她沒有向命運低頭。她說：殘忍的命運抵擋住了入口，我會不甘情願的質問命運為何做這樣專橫的宣判？踏做到了，她突破了識字關，語言關，寫作關，先後學會了英，法，德拉丁，希臘五種語言，她出版的14部著作就是與命運抗爭的不朽章篇。

把困難練成詩，還必須戰勝自我。

拿破崙子在全盛時期幾乎統治半個地球，戰敗後被囚禁在一座小島上，煩惱痛苦，難比排遣，他說：我可以戰勝無數的敵人。卻無法戰勝自己的心。百無聊賴的他，終於抑鬱而終。戰勝不了自己的人，就等於向苦難投降，被困難俘虜。

把困難練成詩，更需要勇氣。

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”因為替李凌辯護，司馬遷身陷囹芴，他沒有選擇一死了之，卻毅然選擇忍辱負重在獄中用十年的時間寫成了歷史鉅著{{史記}}著需要多大的勇氣，付出多少艱辛？把苦難練成詩，必須有堅韌不拔的意志，在逆境中成長的信心，以及迎接風雨與克服困難的勇氣。

把苦難練成詩，最需要忍耐。

當下在美國大出風頭的NBA美籍華僑運動員林書豪，人們看到的是他頭上五彩的光環，胸前絢麗的花朵，而他成名之前的苦難，卻很少有人知道。林書豪曾經加入勇士隊，被勇士隊多次下放並最終裁掉；後簽約火箭隊，也旋即被解約，多次被冷落掃地出門，對這樣的遭際，如果是一般的人可能接受不了，會從此一蹶不振。可林書豪不是這樣。他沒有怨言，一直忍耐，他明白自己的價值，更重要的是他沒有放棄。他不斷的向大牌隊丟擲前門磚，雖然得到的不是無視他就是直接推辭，但他一直忍耐著。終於，他帶領尼克斯隊取得輝煌的戰績，因為他的成功華人為之驕傲，美國人為之瘋狂。

把苦難煉成詩，是丘吉爾的頑強與盧瑟福的堅定；把苦難煉成詩，是霍金用僅能動彈的三個手指敲擊出的字母；把苦難練成詩，是吳菊萍用柔弱的雙手接住從高樓墜下的孩子；把苦難煉成詩，是胡忠，謝曉君夫婦用愛種信念盛放在高原的並蒂雪蓮！把苦難練成詩，你一定能感受到人生價值的美好！

把苦難煉成詩 篇3

國三作文 ,852字

如果你的一生只有幸福而沒有苦難，這不僅僅是遺憾，還是一種不幸。你的生命之舟因缺少苦難這塊足重的壓艙石而顯得單薄輕飄，很容易被風暴掀翻，雷電擊沉。

我們每個人都難以擺脫漫漫人生路上該經歷的苦難，就像難以擺脫衰老一樣。苦難，這條時時蠕動在每個人身邊的巨蟒，誰能生吞活剝它？

曾經的我們，躲避在父母平靜的港灣中，不知苦難為何物。因此我們以為，人生就是這樣，平和而安詳。但當我們離開父母的呵護真正走上社會時，才發現人生必須要靠自己，父母可以幫我們做一切，卻終究不能代替我們走人生的道路。到頭來，我們還是要靠自己大腦和雙手去生活。

在這個五彩繽紛的世界上，除了親人，老師，真正的朋友，很多人在我們前進的道路上設定“陷阱”，千方百計的阻攔我們，讓我們失敗，讓我們痛。當我們掉進別人“陷阱”的時候，不要怨天尤人，也不要妄自菲薄，自暴自棄。物盡天擇，適者生存，社會的競爭本就如此激烈殘酷。我們要想成功，就要把自己百鍊成鋼，強大無比；我們要想強大，就要瀟灑跨越“陷阱”，無私無畏。

苦難並不可怕，可怕的是我們面對苦難的心態，稍有不慎，就會墜入苦難深淵，萬劫不復。如果你在苦難的威逼利誘下，向這個居高臨下，俯視著你的魔鬼俯首稱臣的話，你就不能主宰自己。苦難就會佔領你的肉體，吞噬你的靈魂，你將失去自我，變成一具行屍走肉，走完自己平淡庸碌的一生。

面對苦難，我們要有足夠的信心，樂觀地看待苦難。相信戰勝苦難後，幸福就在前方等著我們。苦難和幸福雖然相生相隨，但它只是幸福的附屬品，幸福才是我們人生的全部意義。

面對苦難，我們要冷靜下來，堅定信念，直面苦難。用我們儘管還很單薄的身體，稚嫩的雙手，並不寬闊的肩膀，支撐你堅強的靈魂，昂起你不屈的頭顱，向苦難宣戰！

“鳳凰涅??，浴火重生。”苦難是我們人生的一筆不可多得的財富，它砥礪著我們的性格，完美著我們的人性。人生因苦難而精彩，把苦難煉成一首詩，我們的人生便面朝大海，春暖花開！

看風舞聽樹歌 篇4

國二作文 ,786字

當風起時，草舞葉歌那是快樂的精靈在向你問候。聽著葉兒的妙歌勁律，看著草兒歡快的舞影，你能否想到歡快後的草樹凋零？落葉層層枯滿地，不是無知，而是它們擁有那純潔而堅定的信念—不要把自己總置於困境，笑對困難挫折，走出困境，你會發現一切都是美好的。

縱使人生如夢如戲，我們何不將每一個難得的夢變成美夢，何不將悲劇演繹為沁人心脾的喜劇？夢是自己的夢，戲是自己導演的戲，不是麼？

人生在世不如意之事十有八九，然而能笑對困難、苦中做樂的有幾人？這也是覺悟問題。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，南唐後主的愁是綿綿不斷的春江水，是“剪不斷，理還亂”的憂“絲”，是“寂寞梧桐鎖清秋”的寂寞；“花自飄零水自流”，西窗簾下李清照的愁是“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思，是“怎一個愁字了得”的萬般的煎熬。李煜的憂愁，李清照的相思，像一道道望不斷、走不出的人生困境，這深深的困境鎖住了“李氏兄妹”的心。

然而，“同時天涯淪落人”的李白，卻是一副“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放。真是“同是李根生，落難不相逢”，李白天生樂觀—“舉杯邀明月，對影成三人”，可見縱使失魂落魄，魂、魄、人也可以對飲，何等之痛快！他不為困境之所困，不為犯難雜愁之事所亂，放眼前路，“只掛雲帆濟滄海”，瀟灑一生。

即使沒有李白的豁達，但也不必落魄如同李清照般“為伊消得人憔悴“。我們不是什麼後主、女詞人、大詩才，但陷在困境中，總不是一件好事，走出困境就要有李白的豁達、蘇東坡的豪放。

其實，困境只是人生道路上一道小坑，當你被困境所困時，要放眼自然，平心靜氣，放開身心，放開困境束縛。

走出困境，走進自然吧！當你細心聆聽樹的歌唱，欣賞風的舞蹈，放輕身心，你就能在風舞樹歌中走出困境。

朋友，拿得起放得下，不要顧忌人生路上的小坑，讓我們在風舞樹歌中卸下重負，走出困境，輕快地在人生路上飛奔！

茅屋為秋風所破歌改寫成記敘文 篇5

國二作文 ,820字

夏的燥熱已經漸漸消退，秋的涼意卷襲了這座小小的茅屋。雖然才是八月中秋，但花葉卻被狂風捲落在地，狼藉殘紅。幾捆茅草落在了殘紅上，顯得有些突兀，俯身細看，發覺，不知何時，屋頂已被狂風撕裂，變得歪歪斜斜，破亂不堪。

地上的茅草被風帶到了更遠的地方，風捲著草，纏上樹梢，飄落在屋邊的窪池裡，池的對岸，竟也散落著稀稀疏疏的茅草，從容中透著悲傷。

正愁著怎樣來修補，卻看見遠處有幾點人影，從南邊的方向走來，老眼昏花的我，待他們走近，才看清楚是南村的孩童，他們拔下幾顆仍未長熟的菜葉，拉走茅屋上的幾處茅草，嬉笑打鬧著離去了，卻誰也沒有注意到眼前這個面色微怒的老人——我。

竹林深邃，竹葉密掩，若有若無的霧氣卻沒有能夠浸潤老人乾裂的嘴脣，卡在喉嚨間的叫喚，卻遲遲出不了口，拄著矮矮的柺杖，一步一個踉蹌，靠著柺杖的支撐，才勉強站穩，凝望著天上如墨的雲，風把它們推開，蔓延了整個天空，等風停止，卻已經是滿天昏黑，幾絲雨點從暗空中飄落，落在了老人的臉上，也浸染了老人的心頭。不禁嘆到：這樣的日子何時才是盡頭？

回到家，燈燭仍在跳動，孩子們已經不堪疲倦地睡下了，棉絮從破縫中露了出來，昏黃的燈光照著一個個小小的腳丫。孩子們轉了轉身，用手抹去頭上的水珠。我抬頭望去，破落的屋頂，雨水順著茅草跳落下來，打溼了屋中的每一個角落，微弱的燭光在風雨中搖晃著，隨時都有熄滅的可能。

人在這樣的“雨”中，哪有心情好好地睡上一覺！我倚在床頭，昏沉沉地閉上眼，恍惚間，一座嚴實的大房子出現在眼前，冰冷的雨打溼了我的臉，我猛然睜開眼，心中在默默地乞求這座望到能夠保護天下的賢才棟樑不再經受風雨的侵襲，不再為房屋所累，能夠專心致志地為國效力啊！如果凍死我而換得一座這樣的房屋，那麼我也就死不足惜了！

可是，眼前終究還是隻有這間殘破不堪的茅屋！閉上眼，任憑雨水划著老皺的臉，還是耐心地等待吧，再等等吧，等雨過後，天便晴了…

傾聽成長心靈湧出的歌聲 篇6

國二作文 ,1163字

成長如歌，輕輕的彈唱，在最輕快的音符中，傾聽成長；成長如風，靜靜的吹來，在最盡情的奔跑中，感受成長；成長如雨，在最憂傷的雨滴中，感受成長。

隨著日曆一頁頁翻過，隨著時間一點點的流逝，我們正在成長。我們每天都會唱出一個個與眾不同的音符，每個音符裡都記載著我們每一天的情緒，有苦也有樂。然而把這些音符穿在一起，便成了成長中的一首首動聽的歌，一首首賦有酸、甜、苦、辣的歌。

我有一個朋友，住在我家附近，每次週末的時候，我們都會在一起玩，有時候她會帶著她弟，我會帶著我妹，我們四個一起玩。因為她爸爸是學校的保安，所以，她們一家都住在學校裡。因此，我和我妹每次吃完晚飯就會去她家。有一次，我們照常去她家，到了她的房間裡，我和她坐在床上聊天，她弟和我妹在玩電腦，當我抬頭看向它們時，看到電腦上彈出一張恐怖的圖片，我的心裡頓時產生了一個想法：“我們看恐怖片吧。”我說了一句。“好啊！”她們三個異口同聲的回答到。於是，我們便在電腦上搜起了恐怖片，幾分鐘後，我們便找了一個圖片比較恐怖的看。因為她的房間裡有一個放映器，也就是可以將電腦上的東西放映到牆上的東西。所以，我們便把四周的窗簾都拉了起來，門鎖掉，再把那個放映器開啟。然後我們四個就做到床頭，拿起被子蓋在身上，津津有味的看起了恐怖片。剛開始的時候沒什麼恐怖的地方，到了中間，便有個鬼突然蹦了出來，把我們嚇了一大跳……。

看完之後，天就已經黑了，然後我們就會到教學樓一樓的走廊上。我們站在走廊的一頭，這頭有微弱的燈光，而另一頭，也就是廁所前面的那裡，那頭黑黑的，若是在我們這頭看，就像是一個黑漆漆的山洞一樣。所以我們就會從這頭跑到那頭，在快到哪裡的時候，會有一聲聲刺耳的蟬聲傳入耳中，這蟬聲配上這環境，難免會使人的心裡產生一種恐懼感。當我們跑到那頭後，我們便又急衝衝的跑了回來，由於我們是在看完恐怖片後才跑的，所以腦海裡時常會出現電影中的那些片段，總覺得眼前會突然出現一個鬼，然後心裡就非常的害怕。時間一分一秒的過去，待我們的心情稍微平靜些了之後，大概也已經七八點了吧。於是，我與妹妹便起身回家了，當我們走在田邊的小路上，望著這些在燈光下若影若現的田野，難免還是會心驚膽戰的……。有些人的檔膽子很小，遇到一些稍微恐怖一點的事就會想著退宿，想著逃避。但是逃避有用嗎？逃避了就能讓膽子變大嗎？不能，遇到困難，我們不應該去逃避，而是應該勇於面對，去壯大自己的膽子。成長的道路不是一帆風順的，也不可能是一帆風順的。或許困難很難戰勝，但這不就是成長的一道難題嗎？戰勝困難，才能找到成長的答案。所以，我們應該在成長道路上留下許多的音符，這樣才能使我們的成長道路變得更加的豐富多彩，更加的有意義。

聽風在唱歌 篇7

國二作文 ,518字

大自然中，有太多偉大的音樂家了。

流水彈奏出清脆流暢的鋼琴聲；雨滴乾脆利落得如同一把木吉他；花兒以綻放的姿態彈著生命的樂章。但，他們都比不上看不見的風。

樹葉是忠實的小粉絲。每當風來到，他們都會發出“沙沙沙”的音樂來歡迎，隨著風搖擺，不知疲倦。直到這位大音樂家走後，才沉沉睡去。

風兒在人類世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角，髮絲，從疾馳而過的車邊飛過。風兒覺得，人類的東西可有意思了。

他輕輕走過安靜的風鈴身邊，鈴兒發出“叮鈴，叮鈴”的聲音。他從小池的上方拂過，水面泛起陣陣波紋，一圈圈漾開，驚動了魚。

然而風兒並不是一直像個紳士。

當他在寒冷的冬天出現，就冰冷刺骨。瘋狂的咆哮著，“嗚嗚”聲像一隻年老的困獸。有時還夾著片片雪花，小小的雪花和著風割在臉上，刀劃般疼痛。

如果他與閃電，雷聲一起出現，那可不是好兆頭。馬上，暴雨就要來了。四位音樂家同臺，氣勢恢弘，如萬馬奔騰。如果想聽一聽，千萬不要傻傻的站在街上。

他無處不在。他吹的得狂火花，掀得起浪花；他能讓綠葉點綴大地，同樣能在一瞬間使枯葉鋪在地上，飛在空中。

奇妙的風。

或許，此刻他就在你耳邊。聽，風在唱歌。

涼風起，秋意濃 篇8

高一作文 ,834字

不知從什麼時候開始空氣中沒有了夏日的炎熱。不知從什麼時候開始道路旁的梧桐樹上的樹葉開始泛黃。不知從什麼時候開始涼風起，秋意濃。

十月，初秋，夜晚，一場秋雨正在沖刷著夏季的餘溫。穿衣，推門，離家，去街上感受今年的秋意。“一場秋雨一場寒”走在街上便感受到絲絲涼意蔓延在空氣中，圍繞在身邊，慢慢地貼近肌膚，我不禁打了個寒顫。

抬頭，看著雨點從夜空中墜落，映著路燈的燈光你會發現每滴雨點並不是直直地落下來的，而是一道道放射狀的斜線。沒有雪花飄落時的妖嬈，沒有落葉凋零時的搖曳，幾滴雨點落下，每一滴都在地面上淺起一朵水花，之後便從這個世界上銷聲匿跡了。一切都是那麼安詳。

漫步，一片梧桐葉在空中舞蹈著，在這場秋雨中“謝幕”。這是我才注意到道路兩旁的梧桐樹早已用自己的落葉給光禿禿的柏油路戴上了星星點點的裝飾。每片樹葉都安靜地躺在地上，都安靜地等待風起，都安靜地準備著離開這個世界。梧桐樹已不再是盛夏的濃綠，從中可以看出幾分微黃。那種顏色就象水彩畫一般，但不同的是那幾片與樹枝“難捨難分”的樹葉為這幅天然水彩畫多添了幾分濃濃的秋意。

看著，路上的行人打著雨傘或戴著帽子匆匆忙忙地往家裡跑去，大家都不約而同地把手揣在口袋裡，嘴裡也抱怨著這場突如其來的秋雨和這似乎是突如其來的秋意。而我則繼續在路上漫步，古詩中說的“一蓑煙雨任平生”大概就是這種感覺吧？呼吸這清爽的空氣，能嗅到秋意的味道，象新茶一樣的芬芳而不會過於濃厚。端詳這初秋的夜景，能看到秋意的顏色，象水墨一樣的淡雅而不會過於單調。聆聽這冷寂的季節，能聽到秋意的聲音，象天籟一樣的美好而會不過於傷感。

涼風迎面踹來，帶走了幾片落葉也帶走了最後殘留的夏意。每個秋天都象今年的一樣卻又都不完全一樣，就像人的生命一樣，或長或短，不盡相同，但每天都是二十四小時，不多不少；每個人經歷過的事情也都不一樣，但全都是喜怒哀樂，不溫不火。也許生命中一些值得期待的事情就在這個秋雨飄落的季節。就在這個落葉搖曳的季節。就在這個涼風起，秋意濃的季節。

傾聽成功的心聲 篇9

國一作文 ,633字

人的一生總有許多坎坷，但是當我們戰勝它們時，總會有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功，這是一個人有上進心的表現，但是他們往往忘記了取得成功所需要過程，以為成功會朝著自己走來。事實交不是這樣。

著名的物理學家愛因斯坦曾說過：“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話。”愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。

艱苦的勞動是成功的第一個重要因素。在隋朝，隋煬帝為了貫通南北動脈，在已有天然水道和人工運河的基礎上，徵發了數百萬民工，用了六年多的時間開鑿了一條貫穿南北的大運河。直到今天，那條大運河還發揮著重要的作用。這正是數百萬民工汗水的結晶，沒有他們的艱苦勞動，這顆明珠永遠不能在波光上閃耀。難道這不是一個很好的例子嗎？

其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動，而忽視了運用正確的方法，只能達到事倍功半的成效。無論做什麼事情都要講究正確的方法，只有在艱苦的勞動下又掌握了正確的方法，才能達到事半功倍。這兩者既是分開的，又是互相促進結合的。

許多人說：“時間就是勝利的本錢。”社會中的青年人都把時間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個因素。那些平時誇誇其談而不去實踐的人是成功的最大的“天敵”，只有控制它的出現，我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時間與精力。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”

成功之道，在於你為獲得成功所做出的艱苦勞動；成功之道，在於你為獲得成功所做出的正確方法；成功之道，在於你為獲得成功所做的少說空話。

快聽成長的聲音 篇10

高一作文 ,1255字

我總是企圖用各種各樣的途徑來打控外面世界的滴滴點點，而耳朵是最迅捷捕捉美好瞬間的器官。快聽，聽聽成長的聲音。

快聽，可樂液體激盪進杯底與冰塊融合的聲音；電視劇咿咿呀呀說唱臺詞的聲音；金屬勺子戳進西瓜的清脆聲。這是我貪戀著的盛夏假期的聲音。

可惜它們已經離我遠去，不再屬於我。

快聽，暄鬧熱血的氣息沸沸沸揚揚，來自不同地區各種方言熱烈交談的聲音，刻板平淡的班主任認真交待事項的聲音，還有青青小草破土直立堅韌的聲音。這是我愛之初恨之切的開學。

我聽到內心獨白，開學就代表軍訓了，我一定會半途而廢吧。

快聽，軍訓終於踏著鏗鏘的步伐來到了，我在人潮擁擠的眾多新生人群中豎起聆聽，我聽見遠處傳來整齊一致的腳步聲。每一步接觸地面的聲音都像是地球的撼動，心止不住隨著這鏗鏘有力的節奏顫動起來，嚮往著有朝一日我也能踏出如此激動人心的樂章。

快聽，教官厚重的鞋底越過蒼茫草地踏到奔來的浩蕩迴響，終於我們抬頭迎上他清亮的眼眸，我聽見胸懷中有力的心跳，我渴望即將要開啟的新的軍訓旅程。

快聽，火熱的陽光照射在面板上最後破裂的聲音。發燙的汗珠揮灑在地面的聲音。依舊吵鬧不停不聲交談的聲音，每個人抑止不住的好奇與興奮，鬥志昂揚的面對著教官一個又一個難題，空氣中混合著雨露與芳草清香，夾雜著揮舞的汗珠，我聽見心中一隻快樂的雄鷹展喉高歌。

快聽快聽，大力扭開瓶蓋喝水的咕咚聲，一次又一次失誤時臂膀相互碰撞後同學們發出的吸氣聲，振奮的口號聲與氣虛體弱的哀嘆聲，它們來自軍訓的白熱化時期，每個人的新鮮感已經耗盡，包括我。面對迎面而來的任務，我和我的同學們止步不前，聽見其它班級體整齊一致的踏步聲心中漸漸氣餒，低迷的氣氛在每個人心中瀰漫開來，軍訓真苦。

快聽，我聽見汗水經過面板紋路滑落地面的聲音，嘶啞著喉嚨大力喊口號的聲音，陽光直射面板角質焦裂的聲音。我聽見教官嚴厲的聲音一絲不敬訴說著，懲罰半個小時深蹲，我聽見教官內心深處的獨自。你說，有志者事竟成；你說，鐵杵成針；你甚至說，千里之堤毀於蟻穴；你說，我們的鬥志怎能容忍它消失不見？

在訓練的道路上磕磕絆絆的前行，我們用了能使出的最大力氣，恨不得全世界聽見，讓以前弱小而彷徨的自己真真切的聽到，我們要成為最好的。我們要咬牙堅持百折不撓全力以赴。

快聽，整齊一致，井井有條的擺臂聲，自信滿滿爽朗的開懷笑聲，無一不訴說著我們苦練的成效，我們朝氣蓬勃期待著比賽的到來，同時也沉浸在將要失去教官的傷感中，歡樂的時光總是快如穿梭。

雨後積水濁濁的轟隆隆地奔向夠不到的遠方。

快聽，大雨滋潤大地與萬物的聲音。離別的時刻仍是來了，教官認真的教唱同學們的軍中歌謠，校園內迴盪著剛硬好聽的歌聲，像是心頭剝開一道熱辣辣的傷疤，有什麼酸酸的苦苦東西湧出來，滔滔不絕。

軍訓結束了，我收穫了許多聲音，他們在記憶的發音盒中熠熠發光，軍訓教會了我成長，在困難面前不要低頭。經過軍訓，我悟出不經歷風雨怎能見彩虹的道理，在未來的漫漫長路上，我會銘記這些道理，越挫越勇，永往直前。

快聽，綠芽破土而出的聲音，那是屬於成長的聲音。

我在“風”中成長 篇11

高三作文 ,844字

媽媽的愛是一陣陣風，伴隨我成長。

—題記

很小的時候，每到吃飯時總會胡鬧，總是吵嚷飯太燙，不要吃。媽媽總是會很好氣地看著我，然後拿著勺子一口一口地把飯吹涼點，自己試過不燙後再一口口地餵我。那時候，只是會覺得神奇，為什麼媽媽用口中吹出的一陣“風”就可以讓我乖乖地吃飯呢？就讓我這麼心甘情願地賴著她呢？

五六歲時，便開始提著媽媽給我買的小書包，每天和幾個小夥伴嘰嘰喳喳地去上學。對那時的學校生活沒什麼印象，卻清晰地記著，每次去學校前，媽媽總是會蹲下來幫幫我整整衣服，然後總是會輕輕撫一下我的頭髮，習慣性地輕吹一口氣，即使每次都這樣，我也沒有厭煩過。媽媽吹的那口氣，就像是縈繞在我上學路上的風，一直在我身邊呵護我。記得有一次，因為媽媽不舒服，早上去上學時，我發現媽媽還在床上躺著，便跑到床邊拽著媽媽的被子說：“媽媽，我要吹風！”媽媽立刻明瞭什麼意思，然後我就把頭靠到媽媽嘴邊。媽媽吹完後，我還跟媽媽說了句：“媽媽，謝謝您。”

漸漸地長大了，也很久沒嘗試過被媽媽餵飯、吹頭的感覺了，但是，在無意中發現媽媽口中的“風”一直在。

初中時，我家對面就是中學校園，但媽媽還是不放心，每天都一直等我下晚自習才睡覺，每次我在自己房間熬夜時，媽媽總會端一杯熱茶送到我書桌上，然後一直站在我旁邊，催促我喝，我總是用“太燙”這個理由搪塞她。後來，漸漸地發現，她不再催促我了，每次都端著杯子在旁邊吹涼後放到桌子上便回房間了。媽媽每次這樣，我就假裝沒看見，其實，媽媽口中的那陣風早已吹在我的心中。

現在上高中，就更難享受到媽媽口中的那陣風了，卻發現那風早已紮根了。每次回家，一進門便衝著廚房叫：“老媽，我回來了，想你了，更想你做的飯了！”這時，老媽總是會忙得不可開交，一邊端菜，一邊為我盛飯，還總是習慣性地把飯吹上兩口再遞給我，我就會開玩笑地說：“老媽，您那陣風都吹那麼多年了！”老媽就會滿臉幸福地迴應：“不能嫌你媽髒呀，要吹一輩子的呢！”

後記

媽媽的愛是一陣陣風，吹散我成長中的陰霾，更是我翱翔的動力！

夏夜裡的涼風 篇12

國小六年級作文 ,619字

母愛是世界上最偉大的愛、最無私的愛、最純潔的愛。我們時時刻刻都在享受著母愛。

那是一個夏天的晚上，天氣很炎熱，像蒸籠一樣。悶得人透不過氣來，別說幹活，就是坐在那兒不動，也熱汗直流。

街上的人都在樹蔭下乘涼、閒談，可是我不能去，因為那天作業特別多，我要在家寫作業。我坐在桌前寫著作業，因為停電，電扇不能轉，一邊寫，一邊擦汗，熱的我真是煩躁，可是也要寫啊！誰讓我是學生呢？

寫著寫著，忽然涼風習習，原來媽媽站在身旁，她拿著大蒲扇，在我旁邊輕輕地為我扇扇子。我忙說：“媽媽，你怎麼不去外面乘涼呢？”媽媽親切的說：“我看你熱，就拿來扇子為你扇扇，讓你安心學習啊！”我沒做聲，心裡卻充滿了幸福。過一會兒，媽媽頭上豆大的汗滴往下落。我心疼地說：“你休息會兒吧，不要扇了。”媽媽手沒有停，示意我接著寫。

經過一個多小時，我終於寫完了作業，媽媽卻累的滿頭大汗。媽媽又到廚房削了一個梨，對我說：“渴了吧，來吃梨。”我一下就撲到了媽媽懷裡，我的淚水流了下來，媽媽你真的太好了！媽媽就是這樣，她為了我，寧肯自己吃苦受累，也從不讓我受一點委屈，我生活在媽媽的懷抱中，備受媽媽的呵護，卻從來認為這是應該的，從沒有感覺到是母親在為我奉獻著什麼，可是，今天，就在這個炎熱的晚上，我突然之間感受到了，感受到了天下的母親為了自己的兒女在做著怎的付出，體會到了母愛的無私，感受到了母愛的偉大。

那天晚上，我望著窗外的滿天星斗，久久不能入睡，眼前晃動著母親為我扇扇子的身影……

靜聽國歌奏鳴時 篇13

國二作文 ,875字

音樂是世界上最動聽的生意，音樂可以陶冶性情，淨化心靈。靜聽舒緩音樂，可以使人消除疲勞，解除煩惱；靜聽感人音樂，也會使人振奮，給人力量。

我們學校每週一晨跑後，都要舉行奏國歌升旗儀式。每當這首中華民族的義勇軍進行曲演奏時，我相信每個有良知的學生都會激動不已，甚至跟著一起動起來，都會在心裡默唸歌詞，輕輕跟著哼唱。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最後的吼聲，起來、起來、起來……”

聽著這振奮人心的曲調，我彷彿又回到了那戰火紛飛的年代，為了不當亡國奴，許多中華兒女拿起各種各樣的武器，與日本帝國主義進行了不屈不撓的鬥爭，他們有抗聯紅衣女俠，經受了各種酷刑，仍能堅守民族信仰的趙一曼；轉戰白山黑水，最後彈盡糧絕，誓死不降的楊靖宇、狼牙山五壯士；還有不怕犧牲，把敵人引導我軍埋伏圈的小英雄王二小；愛國華僑陳嘉庚……是他們，是他們這些民族的脊樑，為國家為民族，舍小家，犧牲自己才贏得了今天的民族獨立與富強。

聽著這首歌，我想起了中華民族五千年的發展歷程，五千年的道路像一條滾滾奔流的長江水，有激流，也有緩流。它又像一首歌，有高音也有低音。秦皇漢武，開疆擴土，結束分裂，發展經濟，實現民族的統一；唐宗宋祖，身體力行，納諫改革，繁榮文化。即使到了清代，我們還曾有康乾盛世的輝煌，作為中華兒女，我們未曾有過的這些成就而自豪！

聽著這首歌，會不由自主的喚起我們內心的愛國情懷，我們為今天的民族強大、國家富強而熱血沸騰。古人有“牧羊北海”的蘇武；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；身陷囹圄，仍能以“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。新中國成立後，有為了民族的強大，國家的富強而放棄海外優厚待遇的錢學森；有頂烈日、冒嚴寒常年在農田搞水稻研究的袁隆平；在奧運賽場上，奮力爭先，一槍鳴響、為祖國取得第一枚金牌的許海峰……是國歌喚醒了他們的民族意識，默默許下報效祖國的誓言。

在靜聽國歌奏鳴時候，作為一名中學生，我們理應在校好好學習，健全體魄，加強個人修養。用自己的實際行動為國奉獻自己的力量。

一路春風一路歌 篇14

國三作文 ,506字